活動方案的制定需要充分考慮活動的目的和目標，以及參與人群的需求和興趣，同時還要考慮到活動的預算和資源等方面的限制。活動方案的可行性和實際效果需要通過執行和評估來驗證，這些范文可以作為起點和參考。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇一

1、初步了解元旦節的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。

2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。

活動準備：

新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。

各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

1、教師展示新年禮物，引發幼兒的制作愿望。

2、教師指導幼兒制作新年禮物

3、各班的禮物內容是：

大一：新年賀卡

活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）

玩法：1、挑選喜歡的卡紙。

2、初步設計卡紙上的圖案。

3、運用多種材料做進一步的裝點。

4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

5、完成制作后在賀卡內簽名。

大二：美麗的窗花

材料：彩色手工紙、剪刀

玩法：

1、把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形。

2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞，盡量多剪幾個洞洞。

3、小心地打開手工紙，變成美麗的'窗花。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊

玩法：

1、把手工紙對折成長方形

2、利用鉛筆卷成細筒狀

3、用漿糊將兩邊粘合

4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷

5、粘上紙條做把手。

中二：賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

活動過程：

1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。

2、選擇自己喜歡的圖案（數目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。

3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規律的進行裝扮）。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

中三：燈籠

材料準備：各色手工紙、剪刀、固體膠

玩法：

1、將手工紙對折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。

2、剪好后打開，再用固體膠將兩側圍起，粘上。

3、剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側上方，做成了燈籠。

小一：愛心卡

材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1、欣賞、重現

1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。

引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關心我們的人送上祝福。

2、聯想、創作

1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3、展示、交流

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

小二：新年帽

材料：畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機

玩法：

1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。

2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。

3、由老師協助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定，并修剪邊緣。

小三：新年樹

材料：各色蠟筆、新年樹紙質、范例若干

玩法：1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。

2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。

3、學說一句新年祝福的話。

1、結交新朋友：

把新年禮物贈送給其他小朋友們，同時向小朋友說說新年祝福的話。

2、共唱新年歌：

和新交的朋友一起唱唱新年歌。

3、班級結交安排：

大一和中一；

中二和小二；

大二和小一；

中三和小三。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇二

一、活動宗旨：

辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質，在各項活動中，增進同事間的團結與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、活動參加對象及時間：

參加對象：全鎮幼兒園教職工。

活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。

三、活動內容：

(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。

活動時間：8：30-9：20。

活動負責人：xxxx。

長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。

獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。

(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。

1、“快樂健身操”

活動地點：大三班活動室。

活動負責人：xxxx。

2、羽毛球。

活動地點：塑膠操場。

活動負責人：xxx。

3、娛樂紙牌。

活動地點：大一班活動室。

活動負責人：xxxx。

四、活動要求及人員安排：

(一)活動要求：

1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。

3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;。

(二)活動人員安排：

1、活動領導小組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

2、獎品組：

負責人：xxxx領獎地點：保健室。

3、后勤組：

負責人：xxx。

人員：保育員、食堂人員及門衛保安。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇三

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的.形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

20xx年12月27日下午2:00-4:00

xx小學全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：吳x等六年級學生

2、《拜年》快板詞 表演者：程x等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲 表演者：xx、汪x等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：孫x等四年級學生

5、《校園幽默》小品 表演者：汪xx等五年級學生

6、《追光者》合唱 表演者：汪xx等四年級學生

7、《我會聽話》合唱 表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演 表演者：程xx等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱 表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦 表演者：xx、孫x等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈 表演者：孫x等三年級學生

12、《四季童趣》合唱 表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱 表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈 表演者：陽xx、王xx等五年級學生

15、《成都》彈唱 表演者：丁xx老師

16、《我是一名老師》 表演者：xx小學老師

1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

總負責：x

總指揮：x 負責現場布置

總策劃：x 負責選拔主持人

現場指導：x 負責學生的進場、出場及節目間的銜接

器材調試：x

安全保衛：x及1-6年級班主任老師

后勤服務：x

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇四

向20xx快樂出發!

為慶祝20xx年元旦的`到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。

各班以班級為單位組織開展“慶元旦、迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。

通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

星期x(12月xx日下午)。

：一年級各班教室。

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。(也可以根據學生年齡特點開展游藝活動如：智力搶答題、擊鼓傳氣球、猜謎語、善解人意等)。

1、各班以“慶元旦、迎新年”為主題進行慶元旦活動。

整個活動過程要周密，確保整個慶祝活動有序進行。(12月xx日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

1、學校將設立評審小組，對各班慶祝活動與教室布置進行評比。

1、各班要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、要確保有充足的活動時間，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行檢查。

1、活動方案具體詳細，切實可行;。

2、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇五

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

幼兒園各班教室。

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。

1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。

2、活動開始。

（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。

（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內容自選）。

（本活動穿插在幼兒表演中）。

（4）親子互動。

手工：做節日賀卡、節日煙花、粘貼節日氣球。

（僅供參考，各班自選，有其他創意更好）。

游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規則自定）。

（僅供參考，各班自選，有其他創意更好，選取活動量小的游戲）。

（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。

3、活動結束，教師總結后，家長帶幼兒有序離園。

（各班組織幼兒討論制定）。

1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

2、請參加活動的家長將手機調至靜音。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇六

學習貫徹黨的十八大會精神，認真落實教育規劃綱要，堅持育人為本，體現社會主義核心價值體系要求，對中學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;面向全體師生，培養中學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，促進學生德智體美全面發展;展示我校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環境，體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。為慶祝元旦佳節，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，經學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體，彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們新的一年開啟新征程，創造新輝煌。

二、組織機構。

總顧問：譚建能、任崇華。

總策劃：趙云彬學校團委會。

策劃：肖登均桂小江周林娟譚琦。

藝術總監：譚琦。

藝術指導：文體教師、各班班主任。

舞臺監督：團委。

三、活動主題：歡慶“十八大”，開啟新征程(待定)。

四、參加對象：全體師生(兩級畢業班除外)。

五、匯演時間：1月1日(待定)。

六、匯演地點：內操場。

七、節目準備：

1、節目構成內容。

1)歌曲類。

(1)歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族，美聲類);。

2)舞蹈類。

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;。

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。

(4)相關主題歌曲的伴舞。

3)曲藝(語言)類。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經典的傳統曲藝類節目;。

(3)、音樂詩歌朗誦。

4)其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

2、節目征集須知。

1)、節目來源。

(1)以班級為單位，在文藝委員的組織下進行節目排練，班。

主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節目參賽。;節目形式可靈活多樣，內容健康、積極向上，以反映青年學生風采為主旋律。

(2)學校老師。以教研組為單位選送節目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節目。30歲以下青年教師積極參與。

(3)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

(4)整臺晚會節目控制在18個左右.

3、節目時間：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

八、活動籌備。

(一)第一階段(月30日)：下發節目征集通知。

1、各部、各班接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

(二)第二階段(年12月20日—24日)：各部分開進行學生節目的選拔。

1、各部在12月20日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處，按節目質量確定最終參加匯演的15—18個節目。

2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。

(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日)：學生節目的選拔、彩排。

1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練，作好彩排的準備。

2、各相關部門作好相應的籌備工作。

3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。

(四)第四階段(2015年12月27日—28日)：匯演場地的準備。

1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。

(五)活動現場組織和安全：

1、學生組織及紀律維持：雷小波老師等及學生會成員。

2、會場安全：安穩辦保安。

九、節目要求及上報時間：

1、各班根據班級特色，積極準備節目，展示本班風采。班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。

2、各班必須在12月20日前上報節目單學生名單，獨唱類節目單獨提早與團委肖老師聯系，確保質量，方便驗收。

3、12月15日獨唱類節目選拔。12月24號(待定)其他節目選拔。

4、12月日下午12:00開始進行節目彩排。(具體時間另行通知)。

5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。

十、評獎辦法：

1、評分標準：見附件。

2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎，高、初中分別設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，其余為優秀獎。

十一、活動程序：

(一)進行新團員入團宣誓儀式。

(二)文藝活動演出。

十二、說明。

1、通過這次活動展示全校教職工的藝術風采、綜合能力，展示學生的才藝能力。

2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯系起來創意出具有特色的節目。

十三、附件。

評分表。

安全預案。

工作人員具體安排。

節目注意事項。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇七

“202，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”

大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

年2月3日下午3：00——7：35

各班級教室

（3）4：00 ~ 4：0，校長發表廣播講話《202年新年致辭》；

（5）4：30~7：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年；

（6）7：30~7：35，班主任總結講話；

（7）7：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。

（）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇八

三、舉辦：20xx年12月30日午時6點。

四、演出場所：學校大禮堂。

五、主辦：廣告學院文藝部。

六、組織：廣告學院院長、副院長、各主任。

七、創意構想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調動起同學及學校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為的明天”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的`氣氛。“showtime——秀出你的創意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。“師生大聯歡”，以游戲為主，由教師、、同學全員參加，使活動白熱化。

“春天的禮物”，演出的節目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，游戲的優勝組獎勵。

版塊：百家爭鳴。

全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和教師評分，同學們學習的獎勵，學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)。

版塊：師生大聯歡。

游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最終決出最優勝組，獎勵。游戲能調動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)。

版塊：春天的禮物。

在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分。活動的最終階段，公布各個節目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”，和游戲優勝組的獎項一齊頒發。

在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現“為的明天”的活動主題。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇九

活動時間：1月1日晚21點(征求意見)活動主題：“歡慶2016年元旦，愛我_”

活動目的：為歡慶20_年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點，在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦，愛我_”為主題的元旦聯歡會，為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺，也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好，更地為我們這個”家”做點貢獻，也為2016年_x假日酒店_獻上一份厚禮。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：(注：要求酒店各部門出節目)節目程序單：

1、主持人開場白：首先要感謝個位嘉賓的光臨，元旦是新的一年的開始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快，各位領導，各位同事：大家晚上好!光陰荏苒、斗轉星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰的20_年悄然來臨。我們_假日酒店員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!

2、介紹到場嘉賓。

_假日酒店領導講話(征求意見)。

3、節目開始節目順序：例如：

(1)獨唱《______________》表演者：___道具：麥克風一個。

(2)獨唱《______________》表演者：____道具：小麥克風一個。

(3)《____________》表演者：_______。

4、擊鼓傳氣球。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條。

5、獨唱《__________》表演者：_______。

6、托乒乓球跑。

道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。

7、動作模擬道具：書包、8張凳子。

8、歌曲接力賽道具：六首歌曲。

9、抽獎。

道具：抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子。

注：第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;活動內容：

56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插34個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

游戲項目。

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條。

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)，

經費預算：氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經費預算大約在350到400左右。

注：(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根據酒店實際情況決定。)“歡慶2010年元旦，愛我_”元旦晚會!

a、參與活動的貴賓與書畫家的合影。

b、_酒店的風采(員工、老板、社會活動，如領導參觀、捐款收據放大樣、榮譽等)。

c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。

封底：與封面相同，加上地址、電話、網站、郵箱、等聯絡工具印刷數量：凡參與者必須有。其他可視情況定。

活動的新聞傳達可以在活動結束后，委托新聞單位以_大酒店注重文化建設為題進行報道。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十

為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27---31日。

學校西操場、各班教室。

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節，不得提前。

(3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十一

為豐富我校教職工的文化生活、活躍學校文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍為目的，讓全體教師擁有一個健康的身體和積極向上的精神風貌，使全體教師過一個祥和、歡樂、平安、健康的元旦，特制定此次活動方案。

20xx年12月28日19：00。

宜都市旋臺歌舞廳。

1、校長劉文衛同志新年致辭。

2、教師文藝節目表演及評獎。

3、賀新春謎語競猜與知識搶答。

4、宣布評獎結果并頒獎。

5、工會主席笱從貴同志作活動總結。

（一）、領導小組。

組長：劉文衛。

副組長：笱從貴、蘇賢成。

成員：何萍、程明、匡傳榮。

（二）、工作小組。

組長：笱從貴。

副組長：蘇賢成。

成員：何萍、程明、匡傳榮、熊莉莉、陳緒昆、李其林。

（三）、具體分工。

1、晚會策劃：笱從貴。

2、晚會主持人：熊莉莉。

3、編撰謎語和知識搶答題：蘇賢成、何萍。

4、節目調度與舞臺監督：何萍、匡傳榮。

5、宣傳：蘇賢成。

6、音響燈光：陳緒昆。

7、攝像攝影：李其林。

8、會場布置：蘇賢成、陳緒昆、李其林。

9、后勤：程明、鄭聯山。

劉文衛、鄧正平、胡春云、胡芳、鄧鋼英、張藝紅、袁丹。

1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組；這樣，10個行政組各準備一個文藝節目，資料要健康，以歌頌黨的十六大以來祖國的新面貌、新變化，反映現代教師學校生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內。各組文藝節目寫好節目串詞后，于本月26日前報何萍教師；歌碟自備，并在28日午時4點鐘以前交陳緒昆教師。

2、在節目演出期間，節目主持人將組織“謎語競猜、知識搶答”活動，晚會前每個教師都要作好搶答競猜準備，凡猜中謎語和答對者將獲得一份精美的紀念品。

3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對一、二、三等獎分別發給200元、150元、100元獎金。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十二

活動安排：

8：30——9：00 熱身運動; 親子活動 ;

早操活動; 9：00——9：30 幼兒生活活動;

9：40——10：30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

1、新年心愿包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。

2、專心協力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。

準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”游戲

目的：培養幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運彩球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。

8、搶氣球游戲

準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十三

人數：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十四

3、元旦抽獎活動。

特等獎2名；一等獎12名；二等獎36名；三等獎60名；優秀獎若干名。

以下為擬定節目數量（各部門如申請增加節目需將申請先報我處，如需作節目安排調整，也必須將調整申請先報我處）。

1、1-6年級6個節目（每年級1個節目）；

2、綜合科4個節目（美術、體育各1個，音樂和信息技術共2個）；

3、英語科1個節目；

4、后勤、教輔員工6個節目：

（1）校務辦公室、文員、圖書館管理員、網絡管理員1個節目

（2）生活管理員聯合廚房員工3個節目（三個校區各1個）；

（3）保安員1個節目；

（4）倉管、清潔工、器材管理員、電工聯合準備1個節目；

5、幼兒園2個節目；

6、行政及中層以上干部準備1個節目。共20個節目。

題材和體裁要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。可以是舞蹈、聯唱、合唱、器樂、戲劇、曲藝、小品、時裝表演、短劇、音樂劇等等。

（以集體節目為主，倡導多人參與，計劃內安排的20個節目原則上不報獨唱、獨奏節目。為確保節目的題材質量，由德育處及音樂科做好節目題材預審工作。）

總 策 劃：萬學軍

策 劃：庾瑞祥、黃楚強、楊源妹、朱海艇

協 調：李曉俊、各級各部門負責人

總后勤部：李羅安（就餐、抽獎、獎品發放、場地布置等）

導 演：張 然

音響燈光：李 維（負責）、李廣清

舞臺監督：王小堂、肖 剛、文宇琴、楊嘉奕、曹淑艷、李麗娜

舞美設計：美術科（吳玉霞負責）

追 光：電工組

舞臺電控：李水龍

攝影錄像：網絡管理員（羅陽先負責）

安 全：保安隊（張貽銑負責）

主 持：盧長龍（負責）、曾玉明、程華碧、邱俊

11月15日前完成節目題材預審工作（請各節目準備好題材后即報審）。

上報節目：12月8日

上報音樂：12月15日

聯 排：12月22日--25日（晚7：00―9：00）

1、周一下午第８節：清潔工、生活管理員（羅陽先、李廣清負責音響）

2、周一晚上：后勤組節目

3、周二晚上：1、2年級（曾侃、庾建彪負責音響）

4、周三晚上：3、4年級（羅陽先、李廣清負責音響）

5、周四晚上：5、6年級（曾侃、庾建彪負責音響）

6、周五晚上：綜合科組（李維、肖剛負責音響）

注：每個節目走臺不超過20分鐘；原則上不安排其余時間走臺，如確有需要，請主動與羅陽先聯系。

正式演出：12月31日（初定）

1、總務處做好自助餐及獎品（含幼兒園及財務人員）和場地的相關準備；

2、音樂科和電工檢查和調試好所需設備，并做好現場環節的統籌；

3、元旦各單位活動較多，各節目要提前做好服裝的籌備；

4、當晚服裝、化妝等工作由各節目自行解決。

1、舞臺音響服從工作人員統一調度；

2、提前三個節目在臺下候場，聽從舞臺監督指揮；

3、演出期間管好孩子注意安全，注意秩序，保證正常演出；

4、發放獎品時，望有序領取；

5、每個節目的費用支出控制在500元之內，所用票據待演出后交總務處統報；

6、各部門領導及教職員工應積極參與，確保今年的節目水平更上一層樓。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十五

為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的期望。我班組織開展“合作夢想，喜迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

向20xx歡樂出發！

12月31日午時。

五（10）教室。

1、展示學生特長，每個學生參與。

2、節目形式不限，要求多樣化，資料健康活潑。根據學生年齡特點開展活動，百花齊放。

3、抽獎，看誰最幸運。

4、游戲：擊鼓傳花。

5、猜謎語。

6、游戲：貼鼻子。

7、個人才藝展示。

8、分享賀卡。

1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

2、整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

1、要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈，放學后前認真進行衛生檢查。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十六

活動宗旨：

自主、快樂、溫馨、童趣

環境創設：

1、在教室布置熱鬧的新年場景。

2、各班制作版面。

3、用老師的口吻設計祝福詞：

寶貝，新年快樂！

寶寶，你真棒！

孩子，你長大了！

活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍；

2.知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性；

2、體驗與老師、伙伴一起過游戲的快樂。

活動過程：

一、開場

1、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦??（教師拉喜炮）

2、大家齊唱“新年好”。

二、主題活動

（一）、幼兒集體節目《兒歌聯說》

《上幼兒園》、《幼兒園好像家》、 《詠鵝》、《小狗》、《布娃娃》、《小魚》

（二）、幼兒集體節目《我愛說英語》

1.游戲：大力士

教師用閃卡和幼兒進行力氣pk，游戲過程中邊念英語邊鼓勁，看誰的力氣大，最后獲勝。

2.游戲：小小郵遞員

教師請一名幼兒當郵遞員，將有英語的字卡當信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續送信。

（三）、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》

《彩虹》、《辦家家》、《小老鼠》、《頭發、肩膀、膝蓋、腳》、《粉刷匠》、《上學歌》。

（四）舞蹈表演

請全體幼兒一起表演舞蹈《can you tell me what it is ?》和《十個印第安小朋友》。

（五）游戲

1.擊鼓傳球

游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干

游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子，指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。

2. 春雷陣陣響。

游戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

三、活動結束

幼兒送家長自己動手做的賀卡。

迎新年親子活動邀請函

親愛的家長朋友們：您好！

新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！ 新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！

在這歡樂的日子里，你想進一步了解你的孩子嗎？你想與自己的寶寶一起參加活動嗎？你想進一步增進你和孩子之間的感情溝通嗎？??這么多的“你想嗎”在誘惑著你，心動了吧？那就請你暫且放下手頭的工作，以愉快的心情來參加本班舉辦的“迎新年、慶元旦”活動吧。

芒果班

20xx年12月24日

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十七

鍛煉身體，愉悅心情。

全校師生。

1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽.集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示.

2.學生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示.

3.師生書畫展.

慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。

1、教師體育活動：12月2日—12月20日(第14.15.16周)抽空進行.

2、學生體育活動：12月26日下午.(第17周)。

3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天.

4、元旦前一周展出.

(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。

1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2-6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

(二)、學生活動由德育處負責組織實施。

1、1-6年級廣播操和3-6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練。

2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

3、校園集體舞由四年級負責。

(一)乒乓球羽毛球比賽：

1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

2、成績分男女組各取前3名。

(二)集體舞展示：

1、將全體女教職工分成青年組和中老年組。(人數不限)。

2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。

3、節目內容健康，動作整齊連貫。

(三)師生個人才藝展示：

1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。(不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞。)。

2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。(跳校園集體舞的班級除外)。

(四)定點投藍比賽：

1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。

2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前。

名并頒發獎狀。

(五)、廣播操比賽。

1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。

2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。

(六)、1分鐘跳繩比賽：

1、各班預賽后，選送3—5名學生參加決賽。

2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

(七)、師生書畫展:。

1、學生書畫作品每班至少完成5副上交.按照50﹪的比例設一二等獎若干.

2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵,集體項目發紀念獎.

1、組長：

2、組委：

3、后勤保障：

學校工會。

學校德育處。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十八

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷著激動的心境，帶著嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。

新的一年春節即將到來，為了豐富社區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流通平臺，增進“鄰里情”，增強社區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、禮貌和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，我社區特開展“異常的愛送給異常的你”新春聯誼會。

為了切實開展好本次社區的文體活動，保證各項活動的有序進行，xx社區決定成立社區20xx年春節文體活動籌備組，組長為xx，副組長為xx，籌備小組xx，供給活動場地及制定、執行活動規則，供給比賽所用的器材及獎品等。

活動地點：xx社區多功能大廳。

以歌唱和猜燈謎為主。

慶元旦活動方案（優秀19篇）篇十九

設計思路：

20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我園特舉行：“慶元旦迎新年”活動。

活動內容：

集體舞蹈，親子游戲，親子自助餐。

活動宗旨：

活動時間：20xx年12月31日上午09:00。

活動地點：幼兒園一樓活動室，操場。

活動準備：親子活動道具，音響設備，家長自備10個左右餃子皮和餡料，以及自己的碗筷。

開場音：《新年好》，《開門紅》。

活動流程：

一、主持人開場詞。

二、園長講話。

三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》。

四、各班親子游戲。

五、集體親子游戲《環環相扣》——。

活動宗旨：

1,、培養家長的團結協作能力，配合的默契度。

2、促進家長和老師的交流，加強家園合作，孩子的教育也是環環相扣的，家長和老師共同努力，孩子才能健康成長。

六、親子自助餐——。

活動宗旨：

1、建立良好的親子關系，培養孩子的與人合作和動手能力，體驗勞動的快樂。

2、讓孩子學會感恩，孝敬父母。

3、加強家園合作。

七,、結束語，活動結束。