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大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇一

開展“弘揚沂蒙精神，爭做發展先鋒”活動，弘揚文明修身精神，注重社會風氣，展現學生風范。校園定向運動是定向運動的一種，它不僅是一項戶外休閑娛樂運動，也是一項競技體育和相對經濟的活動。這次校園定向活動不僅可以緩解學生的學習壓力，鍛煉學生之間的合作能力，還可以豐富全體師生的課余生活，活躍校園氛圍，促進學生之間的友好關系，開闊學生的思維，體現商城實驗學校的風格。

主辦單位:臨沂商城實驗學校(高中)

1.活動時間:20xx年4月8日

2.地點:臨沂商城實驗學校

高中全體師生

有三大群體，男生(學生)、女生(學生)、老師；比賽開始后，參賽隊伍將按照規定的路線行走，并按照地圖上標注的順序完成指定的任務。每次通關的隊伍，裁判都會給他們一張通行證。第一個到達終點的得1分，第二個得2分，以此類推，直到所有學生都到了，得分最低的班級為獲勝組，學生獎勵前10名男女，老師獎勵前3名。

1.辦理入住手續并返回學校

秘書處:簽到，簽退，備水

組織部:路線指引

宣傳部:貼出海報、場地布置、標語

一等獎:000元

二等獎:000元

三等獎:000元

1.獎金

2.副標題:

3.未編入預算

4.總計:

為高中師生提供一個交流的平臺，讓高中師生能更緊密的融合，高中師生會更團結。減輕了學生的學習壓力，提高了學生的合作能力。

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇二

參展單位：

20xx年12月12日——20xx年12月19日（擬）

蘇州市獨墅湖高教區文星廣場

人們的生活離不開“衣、食、住、行”，而“衣”又被排在了首位，可見“衣”的重要性。在現代生活中，服裝已不僅是用來遮身護體，而是更多的用來豐富生活，美化人體，已從物質文化上升到一種精神文化，這對于以后服裝業的發展會有一定得促進作用。

會展業的蓬勃，從集聚到輻射，尤以江蘇、浙江等省的服裝展會為重頭戲。這幾年國際國內服裝行業展商聚集南京、寧波等城市，使得最先進的技術、最優秀的產品在這里匯聚。紡織、服裝會展促進了貿易往來，加強了技術合作，推動了信息溝通、人員互訪和文化交流。服裝展會作為展會的重頭戲之一，大大提升了中國的窗口形象。它滲透到國民經濟的每一個部門，直接帶動了交通運輸業、物流、建筑業、商業、廣告、旅游、金融等相關行業的發展。

中國服裝業作為蘇州的輕工業產業之一，在整個工業經濟中有著舉足輕重的地位，蘇州自古就是個紡織服裝的重鎮，早有“衣被天下”的美稱。且江、浙、滬又是全國紡織服裝產業聚集度最高、效益最好的地區，紡織服裝業產值占全國50％以上。蘇州地區的常熟、吳江及周邊城市南通、常州、無錫、上海、嘉興、湖州、江陰都是制衣產業重鎮，雄厚的產業基礎蘊藏著無限商機。

辦展場地設在蘇州獨墅湖高教區的文星廣場。文星廣場是獨墅湖高教區的中心地帶，這兒交通便利，人流量集中，有很多的潛在觀眾。他們對大多對生活質量有一定的追求，對服飾更是關注頗深。文星廣場空閑地有一定的面積，經常會舉辦一些大型的活動，完全可以舉辦一個小型的服裝展。

文星廣場有一個大的電子屏幕，一些重大的事情宣傳都是通過它，它的受關注度很高，這對我們的宣傳工作有很大的幫助。文星廣場明天都會有很多保安，治安很好，免費的治安資源也為我們舉辦服裝展提供了幫助。

我們的展會只是針對獨墅湖高教區的學生，規模較小，專業的觀眾很少；我們的展會是學生首次自辦，沒有自己的品牌，且沒有政府和其他相關組織的支持，沒有雄厚的資金。

本次展會在目標群體的集中地舉行，比較有針對性，會吸引更多的觀眾。我們所選的品牌都是目標觀眾比較喜歡的，可以在一定程度上加大參展商的市場影響力，是一次很好的宣傳機會。雖然可能會有很少的專業觀眾，但是眾多的業余觀眾也會給參展商帶來很大的效益，零售量會一定程度上大大加大。我們直接把展會的場地安排在參展商們的顧客群體中，給他們提供近距離的接觸，更好的溝通，可以更清楚地了解目標群體的需求。

項目的主題

時尚美麗舒適

展品范圍及展位空間布局

1、美特斯邦威品牌服裝

2、真維斯品牌服裝

3、唐獅品牌服裝

4、森馬品牌服裝

5、班尼路品牌服裝

6、佐丹奴品牌服裝

7、杰克瓊斯品牌服裝

8、以純品牌服裝

9、李寧品牌服裝

10、卡瑪品牌服裝

11、耐克品牌服裝

12、安踏品牌服裝

每一個品牌都給一個指定的展位區域，每個參展商在自己的指定區域里，可以辦

自己的活動。

在展區的中間位置留著一塊大的空地，供主辦方舉辦一些集體活動用。

主要活動安排

本次活動由每個參展商提供服飾，模特就在獨墅湖高教區的學生中選擇。在舉辦前

由主辦方負責報名選撥工作。然后每個參展商處按照他們的要求安排幾個模特，他們自

己進行培訓，模特的服裝由參展商自行決定。

時間：20xx年12月14日——20xx年12月17日

19：00——20:30

地點：文星廣場中心

在任意商家消費滿500元這都有機會參加抽獎活動。

時間：20xx年12月12日——20xx年12月19日

地點：文星廣場一站式服務站

在展會結束的最后幾個時刻，幫助參展商進行促銷活動，任意消費即可獲得本次展

會的紀念品。

1、選擇校園模特舉辦服裝走秀活動，為商家做更好的宣傳。為大學生提供鍛煉的.機會，豐富大學生的業余生活，為教育做貢獻，從而增加企業在學生中的印象和好感，企業可以花更少的錢做到最好的宣傳效果。

2、企業與消費者交流，消費者可以暢所欲言，表達出自己的奇思妙想，為企業的設計提供靈感，企業從而提高自己的設計品位和質量，更好的滿足消費者的需求，從而擴大自己的業務。消費者也可以從此解決很多一直積壓在內心的疑惑，充分比較出更適合自己的服裝，減少很多的麻煩。

擬邀參展對象

美特斯邦威真維斯唐獅森馬班尼路佐丹奴杰克瓊斯以純李寧卡瑪

耐克安踏

開、閉幕式安排

在大學城內，開閉幕式沒必要怎么樣的奢侈復雜，一切從簡。

展覽的工作團體

負責人：朱喚楠

成員：孫新潮唐為明朱京查小強劉天成

財務預算

等費用500元，其他費用20xx元。

（2）收益：拉贊助：10000元；注冊費每家3000元，出售的紀念品費。

（3）固定費用：宣傳費用：500元；相關人員的工資等5000元。

加大了獨墅湖高教區的知名度，推動了經濟的進一步發展和文化的傳播。豐富學生的大學生活，給他們的大學生活又增添了一筆色彩。在展會期間，必定是帶動了文星廣場商業街的經濟發展。還可能會帶來來自各方面的投資，從而加大對教育的投入，這將會是很好的事情。展覽會上帶來的都會是每個廠家的最新產品和最精華的東西，讓觀眾注意到以后的流行趨勢，跟上了時尚的步伐。

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇三

今天的中國是歷史的繼續，吸煙問題是不能解決的一個中國問題。中國是世界第一煙民大國，國人莫以惡小而為之。試看任何一條街上，這個普遍的公共場合，哪里沒有煙民在吞云吐霧傷害別人？世衛組織已預警本世紀將有10億人死于與吸煙有關的疾病。由此可以看出重視禁煙教育不失為一種思想創新。

健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生

為了配合中國禁煙大趨勢，使環境工程學院成為徐州工程學院禁煙活動的領頭羊，同時呼吁社會人員遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定，宣傳吸煙有害健康的常識。在全校形成一股自覺抵制香煙誘惑的好風氣。

1、通過海報的形式表達主題

2、橫幅簽名，現場留言的形式表達主題

1、提前做好海報以及活動資料

海報應該大幅的張貼在宣傳板上，而且可以運用大量的圖片和數據告訴人們吸煙的危害，最好全部用彩噴的大海報給人以視覺的沖擊和震撼，以達到宣傳的目的；在另外一個空白的海報板上讓來往的同學留言或者讓想戒煙的同學寫下自己的戒煙的決心讓他人監督營造一個良好的戒煙氛圍。

2、現場宣讀倡議書、簽名、留言；

（2）食堂門口，志愿者將用一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖與吸煙者換取一根香煙或者送給吸煙人士一根上面貼有禁煙標語的棒棒糖，宣傳本次禁煙活動的主題。

（3）向來往的行人發關于禁煙傳單達到宣傳的目的。

一期、二期食堂門口

活動時間：

20xx年11月19日—20xx年11月21日

徐州工程學院全體在校學生

棒棒糖1*50 50

海報60

宣傳單0.1*200 20

橫幅50*1 50

總計（元）180

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇四

為迎接20xx年4月23日“世界讀書”的`到來，引導和鼓勵大學生走進圖書館，自習室，與書為友，養成多讀書、讀好書的良好習慣。

2、 意義

（1） 通過組織廣大同學開展豐富多采的校園文化活動，以豐富校園內涵，繁榮校園文化生活，濃厚校園育人氛圍，促進大學生綜合素質的提高，促進廣大學生養成良好的學習、生活和工作習慣，促進各班級成員的團結與互助，提高廣大同學的團隊精神。

（2） 讓大學生活始終充滿陽光和樂趣。人人參與，增強班級凝聚力，發揮學生干部先鋒模范作用，培養同學們的學習、生活興趣，形成校園良好的學習氛圍，品位經典，感受文學著作，讓學風建設工作、政治思想工作走進每一個班級。

二、 活動主題

“與書為友，悅讀人生”

“與經典同行，為生命閱讀”

“讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔”

三、 活動時間

主辦：院團委

承辦：院學生會

協辦：各系部分團委學生會

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇五

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的`一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養團隊協作的精神。

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊xx老師和賀xx老師統計。

20xx年12月28日(可根據實際情況更改)

學校操場

(1)跳繩比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數相加，以班級為單位，跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排：9:00-9:25

(2)背部運球比賽。

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側跑完成規定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規者取消本班的比賽資格。最后按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

(3)二人三組比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。大二選出前二名，大三選出一名。

(4)拔河比賽

比賽規則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

場地布置：

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛生及組織投稿。

突發事件處理：校領導人員

照相、攝影：尹xx

廣播臺負責人：謝xx

總負責人：楊xx(各項比賽成績統計，賽場安排，器具準備)

大三組由宋xx(裁判員和統計員)、蔡xx(維持紀律)、賀xx(維持紀律和計時)

每項比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設置精神文明獎(在所有班級中取前三名，內容包括1、投稿，2、賽場紀律，3、賽場衛生)，頒發獎狀。

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇六

新校區啟用以來，校園環境與服務不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區，師生往返極為不便。“和諧校園，誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式，一方面解決師生的實際困難，一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中，進一步樹立從學生切身利益出發關懷學生的形象，進而更好地發揮學校育人功能。

二.車輛來源。

學生處擬通過吸引校外企事業單位贊助的方式予以解決，經過溝通與洽談，已與中國移動、中國人壽、中國聯通及天津市血液中心初步達成合作意向，以上單位各向學校提供15輛單車，學校作為回報，允許各企業在各自贊助的車輛上噴繪一定數量的產品宣傳廣告。

三.宣傳作用。

3.噴繪獻血光榮的標識，有助于宣傳獻血文化，使學生樹立奉獻社會，濟危助困的精神。

四.服務范圍。

凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五.服務區間和站點。

首先開行自北門到學生二食堂門的區間。

單車取用和歸還在校內設兩個站點，分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭，每個站點提供30輛單車，#fromend#單車固定在此區間內騎行。

六.服務流程。

1.學生及教工到站點拍卡；

2.保安確認身份登記后提供車輛；

3.借用人員在規定區間內騎行；

4.到達另一站點后拍卡確認，交還車輛。

七.注意事項。

1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續；

2.借騎單車人員需愛護單車，避免造成車輛損壞；

4.愛心單車只限在校內固定區間騎行，不得超出界限騎行。

八.協作部門分工。

策劃書。

車輛購置及設計等；

2.保衛處：安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作；

3.宣傳部：活動的內宣外宣工作；

4.信息辦：提供拍卡終端及技術調試工作；

5.團委：安排單車借還站點的志愿者服務工作。

為豐富我校第九屆女生節文化活動，宣揚勤儉樸素的生活作風,達到互利互惠的交易效果,增強理財觀念和人際溝通技巧，營造良好協調的校園氣氛。校學生會生活部決定舉辦湛江師范學院第四屆跳蚤市場活動，現將具體事項安排如下：

一、活動宗旨：誠信交易，公平競爭。

二、活動。

口號。

：見好就buy，機會不再。

三、活動時間：3月27日9：00~13：00。

四、活動地點：寸金廣場。

五、活動形式：把寸金廣場分為如下區域.（見附表一）。

為公平起見，13個學院抽簽決定攤位的位置。

二級學院征收物品。

小型二手市場。13個學院在各自的區域擺賣物品。本次活動營業額占總營業額的30%。五月份占70%。

附：

1.咨詢區：專人對本活動有問題的同學進行現場解答，同時接受同學們的投訴和建議。

六、活動準備：

（一）召開會議：

1、召開各二級學院部長會議，傳達活動舉辦的時間、地點、流程、物品征收及要求；

2、由各二級學院分別召開各班生活委員會議，傳達活動舉辦時間、地點、流程、物品征收及相關要求。

（二）物品征收：

1、征收形式：定點征收、上門征收。

2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部。

3、征收物品分類及舉例。

書籍類（雜志、參考書、小說、名著等）。

體育用品（籃球、羽毛球等）。

電子音像類（mp3、mp4、u盤、牒片等）。

衣物類（上衣、褲子、鞋子等）。

各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學院，再由二級學院統一整理登記。

*任何有使用價值大的物品都可以征收。

*征收的物品必須是內容健康向上的。

4物品登記：(見附表二)。

各二級學院把登記表裝訂成冊。

（三）場地分布：有變動見附表一。

（四）器材準備：

由生活部向學校申請器材、太陽傘等相關資源；

各二級學院自備好活動需要的裝放物品的箱子；

各二級學院提前向校生活部申請桌子及帳篷。

（五）宣傳：

（2）廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時間來宣傳；

（3）網絡宣傳。

3.待售物品必須貼好標簽，見附表五。

5.活動過程中必須確定每個檔口都有自身學院的干部在，避免“朝中無人”的情況；

6.活動現場安排干部維持秩序，避免出現混亂、擁擠的場面；

7.售貨員必須有良好的素質教養，務必做到“顧客是上帝”的經營宗旨；必須戴好工作證。

8.活動結束后，每個學院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。

八、后期工作：

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇七

為擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的課余文化生活，從而加強我院學風建設。

x學院09級全體新生

xx

3月21日下午2：00---4：00

1、各專業通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

2、每專業選出10名同學為本班親友團，作為參賽選手的支援。

各班接到通知后，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎（各一名）及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應衣著得體，顯示其良好的精神風貌。

x學院團總支學生會

x學院學生會 x部、x部

負責人聯系方式：xx 123456

xx 123456

（具體活動流程見附表）

x學院學工辦

x年x月x日

附表 知識競賽流程

1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

3、 評委發表致詞。

4、 比賽開始

比賽流程：

第一部分有問必答（必答題)

第二部分 自選模塊

本環節設七個模塊（文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影）。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再選。

第三部分 校園十佳歌手演唱（特邀嘉賓：x）

第四部分上下互動

由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應獎勵。

第五部分 猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間為5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環節題目為復合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結束比賽，統計分數，宣布獲獎班級。（在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分）

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇八

活動目的`:

在學院內對青年志愿者協會進行宣傳增加協會在院內的影響力。

增加家教部內部的凝聚力。

緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。

培養學生動手能力，培養學生的積極性。

活動時間：

xx年3月24日

流程安排：

上午:在206教室進行開幕式和進行場外預賽

下午：決賽和頒獎典禮

活動地點:四川航天職業技術學院運動場

活動主題：娛樂身心、激揚青春

活動參加者：家教部所有學生(除有限制活動外其余活動均可以參加)

比賽項目：

比賽規則：

手足情深(參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負責人：王浩)花樣跳繩(比賽規則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績取所有總數。負責人：曹麗容、向欣欣)

中國象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負責人：徐恬)

兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：冉超、聶夢林)

繪畫(限小學四年級以下學生參賽，主題自選。負責人：韓琴)

定時投籃(一分鐘。負責人：黃偉辰、李龍)

定時踢毽子(一分鐘，不限地點。負責人：孫秀娟)

短跑100米(取最快者。負責人：苗偉)

羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：陳娥、陳美玲)

獎勵方法：

比賽設特等獎、優秀獎、優秀運動員(限兩名)

仲裁委員會組成：

張玲袁睿戴永琴戴麗

活動金費預算：

獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元

簽字筆20支1x20=20元

筆記本(大)10x12=120元

筆記本(小)12x6=72元

繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元

繪畫彩筆(小)1x7=7元

合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)

裁判團組成:

裁判長：李龍韓琴

裁判員:家教部所有成員(根據需要臨時分配)

注意事項:

裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。

尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

比賽所需工具參賽選手自帶或自借

遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知

比賽時必須注意參賽選手安全，不得發生任何沖突。

所有項目均取最快(最多)

比賽所需筆、本子家教部成員自帶

每一單項比賽需要一名負責人

組委會由家教部所有成員構成

其它所需物品家教部自備或自借

大會共十一個比賽項目

比賽項目不限人數，但參賽項目不得超過三項

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇九

我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下，我們有幸在這里一聚。，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設好班級，創建良好班級氛圍，為創建祖國美好的明天做好充分的.準備。

遇見你，在我最美好的時候

友誼·真誠

江西師范大學漢語班

11/17上午10：00x12:00

靜湖前的草坪

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹。

安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。

讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

五

3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

會場費：100元

10米橫幅3條：50元×3=150

優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用：100元

合計：1190元。

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十一

舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現場效果(10分);創意及綜合素質(20分)微博人氣(20分)。

注：由評委現場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數點后兩位。

最佳人氣獎：根據微博支持數評選。

最具創意獎：由評委評選。

最佳舞臺表現力獎:由評委評選。

最佳節目編排獎:由評委評選。

第三部分活動流程。

(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。

(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。

(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結束后主持人公布前一位選手的成績。

(4)主持人宣布獲獎名單，領導、嘉賓頒獎，并拍照留念。

(5)由主持人宣布活動結束。

(6)賽后安排：清理會場。

(一)初賽階段：

1、時間：3月5日。

2、地點：崇信樓多媒體教室。

3、評委：文娛部。

4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出35名進入復賽。

(二)復賽階段。

1、時間：待定。

2、地點：思源堂三樓。

3、評委:文娛部。

4、賽制：復賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。

5、復賽根據評比選出20名進入決賽。

(三)決賽階段。

1、時間：待定。

2、地點：風雨操場三樓。

4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。

五、突發事件及處理。

1、活動現場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。

2、麥克風發生故障。工作人員預先準備好備用麥克風，時更換。

3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。

4、參賽者已經簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調整。

5、比賽現場出現停電現象。比賽前準備好其他可替代的臨時設備，工作人員應及時控制現場，防止出現混亂情況。

附錄。

附錄一互動節目。

方言接歌。

現場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞。看哪一組唱得流暢。

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十二

采用海報、展板和校廣播站聯合的多方位宣傳方式，加大宣傳力度。

2、前期準備。

安排好活動需要的一系列物品如教室布置、電腦、音響設備、話筒、麥克風及ppt等。

3、活動人員安排。

主持人：路建霞李俊男簽到：秘書部董夢歌。

會場紀律：組宣部、體育部計分：學習部方文靜。

會場布置：組宣、女生、勤工機動：生活等。

評委：盧琳李浩文楊會迪唐少華朱潔冰。

特邀嘉賓：李亞龍陳濤齊盛耀李炳全冰火舞蹈協會。

4、報名方式。

7#8#宿舍樓下、9#宿舍樓前現場報名。

5、活動內容。

1)邀請十佳歌手張明星做開場秀，演唱“k歌之王”

2)主持人開場白、介紹評委。

3)主持人現場將選手按人數分組。

4)主持人宣布比賽環節及規則。

此次大比拼共有三個環節，分別是“麥霸我來當”“歌詞連連看”及“音樂傳我心”

a、麥霸我來當。

將選手按人數分組，舞臺中央將會有個大麥克風，選手們根據所播放音樂片段判斷是什么歌曲，可直接接唱，也可說出歌名及演唱者。采用積分制計分。

b、歌詞連連看。

選手們依然按組進行這一環節文章大學k歌之王校園。此環節就是簡單的組vs組，選手們接對方歌的最后一個字，要求接唱中必須有那個字。采用積分制計分。

c、音樂傳我心。

此環節為冠軍組及其他組選手的自選歌演唱，不限歌曲、不限主題，k歌高手們可拿出最high的歌曲演繹。最終評委根據現場觀眾反應及現場氣氛打分。

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十三

王諾希，家住恭城縣嘉會鄉豆腐榨村，她年僅四歲，年幼喪母，又于去年五月不幸患上“神經性母細胞瘤”，這對年幼的小女孩而言，生活太殘酷了！醫生說，這種病雖有治愈的先例，但費用及其昂貴，且需化療多個療程后才能手術。自去年至今，她們已經收到來自社會各界的援助，但在治療的過程中已花光所有的積蓄和捐款。為了答謝社會對她的關心和幫助，小諾希和她的家人已經和紅十字會簽訂無償自愿捐獻眼角膜的協議。為此，我們特別發起了此次愛心募捐活動。如果可以的話，我們愿意用生命中的每一分每一秒去愛這個世界上需要被愛的每一個孩子，而眼前我們能做的，是利用我們的每一分每一秒去拯救這個身患重病的孩子。

（一）活動主題：

讓生命在我們的手中延續——情系小諾希

（二）活動目的：

奉獻一份愛心，為王諾希籌集治病資金，挽救一個生命。

（三）活動時間：

9月1、2號 上午9：00—13：30

（四）活動地點：

十字街和城北市場

（五）活動參與方式：

1。活動現場捐款：十字街和城北市場

2。固定地點捐款：共青團恭城縣委辦公室（恭城縣城人民大會堂旁辦公樓二樓）

3。直接匯款：捐款賬號：62xxxxxxxxxxxxxxxxx（xxx，開戶行：中國郵政儲蓄銀行有限責任公司恭城縣西河路支行）

（六）活動主辦單位：

大學生志愿服務西部計劃恭城瑤族自治縣項目辦

（七）活動承辦單位：

共青團恭城瑤族自治縣委員會

恭城瑤族自治縣婦女聯合會

（一）前期準備工作

2。 聯系恭城電視臺關注報到此次募捐活動，由蔣小童負責;

6。 活動拍攝人員：陸毅聰、蔣小童、韋葦、謝立新，自行準備好拍攝工具;

7。 志愿者活動簽到表的.制作，由王麗敏負責;

（二）活動具體安排

2。 陳雄和黃鳳媛負責安排人員拿隊旗和展板;

3。 9點準時進行募捐活動;

4。 各組組長要安排好人員做好募捐記錄（詳細表格附后）;

5。 活動過程跟蹤拍攝;

6。 當天活動結束后統計當天活動的募捐資金情況，2號要公布1號募捐情況。

（三）活動后期安排：

3。 郭燕寫活動新聞稿、活動總結及存檔;

4。 活動后召開本次活動總結會議（時間待定）。

橫幅2條：7*8元*2=112元

倡議書預計1000份：35元*2=70元（辦公室打印）

海報10張：4元*10=40元（手繪）

展板2塊：照片若干（辦公室彩打）

紅紙5張：1元*15=15元

白紙5張：1元*6=6元

其他未知事項：30元

共計：273元

2。 一些在鄉鎮比較遠的志愿者安排根據具體情況而定;

5。 所有參與此次募捐活動的志愿者統一穿粉紅色的志愿者服裝，自備水、傘等以免中暑。

附件1：募捐活動人員分組安排

附件2：募捐登記表

大學生志愿服務西部計劃恭城瑤族自治縣服務隊

20xx年8月24日

附1：

募捐活動人員分組安排

定點一（十字街）：

陳雄（隊） 林義（副） 莫瓊英 王麗敏

趙文璧 黎娟 胥李霞 閔芝東 梁濤 唐萍莉

定點二（城北市場）：

黃鳳媛（隊） 韋華福（副） 唐永甫 肖子陽

楊瑋玉 葉慶 郝鳳娟 袁林 林少春 沈婷

機動組一（濱江苑）：

李森擎（隊） 鄒夢嬌 鐘媛 陳強 單松松 廖伯文

盤卿娉

機動組二（二十四米街）：

楊佛峰（隊） 何秀娟 覃夢娜 朱彩麗 彭曉華

張玲 陸勝勇

機動組三（茶南東路）：

劉艷鳳（隊） 郭燕 黃渭強 楊鄭午 陳信 寧坤英

常春玲 劉文聯

附2：

募捐登記表

（以備捐款者查賬用，公示賬目明細等）

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十四

7）宣布k歌大賽獲獎名單，并請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。

8）請評委點評并致閉幕辭。

9）主持人宣布“k歌大賽”結束。

（一）第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

（二）中場游戲環節：本環節包括兩個活動。

2、第二個活動為現場觀眾抽獎活動，主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾，每人贈送校妝網腮紅一盒。

（三）第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。

（四）跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最后統計出次數最高的前三名為一二三等獎獲獎者。

注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式（聯系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。

評分標準（詳見附錄1）

（決賽當天全部人員佩戴工作證！）

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十五

2. 演講（ 同學）

3. 游戲一：隨機抽取人員組成小組

誰是臥底（兩輪）

游戲規則：

在場的6人中5人拿到同一詞語，剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。

每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢，6人投票選出懷疑的臥底，得票最多的人出局。

若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝。反之，則大部隊勝利。

4.節目二：隨機待定

5.游戲二：多人配合

游戲規則：規定一個動作，報一個數字（小于玩游戲的人數），確定從誰開始，順時針或者逆時針，喊到幾，幾個人站起來邊做動作，邊喊幾個人來的（幾個人就是報的數字）

6.游戲三：吸管傳鑰匙環

每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的東西。比賽開始時，不許用手接觸吸管和鑰匙環，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來，則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅，否則后果自負。

注：備用游戲：

二人三足踩氣球

游戲規則：每隊六個人分成三個小組，每只腳上綁兩個氣球，相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破，自己的三個組要團結起來，一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后，腳上氣球最多的隊獲得獎勵。

背后留言：

規則:每個人寫一張紙條，給其他人。規定不能當場打開，待聯誼活動結束后開啟。

7.總結：總結活動，發出倡議

主持人每班出一人，工作人員二班3人，四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委，班長共同采購。

策劃人：蔣卓蓉 李 琳

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十六

活動背景：鑒于現在人脈越來越重要，而很多大學生人際交往的圈子卻不大，為了幫助同學們擴大交往圈子，克服交往障礙，特舉辦此活動。

活動目的：一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解記者站，支持記者站，并加入記者站;另一方面，也是為了鍛煉記者站同學的組織協調能力，豐富大學校園文化生活，擴大人際交往范圍。

活動意義：強化全院同學的社交能力，加強同學們之間的聯系，提高同學們的綜合素質。

活動目標：讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友，和諧同學們的人際關系，促進個人的成長。

活動時間：20xx年4月29日。

活動地點：大學生活動中心。

活動對象：全院同學。

資源需要：小禮品，桌子，凳子，麥克風，音響，觀眾，兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方)。

活動開展：(一)活動準備階段。

外聯部：負責拉贊助。

組織部：負責組織報名，確定參賽人數，挑選主持人。

攝影部：負責拍攝。

新聞部和文學部：負責會場布置。

網絡部：負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品。

(二)活動舉辦階段。

1、男嘉賓圍著桌子站成兩排，按號站好，各自持有一張小卡片，上面寫清姓名，年級，性格，興趣愛好，想結交的朋友類型，交友目的和聯系方式，然后依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的，也可以秀一段自己的才藝，以期達到更好推薦自己的效果。

2、待男嘉賓全部介紹完自己后，給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然后回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片，同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。

3、男嘉賓收到女嘉賓的卡片，可以先看看，然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那么則需從臺下下來，按照女嘉賓提供的聯系方式與女嘉賓做簡短的私下交流，候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上，大聲宣讀自己的卡片內容，和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片，那么則自動從臺上下來，后面的男嘉賓換上，一切按照前面的操作程序進行。

4、男女嘉賓互相相中，則男嘉賓從臺上下來，按照女嘉賓提供的聯系方式，和女嘉賓私下里做些簡短的交流，如果最終確定交友成功，則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點，等待最后的上臺演說，向觀眾傳達自己此刻的心情，及對以后的暢想。

5、活動現場，每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友;而會后，則不作任何要求。

活動后續階段：

公示活動結果，頒發贈送小禮品，主持人致辭。

活動經費預算：

注意事項：維持好秩序，挑選好參加活動的嘉賓。

主辦方：《我的大學》校園記者站。

協辦方：院社聯。

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十七

b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。

d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失。

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等。

f、確定比賽的時間和地點。

g、對大賽會場的布置，提前做好規劃。

h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。

i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席。

j、與院文藝部的活動負責人協商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定。

k、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。

l、比賽前，工作人員對會場提前進行布置。

m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。

b、報名方式。

報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程。

初賽：

a)時間：3月26號周五晚七點。

b)地點：待定。

f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。

彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

決賽(95分鐘)。

1)時間：3月30日晚七點。

2)地點：待定。

3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場。

6：45領導、評委及嘉賓入場。

6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。

7：00比賽正式開始。

環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。

環節二：介紹比賽有關規則，評分標準。(3分鐘)。

環節三：比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒)，然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。

環節四：自選歌曲大比拼比賽規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。

環節五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。

環節六：我愛記歌詞比賽規則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。

環節七：下一個賽事的宣傳節目，節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)。

環節八：領導離席，現場觀眾按順序退場。

環節九：工作人員進行現場打掃。

d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)。

01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎4名。

f、工作具體分工：

(文藝部統籌，總負責)。

前期。

女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封。

體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。

辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。

文藝部：節目單，串場節目及下一賽事的宣傳節目，主持人，小臺燈，聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。

宣傳部，記者團：海報，廣播稿。

團支部，女生部：評為區物品擺放。

外聯部：拉贊助。

比賽當晚。

01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查。

02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置。

03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。

a)點到組：3人。

b)催場組：4人。

c)現場秩序維持組：6人。

d)機動組：5人。

e)道具組：4人。

f)應急組：5人。

g)雜物組：3人。

h)嘉賓招待組：5人。

i)燈光，音效組：4人。

g、賽后工作：

01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

大學校園咖啡廳策劃書（模板18篇）篇十八

(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：

1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分;。

2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分;。

3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項占6分;。

5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分;。

6、綜合素質滿分為2分。

(二)選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。