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單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)

時(shí)間:2025-05-04 作者:FS文字使者

單位是人們共同工作、生活的場(chǎng)所,是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要場(chǎng)所之一。這是一份單位人才培養(yǎng)和激勵(lì)的成功經(jīng)驗(yàn)分享,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇一

本規(guī)定旨在長(zhǎng)期、穩(wěn)定、統(tǒng)一和規(guī)范地推行人事考核工作。

本規(guī)定的目的是要通過(guò)對(duì)職工在一定時(shí)期內(nèi)所表現(xiàn)出來(lái)的工作業(yè)務(wù)能力,以及努力程度的評(píng)價(jià),找出并確定人才開發(fā)的方針、政策,改善原有的教育培訓(xùn)工作,進(jìn)而促進(jìn)人事管理工作的公正和民主,提高工作熱情和帶動(dòng)生產(chǎn)率。

第二條人事考核的用途。

人事考核的評(píng)定結(jié)果,將用于以下諸方面。

教育培訓(xùn),自我開發(fā)合理配置人員。

晉升、提薪。

獎(jiǎng)勵(lì)。

第三條適用范圍。

本規(guī)定適用者范圍是“就業(yè)規(guī)則”第三條所規(guī)定的職工。

然而,下列人員除外:

兼職、特約人員。

連續(xù)出勤不滿6個(gè)月者。

考核期間休假停職6個(gè)月以上者。

第四條用語(yǔ)的定義。

本規(guī)定中使用的專用術(shù)語(yǔ)定義如下:

人事考核——為了實(shí)現(xiàn)第一條規(guī)定的目的,以客觀的事實(shí)為依據(jù),對(duì)成績(jī)、能力和努力程度,進(jìn)行有組織的觀察、分析、評(píng)價(jià)及其程序。

成績(jī)考核——對(duì)職工分擔(dān)的職務(wù)情況、工作完成情況進(jìn)行觀察、分析和評(píng)價(jià)。

態(tài)度考核——對(duì)職工在職務(wù)工作中表現(xiàn)出來(lái)的工作態(tài)度進(jìn)行觀察、分析和評(píng)價(jià)。

能力考核——通過(guò)職務(wù)工作行為,觀察、分析和評(píng)價(jià)職工具有的能力。

考核者——人事考核工作的執(zhí)行人員。

被考核者——接受人事考核者。

考核執(zhí)行機(jī)構(gòu)——負(fù)責(zé)人事考核有關(guān)事務(wù)的機(jī)構(gòu)。

考核計(jì)劃與執(zhí)行。

第五條考核執(zhí)行機(jī)構(gòu)。

由人力資源部負(fù)責(zé)人事考核的計(jì)劃與執(zhí)行事務(wù)。

第六條考核者訓(xùn)練。

為了使人事考核統(tǒng)合乎實(shí)際,需要進(jìn)行考核者訓(xùn)練工作。

考核者訓(xùn)練按照要求制訂訓(xùn)練計(jì)劃,予以實(shí)施。

第七條考核者的原則立場(chǎng)。

為了使人事考核能公正合理地進(jìn)行,考核者必須遵守下列各原則:

必須根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作中觀察到的具體事實(shí)作出評(píng)價(jià)。

必須消除對(duì)被考核者的好惡感、同情心等偏見,排除對(duì)上、對(duì)下的各種顧慮,在自己的信念基礎(chǔ)上作出評(píng)價(jià)。

不對(duì)考核期外以及職務(wù)工作以外的事實(shí)和行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。

考核者應(yīng)該依據(jù)自己得出的評(píng)價(jià)結(jié)論,對(duì)被考核者進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的指導(dǎo)教育。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇二

為完善學(xué)校內(nèi)部分配制度,促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好發(fā)展,依據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見》和市《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》《關(guān)于連云區(qū)中小學(xué)(幼兒園)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核若干問(wèn)題的指導(dǎo)意見》等精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

堅(jiān)持規(guī)范有序,合法合理原則;堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則;

堅(jiān)持民主公開,簡(jiǎn)便易行原則;堅(jiān)持注重穩(wěn)定,促進(jìn)發(fā)展原則;

堅(jiān)持傾斜一線,不斷優(yōu)化原則。

按照上級(jí)規(guī)定,績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為在編且工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)發(fā)的教職工(不含離退休教師)。

a1工作量津貼,a2出勤獎(jiǎng),a3班主任及管理崗位津貼,a4教育教學(xué)成果獎(jiǎng),a5臨時(shí)性工作津貼,a6基礎(chǔ)部分。

a2出勤獎(jiǎng)。按照每月200元獎(jiǎng)勵(lì)出滿勤教工,未出滿勤按照學(xué)校出勤管理規(guī)定執(zhí)行。

a3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規(guī)定執(zhí)行,管理崗位津貼按區(qū)教育局規(guī)定:中層副職津貼系數(shù)1.0,中層正職津貼系數(shù)1.1,副校長(zhǎng)津貼系數(shù)1.2,校長(zhǎng)津貼系數(shù)1.4。年級(jí)組長(zhǎng)每月100元,教研組長(zhǎng)每月60元,備課組長(zhǎng)每月40元。

a4教育教學(xué)質(zhì)量成果獎(jiǎng)。教科研獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)學(xué)校制度,由教科室按每人每學(xué)年500元封頂計(jì);高考獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)教育局審核的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法,由分管領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算,按總額度20%計(jì)入績(jī)效工資中(封頂,不超過(guò)3萬(wàn)元。)。

a5臨時(shí)性工作津貼。根據(jù)工作需要按程序?qū)徟募影喟?0元/天計(jì);臨時(shí)代課按15元/節(jié)計(jì);晨讀課按5元/節(jié)計(jì)。

a6基礎(chǔ)部分。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為b,學(xué)校a1、a2、a3、a4、a5的.總和分別為b1、b2、b3、b4、b5,m是根據(jù)績(jī)效工資總額度核算出的個(gè)人部分。

a6=(b-b1-b2-b3-b4-b5)/b×100%×m。

個(gè)人年度績(jī)效=a1+a2+a3+a4+a5+a6。

1.借調(diào)教師不參與本校績(jī)效工資分配;

2.教育局文件批準(zhǔn)的退養(yǎng)教師績(jī)效工資按區(qū)教育局文件執(zhí)行;

3.支教教師由支教學(xué)校按本校項(xiàng)目考核,績(jī)效工資列支于本校;

4.借出或新調(diào)入教師在原學(xué)校擔(dān)任教干或班主任等工作部分津貼在原學(xué)校列支,濱海、西苑相互借用人員績(jī)效工資在工作學(xué)校考核發(fā)放。

1.不能履行本崗位職責(zé),未完成工作目標(biāo),年度考核不合格或拒不參加年度考核的。

2.品行不良、侮辱學(xué)生,造成嚴(yán)重影響的。

3.因?yàn)^職、失職等造成不安全事故發(fā)生,造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。

4.以非法方式表達(dá)訴求,干擾正常教育教學(xué)秩序,有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

八、本方案經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論、教職工大會(huì)或教代會(huì)審議通過(guò)后,并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

方案的解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室,修訂權(quán)歸教代會(huì)。未盡事宜,由學(xué)校績(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇三

為了調(diào)動(dòng)公司各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作積極性,激發(fā)工作熱情,提升工作業(yè)績(jī),增強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力,保證公司各項(xiàng)目管理預(yù)定目標(biāo)的順利達(dá)成,特制定本績(jī)效考核辦法。

公司所有承接項(xiàng)目委派之管理處經(jīng)理、副經(jīng)理。

(一)考核時(shí)間:每年度考核一次。

(二)考核工資標(biāo)準(zhǔn):將每年度應(yīng)發(fā)工資總額的作為績(jī)效考核工資,根據(jù)當(dāng)年度工作績(jī)效考核結(jié)果,確定績(jī)效工資發(fā)放比例和具體金額。

(三)考核內(nèi)容:管理處經(jīng)理當(dāng)年度工作完成情況及管理的項(xiàng)目綜合評(píng)審表現(xiàn)。

(四)考核方式:實(shí)行兩級(jí)考核。

1、公司總經(jīng)理和分管總助意見;

2、公司職能部門例行項(xiàng)目檢查評(píng)審意見;

(一)考核結(jié)果。

考核結(jié)果以分?jǐn)?shù)確定,最終轉(zhuǎn)換為a、b、c、d四個(gè)等級(jí),以公司領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)定為準(zhǔn)。各個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)及基本標(biāo)準(zhǔn)如下:

a級(jí):超額完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)突出,工作成績(jī)優(yōu)異;

b級(jí):全面完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)良好,工作成績(jī)良好;

c級(jí):基本完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)合格,工作成績(jī)一般,偶有工作失誤;

d級(jí):未完成當(dāng)年度工作任務(wù),綜合表現(xiàn)一般,工作成績(jī)較差或有重大工作失誤。

2、獎(jiǎng)懲辦法。

當(dāng)年度考核結(jié)果直接與管理處經(jīng)理當(dāng)年度績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤:

(1)考核結(jié)果為a級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。

(2)考核結(jié)果為b級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。

(3)考核結(jié)果為c級(jí):績(jī)效工資按%發(fā)放。

(4)考核結(jié)果為d級(jí):不予發(fā)放績(jī)效工資。

考核中過(guò)程中,當(dāng)年度考核等級(jí)為d的,留任原職查看;累計(jì)達(dá)到兩次的,降職降級(jí)或轉(zhuǎn)為試用員工;累計(jì)達(dá)到三次的,給予解聘或辭退。年度c級(jí)考核結(jié)果累計(jì)達(dá)到或超過(guò)三次的,根據(jù)其實(shí)際工作情況,公司另行安排職級(jí)崗位。

此外,管理處經(jīng)理年度度工作績(jī)效考核結(jié)果,將作為年終考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的直接參考依據(jù)。

(二)對(duì)管理處經(jīng)理的考核。

1、考核標(biāo)準(zhǔn)。

考核標(biāo)準(zhǔn)主要由以下幾個(gè)方面組成:

工作完成情況(60%)現(xiàn)場(chǎng)管理(30%)內(nèi)部管理(10%)。

2、考核辦法。

考核采用外部調(diào)查、職能部門檢查、領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)的方式,以公司領(lǐng)導(dǎo)最終評(píng)定為準(zhǔn)。

3、考核結(jié)果和獎(jiǎng)懲。

年終,公司將根據(jù)各管理處經(jīng)理全年總體表現(xiàn)情況,評(píng)選優(yōu)秀管理者,并根據(jù)公司當(dāng)年效益情況,給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于年終考評(píng)較差的,公司將根據(jù)實(shí)際情況,給予降薪、降職或解聘處理。

(一)計(jì)劃制定和返回:

1、年度度工作計(jì)劃:每年度由管理處經(jīng)理制定《管理處年度度計(jì)劃表》,交公司領(lǐng)導(dǎo)審核后按計(jì)劃實(shí)施。

2、公司下發(fā)要求執(zhí)行的任務(wù);

3、計(jì)劃制定各階段,應(yīng)進(jìn)行必要的溝通。

(二)公司常規(guī)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的正常執(zhí)行:

1、管理處經(jīng)理監(jiān)督管理處各部門按照公司業(yè)務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè);

2、履行向下管理的職能;

(三)了解業(yè)務(wù)單位滿意度;

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇四

根據(jù)晉江、市政府要求,按照《中共晉江、晉江市人民政府關(guān)于印發(fā)〈晉江市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員績(jī)效考核實(shí)施方案〉的通知》(晉委【2014】166號(hào))文件精神,結(jié)合本街道實(shí)際,制定本實(shí)施方案:

一、實(shí)施范圍和對(duì)象

梅嶺街道機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在崗工作人員。本實(shí)施方案打破身份管理,實(shí)行崗位管理,不同身份人員同時(shí)納入績(jī)效考核實(shí)施范圍。長(zhǎng)期在編不在崗人員(不能享受績(jī)效考核獎(jiǎng)金)、當(dāng)季退休人員(按在職月份享受固定績(jī)效考核獎(jiǎng)金)、離崗待退人員(在離崗待退期間沒有違法違紀(jì)行為,固定享受稱職等級(jí)獎(jiǎng)金)不納入績(jī)效考核實(shí)施范圍。

司法、土地、勞務(wù)等市直單位派駐梅嶺街道的在編在崗工作人員參加街道績(jī)效考核,街道將提出初步考核意見,并將考核情況書面反饋市直主管部門,由各市直主管部門確定最終考核等次。

按照職務(wù)層次,考核對(duì)象按科級(jí)干部、中層干部(含工作點(diǎn)副點(diǎn)長(zhǎng))和一般工作人員三個(gè)類別分開考核。

二、績(jī)效評(píng)價(jià)辦法

1、基本原則

以“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)評(píng)價(jià)”為原則,采取自上而下的評(píng)價(jià)方式,形成上級(jí)考核下級(jí)、一級(jí)考核一級(jí)的組織評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、考核分?jǐn)?shù)計(jì)算辦法

各項(xiàng)工作得分由該項(xiàng)工作的直接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)照每個(gè)工作人員個(gè)人績(jī)效工作臺(tái)賬、工作目標(biāo)的完成程度和完成質(zhì)量給予打分,常規(guī)工作總分為50分,如果同時(shí)兼科室工作和下社區(qū)工作,則每項(xiàng)為25分;重點(diǎn)項(xiàng)目工作滿分為40分,如果同時(shí)兼任兩個(gè)項(xiàng)目,則每個(gè)項(xiàng)目為20分;如果無(wú)參加重點(diǎn)項(xiàng)目工作,常規(guī)工作得分則以總分90計(jì);考勤分值總分為10分,根據(jù)考勤情況計(jì)分,全勤得10分,遲到一次扣1分,遲到10次或以上該項(xiàng)不得分,曠工一天扣5分,曠工兩天或以上該項(xiàng)不得分;獎(jiǎng)懲附加分根據(jù)獎(jiǎng)懲情況酌情加分或扣分,加減分值最高為10分。考評(píng)得分=(常規(guī)工作得分+重點(diǎn)項(xiàng)目得分+考勤得分+獎(jiǎng)懲附加分)×60%+黨政領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)分值×40%。其中,黨政領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)分值按測(cè)評(píng)結(jié)果排名計(jì),排名前25%得分為90分,排名前25%—55%得分為80分,其他得分為70分。

三、評(píng)價(jià)等級(jí)設(shè)定

根據(jù)績(jī)效考評(píng)得分情況,從高到底排列,分為“優(yōu)秀”、“良好”、“稱職”、“不稱職”四個(gè)等次。考評(píng)得分高于90分以上的,評(píng)為“優(yōu)秀”等次;考評(píng)得分75分—89分的,評(píng)為“良好”等次;考評(píng)得分60分—74分的,評(píng)為“稱職”等次;考評(píng)得分60分以下的,評(píng)為“不稱職”等次。績(jī)效考核“優(yōu)秀”等次和“良好”等次人員比例按三個(gè)考核類別分別控制在人數(shù)的25%以內(nèi)和30%以內(nèi)。

當(dāng)季請(qǐng)假累計(jì)超過(guò)15個(gè)工作日的'不能享受“優(yōu)秀”等次獎(jiǎng)金。當(dāng)季退休人員和調(diào)離本市人員按在職月份享受“稱職”等次獎(jiǎng)金。

下列人員參加考核不確定等次:當(dāng)季新錄用(聘用)或外縣(市、區(qū))新調(diào)入人員工作不滿20個(gè)工作日的、當(dāng)季請(qǐng)病事假累計(jì)超過(guò)40個(gè)工作日的、當(dāng)季被效能告誡的、受立案調(diào)查在立案期間的。

下列人員參加考核確定為不稱職:當(dāng)季曠工累計(jì)超過(guò)2個(gè)工作日的,受黨紀(jì)政紀(jì)處分或在處分期間的當(dāng)季確定不稱職,以后按年度考核確定等次或不定等次。

四、績(jī)效考核程序

績(jī)效考核工作按照“計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)估、反饋”的流程,對(duì)各項(xiàng)工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。開展績(jī)效考核工作一般按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行:

1、制定績(jī)效計(jì)劃。根據(jù)上級(jí)工作任務(wù)和本單位工作職能,各科室按目標(biāo)時(shí)序進(jìn)度安排,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并把工作計(jì)劃細(xì)化到考核對(duì)象。考核對(duì)象應(yīng)根據(jù)自己的崗位在每季度初填寫好《工作目標(biāo)量化評(píng)分表》,并報(bào)送街道績(jī)效辦。

2、做好工作紀(jì)實(shí)。按照績(jī)效計(jì)劃安排,考核對(duì)象應(yīng)做好績(jī)效工作記錄,工作記錄在《晉江市績(jī)效管理工作日記》上,工作日記記錄每天的出勤和主要工作情況。考核對(duì)象應(yīng)按月份、季度和年度進(jìn)行工作總結(jié),逐條列舉工作目標(biāo)和進(jìn)展情況、完成程度和工作成效,形成個(gè)人績(jī)效工作臺(tái)賬。在填寫《梅嶺街道機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員個(gè)人績(jī)效工作臺(tái)帳》應(yīng)盡量把工作內(nèi)容細(xì)化、量化。個(gè)人績(jī)效工作臺(tái)賬每季度首月5日前由各部門收集后報(bào)送至街道績(jī)效辦,由街道績(jī)效辦統(tǒng)一管理。

注:查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索機(jī)關(guān)單位績(jī)效考核方案。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇五

為充分調(diào)動(dòng)科室護(hù)理人員積極性和主觀能動(dòng)性,提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)可持續(xù)快速發(fā)展,提升患者及護(hù)理人員滿意度,按照公平、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)的原則,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,基于護(hù)理工作量、質(zhì)量、患者滿意度、護(hù)理難度及技術(shù)要求,特制定護(hù)理人員績(jī)效考核方案如下:

1.成立科室績(jī)效考核委員會(huì),每月根據(jù)各級(jí)主管部門督察,護(hù)士長(zhǎng)一日五查及質(zhì)控小組檢查存在問(wèn)題對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行績(jī)效考核。

2.考核委員會(huì)成員必須堅(jiān)持公平、公開的原則,對(duì)照績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所有護(hù)理人員進(jìn)行考核,同一崗位執(zhí)行相同的考核標(biāo)準(zhǔn)。

3.根據(jù)各項(xiàng)考核細(xì)則中的'扣分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì),月績(jī)效考核結(jié)果與每月薪酬掛鉤。

4.科室人員如果對(duì)當(dāng)月績(jī)效考核認(rèn)為不公正,對(duì)考核結(jié)果有疑義部分應(yīng)及時(shí)向績(jī)效考核委員會(huì)提出,由績(jī)效考核委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給予答復(fù)。

5.科室獎(jiǎng)金分配系數(shù):

職稱系數(shù):

護(hù)師1.1

護(hù)士1.0

新入護(hù)士(半年內(nèi)0.5)

根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整

獎(jiǎng)金分配:工作量50%

職稱50%

說(shuō)明:

1.晚班、夜班取晚夜班總?cè)藬?shù)除以a班上班人數(shù)即為班內(nèi)數(shù)(不能整除時(shí)即四舍五入),主班、通班取白班數(shù)除以a班人數(shù)的平均數(shù),晚夜班新收的患者誰(shuí)處理的填入誰(shuí)晚夜班新收欄。接的手術(shù)患者直接填入手術(shù)欄內(nèi)。

2.普(有液體)1,危3,重2。危重需標(biāo)明。手2(局麻1),組1,晚夜新收1,普(無(wú)液體)0.5,導(dǎo)尿及灌腸0.3(每個(gè)病人),管道護(hù)理及口腔護(hù)理0.1(每個(gè)病人),考90+1,80-1,不及格-5。(錦、感將院獎(jiǎng)直接兌現(xiàn)給提名者。)

3.出院病人算進(jìn)不算出。

4.弄虛作假者停發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。每天績(jī)效及時(shí)填寫,第一次警告,第二次清零。

注:如遇特殊情況請(qǐng)與護(hù)士長(zhǎng)溝通,大家一起討論商定。請(qǐng)大家務(wù)必當(dāng)天如實(shí)填寫分?jǐn)?shù),大家可相互監(jiān)督,護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)抽查,如發(fā)現(xiàn)有意虛填分?jǐn)?shù)者,扣除雙倍分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)三次或三次以上扣除當(dāng)月績(jī)效,謝謝各位的配合!

績(jī)效考核委員會(huì)名單:

組長(zhǎng):唐元

組員:羅平、張暉、朱穎

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇六

一、考核目的:

規(guī)范和提高員工的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)考核提升員工的工作能力、工作積極性,利用經(jīng)濟(jì)這一杠桿作用,推動(dòng)服務(wù)質(zhì)量、管理水平和經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高,確保總公司制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)順利完成。

二、考核原則:

1、服務(wù)行為的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;。

2、逐級(jí)考核、統(tǒng)一考核;。

3、公平、公正、公開。

三、考核對(duì)象:物管處全體員工。

四、考核細(xì)則:

1、考核人:各項(xiàng)目主管為主要考核人;公司品保部、人資部負(fù)責(zé)考核項(xiàng)目日常工作跟進(jìn)、監(jiān)督和執(zhí)行。

2、考核周期:每月一次。

3、考核依據(jù):公司各項(xiàng)規(guī)章制度、各操作手冊(cè)的規(guī)范文件;評(píng)價(jià)個(gè)人當(dāng)月重點(diǎn)工作的完成情況。

4、考核內(nèi)容:

勞動(dòng)紀(jì)律:出勤上有無(wú)遲到、早退、曠工等現(xiàn)象,遵守公司規(guī)章制度方面情況;。

工作情況:工作量、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)及業(yè)主滿意度;。

安全方面:工作過(guò)程中有無(wú)事故發(fā)生;。

執(zhí)行力:對(duì)公司的計(jì)劃任務(wù)完成情況及執(zhí)行中的創(chuàng)新完善情況;。

禮儀形象:舉止是否文明、服務(wù)用語(yǔ)是否恰當(dāng)、衣著是否得體;。

成品保護(hù):設(shè)備有無(wú)丟失、缺陷,公共設(shè)施維護(hù)情況;。

5、檢查方式:主管每天檢查,物業(yè)主任每周不定期隨機(jī)檢查,公司品質(zhì)保障部和其他職能部門隨機(jī)抽查。

特別說(shuō)明:在檢查過(guò)程中如出現(xiàn)妨礙檢查或弄虛作假者,經(jīng)確認(rèn)情況屬實(shí)的將對(duì)其加倍處罰。

6、考核程序:

每月25日各項(xiàng)部門主管將匯總,并報(bào)主任審核后公布;。

品保部將檢查、拍照記錄,其他相關(guān)職能部門隨機(jī)考核記錄交專人匯總,計(jì)算分值后報(bào)人資部,最后由人資考評(píng)匯總。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇七

豬場(chǎng)員工生產(chǎn)指標(biāo)月度績(jī)效考核方案(適合于滿負(fù)荷均衡生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng))。

原則:有獎(jiǎng)有罰,獎(jiǎng)不封頂;員工月度考核獎(jiǎng)罰,場(chǎng)長(zhǎng)年度考核獎(jiǎng)罰;兼顧行業(yè)特點(diǎn),具有實(shí)用性、可操作性;以生產(chǎn)指標(biāo)為主,成本指標(biāo)為輔,兼顧經(jīng)濟(jì)效益。

原理:生產(chǎn)指標(biāo)、成本指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)效益正相關(guān),豬場(chǎng)員工只要把生產(chǎn)指標(biāo)、成本指標(biāo)搞好了,經(jīng)濟(jì)效益自然就上去了;豬場(chǎng)不適合搞利潤(rùn)指標(biāo),生豬市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)過(guò)大不可預(yù)測(cè),利潤(rùn)指標(biāo)往往難以兌現(xiàn)。

一.生產(chǎn)指標(biāo)。

1.配種妊娠舍人工授精站生產(chǎn)指標(biāo)滿負(fù)荷配種計(jì)劃90%配種分娩率80%胎均活產(chǎn)仔數(shù)10頭(原種及祖代9頭)。

2.產(chǎn)房保育舍生產(chǎn)指標(biāo)哺乳保育期成活率90%轉(zhuǎn)出重4周齡(28日齡)7公斤、9周齡(63日齡)20公斤3.生長(zhǎng)育成(肥)舍生產(chǎn)指標(biāo)生長(zhǎng)育成(肥)期成活率98%出欄重種豬16周齡(112日齡)50公斤,育肥豬23周齡(161日齡)90公斤。

二.考核獎(jiǎng)罰辦法。

各組飼養(yǎng)員一人份,各組組長(zhǎng)(含主配)2人份,生產(chǎn)線主管(一條獨(dú)立的生產(chǎn)線設(shè)科級(jí)或科助級(jí)主管一名,萬(wàn)頭規(guī)模以下豬場(chǎng)生產(chǎn)科長(zhǎng)兼)是所轄生產(chǎn)線員工平均線的3倍,人工授精站員工人工實(shí)驗(yàn)室員工是配種妊娠舍員工平均線的1.5倍。

四.結(jié)算兌現(xiàn)辦法。

每月結(jié)算,與工資同時(shí)兌現(xiàn)。該獎(jiǎng)罰與每月績(jī)效工資掛鉤,獎(jiǎng)金可突破績(jī)效工資上限,罰款限為績(jī)效工資額。

結(jié)算時(shí)涉及其它指標(biāo)參數(shù)時(shí),參照事業(yè)部制定的各項(xiàng)指標(biāo)。

由場(chǎng)長(zhǎng)組織、財(cái)會(huì)室負(fù)責(zé)、生產(chǎn)科配合統(tǒng)計(jì)結(jié)算。說(shuō)明:

豬場(chǎng)員工適合于以班組(車間)為單位的生產(chǎn)指標(biāo)承包獎(jiǎng)罰形式來(lái)進(jìn)行業(yè)績(jī)考核。

豬場(chǎng)生產(chǎn)線員工只負(fù)責(zé)某一階段性工作,可以做月度獎(jiǎng)罰考核。

豬場(chǎng)后勤員工考核可參照集團(tuán)公司其他行政后勤部門員工考核辦法。

按上述方案實(shí)施,業(yè)績(jī)最好的生產(chǎn)線員工可能拿到的最高獎(jiǎng)金(績(jī)效工資)約為:普通飼養(yǎng)員20xx元(加上每月考勤薪資,月薪約3000元),班組長(zhǎng)級(jí)(車間主任)員工4000元(加上每月考勤薪資,月薪約6000元),生產(chǎn)線主管或生產(chǎn)科長(zhǎng)6000員(加上每月考勤薪資,月薪約9000元)。豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)生產(chǎn)指標(biāo)年度績(jī)效考核方案(適合于滿負(fù)荷均衡生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng))。

一.年度指標(biāo)。

平均每頭母豬年提供出欄豬20頭(種豬場(chǎng)18頭)。

全群料肉比是3.1(種豬場(chǎng)2.9)。

平均每頭出欄豬所攤藥費(fèi)60元二.考核獎(jiǎng)罰辦法。

平均每頭母豬年提供出欄豬:總出欄數(shù)每增減一頭,獎(jiǎng)罰20元。

全群(全場(chǎng))料肉比:按料肉比計(jì)算每減增飼料1噸,獎(jiǎng)罰100元。

平均每頭出欄豬所攤藥費(fèi):每減增10元,獎(jiǎng)罰2元三.結(jié)算兌現(xiàn)辦法。

每年度結(jié)算,以年度獎(jiǎng)金(績(jī)效工資)形式兌現(xiàn)。即與場(chǎng)長(zhǎng)的績(jī)效工資部分年底一起發(fā)放。

該獎(jiǎng)罰與績(jī)效工資掛鉤,獎(jiǎng)金可突破績(jī)效工資上限,罰款限為績(jī)效工資總額。

結(jié)算時(shí)涉及其它指標(biāo)參數(shù)時(shí),參照事業(yè)部制定的各項(xiàng)指標(biāo)。

由事業(yè)部組織、財(cái)會(huì)室負(fù)責(zé)、生產(chǎn)科配合統(tǒng)計(jì)結(jié)算。說(shuō)明:

如上三個(gè)指標(biāo)能夠代表豬場(chǎng)生產(chǎn)管理的總體水平。第一個(gè)指標(biāo)幾乎囊括了豬場(chǎng)的所有生產(chǎn)技術(shù)指標(biāo)如母豬年產(chǎn)胎數(shù)、配種分娩率、胎均產(chǎn)仔數(shù)、成活率等。第二、第三個(gè)指標(biāo)能夠代表豬場(chǎng)成本控制的經(jīng)營(yíng)水平,正常滿負(fù)荷生產(chǎn)的豬場(chǎng)僅飼料成本就占豬場(chǎng)總成本的70-80%,其次是藥物成本。

2由于養(yǎng)豬生產(chǎn)周期長(zhǎng),有關(guān)全場(chǎng)全期整體性生產(chǎn)指標(biāo)月度、季度甚至半年也無(wú)法考核,所以場(chǎng)長(zhǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)考核一年一次為妥(重要的前提條件:場(chǎng)長(zhǎng)的績(jī)效工資部分年底一起發(fā)放)。

滿負(fù)荷生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)崗位要穩(wěn)定,至少要一年內(nèi)不變,這樣有利于豬場(chǎng)管理的連續(xù)性,同樣也利于考核場(chǎng)長(zhǎng)業(yè)績(jī)。

此方案實(shí)施后,也可適當(dāng)?shù)靥岣吣切I(yè)績(jī)好的場(chǎng)長(zhǎng)待遇,提高場(chǎng)長(zhǎng)薪酬水平在同行業(yè)的竟?fàn)幜Γ瑫r(shí)也可將負(fù)責(zé)不同規(guī)模的豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)的薪酬水平區(qū)別開來(lái)。上述指標(biāo)完成最好的場(chǎng)長(zhǎng)該獎(jiǎng)金(年度績(jī)效工資)能拿到:萬(wàn)頭豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)6萬(wàn)元(加上每月考勤薪資,年薪約10萬(wàn));兩萬(wàn)頭豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng)12萬(wàn)元(加上每月考勤薪資,年薪約16萬(wàn));以此類推。五萬(wàn)頭以上豬場(chǎng)獎(jiǎng)制,沒有該項(xiàng)獎(jiǎng)金)。

上述具體指標(biāo)及獎(jiǎng)罰力度有待商榷、討論。

文檔為doc格式。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇八

我叫xx是工程管理中心技術(shù)部,到今年8月23日在公司已經(jīng)3年,也是老員工了。

此刻主要崗位職責(zé)是負(fù)責(zé)凱德世家小區(qū)弱電智能化這塊,同時(shí)審購(gòu)物中心弱電圖紙。以及平時(shí)對(duì)工程管理中心計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。

就在去年5月份我被調(diào)入十八校后項(xiàng)目部,負(fù)責(zé)十八校弱電工程這塊,在那里感激領(lǐng)導(dǎo)及公司對(duì)我的信認(rèn),也給我供給了一個(gè)自我展現(xiàn)的平臺(tái),經(jīng)過(guò)前期對(duì)五家弱電隊(duì)伍先后5對(duì)的方案比較和各方面的考查,最終選了一家弱電隊(duì)伍來(lái)進(jìn)行施工,我記得那時(shí)候正是酷暑炎熱,每一天在工地進(jìn)行檢查質(zhì)量、進(jìn)度,每一天例會(huì)解決問(wèn)題,有什么不對(duì)的及時(shí)調(diào)整,經(jīng)過(guò)50多天的努力,最終圓滿的完成了任務(wù),順利的移交了十八校,經(jīng)過(guò)一番努力看到這些,我明白我的工作我的努力沒有白費(fèi),公司即然給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我就會(huì)努力做的更好。

總之,經(jīng)過(guò)努力以及領(lǐng)導(dǎo)的支持,我完成了自我份內(nèi)的工作。可是我所作的工作離我的要求還相差甚遠(yuǎn),未來(lái)仍需努力,今后我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改善不足,并不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高各方面的水平,在未來(lái)的道路上努力拼搏,勇敢開拓,再鑄輝煌。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇九

為加強(qiáng)中心工作效能建設(shè),實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)貢獻(xiàn)與薪酬回報(bào)相掛鉤,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)行政工作人員的工作積極性,提高工作效率,結(jié)合單位實(shí)際,特制定本辦法。

二、適用范圍。

本辦法適用于中心行政各部門和行政全體在職人員(含借調(diào)和借用到行政部門工作三個(gè)月以上的工作人員)正常上班期間(除公休、節(jié)假日)的績(jī)效考核管理工作。但下列人員不予兌現(xiàn)當(dāng)月績(jī)效工資。

1、當(dāng)月請(qǐng)病、事假累計(jì)10天及以上的職工(含婚、喪、產(chǎn)假及函授學(xué)習(xí));

2、當(dāng)月曠工累計(jì)3天及以上的職工;

3、停薪留職、內(nèi)退、長(zhǎng)期請(qǐng)假、脫崗或不上班的職工;

4、借調(diào)到外單位工作的職工;

5、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的職工。

三、績(jī)效工資基數(shù)及資金來(lái)源。

按照每人月工資津貼部分為標(biāo)準(zhǔn),作為職工績(jī)效考核基數(shù)。

四、考核時(shí)限。

績(jī)效工資實(shí)行月考核兌現(xiàn)制,每月月底由各部門完成對(duì)本部門工作人員的績(jī)效考核工作。

1

績(jī)效考核實(shí)行百分量化和定性相結(jié)合的考核制度。百分量化分值由兩部分組成:工作紀(jì)律占50分,工作成績(jī)占50分、(附表一)。

(一)工作紀(jì)律。即遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作態(tài)度表現(xiàn)情況,包括服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排、遵守中心管理制度、日常工作態(tài)度及出勤等,該項(xiàng)占50%。

(二)工作成績(jī)。即所承擔(dān)或分工負(fù)責(zé)的具體工作和職責(zé)范圍的基礎(chǔ)工作完成情況,包括完成工作所具備的工作能力、工作完成的效率、結(jié)果、成績(jī)等,該項(xiàng)占50%。

(三)考核等次劃分。考核等次分為合格和不合格兩項(xiàng),考核成績(jī)?cè)?0分(含70分)以上者,為合格等次,70分以下為不合格等次。

1、各行政部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本科室工作人員的考勤工作,督促本部門工作人員逐日簽到,工作人員請(qǐng)假、曠工、公差外出及公休節(jié)假日必須在考勤簽到表(附表二)上標(biāo)注清楚。

2、各行政部門工作人員由所在部門主要負(fù)責(zé)人按辦法進(jìn)行逐項(xiàng)考核,形成本部門工作人員績(jī)效考核表(附表一),連同本部門工作人員考勤簽到表(附表二)一并上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

3、各行政部門在規(guī)定考核時(shí)限內(nèi),將經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的工作人員績(jī)效考核表、工作人員考勤簽到表于次月1日前交人事處匯總。

2

4、中心人事處將中心行政所有工作人員月績(jī)效考核結(jié)果進(jìn)行匯總,由勞資科根據(jù)此辦法計(jì)算績(jī)效工資,并由財(cái)務(wù)處按月負(fù)責(zé)兌現(xiàn)落實(shí)。

5、中心行政工作人員月績(jī)效考核資料由人事處審核后交勞資科負(fù)責(zé)保存。

(二)績(jī)效工資計(jì)算。

對(duì)考核結(jié)果為合格等次的人員兌現(xiàn)當(dāng)月績(jī)效工資。并按照請(qǐng)假每1天扣20元,曠工每1天扣100元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算績(jī)效工資。

七、附則。

(一)各行政部門負(fù)責(zé)人必須堅(jiān)持實(shí)事求是、公平公正的原則開展職工績(jī)效考核工作,嚴(yán)禁弄虛作假、虛報(bào)瞞報(bào)現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將取消本部門相關(guān)人員績(jī)效工資兌現(xiàn)資格。

(二)在考核中,當(dāng)被考核人調(diào)入、調(diào)出(含退休)時(shí),當(dāng)月在崗時(shí)間不足半月者,按半月兌現(xiàn)績(jī)效工資;超出半月,按照全月兌現(xiàn)績(jī)效工資。

(三)本辦法自2015年3月1日起執(zhí)行,具體事項(xiàng)由中心人事處負(fù)責(zé)解釋。

2、省計(jì)算中心行政工作人員考勤簽到表。

附件一:

部門。

分管領(lǐng)導(dǎo):部門負(fù)責(zé)人:年月日。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇十

為科學(xué)評(píng)價(jià)我市事業(yè)單位工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī),激勵(lì)督促事業(yè)單位工作人員提升政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行職責(zé),提高公共服務(wù)效能,根據(jù)《廣東省事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合我市實(shí)際情況,制定本方案。

我市為了社會(huì)公益目的,由各級(jí)各類機(jī)關(guān)舉辦或其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦,并列入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位(經(jīng)批準(zhǔn)參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位除外)現(xiàn)有的在冊(cè)在職正式工作人員(包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員),均須參加事業(yè)單位工作人員年度考核。

(一)考核內(nèi)容。

年度考核工作要按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位的不同特點(diǎn)以及各等級(jí)崗位的不同要求,根據(jù)聘用合同約定的崗位職責(zé)任務(wù)以及工作標(biāo)準(zhǔn),全面考核工作人員的德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。

德,主要考核思想政治素質(zhì)及個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。

能,主要考核履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力以及接受教育培訓(xùn)的情況。

勤,主要考核工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。

績(jī),主要考核完成聘用合同規(guī)定的工作數(shù)量、質(zhì)量、效率以及取得的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等。根據(jù)行業(yè)、崗位特點(diǎn),可以包括服務(wù)對(duì)象的滿意度。

廉,主要考核廉潔自律等方面的情況。

(二)考核方法。

一般采取個(gè)人總結(jié)、績(jī)效分析、部門內(nèi)部評(píng)議、服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查等方法進(jìn)行。

績(jī)效分析主要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),通過(guò)有關(guān)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和數(shù)據(jù),對(duì)工作人員完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率以及所產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行計(jì)算處理,形成量化結(jié)果。

服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查,一般采取無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查、約談走訪、召開座談會(huì)等方式進(jìn)行。問(wèn)卷調(diào)查根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),分為普查和抽查兩種,意見分為非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意。

各單位可根據(jù)實(shí)際情況以崗位職責(zé)及工作任務(wù)為基本依據(jù),按照各類崗位的不同特點(diǎn)和各等級(jí)崗位的不同要求,自行制定具體考核標(biāo)準(zhǔn),并報(bào)主管部門核準(zhǔn)。考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)盡量做到量化,不能量化的應(yīng)表述明確、具體。

(三)考核程序。

1.成立考核小組,制定公布考核方案,組織實(shí)施考核工作。考核小組由本單位負(fù)責(zé)人員、組織人事和紀(jì)檢監(jiān)察人員、工作人員代表組成。考核小組成員按有關(guān)規(guī)定實(shí)行回避制度。

2.被考核人員撰寫個(gè)人總結(jié),填寫年度考核表。

3.事業(yè)單位內(nèi)設(shè)部門主管領(lǐng)導(dǎo)在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人總結(jié)或者述職及具體工作表現(xiàn),對(duì)部門所屬工作人員提出綜合評(píng)價(jià)和考核等次意見。

綜合評(píng)價(jià)主要根據(jù)績(jī)效分析、部門內(nèi)部評(píng)議、單位民主測(cè)評(píng)、服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查結(jié)果和平時(shí)考核情況綜合分析比較得出。

單位內(nèi)設(shè)部門主管領(lǐng)導(dǎo)以上人員應(yīng)進(jìn)行公開述評(píng),按照干部管理權(quán)限組織實(shí)施考核。

4.考核小組審議并確定考核等次建議。

5.考核單位黨委(黨組或領(lǐng)導(dǎo)班子)或考核委員會(huì)集體研究確定考核等次。

6.考核結(jié)果應(yīng)在本單位范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示期不少于五個(gè)工作日。

7.將考核結(jié)果以書面形式通知被考核人員,并由被考核人員簽署意見,存入本人檔案。

(一)年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是:

1.優(yōu)秀:德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn)突出,全面履行崗位職責(zé)、高質(zhì)量完成聘用合同規(guī)定的工作任務(wù),取得顯著成績(jī)。

2.合格:德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn)較好,能夠履行崗位職責(zé)、全面完成聘用合同規(guī)定的工作任務(wù)。

3.基本合格:德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn)一般,基本履行崗位職責(zé)、基本完成聘用合同規(guī)定的工作任務(wù)。

4.不合格:德、能、勤、績(jī)、廉表現(xiàn)較差,不能履行崗位職責(zé)、不能完成聘用合同規(guī)定的工作任務(wù),或者在工作中因嚴(yán)重失誤、失職、貪腐等造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響。

(二)考核年度內(nèi)獲得記功及以上獎(jiǎng)勵(lì)的,年度考核一般應(yīng)當(dāng)確定為合格以上等次。

(三)年度考核確定為優(yōu)秀等次的人數(shù),一般不超過(guò)事業(yè)單位參加年度考核的工作人員總?cè)藬?shù)的15%。在20xx年綜合性評(píng)比中被授予榮譽(yù)稱號(hào),或中央部委、省委省政府給予“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)的單位,其優(yōu)秀等次人數(shù)的比例可提高到20%。

符合提高優(yōu)秀等次比例條件的單位請(qǐng)于12月31日前向市人力資源和社會(huì)保障局提交申請(qǐng),經(jīng)審核符合條件的方可調(diào)整優(yōu)秀等次的比例。

凡未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行申請(qǐng)和審核的,單位優(yōu)秀人數(shù)比例一律按15%計(jì)算。業(yè)單位主管部門可統(tǒng)籌組織實(shí)施所屬事業(yè)單位的年度考核工作。

(一)首次就業(yè)的工作人員在試用期內(nèi)參加年度考核,只寫評(píng)語(yǔ),不確定等次,考核情況只作為任職、定級(jí)的依據(jù)。

(二)非首次就業(yè),本年度在事業(yè)單位工作累計(jì)不滿全年工作日的一半的(含試用期),不參加年度考核。但其中因公傷病假、女性工作人員產(chǎn)假及哺乳假累計(jì)超過(guò)半年的,參加年度考核,一般確定為合格等次。

(三)非首次就業(yè),本年度在事業(yè)單位工作累計(jì)滿全年工作日一半的(含試用期),由其現(xiàn)單位進(jìn)行年度考核,并確定等次,有關(guān)情況由原單位提供。

(四)派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、扶貧或者執(zhí)行其他任務(wù)的工作人員,除特殊規(guī)定外,一般由派出單位根據(jù)其學(xué)習(xí)、培訓(xùn)或服務(wù)單位提供的。表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,并確定等次。掛職鍛煉人員在掛職期間的考核,由掛聘單位負(fù)責(zé),結(jié)果抄送派出單位。掛職不足半年的,由派出單位負(fù)責(zé)考核。

(五)涉嫌違法違紀(jì)被立案調(diào)查尚未結(jié)案的,參加年度考核,不寫評(píng)語(yǔ),不定等次。待問(wèn)題查清后,沒有問(wèn)題的,按規(guī)定補(bǔ)定年度考核等次。

(六)事業(yè)單位受處分工作人員的年度考核,按照下列規(guī)定辦理:

1.受警告處分的當(dāng)年,參加年度考核并確定等次,但不得確定為優(yōu)秀等次;

2.受記過(guò)、降低崗位等級(jí)聘用(撤職)處分當(dāng)年,年度考核結(jié)果應(yīng)確定為基本合格或不合格。受處分期間,參加年度考核,只寫評(píng)語(yǔ)、不定等次。從解除處分的當(dāng)年及以后,其年度考核不受原處分影響。

(七)對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不參加年度考核的工作人員,經(jīng)教育后仍拒絕參加的,確定其年度考核結(jié)果為不合格等次。

(一)年度考核確定為合格及以上等次的,按照下列規(guī)定辦理:

1.本年度計(jì)算為競(jìng)聘更高等級(jí)崗位的任職年限;

2.年度考核評(píng)定為優(yōu)秀等次的人員,單位可按本人上年度12月份基本工資數(shù)額計(jì)發(fā)一次性獎(jiǎng)金。

(二)除首次就業(yè)的人員外,年度考核被確定為基本合格、不合格等次的,按照下列規(guī)定辦理:

1.對(duì)其誡勉談話,限期改進(jìn);

2.本年度不計(jì)算為競(jìng)聘更高等級(jí)崗位的任職年限;

3.薪級(jí)工資不予晉升;

4.連續(xù)兩年被確定為基本合格等次的,一般應(yīng)調(diào)整其崗位或者安排其離崗培訓(xùn)。

年度考核被確定為不合格等次的,一般應(yīng)調(diào)整其崗位。如不服從組織調(diào)整其工作崗位或雖同意調(diào)整工作崗位,但到新崗位后年度考核仍不合格的,可以按照有關(guān)規(guī)定解除聘用合同。

(一)事業(yè)單位或其主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位或本系統(tǒng)工作人員的考核工作。

事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的考核,按干部管理權(quán)限,由其崗位(職務(wù))管理部門組織實(shí)施,其中由市委任免的管理人員,由市委組織部負(fù)責(zé)考核。

(二)考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績(jī)的原則,結(jié)合單位性質(zhì)、崗位特點(diǎn),按照規(guī)定的權(quán)限、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、方法和程序進(jìn)行。

(三)對(duì)在考核過(guò)程中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假行為的,依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

(四)考核結(jié)果的報(bào)送。

1.年度考核結(jié)束后,各事業(yè)單位或主管部門如實(shí)填寫《珠海市事業(yè)單位工作人員年度考核備案呈報(bào)表》、《珠海市事業(yè)單位年度考核優(yōu)秀等次人員名冊(cè)》、《珠海市事業(yè)單位年度考核基本合格等次人員名冊(cè)》、《珠海市事業(yè)單位年度考核不合格等次人員名冊(cè)》、《珠海市事業(yè)單位不參加年度考核人員名冊(cè)》,按干部管理權(quán)限歸口報(bào)同級(jí)黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門備案。其中市屬事業(yè)單位須于20xx年1月31日前將考核結(jié)果報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科備案。

2.經(jīng)同級(jí)黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門備案后,各單位應(yīng)當(dāng)將《珠海市事業(yè)單位年度考核登記表》存入被考核人員本人檔案,并及時(shí)按照考核結(jié)果兌現(xiàn)有關(guān)待遇。

3.各區(qū)(經(jīng)濟(jì)功能區(qū))黨委、政府事業(yè)單位人事綜合管理部門須于20xx年2月20日前將所轄區(qū)內(nèi)事業(yè)單位工作人員的年度考核結(jié)果綜合匯總后報(bào)市人力資源社會(huì)保障局專業(yè)技術(shù)人員管理科備案。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇十一

根據(jù)贛府廳發(fā)[]51號(hào)《江西省省直其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施意見》的通知和《江西省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見》及《關(guān)于奉新縣中小學(xué)(幼兒園)獎(jiǎng)勵(lì)性工資實(shí)施工作的通知》的文件精神,結(jié)合我園的實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)縣人事局、財(cái)政局核定的績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)總量?jī)?nèi),結(jié)合我幼兒園實(shí)際情況,為落實(shí)幼兒園全體教職工績(jī)效工資分配政策,維護(hù)廣大教職工利益,規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法,以幼兒園教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī),探索建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮教職工的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)的完成各項(xiàng)任務(wù),努力推進(jìn)幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、分配原則:

1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,同時(shí),統(tǒng)籌兼顧幼兒園內(nèi)部各類人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

2、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。分配工作全過(guò)程試行陽(yáng)光操作,幼兒園分配方案,經(jīng)過(guò)幼兒園教代會(huì)討論通過(guò),每月績(jī)效向教職工公布。

3、堅(jiān)持“合理科學(xué)”原則,處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,根據(jù)幼兒園及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案。

1、分配對(duì)象:在編在崗的正式聘用簽訂合同教職工或長(zhǎng)期合同工(名單附后)。

2、不參加績(jī)效工資分配:故意不完成教育教學(xué)任務(wù);嚴(yán)重違反師德(包括體罰幼兒,經(jīng)教育不改的;品行不良,侮辱幼兒,影響惡劣的);連續(xù)曠工超過(guò)3個(gè)工作日;擅自離園逾期未歸;失職,其他嚴(yán)重違紀(jì)行為,被依法追究刑事責(zé)任;不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作;出現(xiàn)重大事故的;以及個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

3、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象:每月曠工累計(jì)超過(guò)三天的;病事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十天的。

幼兒園現(xiàn)有在編在崗的正式教職工7名,基礎(chǔ)性績(jī)效工資總計(jì)8200×12=98400元,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資及第13個(gè)月每人每年3000元(7040×12)+(3000×9)=84480+27000=111480元。

績(jī)效工資由基礎(chǔ)績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩個(gè)部分組成,其中基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按基金冊(cè)每月發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按實(shí)際情況90%每月發(fā)放和10%年終考核后予以發(fā)放。

(一)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼總額:管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的6%,20總額為111480×6%=6688.8元。

(二)管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼的計(jì)算:幼兒園現(xiàn)有在編在崗的正式教職工7名、長(zhǎng)期合同工2名(崗位補(bǔ)貼包括教師、園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)職務(wù)補(bǔ)貼),管理崗位補(bǔ)貼每月每人管理崗位(責(zé)任)60元,全年總計(jì)60912=6480元。

此項(xiàng)余額部分(6688.8-6480=208.8元)作為年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。第二部分日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼發(fā)放辦法(一)日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼總額:日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資構(gòu)成的34%,年日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼總額111480×34%=37903.2元。

(二)日常工作量(任務(wù))補(bǔ)貼構(gòu)成:包括出勤情況、正常工作量(加班),考核按《幼兒園獎(jiǎng)懲制度》實(shí)施。

1、一般管理人員獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效(100分):

(1)師德(20分)。

思想政治覺悟高,是非分明(5分)。忠于職守,積極履行本崗位職責(zé),盡職盡責(zé)(5分)。為人師表,言行規(guī)范,儀表端莊(5分)。遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度(5分)。

(2)工作表現(xiàn)(40分)。

顧全大局,服從組織安排(15分)。辦事認(rèn)真規(guī)范,能及時(shí)完成任務(wù)(15分)。謙虛謹(jǐn)慎、互幫互助、勤奮上進(jìn)(5分)。尊重他人、團(tuán)結(jié)同志,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)(5分)。

(3)業(yè)務(wù)能力(20分)。

熟悉本職工作,業(yè)務(wù)熟練(5分)。能主動(dòng)創(chuàng)新工作方法(5分)。與相關(guān)業(yè)務(wù)部門溝通,協(xié)調(diào)較好(5分)。積極參加各類培訓(xùn),完成規(guī)定學(xué)分,考試考核合格(5分)。

(4)工作成效(20分)?崗位職責(zé)履行情況(3分)。?為教學(xué)和教師服務(wù)情況(3分)。?個(gè)人獲獎(jiǎng)情況(7分)。?無(wú)失職行為發(fā)生,無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生(7分)。

(1)師德((10分)。

愛國(guó)守法,全面貫徹國(guó)家教育方針,不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行,履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé),依法執(zhí)教。(1分)愛崗敬業(yè),教書育人,認(rèn)真完成保教任務(wù),不敷衍塞則。(3分)關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒,對(duì)幼兒平等、尊重、支持、促進(jìn)幼兒全面、和諧發(fā)展,對(duì)幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),不體罰或變相體罰幼兒。(5分)為人師表,作風(fēng)正派,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,自覺抵制有償家教。(1分)。

(2)文案工作(10分)。

班級(jí)月況記錄上交及時(shí),記錄認(rèn)真。(5分)能按時(shí)上交教案、周計(jì)劃和反思,并能結(jié)合本班幼兒實(shí)際,按要求認(rèn)真制定有效的周計(jì)劃和教案,重難點(diǎn)突出,不照搬照抄。(5分)。

(3)一日組織活動(dòng)管理(25分)。

帶班常規(guī)好,環(huán)節(jié)組織緊湊,不拖拉。(5分)。

晨間活動(dòng)、早操、體育游戲活動(dòng)組織有質(zhì)量,內(nèi)容豐富。(8分)。

備課充分,課堂教學(xué)質(zhì)量高,師幼互動(dòng)好。(4分)自覺遵守帶班紀(jì)律(如準(zhǔn)時(shí)到崗,不帶情緒上崗,帶班時(shí)間不干私活,不擅自串崗、離崗,與配班教師配合主動(dòng)、默契等)。(8分)。

(4)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境(15分)。

能根據(jù)計(jì)劃及時(shí)更換主題。(5分)。

教室環(huán)境中主題突出、內(nèi)容豐富、布局美觀。(3分)班級(jí)特色成效明顯,充分體現(xiàn)幼兒的有效參與。(2分)師生、生生關(guān)系和諧,彼此信任,有偏愛或歧視、體罰或變相體罰的不得分。(5分)(5)保教結(jié)合(10分)。

能妥善保管好本班幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具。(1分)熟悉業(yè)務(wù),嚴(yán)格按衛(wèi)生消毒制度做好茶杯、毛巾、玩具等清潔消毒工作。(1分)。

每天做好室內(nèi)外包干地區(qū)的清潔工作,開窗通風(fēng)。保持教室環(huán)境的整潔,無(wú)積灰、積垢,使幼兒有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。(1分)加強(qiáng)安全操作,要節(jié)約用水、用電。幼兒使用的龍頭能及時(shí)關(guān)好,熱水器溫度要調(diào)到適中。(1分)。

做好班級(jí)幼兒養(yǎng)護(hù)工作。在午睡看護(hù)時(shí)間內(nèi),要關(guān)注每個(gè)孩子的情況。不得隨意離開寢室,不得打瞌睡。起床后幫助幼兒穿衣、穿鞋、疊被子。如有特殊情況及時(shí)與教師聯(lián)系、匯報(bào)。(1分)培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)開飯,掌握進(jìn)食量,照顧好個(gè)別體弱幼兒。(1分)。

協(xié)助教師共同參加幼兒戶外體鍛,準(zhǔn)備好體鍛毛巾,并確保幼兒安全。(1分)。

協(xié)助教師做好課前的準(zhǔn)備工作(搬好桌椅、擺放教學(xué)用具)和課后整理工作(清理幼兒學(xué)具、操作材料等)。(1分)嚴(yán)格執(zhí)行園所的接送制度。(1分)。

認(rèn)真按時(shí)組織幼兒一日生活環(huán)節(jié),注意培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)。(1分)。

(6)家長(zhǎng)工作(10分)。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家園園地、網(wǎng)絡(luò)等適宜的方式與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,并建立良好的關(guān)系。(5分)。

接待家長(zhǎng)態(tài)度熱情,對(duì)家長(zhǎng)的詢問(wèn)耐心的予以解答。(5分)。

(7)教玩具制作(10分)。

每學(xué)期能根據(jù)主題需要及時(shí)增添區(qū)域玩具,可操作性強(qiáng),能滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要。(3分)。

每月增設(shè)一種體育活動(dòng)器械,保證人手一件。(4分)教學(xué)活動(dòng)中,教具、學(xué)具充足,有利于幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,避免空洞說(shuō)教。(3分)。

(8)安全工作(20分)。

根據(jù)安全制度考評(píng)(出現(xiàn)重大安全事故取消當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效)(二)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)(詳見園所的獎(jiǎng)懲制度)。

說(shuō)明:。

1、幼兒園績(jī)效工資試行方案與園所獎(jiǎng)懲制度互為補(bǔ)充。2、上級(jí)部門已發(fā)放相關(guān)獎(jiǎng)金,幼兒園不再重復(fù)發(fā)放。

第四部分年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放辦法。

的10%,2011年年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼總額為111480×10%=11148元。

2、年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼發(fā)放計(jì)算:幼兒園教職工年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放按事業(yè)。

單位干部年終考核結(jié)果為依據(jù),對(duì)年終考核為合格以上等次的人員,全額發(fā)放年終績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼;對(duì)年度考核為不稱職等次的人員,不發(fā)放年終業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼.

3、對(duì)婚、喪、產(chǎn)假期間的工作人員績(jī)效工資予以全額發(fā)放。

五、其他需完善調(diào)整及未盡事宜,由幼兒園行政會(huì)議研究后執(zhí)行。

六、本方案自2月1日起執(zhí)行。

附1:頂呱呱幼兒園在編在崗的正式教職工(簽訂合同花名冊(cè))補(bǔ)充說(shuō)明:

每年8月的工作量津貼和管理崗位津貼作為寒暑假加班,招生加班等的專項(xiàng)開支。

赤田頂呱呱幼兒園201月25日。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇十二

績(jī)效管理體系是一套有機(jī)整合的流程和系統(tǒng),專注于建立、收集、處理和監(jiān)控績(jī)效數(shù)據(jù)。它既能增強(qiáng)企業(yè)的決策能力,又能通過(guò)一系列綜合平衡的測(cè)量指標(biāo)來(lái)幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)策略目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。

為了企業(yè)內(nèi)各級(jí)成員績(jī)效的維持和提升。提高企業(yè)全體員工工作能力、素質(zhì)、士氣和得到激勵(lì)成長(zhǎng),進(jìn)而個(gè)人的潛能能夠充分發(fā)揮。公司的目標(biāo)行以達(dá)成,使企業(yè)體質(zhì)形成良性循環(huán)。

1、目標(biāo)設(shè)定:于每月底前或新工作指派前,根據(jù)公司內(nèi)部制訂的工作目標(biāo)來(lái)做相關(guān)的工作、目標(biāo)各直屬主管應(yīng)就相關(guān)部門于及預(yù)定達(dá)成之成果。

2、績(jī)效評(píng)估:直屬主管于評(píng)估期間,應(yīng)就部屬所參與各項(xiàng)工作之成效,給予評(píng)估。如部屬參與其它計(jì)晝,直屬主管應(yīng)征求計(jì)晝主持人之意見,予以評(píng)估。各相關(guān)部門主管相互評(píng)估后記錄于考核表內(nèi),然后主高層主管進(jìn)行評(píng)定。

3、績(jī)效改善計(jì)劃:于每會(huì)計(jì)年度結(jié)束前,直屬主管應(yīng)將績(jī)效評(píng)估之結(jié)果告知部屬。任何共同商定之才能發(fā)展及績(jī)效改善計(jì)劃,應(yīng)記錄下步工作計(jì)劃中。

1、規(guī)劃。

a、建立績(jī)效管理體系和設(shè)定績(jī)效目標(biāo)。

2、發(fā)展。

a、資源配置和人力資源發(fā)展。

b、為實(shí)現(xiàn)績(jī)效目標(biāo)而進(jìn)行合理的資源配置和制定人力資源規(guī)劃。

3、評(píng)估。

a、定期績(jī)效分析與改進(jìn)期。

4、激勵(lì)與支持。

a、績(jī)效總結(jié)與激勵(lì)。

b、將績(jī)效考核的結(jié)果與薪資、獎(jiǎng)金掛鉤,鼓勵(lì)員工的表現(xiàn)符合公司的整體策略,有利于改善績(jī)效表現(xiàn)。同時(shí)給予必須的培訓(xùn)和工具,以利于績(jī)效體系的高效運(yùn)作。

5、考核的構(gòu)成:“質(zhì)量目標(biāo)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分”(60%)+“部門互評(píng)”(20%)+“上級(jí)考核評(píng)分”(20%)。

6、考核的方法:根據(jù)各部門的質(zhì)量目標(biāo)完成情況,每季度進(jìn)行部門的“質(zhì)量目標(biāo)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分”;每半年進(jìn)行部門總體工作績(jī)效考核,包括“質(zhì)量目標(biāo)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)分”、“部門互評(píng)”和“上級(jí)考核評(píng)分”。

7、考核的應(yīng)用:部門總體業(yè)績(jī)考核與部門負(fù)責(zé)人的待遇掛鉤。應(yīng)用方式:總體業(yè)績(jī)考核得分*每月基本工資=應(yīng)得實(shí)際工資。例:總業(yè)績(jī)考核分98分*每月基本工資如2000元/月=應(yīng)得工資1960元/月。

1)技術(shù)部工作績(jī)效考核目標(biāo):

a)技術(shù)文件差錯(cuò)率為0;(50%)。

b)技術(shù)圖紙、工藝文件完成率100%。(25%)。

c)標(biāo)準(zhǔn)打樣時(shí)間(48小時(shí))內(nèi)完成率100%(每次未完成扣5%);(30%)。

d)樣品制作合格率98%(每次未合格扣5%);(30%)。

e)產(chǎn)品平均直通率94%。(15%)。

f)工作計(jì)劃完成率98%。(每次計(jì)劃不能按時(shí)完成單次扣5%)(20%)。

g)7s執(zhí)行情況。(5%)。

2)質(zhì)量部工作績(jī)效考核目標(biāo):

a)來(lái)料批次合格率94%;(10%)。

b)產(chǎn)品平均直通率94%;(10%)。

c)產(chǎn)品到客戶后的不良率1500ppm;(30%)。

d)產(chǎn)品到客戶后的批次不良率1%。(25%)。

e)工作計(jì)劃完成率98%。(每次計(jì)劃不能按時(shí)完成單次扣5%)(20%)。

f)7s執(zhí)行情況。(5%)。

3)生產(chǎn)部工作績(jī)效考核目標(biāo):

a)產(chǎn)品一次性合格率95%;(15%)。

b);材料損耗率不超過(guò)1500ppm;(40%)。

d)工作計(jì)劃完成率98%。(每次計(jì)劃不能按時(shí)完成單次扣5%)(20%)。

e)7s執(zhí)行情況。(5%)。

f)生產(chǎn)按時(shí)完成率100%。(每延誤訂單一次扣5%)(20%)。

4)業(yè)務(wù)部工作績(jī)效考核目標(biāo):

a)訂單按時(shí)發(fā)貨率98%(每延誤一次扣5%);(15%)。

b)月度總銷量增加15%;(20%)。

c)貨款回收比率98%。(40%)。

e)工作計(jì)劃完成率98%。(每次計(jì)劃不能按時(shí)完成單次扣5%)(20%)。

f)5s執(zhí)行情況。(5%)。

5)行政部工作績(jī)效考核目標(biāo):

a)不允許出現(xiàn)對(duì)公司有較大消極影響的事件,出現(xiàn)一次扣績(jī)效的10%;(45%)。

b)每季度員工對(duì)人事綜合管理及相關(guān)部門投訴小于3次,超過(guò)3次以上的每次扣10%。(20%)。

c)工作計(jì)劃完成率98%。(每次計(jì)劃不能按時(shí)完成單次扣5%)(20%)。

d)對(duì)公司全體宿舍、食堂等后勤不定期檢查。(10%)。

e)7s執(zhí)行情況。(5%)。

6)采購(gòu)部工作績(jī)效考核目標(biāo):

a)來(lái)料批次合格率94%;(10%)。

b)訂單按時(shí)到貨率95%;(30%)。

c)采購(gòu)成本每季度降低6%。(35%)。

d)工作計(jì)劃完成率98%。(每次計(jì)劃不能按時(shí)完成單次扣5%)(20%)。

e)7s執(zhí)行情況。(5%)。

7)財(cái)務(wù)部工作績(jī)效考核目標(biāo):

a)成本核算準(zhǔn)確率100%。(30%)。

b)員工工資核算準(zhǔn)確率100%(30%)。

c)其他臺(tái)賬的建立及準(zhǔn)確率100%(15%)。

d)工作計(jì)劃完成率98%。(每次計(jì)劃不能按時(shí)完成單次扣5%)(20%)。

e)7s執(zhí)行情況。(5%)。

a)產(chǎn)品平均直通率94%;(15%)。

b)車間總量每天均產(chǎn)量3.5萬(wàn)只;(40%)。

c)材料損耗0.8%。(10%)。

d)工作計(jì)劃完成率98%。(每次計(jì)劃不能按時(shí)完成單次扣5%)(10%)。

e)生產(chǎn)按時(shí)完成率100%。(每延誤訂單一次扣5%)(20%)。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇十三

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng),規(guī)范機(jī)關(guān)行為,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《桓仁滿族自治縣績(jī)效考評(píng)工作實(shí)施方案》(桓委發(fā)15號(hào))精神,結(jié)合我局實(shí)際,經(jīng)黨委研究決定,特制定本考核實(shí)施方案。

客觀公正、民主公開、注重效率、簡(jiǎn)便易行的原則,以績(jī)效考核工作的激勵(lì)和鞭策為導(dǎo)向,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大干部職工的工作積極性,不斷提高服務(wù)效率和依法行政水平,全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)全縣林業(yè)建設(shè)實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展。

(一)單位考核。

1、對(duì)象:局機(jī)關(guān)股室及各事業(yè)單位(不含國(guó)有林場(chǎng))。

2、內(nèi)容:自身建設(shè)、公共評(píng)價(jià)兩個(gè)部分組成。

(二)工作人員考核。

1、對(duì)象:全體工作人員(包括借用人員,臨時(shí)工)。

2、內(nèi)容:共性項(xiàng)目、公共評(píng)價(jià)兩個(gè)部分組成。

(一)各單位的考核辦法。

考核實(shí)行百分制計(jì)分。

1、自身建設(shè)(70分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合的辦法,對(duì)單位目標(biāo)任務(wù)、履行職能、依法行政、工作效率、廉政建設(shè)等方面進(jìn)行考核,年終根據(jù)考核結(jié)果予以打分。

2、公共評(píng)價(jià)(30分)。

(1)社會(huì)測(cè)評(píng)(20分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)單位涉及的服務(wù)對(duì)象(包括人大代表、政協(xié)委員)采取問(wèn)卷調(diào)查、民主測(cè)評(píng)、召開座談會(huì)等形式征求意見,年終根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果予以打分。

(2)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)(10分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員、國(guó)有林場(chǎng)、林業(yè)站等有關(guān)人員,對(duì)單位的總體工作情況,以無(wú)記名方式進(jìn)行測(cè)評(píng),年終根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果予以打分。

單位績(jī)效考核細(xì)則表(見附表一)。

(二)工作人員的考核辦法。

考核實(shí)行百分制計(jì)分。

1、共性項(xiàng)目(70分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合的辦法,對(duì)工作人員履行崗位職責(zé)、規(guī)范服務(wù)、工作紀(jì)律、廉政建設(shè)等方面進(jìn)行考核,年終根據(jù)考核結(jié)果予以打分。

2、公共評(píng)價(jià)(30分)。

(1)社會(huì)測(cè)評(píng)(15分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)工作人員涉及的服務(wù)對(duì)象(人大代表、政協(xié)委員)采取問(wèn)卷調(diào)查、民主測(cè)評(píng)、召開座談會(huì)等形式征求意見,年終根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果予以打分。

(2)領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)(15分)。

考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織考核小組領(lǐng)導(dǎo)、本單位領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo),對(duì)工作人員總體工作情況,以無(wú)記名方式進(jìn)行測(cè)評(píng),年終根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果予以打分。

工作人員績(jī)效考核細(xì)則表(見附表二)。

(一)加分項(xiàng)。

1、獲省、市、縣政府表彰的單位分別加7、5、3分;

2、獲省、市業(yè)務(wù)部門表彰的單位分別加3、2分;

3、對(duì)社會(huì)公益事業(yè)貢獻(xiàn)突出,受到公開表獎(jiǎng)的單位或個(gè)人,每次加5分。

表彰獎(jiǎng)勵(lì)以提供當(dāng)年文件、證書為依據(jù)。同一內(nèi)容加分項(xiàng)取最高獎(jiǎng)勵(lì)加分,不累計(jì)計(jì)算。加分最多不超過(guò)10分。

(二)否決項(xiàng)。

1、出現(xiàn)計(jì)劃生育超生的,社會(huì)治安綜合治理未達(dá)標(biāo)的;

2、出現(xiàn)安全生產(chǎn)重大事故的;

3、出現(xiàn)工作失誤造成較大影響,受到省、市、縣政府或行業(yè)部門通報(bào)批評(píng)的;

4、工作人員工作嚴(yán)重失職或出現(xiàn)違法違紀(jì)受到處分的。

單位或工作人員出現(xiàn)上述情形的,給予一票否決,視為未達(dá)標(biāo)或不稱職。

(一)單位考核。

1、單位考核分為三個(gè)檔次,即先進(jìn)(90分以上)、達(dá)標(biāo)(70—89.9分)、不達(dá)標(biāo)(70分以下)。

2、被評(píng)為先進(jìn)單位的,通報(bào)表彰,參加考核的工作人員,每人兌現(xiàn)績(jī)效考核獎(jiǎng)金1000元;達(dá)標(biāo)單位的,參加考核的工作人員,每人兌現(xiàn)績(jī)效考核獎(jiǎng)金700元;不達(dá)標(biāo)的,通報(bào)批評(píng),取消績(jī)效考核獎(jiǎng),考核小組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該單位負(fù)責(zé)人誡勉談話或給予降職。

(二)工作人員考核。

2、考核優(yōu)秀的,通報(bào)表彰;基本稱職的,給予誡勉談話;不稱職或兩次誡勉談話的,調(diào)整工作崗位。

為了確保績(jī)效考核的順利實(shí)施,特成立局績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):莊慶平、宋月春。

副組長(zhǎng):韓克生、肖鳳珊、王樹杰、徐斌、高雁安、王思利、林玉華。

成員:史本利、梁震。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考核辦公室。其中韓克生兼任考核辦公室主任,史本利、梁震任副主任,負(fù)責(zé)績(jī)效考核的組織工作。

績(jī)效考核工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期探索性工作。各單位要高度重視,認(rèn)真落實(shí),反思整改,務(wù)求實(shí)效。同時(shí),績(jī)效考核辦公室要加強(qiáng)指導(dǎo)。為進(jìn)一步提高績(jī)效考核的透明度,充分發(fā)揮考核工作的激勵(lì)和鞭策作用,不斷提高機(jī)關(guān)工作質(zhì)量和服務(wù)水平,考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每季度將考核結(jié)果予以公示。

單位績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核方案(精選14篇)篇十四

為了進(jìn)一步發(fā)揮獎(jiǎng)金杠桿作用,完善公司生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理制度,推動(dòng)公司全面發(fā)展,在降低生產(chǎn)成本方面更好地挖掘人的潛力,發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,我們根據(jù)前期發(fā)放獎(jiǎng)金的具體情況,進(jìn)一步完善了獎(jiǎng)金考核和分配方案。

在一般情況下,根據(jù)指標(biāo)完成情況和工作責(zé)任兩個(gè)因素確定內(nèi)部獎(jiǎng)金分配比例,即主要職務(wù)(工種)高于輔助職務(wù)(工種);繁重勞動(dòng)高于輕便勞動(dòng);復(fù)雜勞動(dòng)高于簡(jiǎn)單勞動(dòng)。例如,第一層次的獎(jiǎng)金是生產(chǎn)者和生產(chǎn)管理者;第二層次的獎(jiǎng)金是主要經(jīng)營(yíng)者和后勤管理者;第三層次的獎(jiǎng)金是一般后勤人員和輔助人員。

公司人員分類。

1、管理線:是指從事公司高層決策的管理人員和從事行政、財(cái)務(wù)、人事等工作的工作人員。具體包括主管生產(chǎn)、設(shè)備、財(cái)務(wù)等方面的副總以上級(jí)別的人員和辦公室、財(cái)務(wù)部、人事部等部門的工作人員。

2、生產(chǎn)線:是指直接從事生產(chǎn)活動(dòng)和管理生產(chǎn)的人員。包括煉鐵、燒結(jié)、球團(tuán)等廠的所屬人員。

3、輔助線:是指直接服務(wù)或協(xié)調(diào)生產(chǎn)廠生產(chǎn)活動(dòng)的人員。包括總調(diào)、質(zhì)檢、安全、法監(jiān)、車隊(duì)、技術(shù)裝備、場(chǎng)管、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)等部門。

獎(jiǎng)勵(lì)總額是指將工資收入以外的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核收入作為公司全體員工的獎(jiǎng)勵(lì)基金。有以下幾種主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核:

1、按月工資總額減去應(yīng)發(fā)工資(不包括加班工資)的余額提取獎(jiǎng)金,公式為:

獎(jiǎng)金總額={計(jì)劃工資總額(110萬(wàn)元)-應(yīng)發(fā)工資(不包括加班工資)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(100%)。

獎(jiǎng)金總額應(yīng)隨公司應(yīng)發(fā)工資水平而波動(dòng)。

2、按月度產(chǎn)量的超額程度計(jì)提獎(jiǎng)金。獎(jiǎng)金按照目標(biāo)產(chǎn)量的超額程度等比例提取。公式為:

月度獎(jiǎng)金總額={月度實(shí)現(xiàn)的產(chǎn)量-月度目標(biāo)產(chǎn)量(25000噸)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(40元/噸)。

3、按照備品備件節(jié)約量的一定比例提取獎(jiǎng)金總額,主要目的是獎(jiǎng)勵(lì)員工在生產(chǎn)過(guò)程中因節(jié)約備品備件而做出的貢獻(xiàn)。公式為:

4、按入爐焦比節(jié)約程度提取獎(jiǎng)金總額,主要目的是獎(jiǎng)勵(lì)員工在生產(chǎn)過(guò)程中因節(jié)約燃料而做出的貢獻(xiàn)。公式為:

月度獎(jiǎng)金總額={月度實(shí)現(xiàn)的入爐焦比-月度目標(biāo)入爐焦比(560kg/t)}×計(jì)獎(jiǎng)比例(3000元)。

采取系數(shù)法進(jìn)行分配。

系數(shù)法是在按崗位進(jìn)行勞動(dòng)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,根據(jù)部門員工勞動(dòng)強(qiáng)度或工作量大小、勞動(dòng)技術(shù)含量高低和部門所擔(dān)負(fù)的責(zé)任大小確定部門的獎(jiǎng)金系數(shù);然后根據(jù)部門完成任務(wù)的情況,按系數(shù)進(jìn)行分配。

部門獎(jiǎng)金額=公司獎(jiǎng)金總額×部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)。

部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)。

部門計(jì)獎(jiǎng)系數(shù)的調(diào)整,依據(jù)公司最高決策層的決定執(zhí)行。

1、部門在分配個(gè)人獎(jiǎng)金時(shí),應(yīng)根據(jù)崗位貢獻(xiàn)的大小和個(gè)人完成任務(wù)的情況確定崗位的獎(jiǎng)金,公司一般情況下不干預(yù)部門對(duì)個(gè)人獎(jiǎng)金的分配。

2、反對(duì)部門預(yù)留部分獎(jiǎng)金以作經(jīng)費(fèi)開支的做法。部門不得將預(yù)留的獎(jiǎng)金存入部門負(fù)責(zé)人或其他員工賬戶。

3、部門負(fù)責(zé)人(包括副職)的獎(jiǎng)金不能高于本部門人平獎(jiǎng)金的4倍。

4、獎(jiǎng)金發(fā)放實(shí)行人員定編制度。在現(xiàn)有人員數(shù)量的基礎(chǔ)上,獎(jiǎng)金發(fā)放不再考慮各部門增加和減少人員數(shù)量,即以現(xiàn)有人員數(shù)量作為計(jì)獎(jiǎng)依據(jù)之一。

五、本辦法從發(fā)文之日起執(zhí)行,以前有關(guān)獎(jiǎng)金的規(guī)定同時(shí)廢止。

績(jī)效考核的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

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大班教案可以幫助教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提高教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)能力。教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本次教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)藝術(shù)概念。春游,真是一件令孩子們非常快樂(lè)
優(yōu)秀作文不僅要注意內(nèi)容的豐富與準(zhǔn)確,還要注重表達(dá)的方式和形式,以體現(xiàn)作者的個(gè)性和獨(dú)特魅力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
通過(guò)服務(wù)月,人們能夠感受到服務(wù)帶來(lái)的滿足感和成就感,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。在這里,我們分享一些參與服務(wù)月活動(dòng)的感受和心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考。
幼兒園中班是孩子進(jìn)入學(xué)前教育的第一步,是他們初次接觸集體生活的重要階段。以下是一些幼兒園中班的手工制作項(xiàng)目,可以促進(jìn)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。活動(dòng)目標(biāo):1、教育
心得體會(huì)是通過(guò)文字表達(dá)對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的期許,是一種個(gè)人成長(zhǎng)的見證和記錄。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,歡迎大家共同探討和交流。3月8日晚,山東省
教案需要具有一定的針對(duì)性和靈活性,以適應(yīng)幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不同需求和問(wèn)題。歡迎大家一起來(lái)分享和討論優(yōu)秀的幼兒園教案范文,共同提高教學(xué)水平。活動(dòng)目標(biāo):1.感受樂(lè)曲
小輝的寫作能力很出色,能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小華是一個(gè)表現(xiàn)出色的團(tuán)隊(duì)合作者,在集體活動(dòng)中總是能夠與同學(xué)們和諧相處,并能積極參與合作。她對(duì)集體榮譽(yù)有
小班教案還需要緊密結(jié)合幼兒園的教育目標(biāo),培養(yǎng)幼兒的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。小班教案范文中的課程安排和教學(xué)方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、用前后重疊的方法
范文范本可以幫助我們認(rèn)識(shí)和分析不同水平的作文,提高我們的審美和鑒賞能力。讓我們一起來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
幼兒園大班時(shí)期是培養(yǎng)孩子們社交能力和合作精神的關(guān)鍵時(shí)期,需要注重團(tuán)隊(duì)合作和集體活動(dòng)。幼兒園大班的教學(xué)重點(diǎn)之一是培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,以下是一些建議供大家參考
參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以讓學(xué)生了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),拓寬視野。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的精選報(bào)告和心得分享,供大家參考和借鑒。時(shí)間飛逝的流淌,就像一條河流不斷的向東邊逝去,不復(fù)
幼兒園小班的教育環(huán)境要求溫馨、親切,給予孩子們更多的關(guān)愛和關(guān)注。以下是小編整理的一些幼兒園小班的親子活動(dòng)方案,希望能夠幫助家長(zhǎng)們更好地與孩子共同成長(zhǎng)。
在公開演講或會(huì)議中,發(fā)言稿是演講者向聽眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的重要依據(jù)。尊敬的各位專家、親愛的師生們,大家好!我很榮幸能夠在這里與大家分享我的觀點(diǎn)和見解,也希望能夠通
范文范本是一種標(biāo)準(zhǔn)和示范,通過(guò)研究和分析范本,我們可以更好地掌握該領(lǐng)域的表達(dá)方式和技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠成為大家寫作路上的一個(gè)參照點(diǎn),讓
通過(guò)小班教案的編寫,教師可以更好地組織教學(xué)過(guò)程,引導(dǎo)幼兒積極參與,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。小班教案范文提供了豐富的教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)思路。目標(biāo):1.樂(lè)意把自己
在社會(huì)實(shí)踐和工作中,人們常常遇到各種各樣的事情,將這些事情記錄下來(lái),形成事跡材料,可以起到鼓舞和借鑒的作用。歡迎大家閱讀以下精選的事跡材料,希望能夠給你們帶來(lái)一
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和良好的行為規(guī)范,為他們的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。接下來(lái),小編為大家介紹一些幼兒園中班孩子們喜歡的音樂(lè)活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣。
五年級(jí)教案是教學(xué)過(guò)程中重要的依據(jù),它可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。小編為大家整理了一些五年級(jí)教案的特點(diǎn)和要求,希望對(duì)大家有所幫助。同學(xué)們,童年是純真、難
最后,寫報(bào)告范文是一項(xiàng)值得我們努力去掌握和提高的重要能力,它對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范文,我們可以了解到當(dāng)今社會(huì)面臨的各種問(wèn)題
租賃合同通常包括了租金支付方式、違約責(zé)任以及租賃物的維護(hù)責(zé)任等條款。小編為大家準(zhǔn)備了一些租賃合同的典型案例,希望能夠?qū)Υ蠹业暮贤珜懹兴鶐椭?甲方):(乙方)
采購(gòu)的核心目標(biāo)是滿足企業(yè)的需求,同時(shí)最大限度地降低采購(gòu)成本。以下是小編為大家整理的一些常見的采購(gòu)問(wèn)題及解決方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。甲方:乙方:根據(jù)國(guó)家相關(guān)
檢討書能夠讓我們客觀地審視過(guò)去的錯(cuò)誤,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而改正過(guò)去的錯(cuò)誤。以下是小編搜集的幾篇心得體會(huì)和反思的范文,供大家借鑒。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你好!這
調(diào)研報(bào)告不僅僅是一個(gè)總結(jié),它還需要通過(guò)分析和研究得出結(jié)論和建議,以促進(jìn)問(wèn)題的解決和改進(jìn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這份調(diào)研報(bào)告的結(jié)論和建議吧。近年來(lái),隨著我縣農(nóng)村
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫是一次對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的全面總結(jié),是實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考借鑒。一:該生在本服務(wù)處實(shí)
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作的技巧和思路。跨入20xx,
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選的,具有一定的代表性和指導(dǎo)意義,大家可以在閱讀范文的同時(shí),思考如
代理可以是個(gè)人或公司,在合作中需要明確雙方的權(quán)責(zé)和約定。了解代理服務(wù)的企業(yè)文化和價(jià)值觀對(duì)于我們選擇代理機(jī)構(gòu)有何幫助?甲方:(代銷方)。乙方:(供應(yīng)方)。一、代
四年級(jí)教案應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力,提高他們的學(xué)習(xí)效果。想要寫一份符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的四年級(jí)教案嗎?以下是一些范文,供您參考和學(xué)習(xí)。3.積累農(nóng)業(yè)氣
參與服務(wù)月活動(dòng)有助于培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。在下面,小編整理了一些服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。業(yè)主、使用人(甲方):物業(yè)公司(乙方
幼兒園教案的編寫應(yīng)注重啟發(fā)幼兒的思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。幼兒園教案范文的閱讀和思考可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。2、養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣
無(wú)論是傳統(tǒng)的線下購(gòu)物還是現(xiàn)代的線上交易,買賣都是人們獲取所需物品和服務(wù)的基本手段。以下是小編為大家收集的買賣交易案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。委托人(甲方):法定代表
中班教案是教師為中班幼兒設(shè)計(jì)的一套教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)步驟。希望以下這些中班教案能對(duì)中班教師們的工作起到一定的參考作用。設(shè)計(jì)意圖:現(xiàn)代城市交通的不斷發(fā)展導(dǎo)致越來(lái)越多的
合同協(xié)議的簽署對(duì)于購(gòu)買商品或服務(wù)是必要的,以確保交易安全和合法性。下面是近期熱門的合同協(xié)議案例,供大家了解和參考,希望對(duì)您有所幫助。第一條根據(jù)《_土地法》和國(guó)家
采購(gòu)應(yīng)該注重可持續(xù)性發(fā)展,選擇具有環(huán)保認(rèn)證和社會(huì)責(zé)任的供應(yīng)商,以推動(dòng)可持續(xù)供應(yīng)鏈的建設(shè)。小編為大家整理了一些采購(gòu)常見問(wèn)題的解決方案,希望能給大家一些啟示。
加盟可以讓創(chuàng)業(yè)者充分發(fā)揮自己的經(jīng)營(yíng)才能,同時(shí)享受品牌帶來(lái)的知名度和信譽(yù)度。接下來(lái),小編將為大家介紹一些成功加盟的案例和經(jīng)驗(yàn),供大家參考借鑒。合同檔案,是指合同從
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解合同條款和約定。現(xiàn)在讓我們一起閱讀下面的合同協(xié)議模板,幫助你更好地理解合同的要點(diǎn)和常見條款。甲方:身份證號(hào)碼:(以下簡(jiǎn)稱甲方
教案是教師教學(xué)的依據(jù)和參考,能夠提高教學(xué)的質(zhì)量和效果。趕快來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的三年級(jí)教案范文,相信能夠幫助你更好地編寫教案。《石榴娃娃笑了》是一首兒歌,內(nèi)容淺
銷售合同是雙方就商品銷售交易所達(dá)成的法律文件,對(duì)保障交易的順利進(jìn)行非常重要。以下是一些銷售合同的范文供參考,希望能對(duì)您的合同起到指導(dǎo)和啟發(fā)作用。為維護(hù)消費(fèi)者,經(jīng)
合同協(xié)議是法律規(guī)定的一種合同形式,保護(hù)了交易各方的合法權(quán)益。大家可以參考以下合同協(xié)議模板,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。甲方:__________________
合伙協(xié)議是一種法律文件,明確合伙人之間的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。這里有一些關(guān)于合伙協(xié)議的示例,您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和改寫。出租方:________(以下簡(jiǎn)稱甲方
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。。雨下的快一個(gè)星期了,好象
在這個(gè)階段,幼兒園大班的教育重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子們的興趣和好奇心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。接下來(lái),小編將分享一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給您撰寫總結(jié)提供一些新的思
在總結(jié)過(guò)去一個(gè)月的工作時(shí),我們可以反思自己的努力和成果,進(jìn)而改進(jìn)和提升。下面是一些月工作總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,幫助我們寫出一份更好的總結(jié)。
情況報(bào)告是一種非常重要的工具,可以幫助我們?cè)u(píng)估和改善工作過(guò)程和結(jié)果。情況報(bào)告的范例可以幫助你了解如何合理組織信息和數(shù)據(jù),使報(bào)告更加有序和易讀。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改
通過(guò)述職報(bào)告,可以展示自己在工作中的成果和進(jìn)步,提升個(gè)人的職業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些成功的述職報(bào)告范文,大家可以通過(guò)閱讀來(lái)了解其寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。1、我認(rèn)為銷售
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見解。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們對(duì)自己的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。活動(dòng)總結(jié)范文:在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足,但也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為以后的工作
教案也是教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)水平的重要方式之一。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的一年級(jí)教案范文,共同學(xué)習(xí)之。1.會(huì)讀a、o、e三個(gè)單韻母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,
通過(guò)參考范文范本,我們可以更好地了解作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),提高自己文章的得分。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。作為一種新的藝術(shù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,高中素
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。1、您是到死絲才盡的春蠶,
教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)制定的教學(xué)計(jì)劃,有助于教師合理安排教學(xué)過(guò)程。教案不僅需要具備科學(xué)性和系統(tǒng)性,還要鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)參與和積極思考,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣
三年級(jí)教案是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,它可以幫助學(xué)生理解教學(xué)的內(nèi)容和要求。隨著教育改革的不斷深入,三年級(jí)教案的編寫也得到了更多的關(guān)注和重視。學(xué)習(xí)第11單元《通訊
教案能夠幫助教師系統(tǒng)準(zhǔn)備教學(xué),使教學(xué)過(guò)程更加有序、高效,并確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的四年級(jí)教案,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。1.通過(guò)看圖和理解
事跡材料的編寫需要關(guān)注細(xì)節(jié)和情感的描寫,讓讀者能夠真切地感受到其中蘊(yùn)含的力量和價(jià)值觀。小編為大家整理了一些鼓舞人心的事跡材料范文,讓大家在困難面前堅(jiān)持夢(mèng)想。
教學(xué)計(jì)劃還需要合理安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和順序,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同階段和不同學(xué)科,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。20xx年的中考即將來(lái)
通過(guò)教師工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)一步提高教育教學(xué)的質(zhì)量。小編整理了一些經(jīng)典的教師工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫教師工作總結(jié)有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師自我管理的重要工具,能夠提高教師的自我評(píng)價(jià)和反思能力。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文包含了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,適用性較廣。一、有感情地朗讀課文,說(shuō)
閱讀一本書后的讀后感可以幫助我們更好地思考和理解作者的意圖和深層次的含義。在以下是小編為大家搜集整理的讀后感范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所幫助。1、被人尊敬,不是因
這本書的主題雖然看似簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的思考和人性的探求讓我感慨良多。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。《俗世奇人》是馮驥才寫的,它寫的是古
讀后感是一種與作品對(duì)話的方式,讓我們深入思考其中的人性、道德和價(jià)值觀。以下是一些讀者對(duì)這本書的讀后感,它們或許可以對(duì)你的閱讀體驗(yàn)產(chǎn)生更多的啟示和感悟。
教師總結(jié)是教師們對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法和教學(xué)效果進(jìn)行梳理和歸納的機(jī)會(huì)。以下是一些值得一讀的教師總結(jié)范文,希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些寫作啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)分享。
活動(dòng)策劃是在組織特定活動(dòng)前的一系列計(jì)劃和準(zhǔn)備工作,它的重要性不可忽視。以下是一些活動(dòng)策劃的成功之道和關(guān)鍵要素,值得大家借鑒和參考。各村(社區(qū))、鎮(zhèn)屬各部門:為了
在實(shí)施一個(gè)新的項(xiàng)目或活動(dòng)之前,我們通常需要先準(zhǔn)備一份詳細(xì)的計(jì)劃書,以確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。計(jì)劃書范文的收集能夠幫助我們了解不同類型的計(jì)劃書,對(duì)自己的寫作提供參考
讀后感是通過(guò)閱讀一本書后的思考與感悟,用文字表達(dá)出來(lái)的一種文學(xué)形式。4.通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作方法和技巧,同時(shí)也能夠提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和思辨
教案的編寫需要教師在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善,與時(shí)俱進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)生和不同教學(xué)環(huán)境的需求。教案中融入了一些生活化的教學(xué)案例和教學(xué)場(chǎng)景,使學(xué)生更容易理解和接受。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要充分考慮教學(xué)資源和時(shí)間的合理利用。請(qǐng)大家關(guān)注以下教學(xué)計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和思路,可以幫助你更好地編寫教學(xué)計(jì)劃。以十七大精神為指針,全面貫徹黨的教育方
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃我們的人生路徑。以下是一些收集起來(lái)的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟示和思考的方向。
讀后感是我們讀書的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它能夠幫助我們將書中的思想和觀點(diǎn)變成自己的財(cái)富。小編為大家精心挑選了一些別具一格的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟迪。
五年級(jí)教案是在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)目標(biāo)、內(nèi)容和方法等進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)的一種教學(xué)工具。下面是一些五年級(jí)教案的實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。教學(xué)內(nèi)容:1、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù):教材第1
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,我們可以對(duì)衛(wèi)生管理工作的成果和不足進(jìn)行評(píng)估和反思。衛(wèi)生工作總結(jié)范文可以幫助我們了解不同行業(yè)、不同崗位的衛(wèi)生工作要求和表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期,我校在教
通過(guò)月工作總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展制定合理的目標(biāo)。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,從中可以學(xué)到不少總結(jié)寫作的技巧和方
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過(guò)文字展示出獨(dú)特的思想和感情。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。走進(jìn)校園,眼前是那么熟悉,那
春節(jié)期間,街道上會(huì)裝飾成節(jié)日的樣子,洋溢著喜慶和歡樂(lè)的氣氛。以下是一些寫作專家整理的春節(jié)總結(jié)佳作,希望能給你帶來(lái)些許靈感。過(guò)年了,過(guò)年了!早上,叔叔阿姨一家一早
教案可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)的效果。下面是一些二年級(jí)語(yǔ)文教案的實(shí)施效果和反饋,供大家參考。知識(shí)和能力:1、學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)字。2
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)
在寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。文章來(lái)源ueom。我
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題,并找到解決的辦法,提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩段落,與大家共享。。相信大家都有聽過(guò)這樣一首歌:“感
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理分配教學(xué)時(shí)間,從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。本書設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容生動(dòng)有趣,符合兒童
教案應(yīng)該具備循序漸進(jìn)、重點(diǎn)突出、易于理解等特點(diǎn),以便學(xué)生能夠更好地消化和吸收知識(shí)。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以了解到三年級(jí)教案設(shè)計(jì)的一些原則和方法,希望對(duì)大家編寫
擁有一篇好的演講稿范文可以增加演講的說(shuō)服力,引起聽眾的共鳴。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞這些精彩的演講稿范文,相信會(huì)給你帶來(lái)很多啟示和收獲。公司戰(zhàn)略調(diào)整已初見成效,三月份,
1、搭建集團(tuán)公司財(cái)務(wù)組織構(gòu)架,明確崗位及職責(zé)。崗位職責(zé):財(cái)務(wù)部長(zhǎng):對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任,擬定籌資,投資方案,編制財(cái)務(wù)預(yù)算。會(huì)計(jì)主管:記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),組織會(huì)計(jì)
元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)歷正月的第一個(gè)節(jié)日,也是這一年中最后一個(gè)該過(guò)的節(jié)日。以下是小編為大家整理的一些精彩的元宵節(jié)總結(jié),希望大家能夠喜歡并且受到啟發(fā)。。星期四,是元宵
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者深入思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),給人以啟示和反思。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。我姥姥家有一個(gè)后院,那里一年四季都非常美
演講是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和表達(dá)能力的一種重要方式,我們應(yīng)該多給學(xué)生提供演講機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的幾篇學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
一個(gè)成功的策劃方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題、提高效率和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。策劃方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)而
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的記錄和回顧,可以幫助我們記住過(guò)程中的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供寶貴的參考。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一種清晰
經(jīng)典作品不斷被翻譯、演繹和解讀,它們的影響力超越了時(shí)空和地域的限制。我們將分享一些經(jīng)典范文給大家,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)造力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書,是人
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。20xx年x月xx日上午
中班教案可以幫助教師有條不紊地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。通過(guò)閱讀中班教案范文,我們可以更好地了解教案的結(jié)構(gòu)和要素,為自己的教學(xué)工作提供指導(dǎo)。
生產(chǎn)是人們通過(guò)加工和制造,將原材料轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品和服務(wù)的一種活動(dòng)。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)過(guò)程中效率提升和工作流程優(yōu)化的研究成果,供大家參考。為了個(gè)人的`安全健康,
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地理解學(xué)科知識(shí)和學(xué)生需求,提供個(gè)性化教學(xué)。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的寫作方法還不太了解,不妨看看下面這些例子,或許能幫到你。
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