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2023年思鄉作文800字 思鄉作文600字初三五篇(優質)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

思鄉初一思鄉高中篇一

思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬:“把酒黃昏后覺暗香盈袖,西風簾起才知人比黃花瘦,”;思念是李白手中的酒:“庭院中舉杯邀得明月,院落里對影已成三人,”;思念是陶淵明的人間結廬:“南山種豆的快然恣意,東籬采菊的悠然自得,”;思念是李商隱門前的窗:“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時,”;思念是蘇軾頭頂上的嬋娟:“陰晴圓缺總是月,悲歡離合才屬人,”;思念是杜甫的家書:“烽火連三月,家書抵萬金”。

縱然思念是痛苦的,但痛苦之后何嘗不是幸福。

在李清照眼中,痛苦是暫時的,雖然院落中已是殘花敗葉,但只要枝條還在,春風一吹,院落中照樣是萬花齊放、百花爭艷的繁榮景象。在李白的眼中,雖然自己遠離故鄉,但詩文那豁達的胸懷,以天為瓦,以地為席,把月亮比作親人,舉杯邀月暢飲,這,不也是一種幸福嗎?在陶淵明眼中,自己雖然思念故鄉,但遠離家鄉的他每天以山為友,以水為伴,游玩于山水之間,其樂融融,這難道不是幸福的體現嗎?在李商隱眼中,自己遠離妻兒,苦悶無比,但一想到不久的將來和妻兒秉燭夜談,共敘家常,便心中幸福無比。

思念是人生的一個重要組成部分,因為有了思念,人們才會有希望、有理想、有抱負,所以,思念好比風雨,風雨過后見彩虹。

元旦那天晚上,我在默默的思念我的朋友。……

想一想育英和我友好的朋友……哎!真讓人懷念啊!我記得,那時候我們一起睡、一起玩、一起學習,一下也不分離,簡直可以稱為是形影不離的好兄弟啊!

我的兄弟你們知道嗎?我現在非常的孤獨,我現在在一個人生地不熟的地方上學,我不認識現在的同學,我沒有同學的呵護。我只好在一旁默默的思念我們當初的約定——我們有過諾言——我們是兄弟,永不分離,永遠不會鬧矛盾。可是,我和鄭雙喜在qq上聊到鄭雙喜與秦飛鬧矛盾了。此時,我的整個心都涼了。

我很想念你們,同時,我又想起了那時候我與你們鬧矛盾,我十分后悔,我后悔那時候我為什么要與他們那矛盾呢?真是不應該,如果什么都可以從頭再來,我下定決心以后與他們開開心心地玩。

我不但想念你們,而且還想念我們常去的一個地方——操場的草坪。鄭雙喜學過幾年武術,在那個草坪上,鄭雙喜經常交我們武術。那兒仿佛就是我的家,我們一點也不拘束,躺在草坪上翻五輪腿,站著練里合外擺,那些基本的我們人人都會。在我們累的時候,我們還會躺在草坪上睡覺,記得那回我們睡在上面睡著了,遲到了。被老師批評了一頓。

在我的小學生活中,有一個人和我感情最深;在我的初一學習中,我始終忘不了這個人——她叫磷,不知道為什么,雖然她是5年級轉校過來的,但我跟她的感情似乎比和我從小玩到大和我青梅竹馬的朋友同學還有親密,大概是我和她的名字里都有個“lin”的關系吧!或許是我們倆都有點“假”(假小子)的原因吧!

我記不清了,是在5年級還是6年級的時候,我們班組成了一個龐大的家庭,我和磷也加入了這個家族,在這個家族中每個人都有一個地位,是我爸,是我媽,還有我數都數不過來的兄弟姐妹。由于我的幸運數字是5,所以我和磷排在了第5位,那時,我們倆之間還沒有“輩分”。有一天,我們倆爭了起來,為了爭誰大誰小,后來我的一句話停止了“戰爭”——我們倆做平輩姐妹!“好!”就這樣我們達成了“協議”。以后的日子里我們“有福同享,有難同當”。直到了畢業,在夏令營結束的那個晚上,在我們相聚的最后一個晚上,我抱著她哭了好久,她顯得很堅強,沒有哭,但是我知道其實她的心也很脆弱,她的心其實也在哭泣,只是沒有表達出來而已。

如今分別好久了,她也沒來看我,我也沒時間曲看她,雙修日她父母管得很嚴,我又無法將她約出來……我真怕她會忘記我。但我永遠忘不了她,我每天睡覺前都會想她一下,才安然入睡,久而久之這也成了我的習慣,也說明了她是我生活中不可缺少的一不分。

揮揮手說聲再見,原來你是我最美的回憶。

還記得嗎?我們一起在那個悲涼的季節里相遇,然后成為彼此的依靠。你說過,即使全世界都會離我而去,我們都會永遠永遠不分離,而現在的你,是真真切切的離我遠去了。我在你離開后的數個夜晚,我曾一次次的自我嘲笑,原來,什么都不能永遠,沒有不散的宴席,正如我們,承諾,只是用來滄海變桑田。

也許你已經忘記了,但我還記得。那天一年的秋,我們共同依偎在那棵凋零的樹下細數著落葉紛繁,你說過,我們都是寂寞的人,而我們就是彼此那個寂寞的缺口。我笑了,還以為能傻傻的這樣一輩子不變,共同依偎在每一個秋天。今天的回憶涌上心頭,才讓我明了,原來,快樂也會悲傷。

那天的別離,我并沒有哭,我要讓你知道,我會很堅強,卻不知在你轉身后,痛一點一點侵蝕著我的心,淚水的軟弱也會敵過堅強。我們分手的那棵樹,是我們相互依偎的樹,它是我一輩子的牽掛,也是我一輩子等待的永恒。

這一年的秋,還是個寂寥悲涼的季節,只是與以往的秋有一點不同。我還是一位在樹下感傷的女孩,依偎在那顆凋零的樹下細數著落葉紛繁,只是背上少了一些溫度,我還在等待,那個在遠方我思念的人。

夜。幽靜。乳白色的街燈,把那新柳的葉子照成半透明的綠色。驀地,從那幽藍夜景的影兒里飄來一絲熟悉的芬芳,勾起了我的思緒。哦!那遠去的記憶!

閉上眼睛,一縷淡淡的思念像黃昏時的晚云,輕輕的,飄上我心間。

啊!遠方的母親,您此刻聽見女兒的呼喚了嗎?母親,聽見了嗎?正像小時侯一樣在花叢中尋找,尋找那傳說中擁有魔力的七色花,我愿把這神異的花朵獻給您,但愿您那為我們哭泣過而變得朦朧的目光因這朵花變得瑩澈、明亮起來!

還有父親,在外出前,在我為您送行時,我看見了您的燦然白發。我曾無數次的對自己說過,應該努力地學習,努力地生活,只能給白發帶去安慰,而不能辜負白發的囑托。啊!遠方的父親,夜已深了,您快休息吧,別累壞了!

還有您,我親愛的老師。在我的心中珍藏著您凝眸的悌視,它們像兩眼清泉,奔流在我的心谷。于是,那兒有了綠的草、紅的花、白的云……還有一顆善良的心。老師,雖然,您已走了,但,我是知道的,您的心中是多么的不舍!

還有你,我的知己。在這茫茫的人海中,我永遠永遠不會忘記你的影子。是你讓我懂得了什么是快樂;是你讓我學會了寬容和理解;是你讓我知道怎樣去珍惜人與人之間那份真摯的情誼——正如你和我的那份情!

為什么?為什么你們都隨著我成長的腳步離去了呢?哦!我明白了,我無論走到哪里,你們的目光總會緊緊跟隨。我不是寂寞的!我不是孤獨的!

只想把無盡的煩惱、快樂、憂郁日記本,再千遍萬遍地拿讀,習慣,寫下記憶與思念。

記憶和思念是孿生姐妹……

記憶,春暖花開的會來看我。

后來,我世界有邊界,記憶有多地方躲……

后來,又明白,風兒也有思念。她每次吹呀吹,次次不同,在張望,哦!她等人!秋天,她把她的思念寄托在葉子上,片落葉飄落而下,聚集在一起,思念越積越多,想必風兒也難受吧!

的確,記憶來,是我在想。思念代替記憶,她們太像了,但思念需要寄托,記憶卻不用。連風兒思念,問世間誰思念?“又是一年春好處”,我依舊在等記憶,答案依舊沒變——思念,記憶,我倒希望天使的翅膀,去記憶,畢竟思念與她不同。

后來,我開始記憶,放下記憶,此時思念。

秋風應該明白了吧?她有思念,也有記憶,也足曾經鼓掌,可就怕秋風不明白,她畢竟風兒,風兒若思念,失去。

思鄉初一思鄉高中篇二

思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬:“把酒黃昏后覺暗香盈袖,西風簾起才知人比黃花瘦,”;思念是李白手中的酒:“庭院中舉杯邀得明月,院落里對影已成三人,”;思念是陶淵明的人間結廬:“南山種豆的快然恣意,東籬采菊的悠然自得,”;思念是李商隱門前的窗:“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時,”;思念是蘇軾頭頂上的嬋娟:“陰晴圓缺總是月,悲歡離合才屬人,”;思念是杜甫的家書:“烽火連三月,家書抵萬金”。

縱然思念是痛苦的,但痛苦之后何嘗不是幸福。

在李清照眼中,痛苦是暫時的,雖然院落中已是殘花敗葉,但只要枝條還在,春風一吹,院落中照樣是萬花齊放、百花爭艷的繁榮景象。在李白的眼中,雖然自己遠離故鄉,但詩文那豁達的胸懷,以天為瓦,以地為席,把月亮比作親人,舉杯邀月暢飲,這,不也是一種幸福嗎?在陶淵明眼中,自己雖然思念故鄉,但遠離家鄉的他每天以山為友,以水為伴,游玩于山水之間,其樂融融,這難道不是幸福的體現嗎?在李商隱眼中,自己遠離妻兒,苦悶無比,但一想到不久的將來和妻兒秉燭夜談,共敘家常,便心中幸福無比。

思念是人生的一個重要組成部分,因為有了思念,人們才會有希望、有理想、有抱負,所以,思念好比風雨,風雨過后見彩虹。

思鄉初一思鄉高中篇三

此時此刻,我又想到了季羨林先生。我仿佛見到季羨林先生在國外的窗口上,孤身一人看黃昏;仿佛見到季羨林先生,獨自坐在沙發上回想著在國內的往事……十一年!這十一年季羨林先生就是在懷念中度過的!

錢學森先生在美國人的拷打下,經受了白般折磨,但他以堅強的信念,奇跡般地回到了中華的懷抱!錢學森先生大聲說 “祖國!我回來了!”之時,心中百感交集,激動的淚水流出了眼眶。

這是一篇《冬季到臺北來看雨》的讀后感,作者概括故事內容簡潔清晰,能在引述的基礎上明確地提出自己的觀點“思鄉、懷念是人的本能”。全文語言流暢自然,較為生動。

思鄉初一思鄉高中篇四

故鄉的蝶舞,故鄉的花雨,故鄉的小河,故鄉的庭院,別了,不要忘記我對你們的思念與鐘愛…下面是小編整理的以思鄉為話題的初一作文,歡迎大家閱讀!

皎潔月光,灑落身旁;濃濃思鄉,傳遞希望。

秋天到了,樹上的紅楓葉,都是由稚嫩的淡淡的綠色葉片,經歷長時間的風吹雨打,才成為了今天這片紅葉,這是它生命結束之前的燦爛。很多時候,自然界其實和人類極其的相似。

中秋,一輪明月高掛于天,寧靜淡遠的思緒隨著晚風來到家鄉,在親人的耳邊低低訴語。

暮云收盡溢清寒,銀漢無聲玉盤。

此生此夜不長好,明月明年何處看。

這是宋朝蘇軾的《中秋月》,哀愁與感慨述說了一篇優美詩句。看著那依舊皎潔的月光,仿佛沒有受到喧鬧的干擾,露出淡淡的微笑,笑達眼底,眼前的月亮是世界上最純潔之物。

這時,有一首歌傳來,淡淡的孤獨傷感,讓我想到:孤身在外的人,在中秋到來之際,心中有著不知名的情緒,好似牽掛,好似懷念,好似自憐,又好似思念,但是卻不知是這四種之和。

一抹難以抹除的想法,開始立根,那便是——回家!

中秋之夜,我趴在陽臺上,望著窗外那張微笑著的臉龐,看著行人們愉悅的表情,兒童們迫不及待地拿起大月餅,當月餅被消滅干凈時,滿意的巴喳巴喳嘴巴,伸出舌頭舔舔嘴角上的月餅渣,心滿意足地笑了。我也笑了。

床前明月光,疑視地上霜.舉頭望明月,低頭思故鄉.

李白靜夜思這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的.一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自己的故鄉。

這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言,生動地表現出游子的思鄉之情,全詩僅20個字,已從時間、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪,寫出了游子對故鄉的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費力,但卻含蓄深沉,引人深思。

一個人的返程的確閑得無聊。車窗外,黑夜其實并不孤獨。閃爍的燈光,猶如神奇的寶石在光的作用下,變幻出了各種各樣璀璨的色彩,神秘而又妖艷,散發著曖昧誘惑的味道。車內,收音機里的電臺dj,咿咿呀呀的播報著全球發生的各種奇聞趣事,語氣語調卻讓人心緊,他們自顧自話,完全沒有顧及他人的感受。女主持偶爾的嬌嗔,讓人覺著,突然進入一個冷氣十足房間,周身的肌肉驟然收緊。

一直沒有機會,在黑夜里,置身于一座熟悉的城市之外,以一種毫不關己的心態,去解讀它的存在。或許曾經是有過這樣的機會,只因行程匆匆,不曾專注于感受自己的心境,以至于印象淡薄,不足深刻,所以腦子里并無感性的記憶。

客居、異鄉、漂泊、流浪……這些文人騷客所鐘愛的用詞,于我來講都帶著一種淡淡的憂傷,一份濃濃的思鄉惆悵。能夠容納你的一座城池,卻無法阻止你內心深處一個聲音的召喚,即使繁華淹沒了軀體,成就鑄造了你的輝煌。黑夜里,置身于這座熟悉的城市之外,你只要靜心思考,就無法阻止遙遠的記憶,撩撥你的感性。朦朧的、清淅的、憂傷的、幸運的、疼痛的、愉悅的,相之于比較現在,回憶無不讓人微笑躍入嘴角。

融入一座陌生的城市,可以用時間去縮小與熟悉的距離,而對于千里之遙的故鄉,我就無須花費這不必要的時間,僅僅在于思念的距離。

故鄉是我的搖籃,它伴我快樂的成長;故鄉是我的樂園,他讓我自由地展翅歌唱;故鄉是我的存折,他存載著我的夢想。

我現在卻已經離開我那可愛的故鄉,來到了與故鄉相隔“十萬八千里”的武漢。

武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江,卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天;武漢雖有名揚四方的黃鶴樓,卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬里長城。可是為了我的學習,我只好來到了這里。

接著,我有看到了波瀾壯闊的大海,一到夏天,和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情,可現在,我卻無法體驗那種快樂,啊,大海,我想你。

接著,我有看到了長城,看到了……

啊!故鄉的伙伴們,我會回來看你們的,王勃說得好,“海內存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話,早晚有一天,我們會再次相見。

啊,故鄉,我何時才能回到你身邊。

思鄉初一思鄉高中篇五

隔著窗,望著這燈碧輝煌的城市,我發現自己像是一個迷失家在何方的孩子,在這陌生的城市,我發現自己是多么地無助,多么地孤單!

隔著窗,望著這燈碧輝煌的城市,我不禁思起家鄉,可思鄉有什么用?在我的眼中一切顯得都那么無奈!

隔著窗,望著這燈碧輝煌的城市,我不禁喚起了我腦海里兒時的歡樂,兒時的一切又是那么美好!

的確,兒時是歡樂的,對于生于這種不和諧,不快樂反而在一起很勉強的家庭來說,兒時的歡樂與記憶是值得珍藏的,尤其是那座給予我歡樂的城市--常寧.不論我身在何處都不會忘記這座城市!

是啊,在這座城市里隱藏著太多的'危險,當然不能在晚上漫步到很晚,在這座城市沒有一個能聽我真正吐出真心話的人,只能在晚上望著星星,月亮,夜空吐出來,在我委屈時,不能流淚,只有在晚上坐在窗臺上對著夜空落下來.若在常寧,我的朋友們肯定不會允許我這樣,而且我也沒那么多顧忌,想哭就哭,自由自在,可是在這邊,我能怎么樣呢?我思念你--常寧,更思念常寧那邊的朋友們!

啊,我的故鄉--常寧!

這篇散文借景抒情,以“思鄉”為主題。立意淺顯而耐人尋味,富有哲理。語言凝練質樸,如“望著這燈碧輝煌的城市”“兒時的歡樂與記憶是值得珍藏的”清新自然。構思精巧,以小見大。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
當品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
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當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優秀
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?這里我整理了一些優秀的讀后感范文,希望對
當認真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我給大家整理了一些優
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家準備的讀后感精
當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。二十年后回故
讀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?下面是小編為大家帶來的讀后感優
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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