講話稿應該具備邏輯性強、語言簡練、條理清晰的特點,使聽眾容易理解和記憶。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇一
大家好!首先,我代表全校師生歡迎20xx級新生的到來今日,作為一名老師,我很榮幸地站在這里,面對著充溢活力、主動上進同學們。我很激烈,因為在將來的3年中,我們要共同度過!
同學們,從今日起先,你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛(wèi)生學校是新的起點。作為一名老師,在新學期里,我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨,勤奮工作,以嚴導其行,關(guān)切愛惜每一位學生,主動與學生溝通溝通,幫助克服學習中的困難,實現(xiàn)你們的幻想。
那么在這里,我們要做好哪些事才能實現(xiàn)幻想呢?總的來說有兩個宗旨:一是始終以主角的激情和擔當參加身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)建力。詳細而言,無非就是做好學習和生活兩方面的事情。
客觀環(huán)境改變了,學習方式也改變了。在學習中,須要你們主動學習、主動思維、在感愛好的問題上深化的進行探討,中專學習不單是要打好專業(yè)的理論基礎,更重要的是提高你的.全面素養(yǎng),鍛煉你的實踐實力,啟迪你的創(chuàng)新思想。在實踐實力培育方面,學校給大家創(chuàng)建了良好的環(huán)境,實現(xiàn)你們所學即能致用,理論與實踐零對接,畢業(yè)即能上崗的應用型目標。學問學問,既然有優(yōu)良的學習環(huán)境,更不能懶散和懈怠,就要不斷地“學”和“問”。
關(guān)于生活,我認為就是四個字:獨立、堅毅。獨立就是擺脫依靠性,生活自主支配。堅毅就是主動面對挫折與挑戰(zhàn)。
最終,我想以用一句話大家共勉:厚德、博學、自強、創(chuàng)新。信任3年后,大家畢業(yè)離校,會對自己說:來到巢湖市衛(wèi)生學校,是無悔的選擇。
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇二
親愛的各位學弟學妹:
大家上午好!我是本系學生會的團總支副書記——笑嘻嘻,我來自20xx級某專業(yè)某班。在這個金風送爽的季節(jié)里,因為你們的到來,使我們系更加的生機勃勃,富有朝氣。在這里我謹代表學生會再次歡迎你們的到來,希望你們即將開始的大學生活能夠快快樂樂,也祝愿你們在大學能學有所成,收獲喜悅。在過去的幾年中,我們系學生會一直努力去做好服務學生的工作。我可以這樣說:我系學生會不敢說是最好的,但在服務同學、組織活動的工作方面盡心盡力,可以說是無系可出其右。但昨日的輝煌終會過去,我們系將來如何,還要看在座的各位學弟學妹。我相信,我們物科系有你們這股新鮮血液的注入,我們會更加富有生氣!
在此,我將簡單談幾點,希望對你們有所幫助。
首先,你們需要盡快的適應大學的學習和生活。大學,不同于高中。在高中,我們只是學習。但是大學就不一樣了。大學學習很重要,但實踐鍛煉也必不可缺。因此,你們需要處理好學習與其他方方面面的關(guān)系。學習好,同時在實踐中得到了鍛煉,這才有可能成為真正的有用之才。
其次,我希望你們能在開學之前做一份自己的人生規(guī)劃。許多同學對大學的想象是十分美好的,但你們?nèi)绻粸樽约阂?guī)劃,那就會成為無頭的蒼蠅,身處迷茫之中,最終一無所成。這樣的同學,四年后的畢業(yè)也就意味著失業(yè)。所以,剛進入大學的你們做一份對自己的規(guī)劃是十分重要的。作為過來人,我還要給你們一點忠告:就是你們的規(guī)劃,一定要給自己合理定位,不要好高騖遠。因為規(guī)劃太高,你們就要面臨巨大的壓力,它可能會讓你一點一點的喪失信心。最后,希望你們在大學中要學會抵抗誘惑,加強自身修養(yǎng),使自己得到全面的發(fā)展。希望你們永遠給自己信心,不因失敗而沮喪,但同時不因一時成功而驕傲。我堅信在大家一起努力之下,我們物理系將會更加和諧,更加溫暖,愿陽光永遠在你們心中!
謝謝大家!我的講話到此結(jié)束。
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自高一xx班的新生。我很榮幸能成為xx學校的一名成員,也很快樂自己能代表高一全體的新生在國旗臺上發(fā)言。
我們高一的新生,在暑假前還沉浸在緊張的學習氣氛當中,一起和同學埋頭苦讀,和老師還有同學奮戰(zhàn)中考。來到這所高中學校,我知道并確信自己在初中三年的努力沒有白費,我收獲到了自己應該收獲的果實,我相信,我們都在初中實現(xiàn)了自己的夢想。我們憑借著自己的辛勤和努力一路披荊斬棘,在這場劇烈的戰(zhàn)爭中脫穎而出。我們是憑借著自己的汗水和淚水戰(zhàn)勝了對中考的彷徨和困難,然后成功地來到了這所學校,沖動、興奮無法用自己的言語表達。請允許我在這里對默默給我們付出的家長和操勞的老師衷心地說一句感謝,也提議大家為自己生命中的首戰(zhàn)勝利給予掌聲。
xx學校優(yōu)美的校園環(huán)境、先進的教學設備、優(yōu)良的師資團隊,這些校園條件都讓我心儀了很久。在這所學校每一年都會把一批一批品學兼優(yōu)的學生送進大學的宮殿,這讓我對這所學校充滿著好奇,也向往自己能夠成為這所學校的學生,讓自己也能成為這其中的'一位。
踏進這里,請高一的同學們忘卻在中考時取得的輝煌,此時此刻,我們要繼續(xù)的出發(fā),我們在這里會面對新的挑戰(zhàn),我們需要懷揣著新的夢想,重燃自己的熱血,乘風破浪。希望高一的每一位學生能在xx的舞臺上展現(xiàn)自己魅力的光榮。
高二的學長學姐們,我們會向你們學習,將你們當成自己的典范,你們在xx學校經(jīng)歷了一年的學習,是否有所收獲,當然,我相信你們肯定有自己意想不到的收獲。你們帶著自己的夢想經(jīng)歷了一年的學習,自己內(nèi)心堅持的東西還在嗎?記住不能忘記曾經(jīng)的自己,是如何對自己許下承諾的,自己今后的理想又在何處,你們還需要繼續(xù)堅持。
高三的學長學姐們,你們要迎接自己最重要的一個挑戰(zhàn),知道你們奮戰(zhàn)的一定很辛苦,但是你們已經(jīng)堅持了這么久了,現(xiàn)在放棄值得嗎?其實你們離自己的目標已經(jīng)很接近了,只需要再努力一把就能到達,為何要放棄呢?相信你們一定能打一場勝戰(zhàn),成為你們學弟學妹們的典范。我們以你們?yōu)闃s,學校也以你們?yōu)闃s。
希望xx學校的所有學生,在xx太陽的沐浴下能綻放出更美麗的花朵,芬芳艷麗。同學們,我們在新的學期里一起努力吧。
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自石油化工學院石油化工生產(chǎn)技術(shù)1105班的班長xxx,現(xiàn)擔任校學生會主席一職。很榮幸今天能夠站在這里為剛剛?cè)雽W的學弟學妹們講述我成長的故事。回首一年多的大學生活,心里充滿感激,也充滿自豪,感激的是學校、學院對我的栽培、老師和同學給予我的幫助和鼓勵;自豪的是自己積極進取,不斷超越,取得了今天的成績。
記得當初剛?cè)氪髮W時,我與大家一樣,面對全新的大學生活,心中充滿了新鮮與好奇,同時也立志要成為一名優(yōu)秀的大學生。但是當時我的目標是模糊的,甚至感到有些迷茫。這時我的輔導員黃老師的一句“末為失敗找借口,要為成功找理由”讓我開始重新的定位自己,他在與我的談話中為我講述了許多關(guān)于大學的意義、目的`和怎樣把握自己的大學生活等等,使我的大學生活有了更明確的方向,對大學生活的理解也更加深刻了。
在銀川大學,你將會遇到你最喜愛的老師,遇到最真摯的朋友,實現(xiàn)最初的夢想。三年大學生活將會是美好而短暫的,我們該怎樣度過呢?大學不是沉浸在五彩光環(huán)里享受勝利的凱歌,而是一個新的起點讓你去揚帆遠航。我們要積累知識,處處留心皆學問;我們要培養(yǎng)能力,自己主宰命運;我們要歷練人格,提高自身素質(zhì)。在大學里,我們要認識自我,提升自我,發(fā)展自我,成就自我!走進大學,你會更加博學和智慧;而走出大學,你會對社會和人類更有價值和意義。我經(jīng)常想起兩千多年前孔子的所說的四個字:生無所息。的確如此,生無所息,人生就是一個生生不息的奮斗過程,就是一個不斷實現(xiàn)人生價值的過程,我們大學的時候就應該高瞻遠矚,兼濟天下。天高地迥,我們應步步為營,把汗水滴在每一天,把努力用在每一步。扎實基礎而追求卓越。春蠶化蝶,蛟龍騰淵,懷著心中的理想,我們在實干中尋找學習的真諦,在思考中探索人生的意義。即便辛苦,在所不辭,因為大學的最美好莫過于能充實地度過每一天!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。我們的不懈奮斗是對自己最好的承諾,是送給老師最好的禮物。我最喜歡的一句話是“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。愿所有學弟學妹們能夠快速融入大學生活,我真心地希望你們能夠勇敢地充滿信心地開始你們的大學生活。今天你們斗志昂揚地走進大學,幾年后我也衷心地祝愿你們滿載而歸地走向社會。
最后祝愿領導老師身體健康,家庭幸福,祝愿同學們學業(yè)有成。
文檔為doc格式。
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇五
各位領導、老師、同學們:
上午好!
今天,我們歡聚一堂,在這里共同關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,是一件非常有意義的一件事,是一件關(guān)系學校發(fā)展、社會和-諧、國家興亡的大事。在此,我謹代表學校支部、行政及xx名教職工對各位的到來表示熱烈的歡迎!對策劃并精心準備這次活動的單位、部門、老師表示衷心的感謝!
近幾年來,隨著社會經(jīng)濟飛速發(fā)展,一大批農(nóng)村勞動力到全國各地的大中城市務工創(chuàng)業(yè),他們的孩子留守在農(nóng)村老家,由祖輩、同輩或?qū)W校代為照顧。 “留守兒童”問題將是一個我們需要長期面對的問題,而解決好“留守兒童”問題,對于促使“留守兒童”身心健康成長,對于解決外出勞動力的后顧之憂,對于維護社會穩(wěn)定,顯得十分迫切、十分重要。我校現(xiàn)有教職工113名,學生1889人,全為農(nóng)村適齡兒童,其中留守兒童135名,占學生總數(shù)的7.15%。
今年自開學以來,我校高度重視“留守兒童”的健康成長,相繼建立了 “留守兒童”檔案、“留守兒童”親情室,開展了留守兒童“三結(jié)對雙代理”、 關(guān)愛留守兒童的主題班會活動,撰寫了“留守兒童”優(yōu)秀教育案例,加大了“留守兒童”代理家長培訓、監(jiān)管力度等。
有理由相信,因為有我們這些好心人的支持和幫助,我們的留守兒童們一定會更加的'自尊、自重、自愛、自立、自強。
最后,衷心地祝愿各位工作順利,好人一生平安!祝愿小朋友們在新的學年里身體健康,生活快樂,學習進步!
謝謝大家
各位校長:
在上一學年的工作中,新習鄉(xiāng)教育在中心校領導以及全體校長師生的共同努力下,與時俱進,成績有目共睹,發(fā)展勢頭很好,所以,我初來乍到,感到壓力很大。一是水平有限,不知能否勝任此項工作;二是對我們的兄弟學校的情況了解甚少。幸好9月1號第一天報到報到時,胡校長就詳細的給我介紹了鄉(xiāng)內(nèi)學校的一些基本情況,再加在今后的工作中上有郭利鋒老師、彭文平老師的幫助,我會盡我所能,為每一所學校做好服務工作,同時也期望與每一位校長做朋友,作共同的研究者。
教學是學校的中心工作,按教育規(guī)律辦事,培養(yǎng)出全面發(fā)展的適應社會的合格人才,辦出學校特色 ,是我們校長生存和發(fā)展的核心。為此,學校必須樹立創(chuàng)新觀念,拓寬教學工作范疇,中心校從今日起將在三個方面做出努力:即教學活動要到位、課題研究要加強、社會影響要擴大。
第一、教學活動有靈氣。我希望我們都能聚集自己的靈氣,從而提升自己以及學校的人氣。教學活動宜早計劃,不宜搞突擊。宜正規(guī)化,不宜隨便化。宜常獎勵,不宜多批評。與狹義的教學活動相對應的是常規(guī)教學,常規(guī)教學是命脈,我更希望我們都能把握自己的命脈,守住一個教師教書育人的底線。針對此項工作,各校在下周四上午務必將學校本學期的主要教學活動打印上報到彭文平老師處,逾期不報,平時工作扣1分。
第二、課題研究搭平臺。是展示學校的平臺,更是為老師搭建橋梁的平臺。我們鄉(xiāng)老師年齡結(jié)構(gòu)不合理,老教師以經(jīng)驗型居多,中年教師稀缺,青年教師缺乏必要的專業(yè)引領,這是制約著我們的教師不能和胡村、王助三分天下的重要因素。胡校長基于為教師成長奠基的思想,一再和我探討這個問題,由此使我感受到作為抓多年業(yè)務的領導,至今還是把教師的專業(yè)化成長放在首位。教師正因為不懂,才更需要在研究中摸爬滾打,練就一身過硬的本領。實驗教師以推薦和考察兩種方式確定,并在研究過程中調(diào)整,最終成立語文、數(shù)學低、中、高教研組,協(xié)助中心校做好教研工作。推薦出來的教師在下周四上午8點到我辦公室報到。
第三、社會影響靠宣傳。新習鄉(xiāng)本來就地處偏僻,離教育主管部門數(shù)學距離較遠,如果沒有一支文筆斐然的“喉舌”隊伍,就會導致搞的活動再多沒人知道,做的成功經(jīng)驗不能得到肯定和推廣。教育工作離不開寬松的環(huán)境,上級領導在關(guān)注,群眾家長在關(guān)注。教育的形象還要靠我們自己樹立,教育的空間還要靠我們自己爭取,成立通訊報道隊伍,刻不容緩!各校務必于下周四上午將各校通訊員名單報郭利鋒老師處。所寫稿件,一經(jīng)鄉(xiāng)博客采用,一篇為學校平時工作加1分;如經(jīng)區(qū)級采用,加2分;市級采用,加3分;以次類推。
為保證以上工作順利實施,我再談三點意見:
1、??? 校長要樹立服務意識,為學生的成長服務,為教師的發(fā)展服務,創(chuàng)建和-諧校園。
2、??? 學校要圍繞教學工作展開豐富多彩的活動。
3、??? 重視對教師的培訓,時間上保證,資金上支持。
最后歡迎大家對我們在業(yè)務工作中出現(xiàn)的不當之處及時的面對面提出,我們將認真聽取,逐步完善。
楊玉民
2015年9月2日?
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇六
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
金色的秋天是采擷碩果的季節(jié),更是升騰希望與理想的季節(jié),在這美麗的日子里,我們學院又迎來了新一批青春飛揚的學子!首先,請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為美術(shù)與設計學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力,美術(shù)與設計學院會因你們的加入而更加精彩!
記得兩年前,作為一名新生代表,我參加了這個神圣而莊嚴的典禮,時光流逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年的大學生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕,我的身份也從學妹轉(zhuǎn)變成一名學姐了。在過去的兩年里,我過得充實,走得踏實;我進步了,成熟了。
“天行健,君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗,是生命中最豐富、最能展現(xiàn)自我的幾年。
首先,作為一名在大學學習了兩年的學姐,我深刻感受到專業(yè)知識學習的重要性,它不僅有助于你進入更深的學習研究,對你的工作事業(yè)更是絕對的幫手,剛進入到社會的05級學長學姐語重心長地對我說:“慧純,大學生活真的很美好,你一定要好好把握你剩下的兩年時間,扎實的學好專業(yè)。”我想,學姐們的建議肯定是在社會打拼后總結(jié)出來的深刻經(jīng)驗,現(xiàn)在我把這些話再地傳達給你們,希望你們也可以記在心里。剛上大學時,學校的風云人物碧波學姐對我說,你一定要在大二前把你該拿的證都拿到,現(xiàn)在我已經(jīng)大三了,雖然拿到了英語三級證、計算機一級證,但心中理想的證還尚未取到,所以我衷心的希望學弟學妹們不要和我一樣,有這樣的遺憾。
在大學的生活中,你需要學會把握身邊的每一個人,珍惜身邊的每一細節(jié)。離開了家,離開了父母的守護,要學會自己照顧自己,學會理解和關(guān)愛,學會交流與互補。一句溫暖的問候,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人,就會成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團委、學生會、各學生社團是施展才華的大舞臺,也是同學們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。在過去的兩年中,我從學生會的最基層做起,做過干事,做過助理,做過主席,兩年的學生工作帶給了很多在其他地方都學習不到的經(jīng)驗,也讓的能力得到了很大的提升,更重要的是,我在這個優(yōu)秀的團體里,結(jié)識了一批一輩子的朋友,現(xiàn)在的我,正在他們的支持下,學習怎樣做一名優(yōu)秀的團委副書記。
大學的生活很精彩,但是在你們享受生活的時候,不要忘記了兼顧你的學習,因為,不管你身兼幾職,你的身份還是一名學生,你的最主要的功課還是你的學習從現(xiàn)在這一刻起,插上你理想的翅膀,換一種心情,投入到全新的學習生活中去。我想,你的四年大學生活必然會精彩紛呈,一定會變得充實、無悔且精彩!美術(shù)與設計學院也一定會因為有你們的加入變得更加的輝煌奪目。
最后,祝愿同學們學業(yè)有成,前程似錦!
祝愿領導老師身體健康,心想事成,教師快樂!祝愿我們的學院明天更加燦爛輝煌!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇七
老師們:
大家早上好!首先,代表學校領導,代表全校教職員工,熱烈歡迎大家加盟xx縣xx小學。眾所周知,xx縣xx小學是一所剛剛成立的新學校,這里有一流的教學設施,這里也有最年輕、最敬業(yè)、最愿意奉獻和付出的老師。今天,大家坐在這里,就已經(jīng)是xx小學這個大家庭中的一員。你們的加入,為學校帶來了新鮮的血液和青春的氣息。希望我們大家一起,同心同德、齊心協(xié)力,推動學校更好更快的前進,實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
為了使各位新同事盡快熟悉學校,盡快進入工作狀態(tài),下面我簡單介紹一下學校的基本情況,并提出幾點希望和要求。
20xx年,我縣城區(qū)已經(jīng)形成了“三高三初三小”的辦學格局。在城區(qū)9所小學里面,我們xx小學有幾個特殊性:1.我校由民營企業(yè)xx縣xx房地產(chǎn)開發(fā)有限責任公司捐資修建,總投資1800多萬元。學校的硬件設施在全縣乃至全市來說都是一流的。正是有感于名譽校長茍占國先生捐資助學的偉大義舉,上至縣委縣政府,下至xx縣教育體育局,再到xx公司,大家對學校的發(fā)展都十分關(guān)注。可以說,縣委領導班子來學校視察、參加大型活動,教體局領導來學校檢查工作那是非常普遍的。因此,要求我們每一位領導、每一位老師兢兢業(yè)業(yè),關(guān)注細節(jié),辦好學校。教體局張局長每次來學校,總會說這樣一句話:“人家把這么好的學校交給你們,辦好辦壞你們考慮著。”這是對我的鞭策,也是對我們整個團隊的鞭策。
2.20xx年8月辦學初始,我校是隸屬于xx縣第一實驗小學的xx分校。我、李校長、教導處的楊鵬主任、德育處的王國芬主任;骨干教師張小英等16人都來自實驗一小。在xx縣小學教育界,實驗一小可以說是龍頭和標桿,有著極好的聲譽和品牌效應,家長、老師、學生趨之若鶩。雖然現(xiàn)在我們獨立出來了,但作為曾經(jīng)的分校,繼續(xù)打造學校品牌,趕上并超過實驗一小是我們的目標和責任。
從20xx年辦學至今,我校剛剛步入快速發(fā)展的第三個年頭。回望20xx年,340名學生,27位老師,夏天踩著泥濘,冬天沒有路燈抹黑前行,就是在那樣艱苦的條件下,我們逐漸將和實驗一小的差距由10分左右縮小到5分以內(nèi),76名第一屆畢業(yè)生取得全縣第37名的成績;20xx年,628名學生,40位老師再接再厲,步入學校發(fā)展的快車道。在上學期期末考試中,一、二年級位居城區(qū)學校第一名,三年級排名第五,四年級排名第七,五年級排名第八,六年級位居全縣第13名。
城區(qū)9所小學,對于我們xx來說,形勢并不容樂觀。前有實驗一小、實驗二小、養(yǎng)正、南校、西校等老牌學校,后有實驗三小的迅猛崛起。在前后夾擊的情況下,需要我們打一場漂亮的質(zhì)量仗。20xx年,應該是xx小學質(zhì)量快速提高的一年。我們有信心,一、二、三年級,占據(jù)城區(qū)小學第一名,四、五年級,居于城區(qū)小學前三名,六年級畢業(yè)檢測居于全縣前10名,城區(qū)小學前5名,這是我們20xx年的奮斗目標,xx小學教育夢的實現(xiàn),需要在座每一個人的努力、奮斗、奉獻、付出。
毫不避諱的說,xx小學目前的發(fā)展有許多的困境。最突出的一點,就是生源相對不足。由于周圍小區(qū)常住戶不多,比較缺少生源。但如何將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢呢?我們目前的辦學思路和策略就是小班化教學。每班30多名學生,我們精精致致,漂漂亮亮的教好每一個學生,教好每一個班級。如果我們一至六年級都能像低年級一樣,每次測試都取得城區(qū)第一名的好成績,那么我們xx才會在社會上樹立起好品牌,在群眾中間贏得好口碑。
學校目前的情況就是這樣。為了促進學校的發(fā)展,同時促進每一位教師的發(fā)展,我來給大家提一些要求和希望:
1.態(tài)度決定一切。在小學教育界,奉行著這樣一句話:態(tài)度比能力更重要!有些人專業(yè)知識和專業(yè)技能呱呱叫,響當當,但眼高手低,目空一切,這樣的人是搞不好小學教育的。我欣賞我們學校的曹義花老師,每天早上總是第一個早早到校,等到學生進入教室,她已經(jīng)打掃好了衛(wèi)生,窗明幾凈,讓人看著神清氣爽。我欣賞我們學校的劉詠珊老師,每節(jié)體育課從上課到下課四十分鐘,踏踏實實認認真真,每一個細節(jié)都顯示出什么是專業(yè);我欣賞毛天榮老師,干任何事情任勞任怨,隨叫隨到。正因為我們學校有這樣一群踏實、認真、吃苦、肯干的老師,學校才會發(fā)展的這樣順暢和快速。可以說,一個教師的態(tài)度,可以從到校、跟自習、備課、上課、批改作業(yè)等每一個細節(jié)看出來。一個動不動就請假,時不時就遲到,私事永遠比公事重要的老師,在新環(huán)境里是難以立足和受到認可的。
2.專業(yè)成就精彩。作為教師,國家對我們的定性是專業(yè)技術(shù)人員。雖然過去的你很優(yōu)秀,有著豐富的教學經(jīng)驗和工作熱情,也許受到原來單位領導的賞識,但是xx的工作對你來說是一個全新的開始和全新的挑戰(zhàn)。無論是備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié),還是管理學生、組織教學的方法,需要學習的太多太多。認真學習,虛心請教,自己才能成長的更快一些。我們李建新校長是我縣小學數(shù)學界公認的權(quán)威,他指導的說課、現(xiàn)場課,在全省、全國都取得非常不錯的成績。語文上,我和楊鵬主任愿意和大家一起探討,交流。根據(jù)以往的管理經(jīng)驗,一個敢于請領導聽自己課的老師,一個在各種教學比賽中踴躍報名,積極準備的老師,是很容易在一群人中脫穎而出的。只要自己肯上進,肯吃苦,肯蛻變,你想要走多遠,學校就全力以赴支持你走多遠。
3.讀寫促進成長。教師是文化人,書不能不讀。有教師會說,工作那么忙那么累,哪有時間讀書。錯了,正是因為工作讓我們疲憊,我們才要尋求精神的強大;正是因為現(xiàn)實的壓力很大,我們才要尋求內(nèi)心的寧靜和充實。寫作同樣重要。我們要反思教學,要發(fā)表論文,這些都離不開寫作。因此,要重視培養(yǎng)自己讀的習慣和寫的能力。
有人說,選擇了一所好學校,就是選擇了一種好的人生,也許,xx不是你心目中最理想的學校,但我真誠的希望,與xx結(jié)緣,你會喜歡他,愛上他,并且為他揮灑你的激情與汗水,成就你的人生和夢想。
最后我深知xx小學離大家住的地方可能有點偏遠,但我希望每一位新老師拿出十二分的工作熱情投入到學習與工作中來,克服困難,盡快適應新工作、新生活,真誠祝愿大家能在新的環(huán)境中更好的成長,盡快成為學校的骨干,得到領導、同事、家長、學生的尊敬和認可!
謝謝大家!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇八
麗江市招商引資局局長沙瑪阿嘎成了“驚弓之鳥”,一聽是記者,幾乎是條件反射式地說,“麗江的招商引資沒有任何問題,也不需要任何宣傳!”
5月23日,知名的央視新聞人王志,從云南麗江市副市長的掛職崗位上悄然離職,不留下一句言語。有好事的網(wǎng)友們翻出他的往事。那是2005年一期“面對面”。王志向掛職蒙城縣長的相聲演員牛群發(fā)問:“很多老百姓可能議論,牛群到底是在幫我們呢,還是來蒙城實現(xiàn)一點他自己的什么想法?”他追問:“你覺得你的心夠誠嗎?夠純嗎?你覺得你把心交給蒙城了嗎?”
現(xiàn)在,如果有人想把幾乎同樣的問題,拋給不久前掛職結(jié)束的王志,那他顯然沒有當年的王志幸運,因為已經(jīng)離開麗江副市長職位的王志,面對同行的采訪要求,不接電話,不回短信。在輿-論的喧囂中,他保持沉默。
云南當?shù)匾晃挥浾哒f,原本以為卸任后,王志多少能談點,現(xiàn)在看來“王副”的角色還要再糾纏他一段時間。
在麗江市政府,很多人稱呼王志為“王副”。市政府給他配了專門的秘書,還有專門跟他的副秘書長。不過,新聞人王志成為“王副”之后,不接受采訪、不作秀,便成為他對自己角色的一個最重要的定位,貫穿于他的整個麗江掛職期間。
一年半來,“王副”只開過一次媒體見面會,那還是在麗江市外宣辦的人員建議下安排的。當時有記者想讓他拿著任命書拍張照片,“王副”說:“我不想作秀,如果拿著任命書擺拍,不就是作假了嗎?”面對跟了他一整天的記者,“王副”講得更直接,“我講大實話,我就是不樂意你們整天盯著我。”他甚至拿過記者的照相機,刪掉了一張他本人的照片。
這些舉動令人大跌眼鏡,這還是以往鏡頭中的記者王志嗎?當時他手握公眾知情權(quán),希望官員知無不言言無不盡,對官員發(fā)問直接、凌厲甚至尖刻。《新聞調(diào)查》原制片人劉春說,王志有時候很“壞”,尤其是和一些官員打交道的時候,王志“使壞”的地方,經(jīng)常會出一些很妙的東西。
作為從業(yè)多年的記者,“王副”本應對媒體有親近感。不過,在一次與媒體簡短的交流中,王志自己卻說,“正因為我是央視主持人,所以我才害怕被媒體拉出來。”一位曾在麗江掛職市長助理的學者對此表示理解,“王志最清楚媒體的殺傷力”。
“王副”屈指可數(shù)的一次高調(diào)亮相,出現(xiàn)在2009年送麗江雪桃進京賀60年大慶時。玉龍縣副縣長木志英說,最初他們請的媒體很少,很多主流媒體都沒請,“王副”特意叮囑她,要多請一些媒體來。在昆明機場,王志破天荒地“作了一把秀”,推銷雪桃,以至于有媒體認為雪桃上國宴是他一手策劃。實際上這件事情是省里一位曾在京掛職的老領導促成的。
除了這一次,王志在職期間,對自己上報紙上電視避之不及。
盡管如此,王志在離職之際,還是不可避免地嘗試到了媒體的殺傷力。媒體報道了他在麗江掛職一年的'政績。馬上有當?shù)毓賳T對媒體表示,“報道放大了王志的政績,王志對麗江招商引資和對外宣傳是有貢獻,但他是在各級各部門配合和支持下完成的,不是他一個人的功勞。”
一位當?shù)毓賳T說,這類政績報道讓王志很尷尬。“像王志那么聰明的人,肯定不愿意別人這么報道他,其他領導會怎么想?”
麗江市招商引資局局長沙瑪阿嘎現(xiàn)在成了“驚弓之鳥”,一聽是記者,幾乎是條件反射式地說,“麗江的招商引資沒有任何問題,也不需要任何宣傳!”
“服務西部建設”
“為什么政府里面其他人想不到,王志就想到了?
“副市長只是個職務,實際上是智力和技術(shù)扶貧。”同濟大學教授劉光富說。他和王志一樣,曾經(jīng)通過中組部和團中央組織的“博士服務團”到麗江掛職。他說,中組部和團中央對這類掛職有明確要求,就是發(fā)揮博士所學,服務西部建設,“不是要讓我們?nèi)ツ抢锔沙鍪裁大@天動地的事情來。”
王志擁有電視新聞學博士學位,他在省政府掛新聞辦副主任、外宣辦副主任,作為麗江副市長,他協(xié)助分管廣播、電視。這樣的安排倒也符合中組部、團中央的博士服務團的設立初衷。不過,這一年多來,從云南省到麗江市,王志怎么發(fā)揮電視新聞學博士之長,為云南省和麗江市做貢獻,采訪中很難找到實例。因為王志很謙遜,在很多場合,他都說自己“不懂”。
2009年初召開的云南省新聞界迎新春懇談會上,在場的媒體界人士想聽聽王志博士的真知灼見。王志回應:“對云南外宣工作做個總結(jié)。我說我才來三個月,什么都不懂。”“王志好像老是拒絕媒體。我才來三個月,不太有很多的曝光率,但是我對云南媒體還是有貢獻,也占了你們很多的版面。”
有意思的是,原單位中央電視臺拍攝的紀錄片《怒江故事》到昆明開研討會時,惜言如金的王志感到“不講兩句說不過去”。對這部記錄怒江建水壩之爭的片子,王志盛贊其鮮明、客觀,如果自己是決策者,看完《怒江故事》后會很贊同大家的觀點,“人人可以爭論,但要講依據(jù),爭論要有期限,有結(jié)果。爭論與科學決策是兩回事。”
云南省宣傳部門的官員告訴記者,王志大部分時間在麗江。這位官員說,他能記起的一次,就是去年省里想到央視做煙草的宣傳,央視來了人,王志陪同接待。剛報到時,王志跟新聞辦的人打過招呼說,如果有事情需要跟央視溝通,可以找他。
王志做的一些事情看上去雖然簡單,在殘疾人書法家和志剛看來,不乏智力含量。和志剛說,在王志的促成下,他已經(jīng)三次代表麗江參加對外活動。一次是在麗江汶川希望小學的援建儀式上,王志提議請他為學校題寫校名;其余兩次都是在央視,宣傳麗江的節(jié)目,也是王志的主意,讓他在現(xiàn)場寫書法。“為什么政府里面其他人想不到,王志就想到了?”所以周圍一有人議論王志是來鍍金,和志剛就為他抱不平。
“是來學習的”
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的xx級新同學:
大家好!首先,我代表全院的教師歡迎xx級新同學來到遼寧廣告職業(yè)學院這個歡樂的大家庭!我是廣告經(jīng)營系的一名普通的教師,同時擔負學院自考本科考試教學工作。站在這里我很榮幸,因為面對著朝氣蓬勃、積極上進的90后們,感覺空氣中都充滿著青春的氣息。站在這里我很激動,因為在未來的三年里,我會跟很多同學同心協(xié)力,為能順利完成自學本科考試而披荊斬棘!
今天,我站在這里有三個身份,第一個身份就是你們的學長,看到臺下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉,不由得想起我的大學時光,想起了我在大學學習生活的點點滴滴。站在過來人的角度,用我自身的經(jīng)歷告訴你們:大學的時光將會非常的美妙,在這里也許會遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結(jié)下難忘的師恩情,但更為重要的是你借助廣告學院的舞臺,獲得的學習機會,學會如何學好知識、如何掌握技能、如何增加就業(yè)的砝碼。在大學里所遇到的人與事、所經(jīng)歷的欣喜與落寞、所感受到的內(nèi)心的沉淀與升華、所面對的機遇與挑戰(zhàn)6767在今后的工作生活中,都將令你終生難忘。作為兄長我想對你說:請珍惜自己寶貴的青春!
我的第二個身份是你們的兄長。此時此刻,臺下的同學們可以閉上眼睛,回憶一下報到那天的情景,你們是否曾留意過父母的眼睛,有多少位家長默默地看著你和新同學一起走進寢室樓,又有多少位同學會回過頭看看父母那一雙充滿不舍、惦念、期望的眼睛。你離開了父母可能會覺得小鳥終于飛離了牢籠,可你是否懂得父母那炙熱顆心呢?也許你入學后的每天晚上都會臥談到深夜,可你知道父母也因為掛念寢食難安嗎?也許你覺得父母很滿意地把你送入專科院校,可你知道父母內(nèi)心可能會有一絲不甘嗎?也許你覺得離開了父母的監(jiān)管可以決定自己走的路了,可你知道這社會有多么的現(xiàn)實和殘酷嗎?我們還很年輕,可是父母老了,俗話說“窮家富路”,現(xiàn)在我們可以伸手向父母要錢,他們省吃儉用希望你在外面體面地學習生活。可是,日后我們拿什么來回報父母?我們靠什么來養(yǎng)活自己?靠什么來讓父母過上好日子?作為兄長我想對你說:請珍惜父母的養(yǎng)育之恩!
第三個身份就是你的老師,同學們,從現(xiàn)在開始,你們已經(jīng)開啟了人生新的旅程。每個人,無論是什么專業(yè)都懷揣著夢想,來到廣告學院這個放飛夢想的地方。從中學到大學,客觀環(huán)境變化了,學習方式也變化了。在大學學習中,需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的.問題上深入的進行探討,同時大學的學習不僅要重視理論知識的掌握,更重要的是你的學歷層次的提升,以便在激烈市場競爭當中增加你就業(yè)的砝碼。如果你僅僅認為終于上大學了,沒有人再追問我學習的事情了,沒人會逼著我學習了,我有很多玩的時間了6767那么你就大錯特錯了!可以說大學很好混,之所以用混這個字就說明:你今天混過了大學三年,明天你就得在社會上混一輩子!在你們現(xiàn)在這個年齡是頭腦、記憶力、學習能力、接受能力最強的時候,所以我不希望看到同學們浪費自己大好的青春,我希望你們能夠有目標、有計劃、有針對性地學習,提升自己的學歷層次,順利拿下本科學歷,為今后自己在社會上立足奠定一個堅實的基礎。少壯不努力,老大徒傷悲!作為老師我想對你說:請珍惜學習的大好機會!
我們青年教師的成長過程注定要與書相伴,與思考同行。學習教育理論,閱讀教育雜志,寫教學日志,教學隨筆,都是能提高自身修養(yǎng)的重要途徑。在這里,我想給大家介紹幾本教學經(jīng)典名著:《給教師的一百條建議》、《陶行知教育文集》、《班主任工作漫談》、《愛心與教育》。通過閱讀,我們會形成一種寬容的、感恩的、積極樂觀的心態(tài),用知識創(chuàng)造出更高層次的幸福。
做一個幸福的教師,要有一顆平常之心、寬容之心、感恩之心。這對我們青年教師來講,有時候很難做到,其實我自己也深有體會,我們總是對學生的期望值過高,總希望有更大的進步,個個都是最棒的。現(xiàn)實不一定總是美好的,但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。面對孩子,我們應該善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,對他們多一點鼓勵,尊重和認可。贊美是太陽底下最美的語言。如果可以,我想我們應該做孩子心目中的情人,用欣賞的眼光,寬容感恩的心態(tài)去和他們相處。
我理解的幸福課堂應該是孩子們有一種自由,放松,愉快的精神狀態(tài),很積極主動,很有激情地投入到課堂中,覺得上課是一種享受。備好課、管好學生與擁有教學激情是營造幸福課堂必不可少的三種因素,也是教師應當具備的素質(zhì)。我們要充分備好每一次課,上好每一堂課,營造師生和諧,充滿激情的課堂,與學生一起成長,一起進步,一起享受課堂。
對于我們青年教師,學校還專門配置了“1對1”的師徒結(jié)對活動,師傅們扎實的教學功底、豐富的教學經(jīng)驗、精湛的教學技能是非常值得我們學習的。
誠心、精心應是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問應是我們拜師學習的方法;成長、成功應是我們拜師學習的目的。在師徒結(jié)對期間,我們要虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導老師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。
作為青年教師,我們一定要做有心人,善于抓住機遇。
首先,我們要珍惜每一次聽課的機會。平時學校會組織教研活動,教研組之間會相互聽課評課,而且學校每年都會安排一部分老師進行外出觀摩、學習,這些機會我們都要珍惜。因為通過這一系列的聽課學習活動,我們會有不同的領悟和收獲,會讓我們在教學實踐操作能力以及教學設計上得到很多啟發(fā),逐步掌握一些駕馭課堂的技巧。
其次,我們要珍惜每一次上公開課的機會。
一個優(yōu)秀教師的成長過程離不開公開課的磨礪。因此,如何上好公開課是每一位教師所必須面對的問題。
每年學校都會組織青年教師教學比武,作為青年教師的我們千萬不能畏懼,而是要積極爭取上公開課。對青年教師來說,上一堂公開課,如同完成一次蛻變,褪掉一層皮,雖然有著刻骨銘心的陣痛,但換來的卻是突飛猛進的專業(yè)成長。在準備公開課和上公開課的過程中,我們能聽到多方面的建議,和指導,來修正自己的教學行為和教學設計。公開課的打磨過程,就是我們自身發(fā)展與再提高的過程。
再次,我們要學會自我反思。
作為一個老師,我們除了反思教學,還應該反思為人處事,反思一切可以反思的東西。
在日常的教學中,我們可以經(jīng)常這樣問自己:這節(jié)課,我投入激情了嗎?對教材的解讀,有更恰當?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學目標達到了嗎?這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來教這節(jié)課,哪個地方最值得改進?等等并寫好教學后記。
在平時的為人處事中,我們也要不斷地反思自己:是否善待了學生,團結(jié)了同事,是否快樂地從教,幸福地生活了。
以上幾點僅是我個人的一點小小感受,說出來和大家一起分享,同時我也希望這次新進的老師也能和我一樣,把一中作為自己幸福教育的開始,并不斷努力去延續(xù)這種幸福,最后祝所有的領導和老師愉快地工作著收獲著并幸福著。
謝謝大家!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇十
尊敬的老師們:
很榮幸上級組織給我這個機會,讓我融入xx中學這個優(yōu)秀群體,給我這個鍛煉成長的機會。受命以來,我寢食難安,誠惶誠恐。因為xx中學是一所讓我仰視的學校,它悠久的歷史、優(yōu)秀的教師群體、輝煌的成就讓我倍感責任重大,我個人能力有限,才疏學淺,深恐有負組織的重托,深恐對學校的發(fā)展帶來危害,深恐辜負廣大教師的期待。但是,既然承擔了,就是一份責任,就要勇于擔待。在此,我向全體教師做如下保證:
論語講“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。我會模范的遵守校規(guī)校紀和黨紀國法,凡要求老師做到的,自己率先垂范,急難險重任務做到?jīng)_鋒在前,心無旁騖,一心一意撲在學校工作上,義無反顧獻身學校的事業(yè)。
團結(jié)、尊重每一個班子成員,積極開展交心談心、思想溝通等活動,化解矛盾糾紛,打開心結(jié),凝聚力量,為xx中學的持續(xù)健康發(fā)展做出貢獻。團結(jié)、尊重每一個教師,做教師成長發(fā)展的推手,做教師困難時的幫手,做教師取得成績后的鼓手。
xx中學辦學質(zhì)量高,各方面成績突出,這得益于歷任校長和班子成員的勵精圖治,得益于廣大教職員工團結(jié)拼搏。我們要不斷繼承前任的優(yōu)良傳統(tǒng)和好的做法,把它發(fā)揚光大,同時面對教育內(nèi)外部形勢發(fā)生的巨大變化,不斷推陳出新,建立和完善與教育發(fā)展相適應的規(guī)章制度,不斷提升管理的水平,推動學校的發(fā)展。
嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,堅持民主理財,做好校務公開,做到不該拿的錢不拿,不合乎法律法規(guī)的開支不開,開源節(jié)流,把有限的資金用于保運轉(zhuǎn)、保教學、保安全上。
同志們,隨著年齡的增長,記憶力的減退,惰性必然增長,要終身立教,唯有終身勤學不輟。
同時,我也期望我們?nèi)w班子成員:
一要精誠團結(jié)、相互配合。在一起合作共事,難免有一些磕磕碰碰,今天,我們能夠擔當起這個職務,說明我們的思想素質(zhì)、精神境界、文化水平相對來講是出類拔萃的,既是上級領導的信任也是廣大教師的認可,唯有精誠團結(jié),把我們的工作做好做扎實,才能不辜負領導的重托和群眾的期待。當觀點相悖是,互相交流溝通,求同存異,當利益發(fā)生沖突時,互諒互讓,彰顯君子風度。其實,我們都是草根一族,能有個一官半職也沒有什么大不了的,人生在世短短幾十年,看看那些已經(jīng)英年早逝的身邊人,還有什么過不去的坎呢。我常講:人生苦短,愛都來不及,哪有那么多恨呢?團結(jié)就有戰(zhàn)斗力,團結(jié)就會凝聚力量。
二要無私奉獻。當干部是要有一點吃虧精神,學校管理崗位大多數(shù)職務我都干過,回憶起來感受頗多,要出一點成績,就得熬更守夜,就得口勤手勤腦勤,就得不知疲倦。多一些吃虧是福的思想,少一些患得患失的思想,不經(jīng)意間,你會收獲許多許多,包括領導的肯定,同事的認可和群眾的好評,也就為未來的發(fā)展奠定了基礎。
三要與時俱進開拓創(chuàng)新。我們已經(jīng)有了一套較為完善的相對科學的管理模式和工作模式,但是時代在進步,要求在不斷提升,我們的管理模式和工作模式也要不斷與之相適應。許多我們過去看似合理的,在不斷規(guī)范辦學行為的今天,變得不合理了,許多過去成熟的辦法,用在解決今天的問題時不太奏效,這都要求我們要有變革的思想和創(chuàng)新的意識,這樣學校才會充滿活力和希望。
四要勤奮學習。把學習當著完善自我的有效途徑,把學習當著人生一大樂趣,人會變得豁達、睿智并無私無畏。而當好干部更要努力學習,廣泛獵取各方面的知識,提升自己的品位。
五要豁達睿智。當干部很累,待遇不高風險很大,同時多少有一些期待有一些目標,條件成熟時,我們積累了資本會水到渠成,條件不成熟時,要有板凳坐得十年冷的思想。有位心理學家這樣講:提拔對于多數(shù)人來講永遠是小概率事件,這應該對我們有啟發(fā)意義。
這里我也當著全體教師表態(tài):大家分管的.工作我會不遺余力的支持,大家的意見和建議只要合理合法合情并在財力允許的情況下,我會全力支持,因此大家要勇于擔待,放開手腳工作。
老師們,我十分珍惜和大家共事的機會,但是大多數(shù)同志我十分陌生,對大家可能一時半伙還叫不出名字,請允許我有一個熟悉的過程,我會十分坦誠的對待每一個同志。我也希望我們?nèi)w教師:
第一,要愛我們的學校,它是我們職業(yè)的依靠。古人講皮之不存毛將焉附,學校和教師就是典型的皮與毛的關(guān)系。當前這個社會很浮躁,功利思想泛濫,物欲橫流。對教育影響也十分巨大。但是我們選擇了教師這個職業(yè),就與學校生死相伴。這就要求全體教師必須維護學校的榮譽、利益,做到不利于學校的事不做,不利于學校的話不說,學校榮譽、利益受到侵害是敢于挺身而出。同時用我們勤實的工作和優(yōu)異的成績?yōu)閷W校增光添彩。
第二,要愛我們的學生,它是我們生存的基礎。愛是教育的全部,我們的教師都十分優(yōu)秀,但在工作中難免會出現(xiàn)與學生的矛盾沖突,每個班每屆學生總有幾個刺犁頭,面對這些情況,我們當教師要大度一些,寬容一些,動輒拳腳相加,帶來只能是更大的矛盾沖突和更多的煩惱,這方面教訓已經(jīng)太多。同時,一個會關(guān)愛學生的教師,您在學生的地位會更高,學生會更信你服你,教學的效果會倍增,這是教育的藝術(shù)更是教育的智慧。
第三,要愛我們自己。當前教師職業(yè)壓力大,我們許多老師身心疲憊。因此,同志們要善于調(diào)節(jié)我們的身心,積極鍛煉身體,重視自身安全,善于建立和諧的人際關(guān)系,有養(yǎng)成一個較為高雅的業(yè)余愛好,遇事不鉆牛角尖。名利上淡一點,心胸開闊一點。
第四,要合理的表達自己的各種訴求。做到權(quán)利與義務有機統(tǒng)一,要充分維護自己的權(quán)利更要履行好自己的義務。要在法律和道德的范圍內(nèi)維護自己的權(quán)利,不過度過激維權(quán)。
第五,支持積極的正面的小團體,反對消極負面的小團體。我們在一起工作,因為共同興趣愛好,形成一定的小團體,這無可厚非,如果因為某種利益,形成小團體,拉幫結(jié)派,山頭林立,就會對學校的發(fā)展造成影響,就會破壞安定團結(jié)的大好局面,這種小團體是要堅決反對的。因此大家要自覺約束自己的行為。
同志們,有上級領導的大力支持,有全體干群的齊心協(xié)力,我們有理由相信xx中學的未來是美好的,我們一定不辜負領導的厚望和同志們的期待。
謝謝大家!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇十一
尊敬的趙校長、各位校長,親愛的老師們:
大家好!
很高興在這個場合和大家見面。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第33個教師節(jié),讓我們用掌聲對自己說“節(jié)日快樂”!向今天所有受表彰的單位、個人表示衷心的祝賀!
周莊中學是名滿寧城、享譽山陽的教育品牌,這個品牌的創(chuàng)立,凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營。趙校長有先進科學的辦學指導思想,高屋建瓴,通過兩個五年規(guī)劃,有計劃、有步驟地推進,實現(xiàn)了周莊中學從薄弱學校到全縣中學第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過程、注重落實,以扎實有效的工作作風,實現(xiàn)了教學成績穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績很好地證明了“一個好校長就是一所好學校”的觀點。在這里,請允許我代表周莊中學向趙校長表示衷心的感謝!
今天,我從趙校長手中接過周莊中學的接力棒,感到壓力巨大。怎樣引領周莊中學持續(xù)高效地發(fā)展下去,不辜負上級領導、學生家長和人民群眾的期望,我感到重任在肩。所幸,幸運的祥光一直籠罩著我。第一個幸運是,趙小四校長還在我們周莊中心校,他會隨時隨地給我工作上的指導和幫助,做我的老師和堅強的后盾。第二個幸運是,趙校長為我留下了業(yè)務精通、團結(jié)務實、吃苦耐勞的領導班子隊伍,他們是我最得力的助手。第三個幸運是,我遇到了一支在整個修武縣難找其二的教師隊伍,他們特別能吃苦,特別能賣力,特別能奉獻,他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個幸運是有各個兄弟學校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個幸運的支撐,我感到我很有底氣,我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗,所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友,有你們和我并肩作戰(zhàn),我的履新之路一定會一帆風順。
來到周莊中學,我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念,繼承并發(fā)揚周中的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)優(yōu)秀教學經(jīng)驗,凝聚正能量,抓班子、帶隊伍、立制度、提質(zhì)量,使學校更好更快發(fā)展。認真做好周中經(jīng)驗的提煉和升華,加大宣傳力度,擴大周中教育品牌的知名度。我相信,在趙校長的領導下,在各位的鼎力支持下,周莊中學一定會跑得更快、站得更高、走得更遠。
謝謝大家!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇十二
尊敬的趙校長、各位校長,親愛的老師們:
大家好!
很高興在這個場合和大家見面。今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié),讓我們用掌聲對自己說“節(jié)日快樂”!向今天所有受表彰的單位、個人表示衷心的祝賀!
周莊中學是名滿寧城、享譽山陽的教育品牌,這個品牌的創(chuàng)立,凝聚了趙xx校長十年的汗水、十年的心血、十年的經(jīng)營。趙校長有先進科學的辦學指導思想,高屋建瓴,通過兩個五年規(guī)劃,有計劃、有步驟地推進,實現(xiàn)了周莊中學從薄弱學校到全縣中學第一方陣的華麗變身。他狠抓常規(guī)、注重過程、注重落實,以扎實有效的工作作風,實現(xiàn)了教學成績穩(wěn)居全縣第一。他用工作業(yè)績很好地證明了“一個好校長就是一所好學校”的觀點。在這里,請允許我代表周莊中學向趙校長表示衷心的感謝!
今天,我從趙校長手中接過周莊中學的接力棒,感到壓力巨大。怎樣引領周莊中學持續(xù)高效地發(fā)展下去,不辜負上級領導、學生家長和人民群眾的期望,我感到重任在肩。所幸,幸運的祥光一直籠罩著我。第一個幸運是,趙小四校長還在我們周莊中心校,他會隨時隨地給我工作上的指導和幫助,做我的老師和堅強的后盾。第二個幸運是,趙校長為我留下了業(yè)務精通、團結(jié)務實、吃苦耐勞的領導班子隊伍,他們是我最得力的助手。第三個幸運是,我遇到了一支在整個修武縣難找其二的教師隊伍,他們特別能吃苦,特別能賣力,特別能奉獻,他們是最值得我信賴和依靠的干將。第四個幸運是有各個兄弟學校和中心校工作人員的大力支持。有了這四個幸運的支撐,我感到我很有底氣,我知道我不是一個人在戰(zhàn)斗,所有的周莊教育人都是我的戰(zhàn)友,有你們和我并肩作戰(zhàn),我的履新之路一定會一帆風順。
來到周莊中學,我將奉行“在繼承中發(fā)展”的治校理念,繼承并發(fā)揚周中的優(yōu)良傳統(tǒng),總結(jié)優(yōu)秀教學經(jīng)驗,凝聚正能量,抓班子、帶隊伍、立制度、提質(zhì)量,使學校更好更快發(fā)展。認真做好周中經(jīng)驗的提煉和升華,加大宣傳力度,擴大周中教育品牌的知名度。我相信,在趙校長的領導下,在各位的鼎力支持下,周莊中學一定會跑得更快、站得更高、走得更遠。
謝謝大家!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇十三
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是女生部部長xx,來自xx級財務管理xx班,很榮幸今天有機會代表女生部和大家在一起交流。又一次看到學生會里的新面孔,真的不得不感慨時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼自己就老了。回想起自己在學生會的這兩年日子,很慶幸當初做了這個正確的選擇,成為學生會的一員,在這兩年中,無論是做事還是做人都收獲了很多意想之外的經(jīng)歷。
別的不說,就最直觀來說,自己多了一個集體,多了一個家。部門里雖然每個人都有不同的.性格,不同的名字,不論開朗陽光也好,安靜細致也罷,因為成為了女生部的一員便有了共同的名字,也都共同為女生團體而奮斗,共同以“讓會院女生更有魅力,讓會計學院更加美麗”為不變的宗旨。
無論是我們的特色主打活動繽紛江夏,三七女生節(jié)、精品優(yōu)雅活動之職場禮儀講座,還是我們的日常活動走進女生傾聽女聲與溫馨貼士天氣早知道,或是我們的部門職責學生會大型活動物資管理以及我們所做的一切努力都希望可以真正給每個會計學子帶來切實的幫助,可以給會計學院學生會爭臉,可以讓部門和部門的每個孩子得到一次真正的成長。
成長并非而就,而是一個漫長的歷程,我們清楚現(xiàn)在的我們還有很多不足,我們也許無法確保一定到達某一個水準,但是大愛女生全員都真心的為之努力。女生部和會計學院學生會所有部門都一樣,一樣的努力,一樣全力以赴追逐我們共同的夢想,在將來我們也許會擁抱成功,也許會牽手失敗,但無論如何我們都會充滿自信與希望,大步向前,我們堅信有自身努力與學生會各部門的幫助,女生部的明天一定會更加美好!
最后三句話送給所有xx級的干事:
第一句是:一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠!
第二句是:把有意思的事做得有意義,把有意義的事做得有意思。
最后一句是:不為名利來,名利自然來。
謝謝大家!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇十四
敬愛的教師們:
大家好!
第一次來到校長這個工作崗位上,非常感謝渝北區(qū)教委給我提供了一個新的平臺,我也非常高興能和渝漢中學的各位領導、各位老師成為同事,成為戰(zhàn)友,和大家一起工作,共同學習,共同進步!
校長職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。當校長,我是新人,唯此,本人深感誠惶誠恐地,深恐學校的發(fā)展會因我而受損。畢競以前不在其位,也未謀其政,當今天真正走上其位的時候,我確實感到了擔負校長這個責任的重大。
但是,一是好在在前幾任校長帶領下,經(jīng)過大家多來年的艱苦奮斗,辦學條件有了很大的改變,學校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育教學質(zhì)量也有顯著的提高,為學校今后的發(fā)展奠定了良好的基礎;二是好在學校有一支責任心強,敢于負責,善于管理,團結(jié)奮進的管理團隊;三是好在學校有一支敬業(yè)奉獻、積極向上,忠厚篤實的教師群體。這“三好”,是學校的寶貴財富,是我行動的標桿和精神的動力,因此,有了這“三好”,對如何帶領大家把學校辦得更好,我才稍微有了一點信心。
其實,我最喜歡的還是當教師,不然就不會有當初小學副校長都不當,到初中來當一個一般語文教師的事情發(fā)生。雖然當過副校長,但自己也一直戰(zhàn)斗在教學的第一線,感覺和學生打交道其樂無窮,其間也常常站在教師的角度思考問題——希望校長能怎么做。
組織安排我來當這個“家”,也只好勉為其難。不過對校長這個職務我有這樣的認識:校長不是用來當官的,是來為師生發(fā)展服務的。對自己如何當校長有一個最基本的定位,那就是“站在教師角度做校長”,“以我所能服務師生”,“以師生所需練我所能”,最大限度地把學校的發(fā)展交給教師生,因為師生才是學校發(fā)展的關(guān)鍵因素。
由于從來沒當過正校長,沒有主持過學校全面工作,因此,對怎么當好校長,怎樣引領教師成長,引領學校發(fā)展真的沒有什么經(jīng)驗,因此,我在些提了個希望,那就是希望全校教師能推心置腹的告訴我:該怎么當校長?能為教師們做些什么?在此先行謝過,提前拜托大家。
我認為自己最大的優(yōu)點是:能虛心向別人學習,能接納各種不同的建議或意見。因此,我會把學校的一些想法(或做法)說與教師們聽,與大家一起討論、協(xié)商,如果大家覺得可行就去做,大家覺得不能接受就暫不去做。
我的辦學思路的初步想法就是:民主管理,創(chuàng)建幸福學校,創(chuàng)造幸福教育生活,創(chuàng)生幸福師生。錯誤共同面對,問題一起解決,努力達成“平安幸福,教得愉快,學得輕松,考得滿意”的目標,最大限度地實現(xiàn)教師擁有較高質(zhì)量的教育生活,師生得以幸福成長。
我覺得自己首先得做的一件事情就是:關(guān)注教師工作的幸福感,為教師建功績記錄檔案。老師們的辛勤勞動和創(chuàng)造不能成為過眼煙云,就必須把教師的功績記錄在案,業(yè)務檔案具有權(quán)威性,可以為今后教師晉升、提工資、獎勵提供詳實客觀的依據(jù),也是學校的財富。當然,教師的業(yè)務檔案只記功不記過。
接過“校長”這個重擔,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個學期中,每一位教職工能對學校的管理與發(fā)展提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
我保證做到公平,公心,公正地做事,把一碗水端平,引領全體教師們共謀發(fā)展,讓我們一起努力,同心同德,不辜負父老鄉(xiāng)親對我們的期望,讓石鞋中學的學子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育。
最后,祝全體教師身體健康,工作愉快!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇十五
親愛的同學們:
大家好!
首先,我代表學校以及學校的全體老師,對各位新同學的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
同學們,當你們帶著父母的希望,帶著朋友的祝愿,也帶著自己新的理想,來到貴陽新東方烹飪學院的時候,你們就成為了這里的主人,成為了未來高素質(zhì)烹飪專業(yè)人才隊伍中的一員。在此,向你們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!
此時此刻,同學們的心情一定很激動,也很復雜。激動,是因為十年寒窗苦讀,終于邁進了理想校園;而復雜,則可能是因為得到的不是自己所求索的那份無奈;還有邁進校園后,可能有些地方達不到自己想像中的那樣美好而失望。但是,請你們記住,貴陽新東方烹飪學院,是一所充滿活力、魅力四射、優(yōu)美和諧學校。從你們踏入貴陽新東方烹飪學院那一刻開始,你們將和學校永遠聯(lián)系在一起,這里將成為你們?nèi)松闹匾A站。
對于貴陽新東方烹飪學院,可能有的同學了解的多一些,有的同學了解的少一點,現(xiàn)在我就給大家再簡要介紹一下學校的情況:貴陽新東方烹飪學院隸屬于全國著名的新華教育集團,是中國烹飪教育第一品牌。學校校園整潔、環(huán)境優(yōu)美,相信同學們都已經(jīng)親身感受到了。另外,學校的教學設備也非常完備,可以說,學校教學設施的配置在全國烹飪教育界,都處于領先地位,同學們使用的灶臺和爐具,全部使用不銹鋼制成。
同學們可能會問:“我到貴陽新東方能學到什么,畢業(yè)后又能做什么?”我很理解同學們的想法,因為當年我考學校的時候,也是這么想的。
那么在這里,能學到什么呢?我想從學校的師資力量來說一下。貴陽新東方烹飪學院師資力量非常雄厚,本分之一以上的教師具有技師、高級技師職稱,所有的老師都是行業(yè)的一線能手,都具有豐富工作經(jīng)驗。很多老師代表學校、甚至代表貴州省參加全國的烹飪技能大賽,多次獲得了金獎等殊榮。同時,學校還從各家合作企業(yè)以及社會上特聘了數(shù)量龐大的名廚大師,其中就包括星級酒店的行政總廚、總廚、廚師長,餐飲企業(yè)的經(jīng)理、執(zhí)行經(jīng)理、主管等高層人員,擔任同學們的實訓和實踐指導教師。在貴陽新東方烹飪學院,能學什么,我相信在同學們心里已經(jīng)有了答案。
貴陽新東方烹飪學院,依托新華教育集團遍布全國的就業(yè)網(wǎng)絡,在貴陽、北京、上海、廣州、南京、杭州、合肥、成都、重慶等地設有專門的就業(yè)辦事處。先后與貴州飯店、世紀金源大飯店、喜萊登貴航酒店、全聚德烤鴨、貴州拾禾餐飲、貴陽鹿鳴餐飲、北京宏狀元、杭州中山國際大酒店、北京哇哈哈酒店等星級酒店及中大型餐飲企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系,定期為企業(yè)輸送人才。在貴陽新東方烹飪學院學成畢業(yè)后,能做什么,我相信同學們心里也已經(jīng)有了答案。
在接下來的學習生活中,希望同學們從以下幾個方面,不斷完善自我、加強修養(yǎng):一要嚴格要求自己,努力規(guī)范自己的言行,提高自身的思想素質(zhì),培養(yǎng)自己的責任心與使命感。二要刻苦研習,孜孜不倦,不恥下問,努力把自己塑造成為一名既精通本專業(yè),又具有豐富知識的高素質(zhì)人才。三要努力提高素質(zhì)、開拓創(chuàng)新,要學會思考、學會實踐;積極參加各類的社會實踐活動,積極參與學院組織的各類文化、藝術(shù)、體育活動。在學習、實踐的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。
同學們,每一種相遇都是緣。今天,我們有緣相聚在貴陽新東方烹飪學院。作為學院的領導和老師,我想對同學們說幾句話:第一句是我們?nèi)w教師一定會加倍努力,堅持“學為人師,行為世范”的基本準則,在師德上求高,在教學上求精,無愧于教師這一神圣職業(yè)!第二句是衷心希望同學們以新的語言、新的行動、新的風貌,開始新的學習,展示新的生活、掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績,開啟新的人生!第三句是,相信大家在走出新東方之后,以新的姿態(tài)、新的風采站在父母、朋友、社會的面前,那時你們一定會驕傲地說:“貴陽新東方烹飪學院,我無悔的選擇!”
最后,祝同學們身體健康,學業(yè)有成!
謝謝大家!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇十六
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
首先我非常感謝領導和老師們給我這次交流學習的機會。從教13年來,我只是為我的學生做著該做的一切,一門心思的教書育人,雖然每日都反思課堂教學的成敗得失,但很少靜下來系統(tǒng)的總結(jié)概括我從教以來的“經(jīng)驗”,我認真的審視和思考了一下,感覺都是零星點滴、只言片語,很難用一個中心去歸納。教學工作包含的內(nèi)容太廣泛了,下面我就從競賽機制下的小組合作學習這一方面,談談自己在教學實踐中的一些做法和感悟,不能稱為經(jīng)驗,權(quán)當與老師們探討和交流吧。
從教以來,特別是縣局近幾年的主題教育年活動:20xx年新課堂創(chuàng)建年,20xx年課堂改革效益年,20xx年教學質(zhì)量提升年,20xx年精細化管理落實年20xx年學區(qū)聯(lián)片教研。通過這幾年的一系列教科研活動的培養(yǎng)、熏陶、磨練,使相當一部分的教師專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)得到大幅的提高,我也是從那時候才開始逐漸懂得教科研活動在我們的教育教學中所起的重大作用。同時也開始模擬和嘗試各種教法和學法,在長時間的實踐中,逐漸摸索出一套小組合作競賽學習方法。
把學生按照學習程度分成4—6小組并編號,每組以不超過10人為宜,課上采用同號搶站、同號板演、田忌賽馬等方式給各小組積分,周五總結(jié)評比。以此調(diào)動學生學習的積極性,同時關(guān)注全員,實現(xiàn)高效課堂的終極目標。
1、分組(選組長—組長搶組員)。
選組長:教師根據(jù)學生的學習程度、班內(nèi)威信、個人能力等方面選定組長候選人,然后由全體學生舉手投票,票數(shù)最多的幾位做組長,組長在各組的編號默認為1號。
(這樣選出來的小組成員,一般就是編號越小成績越佳,同編號的成員實力相當,方便同號公平競賽,而各組的實力也會比較均衡。)。
2、座位安排。
按照小組成員優(yōu)差搭配、互幫互助的原則安排座位,以8人組為例,1號組長和8號結(jié)為學習對子,2號和7號結(jié)為學習對子,3號和6號結(jié)為學習對子,4號和5號結(jié)為學習對子。由于競賽機制的引入,會刺激學習對子間自覺互助。
3、小組競賽實操。
這種小組積分競賽的方法可以適用于教學的各方面,課堂教學、作業(yè)評比、小測驗、衛(wèi)生評比等都可以,但由于我不是班主任,只擔任數(shù)學、科學的教學,所以在這兩個科目上實踐的較多。
常用的方法有同號搶站、同號板演、田忌賽馬等方法。
同號搶站:各組同一編號的學生學習程度相當,這就給他們創(chuàng)造了一個相對公平競爭的環(huán)境。教師或?qū)W生每提出一個的問題,教師可根據(jù)問題的難易程度,喊出一個合適的編號,各組中此編號的同學同時起立,最先站起的同學搶得回答問題的機會,同時獲得為本組加分的機會。這種方法的優(yōu)點一是不用維持課堂紀律,小組成員的彼此約束強過教師的說教;二是學生在課堂上不僅動腦還動了腿,勞逸結(jié)合,學生們樂于參加,提高了課堂教學的趣味性。
同號板演:這種方法主要在數(shù)學課堂上用的多,當我們探究完例題后,就需要在課堂的進行練習,初步檢驗例題的學習成果,在練習過程中一定會出現(xiàn)各種各樣的問題和錯誤,雖然根據(jù)我們的教學經(jīng)驗大部分的問題都可以預見,但讓我們大跌眼鏡、吹胡子瞪眼睛的問題也頻頻出現(xiàn),所以必要的課堂板演是課堂教學中不可或缺的。在我的課堂上,我會根據(jù)題目的難易程度抽取合適編號的學生進行板演,同編號的同學在黑板上做題,為了小組的榮譽,做題會更用心、更專心,他們不僅比正確度,還要比速度。全部做完后,其它的學生會主動判斷板演題目的對錯,因為這直接影響是否可以加分。我認為這樣的板演效果是有效的和高效的。
田忌賽馬:這種方法是為解決課堂上的疑難問題而設計的,當課堂上遇到絕大部分同學都無法解決的問題時,我會要求學生小組討論,討論過后各組推舉一名同學闡述,編號越大的學生加分越多,這就強烈地刺激優(yōu)等生自覺扮演起小教師的角色,主動講解給后進生聽,而編號越大的后進生們背負的責任和包袱就越大,他們會付出更大的努力。這樣先進帶動后進,實現(xiàn)了共同進步的目的。
4、小組的壽命。
這樣的小組壽命不宜太長,以1—2周以宜,因為各組的實力可能會出現(xiàn)不均衡,長勝和長敗都將使學生對競賽喪失信心。所以每周五下午我們會重新選擇組長和組建小組。
5、周五總結(jié)會。
我們的小組是這樣積分的,以4個小組為例,每節(jié)課結(jié)束合計出當堂的積分,根據(jù)積分排名次,名次第1的積4分,名次第2的積3分,名次第3的積2分,名次第4的積1分,周五下午的時候各小組長把本周所有的積分匯總,評出本周的優(yōu)勝組和落敗組,優(yōu)勝組獲得懲罰落敗組的權(quán)力,懲罰的辦法多種多樣。懲罰結(jié)束后再進行重新分組。
1、拓寬了學生學習的空間;
2、更能體現(xiàn)出學生的主體地位,培養(yǎng)主動參與的意識,激發(fā)學生的求知欲;
3、有利于提高學習效率;
4、有利于培養(yǎng)學生的自學能力;
5、競賽機制的引入將進一步放大小組合作學習的效果。
1、師生關(guān)系要平等、融洽、和諧;
2、教師要刻意營造競賽的氛圍;
3、要長期有意識的培養(yǎng)組長和成員的競爭意識;
4、要定期的總結(jié),該表揚的表揚,該鼓勵的鼓勵;
5、最重要的一點,一定要公平競爭。
各位領導,各位老師很感謝你們的聆聽。以上只是我自己的一點感悟,如有不當之處,敬請批評指正,謝謝大家!
見面會講話稿(優(yōu)秀17篇)篇十七
大家好!
金色的秋天是采擷碩果的季節(jié),更是升騰希望與理想的季節(jié),在這美麗的日子里,我們學院又迎來了新一批青春飛揚的學子!首先,請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為美術(shù)與設計學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力,美術(shù)與設計學院會因你們的加入而更加精彩!
記得兩年前,作為一名新生代表,我參加了這個神圣而莊嚴的典禮,時光流逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年的大學生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕,我的身份也從學妹轉(zhuǎn)變成一名學姐了。在過去的兩年里,我過得充實,走得踏實;我進步了,成熟了。
“天行健,君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗,是生命中最豐富、最能展現(xiàn)自我的幾年。
首先,作為一名在大學學習了兩年的學姐,我深刻感受到專業(yè)知識學習的重要性,它不僅有助于你進入更深的學習研究,對你的工作事業(yè)更是絕對的幫手,剛進入到社會的05級學長學姐語重心長地對我說:“慧純,大學生活真的很美好,你一定要好好把握你剩下的兩年時間,扎實的學好專業(yè)。”我想,學姐們的建議肯定是在社會打拼后總結(jié)出來的深刻經(jīng)驗,現(xiàn)在我把這些話再地傳達給你們,希望你們也可以記在心里。剛上大學時,學校的風云人物碧波學姐對我說,你一定要在大二前把你該拿的證都拿到,現(xiàn)在我已經(jīng)大三了,雖然拿到了英語三級證、計算機一級證,但心中理想的證還尚未取到,所以我衷心的希望學弟學妹們不要和我一樣,有這樣的遺憾。
在大學的生活中,你需要學會把握身邊的每一個人,珍惜身邊的每一細節(jié)。離開了家,離開了父母的守護,要學會自己照顧自己,學會理解和關(guān)愛,學會交流與互補。一句溫暖的問候,一個發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個陌生的人,就會成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團委、學生會、各學生社團是施展才華的大舞臺,也是同學們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會的各種實踐機會,一個個難得的機遇,一個個嚴峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰(zhàn)一下自己吧,你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。在過去的兩年中,我從學生會的最基層做起,做過干事,做過助理,做過主席,兩年的學生工作帶給了很多在其他地方都學習不到的經(jīng)驗,也讓的能力得到了很大的提升,更重要的是,我在這個優(yōu)秀的團體里,結(jié)識了一批一輩子的朋友,現(xiàn)在的我,正在他們的支持下,學習怎樣做一名優(yōu)秀的團委副書記。
大學的生活很精彩,但是在你們享受生活的時候,不要忘記了兼顧你的學習,因為,不管你身兼幾職,你的身份還是一名學生,你的最主要的功課還是你的學習從現(xiàn)在這一刻起,插上你理想的翅膀,換一種心情,投入到全新的學習生活中去。我想,你的四年大學生活必然會精彩紛呈,一定會變得充實、無悔且精彩!美術(shù)與設計學院也一定會因為有你們的加入變得更加的輝煌奪目。
最后,祝愿同學們學業(yè)有成,前程似錦!
祝愿領導老師身體健康,心想事成,教師快樂!祝愿我們的學院明天更加燦爛輝煌!