優秀作文不僅能展現學生的才思和創造力,還需要有良好的結構和邏輯推理能力。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。
初中四季感懷(通用18篇)篇一
春天,給萬物帶來勃勃生機,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼,當柔和的陽光普照在大地上,人們脫掉厚厚的棉襖,出來享受著這美好時光。
夏
春姑娘悄悄地走了,夏姑娘邁著輕快的步伐來了,驕陽似火,不像春天那么柔和,它暴躁地射下光芒,炙烤著大地,是大地被烤得滾燙滾燙的,手放下去,沒過十秒,就被燙得生疼。
池塘里,圣潔的荷花上還沾著露珠,像一位位剛出水的美人,潔白的皮膚上閃閃發光,這都是可愛的露珠們惹的禍。夏天的夜晚,星星閃爍著迷人的光芒,一點,兩點,三點……璀璀璨璨,閃爍不定,像一只只調皮的眼睛,一眨,一眨。
看,四周開滿了野花,漫山遍野,紅的似火,粉的似霞,白得像雪,紫的如幻。
秋
農民伯伯盼呀盼,盼紅了眼,終于盼來一個金色的秋天。
大地脫去了綠衣,換上了金燦燦的禮服,秋天,是七彩的季節,不信?瞧!院子里,一片片紅的發紫的楓葉,在清風中輕輕搖曳,深秋的太陽,像是罩上了外套,照下紅色的光芒。
冬
秋天被四季媽媽叫去了,輪到冬爺爺來值班了。
冬爺爺趁人們入睡之時,在空揚起一片大霧,可是,他覺得這樣還不過癮,又借來馬良的神筆,以大地為紙,烏云為墨,在空中涂抹起來,龍飛鳳舞,洋洋灑灑的在空中畫下自己的得意之作——雪。
雪花,靜靜飄落,晃啊晃——像一片片潔白的羽毛,像一粒粒白色的糖果,更像一朵朵棉花,飄散在蔚藍的天空中,在空中翩翩起舞,盡情地暢舞。
啊,冬天,好一個銀裝素裹的世界!
我愛鳥語花香的春天,我愛陽光四射的夏天,我愛碩果累累的秋天,我愛銀裝絮裹的冬天。我愛四季,它,是我生命里的程碑!
初中四季感懷(通用18篇)篇二
四季就像一支畫筆,描繪出一幅五彩繽紛的畫卷。校園的春、夏、秋、冬更是讓人感到“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。
春天的校園,春風吹拂。走在校園的羊腸小道上,感受著那風的氣息。花兒們也是隨著春風而擺動,她們盡情地吸吮這春天甘甜的露水。早在春天到來的時候,校園里早已是一片生機勃勃,“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。即使她們的身份不是像牡丹那樣的華貴,不是像菊花那樣的多姿……她們只是一朵很普通的小紅花。但她們聲聲喚醒了正在沉睡的繁花嫩葉,于是她們也一起來打扮自己,個個花枝招展,個個紅情綠意。
夏天的校園是一個知了鳴叫的日子,太陽直射到我們的身上,我們便脫了一件又一件暖衣換上輕便的短袖。在操場上的我們奔跑著,汗水撒滿整個操場。教室的電風扇打開著,里面傳來吵雜的聲音。同學們個個有說有笑的,盡管豆粒般大小的汗珠流下來也不會戛然而止。
我們又會迎來每年一季的運動會,我們坐在被太陽曬過的操場上,都是感覺屁1股被燙了一下似的,久久不敢坐下。正所謂“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。校園中的池塘上有了一絲絲的荷花,草地上也有蜻蜓在到處飛來飛去。這是一個充滿生機的日子。
秋天的校園又便是一個涼爽的日子,我們又穿上了一件件的暖衣。葉子開始變成黃色,還有一些甚至掉了下來,結束了它的一生。螞蟻開始了它們的儲備糧食的日子,我們就這樣看著它們這樣儲備糧食,時不時還潑潑水來搗亂。
我們看著它們慌張的樣子,心中就會有一絲樂趣。我們一會便將一些食物放在它們的洞穴前,看看它們如何將這龐然大物運輸到洞穴內。它們將食物分成了一小份的,然后再一個一個的搬回洞穴。這也是一個充滿生機的日子。
冬天的校園便罩上了寒冷的氣息,我們便穿上了一件厚厚的棉衣。寒風吹得我們面部赤紅,手兒也凍得發抖。老師也叫我們天天多穿衣服,以防我們感冒。在冬天,我們便要多跑操。我們用著被凍的腳來跑動著,但是我們堅定的決心是不會被這寒風吹動的。
在冬天的日子里,我們還是堅持的學習。雖然偶爾會考得不理想,但是校園會支持著我們,陪著我們,還有老師的幫助。即使在很冷的日子,我們也會團結一心。
校園的四季美麗如畫,生動如畫。老師和同學們也是點綴在這幅畫中的景物,使得校園更加的生動,我愛你,我四季如畫的校園。
初中四季感懷(通用18篇)篇三
春,萬物復蘇的季節。
在無聲無息的第一場春雨中,
帶來了綠的新意。
競相開放的花兒們爭奇斗艷,
頑皮的小草從土里探出腦袋,
微風輕輕地吹撫著柔軟的柳枝。
啊!好一個美麗的春天!
好一個綠意盎然的春天!
夏,瞬息萬變的季節。
晴朗的天空眨眼間烏云密布,
讓人們捉摸不透。
太陽公公射出金黃的亮光,
荷花姑娘綻開美麗的笑臉,
小魚兒們在水中嬉戲打鬧。
啊!好一個美麗的夏天!
好一個富有詩意的夏天!
秋,碩果累累的季節。
樹枝上掛滿沉甸甸的果實,
人們互說豐收的喜悅。
金黃的麥穗散發著陣陣清香,
落葉在秋風中翩翩起舞,
翠綠的森林已是火紅的一片。
啊!好一個美麗的秋天!
好一個紅葉似火的秋天!
冬,瑞雪紛飛的季節。
大地披上一層層銀裝,
雪白的大地顯得莊嚴。
形態萬千的雪花從天空飄落,
呼呼的北風消滅著害蟲,
雪地上傳來孩子打雪仗時的笑聲。
啊!好一個美麗的冬天!
初中四季感懷(通用18篇)篇四
春天,是萬物生長的季節,許多花花草草,樹木都趕著探出頭來看。盡管被石頭壓著的小草,它憑著自己的力量,沖破石頭,只為了能看到春天的太陽。許多農民忙著插秧,到秋天,能有個好收獲。
夏天,是最熱的一個季節,路邊的樹木頂著毒辣的太陽的熾烤,仍然伸出枯萎的手臂,為人們乘涼,盡管天氣有多熱,而它依然挺直自己的腰,為人們做榜樣,要人們學習無論天氣多熱,都要堅持,無論有多困難,都要面對!
秋天,秋高氣爽,是我們大家喜歡的季節,樹木的葉子都變成了黃色的,紅色的。人們都忙著收獲成熟的果子,一箱又一箱的,樹上的果子都笑呵呵的,笑得臉都紅了,萬物笑了,我們大家都笑了。
冬天,是最冷的季節,我們的母親她長著一頭雪白的白發,我們的母親她老了,無法再照顧我們了。季節為親愛的母親換上了新的衣裳。而動物們到冬眠了,它們累了,要好好的睡一覺了,大地也沉睡了。
初中四季感懷(通用18篇)篇五
我愛我的家鄉,我愛家鄉的四季。
——題記
我的家鄉在靈寶,他是到家之源、蘋果之鄉,譽為全國第二大產金城市。
美麗的春天
炎熱的夏天
溫暖的春天已經過去,迎來了炎熱的夏天今天的天氣比往常都熱,但仍有很多人來,應該是為了乘涼吧,走到那條鋪滿花香的,那些樹他們熱的無精打采,沒有了往日的氣質!坐船到湖中心的小島上的動物園里面的猴子,因為天氣太熱被放倒了橋底下,我都希望夏天快點過去!
金黃的秋天
我又來到了那條小路那里已經落葉成群全公園都已經成了這樣,走到上面,我感覺我就是國王非常自豪,眼前的公園就像一幅畫一樣似真似假。
寒冷的冬天
公園里已經堆滿了雪成群的孩子,在那里打雪仗,這簡直成了雪的王國樹枝已經枯了,而且上面落滿了雪,我喜歡這個冬天的金水湖。
聽了金水湖公園的四季,你有沒有想來這里來玩玩呢?
初中四季感懷(通用18篇)篇六
春連綿不斷的春雨,終日下個不停,塘中積滿了水。春,給這個荷塘帶來無限的生命力。一夜之間,你就可以發現荷塘變了很多。塘邊的各種水草都長了出來,其中還點綴著不怎沒好看,卻很鮮艷的野花;塘中水面上那銅錢大小的綠點兒,也一天天增多,這是剛長出的荷葉。伴著春的腳步,荷葉也一天一天長大。最大的荷葉有臉盆口那么大。
每當雨后,碧空如洗,那片片荷葉上的水珠,晶瑩、圓潤,像顆顆滾動的珍珠,在綠的世界里熠熠生輝。
夏夏季的荷塘,荷花飄香。如果站在河塘邊,迎著陣陣而來的涼風,風中帶著清香,真叫人心醉。我喜愛荷花“出淤泥而不染”的品格,更愛看她亭亭玉立的風姿。荷塘的黃昏是美的,當落日余暉給大地和荷塘打上一層金色,在平靜的水面上,綠葉襯著潔白的,表面有一層橘紅的花,就更顯出荷花的高雅。抬頭看去,對面菜地里,農民還在挑水澆菜,農舍間炊煙裊裊。在這喧囂的城市里,我又似乎置身于農村里。這有一番田園風光。
秋強勁的秋風,對荷塘同樣是無情的。花瓣一片片脫落。在風霜的催促下,塘中荷葉也一天天減少,最后一片也沒有了。剩下的只是一泓冰涼的清水,在秋風中泛起陣陣漣漪。塘中時而傳來野鴨和鳥的叫聲,使人覺得這塘中還有生命存在。
冬深秋過后,塘中的水漸漸干涸,有些地方還露出塘底的污泥。這時,有許多鳥雀光顧這里。它們在淺水中嬉戲、覓食。看看這干涸的水塘和淤泥,給你的只有荒涼之感。然而,你想像不出那污泥里埋藏著許多又長又粗,白白嫩嫩的甜藕。這時正值偶的豐收季節,菜農們在刺骨的涼水中,把肥大、白嫩的甜藕挖出來,洗凈,一擔擔送往市場,滿足人民的需要。在收獲的同時,還要留下些作為第二年的種子。在第二年這些留下的藕有會長出新的荷葉、荷花。藕就是這樣,不需要人們的任何管理,靠著大自然的賜予,年復一年的生長。
初中四季感懷(通用18篇)篇七
春之柳。
“不知細葉誰裁出,二月東風似剪刀”。春歸大地,湖畔旁的一棵棵垂柳,都隨著萌發的秋季生長著。從垂枝上的點點嫩綠,到細枝上大片大片的新綠,再到全部湖畔都溢謙勃發的青綠,一切都顯示沒春日里萌發的勃勃活力。大風柔柔的撫摩著柳條上片片修長的柳葉,柳葉隨著枝條在春日的陽光里翩翩訖舞,為春日平添了多少分萌發的氣味。春日的萌領隨著柳葉的成長而生長,描繪出春日的勃勃生氣希望。
夏之荷。
“交天蓮葉無限碧,映日荷花別樣紅”。夏日的激情在人不知;鬼不覺中接替了春日的萌發,而湖面上大片大片的荷葉中的朵朵荷花也替換了湖畔旁垂柳的嫩葉。從剛含出的花骨朵兒上的一點粉紅,到剛剛弛開三二片嫰粉色花瓣的露苞欲抬,再到大朵花兒的完整盛開,都顯示出夏日激情的勃發。細心盯著一朵盛開的荷花,只感到那上點的粉紅仿佛鈍要滴下來了,這種大天然醞釀出的色彩,又當如何去細細刻畫?夏日的激情儲藏在盛開的荷花中,也隨著荷花的盛開而溢滿激情跟茂盛的活氣。
秋之楓。
“泊車臥愛楓林晚,霜葉紅于仲春花”。夏日的激情在源逝的時光中耗費殆絕,棄而代之的是被楓葉染紅的秋地。夏日里綠色的楓葉,在秋日陽光的照耀下,逐步變成了刺眼的金黃色,在晚秋冷霜的浸禮中,逐漸變成了閃爍的紅色。然而,在冷氣洋溢的暮秋,楓葉并不久長,高空上老是展著一層棕白色的降葉,只有有路己經由這一片棕紅,楓林面總會傳去沙沙的聲音這是凋零的楓葉破碎的音響,也是秋取冬交替的聲響。楓葉染紅了秋日的天空,金紅印綴著一片蔚藍。
冬之梅。
“墻角數枝梅,凌寒單獨啟”。冬日在秋日楓葉的凋漲時悄悄地降臨,銀文籠罩了世界上的所有。雪花在半地面漫天飄動,像蝴蝶似的擊著轉兒,卻又悄悄落下。性命耗盡的墻角,只有臘梅傲雪盛開。無論雪花怎么飛騰,無論寒風怎么凜冽都只有臘梅憑借著剛強的毅力在綻開著她的漂亮。冬日里,只有臘梅裝點著一片茫茫的銀紅,顯得分外耀眼。然而,凜冽的寒冬也在為亮年的春日而作著預備,也替下一個四季干著籌備。
………。
初中四季感懷(通用18篇)篇八
我的另一個家鄉是在河南駐馬店,在那里的著名景點——嵖岈山。
嵖岈山風景名勝,春天鮮花盛開,芬芳撲鼻,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪花紛飛。
春天,迎面而來的風景是那么柔和,就像母親的手撫摸著我,舒服極了。我輕輕地撿起一根掉在地上的樹枝;發現枝條上長有一排褐色的“睡袋”,那里面包著新的生命,傳遞著春天的消息。
突然,我驚喜的發現黑褐色的土地里有一點點淡淡的綠色,湊近一點看,原來是一棵剛剛破土而出的小草,細細的,尖尖的。再仔細一看,到處都是一根根、一簇簇的小草,是春天使千樹萬樹重煥生機。
夏天,這是一個多么炎熱的季節啊!但卻有一個“好地方”別有一番滋味,那就是在綠蔭樹下乘涼并吃著冰棍,真是一種享受啊!
在一排排綠樹的后面有一個魚塘,從魚塘吹來的風使人心曠神怡。我繞過大樹,走向魚塘。魚塘中的魚兒悠閑地搖著尾巴前進,一搖一擺,一甩尾巴,就轉了彎,嬉戲去了。魚兒有的額上有顆指甲大小的紅斑,有的身上泛著珍珠色澤,有的露出水面,橙紅色便鮮艷顯眼的向你“射”來。
大街上,搖曳的群片、各式各樣的遮陽傘也時時刻刻提醒你:夏天來了!
秋天,是一個豐收的季節,在一片片金燦燦的海洋中,隱隱約約地看見農民伯伯們正在收割糧食,他們用辛勤的汗水換來了一天的收獲。
雖然楊樹已經落葉了,但是那一株株柏樹依然蒼翠。突然,幾團火焰出現在我眼簾,哦!是梧桐樹葉,一陣秋風吹來,梧桐樹葉紛紛揚揚地從樹上飄然而落,像一群飛舞的黃蝶落下來休息。雪松別具一格,她一直那么蒼翠,遠遠望去猶如一個忠誠的衛士;西邊一個湛藍的小池塘,像一面鏡子,在秋陽的照耀下,泛著銀光。這時一群大雁從北邊飛來,它一會兒排成“一”字,和悠悠的白云一起倒映在池塘的水中,好像留戀著人間的美景,久久不愿離去。
冬天,說它像天堂,是因為它白皚皚的雪鋪蓋這路和房子,看見的都是白色。白色是一種純潔而又神圣的顏色,在這樣的氣氛中,讓你感覺像是進入了仙境般。說它像地獄,是因為一陣寒風吹來,它就會給你帶來一陣寒意,你的臉會像熟透的蘋果,就連最不怕冷的好朋友——“雞皮疙瘩”都出來了。冬天,可真讓你琢摸不透了!
我愛老家的一年四季,更愛嵖岈山的一年四季!
初中四季感懷(通用18篇)篇九
春夏秋冬,是時間伯伯給予我們不同的啟示。
春,它賜予我們美好的向往,校園中草木郁郁蔥蔥,小草毫不猶豫將頭向上抬,它掩蓋了一個個踏著輕快腳步的腳丫,而粗壯的大樹則不像小草那樣頑皮,它展開胸懷,把藍天擁抱在懷里。春像在啟示我們,未來是美好的。
夏,它賜予我們喜悅和悲傷的交積圖當你仍沉寂在春的美好時,不知不覺發現夏來臨,也許下一場暴雨,,你也是快樂的,也許你會換上清淡的衣服,也許……夏,就是無法兩全其美,它啟示我們生活并非一帆風順,它總會潛伏著磨難。
秋,它教會我們無私。一棵蒼天大樹的成長,需要多少春夏秋冬,然而大樹卻從沒
未忘記付出,每當秋天,綠葉總會變得枯黃,大樹走過一個又一個秋天,同時把無私的精神獻給人類。
冬,雖然它沒有春天那樣生機勃勃,沒有夏天那樣烈日炎炎,也沒有秋天的一片豐收。但它又獨特的美,它能在北方迎造一處處滑雪的樂園,讓人們感受別樣的美與樂趣,冬,它啟示我們不一味的追求與別人相同,獨特也能帶來美的享受。
春夏秋冬,各有特色。它給予我們不同的啟示,讓我們的生活多姿多彩!
……
初中四季感懷(通用18篇)篇十
一年的四季有春、夏、秋、冬,分別有不同的,豐富多彩的自然景色。那么,他們又是什么顏色。在我眼中的春天——是清新的粉綠色。
小草從土中探出頭來,柳芽從樹上冒出來了,小花在草叢中綻開笑臉。春天,讓世界變得富有精神,生機勃勃。在我眼中的夏天-----是火熱的大紅色。大樹長得更綠了,更茂盛了小花把身子挺得更直了,笑容更燦爛了,蜜蜂采蜜更繁忙了。釀出的蜜更香甜了。
夏天,讓世界變得熱火朝天,開始勞動了。在我眼中的秋天——是燦爛的金黃色,谷子、稻子、水果,你不讓我我不讓你的都熟了,大豐收開始了。
秋天,讓世界豐收,讓人們陷入豐收的喜悅之中。在我眼中的冬天——是無暇的銀白色。美麗的雪花從空中飄落下來,有的像羊毛,有的像棉花,還有的像梨花,整個世界頓時穿上了一層白色的大衣。
冬天,讓世界變得更加美麗,更加迷人了;他就像一個小姑娘,為世界的美麗作出了巨大的貢獻。正是有了四季,世界才會生機勃勃,正是有了四季世界才會美麗如畫,正是有了四季,世界才會豐富多彩。
初中四季感懷(通用18篇)篇十一
四季多么有趣啊!每一個四季都有它們不同的特點,每一個季節都讓人癡迷的讓人沉醉,所以我也非常喜歡這一年的四個季節,我帶你見識一下我們南方的一年四季吧!
夏天,青蛙在荷葉上呱呱大叫,他從一片荷葉跳上另一片荷葉,像是在上樓梯,知了仿佛知道了青蛙的心思,跟著青蛙一唱一和,一下子就熱鬧了。對他們來說,夏天像是一個大集市,大家都過來湊熱鬧。
到了秋天,金黃的楓葉從樹上落下來。如飛花,似碎金,其他比如銀杏樹的葉子之類的都變黃了。他們接二連三的從樹上落下,像蝴蝶飛舞,又像芭蕾舞者。
冬天,是個冰天雪地的世界,在我們南方卻不是這樣的,只會結霜并不會下雪。在這兒冬天最美的景象,是梅花了,梅花亭亭玉立的生長著,不畏寒冬,不在困難面前退縮,它還被稱為歲寒三友呢!
初中四季感懷(通用18篇)篇十二
時間飛也似的從我們身旁溜去了,雖然它留下了遺憾與嘆息,但它讓我們欣賞了美麗的四季。
當寒冬來臨時,我便想起了英國詩人雪萊說的一句話:“冬天來了,春天還會遠嗎?”的確是的,嚴寒之后,春姑娘便帶著她的好伙伴微風姐姐邁著輕盈的腳步,一路唱著歡歌走來了。微風姐姐輕輕一吹,花草樹木都吹成了五彩繽紛的顏色。小河叮咚地流著,鳥兒歡快地叫著,連太陽公公也露出了他久違的笑臉,來歡迎春天的使者。一剎那,整個世界萬紫千紅,陽光普照大地,充滿著勃勃生機。
“轟隆隆”,調皮的夏孩子敲著大鼓來喊春姑娘回家了。你猜,他帶來了誰?哦,原來是雨姐姐。別看雨姐姐溫柔得很,可她卻愛哭,像林黛玉一樣。春天時,她常常悄悄地躲在云姑娘身后,悄悄地落淚。而夏天可就不一樣了,常在傍晚,哭得可兇了!大概夏孩子又惹她了吧!唉!不過,夏孩子可聰明了,他知道,雨姐姐最喜歡彩帶了,他常常把那條七彩帶拿出來,雨姐姐便抹干眼淚,喜笑顏開啦!太陽公公常常不解地問夏孩子:“雨姐姐為什么總是哭呢?”他總是不肯回答。原來,他把雨姐姐的墨汁打翻了,弄臟了云姑娘給她做的白裙子!當然,夏孩子也很有愛心。每當太陽公公發脾氣時,總是臉紅紅的,強烈的陽光炙烤著大地,那些可愛的小花小草們,受得了嗎?于是,夏孩子便找來一盆水,“嘩啦”一聲倒下去,頓時,山川、大地、花兒、草兒們都喝得飽飽的,涼爽極了。
“夏弟弟,別貪玩了,你讓藍天媽媽等急了。”喲,美麗的秋姑娘像仙女般走來了。你瞧,她打扮得多漂亮:“一頭金色的長發,穿著金色和紅色相間的衣裙,她腳上的金鞋子閃閃發光。
秋姑娘喚醒了沉睡著的桂花、菊花,用調色盤為高粱染紅了衣裳,為麥子染黃了裙子。小草也脫下了綠色的外套,換上了金黃色的新裝。她親手調好了細白薄涼的霜兒,輕輕地在夜間撒向大地。她悄悄地來,又悄悄離去。
哦,忘了,溫柔的月亮姐姐和可愛的星星孩子,幾乎每天晚上不也陪伴著我們嗎?
初中四季感懷(通用18篇)篇十三
她是一個美麗的姑娘,她就像她的名字一樣美麗。看,春,多么富有詩意的一個名字啊,春天總是這樣,她的名字富有詩意,她的實質更加富有詩意。春天總是給人希望,春天萬物復蘇,就像朱自清的《春》中寫到:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。”
夏——。
她是一個熱情的姑娘,她不像她的名字一樣文靜。看,夏,多么富有畫意的一個名字啊,夏天總是這樣,她的名字富有畫意,但她確熱情如火,夏天總是給人動力,夏天萬物都是茂盛的,在夏天,人們總是有精神,做些什么都有勁頭。夏天譲植物比春天更加具有生氣。火熱的太陽雖嚴會讓人感到悶熱,但人們從來沒有厭倦過夏天。
秋——。
她是一個文靜的姑娘,她和她的名字一樣,秋,一個具有憂郁氣質的名字。而她,也是一個憂郁的姑娘。她的名字含有成熟,她也是一個成熟的人。秋天總是給人成熟,不僅是人,也是萬物。她總是會在一個時候降臨人間,她飛過的地方,總會有成熟,人們每經過一個秋天,總會變得成熟一些。而農作物,總是在她飛過之后,就從綠色變得金燦燦,是一種美麗的顏色。
冬——。
她是一個性格冷漠的姑娘,她和她的名字一樣,冬,一個沒有多少感情的名字。她,也是一個冷漠的姑娘。她的名字和性格雖嚴冷漠,但她的心卻流著滾燙的血液。她總是用她冷漠的臉龐對著人們,但她總是在默默地為人們服務。她不想接受人們地贊頌,但卻默默地接受人們地責罵,默默地造福人們。當人們終于明白她地時候,她早已降任務交回到了春的手中。
初中四季感懷(通用18篇)篇十四
鳥鳴回蕩在樹林里。
在小雨后彌漫著迎春花香的空氣中,
我
徘徊不前。
走在清爽的早晨,
欣賞鳥兒的歌唱。
伴著燕子的舞蹈,
我仿佛在童話世界里。
春風。
春季。
春雨。
春之韻。
夏意。
晌午,
太陽火辣辣的照著大地。
夏一個迷人的季節!
風,吹過了。
但還是很熱。
雨,下過了。
潮悶的氣候又使花兒綻放。
蛺蝶緩緩飛在花叢,
小鳥在巢里伸伸懶腰。
風暖暖的吹過田野,
夏天仿佛變得更美了。
秋之味。
傍晚,
我獨個兒走在一條小路上。
伴著夕陽下的晚霞,
我發現,
樹和天是一個顏色。
紅
一個火熱的顏色,
它添變一片樹林,
一片果園。
踩在鋪滿紅葉的地上。
軟綿綿的,
像踩在云上。
紅
一個火熱的顏色,
它是否還有。
火熱的味道。
冬義。
晚飯后。
我出去散步,
天上飄著幽幽的雪,
望彩燈迷離的世界,
冬
令人神往啊。
小孩們堆著雪人,
打著雪仗,
玩的不亦樂乎。
雪像碟,像蟲。
像夜里會發光的螢火蟲。
起風了,
人們匆匆往家趕,
他們似乎感到。
冬是溫暖的。
風
吹過了美麗的世界,
并為它去過的。
每個季節,
譜寫了一首詩。
四季中,
我喜歡每個季節,
喜歡他們的。
樸實、善良、大度。
喜歡他們的。
溫暖、輕柔,微笑。
不論走到哪里。
他都會伴隨我。
風
吹過了美麗的季節,
并為它去過的。
每個季節,
譜寫了一首詩。
初中四季感懷(通用18篇)篇十五
時光飛逝,轉眼之間,六年一眨眼就過了,我將要在這未來的6天里,享受在母校的每一分,剩下的,就讓它被風帶走,悄悄地,悄悄地,不留一點痕跡……在這離別的時刻,我靜靜地敲打著鍵盤,為6年的小學生活畫上一個句號!
走在校園里,聽著學弟學妹們牙牙學語的讀書聲,我不禁思緒萬千,過去的時刻已成為我永恒的記憶。漫步校園,看著廣玉蘭的婀娜多姿,聞著它的幽香氣息,想著一年四季的歡樂時光。春夏秋冬,習以為常的一年,在我們的眼里,它們是時間賜予我們最珍貴的寶物。
春天——。
帶著親友的祝愿,帶著全新的期盼,告別家園溫馨的港灣,我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放,一年一度,歲歲年年。
一年之計始于春。這是一個播種的季節,書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節,年輕的姑娘趕在春天的前面,爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個多情的季節,校園四處春意萌動,散放著勃勃生機。在這個季節,少男少女們的心事像一地綠色的小草,不經意間便碧綠了整個天際!
夏天——。
槐花開了,夏天到了。
對每一個同學,純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心弦的美麗。
夏天的校園,清涼,靜謐,是遠離浮華與喧囂的.一塊凈地。在這里,唯有朗朗的讀書聲,和不含雜質的自由清新的呼吸。當然,這里也有知了和黃鶯的鳴叫,還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這,是鬧市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈!
這個季節,總容易讓人想起許多往事,而往事中的許多細節,總與校園的槐花有關。有人說,那一串串的槐花是戀人留下的風鈴。也許,槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解,或許要搭上我們一生的時間!
秋天——。
這個季節,始終讓人感到矛盾。
有人說,這是收獲的季節,新生們邁進心儀已久的課堂,收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說,這是離別的季節,因為每年這個時候,都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別,離校而去,開辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以,在這個季節,許多人總在有意回避那些傷感的唐詩宋詞。
其實,這個季節最為絢爛多姿,也最接近人生現實。因為這個季節,我們有退縮,也有拼搏;有相聚,也有分離;有忘卻,也有一生一世忘卻不了的記憶。這,就是我們的小學生活,多情,神秘,美麗而又純潔!
冬天——。
冬天的校園,總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗,十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿!
智者們說:真正的寒窗,催生著真正的希望。對豪氣干云的年輕學子而言,漫天風雪,不過是青春瀟灑的詩情;數九寒天,又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,和青春歲月里那五彩繽紛的夢境?更何況,家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,而師友的鼓勵與關懷,更是歲末天寒里及時送到的熾熱火炭,燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖!
所以,即便堅冰封凍、隆冬來臨,我仍然喜歡漫步校園,看點點飄灑的雪花寫下溫馨而圣潔的詩篇!
初中四季感懷(通用18篇)篇十六
四季是記錄人一生的記錄冊,是具有酸甜苦辣的飲料。春,夏,秋,冬各具風韻,帶給人一種奇妙的感覺。
一年過去了,人們懷著愉快的心情,踏著歡快的節拍,迎接這美好的春天。終于綠的世界到來了,綠的草,綠的樹,綠的林,到處充滿的綠色的氣息。瞧,綠色的小草迎著和煦的風,輕盈的風姑娘輕輕地擺動著柔嫩的身子,像是迎風跳舞,像是在熱情地打招呼,像是。這邊,綠色的小溪“咚咚”地輕奏著,清澈見底的石頭五彩斑斕,有黑灰色的,有淡綠色的,有紫紅色的'。聽,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,那清脆的鳥叫聲與咚咚的溪流聲交織成一曲美妙動聽的交響樂。
春姑娘累了,接班的是夏伯伯,夏伯伯酷愛太陽,每天都邀請太陽公公來作客,到那時大地會變得熱呼呼的。吹來一陣陣暖風,人們身上的長毛大衣就變成了短襯衫,家家戶戶戶都用起了電冰箱,吃起了冰涼涼的冰棍,那叫一個爽!夏日的雨也具有特色。看,太陽還高掛在天空中,天就下起了大雨,這是“太陽雨”嗎?過了一會兒,雨就停了,真是個急性子!夏日的風,夏日的雨,令人想到夏日風情的美!
夏伯伯前腳還沒邁出,秋天就急匆匆地來了。地面上,一張張樹葉掉落在地面上,似乎在向人們預告:秋天來了!劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”似乎隨著樹葉飄蕩在每個角落。那“萬事通”的知了呢?湖中那美不勝收的菡萏呢?那飛翔在高空中的候鳥呢?大自然中的每一個景象都象征著春天的到來。看,那一群晃動的人影,啊,原來是農民伯伯在辛勤地耕作,他們會懷著怎樣的心情呢?那金黃的麥浪正在翻涌著,似乎希望他們能有一個好收成!好樸實的景色!好美的景,我不由想到兩句詩:一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!
初中四季感懷(通用18篇)篇十七
我家的美景那是豐富多采,那有條小溪,有高高大大的樟樹,有很多很多美麗的花朵,春天來了,暖暖的春風也跟著來了。她輕輕地撫摸著小朋友們的臉頰,好像在說:“我們又見面了。”
桃花一片片,一株株,在春風的沐浴下,笑著粉紅色的小臉迎接遠方來客。
柳樹也脫去了冬衣,換上了一件淺綠色的春裝。
冬眠的小動物們都打著哈欠,伸著懶腰,從洞穴中走出來。
一陣春風吹來,小草笑彎了腰,好像告訴人們:“沉睡了一個冬天,腰都僵硬了,我也應該來坐坐運動了。”
春天真美,我喜歡春天!到了夏天雖然春天的美麗景色讓我很懷念,但在夏天里的快樂讓我更難以忘記。夏天里有許許多多的快樂圍繞著我。
在夏天的晚上,我很喜歡去滑冰。因為滑冰可以讓身體出汗,出汗是有益于健康的!
夏天的傍晚是迷人的,記得有一次我滑冰的時候,偶而抬頭看見天空中飄浮著幾朵紅紅的云:“啊,是晚霞!”我情不自禁地叫了起來。“晚霞好美哦!”一下子我真不知道用什么言詞來表達。從那一次我才感覺到夏天有無窮的美景,令我留戀忘返。
在夏天里,我們小孩子最喜歡吃的就是西瓜和棒冰,我就利用這個念頭,在夏天里做了一次西瓜棒冰,給了我無窮樂趣。
我先把西瓜切開來,把它的肉一塊一塊地挖出來。挖好后,把它們放入榨汁機里,榨好后放入容器中。我選了一個小兔子容器,因為我是屬兔的,我要做一個自己喜歡的冷飲。我焦急地等著我的西瓜棒冰出爐。己經過去一個小時了,我想:西瓜棒冰應該會凍住了吧?我迫不及待地打開冰箱一看:“呀!還沒成形呢!”說著,我又等待了一個小時,想:這下一定成形了吧!又一次打開冰箱,看我的西瓜棒冰。“啊!這回真的己經成形,一只只小兔子可愛極了,可以開動了!”我拿出我自己做的棒冰就往嘴里塞,剛舔第一口就覺得特甜,特好吃,一直從嘴里甜到心里。瞧我嘴多饞哪!
看,夏天里的快樂事有很多很多。我喜歡夏天,等著明年的夏天,我會再做許多有趣的事。星期天的早上,我早早地起床,和奶奶一起到小區里運動。
一出門,我們就看見了一層薄薄的霧,只聽見露珠滴滴答答地唱著歌了。
我們先來到了鳥語林,剛走到鳥語林,我們就聞到了一股桂花的香味。桂花樹就像一把充滿香味的小傘。正好它在一座亭子旁,不怕雨淋,也不怕太陽曬。
桂花樹旁,有三棵楓樹。其中有一棵的楓葉特別紅,大雁飛過來,看見楓葉,高聲喊:“來信啦!來信啦!秋天到啦!秋天到啦!”真是美極了!
我們又來到菊花園,這里的菊花有五顏六色的,紅“都城十日雪,庭戶皓已盈。”或許有人喜歡鳥語花香的春天、烈日炎炎的夏天、果實累累的秋天,然而在我心中的那一個冬天也是別有風味。
哇,天空中下雨了,出門時我撐起了傘,忽然我發現這不是雨,而是一粒粒雪粒。它們一粒粒的落著,像千萬條春蠶吃著桑葉。漸漸雪變得大了起來,雪花飛舞起來,好像仙女撒的無瑕碎玉紛紛揚揚,又像百花圣母撒下的潔白的小花,散發出陣陣香味,忽上忽下,又像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花送給人間,走在雪上軟綿綿的,似乎走在無邊無際的大草原上。我熱愛四季熱愛大自然。
初中四季感懷(通用18篇)篇十八
白駒過隙,韶華易逝,不知不覺間,20xx只剩了一個簡短的告別。不知怎的,我的腦海中冒出了許多詞語:似水流年、光陰任苒、歲月如煙?……但是,時間并非像流水、輕煙那樣捉摸不定,它是一位技藝高超的雕刻家,為樹木刻出歲月的年輪,給貝殼鐫上細致的花紋,也在我們的腦海中留下一片燈火闌珊。
春
春意盎然。我們好像被關了一冬天的野兔,剛來到綠意蔥蘢的郊外空地,就忍不住一溜煙奔進了低矮泛綠的灌木叢,一個個搶摘那小炮彈似的未成熟的青色小果。瞧吧,一個個吃得齜牙咧嘴,面目猙獰,卻手不停地將那果子摘得一個不剩。我也嘗了一個,只覺得又酸又澀,牙齒沒了知覺,牙醫倒是可以用來代替麻醉劑。“這東西這么難吃,還搶?”我抓住一個衣兜鼓鼓不亦樂乎的家伙問。“哈哈,這你就不知道了,這可是天然綠色無污染,不搶白不搶哎。”見我一臉嗤之以鼻,又正色道:“先苦后甜嘛,這你也不懂?沒有苦哪有甜?”
夏
天氣漸熱,校園飄起飛揚的裙擺,我們在母校停留的時間也進入倒計時的讀秒階段。同學們依然整日打鬧、開玩笑,我卻能感覺到,離別的氣氛一如夏日的風,無孔不入,無時無刻不在襲擊我們的淚腺。最后一天,當所有的同學都在真誠地獻上彼此的祝福時,我再也忍不住,眼淚一點點打濕衣襟。最好的朋友走來幫我擦干淚珠:“上了初中,沒有我們這群朋友,你要堅強。”透過朦朧的淚光,看著她含笑的臉,突然好希望彼得潘的故事是真的,走上左手第二條路,從此不再長大,不再別離。
秋
“加油,等你們凱旋!”現在是運動會的拔河比賽,同學們正意氣風發地走向場地。我沒有報名,自然只有加油的份兒了。“嘟——”尖利的哨聲響起,那根足有手腕粗的繩子好像弓上的弦似的被拉得直挺挺的,同學們鉚足了勁奮力向后,我們急得快要蹦起來,不停大喊:“加油!加油!”那繩子卻紋絲不動,我心里火燒火燎的',差點兒沖向前一起拉。一個個漲紅了臉,那繩上的布條卻眼睜睜地離我們而去。“嘟。”象征勝利的哨聲響起。對面響起歡呼。我遺憾地嘆了口氣。一同學卻依然神采奕奕興致高昂。我不解:“有什么好高興的?”同學反問:“有什么好失落的?”見我不語,又說:“勝敗乃兵家常事,我們可以失敗,但不能做失敗者。”
冬
“跋扈”。隨著主持人毫無表情地一聲令下,我的心一下子沉入谷底。漢字聽寫大會現場,我們班代表隊只剩下一個人。“一定要寫對啊!”我喃喃自語。“看你那緊張樣。”同學們笑著來安慰我,“又不是你去寫。小心嚇出心臟病喔。”“唉呀呀,他如果寫錯了,那咱班就沒戲了!”我嚷了一句。“不至于”。同學看向舞臺的聚光燈下,“他一點兒也不緊張,一定能對。我們要相信他”。我閉上眼默念,相信,相信……再睜眼,目光果然淡定了。這時,主持人宣布:“正確!”臺下一陣暴風驟雨般的掌聲。我微笑了一下。
過去的20xx,哭過,笑過,失意過,彷徨過,別離過,相聚過,痛楚過……沒有什么大不了,疼痛是成長中不可避免的過程,就像牙疼,誰也躲避不了。向20xx再見吧,瞧,她正在打點行裝準備離去。20xx要來了,是時候抖擻精神迎接它了。加油吧!新的艱險等著我們跨越,新的成功等著我們采擷,新的樂章正等著我們譜寫!