寫一篇優秀作文需要有耐心和毅力，要反復修改和潤飾，直到達到自己滿意的程度。以下是一些經典的優秀作文范文，希望對大家的寫作能力有所幫助。

請相信自己六年級（通用17篇）篇一

我是個活潑的女孩，有點兒閑不住，左想學會兒跆拳道，右想學會兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽，被運動員優美的動作所感染，我又萌發了學乒乓球的念頭。

這天爸爸給我買了乒乓球和球拍，要我從練掂球開始。這有什么難的，不就是找準落點就掂嗎？多簡單！掂了一會兒，我才發現不是那么容易的：找準落點的同時還要保證力度、角度……有時小球就像一個頑皮、不聽話的小東西，左跳跳，右跳跳。這時，我有些泄氣了，爸爸鼓勵我說：“別著急，慢慢來。掂球要憑感覺，不能只靠眼睛，只有練多了，才會有技巧。”練習幾天后，我感覺小小的黃球聽話多了，而且我還學會了許多掂球的方法呢！

爸爸為了讓我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業的教練來教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸送我來到了訓練館。進入訓練館，我看到兩行大字：“今日揮汗如雨，來日奧運奪冠。”自那刻起，我開始懂得了這項運動的艱辛。

“鈴——”開始上課了。教練先給我們講解了一些打球的基本方法、基本動作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動作。我一遍遍地練習著這幾個動作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發現我的動作越來越熟練。接下來是我們一個一個地和教練單獨練接球。輪到我了，我目不轉睛地盯著“目標”，準備接球。小球快速地往我這邊飛來，我找準落點回拍，“啪”的一下，小球被打了過去。就這樣，經過教練的不斷指導和糾正，我漸漸地能接住好多球了，真讓我高興！

我非常喜歡乒乓球這項運動，因為它使我明白：面對困難，不要退縮，要相信自己能夠做得到！

請相信自己六年級（通用17篇）篇二

在我們這個年紀，對于天上飛的鳥，地上爬的蟲，都喜歡都感興趣都愛捉。能力大可以捉大的，能力小捉小的，但捉到后的那些小東西，它們對生的態度讓我驚嘆不已。

一年秋天，我在外婆家玩。那時的外婆家會有很多有趣的“客人”，可外婆從不招待它們，我偶爾去看看，“客人”大多是吃谷的小鳥和吃草的螞蚱，我會時不時得逗一逗它們。

就在我準備嚇唬小鳥的時候，一個比常來的螞蚱大一倍的“朋友”，跳入眼簾。一開始我有點奇怪，為什么會有這么大的螞蚱？我目不轉睛地盯著它看，它也沒有在意。它和螞蚱很像，都有粗大的后腳，用來跳躍，不過螞蚱的腦袋長長的，它的腦袋方方的。

它終于停下了，停在外婆的白菊樹下，白菊正開著。在白菊下它有點像綠葉，又不像，它的身上還有幾條棕色線條。見它停下了我的機會也就來了，“嘻嘻”在盯著它看的同時我也在拼命地做心理斗爭：這什么東西？捉來瞧瞧。萬一它會咬人怎么辦？帶個袋子就好了……最后我強大的好奇心戰勝了猶豫，我找了個塑料袋套在手上，躡手躡腳地走向它，生怕驚動了它。就像玩一二三木頭人似的，走幾步停一下。越來越近，越來越近，我的心激動地亂跳，我的呼吸似乎有了生命，也急了起來。

“哈！”我撲了上去，它被我壓在了手掌之下。我把塑料袋一反，還摘了幾片葉子扔了進去，封住袋口，高興地一蹦一跳地跑去找外婆，問她這是什么。她看了漫不經心地說：“是蝗蟲，翅膀拔了，腿拔了，喂雞吃。”啊！為什么？我大吃一驚，本來只想看看它是什么，沒有想害它，我的心里自責起來。外婆在我自責的時候已經把它的翅膀，和它粗壯的大腿拔了，扔進了雞群。

我到雞群邊看，它沒有放棄，它沒有任“人”宰割，它在雞嘴間努力爬行，我感動極了，落下了熱熱的淚。

請相信自己六年級（通用17篇）篇三

人人都擁有一筆只屬于自己的寶藏，那就是潛能。無論任何人，哪怕再聰明或再笨拙，誰都不能奪走他的這筆財富。所以，你利用好它，便高人一籌；若棄之不用，則低人一等。因此，如何利用潛能就成為了一個至關重要的問題。潛能靠挖掘才能釋放，如何挖掘？我認為，唯有在日常生活中相信自己、認同自己，才能把不可能轉變為可能，釋放潛力！

潛力的作用是巨大的。據統計，人腦可容納1000座世界上最大圖書館的知識量。試想，如若每個人都僅開發出自己的一半潛力，并將其運用開來，世界怎能不經歷翻天覆地的變化呢？！但是挖掘潛能的過程又是何等艱難！唯有一個人不斷學習，保持自信，吃苦耐勞，堅持不懈，再加上自身天賦，才會開發出自己應有的潛能。人活一世，怎能一帆風順？如果對自己沒有信心，那么在拼搏前就已經失敗了。擁有自信，你就能化腐朽為神奇，激發潛能，創造奇跡！

讓我們努力拼搏，開發潛力，懷揣自信的心走向成功！

請相信自己六年級（通用17篇）篇四

“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶”每當我聽到“零點樂隊”的這首相信自己便會想到那場驚心動魄的表演，想到媽媽的那句“相信自己”。那是一場晚會，我在當中擔任一場表演的演唱。很快就該輪到我了，我緊張的手腳一個勁兒的抖。

媽媽看出了我的不自信，她說：“孩子，相信自己！每當刮風下雨，我們總要勇敢的面對一切，為我們自己的未來鼓掌。明白嗎？”聽了媽媽的話，我的手腳不再抖。

我鎮定地走上舞臺，臉上洋溢著微笑，如黃鸝般婉轉的歌聲從嘴中蹦出來譜成一篇美麗的樂章。表演結束，場下響起了暴風雨般的掌聲。

從那以后，上課我知道怎么答的，我就會勇敢地舉起手；同學和我一起玩，不再不相信自己玩不好……我為什么相信自己？因為媽媽的那句相信自己讓我明白“堅定一個信念成功就在眼前”。

姓名：楊敏。

學校：大柏地中心小學。

班級：六一班。

指導老師：朱舒婷。

郵箱：

請相信自己六年級（通用17篇）篇五

在二、三年級時，一下課女同學就急忙跑到操場。操場上真熱鬧呀！

有的同學在踢毽子，有的同學在跳跳繩，有的同學在跳皮筋。這時，一位同學走到我面前對我說：“你為什么不去和她們玩呀！”

我小聲的說：“我不會踢毽子也不會跳皮筋。”她鼓勵著我說：“要相信自己，你一定能行的，只要去做，就一定會成功。”我聽了她的`話，內心充滿了自信。于是，我開始學踢毽子，剛開始我一個也踢不著，心里想：“在學校里不會踢毽子的同學都在尾端拴一根毛線。”我立即找了一根長毛線拴在毽子上，然后一個一個的踢，過了兩天，我把毛線繩取下后，居然能連續踢三個呢，以后我天天練習，堅持不懈，現在我可以踢到三十多個個了。

春節前，媽媽切菜時不小心把手切破了，我立即去藥店買來創口貼，為媽媽包好。但由于刀口很深，所以我決定在媽媽的幫助下為媽媽和面。我把面輕輕地舀入面盆中，小心翼翼地倒入水，然后用右手去攪拌，不斷的續水，不斷的攪拌，當看不見干面粉時，再用雙手把面疙瘩揉到一起，這樣，面就和好了。媽媽說：“和面應做到三光‘手光、面光、盆光’。”我看了看我自己，發現手上、盆里都是面，和的面也不光鏜，我不好意思的沖媽媽笑了笑。但媽媽還是表揚了我，因為這是我第一次和面，能和成這樣已經很不錯了。后來，我又和了幾次面，一次比一次和的好，終于可以達到媽媽的要求了：手光、面光、盆光。媽媽高興的笑了，我也開心的笑了。

所以，遇到困難不要退縮，要勇敢地去面對。這樣年少的你就會像一條快活的小溪流，勇敢地向大海奔去。當我對自己沒有信心時，我就在心里默默地說：“我能行！”

它就像一劑良藥，不斷地鼓勵著我。在世界上沒有做不成的事，只有堅持不到的人。只要相信自己，無論遇到什么事都能做成。

最后我對世界大聲的說：“相信自己，一定能行，加油！”

請相信自己六年級（通用17篇）篇六

很多同學可能和我一樣，上課的時候老師提的問題都知道，舉了幾次手老師都不叫后，就對自己失去了一些信心，成為了“沉默派”。其實，舉手發言也是對我們的一種挑戰，這既可以鍛煉自己的膽量，還可以練習自己的口才表達能力。只要對自己有充足的信心，就一定沒問題。

記得在四年級的時候，我被推選為運動員，參加學校的運動會。沒想到，這一次我的對手竟是上一屆運動會的前一、二、三名，有一個據說還破了校級記錄呢！馬上，我就覺得獲勝率降低為0.001%。但立刻我還是記住了一句話：相信自己，你是最棒的。比賽開始直到結束，我一直盡最大能力投入，成績很不錯，第二名——因為與第一名實力相差太大。

相信自己，笑著去面對困難，成功就在前方！！！

請相信自己六年級（通用17篇）篇七

來到單杠下，我抬眼望了望，仿佛它也在嘲笑我，我的耳邊似乎多了一個聲音，在不停地說：你不行，你不行……聽得我幾乎崩潰。這時我賭氣地對那個聲音叫道：我一定行的!你等著瞧吧!

終于輪到我了，我心里撲通撲通地，我惡狠狠地盯著那個單杠，默念著：“我一定行!”縱身一躍，手抓單杠，雙臂用力，做上去一個。當我準備做第二個時，覺得吃力了許多，那個聲音好像又響起來了，我又一次賭氣，再次用力又做了一個。

我很開心，已經做了兩個了，再做一個就及格了!但我心里明白，我已經沒有力氣了。那個聲音似乎也發現了這一點，更加猖狂了，跑到我的耳邊，不停地喊：你不行，你不行……我剛才的那股子狠勁早已經耗盡了，正當我的信心越來越弱時，老師的聲音響起來了：“不要放棄，雙腳用力蹬，雙臂用力……要相信自己!”對，相信自己，相信自己一定能行!我一下振奮起來，用盡氣力又做了一個。

太好了，我成功了!三個!我竟然做了三個!這時我才意識到相信自己是多么重要，相信自己是多么充滿力量，相信自己能化不可能為可能，化失敗為成功。我終于明白——相信自己，一切皆有可能!

請相信自己六年級（通用17篇）篇八

任何困難我都不怕，因為我是一個自信的男孩，我相信自己樣樣都行。

記得第一次作文課上，老師讓同學們上講臺讀自己寫的作文，同學們都積極舉手，但沒想到老師讓我第一個上臺讀作文，，因為那是第一次上講臺，又面對著那么多的同學，當時我既興奮又緊張，當我拿起話筒開始讀時，由于過分緊張我的手和腿都不由自主地抖個不停，聲音也隨著顫抖，句子都讀不完整，怎么辦？我下意識地朝臺下看了一眼，同學們都睜大眼睛看著我，我更慌了，急得我鼻子和額頭都泌出了一層汗珠，腦子一片空白，往下再也讀不出來了，眼淚直往下流，心想：糟了，老師肯定會把我趕下臺去，同學們會嘲笑我，多丟人啊！此時，我想起了媽媽的一句話：“兒子，遇到困難不要放棄，給自己信心和力量，相信自己能行。”“是呀！”我自我安慰著，“別緊張，我能行，堅持到底就是勝利。”于是我深深的吸了口氣，感覺輕松多了，接著我就又大聲朗讀起來，很順利地讀完了整篇作文。當我放下話筒時，班里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學們對我的堅持給予的鼓勵，我激動地流下了熱淚。

從此以后，我自信了，也相信自己樣樣都能行。

請相信自己六年級（通用17篇）篇九

多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶每當我聽到零點樂隊的這首相信自己便會想到那場驚心動魄的表演，想到媽媽的那句相信自己。那是一場晚會，我在當中擔任一場表演的演唱。很快就該輪到我了，我緊張的手腳一個勁兒的抖。

媽媽看出了我的不自信，她說：孩子，相信自己！每當刮風下雨，我們總要勇敢的面對一切，為我們自己的未來鼓掌。明白嗎？聽了媽媽的'話，我的手腳不再抖。

我鎮定地走上舞臺，臉上洋溢著微笑，如黃鸝般婉轉的歌聲從嘴中蹦出來譜成一篇美麗的樂章。表演結束，場下響起了暴風雨般的掌聲。

從那以后，上課我知道怎么答的，我就會勇敢地舉起手；同學和我一起玩，不再不相信自己玩不好我為什么相信自己？因為媽媽的那句相信自己讓我明白堅定一個信念成功就在眼前。

請相信自己六年級（通用17篇）篇十

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。在五一小長假，我也來到了黃山，挑戰這座矗立在中國安徽大地上的高峰。據說黃山的最高峰——蓮花峰有1800多米高呢！

乘座著中巴來到山腳，我們就開始隨著山路向上爬。

道路周圍，高大的松柏高高地聳立著，青色的松針好似在向人們招手。道路的右邊是一條小小的河流，河流上方是一處瀑布，清澈的流水源源不斷地向下流淌。前方的石階一眼望不到頭，好似要徑直鋪上青天。我們一行人興奮不已，大踏步地踩上石階往前行，眼前有數不清的臺階與一同前行的游客；耳畔有流水的嘩嘩聲和各種鳥兒的脆鳴。

一步、兩步、三步……。

一小時，兩小時，三小時……。

眼前的景物，耳畔的聲音仍是沒有太大的.變化。我感到有些疲憊，漸漸有些沉不住氣想要放棄，想要頹廢，想要重新回到山腳。在同伴們一聲聲的鼓勵下，想到自己曾在三年級就徒步登上過萬里長城。我終于又振作精神。今天，乃至是明天，我一定要征服黃山。我相信我自己是優秀的！不比別人差！

帶著這種堅定的信念，我繼續抬起酸痛的腳，邁著沉重的步履，向上走去。下來時，我的雙腿始終不聽使喚，不住地顫抖，好像一不小心就會摔下山去。

第二天中午，我成功翻越了黃山，重新回到了地面。兩天中，我遇到了許許多多的困難，卻從末放棄，一次一次地堅持下去，將困難克服。

我相信我自已是優秀的，就算有天大的困難，我也會把他踩在腳下！

請相信自己六年級（通用17篇）篇十一

“瞎子！”一陣陣的嘲笑聲，聽在小紅的耳朵里，疼在小紅的心里呀！

這事還得從頭說起：那是小紅6歲那年，一件意想不到的事發生了。小紅因車禍雙目失明了，成了一位盲童了。現在呢，所有的人都在嘲笑她，諷刺她。夏天到了，炎熱的太陽烤著大地，人們滿頭大汗，這時，小紅穿上自己漂亮的新裙子到學校去了。“哈哈哈，瞎子也穿裙子，臭美。”這時，小紅的心里有一種孤獨的悲唉的感覺。

有一天，學校要舉行數學競賽，小紅在班里數學一直很優秀，老師向校長推健了小紅，小紅怕大家嘲笑她，硬說不去，沒想到大家異口同生的說了一句：“相信自己你是最棒的。”經過同學們的努力后，小紅終于肯參加比賽了，小紅上課認真聽講，下課無論多么吵鬧，小紅還認真學習，一個勁兒做數學題。競賽開始了，小紅仔細的摸著盲文，最后經過同學們和老師的幫助，經過小紅的不斷努力，小紅考了個全校第一名。

她手捧著鮮紅的獲獎證書，淚水涌出了眼眶。

請相信自己六年級（通用17篇）篇十二

夏末臨秋，又是一季暑假的過去，就迎接來了久違的開學。先是開學典禮的到來，在盛大的開學典禮上，有好多同學都上臺領獎。各種“全國”“全省”“一等獎”“金獎”“第一名”等字眼印在漂亮華麗的獎狀，獎杯上格外的引人注目，臺上的同學們露出的笑容無比燦爛，聚光燈包圍里的他們無比耀眼，而臺下我是多么的羨慕多才多藝的他們。“唉，我什么時候才能像他們一樣優秀啊！”我私下悶悶地發出一聲慨嘆。

之后作為副班長協助班長統計作業收集的數據情況，一起去交給政治老師，在辦公室里聽到了不少老師在談論某個班，某個學生如何不得了，我聽的更心塞，一無所長的我真是無地自容。

請相信自己六年級（通用17篇）篇十三

現代社會，有許多人對于選擇手足無措，小到買不買這樣的商品，大到自己的人生規劃藍圖，不知該怎樣去選擇，可見“選擇恐懼癥”已成為通病。我本是一個做事果斷的人，不知怎么的，也患上了“選擇恐懼癥”。

有一次，媽媽帶我去商場買生活用品。我要買一款自己喜歡的牙膏，可到了牙膏的售貨架，面對眼前琳瑯滿目、各式各樣的牙膏，我一下子沒了主意，一一看過，這個也好，那個也好，這款牙膏有個新奇的小贈品，那款牙膏有迷人的氣味。

我非常糾結小學生作文，絞盡腦汁希望有一個兩全其美的選擇，媽媽對我說：“你不是一直想要一支‘牙牙樂’的牙膏嗎？我看這個芒果味的就不錯，你覺得呢？”我看著別的牙膏新奇有趣的贈品動物橡皮，又無法做出選擇。左思右想過后，我還是要了媽媽給我推薦的芒果味“牙牙樂”牙膏。

回到家后，我仔細端詳著這個牙膏，發現我其實并不喜歡這款牙膏，雖然牙膏的樣子漂亮，可味道卻透著一股奇奇怪怪的熱帶水果氣息。而我看中的那款“泡泡娃”雖然包裝很樸素，但牙膏也確實好，可我當時雖然有這種想法，也被那一個個新奇的贈品所左右，超市的贈品一點也不重要，重要的是自己對那樣商品的喜愛程度，而這塊小豬型的立體動物橡皮也很不好使。

自從那次起，我就發現我有了“選擇恐懼癥”，總想要一個完美又讓我歡喜的選擇，我決心改掉這一點，給自己一點主見，不要別人說什么就是什么，我要有我自己的看法和觀點，有主見地進行選擇，哪怕這個選擇并不太好。

這周三的下午，有兩個小伙伴來叫我出來玩，這個清明的作業不少，但我想我會盡快完成，適當活動還會讓大腦更加清爽、身體更加健康呢。我很快地就做出了這個決定，穿好衣服就與他們在家門口會合了。玩著玩著，有更多的小伙伴加入了我們的游戲，我們高興地跑跳追逐，還玩了扔沙包的游戲。我玩得滿臉通紅，心是異常快樂的。

但很快這個決定也讓我吃了苦頭，我出去玩之前，媽媽勸告過我這幾天時間很緊，我們又有活動，勸我多在家寫些作業，可我堅持了我自己的選擇。清明節的上午我們去給姥爺上墳，下午我們又去了爺爺家，第二天只有上午有空，下午我們去看了家具。這不知不覺的，時間飛快逃過，作業也讓我苦不堪言。

但是，這是我自己的決定，這是我自己的主見，雖然這個決定不太完美，各有得失，可我也絕對不會后悔。

請相信自己六年級（通用17篇）篇十四

每個人最大的敵人就是自己，只有克服了自己內心的障礙，才能說是戰勝了自己。

戰勝自己可不是一件容易的事，在很多時候，我們心里清楚地知道這件事不會有什么危險的情況發生，可卻總會忍不住胡思亂想。正如：小時候的我特別怕黑，尤其是在晚上安安靜靜的時候更是如此。雖然爸爸媽媽屢次告訴我世界上沒有所謂的妖魔鬼怪，可是我的心跳卻總在這時不由自主地加快，心里多了許多恐懼感。因此，我常常在夜晚一個人蜷縮在墻角。父母知道了這種情況之后，每天晚上睡覺的時候就沒有把燈關掉，因為擔心我半夜起來后會害怕。

就這樣，這樣的情況持續了一段時間。有一天，我聽到同學們在嘲笑一個同齡人的膽小，我知道后很擔心，害怕自己不久后也會成為他們嘲笑的對象，所以，我下定決心要戰勝自己心里的恐懼。

那天晚上，我在睡覺之前就把燈關了，可是我躺在床上卻難以入眠。哪怕是有一點點風吹草動也會使我警惕起來。這時，我的心跳在加速地跳著。我真的很害怕，但是我反復的告訴自己：“要勇敢，為了證明你不是膽小鬼。”就這樣，過了一會兒，我居然睡著了。第二天起床后，我自豪地對爸爸媽媽說：“我現在不害怕一個人在黑暗又安靜的夜晚里呆著了！”

在恐懼面前，我勇敢地挑戰自己，不斷地鼓勵自己。如今，我終于戰勝自己了！

請相信自己六年級（通用17篇）篇十五

人的一生中不會永遠的一帆風順，人生路上充滿著挑戰。挑戰首先是挑戰自己。

讓我們來聽一下這首小詩吧，秋天成熟的果實低下了頭，不是在自我陶醉，而是在想—我是怎樣變得成熟，不是雨，我怕早已霉爛枝頭，不是雨我怕早已枯落山溝，不是光我怕早已昏暗蒼白，不是熱，我怕早已憔悴丑陋，感謝風吹雨打，給了我成熟的筋骨，感謝陽光日曬給了我成熟的俊秀。從這首詩中你便可領會到逆鏡不一定的都是壞處，有時也許是造就人才的一條道路，在學習上，在生活上，每個人都有自己的生活方式，也許你曾經失敗過，但你退縮了嗎，你想過只有勇往直前才能獲得成功嗎？也許你也知道，不，自己并不比別人差。可是你有沒有想過，“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”，英國作家曾經說過：“如果你是個懦夫，那么你最大的敵人是自己；如果你是個勇士，那么你是自己最偉大的朋友“。

在你傷心難過的時候，你是否笑過，微笑是最淳樸的小花，可以熔化冰封的雪，喚回久違的青春，用笑去面對人生，整個世界都會因為你而精彩。

在逆境中成長，戰勝自我，勇于面對一切，對得起自己，也就問心無愧了。路在腳下是一步步走出來的，踏踏實實的做人就算天再高，那又能怎樣，只要踮起腳尖，就能看見陽光，相信自己，就會有成功。

請相信自己六年級（通用17篇）篇十六

我叫千洛蝶，是一名即將登上初中的女學生。今年的六年級下學期顯得格外重要，也十分的緊密。

如果說許多家庭的孩子都是含著金鑰匙長大的，從小嬌養著她，那我就是含著鐵釘長大的，我們家沒有姓千的，我和我的姐姐們是兩個世界的人，我們是同父異母的姐妹。爸爸很有錢，身家破億，自然我的姐姐們也是穿著一身私人定制的貴族衣裳，要不是媽媽在我9歲時得了重病讓爸爸照護我，我還不知道我有個身家破億的爸爸。

我的大姐姐姓劉，叫劉櫻娜，剛剛到她家時他就沒個我一個好臉色，她裝得很像，好像很喜歡我，可我知道，她在叫我去她媽媽的房間時偷偷的白了一眼我，我從小為了媽媽的病就在社會上混著，什么人沒看過，一個個自以為演得很像卻是漏洞百出，誰還會知道自己的虛偽。妹妹，以后我們就是好姐妹了，有什么事情去3樓8號房間是我的房間，2姐在2層5號，三妹在3樓3號，爸爸媽媽在1樓9號，剩下的我給你一張地圖，都在上面，你的房間在4樓1號。劉櫻娜微笑著說。惡心我心中暗想，但還是回了個笑臉。

按照地圖，我的房間在4樓1號，我走在樓梯上，不一會就到了，輕輕推開房間，很普通，淡淡的四葉草花紋輕巧的繡在被子上，一個簡潔的桌子，電腦，衣柜還有窗簾。一下子就來到了這樣一個地方，好像是夢一樣。

生活會突然改變，但你怎么對待，就是你的事。希望會快樂，抱怨會悲傷，在巨大的齒輪上，我們在無限的轉動。

請相信自己六年級（通用17篇）篇十七

大家好!我是譚堯文，今年12歲，在南陽市十一小上六年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的.眉毛，下頭有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來歡樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!

我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到。”爸爸摸著我的頭，笑著說：“你真是個小書迷!”

我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務，再幫忙別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被教師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真期望自我早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我必須會努力甩掉這些小尾巴的。