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巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)

時間:2025-05-12 作者:ZS文王

讀后感不僅是對作品的回顧和總結,更是對自我成長和思維發展的一種提升。下面是經典的讀后感范文,希望能給大家帶來一些思考和靈感。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇一

《巴黎圣母院》是法國文學家維克多·雨果的作品,它的存在確立了雨果世界著名小說家的崇高地位。在這本書中,作者用一種獨特的手法,為我們詮釋了這個世界上真正的美,以及內心美和外表美的區別與意義。

故事發生在中世紀的法國,一位從小被道貌岸然的神父收養的外表極端丑陋的聾人伽西莫多因為對養父的愛與忠誠自己在黑夜時劫持了美麗善良的愛斯梅拉達。她高聲呼救,被皇室侍衛隊長弗比斯救出。她對這個外表英武的軍官一見鐘情。伽西莫多被捕后被人在烈日炎炎下當眾受鞭撻,他喊要水喝,可是對待他的都是一張張譏諷、戲謔的臉。這時愛斯梅拉達走到他面前給他水喝,這位一生受到無盡嘲諷的可憐撞鐘人第一次被感動得淚流滿面。

后來,加羅德發現愛斯梅拉達已經愛上了皇家守衛長,這位衣冠楚楚,卻有著蛇蝎心腸的邪惡神父惱羞成怒,設計陷害了愛斯梅拉達,讓她上了絞刑架。危急時刻伽西莫多救了她,可最后還是被主教騙出,在他的威脅下,愛斯梅拉達毅然選擇了慷慨赴死卡西莫多看透了自己養父的丑惡嘴臉,果斷的把它從教堂頂樓推落,最后卡西莫多也抱著愛斯梅拉達的尸體殉情。這本書最終以一個悲劇結尾。

到底什么是真正的美?披著虛偽宗教外衣的神父克洛德他有著神圣正義的外表。可是,在長期的清苦宗教生活的渲染下,他卻失去了最初的理想,對事物的見解也充滿了仇視。為了達成自己的目的,他不惜使用各種極端的方法,作者也就是通過這個人物的刻畫,來表達對宗教的諷刺。而文中那個丑陋的加西莫多卻有著完全不一樣的心靈。面對讓自己感動得無以附加的愛斯梅拉達,他可以付出一切,包括生命。他并不渺小,也并不丑陋。他有一顆奉獻,熾熱坦誠的心,以及為了自己所要守護的人的絕對忠誠。在最后,他對愛斯梅拉達的愛獲得了升華,上帝最終給了他們一個超越生死的愛的世界。

是啊,世界上沒有人會永遠保持青春。沒有人會永遠獲得外表的美麗,可是真正不變的是人內心美好的品格。無論在什么時代,在幾番美麗潮流的變遷,他都像是一盞明燈,照亮人們之間的距離。相比之下,美麗的內涵就很好理解了。

由此可見,內心美麗的重要性,我們要建立一個與他人坦誠相待的良好關系。這樣,別人才會真正的認可你,同樣對你坦誠對待,與他人的關系進入一個良好循環,這才是心靈美的意義。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇二

故事的場景設定在1482年的巴黎圣母院,內容環繞一名吉卜賽少女拉·愛絲梅拉達和由副主教克諾德·福羅諾養大的圣母院駝背敲鐘人加西莫多寫的。

此故事曾多次被改編成電影、電視劇及音樂劇。

此著作者雨果最初的詩歌大多是歌頌保皇主義和宗教。他的第一部長篇小說《漢。伊斯蘭特》問世后,獲得了小說家諾蒂埃的贊賞,從此與諾蒂埃結緣,促使了雨果開始逐漸轉為浪漫主義,并逐漸成為浪漫派的領袖。他的偉大精神、他的不朽作品,是全人類共同的財富!

在閱讀這本書的過程中可感受到了強烈的“美丑對比”,書中的人物和事件,即使源于現實生活,也被大大夸張和強化了,在作家的濃墨重彩之下,構成了一幅幅絢麗而奇異的畫面,形成尖銳的、甚至是難以置信的善與惡、美與丑的對比。

這種推向極端的美丑對照,絕對的崇高與邪惡的對立,使小說具有一種震撼人心的力量,能卷走我們全部的思想情感。這也許正是浪漫派小說的魅力所在。

在《巴黎圣母院》中,作者以極大的同情心描寫了巴黎最下層的人民、流浪者和乞丐。他們衣衫襤褸、舉止粗野,卻擁有遠遠勝過那個所謂有教養、文明的世界里的人的美德。

這部小說影響了一代又一代,其原因在于世界的變化總是會出現不同的審美和價值取向,總會有不同的美的價值,可是美永遠發自人類內心本質的美,這樣的美不僅僅對于人生的思考,更是對于人生意義和世間萬物的思考。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇三

《巴黎圣母院》是世界文學巨匠雨果先生的浪漫主義,文學杰作。

這本書刻畫了一個個飽滿惡有鮮明的人物形象。例如;善良的街頭舞女愛斯梅拉達;丑陋但具有鮮明善惡觀的殘疾人,卡齊莫多;道貌黯然的教士,無情無意的隊長等。

巴黎,這個傳奇而又浪漫的城市,他們上演了一部關于善與惡的悲劇。

愛斯梅拉達是我印象最深的一個人物,他是小說善的聚焦點,她是平凡的街頭舞女,是在那些富人眼里身份極卑微的嘲弄對象,忘不了那一個情節——“丑陋的卡齊莫多作為教士的傀儡,無辜的被綁在方場上,忍受著別人的指指點點,他張著干裂的嘴唇乞求圍觀的人施舍一口水;但人們對他的丑陋外表的厭惡與嘲弄之外,毫無其它的反應,而這時,身為受害者的愛斯梅拉達卻端了一碗水,送到卡齊莫多的嘴邊”。

且不說愛斯梅達拉是一個受害者,就算是一個普通的人看到卡齊莫多丑陋的相貌時都對他避而遠之,而愛斯梅達拉卻用自己的寬容與大度包容曾經傷害過自己的人,我想,這應該是‘善’的最高境界。

教士,是一個人人都尊敬的人,是人們口中所謂的高尚者,然而,卻是一個被美好的外表包裹著的臭泥,他的內心無比狹隘與骯臟,是一個道貌岸然的偽君子,虛偽、自私在他身上體現的淋漓盡改,而且,他應為沒有占有愛斯梅達拉而用卑劣的手段將其送上了斷頭臺。卡齊莫多是被教士收養的孤兒,文中用‘狗與主人’來形容他們的關系,可見卡齊莫多對教士是何等言聽計從,但他因為愛斯梅拉達為他送水之后,從惡的深淵升華到善,他極力保護愛斯梅拉達,幫助遭人誣陷的愛斯梅拉達逃走,在她被絞刑時,憤怒地將罪魁禍首——自己的主人——行為卑劣的教士從巴黎圣母院的頂樓推了下去。

由此可見,人性都是善良的,善良的人能夠影響別人,并且使他人關注自己,而惡人最終都逃脫不了‘慘死’的下場。

“當人們把這兩具白骨分開時,其中一具瞬間化成了塵土”。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇四

美麗的人一定善良嗎?我曾一度認為長得美的人,心靈也很美麗,但當我看過雨果的著作《巴黎圣母院》后,我否定了這個觀點。在這篇小說中,雨果以對比的手法塑造了一個個鮮明生動的,且極富感染力的人物形象。如:美貌絕倫,純真善良的愛斯梅拉達,相貌丑陋,卻有著一副美麗純潔的心靈的卡西莫多,道貌岸然的軍官弗比斯等人物形象。

愛斯梅拉達,一個如鮮花般美麗的少女,可在那禁欲主義盛行的年代,卻遭到當時的上層社會主義,以弗比斯為代表的一群偽君子的玩弄,飽受摧殘,最后逐漸凋零,失去了年輕的生命。而卡西莫多呢,雖然長相奇丑無比,卻有著一副美麗純潔的心靈的,在飽受人們嘲笑譏諷時,卻任然像一個不知情的,單純的大孩子一般,和他們一起嬉笑著。

我很敬重卡西莫多,因為他知恩圖報,還很善良,從小受到遺棄的他,被圣母院的副主教弗羅洛收養后,成為了圣母院的敲鐘人,做事矜矜業業,在弗羅洛讓他去攔截美麗的愛斯梅拉達時,他也毫不猶豫的答應了,后來當他受到刑罰時,當他感到口渴難耐時,弗羅洛也只是在人群中,如看戲一般觀賞著,當卡西莫多喊出想喝口水時,她也如路人般茫然地看著,卻毫無行動。而其他的市民則一直在嘲笑著可憐的卡西莫多,在這一刻,美麗的愛斯梅拉達出現了,她端著一碗甘甜的水,小心翼翼地喂給了這個襲擊過她的人,卡西莫多被感動了,他流下了一滴珍貴的眼淚,這動人的場景讓我不禁流下了眼淚。

后來,愛斯梅拉達遭受弗洛羅的陷害,將被行刑,是卡西莫多將她救進圣母院,當弗羅洛想要強行占有愛斯梅拉達時,也是卡西莫多救下了她。如果說愛斯梅拉達是出淤泥而不染的白蓮,那么卡西莫多就是一個深埋淤泥中,還未長成的白蓮花苞,一個墮落的天使,卻任然有著天使般善良純真的內心。

車禍后,我一直處于陰影之中,那如陰云般揮之不去的痛苦,使我徹夜輾轉難眠,在痛苦中徘徊,心涼透了,淚沾濕枕巾,卻還是走不出這個迷宮。走在路上,總免不了受人異樣的白眼,那種痛苦,真的是非常人能夠忍受,但這個社會就是這樣,當然也免不了會聽到路人或同學的議論,我的內心一直在痛苦中掙扎,一直放不下這個事實,卻還是要接受,那種傷心,也是常人所體會不到的。許多長得不錯的人,一直排斥我,嘲笑我,欺負我,那種無處伸冤的痛苦,又有誰知道呢?整日整夜的哭泣,淚似乎也已流干了,心在滴血,心有似乎已經結成了冰。哭泣,這個離我越來越遠的詞,如此幼稚,我似乎也已忘記了如何哭泣,所以我更加崇拜卡西莫多,也很喜歡愛斯梅拉達,他們是當時的社會的受難者,犧牲品,卻也是勇敢的奮斗者。

我渴望友情,不一定是建立在同情的基礎上,只希望大家能坦誠相對,將心比心。使這個社會不再充滿無情,不再充滿冷漠,嘲諷,我希望這個社會能重新充滿愛,使那些和我一樣的人不再受到不公正的待遇,世上沒有十全十美的人,更沒有所謂的圣人,其實這一切都只是大家所渴望的愛的社會,只要每個人都能超越容貌的距離,都能夠以平常的心面對每一切,這就是我們所追求的圣人的世界。

我真心的希望這一天早日到來,也希望愛斯梅拉達和卡西莫多能夠影響每一代的人,創造和諧美麗的社會。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇五

雨果是19世紀法國浪漫主義文學的代表作家,無論是在小說,還是詩歌,亦或者是文學理論都取得了無比卓越的成就。他是一位優秀的長篇小說家,正如我國柳鳴久先生在北京文化界紀念雨果誕生200周年大會的開幕式上的致辭:“在小說中,他是唯一能將歷史題材與現實題材都處理的有聲有色,震撼人心的作家。他小說中豐富的想象,濃烈的色彩,宏大的畫面,雄渾的氣勢,顯示了某種空前的獨創性與首屈一指的浪漫才華。”

浪漫主義和人道主義思想始終充斥著雨果的整個作品。在《巴黎圣母院》中他同情著下層人民的悲慘遭遇,揭示了教會的黑暗,譴責統治階級的暴政和法律的不平等。“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗是兒?童羸弱。”這就是《巴黎圣母院》這部小說所映射出的社會的完美寫照。

《巴黎圣母院》的人物也是無與倫比。雨果塑造的卡西莫多是心靈和奉獻之美的象征,夏多佩隊長是形體美的表現,弗洛羅副主教是教會的化身。在他們中間,雨果讓一個年輕,天真,純潔的美麗少女處于了這三個本性迥異的人物中間,去做一個女人相當困難的抉擇。而比這更高明的是安排了一個非常特殊的人物:比埃兒.格蘭古瓦,我們的詩人,哲學家。

《巴黎圣母院》圍繞著四個主要人物展開,詳細他們與愛斯美拉達的愛恨情仇。所以這部小說被暗中拆分成了許多部分,獨立成文。但是有一個人物貫穿了整個文章,那就是我們的詩人格蘭古瓦。

比起一個這場鬧劇的參演者,他更像是一個觀測者,看著這怪誕,奇趣,巧合,典型浪漫色彩的鬧劇。就像當副教主提議讓格蘭古瓦犧牲自己去營救與自己摔罐成親的妻子,遭到了詩人的拒絕。又像是當了最后,發現自己只能拯救愛斯美拉達這位美麗少女和嘉莉,一只通人性的母山羊時二者之一時,格蘭古瓦毅然選擇了山羊。最后愛斯美拉達被吊死,只剩一襲白衣隨風舞時。格蘭古瓦已經和她的山羊開始了流浪之旅。作為一個被文中這少女的美麗所吸引的男子,我剛開始對詩人做法很是不理解。之前他明明對愛斯美達斯陷入了愛河,最后卻豈之于不顧。后來反反復復的揣思,我想對于一個世俗男子而言,一個驚世駭俗的戀人便足以沉淪。對于一個看透世俗,醉心于知識的詩人和哲學家而言,他向往的是詩和遠方。

這本書的情節也給我了很大的沖擊,不僅是愛斯美達斯的悲慘結局,還是副主教對情欲的喪心病狂和卡西莫多對愛情,善良,忠誠的執著和忠貞不渝。

當卡西莫多在哭泣,眼望著那河灘廣場。當只見她被吊在河灘的絞架上,遠遠看去,她的身體還在她白衣衫下顫動,做著她最后的掙扎。當卡西莫多發出一聲悲鳴,哽咽著說,那都是我愛過的啊!。我的心都是一陣顫動,難受不已。這就是是雨果小說的魅力所在。我想起在兩年前聽過的一句話,用在這里依舊合適。

“所謂悲劇就是將有價值的東西毀滅給人看。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇六

吉普賽女郎愛斯梅拉達幼時與母親分開,在行刑之前見到母親最后一面,可上天卻只留個她三分鐘的愛。

母愛是強悍的,隱修女擋住隱修士抓女兒,如同一只護子的母獅。她用盡自己的最后一分力氣,只為拉住劊子手阻止他殺掉自己的女兒。

母愛是脆弱的,隱修女動情的哭訴,想喚醒修士們的善良與同情,盡管母愛感染了修士,可感染不了一紙戒律。

隱修女為了救女兒付出生命,可她做這一切只為救女兒,救那個相認了才三分鐘的女兒。我的心被震撼了——愛斯梅拉達是不幸的,可她也是幸運的,幸運地擁有一個愛她的母親。

愛就是這樣無形無影,平時并未感受到什么,可只有失去才知道痛,我們這些都市少年啊,該醒悟了,不應再對珍貴的母愛如此麻木下去了。

母愛只有一次,它好比生命,失去了便不會再擁有了。母親對你的指責總會有道理的,她只是為了讓你在社會上穩住腳步,不會淪為最底層的一個。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇七

故事發生在中世紀。流浪的吉卜賽藝人在廣場上表演歌舞——埃斯梅拉達,她長得漂亮動人舞姿也非常美麗。這時,弗羅洛一下子對埃斯梅拉達著了迷,瘋狂地愛上了她。于是他命令教堂敲鐘人,相貌奇丑無比的卡西莫多把埃斯梅拉達搶來。結果法比救下了埃斯梅拉達,抓住了卡西莫多。他把敲鐘人帶到廣場上鞭笞,善良的吉卜賽姑娘不計前仇,送水給卡西莫多喝。我不禁為埃斯梅拉達的善良而感動,在別人都在辱罵,詛咒卡西莫多的時候,她居然有勇氣去救一個曾經搶過她的人。她雖然貧窮,但有著一顆許多富人沒有的善良而高尚的靈魂。卡西莫多非常感激埃斯梅拉達,也愛上了她。兩人約會時,弗羅洛出于嫉妒,他用刀刺傷了法比。埃梅斯拉達卻因謀殺罪被判死刑。卡西莫多把埃斯梅拉達從絞刑架下搶了出來,藏在巴黎圣母院內,弗羅洛趁機威脅吉卜賽姑娘,遭到拒絕后,把她交給了國王的隊伍,無辜的姑娘被絞死了。卡西莫多憤怒地把弗羅洛推下教堂摔死,他擁抱著埃斯梅拉達的尸體也死去了。

這部小說表現出了強烈的美與丑的對照。副主教克羅德雖然外表嚴厲而莊重,博學多識,心理卻有著嚴重的疾病。而外表畸形的卡西莫多,卻有著純潔而高尚的心靈。一個是惡魔——克羅德,而另一個卻是天使——高尚的卡西莫多。這正表明外表的漂亮不能代表一切,而心靈的美更為重要。擁有著天使般外表的人不一定內心就慈善,而外表丑陋的人也不一定是一個惡魔。外表的漂亮只是暫時的,而心靈的美才是永恒,一個人只要擁有一顆高尚的心靈,不管他的長相如何他都是美的。而在這部書中集內在美與外在美與一身的埃斯梅拉達即純潔漂亮,能歌善舞,又有著善良的心,但紅顏薄命,最后慘遭副主教克羅德的毒手。在說說卡西莫多,他是個尊敬長輩的,作為克羅德的養子,他對養父必恭必敬。但在正義和良心的驅使下,他不顧克羅德對自己的養育之恩,毅然殺了養父。卡西莫多也是正義的化身。

表面上的美與丑,這是一個人類天天都在討論著的話題,而有多少人深入地觀察過一個人心靈的美與丑呢?愛美是人的天性,而人們不也總是被表面的美所迷惑,對內在美置之不理嗎?外表的漂亮只是暫時的,而心靈的美才是永恒,一個人只要擁有一顆高尚的心靈,不管他的長相如何他都是美的。

內在美與外在美,這個人類永久的話題,帶給我們的是深深的思考。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇八

幾何臉,四面體鼻子,馬蹄形嘴巴,參差不齊的牙齒,獨眼,耳聾駝背。似乎上帝把所有的不幸都帶到了他身上。這是雨果對敲鐘人的刻畫。卡西莫多的確很丑。他只能在光下彎腰,在黑暗中棲息。

她踩在一條休閑毛毯上,不停地旋轉和跳躍。每當她無瑕的面龐在你面前閃現,那雙眼睛就向你發出明亮的光芒。而埃斯梅拉達的美,多年來都是驚艷的。她在陽光下跳舞。

她是美的化身。她是一個單純的女孩,一個圣潔的女神,一個迷人的女巫。每個人都迷戀她的美麗。卡西莫多愛她,但不能得到她;弗洛德愛她,卻無法得到她。為了拯救詩人,她有了一個名義上的丈夫。但她愛的是一個帥氣浪漫的軍官。當埃斯梅拉達跪在屋頂上,痛苦地向廣場伸出手臂,喊著福玻斯的名字,渴望福玻斯出現在自己面前時,卡西莫多痛苦地說:該死!必須是那樣的!只要你長得漂亮!

埃斯梅拉達熱愛福玻斯的皮膚,這是卡西莫多生活的枷鎖。外表是他有很深的自卑感。他無奈的意識到:我配不上她。因此,卡西莫多心甘情愿地躲在黑暗里,守護著他心愛的吉普賽姑娘。他勇敢地把埃斯梅拉達從封建教會的魔爪下解救出來,并在神廟里避難救了埃斯梅拉達的命。在圣母院,卡西莫多用盡一切辦法照顧她。但是,她終究不能愛上卡西莫多。

卡西莫多雖然丑,但他給了埃斯梅拉達無私的保護,他的心很美。埃斯梅拉達的光芒照進了他的生活,驅散了陰霾。然而卡西莫多的養父克勞德貪婪自私,想把埃斯梅拉達據為己有。最終,他被養子殺死。

克勞德是那個時代黑暗的縮影,卡西莫多為了占據光明而在那個時代掙扎求生。他在眾人的嘲笑中戴上了丑王的花環;當他因搶劫失敗被錦衣衛逮捕,在烈日下被綁在恥辱柱上鞭打示眾時,他渴望人群給他一些水喝,但被忽視了。只有埃斯梅拉達幫了他。看,巴黎圣母院的天空烏云密布,晝夜連綿。這是無情的嘲笑之風。這時候,殘酷的暴風雨和風暴悄然而至。

黑暗,多久消散,光明,多久重現。當你昂著頭仰望天空時,善良會讓天空告訴你,它永遠在人們的心中是明亮的。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇九

小說《巴黎圣母院》深刻揭露了宗教的虛偽,贊揚了社會底層勞動人民的和善和友愛。以下是我和大家共享有關《巴黎圣母院》的讀后感范文合集相關參考資料,供應參考,歡迎你的參閱。

在巴黎靠賣藝生。不幸的是巴黎圣母院教堂副主教弗洛羅看上了她并起先瘋狂地愛上了她。裝腔作勢的弗洛羅先是指使卡西莫多去劫持女郎又因為嫉妒刺傷弗比斯嫁禍給艾絲美拉達最終得不到愛情的他便置艾絲美拉達于死地。可憐的艾絲美拉達就這樣死去了。后來圣母院敲鐘人卡西莫多因失去了自己的心上人艾絲美拉達而無望生氣地殺死了弗洛羅追隨她而去。

這本書讓我了解了15世紀法國上流社會的虛偽和下流社會勞動人民的和善、互助與舍己為人。除了艾絲美拉達,卡西莫多也是一個在書中情感豐富的角色:作為敲鐘人的他,雖然面目兇惡,但是卻為人和善、富有正義感。他對艾絲美拉達充溢了仰慕,這種仰慕并不是一般的愛,而是由感謝、敬重和憐憫組成的,一種高潔到值得人贊頌的愛。卡西莫多也是雨果在書中和善的象征,在人們的意志中,和善注定要壓倒任何邪惡,卡西莫多便這樣誕生,為人們送去雨果面容不漂亮也可以和善的思想。

雨果塑造了卡西莫多和艾絲美拉達這兩位善與美的代表,他們揭露了那個時代法國下層人民的漂亮高潔品質,批判了上流人民的腐敗與做作。讓我們一起翻開書,去體驗歷史的滄桑風雨吧。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十

“丑在美的旁邊,畸形靠近優美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相共。”

《巴黎圣母院》這本書將我帶進了十五世紀路易十一統治的法國,講述著一個波西米亞女郎遭迫害的故事。它以上帝視角向我展現著那個時代的黑暗與丑惡,向我揭露著那時上流人士的陰險卑鄙與專橫殘暴。但又帶給我一段難忘的愛情故事。

在書中有三個人讓我記憶深刻:分別是克洛德、弗比斯和卡西莫多。

克洛德年輕有為,他父母早亡,他一人獨自撫養弟弟長大,后又收留卡西莫多,可見他是一個善良的人,可是對于愛情卻過于極端。他一見鐘情,偏執的愛著艾絲美拉達,為了得到她,他走上了一條錯誤的道路,他去搶,用最卑鄙的方法去爭奪,若得不到,便毀掉。我想或許他自己還沒弄清楚自己對艾絲美拉達的感情,是愛還是單純的占有。人往往都是這樣,妄想擁有這世間最好的,不談感情,只談欲望,而克洛德完美地詮釋了這一道理。

弗比斯風流成性,是一名英俊的軍官,他救了艾絲美拉達一次,也順利得到了艾絲美拉達的愛,可為了進入上流社會,這份愛對于他來說沒有任何價值,他不屑,于他而言,艾絲美拉達不過是萬花叢中一朵不起眼的野花罷了,可遠觀而不可褻玩焉。所以在艾絲美拉達向他說要嫁給他時,他只是驚訝與嘲諷。嘲諷這可憐少女的天真,驚訝這時代竟還有愛情存在。他讓我想到了《漂亮朋友》中的主人公,只愛名利與地位,感情不過是墊腳石,可有可無。一心向往上流社會,這種人不在少數,而他不過是一個典型的例子,他是那個時代可笑,可悲的產物,也是那個年代的倒影,無知,可憐。

卡西莫多長相丑陋,是一個孤獨的守鐘人,他的一生都活在人們的唾棄中,只因為他的長相,世人如此,看人膚淺,第一眼只看相貌,能往深處探尋的人少之又少。而卡西莫多便偏偏是一個不可貌相的人,他善良,老實,對愛情亦是如此,他的愛單純卻又自卑,只希望能默默護著艾絲美拉達,不求回報,就如《追風箏的人》中所寫的那句“為你,千千萬萬遍。”他是這本書中靈魂最干凈的人,雖然他的一生曲折,痛苦,但他或許無憾,因為他為自己心愛的姑娘付出過,如飛蛾撲火,心甘情愿。他雖卑微,卻未做過傷天害理的事,未自私過,未后悔過,愛無雜質,就如多年后人們發現他們的尸骨相擁在一起,一碰便灰飛煙滅般,無影無蹤。

這三人對于愛情有著不同的觀點,不同的做法,他們是那個時代的縮影,也代作者將人性通透的展現在我們面前,讓我明白了人不可貌相,有時美的背后是丑,而丑的背后才是真正的美。

我的世界里沒有太陽,總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽。雖然沒有太陽那么明亮,但對于我來說已經足夠了。憑借著這份光,我便能把黑夜當成白天。我從來就沒有太陽,所以不怕失去。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十一

這個暑假,我讀了法國作家雨果寫的著作《巴黎圣母院》。我很喜歡看這本書。

這部著作一面世就轟動一時!書中歌善舞、美麗善良的吉普賽少女愛斯梅哈爾達被有名望的副主教克羅德對她進行了種種威脅及迫害,最后竟親手將她送上了絞刑架。外表丑陋、由副主教一手養大的鐘樓怪人加西莫多最終將副主教從高聳入云的鐘塔上推了下去。

自從讀了《巴黎圣母院》后,我的心靈就被它深深地震撼了!它藝術地再現了四百多年前法國國王路易十一時期的歷史真實,讓我們看到了善與惡,美與丑的較量。可是自從讀了它這刻起,我明白了:正直善良并不是個人特有的,而是每個人內心深處都存在著的一種美、一種本能!

只是在這個弱肉強食、兵不厭詐的社會里漸漸被金錢、權力這些過眼云煙般的利欲淹沒了而已。有誰不想做一個心地善良的人,受到別人的喜歡、愛戴,但由于生活和工作上的種種原因而被迫將自己善良的一面隱藏起來,令自己蒙上兇惡、殘忍面具。幸好的是,這個社會仍然擁有許多善良、誠懇待人的心,這些是值得我們學習。

因此,我們從小就要培養一顆善良的心,學會怎樣去對待別人。盡管,你的面孔并不漂亮,但你真誠依然能感動別人。因為,外表并不重要,就如加西莫多,雖然他的樣子令人厭惡、害怕,但是他憑著正直善良受到了眾多人的愛戴,這是不容分辯的!我們待人處世都要本著一顆金子般的心。

雖然,許多人都認為在如今這個復雜的社會里,如果太老實,肯定會受騙,但我們要知道,這個“老實”不同于前者,它是代表機智、小心,而前者則是出自內心的溫柔、善良、對人的好,這是我們要時刻提醒自的!只要你看了《巴黎圣母院》這本書,你就會被它所深深吸引,更能使你親臨其境,仿佛是書中的一員,感受那波瀾起伏、扣人心弦的故事情節!

書籍,讓我在知識的海洋里遨游;《巴黎圣母院》,令我體會到生命中最重要的東西莫過于真誠與善良而已!

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十二

那是巴黎圣母院的鐘塔的屋檐下傳來的歌聲,凄涼古怪又有一種不可名狀的無奈和悲哀。對,這就是又駝、又瞎、又跛、又聾的卡西莫多的嘆息,這位默默守護在自己心上人門外的敲鐘人在好幾晚上,傾訴著又像是在給她催眠。

故事發生在歐洲中世紀的巴黎。這是一場正義和邪惡,美麗和丑陋,純潔和骯臟的較量,是一幅光怪陸離又鮮血淋林的愛情悲劇畫卷,又是一部上至法王路易十一下至乞丐賤民的史書。

她,愛斯美拉達,一位能歌善舞的十六歲美女,由于從小被吉普塞人從家中偷走,在流浪藝人中長大,所以不被當時等級森嚴的上流社會所認同和接受。當她在深夜被人打劫時,被英俊瀟灑的皇家衛隊隊長弗比斯英雄救美,便一見鐘情地陷入愛河,而他也被她的美貌所俘虜。她對這場虛幻的愛情的忠貞不渝,最終也使她被傷害得太深太深。她不但有一個完美無缺的軀體,也有一顆高尚純潔善良的心靈。當詩人格蘭古瓦即將被乞丐王國絞死的關鍵時刻,她毫不猶豫地以愿意和他結婚的方式救下了詩人。當副主教克洛德利用種種卑劣手段想強迫愛斯美拉達接受他的愛情時,愛斯美拉達寧死不從。當克洛德最后一次在絞刑架前讓她選擇時,盡管這時候她已經知道她所愛的人弗比斯還活著,她也找到了失散十五年的親生母親,非常想活下去,但面對克洛德的求愛,她的回答是:“絞刑架讓我厭惡的程度還遠遠不如你呢。”

他,卡西莫多,一個又駝、又瞎、又跛、又聾的丑八怪,先是遭到了親人,繼而是整個社會遺棄的棄兒,卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質的愛情守護著愛斯美拉達,試圖使她遠離一切傷害。可在強大的社會偏見、邪惡勢力和命運捉弄面前,強悍的卡西莫多,最終被撞的頭破血流,擁抱著愛斯美拉達的冰冷的尸體走進了另一個世界。卡西莫多是以愛斯美拉達的迫害者的身份,最初出現在愛斯美拉達的面前的,他奉命在深夜去搶劫愛斯美拉達。當卡西莫多因為搶劫失敗,被皇家衛隊逮捕,被綁在烈日下的恥辱柱上受鞭打示眾時,他渴求圍觀的人群給他一點水喝,卻無人理睬。眼見著他快要暈死過去的時候,讓他沒有想到的是,在眾目睽睽之下勇敢地給他水喝的人,正是那位曾經想要搶劫的愛斯美拉達。愛斯美拉達的以德報怨深深震撼了外表畸形丑陋的卡西莫多,因為在他的內心也有和其他人一樣的強烈愛心和感情。后來他冒著生命危險將愛斯美拉達從死刑架上搶救了出來,但是,他的丑陋畸形的外表,始終是橫貫在他和愛斯美拉達之間永遠無法跨越的鴻溝。最后只能通過死亡的方式跨越了這條鴻溝,我想那可能就是唯一的方法了。

圣母院副主教克洛德也愛上了美麗的愛斯梅拉達,但是他與卡西莫多的愛卻有著天壤之別,克洛德披著神職人員的神圣光環,道貌岸然,內心卻因沖突無法自拔,直至靈魂扭曲、充滿了邪惡的毀滅欲,最終毀滅了愛斯美拉達,也毀滅了自己。另兩個特色人物,一個是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長,他外表英俊文雅,骨子里卻粗鄙齷齪,酗酒說粗話是他的愛好,拈花惹草玩弄女性是他“自豪”和“自信”的特長;另一個人是落魄詩人格蘭古瓦,一個為了生存可以拋棄愛情、尊嚴、責任的家伙。

雨果用他辛辣又渾厚的筆,表達了對在教會壓榨下苦苦掙扎的圣母院副主教克洛德的悲天憫人,對金玉其外,敗絮其中的弗比斯隊長的嘲諷,對茍且偷生的潦倒詩人格蘭古瓦的鄙夷,對虛偽狡猾又殘酷的路易十一的憎惡,和對卡西莫多和愛斯美拉達,這一對外表有天壤之別,內心卻如一善良純潔的悲劇人物的褒揚與惋惜,把美與丑的對比推倒了及至。讓我們重新審視究竟什么是美,什么是丑?丑陋的外表下,可能藏著一顆火熱純真的心靈;英俊美麗的面容下,也可能深埋了齷齪可恥、卑鄙扭曲的心。所以,人不必為了自己先天的不足而自暴自棄,更不要過分地追求外表美,擁有一顆善待他人、無私奉獻、珍惜生命、熱愛生活、充滿責任的心靈才是每一個人應該具備的。同時,我們要學會珍惜人與人之間的感情:親情、友情、愛情……尊重身邊每個人,不要等這些讓生命精彩的亮點逝去后才后悔不已。

讀完這本書,我反復回想著那壯麗的場面,我要把卡西莫多的美永遠印在腦海中,以填補我那時對美膚淺的認識。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十三

與其說維克多雨果是浪漫主義大師到不如說他是法蘭西近代悲劇文學創作的杰出代表。在他的代表作《巴黎圣母院》中這種悲劇氛圍表現的尤為突出,他首先突出表現的是一種人類偉大藝術——建筑藝術面臨歷史淘汰的悲劇;緊接著作者從哲學,歷史學人類社會學,建筑藝術學,自然科學等不同角度看到了一種社會制度走向不可挽救的滅亡的悲劇。

這種悲劇從不同層面淋漓盡致的表達出來。首先是由于自然科學的進步即印刷術的出現導致建筑藝術面臨時代的淘汰(詳情請看巴黎圣母院雨果的專論);由于社會制度的黑暗和不合理注定這種社會制度必將走向滅亡;人類愛“美”嫌“丑”的普遍心理所形成的偏見造成一種社會的畸形心態在卡西莫多寫給艾絲美拉達的詩中更是如訴如泣,不能不令人反思呀!所以這也早就了小說中三位主人公卡西莫多,克洛德弗羅洛,安尼絲艾絲美拉達所象征的命運必定是以悲劇性質而告終的;代表當時下層民眾的流浪漢雨果并沒有給予理想型的塑造,而是采用現實手法描繪了他們的自私貪婪,由于出于盲目性,沒有一種強有力的信念支撐,缺乏組織指導,因此代表下層民眾的流浪漢們的命運的悲劇就被注定了。

小說各個章節可以作為獨立的篇章,連接起來又渾然成為一個整體。尤其是前面的論建筑藝術似乎有種多余的感覺,然而與整個小說融為一體又是那么的和諧,像作者這種高超的表現手法實屬罕見。我想他們之所以能夠和諧統一是因為有個統一的基調在把他們貫穿起來,就是小說中所突出表現的“悲劇基調”。小說主人公的悲劇與建筑藝術的悲劇以及社會制度的悲劇前呼后應渾然一體。

作者把自己的思想融入小說中去,并用一種獨特的表現手法去駕馭這種宏偉結構的文學作品實屬難得之天才!

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十四

《巴黎圣母院》是一部浪漫的長篇小說。在作者維克多雨果那生動的筆觸與大膽的對比中,一個個鮮活的人物就跳躍在眼前。于是,不由自主地愛上了那個敲鐘人,卡西莫多。

——卡西莫多啊,你的一只眼睛失明了,你的耳朵聾了,你的大腦袋上倒豎著棕紅色的頭發,臂膀之間突出一個大駝背,整個下肢完全錯了位,雙腳又肥又寬,一雙手大得出奇。你丑陋的外貌使你被人遺棄,被克洛德收養,被扔在鐘樓上敲鐘。你被人們同情,鄙夷,憐憫,哀嘆,所以當你被選為丑大王被人們抬起時,你笑了,現出一副辛酸又鄙夷的喜悅神情。這是人性的無奈吧!

——卡西莫多啊,你為了克洛德的收養之恩不惜為他做壞事。那么美麗可人的姑娘愛斯梅達拉,你竟也肯下手。她僥幸被人所救,從此愛上那個英俊的軍官,而你則被綁在廣場上示眾,烈日當頭,口渴難忍,還要遭受圍觀者的辱罵,只有這個被你傷害的女子不計前嫌給你送上了水。貌似愚鈍的你,感動了,流淚了,你已經記住你不會再傷害她,你要保護她。當你還不知道的時候,愛情就悄悄地來了。

——卡西莫多啊,你是如此的重情重義。愛斯梅達拉被人當作女巫抓起來,就在她要被處死的那一刻,你不顧一切沖上了法場,將她救下,帶到圣母院的鐘樓,那個世俗法律無權管轄的地方。可是你一個人的力量如何能夠,愛斯梅達拉仍是被吊上了絞刑架。除了將那個把你養大,外表光鮮,實則道貌岸然,狂妄惡心卑鄙下流的副主教克洛德推下鐘樓,你又能做些什么呢。你從心底發出哀號:“噢,我所愛過的一切啊!”你在鐘樓之頂看著刑場的愛斯梅達拉被處死,你那有生以來僅流過一滴眼淚的獨眼如今卻是默默滴落成串的淚珠。你還是沒能挽救她的生命。

——卡西莫多啊,你與15世紀的巴黎格格不入,沒人能理解你。愛斯梅達拉何嘗不是呢?她有著漂亮的容貌,美妙的歌喉,動人的舞姿,卻還是被人誣陷而視為女巫、殺人犯。她的死亡是對你最大的打擊,你無法自己活下去,因為在這世界上已經沒有了你活下去的意義,你為這愛情殉葬了。

教師評點:文章最大的特點就是思路的清晰,內容的充實,很有自己的見解!

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十五

命運。不知道為什么,和上書的剎那,我腦子里猛然出現的是這個詞——開頭那一章,看似突兀的希臘文。思緒帶著某種意義上的空白,我看完了這本《巴黎圣母院》。

毋庸置疑,《巴黎圣母院》是一本帶著巨大光環的名著。故事先從丑八怪之王卡西莫多開始。主要人物悉數出場。埃及孤女愛斯梅拉達美麗迷人,善良熱情,在被英俊的騎兵隊長腓比斯救下后,無法自拔地愛上了他。風流多情的隊長邀請她為愛獻身,一直妄圖獨占她的副主教伺機刺傷隊長并誣陷于她。愛斯梅拉達身陷囹圄,被處絞死。受過她滴水之恩的卡西莫多十分感激和傾慕她,于是在助她躲進教堂。愛斯梅拉達思念隊長,痛不欲生,與此同時,和卡西莫多的相處讓她憐憫他。卡西莫多因而更加不遺余力地保護她,幾救她于副主教的魔爪。故事的結尾,副主教得不到愛斯梅拉達,憤而將她交給法院;愛斯梅拉達找到母親,相見卻是死別;卡西莫多背叛副主教,來到愛斯梅拉達身邊自盡。

《巴黎圣母院》故事本身相對明了,但人物關系錯綜復雜,撲朔迷離。在雨果極富張力的筆觸下,更是平添了一種沖擊和震撼。讓我印象最深的人物,是副主教弗洛羅。他的一生,充分展現了人性的復雜。弗洛羅十九歲起便獨自承擔養育幼弟的責任;出于同情心,他又收養了丑陋的卡西莫多,他教他說話,給他工作。毫無疑問,弗羅洛是一個善良的人。而與此同時,他不停地研讀宗教書籍,鉆研科學;窮盡一切當時的學問后,轉而開始研習荒誕的煉金術。然而也不難看出,弗羅洛是一個有追求的人,他熱愛自己的事業并為之沉迷。不幸的是,宗教長期對人性的壓抑,使得弗羅洛以一種畸形的心態愛著愛斯梅拉達。為了得到她,他拋棄了事業、良知,脅迫她也脅迫自己,最終走上了絕路。

這是一個具有悲劇色彩的人物。所以我不愿將他評價為一個道貌岸然的偽君子。在一個大的時代背景下,在不同方面的激烈沖突下,每個人都難以按照自己的意愿把握自己的人生。就像愛斯梅拉達,她何曾想到愛上腓比斯會毀掉一生?何曾想過咒罵憎恨她的隱修女是自己尋找已久的母親?太多的巧合釀成了悲劇,圍繞著她的一生,似乎她的美貌注定了她找不到真愛,也注定了她天妒紅顏的結局。縱使如此,也并不妨礙我們欣賞她的純潔、善良和忠貞。

寫到這里,我想說,對于《巴黎圣母院》的解讀有太多太多種:宿命論,批判封建制度和教會神學,歌頌底層人民的愛憎分明、勇于斗爭。其實,在我看來,都是對人性的探討。愛斯梅拉達和卡西莫多之所以為人稱道,是因為他們在任何時候,都堅守了一個人基本的原則。愛斯梅拉達不因卡西莫多外表的丑陋而歧視他,也沒有為了保命屈從弗羅洛。卡西莫多憎恨這個世界,卻從未主動傷害他人;他感激、尊敬弗羅洛,卻在弗羅洛傷害愛斯梅拉達時挺身而出。這是人性高貴的一面。

而似乎在現實生活中,人們許多美好的品質被埋沒在世俗的眼光、冗雜的生活中。外表的迷惑使人分不出美丑,利益的牽扯讓人辨不清是非。一個人貧窮落魄、一無所有,這不是最可怕的;可怕的是,悲慘的遭遇讓他不愿再堅守自己的底線,也不愿再去保留心底那一絲善良。我不禁想起《駱駝祥子》的主人公,他在買車的夢想幾次三番破滅后,成了騙人錢財、出賣同伙、混吃混喝的社會渣滓。我同情他的遭遇,所以有千萬個理由為他開脫;可是我又會忍不住反問,真的別無他法了嗎?非要自暴自棄嗎?要知道,愛斯梅拉達到死前最后一刻,仍是善良、忠貞的。于是我告訴自己,外部的條件永遠是不可控的,相貌是天生的、社會安定決定于政治,就連自身境況也并非完全取決于努力與否。

但是,一個人的原則卻是必須要堅守的。

基本的是非觀、良知、同情心是萬萬不能丟的。

這是否就是雨果極力宣揚和傳遞浪漫主義、唯心主義呢?我不得而知。但我想,《巴黎圣母院》所帶給我的,是對人生的理解,以及對人性的認識。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十六

前幾天,我剛剛讀完了法國大作家雨果寫的《巴黎圣母院》,這本書讓我懂得了一個道理。

它是一部悲劇,也是一部探討人性的偉大著作。這本書里有有著高尚善良的人格,對無情的所愛之人始終癡心不改直到生命盡頭的愛斯梅拉達。原本向善,清心寡欲,卻因極致瘋狂的愛情以致做下傷天害理之事的克洛德主教。還有有奇丑無比卻善良純真,肯為所愛之人獻出一切的卡西莫多。

這個故事發生在中世紀的巴黎。故事的主角是一位在街頭以賣藝為生的吉卜賽少女愛斯梅拉達。

愛斯梅拉達是一位能歌善舞的吉卜賽少女,由于從小被吉卜塞人偷走,在流浪藝人中長大。她在深夜被打劫時,被瀟灑帥氣的皇家衛隊隊長弗比斯英雄救美,兩人便一見鐘情地陷入愛河。當詩人甘果瓦即將被絞死的時,愛斯梅拉達毫不猶豫地以與他結婚的方式救下了他。當副主教克洛德利用種種卑劣手段想強迫愛斯梅拉達接受他的愛情時,她寧死不從。克洛德最后一次在絞刑架前讓她選擇時,盡管這時候她非常想活下去,但面對克洛德的求愛,她依舊回答了“不”。

克洛德對愛斯梅拉達的愛與卡西莫多的愛有著天壤之別,克洛德雖然披著神職人員的神圣光環,但是內心卻因嫉妒無法自拔,仇恨的怒火讓他犯下了無法挽回的罪孽,以至于最終毀滅了愛斯梅拉達,也毀滅了自己。

而卡西莫多——一個又駝、又瞎、又跛、又聾的敲鐘人,只因為丑陋,被社會無情地棄置,沒有人愿意靠近他。但是他卻有著一顆美麗純潔的心靈,他以純真得不摻一絲雜質的愛情守護著愛斯梅拉達,試圖使她遠離一切傷害。因為當他被綁在烈日下的恥辱柱上受鞭打示眾想要喝一口水時,無人理睬。而這個時候善良愛斯梅拉達不計前嫌,為口渴難耐的他送去了水,還送去了關心。這一口水滋潤了卡西莫多干裂的心靈。但是,他的丑陋畸形的外表,始終是橫貫在他和愛斯美拉達之間永遠無法跨越的鴻溝。最后只能通過死亡的方式跨越了這條鴻溝,我想那也許就是唯一的方法了。

還有另外兩個特色人物讓我印象深刻。一個是徒有華麗外表、內心卻一包爛瓤的弗比斯隊長,他外表英俊文雅,骨子里卻粗鄙齷齪,原本已經有了未婚妻,但卻因為垂涎愛斯梅拉達的美色,騙取了她的芳心;另一個人是落魄詩人甘果瓦,是一個為了生存可以拋棄愛情、尊嚴、責任的家伙。

《巴黎圣母院》這本書讓我明白外表美麗不一定內心也如同外表一樣美麗,只有內心美才是真的美。就像卡西莫多一樣,雖然外表奇丑無比還跛腳,但是他的內心卻是善良而美麗的。有些時候美與丑會相互轉換,但是唯一不會改變的就是擁有一顆善良美麗的心靈。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十七

克洛德,作為一名副主教。一生鉆研學問,對于愛與禁忌都有著極端的克制。可是,在日復一日的克制之下,他的愛越來越畸形扭曲,最終釀成了無法挽回的悲劇。

書中對于克洛德的正式出場介紹,是在第五章“偉大的副主教”。首先描寫的是他對于上帝的極度虔誠和恪盡職守,而緊接著通過對他的那些詭異行為的一些刻畫以及與夸克紀埃的一番對話,展現出這樣一個老江湖的虛偽狡猾。他認為一切的醫學和占星學等科學是假,只有煉金術才最真實。這樣一位飽讀圣賢書的學者,內心的沖突源于他對上帝的虔誠與書中的知識。那些他所學習的知識從根本上來說是反教會的,但在教會的浸染下長成的克洛德又怎么可能去否認教會的某些非科學的錯誤。這直接導致他陷入了失衡之中,在現實和虛幻之中一步步走入自我的毀滅。

在克洛德真實生活的這個世界,他是完全孤立的一個個體。對于弟弟若望,他傾注了全部的`愛,可弟弟找他的時候只為了金錢;對于養子加西莫多,他們更像是“主人和夠”,克洛德無法找到任何的親近感。于是在情感上的失意,以及鉆研在煉金術研究上的不順,讓克洛德找不到任何的出口。愛思梅拉達的適時出現,成為了克洛德唯一的選擇。他將愛思梅拉達視為救贖自己的一條道路,渴望愛思梅拉達去拯救自己的內心世界。

可是,他無視了愛思梅拉達的尊嚴,盲目地奢求回應。于是這樣一種畸形且又病態的愛讓克洛德認為:倘若得不到愛斯梅拉達同樣的愛,他便寧愿毀了這個人的性命。被克洛德愛的女子是不幸的——因為他在旅館的行為,愛斯梅拉達被公開審判且在嚴刑下供認不諱;因為愛斯梅拉達的拒絕,他選擇大聲呼喊,放任愛斯梅拉達的死活。作為一名教士,他甚至任何的性欲都是錯誤的。可是,欲望越克制也越猖狂。想辦法擺脫困境的克洛德并不像現代人一樣選擇成全、離開,而是用卑鄙的手段讓愛思梅拉達離開。

縱觀克洛德的一生,無疑是可悲的。陷入對自我認知的矛盾的漩渦中且無法掙脫出來,以及得不到社會大眾的歸屬感,這都折磨著克洛德的身心。這樣極致的心理扭曲外化于他那一聲魔鬼的笑,于是也迎來了他應得的結果。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十八

樣貌的背后藏起了一顆顆難分真假的心,還有悲悲切切的愛情。

那月色靜謐,絕妙的屋子里,有一位擁有天使般的臉龐和心地吉普賽女郎——愛斯梅拉達,悄悄地起舞,吸引著那可怕的弗洛克,如此圣潔的一朵雪蓮,卻喚醒了丑陋狂妄的心。弗洛克瘋狂地愛上了她,愛斯梅拉達卻不愛他,她愛的是那位花花公子啊,她看到的只是花花公子的外貌,地位與虛偽的浪漫。可那位花花公子也只是在利用這位姑娘,傷害姑娘的是他,最后把姑娘推向死亡的也是他,我氣憤,氣憤為什么命運女神要捉弄她,愛上不該愛的人,虛幻的愛情擺在眼前,縹緲不定,也只能傻傻地,忠貞不渝,放棄生命,對愛情如此幼稚,如此膚淺,卻又對素不相識的人,如此善良大方,到底,對她更多的還是遺憾。

我可憐卡西莫多,擁有著令人摒棄厭惡的容貌,我又崇拜卡西莫多,他不屈不撓的精神,善良的品質和對愛情的純真與忠貞。可惜自己愛的人卻把自己當做最好的朋友,那又如何,守護她便是最好的告白。愿意為了心中的那個她,竭盡自己的智慧,用盡自己的力氣去阻止一批批乞丐闖進巴黎圣母院,愿意為了她,背棄收養自己的弗洛克,替那位女郎默默做了許多事,也只是因為愛她。我也遺憾最后的結局,兩人雙雙歸去天堂,但我也羨慕,他緊緊地將她抱起,化為塵埃!我希望能把那窗輕輕打開,讓卡西莫多再看那位女郎翩翩起舞,絕美的舞姿。

我并未對弗洛克的可怕,陰森,恐怖而厭棄,只是對他深深地無奈同情,從小便接受著教育,受著封建思想的禁錮,身上的不滿,污濁一點點積累,在遇見了愛情中爆發出來,變得麻木不仁。一個道貌岸然的他,只是渴望愛情卻又被宗教所麻痹扭曲,誰都無法控制自己對愛情的欲望,可惜他卻錯了方式,得不到愛情卻又著手毀滅,那么自私那么殘忍。到最后,活生生變成了宗教的犧牲品!對愛情,他無可奈何,只因自己的身份地位思想,殘忍的把自己的愛情,送上了絞刑架,造成了無法抹去的悲劇。

虛偽浪漫,守護忠貞,自私殘忍的愛情,也終究是一個悲劇,留下的淚一滴我能抹去。而留下的遺憾與震撼我卻無法抹去。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇十九

靜靜地,自己獨自一人走在霜天紅葉的世界。迎著瑟瑟秋風,踏著一片片槐樹葉,沿著彎彎小路,我沉痛地苦悶地默默地走著。涉獵雨果的《巴黎圣母院》,當那位身穿白色衣裙的天使在絞死臺上香銷玉殞時,我的心碎了。愛絲美拉達,一位美麗純真的女孩。

你能想象一只美艷絕倫的蝴蝶飄落于喧囂的城市中嗎?

你能想象一張白晢無瑕的綢子掉進在烏黑的泥坑里嗎?

頓時,心,豁然開朗。

在樹林的盡頭,那蜿蜒于樹旁的小溪,仿佛一條透明的玉帶,纏纏綿綿,戲弄著小魚、水草和那光滑的鵝卵石。水清清的,淺淺的,挪動腳尖,溪底那柔軟的沙石輕擾著我的小腳丫,輕輕蕩起了幾圈淡淡的漣漪。

心中,無故涌起了一陣陣感慨。同樣的清麗,同樣的秀美。嫵媚的愛絲美拉達,眼睛湖水般的明亮,氣質玫瑰般優雅。她是大自然中杰出的作品。可是,這朵花,卻凋零了。

逝去的已逝去了,我們又是否應化悲憤為行動呢?

你記得嗎?陽春三月之際,青松吮吸著春天賜予的甘露,在微風的吹拂下,在陽光的沐浴下,茁壯成長。路邊的花,不嬌艷,卻很美——一種樸素、淡雅的美,淡淡的香味,似有似無;翡翠般狹長的綠葉上幾顆渾圓、碩大的露珠,明晃晃的,閃著晶瑩的光。

可,現在呢?

我,不敢再想下去了。

愛情是什么?

是一道神奇的加法:一個思念加上一個思念,就能變成十五的月亮。

是一輪非凡的聽力:即使隔著千山萬水,也能聽到彼此的激動的心跳。

是一串美妙的語言:可以是柔情似水,如同煙波,也可以風風火火,驚天動地。

是一把牢固的鎖:它把親密戀人如情如語的話,鎖進記憶的夢里。

是一種特等的信函:裝在里面的是一個甜甜的吻,寄出去的是一個親親的問候。

上述,是一篇表述清楚,語言流暢的讀后感。

巴黎圣母院大學讀后感(專業20篇)篇二十

書是人類進步的階梯,書是全世界的營養品。在這個寒假里,我品讀了浪漫主義大師雨果的命運三部曲之一的《巴黎圣母院》。

《巴黎圣母院》作于1831年,以1482年路易十一治下的法國為背景,作者維克多·雨果是法國浪漫主義運動的領袖。在巴黎圣母院里,以不同尋常的緊張情節,夸張的人物形象,描寫了善良的無辜者在中世紀封建專制制度下,遭受催殘和迫害的悲劇。

我看到了少女愛斯美拉達那美麗善良的心,她救出了格蘭古瓦,是以妻子的身份,她送水到卡西莫多的嘴邊,是以仇人的姿態。終究沒有逃脫邪惡的黑暗勢力和致死的命運。一個奇丑無比的敲鐘人卡西莫多,但他的內心十分善良、美麗,在強大的黑暗勢力下,他失敗了,最后為愛選擇了殉情,即使死也是快樂的。我想這對卡西莫多和愛斯美拉達都是解脫。一個美麗的少女,一個丑陋的敲鐘人,一個非常邪惡的副教主,在莊嚴、雄偉的巴黎圣母院里上演了一部美與丑、善與惡的故事,這就是《巴黎圣母院》。

故事的情節是感人的,曲折的,結局是悲慘的,這本書帶給我許多許多,我們要尊重內在的美,而不是一味地追求外在的美。我想這就是世界名著的真正魅力所在。

千言萬語還是那句話:雨果不愧為19世紀浪漫主義的領袖,世界文學寶庫的佼佼者。

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通過撰寫安全演講稿,可以向聽眾傳遞重要的安全知識,幫助他們更好地應對各類安全風險。安全問題事關每一個人的生命和財產安全,以下是一些經典的安全演講稿范文,希望能夠
致辭還應注意時間控制,不要過長或過短,以免失去聽眾的興趣或遺漏重要內容。以下是小編為大家收集的致辭范文,供各位演講者參考和借鑒。尊敬的各位領導、各位運動員、裁判
優秀作文是對知識的鞏固和運用,是對思想的再次深化和升華。下面是一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。各位朋友們:大家好!2010年4月28日,中國首
環保是永恒的主題,只有通過共同努力,我們才能保護地球家園。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的環保總結范文,或許能給我們一些啟示。全球變暖與節能減排成為媒體與公眾
通過撰寫述職報告,我們可以更好地展示自己的工作能力和職業素養。不同行業的成功述職報告范文能夠給你的個人品牌塑造帶來一些啟示。安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于
這是一份針對工作職責和成就的總結報告,對于我們個人的發展至關重要。想要了解如何寫一份出色的述職報告嗎?下面的范文將為你解答這個問題。尊敬的領導、親愛的同事:你們
讀后感是一個人內心深處對所讀書籍的一種回響和發聲,它可以展示個人的思想和感受。下面是一些優秀的讀后感分享,希望能給大家帶來一些觸動和啟示。。《三國演義》是四大名
在過去的一段時間里,我學到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
心得體會是寶貴的經驗積累,能夠幫助我們更好地提升自我。參考他人的心得體會可以幫助我們對特定主題有更全面的了解和認識。培訓學習是老師的待遇。我特別興奮地參與了小學
讀后感是閱讀一本書后的個人感受和思考,對于更深入理解書中內容有著重要作用。在這里,我分享了一些我個人寫的讀后感范文,希望能給大家提供一些幫助。《西游記》這本古典
讀后感的寫作可以讓我們更加主動地思考和思辨,從而提高我們的思維能力和分析能力。如果你正在寫讀后感,以下是一些可以作為參考的范文,希望對你有所幫助。有一次,我發現
優秀學生的共同特點是:成績優異、態度端正、學習方法得當、具備自主學習能力、勤奮努力、積極參與課堂活動、善于思考、具備團隊合作精神、有良好的人際關系、熱愛學習。小
寫辦公室工作總結是一種思維的整理和思考的方式,通過總結經驗和教訓,我們可以更好地提升自己的工作能力。接下來是一些值得參考的辦公室工作總結案例,希望能夠給大家帶來
一個好的項目策劃能夠幫助項目團隊避免風險和問題,并最大程度地實現項目目標。在項目策劃中,靈活應對變化和挑戰是非常重要的,以下范文中也有相關的經驗和教訓。
合同協議是商業合作過程中的法律依據,雙方必須遵守合同規定。以下是一些常見合同協議的范例,您可以根據自己的需求進行參考和借鑒。實習單位:____________(
活動策劃是一種組織、安排和管理各項活動流程的過程,它需要一定的思考和規劃。參考以下活動策劃范文,可以幫助你更好地理解和掌握活動策劃的要點。1、調查了解七夕節的文
一年級教案有助于教師合理安排教學內容和教學步驟,提高教學效果和學生學習興趣。想要編寫出一份好的一年級教案,除了充實的知識內容外,以下是一些重要的教案要點,供大家
通過簽訂租賃合同,出租方可以合法地向承租方收取租金,并對租賃物的使用進行監控和管理。小編為大家準備了一些租賃合同的典型案例,希望能夠對大家的合同撰寫有所幫助。
在銷售合同中,賣方要明確商品的質量、數量和交貨方式等具體要求,而買方則要履行相應的支付義務。這里收錄了一些實用的銷售合同樣本,供大家參考和學習,希望能對你的銷售
撰寫述職報告需要對自己的工作進行仔細分析和思考,找出問題并提出解決方案。接下來是一些精心挑選的優秀述職報告實例,供大家參考借鑒。尊敬的各位領導:我叫王茂群,20
銷售合同不僅對雙方具有約束力,也可以作為法庭解決爭議的證據。銷售合同在商業交易中起著至關重要的作用,以下是一些銷售合同范本,供您參考撰寫您自己的合同。
實習總結是給自己一個機會反思實習期間遇到的問題和困難,并尋找解決方法的過程。接下來是一些實習總結的范文分享,希望對大家的寫作有所啟發。。根據學校畢業實習要求,本
優秀的作文不僅要求語言準確、用詞恰當,還要有一定的文采和修辭手法的運用。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。
發言稿的中間部分應該明確闡述自己的立場和觀點,并提供充分的論據和證據來支持自己的觀點。發言稿的范例可以啟發我們對發言的理解和運用,不局限于特定主題,同時還可以激
通過總結心得體會,我們可以更好地明確自己的目標和方向。這里收集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。家庭教育講座心得要怎么寫,才更標準規范?
轉讓合同應當明確規定轉讓方和受讓方的權利義務,避免發生糾紛和爭議。您可以通過點擊以下鏈接,下載并查看我們精心準備的轉讓合同范文,以幫助您起草自己的合同。
教學工作總結是一個重要的教師自我成長和發展的機會,通過總結經驗和教訓來提升自己的教育能力。以下是一些具有參考價值的教學工作總結范文,供大家一起學習和分享。
租賃市場在現代經濟中扮演著重要角色,為人們提供了更多的選擇和便利。以下是小編為大家收集的租賃范文,僅供參考,希望能給您帶來一些啟示和指導。出租人:_______
在實習鑒定中,我們需要結合實習生的實際表現和團隊意見來評價其在實習期間的工作能力和工作態度。實習鑒定的寫作風格和表達方式有哪些值得借鑒的地方?以下是一些實習鑒定
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中觸動自己的思想和感悟進行總結和表達的一種文學形式。下面是一些讀者寫的讀后感,讓我們一起來感受一下他們對這本書的獨特觀點。
讀后感是一個展示個人思想與文化素養的重要途徑,它能夠讓我們更深入地了解自己和他人。接下來,讓我們一同欣賞一些讀者對這本書的讀后感,看看他們是如何從作品中汲取知識
一個成功的活動策劃需要有清晰的目標和詳細的計劃,以確保活動的順利進行。下面是一些活動策劃方面的專家意見和建議,希望對大家的活動策劃有所啟發。(一)成立20xx“
在撰寫個人簡歷時,要根據職位要求和公司文化,有針對性地調整和優化簡歷內容,以提高被選中的概率。以下是一些優秀的個人簡歷示例,供大家參考和學習,希望對您的求職之路
家長會可以讓家長更好地了解孩子在學校的情況,進一步支持和鼓勵孩子的學習。家長會應該關注哪些重要議題?下面是一些家長會關注的熱點問題,大家可以借鑒。尊敬的各位家長
教學計劃應該明確教學目標,明確教學內容和教學方法,合理安排教學時間。分享一些成功的教學計劃可以激發我們的教學熱情,并為我們提供更多創新的教育思路。1.認識“融、
班主任工作計劃是我們管理班級和推動學生發展的重要依據。下面是一些班主任工作計劃的實例,希望能激發大家的創造力和工作熱情。我們作為高中班主任需要不斷地認識自己,加
實習心得體會的內容應包括對實習單位的評價、對工作任務的總結以及自身的成長感悟。接下來,我們一起來看看這些實習心得體會范文,或許能對你的實習過程有所啟示。
寫讀書心得可以提升自己的文字表達能力和批判思維能力。在下面,你將看到一些優秀的讀書心得范文,它們關注不同的話題和問題,或許能給你提供一些思考和啟示。
實習報告是在實習過程中對自己所參與的項目、工作內容和團隊合作等方面進行總結和回顧的方式,有助于發現問題和提高自身能力。以下是一些來自不同領域實習的學生的實習報告
通過活動總結,我們可以更好地總結活動的亮點和經驗,方便今后的活動復制和推廣。接下來是一些經典的活動總結分享,希望對大家的寫作技巧有所啟迪。20××年9月17日下
自我評價可以幫助我們找到自身存在的問題,提出具體的改進計劃和目標。請繼續向下閱讀,以了解如何在寫作中運用自我評價來提升表達和思考能力。我是一位外表文靜,內心卻不
述廉報告是一種對個人廉政表現進行總結和呈報的重要文書,能夠提升公務員廉政意識。小編為大家整理了一系列經典述廉報告范文,相信對大家撰寫述廉報告會有所幫助。
學習心得是對學習過程中遇到的問題和解決方法的總結和分享。接下來,我們一起來讀一篇學習心得范文,思考自己在學習中還有哪些可以改進的地方。《指南》中建議:提供一定數
月工作總結是對工作過程中的經驗、教訓和思考進行整理和總結的重要環節。接下來,我們一起來參考一下下面這些月工作總結范文,看看其表達和結構上的亮點。xx新區xx街道
讀后感是一種思考和表達的過程,它可以幫助我們更好地消化和吸收所讀的內容。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。利用這兩三個星期的時間,我讀了美國著
入黨積極分子在思想上具備積極向上的精神面貌,能夠堅守黨的初心和使命。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養標準,希望能幫助大家更好地了解入黨積極分子培養的評估和
閱讀一本好書之后,寫一篇讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化書中的知識和思想。小編整理了一些經典的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。第一次讀《紅樓夢》時,我
在策劃書中,還需要詳細列出項目所需資源和財務預算,確保項目的可行性。以下是一些經過實踐驗證的策劃書樣本,希望對大家的工作有所幫助。絨絮落歲、風月荏苒、歲月如梭!
撰寫心得體會可以培養我們的思考能力和表達能力,提升我們的文學素養和人文修養。這里有一些經過精心挑選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發。
發言稿可以為演講者提供一個框架和腳本,使得演講者在演講中更加穩定,不至于在關鍵時刻出現緊張和失誤。無論你是初學者還是有一定經驗的演講者,這些范文都可以對你的發言
優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。
通過制定活動方案,可以有效地組織和安排各項活動,確保其順利進行。小編為大家準備了幾篇優秀的活動方案范文,希望能對你的活動策劃有所幫助。農歷九月初九是我國古老的傳
幼兒園小班的教育應該注重培養孩子的觀察力、動手能力和創造力。如果您需要寫一篇幼兒園小班總結,但不知道如何著手,請先參考以下這些范文,或許能給您一些指引。
優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。讓我們一起來閱讀一下以下這些優秀作文范文,看看它們有哪些特點和亮點。“父母呼,應勿緩;父母命,
心得體會是對個人在學習、工作、生活等方面的一種反思和總結,它能夠幫助我們發現問題、總結經驗、提升能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家有
軍訓心得體會是一個機會,讓我們思考并探索自己在軍訓中的成長和進步。請大家仔細閱讀以下這些同學們分享的軍訓心得體會,相信會給大家一些啟示和啟發。軍訓往往是我們進入
讀后感是生活的撫慰,思想的指引,它可以讓我們尋找到更多的啟示與成長。閱讀下面幾篇讀后感范文,或許能幫你思考如何提升自己的讀后感寫作水平。在剛開學時,我們學校推薦
范文范本是寫作指南的重要組成部分,能夠為我們提供寫作的框架和結構,使我們的寫作更有條理和邏輯性。以下是小編為大家準備的范文范本,供大家學習和借鑒,提高自己的寫作
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解并發掘自己的優勢和劣勢。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考與借鑒。成為一名幼兒園教師已經五年有余了,在工作上經歷
在寫作文時,可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。小編精選了一些優秀作文的范文,大家一起來欣賞和學習吧。春節,新型冠狀病毒肆虐,全國人民投
辭職報告是告別過去、展望未來的一種形式,通過寫報告可以讓我們思考自己的職業發展,并為將來的工作做好準備。閱讀下面的辭職報告范文,你可以看到各種不同的寫作方式和思
讀后感是對所讀作品進行客觀分析和主觀感受的綜合體現。以下是小編為大家收集的一些讀后感佳作,它們展示了作者對作品深入的思考和感受。“夏洛和威爾伯,其實就象征父母和
報告范文需要經過多次修改和潤色,以確保邏輯嚴謹、表達清晰。閱讀范文可以幫助我們理解報告的寫作規范,培養邏輯思維和文字表達的能力。依照項目進度和預算基準衡量,項目
大班教案是教師在進行教學活動時對教學內容和教學過程進行總結和歸納的一種記錄方式。預祝大家編寫出一份完美的大班教案,為教學工作增添新的活力和魅力。1.互相觀察眼睛
編寫教學工作計劃要注重目標的設定和教學活動的設計,確保教學的有效性和可持續性。通過閱讀這些教學工作計劃范文,我們也能夠了解到不同教師的教學思路和教學策略,幫助我
年度總結是對過去一年的所作所為進行客觀評估的機會,從而更好地指導未來的發展。小編為大家準備了一些鮮活生動的年度總結范文,希望可以幫助大家提升寫作水平。
致辭的長度要適宜,一般不宜過長或過短,要合理安排時間,給聽眾留下良好的印象。這些優秀的致辭范文無論是內容還是形式都具備一定的參考價值,值得我們借鑒和學習。
教學計劃的編制需要根據學科特點和學生實際情況進行調整,以滿足不同學生的學習需求。以下是一些教師分享的教學計劃,希望能夠給大家提供一些設計思路和教學方法。
家長會是學校與家長之間密切合作的契機,可以共同推動學校發展。家長可以根據自身情況選擇適合自己的家長會范文進行參考和借鑒。甲:今晚是個心與心溝通的日子。乙:今晚是
讀后感是我思考和分析書籍內涵的過程,同時也是對自身思維的整理和提升。以下是一些優秀的讀后感范文,它們以不同的角度解讀了作品中的主題和意義。從前,總以為一件事做不
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通過總結心得體會,我們可以對自己的成長和進步有一個清晰的認識。為了方便大家理解心得體會的寫作方法,下面是幾篇經典的心得體會范文供大家參考。我用目光碾過那本書,安
心得體會能夠幫助我們發現問題、總結經驗并提出改進的建議。這是小張總結的一篇關于互聯網行業就業心得,歡迎大家一起學習交流。的暑假結束了,讓全國中小學期待的《開學第
學期計劃是我們邁向目標的路線圖,它可以幫助我們保持動力和耐心,不斷進步。不妨讀一讀以下的學期總結,或許能夠找到適合自己的學習方法,提高學習效果。為了讓新的班集體
教師工作總結需要客觀準確地評估自己的工作狀態和水平,為自身的進一步發展制定目標和計劃。在下面的范文中,可以看到不同教師對自己的教學工作進行總結的不同思路和方法,
創業計劃是指一個創業者在投入實際創辦新的企業之前,對創業目標、創業環境、創業機會、創業資源等進行系統性分析和規劃的過程。創業計劃范文中的成功案例和經驗對于初次創
實習心得體會是對實習過程中遇到問題和解決方法的總結,對我們今后的發展有重要的指導作用。讀完這些實習心得體會范文后,希望能夠給你帶來一些啟發和思考。。走得最快的總
優秀作文是作者抒發情感、表達思想的一種有效方式,它能夠打動人心、引發共鳴。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優秀作文范文,以下是一些推薦。我的爸爸中等個兒,國子臉,
優秀作文避免敷衍了事的描述,而應該注重細節,突出亮點。接下來是一些經典的優秀作文欣賞,好作品值得我們學習和借鑒。在小作者成長的過程中有一件事,這件事告訴小作者我
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