這本書的主題雖然看似簡單，但其中蘊含的思考和人性的探求讓我感慨良多。下面是一些精選的讀后感范文，希望能夠激發大家寫作的靈感。

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇一

《俗世奇人》是馮驥才寫的，它寫的是古時候天津碼頭上的一些奇人妙事，小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，都是真人真事。它寫得都是生活中的.事，讓我深深地記在心里。

書中的這些人都很厲害，他們都有各自的本事，所以人們稱之為奇人，而在現實生活中也有這樣的奇人，我們稱之為“達人”。

在上學期我們學校舉辦了“達人秀”，就涌現了很多“達人”，他們都有自己的特長，都發揮到了極點。但是你知道他們為能有今天的成就付出了多少嗎？就拿“刷子李”來說，他刷了多少墻，練了多少次才可以做到這樣。再比如說孫楊哥哥和葉詩文姐姐他們都是游泳健將，在倫敦奧運會上為中國贏得了金牌，殊不知為了這塊金牌他們在游泳池中灑下了多少的血和汗，正因為他們不斷地付出，才會有今天的成功。

這讓我深深地體會到：做一件事只要堅持不懈，認真地去做，就一定會成功。讓我們一起努力吧！

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五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇二

馮驥才專門寫了關于天津的民間生活的一部小說——《俗世奇人》，《俗世奇人》這本書講的是在平凡的世間生活著各式各樣的、獨一無二的的本領的人。你是否在找正準備撰寫“五年級俗世奇人讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

長長的寒假期間，總少不了一本好書的陪伴，我的寒假期間就看了一本叫做《俗世奇人的一本書》。這本書主要講的是在平凡的世界里，一些奇人有哪些不可思議的絕活，處處都讓人覺得不可思議，不停的叫絕。

這本書讓我印象最深的是張大力的故事：有一次一個賣石材的店子做了一把堅如磐石的鎖，上面刻著一行字：凡舉起鎖者賞銀萬兩。話雖如此，可這把石鎖極為沉重，甚至沒有人搖動過它，你說這鎖有多重?可有一次，張大力來到了這里，只見他手握鎖把，腰一挺勁，石鎖就被他輕松的舉了起來，之后他去要銀子時，老板說：“張大師，您難道沒看到鎖底的那一行字嗎?張大力一看，果然有一行字：唯張大力舉起來不算。張大力看到這話，知道別人在表揚他，放下石鎖，開心的走了。我覺得這個故事說明了不要靠別的途徑去獲得自己想要的東西。

也許一本好書真能成就一個美好的暑假，但是讀書要做到先讀，后感。你呢?

人類的世界，是平凡的，也是奇特的。在平凡的世界里，一群不平凡的人每每會演繹出一幕幕不平凡的事。在馮驥才的筆下，我們讀到了，感受到了，人類中，奇人的輝煌。

讀著這些奇妙有趣的故事，我發現，奇人之所以被稱為奇人，是因為他們手中都有絕活，都有一項響當當的技能，他們靠自己的手藝生活，靠自己的手藝受到別人的尊重!他們靠自己的努力，創造了不平凡的生活。

讀了書，我還發現，在作者的筆下，那些人物各有特點，被刻畫得栩栩如生，書中的奇人仿佛就立在自己眼前一般，使人有身臨其境之感，我想這也許是這本書的奇妙之處吧!

合上書，腦子里還在回味著那些奇人的奇特本領，我不禁想：奇人們算是一顆顆閃爍的明珠了，他們為我們的世界增添了不少色彩，我們所處的俗世因為有了這些努力向上的奇人才會那樣的精彩，那樣的奇妙，那樣的耐人尋味。奇人讓世界變得這樣的美好!

呵!大千世界，無奇不有!大家讀了這本書后，又會有怎樣的感想呢?

《俗世奇人》里面的一個個人物，一個個故事講得都是發生在碼頭上的。

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。”

一天，張大力到侯家后，看到這把鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下，石鎖下寫著：唯張大力不算!

張大力扔了石鎖，揚長而去!

我最后的感受是：碼頭上的人，不強活不成，一強就出生各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人;小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事!

翻著薄薄的《俗世奇人》這本書，我仿佛置身在近百年前的天津衛中，一個個生動有趣的小故事讓我身臨其境，一個個身負絕技的“俗世奇人”更讓我敬佩不已。雖然寫了一個個小人物，卻讓我們領略了大道理。其中“泥人張”的故事跟讓我喜歡。

“泥人張”大名叫張明山，有一手捏泥人的好手藝。一天，他像往常一樣在天慶館里飲酒，看人世間的各種角色，好作為自己泥人的素材。剛好靠販賣私鹽賺下金山，城里城外氣最沖的“海張五”領著兩個人也來飲酒，他憑著自己有財有勢，在言語上羞辱“泥人張”。“泥人張”憑著自己嫻熟精湛的手藝，捏出了一排排“海張五”，在雜貨攤上叫賣，攤上還貼著個白條紙，上邊用墨筆寫著：“賤賣海張五”，來回報“海張五”。最后，“海張五”只好派人花了大價錢，才把這些泥人全買走。“賤賣海張五”的這事傳了一百多年。

“梅花香自苦寒來”，沒有付出，哪有回報!《俗世奇人》這本有趣的小說，讓我懂得很多道理，讓我受益匪淺。

看完這本《俗世奇人》后，仿佛真的看到了作者馮驥才筆下刻畫的“俗世奇人”。刷子李、泥人張、張大力等等，都被馮驥才刻畫的栩栩如生。作者還通過描述一件件有趣的事，來突出人物的手藝和絕活。看了這本書，我還知道了天津人喜歡把人的姓和他們的拿手的絕活連在一起叫，時間長了，名字卻沒人知道，但光一個綽號，在當地一定無人不知，無人不曉。

人人都是平凡的，可正是平凡的人，才會有一手絕活和才藝。我們這些小學生幾乎第人都有一技之長，有的跑得快，有的畫畫好，有的彈鋼琴好……說到彈鋼琴，不久前我去過一場鋼琴個人演奏音樂會。全體人員入席后，主持人請出了那位演奏的人，臺下瞬間安靜下來。演奏者開始演奏了，第一首曲子柔美動聽，聽著這首曲子，仿佛進入夢境一般，深深地打動了聽眾的心靈。演奏者也很入情入境，手指的動作也很柔和，他沒有拿曲譜，卻能一個不錯的敲打著琴鍵。第一首演奏結束，主持人宣布第二首開始。第二首曲子快速激烈，演奏者的手飛快的敲打著琴鍵，就像手指在琴鍵上跳踢踏舞，五根手指不斷替換著敲打，敲出的音樂依然十分美妙。就算是非常快速的敲打，演奏者也能一個不敲錯。第二首演奏結束，之后的那些曲子也都很動聽。

“俗世奇人”就是有絕活或是有一技之長的人，只要我們有一技之長，有一手絕活，我們就能當上“俗世奇人”。

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇三

在我們平凡而又普通的生活中，生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個。

這么一位大名鼎鼎的偉人，其實也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園里……哪兒都能瞧見他的身影。有一次，在我回家放學的路上，他還和幾位杭二中的教師們走了出來，跟我們碰上了面。

待到葉校長走后，我同學的外公才發現這個穿著普通的人竟然是葉教授，驚呼道：“喲!他竟然是葉翠微啊!天吶!”我則在心里默默地贊嘆著：可不愧是俗世奇人啊!

八卦掌我以往未曾聽說，但八卦則是每個中國人乃至外國人熟知的。話說八卦掌打起來就似八卦圖，因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國，令人們尊敬。

不知從何日起，學校把我們周一的體育課改成了一節太極課。授課的鄭老師脾氣好，許多同學便在他的課上嬉戲打鬧，很不守分。而鄭老師卻還說我們是最乖的一個班，在太極課的考試上，我們全班竟然都以“優秀”的好成績通過了。

最后一節課上，鄭老師又一次大大表揚了我們：“孩子們，你們是祖國未來的棟梁，我希望你們能夠好好學習、為國爭光!”

鄭老師走后，第一次在旁邊聽課的陳老師問道：“同學們，你們知道鄭老師是誰嗎?”我們都直搖頭。

“他可是八卦掌的正宗傳人!鄭老師在日本的許多大學教授他獨有的一套拳法二十余年，十分了不起。你們有沒有跟著他好好學呢?”許多同學都悄悄地低下了頭，我卻在心里不住稱贊：好啊!好啊!不愧是俗世奇人!

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇四

在百年前的天津碼頭上，生活著各種各樣技藝高超的“活神仙”。書中有妙手回春的蘇七塊、刷漿不漏的刷子李、力大無窮的張大力、手巧靈活的泥人張…‥他們都是俗世俗人，卻個個擁有獨門絕活，在碼頭上享有盛名。

《認牙》這篇故事讓我感到華大夫對工作的認真，簡直達到了忘我的境界。他不記得病人的長相，卻能認出自己醫過的牙。那個通緝要犯認為華大夫記性不好，不記得病人而醫術又高，才去他那兒看牙的，不曾想他記牙不記人，全部心思都使在牙上。當醫生的爸爸若是能達到華大夫的境界，那也算是神醫了。

看了這本書，“活神仙”們是如何練就一身通天的本領呢?我陷入了深深地思考。他們的本領并不是與生俱來的，而是經過千錘百煉造就的。為了練成一番手藝，他們在一生中最好的青春年華苦學本領，終于靠自己堅持不懈的努力，創造了不平凡的生活。

其實，在我們身邊也有許多奇人，他們有些過目不忘、有些身殘志堅、有些運動超能、有些百發百中…‥他們和《俗世奇人》中的人物一樣，在平凡的生活中創造出不平凡的成就。

大千世界無奇不有，我們只有腳踏實地、堅持不懈，努力達成自己的目標，實現不平凡的傳奇人生。

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇五

《俗世奇人》這本書十分好看，里面介紹了36個性格鮮明的人物。本書作者馮驥才將他們生動形象地刻畫出來，吸引人的眼球。

《俗世奇人》這本書中，最令我記憶深刻的.有從來沒笑過的“冷臉”，有賣糖藥的“四十八樣”，還有以假亂真的馬二。但是最讓我難忘的仍是好嘴“楊八”。楊七和楊巴是搭檔，他們一起開了一家茶館，生意十分興隆。我從“楊七自有高招，他先盛半碗秫米面，便撒上一次芝麻，再盛半碗秫米面，沏好后又撒一次芝麻。這樣一直喝到碗底都有香味。”“芝麻必得炒得焦黃不糊，不黃不香，太糊便苦;壓碎的芝麻還得粗細正好，太粗費嚼，太細沒嚼頭。”這幾句話中可以看出楊七手藝很好，但光手藝高也沒有用。三分活七分說，死人說活了，破貨變好貨，買賣人的功夫大半在嘴上。

到了需要逢場作戲、八面玲瓏，看風使舵、左右逢源的時候就更指著楊巴那張好嘴。楊巴好嘴名不虛傳，我從“中堂大人息怒！小人不知中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒，惹惱了大人。大人不計小人過，饒了小人這次，今后一定痛改前非。”這句話看出來。

《俗世奇人》這本書十分好看，每個人都有自己的長處，都有自己的絕活，推薦你們也去看看。

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇六

寒假里，我看了馮驥才的小說《俗世奇人》，書中講述了舊時天津衛的奇人的故事。之所以被稱為“奇人”，是因為他們有奇特技藝或做出怪異舉動的人，作者用滑稽幽默的語言，栩栩如生地刻畫了六親不認的蘇七塊、力大無比的張大力，刷墻不沾衣的刷子李等人物。

不過，我最喜歡的還是《酒婆》這一篇，主要講述了酒婆一直喝小酒館里摻了水的酒，樂在其中。可是，有一天，她喝了良心發現的老板不兌水的真酒后，丟掉了性命。這是一個令人深思的故事。這篇文章沒有直接描寫酒婆的外表，而是使用了側面描寫，寫了她酒后的身姿和步伐，一個醉了酒的老太太就躍然紙上。

酒婆人是醉醺醺的，但心里卻跟明鏡似的，她明知道這酒里摻了水，但對于酒婆而言，她要的只是片刻的麻醉與酒勁，但這是自我麻醉與自欺欺人的表現。

看了這篇文章后，我想了想，我也像酒婆一樣干過這種事情。記得有一次，爸爸媽媽有事，要出去一趟，出去很長時間，叫我一個人在家里好好做數學卷，剩下的時間可以自由支配。爸爸媽媽一走，我就開始玩起了游戲，心想：“打完一局再做功課，時間肯定還綽綽有余。”游戲真精彩，當樓道上的腳步聲響起時，我立刻慌了手腳，最后就完犢子了……從此，我們家又多了一條規矩，玩游戲一定要在爸爸媽媽的監視下才能玩。

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇七

語文老師給我們推薦了《俗世奇人》這本書，我用兩天的時間讀完了它。

我非常喜歡《俗世奇人》這本書，它太好看了。書中的語言風味獨特，作者把每一個人都描寫得生龍活虎，仿佛就站在我們的眼前。《俗世奇人》主要講了天津的一些奇人趣事，比如刷墻技藝高超的“刷子李”，力大無比的“張大力”，專門辨別古玩真假的“藍眼”等等。

在眾多人物中，我印象最深的是“泥人張”。一次，泥人張在飯館里飲酒，忽然大名鼎鼎的張五爺來了。大家都放下筷子看著他，唯獨泥人張沒有。張五爺剛坐下來，就和其他兩個人嘲笑起泥人張來。泥人張沒有生氣，用左手擺弄著一團泥巴，不一會兒就捏出了一個張五爺的腦袋，比張五爺的腦袋還像張五爺，就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺，走了。張五爺對泥人張喊道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。”結果第二天，幾個小雜貨攤上擺著一排排張五爺的泥像，攤上還都貼著張紙條，上面寫著：賤賣海張五。大家都樂了起來。張五爺花了大價錢才把泥人全買走，這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個故事后，哈哈大笑，同時對泥人張的手藝欽佩不已，他捏泥人的時候是那么靈活，真是心靈手巧。我平時玩橡皮泥，總是笨手笨腳，捏半天捏不出個像樣的人來。我跟泥人張一比，那簡直就是相差“九十萬八百千里”啊!

原來，不僅是在電視、報刊上，我們的生活中也有很多與眾不同的人，這些不平凡的人就在我們身邊。

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。”

在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會平淡嗎?

但問題的關鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒能耐的，吃素，發蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。”

得有真本事，才不會平淡啊!沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。

我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法，就今時今日才華也是人不可缺少的啊。

在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已。

只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。

《俗世奇人》里面的一個個人物，一個個故事講得都是發生在碼頭上的。

生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。”

一天，張大力到侯家后，看到這把鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎?”張大力怔了一下，石鎖下寫著：唯張大力不算!

張大力扔了石鎖，揚長而去!

我最后的感受是：碼頭上的人，不強活不成，一強就出生各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人;小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事!

俗世奇人，指的是人世間里那些不尋常的人。我在寒假里讀了馮驥才先生的《俗世奇人》這本書后，覺得這些人真是不同凡響。

書中的每個章節都是一個寫人的小故事，每個故事都寫得十分生動有趣，比如“皮大嘴”用巧法賣黃金;知恩就報的賣藥人“四十八樣”;從沒笑過的“冷臉”;愚蠢至極的“張果老”等等。這些人中最讓我震驚和佩服的是“神醫”王十二，“神醫”王十二不但醫術高明，而且還特別愛動腦筋，別人想不到的點子，他卻能想到，并且法子還很多。

有一次，王十二在街上散步。忽然間聽到有人大聲呼叫，神醫聞聲趕了過去，發現大聲呼喊的是一位鐵匠，王十二一打聽才知道，有一小塊黑黑的小鐵渣子掉進了鐵匠的眼球里，鐵匠的眼眶里又是淚又是血的，場面十分嚇人。鐵渣子如果不及時拿出來的話，鐵匠的眼睛就要瞎了，當時情況非常緊急。“神醫”王十二鎮定得往街道兩邊張望，發現這條街全是經營各式洋貨的店，他急中生智地想到了一個好法子(因為王十二平時比較喜歡洋人的一些新鮮玩意兒，所以他立刻想到了洋貨店里有他需要的東西)。于是，“神醫”嚴肅地對鐵匠說：“兩只手千萬別去碰你的眼睛，我一會兒馬上把鐵渣子拿出來。”說完，“神醫”扭頭向一家洋貨店奔去，一進店門，他伸手從柜臺上拿了一塊吸鐵石，再把出診用的綠綢包往柜臺上一放，認真地說：“我拿這包做押，借你這玩意兒一用，等會兒馬上就還你。”說話間，王十二已經奪門而出了。“神醫”王十二跑到鐵醫面前，對鐵匠說：“把眼睛睜大!”鐵匠使勁睜大眼，只聽到“叮”的輕輕一聲，王十二道：“鐵渣子已經拿出來了，現在沒事了。”鐵匠眨吧著眼睛，眼睛果然跟往常的一樣了，一點事兒都沒有了，圍觀得人都豎大拇指道：“真神了!”等鐵匠想要道謝時，王十二早已匆匆走了。

還有一次“神醫”王十二遇見了一位大漢，這大漢被馬撞了，肋條被叉進了墻縫，撥不出來了。大漢痛得呲牙咧嘴，圍觀的人都不知如何是好，只見王十二拿起毛巾捂住大漢的鼻子和嘴，大漢憋得大叫，使勁掙，王十二死死摟著捂住，就是不肯放手。只見大漢憋得紅頭漲臉，身子里邊的氣沒法從鼻子和嘴巴出來，胸膛就鼓起來，愈鼓愈大，大得嚇人，只聽“砰”的一聲，釘在墻縫里的肋叉子自已退了出來。在場的人全看得目瞪口呆，真乃神人也!

看完了王十二的精彩故事，我覺得王十二是一位聰明機智，品德高尚的人。他平時十分熱愛學習，喜歡接受各種新鮮事物，并且能夠把所學的知識融為貫通，活學活用;他還具有樂于助人的品質。我從他身上看到了學習和做人處事的方法：(一)、學習上勇于刻苦專研，要靜下心來讀書，靜能生慧;(二)、遇事要臨危不懼，具體事情要學會具體去分析;(三)、要樂于幫助別人。

每當我穿梭于熱鬧的市井中，當年天津衛的街上一派繁華的景象就浮現于眼前：刷子李的一身黑衣，那刷子滑過墻面，那勻勻實實的一道白;泥人張靈巧的雙手，就著那高超的技藝，只一眨眼工夫，一個核桃大小的“海張五”現于酒館;藍眼那神秘的眼睛，那辨畫的神一般的工夫……一個個活靈活現的人物，在馮驥才的筆下，熠熠生輝。

這些微不足道的小人物，憑何被稱為“俗世奇人”?經過一番思考，我竟幡然醒悟。

他們，并非完美之人，乍一瞧，似乎也是缺陷遍身：蘇七塊醫術高明，卻不知扶危濟困，眼睜睜看著車夫疼得呲牙咧嘴而無錢醫治，無動于衷;藍眼雖有驚人的判斷能力，卻一個跟頭栽進了黃三爺的重重圈套，生怕名聲掃地，卷起袱卷兒，不知去向;小達子呢?天生一個絕盜，偷盜的本領令人連連驚嘆，但也撞上高手，嘗到了被偷的滋味……可是，人哪有十全十美的?正是他們暴露無疑而又十分顯著的優點與缺陷，才讓我們印象深刻，回味許久。在平日的生活中，不也一樣么?許多人為了功名利祿，使盡辦法，巴結眾人，想將自身缺陷剔除得一干二凈，或否認，或掩辯，只為做個近乎完美、規規矩矩的人，即便事業有成，有錢有勢，在別人眼中空前絕后，依舊只是“俗世俗人”。只有不在意別人的嘲笑和議論，才能做最真實的自己，綻放獨特而燦爛的光芒，被世人銘記，不受風沙阻撓，不受歲月侵蝕，不被塵世的艱辛污濁，就像書中的眾多“奇人”一樣。

這本書令我想起了《紅樓夢》的薛寶琴。她年紀尚小，卻天資超常，才智勝過其姐薛寶釵，又很美貌，幾乎是個沒有缺點的姑娘，受賈母疼愛。其她年輕女性呢?黛玉聰慧靈氣，但尖酸刻薄，且多病軟弱;湘云思才敏捷，卻似有些“瘋丫頭”的模樣;王熙鳳精明能干，深受賈母信任，但“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”……可薛寶琴卻沒能入《金陵十二釵》。是呀，沒有缺點，就是沒有特點，即使近乎完人，還是不及鳳姐兒、元春、妙玉等人形象鮮明。

成翡翠，你可以碧如青山、澄澈似海;化沃土，你可以默默奉獻、培育生命;做自己，你卻能成為獨一無二的“俗世奇人”!

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇八

書中最讓我印象深刻的是“泥人張”的故事。雖之前聽老師大概講過這個故事，但讀起來卻別有一番風味。

“可是手藝人除外，手藝人靠手吃飯，求誰?怵誰?故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒有把海張五當個人物。”瞧，多么神氣的手藝人!天津的手藝人，都是一手絕活，僅需口飯，沒有過多的貪婪，并不需要趨炎附勢，所以泥人張在海張五面前，還能如此氣定神閑，悠然自樂。

而海張五偏偏還拿泥人張找樂子。眾人在贊賞泥人張時，海張五卻說：“在哪兒捏?在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”如此，便惹怒了泥人張。這不?立馬，泥人張便捏出一個袖珍型的“海張五”。這樣，便是叫所有人都證實了泥人張的手藝。

這還不算完，隔日，北門外估衣街便有了“賤賣海張五”。

天津的奇人，各自為生，不求人只求己，靠手藝吃飯，憑著一門獨特的技藝而獨立于俗世。僅是這份安然的姿態，便叫每個人都不得不稱一聲：“好一個俗世奇人!”

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇九

這個假期，在媽媽的推薦下，我打開了馮驥才的《俗世奇人》，沒想到才翻了幾頁，我就愛上了這本書，便迫不及待地往下看。

在這本書中，我看到了許多奇人，有藝高人膽大的刷子李，手到病除的神醫王十二，飛檐走壁的燕子李三……，各種奇人一一映入眼簾，其中，我最喜歡刷子李。

刷子李粉刷的技術可謂登峰造極，他干活時，必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點，他還給自己立下一個規矩，如果身上有白點，白刷不要錢，真是藝高人膽大呀！刷子李，他讓我明白了什么事都要從一步一步做起，如果沒有一天一天的積累，他能有這么高的手藝嗎？自己的本事不是突然一下子來的，而是要靠自己長期苦練成的啊!

他還會“蜻蜓點水”，從來沒有人見過他的樣子，他就像一只蝙蝠，白天正常生活，晚上出來行竊，我十分佩服、喜歡他。他不僅人品好，而且關于他的故事也好聽，他經常偷富貴、貪官，濟窮苦人民。

為了早日能成為一個有絕招的“吉他奇人”，我也要像他們學習，平時下功夫多練習指法，多彈一些耳熟能祥的曲目，不斷提高自己的演奏技巧，還要去了解一些名家名曲的演奏背景，將自己的感情融入其中，讓自己不斷進步。

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇十

人類的世界，是平凡的，也是奇特的。在平凡的世界里，一群不平凡的人每每會演繹出一幕幕不平凡的事。在馮驥才的筆下，我們讀到了，感受到了，人類中，奇人的輝煌。

讀著這些奇妙有趣的故事，我發現，奇人之所以被稱為奇人，是因為他們手中都有絕活，都有一項響當當的技能，他們靠自己的手藝生活，靠自己的手藝受到別人的尊重！他們靠自己的努力，創造了不平凡的生活。

讀了書，我還發現，在作者的筆下，那些人物各有特點，被刻畫得栩栩如生，書中的奇人仿佛就立在自己眼前一般，使人有身臨其境之感，我想這也許是這本書的奇妙之處吧！

合上書，腦子里還在回味著那些奇人的奇特本領，我不禁想：奇人們算是一顆顆閃爍的明珠了，他們為我們的世界增添了不少色彩，我們所處的俗世因為有了這些努力向上的奇人才會那樣的精彩，那樣的奇妙，那樣的耐人尋味。奇人讓世界變得這樣的美好！

呵！大千世界，無奇不有！大家讀了這本書后，又會有怎樣的感想呢？

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇十一

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇十二

《俗世奇人》里面的一個個人物，一個個故事講得都是發生在碼頭上的。

一天，張大力到侯家后，看到這把鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍布笑容老板上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎？”張大力怔了一下，石鎖下寫著：唯張大力不算！

張大力扔了石鎖，揚長而去！

我最后的感受是：碼頭上的人，不強活不成，一強就出生各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事！

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇十三

在這個寒假里，我看了許多有益的書籍，比如：曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、馬克·吐溫的《百萬英鎊》······數不勝數。可是，讓我印象最深刻的還要屬《俗世奇人》這本書了。

剛看的時候，我對奇人的各種匪夷所思的事情，有所懷疑，再往下看就信以為真了，全都是真人真事。

書中著黑衣黑鞋刷墻，不沾一滴白點的刷子李，只認牙不認人的華大夫，好嘴楊巴······一個個活靈活現，真實反應了那個時代的.人物風貌，堪稱“俗世奇人”。

《俗世奇人》總共十八篇，每人一篇，各不相關。此書故事簡短，語言通俗易懂，讀完全書，讓人驚嘆不已：奇人妙事，聞所未聞、見所未見、，真值得一看，建議你有空也看看哦！

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇十四

《俗世奇人》這本書是馮驥才老爺爺寫的其中一個作品，《俗世奇人》中一個個鮮活的人物，把天津的生活描寫得生動、有趣，仿佛那提籃叫賣，敲鑼打鼓的節奏都能在你耳邊回蕩。你是否在找正準備撰寫“俗世奇人讀后感六年級600字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

語文老師給我們推薦了《俗世奇人》這本書，我用兩天的時間讀完了它。

我非常喜歡《俗世奇人》這本書，它太好看了。書中的語言風味獨特，作者把每一個人都描寫得生龍活虎，仿佛就站在我們的眼前。《俗世奇人》主要講了天津的一些奇人趣事，比如刷墻技藝高超的“刷子李”，力大無比的“張大力”，專門辨別古玩真假的“藍眼”等等。

在眾多人物中，我印象最深的是“泥人張”。一次，泥人張在飯館里飲酒，忽然大名鼎鼎的張五爺來了。大家都放下筷子看著他，唯獨泥人張沒有。張五爺剛坐下來，就和其他兩個人嘲笑起泥人張來。泥人張沒有生氣，用左手擺弄著一團泥巴，不一會兒就捏出了一個張五爺的腦袋，比張五爺的腦袋還像張五爺，就是比較小。然后泥人張把泥人往桌上一擺，走了。張五爺對泥人張喊道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。”結果第二天，幾個小雜貨攤上擺著一排排張五爺的泥像，攤上還都貼著張紙條，上面寫著：賤賣海張五。大家都樂了起來。張五爺花了大價錢才把泥人全買走，這就是他嘲笑泥人張的后果。我看完這個故事后，哈哈大笑，同時對泥人張的手藝欽佩不已，他捏泥人的時候是那么靈活，真是心靈手巧。我平時玩橡皮泥，總是笨手笨腳，捏半天捏不出個像樣的人來。我跟泥人張一比，那簡直就是相差“九十萬八百千里”啊!

原來，不僅是在電視、報刊上，我們的生活中也有很多與眾不同的人，這些不平凡的人就在我們身邊。

“碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人，但都是俗世俗人;小說里的人，不奇不傳成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真事真人。”這就是《俗世奇人》這本書的經典之處。

《俗世奇人》是中國知名作家馮驥才的一本巨作，也是當代最著名的一本書，該著作分上下兩冊，共有36個故事。由作家出版社出版，其中一冊就有6萬多字。書中著力描寫了蘇金散、揚巴、賀道臺、張金壁等人，寫得傳神，寫得精妙，讓人一看就停不下來。

我第一次看這本書的時候，特別興奮，幾乎廢寢忘食，連續幾天一直看，直到一字不漏的全部看完，仿佛進入了書中的角色，讓我深受感動和啟發。

“刷子李是河北大街上一家營造廠的一位師傅，專干粉刷這一行，別的什么都不會做。據說，他要是給你刷好一間屋子，屋里任嘛甭放，單坐著，就賽升天一樣美……聽了一下。上面的選文，是不是期待下面的文章呢?好!好!好!我這就給說一下：“他刷漿時必須穿一身黑衣服，干完活身上絕不會留一個小白點。別不信!他還給自己立下了一個規矩，只要身上留下了小白點，就白刷不要錢。”怎么樣，聽了第二篇選段，是不是更好奇這個“刷子李”了呢?其實啊，他是一個刷墻高手，也是有真本事，有能耐的手藝人!他是地道的河北人，也是一個普通的中國人。

傳說中，“碼頭上的神，全是手藝人。手藝人靠的是一雙手，手上。必有絕活……”。《俗世奇人》這本過往佳作世書，讓人百讀不厭，我推薦它的原因有兩點：一是情節好看、傳神、有趣;二是人物生動、形象、樸實。怎樣，是不是很想看，如果想看，那就趕快到書店去買一本看吧!或者抽空到書架上讀一讀也可以。

《俗世奇人》這本耗盡了十年心血才完成的巨作，堪稱書海中的無價之寶，特別是《俗世奇人》書中所記載的那36位人的精彩故事!讓人很受啟發，給予一種力量，甚至永遠銘記在心理。這位杰出的作家值得我們舉指點贊。

最近，我買了好些書，其中，有一本是《俗世奇人》，我讀完之后深有感觸。

這本書的作者是我國家喻戶曉的作家——馮驥才，馮老先生。據說，他寫這本書是因為寫完長篇小說《神鞭》、《三寸金蓮》后肚子里還有好些人物，便寫了本書。

《俗世奇人》講述了清末民初年間，每一位來自五湖四海的“奇人”在天津衛所發生的各種匪夷所思的事情。每人一篇，互不相關，類似短篇小說集。

《俗世奇人》全書講究一個“奇”字，書中的內容全是真人真事，卻都讓人摸不著頭腦，如：技藝精湛的刷子李、足智多謀的楊巴、認牙不認人的華大夫、善于認畫，卻被人忽悠的藍眼等。

在《蘇七塊》一章中，我覺得蘇大夫真是刀子嘴豆腐心，擁有高明的醫術和高尚的醫德，嘴上說張四不給錢就不接骨頭，后來卻又“唰唰唰”地給他接了骨頭，并把錢還給了華大夫(這錢原來就是華大夫給張四的)。

在另一篇《泥人張》中，我認為海張五實在是欺人太甚，簡直是無理取鬧，竟然無緣無故說泥人張賣的泥人是拿鞋底的泥巴在褲襠里捏的。同時，泥人張的機智又讓人拍手叫好：連夜用泥巴做了幾百個海張五的泥人像分放在各個攤位叫賣，讓海張五下不了臺。真是“以其人之道，還治其人之身”。

《俗世奇人》這本書體現了勞動人民的智慧，諷刺了那些不學無術的人，真不愧是一本好書!

漫長的寒假期間，總少不了幾本好書的陪伴與鼓勵。在這期間，我讀了一本名叫《俗世奇人》的好書，這本書主要講的是：在平凡的世界里，一些奇人有哪些不可思議的絕活，處處都讓人覺得不可思議，不停地叫絕。

首先講的是蘇七塊，他的本名叫蘇金散，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。第二個故事講的是刷子李，他刷漿時必穿一身黑，干完活身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立了個規矩：只要身上有白點，白刷不要錢。第三個講的是酒婆，這酒館只賣一種酒，使山芋干造的，價錢賤，酒味大。這種酒名叫“炮打燈”，喝了這酒，一到路上，就會醉意全消，立馬象個正常人一樣。第四個故事講的是死鳥，賀道臺相貌普通，他的能耐有兩樣，一是伺候頭兒，二是伺候鳥。精彩的故事還有很多很多。

正如書名，在這凡俗的世界里，奇人異事真不少。這些人物中，最讓我記憶猶新的是泥人張。他的大名叫張明山。有一天，他坐在天慶館里喝酒，外邊進來三個人。中間一位穿著大氣，上檔次。大家都叫他張五爺，背后叫他“海張五”。海張五非常地囂張，說道：“在袖子里捏?在褲襠里捏吧!”泥人張聽了這話，飛快的捏了個海張五，往桌上“叭”地一戳，轉身就去結賬。

他們并不是一出生就是個奇人，而是不斷地努力，思索和堅持，才取得了偉大的成就!所以在人生的道路上，我們也一定要堅持不懈!

《俗世奇人》講述了在天津當地的各類奇異人物，比如：刷子李的粉刷技藝高超，張大力無邊的力氣，還有大回擁有精湛的釣魚技術……他們都各自懷揣著自己獨特的能力，在這一所大都市中生存。正如作者在書中所述：手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。

這一書中，我最喜歡的是一位綽號為“張大力”的人。他的原名叫張金壁，身強力壯，力大無邊，于是百姓們都稱他為“大力”。在他的身上流傳著一個故事：一家石材店的門口放著一把青石大鎖，鎖上刻著“凡舉起此鎖者賞銀百兩”，但因為這家店的石料都是堅實耐用的好料，自然沒有人能夠舉起。有一次，張大力路過看到了這把鎖，竟單手就把鐵鎖輕松舉起，可當張大力舉起之后，他竟看到鎖底下還有一行字“唯張大力舉起不算”，旁人見到了這行字都大笑——原來是店家在稱贊張大力呢!于是，張大力便沒有去索要那百兩白銀，扔了鎖笑著揚長而去。你瞧!他的力氣多不尋常呀!

我在思考一個問題，難道只有不同于常人的手藝人，才稱得上是真正的奇人嗎?其實不然，在我的認知范圍內，無論有沒有尋常的技能，只要你有顆敢去挑戰，敢去創新的心，你就是名副其實的奇人!

就像在倫敦跑完最后一場比賽的劉翔，他明知道自己的腳受了傷，已經不能去爭取奪獎牌。可是，他卻不言放棄，依舊像個冠軍一般踏上了起點。當他踏上那起點的一霎那，他就已經奪得了中國人們心中唯一的冠軍了。雖然他沒有跑完全程，但那超越常人的毅力同樣使他成為了一位奇人。生活是平凡的，但不是平淡的。只要我們曾經努力過，就會成為如同書中一樣的奇人，即使沒有他們的技術，但我們在俗世中的心永遠不會變的平淡!只要有一技之長，我們同樣是俗世奇人。

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇十五

“姐姐，姐姐！雖然我不會游泳，但現在終于可以飛翔了！”

“姐姐，姐姐！只要你還記得我，我就會一直活著！”

看完這個故事，我和上書，腦海里慢慢回想著故事里的一幕幕情景：女孩李力子，方臉蛋，頭發硬，嗓子粗。媽媽超級忙碌，基本上是個缺席媽媽。她的爸爸為了實現夢想，離開了李力子和媽媽。李力子渴望愛卻得不到，她只能假裝什么事都能自己搞定。面對自己的冷言冷語，只會說“嘁！”的媽媽，她也假裝不在意，假裝可以驕傲地活下去。還好有一個叫李甲甲的小鴨子搖搖晃晃的走進了她的生活，莫名而又神奇地改變了她的命運。有著善良眼神，有著橙色嘴巴會“jiejie,jiejie“地叫姐姐，會為食物而奮不顧身，因總是闖禍而被媽媽嫌棄的李甲甲。毛絨絨的小鴨子毫不保留地需要著李力子，也讓她一步一步成長，變成了勇往直前的女王甲。使他擁有了和世界和媽媽抗爭的勇氣。后來，她的一生充滿了危險，差點被踩死，被咬死，被吃掉的李甲甲最終沒有逃脫游泳的魔爪，不幸夭折。

失業的媽媽發現了女兒心中已經沒了她的位置，終于醒悟了。李力子也帶著被大人嫌棄的一千零一個愿望，投到許愿池，讓它們統統實現。

故事中，我知道了動物是人類最好的伙伴，也懂得了人人都要有一個真誠的夢想。

五年級學生俗世奇人讀后感（優質16篇）篇十六

《俗世奇人》中，每一個人都有各自高超的本領。他們靠雙手，靠這份手藝，靠自己豐衣足食，安居樂業。

各行各業的手藝人，有心靈手巧的泥人張，力大無窮的張大力，分辨真假的藍眼……這些手藝的名字很古怪，因為天津人把手藝人的姓和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。久而久之，名字沒人知道，只知道一個綽號。

手藝人靠的是手，手上就必有絕活。刷子李，他是專于粉刷一行，刷屋子時，必穿一身黑，刷完墻身上沒有一個白點，正是因為這些手藝人的不同絕活，讓他們豐衣足食，衣食無憂。

最令我印象深刻的是泥人張，那一天下雨，他一個人坐在天慶館里喝酒，這時，從門口進來三個人，中間就是大名鼎鼎的張五爺，張五爺有錢，官也怕他三分。但手藝人不怕他。泥人張只管喝酒，吃菜，根本不把張五爺放在眼里。

但過了一會兒，張五爺拿泥人張找樂子，泥人張從鞋底摳下泥巴，一邊喝酒，一邊用這塊泥巴捏弄，張五爺還在找樂子，泥人張把手中的泥巴捏好了，放在桌子上，去柜臺結賬。旁邊的人一瞧，這就是活生生的張五爺，張五爺也看出捏的是他。

第二天，北門外雜貨攤上，放著一排排張五爺的泥像，有一兩百個，攤上還貼著紙條，上面寫著：賤賣海張五。三天后，張五爺把泥人和模具全買走了。泥人張不但教訓張五爺，而且還大賺了一把。

現在的社會也是一樣的，沒有精通的專業知識，在社會上無法站穩腳跟，也得不到別人的尊重。藝人的絕活，不是一下子就有的，他們經過了長期勤學苦練，不斷總結學習，積累經驗，精益求精，才在某行業取得非凡的成績。七十二行，行行出狀元。我們作為學生，要認真學習，一步一個腳印打好基礎。學好本領，長大后在自己熱愛工作中做出卓越的成績，為社會做貢獻。報答父母，報答祖國。

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