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小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)

時間:2025-06-10 作者:JQ文豪

小學(xué)生讀后感既可以幫助他們提高寫作能力,也有助于理解和消化閱讀材料。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感,希望大家能夠從中獲取靈感。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇一

《海底兩萬里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的.故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國,又穿越極地冰帶,抵達(dá)南極點,最終來到大西洋,經(jīng)歷了生與死的考驗。

這本書是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后,深深被無邊無際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動物、植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開眼界。

在航行過程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團(tuán)結(jié)同心的努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。

從這本書中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索,我想,我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇二

最近我看了十九世紀(jì)法國最著名的科幻作家凡爾納于1870年寫的《海底兩萬里》,這是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。

這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請并參加捕捉行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識精心研究、設(shè)計、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。

就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,()這個擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇三

今日,我讀完了《海底兩萬里》這本書,我感受很深。

《海底兩萬里》主要講述了潛水艇“鸚鵡螺”號的冒險故事。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只形似獨(dú)角鯨的大怪物,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授、他的仆人康賽爾和魚叉手尼德·蘭在捕捉這只“海怪”的活動中,被意外地帶進(jìn)了它的體內(nèi),并由此得知這其實是一艘名為“鸚鵡螺”號的潛水艇。隨后,阿龍納斯就和“鸚鵡螺”號的主人尼摩船長乘著這艘潛水艇,進(jìn)行了神奇的海底兩萬里的環(huán)球旅行。

潛水艇在大海中任意穿梭,時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。故事曲折驚險,引人入勝。

看完這本書,讓我明白了海底世界是奇妙的'。自然界的秘密是無窮的。我相信,隨著科學(xué)的提高,我們最終會揭開自然界的神秘面紗。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇四

《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒·凡爾納三部曲中的其中一部。《海底兩萬里》于1869年問世,到今天已有151年的歷史。本書作者11歲時,曾志愿上船當(dāng)實習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家,并被狠狠地教訓(xùn)了一頓,最后,他保證只躺在床上幻想航海旅行。

這本書主要講述了法國博物學(xué)家阿羅納克斯一教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦——林肯號,參與搜捕在海上盛傳已久被稱為獨(dú)角鯨的“怪物”,卻不幸被“怪物”俘獲,而這只所謂的“怪物”并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。這艘潛水艇的,船長尼摩邀請阿羅納克斯教授等人做海底旅行,他們從太平洋出發(fā)經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海進(jìn)入大西洋。最后,當(dāng)他們?nèi)说脚餐0稌r,他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知的海底秘密告訴大家。

這本書里我最喜歡的人物是龔塞伊,無論發(fā)生什么事兒,他都非常冷靜,沉著面對,因為他忠于主人,主人遇難時他不顧生命危險去救主人,這令我很感動。

我要學(xué)習(xí)龔賽伊為人忠誠的品質(zhì),遇事冷靜的性格,憑著堅韌的意志力,克服學(xué)習(xí)中的任何困難。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇五

我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國科學(xué)家甚至說:“現(xiàn)代科學(xué)只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已。”凡爾納的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細(xì)品一品,卻又感覺相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。

故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號”去驅(qū)逐“海怪”,博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結(jié)果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。

文中,尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地,于是遠(yuǎn)離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘,正因為如此,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護(hù),對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對海洋環(huán)境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護(hù)海洋環(huán)境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護(hù)海洋,人人有責(zé)。”

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇六

兩周前,我讀了一本書,書名是《海底兩萬里》,這本書是法國科幻大師儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作,書中通過“海怪”來揭開鸚鵡螺號潛水艇的神秘面紗。

本書故事內(nèi)容豐富,情節(jié)曲折動人,書中講到為了清除海怪,美國率先建立了一個海上驅(qū)逐隊“林肯號”。十一月四日,“林肯”號航行到東徑一百三十六度四十分,北緯三十一度一百五十二分的水域。突然右舷方約數(shù)百米遠(yuǎn)的地方,一片強(qiáng)烈的光亮從水下發(fā)出來,把原本漆黑的海面照得一片通明。尼德·蘭一直磨好魚叉準(zhǔn)備與那個怪物搏擊一番。他全神貫注地盯著怪物,奮力投出魚叉。奇怪的是魚叉卻被彈開了。巨大的海浪排山倒海席卷了整個“林肯”號,康塞爾和尼德·蘭被沖下了戰(zhàn)航,最后被尼摩船長救入潛艇。它們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物。

我很喜歡《海底兩萬里》這本書,因為它是一部本身就非常棒的作品,里面的人物也各有各的特點。比如仆人康塞爾的忠心不二,蘭德的勇猛以及諾第留斯號的豪華等等,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底豐富資源更是讓我對這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。

這本書讓我看見了美麗的海底世界,也讓我們參加了既莊重又神圣的海葬禮。《海底兩萬里》不是作者捏造的,而是博學(xué)累計成的科幻小說。

啊!《海底兩萬里》你真是我的一位好老師,讓我了解到海洋深處的神密。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇七

《海底兩萬里》講述了法國博學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。作者凡爾納以追蹤“海上的怪物”為引子,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極……故事曲折驚險,引人入勝;氣象萬千,驚心動魄。

《海底兩萬里》描述了神奇的尼摩船長率領(lǐng)他的船員們,駕駛著“鸚鵡螺”號潛水艇經(jīng)歷了千難萬險在海上行駛了兩萬里。進(jìn)行了無數(shù)的.科學(xué)考察,揭釋了無數(shù)的奧秘。讓一百多年前的科學(xué)設(shè)想變成了現(xiàn)實。

讀完這本書后我設(shè)想:尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇開到了太平洋上的一個美麗的小島上,繼續(xù)進(jìn)行著科學(xué)實驗。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇八

海底兩萬里是儒勒。凡爾納的一篇巨著,鸚鵡螺號是他虛構(gòu)出來的一輛潛水艇。但文章中的植物,動物,卻又能帶給人那么真實的感受。鸚鵡螺號帶我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。其中有一些驚險刺激的情節(jié),例如,探索海底森林和珊瑚王國,去南極點、捕殺章魚群、獨(dú)角鯨……從文章的字里行間中,我們都能真真實實的感受到凡爾納豐富的想象力。竟能在潛艇未發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,電燈未問世前預(yù)料到未來生活,充分把科學(xué)與故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個充滿奧秘的深海世界。

海底中有無窮無盡的奧秘,豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界,和現(xiàn)在的海底狀況截然不同,而凡爾納在文中寫到的,是想讓人們讀完他的文章后,也能想象出美麗的意境,從而喚醒人們保護(hù)海洋的意識。他更加要譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動物的人們,是他們讓海洋不再絢麗多彩,讓海洋不再蒙上美麗的面紗,而是成天受到現(xiàn)在社會化學(xué)物質(zhì)的污染。作者從描寫海洋的美麗,側(cè)面呼吁人們保護(hù)海洋,珍稀海洋,不要讓海洋成為幻想。從故事中的人物來看,他們那一個個堅定的眼神,一句句不放棄的話語。海洋,就是他們的家,就是他們的夢想,他們始終不肯放棄,一直在探索海底的奧秘,哪怕會失敗,哪怕會獻(xiàn)出生命,他們終究不逃避,終究會堅持不懈。

而海底兩萬里這本書最終是想要告誡人們沒有夢想,沒有理想,是不行的。但夢想也不代表著空想,需要實際行動來實現(xiàn)。沒有做不到,只有想不到,不怕失敗,只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想,加上行動,才會有進(jìn)步,才會成功。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇九

只要把握好機(jī)會,我們當(dāng)然會成功――讀《海底兩萬里》有感。

我看完了一本十分有意義的書,它是法國作家儒勒?凡爾納寫的科幻小說――《海底兩萬里》。

書中說人們發(fā)現(xiàn)了一頭“海怪”,軍隊造了戰(zhàn)船要消滅它。阿龍納斯教授受到邀請和仆人康塞爾一起踏上戰(zhàn)船,他們認(rèn)識了捕鯨大王尼德?蘭。在和“海怪”的戰(zhàn)斗中,三人落水到了“海怪”身上,發(fā)現(xiàn)原來是艘潛水艇,艇長叫尼摩。日后他們?nèi)烁崮νчL在海洋環(huán)游世界,最后因為一個大旋渦回到陸地。

看完整本書后,我最佩服的是尼德?蘭,他有一顆向往自由的心,他不會愿意過沒有自由的生活,不管待遇有多好。他說過一句話讓我記憶深刻――“我們當(dāng)然會成功,只要把握好機(jī)會。”這句話讓我知道,只要能把握好機(jī)會,做事當(dāng)然能夠成功。而平時生活中有很多人在做事的時候沒有把握好每一次機(jī)會,所以會失敗。

有一次,我和爸爸去釣魚。我本來以為釣魚只要有耐心、肯堅持,就肯定能釣到魚。過了很久,連一條魚都沒有釣到。我無奈地對爸爸說:“為什么我有耐心,肯堅持了,還是釣不到魚呢?”爸爸說:“你以為只需要這些就夠了?還要把握好機(jī)會。在每一次魚咬鉤時,你有發(fā)現(xiàn)嗎?收線的時機(jī),不是早收,就是晚收線,所以魚都跑了。再多試幾次,把握好魚咬鉤的時機(jī)就能成功釣到魚。”聽了爸爸的話,我再多嘗試了幾次,能把握到及時地收線了,真得成功釣到幾條魚了!

我們做事不僅要堅持,還要把握住機(jī)會!

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十

《海底兩萬里》大家一定都讀過吧,里面有著很多寶貴的精神,我也有所領(lǐng)悟。

《海底兩萬里》中最寶貴的精神就是主人公尼摩船長的冒險精神、探索精神。尼摩船長在文中的每一章都展現(xiàn)了他那熱愛探索、熱愛冒險的精神。尤其是在第十九章和第十六章中他冷靜沉著的面對冰山、風(fēng)浪等自然災(zāi)害,最終取得了勝利。這種寶貴的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。

文中還有阿龍納斯先生的謙虛、友誼;尼德。蘭的技術(shù);和其他“鸚鵡螺”號船員的團(tuán)結(jié)。這些精神也值得我們學(xué)習(xí)。

如果大家愛冒險卻有些膽小,那就讀一讀這本《海底兩萬里》吧。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十一

看完了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到海怪的猛烈襲擊。

阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設(shè)法逃走,返回了陸地。

整個故事劇情連貫,而且對于航海知識的描寫通俗易懂,像我這個對于航海毫無興趣的人也可以讀得津津有味。

《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題,例如告誡人們要保護(hù)海洋珍稀動物。可其實在許多方面,環(huán)境保護(hù)依舊是一直困擾我們的話題,也希望我們可以做到人人保護(hù)環(huán)境,不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十二

今天我讀完了法國著名作家儒勒。凡爾納寫的海底兩萬里一書,真是受益匪淺!書中有四個人物———巴黎自然科學(xué)博物館副教授阿龍納斯、阿龍納斯的仆人康塞爾。魚叉手尼德。蘭、‘鸚鵡螺’號船長尼摩。有一天,海上突然出現(xiàn)了一個身長一百米的巨型‘怪物’,阿龍納斯和他的仆人康賽爾一起被邀上‘林肯’號,想捉住那個‘怪物’,結(jié)果不僅沒有捉到,還被捉進(jìn)了‘鸚鵡螺’號,經(jīng)歷了許多事,有擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險情,還從太平洋出發(fā),經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多動植物和奇異的景象。

說真的,這真是一本了不起的書。它讓你自己去思考,自己去理解。每當(dāng)你翻到新的一頁時,新的體會就像壘墻一樣一層層積累。現(xiàn)在,回頭想想,或許結(jié)束一件事并不是壞事,它會帶走你的苦惱,同時,還會給你帶來新的'機(jī)遇,給你新的快樂。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十三

科學(xué)家們坐著潛艇潛到了海底里,觀察著奇妙的海底世界。他們看見了一棟金光閃閃的房子,后面還有一座非常美麗的火山。

科學(xué)家們上岸后,看見一些獵人正在打獵,那些可愛的小動物被驚嚇得四處奔跑。獵人們過著世外桃源般的生活,快活極了。

過了幾天,科學(xué)家們坐上了破冰船,航行到了南極。上岸后,他們看見很多小企鵝,它們在一起戲水玩耍,實在是太可愛了。探索結(jié)束后,科學(xué)家們安全地回到了自己的家。

讀完了這本書后,我真想成為那艘船上的科學(xué)家,去探索海底里的奧秘。為了實現(xiàn)我的理想,我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,長大后當(dāng)一個科學(xué)家,乘坐我自己研究制造的考察船去探索大海。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十四

《海里兩萬里》是一本寫在海底生活的書。

尼莫船長救了幾個研究他們的人,那些人就是作者和他的捕魚手們。因為尼莫船長很信任他們,所以,他們總是跟隨船長一起去打獵,一起去海底森林,也知道了海底所蘊(yùn)藏的寶貝。最終,作者與他的同伴在一次偶然的機(jī)會中逃脫了。他把這一切寫成了一本書——《海底兩萬里》。

讀完文章,我深有感觸。其實,尼莫船長希望自己駕駛的“鸚鵡螺”遠(yuǎn)離人類,因為人類挑起了是非戰(zhàn)爭,破壞環(huán)境等等因素,也可能還有其他想法吧。作者在剛剛開始的一段時間里,確實覺得在“海底兩萬里”的深處,到處都是那么新奇,還會坐著“鸚鵡螺”周游世界,甚至是作者從未到過的小島;會去海底森林打獵,但這些都無法無法挽留住作者向往外界現(xiàn)代生活的那顆心,最終還是乘著機(jī)會來到的時候逃走了。

為了人們的生活更加美好,如果再這樣下去,那么,就會有更多的“尼莫船長”和“鸚鵡螺”們。

為了世界和平,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園吧!

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十五

《海底兩萬里》的作者是法國的儒勒·凡爾納,這本書講的是他在海底的旅行。看完這本書后,我覺得凡爾納是一個冷靜聰明的航海家。

《美麗的海底世界》這章,從題目就能知道是說什么的。海底世界的神奇瑰麗讓我大開眼界。但美麗的海底也充滿了危險,有吃人的鯊魚、巨大的海蜘蛛、有毒刺的海葵……還有很多叫不出名字的生物,真讓人膽戰(zhàn)心驚啊!不過我還是想像凡爾納一樣,來到海底世界,親眼看到這些美麗的景色!

當(dāng)我把這本書看完后,就幻想了我是一名航海家的故事——在波濤洶涌的大海上探險的種種經(jīng)歷。這些美好的想象就像放電影一樣,在我腦海里久久回旋難忘。

《海底兩萬里》是在海里探險,有開心的事也有悲傷的事,每次看的時候我都看得很入迷,爸爸媽媽叫我都聽不見。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十六

讀了《海底兩萬里》我終于知道了原來海底有這么多樂趣啊,真想長大以后也像尼莫船長一樣也去海底探險啊!

讀了《海底兩萬里》,我還覺得尼莫船長很聰明,他可以巧妙的利用海里的資源變成鸚鵡螺號的原料。

讀了《海底兩萬里》,我還覺得采珠人十分可憐,因為錫蘭島的珍珠很難采到,就算采到了,可憐的采珠人也要把自己冒著生命危險采到得珍珠買給珍珠商。

在《海底兩萬里》這本書里,我還學(xué)到了許多我從來不知道的知識,比如:鯧魚,麥蟲魚,飛魚,單鰭魚。。。。。。

寫的是阿羅納克斯教授登上“林肯號”捕人們傳說的海怪,但被海怪捕獲,原來海怪只是一艘無人知道的潛水艇,名字叫“鸚鵡螺號”阿羅納克斯教授在潛水艇里經(jīng)過重重危險最后終于逃了出去。

在重重危險里我印象最深的是“缺氧”這篇故事。寫的是:他們被困在深厚的冰層下面,必須突破冰層才能生存。他們在缺氧的情況下去外面一點點打碎冰層呼吸新鮮空氣,他們誰都是按時間回來沒有一個人多呼吸一點新鮮空氣,教授昏了龔塞伊和尼德蘭把最后一點氧氣給了教授,等到潛水艇浮了上去大家才能呼吸。大家靠自己的努力活了下來。我從中明白了一個道理:遇到困難永不退縮,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助,無私奉獻(xiàn)的精神,任何困難都能戰(zhàn)勝。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十七

海洋真的好大,人類一直探索卻總捉摸不透;海洋又真的好小,好像讀完《海底兩萬里》,就能知道大海有多大。

——題記。

曾經(jīng),我認(rèn)為海是如此之大,我在大海上正如螞蟻在大陸,讀完《海底兩萬里》,海在我的心中大大減小,正如我在海的這頭,你在海的那頭,我們卻能彼此看見。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”讀了《海底兩萬里》,就像和阿龍納斯一起討論生物,就像和尼莫船長一起探討海洋,就像和作者凡爾納一起討論科幻。

首先,我不得不稱贊,《海底兩萬里》真是一本不錯的書,我也不得不佩服,作者凡爾納能寫出這么好的一本書,正所謂“十年磨一劍”,雖不知凡爾納寫這本書用了多久,但他這“一劍”卻磨得如此精彩。這本書不僅讓我們看見了大海的美麗,大海世界的精彩和大海之深,而且還讓我看到了一片片膾炙人口的故事,讓我們在書的海洋中探索也不失乏味,像冰山封路、章魚襲擊等故事曾讓我流連忘返,其他故事也像美味佳肴一樣讓我曾經(jīng)迷戀其中。讀完這本書,讓我對大海有了新的'認(rèn)識、新的見解,也讓我對大海更加感興趣。

“你只有探索才能知道答案。”在《海底兩萬里》中,凡爾納所描寫的阿龍納斯是一個愛探索的人,他和他的仆人康賽爾在碩大的“獨(dú)角鯨大怪物”上,在巨大的海洋中,在聰明機(jī)智的尼摩船長的帶領(lǐng)下,開始了對海洋的探索。在書中,阿龍納斯已不像一位生物學(xué)家,而像一位探索家,從剛開始的摸索,到逐漸變成探索,在兩年的時間中,阿龍納斯一直跟著尼摩船長在海洋中探索,他已經(jīng)成為一名探索家,一名當(dāng)之無愧的探索家!然而,兩年過后,他回到了陸地,停止了對海洋的探索,探索就此結(jié)束,讓我們這些讀者多少都覺得有些可惜,不過也激發(fā)了我們對探索海洋的無限向往。我不得不說,這真是一本值得探索的書。

“努力是成功之母,成功的秘訣在于恒心。”

在凡爾納的細(xì)心描寫下,阿龍納斯、康賽爾、尼摩船長等人也映入了我的眼簾。作為法國生物家,阿龍納斯及他的仆人康賽爾很幸運(yùn)能夠登上這個“獨(dú)角鯨大怪物”,在這個“獨(dú)角鯨大怪物”里開始了新的旅程,開始了對海洋的探索,在途中,遇見了雖然離開大陸、厭惡大陸生活卻不失人的善性的尼摩船長,在尼莫船長的帶領(lǐng)下,他們周游各海,歷經(jīng)千辛萬苦,也看到許多海洋中美麗的事物,幾經(jīng)波折,他們最終離開大海,回到陸地,將這件事公布于世。在書中,我不得不感嘆尼摩船長的偉大抱負(fù),不得不感嘆鸚鵡螺號的巨大,不得不感嘆眾人多在死亡的生命線上又跑了回來,數(shù)以千計的感嘆,讓我不得不再次贊嘆:這真是一本成功的書!

“知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清,但卻總是掘不到底。”

然而,在贊嘆之后,我又得感嘆一次:作者凡爾納為什么不繼續(xù)寫下去呢?阿龍納斯他們?yōu)槭裁匆与x呢?海底難道只有兩萬里嗎?如果在凡爾納筆下,阿龍納斯和仆人康賽爾沒有在挪威海岸逃離,他們的海底探險將會繼續(xù)進(jìn)行,也將有更多的故事發(fā)生,而凡爾納卻以逃離挪威海岸,將這件事公布于世為結(jié)局,終止了對海底的探險,給人們帶來了懸念:接下來將發(fā)生什么呢?尼摩船長將會怎樣?鸚鵡螺號又將怎樣?這也許是本書的精彩之處,但我認(rèn)為這也是本書的遺憾之處,大海這么神秘,誰想停止對它的探索呢?如果凡爾納繼續(xù)寫下去,海底將不止兩萬里,這也將是一本讀不完的書。

讀完《海底兩萬里》,我的感悟很深,三言兩語說不盡,千言萬語也無法表達(dá),海是深的,是大的,也是神秘的,我認(rèn)為無盡的探索也能給人們帶來一種讀而不厭的感覺。如果現(xiàn)在這本書不叫《海底兩萬里》,叫做《海底n萬里》,可能還有一種喜感吧。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十八

今年暑假,我在哥哥的書架前左看看右看看,看見了一本名叫《海底兩萬里》的書。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來。

《海底兩萬里》講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊。當(dāng)遠(yuǎn)征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中,才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中,開始了一場奇異的海底之旅。(人在江湖漂,哪有不挨刀)。

雖然海底世界很美,有各式各樣的小魚,有水草,有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,還有許多動物和植物。但是,美麗的海底世界里也很危險,一不小心就會成了鯊魚的口中之食,還有可能會被水母、海膽、電鰻等所傷害。所以,如果要下海,一定要小心!

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小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇十九

作者對《海底兩萬里》這本書的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)概括,其中最讓作者感興趣的是獨(dú)角鯨的牙齒。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨(dú)角鯨”。于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨(dú)角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。獨(dú)角鯨不是魚類,而是一種古老的哺乳動物。成年雄性獨(dú)角鯨通常在上頜部長著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長,終于刺穿上唇,像是一根尖銳的長矛,從頭部伸出約2-3米。不過,只有雄鯨的牙會發(fā)育生長。雖然每頭成年獨(dú)角鯨都有兩枚牙齒,但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi),不會長出來。

長期以來,科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長牙到底有什么作用。人們曾提出過種種假說,有的稱長牙可以用來打破堅冰、捕食、刺穿捕魚船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量,求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過,近日,美國哈佛大學(xué)和美國標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)了長牙的真正秘密:它是由1000萬個神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺器官。

在用電子顯微鏡觀察長牙表面時,研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長牙表面有無數(shù)細(xì)管連接著長牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱,這些神經(jīng)末端能夠探測海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長馬丁·恩維亞稱,“很顯然,長牙是一個感覺器官,而不是有些人所說的打架武器。”恩維亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動物雙年度研討會上公布了這一發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇二十

我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,卻一直沒有時間去讀。這個暑假里,我終于閱讀了這本名著,同時也體驗了那動人心魄的海底旅行。

《海底兩萬里》是一部科幻小說,書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實。同時也是一部出色的懸念小說,從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬里》這本小說十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚、章魚、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新。

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢想,是比花開得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過閱讀世界名著,去開啟文學(xué)的寶藏!

波羅果夫曾經(jīng)說過:“書就是社會,一本好書就是一個好的世界、好的社會,它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)。”特別推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說,是法國作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。

首先因為作者領(lǐng)著讀者做了一次動人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海,是深不可測的。海底,很少有人去過。有人說,海底有兩萬里。為什么呢?因為,曾經(jīng)有一個神秘的人探索過海底的每一個地方。他觸摸過海底堅硬的巖石,研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原,在海底森林中打過獵,在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號的艦長——內(nèi)莫。

他是一個天才設(shè)計師,曾在荒島上設(shè)計建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,可以使用風(fēng)暴預(yù)測機(jī)預(yù)測風(fēng)暴,可以隨時探測艦艇所屬的深度,還可以測定不同水層的溫度,可以開采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。

內(nèi)莫艦長和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬公里。他們在印度洋和鯊魚展開過驚心動魄的搏斗。他們在紅海里追捕過一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn)。

他們遇見鯊魚時,我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險境時,我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書時,感覺到自己好像也剛剛在海底探險了兩萬里。

我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識。這本書中所寫的故事,在我們現(xiàn)在的時代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個時代里,還沒有潛水艇呢!

暑假里,我被一本叫《海底兩萬里》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小說家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國南特,被稱為“科幻小說之父”,代表作品有《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬里》富含地理、生物等知識,既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。同學(xué)們,開來看吧!

在我看來,《海底兩萬里》雖然簡單,但也算一本有趣的書。它使我在關(guān)注海洋的同時,渴望探險;尤其是尼摩船長和他的諾第留斯號潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對自由的強(qiáng)烈渴望。

首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實社會,他應(yīng)該是個可以與愛因斯坦相媲美的科學(xué)家。

其次,他博學(xué)多識。他會法語、英語、德語、拉丁語等多國語言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過,這使他擁有了豐富的知識,所以他能夠秘密自行設(shè)計圖紙;他周游各國,閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會洞察力,對事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。

再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國的幾十億國債!”可見,他富可敵國,不是一個普通人。

探索精神、創(chuàng)新意識、博學(xué)多識、財力雄厚,正因為擁有了這些,尼摩船長才能“海闊憑魚躍、天高任鳥飛”,擁有自由。也就是說,自由需要資本,自由的獲得需要付出。

自由是個讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史,人類正是通過逐漸克服自身的無知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說,就說2012年吧。6月16日,兩個名字備受矚目,一個是“神九”,另一個是“劉洋”——中國第一位“女太空人”.資料顯示,她自2010年5月加入航天員大隊,到今年6月首飛都沒邁出過航天城的大門。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。

我們有必要通過這樣做以贏得更大的自由。所以,行動起來吧,讓自身更有實力,從而給自己爭取更大的自由!

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認(rèn)為它是一個“獨(dú)角鯨”.于是,美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨(dú)角鯨”.并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過這個千載難逢的機(jī)會。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記。康納爾,一位對主人忠實的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時好時壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個迷。就連他本人也是個迷。

書中想象合理、大膽。許多書中的事物現(xiàn)在我們早已實現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書后,對里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯,有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇二十一

《海底兩萬里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國,又穿越極地冰帶,抵達(dá)南極點,最終來到大西洋,經(jīng)歷了生與死的考驗。

這本書是由少年兒童出版社出版的,是中外兒童的經(jīng)典讀物。我看后,深深被無邊無際的大海所吸引,感到海底真奇妙,眾多的動物、植物和礦產(chǎn)資源,讓我大開眼界。

在航行過程中,他們還發(fā)生了一次意外事故:船被冰山撞擊觸礁,在全船人員團(tuán)結(jié)齊心的努力下,終于戰(zhàn)勝了困難,我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。

從這本書中,我也知道了海底世界還有很多未知的秘密,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索,我想,我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識,打好基礎(chǔ),為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。

就到這里了,是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)生海底兩萬里讀后感海底兩萬里(匯總22篇)篇二十二

我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人公探險者——博物學(xué)家阿尤那斯,一起乘坐著“鸚鵡螺號”潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。

我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都成為現(xiàn)實,我感嘆作者凡爾納的想象力,竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。

在當(dāng)今的社會,人情淡泊,人與人之間沒有真誠的構(gòu)通與交流,更談不上會為之犧牲了,從“小悅悅”事件到有老人摔倒沒有敢扶,這些都是我們所缺乏的做人最起碼的人性,我希望從我做起,從我們身邊的人做起,關(guān)心我們身邊的人,幫助我們身邊的人,愛護(hù)我們身邊的人,這樣,我們的社會才會不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展,我們的“尼摩船長”才會微笑的看著我們!

讀了這本書,讓我認(rèn)識和領(lǐng)悟到的'還有就是,沒有做不到的,只有想不到的——只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則,不是科幻只是空想。而如果連想象都沒有,更不會有科學(xué)的進(jìn)步,更不會有當(dāng)今社會的發(fā)展。

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讀后感是讀完一本書或一篇文章后對其中內(nèi)容和心情進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。本文為大家收集了幾篇關(guān)于不同作品的讀后感,希望能給大家在寫讀后感時提供一些思路和靈感
辭職信中可以提到離職后的計劃,例如繼續(xù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)或?qū)ふ倚碌穆殬I(yè)機(jī)會。以下是一些成功應(yīng)對辭職面談時可能遇到的問題和應(yīng)對策略,希望能幫助您順利完成離職流程。
月工作總結(jié)是一個機(jī)會,可以幫助我們回顧過去一個月的收獲和成長,為未來的工作制定更好的計劃。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文
讀后感可以記錄自己的閱讀歷程和成長,對于培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和思維方式有著積極的作用。小編為大家整理了一些膾炙人口的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作靈感。
優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該積極參與各種課外活動,豐富自己的知識和經(jīng)驗。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生范文,供大家參考學(xué)習(xí)。又是一個辭舊迎新的夜晚,小學(xué)生作文除夕夜。夜幕漸漸降
調(diào)查報告可以為決策者提供有價值的參考和依據(jù),幫助他們做出科學(xué)合理的決策。如果您需要編寫一份調(diào)查報告,以下是一些供您參考的優(yōu)秀范例,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/div>
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的創(chuàng)新點和改進(jìn)空間,不斷提高工作的品質(zhì)和價值。下面是一些范例供參考,可以從中獲取寫作思路和技巧,以及一些常用的詞匯和表達(dá)
在撰寫發(fā)言稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)典的演講,從中學(xué)習(xí)到一些好的表達(dá)技巧和思路。下面是一些關(guān)于不同主題的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和獨(dú)特的表達(dá)方式
年終總結(jié)是為了更好地規(guī)劃下一年的工作目標(biāo)和計劃,為自己的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。這里小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,如果你對總結(jié)寫作有困難,可以參考一下。
讀后感是對我們的智力和感性的一種培養(yǎng),它可以提高我們的思考深度和批判性思維。在下面這些讀后感中,作者們分享了自己的感受和思考,希望能夠給大家?guī)硪恍┕缠Q。
情況報告是一種對特定事件或情況進(jìn)行深入調(diào)查和研究的書面報告,它可以幫助我們更好地了解背后的原因和影響。以下是一些具有代表性的情況報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)如何撰
社會實踐報告的寫作應(yīng)該注重邏輯、條理和表達(dá)清晰,使讀者能夠清楚地理解和體會到報告的主旨和要義。以下是一些備受認(rèn)可和贊賞的社會實踐報告示范,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒
實習(xí)總結(jié)是對實習(xí)過程中遇到的問題和解決方法進(jìn)行總結(jié)和歸納。接下來是一些實習(xí)總結(jié)的案例,大家可以從中學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。基本情況:生產(chǎn)實習(xí)。實習(xí)目的:通過生產(chǎn)實
新聞報道是一種記錄時事和重要事件的方式,它通過透徹的調(diào)查和報道,讓讀者了解世界。小編挑選了一些權(quán)威媒體的新聞報道,為大家?guī)碚鎸崱⒖尚诺男畔ⅰ?月12日,軍訓(xùn)進(jìn)
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對話和探討。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌I钍且皇自姡娎镉猩畹恼芾?/div>
讀后感是小學(xué)生積累知識和經(jīng)驗的窗口,通過寫作,他們可以將閱讀中獲得的收獲結(jié)合自身的體驗進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些小學(xué)生讀后感樣本,供大家參考時可
讀后感不僅是對作品的回顧和總結(jié),更是對自我成長和思維發(fā)展的一種提升。以下是一些讀者們對經(jīng)典作品和現(xiàn)代小說的讀后感,它們或許能夠激發(fā)你對文學(xué)的熱愛和探索。
在工作、學(xué)習(xí)或慶典儀式等場合,講話稿被廣泛運(yùn)用,能夠傳遞信息、凝聚人心。在演講中,我們可以借鑒這些范文中的精彩詞句和優(yōu)秀語言表達(dá)技巧,以提升自己的演講效果。
演講是一種藝術(shù),通過演講稿的準(zhǔn)備和演練,我們可以更好地展示自己的演講技巧和魅力。下面是一些經(jīng)典的政治演講稿,其中包括一些激勵人心的演講和具有歷史意義的演講。
開學(xué)典禮的氛圍讓學(xué)生們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)懷,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。這里小編為大家精心挑選了幾篇開學(xué)典禮總結(jié)范文,供大家參考和閱讀。尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同
每個月的工作總結(jié)都是一次機(jī)會,讓我們回顧自己的成果和不足,為下個月的工作做好準(zhǔn)備。請閱讀以下范文,了解如何撰寫一篇有價值的月工作總結(jié)。集團(tuán)總公司將20xx年工作
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我愛看書,書本開闊了我的視野,提高了我的辯別力,讓我掌握了很多知識,教我懂得了很多道理,帶我了解了很多事情,使我知道了很多故事
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。哇!雞蛋會跳舞了!不知
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點立意等方面進(jìn)行全面評價的一種重要形式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了優(yōu)秀作文的思路和表達(dá)方式。春天,田野到處長滿了
通知是向特定群體傳達(dá)特定信息的一種書面形式,它可以有效地傳播消息和安排活動。如果你想了解更多關(guān)于通知的寫作技巧,可以查看下面這些范文和相關(guān)資料。根據(jù)教育局安排,
策劃方案的實施和執(zhí)行階段需要不斷監(jiān)測和評估,及時進(jìn)行調(diào)整和修正。在平時的工作和學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒這些策劃方案范文的經(jīng)驗和方法。觀看辯論賽錄像:3月6日(即舉辦
幼兒園中班是培養(yǎng)幼兒動手能力和創(chuàng)造力的重要時期,他們開始參與各種手工制作和創(chuàng)意活動。小編為大家整理了一些幼兒園中班總結(jié)的范文,希望能幫助到您。活動目標(biāo):1、喜歡
演講稿的內(nèi)容可以圍繞個人經(jīng)歷、感悟、社會問題等展開,引起小學(xué)生對真實生活的思考。下面是一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿的范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,你們能對寫作
通過寫心得體會可以讓我們更好地汲取經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。下面是一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和幫助。。當(dāng)我第一次接觸到
寫心得體會可以促使我們思考和反思,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,進(jìn)一步提高個人的能力和素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,它們囊括了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和感悟,值得大家深思。
青春是一個探索自我的過程,它帶給我們成長的痛苦和收獲的喜悅。青春是我們熱血奮斗的階段,以下是一些勵志音樂推薦給大家,一起來感受音樂的力量。在我看來,在肆意張揚(yáng)的
優(yōu)秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產(chǎn)生直觀的感受和形象的聯(lián)想。最后是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
如何保護(hù)環(huán)境已成為全球關(guān)注的焦點,我們每個人都應(yīng)該為此承擔(dān)責(zé)任。快來看看這些環(huán)保志愿者的感人事跡,讓我們一起為他們點贊。本文主要通過分析當(dāng)今中國或全球環(huán)境的現(xiàn)狀
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
經(jīng)過一個月的辛勤工作,我們需要進(jìn)行一次全面總結(jié),為下一個月制定更好的計劃和目標(biāo)。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫作技巧和經(jīng)驗。
寫好作文是一個學(xué)生發(fā)展語文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時多加練習(xí)。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
勞動合同承載著雇主和雇員之間互相信任和合作的基本原則。小編整理了一些優(yōu)秀的勞動合同范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭<追剑阂曳剑荷矸葑C號:根據(jù)國家和本地勞動管理規(guī)定
優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內(nèi)涵。他,從小在我的腦中就是一片空白。上幼兒園時,看著
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。即:語文、數(shù)學(xué)、
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,它們以其優(yōu)美的語言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。十二年前,她和
心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作、生活或其他方面的經(jīng)驗總結(jié)與感悟。希望以下這些心得體會范文能夠為大家提供一些觀點和思路。這周五,我們?nèi)乙黄鹑チ松綎|濟(jì)南,在山東濟(jì)南游
作文是展示自己思想和文采的平臺,通過寫作可以展現(xiàn)自己的個性和才華。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。早春時節(jié),當(dāng)花兒們還
食品的種類繁多,包括谷物、蔬菜、水果、肉類、牛奶及其制品等。下面是一些關(guān)于食品消費(fèi)和浪費(fèi)問題的思考和建議,希望引起大家的重視。1.構(gòu)建食品安全網(wǎng),譜寫和諧社會曲
優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實的語言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、觀點獨(dú)特、語言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來思考和啟示。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N业募亦l(xiāng)景色秀麗,是個風(fēng)景
優(yōu)秀作文充滿了創(chuàng)造性的思維和獨(dú)特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。請大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽M?mdash;—隨著年齡
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。滿眼的淚水已使我無法控制自己的情緒,咬著唇也
活動策劃需要考慮活動的目標(biāo)受眾、時間、地點、預(yù)算、人員和宣傳等方面的因素。現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些精彩絕倫的活動策劃案例,感受他們的創(chuàng)意和執(zhí)行力。講座后舉行通寶
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點和見解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說服力。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。“為夢想而戰(zhàn)”現(xiàn)在已
銷售工作總結(jié)是對過去一段時間銷售工作情況的總結(jié)和分析,對于今后的銷售計劃制定和業(yè)績提升具有重要意義。別忘了閱讀一些銷售工作總結(jié)范文,從中發(fā)現(xiàn)問題和機(jī)遇,為我們的
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我家的陽臺上種著一棵蘋果樹,每當(dāng)
優(yōu)秀作文是通過深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。生活不會總是平坦的光明大道,有時前進(jìn)
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。在我們的生活中免不了一些碎片
通過寫一篇優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的表達(dá)能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供
知名作家常常通過寫作文來表達(dá)自己的思想和情感,因此寫好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞
策劃書是為了引導(dǎo)項目的有序進(jìn)行而編寫的,它可以確保團(tuán)隊成員在同一個方向上努力。策劃書作為一種重要的文書形式,對于提高工作效率和項目成功至關(guān)重要。為了加強(qiáng)企業(yè)員工
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識的運(yùn)用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對大家的寫作有所
活動方案起到指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,能夠有效地組織和安排活動的各個環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的活動方案,包
演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備,包括對主題的深入研究和材料的收集整理。掌握了一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信大家在演講時會感到更加自信和有底氣。大家好!小時候,我很喜愛那些
學(xué)好英語可以拓寬我們的視野,增加與世界各地人交流的機(jī)會。以下是一些英語寫作范文,無論你是初學(xué)者還是有一定寫作經(jīng)驗的人,都可以從中獲得一些啟示。推薦課改倡導(dǎo)全人教
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點,給人一種耳目一新的感覺。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力和語言表達(dá)水平。如
綜合素質(zhì)的評價是一個綜合性的過程,需要多個維度的考量。以下是小編為大家整理的寫作經(jīng)驗,希望能夠提高大家的寫作水平。集團(tuán)副總裁(市場運(yùn)營/公共關(guān)系vp)崗位職責(zé):
汽車產(chǎn)業(yè)是一個充滿活力和競爭力的行業(yè),它為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。汽車安全是我們都應(yīng)該關(guān)注和重視的問題,點擊下方鏈接了解更多相關(guān)知識吧。2、初步感受人與人
優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。
幼兒園小班是幼兒園中的一個班級,主要面向3-4歲的幼兒,是幼兒園教學(xué)的起始階段。在這個階段,幼兒們開始接觸社交環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下
教案模板可以幫助教師在教學(xué)過程中更加有條理地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。接下來是小編為大家整理的一些教案模板范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。今天聽的課是壓強(qiáng)
教學(xué)過程是教師在教學(xué)活動中所采取的一系列有組織、有針對性的教學(xué)行為。以下是小編為大家收集的二年級教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、輕聲自由讀第一段。劃出你最喜歡的
通過寫作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對文字的感悟和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。我姓陳,名宇玲。伯伯給我起
通過讀后感的寫作,我們可以更好地培養(yǎng)批判性思維和審美能力。讀后感是一個人讀書后對所讀內(nèi)容的評價和思考,也是自己與書本對話的過程。那么,我們該如何寫一篇有深度和完
辭職報告可以附帶說明離職的原因,但要注意用詞得體、不失禮貌。如果你還有其他關(guān)于辭職報告的困惑和問題,可以在范文中留言,我會盡力為大家解答。李xx總經(jīng)理:我已接受
講話稿的成功與否往往取決于其內(nèi)容的豐富度和語言的準(zhǔn)確性,因此,在撰寫之前要進(jìn)行充分的資料收集和思考。每一篇講話稿范文都蘊(yùn)含著豐富的思想和深度的觀點,值得我們認(rèn)真
通過寫心得體會,可以對自己的成長和進(jìn)步有更深入的認(rèn)識。心得體會不僅是對經(jīng)驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。寫心得體會可以運(yùn)用一些修辭手法來增強(qiáng)文章的
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