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不悔地接力小學四年級(優秀15篇)

時間:2025-05-04 作者:雅蕊

優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇一

“加油!加油!”啊,原來我們要和五一班比賽了,我們各自立在跑道預備點上,突然,我聽到了一陣譏笑聲:又是這群人跟我們比賽,我們贏定了。什么,你們五(1)班竟敢譏笑我們五(2)班,我們一定要贏…我心里默默地下定了決心。

“各就各位”,預孝良和五(1)班的韓萊一起沖了出去,只見謝孝良手腳猛得擺動著,簡直就要飛出去一樣啊!他使出了最后的沖刺,首先進入終點。咦,這是誰呀?哦,原來他是小矮子駱小滿呀!,他邊跑邊往后看,想瞧瞧自已的輝煌成就,可是駱小滿的對手也漸漸快要追上他了,頃刻,駱小滿發揮全力,像瘋牛看到紅色一樣,直沖終點。

啊,許志豪一接捧,人就飛向終點,他的對手雖然叫對手,其實跟本不是許志豪的對手,此時五(1)已經落后了大約100厘米左右。終于到我了,我靜靜地等待著趙一畫的傳棒,心里咚咚直響,但是想贏的信念超過了我緊張的心情,我在領先的情況下接了棒,一接棒,就帶著想勝利的心情在跑。可是五(1)班的張明悅緊追不舍,我就像逃犯似的奔命地逃,終于交棒了,壓著心的那塊大石頭,終于放了下來。

因為距離太近,引來了吳民鍵的一陣狂奔,在終點時,奇跡終于出現了,五(1)班掉棒了。后來,在陳佳恒,王嘉誠等人的努力下,于宏程先跑了,他一跑,拉拉隊更起勁了,把目光緊緊注視著跑道,他跑起步來如獵豹那樣迅速,聲音猶如狂獅吼叫,啊,他把距離拉遠了!1米…2米….3米…5米!!于宏程終于到終點了,“呀,我們贏了”,我們全班都跳了起來。

這是我們在自己的努力下獲得的結晶,這使我更加堅信“只要大家齊心協力,什么事情都難不倒我們。”

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇二

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了,同學們都精神抖擻地站立在操場等候老師上課。體育老師見我們這么自覺,心里很高興,提出要我們和五零四班pk接力棒比賽,我們聽了樂得一蹦三尺高!

老師讓體育委員各班選男生五個,女生五個參賽,男生站在西面,我們女生則站在東面,拿一個接力棒,看哪個班先完成接棒任務,哪個班就贏。同學們聽了一個個躍躍欲試。體育委員男生中選出了張靖國,雷雨釗,崔嘉w,侯一凡,女生里,我,趙芮瑤。趙一霏,郭萌,田佳欣,我們對這次比賽充滿信心,因為張靖國可是我們班赫赫有名的運動員,上次運動會,他還給我們班拿了個“秋季運動會全年級第一名”呢!

比賽開始了,體育老師一吹哨子,運動員們就像離弦的箭一樣飛奔出去。我們女生隊跑第一棒是郭萌,只見她甩開雙臂奮力奔跑著很快超出對手,不過504班的那位女生也不甘示弱緊隨其后,她們的距離拉得越來越近,可偏在這節骨眼上郭萌似乎沒體力了,被那位女生遠遠地甩在了后面,等504班的另一位男生跑開時她氣喘吁吁地傳過了接力棒去。

張靖國眼見對方隊的男生離另一位女生越來越近的時候,他接過接力棒,腳上像生了風一樣,跟那位男生距離越來越近。

不過對方還是他們先到,第二棒輪到了我,我接過棒來不及多想,“唰”的一下就彈射出去,我竭盡全力邁大步子奔跑著,以極短的時間超過對手,迅速轉到后面的同學手中。

就這樣你傳我,我傳你,就剩最后一棒了,這讓趙芮瑤壓力很大,當第四棒放到她手中時,她猛一沖不知哪來的勁,如旋風般率先把接力棒交到老師手中,勇猛的沖擊力竟把老師都帶倒了。

我們班的同學高興得歡呼雀躍,一個個樂得合不攏嘴,喜悅飛上眉梢,沖著我們說“:你們真棒,要是沒有你們,我們班可就輸了。”504班的同學卻像斗敗的公雞垂頭喪氣。

這次比賽讓我懂得:我們要團結互助才能取得更大的進步!

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇三

今年運動會,我很幸運地被選中參加4x100米接力賽。比賽開始前一天老師就教我們站位、接棒、傳棒,我既緊張又興奮,這是我第一次參加這樣的比賽,我默默地告訴自己一定要加油噢。

接力賽開始了,我們每個人都到了自己的位置。只聽“彭――”的一聲槍響,我們的第一棒像離弦的箭沖了出去,沖得很快,很快超越了他前面的人,可在他把棒傳給第二棒的時候,出了一點小失誤,又被其他隊伍超越了。

當第二棒把棒傳給我的時候,我一接到棒,就動用了全身的力氣往前沖,這時我只有一個念頭:沖的快點快點再快點,超越旁邊的人!這時我突然發現自己在轉彎時差一點點跑到旁邊的跑道去了,我立馬反應過來,速度就慢了一點點,盡管我拼命地沖,但也只追回來一點點。

我們的第四棒是我們班跑的最快的能挽回戰局的人,我把棒傳給時,他剛接到棒就奮起沖擊,盡管旁邊跑道的第四棒也都是飛人一般,但也還是被他超越了一位。

很遺憾,最后我們還是只得了接力賽第四名。但我們都懂得了,接力賽是個團體項目,一個人強沒用,需要團隊成員共同奮力拼搏、傳好棒、接好棒,我們要更加努力,爭取明年能進前三名。

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇四

“加油”,“加油”一陣陣響徹云霄的加油聲從我們美麗的校園里傳了出來。沒錯,我們學校正在舉行盛大的接力賽。

我們班的隊員們邁著整齊的步伐走進比賽場地,選手們都熱血沸騰,有的為賽前熱身;有的還在休養之中,保證在比賽的時候有充足的體力;還有的已經躍躍欲試,準備好了賽跑的資勢,拿著接力棒,隨時隨地準備跑出去。

比賽開始了,隨著裁判的一聲槍響,選手們立即像離弦的箭一般跑了出去,頓時賽場上一片吶喊助威聲,一浪高過一浪。我們班的同學落后了一點,別人已經跑到一半了,我們才把接力棒遞到隊友的手中。這時,奇跡發生了,只見我們班同學在急轉彎時往前一沖,瞬間反超了對手,在后面的賽跑中,我們仍是遠遠超過敵方對手。可是,就在我們勝利在望的時候,一個小學生突然從對面橫過跑道跑了過來,干擾了我們比賽,害我們速度大大減慢。比賽結束后,我們班只得到了第二名,毎個人都覺得很遺憾,垂頭喪氣的。

可是我又想了想:沒關系,只要我們盡力就好了,我相信,只要我們吸取教訓,再接再勵,下次比賽一定能獲得第一名,加油!

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇五

昨天下午,雖然天氣灰蒙蒙的,但是我的心情完全不受影響,而且非常興奮,因為我參加了12*30的換物接力賽。

比賽即將開始的時候,每個同學都特別緊張,同學們都互相鼓勵說:"加油,加油,我們一定會贏的。"說完后同學們的心情好象沒有那么的緊張了,我當時也覺得很輕松。隨著一聲清脆的哨聲響起,比賽正式開始。首先,第一位同學先跑,他可能也有點緊張,跑的不是特別快,所以,給其他班比賽的同學超越了。第一位同學還是盡力的把球傳給下一個同學,同學拿了球接著跑我心里特別緊張,想著等下傳到我的時候,我一定要把球放穩。

過了一會,球終于傳到我手上,我穩穩地拿住球,用盡力氣朝前方放球的地方跑,途中發現其他班比賽的同學超越我的時候,我更加集中精力向前跑,最后,我把球穩穩放到了目的地,接著用最快的速度拿到另外一個球,把它順利傳到下個同學的手中。我在心里默默地為我們班同學加油!

最后,比賽完畢了,我們班拿了個第四名,比賽成績雖然不怎么好,但是我已經盡力了,重在參與,希望以后一次比一次好。

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇六

11月7日下午,我們學校舉行了小學生秋季運動會。同學們參加了各種格樣的比賽。有跳繩、有跑步、還有跳遠等等——進行地都非常激烈,但我覺得籃球接力賽是最精彩的。

老師告訴了我們籃球接力賽的規則。一、每班男女運動員各十人,不能多也不能少。二、各班的運動員只能在自己的跑道上運球,不能違規。違規者要加時。三、運動員只能在跑道上運球,不能抱著球跑,否則違規。四、哪個班同?w先運完,就贏了。

比賽開始了,唐老師口哨一吹,只見三、三班的男生飛快的向對方跑去,可是球飛得太高了,不好控制球,就只能跑得越來越慢。三、一班,三、二班都比我們跑得快。我們遠遠落在后面。當時我的心就像比賽場的籃球一樣忽上忽下,我一直為我們班同學加油!眼看我們班已經輸了,可就在這時三、一班的一位男同學不小心把球運到我們班的跑道上,一下子我們趕上了一班,比賽的同學跑地更快了,加油的同學喊地更大聲了,整個賽場沸騰了,只聽見“三、三班,加油,三、三班,加油”只看見我們班的運動員越跑越快,第一名就在我們前面,沖啊,沖啊,“耶”我們班終于得第一了。籃球接力賽在我們的歡呼聲中結束了。

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇七

輪到我們302班了。老師領著早已訓練好了的參賽同學,在賽道起點處自信地擺好了“架勢”。我們的對手是303班,他們也信心滿滿,仿佛一定能取勝似的。我們班的啦啦隊可不吃這一套,我心想:別以為你們303班比賽前的信心能夠唬得住我們,一會兒你們就知道我們302班的實力了。

“預備,開始!”隨著一聲令下,參賽者都像箭一樣奮力沖向下一名隊友。“哎呀,不好!”我發現我們班選手掉棒了!眼看著對手一步步超過了我們班的隊員,而且越跑越快,我的心一下子沉了下去,只能把希望寄托在我們班最后一位沖刺隊員毛藝杰身上了。突然,303班的一個隊員也掉棒了,我心中又燃起了希望。“302班,加油!”我們啦啦隊喊得更響亮了。果然不出我所料,對手越跑越慢,越跑越沒信心,而毛藝杰搶先沖到了終點。“耶,我們303班贏了!”歡呼聲在毛藝杰沖到最后終點的一瞬間從我們302班啦啦隊員的嘴里異口同聲地迸發出來!再看看303班:男生有的閉上眼睛不看,有的難過得似乎“無地自容”;而女生不是悄然流淚,就是低頭不語,跟我們302班比賽后的情景截然相反。“勝敗乃兵家常事。你們何必這樣難過呢?”我在心里用我的第一座右銘暗暗安慰303班的同學。

接力賽結束后我們回到教室,每個人仍然很激動。老師還獎勵了我們每人一顆糖咧!雖然我們班最后在整個年級比賽中并沒有獲獎,但我一點也不氣餒,我同時用我的第一座右銘“勝敗乃兵家常事”和第二座右銘“別為灑了的牛奶而哭泣”來安慰自己:我相信302班也不會“為灑了的牛奶而哭泣”,以后我們一定能取得更好的成績!

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇八

一年一度的秋季運動會在一個天高云淡的日子里開始了。同學們爭著報名參加各種各樣的體育項目,有50米、60米、200米、400米賽跑;有4*100米接力賽;有20*50米迎面接力;還有跳遠、跳高、跳繩和仰臥起坐,比賽項目豐富多彩。

接力賽結束了,我們雖然有一個同學接掉棒,耽誤了寶貴的時間,但我們沒怪她。我們想:只要我們下次同心協力,就會取得好成績。

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇九

一滴滴汗水,飄在綠茵場上;一場場比賽,體現你我風采。艷陽高照,使氣氛更加沸騰,吶喊聲如雷霆般響徹天空,振奮人心。跳高、跳遠、60米跑一一結束,接下來就是期待已久的接力賽。

人類的力量在那一剎間展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,萬物在那一刻化為虛有,只知道,勝利就在前方。男子接力棒,我們班也不負眾望,獲得了年級第二。

賽場如戰場!群雄乍現,英雄誰屬?灑過淚,不服輸,霸氣早成,英雄本班屬!

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇十

激動人心的秋季田徑運動會開幕了!

當我走進滿是“火藥味”的操場時,場面頓時沸騰了!有的人在拍照,有的人在呼喊口號,還有的人在為自己的班級的孩子加油打氣。循著整齊而有筆直的隊伍,瞧!我們班也是很整齊的哦!我們班喊著響亮的口號:五四五四!團結一致!神采飛揚!再創輝煌!

開幕式完畢后是一場激烈的戰爭接力賽!

各就各位,預備“砰”,剎那間場面都沸騰起來了。有的人在一邊喊加油,一邊手指揮舞著。身為“黃金女將”的我沖向終點,這時一陣風向我耳邊吹過,我的腦海里只有一個字“跑”!只有兩個字“要贏”!加油!沖向終點!我成功的以領先的位置把棒子交給了黃家杭。到王梓霖的時候被人反超了過去,我們特別緊張一心想要反超回去。我們一直在追,最后被“王牌跳高女將”趕上了。同學們一邊叫著加油,一邊用手鼓掌!最精彩的部分來了“黃金男將”金瑞海!他接過棒子馬上飛奔了過去,加油!加油!離勝利就差一點!耶!第一名!同學們又高興又激動,有的沖向金瑞海把他抱了起來!有的.沖向我,把我抱了起來。就連家長也跟小孩子一樣緊緊擁抱在一起!李老師和徐老師也很為我們自豪呢!

這“黃金組合”接力賽是多么激烈啊!只要你勇往直前,堅持不懈,無論什么事情總會有你意想不到的收獲。

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇十一

今天是校運會的第1天,我興只勃勃的來到學校,有的在跳長繩,有的在扔壘球,還有的在練50米。

到接力跑了,同學們都為我們加油!到我了,我的心幾乎到了嗓子眼兒,我用了吃奶的勁,才跑第一名,跑完后我感到很疲備所以我就安靜的坐了下來,哪知我剛坐,同學們就馬上叫了起來,我過去一看,但完了,我們還是以第4名輸了。

小學生作文(中國大學網)。

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不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇十二

今年的秋季運動會在我們的期待聲中終于召開了,我們特別的興奮。其中最讓我記憶猶新的是接力比賽。

星期五的下午,我們迎來了迎面接力比賽。我們排好隊,整齊的來到大操場。大操場上非常熱鬧,同學們正在各個比賽場地進行緊張的比賽。20名男生和20名女生分別站在跑道起點和終點處,老師不停的在旁邊給我們講比賽規則,為我們加油打氣。同學們個個憋足了一口氣,都想在比賽中獲得好成績。只見體育老師舉起發令槍,對著天空“砰”的一聲,第一個同學像箭一樣沖了出去,其他同學緊盯著接力棒,注意著比賽的動向,有的摩拳擦掌,有的使勁兒的跺腳,有的前后走來走去,還有的嘴里不停的念著:“快點兒,快點兒――”!我們班的拉拉隊也忙了起來,加油聲一陣高過一陣。就在這時候,我們班掉鏈子了:一個同學掉捧了,還有一個同學自擺烏龍,跑到別人班去了,大家都驚慌失措,焦急萬分。輪到我跑了,我心跳加速,熱血沸騰,聽到全班在給我加油,我腳下生風,飛快的追趕起來,終于,我把兩名同學甩到了身后,讓我們班占據了第二名的位置。在同學們的共同努力下,我們取得了第三名的成績。

直到今天,接力賽還浮現在我的腦海之中。我發現我們三(4)班是個熱愛集體的班級,我想:只要大家像接力比賽時一樣努力,我們班會越變越好!

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇十三

幾聲短哨聲,和一聲長哨聲之后,第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺子,雙手拉著跳臺的桿,進入準備狀態。

“滴”的一聲鈴聲后,選手迅速松手,雙腳用力一蹬,讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過一段距離,然后抬起手,畫圈一樣地穿過水面。那種泳姿,任何人都無法靠近,是充滿了蓬勃生機的泳姿。

仰泳選手的手碰到池壁后,第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動作,像是把水劈開,讓自己沒入水中前進。后半程的激烈追擊,會使人產生手臂伸長的錯覺。

第三棒蝶泳出發,他雙手從前往后打,用力拍擊著水面。水面把他托起,然后又沒入水中,像在跳著前進,這樣子就像蝴蝶扇動翅膀一樣。

最后一棒,自由泳選手躍起,他躍得很高,在空中劃出一條圓滑的弧線,像躍出水面的海豚一樣。在返程的時候,他雙腳一蹬,一下滑了好遠,瞬間超過一名對手。他飛快地滑動著手臂,漸漸地又追上了前面一名,不久,就并列了。他的頭往左右偏,大口地呼吸著空氣。

最后,他摸到了池壁,頭從水中鉆了出來。在大屏幕上,他們學校名稱的前面顯示出了一個數字――“1”。

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇十四

對面接力賽操場上正在舉行接力賽。跑道旁邊也連日吶喊。對面接力賽跑展示了一個激動人心的場面。接力跑是百里小學新的體育運動比賽,每次都在一個學年的段落進行比賽。全班來回跑50米后,把接力棒傳給下一個同學。把所有學生時間的總和除以人數,得到學生的平均速度來判斷班級排名。對面接力跑也被稱為“月戰”,選拔了各班最快的5名男子和女子,以及最慢的5名男子和5名女子,經過1公里的耐力練習,男子和女子分別站在跑道兩旁。嗚。“隨著哨子的響起,比賽開始了,我看到第一個同學咬緊牙關,胳膊迅速搖晃,毫不猶豫地張開兩條腿,像脫韁的野馬一樣,竭盡全力跑到跑道的另一邊。接到接力棒的同學們也同樣不會示弱,緊緊抓住接力棒爭分奪秒。就像刮風一樣,伴隨著加油聲,急忙向對面沖去。最終,在我們大家的共同努力下,我們班取得了四年級第四的成績,否認了以前的“倒數第一”稱號,我們同學都對自己班的提高感到非常興奮。接力跑不僅可以鍛煉身體,還可以提高我們的合作能力。這是一項需要長期堅持的運動。在接下來的比賽中,我們要繼續努力,盡最大努力。

不悔地接力小學四年級(優秀15篇)篇十五

今天,我們學校要進行一次接力賽,各班級選出級名隊員參賽。

“嘟”的一聲哨響,比賽開始了,只見我們小隊的張印像離弦的箭一樣沖了出去。他跑得可真快,幾個大步就超過了別的小隊員,迅速跑到障礙物前,雙腳凌空,兩臂用力一擺,“嗖”地躍過去。然后,他緊跨幾步,猛地一轉,繞過標桿,加急速地向我跑來,我邊跺腳邊把手伸得長長的,焦急地等張印拍我的手。

我心里怦怦跳著,心想:我可不能給小隊丟臉。就在這時,張印拍了我的手。我一楞神,急忙跑了出去。這一楞神可壞事了,別的隊員已經超過了我。我立即使出渾身的力氣追了上去。我飛快地跑到障礙物前,雙腳凌空一跳,躍過障礙物,然后不顧一切地向前沖。由于沖力太大,腳下一軟,身體晃了一下,差點來了個“狗啃泥”。我定定神兒,迅速向回跑去。可來不及了,我們小隊一下子從領先的位置變成了第三。我來不及埋怨自己,立刻和拉拉隊員一起朝著自己的隊員大聲喊:“加油!加油!”

最后我們是第三名。但我們依然很開心,這場激烈的接力賽增強了我們的班級凝聚力。

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讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據自己的理解和感受進行的一種綜合性評價。這些讀后感范文來自不同的作者和不同的作品,每篇都有獨特的觀點和深刻的思考。
班主任工作計劃要有明確的目標和具體的實施步驟,以確保工作的有序進行。班主任工作計劃范文的編寫借鑒了相關教育理論和實踐經驗,希望能為大家提供借鑒和啟示。
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裝修合同通常包括工程范圍、工期計劃、材料選購、質量要求、支付方式等內容。以下是一些實用的裝修合同范本,希望能對大家在裝修過程中起到一定的參考作用。甲、乙雙方在平
優秀的人力資源管理可以幫助企業招聘到合適的人才,提高員工的工作效率和滿意度。人力資源管理是組織的核心職能之一,它能夠為組織提供合適的人才,促進組織的發展和創新。
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運動會是學校促進校園文化建設和增強學生凝聚力的一項重要活動。在這里,小編為大家推薦了一些值得一看的運動會短視頻,一起來欣賞吧。在成長道路上,有喜、怒、哀與樂,各
通過學習總結,我們可以對所學知識進行系統整理并鞏固記憶,提高學習質量。以下是小編為大家整理的學習總結范文,供大家參考和學習。參加這次由臨汾煤業公司一通三防部組織
發言稿具有一定的格式要求,包括開頭、主體和結尾三個部分,每部分的內容都有其特定的寫作技巧。感謝您關注以下收集的發言稿,希望它們能夠對您的寫作有所幫助。
寫心得體會可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。通過閱讀下面這些心得體會,你會發現其中蘊含著深深的人生智慧。隨后我們在王藝鈞學姐
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通過幼兒園工作總結,可以發現問題、總結經驗,為今后的工作提供參考和指導。小編特意為大家整理了幾篇幼兒園工作總結范文,供大家參考借鑒。德是做人之本,立國之基。我認
檢討書的撰寫不僅體現了我們對錯誤的認識和反思,更重要的是能找出問題的根源并提出解決的方案。檢討書范文可以幫助我們更好地理解和學習如何寫檢討書。早在我踏進校門,老
教學工作總結是教師個人成長和發展的必要環節,也是教育教學改革的重要推動力。下面是一份集錦的教學工作總結,對于提高教學質量和效果有一定的借鑒意義。一學期已經過去,
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