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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)

時(shí)間:2025-06-12 作者:夢(mèng)幻泡

實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中自己所取得成果和進(jìn)步的回顧和總結(jié),它可以幫助我們更好地評(píng)估自己的實(shí)際能力和發(fā)展?jié)摿ΑP【帪榇蠹艺砹艘恍?shí)習(xí)心得體會(huì)范文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇一

經(jīng)歷4個(gè)月的實(shí)習(xí)最終結(jié)束了,在__公司工作的這段時(shí)間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得十分融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫忙;我工作的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和留意,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。

這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。

第一:在與別人打交道時(shí)必須要用心主動(dòng)。

我自己本身是個(gè)相比較較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,下班后也是一個(gè)人玩手機(jī),沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來(lái),也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,應(yīng)對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有職責(zé)和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,教師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就就應(yīng)主動(dòng)去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在之后的實(shí)習(xí)中慢慢的在一起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的用心主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要用心主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,并且你還務(wù)必去幫忙別人或是理解別人的幫忙已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。所以你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫忙。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,可是我也很用心地去幫忙別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢問(wèn)周?chē)膯T工有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自己,幫忙了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

第二:工作時(shí)必須要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。

一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)必須要留意謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下頭的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,所以認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候必須要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后必須要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,時(shí)常就應(yīng)反省自己最近一段時(shí)間的工作狀況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。

就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,雖然多數(shù)不是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。比如說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時(shí)未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了我,我也為自己的錯(cuò)誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個(gè)輔助材料對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。

第三:在工作崗位上必須要勤于思考,不斷改善工作方法,提高工作效率。

公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,并且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改善自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改善方法是在第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,持續(xù)總有足夠的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇二

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到xxxx實(shí)習(xí)已經(jīng)快兩個(gè)月了,然而過(guò)去的是時(shí)間,留下的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲,有在腦海深處孩子們可愛(ài)純真的笑臉,校長(zhǎng)教師的關(guān)心,還有同行伙伴的相互支持和鼓勵(lì)。

在寒假的時(shí)候我就期待著我的實(shí)習(xí)生活會(huì)是以一種什么樣的方式打開(kāi)。20__年_月_日我們離開(kāi)了我們的學(xué)院,奔赴各自的實(shí)習(xí)學(xué)院。還沒(méi)到學(xué)校時(shí)我的心里充滿了各種的期待和不安,期待自我將為人師,害怕的是自我可能做不好。懷著矛盾的心請(qǐng)我走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。學(xué)校雖然面積不大,但校舍整齊有序,學(xué)校綠化不錯(cuò),環(huán)境很好。校長(zhǎng)把我們介紹給其他的幾位領(lǐng)導(dǎo)和教師,教師們都很和藹。校長(zhǎng)給我們安排了住宿,帶著我們?nèi)タ戳宋覀冏鲲埖牡胤胶椭車(chē)纳痰辏⑶腋嬖V我們那里很安全,學(xué)校遍布監(jiān)控,并且他們也在盡自我的努力在改善我們的實(shí)習(xí)環(huán)境,聽(tīng)了之后我們很安心。學(xué)生們看到我們五位新來(lái)的教師時(shí),大聲的喊著教師好,讓我很期待我的實(shí)習(xí)生活。

第二天校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)告訴了我們分別擔(dān)任的科目,我教初三化學(xué)和初二地理。一切才剛剛拉開(kāi)帷幕,回想當(dāng)時(shí)內(nèi)心的歡喜激動(dòng),第一次備課時(shí)的仔細(xì)認(rèn)真,第一次上講臺(tái)時(shí)應(yīng)對(duì)九年級(jí)60位同學(xué)的忐忑不安……那么多的第一次在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn),我自我對(duì)實(shí)習(xí)生活也有很多遐想,但到了真正實(shí)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與想象的不一樣,在實(shí)習(xí)中我碰到了很多困難和挫折,但都被我戰(zhàn)勝和克服了,實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

我牢記教師立德為人的根本任務(wù),師大的校訓(xùn)是懷天下,求真知;學(xué)高為師,德高為范,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我完成了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)換,更真切的體會(huì)到學(xué)高為師,德高為范的真理。教師是學(xué)生的榜樣。我在日常工作和生活中,努力改正自我的缺點(diǎn),不斷地完善自我的不足,培養(yǎng)自我良好生活習(xí)慣,為人師表求真務(wù)實(shí),對(duì)待學(xué)生公平、公正,平等待人,自我也慢慢的變得成熟了起來(lái)。

師者,傳道授業(yè)解惑也,教學(xué)是教師最基本的任務(wù),我虛心學(xué)習(xí),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“他山之石,能夠攻玉”,教學(xué)中多聽(tīng)其他教師講課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“三人行必有我?guī)煛保總€(gè)人都有它的長(zhǎng)處,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方,聽(tīng)其他教師的課讓我受益匪淺。在自我的教學(xué)過(guò)程中,我也一點(diǎn)點(diǎn)的改善自我的不足之處,讓自我盡可能的做的更好,向其他優(yōu)秀教師看齊。其次是認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。踏實(shí)的去做自我的每一份工作,無(wú)論是備課還是作業(yè),只要是我做的就力爭(zhēng)做到。

當(dāng)然,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我也同樣如此,可是我會(huì)在意識(shí)到自我錯(cuò)誤的時(shí)候立刻改正過(guò)來(lái),并比以前做的更好。最終就是了解學(xué)情、開(kāi)拓創(chuàng)新。在大學(xué),我學(xué)習(xí)了很多新的教育教學(xué)理念,在實(shí)習(xí)中我結(jié)合實(shí)際情景進(jìn)行實(shí)踐。中學(xué)生對(duì)事物充滿了好奇,有著較強(qiáng)的求知欲,但他們的性格等發(fā)面還沒(méi)有定型很容易受到外界的影響,在教學(xué)中充分把握這一點(diǎn),從他們感興趣的資料導(dǎo)入,利用多媒體使課堂充滿活躍氣氛。

另外,備課事準(zhǔn)確掌握每課的重難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景選擇最適宜的教學(xué)方法。課上時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑提出自我的見(jiàn)解,注重是生活互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使其課上認(rèn)真聽(tīng)講、集中注意力,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真完成來(lái)時(shí)布置的作業(yè),不懂的地方多向教師請(qǐng)教等。

實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一,我們都有了一個(gè)勝利的砝碼,帶著這份自信和本事我相信自我必須會(huì)走的更遠(yuǎn),它將成為我一生中最完美的回憶。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,也是我人生中最珍貴的財(cái)富。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇三

轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)已有一個(gè)月了。對(duì)于實(shí)習(xí)生這個(gè)以前陌生、以前憧憬的身份有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。

所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,它始終離不開(kāi)學(xué)生的身份,是建立在社會(huì)實(shí)踐之上的。故其別與正職人員,其目的并非賺錢(qián)、謀利,而是要學(xué)習(xí)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)認(rèn)識(shí),應(yīng)對(duì)親朋好友驚訝的目光和難以置信的疑問(wèn):“放假也去實(shí)習(xí)啊?怎不休息一下呢?又沒(méi)錢(qián)。”時(shí),我能找到一個(gè)滿意的答案。我不想虛度悠長(zhǎng)的暑假,我要過(guò)增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí),積累一下工作經(jīng)驗(yàn)。

這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的過(guò)渡階段和必經(jīng)階段。在我看來(lái),一個(gè)成功的實(shí)習(xí)生,應(yīng)要牢記實(shí)習(xí)生的身份,也要忘卻實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上邊講到的,目的是學(xué)習(xí),這也職責(zé)之在。因而,務(wù)必要主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),多做,多思考。而忘卻則是因?yàn)橹挥邪炎约寒?dāng)作是正職人員來(lái)看待,從心態(tài)上端正自己的態(tài)度,才能在實(shí)習(xí)期間有更大的收獲。

在當(dāng)前教育模式下的學(xué)生大多缺乏用心主動(dòng)性和創(chuàng)新潛力。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書(shū)”影子。在各式各樣的條條框框下成長(zhǎng)的我們,做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的狀況在我自己身上還是比較明顯的。剛到單位實(shí)習(xí)的時(shí)候,儼然像個(gè)小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn)。人家沒(méi)叫我坐時(shí),我就呆站著;坐著的時(shí)候也是畢恭畢敬,不敢多手亂動(dòng)人家的東西;私底下說(shuō)話也不敢大聲,拍擾亂了“課堂紀(jì)律”。然而,工作和機(jī)會(huì)都是要靠自己去爭(zhēng)取的。在學(xué)生到實(shí)習(xí)生,再由實(shí)習(xí)生到從職人員這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)的主角轉(zhuǎn)變得越快,誰(shuí)就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開(kāi)始的一個(gè)星期里,我的沉默和低調(diào)給我?guī)?lái)了閑適和無(wú)聊的實(shí)習(xí)生活。我開(kāi)始覺(jué)得厭倦,也開(kāi)始思考并找到問(wèn)題的根源是在于我沒(méi)有把自己當(dāng)作是正職人員般要求自己。

無(wú)可否認(rèn)的是,有不少人實(shí)習(xí)的目的并非單純想實(shí)踐體驗(yàn),更多的是想要賺錢(qián)或獲得實(shí)習(xí)憑證。這樣的人只會(huì)把自己局限在實(shí)習(xí)生的身份之下,缺乏應(yīng)有的群眾意識(shí)和主人翁態(tài)度,故不能主動(dòng)承擔(dān)工作。事不關(guān)己,高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧?shí)習(xí)生好逸懶做、得過(guò)且過(guò)的不良影響。前幾天,單位里來(lái)了一位和我們年齡相仿的女孩,她專科一年,此刻已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈的市場(chǎng)里,一個(gè)只有專科畢業(yè)的女孩,怎能擠身于這種高門(mén)檻、高要求的政府機(jī)關(guān)呢?或許很多人都會(huì)和我一樣有這樣的答案:“靠關(guān)系,走后門(mén)。”然而,在接下來(lái)的幾天時(shí)間里,那個(gè)女孩用行動(dòng)否定了我的猜測(cè)。

同是年輕人,同是剛到單位,同是應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境。女孩的表現(xiàn)比我們用心、從容得多。即使跟單位里的人都不熟悉,但是當(dāng)她閑著的時(shí)候就會(huì)四圍逛下,看到有人需要幫忙的,不管是苦活還是輕活,她都主動(dòng)上前幫忙。而我們呢,因?yàn)榕掠绊憚e人工作,不敢亂動(dòng),坐在位置上等人家喊我們名字,給我們安排工作。有一次,一個(gè)居委主任上來(lái)領(lǐng)資料時(shí),認(rèn)出了她,并嗤嗤稱贊女孩以前在居委實(shí)習(xí)時(shí)十分能干,做事也用心之類的。看來(lái),謎團(tuán)得以解開(kāi)了。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,既然投入了時(shí)間與精力,就要爭(zhēng)取收獲更多。常常會(huì)聽(tīng)到前輩們的告誡:“把握好實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),要好好表現(xiàn)。”在這次實(shí)習(xí)前的見(jiàn)面會(huì)上,老師也再三強(qiáng)調(diào)要虛心學(xué)習(xí),用心主動(dòng)。如今一個(gè)活生生的例子放在眼前告訴我們,不管就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有多大,只要我們充分做好準(zhǔn)備,把握好每一次機(jī)會(huì),決不會(huì)沒(méi)有我們的藏身之所,立身之地。

為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,當(dāng)然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。

還記得指導(dǎo)老師讓我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因?yàn)槲抑溃鳛橐幻嗣窠處煟瑸槿藥煴砗苤匾晕冶仨氁龊茫乙盐业淖詈玫牡谝挥∠罅艚o我的第一批用漢語(yǔ)講課的學(xué)生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準(zhǔn)備,包括搜索資料,對(duì)著鏡子脫稿演練,細(xì)到說(shuō)每句話時(shí)的語(yǔ)氣,我都小小心心的準(zhǔn)備著。整個(gè)過(guò)程,正應(yīng)了那句話:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。終于,我?guī)еo張的心情第一次登上了三尺講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂無(wú)慮的面龐,和一雙好奇、渴望的眼神時(shí),我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。

課后,指導(dǎo)老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評(píng),我知道了最明顯的不足在于:因?yàn)檫^(guò)分注重知識(shí)競(jìng)賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個(gè)課堂的紀(jì)律,足以用一個(gè)“亂”字作為概括。之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應(yīng)該努力避短,所以我把重點(diǎn)放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的機(jī)會(huì),也很用心的去準(zhǔn)備每一堂課。作為一名教師,我想沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。

總結(jié)起來(lái)說(shuō),我把自己用漢語(yǔ)講的第一節(jié)課開(kāi)始意識(shí)到的不足都列了出來(lái),包括:聲音不夠響亮,時(shí)間安排有時(shí)不夠合理,教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達(dá)不夠詳盡,給予學(xué)生獨(dú)立思考的空間不夠大?我小心翼翼的記錄著每一點(diǎn),雖然看起來(lái)很多,但我并不為此失去信心,因?yàn)橹挥姓页鲎约旱牟蛔悖拍軌蛴嗅槍?duì)性的去改進(jìn),看到了自己的進(jìn)步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把我的不足攻破,在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語(yǔ)人民教師。

在改進(jìn)自己的同時(shí),我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué)是個(gè)好動(dòng)、思維活躍、好奇心強(qiáng)的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉(zhuǎn)移。所以,如何使用漢語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成了首要任務(wù)。在課堂上,教師可以借助自己的人格魅力,再結(jié)合一些生動(dòng)形象的表情、姿態(tài)、手勢(shì),使語(yǔ)言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。此外,小學(xué)生也是需要重視的群體,他們愛(ài)表現(xiàn),教師應(yīng)該爭(zhēng)取給每個(gè)人機(jī)會(huì),并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎(jiǎng)懲,以優(yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我想,只要用心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,就一定可以看到他們的進(jìn)步。

短短的幾三個(gè)月很快就過(guò)去了,天下無(wú)不散筵席,我要感謝我的指導(dǎo)老師,你的點(diǎn)評(píng)讓我受益良多,真所謂“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。”還要謝謝我的第一批學(xué)生,雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字,但是你們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng),你們的玲瓏面孔會(huì)永遠(yuǎn)清晰地印在我的腦海里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們喊我“賽老師”時(shí)給我?guī)?lái)的感動(dòng)。

實(shí)習(xí),給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課,是我人生路上一筆不可多得的財(cái)富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂(lè)、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇四

可能是在大學(xué)里參加的活動(dòng)很多,第一次上課從頭至尾沒(méi)有一絲緊張,整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進(jìn)行著,在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信,這封信一讀完便受到了學(xué)生的感動(dòng),下課時(shí)給了我好多小紙條,寫(xiě)了對(duì)我的第一印象和自己的一些觀點(diǎn),從這時(shí)開(kāi)始,我的心和學(xué)生的心已經(jīng)開(kāi)始往一起走。當(dāng)聽(tīng)到一聲聲“老師好”,我感受到了作為一名老師的幸福。

以前從不喝茶的我,從開(kāi)學(xué)第一天到現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)保養(yǎng)嗓子的苦丁茶。學(xué)生也有很鬧的時(shí)候,自己也也很苦惱上不了課的時(shí)候,還記得有一次嗓子幾乎說(shuō)不出話了,班主任讓我別上課了,但我還是堅(jiān)持上了四節(jié)課。

四個(gè)多月,我的教學(xué)技能得到了很大的提高,教學(xué)成績(jī)也比較優(yōu)秀,尤其在期中考試中地理成績(jī)居全縣第二,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嘉獎(jiǎng)和好評(píng)。

2、一樣的課本,不一樣的地理課。

在興隆縣地理同樣不參加中考,學(xué)校沒(méi)有專業(yè)的地理教師,學(xué)校的相關(guān)設(shè)施也不齊全,地理在教學(xué)上一直處于半空白狀態(tài)。但地理是一個(gè)兼容敗家的學(xué)科,生活中的地理又是無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,觀察生活中的地理,探索地理的奧秘變成了我又一項(xiàng)重大任務(wù)。

地圖是地理的第二語(yǔ)言,為了能夠讓學(xué)生們將所學(xué)習(xí)的地圖知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,在開(kāi)學(xué)初我便在七年級(jí)四個(gè)班展開(kāi)了一次“學(xué)校在我心中,地圖在我筆下”的“我愛(ài)我校”地圖比賽,要求學(xué)生們每一個(gè)人為我們的學(xué)校畫(huà)一幅平面示意圖,要求有圖標(biāo)、方向標(biāo)、圖例等,每一個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱情。

在初選之后他們又找指導(dǎo)老師來(lái)修改、指導(dǎo),最后在一百六十多份地圖中挑選出二十份優(yōu)秀作品在學(xué)校教學(xué)樓展廳進(jìn)行展覽。此次活動(dòng)一方面在于激發(fā)學(xué)生們對(duì)自己學(xué)校的熱愛(ài),使學(xué)生真正感受到自己是學(xué)校的主人,從而熱愛(ài)我們的校園,熱愛(ài)校園的一點(diǎn)一滴;另一方面讓學(xué)生們對(duì)所學(xué)的知識(shí)能有運(yùn)用到實(shí)際生活中去,還鍛煉了學(xué)生們觀察事物,親自動(dòng)手實(shí)踐能力,學(xué)生們學(xué)習(xí)地理的興趣也更濃了。

3、與學(xué)生之間的情誼。

四個(gè)班級(jí)一百六十多個(gè)學(xué)生,不可能每一個(gè)學(xué)生都能兼顧到,但我在努力,尤其對(duì)一些學(xué)困生、特情生。

朱云旺,七年級(jí)三班班長(zhǎng),本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)上課時(shí)不遵守課堂秩序,愛(ài)說(shuō)話,第一次月考成績(jī)名次在年級(jí)下降63名。據(jù)班主任介紹,上學(xué)期各方面表現(xiàn)良好,但現(xiàn)在成績(jī)嚴(yán)重下降,也遠(yuǎn)不如以前聽(tīng)話,還打架,著實(shí)令班主任頭痛。平時(shí)在課上就非常關(guān)注他,在課下還經(jīng)常和他聊天,了解他近期的思想變化。

為了更深入地了解他的一些情況,在學(xué)校和各個(gè)任課老師交流,了解他其他學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)的課堂表現(xiàn)和成績(jī),和班主任了解他的家庭情況和在校表現(xiàn),我還和一位實(shí)習(xí)老師專門(mén)到他的家里進(jìn)行家訪,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力對(duì)他的了解比較全面,我開(kāi)始針對(duì)他的這些情況對(duì)癥下藥,課下和他聊天,談心,課上不時(shí)地讓他回答問(wèn)題,還找時(shí)間給他補(bǔ)課。終于功夫不負(fù)有心人,在第三次月考時(shí),他的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,在年級(jí)進(jìn)步了二十多名,雖然還沒(méi)有恢復(fù)到以前的學(xué)習(xí)成績(jī),但我能感覺(jué)到他的進(jìn)步,在學(xué)校的表現(xiàn)也明顯好轉(zhuǎn)了。

張巖,也是七年級(jí)三班的一個(gè)男孩子,在課堂上表現(xiàn)很差,成績(jī)更是不用說(shuō)了,但是一次偶然的機(jī)會(huì),我在他的每一反思中看到了他寫(xiě)的一句話“我越來(lái)越喜歡我的地理老師了”,我感覺(jué)機(jī)會(huì)來(lái)了。有一次晚上第一節(jié)自習(xí)課在三班,上課時(shí)我提問(wèn)了他一個(gè)特別簡(jiǎn)單的問(wèn)題,當(dāng)然他答對(duì)了,于是得到了我的表?yè)P(yáng),下課后我問(wèn)他“可以和我出去走走嗎?”,他先是一愣,然后馬上就答應(yīng)了。

信中寫(xiě)了在他心目中我和其他老師的不同之處,說(shuō)我向大姐姐可以和我們聊天沒(méi)有任何拘束,還說(shuō)自己想明白了“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”,自己一定要好好學(xué)習(xí),讓我等著他的好成績(jī)。后來(lái)我又和他聊天,給了他很多的鼓勵(lì),在課上他的表現(xiàn)越來(lái)越好,到期中考試時(shí)地理成績(jī)進(jìn)步了四十多分,讓班主任都對(duì)他刮目相看。

4、形式多樣的課外活動(dòng)。

在實(shí)習(xí)期間我結(jié)合自己的專業(yè)開(kāi)展了形式多樣的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活也使得學(xué)生們的地理學(xué)習(xí)興趣更加濃厚。

我的專業(yè)是地理科學(xué),這個(gè)專業(yè)與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān),在大學(xué)時(shí)我還在學(xué)校綠色方舟環(huán)保組織擔(dān)任過(guò)一年的部長(zhǎng),在學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)使得我對(duì)環(huán)保事業(yè)情有獨(dú)鐘,來(lái)到平安堡中學(xué)以后,結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、校園環(huán)境和學(xué)生的實(shí)際情況,在學(xué)校成立了綠緣環(huán)保小隊(duì),為建設(shè)綠色校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

5、豐富多彩的團(tuán)支部活動(dòng)。

半年的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在這里有歡笑也有淚水。在這里我們收獲了很多,失去了很多,但也得到了很多。還記得當(dāng)初自己來(lái)的時(shí)候內(nèi)心的想法,現(xiàn)在都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,對(duì)于這些孩子們,我問(wèn)心無(wú)愧;對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì),我問(wèn)心無(wú)愧;對(duì)于自己,我沒(méi)有讓自己失望。我的第一屆學(xué)生,也將是我永遠(yuǎn)的記憶。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇五

作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作潛力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照單位人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作潛力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。

雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二是注重理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同時(shí),人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位,用心承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。“愛(ài)崗才能敬業(yè)”,熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。一份勞作,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力必須會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。

當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起,我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)應(yīng)對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí),很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實(shí)習(xí),但是我想說(shuō),這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因?yàn)槲颐靼兹酥挥性谄D苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬,我自然也比例外。

我明白我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開(kāi)始,我要經(jīng)歷的還有很多。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校之后盡管很快的解決了食宿問(wèn)題,但生活水平與師大不可同日而語(yǔ),來(lái)到那里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺(jué)這對(duì)我沒(méi)有什么我很適應(yīng),我也是步行上中小學(xué),吃粗糧長(zhǎng)大的,這點(diǎn)苦還不及我兒時(shí)的十分之一。

以上是我的實(shí)習(xí)心得,這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇六

我在這次汽車(chē)工廠頂崗實(shí)習(xí)的的工作,是跟著在工廠的相關(guān)工作人員每天對(duì)工廠的機(jī)械進(jìn)行檢查,排除它在運(yùn)作過(guò)程可能會(huì)出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。這個(gè)工作要求我們對(duì)這些機(jī)器的的運(yùn)作和構(gòu)造要相對(duì)比較熟悉,同時(shí)也需要我們有一個(gè)對(duì)細(xì)節(jié)觀察比較好的能力。在實(shí)習(xí)最開(kāi)始的階段,我認(rèn)為自己在機(jī)械自動(dòng)化中學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),好像并沒(méi)有對(duì)我的實(shí)習(xí)工作產(chǎn)生很大的幫助, 我每天還是的在帶隊(duì)人員幫助下才能完成自己的在工廠的實(shí)習(xí)工作。但是隨著自己在工廠實(shí)習(xí)的工作越長(zhǎng),我自己對(duì)這些以前接觸不到的機(jī)器熟悉之后,自己才會(huì)慢慢的去運(yùn)用自己的理論知識(shí)去幫助自己完成在汽車(chē)機(jī)器上的工作。

在我的這次汽車(chē)工廠頂崗實(shí)習(xí)工作過(guò)程中,讓我明白了以下的幾點(diǎn):

第一,我們?cè)谡嬲ぷ鞑僮髦校泻芏嗟睦碚撝R(shí)是要我們?cè)趯?duì)自己的工作思考后,才能發(fā)揮它自己的作用。我們?cè)谶@次的汽車(chē)工廠頂崗實(shí)習(xí)中,這才是我們真正需要學(xué)習(xí)的,學(xué)會(huì)這個(gè)過(guò)程,才會(huì)讓我們這次的專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的成果,達(dá)到我們學(xué)院來(lái)我們參加這次辛苦的實(shí)習(xí)的目的。

第二,在汽車(chē)工廠的頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們也不要忘記我們的專業(yè)學(xué)習(xí)。在這次的工廠實(shí)習(xí)中,我也讓會(huì)堅(jiān)持機(jī)械自動(dòng)化專業(yè)上面的學(xué)習(xí),并堅(jiān)持每天畫(huà)相關(guān)機(jī)械設(shè)備零件的圖,培養(yǎng)自己在機(jī)械設(shè)計(jì)上面的能力,讓自己通過(guò)每天的實(shí)習(xí),在機(jī)械零件的相關(guān)設(shè)計(jì)上面更加有靈感。

第三,在我們專業(yè)的工廠實(shí)習(xí)中,有的時(shí)候我們的實(shí)習(xí)工作是有點(diǎn)危險(xiǎn)的,所以我們?cè)诿看螌?shí)習(xí)工作開(kāi)始之前要注意做好相關(guān)的安全防衛(wèi)措施,比如戴好安全帽、穿好相應(yīng)的工作服裝等等。在頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)固然是重要的,但自己的安全應(yīng)該始終放在首位。

第四,自己在機(jī)械機(jī)動(dòng)化中,自己的某一些理論知識(shí)還是不夠,在這次汽車(chē)工廠的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,自己應(yīng)該回學(xué)校要在學(xué)校的實(shí)踐學(xué)習(xí)基地努力訓(xùn)練。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇七

xxxx年xx月初至xx月,我通過(guò)近半年的自主實(shí)習(xí),讓我有了與在學(xué)校不一樣的體會(huì)和收獲。我對(duì)于物流也有了新的了解。其實(shí)很多行業(yè)都與物流有相關(guān)性,只是存在大與小。不論在哪個(gè)行業(yè),不管做什么樣的工作,最難得是堅(jiān)持。

對(duì)于一個(gè)連鎖企業(yè)來(lái)說(shuō),公司制度和管理模式都是很重要的。如果沒(méi)有一個(gè)完整的規(guī)章制度在每個(gè)分店開(kāi)下去,勢(shì)必會(huì)造成混亂,而總店的員工也會(huì)相應(yīng)增加。還有就是管理模式,隨著分店的增加,會(huì)員也會(huì)隨之增加。連鎖店管理模式是將自己所擁有的商標(biāo)、商號(hào)、產(chǎn)品、專利和專有技術(shù)、經(jīng)營(yíng)模式等以特許經(jīng)營(yíng)合同的形式授予被特許者使用,被特許者按合同規(guī)定,在特許者統(tǒng)一的業(yè)務(wù)模式下從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并向特許者支付相應(yīng)的費(fèi)用。由于特許企業(yè)的存在形式具有連鎖經(jīng)營(yíng)統(tǒng)一形象、統(tǒng)一管理。這對(duì)于我們公司都是全方面去管理的,這對(duì)于我們學(xué)物流專業(yè)的是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里,我受益匪淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于銷(xiāo)售以及連鎖經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。在去公司的第一天,我們就本著一定要正直、要實(shí)事求是,誠(chéng)以待人,人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是回報(bào)。總之,在公司的幾個(gè)月時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。

在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。

工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。

作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇八

頂崗實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)在尋求實(shí)習(xí)之路上的新生事物,它的出現(xiàn)大大提高了師范教育的師范性與實(shí)踐性。下面是本站小編給大家整理的學(xué)生頂崗。

僅供參考。

實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。

而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng):你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。

得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。

作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了,自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了,但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。

一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái),讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。

第一項(xiàng),我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,一些機(jī)器加工不了的零件,都要由鉗工來(lái)完成。老師介紹了鉗工的各種知識(shí),它作用廣泛,如切削加工前的準(zhǔn)備,機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備,某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,應(yīng)該好好去體驗(yàn)。同時(shí)老師也提醒我們要愛(ài)護(hù)工具,保護(hù)自己,列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的,要時(shí)刻小心。

在鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地上安裝了許多臺(tái)虎鉗,用來(lái)夾各種工件。工作臺(tái)面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對(duì)鉗工還是很感興趣的,所以很興奮。不過(guò)我很快意識(shí)到要真正能夠掌握它,還需付出長(zhǎng)久的努力。

鉗工實(shí)習(xí)在我看來(lái)最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來(lái)回運(yùn)動(dòng)。

剛開(kāi)始我們要鋸斷毛培,慢慢地我們開(kāi)始體驗(yàn)出巧勁如何用,看著鋸痕的加深,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來(lái)是要對(duì)鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工,由于我們這組鋸出來(lái)的面比較平,所以銼的過(guò)程并沒(méi)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)在后來(lái)把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候,還是很辛苦的。

鉗工還需要人的耐性。

鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼。由于一上午只銼,身體機(jī)械式地重復(fù)一件事,導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的,這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體,同時(shí)錘煉我們的精神。

最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣,這幾項(xiàng)還是比較快的,但對(duì)我們這些剛開(kāi)始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給,用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快,才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工,要注意螺紋深度。最后,我還用銼磨了一下毛邊。

最后一天交作品時(shí),看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí),充滿汗水,但我也從中學(xué)到了許多許多。

第二項(xiàng)是車(chē)床。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,工件,車(chē)床的相關(guān)知識(shí),雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,聽(tīng)的也比較認(rèn)真,因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的,老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全,包括著裝,工作習(xí)慣等等。我們接下來(lái)按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。

車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:車(chē)端面、車(chē)外圓、車(chē)臺(tái)階、切槽及切斷等,車(chē)工所用的刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,常用設(shè)備為臥式車(chē)床。車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

面對(duì)著龐大的車(chē)床,我們除了好奇外,對(duì)它十分的陌生,老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車(chē)頭箱,進(jìn)給箱,溜板箱,刀架等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車(chē)端面工作。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無(wú)異常,并且在規(guī)定的部位加潤(rùn)滑油,并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊,不用時(shí)不可隨意亂放,以防飛出。我自己感覺(jué)第一天所做的這些還是比較簡(jiǎn)單。但是,第二天我們組比較失敗——只做出一個(gè)半成品。原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。在車(chē)外圓時(shí)總會(huì)先停車(chē)后退刀,然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕,導(dǎo)致失敗,這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò),由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤,半成品近在咫尺,卻沒(méi)能得到。但是,人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的,因此,在第三天,我們組一上午就做出了六個(gè)成品!

當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分10分時(shí),焦慮煙消云散,快樂(lè)接踵而至。

數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短,但經(jīng)過(guò)老師的講解我們對(duì)其有了初步的了解。機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生,數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動(dòng)化裝備。

可見(jiàn),理論重要,但是實(shí)踐更重要!

數(shù)控車(chē)床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類、盤(pán)類等回轉(zhuǎn)體零件的加工,編程比數(shù)銑的要麻煩些,畢竟數(shù)銑是用于平面,它是用于立體嗎!在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過(guò)度,否則對(duì)刀具傷害較大。數(shù)控車(chē)床的程序輸入比較簡(jiǎn)單直觀。

編程指令不是很多,如f是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能,s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速,t是機(jī)床刀具功能指令,m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙,尋找合理方案,然后再編程,要認(rèn)真細(xì)致的編程,盡量不出錯(cuò)。

特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上,以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強(qiáng),加工范圍廣,可以達(dá)到“以柔克剛”的目的,但由于能量來(lái)源,經(jīng)濟(jì)性的考慮,要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花,從而產(chǎn)生大量的熱,使工件熔化,已達(dá)到加工目的。除了電火花加工,特種加工還包括激光加工、離子束加工等。

特種加工是最后一項(xiàng),其在未來(lái)將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。

在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,我們受益匪淺,本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。

我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。

1.延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間,總感覺(jué)在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門(mén)的工種難度較大。

2.十分先進(jìn)的設(shè)備沒(méi)有見(jiàn)到。

或許上天它忘了給我一雙翅膀,于是我在尋找用文字飛翔的天空!

——題記。

是那驚風(fēng)飄白日,光景西馳流,還是那白駒過(guò)隙日光荏苒,或是那滔滔逝水,急急流年,終歸逝者如斯,不舍晝夜……如今,我只能坐在記憶的棱角,用溫暖的憂傷,輕訴往事,寫(xiě)不完的文字,抒不盡的回憶。嘆曾經(jīng),吟過(guò)往,原來(lái)荷塘月色,陽(yáng)光明媚的夏天,美好的實(shí)習(xí)記憶終究成為永恒的定格。

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望斷天涯路。

生活,一如既往的平淡,忙忙碌碌,一個(gè)人獨(dú)自在這座城市里來(lái)回奔走,踽踽而行。風(fēng)吹云動(dòng),長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛舞,縷縷思緒在盛夏的細(xì)雨里迷離,幾許滄桑入夢(mèng),時(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得有些許力不從心。

開(kāi)始工作之前,我懵懂,迷茫,忐忑,不清楚未來(lái)在哪里,不知道從何下手,不曉得如何獨(dú)自生活。所以,開(kāi)始工作之前,我的心情就像五味瓶,酸甜苦辣聚成。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。

明知道蜷縮在床上感覺(jué)更舒服,但還是大一早就起床;明知道閑著會(huì)比較輕松,但依舊去選擇追逐夢(mèng)想;明知道開(kāi)始這段工作會(huì)是一路崎嶇,但依舊選擇堅(jiān)守。這就是生活,得學(xué)會(huì)自己給自己力氣,這就是成長(zhǎng),得學(xué)會(huì)自己給自己鼓勵(lì)。

網(wǎng)絡(luò)編輯的工作,使我對(duì)電腦,對(duì)編輯,對(duì)寫(xiě)作,對(duì)排版都有了進(jìn)一步的了解,這是以前在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。這點(diǎn),我很感激,也很幸運(yùn)。看吧,生活之中處處都充滿了學(xué)問(wèn),工作處處充滿知識(shí),而我就時(shí)時(shí)刻刻處于這種文化的氛圍中。

都說(shuō)初生的牛犢不害怕老虎,又說(shuō)新官上任三把火,我既不是牛,也不是官,我雖然只是個(gè)小小的網(wǎng)編,但是這絲毫不影響我對(duì)這份工作的熱情。就像是鳥(niǎo)兒找到翱翔的晴空,小溪匯入滔滔的江海,疲憊的行人找到可以休憩的草坪一樣,雖然上天忘了給我翅膀,但是在這里,我找到了用文字飛翔的路,這條叫做夢(mèng)想成真的路上,充滿了溫情的誘惑,迷離的搖曳著,我從小就幻想的文字夢(mèng)。于是,我變成了執(zhí)著的人,執(zhí)著地寫(xiě)作,執(zhí)著地工作,執(zhí)著地生活,執(zhí)著著以自我為中心的執(zhí)著夢(mèng),從來(lái)也不知道放棄。

眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

終于明白,一個(gè)人始終無(wú)法安然地去抵擋所有事情。有時(shí)候連一朵白云的陰影,也會(huì)令人窒息。可是風(fēng)卻能輕柔地將陰影吹散,小鳥(niǎo)也能輕松地銜走片片烏云。微風(fēng)可以做到的,我未必能做到。小鳥(niǎo)可以做到的,我未必能做到。你能做到的,我未必能做到。但是做不到并不代表不去做,我不僅要去做,還要走得更好,更完美。我總是會(huì)這樣,有時(shí)候?qū)ψ约海瑢?duì)生活,無(wú)所謂地令人發(fā)指,有時(shí)候又挑剔刻薄地人神共憤。不過(guò)這次,我對(duì)生活倒是得過(guò)且過(guò),對(duì)工作,至善至美。

是誰(shuí)說(shuō)過(guò),獨(dú)走的路,是最美的風(fēng)景。但是我在實(shí)習(xí)這條獨(dú)道上,漸行漸遠(yuǎn)。可是忘記了走路若是太過(guò)小心翼翼,便會(huì)忘了原來(lái)自己還會(huì)飛。所以,我開(kāi)始不滿于這種安逸的現(xiàn)狀,我想要工作的挑戰(zhàn),尋求刺激,渴望學(xué)到的更多,可是現(xiàn)實(shí)往往總是令人心寒的,越是迫切想得到某個(gè)東西,它越是離你越走越遠(yuǎn)。因此,我覺(jué)得我的實(shí)習(xí)工作到了低迷期,有時(shí)候會(huì)想,這是不是所謂的“七年之癢”,果然這些都是需要適應(yīng),而我這個(gè)適應(yīng)期顯然讓我焦頭爛額,無(wú)所適從。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我對(duì)工作,對(duì)編輯,對(duì)文字,一度失去了原有的激情,變得平淡無(wú)奇,或許這才是正常的反應(yīng)吧,不管生活還是學(xué)習(xí),最后終就回歸于平淡,這才是簡(jiǎn)單而樸素的真理吧!

又或許生活本身就是一種欲望代替另一種欲望的過(guò)程。亦或,人性中有些內(nèi)容是糾纏又含混的,需要用這一生的時(shí)間來(lái)鑒定。人錯(cuò)走一步,便會(huì)是一生一世的漂泊,并非一切生靈,最后都能夠歸結(jié)于塵土,歸于雨露。雖然我這次小小的實(shí)習(xí)不至于讓我徹底頓悟人生,感慨世事,但是,也會(huì)隨風(fēng)潛入夜,隨即,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

時(shí)光凋零,歲月漂泊,曾經(jīng)的滄海,除卻的巫山。一段段小小的回憶飄來(lái)飄去,浮浮沉沉,從不曾想起,也不曾忘記,它被深深地塵封在記憶深處某個(gè)角落。風(fēng)過(guò)豈能無(wú)痕,卻終是凝結(jié)成眼角清冷的淚痕,在不被你看到的時(shí)候,悄然滑落。望月輕嘆,看時(shí)光在靜默里,揮手遠(yuǎn)離。最歸,盈盈一水間,默默不得語(yǔ)。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇九

大學(xué)的生活真的很快,也很充實(shí)。而在工作的崗位上,這樣的充實(shí)被更加的放大。過(guò)去的大學(xué)生活中,我們通過(guò)自己在大學(xué)中的安排讓生活變的豐富多彩,但是在工作中,我們卻必須要聽(tīng)從工作的安排,將工作完成,讓一天的時(shí)間被工作填滿。這確實(shí)感覺(jué)截然相反,但是卻也一樣帶有一股成就感,讓自己感到滿足。

現(xiàn)在,短短x個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)過(guò)去了,我在xxx公司的實(shí)習(xí)崗位也已經(jīng)完成了自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)在對(duì)這x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中的感受和體會(huì)做一個(gè)總結(jié)。

在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中,我對(duì)自己的變化感受的非常明顯。

首先是在思想上,這次的實(shí)習(xí)我準(zhǔn)備的還算充分,所以在正式的來(lái)到工作之后,我也好好的調(diào)整好了自己的思想。我明白這是工作,所以我也不會(huì)像過(guò)去一樣,不斷的抱怨每天都要早起,每天都要工作。而在工作中我也十分的注意自己的心態(tài),嚴(yán)格的要求自己。

而在工作中,我更是以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)于每一場(chǎng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我都認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去了解。因?yàn)槲颐靼祝静皇菍W(xué)校,無(wú)法完成工作的人是沒(méi)有人會(huì)留著的。所以在工作中的努力,是必須且必然的。

最后,是生活中,在來(lái)到這里后,基本上每天都是按照規(guī)定的時(shí)間安排自己的作息。但是和學(xué)校的時(shí)間相比起來(lái),自己的自由時(shí)間還是太少了。真的是在離開(kāi)了學(xué)校之后,才知道學(xué)校的生活的寶貴。為了能適應(yīng)在外面的生活,我在獨(dú)立生活方面的能力可謂是提高了一大截。現(xiàn)在,已經(jīng)基本熟悉了獨(dú)自的生活。

來(lái)到公司,我們經(jīng)歷了從了解、培訓(xùn)、訓(xùn)練再到實(shí)際操作,不斷的提升工作這些階段。至今為止,其實(shí)我還沒(méi)有達(dá)到正式員工的真正工作情況,依然還在不斷的學(xué)習(xí)和提升自己。

親自體驗(yàn)工作,讓我認(rèn)識(shí)到了工作的不容易。同時(shí),也因?yàn)槭怯H自去體驗(yàn)工作,我們才知道過(guò)去所學(xué)習(xí)的那些知識(shí),和現(xiàn)在工作中實(shí)際需要的能力有多少的偏差。盡管不是全部用不上,但是能排上用場(chǎng)的真的很少。許多都是基于現(xiàn)在的基礎(chǔ),還要更深一個(gè)層次的知識(shí),這些都要我們?cè)诠ぷ髑芭Φ膶W(xué)會(huì),在工作中慢慢的熟練。

而在工作外,我認(rèn)識(shí)到了在公司中的人際交往。沒(méi)有這么的冷漠,但是比起學(xué)校中同學(xué)間的交往還是要差了不少。畢竟打擊都有工作,在這樣的情況下,交流的機(jī)會(huì)確實(shí)挺少。但也并不是完全沒(méi)有熱心的人在。他們?cè)谶@段實(shí)習(xí)期,給了我很多的幫助。

實(shí)習(xí)期對(duì)我來(lái)說(shuō),與其是學(xué)習(xí),不如更像是讓我去適應(yīng)工作。自己對(duì)工作中不了解的地方依舊還是有很多,但是自己卻稍微熟悉了如何在工作中生活,如何在社會(huì)中獨(dú)立的生活。這讓我對(duì)今后的發(fā)展也感到更加的安心。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十

頂崗實(shí)習(xí)不是一次鬧劇也不是一次游戲,更多的是讓我們能夠通過(guò)這次的頂崗實(shí)習(xí)知道工作的意義,積累經(jīng)驗(yàn)豐富自己的人生閱歷,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)頂崗實(shí)習(xí)既好玩也陌生,更多的是挑戰(zhàn)。因?yàn)橐郧皼](méi)有具體接觸過(guò),對(duì)于這次的實(shí)習(xí)還是有些忐忑有些畏懼。

來(lái)到崗位上考驗(yàn)的是我們的定力考驗(yàn)的.是我們的能力,在剛開(kāi)始的這段時(shí)間我一直非常緊張也非常焦慮,因?yàn)樵诠ぷ鏖_(kāi)始的時(shí)候我們部門(mén)經(jīng)理就給我們下達(dá)了工作的任務(wù),給我們定下了工作目標(biāo),因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)總擔(dān)心完不成工作在別人休息的時(shí)候自己一個(gè)人加班工作別人下班的時(shí)候自己還在努力,因?yàn)閾?dān)心自己不能做好二小心謹(jǐn)慎的表現(xiàn)自己,讓自己過(guò)得非常累,工作也沒(méi)有任何的節(jié)奏感,完全都是自己找事,隨著工作熟練度上去了,對(duì)于工作的把控也有了一定的標(biāo)準(zhǔn)之后就不在如同以往一樣,已經(jīng)知道了去適應(yīng)工作的節(jié)奏。

與我一同來(lái)到公司的有七八個(gè)同學(xué),因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,產(chǎn)生了矛盾也不愿意待下去,就此離開(kāi)了公司,第一份工作就這樣輕松的放棄了。來(lái)到工作崗位上只有我們?nèi)ミm應(yīng)工作沒(méi)有工作去適應(yīng)我們,想要做下去就要給自己設(shè)定目標(biāo)給自己定下規(guī)矩,學(xué)著公司的節(jié)奏去工作惡如不是向現(xiàn)在這樣盲目的去適應(yīng)。

因?yàn)槲腋斓倪m應(yīng)工作讓我在公司站穩(wěn)了腳跟,但是這只是工作的第一步,適應(yīng)公司的工作環(huán)境之后,還要提升自己的工作能力,不斷的增加自己的能力提升自己的實(shí)力,工作不是我們學(xué)習(xí),不管學(xué)的好還是學(xué)的不好學(xué)校都會(huì)給我們機(jī)會(huì)讓我們慢慢來(lái),但是在工作中如果不能達(dá)到公司的要求被辭退,實(shí)在是正常不過(guò)的,在工作中我們有工作的壓力,這是公司個(gè)我們的任務(wù)也是我們自己的目標(biāo)想要做好就必須要提升自己的能力,只有子啊段時(shí)間內(nèi)提升快,工作效率高的人才能夠被公司認(rèn)可。

工作的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,對(duì)我們?nèi)R索是一件非常困難的事情,想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中有所提升就要給自己足夠的動(dòng)力給自己足夠的壓力,不斷的去學(xué)習(xí)去提升自己的能力才能夠在工作中站穩(wěn)腳跟,才能夠獲得成功。

成功沒(méi)有捷徑,在工作匯總只有敢于承擔(dān)敢于去擔(dān)負(fù)自己的任務(wù)才行,才能夠完成自己的目標(biāo),完成自己的事情實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十一

“實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的一件事,是必須度過(guò)的考驗(yàn)。”起初當(dāng)我這么看待實(shí)習(xí)的時(shí)候,我總覺(jué)得這是一件麻煩又“恐怖”的事情。畢竟我在外工作的經(jīng)驗(yàn)也非常少,起初還害怕自己在工作中會(huì)搞砸。但就我現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō),還真是應(yīng)了那句話:“不去試試是不會(huì)有結(jié)果的。”

在此次的實(shí)習(xí)中,我來(lái)到公司作為一名普通的實(shí)習(xí)員工參與工作,盡管起初的時(shí)候吃了很多的苦,但如今反思起來(lái),卻覺(jué)得自己有了不一樣的進(jìn)步!以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的心得感受:

一、對(duì)部門(mén)的感受。

初來(lái)部門(mén)的時(shí)候,我以為這里是和我想象一樣的嚴(yán)格又充滿“勾心斗角”的地方,所以在走路的時(shí)候都小心翼翼的讓自己不發(fā)出聲音。但是,在很快,我就體會(huì)到自己想象的破滅。這里不僅僅不是一個(gè)冰冷的地方,恰恰相反,在休息時(shí)間里前輩們所展現(xiàn)出來(lái)的熱情反而讓我有些不適應(yīng),但是我卻非常喜歡這樣的感覺(jué)。

二、對(duì)培訓(xùn)的感受。

作為新人,參加培訓(xùn)正是我想要的,比起一無(wú)所知的面對(duì)工作,參加培訓(xùn)反而更能給我底氣。在入職的培訓(xùn)中,我認(rèn)真的聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),這讓我在基本工作的掌握上有了很大的進(jìn)步。當(dāng)實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,我感到自己學(xué)習(xí)的非常順利,不僅對(duì)工作有了不少的了解,對(duì)于工作的方法也非常的熟練了。

隨后我們就開(kāi)始了正式的工作,但在這時(shí),我才感受到自己的錯(cuò)誤。盡管我確實(shí)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W的很認(rèn)真,但在實(shí)際的工作中反而不如別人。這就是我缺乏實(shí)際工作驚訝的缺點(diǎn)。但好在在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我對(duì)自己的不足彌補(bǔ)了上來(lái),慢慢的,也能順利完成工作了。

三、工作的感受。

實(shí)習(xí)工作的體會(huì),就身體上來(lái)說(shuō),是非常的累。不僅僅要回歸到每天早起的日子,更是有了工作的壓力。這對(duì)我被大學(xué)“慣壞”的身體負(fù)擔(dān)很重。但是在努力下,我也同樣做出了改變,調(diào)整好了自己的狀態(tài),積極的面對(duì)實(shí)習(xí)工作。

而在專業(yè)上,此次的實(shí)習(xí)中我學(xué)到的都是非常實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)知識(shí),這讓我認(rèn)識(shí)到,過(guò)去盡管學(xué)習(xí)的廣泛,但是因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo),反而很多知識(shí)都不夠精通。為此,在今后的學(xué)習(xí)和提升中,我一定要先找好目標(biāo),然后再進(jìn)一步?jīng)_刺。

四、結(jié)束感受。

實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月來(lái),我不僅僅是身體上和工作上的改變,在于社會(huì)的接觸中,我的思想也漸漸變得成熟。現(xiàn)在的我,更有信心去完成自己的夢(mèng)想,為此,在今后的真正工作中,我會(huì)更加努力的!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十二

之前在學(xué)校的時(shí)候,我一直都是一種沒(méi)有太過(guò)憂慮的狀態(tài),誰(shuí)讓我這么迷茫呢,不僅對(duì)未來(lái)沒(méi)有什么規(guī)劃,而且也沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)在畢業(yè)之后到底要從事什么類型的工作,就這樣,我渾渾噩噩的度過(guò)了大學(xué)里的幾年時(shí)光,迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻,但是在正式離校之前,學(xué)校讓我們必須上交一份實(shí)習(xí)證明,這也就意味著我們得找一份實(shí)習(xí)工作做著才行,不然對(duì)畢業(yè)都是有影響的。為了順利地完成畢業(yè)之前的這個(gè)任務(wù),我自然也沒(méi)有閑著,尋覓了許久才找到了一個(gè)比較適合自己的實(shí)習(xí)工作,通過(guò)公司里一段時(shí)間的培訓(xùn)后,我也算是正式的開(kāi)始了自己的工作,這時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)了工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我想象中的復(fù)雜且有難度。

因?yàn)槲抑皇且幻麑?shí)習(xí)生,所以我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作要求并不是特別高,剛開(kāi)始的.時(shí)候基本上每天也就是做一些比較簡(jiǎn)單的工作,然后再開(kāi)始慢慢的提高工作難度和任務(wù)量,這樣的方式倒也能讓我比較容易接受。在工作的過(guò)程中,我也是接觸到了許多以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),雖然我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了好幾年,但是我也清楚學(xué)校里面教的都比較雜而且也沒(méi)有多少深度,想要更好地提升自己的話還是得靠自學(xué)。隨著工作難度的提升,我越來(lái)越能感覺(jué)到自己的學(xué)識(shí)不夠用了,工作的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂了起來(lái),雖然我有時(shí)候還能找周?chē)耐聨臀乙幌拢晌乙仓肋@并不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),我還是得通過(guò)自己的學(xué)習(xí)讓個(gè)人的能力提高才行。于是在每天下班回到寢室之后,我開(kāi)始補(bǔ)習(xí)起了自己的專業(yè),而且還去看了許多和工作內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)視頻,這樣一來(lái),才讓我感覺(jué)到了一種滿足感和充實(shí)感,在處理工作問(wèn)題時(shí)我也是越來(lái)越得心應(yīng)手了。

最后,我得感謝這一次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的幫助,它讓我快速的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻ぷ髡撸m然我在很多方面依然有著不足,但是我覺(jué)得只要自己再努力地工作一段時(shí)間后,那么我一定能成為一名合格的員工。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十三

20xx年月日,我的'頂崗實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了。安二中無(wú)論老師還是學(xué)生都很歡迎我們。首先是李主任講了對(duì)我們實(shí)習(xí)生的要求,讓我感覺(jué)到我真的要成為一個(gè)老師了。然后馬校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)生活給與了慰問(wèn),讓我感覺(jué)到安二中的溫暖。

我是在月6號(hào)開(kāi)始講的,在上之前我去聽(tīng)組長(zhǎng)的,然后我就發(fā)現(xiàn)自己的備不太妥當(dāng),我就只能改自己的備,我的第一節(jié)就在這種準(zhǔn)備不足的情況下開(kāi)始了。我講的比自己預(yù)期要差的多,講完了自己都特別失落,我自己調(diào)節(jié)了心情,中午自己又備了一次,然后下午的就比上午好多了。

我當(dāng)班主任的那個(gè)班,學(xué)生都不怕我,和我想象的都不一樣,可能我看起很溫柔,不會(huì)生氣,所以學(xué)生們都不怕我,我只能更加的嚴(yán)厲,不過(guò)我在管理學(xué)生方面也在努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在暫時(shí)學(xué)到的就是不能和他們閑聊。

我到這個(gè)學(xué)校,總的感受就是老師很熱情,學(xué)生很調(diào)皮,不服管教。不過(guò)作為一個(gè)新教師,還是有很大的激情,我總想讓他們都學(xué)會(huì)了,能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。不想放棄任何一個(gè)學(xué)生,但是有的學(xué)生是不服管教的,但是我會(huì)努力讓他們學(xué)到知識(shí)。

我不會(huì)忘記自己安二中的初衷,就是鍛煉自己,我會(huì)努力的向老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們優(yōu)秀的地方,然后取長(zhǎng)補(bǔ)短,提升自己。我會(huì)加油的。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十四

每個(gè)人在不同的學(xué)校都有自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,實(shí)習(xí)也是社會(huì)實(shí)踐的一種。今年我們的假期在東莞森泰實(shí)習(xí),這次是我第一次踏入這社會(huì),進(jìn)入基層企業(yè),體驗(yàn)現(xiàn)代企業(yè)的生活、工作、企業(yè)文化,這些都是我們踏入社會(huì)所要適應(yīng)的。

7月6日,我們真正進(jìn)入員工的工作場(chǎng)所,工作環(huán)境都很不錯(cuò),做的每一個(gè)工序雖簡(jiǎn)單,但當(dāng)你在不同的角度,看待一件事時(shí),都會(huì)有不同的說(shuō)法與看法,雖在生產(chǎn)線上工作,也許許多人都認(rèn)為在流水線,工作辛苦,學(xué)不到東西而不愿大基層工作,實(shí)習(xí),不管在什么崗位,只要用心做好每一件事,不管什么崗位都能創(chuàng)出佳績(jī)。我在流水線上工作了一天半,在這一天半里,我學(xué)到了許多東西,一條流水線如要正常運(yùn)行,需大家一同努力,才能完成工作,團(tuán)隊(duì)精神代表我們工作的能力,大家的思想是否站在同一點(diǎn)上,流水線的每個(gè)工序都不同,自己要學(xué)會(huì)如何做好每件事,每個(gè)工序,工作的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程,只要用心學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)都能學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。

我現(xiàn)在雖不在流水線上工作,我在一個(gè)塑膠廠的辦公室工作,雖在辦公室但環(huán)境不比生產(chǎn)線上好,但這個(gè)環(huán)境磨練我的意志,鍛煉我們的適應(yīng)能力,在那工作我很開(kāi)心,學(xué)到管理上的知識(shí),對(duì)一個(gè)職位的工作職責(zé)與日常事務(wù)上的工作。我都理清這一切,這些知識(shí)在學(xué)校學(xué)不到,但在這企業(yè),我很樂(lè)意地工作每件事,因?yàn)檫@里讓我學(xué)到了很多知識(shí),我要感謝學(xué)校、企業(yè)讓我有這一次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一個(gè)人不管在什么位置,應(yīng)站在正確的位置看待一件事情。實(shí)習(xí),我們應(yīng)想我們實(shí)習(xí)是為了什么?為了錢(qián),為了混日子,還是為了學(xué)習(xí)呢?實(shí)習(xí)的動(dòng)機(jī)在于為了學(xué)習(xí),人可以不學(xué)習(xí)嗎?有句話說(shuō)人活到老,學(xué)到老!不管現(xiàn)在是學(xué)習(xí)還是工作,或?qū)嵙?xí),都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為中心,思想應(yīng)改正,好的思想才有好的素質(zhì)。

作為大學(xué)生,應(yīng)在畢業(yè)前進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)、實(shí)踐,這些是我們踏入社會(huì)時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)。在今日的社會(huì),我們都應(yīng)努力的去適應(yīng)社會(huì),不管在艱辛的崗位,還是在其他的崗位,都要努力做好事情,在工作上,每個(gè)人都有自己的酸甜苦辣,這就是人生的味道,在實(shí)習(xí)的近20天里,我體驗(yàn)了許多人生道理,體會(huì)了工作的辛酸,也體會(huì)了一切的不容易,實(shí)習(xí)說(shuō)苦真的苦,累也真的累,但這也累得值、苦得值,這也讓我們更學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,獨(dú)立思考,獨(dú)立處理每件事情。

實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)離開(kāi)父母而獨(dú)立,張開(kāi)自己的翅膀飛翔,在我心里,我感激學(xué)校,森泰,父母,同學(xué),是你們讓我知道了生活,是你們點(diǎn)明我前面的路,指點(diǎn)我們所走的路。學(xué)院一直重視著我們學(xué)生,關(guān)注我們的生活、身體!謝謝你們,讓我們真正適應(yīng)社會(huì),今日我以學(xué)院為榮,明日學(xué)院以我為榮。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十五

學(xué)校的學(xué)習(xí)是非常重要的,作為會(huì)計(jì),如果在學(xué)校里面沒(méi)有學(xué)好,那么其實(shí)如果開(kāi)始上手工作,是非常難的,像一些專業(yè)的名詞可能都搞不懂,這次的實(shí)習(xí)也是讓我知道,如果我在學(xué)校沒(méi)認(rèn)真的學(xué)習(xí),想要在實(shí)習(xí)中做好工作真的特別困難,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在工作中用到的和在學(xué)校是有一些的區(qū)別,但是都是同一個(gè)原理,所以我也是特別的慶幸我在大學(xué)里沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,學(xué)到了東西,這次實(shí)習(xí)才能如此的順利,同時(shí)能較快的上手。

工作并不是那么容易做好的,在實(shí)習(xí)前我覺(jué)得我是特別有信心把工作去給做好的,覺(jué)得自己無(wú)所不能,沒(méi)有什么困難難倒我,但是真的到了工作的崗位,才發(fā)現(xiàn)自己和真正的老會(huì)計(jì)比起來(lái),差距真的特別的大,人家的經(jīng)驗(yàn)比我豐富,工作的時(shí)間比我長(zhǎng),懂得的東西也是特別的多,也是開(kāi)始特別受打擊,怎么自己學(xué)了那么久,還那么的菜,但是在漸漸的工作中,我也是學(xué)到特別多,才明白,工作和在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)是非常不同的,而且每個(gè)公司的工作又有一些差別,要注意的.事情也是不一樣一些,而想要做好手頭的會(huì)計(jì)工作,更是要多學(xué),要多去問(wèn)同事。

實(shí)習(xí)也是讓我意識(shí)到我自身的不足和缺點(diǎn)其實(shí)還是有很多的,可能之前沒(méi)有在這么優(yōu)秀的公司呆過(guò),所以并沒(méi)有意識(shí)到自身要改進(jìn)的地方有那么多,在和優(yōu)秀的同事一起工作的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己和他們的差距是非常大的,雖然我也明白我只是個(gè)實(shí)習(xí)生,他們都是優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員,但是這也更加激發(fā)了我的動(dòng)力,讓我更加努力的去實(shí)習(xí)工作,盡力的做的更好,同時(shí)也是在實(shí)習(xí)里積累了很多的工作經(jīng)驗(yàn),我相信,在以后只要我繼續(xù)的努力,我一定也會(huì)成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)的。

實(shí)習(xí)現(xiàn)在雖然結(jié)束了,但是我的社會(huì)工作也是才剛剛開(kāi)始,在今后的會(huì)計(jì)工作中,我要繼續(xù)的向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),讓自己的能力再提升,再進(jìn)步。

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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十六

我們所有的實(shí)習(xí)點(diǎn)的情況都差不多,作為it從業(yè)者,條件比較艱苦,而且時(shí)間安排上比較錯(cuò)亂,對(duì)于初入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō),這樣的條件是需要好的心理素質(zhì)來(lái)承受的,開(kāi)始的過(guò)程雖然辛苦,但是收獲會(huì)很大。

在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我是作為一名軟件開(kāi)發(fā)師的身份來(lái)工作的,為了讓效果更快的展現(xiàn)出來(lái),會(huì)奮斗到深夜,面對(duì)無(wú)數(shù)的數(shù)據(jù)和代碼,所以,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了身體素質(zhì)的重要性,這是做好任何事情的前提,正所謂,身體是革命的本錢(qián),我們要有過(guò)硬的身體素質(zhì)。

三、在心理方面,這次實(shí)習(xí)是對(duì)自己一個(gè)很大的考驗(yàn),頂崗實(shí)習(xí)之前,心里充滿了好奇,畢竟是第一次走出校門(mén),以一個(gè)技術(shù)人員的身份與社會(huì)接觸,所以需要有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和過(guò)硬的.心理調(diào)節(jié)能力,面對(duì)同事,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),都是我沒(méi)有接觸過(guò)的,迅速適應(yīng)這里的一切,同時(shí)還要履行公司的規(guī)章制度等等都是一個(gè)很大考驗(yàn)。

當(dāng)然,這僅僅是頂崗實(shí)習(xí)路上的一小段,以后面臨的考驗(yàn)會(huì)更多,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,并不斷完善自己,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn),用心的學(xué)習(xí)更多知識(shí),使以后的工作道路更加順暢。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十七

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在xx度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現(xiàn)場(chǎng),忙碌的身影隨處得見(jiàn),因?yàn)槊恳晃粰z修工人都了解大修的重要性,它是設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,具有承上啟下的作用,直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。

大修是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。工作原理設(shè)備性能,單從簡(jiǎn)單的操作是無(wú)法掌握的,在大修期間可以直觀詳細(xì)的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu),通過(guò)學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí),可以獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的維修操作技術(shù),增強(qiáng)工作能力,禰補(bǔ)由于知識(shí)淺薄經(jīng)驗(yàn)不足造成的工作能力不足!同時(shí),經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責(zé)任重于泰山的思想。

作為一名新員工,深知理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同,所以掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。

這次在托電的大修,我跟著陡電風(fēng)機(jī)一班的師傅們一起維修,我們負(fù)責(zé)5號(hào)鍋爐兩臺(tái)引風(fēng)機(jī)的檢修,主要的檢修項(xiàng)目包括風(fēng)機(jī)殼體保溫拆除、風(fēng)機(jī)殼體解體、風(fēng)機(jī)集流器拆除、風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子吊裝、風(fēng)機(jī)軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機(jī)葉輪葉片的清灰和修補(bǔ)、軸承箱的安裝、潤(rùn)滑油站的檢修等。

工作量不是很大,但是工序比較復(fù)雜,所以需要耐心謹(jǐn)慎并負(fù)有工作責(zé)任心。

在現(xiàn)場(chǎng)我盡可能詳細(xì)的了解了每個(gè)部件的作用和工作原理,遇到不明白的地方就請(qǐng)教師傅,師傅就會(huì)耐心細(xì)致地講解給我聽(tīng)。通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西,才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué),踏實(shí)工作,就能很快提高自己的技能。

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在托電度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。在大修現(xiàn)場(chǎng),忙碌的身影隨處得見(jiàn),因?yàn)槊恳晃粰z修工人都了解大修的重要性,它是設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,具有承上啟下的作用,直接關(guān)系到大修后的生產(chǎn)狀況。

大修是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),操作人員只是按照規(guī)定好的操作規(guī)程進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作。工作原理設(shè)備性能,單從簡(jiǎn)單的操作是無(wú)法掌握的,在大修期間可以直觀詳細(xì)的了解設(shè)備內(nèi)部的結(jié)構(gòu),通過(guò)學(xué)習(xí)的實(shí)踐知識(shí),可以獲得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的維修操作技術(shù),增強(qiáng)工作能力,禰補(bǔ)由于知識(shí)淺薄經(jīng)驗(yàn)不足造成的工作能力不足!同時(shí),經(jīng)歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責(zé)任重于泰山的思想。

作為一名新員工,深知理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又存大的不同,所以掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)以及實(shí)際操作的技能就顯得尤其重要了。

這次在托電的大修,我跟著陡電風(fēng)機(jī)一班的師傅們一起維修,我們負(fù)責(zé)x號(hào)鍋爐x臺(tái)引風(fēng)機(jī)的檢修,主要的檢修項(xiàng)目包括風(fēng)機(jī)殼體保溫拆除、風(fēng)機(jī)殼體解體、風(fēng)機(jī)集流器拆除、風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)子吊裝、風(fēng)機(jī)軸承座靠背輪拆除、更換軸承座軸承、安裝靠背輪、風(fēng)機(jī)葉輪葉片的清灰和修補(bǔ)、軸承箱的安裝、潤(rùn)滑油站的檢修等。

工作量不是很大,但是工序比較復(fù)雜,所以需要耐心謹(jǐn)慎并負(fù)有工作責(zé)任心。

一個(gè)月的學(xué)習(xí),我受益匪淺。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)到更多的東西,才能進(jìn)步得更快。我想只要肯學(xué),踏實(shí)工作,就能很快提高自己的技能。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用版范文(18篇)篇十八

在張老師及班主任陶老師的指導(dǎo)下,我們完成了第一次的教育見(jiàn)習(xí)課,其主要內(nèi)容是觀摩蕪湖市利民路小學(xué)汪xx講解的《多邊形內(nèi)角和》,這節(jié)課是省信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)在此進(jìn)行觀摩,在觀摩過(guò)程當(dāng)中我們認(rèn)真觀察、分析、比較,并且做聽(tīng)課筆記,收獲良多。汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學(xué)生為主體自己起穿針引線作用的這種教學(xué)方法讓學(xué)生們輕松地學(xué)習(xí)知識(shí),汪老師首先拋出三角形的內(nèi)角和,接著引出多邊形內(nèi)角和的'探究,在課堂中給予學(xué)生時(shí)間去自己探索發(fā)現(xiàn),由于學(xué)生思路不同,某些地方就會(huì)存在爭(zhēng)議,汪老師一步一步地引導(dǎo)著學(xué)生們選擇最優(yōu)的方案,最終總結(jié)出多邊形內(nèi)角和的規(guī)律。

汪老師上課銜接自然,和學(xué)生們的互動(dòng)性也非常強(qiáng),用一個(gè)旁聽(tīng)的語(yǔ)文老師的話來(lái)說(shuō)就是上課氣勢(shì)磅礴,一氣呵成。整個(gè)課堂的節(jié)奏非常強(qiáng),由淺入深。

而在汪老師的課上,信息技術(shù)的應(yīng)用也是恰到好處。沒(méi)有眼花繚亂的ppt,只是很簡(jiǎn)潔清晰的幾張幻燈片配合著一點(diǎn)音樂(lè),最后使用了幾何畫(huà)板讓學(xué)生們自己動(dòng)手探索。汪宏老師還是利民路小學(xué)的副校長(zhǎng),正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的教學(xué),才積淀了如此深厚的教學(xué)底蘊(yùn),才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí),在這節(jié)課中我也學(xué)到了信息技術(shù)只是為了解決常規(guī)教學(xué)中的問(wèn)題,并不是讓畫(huà)面多么的美觀復(fù)雜,一切技術(shù)都只是更好地服務(wù)于教育。

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演講稿要有重點(diǎn)突出,邏輯嚴(yán)密,讓觀眾在短時(shí)間內(nèi)掌握主要內(nèi)容。演講稿范文的讀后感人,讓人有沖動(dòng)和欲望去實(shí)踐與行動(dòng)。。。。同志們。:“百年未有之大變局”的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)
中班教案是中班教師為了實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一種計(jì)劃性文件。下面是一些中班教案的實(shí)施效果和學(xué)生反饋的調(diào)查結(jié)果,希望可以為教師們提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,它可以讓我們更加從容地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。。11月4日是我值得銘記的一天,因
自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己進(jìn)行表?yè)P(yáng),也是對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)和反思的機(jī)會(huì),以便更好地進(jìn)步和成長(zhǎng)。這里有一些精選的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒,祝大家取得好成績(jī)。
租賃合同還規(guī)定了租賃期限的延長(zhǎng)、續(xù)租以及合同解除的相關(guān)規(guī)定,保障雙方的合法權(quán)益。在下面的內(nèi)容中,我們將為您介紹一些常見(jiàn)的租賃合同范文,供您參考。承租方:____
在實(shí)習(xí)中,我們可以通過(guò)總結(jié)心得來(lái)反思自己的表現(xiàn),進(jìn)一步提高自己的工作能力。實(shí)習(xí)期間,我積極參與工作,與同事們互動(dòng)交流,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作,我總結(jié)
讀后感是讀書(shū)過(guò)程中所形成的一種獨(dú)特的情感體驗(yàn)和思考方式,是對(duì)讀者對(duì)作品的理解和評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)精心挑選,小編為大家準(zhǔn)備了一些精美的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀
整改措施的成功與否取決于我們的行動(dòng)力和執(zhí)行力,只有真正付諸行動(dòng)才能見(jiàn)到成效。在團(tuán)隊(duì)合作存在問(wèn)題時(shí),可以采取明確分工、加強(qiáng)溝通等整改措施。根據(jù)黨章和《關(guān)于新形勢(shì)下
演講稿通過(guò)語(yǔ)言的表達(dá)和形象的描述來(lái)激發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和情感。觀看這些演講稿范文的視頻或聽(tīng)取音頻可以讓你更直觀地感受到演講者的口才和表達(dá)技巧。親愛(ài)的新同學(xué)、家長(zhǎng)、教官
編寫(xiě)教師總結(jié)時(shí),教師可以參考相關(guān)教育教學(xué)理論,結(jié)合自身的實(shí)際情況制定改進(jìn)方法。以下是小編為大家收集的教師總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。日子過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)
讀后感是讀者對(duì)作品的感受與思考的結(jié)晶,它能夠激發(fā)讀者的創(chuàng)造力和想象力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。優(yōu)秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。以下是一
小學(xué)生演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以參考一些優(yōu)秀的范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒。在這里,我們分享一些小學(xué)生演講比賽中脫穎而出的優(yōu)秀范文,希望能給大家一些啟示和鼓勵(lì)。
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。
演講稿的寫(xiě)作需要反復(fù)修改和操練,通過(guò)不斷的演練可以提高我們的口頭表達(dá)能力和自信心。請(qǐng)大家一起欣賞下面這些精選的演講稿范文,它們將帶給我們更多的思考和感悟。
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
通過(guò)講話稿的撰寫(xiě),發(fā)言人可以更好地準(zhǔn)備并表達(dá)自己的觀點(diǎn),使聽(tīng)眾對(duì)其言辭充滿信心。以下是一些成功公開(kāi)演講的講話稿摘錄,希望對(duì)大家講話技巧的提高有所幫助。
演講稿的寫(xiě)作需要充分考慮聽(tīng)眾的需求和背景知識(shí),并運(yùn)用合適的表達(dá)方式。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織思路,提高演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和思路。各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
通過(guò)個(gè)人總結(jié)可以找出自己的不足之處,并提出改進(jìn)的方向和方法。以下是一些個(gè)人總結(jié)的參考,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所幫助。人若要是會(huì)總結(jié)自身,就能完善自身;要是會(huì)總結(jié)過(guò)
安全演講稿是為了提高人們對(duì)于安全問(wèn)題的意識(shí)和警惕而準(zhǔn)備的一種演講材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的安全演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,
承包合同對(duì)于工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行非常重要,它能夠明確工程的主要目標(biāo)和約束條件。大家可以查閱相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,深入學(xué)習(xí)承包合同的技巧和方法。為了落實(shí)聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)雙方約定勞動(dòng)條件、權(quán)利和義務(wù),明確雙方關(guān)系的重要法律文件。以下是一些勞動(dòng)合同的實(shí)例,希望能為雇主提供一些幫助和指引,使合同條款更加合理和完善。
講話稿的成功與否,取決于作者的積極思考和精心策劃,以及在演講中的自信和表達(dá)能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀講話稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。老師們,同學(xué)們:早上好
教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校或教師在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的組織和安排的計(jì)劃和安排。它通過(guò)科學(xué)合理地選擇和安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),推動(dòng)教學(xué)過(guò)
計(jì)劃書(shū)不僅是對(duì)自己的一種承諾,也是對(duì)他人交代工作的一種方式。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)技巧。練聲可以用各個(gè)母音或混
作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。通過(guò)欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。本站:馬肆意奔跑著,充滿著自由,仿佛
一個(gè)成功的策劃方案不僅要考慮當(dāng)前的需求和情況,還要考慮未來(lái)的發(fā)展和可持續(xù)性。策劃方案范文中展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃案例,具有一定的參考和借鑒價(jià)值。
春節(jié)期間,人們喜歡用紅包來(lái)給孩子們和晚輩送祝福和好運(yùn)。希望這些春節(jié)總結(jié)范文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和熱情,提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作技巧。百花生香吐艷;四化躍馬爭(zhēng)春
優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個(gè)性,又要與讀者產(chǎn)生共鳴,打動(dòng)人心。優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和深入的思考讓讀者感同
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間里對(duì)個(gè)人的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。通過(guò)學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自身的工作效能。
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)和分享來(lái)交流和溝通。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。暑假是學(xué)生充實(shí)自我、增加閱
班主任工作計(jì)劃是班主任根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和班級(jí)建設(shè)目標(biāo)制定的一份計(jì)劃,它是指導(dǎo)班級(jí)工作的重要依據(jù)。請(qǐng)大家參考以下班主任工作計(jì)劃的編寫(xiě)思路,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適
活動(dòng)方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列有序活動(dòng)的安排和計(jì)劃。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)方案,以供大家參考和借鑒。一年一度的9月10日
在自我介紹中,應(yīng)該突出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),盡量使對(duì)方對(duì)自己產(chǎn)生好感和認(rèn)同感。為了幫助大家寫(xiě)一篇完美的自我介紹,下面是一些范文供大家參考。尊敬的各位評(píng)委老師:上午好
自我介紹時(shí),應(yīng)突出自己的主要特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),同時(shí)避免炫耀和夸大。以下是一些專業(yè)的自我介紹范文,適用于各種場(chǎng)合的自我介紹。尊敬的各位考官:您們好!其實(shí)加入生活部的自我
在生活和工作中,積累心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自我和改進(jìn)行為方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感,一起
自我介紹應(yīng)該注重選擇適當(dāng)?shù)男畔ⅲ苊膺^(guò)于繁瑣或冗長(zhǎng)。自我介紹是我們與他人建立聯(lián)系的第一步,以下是小編為大家整理的自我介紹范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)好自我介紹有所幫助。
做好安全工作總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高安全意識(shí),促進(jìn)安全文化的建設(shè)。在這里,我們匯總了一些安全工作總結(jié)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家在實(shí)踐中帶來(lái)一些啟示和幫助。
演講稿是一種能夠有效傳達(dá)演講者觀點(diǎn)、引起共鳴并影響聽(tīng)眾的重要文體。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,值得您細(xì)細(xì)品味和借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!巍
一個(gè)好的自我介紹可以使人贏得他人的信任和好感,進(jìn)而為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。大家好!我是來(lái)自xx班的xxx。性
在學(xué)校里,我們可以結(jié)交到各種各樣的朋友,一起度過(guò)美好的校園時(shí)光。在這里,我們分享一份真實(shí)而動(dòng)人的學(xué)校總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些共鳴和思考。親愛(ài)的20xx級(jí)的學(xué)弟
在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。小編為大家找到了一些精彩的心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)的一種自我追蹤,它可以幫助我們持續(xù)提升工作表現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的
幼兒園大班的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得全面的發(fā)展。我們特意搜集了一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法對(duì)于提高課堂教學(xué)效果和教師專業(yè)發(fā)展能力具有重要意義。六年級(jí)1班教室
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。我有一個(gè)古靈精怪的妹妹
通知的內(nèi)容通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、參與人員等必要的細(xì)節(jié),以便讀者準(zhǔn)確理解和執(zhí)行。以下通知范文的作者都是經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士,他們的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的通知撰寫(xiě)
轉(zhuǎn)讓合同的義務(wù)是否履行良好,以及法律責(zé)任的承擔(dān)與否,往往取決于合同的條款及事實(shí)情況。在以下轉(zhuǎn)讓合同的范文中,您可以了解到一些典型的轉(zhuǎn)讓事項(xiàng)和對(duì)應(yīng)的合同條款。
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)法關(guān)于雙方權(quán)益保護(hù)的具體體現(xiàn),是勞動(dòng)者與用人單位之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的準(zhǔn)確表述。勞動(dòng)合同的格式和內(nèi)容有很多種,以下是一些常見(jiàn)的方式,供您參考。
檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。請(qǐng)大家參考這篇檢討書(shū)范文,了解一下如何表達(dá)自己的反省和改進(jìn)意識(shí)。尊敬的老師:您好!對(duì)不起,我錯(cuò)了
租賃合同需要明確約定租賃物品或場(chǎng)地的具體規(guī)格、使用期限和租金等內(nèi)容。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,希望能幫助大家。甲方(出租方):身份證號(hào)碼:電
租賃合同是指出租人將房屋、車(chē)輛、設(shè)備等財(cái)物交付給承租方使用,雙方依法訂立的法律文件。這里為大家搜集整理了一些租賃合同的案例,供大家查閱。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方):
讀后感是一種書(shū)寫(xiě)作品的方式,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)整理和表達(dá)個(gè)人的閱讀體驗(yàn)和思考。精選了一些來(lái)自學(xué)生和老師的讀后感范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。。今天我讀完了
當(dāng)下,越來(lái)越多的人選擇購(gòu)房作為未來(lái)財(cái)富的一種投資方式。下面是一些成功購(gòu)房者的購(gòu)房心得,希望能對(duì)大家有所啟示。出賣(mài)人(甲方):買(mǎi)受人(乙方):根據(jù)中華人民共和國(guó)有
金融總結(jié)是不斷向前發(fā)展的過(guò)程,它推動(dòng)著金融行業(yè)的創(chuàng)新和進(jìn)步。近年來(lái),金融科技在金融行業(yè)中的應(yīng)用不斷涌現(xiàn),給我們的生活帶來(lái)了很多便利。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布金融客服工作計(jì)
裝修合同是裝修過(guò)程中的法律保障,對(duì)于預(yù)防糾紛、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益起到了重要的作用。以下是小編為大家收集的裝修合同范文,供大家參考和借鑒。14.1因工程施工而產(chǎn)生的垃
合同樣本可以作為參考,幫助當(dāng)事人了解合同要素和相關(guān)法律條款。下面是一些常見(jiàn)的合同樣本范文,可以作為你起草合約的參考之一。出租方:_________。法定住址:_
策劃方案需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同的變化和需求。這是一份經(jīng)過(guò)實(shí)際驗(yàn)證的策劃方案范文,希望能給大家提供一些思路和方法。策劃一個(gè)成功的公關(guān)活動(dòng)要考慮
在現(xiàn)代社會(huì),買(mǎi)賣(mài)是人們經(jīng)常進(jìn)行的一種交易行為,它涉及到貨物或服務(wù)的交換。以下是一些買(mǎi)賣(mài)的專家建議和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)合同法》、
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家
轉(zhuǎn)讓合同的訂立需要各方的自愿和合法意愿,并遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和合同約定。小編為大家收集了一些關(guān)于轉(zhuǎn)讓合同的范例,供大家參考和使用。甲方(轉(zhuǎn)租方):身份證號(hào)碼:乙
運(yùn)輸合同是一種雙方約定的法律文件,用于規(guī)定貨物或人員的運(yùn)輸方式和條件。接下來(lái)是一些針對(duì)不同需求的運(yùn)輸合同模板,供大家根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和使用。。經(jīng)雙方充分協(xié)商
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。前段時(shí)間,我在家
租房可以幫助人們解決短期居住需求,例如旅游、出差或臨時(shí)工作等情況。以下是小編為大家精心挑選的租房合同樣本,供大家參考和借鑒。出租方:_____(以下簡(jiǎn)稱甲方)。
出租人和承租人應(yīng)當(dāng)在簽署租賃合同前仔細(xì)閱讀,確保自身權(quán)益不受損害。為了幫助出租方和承租方更好地理解租賃合同的重要性和注意事項(xiàng),下面是一些租賃合同模板供參考。
合同協(xié)議是雙方在特定事項(xiàng)上達(dá)成的一種法律約束文件,非常重要。參考以下合同協(xié)議范文,可以幫助我們更好地理解各個(gè)條款的要點(diǎn)和用詞方式。出租方:_________(簡(jiǎn)
勞動(dòng)合同作為一種法定義務(wù),對(duì)于建立和規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系起到至關(guān)重要的作用。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,僅供參考,希望能對(duì)大家了解勞動(dòng)合同的簽訂起到一定的幫助和
讀后感是對(duì)作品的回顧和反思,通過(guò)寫(xiě)作可以幫助我們加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解和把握。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。桑桑是一個(gè)小男孩,他喜
2、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。――臧克家。3、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人。――巴甫連柯。4、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。――歌德。5、書(shū)籍是人類知識(shí)的
租賃合同旨在明確租賃物的使用權(quán),并規(guī)定了租賃物的保管、維護(hù)和歸還等事項(xiàng)。小編為大家收集了一些比較全面的租賃合同范本,供大家參考和借鑒。本合同的當(dāng)事雙方是:甲方:
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。在自然的萬(wàn)籟中,最能撩動(dòng)人心弦的莫過(guò)于
還可以通過(guò)述職報(bào)告向上級(jí)反映工作中存在的問(wèn)題和困難,以便得到更好的支持和指導(dǎo)。接下來(lái)是幾篇關(guān)于述職報(bào)告寫(xiě)作技巧和方法的文章,希望對(duì)大家有所幫助。經(jīng)教育局黨委考察
租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃關(guān)系中的權(quán)利和義務(wù)。小編為大家整理了一些常用的租賃合同范文,希望能夠幫助大家更好地起草自己的租賃合同。甲方(出租方):地址:
銷(xiāo)售合同是指雙方在買(mǎi)賣(mài)商品或提供服務(wù)時(shí),訂立的約定和規(guī)定的書(shū)面協(xié)議。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍╀N(xiāo)售合同的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能給大家提供幫助。為保護(hù)甲乙雙方
銷(xiāo)售合同是一種合法有效的書(shū)面文件,用于明確買(mǎi)賣(mài)雙方在商品銷(xiāo)售過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些銷(xiāo)售合同的樣本,希望對(duì)您起到一定的指導(dǎo)作用。為另一方(簡(jiǎn)稱為乙
轉(zhuǎn)讓合同的生效通常需要辦理相關(guān)的手續(xù),如公證、登記等。針對(duì)不同類型的轉(zhuǎn)讓合同,小編為大家準(zhǔn)備了幾個(gè)實(shí)例,歡迎查閱。甲方(轉(zhuǎn)讓方):身份證號(hào):乙方(受讓方):身份
轉(zhuǎn)讓是指將權(quán)利、財(cái)產(chǎn)、責(zé)任等由一個(gè)人轉(zhuǎn)移到另一個(gè)人名下的行為,它可以促使資源的合理配置,我想我們需要進(jìn)行一次轉(zhuǎn)讓了吧。我們可以從以下案例中學(xué)習(xí)到一些轉(zhuǎn)讓的技巧和
銷(xiāo)售合同在商業(yè)活動(dòng)中具有不可替代的作用,它為雙方建立了明確的合作框架,推動(dòng)了交易的順利進(jìn)行。下面是一些已經(jīng)經(jīng)過(guò)法律專家審校的銷(xiāo)售合同樣本,希望能為大家提供一些有
在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該仔細(xì)閱讀并理解所有的條款和條件。小編為大家整理了一些合同協(xié)議的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家起到一定的參考作用。乙方(實(shí)習(xí)生)姓名:年齡:性別
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