優秀作文是通過對自然、社會、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉化為文字的一種方式。這些優秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學習的榜樣。
以為準備為話題(匯總19篇)篇一
對于一個普通人來說,我們的生活并不是每一天都是忙碌不堪的,我們不是那種看見錢都不會撿的人,因為這些人覺得彎腰的時間就會浪費他們寶貴的時間,因為他們每一分每一秒都是決定百萬上下的富翁!
而我感覺非常不幸的是,我是那種想要撿錢卻遇不見錢的人,并且我這個人并不是高富帥,唉,每一次想起來都會感覺到我的人生啊,真是悲劇,只不過這些東西僅僅就是一瞬間發生的想法,因為下一刻這些問題都已經到九霄云外了,或許這一切都是剎那間的思緒,對于我來說現在的生活方式真的不錯,我喜歡自己的家庭,雖然有的時候也會感覺有一些貧窮,然而我不會厭惡這個家,在我的心里這一切都是最重要的!
我的床鋪可以看見窗戶外,當我不時之間看見窗外的柳樹迎風招展,看著窗戶外面的行人,我突然之間就覺得自己應該努力的學習,同樣應該做一些有意義事情,因為我發現其他人分外珍惜時間,他們不斷的忙著,不斷的`努力賺錢,不斷的為了生活忙碌著,他們之所以做這一切都是因為他們的生活,只不過好生活真的有終點嗎?也許我們只需要盡力而為就可以了,我們只追求自己的人生不留遺憾!
以為準備為話題(匯總19篇)篇二
“大夢誰先覺,平生我自知……”伴著誦讀聲,諸葛孔明從夢中回到現實中來。這時,劉備進來,第三次邀請臥龍先生出山,從此,“三顧茅廬”的佳話流傳開來。試想,如果沒有才能的積累和對天下大勢的周密考慮,如果沒有對“興漢室,建霸業”的積極準備,又怎能成就一代賢相,又怎能留下“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的千古絕句。成功決不是探囊取物那樣容易,只有經過自己艱苦的準備,才能讓自己的價值升華,并最終取得成功。
鏡頭二。
項羽奪得天下之后,采取分封制度,分給劉邦一塊封地。這時,劉邦沒有像項心那樣安于享樂,紙醉金迷,而是終日操練軍士,變法圖強,使國內政治修明,為將業與項羽決戰做好了充分準備。他的準備不是徒勞的,項羽最后自刎烏江足以說明一切。準備可以使人由弱小變為強大。或許你不夠聰明,或許你不夠強大,但“笨鳥先飛”的準備,足可以讓你站在成功的風口浪尖,遙遙領先。
鏡頭三。
安靜的課堂上,伴著紙與筆摩擦的“沙沙”聲,我們沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中,時而掩卷沉思,時而揮筆演算,時而緊鎖眉頭,時而面露微笑。雖然教室外面的柳樹上知了在無聊地鳴叫,讓人聽了心煩意亂;雖然火辣辣的陽光在炙烤著大地,讓教室里的莘莘學子滿頭是汗,但我們知道,我們在為成功做著準備,我們在為未來更好地投身祖國建設做著準備。準備的過程必然是艱辛的,甚至是痛苦的,但我們相信,成功一定會是甜蜜的。
機遇永遠垂直那些有準備的人,成功也永遠屬于那些有準備的人。今天,讓我們準備好優秀的品德、優異的成績、良好的素質、健康的體魄;明天,讓我們抓住機遇,走向成功。
以為準備為話題(匯總19篇)篇三
夢想是前進的動力,是照亮道路的火炬,也許他在遙遠而偏僻的一個角落,但是只要努力就一定會找到。
記得小時候,媽媽總是問我,長大之后想要做什么?那個時候的我啊、就會很自信的說,我要一個糖果店,每天有吃不完的糖。媽媽總是會哭笑不得的說好,我似乎也很驕傲,說著:“是啊,我也覺得很偉大。”媽媽會語重心長地說:“那你就要好好學習啊!”
隨著時間的流逝,如同蠟燭慢慢燃盡,我漸漸懂得了許多。
“你的夢想是什么?”媽媽問我。
“我想當一個作家。”
“那你要怎么做呢?”
“我要努力學習,只為夢想!”
小時候的單純不在了,滿心滿心的愿望,只為了有朝一日夢想成為現實的那一刻,深深印在我的內心深處。當你的意志堅強了,你前進的腳步就快了。
現在啊!能和媽媽在一起的時間越來越少,但讓我難忘的,是我剛剛步入初三時媽媽對我的淳淳教導。她說,只為了夢想!于是我快樂無比的在題海遨游,廢寢忘食地溫習功課,友善禮貌地向老師請教。帶著夢想,我在時間的縫隙穿梭。“我要努力學習,考上高中”。這,就是我的夢想。
隱隱約約,我聽到上帝的聲音:“為了自己的夢想努力吧!堅持自己的夢想,你就會得到你想要的!”
以為準備為話題(匯總19篇)篇四
當今社會是一個競爭十分激烈的社會,我們如何能夠成為社會中的強者,如何能夠跑在別人前面,這就需要我們時刻準備著。
記得那時侯表哥去一家大型企業公司企業去面視,最后他和一個學生被作為試用期人員。那個人的桌子上的文件簡直可以稱之為“鋪天蓋地”了,可是,表哥的桌子上卻都分著類,要哪方面的都可以隨手取到。有一天,主任叫他們去遞送文件,表哥拿起桌上的一沓文件就走了出去,可是那個同他競爭的人卻在桌上到處亂找,好長時間,終于找齊了那幾份文件,才慌忙向主任辦公室跑去。可是他們兩個哪里知道,這就是公司錄用人才最后的考驗了,就是看他們誰比較麻利,做事情果斷。可是結果那個人就輸在了他的邋遢,最終被淘汰。
現在表哥已經成為一家公司的副經理了,他告訴我說,其實每個人的實力都不相上下,就只是看你做事情的態度,對待工作的認真程度,如果你把每一件事情都提前充分做好準備,我們還有什么可擔心的呢。
朋友啊,時刻準備著吧,這樣的好習慣會使我們終身受益的!
以為準備為話題(匯總19篇)篇五
穿圓門,過小巷,斜斜攘攘路難行;低青絲,挽衣袖,莫要露水把衣沾。撐竹傘,望天穹,小雨情絲細入心;低繡鞋,染凡塵,望首終到潯陽樓。
這一路,我可終到潯陽樓了。望眼欲穿,這古樓啊,有三層。主體多為桐紅色與陳金色相配,在煙雨蒙蒙細絲籠罩之時,這潯陽樓美得攝人心魄,像古代那年方二十五的細心優雅的長夫人,如此端莊,亦如此優雅。
慢慢抬著繡鞋,向前一嗅,一股子淡淡的檀香飄進心中,用細指輕輕撫摸那紅木,煞是光滑。門下的雕刻栩閉如生,那雕的是一枝白梅的樹干,上面有的花朵活潑歡快,似童真無憂的孩童。有的`花朵含苞欲放,像害羞的妙齡少女。還有的只有花骨朵兒,柔嫩得像剛出生的嬰兒,令人心生憐憫。那層層金色的屋檐下,含著這時間的來往,你再細嗅,有股淡淡的酒香,這樓主定是位愛酒之人。摩挲著滄桑的墻壁,我仿佛感受到了這千古風韻,那些流芳世間的古人,將不再陌生。
這樓可真是:紅金相鑲許莫搭,樓尖屋檐似燕尾,門窗細刻紅蠟梅,瓊樓玉瓊近古人,流芳萬世不陌耶!天空如藍似碧海,空氣清新令人欣,鳥兒鳴叫不煩啼,落花接世重現時,前人遇福住金室,良家好處無地尋。
這潯陽古樓,可真是讓我驚鴻一瞥,百世淪陷。
以為準備為話題(匯總19篇)篇六
此時此刻,我的心跳的超快。盡管這是在大冬天,可我額頭上的汗珠仍然不斷的冒著。臉也因緊張和恐懼而漲得紫紅紫紅的。兩個手指不停的互殘,以此提示這我此刻的心情有多么的忐忑不安。
看著后面的位置一個個都空了,我的小心臟跳得更激烈了,仿佛只要再快一點,它會激動地跳出來似的。坐在座位上,椅子好像有針似的,坐也坐不住。我不停的在心中祈禱:求求上帝呀,可憐可憐我吧,如果我這次再沒有背誦過關,我會死的,求求你了!抬頭仰望講臺上,老師依然在抽背著同學課外古詩。看見語文老師被鎖緊的眉頭給糾結得臉都要變形時,我的小心肝撲通了一下,嚇得我差點歇菜了。我可不想因為幾首古詩背不到而到教室外面去背書呢!多丟臉啊!我們這個小組眼看就剩我一個人時,我壯烈地走上了講臺,把語文書交到老師手上。背《魯山山行》吧。啊,《魯山山行》?老師,你提示一下第一個字吧適與我絞盡腦汁的回憶著這首詩,卻怎么也想不起整首詩來。所以,我不負眾望的在一大群幸災樂禍的同學目光中,走出了教室門口。
靠在墻壁上,我反復的讀了幾遍魯山山行,不一會兒便背熟了,真是悔死我了。因為剛才在座位上,光顧著擔心,結果忘記去復習一遍了。但是,我還是覺得我太倒霉了,為什么不抽其它九首呢?我會背那幾首,就是這首詩背的不熟而已很快,我又想到的確是我自己做的準備不夠好。如果平時我就把這幾首詩背熟記牢了,怎么會有今天的尷尬呢?也不至于把自己弄得這么狼狽呢?還是有位名人說的好,不打無準備之戰,這才是最高的策略呀!
我要去準備復習,迎接期末考試了!
你準備好了嗎?記得,不打無準備之戰喲!
以為準備為話題(匯總19篇)篇七
上學期藝術節的閉幕式上,由原九年級的湯正寰同學唱了一首《weareready》(我們準備好了)震撼全場,引爆了現場的氣氛,而他的這首歌也響亮地喊出一點:初三,我們準備好了!
人生中一共有兩件大事,一個是中考,一個是高考。這兩件大事既是一個考驗,又是一個契機。如果你準備完善,全力應對它們的話,那你一定會走向成功;如果你草草應對,或者應付了事,又或者是沒調整好心態,那你一定會在中考高考上重重地摔一個大跟頭。所以,要把握這兩個機會,要調整好自己的學習狀態。
開學的第一天,老師就向我們強調了一句話:初三了,你們準備好了嗎?的確,我們應該捫心自問,我們有沒有準備好,有沒有準備好初三的快節奏。經歷了一個暑假的調整,如果此時此刻我們還沒有準備好初三的來臨,那我們就根本不配坐在這個教室里,不配上初三。
在我們班教室的后墻上掛著家長的十字繡品,上書四個大字:天道酬勤。的確,機會只會留給有準備的人,一分耕耘,一分收獲。愛迪生說過:天才等于99%的汗水加上1%的靈感。汗水或許是最關鍵的,再聰明的人,如果后天不努力,必然會墮落下去,就像方仲永,幼年天資過人,成年卻泯然眾人。所以態度決定一切,我們的態度就決定著我們中考的成敗!
所以,我們要大聲地喊一句:初三,我時刻準備著!
以為準備為話題(匯總19篇)篇八
新學期,新學校,一切的一切都在冥冥之中如約地到來。對于我來說,坐以待斃絕不是明智的行為,用心準備才是智者的上上之策。
當然,我之所以這樣做并非一時興起,而是有著一定深刻的原因。面對中考的的失利,難以形容的烙印深深留在了我的心里,揮之不去的陰霾籠罩著我,這讓我痛苦不堪。加之父母給予我的壓力,更讓我的身心疲憊,累的傳不過氣來。暑假本是我們歡聲笑語的天堂,現在卻成了我郁郁寡歡的地獄,整個暑假都過得毫無生機,我的世界一片黑暗。直到軍訓那天,我看見了我曾經的競爭對手如愿以償地考進了實驗班,我才猛然醒悟過來:一蹶不振只是懦弱者的表現,充實自己才是自強者的需要。對啊!我不比別人差,與我同一水平的同學都能成功,而我為什么不行呢?于是,我決定用心準備。
用敏慧的心去準備。倘若你擁有一顆慧心,做事自然是水到渠成。學習要講究策略,絕不能像無頭蒼蠅似的盲干,耗費了許多時間和精力,卻一無所獲。上課時要有效率的聽課,該記的決不能有所遺漏,不用記的拋之腦后也無大礙。面對學習上的殘酷競爭,“弱肉強食,適者生存”絕不是子虛烏有。面對這,唯有用慧心準備。
在今后的學習道路上,我會時時刻刻問自己:“你用心去準備學習了嗎?”我會時時刻刻回答自己:“是的,我用積極的心準備,用敏慧的心去準備。”
以為準備為話題(匯總19篇)篇九
生活中,我們常常遇到這樣讓人懊惱不已的事情:要走到學校進了教室,才發現還有一本書忘在家里;偶爾走在路上,突然文如泉涌,才發現身邊沒有紙和筆……也許我們常在失敗的泥潭里摸爬滾打,卻始終辨不清成功的方向。那么,我能否問一問:“你準備好了嗎?”
“你準備好了嗎?”這句話可能時常響在我們耳邊,但一句看似簡單的話,卻不能隨口答應,真正付諸實踐才是真理。前進的道路需要你曝霜露,斬荊棘,不是只靠滿腔熱情就可以。出發之前仔細想一想:我需要什么;在漫漫的征途中,我會遇到什么困難;什么是必須隨身攜帶,什么是可有可無。這樣,你才可以甩掉不必要的'包袱,邁著輕松的步伐,自由應對,從容不迫。所以“磨刀不誤砍柴工”是個好建議,而“逢山開路,遇水搭橋”在我看來不是最好的辦法。
不要小看“你準備好了嗎?”這句簡單的話,它可不是輕描淡寫、隨隨便便就可以做好的,時時刻刻有準備才是萬全之策。有句話不是說機會只給有準備的頭腦嗎?機遇來臨,你卻沒有準備,那么機會在你手中會像泥鰍一樣滑過,你卻只能怨天尤人,跺腳著急;機遇來臨,你準備充分,任它再有七十二變也逃不過你的掌心。其實,人如樹木:春天發芽,那是在為夏天的繁茂做準備;夏天開花,那是為秋天的果實累累做準備;秋天換顏,那是為冬天的落葉歸根做準備;冬天枯萎,那是為明天的重生而蓄勢待發!
雖然這一次你沒有成功,但是沒關系,積累失敗的教訓也是一種準備。它使你更加成熟,更富有戰斗力。正如樹木為綠葉做準備,花朵為果實做準備一樣,失敗是為成功做準備。準備是通向勝利的青云路,不要讓錯誤再犯,失敗重演。“我準備好了!”我振臂高呼,帶著自信,整裝待發。陰霾籠罩大地,我有準備,用陽光驅散黑暗!
不要總是等到快下課了,才發現這一堂還沒有聽;不要總是等到考試以前,才發現書只看了一點點;不要總是等到失敗以后,才知道準備的重要性。等待的人請準備,準備的人請出發!
以為準備為話題(匯總19篇)篇十
春節是我們最傳統的節日,大家要準備鞭炮、春聯、年畫、吃的、燈籠跟衣服。每當過春節的時候,也是我的.心情最高興的時候。
過春節時,每家每戶都要準備很多東西,你看大街上人山人海顯得喜氣洋洋。媽媽跟我去買年貨,我們買了春聯買了年畫等很多東西。最讓我高興的是我買了一些鞭炮。媽媽還給我買了新衣服。年貨買回來了,我們要把家里打掃得干干凈凈的,媽媽一早就把燈籠掛了起來,爸爸也把春聯跟福字帖到門上,我把干果都放進盤子里,擺放的整整齊齊的。
年三十這天,媽媽給我穿上了新衣服,我高興極了!下午的時候爸爸、媽媽一起做好多我愛吃的菜,一起吃團圓飯時全家人都很開心。吃過團圓飯全家人坐在一起看春節聯歡晚會,節日很精彩,有小品、有歌曲、還有歌舞。大人們都在包餃子。快十二點了,外面響起了鞭炮聲。我跟爸爸拿著鞭炮下了樓,到了樓下我聞到了煙火味,我們放了很多鞭炮,我還放了一個煙花。剛一點就連忙跑了回來,等了一會還沒著就問爸爸怎么還沒著啊!我去看一看吧!爸爸說:“不行小心崩著”,我說:“我會小心的”我去重點了一下,終于點著了,這五顏六色的鞭炮就像在空中盛開的花朵,美麗極了。放完了鞭炮,我們吃起了餃子,開始拜年了,每人都給了我壓歲錢。
新的一年開始了,希望全家人都能幸福。希望我的學習進步。
以為準備為話題(匯總19篇)篇十一
子曰:“工欲善其事,必先利其器。”確實,做任何事前只有做好了充足的準備,方能從容地面對任何考驗。
在一個寒風凜冽的日子,我報名了中級口譯考試。當我翻開培訓學校發放的那一摞厚重如山的英語書,腦中頓時一片空白,感覺如同天書般根本無從下手。距離考試只剩下半年時間,我決定挑戰一下自己。于是,我不僅把周末的休息用在了仔細聆聽老師傳授的點點滴滴上,更在平時不斷地進行預習與鞏固訓練,堅持不斷了解國際政治經濟新聞及背誦單詞,即使學校功課再忙,每天15分鐘的聽力訓練也雷打不動地進行著,著實讓我獲悉匪淺。
在考前半個月的沖刺階段,我對歷屆考題進行了整理并精心安排出每天的系統練習計劃。起初,我做題的節奏總是很慢,一空一頓極不流暢,甚至說有些困難。白色的燈光下,筆尖倔強地在紙上摩擦出“沙沙”聲,直至胳膊酸痛,我才放下那已被捏得有些發燙的`鋼筆。從最初對印滿了密密麻麻鉛字的試卷不知所措到后來拿到題目便胸有成竹,這段準備的時光是漫長的,同時也是短暫的。終于到了考試的日子。環顧考場四周,不少比我高出一頭的成年人緊張地排在門外,抱著書心急火燎地正在抱佛腳。我平靜地找了個位置坐下,耳機里的音樂緩緩落在心中,奏出猶如天籟般地悠遠樂章。
此刻,一次次鍥而不舍練習的場景又浮現在眼前,我自信通過這大半年的準備對考試內容還是比較有把握的,即使萬一失手,自己也已盡了最大努力并不遺憾,是充分的準備讓我如此從容。進入考場,我鎮定地將試卷折好,一行行字母如泉水般從筆下流淌而出,歡暢而自然,一切都如預演過般井然有序地進行著。答完最后一題,那一刻的輕松與從容令我快樂。成績公布的那天,我驚喜地發現自己的名字位于高分榜上,這驚喜之余卻沒有過多意外——人生所有的夢想與希望,無論荊棘與坎坷,無論成功與失敗,無論巔峰或低谷,有準備才從容。
以為準備為話題(匯總19篇)篇十二
有一種溝通會造成心靈的震撼,有一種理解是萬物的語言,那就是交流——“理解和溝通從交流開始”,這就話一語道破了交流是溝通和理解基礎,是人生中不可缺少的親情增加劑。
在家庭中交流是必不可少的,衣食住行這四大方面也離不開交流:“媽媽,我明天穿那件衣服?”這是關于“衣”的交流;“爸爸,我們今天吃什么?”這是關于“食”的交流……這些都是我們最基礎的交流。還有的交流能增進親情,例如:給父母講笑話可以在笑聲中增進親情;給父母將感人的故事能在淚光中增進親情……在“交流”中,還有無聲的精神交流,例如:考試考了好成績,回家讓父母看了考卷,父母激動的說不出話,在這沉默中,親情大大增加。
此外交流還是友情的防腐劑。在我們與朋友的交往中,難免會產生一些誤會阻礙我們與朋友友誼的正常發展,這時就我們與朋友間的交流來解決問題。如果交流的好,還會使我們與朋友間友誼進一步加深呢!
最后,交流還是師生間的黏合劑。我們如果多與老師進行交流,會松弛我們與老師之間的關系,使我們和老師的'關系更是一層樓!
交流是人與人之間溝通的橋梁,是敲開心鎖的一把重錘,是朋友間相互幫助的繩索,是攀上人生頂峰必不可少的階梯!
以為準備為話題(匯總19篇)篇十三
“噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天”李白在《蜀道難》中的詩詞讓我們體會到了蜀道的艱險。生活在這樣的環境中,自然是少不了橋的出現。有大石頭壘成的石拱橋,有水泥板鋪成的橋,也有現代化的鋼筋水泥橋,雖然橋的外形隨著科技的發展已經有了日新月異的變化,但是我最喜歡的卻是家鄉的那座用青石板鋪成的小橋。
那座小橋橫跨在一彎淺淺的小溪上,那是我們小朋友最喜歡玩耍的地方。夏日里,我們會約上三五好友一起去小溪邊玩,從青石橋上慢慢下到小溪里,到溪里捉魚,挪開石頭,抓住想要逃走的'螃蟹,等到收獲頗豐的時候,我們就會并排坐在石橋上,相互比較自己的勞動成果。到了晚上,我們又會來到石橋上,拿著瓶子,看著螢火蟲飛過來,趕緊抓過去,一條螢火蟲到手了,裝進玻璃瓶中,又去尋找下一個目標。簡單的青石橋儼然成了小伙伴們的玩耍勝地。
昨晚下了一場大雨,我們都擔心那座小石橋會垮掉,第二天,天一亮,我們就跑到小溪邊,雖然小溪漲水很厲害,但是那座看似簡陋的石橋卻依然堅強的挺立在那里,我們都十分高興,快樂的向它奔跑過去。
以為準備為話題(匯總19篇)篇十四
今天,我和爸爸媽媽一起去寧海泡溫泉,據說泡溫泉還可以治感冒!
來到更衣室,我換好衣服走向二樓泡溫泉的地方。哇,好大!我來到室內一個不知名的池子,我小心翼翼把腳伸了進去,好暖啊,我恨不得把全身都泡進水!過了一會突然覺得腳底心有些癢癢,心想:以前泡溫泉都是很舒服的,這次怎么變得這么癢?應該是不適應吧。可是過了一會,還是很癢。我往水底下一看,哇,全是黑色的小魚,又看到旁邊的木排上寫著“魚療池”三個醒目的大字。
泡完室內溫泉,總要去室外溫泉泡一泡。這么冷的.大冬天,在室外泡溫泉可是很享受的。到了第一個池子——中藥池。我跳了下去,水又暖又舒服,讓我感覺到了溫馨的家的感覺。忽然看到旁邊漂來一個用紅絲帶扎著的袋子,我覺得很奇怪,心想這么好的美景竟然被一個不知名的袋子毀了。我這時才發現我已經被“烤焦”了,我急忙起來,抖了抖身上的水,往下一個池前進。
就這樣,我泡了青瓜泉、咖啡泉、來福泉、清福泉、百花泉等等等等,跑完之后,還有點心吃這種感覺真爽啊!到了下午四點,我依依不舍地回家了,真想再泡一次!
以為準備為話題(匯總19篇)篇十五
桔子是一種常見的水果。剛開始是綠的,漸漸變成黃色,最后變成橘紅色,遠遠望去,好像一個個小燈籠。
橘子外面是一層金黃金黃的外皮,剝開卻有一層白白的線條,好似它的筋絡,筋絡里面才是果肉,果肉也是金黃的,像是十幾個親兄弟,互相拉著手。
橘子不僅外觀好看,味道也一樣很美呢!
橘子的味道是那樣的香甜,那樣的`美妙。剛剛入口有一點酸,但細細嘗也會嘗出甜甜的味道。在味道方面,我還是最喜歡丑八怪,它不像甌柑那樣苦澀無味,也不像普通橘子那樣酸,它是甜的,甜得恰到好處。
橘子渾身都是寶,果肉有豐富的營養,富含維生素c,蛋白質,鐵鈣鋅等多種維生素,有生津開胃的用處。每天吃一個橘子就可以滿足人一天的維生素c的需要量。還有美容作用。
桔子還可以做中藥。不僅如此,把橘子皮曬成陳皮,還可以做燉羊肉的調味品,用陳皮燉的羊肉有一種特殊的橘子清香,也去除了羊肉的腥味。
不過眾多物品都有兩面性,橘子雖然很美味,但多吃會上火,引起口舌生瘡,便秘等癥狀,所以大家也不能貪吃哦!
以為準備為話題(匯總19篇)篇十六
夜幕降臨,月亮悄悄地爬上枝頭,周圍還有無數顆小星星。
這時傳來了陣陣哭聲,原來是地球母親在哭。感到疑惑的月亮便開口問道:“地球母親,你哭什么呢?你有這么漂亮的衣服,還有那么多孩子們,你有什么事可傷心的呢?”其他的小星星也都吵著說:“是啊是啊,你有什么事這么不開心呢?你就說出來吧!”于是,地球母親便哽咽地說:“哎!你們不知道,其實我還沒有你們快活呢!以前的我是一個嬌羞美麗的`地球母親,可現在我早已是千瘡百孔,我那不孝的孩子們每天都砍伐樹木,慢慢地撕去我身上美麗的綠裝,還把水源、空氣給污染了,讓我感到生不如死,我每天都被他們折磨著,他們從沒重視過我。”說著,一陣“砰砰”的聲音又想起來了,地球母親又說:“你們看,他們又在破壞我美麗的秀發(樹木)了,我現在是遍體鱗傷,沒有一塊好地方了,他們卻完全不知道收手,依然冷酷無情地摧殘著我的身軀,我每天都非常難受。”地球母親顯得極為痛苦。這時月亮和星星們才發現地球母親原來的美麗衣服以被扯破,取而代之的是大片的荒漠。
這時,天亮了,月亮和星星們都搖著頭嘆著氣走了,而地球母親的孩子們仍然在摧殘著她已經破損的身軀。
以為準備為話題(匯總19篇)篇十七
午后,我和爸爸到府山公園去玩,那兒有數不勝數的梅花。梅花的花瓣底部是微微發紫的深粉色,再往上去漸漸就變成了深粉色、胭脂色、淡粉色……像中國畫一樣暈染開去,那盈盈的粉色仿佛少女嬌羞的臉頰。梅花的莖很細很嬌嫩,似乎一掐就能冒出汁來。梅花有的才舒展開幾片花瓣兒,猶如一位想出來看看世界的小女孩;有的欣然怒放,露出無比燦爛的笑臉;有的還是花骨朵兒,看上去好像粉色的小雨滴。幾只色彩斑斕的蝴蝶在梅花叢中翩翩起舞,一片春意盎然的景象。梅花,粉嫩嫩的梅花,你不用大家來稱贊你,因為你已經為我們獻出了你最寶貴的兩樣東西——美麗和清香。
點評:小作者沒有刻意去寫梅的高潔,而是立足于梅花的美麗和清香進行了歌頌。文章語言生動豐富,可讀性強。“像中國畫一樣暈染開去,那盈盈的粉色仿佛少女嬌羞的臉頰”描繪出了梅花花瓣漸變的模樣和花色,給人以直觀的感受。“有的'才舒展開幾片花瓣兒,猶如一位想出來看看世界的小女孩;有的欣然怒放,露出無比燦爛的笑臉;有的還是花骨朵兒,看上去好像粉色的小雨滴。”則形象地表現了梅花開放的程度。文章描寫細膩,生動豐富,不失為一篇佳作。
以為準備為話題(匯總19篇)篇十八
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”大詩人葉紹翁眼中的春天是那樣充滿活力、充滿生機。
春天來了,柳樹把一冬天蘊藏的精神和力量,都盡情地釋放出來了!柳枝上吐出了嫩嫩的葉芽,微風拂過細長而又柔軟的枝條,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正甩動著長發翩翩起舞呢。黃色的迎春花張開了笑臉迎接春天的到來,金燦燦的花朵一大片一大片。瞧,那邊的櫻花樹也在喜迎春天呢!枝頭上那含苞待放的花骨朵正積蓄力量準備把它的美麗綻放在春風里;有的剛展開花瓣還沒有露出黃色的花蕊,好像一位害羞的'小姑娘低頭含笑;有的花兒全部展開吐出了金黃的花蕊,那花白里透些粉紅,仿佛天上的仙子正在進行一場選美比賽。粉妝素裹的櫻花樹正向人們報告春天的到來。
小草在冬天媽媽的滋養下煥發生機,早就按捺不住自己啦!春天一到,就勇敢地從泥土中鉆出來點綴大地,綠油油的臉蛋上還掛清晨的露珠呢!
以為準備為話題(匯總19篇)篇十九
每個人都擁有自己的夢,夢使我們單調的生活變得充實,夢給我們枯燥的現實帶來生機與活力,夢給我們前進的道路指明了方向。
夢之所以具有如此大的魅力絕非天方夜譚,當夢遠離現實時,他能放飛我們的思想,宣泄我們的情感。夢境里,我們能看到,做到遠遠凌駕于現實之上的東西,這無疑是我們思想的釋放,精神的寄托,是我們不可或缺的精神生活。
當夢與現實接近,夢便成了我們的理想。先哲曾說過:沒有理想的青春,就像沒有太陽的早晨。可見,理想在我們人生中又是扮演著多么舉足輕重的角色。正值風華正茂的中學生,更是應該樹立自己遠大的理想,有了理想才不至于迷失前進的方向,有了理想,才會有前進的動力。可能在各個年代,每個人理想不同,所產生的影響也不同。但我想,這不重要,理想之所以備受推崇,不是因為它的.內容多豐富、偉大,而貴在它對樹立理想的人積極的意義—他能充分發掘那人的潛力和磨煉那人的意志。
夢像一位畫師,為人們繪出美麗、精彩的生活藍圖,夢又是一位引路人,引領我們到達成功的彼岸。