月工作總結是一次對自己職業生涯的回顧和思考，也是對未來工作的規劃和指導。小編為大家找到了一些優秀的月工作總結范文，供大家參考和學習。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇一

本學期我校教育工作在上級教育部門的正確領導下，全體教職工深入學習鄧小平理論、三個代表思想和科學發展觀。認清形勢，切實減負，把握機遇，改革創新，教育教學質量進一步提高，素質教育得到了全面推進，主要取得了以下成績。

一、加強了教師隊伍建設，推進課堂教學改革。

實施素質教育，關鍵在于教師。《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中明確指出：“建設高質量的教師隊伍，是全面推進素質教育的保證。”因此，我校一直把加強教師隊伍建設作為基礎工程來抓。為建設一支高質量的教師隊伍，我們認真做了兩件工作：一是構建一個促進教師奮發學習、開拓進取建樹成才的優良環境及其運行機制;二是加強了教育、教學科研力度，提高教育、教學的“科技”含量，在教科研中培養教師。

1、構建優良環境。

(1)努力搞好教研活動。本學期，我們多次進行了教學研究活動和教科研活動。這些活動無疑為我校教師提供就近學習的好機會，并大大提高我校的教學水平，為今后的工作奠定了良好的基礎。

(2)積極選送教師外出學習。我們先后派王雅琴、高瑞珍、張燕妮等教師到外地學習，帶回了先進的教學方法和教改動態，不但在校會上認真傳達，而且通過上示范課，使全體教師更新教育觀念，明確教改的方向性，促進課堂教學改革。

(3)鼓勵中青年教師及時“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識，教今天的學生，培養明天的接-班人”。要改變這一現狀，關鍵在于教師不斷學習新知識，掌握新方法，樹立新觀念。為此，我校多次組織教師學習課改理念；學習新課程標準；學習先進的教學方法，使全體教師更新了觀念，轉變了教與學的方式。

(4)選訂多種專業報刊雜志。專業報刊雜志是教師學習學科專業理論、實踐經驗的重要信息來源。我們在發動教師積極訂閱外，學校還選訂多種專業報刊雜志，為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。

2、以課題促教研，在教科研實踐中培養教師。

我校已有一批青年教師茁壯成長，初具問鼎教科研的能力，但要讓他們脫穎而出，真正實現“零的突破”我們肩負的擔子還是十分沉重。為此，我們加大教科研的力度，在教科研實踐中培養教師。具體的做法是：

(1)以課題促教研。本學期我校語文教研組小學語文“探疑求新、主動發展”教學模式的研究，數學教研組的小學數學“問題—建模—應用”教學模式的研究，在這兩個課題的帶動下，全校教師的教科研熱情高漲。

(2)同心協力為教學、教研。我們益民小學的領導和教師基于“校興我榮、校衰我恥”的責任感，全校上下齊心協力，為了共同的目標，團結得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學能力競賽，全校教師都來相幫，自動聚集在一起，幫助備課、聽課、評課……，大家都認為，這不是某個教師個人的事情。正因為此，我們的教師如虎添翼，教研成績十分喜人。

二、健全學校管理制度，抓好教育、教學質量。

質量是學校的生命力。提高教學質量既是學校工作的出發點，又是學校工作的歸宿。本學期，我們在已有的基礎上，進一步健全管理制度，基本達到了“依法治教”。

1、優化對教師教學過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴格按創新教案的備課格式備課，備課欄目齊全，做好面上文章。建立課前教案檢查制度，規定超前備課。

(2)上課管理：規范教師教學常規，保證學生活動時間，優化課堂教學過程，要求教師精講到位，優化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優化學法指導，并建立課堂評估制度。

2、優化學生學的過程管理。

優化學生的學習過程是提高教學質量的最有效途徑之一，我們主要做法是：

(1)重視學生預習自學能力培養。

(2)加強學生學習過程的指導。

(3)開展學生互幫互學活動。

3、加強領導，科學管理。采用定期或隨機檢查的方式，由學校領導小組進行考核評價，作為考核教師素質和能力的依據之一。

通過實施以上管理，教師認真教，學生刻苦學，我校教學質量穩中有升，學校各方面工作正常開展。本學期，我校接受了市教育局的教育檢查，得到了領導的肯定和認可，正是對此最大的說明。

三、大力改善辦學條件，優化育人環境。

跟同類學校相比，我校的教學設施比較落后。為此，本學期我們，投入大量的資金改善辦學條件，美化校容、校貌，添置教學設備。

1、為解決寄宿生住宿條件，我們為住校生添置了床單、門簾、洗漱、清掃等一系列生活用品，使學生住的舒心踏實。

2、對校舍室內外墻壁進行了裝飾、刮泥、使校容校貌煥然一新。

3、對教室門、窗、玻璃、課桌椅進行多次檢修，為學生學習提供較舒適的學習環境。

四、以少先隊為主陣地，培養校園精神。

1、抓規范，培養學生自我管理能力。學校以《小學生日常行為規范》為切入口，開展“三項競賽”，使每個班級形成良好班風、學風。

2、開展各種活動，豐富課余生活。為使每個學生都有參與和表現的機會，我們開展了全校性的文體比賽，還開展了“講故事比賽”等，為學生提供了一個鍛煉的舞臺，充分發揮學生的特長，增長了才干。

五、切實做好寄宿管理，免除學校、家長的后顧之憂。

我校現有寄宿生80人，均來源于周圍的十幾個山村，分布十分零散，這給規范管理帶來不少難題。

1、強化管理。我們建立了“學校領導親自抓，宿管員主要負責，值日、值周老師認真督促，全體教師共同參與”的科學管理體系，制訂出一系列寄宿生規范制度，并做好落實。

2、定期召開“兩會”。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會，讓寄宿生及家長了解學校管理情況，提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。

六、安全工作，警鐘長鳴。

安全工作責任重于泰山。我們始終把這一工作放在首位，落到實處：

1、成立安全領導小組，落實安全責任制，層層簽訂安全責任書，明確職責，責任到人。

2、結合本地本校實際及季節特點，制定安全制度，切實做好防范措施，并經常進行安全教育和宣傳活動，培養學生安全意識。

3、定期、不定期檢查校舍設施，對存在安全隱患的地方，及時進行整修、更換，防范于未然。

4、做好安全月報工作。

通過努力，我們園滿實現了師生平安的美好愿望。

以上是我們一學期以來所抓的幾件主要工作，其他方方面面工作也都能按上級指示精神執行完成。我們自認為這一學期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅信：通過全體教職工齊心協力、眾志成城，益民小學的明天一定更加輝煌!

益民小學。

2012年12月30日。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇二

今年，我院根據上級部門的統一要求，深入貫徹市委、市政府關于開展“創建文明學校”活動的部署和要求，努力提高師生員工綜合素質，繼續學習《公民道德建設實施綱要》，大力開展社會主義榮辱觀教育實踐活動和愛國主義教育，著力培養學院師生員工講文明、重榮辱的良好形象，積極構建和諧美好的校園環境，綜合提高學院的整體素質。根據教學工作計劃，我們做了如下工作：

堅持不懈地對廣大師生員工進行思想政治教育一直是我院黨委常抓的重要工作之一，在市民文明學校工作中，我們始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，以誠信道德和構建和諧校園教育為核心，加強榮辱觀教育和思想道德建設，抓住提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質這一根本任務，努力營造良好的校園風尚，不斷提高我院教職員工的思想道德素質。

按照市民文明學校教學計劃，堅持對師生員工進行文明道德教育。今年，學院邀請校內外專家舉辦了多場講座，開展了形式多樣的校園活動，豐富師生員工的業余文化生活，并根據人們日益提高的欣賞水平，注重不斷提升文娛活動的層次，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中，深化校園文化的主題。

6月，為加強大學生心理健康教育，學院邀請校內外專家舉辦了多場大學生心理健康教育講座，提高大學生的心理健康素質。

畢業生的就業指導工作，是我院一直常抓不懈的工作之一。今年，針對畢業生關心的就業、擇業、職場培訓等問題學院開展了一系列的就業指導講座，引導大學生選擇一條適合自己的就業之路。

為了增強消防意識和安全保衛意識，9月，學院邀請消防支隊的專家分別在三校區舉辦了三場消防安全知識講座，并在操場舉行了現場滅火演習.使廣大師生真正感受了滅火器的實際操作，做到了人人了解，人人都會使用。

6月，學院保衛處、團委以及秀林園社區在城建校區共同舉辦了“禁毒知識”講座。邀請了烏魯木齊市禁毒大隊領導圍繞“毒品的種類、危害及怎樣防范”等方面知識進行了深入的講解。學生們深刻認識到了“珍愛生命，遠離毒品”的重要性。

4月至6月，學院組織開展了以“敬廉崇潔，提高思想道德素質”為主題的四項藝術創作活動，即廉潔文化進校園活動，學院在三校區巡展優秀作品，并召開大會對獲獎作者進行表彰。通過此項活動，展示了才華，鍛煉了隊伍，提高了師生的道德自律意識和愛崗敬業的職業觀念，促進了學院黨風廉政和校園文化建設。

10月，我院召開了第二屆大學生思想政治工作研討會，并開展了大學生思想政治教育工作論文征集活動。使大家充分認識加強和改進學生思想政治教育工作的重要性和緊迫感。同時，明確責任，加強領導，真正形成全校上下共同推進學生思想政治教育的強大合力。

另外，學院各系部每年都組織學生參觀新疆博物館、八路軍駐新疆辦事處紀念館等，了解新疆歷史、進行愛國主義教育。

年初，學院工會組織全院教職員工開展了健康知識答題活動，并進行了全員體檢，增強教職工的健康意識和自我保健意識。

這些市民文明學校教育對提高師生員工文明素質起到很大作用，推進了學院的精神文明建設。

市民文明學校建設是一項深入持久的工作，為樹立崇德、技精、求實、拓新的優良校風，保證學院各項工作的順利進行，我院今年的文明創建活動開展的紅紅火火。主要活動有：在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動、創辦了《精神文明建設工作簡報》、組織進行了20xx年文明處室評選和民族團結先進集體、先進個人的評選活動、開展了“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動等。

通過各種形式的活動，營造了濃厚的學習氛圍，使大家統一了思想，提高了認識，進一步激勵了廣大師生學文明、講文明的意識，積極投身群眾性的文明創建活動，為學院各項事業的發展提供了強大的精神動力。

在這一年中，學院市民文明學校從多種角度、針對多種問題對師生員工進行了教育，活動開展形式多樣、內容豐富，極大的激發了師生員工主動參與的積極性，在活潑、輕松的環境中將公民道德教育注入師生員工心中。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇三

1、中層干部堅持每周一次的交流學習制度，主要是交流上周情況，商量下周工作和全體教職工會的主要議程，提高了學部領導的集體領導力。

2、利用周一學習會議時間對全體教師進行培訓。

1）領導干部專題培訓。每次由一名主講人，校長、教學處主任、教育處主任、團委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進行了專題培訓或領學先進人物事跡和先進教育教學理念。

2）經驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學生管理和教學經驗。

3、生活老師堅持每周學習制度，校長與分管主任定期參會，對他們進行培訓，幫助他們認識高中學生的特點，了解高中學生的教育方法，使他們與班主任密切配合，共同管理好學生的生活。堅持每周一次的班主任例會制度，通過班主任例會，了解學部德育工作動態，安排班主任工作，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，增強教育效果。強化班主任在班級教育、班級管理和班風建設以及學生學習發展中的6、加強了班主任培訓和面向全體教師的學生管理培訓，注重和諧師生關系，提高管理后進生的能力，善與學生溝通、能與家長交流。

7、每周三進行青年教師英語口語培訓，為雙語上課作準備。

8、利用周四教研活動時間，各教研組對青年教師進行培訓，加強業務。9、學期末進行了學生評教活動和教師互評活動，評價結果納入教師考核項目。

10、組建教師業務檔案，記錄教師的成長發展過程，并作為評價教師的重要依據。

11、組織了“我對學部做貢獻活動”，學期末每人把取得的成績和對學部的貢獻以表格的形式寫出來，存入業務檔案，并作為領導考評教師的依據之一。

12、關注老師的生存狀態，經常找老師談心，特別是對情緒有波動的老師，請他們吃飯、座談，及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難，和諧教師間關系，努力使全體老師達到“累但快樂著”的工作狀態。

二、教學工作與教育科研。

1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業務學習等活動。

2、組織了骨干教師和教研組長的示范課，和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動，并及時評課。

3、教師參加課題研究，語文組開展著市級研究課題，數學組、英語組、理綜組、文綜組也都進行著區級課題的研究。

4、教研組開展了各種活動：英語組組織學生進行了英語演講比賽活動、英語節演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協會、文學社等社團組織正常進行活動。生物組的綠野協會，在校園東北角上種植各種蔬菜，并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節目。各教研組齊動手，較好地組織了“科技節”活動。

5、積極進行課堂教學“五環節”教學法研究。全體教師在認真學習“五環節”教學法的基本要求基礎上，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環節，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。

6、在學習培訓的基礎上，除了組織“論壇”，進行“案例”交流外，每個教師還建立了個的博客網頁，記敘反思性教育教學故事，大家通過網絡相互交流學習。

7、配合市區要求，在小班化教學的基礎上，進行了完善“走班制”的教學實施方案，著手對配套的排課系統軟件、學分制管理軟件、教學管理軟件進行學習研究，并初步完成了學生選課工作。

8、完善了學生成長檔案袋，社會實踐活動和社區服務活動有了一個良好的開端，學生已走向社區、走向社會，為學生素質全面提高和全面實施課程方案邁進了一步。

三、教育教學常規管理工作。

1、加大對考試成績的分析力度，增加成績分析通報透明度。教研組下發期中和期末考試的成績單，考后及時召開分析會，通報情況，比較對比，對成績不達標的個人、班級、備課組及教研組，將召開專門會議，分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學生、每個教師。

2、落實會議學習制度，每周三次培訓會。全體教師培訓會、教研會、英語培訓會。落實推門聽課制度，學部領導、校級領導、教研組長不定期不打招呼，推門聽課。

3、各項檢查制度化。1)考勤與抽查相結合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現個別失控現象。2)每月一次考核檢查。作業、教案情況月底檢查，并將其它檢查結果匯總，發現問題及時在教師會上預警。3)重點檢查了“五環節”教學法的落實情況。4)從辦公紀律、教案書寫、作業批改等教學環節都作了嚴格規定，并加大了經常性抽查和常規檢查力度。5）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結果，督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區參加班主任優秀案例評選。

5、組織班主任召開主題班會公開課課，并將班會公開課納入班主任工作考核。6、重視學生會的自我管理工作。指導學生會同學開展工作，在衛生、兩操等方面，充分發揮學生會的作用。

6、實施行政管理承包制。班教育組成員負責一個班的全面管理，級部組長、包級主任負責級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會，做好班級穩定工作，加大對學生的教育力度。落實“導師制”，班主任向各任課教師明確轉差培優任務，建立跟蹤卡，由任課教師記錄具體工作內容，在培優輔弱工作中，充分發揮任課教師的作用，全面指導學生的學習和生活。

7、加大了對高三級部的管理力度。

1)召開了師生誓師大會，調動起了教師工作和學生學習的積極性，調整了師生的工作和學生心態。

生學習中存在的問題，制定相應的改正措施，基本做到一步一個臺階，為高考再創佳績奠定了堅實的基礎。3)認真組織好高三考前心理調節工作，班教育組在對學生進行心理穩定工作的同時，特別邀請了總校心理輔導教師為高三學生做心理調節，保證了學生有一個好的心理狀態。從住宿、飲食到自習、上課都為高三學生創設了適于高考的氛圍。4)認真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發、指導學生填報志愿等工作。

5）為實現總校制定的必須有考入清華或北大學生的升學指標，把高考任務分解到每個班，確定重點學生名單，分析到每一科，要求哪一科必須提高多少分，以確保尖子生總分達到清華、北大的錄取線。

6）與市教研室保持經常聯系，爭取獲取四、德育教育活動豐富多彩。

動，為母校綠化種樹活動。六月份組織了以“珍愛生命，健康成長”為主題的“生命教育月”活動，引導學生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，提高道德素養，在人格上獲得健全發展。

2、開展班級文化建設，各班級發動學生，發揮學生的想像力、創造力，對各班教室進行美化裝飾，營造積極向上的文化氛圍。對學部宣傳櫥窗進行了多次更新，學部內部的教室走廊上增加了對畢業的優秀學子的宣傳材料，配以座右銘，潛移默化對學生進行德育教育。各班級都有班級誓詞、班歌，并利用業余時間組織了班歌比賽。

3、重視學生安全管理工作。教育處多次召開班主任會、生活老師會、宿舍長會，認真落實安全管理事宜；并在有的班級開設了安全教育校本課程；組織了逃生演練。公務員之家開展預防春季傳染病、手足口病、腮腺炎，以及甲型h1n1流感病毒等的知識宣傳；做好接種疫苗工作。

4、組織開展了開了高中部師生捐款植樹的序幕。各教研組、各班級都捐款從集市上買來樹木，種植在操場東側的荒坡上，并按時澆水養護，所有樹木都基本成活。有的班級還制了不銹鋼牌子掛在樹上，標明班級、樹名，很有紀念意義。為了充分利用節假日和雙休日，全面提高學生的素質，本學期成立了多個社團，比如：文學社、籃球社、書法社、綠野協會、沙畫軒、電視臺等，通過活動，極大的提高了學生的參與熱情，充實了學生的業余生活。對學生實行準軍事化管理。聘用兩名教官對09級學生實行準軍事化管理，每周拿出半天的時間對學生進行軍訓。通過軍訓，學生的政治素質得到了提高，這為他們科學世界觀、人生觀、價值觀的形成奠定了基礎。通過軍訓，使參訓學生重新思索人生的價值，進一步認清時代賦予我們的歷史使命和肩負的歷史重任。使學生心理素質和意志品質得到了磨礪。使學生身體素質得到了增強。使學生的集體主義精神得到弘揚。通過軍訓，使大家更加互助互愛，禮讓謙恭，相互關心，真正感到了集體的溫暖。使學生的組織紀律觀念得到了加強，培養了良好的生活習慣。準軍事化管理以它別具一格的方式改變了同學們的面貌，開拓了他們的人生道路。

五、取得成績。

1、xx年因高考成績突出，我校被市教育局評為教學工作先進單位。2、今年我校高考又取得了優異的成績，參加普文普理高考的學生共有147名，其中有57名達到了一批本科線，120名同學達到了軍檢線。無論是一批上線率還是軍檢上線率均達市xx年科技創新大賽中呂勝同學獲市一等獎，李蒙、饒納新、孫鵬獲市級二等獎，魏玉清、李冠運、張乾、謝江濤張丕沛獲市三等獎；xx年5月在博山區7、在xx年博山區中小學生百靈藝術節活動中，謝可學老師輔導的太極拳《太極神韻》獲一等獎，韓冬萌老師輔導的校園劇《農民才藝秀》獲一等獎。

8、認真宣傳發動，做好招生工作。通過招生動員會、和招生經驗會，激發起教師們的招生熱情，全體教師投入到招生工作中，有的老師招生數量達十幾人。通過招生工作，使每個老師體會到招生的艱辛、家長的囑托和身上的重擔，從而促使教師更加關心學生，和諧了師生關系，提高了教育教學質量。

六、存在的主要問題及整改措施1、教師的學風還不夠濃厚。許多老師只是滿足寫好教案或研究試題，而在自我學習、自我提升方面動力不足，在學習、研究學生心理方面尤其欠缺。2、還沒有真正實現“精細化”管理，存在“說做脫節，做查脫節”的浮漂現象。尤其是對學生儀表檢查和要求還存在不嚴不細的地方；準軍事化管理遭遇瓶頸，明顯表現出領導和籌劃方面的不足。

3、部分教師的課堂教學還不符合“生本理念”下的“五環節”教學要求，沒有突出學生的主體地位，不重視學生的自主學習、合作學習。題海戰術、死記硬、作業質量不高、滿堂灌現象依然存在。

3、許多班主任面對學生的自由、任性現狀，還停留在怨天尤人、叫苦連天狀態，把影響身體健康的因素僅僅歸結于學生難管、工作勞累，管理學生水平有待提高，尤其需要研究學生心理，走入學生心靈，做好后進生轉化工作。4、能開設高質量選修課的教師太少。

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行為是否規范作為年檢的重點。我轄區民辦教育機構加強學習，嚴格自律，依法辦學、誠信辦學的意識和自覺性不斷增強，在“恰當定位、深化理念、優化教師、改進管理、打造品牌”等方面增強核心競爭力。一年來，中心學校沒有接到社會對民辦教育機構違規行為的舉報，民辦教育的聲譽進一步好轉。年檢結果表明，我轄區民辦教育機構自覺按照《民辦教育促進法》及其實施條例等有關法律法規依法依規辦學，年檢結果達到合格等次。

（二）取締無證幼兒園，規范民辦學校管理。

在中心校教育工作視導中，發現我轄區內春蕾幼兒園是無證幼兒園，租賃他人房屋辦學，無活動場地，生源少，不符合辦學規模。中心校領導高度重視，立即上報區教育局、xx黨工委。在區教育局、xx黨工委的指導下，組織了教育、公安、村干部對這所無證幼兒園下達了告知書，并對相關責任人進行了批評教1育，責令停辦。這樣我轄區民辦教育得到了規范、健康發展，走上了做大、做強的道路。

（三）加強指導，教育質量穩步提高。

民辦教育機構堅持走內涵發展的道路，堅持以質量求生存，以質量謀發展，加強教育教學管理，深入開展教育科研，促進教育質量穩步提高。我轄區各幼兒園已從根本上轉變教育觀念，開展了形式多樣的幼兒活動，全面實施素質教育，加強德育工作，重視培養學生藝術特長，促進學生全面發展，得到了社會的普遍贊譽。

（四）加強對幼兒園校車的檢查和管理。

中心校加強對幼兒園校車的檢查和管理，堅決做到不超載，不超速，不聘用條件不合格的司機。本年度中心學校多次協助上級部門對轄區幼兒園校車進行檢查和指導，同時我們也進行明察暗訪，做到校車天天安全，年年安全。

（五）加強食品衛生的檢查與督導。

中心校加強幼兒園食堂食品衛生的檢查與督導，細化食品加工的各個環節，重點從食品的采購、加工、留樣、廢棄物的處理等環節著手，層層把關，責任到人。中心學校經常組織人員不打招呼深入食堂，不留情面，認真仔細的檢查，發現問題當場指出，并提出整改意見。如xx幼兒園的三連池問題，xx幼兒園的食堂整體布局問題都得到妥善解決。

（六）加強業務聯系和指導。

1、師資力量相對薄弱，有少數教師沒有教師資格證，學歷不達標。教職工的使用、考核、獎懲、解聘等沒有系統的管理。

2、民辦學校發展規劃、規模缺乏統一的布局和調整。四、xx年工作思路。

xx年中心學校將在繼續加強服務、引導的同時，加大對我轄區幼兒園管理的力度，加強對幼兒園教育教學工作的視導，加強教學、安全、衛生等工作的督導，加強整改檢查中存在的問題的督辦。

xx中心學校xx年11月27日。

理”的方針，結合我市民辦教育工作的特色和實際，極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發展的高度重視和大力支持，堅持“一手抓規范管理、一手抓優質服務”，積極謀求民辦教育又好又快發展的新路子，扎扎實實開展了一系列有針對性的工作，現將有關情況總結如下：

一、主要成績。

我市民辦教育辦學規模從小到大，辦學水平由低到高，辦學效益由隱到顯，現已基本形成教育門類多元化、辦學形式多樣化的民辦教育發展格局，為我市教育事業改革發展和經濟社會建設發揮了不可替代的積極作用。

（一）辦學環境不斷改善。市委、市政府和相關部門對民辦教育大力支持，召開會議專題研究我市民辦教育發展的有關問題，在相繼出臺《婁底市發展社會力量辦學的若干規定》、《關于促進民辦教育發展的決定》和《關于促進全市民辦教育發展的八項規定》之后，今年8月出臺了《關于選派公辦學校行政管理人員和教師到民辦學校支教問題的會議紀要》（婁府閱〔xx〕70號），為民辦教育事業指明了發展方向，創造了良好環境，發揮了積極作用。同時，各縣市區加大對民辦學校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度，為其提供了大量支持，解決了不少問題。經過各方面的努力工作，社會對民辦教育的觀念不斷改變，態度日益端正，民辦教育工作的大環境逐步優化。

（二）辦學規模迅速擴大。目前，全市共有各級各類民辦教育機構498個，在校（園）學生（幼兒）100152人，教職工4447人，建筑總面積761399平方米，固定資產價值8.6億元。民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎教育和高等教育，其中民辦幼兒園393所，在園幼兒58463人，幼兒園所數與在園幼兒人數分別占全市的89.3%、74.98%，在全市幼兒教育中發揮主體性作用；民辦普通中小學12所，在校學生16645人，占全市中小學生總數的3.1%；民辦中等職業學校23所、在校學生26946人，占全市中等職業學生總數的45.92%；另有民辦高等職業學院1所，民辦教育培訓機構69所。

（三）辦學質量日漸提升。隨著民辦教育事業的快速發展，我市涌現出一批理念先進、條件優越、特色鮮明、質量較高、聲譽較好的民辦學校。xx年受國家、省級表彰的單位和個人，較之往年明顯增多。漣源私立行知中學、婁底商務職業學校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進集體”；瀟湘職業學院院長范彥江、雙峰國藩實驗學校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進工作者”；雙峰國藩實驗學校、婁底湘中文武學校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學校”。同時，近年來，我市民辦普通高中高考二本上線人數和比例逐步增加，在社會各界產生了良好影響。

（四）辦學效益全面凸顯。經濟效益方面，減輕了政府投資辦學的壓力。xx年，全市民辦中小學共投入經費約10000多萬元，節約公用經費250余萬元，支付教職員工工資5000余萬元，為政府減少投入15000多萬元；社會效益方面，緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。接納在校（園）學生（幼兒）10萬余人，在一定程度上緩解了公辦學校普遍存在的大班額問題。舉辦民辦幼兒園、寄宿制學校、各類教育培訓學校等，提供了豐富的教育資源；政治效益方面，擴大了社會就業。各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業崗位，化解了各類矛盾，推進了和諧進程。

二、主要工作。

支持特色建設項目單位建設5個，獎勵16萬元；向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進集體和3個民辦教育先進工作者；幫助2所民辦學校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學校；組織開展了“全省民辦學校優秀校長”的推薦、初評工作。

（二）深入開展專項調研活動。為加快實現“教育強市”目標，大力推進民辦教育事業持續健康發展，我們開展了三次民辦教育專項調研工作。一是基層調研工作。6月下旬至7月上旬，市民辦教育協會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志，帶領有關人員，采取實地走訪、座談討論、統計分析、專題研討等方式，先后對婁底中心城區和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學校（教育機構）進行深入調研，摸清了我市民辦教育工作的基本情況，剖析了婁底民辦教育存在的現實問題，提出了加快我市民辦教育發展的對策建議。二是外地學習考察。我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員，兩次前往常德市，學習考察常德市民辦教育的好政策、好辦法，重點了解常德民辦學校教師基本養老保險的成功經驗。三是基本情況摸底。為了全面了解全市民辦學校、幼兒園和教育培訓機構的基本情況，我們下發了詳細的調查研究摸底表，對全市民辦學校的基本設施、校產校舍、學生和教職工數質量等情況進行全面地統計、匯總，基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

（三）認真組織專題培訓。8月份，我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓，聘請省內16名幼教專家和優秀幼兒園園長進行講課輔導，來自各縣市區100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓，較好完成了培訓任務，達到了培訓的目的和效果，受到了廣大民辦幼兒園的好評。

（四）妥善處理來信來訪。xx年，我們共接到市長、書記信箱轉來信訪件3。

份，市人大、市政協代表的提案各1份，日常群眾來訪18人次，針對上述來信來訪我們詳細調查了解，嚴格按政策處置，積極妥善地進行解釋說明和協商調解工作，努力做到了“來信來訪滿意、上級領導滿意和民辦學校滿意”。另外，針對婁星區和開發區民辦教育機構交叉管理的矛盾，多次組織召開協調會議，較好地解決了民辦學校地域歸屬劃分不清的問題。

（五）努力發揮民辦教育協會的功能。做好市民辦教育協會日常工作是我們的一項重要任務，也是促進全市民辦教育發展的有效途徑。我們在人手少、事情雜、任務重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協會的幾項重要工作：一是及時完善協會的組織機構。今年，5月中旬開始我們進行大量的各項準備，于5月28日成功召開了（七）重點開展規范管理與整治。

按照“一手抓規范管理、一手抓優質服務”的工作思路，與市教育局相關科室密切協作，著重開展了五項專項規范整治工作：一是幼兒園專項整治工作。制定并下發了婁底市人民政府辦公室《關于印發婁底市規范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》，大力整治無證辦園、違規辦園等行為；二是中招工作。xx年，我市實行“普職分流，統一招生”改革，民辦教育行政管理部門和民辦學校，樹立大局意識，服從全局一盤棋的需要，針對民辦學校發展的實際提出了合理化的建議，確保民辦學校中招工作的順利進行。尤其是民辦中等職業學校，克服困難、令行禁止，實現了普職分流52%：48%的較好比例；三是開學工作檢查。每學期開學之初，我們對所有民辦學校都進行開學情況檢查，及時掌握民辦學校辦學動態，對各項工作做出正確指導和部署；四是突出安全工作地位。高度重視民辦學校的安全管理工作，在常規檢查和年度評估檢查時，都把安全管理檢查當作一項重要的內容，發現學校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正；五是校園建設工作。積極支持全市開展的“三創”活動：創建國家園林城市、創國家衛生城市、創全國文明城市，號召全市民辦學校爭創“園林式學校”活動，并按“三創”活動要求，進行專項整治，共同營造美好城市、美麗校園。

糾正不適應素質教育的做法，依法治校，科學規范常規管理，加強教育、教學的過程管理，重視評價手段的探究，做了一些工作。匯報如下：

由于對外整體環境的影響，社會不良現象和環境的影響，家庭環境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統文化體系說教式的挑戰，學校工作本著貼近學生，少一點說教，多一點行動的精神，創設德育的載體，設計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展，取得一定成效。

以重要節假日、紀念日為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神教育，中華傳統美德教育，愛心教育。

舉辦一個頗有新意的慶祝教師節集會；開展迎中秋，學習中華美德的活動；結合月考，進行誠信教育；以“孝敬、感恩、誠信、節儉”為主題的隊活動；凸現成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。

盡心盡責為“創建”這件大事，開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛生、禁毒和珍愛生命、健康上網、自我保護和防范等方面教育。

以“家庭教育宣傳周”為契機，開發家委會——“家長學校”的教育資源。建立新一屆家委員組織。舉行“常懷感恩之心”主題征文演講比賽，開展二次“家庭教育講座”，舉辦青春期教育的講座。

（一）準確把握課改理念，創設機會，聚焦課堂熱點1、理念更新。

教師明確教學不再是同步教學，教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學，以學生自身設定的課題為中心進行自主式，能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維，發展為相互表達和領悟的活動，在表達和領悟中琢磨自己的認識。總之，學校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂。

以學習為中心的課堂改革是經課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學生的“發表力”和“表現力”。構建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關系。課堂上學生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構筑仔細地回應他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現。

3、科學評價。

課堂教學改變過去以目標來設定課題，以教學過程的效果和效率來實現目標。最后用考查來量化作出評價，以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就——評價”的模式，構建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程，借助文字來表達學習的各種價值，這種提倡培育學生自主學習的能力，注重學生學習的過程，強化學生個體體驗和簽賞，讓學生具有創新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創立一個全方位的評價體系。

完善制度建設，強化三類課程管理，凸現學校科學教育辦學特色1、簡化教學管理環節，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學質量的各級領導深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學情況，大大提高教學管理的效率。

2、建立完善“家長委員會”監督機制。選舉產生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監督，及時反饋，彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發。兩類課在課表上排定，確保教學時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學內容，又深入合理的監控現代教育技術的一個很大優勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現代教育技術，并充分發揮其優勢，是我校現在進行教學模式改革的突破口。

2、以個人名義舉辦民辦職業培訓學校的，舉辦者、擬任法定代表人應當具有政治權利和完全民事行為能力。

（二）學校人員配置條件。

1、學校董事會：學校應依法設立董事會，董事會由舉辦者或其代表、校長、教職工代表等人員組成，學校董事會不少于5人，且必須有三分之一以上人員具有5年以上教育教學經驗。

2、法定代表人：民辦學校法定代表人由董事長或校長擔任。3、學校管理人員：

（1）校長：學校應配備專職校長，校長應具有大專以上學歷，中級以上職稱或三級以上國家職業資格，2年以上職業教育培訓工作經歷。

2）教學管理人員：學校辦學規模在500人以下的應配備2-5名教學管理人員，辦學規模500人以上，應與辦學規模相匹配，教學管理人員應具有大專以上學歷、中級以上職稱或三級以上國家職業資格、2年以上職業教育培訓工作經歷、并具有豐富的教學管理經驗。

（3）職業指導人員：應配備具有從事職業指導和就業服務資格的相關人員。（4）財務管理人員：應具有財會人員資格證書。

4、學校教學人員：要配備結構合理的專兼職教師隊伍，教師與學生之比一般為1：20-25，專職教師不少于教師總數的1/4。教師必須持教師證，并取得相應職業資格證書。

（三）辦學經費、資產和財務要求。

用的校舍、場地、設施等不能算固定資產，申辦學校時，將辦學資金存入指定銀行，計入固定資產。注冊資金的最低限額不少于10萬元。

（2）辦公場所：必須有辦公用房。

（3）實習操作場所：滿足實習教學需要，符合環保、勞保、安全、消防、衛生等有關規定及相關工種的安全規程。

（4）食宿場所：招收住校學生的學校，其食宿場所應滿足人員所需、且符合環保、安全、消防、衛生等有關規定。

3、設施、設備：應具有滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設施和設備，有充足的實習工位，實習設備一般應保證2-6人一臺套。

（五）各種制度和教學文件。

1、學校章程和發展規劃：學校章程應當規定下列主要事項：（1）學校的名稱、地址；（2）辦學宗旨、規模、層次、形式等；（3）學校資產的數額、來源、性質等；（4）董事會的產生辦法、人員構成、任期、議事規則等；（5）學校的法定代表人；（6）出資人是否要求取得合理回報；（7）學校自行終止的理由、程序；（8）章程修改程序。

2、管理制度：應建立各項管理制度，包括教學管理、教師管理、學生管理、財務管理、衛生安全管理、設備管理等項制度。

3、教學文件：應具有與培訓專業（職業、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材。職業資格培訓的教學（培訓）計劃、大綱和教材應符合國家職業標準。自編的教學（培訓）計劃、大綱和教材應經過專家論證，并報審批機關備案后組織實施。

四、申報材料。

4、法定機構出具的用于辦學的固定資產評估報告、注冊資金驗資報告和證明一份；

13、財務管理人員身份證、資格證書復印件，聘用協議書；

14、教學人員名冊、身份證、職稱（資格）證、學歷證、教師上崗資格證復印件，聘用協議書。

五、辦理程序。

1、領取有關資料。申請人應先從行政審批受理窗口領取或從江蘇省勞動保障網下載《江蘇省申辦民辦職業培訓學校工作規程》、《民辦職業培訓學校申辦報告》（格式）及《民辦職業培訓學校審批表》，并接受相關咨詢，做好申辦準備工作。

2、辦學申請：申請人按申辦要求完成有關材料的準備，將材料按順序排列并附目錄，交審批機關查驗。

3、申辦受理:對申辦者提交材料項目齊全的，經工作人員清點核對，符合要求的，工作人員為申請人出具《受理通知書》并附《接收材料項目清單》；對材料不全的，工作人員不予受理，并為申請人出具《補充材料通知書》。

到同級物價、稅務、質監局分別辦理收費許可證、稅務登記證和組織機構代碼證，刻制印章、開立銀行帳戶，并在核準的業務范圍內開展活動。對經審查評估達不到申辦條件的，勞動保障行政部門將出具《不予批準決定書》，并告知申請人不予批準原因。

貫徹落實四中全會精神圍繞中心服務大局全面提高民政黨建工作科學化水平。

（xx年2月21日）。

xx年，民政局黨建工作以“治庸問責”活動為契機，大力加強黨的思想、組織、作風、制度及反腐倡廉建設，突出抓好精神文明建設和工會組織建設，較好地完成了全年黨建各項工作任務，有力地推動了民政事業的發展，取得了突出成效。具體體現在以下七個方面：

（一）突出科學發展，學習實踐活動取得顯著成效。

市民政局慶“七?一”暨學習實踐活動演講會；機關黨委開展了“進基層、進企業、進社區、進家庭、進軍營、進農村”的“六進”活動；軍休辦黨委開展了“走進中心，貼近休干，政策送到休干身邊”活動，受到了休干的好評。

二是創新形式、豐富內容，突出抓好“三進三保”活動。在進萬家活動中，全系統300名黨員干部幫扶278戶困難家庭，累計送去錢物折合人民幣30多萬元。在進基層活動中，由主管局領導帶隊，對各項信訪穩定工作的落實情況開展專項督查。在進企業和保穩定活動中，局領導和企業處黨委為直屬福利企業尋找經營出路，使二三廠和強微電機廠、農機齒輪廠等企業走出了生產困境；幫助職工解決難題，為企業部分退休人員及被托管殘疾職工辦理醫療保險統籌等，有效維護了穩定。

三是以民為本、改革創新，推動了民政事業全面發展。加大體制機制創新力度，在深入調研論證的基礎上，針對影響和制約民政事業發展的問題，提出了八個方面的整改措施，內容涉及主要工作各個方面。通過學習，《我市貧困群體就醫政策亟待調整》等20多篇調研報告在工作實踐中得到了具體應用。全面提高了低收入群體和特殊困難群眾的救助標準，調增幅度為歷年最高，30萬貧困群體切實得到了實惠。我局的學習實踐活動受到了市委指導檢查組的高度評價；市委學習實踐活動專刊，刊發3篇我局的活動動態文章；在全市黨委中心組學習實踐科學發展觀成果交流會上，局黨委的經驗在會上進行了交流。

（二）強化理論武裝，黨的思想建設不斷加強。

談會等多種形式，深入開展學習。局黨委還安排四場專題報告會，組織局屬領導干部和機關全體同志收看中央黨校、中國人民大學等全國知名專家學者的專題報告錄像片，進一步加深了對四中全會精神的理解和把握。

（三）堅持固本強基，黨的組織建設全面推進。

一是強化培訓、注重考核，進一步加強領導班子和領導干部隊伍建設。通過在職學習、舉辦專題學習班、宣講輔導、專題培訓講座等多種形式，增強了領導干部教育培訓的針對性和實效性。制定了符合實際的基層單位領導班子和領導干部考核評價辦法。全面推行和完善了干部選拔的民主推薦、競爭上崗方式，基本形成了干部選拔任用工作的較為科學的運行機制。二是豐富內容、創新手段，進一步加強基層黨組織建設。通過對基層黨建情況開展調研，重新劃分增設了7個基層黨委、2個總支，并適時進行了換屆改選；通過在全系統開展“七個一”慶祝建黨88周年系列活動和“亮身份、樹形象、我為黨旗添光彩”活動,以及建立“共產黨員工程”、“共產黨員窗口”等一整套標識，使基層黨組織活動更加形象化、規范化。有效地推動了“叫響我是共產黨員”活動，提高了基層黨組織活動的影響力。三是發揮優勢，服務大局，進一步促進黨組織在信訪穩定中的突出作用。各級黨組織和領導干部，以信訪穩定工作為己任，不論是日常信訪穩定工作，還是60年國慶等重要時段，都能夠堅持不懈地加強形勢任務教育、改革發展和穩定教育，進一步統一干部職工的思想。堅持把穩定工作擺在突出的位置，變上訪為下訪，創造和積累了運用思想政治工作優勢做好信訪、穩定工作的經驗，保證和促進了各項工作的健康發展。

（四）著眼標本兼治，黨風行風建設取得新進展。

變的意識不斷增強。加大政務公開力度，進一步完善了高效便民的服務體系。開展專項治理，努力解決群眾關心的熱點難點問題。抓住關鍵環節，強化了內部重點部位的監督。堅持“一崗雙責”，把民政業務管理和反腐倡廉、行風建設一起部署安排、督促檢查和總結考核，推進了行風建設的深入發展。

（五）堅持凝心聚力，精神文明建設取得豐碩成果。

組織窗口單位開展了愛崗敬業教育和服務承諾、業務培訓、能手評選等豐富多彩的活動，廣大干部職工的服務意識得到新提升，綜合業務素質和服務質量不斷提高，工作積極性和創造力進一步增強。一批單位和個人榮獲多項榮譽稱號。其中，局機關被省委、省政府授予文明機關稱號；市養老院被省委授予“先進黨組織”光榮稱號；原剛同志榮獲省勞動模范稱號，朱再信同志榮獲市“五一”勞動獎章稱號。在全市開展的文明誠信服務競賽活動中，我局被市文明委評為組織工作先進集體，8家窗口單位獲獎，5名同志被評為先進個人。

（六）著力提升形象，工會組織作用進一步強化。

系統書法攝影展活動，新年迎春歌舞晚會等活動，進一步展現了民政干部職工的拚搏精神、集體主義精神和時代精神。

（七）找準工作定位，統戰和綜合治理工作邁上新臺階。

通過下發調查表，召開座談討論會等多種形式，對全局統戰工作情況進行了調研。加強黨外干部、黨外知識分子的隊伍建設，在政治上關心他們的事業發展，有的被所在單位提拔為中層干部，充分調動了他們的工作積極性。按照市綜合治理辦公室年初下達的重點工作任務的要求，圓滿完成了推進平安社區建設工作、流浪乞討人員救助工作、社會組織管理工作，以及平安邊界等項工作，有效地維護了社會穩定。市救助管理站被市綜治委評為綜合治理先進集體，劉寧同志被評為先進個人。

回顧總結過去一年的工作，我們覺得有以下幾個特點：

一是緊密結合民政工作實際，政治保障能力進一步提高。各級黨組織緊緊圍繞工作中的難點、熱點開展黨建工作,黨的先進性得到了充分體現。認真查找民生建設中存在的突出問題，并通過召開座談會、征求意見會等形式，深入基層解決問題。推進科學發展的能力進一步提升。二是緊密結合隊伍建設實際，黨的執政能力進一步提高。堅持用黨的創新理論武裝黨員和廣大干部職工的思想，增強了他們履行民政工作職責的能力。堅持加強民主集中制和廉政勤政教育，提高了黨政領導班子的決策能力、應變能力、創新能力和駕御能力。堅持用卓有成效的活動凝聚各方面的智慧和力量，調動和發揮了干部職工的工作積極性、主動性和創造性。三是緊密結合黨建工作實際，創新能力進一步增強。創新黨建工作手段，通過強化民政黨建網的網上視頻、網上辦公等功能，增強了黨建工作的可視性；創新黨建工作機制，建立了符合實際的基層領導班子和領導干部考核評價體系，增強了干部考核工作的科學性；創新黨建工作方法，開展不同層次、不同崗位、不同類型黨員教育，提高了教育的針對性；創新黨建工作載體，立足解決熱點、難點問題開展活動，增強了思想政治工作的有效性。

監督不夠有力；對新形勢下黨建工作規律、特點研究不夠，在圍繞中心、服務大局，創新工作手段、工作機制、工作方法和增強工作的針對性、時效性上，還不適應形勢要求；黨務干部隊伍的知識結構、年齡結構還不夠合理等等。對此必須高度重視，切實采取措施加以解決。

總之，xx民政黨建工作取得的突出成績，集中體現了全系統各級黨組織扎實工作、凝心聚力的精神風貌和廣大黨務工作者忠于職守、任勞任怨的貢獻精神。在這里，我代表局黨委向在座的各位同志，并通過你們向辛勤工作在一線的廣大黨務干部表示衷心地感謝！

二、黨建工作面臨的形勢和任務。

謀局必先謀勢。當前，不論在黨建工作的戰略思路上，還是在民政工作的發展觀念上，以及沈陽民政事業的現實要求上，民政黨建工作都面臨著新形勢、新任務和新要求。一是黨建工作的戰略目標更加明確。黨的十七屆四中全會提出了加強和改進新形勢下黨的建設的總體戰略部署；中央出臺的《xx?xx年深化干部人事制度改革規劃綱要》，為我們加快落實干部人事制度改革提出了明確任務；市委十一屆八次全會提出了加強黨學習型黨組織建設的工作要求，為我們建立學習型黨組織指明了方向。二是現代民政的工作理念更加突出。李學舉部長曾提出現代民政的理念，xx年全國民政工作的基本思路“講大局、惠民生、促改革、重管理、強服務”，就體現了這個思想。現代民政的理念要求我們，要把民政工作思路放在經濟社會發展的大背景中去謀劃；把民政工作重點放在黨和政府的中心任務中去安排；把民政工作要求放在人民群眾的新期待中去落實；把民政工作成果放在科學發展的總要求中去檢驗。我們必須順應這一要求，以更高的標準、更新的思路、更實的作風，更加注重黨的建設。切實把廣大人民群眾的根本利益維護好，把黨和政府的要求落實好，把社會各界對民生事業的期望實現好。三是服務大局的工作要求更加具體。在xx年全市民政工作會議上，劉健局長提出了要“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的總要求。這“三新”要求我們民政黨建工作，必須圍繞xx年民政工作的總體部署，在具體工作實踐中找準黨建工作位置，發揮政治保障優勢。努力使黨的建設更加貼近民政工作實際，更加貼近民政干部職工實際，更加貼近民政對象實際。

在這樣一個新形勢下，民政黨建工作面臨的主要工作任務：一是通過改革創新，提高黨建工作科學化水平。這個命題既宏偉又具體。它要求我們要以創新思路謀劃黨的建設，以科學方法推進黨的建設，以科學制度保障黨的建設。對于民政部門來說，要求黨建工作必須與時代發展同步，與民政事業的要求相符合，與人民利益需求相一致，與其他建設相協調。二是通過建設學習型黨組織，提升執政能力。建設學習型黨組織要求我們，要創建學習型領導班子，提高各級黨政領導班子的學習能力；要確立新的學習觀念，創新學習方式，提高基層黨組織創新的能力；要構筑有效的運行機制，提高黨組織的執行力。三是通過加強隊伍建設，提高服務大局的能力。新形勢、新任務要求我們，必須通過卓有成效的工作，努力加強黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設，造就一支作風正、作用突出、組織放心、群眾依賴的黨員干部隊伍，真心實意為群眾辦實事、解難題，不斷推進民政事業的科學發展。

務工作者也一定要端正心態、擺正位置，徹底轉變黨務工作一沒地位、二沒權力、三沒利益，不愿意從事黨務工作的思想認識。堅持有為才有位，以實際作為提升自身的形象地位，進一步帶動廣大黨員振奮時代精神、激發工作熱情，不斷開創黨建工作新局面。

三、xx年黨建工作總體安排。

服務科學發展這一指導方針，建設學習型政黨這一重大課題，提高黨的建設科學化水平這一新的要求，圍繞民政中心任務，切實做好新一年黨建各項工作。

xx年民政黨建工作的總體要求是：全面貫徹落實黨的十七大，十七屆三中、四中全會，市委十一屆八次全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞全面完成民政各項工作任務，按照“樹立新理念，立足新起點，明確新目標”的要求，重學習、強隊伍、抓作風，聚合力，全面提高黨的建設科學化水平，為民政事業發展提供堅強的政治保證。

重點抓好“重學習、強隊伍、抓作風，聚合力”四個方面的工作：（一）重學習。全面把握黨的四中全會提出的建設學習型政黨的要求，按照市委《中共沈陽市委關于建設學習型黨組織，為加快全面振興提供堅強保證的決定》的部署，以解決突出問題、增強發展本領為核心，重點做好“更新、拓展、健全、爭創”工作，大力加強學習型黨組織建設。

更新，就是以更新學習理念為基礎。按照四中全會提出的建設“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”馬克思主義學習型政黨的要求，樹立與時代發展相適應的學習理念，即學無止境的終身學習理念、凝智聚力的團隊學習理念、與時俱進的創新學習理念。

中培訓制度；健全激勵約束機制，建立和完善與述學、評學、考學緊密聯系的政績評價標準、考核制度和獎懲機制；健全計劃制度，結合實際制定長期和年度學習計劃。爭創，就是以“雙爭雙創”活動為載體。要通過開展爭做“學習型黨員、學習型干部”和創建“學習型黨組織、學習型領導班子”為主要內容的“雙爭雙創”活動以及卓有成效的活動，強化創建學習型黨組織的實施工作。要健全組織領導機制，營造學習氛圍，拓展學習的平臺，實施有效指導；各級黨組織負責人要履行好想政治素質和服務群眾的本領。要建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制。以認真落實黨員的知情權、參與權、選舉權和監督權為重點，保證和發揮黨員在黨內生活中的主體地位和民主權利。嚴格履行程序，認真做好黨員發展工作，提高質量、優化結構，增強黨員隊伍的生機與活力。

（三）抓作風。以開展“講黨性修養、樹良好作風、促廉潔自律”主題教育為載體，強化黨員干部黨性修養和作風養成。深入整治領導干部收送錢財、違規操辦婚喪嫁娶、公款消費等突出問題。切實抓好懲防體系工作規劃的落實，落實黨風廉政建設責任制，嚴格實行黨政領導干部問責制，進一步推進黨風、政風、行風建設工作。

加強黨風廉政建設，就是要貫徹落實胡錦濤總書記在十七屆中紀委五次全會上的講話精神，通過開展政治紀律教育、警示教育和崗位廉政教育，提高黨員干部拒腐防變能力。要不斷創新和完善各項規章制度，堅持從源頭上預防和治理腐敗。要加強廉潔自律建設，嚴格執行領導干部廉潔自律的各項規定。要加強對民政工作重點環節、重點崗位的監督，把行政不作為、亂作為和嚴重損害群眾利益的行為作為問責重點。進一步完善和落實黨風廉政建設責任制。

切實轉變工作作風，就是要繼續深入開展紀律作風整頓活動，切實推進作風轉變。要大興密切聯系群眾之風，特別是轉變機關工作作風，要通過加強學習型機關建設、高效型機關建設、創新型機關建設，牢固樹立為民服務理念，提升機關干部素質。要大興求真務實之風，真正把心思用到干事業、謀發展上，把精力用到抓工作，抓落實上。要大興艱苦奮斗之風，倡導厲行節約，堅決反對鋪張浪費。

之事。要暢通社會監督、群眾舉報、群眾評議的渠道，經常聽取廣大群眾和社會各界的反映和意見。要進一步做好政務公開工作，切實保障廣大群眾的知情權和參與權。要建立教育培訓機制、快速反應機制和宣傳工作機制，有效推動民政系統行風建設上質量、上水平。

（四）聚合力。全面掌握社會主義核心價值體系的精髓，以“以民為本，為民解困，為民服務”宗旨教育為根本，以提升干部職工素質和服務水平為目標，通過開展多種形式的活動，積極推動精神文明建設和工會工作向縱深發展，切實增強向心力、公信力和凝聚力。

增強向心力，就是要以樹立社會主義核心價值觀為目標。在開展社會主義核心價值觀教育的同時，要在增強教育的針對性和有效性上多下功夫。要結合民政部門與人民群眾密切聯系的實際，精心設計活動載體，通過開展政治誠信、政治責任、維護和發展人民利益等方面的教育，培養干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強中國特色社會主義的共同理想，提升熱愛民政事業的向心力。

增強公信力，就是要以加強誠信服務體系建設為根本。按照市文明委的總體要求，在機關及窗口部門廣泛開展“誠信教育”，提升民政部門服務百姓的公信力。要積極推行承諾服務，建立完善服務承諾體系，增加工作透明度，增強群眾的監督意識和參與意識，廣泛接受社會監督；創新服務措施，建立完善的服務工作體系，切實提高服務效率和服務質量；加強制度建設，進一步建立和完善服務保障體系。

增強凝聚力，就是要以加強工會組織建設為依托。工會組織要始終把提高職工隊伍素質作為長期的戰略任務，切實維護好廣大職工群眾的合法權益，為他們做好事、辦實事、解難事。要加強工會自身建設，提高工會服務基層、服務職工群眾的水平；要不斷創新組織體制、運行機制和活動方式，增強工會組織吸引力、凝聚力，在服務中心工作中體現新作為、展現新風采、樹立新形象。

同志們，xx年是貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，加強和改進新形勢下黨的建設的重要一年。形勢在發展，實踐在深入。讓我們以科學發展觀為指導，圍繞中心，服務大局，開拓創新、狠抓落實，以更加堅定的信心，更加有力的措施，更加扎實的工作，切實提高黨建工作科學化水平，全面推進民政黨的建設各項工作，為民政事業科學發展提供堅強的政治保證。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇四

今年以來，我鎮在縣委、縣*的正確領導下，在縣委宣傳部和縣精神文明辦的精心指導下，結合本鎮實際，不斷豐富載體，創新工作機制，扎實有效地開展精神文明建設各類活動，不斷深化未成年人思想道德教育，廣泛深入開展文明和諧家園創建活動和最美鄉村建設，有力推進了全鎮經濟及社會各項事業的健康協調發展，現將一年的工作總結如下：

我鎮黨委、鎮*始終把精神文明建設作為全鎮工作的重點之一，精心組織，周密部署，強化領導，努力做到“三到位”：

一是思想認識到位。把精神文明建設與全年各項經濟工作同安排、同部署、同督查、同考核、同落實，并列入到各級領導班子和領導干部的考核內容之中。

二是組織領導到位。成立了由黨委*楊少敏任組長，黨委副*李孟燕任副組長，有關部門主要負責人任成員的精神文明建設工作領導小組。建立了黨政“一把手”親自抓，分管領導具體抓，班子成員共同抓的領導體制，形成了有人管事的領導體系和有人干事的工作機制。

三是宣傳發動到位。主要采取會議、懸掛橫幅、刷寫標語、印發宣傳材料等各種途徑，大力宣傳精神文明建設的目的、意義及工作要求，營造了濃厚的輿論氛圍。

1、加強理論教育，在全鎮掀起學習宣傳貫徹十八屆三中、四中、五中全會精神和科學發展觀熱潮，把學習、宣傳這些精神貫穿工作始終。通過舉辦培訓班，專題報告會，座談會，出黑板報、廣播等形式，有計劃、分層次地指導好全鎮理論教育工作，在學習中注重抓好三個結合：一是與當前形勢相結合;二是與改造人生觀、價值觀相結合;三是與具體實踐相結合。通過理論指導和學習，增強了干部群眾理論水*，進一步提高廣大干部群眾貫徹*精神、科學發展觀的自覺性和堅定性，樹立了正確的社會主義榮辱觀，促進了各項工作的開展。

2、堅持以培養“四有”新人為目標，大力弘揚和培育民族精神，采取多種形式進行愛國主義、集體主義、社會主義和社會公德、職業道德、家庭美德，進行改革開放和現代化建設輝煌成就及全面建設小康社會美好前景的教育。組織干部群眾觀看愛國主義和科教影片，在重大節日，如春節、五四青年節、六一、七一等節日廣泛開展有益文體活動，舉行唱紅歌，農民籃球賽等。加深對形勢的了解和認識，增強了建設有*特色社會主義的信心和決心。在學校中廣泛開展“希望工程”、“青年志愿者”、“拒絕吸毒進萬家”教育活動，讓他們形成良好道德風尚，為青少年健康成長提供良好環境，使尊師重學尉然成風，教學質量明顯提高。

3、加強黨風廉政建設。制定了黨風廉政建設工作責任制，加大反腐倡廉工作力度。開展了形式多樣的黨性黨風教育、警世教育活動。堅持做好政務、村務公開工作，接受群眾監督。充分利用黨校、法制教育學校、有線電視、廣播等加強法紀教育工作，加深了對黨紀政紀知識的了解，增強了拒腐防變能力，增強了黨委、*號召力和凝聚力，密切了黨群干群關系。

我鎮始終把鎮村建設作為精神文明建設的一個窗口，切實加大資金投入和綜合改造整治力度。

一是改善基礎設施，全力推進新農村建設。截至目前，全鎮共栽植塔松、國槐、紅葉李、紫薇等綠化苗木萬余株，硬化道路14條千米，新修花壇560個，新修水渠15千米，灰粉墻體12800*方米，新建文化墻2400*方米;新建健身廣場3處，安裝路燈150盞。建成蘑菇大棚110座、蔬菜大棚65座;建設紅薯育苗中棚650座，種植紅薯9000畝，創收5000萬元;新栽蘋果340余畝，其中在馬洛村建成連片優質蘋果示范園246畝，全鎮紅薯、蔬菜、蘋果等經濟作物種植面積突破11000畝。新建黃牛、生豬養殖畜牧養殖小區2個，新增肉牛500頭，生豬存欄3160頭，新增羊養殖大戶2戶，目前全鎮牛存欄1320頭、生豬12600頭、羊1380只、蛋雞1萬余只、肉雞2萬余只。基本形成了九家莊設施蔬菜、西謝*菇、虢王紅薯、馬洛村優質蘋果、三家莊畜牧養殖五大特色產業基地，全年預計實現農業總產19562萬元。

二是加大治理力度，狠抓鎮村環境整理。全鎮組裝宣傳車2輛，制作宣傳牌25面，開動廣播50多次，編寫黑板報35面，對全鎮整治城鄉環境建設最美鄉村工作的要求、目標和內容進行全天候、高密度宣傳，充分調動廣大群眾的積極性和主動性;全鎮先后開展農村環境綜合整治12次，共清理“三堆三亂”1800處，亂搭亂建1500處，清運垃圾280噸，增添垃圾箱140個，新建垃圾臺23個，增設垃圾填埋場45處，添置垃圾桶140個,落實保潔人員60名，涂白樹木萬株，清理路側雜草21500米，整修街道185條11200米。真正做到了車輛擺放有序、路旁綠化帶美觀無損、垃圾定時定點清理，目前車輛進線、攤點進場、垃圾進倉、文化進級的良好局面已經形成，使群眾切切實實的感覺到美在農村、樂在農民。

1、豐富群眾文體活動，積極開展豐富多彩的文體活動，寓教于樂，既滿足了群眾的文化需求，又提升了群眾的生活品位，鼓勵、組織村民成立“鑼鼓隊”、“戲曲自樂班”、“秧歌隊”、“中老年娛樂隊”、“女子健身舞蹈隊”等多個民間文體活動組織，開展了豐富多彩的精神文明建設活動，并把“弘揚雷鋒精神做文明有禮的鳳翔人”、“我身邊的青春榜樣”等活動評選作為弘揚文明風尚、弘揚社會正氣的一項重要工程，作為農村精神文明建設的生動載體，扎實推進。

2、結合*安鳳翔建設的總體要求，我們先后組織鎮、村干部開展“大宣傳、大走訪、大排查、大化解、大整治”為主要內容的安全*專項整治活動，扎實細致做好涉軍*等特殊群體穩控工作，確保全鎮和諧穩定。結合“兩率一度”知識的宣傳普及，我們組織專門力量，深入村組農戶，宣傳引導群眾樹立自我防范意識，堅決遏制黃、賭、毒及封建迷信等不健康的思想和行為。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇五

賀蘭縣xx小學在營造風清氣正發展環境以及潔凈賀蘭活動中采取多項舉措，扎實開展并落實各項工作，注重加強校園文化建設，努力創建更加優美溫馨的校園環境，促進教育教學質量進一步提升。

開學初，要求班主任老師從針對性、藝術性等多方面考慮對教室進行布置，希望全體班主任老師要盡職盡責地做好班級管理工作，同時利用班會課要重視加強學生的思想教育工作。每周班會課學校行政領導都會親自到班檢查，對教室布置具有特色的班級進行表彰獎勵。

使校園環境干凈整潔，校園里新添置了垃圾桶，為辦公室及班級購置了花卉，為辦公室購置了飲水機等。在局領導的親切關懷下，學校加固維修工程已接近尾聲，重新粉刷了教學樓等。學校的面貌現已煥然一新。

有xx金潤寶汽車銷售服務有限公司捐建“bmw童悅之家”，為學生們捐贈了上萬冊的圖書，還有電腦、投影儀以及種類繁多的文體器材。豐富了學生們的課余生活，為學生們營造了一個良好的活動和成長環境。優雅、舒適的教師“馨悅之家”的精心布置，給教師帶來一份溫馨，使老師們更加心情愉悅在這里學習、生活、工作。

溫馨、優雅、舒適的教師“馨悅之家”

學校努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓濃郁的書香洋溢校園，在綜合樓和教學樓之間的走廊分別從美德教育、國學經典及科技創新等方面進行了重新設計布置，成為了學校一道靚麗的風景線。

校園文化長廊。

開學前兩周有學校教導處組織聽課小組進行隨堂聽課活動，及時對教師們的課堂教學評價、指導、交流，加強課堂教學的監控力度，三月份組織全體教師們開展了優質課大賽活動。同時加強學校錄播教室的管理力度，每周五按時上報錄播室課程安排表，老師們都能認真上好錄播課，能相互聽課學習，課后及時評課交流，有效促進了教師課堂教學水平的提升。

我們相信在潔凈又美觀的環境中，更加促進師生的和諧發展，師生們一定能樂教樂學，最終促進教育質量的進一步提高!

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇六

文明市民巡訪團之“啄木鳥”行動是推動精神文明建設的重要載體，是吸引群眾廣泛參與、引導群眾自我教育的好途徑，也是寓教育于活動、典型引路、以點帶面的好辦法。四年來，惠南鎮文明辦積極探索群眾性精神文明建設的新路子，通過文明市民巡訪團之“啄木鳥”行動這一形式，有力推動了各項文明創建工作。在鞏固國家衛生鎮和擴大上海市文明鎮創建成果、提高城市文明指數方面發揮了積極作用。

文明鎮創建是一項綜合性、全局性、系統性的工作，涉及面廣、工作任務重，僅靠政府部門的力量是不夠的，必須依靠群眾的智慧和力量，發動全體市民共同參與創建工作。文明市民巡訪團作為我鎮一個品牌志愿服務項目，對市容市貌、環境衛生、市民行為等創建工作中有著不可小覷的作用。發揮群眾自我監督、自我管理的作用，形成職能部門負責、群眾主動參與的互補互促的局面更為重要。

12月18日上午，文明市民巡訪團20xx年工作進行了一個總結，今年巡訪團一共出動人次196次，拍攝問題照片1970張，撰寫打油詩33篇，3篇刊登于惠南報，上報好人好事4篇；對180次文明星期六活動出動360人次進行打分測評；出動166人次對83次道德講堂活動進行打分測評。協助區級市民巡訪團對62個點位進行視察；對176個點位進行日常巡邏式測評檢查；檢查考評140個文化樓道內容成果；協助婦聯對“婦女之家”特色主題實踐活動進行測評。

在巡訪團的推進帶動下，惠南鎮的環境衛生和居民文明素質等都有顯著提升，文明市民巡訪團成為幸福惠南的亮麗名片。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇七

有高遠的文化追求，才能鑄就一流的職業教育。xx中專經過長期的實踐和探索，塑建了以“陶文化”為核心的校園文化，并提煉出“真、精、善、美”的陶文化精義，以此精心建設校園文化，文化韻味遍及校園，文化氣質提升師生，文化形象享譽社會。

陶藝具有天地之真、藝術之精、實用之善、渾然之美。在二十五年的辦學歷程中，xx中專凝煉出“求真求精，至善至美”的陶文化精神，并以之為校訓，確立了“培養熱愛生活，勇于實踐創新的技術人才和現代公民”的辦學宗旨，樹立了“以陶載文，以技傳人”的辦學理念，形成了“堅守樸實，實踐創新”的校風由此形成，彰顯了“真教、精教、善教、美教”的教風，高揚著“樂學勤學、善學篤學”的學風。

為使價值理念系統標識化，形象化，學校更新了立足于新校訓的校徽闡釋體系。學校校徽的主體是一雙手捧起一團火，雙手連著一個同心圓。陶藝，是手上的藝術，是土與火的藝術，職業教育要教給學生的正是手上的藝術，通過一雙巧手實現美麗人生！火，是老師們奉獻教育的熱火，更是學生燃燒著的青春之火！校徽主色調是藍色，意味著要培養寧靜致遠、富有創造力和創新精神的藍領人才。這一標志已廣泛用于學校會標、指示系統、聘書、榮譽證書、工作筆記本、信封、名片及各類標牌，并賦予了標準字、標準色，成為校園文化最具特色的視覺標識，張揚著學校的文化追求，為宜興職教事業增添了亮色，在xx省校園文化標識評比中獲得二等獎。

xx中專在校園文化環境建設上有大規劃、大手筆和大格局。學校古樸典雅、綠意蔥蘢、花木扶疏，是xx省園林式單位。其中，又以三館三室三工場為風骨撐起校園文化的厚重文脈，閃爍著“真、精、善、美”的文化光芒。

走進xx中專三個藝術館，強烈感受到大美無言的文化熏陶。在吳開誠藝術館，近距離感受藝術大師真誠的藝術追求、精湛的藝術造詣；在陶藝陳列館，盡情品賞紫砂、精陶、彩陶、均陶、青瓷的一代風華；在孫伯春作品陳列館，讓人深深領會學校“真教、精教、善教、美教”教風。

學校將大師文化引入校園文化建設之中，創建了汪寅仙、李守才、徐安碧等大師工作室，引導師生仰大師之德，學大師之藝，走大師之路。同時還建立了校內名師工作室，以名師文化推動教育教學，帶動年輕教師迅速成長，劉煒杰工作室、華順方工作室等已經成為技能教學競賽的骨干力量，成為教學新秀、教學能手的最佳孵化器。此外，學校還集合創新文化打造創新工作室，創新工作室的湯泓老師以新穎的構思和出色的教學基本功奪得了xx省兩課評比文化藝術組第一名。

學校本著“真、精、善、美”的原則精心設計工場文化，在創建的紫砂、數控、電子電工三個工場中引入企業文化管理理念，力行7s管理，以圖片長廊和產品擺設營造富于企業精神和專業品質的氛圍，激勵學生在工場實訓中“樂學勤學、善學篤學”。在先進文化的引領下，學校紫砂陶實訓基地被評為xx省高水平示范性實訓基地，并被列為中央財政扶持的職業教育實訓基地項目。

xx中專以三大工程和四個校園為抓手，緊緊圍繞“真、精、善、美”的陶文化精義，推進教師文化和學生文化和專業文化建設，亮點閃耀。

學校并以“真教、精教、善教、美教”的教風為指引，大力推行“青藍工程”、“名師工程”、“雙師型工程”，著力培育德行修養高尚、文化底蘊深厚、專業技能精湛的師資隊伍。一種健朗向上、真心奉獻、精心教育、善于鉆研、美好課堂的教師文化蔚然成風，成為校園文化大花園中美麗的景致！目前學校已有高級教師67人，碩士學歷教師逐年增多，無錫、宜興學科帶頭人、教學能手30余人，擁有國家技能競賽金牌教練、高級工藝美術師等高端教師人才，師資隊伍閃耀著靈動奪目的文化品質。

學校推出“四個校園”新概念——“溫心校園”、“文藝校園”、“書香校園”、“服務校園”，深受學生歡迎。“溫心校園”心理熱線傾聽并解決學生成長中的心理困惑，引導學生走出校園做義工，為和諧社會奉獻愛心。“文藝校園”社團活動不斷，演講賽、書法展、民樂演出、心理劇比賽、文明風采大賽等活動呼喚青春勵志之心。“書香校園”的美文晨讀十分鐘活動，將一篇篇勵志美文化為瑯瑯的晨讀聲，午間閱覽室更是莘莘學子們最喜愛的地方。“服務校園”讓優秀畢業生回到母校，開展就業創業演講，幫助學弟學妹規劃自己的職業生涯，“為您服務，小紅帽在行動”讓學生參與學校管理建設，鍛煉學生服務社會的能力。xx年學校被評為xx省德育特色學校。

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-機電技術應用和xx省特色專業。

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-工藝美術（紫砂陶藝），擁有工藝美術、機電技術應用、數控技術應用、電子商務四個無錫市重點建設專業以及商務英語、裝潢設計等宜興市重點建設專業，建成陶藝教程、數控車削技術訓練、機械制圖與cad、紫砂陶裝飾、素描等五門無錫市精品課程和泥塑基礎、電子商務基礎、機械基礎、紫砂陶裝飾、車削技術訓練和素描等六門宜興市精品課程。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇八

今年，我局政治思想工作在縣委、*、縣林業局*局和省、市森林*機關正確領導和關懷下，堅持科學發展觀，認真開展社會主義法治理念教育，按照抓班子、帶隊伍、促規范、強監督、保廉潔的基本思路，銳意進取，真抓實干。深入開展學習實踐科學發展觀活動和“一個主題、三項活動”活動，嚴格貫徹執行*部“四個堅決”。開展大練兵活動，切實加強業務技能培訓，民警整體素質和工作積極性不斷提高，隊伍建設不斷加強，較圓滿地完成了全年思想政治工作任務。

我黨光輝歷程表明，只有加強學習，才能提高素質，這是我們取得勝利的有力武器。按照政治建警的要求，我局于年初制訂了全年政治理論學習安排。在每季度的思想政治工作例會上，分管政治工作的單位領導匯報本單位的學習情況，把學習真正抓到實處。根據不同時期民警的思想狀況，針對性地組織民警開展各種形式的學習教育活動。此外，根據上級的部署和要求，我局還積極組織民警開展學習實踐科學發展觀活動和“一個主題、三項活動”，動員民警參加自學考試、函授學習等，據統計，我局現有民警26名，取得大專以上學歷已達20名，占全局總人數的77%。通過多種途徑的系統學習，全體民警進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統一到了“科學發展觀”的高度上來，既充分保持了我局黨員隊伍的先進性和純潔性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態。

火車跑得快，全靠車頭帶。分局領導班子本著克己奉公的原則，團結務實開拓進取，一心為民警隊伍爭先動腦子，為森林*工作創優出點子。比如在班子的自身建設上，認真貫徹民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度。我局領導班子能密切協調、集思廣益，能堅持少數服從多數的原則，一經局辦公會議決定的事情，班子成員的能雷厲風行、不折不扣地執行。這樣，既發揚了民主，又保證了局辦公會議的權威性和嚴肅性，也充分保障了政令、警令的暢通。在干部任用等敏感問題上，我局本著任人唯賢、能者上、*者讓、庸者下的原則，充分利用考察成果，把一批政治素質高、工作實績大、群眾反映好的民警調整到重要崗位，或提拔到了領導崗位，使全局民警的工作積極性得到了大大提高。

緊緊圍繞“強素質、樹形象、展警威、保*安”這一主題，開展警風警紀整治活動。一是在全局民警中相繼開展了政風行風民主評議、落實黨風廉政建設責任制、學習蓋起章先進事跡等一系列活動，進一步加強了思想道德和黨風黨紀教育，使民警牢固樹立了正確的價值觀、權力觀、利益觀，深化了民警的廉政意識、勤政意識和執法為民意識，筑牢了拒腐防變的思想防線。二是對全局各科室所隊的警容風紀、到崗到位、履行職責等方面進行了嚴督細察，民警的職責意識、安全意識、警令意識、形象意識進一步增強。三是在全局范圍內嚴格落實“五條禁令”，在組織廣大民警學習的同時，堅持不定期進行明察暗訪，狠抓警察違規停放、涉酒駕車和參與賭博現象的整治。元旦、五一假期期間，抽調值班警力組成聯合督查組，對各基層單位進行檢查，確保了節日期間隊伍管理和業務工作的有效開展。四是為深化學習實踐科學發展觀活動，進一步落實上級紀委和*部關于禁止民警經商的有關規定，堅決糾正少數森林*民警及其直系親屬違規經營的問題，防止民警立警不廉，有損森林*機關的良好形象。我局制定了《關于專項清理整治森林*民警及其直系親屬違規經營的實施方案》，決定在全局各單位開展專項清理整治民警及其直系親屬違規經營的問題，促進我縣森林*形象有一個大的提升。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇九

1.創造優美環境，營造優良秩序，創建和諧校園。

2.待人以文明，受人以尊敬。

3.淡泊寧靜，志存高遠，崇尚科學，追求真理。

4.德育貴在修身，文明貴在行動。

5.發揮優勢，突出特色，重在建設。

6.改陋習，樹新風，養成良好衛生習慣。

7.改善校容校貌，提高文化品位，樹立整潔優美的師專形象。

8.感悟文明，理解文明，實踐文明。

9.高雅的素養，完美的人生。

10.公德裝在心中，文明貴在行動。

11.關注自己一舉一動，創建你我美好校園。

12.管住臟、亂、差，留下真、善、美。

13.合理定位，明確目標，突出特色，和諧發展。

14.和諧校園，科學發展，言行文明，幸福安寧。

15.家校共譜文明曲，師生同唱禮儀歌。

16.建文明學校是大家心愿，創美好生活有你我奉獻。

17.健康校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

18.踐行榮辱觀，文明伴我行。

19.講文明，講衛生，講科學，樹新風。

20.講文明，樹新風，促和諧，我們的明天更美好。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十

20xx年，是鞏固踐行貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，是學習閩考察重要講話精神的一年，在殿前街道黨工委、辦事處的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的*精神，以宣傳思想文化工作“基層建設年”為契機，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持以社會主義榮辱觀引領風尚，大力加強公民思想道德建設，不斷深化未成年人思想道德建設，扎實推進干部職工和居民精神文明創建活動，努力提升干部職工和居民文明素質。

認真做好黨的群眾路線教育實踐活動工作。充分利用市民文明學校，有計劃地組織廣大干部和群眾開展學習教育，營造熱烈祥和的社會氛圍，把廣大干部、群眾的思想和行動統一到學習貫徹黨的精神上來。

廣泛開展“講文明樹新風”活動。以“美麗廈門、共同締造”、“公民道德建設月”為契機，以做“做謙恭有禮的廈門人”為主題，開展公民道德行為規范、文明禮儀知識、《廈門市文明公約》宣傳普及教育活動。

以報告會、座談會、知識競賽等多種形式，廣泛開展公民道德教育活動，營造公民道德建設宣傳教育活動的濃厚氛圍，形成我社區公民道德建設活動的良好局面。

認真開展“我推薦、我評議身邊好人”學習教育活動。組織好道德模范的評選推薦工作，廣泛動員廣大干部職工、居民和社會各界的積極參與，進一步挖掘和選樹一批具有典型感人事跡、具有崇高思想品德，群眾可親、可敬、可信、可學的道德楷模，在全社區形成積極選樹道德模范，人人爭當文明標兵的濃厚氛圍。

廣泛開展學雷鋒活動。要利用公民道德建設月、學雷鋒日，組織開展“我身邊的雷鋒”為主題的系列活動。社區黨支部、團支部、婦聯組織廣大黨員、團員青年、在職黨員開展“學雷鋒·送溫暖”志愿者活動;要把學雷鋒精神與學習郭明義、楊善洲、莊仕華、阿尼帕·阿力馬洪等全國道德模范先進事跡結合起來，組織廣大黨員、干部職工和居民召開座談會、討論會，在社區形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。

大力弘揚志愿服務精神。以弘揚雷鋒精神為主題，充分發揮志愿者服務隊作用，深入居民群眾大力開展科技、法律、衛生知識宣傳、關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農民工、關愛殘疾人等志愿者服務活動，發揮在職黨員的行業優勢作用，充分利用宣傳展板、文化櫥窗等形式，廣泛宣傳志愿服務活動，形成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。

結合迎接創建文明城區的*臺，社區要以提升居民素質做為提升社區文明水*的著力點，加強社區陣地建設，解決好社區居民的學習、活動場所。充分利用市民文明學校，組織開展“道德講堂”、“文明禮儀”知識、“居民行為規范”的學習教育培訓。在廣大居民中積極倡導文明、科學、健康的生活方式，不斷提升居民文明素質，按照建設米東區文明社區的要求，加大文明社區創建力度，不斷提升社區的文明創建水*。

社區民政專干、團支部*要做困難兒童幫扶工作;婦聯干事要以家庭為主陣地，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經驗，引導家長以良好的思想道德修養為子女做好表率;宣傳干事要做好對未成年人工作的宣傳報道工作，積極制作、刊播有利于未成年人身心健康的專題片;特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育，通過開展扶貧幫困、實施春蕾計劃等活動，為他們提供指導和幫助。營造有利于未成年人健康成長的良好社會環境。

認真開展豐富多彩的未成年人活動。開展以教育為主題的“學雷鋒·做好人”主題實踐活動，不斷改善有利于青少年健康成長的文化環境，更好的豐富青少年的課余文化生活。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十一

今年以來，在縣委縣*正確的領導下和縣文明委的指導下，鎮黨委*的重視下，為鞏固今年“省級文明城市”勝利成果，依據建設“大美固鎮”的總體思路，在各單位的積極工作下，扎實有效的開展各項工作，取得了良好的成效，得到上級黨委*的認可和群眾的好評。并且在今年的蚌埠市創建“全國文明城市”工作中扎實有效的開展各項文明創建工作，取得了優秀的成績，受到了蚌埠市委市*的肯定，并獲得了“20xx年市文明創建先進單位”榮譽稱號。現將20xx年精神文明創建工作總結如下:。

今年以來，鎮主要領導多次調研并召開創建專題會議，研究部署創建工作，制定精神文明創建工作計劃、目標方案、實施細則，并下發文件，強化督查，對各社區分類管理、因地制宜，創新創建工作、以獎代補、多方參與，保持創建工作經常化、常態化、自覺化、制度化。同時鎮黨委*多次組織領導班子成員，深入主次干道、小街背巷和“三線三邊”重點區域，對相關重點區域進行現場督察，對各單位創建工作進行現場指導，對存在的問題進行現場指出，并要求及時解決。

(一)小街背巷整治工作。

今年，我鎮繼續加強小街背巷環境整治力度，依據工作目標，繼續開展小街背巷的綠化、亮化、硬化、美化等工作。今年以來，各社區累計投入車輛290余臺，投入人力1900余人次，清理垃圾3600余噸，清理牛皮癬20000余處，清理建筑垃圾340余處，清理違章搭建160處，清理亂堆亂放1300余處，硬化道路40余處，約800*方，粉刷涂白面積近22000*方，清理破損小廣告340余處，清理占道經營345處，新修、疏通下水道3000多米，維護更新路燈160多座，修補更新綠化帶約40余處，植樹3500余棵，新增維護文化墻、便民公開欄260余處，更新創建設備150余個，累計投入資金約290多萬元，經過全鎮黨員干部的努力工作，我鎮創建工作、基礎設施建設及環境衛生得到進一步提升，并取得了良好的成效。并且，今年我鎮重點整治農工巷和體育東巷，重新鋪設給水與排水管道近4000米，更新修補損壞路面近8000*方米，整理桿線亂象30余處，墻面涂白近20000*方米，總投資約3000萬元，目前各項工程都在有條不紊的進行中。

(二)城鄉結合部和三線三邊環境整治工作。

我鎮按照城鄉結合部、三線三邊區域“六有六無”的工作標準，同時完善了城鄉環衛一體化標準、村居日常保潔標準、配套設施日常管理標準、經費來源、獎懲辦法等。嚴格落實鎮村兩級包保人員責任，加大資金投入，建立了“戶集、村收、鎮中轉、縣處理”的長效管理機制。

我鎮不斷加大對城鄉結合部和“三線三邊”的整治和保潔力度。今年以來，城鄉結合部和“三線三邊”整治累計硬化道路約公里，清理“三種經營”110余戶，亂堆亂放160余處，動用機械40余臺次，清理垃圾420余車，植樹約12400余棵，新裝、維護路燈210余盞，清除小廣告6000余處，建設公益大型廣告近500*方，文化墻400余*方，建立沿途橫幅廣告43幅，投入人力約1300余人次，總投入資金約55萬元。

(三)無物業管理小區建設工作。

我鎮黨委、*高度重視無物業小區管理工作，每月召開一次調度會，及時對無物業小區工作進行安排和部署，落實整改發現的問題，同時積極發現新問題，對發現的問題現場交辦并督查督辦。

截止12月份，18個無物業小區共清理亂搭建160處，清理亂堆亂放約210處，清除小廣告約6300處，清除小菜園200余處，維修下水道約1120米，維修更新路燈50余座，清運垃圾近200輛次，維修新建車棚11個，涂白近4000*方，建設文化墻約120處，出動人力800余人次，目前大部分小區已完成環境整改任務，現已全面納入物業管理。

(四)做好防違控違工作。

我鎮始終堅持規劃區內防控巡查，及時發現、通報。對發生違建行為及時拆除，實現違法建設零增長，查違當日零報告，拆違干凈徹底不過夜。今年以來，累計發現違建70余處，近400余*方，目前已全部拆除完畢。

一是繼續開展創建日。我鎮繼續開展“周二創建活動日”、“周六創建奉獻日”等創建日，將創建與群眾密切聯系，營造了“全民創建”、“創建從身邊小事做起”的良好氛圍。

二是積極開展多類型的文化廣場活動。為社會群眾文化生活提供*臺，滿足社會各層面的精神需求，我鎮多次舉辦多類型多場次的廣場文化活動，不定期的文化廣場活動豐富了廣大群眾的精神生活。今年年初，我鎮先后在城區多個社區開展了“我們的節日”活動，“十一”、“中秋”兩節期間宋店舉辦“宋店民俗文化節”活動，開展了篝火晚會、籃球比賽、書法、大鼓評書、廣場舞、背媳婦等老百姓喜聞樂見的活動，深受老百姓的喜愛。中秋節時，我鎮谷陽社區開展了“包餃子”活動，約兩百多居民踴躍參加，中午大家集聚一堂，共享“餃子盛宴”，其樂融融，共同度過*傳統佳節--“中秋節”。十一月份，蚌埠市委宣傳部在固鎮縣法制廣場舉辦了學習“*”會議精神文化演出，我鎮大營社區兩委干部借此契機，組織志愿者積極參與配合，到現場維持次序，設立政策宣傳臺，共接受群眾咨詢100余次，發放宣傳紀念品500余份，發放各類政策宣傳單近20xx份，使大家在看到演出的同時，深刻了解了黨的*政策宣傳內容。

三是深入評選“固鎮好人”。為發揮好人評選的榜樣作用，我鎮組織各村居每月推薦好人線索，從*凡群眾中發現好人。今年，我鎮各村居累計提名194人，其中有8人入圍“固鎮好人”，3人當選“固鎮好人”，同時多次組織鎮村工作人員、*、群眾等參觀好人館，學習好人事跡。

四是繼續組織志愿服務活動。提升了社區志愿者服務隊伍的服務質量，多次組織志愿者開展各項志愿服務活動，繼續開展志愿者團隊注冊活動，充分發揮志愿者服務的作用，更好為廣大市民服務。

五是發揮市民學校、道德講堂的作用。今年以來，我鎮各單位繼續發揮市民學校、道德講堂的作用，多次組織“法律明白人”、“家規、家風、家訓”“好人事跡”等社會主義的價值觀演講活動，進一步升華黨員干部、群眾思想境界，提升了奉獻意識。引導廣大干部群眾樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

六是繼續推進村級精神文明建設。各單位成立移風易俗工作領導小組，完善村規民約，健全村民議事會、道德評議會、紅白理事會、禁毒禁賭會等群眾自治組織，積極開展移風易俗活動，加強宣傳社會道德新風尚。積極開展評選“*安家庭”、“好媳婦、好婆婆、好兒女”及“十星級文明戶”等先進道德典型，形成尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里友善、助人為樂、誠實守信的新型人際關系。今年來我鎮各單位通過民主評議，共評選產生“十星級文明戶”650余戶，“好媳婦、好婆婆、好兒女”650余人，“*安家庭”1200余戶，成立紅白理事會22個，并在各單位醒目位置制作移風易俗、禁賭禁毒等宣傳牌215塊。

(六)及時解決群眾反映的創建問題。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十二

１、以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為準則，充分利用國旗下講話、班隊會等活動，加強學生思想教育，通過文明班級評比和日常行為規范示范學生考評等途徑規范學生儀表，強化學生的文明習慣，使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。

２、結合重要節日、紀念日中蘊藏著的道德教育資源，開展內容廣泛、豐富多彩的主題教育，使學生的思想道德水平、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

３、結合學校少先隊和團隊特色創建，積極構建廉政教育平臺，營造敬廉崇潔濃厚氛圍，把反腐倡廉納入學生思想道德建設的重要內容，融入學校德育教學活動之中，滲透到學校思想教育的各個環節。

４、發揮好心理輔導教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育，普及心理健康知識，提高學生心理素質，培養學生陽光心理，促進學生健康成長。

５、扎實開展普法工作，通過多種形式進行普法教育，加強學生不良行為的糾偏工作，構筑預防學生違法犯罪的堅實防線，增強全校師生的法治觀念，形成懂法、知法、守法、護法的良好風氣。

６、成立了“文明·環保”志愿服務隊，以“奉獻、友愛、互助、進步”作為志愿者服務隊的精神追求，開展各類文明創建、環保宣傳的志愿服務活動，為建設美好家園奉獻自己的一份力量。

總而言之，近年來，學校在上級領導的關心指導和全校師生的共同努力下，先后獲得縣級“文明校園”、“平安校園”、“校園文化建設優秀學校”，市級“日常行為規范示范學校”、“常規管理優秀學校”、“衛生學校”，省級“中華詩教先進單位”等榮譽。在今后的工作中，我們將不斷探索，努力創新，扎實工作，開創文明校園的新局面。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十三

多年來，學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水*，以“創優服務爭先鋒”為載體，以今年“”教育事業發展規劃的開局之年為契機，我校在市委、市*和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現將本年度學校精神文明工作總結如下：

1.我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2.建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水*。我校多次組織教職工集體學習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3.在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決;豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水*，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。

1.加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2.狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的*臺。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3.堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4.加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水*;既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續發展，更有利于學校的可持續發展。

1.安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。

5.學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校藝術特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中，我們將高舉*理論的偉大旗幟，進一步踐行科學發展觀、社會主義核心價值觀，堅定信心，扎實工作，實現學校辦學條件優良、育人環境優美、教師隊伍優秀、學校管理手段科學、教學質量優異，以實際行動創建黃石市精神文明單位，實現我校跨越式發展，創造我學輝煌的明天。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十四

多年來，學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創優服務、創新管理，提高服務育人水*，以“創優服務爭先鋒”為載體，以今年“十二五”教育事業發展規劃的開局之年為契機，我校在市委、市*和教育局等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、家長、社會的廣泛好評。現將本年度學校精神文明工作總結如下：

1、我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。

2、建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設工作目標，落實工作責任。

部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

3、在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效監督。

開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此，我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水*，加大了教師的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工作。

采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的學校考察、觀摩和學習，將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指導能力。

1、加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質。

2、狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的*臺。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3．堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4．加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目的。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水*；既有利于教學質量的提高，又有利于教師的可持續發展，更有利于學校的可持續發展。

1、安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2、為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究。

部署工作，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3、為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安全意識，嚴格外面車輛的進入。

4、我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。

5、學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十五

校園行為文化是校園文化在師生身上的最終體現，具體表此刻學生的禮貌行為和教師的教育行為、學校的管理行為等方面。我校做法如下：

學校領導是學校良好形象的代表，要重視并加強班子成員的學習和教育，牢固樹立起全心全意為師生服務、真心實意謀學校發展的觀念。工作中努力做到用先進的理念引領教職工，用用心的工作激情感染教職工。生活中給教職工更多的人文關懷，尊重教師的人格與尊嚴，以德治校，以人格魅力和力量使教師信任、信服，構建以身作則、以人為本的學校領導文化。

教師是學校文化的建設者，同時又是學校文化建設的重要對象，教師形象建設是流動著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設上一是實施“三抓”：抓師德建設，抓業務培訓，抓教研教改。二是開展“三愛三心”活動：熱愛教育有事業心，熱愛學校有職責心，熱愛學生有愛心。三是實踐“四個負責”：為學生此刻負責，為學生未來負責，為學生一生負責，為所有學生負責。努力促使每位教師成為一個以信譽至上、敬業負責、正直誠信、好學力行、重視細節、團隊意識強的實踐者。

我校在學生行為文化建設方面，一是著力于誠信教育。二是主張自主教育。三是加強感恩教育。教育學生應懂得感恩。因為懂得感恩的學生才知事、懂事、理解與尊重人。經常性組織學生助殘幫困捐款捐物等獻愛心活動中，宣揚了“一方有難，八方支援”中華民族美德，對學生進行生動的愛心教育。此外，還教育學生要懂得對環境的感恩，懂得珍惜環境，樹立綠色環保意識。四是注重好學力行。教育要學生以學為本、要學以致用，努力做到“知行合一”；幫忙學生發現自我，肯定自我，體驗每一天有進步和成功的快樂。五是關注特長教育。在知識經濟的時代中，人就應有自我的特長。為此我校每周一下午組建開設有書法、舞蹈、棋類、科技、趣味數學、快樂英語、寫作、球類等13個興趣小組。

一是加強安全教育和管理。簽訂安全工作目標職責書，明確了每位教師的安全教育和管理職責。每月進行安全自查，及時消除了電線老化、電源開關破損、窗戶玻璃松動、樓梯欄桿空隙過大等安全隱患。以班隊會、健康教育課、集會強調、專題講座等形式進行安全教育，讓學生增長了安全知識，增強了自我防護潛力。利用班隊會進行學生疏散演練。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十六

我校是自治區素質教育一級甲等學校和自治區示范性普通高中，學校建筑用地面積14940m2，校園建設規劃地8248m2，學校總占地面積135600m2，生均占地。

2。

米，現有教學建筑面積17015m2，綠化率達。現有教職工171人，學生3130人，設46個高中教學班。校園內各功能區分布合理，環境優美，由于成績突出，被評為梧州市綠化先進單位。有花園式學校之稱。

長期以來，蒼梧中學在學校整體辦學目標的指引下，將搞好校園文化建設作為校內精神文明建設和創設優質教育、教學質量的重要內容，廣泛開展以學生為主體、課內外文化活動為內容、校園為載體的校園文化建設，通過弘揚校園主體精神、活躍校園文化環境，實施學校整體教育、教學工作，促進了學生的健康成長，推進了學校的整體建設，使學校在高層次、高質量的道路上邁出了堅實的步伐。

校園是培養人、教育人的地方，同時又是各種文化互相交織的地方，把握好這一影響學生成長的重要場合，對學生形成正確的思想和行為、抵御各種不良思潮的侵蝕具有十分重要的意義。學校在廣泛開展面上思想教育的同時，充分注意到校園這一重要文化載體的教育作用，將校園文化建設當作學校工作的一件大事來抓，通過建樹科學、文明、健康的校園氛圍來引導學生提高分辯是非、明辯美丑善惡的能力。

校園文化建設是一項涉及校內各學科和管理的一項系統工程。長期以來學校充分認識到其綜合性、復雜性的特點，建立和健全了校園文化建設的組織管理機構。目前，學校確立了一名副校長全面負責校園文化建設的督促和指導，建立了政教處統籌校內各項文化環境建設的管理格局，通過團委、學生會、級組、科組互相配合，全面開展相關的教育與活動。為了使校園文化建設得到扎實持續的開展，適應現代化學校建設的需要，學校長期致力于兩支隊伍的建設，即：以科組長、級組長、藝術科教師為骨干的指導教師隊伍和積極、活躍的學生干部骨干隊伍的建設，通過對校園文化建設的意義、內容、方式、手段、意義的引導，鼓勵他們承擔校園文化建設的重任，為創建良好、優質、文明、健康的校園環境而努力工作。由于學校的長期努力，兩支隊伍都較好地適應了各項教育和教學的要求，保證了校園文化建設始終按學校的整體規劃健康發展。

校園精神是校園文化的靈魂。良好的校園精神具有催人奮發向上、積極進取、開拓創新的教育作用。學校將樹立鮮明的校園精神作為開展校園文化建設的前提，努力培養校園文化個性。為此，在充分考慮學校發展的前提下，我們確立了“將學校辦成高層次、高質量、教師教學有特點、學生學習有特長、師生心靈美、行為美、育人環境美的現代化學校”的辦學目標和“愛國愛校、勤教勤學”的校風要求。通過個性化的辦學目標和校風要求形成巨大的精神力量和心理環境，激勵鞭策師生健康成長。為了使校園精神深深地烙在師生們的心中,學校經常性的利用教師會議、升旗禮、校會等進行宣傳，并將它們永久性的張貼在學校最顯眼的位置，時刻警醒和激勵師生。正是因為明確校園精神的激勵、鞭策作用，使校園真正形成了催人上進、促人成才的良好校園氛圍，集聚全體師生們都團結起來為學校現代化建設而努力奮斗。幾年來，學校的教學質量一年一個臺階，校園文化建設得以健康發展與學校長期建樹明確的校園精神不無關系。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十七

同志們：

現在開會。

今天這次會議是由市文明辦與市安監局聯合研究決定召開的。會議的主要任務是動員全市安監系統廣大干部職工積極行動起來,進一步統一思想,凝聚共識,為全市安監系統精神文明創建工作而努力奮斗。這次會議既是一次活動動員會,也是一次工作部署會。出席今天會議的有市委宣傳部副部長、市文明辦主任于仁泉同志，市紀委派駐第五紀檢組組長趙伯濤同志、副組長王再海同志，市*安委會副主任、安辦主任、安監局局長謝運深同志;參加今天會議的有各區(市)安監局局長及區(市)局精神文明創建工作具體負責人，安監中隊長代表，市安監局全體同志。

今天會議的議程共有三項，一是由我宣讀《關于加強全市安監系統精神文明創建工作的意見》;二是請市*安委會副主任、安辦主任、安監局局長謝運深同志做動員講話;三是請市委宣傳部副部長、市文明辦主任于仁泉同志做重要指示。

下面會議進行第一項議程：由我宣讀《關于加強全市安監系統精神文明創建工作的意見》。

會議進行第二項議程：請市*安委會副主任、安辦主任、安監局局長謝運深同志做動員講話。

會議進行第三項議程：請市委宣傳部副部長、市文明辦主任于仁泉同志做重要指示。大家歡迎。

同志們，今天會議的主要議程已進行完畢。剛才宣讀了《關于加強全市安監系統精神文明創建工作的意見》;市*安委會副主任、安辦主任、安監局局長謝運深同志做了動員講話，就全市安監系統精神文明創建工作進行了全面安排部署，具有很強的針對性、指導性和操作性，是全系統當前和今后一個時期創建工作的總抓手和根本遵循;市委宣傳部副部長、市文明辦主任于仁泉同志就如何做好精神文明創建工作，向我們提出了殷切希望和要求，為下一步創建工作指明了方向和路子。為貫徹落實好這次會議精神，我再提三點意見。

一是要認真學習領會并貫徹落實好本次會議精神。希望今天參加會議的同志切實領會并深刻把握本次會議精神，真正把思想和行動統一到全市安監系統加強精神文明創建工作的部署上來，統一到于部長和謝局長的重要講話精神上來，進一步加強組織領導，積極宣傳發動，明確創建責任，落實創建分工，形成上下聯動、齊抓共管、全員參與、持續改進的工作機制和良好的創建氛圍。

二、要充分認識開展精神文明創建工作的重要意義，進一步增強創建工作責任感、緊迫感和使命感。精神文明創建工作任務艱巨,使命光榮,責任重大。全市安監系統廣大干部職工要提振信心，振奮精神，激發熱情，鼓足干勁，切實把精神文明創建工作抓細抓實抓好。要按照精神文明創建的總體要求和目標，把創建工作當做當前和今后一個時期的重要任務，不遺余力地深入推進，做到創建工作同安全生產監管中心工作，統一規劃，統一部署，統一推進，統一檢查，統一考核。

三、要充分學習借鑒其他單位的寶貴經驗，認真總結以往精神文明創建工作的好經驗好做法，切實把精神文明創建工作提高到一個新水*新階段。既要看到我們開展精神文明創建工作的有利時機和良好條件，又要正視我們存在的困難和不足，堅持問題導向，瞄準努力方向，把開展精神文明創建文明工作的強烈愿望轉化為做好創建工作的強大動力，扎實推進全系統精神文明創建工作深入持續開展。

會議到此結束，散會。

鎮文明市民巡訪團工作總結（熱門18篇）篇十八

同志們:。

百花吐蕊、萬物復蘇,在這明媚的春光里,我們在這里召開全縣精神文明建設工作會議.會議的主要任務是,總結回顧去年以來全縣精神文明建設工作,部署當前和今后全縣精神文明建設主要任務,進一步深化全縣精神文明創建活動,圓滿完成今年精神文明建設的各項工作任務,為促進xx經濟社會更好更快發展,營造良好的環境.

今天參加會議的有縣委、宣傳部長xx,*副*xxx,縣總工會*xx,宣傳部副部長xx,縣文明辦主任xx,團縣委*xx,縣委宣傳部副部長、*局長xx,縣婦聯會*xxx,以及各鄉鎮、縣直各單位的主抓領導.

今天的會議共有五項議程,下面分項進行.

會議進行第一項:請縣文明辦主任xx傳達xx文明委[20xx]2號文件《關于認真做好全縣精神文明建設評先工作的通知》,大家歡迎!

會議進行第二項:請縣委宣傳部副部長、*局長xx宣讀x文明委[20xx]4號文件《關于開展爭創文明服務窗口爭當文明服務標兵活動的通知》,大家歡迎!

會議進行第三項:請縣委宣傳部副部長xxx傳達x文明委[20xx]9號文件《20xx年社會志愿服務工作實施方案》,大家歡迎!

會議進行第四項:請縣總工會*xxx傳達x宣[20xx]22號文件,關于印發《xx縣道德模范暨身邊好人評選活動實施方案》的通知.大家歡迎!

會議進行第五項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委、宣傳部長xx講話,大家歡迎!

同志們,剛才xx傳達了xx文明委[20xx]2號文件《關于認真做好全縣精神文明建設評先工作的通知》,xx宣讀了xx文明委[20xx]4號文件《關于開展爭創文明服務窗口爭當文明服務標兵活動的通知》,xx傳達xx文明委[20xx]9號文件《20xx年社會志愿服務工作實施方案》,xxx傳達x宣[20xx]22號文件,關于印發《xx縣道德模范暨身邊好人評選活動實施方案》的通知.最后,xx部長回顧了20xx年以來精神文明建設取得的成效,并就做好當前和今后一個階段精神文明建設工作,特別是就如何深化精神文明建設工作發表了重要指示.希望今天參會的各鄉鎮、縣直各單位,一定要高度重視,認真領會,傳達貫徹,切實把今天大會主要精神特別是崔部長的重要講話精神落到實處.下面,我就貫徹本次會議精神,再講三點意見:。

一、要堅持服務大局,在凝心聚力、促進發展上下功夫.抓好精神文明建設,落實我縣精神文明建設的各項任務,目的就是要提升全縣經濟社會發展的軟實力,優化全縣的發展環境氛圍和發展空間,推動全縣經濟社會更好更快發展.精神文明建設就是要堅持圍繞中心,服務大局,凝心聚力,促進發展,在創新載體上出思路,在強化措施上出實招,在培育特色上見實效,切實把精神文明建設與各單位、各部門經濟發展工作一同規劃、一同部署、一同檢查,一同考核,努力推動全市精神文明創建工作上臺階、上水*、爭一流.

二、要堅持以人為本,在關注民生、促進和諧上下功夫.全縣各級各部門和各單位要著眼新形勢、新任務和新要求,進一步拓展精神文明建設的空間.要突出保障改善民生,提升服務水*,始終把群眾利益放在首位,既要改善民生、確保民安,又要促進民和、增添民樂,讓廣大城鄉居民在共建文明的過程*享發展成果.要緊緊圍繞民生主線,關注群眾反映強烈的熱點難點問題,把精力放在與群眾利益密切相關、受群眾歡迎的事情上,從基層實際出發推進思想道德建設,貼近群眾需求開展各類文明創建,真正讓人民群眾在支持創建、參與創建、共同創建的實踐過程中得到更多實惠.

三、要堅持齊抓共管,在履職盡責、合力推進上下功夫.要切實加強組織領導,強化統籌協調,凝聚各方力量,真正把精神文明建設和環境創優工作擺上更加突出位置,在工作上及時指導,在投入上全力保障,切實做到無論什么情況下,精神文明建設工作只能加強,不能削弱.抓好精神文明建設是全社會的共同責任,沒有與精神文明建設無關的人,也沒有與精神文明建設無關的事.全縣各級各部門和各單位必須高度重視精神文明建設,大力支持精神文明建設,不斷創新工作思路,強化目標考核,創建良好條件,努力為完成今年精神文明建設和環境創優各項目標任務而努力奮斗.