夢想是我們心中的種子，只有用勇氣去澆灌它，才能開花結(jié)果。下面是一些有關(guān)夢想的范文，希望能夠為大家提供一些思路和參考。

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇一

人類心中有一種美好的東西，它讓這個本來陰晦的世界充滿陽光。它就是每個人心中的那盞用來照亮他人的燈。點亮它并讓它熊熊燃燒，這個世界便擁有一個亮麗的天空。

在他人最無助的時候拉他一把，就無異于重塑了一個鮮活的生命。那位面試高分者，也許并沒有侃侃而談的名校高才生的實力，可他竟能在于他來說人生的重要關(guān)頭用寬容讓安徽考生重拾了信心。“一花一世界。一葉一菩提”，他有了并不意外的回報。心燈的點燃，照亮了他人的世界，也讓自己光彩奪目。點亮心燈，在拯救他人的同時，也就活出了自己的價值。

二戰(zhàn)時期，盟軍司令在一次去開會的途中，親自驅(qū)車把一個生命垂危的老人送到了醫(yī)院。因為臨時改變了路線，使他避免了狙擊手的暗殺。同樣的是，一位連長為了救自己的戰(zhàn)友，意外地免于敵人炮彈的轟炸。

故事里的主人公是可敬的，也是幸運的。心燈點亮了別人可能黯淡的`生命，自己的人生也就熠熠生輝了。真正的心燈啊，它是一種愛的大悲憫，情的高品位，擁有了它，生命之泉清澈常新。

我還要說，心燈的照亮，不是一種居高臨下的施舍，它是發(fā)自內(nèi)心深處的幽光。一人一事的時候，心燈的照亮不僅僅會照明了某一個人，還要影響了周圍，許多的暗夜也跟著被照明了，世界渴望與每一盞心燈同行。

我是一個從鄉(xiāng)村、從困頓家庭走出來的孩子，不止一次地，我被認識或不認識我的人扶持，心燈的溫暖，是那樣真切地照亮了我的不幸而又有幸的人生。

冉·阿讓，這個很多人都熟悉不過的人物。被他心燈照亮過的不僅僅有為女兒而犧牲的芳汀、失去人間親情的珂賽特、浴血街壘戰(zhàn)的馬呂斯、重壓于馬車底下的割風……還有跨越世紀的幾代人。他的心燈驅(qū)除了黑暗與無助，盡管他自己卻長時間生活在黑暗里。他愛別人，別人也愛他，他是幸福的，而一切幸福都源于無私的給予。

回望我們的這個世界，有著太多暴力、**、甚至戰(zhàn)爭，我看見了烽火連天的中東，流離失所的鄉(xiāng)民輾轉(zhuǎn)于槍彈的攢射……點亮心燈吧，一個人的呼喊當然微弱，千萬萬人的呢？驅(qū)除你這黑夜，世界需要光明。

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇二

有人說每人都有一盞心燈，這盞心燈能照亮腳下的路程，的確，每人心中都有，我也如此。只是隨著歲月的蹉跎，心燈不停的變換而已。人之初，心中的明燈應該是父母，老師，父母的淳樸善良，指引著我前進的方向，老師的博學是我的向往，我們渴望能夠像老師一樣博學，像父母一樣淳樸善良，是他們照亮了我起步的足下，“千里之行始于足下”，于是，有了這盞明燈，我走的自信，堅強！

到了中年，這個上有老下有小的年齡，心里的這盞燈更亮更明，此時的明燈是父母、兄弟姐妹還有兒女，父母已近黃昏，需要我們的關(guān)懷愛戴，兄弟姐妹使我們的手足，需要我們的體恤關(guān)懷，孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的未來，需要我們的指引關(guān)愛，所以此時的擔子最重，但只要心中的這盞明燈不滅，我走的更加義不容辭。豪邁堅定。反過來，此時的我也是她們心中的明燈，媽媽有了我這盞明燈，會很安逸，生病的姐姐有了這盞明燈，會更加堅強，孩子們有了我這盞明燈，會自信，健康，樂觀。

如果有一天、我們心燈滅了，那么就是世界末日來了。所以，我們有點亮那盞心燈，去照亮自己、父母、兄弟姐妹、還有兒女的前進路程！

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇三

浙江省嵊州市剡山小學六（1）班求己。

夕陽西下，殘霞灑滿了我的全身，落葉披滿了我的衣襟，寂靜的小徑上回蕩著“沙沙”的足音，可這美好的一切在我眼中早已失去了色彩，我一個人正向黑暗走去，我，遠離了光明，心中的燈，還是滅了。

65分，我望著試卷上面鮮紅的叉叉，它們也似乎在嘲笑我的無能，刺眼的分數(shù)似乎在諷刺我的失敗，我真的失敗了。草草吃完晚飯，做完作業(yè)，房門一關(guān)，我一閉眼又陷入黑暗之中。

第二天，老師分析試卷時，說：“大家要努力了，不要像某人，成績跌得很快。”說完，還有意無意瞟了一眼，老師這句話，如利劍一般，刺穿了我的心，我感覺我正向萬丈深淵落去。我變得孤獨了，同學們似乎也疏遠了我，我很落寞。

放學了，我心不在焉地整理書包。拿起語文書時，一張小紙條掉落在地，我撿起來一看，一行行字映入我的.眼簾：孩子，分數(shù)不要緊，重要的是你現(xiàn)在要把心中那盞熄滅的明燈點亮啊！我看完，仿佛看到了媽媽鼓勵的眼神，世界仿佛之間也有了色彩，曾經(jīng)的歡聲笑語又回到了我的身邊，對，我應該充滿自信迎接明天。

回家了，腳步變輕快了，我嘴里哼著周杰倫的《牛仔很忙》，蹦蹦跳跳地向家走去……。

指導教師：馬玉飛。

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇四

空氣中氤氳著薄薄的霧氣，迷離朦朧。模糊的視線蕩漾著，描摹出慘淡的色彩。

好不容易盼來了假期，但心里卻被上了一層灰暗基調(diào)。不禁開始忿恨，失望在憤怒的灼燒下，變形扭曲幻化成張張怪誕搖晃的臉孔無限地放大，那是一張張面具，虛假的，不可信任的面具。

有水汽在眼中積聚，蜿蜒了視線，然后如霧般籠罩了整個臉龐――。

這群騙子！

不是第一次了，身邊的人一次次地背叛，而我一次次地原諒，接納。受傷的流血的心開始慢慢結(jié)疤，血的凝塊封鎖了我的心，可沒想到，竟又被至親的人騙了。

利甲已不再是個貶義詞，充斥了所有人之間，榨取了所有的信任。

至少對我來說是這樣。

又有水在眼中積聚，匯合成一種叫淚的東西。我無奈，只有物質(zhì)才是硬道理吧！信步走在入一家商店，我開始挑選充饑的食物。

“老板，我的錢忘帶了，可我真的急用。”一個顫抖的聲音爬入耳中，“下次再帶錢給你行嗎？”“當然不行，都這樣我怎么做生意，以前也有人賒賬，從來不還。”“可，求求你了，我真的`有急用。”

“給，她的東西算我賬上。”我有些驚異，自己為什么會給一個陌生人付錢，也許是她眼里流露出的光芒打動了我吧。

“謝謝，明天早上十點我在校門口等你。”是感激而真誠的眼神，我鬼使神差地點了點頭。

雖是日上三竿，卻仍然冰冷，我在校門口等著，溫度一點點消退，希望從指尖開始凍結(jié)。

我怎么又犯了相信別人的錯誤！！！

“喂，我在這兒！”

卻以外地在另一個校門口發(fā)現(xiàn)了她。

“你的錢，謝謝！”

全身開始解凍，她眼中的光芒依然閃亮，剎那間，我覺得有些東西忽然被點亮……。

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇五

不知怎的，自從上了初三，成績便直線下降，一次又一次失利的考試似一張大網(wǎng)，收束著我的心臟。失意，糾結(jié)，傷心……各種情緒接踵而來，可我偏像一只敏銳的幼獸，拒絕了來自外界的一切援手。我扔下筆，用光怪陸離的屏幕湮沒了被時光遺棄的自己，心靈一片昏暗。我沉浸在混沌之中，苦澀泛濫決堤。

又是一夜挑燈夜戰(zhàn)，黑夜被窗欞瓜分，潑下一地的凄涼。浮躁的心“紜翱裉，面對著滿桌的試卷，看看這張，又做做那張，無法平靜地完成所有任務(wù)。

起身，走出家門透透氣，走到外面。濃稠夜幕稀釋不了慘淡的月光，雙腿只知道疾步向前，一道道車燈，街市上五彩斑斕的霓虹燈刺痛著我的視覺神經(jīng)。

不知不覺，我走到一片遠離汽車，路燈的草地。夜色如墨，可草地卻泛著銀輝，抬眼但見滿天繁星，它們一個挨著一個，彼此熠熠生輝，即便巨大的月亮在身旁，它們也毫不畏懼。

無意間，角落的一顆星子吸引了我的注意，它的光輝幾乎被月光所掩蓋，我苦笑道：“放棄吧，沒有用的！”果然幾片云兒飄來，原本便朦朧的星光愈發(fā)迷漓。

剛想走開，可那星兒不知怎的，竟倏忽間用燦爛的星輝脫離了云霧的束縛，星星之火，方有燎原之勢！

如一顆石子投入心湖，激起千層浪！不知怎的，竟想到泰戈爾的一句詩：“我一定保持緘默，像黑夜，在繁星閃耀下通宵達旦地守更。”并不震撼，可這句話卻像繁星一般照亮我空洞的心扉，點燃久未亮起的心燈，溫潤清涼，直至四肢百骸！

那繁星讓我找回了迷失的自己，點亮了我的心燈。從今起，我將以寧為筆，靜為墨，在一筆一畫的努力奮斗中找回那個最本真，最努力的自己。

抬頭望，星空一片寧靜，我踏著星光，穩(wěn)步前行……。

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇六

因為夢想著擁抱天邊一片明媚的蔚藍。于是百股小溪蜿蜒東流，激起生命中的片片浪花，最終大海伸開雙臂迎接它們。

因為夢想著成為世上一道最亮麗的風景，于是山頂上的一潭積水不惜粉身碎骨，飛流直下，最終積水化為壯麗秀美的瀑布。

夢想，為你點燃了一盞心燈，磨礪，成就你不變的心愿。

雨果曾說過：“沒有理想的人生是不幸的人生。”是的，一個人，沒有一個美麗的夢想，那他就會沒有執(zhí)著的追求，沒有戰(zhàn)斗的毅力，那么他的人生就會碌碌無為，失去魅力，變得沒有意義。

正是因為能讓千萬個受苦受難的人民獲取幸福自由之花，毛澤東才會不畏艱難始終奮斗在革命的戰(zhàn)場；正是因為想讓整個世界一片光明：愛迪生才會在一千多次的失敗后仍堅持不懈地尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學的真理，探索到宇宙的奧秘，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作；正是因為這個落后愚昧的民族，魯迅先生才會拿起戰(zhàn)斗的筆，刺向敵人的心臟，喚醒沉睡的中華。

正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花一樣，夢想的現(xiàn)實要接受現(xiàn)實的挫敗。正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般，夢想的現(xiàn)實離不開現(xiàn)實磨礪。羅曼。羅蘭曾說過：“為了揭開人生美麗的奧秘，成就芬芳的秘密，我愿哭泣著為生命受苦！”

但愿，我們都能點燃夢想的燈，在崎嶇的人生路上接受成長，接受洗禮，在現(xiàn)實的河流中“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

“星”通“心”，諧音，其意也好懂，但意義卻有天壤之別。

又一階段的數(shù)學測驗成績出來了，望著不盡人意的分數(shù)，心中的無奈，傷感……不覺而升，面對老師上課，頭也不敢抬，只聽見他滔滔不絕的演講，心中的不悅抹殺了以往我上課的激情，心停滯了，屏住呼吸，除了老師的講課聲外，也隱隱約約聽到同學們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

下晚自習后，獨自一個人走著，耳畔只回響著老師那句：“你要再被我警告，你數(shù)學也就完了。”心情更加無法釋放。

夏夜的晚風習習，擾亂了我的思緒，天上的星星在眨著眼睛，也好像在譏笑我的無能。

不禁停住腳步，一片灰暗的灰黃的光亮在遠處閃動，好飄逸，好靈動！為了滿足好奇心的需求，我走過去，原來是一群可愛的螢火蟲，在夏夜的晚風中正翩翩起舞，他們好像在開展一場時尚partyshow，各自比著美，漸漸地，我的眼睛朦朧了，一大片的光亮緩緩地向上飄移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，點綴著星空，點亮了星燈。

他們好像是在幫我照亮回家的路，剛才那幾點的星星光輝，現(xiàn)在變得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。

一只螢火蟲縱使我雖小，但千千萬萬個，不就組成了一個團結(jié)的整體，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子，晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲，靠著它們微暗的光，也勤學成了一代大學者。

螢火蟲的團結(jié)，大學者的勤奮給我一個啟示：失敗，并不算什么，要有勇氣，重新拾起信心，面對下一個挑戰(zhàn)，我豁然開朗，遠處的希望也好像在向招手。

那些精靈好亮，好美！感謝你，“身教重于言教”你是一個好老師。

點亮心燈，點燃激情，繼續(xù)向前沖！

從小，我就是一個自卑的小孩，認為自己扮演著一個猶如空氣一樣的角色，熱鬧是別人的，與我無關(guān)。來源:作文網(wǎng)從此，與影子相隨，與寂寞做伴。

有一天，我一進教室，便看見課桌上放著一張“生日邀請卡”，向周圍看看，大家都拿著邀請卡議論紛紛。我打開邀請卡，署名是田韻，那是我們班的“公主”。她的生日，怎么會請我？一定是全班每個人都發(fā)了一張，我不去一定也沒人在意吧！我將邀請卡塞進書包，再也沒看它。

“丁零零——”放學鈴聲剛響，大家拿著邀請卡跟在田韻后面，我獨自一個人抱著書包，準備回家。

“等一下！”在回家的路上，田韻叫住了我。

“干嘛不去我家呀？”田韻似乎有些生氣。

“我，我媽在家等我呢。”我亂找了一個借口。

“沒關(guān)系，到我家打個電話給你媽。”許多同學都是這樣的，我的生日，怎么能少了你的祝福呢？”我站在原地，沒有說話，反復溫習著“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也會變得這么重要。

現(xiàn)在，課上，你可以看到我高舉的手；下課，你可以聽到我爽朗的笑聲。因為，我的心燈被點亮了！

正是因為心中始終有一盞燈，愛迪生才會在一千多次的失敗后仍堅持不懈的尋找電燈絲材料；正是因為想要尋覓到科學的真理，探索到宇宙的奧秘，愛因斯坦才會廢寢忘食，拼命工作；正是因為對落后愚昧的痛心，魯迅才會拿起銳利的筆，喚醒沉睡的中華。

一個部落在遷徙的過程中，走進了一個茫茫的大森林，天色已黑，無月，無光，也沒有火把，周圍一片漆黑。彷徨和恐懼籠罩著人們，就在這時，一位其貌不揚的年輕人掏出了自己的心，在手中點燃，他帶著人們走出了漆黑的森林。后來，這個年輕人成了部落的酋長。只要心里有盞燈，再平凡的人也會擁有美麗的人生。

一位醫(yī)生在大雪紛飛的夜里接到了一個求救電話，他怕天太黑了，路又難走，對方說會讓村民點著燈的`。果然村民們點著了燈，沿著車道，無數(shù)的燈閃閃發(fā)光，蜿蜒曲折。醫(yī)生診治完畢要返回時，他有些擔心那些人會走了，結(jié)果一出門，村民們依然點著燈，隨著他的車經(jīng)過，身后的燈光才依次的熄滅。這便顯示了人與人之間的關(guān)愛與和諧，正是那一盞一盞的燈，使得整個雪夜變得無比溫馨。

大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更加寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高。或許你只擁有一扇窗，但是只要點亮心燈，你就能擁有窗外的整個世界。

燈，我們對燈的第一感覺也許只限于生活中的普通燈，但如果我們把燈的內(nèi)涵延伸到更高一個層次那便是我們心中的“燈”。

平時我們常常把燈比作學習的方向標，照亮我們學習的道路，把燈比作人生的燈塔照亮我們前進的道路，燈的喻意很多，但它永遠都有一個永恒的象征，那就是光明、希望。

我曾經(jīng)也遇到過一段迷茫失去方向的時候，那時候也有一盞燈照亮了我心中的路讓我從迷茫中走出來。我記的剛進入初中時我信心滿滿的橦憬著初中三年的校園生活，那時既有剛進入初中的緊張，又有為這三年打算拼搏的夢想和激動的心情。懷揣著夢想每天都認真的上課，可是一個月后的月考給我?guī)砹藷o限打擊，夢想瞬間像是被打破了一般，看著成績單我覺得自己迷失了方向不知道該如何是好，看著成績，心情變成了灰色。一連兩個星期我好像都迷失在這灰色的岔路口，不知如何面對。老師發(fā)現(xiàn)了我遇到了困難便找了個時間與我談了很多，告訴我要怎樣學習更多的是鼓勵的話語，那天我聽完后感觸很多決定重新振作給自己制定一個好的學習方法，在接下來的一個月成績果然進步了不少而且第二次的月考也取得了一個不錯的成績，我心中豁然開朗那灰色的心情也頓時消失，岔路口像以前一樣陽光明媚讓我看清了前方的路。

老師的話成為了我心目中的那盞明燈照亮了我學習的道路讓我迷茫的時候做出了正確的決定。

每個人心中都應該有一站屬于自己的心燈為自己照亮理想的道路這樣才能讓一生光明。

心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的知識海洋里不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德，幾十年如一日，不斷收集資料，寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》，這一巨著，真是辛勤汗水的結(jié)晶。

心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，再此后的20多年歲月里，面對命運的挑戰(zhàn)，他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機會，創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時，他還不愿停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。

心燈照耀勇于進取的人。《荀子”勸學》中有這樣一句話：不登高山，不知天之高也;不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探究學問的博精深，只有不安于現(xiàn)狀，才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布，正是由于勇于進取才改變了世界的格局，才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。

光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎(chǔ)，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說：“面朝大海，春暖花開!”

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇七

燈，我們對燈的第一感覺也許只限于生活中的普通燈，但如果我們把燈的內(nèi)涵延伸到更高一個層次那便是我們心中的“燈”。

平時我們常常把燈比作學習的方向標，照亮我們學習的道路，把燈比作人生的燈塔照亮我們前進的道路，燈的喻意很多，但它永遠都有一個永恒的象征，那就是光明、希望。

我曾經(jīng)也遇到過一段迷茫失去方向的時候，那時候也有一盞燈照亮了我心中的路讓我從迷茫中走出來。我記的剛進入初中時我信心滿滿的h憬著初中三年的校園生活，那時既有剛進入初中的緊張，又有為這三年打算拼搏的夢想和激動的心情。懷揣著夢想每天都認真的上課，可是一個月后的月考給我?guī)砹藷o限打擊，夢想瞬間像是被打破了一般，看著成績單我覺得自己迷失了方向不知道該如何是好，看著成績，心情變成了灰色。一連兩個星期我好像都迷失在這灰色的岔路口，不知如何面對。老師發(fā)現(xiàn)了我遇到了困難便找了個時間與我談了很多，告訴我要怎樣學習更多的是鼓勵的話語，那天我聽完后感觸很多決定重新振作給自己制定一個好的學習方法，在接下來的一個月成績果然進步了不少而且第二次的月考也取得了一個不錯的成績，我心中豁然開朗那灰色的心情也頓時消失，岔路口像以前一樣陽光明媚讓我看清了前方的路。

老師的話成為了我心目中的那盞明燈照亮了我學習的道路讓我迷茫的時候做出了正確的決定。

每個人心中都應該有一站屬于自己的心燈為自己照亮理想的道路這樣才能讓一生光明。

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇八

時光匆匆的過，轉(zhuǎn)眼間我已走過了12個春夏秋冬。即將進入初中，也即將從稚嫩一步步走向成熟，即將品味酸甜苦辣，五味俱全的人生了。我們會哭泣，會疲憊，會迷茫，會不想前行。人生的道路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈照亮我們前行的路。給自己點一盞燈，驅(qū)散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達勝利的彼岸。

理想，就是我們的那盞燈!點燃理想之燈，我們便有了前進的方向和勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。在漫漫人生的旅途中，我們會丟失很多的東西，但是我始終緊緊地把理想抱在懷里，貼在心炊。有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨。理想是浩瀚海洋中一座燈塔，指明著人生方向!理想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣!

一直很想說，自己是個“追夢女孩”很小的時候有這樣那樣的夢。會向劃過夜空的流星悄悄地許愿，盼望將來的某一天理想能夠?qū)崿F(xiàn)。長大以后，才發(fā)現(xiàn)，不是對著流星許愿就能實現(xiàn)自己的理想。要靠自己不斷努力，奮發(fā)圖強，理想才會實現(xiàn)!五年級的時候我愛上了作文，也是從這時開始，我給了自己一個理想，盡管它離自己很遙遠，但對我來說，那是希望，是前進的動力!在老師的鼓勵下，我開始寫作文，開始不斷地參加作文競賽，不斷的去投稿。但是給予我卻是兩手空空。無論我怎么付出也沒有收獲。我迷茫了，我失望過，傷心過，甚至曾經(jīng)放棄過。一個人悄悄地在寂寞的夜里哭泣，淚水漣漣，在淚水中我仿佛看到了閃閃的燈光。真的，我看到了，透過微弱的光，我看到了前方黑暗中精靈在對我招手，就是那盞燈，在呼喚我勇敢向前。于是我擦干了眼淚，重新整理好自己的心情，堅定地向理想彼岸挑戰(zhàn)。

只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。

人生的路，因為有了這盞燈便不再黑暗;生活，因為有了這盞燈而不再單調(diào);再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了!我們的青春會因理想而更加精彩，給自己點亮那盞理想之燈吧!

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇九

周末，忙里偷閑看了一集《極限挑戰(zhàn)》。

在這一集節(jié)目里，嘉賓們要體驗一次普通人找工作的經(jīng)歷。孫紅雷當了幼兒園老師，被一群“熊孩子”折磨著，即使累得心力交瘁，也沒有達到預定目標，被園長“扣了工資”；黃渤化身快遞小哥，由于派送的香蕉爛了，遭到了顧客的辱罵；王迅甚至在近30層的大廈外面親身體驗高空擦玻璃，害怕得一度想要放棄……明星們的真人秀雖然娛樂性十足，但也引發(fā)了我對生活的思考。

從懵懂幼童長成少年，我慢慢知道大人們生活不容易。我們生活在繁華的都市，可是從車水馬龍的大街拐進小巷，在高樓背后的陰影里，很多平凡的普通人，他們在三四點鐘的漆黑里清掃街道，在微熹的晨光里支起早點攤，奔跑著追上擁擠的公交車，夜幕里盼望著有人買去最后一堆水果，拖著疲憊的身軀回到小小簡陋的家……他們每天用盡力氣，摸爬滾打，卻可能薪水微薄，舍不得給寶貝的孩子買個一直想要的玩具。但那些負重前行的人們，他們愿意承受這些苦，這些痛，是因為他們堅信，只要再努力一些，他們的孩子就可以不用那么辛苦，只要再努力一些，明天的太陽就會更溫暖，生活就會更有希望。

節(jié)目里的一個片段也給我留下深刻的印象：黃磊在開出租車的過程中，一不小心把乘客送到了錯誤的目的地，好在乘客認出了他，非但沒有抱怨，還驚喜得語無倫次。然而在現(xiàn)實的新聞里，我曾不止一次地看到送外賣的小哥因為晚到被辱罵，清潔工因為勸說路人不要亂扔垃圾被毆打，服務(wù)員因為上菜慢了一遍一遍道歉，客人卻不依不饒……艱辛的生活，因為人們的冷漠、刻薄，變得更加艱辛。

假如生活的艱辛一時還無法改變，那就讓我們更善良一些，更寬容一些，更溫暖一些，讓他們的路越走越寬，給他們的希望再添一絲光，讓所有努力拼搏的人們都相信，生活不止有眼前的茍且，也有詩和遠方。

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇十

記得一位哲人說過：“有夢想的人，永遠也不會想困難低頭。”沒錯，夢想是生活的支柱，是前進的動力，更是生命永不退色的光芒。因此，有了夢想的生活不會黑暗。

我國著名的史學家司馬遷在編寫《史記》中不慎得罪了漢武帝，被關(guān)入了獄中。然而，在獄中的他并沒有我們想像中的絕望，在他的身上我們甚至看不到一絲頹唐。他的'心中只有《史記》的編寫，他就是為了撰寫《史記》而不屈地活著。在后來，他為了自己的夢想——撰寫史記，最終選擇了一條殘酷而屈辱的道路。對于腐刑，他并沒有后悔，也沒有感到生活的黑暗，那是因為有夢想無時無刻不在支持著他，點亮了生活。終于，他完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，彌補了我國在歷史上的一片空白，是什么讓他堅持下來呢？是夢想！

同樣，夢想也讓音樂家貝多芬的生涯輝煌而燦爛。貝多芬在創(chuàng)作中失去了聽力，這對一個音樂家來說，是多么巨大的打擊呀！但是，貝多芬在夢想的力量下變得格外堅強，他是在用夢想同命運抗爭！在和命運的搏斗中，他創(chuàng)作了不朽的巨作——“命運交響曲”。那一刻，有夢想的他的生活不再黑暗，他的心中，也充滿了對美好生活的向往。是夢想給予了他前進的動力，是夢想點亮了他的生活。

除此以外，文天祥不也正是憑借著夢想不屈服于敵人的降服嗎？試想一下，如果他沒有夢想，那么我國也就少了一名愛國英雄，他也會遭世人唾棄了。因此，夢想是人的生命永不退色的光芒。

縱觀古往今來，許多滿譽全城的名人無不具備自己時刻奮斗的夢想。由此可見，夢想對于人的成功是多么重要。

的確，夢想是生活的支持，是前進的動力，更是生命永不脫色的光芒。所以，我們就應該擁有一個夢想，并為之不斷奮斗，只為了生命的無悔，為了生命的精彩。

讓我們銘記：有了夢想的生活不會黑暗，永遠不會！

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇十一

習近平主席發(fā)表重要講話時說：“實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。”主席的講話，代表了全國人民共同的心聲。我們知道，夢想，永遠走在現(xiàn)實的前面。沒有夢想的人成不了大器；沒有夢想的國成不了大國！中國夢，是強盛中國之夢，生態(tài)中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但我們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。

我現(xiàn)階段的夢想很簡單，那就是努力學習，考一個好大學。知識不會自己丟失，也不會被人盜取，只有知識才會陪伴我們的終生，是我們實現(xiàn)夢想的橋梁。我將盡我全部的努力，將這個夢想在我的手中慢慢成為現(xiàn)實。

高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能，會讓我們擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優(yōu)秀和杰出。我將來的夢想，是想成為一名為人解除痛苦的醫(yī)生。醫(yī)生，是個神圣的職業(yè)。她讓飽受病魔煎熬的人，每天早上能從甜美的夢中醒來，精神抖擻的去為實現(xiàn)中國夢而忘我工作；她讓為生病而失去生活信心的人們，重燃對美好生活的向往。

“夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想我們才坎坷依然前進，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。現(xiàn)在我有了自己的夢想，它如一盞燈塔照亮了我回家的路，像一面旗幟指引著我前進的方向，讓我不誤入歧途。我會從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。我知道，為自己的夢想而奮斗，并不是一朝一夕的事情，而是長久的，永恒的。足下的腳印容不得半點虛偽，而是要一步一個腳印向前邁進。

只有當我們的夢都實現(xiàn)時，中國的夢，才會實現(xiàn)。讓我們用夢想點亮成功，讓成功開啟我們美好的人生吧！

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇十二

書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光；書，是那黑暗中的一盞明燈；書，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。讀書點亮夢想！讀書一本好書，從中感悟出人生的啟示，這是一件多么受益無窮的事情啊！

書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時候，媽媽總是拿著一本本的故事書，給我講著一個又一個精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。

記得在二年級時，媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對我說：“這本書不錯，你看看內(nèi)容，喜不喜歡？”我翻開書的第一頁：是一本小說！看了一會兒，我被故事里的這個小女孩那種對生活的樂觀精神震撼到了，二話不說買下了這本書。從此以后，我便喜歡上了辮子姐姐寫的書。

伴隨著我年齡的增長，家里書柜里的書也越來越多，書架被壓得都變形了！在每個作家的筆中，原本乏味無趣的簡單故事，一個個都像長了翅膀的小精靈，變的生動有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時，我被這本書里的李最最打動了。雖然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面臨她人生的低谷時，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂觀地面對生活；在讀《你不知道將來有多好》這一本書時，我被“半人類”的蝸牛校長那一個個有趣的舉動而逗樂。這本書告訴了我們：無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，只要努力，無需擔心，每個人都會有一個屬于自己獨一無二的未來！

在書籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國里，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理，包含著人生的啟示。讀書，點亮夢想！

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇十三

對于我而言，讀書可以忘卻一切煩惱，可以讓人神清氣爽;讀書可以增長知識，讓自己變得知識淵博。如果我成長在書的海洋里，那是多么幸福啊!

歌德曾經(jīng)說過:讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時如果看透了這本書，好像就在和書里的人物交流，從中能獲得許多道理，祝我們成長，把我們學到更多的知識。

這時，有人可能會問:“為什么要讀書?”用周恩來的話，就是為中華之崛起而讀書。如果一個國家缺少知識分子，那這個國家就弱小，只有人才濟濟的國家才算是強國，可他們都是從書里得到的知識，慢慢的成為了人才。

高爾基說過:“書是人類進步的階梯”，的確，書在文明史上發(fā)揮了極大的作用，如果沒有書，人就得不到知識，學不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個書屋，心情不好時看上幾頁，就可以驅(qū)逐一切煩惱，總之，書能使人進步。

在我不久前，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書，這本書讓我懂得了不管是學習還是生活上遇到了困難時，我們要向里面的主人公保爾柯察一樣，要有鋼鐵般的意志，堅持下來，只要堅持下來，分析困難，才能解決困難。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風順。難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點兒挫折，就選擇放棄，半途而廢，那我們前面做的工作將會前功盡棄。

書，是人類智慧的結(jié)晶;書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書，人們將無法傾訴心中的情感;沒有書，人們的生活會變得枯燥無味，書是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇笔У囊徊糠帧?/p>

書中的每一個字都如同小精靈讓我全身新地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱，這就是書的力量!

讀書，讓我明白了很多道理，更客觀的了解這個世界。古時候有個人說，:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我說，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧!

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇十四

詩人說，夢想是春風般了無痕跡；科學家說，夢想是推動他們從事研制創(chuàng)制的原動力；哲人說，夢想是主觀思想對客觀的希冀。人生不能缺少夢想。沒有夢想的人，好比大海中的一朵浪花，隨著海風吹過銷聲匿跡，生命毫無意義；夢想是生命的路線，失去了路線，生命只好停止前進。而有夢的人，總有一份希冀在心底，總有一個目標在腦海里。

教師是平凡的，更是偉大的。這個職業(yè)既沒有明星那炫目的光環(huán)，也不像許多“白領(lǐng)”、“金領(lǐng)”擁有豐厚的報酬。可是老師們培養(yǎng)了不計其數(shù)的人才、國家的棟梁——包括明星、白領(lǐng)在內(nèi)，誰又能說老師不是偉大的呢？我的舅舅、舅媽就是小學老師，每次回來都無法掩飾身體上的疲憊。但我知道，他們這樣做是心甘情愿的。有一次我問他們有厭倦教書生活嗎，舅舅卻說：“教書雖然辛苦，但是看著自己的學生在各行各業(yè)中發(fā)揮他們卓越的才能，也是一種幸福啊！”

就是因為這樣，我的夢想就是做一名傳道、授業(yè)、解惑的教師。也就因為這樣，從小到大我的夢想就一直沒有改變過。它讓我明白我現(xiàn)在在為了什么而學習、努力，它讓我明白我的生命究竟有何意義。

各個夢想都有著自己所該努力的過程，我也同樣如此。要想做一名好老師就必須從現(xiàn)在起鍛煉自己的語言表達能力和表現(xiàn)力，不斷學習，以便適應現(xiàn)代化社會的需求。不僅如此還要有良好的身體素質(zhì)，這樣才能抵抗工作帶來的疲憊。

所以說，世界上沒有什么是可以不勞而獲的，但卻存在著信念與追求。

“夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的艷陽天，但有一把由希望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由夢想點亮的永不熄滅的圣潔之火！讓我們持著信念之斧，撐起希望之傘，提好夢想之燈，去勇敢地戰(zhàn)勝路上的一切困難，用夢想點亮生命吧！

讓夢想點亮心燈范文（15篇）篇十五

在這世界上，幾乎每個人都有夢想，而每個人的夢想又都不一樣。

我的夢想和這些都不一樣，我希望將來能夠成為一位小學老師。

在當今經(jīng)濟發(fā)達的社會中，人人都知道錢的重要性，而教師特別是小學教師則是與貧窮劃等號的。盡管如此，我還是堅定我的選擇。

我希望成為小學教師，是因為他們總是默默地履行自己的職責，以至于人們有時將他們忘記。我們常看到孩子取得了好成績，家長們只是夸獎自己的孩子聰明，或能吃苦，孩子考上了好學校，高興之余，大排宴席，什么時候看到過小學老師的身影？可教師沒有怨言，沒有牢騷，只是盡職盡責，盡心盡力地教，一批又一批地向中學輸送優(yōu)秀的學生。

我為我的老師而感動，我要像他們一樣，做一個出色的人。但是，做為一個老師首先要有豐富的知識，所以我現(xiàn)在要好好學習，儲備各種知識，才能向著做一名小學老師的理想而奮進。