只有通過對過去的經驗和感悟進行總結，才能更好地實踐和應用，不斷提高自己。以下是一些發人深思的心得體會，希望可以引起大家對于自身成長和發展的思考和反思。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇一

隨著互聯網技術的發展，直播已經成為人們獲取各種信息和娛樂的重要方式之一。近年來，越來越多的家庭開始利用直播平臺進行家庭教育，通過播放直播來傳授知識和培養孩子的興趣愛好。在這個過程中，我也有了一些心得體會。

首先，播放直播可以提高孩子的學習興趣。傳統的教育方式通常是孩子坐在課桌前，被動地接受老師的講解。而直播家庭教育則是通過生動有趣的方式吸引孩子注意力，激發他們的學習興趣。比如，在直播的過程中，教師可以利用有趣的故事、音樂或者游戲來引導孩子學習。這樣一來，孩子們會更加主動地參與學習，有效地提高了學習效果。

其次，播放直播可以拓寬孩子的知識面。在直播中，孩子們可以接觸到各種各樣的主題和內容，比如科學實驗、藝術表演、外語口語等等。這些內容不僅可以增加他們的知識儲備，還可以開拓他們的視野，培養他們的綜合素養。有時候，孩子們甚至會對某個特定主題產生濃厚的興趣，從而激發他們更深入地學習和探索。

另外，通過播放直播，家長可以更好地了解孩子的學習情況。傳統的教育方式通常是家長很難了解孩子在學校和課堂上的學習情況。而通過播放直播，家長可以隨時隨地觀察到孩子的學習狀態，從而更好地了解他們的需求和困難。家長可以根據觀察到的情況提供相應的輔導和幫助，幫助孩子更好地解決問題和提高學習成績。

此外，播放直播還能夠提供一個交流和合作的平臺。在直播過程中，孩子們可以和其他同學或者老師進行互動和討論，分享自己的學習心得和問題。通過這種交流，孩子們可以相互啟發和幫助，提高彼此的學習能力和解決問題的能力。同時，孩子們還可以通過與家長的交流，表達自己的想法和需求，建立更親密的家庭教育關系。

最后，播放直播還可以促進家庭教育資源的共享。通過直播平臺，家長可以將自己的教育資源分享給其他家庭，也可以從其他家庭獲取有價值的學習資源。這種共享可以極大地豐富家庭教育的內容和形式，提供更多元化的學習選擇和資源支持。同時，這種共享也能夠建立起家長之間的互助和支持網絡，共同為孩子們的成長和學習提供更好的環境和條件。

總之，播放直播已經成為一種新興的家庭教育方式，它不僅可以提高孩子的學習興趣，拓寬他們的知識面，還可以增進家長對孩子的了解，促進交流和合作，并且促進家庭教育資源的共享。這種方式為家庭教育注入了新的活力和創新，同時也為孩子們的成長和發展提供了更好的機會和條件。希望更多的家庭能夠嘗試播放直播家庭教育，共同推動孩子們的學習和成長。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇二

近年來，隨著互聯網技術的快速發展，直播已經成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。尤其在家庭教育中，直播的優勢更加明顯。作為一位家庭教育的從業者，我借助直播平臺進行教學已有一段時間了。在這個過程中，我積累了一些心得和體會。

首先，播放直播可以打破時空限制，讓家庭教育更加靈活多樣化。傳統的家庭教育模式通常需要學生到老師所在的教室進行面對面的上課。這種模式在時間和地點上很不靈活，對于家長和孩子來說都有一定的局限性。而直播技術的應用可以讓學生在任何時間、任何地點都能夠參與到教學當中。無論是在家中、在學校還是在外出旅行的途中，只要有手機或電腦，學生都可以通過直播平臺收聽和觀看老師的講解。這種靈活性和便利性極大地提高了家庭教育的效果。

其次，直播教育的互動性能夠增強家庭教育的實效性。直播平臺上，學生可以通過聊天室與老師進行互動，提出問題和困惑。而且，其他學生也可以看到聊天室中的內容，從中汲取知識和答疑解惑。這樣的互動環境能夠激發學生對于學習的積極性和主動性，促使他們更好地理解和消化所學知識。同時，老師也能夠實時地了解學生的學習情況，根據學生的反饋進行及時調整，從而達到更好的教育效果。

另外，通過直播教育，家長可以更好地參與到孩子的學習過程中來。直播平臺上，學生的學習內容和進度都是公開的，家長可以隨時監控和了解孩子的學習情況。他們可以通過直播平臺與老師進行溝通，了解課堂上老師的講解方式和學生的反應。在家長提前知曉孩子的學習情況后，能夠有針對性地給孩子提供幫助和指導。這樣的家庭教育模式，能夠有效地提高學生的學習效果，加強家長與孩子之間的互動和溝通。

最后，直播教育給家庭教育帶來了更多的資源和機會。在傳統家庭教育模式下，學生只能接觸到學校里的教師和教材，資源有限。而通過直播平臺，孩子可以聽到來自各個地方的優秀教師的講解和經驗分享。他們可以借助網絡資源獲取更多的知識，開闊視野，拓寬思路。此外，直播平臺還可以提供各種學科的培訓課程和輔導班，為學生提供更多的學習機會和選擇。因此，直播教育不僅為家庭教育增添了更多的元素，也幫助學生更好地規劃未來的學習和發展。

綜上所述，播放直播在家庭教育中的應用是具有非常大的潛力和優勢的。通過直播平臺，我們可以打破時空限制，讓家庭教育更加靈活多樣化；互動性的應用可以增強家庭教育的實效性；家長可以更好地參與到孩子的學習過程中；直播教育也為家庭教育帶來了更多的資源和機會。相信隨著技術的不斷進步和應用的推廣，直播教育將會在家庭教育中扮演更加重要的角色，為孩子們的成長和發展提供更好的支持。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇三

說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們的心血與愛，孩子也帶給了我們數不清的歡樂。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現，要像朋友一樣與孩子溝通。

說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小學生，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得，讓我多少有些忐忑不安，從為人師到為人父，通過角色的轉變，讓我深切體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要，結合自己在孩子教育方面點滴心得，算是與廣大家長共勉吧!人們常說：“父母是孩子的第一任老師”，其實更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現，要像朋友一樣與孩子多溝通。

錢鐘書曾經寫過一本書《圍城》，他告誡我們，婚姻就像一座圍城，城里的人想逃出來，城外的人想沖進去。一旦逃出來，你會發現這座城已經城門緊閉不再對你開放!這不，前幾天我的朋友險些逃出。在三五親人的勸說下才理智的作出決定——這才保住了原有幸福的家庭!

造成彼此感情危機的原因竟由于酒精作怪，喝酒過量對家里的電視撒氣，電視遭殃，夫妻反目。然后鬧冷戰，鬧離婚。他們倒是撒氣了，遭殃的是親人。千里迢迢跑去說和，害的親人們擔心不說，大家也受彼此負能量牽連，說話難免沖動，彼此不歡而散。遭遇情緒垃圾攻擊，就像路上遇到了便便一樣令人不舒服。好一段時間腦補那臭氣和丑態，總是揮之不去。孔子對其學生顏回的評價是“不遷怒，不貳過”達到此境界人此乃圣人也，真正做到絕非容易之事，需要不斷自我提升人格修養，克制負面情緒，意識到亂發脾氣的危害!輕者，物品損壞，重者婚姻破裂，家庭難保!很多人離異的原因，就是不能容忍對方的脾氣。著名踢貓效應告誡大家，一天的心情，工作的業績以及做事順利與否取決于早晨對情緒的管理能力。

一個人控制情緒的能力，決定你的交往圈子。(有修養的人不會選擇愛發脾氣愛發牢騷的人)決定你的家庭幸福指數和孩子的教養(你的修養就是孩子的教養)決定你的事業巔峰(良好的品格修養會給你帶來財富和商機)，要把修身當做終身的必修課!多一分理智，就會多一份從容;多一份包容就會海闊天空!

很多人碰到不滿意不順心的事，家里的寵物，孩子，老婆，丈夫，甚至同事就成了ta的出氣筒。造成家庭矛盾激化，孩子在恐懼中瑟瑟發抖，情緒不穩，對家失去安全感和歸屬感。網上有這樣一篇文章“不管夫妻誰吵贏了，最終輸的一定是孩子”!要想營造一個和諧溫暖的家庭就從控制彼此的情緒開始!讓家庭充滿歌聲與微笑，讓家變成愛的城堡，讓孩子在愛的包圍下成長!

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇四

孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著他們茁壯成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關重要，都是孩子健康成才不可或缺的元素。

在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：

家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌嘴吵架，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓兒子感受到了親情的溫暖。

兒子從四周歲起上幼兒園，步入正規的教育系統，我們要為他的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養他一些優良品德，借此也可改掉“以自我為中心”獨生子女的通病。其中一個我感覺行之有效的方法是誦讀經典，比如：讓孩子講“孔融讓梨”“孟母三遷”等故事，并付諸于實際行動，讓他明白尊敬長輩的道理；告訴他幫忙別人是件很開心的事，讓他明白助人之樂；在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時，我常和兒子做連句的游戲，我說上句：“小朋友摔倒了。”兒子連下句：“我立刻扶起來。”……樂此不疲。

孩子是否會養成良好的'行為習慣要看家長重視與否，教育方法正確與否。首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦后，聽之任之。我認為孩子多動手，愛勞動等良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質和各種潛力。因此，我經常和兒子比拼廚藝，我讓他干一些力所能及的家務活。如：買菜、洗菜、煲飯等，當然，孩子干活常常有出錯的時候，可能會不小心把碗摔了、把鍋燒了……干不好的時候我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定并鼓勵他。對他們來說是一種挑戰，需要付出很大努力。

在學習之余要注意讓孩子適當放松，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，并利用這一時光，了解孩子的精神需要，并經常和孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善于利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待孩子，善于捕捉他身上的閃光點，不要將與別人的孩子相比，將此刻和過去進行比較。縱向看進步，及時發現和肯定孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的贊美和鼓勵，提高孩子的自信心和良好的學習習慣。業我就吼他，一吼他就更不會，我就更生氣，甚至于打他手，孩子也難受，我也難受，父母看我教訓孩子也難受，有時候心里也明白不能逼他，可是看他什么都不會，心里那個火就上來了，直到有一天晚上，他寫作業，我忽然發現，孩子的左胳膊老是抖。

我問他怎么回事，他說不知道，一緊張就抖，我當時心里特難受，我知道是因為這幾天我老吼他的事，從那天起，我開始調整自己，是我當初沒有讓他上幼兒園，是我選擇了放任他自由的玩，所以現在就應該是我們兩個人一起努力追趕，而不能把所有的壓力給孩子，我不在吼他，即便說了好幾次他仍不會，我也耐心的跟他講，每天接送他上學也不在當做一種負擔，在路上我們一起聊天，聊他的校園生活，聊他的同學，直到現在，他寫作業我不用再盯著看了，他能自己認真寫作業并檢查，雖然有錯也常常檢查不出來，但他不在當學習室一種負擔了，還一個勁的要求我給他報一個學畫畫的班，我能看見孩子的努力，他比我要強很多。

那天聽了張厚超老師的講課，印象最深的就是關于習慣，家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師，我沒有從哪里拿東西放到哪里的好習慣，我總粗心大意，孩子也和我一樣總是粗心大意，我試著改變，希望帶著孩子一起改變，不是說：養成一個好習慣，就會改掉一個壞習慣，希望我們能養成更多的好的生活習慣，學習習慣。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇五

近年來，隨著網絡技術的飛速發展，直播講課逐漸成為了一種新型的家庭教育方式。我從一開始抱著試試看的態度將直播講課引入了家庭教育中，在使用過程中我獲得了諸多心得體會。下面我將從直播講課的便利性、互動性、規范性、資源豐富性和親子關系的促進等幾個方面，詳細闡述我對直播講課家庭教育的心得體會。

直播講課家庭教育的第一大優勢在于它的便利性。無論是教育者還是學習者，都不需要離開家門，只要有電腦和網絡就能輕松參與進來。這對于家住偏僻地區或因為不便出門的特殊家庭來說是極大的福音。家長可以根據自己的時間安排，靈活選擇想要學習的課程，并排除了傳統教育帶來的時間和空間的限制。而對于孩子們來說，他們不需要為了上一堂課而坐上幾個小時的車，只需要輕輕一點，就能坐在電腦前和優秀的老師們面對面。這種便利性大大提高了家庭教育的效率，同時也節約了各方面的成本，非常切合現代快節奏的生活方式。

與傳統的家庭教育相比，直播講課還具有更強的互動性。孩子們在課程中可以隨時與老師進行交流，提問自己的問題，并且與其它同學交流學習經驗。教育者也能根據學生的反饋及時調整教學內容和方法。這種互動性大大提升了學習效果，使得學習更加深入、全面。

直播講課的第三優勢在于其規范性。因為直播講課是有計劃、有安排的，所以教育者在上課時能夠更加注重課堂紀律的培養。比如，老師會強調學生的聽講習慣、課堂作業的完成情況等。這種規范性能夠幫助孩子們養成好的學習習慣和時間管理能力，培養他們的自律性和條理性。

直播講課還可以提供豐富的學習資源。教育者能夠通過直播分享自己的知識和經驗，提供學習指導的同時，還可以推薦各種各樣的優質學習資源。這讓學習者可以更容易地獲取到各種學習資料和工具，擴大了學習的廣度和深度。

最后，直播講課從一定程度上促進了親子關系的發展。在直播講課的過程中，家長能夠更多地參與到孩子的學習中，與他們共同分享學習的樂趣。家長可以借助直播講課的資源和平臺，與孩子一同制定學習計劃，幫助他們解答問題，提供支持和鼓勵。這不僅增強了家長和孩子的情感交流，更加緊密了家庭教育的紐帶。

綜上所述，直播講課家庭教育的便利性、互動性、規范性、資源豐富性和親子關系的促進等優點使得它成為了近年來備受青睞的家庭教育方式。通過直播講課，我們可以更加高效地傳授知識，提高學習效果，激發孩子的學習興趣和潛能。未來，隨著科技的不斷發展，直播講課家庭教育必將迎來更廣闊的發展空間。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇六

加減乘除法拉近親子距離！通過觀看視頻家長也非常受益！有些問題作為家長還是存在的！盡量對孩子教育問題和生活上糾正自己的問題！教育孩子要有好的心態！不是強勢嚴厲！而是耐心陪伴引導教育！孩子們年齡雖小，可小小心靈也有大想法，尊重孩子對的想法！給予孩子一定的自由空間！輔助孩子樹立正確的人生價值觀！作為家長，我將繼續支持學校工作，和老師們攜手共進；我也會以身作則，用自己負責任的`言行教育影響孩子。我相信，孩子在我們的精心培育下，會成為一個品行美好的新時代少年。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇七

近年來，隨著科技的不斷發展，直播講課逐漸成為一種新型的在線學習方式。在家庭教育中，直播講課也逐漸被家長們接受和使用。通過這種方式，孩子們能夠在家中接受優質的教育資源，提高學習成績。在我家，使用直播講課已有一段時間了，我深有體會地感受到了它帶來的益處和好處。

首先，通過直播講課，孩子們能夠接觸到優質的教育資源。直播講課通常由一些優秀的老師或教育機構提供，不僅講述知識點深入淺出，還能夠根據孩子們的實際情況提供個性化的輔導。這些教育資源通常是經過專業篩選、精心準備的，能夠幫助孩子們更好地掌握知識，提高學習成績。

其次，通過直播講課，孩子們能夠在家庭環境中更加專注地學習。在傳統的課堂教學中，學生們常常需要面對各種干擾，無法集中精力學習。而通過直播講課，孩子們可以在家中舒適的環境下，擺脫各種干擾，專心聽講。這種學習方式不僅能夠提高學習效率，還能培養孩子們的自律能力和獨立思考能力。

此外，通過直播講課，家長們也能夠更好地參與孩子的學習過程。在直播課堂中，家長們可以隨時與老師交流，了解孩子的學習情況。同時，家長們還可以利用直播課堂提供的學習資源，對孩子進行進一步的輔導和指導。這種參與的方式不僅能夠增進家長和孩子之間的互動，還能夠促進家庭教育的健康發展。

然而，直播講課也存在一些問題和挑戰。首先，直播講課需要家長和孩子們配合，共同營造良好的學習環境。家長們需要給孩子們提供一個安靜、舒適的學習空間，避免外界干擾。同時，家長也需要監督孩子們按時聽講，不得隨意打擾。這對家庭教育提出了更高的要求，需要家長們加強對孩子們的引導和管理。

其次，直播講課還需要教師們提供高質量的教學資源和服務。教師們需要精心準備講課，善于針對不同學生提供個性化的學習指導。他們還需要與家長們保持良好的溝通，及時了解孩子的學習情況，并根據孩子的實際需要提供針對性的輔導。

綜上所述，通過直播講課，家庭教育正朝著更加便捷、高效、個性化的方向發展。雖然直播講課在實施過程中存在一些問題和挑戰，但通過家長和教師的共同努力，這些問題是可以解決的。相信隨著科技的不斷進步，直播講課將為家庭教育帶來更多的機會和益處。讓我們共同努力，為孩子們提供更好的教育環境和學習資源。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇八

直播講課成為了現代家庭教育的一項新趨勢。它通過互聯網的技術支持，為家長們提供了一個全新的家庭教育方式。筆者作為一名家庭教育的參與者，通過參加直播講課，深感其中的好處和體會。以下將從提高效率、擴大視野、靈活安排時間、增進親子關系以及促進家庭教育的創新等角度，詳細闡述直播講課在家庭教育中的心得體會。

首先，直播講課提高了家庭教育的效率。通過直播講課，家長們不需要再為了參加培訓課程而來回奔波，節約了大量的時間和精力。只需要通過手機或電腦登錄觀看直播課程即可。而且，直播講課的主辦方通常會提供錄播課程的服務，家長們可以根據自己的時間安排，隨時隨地觀看課程內容，這樣既不會錯過課程，又可以根據自己的進度學習，提高學習效率。

其次，直播講課擴大了家長的視野。通過直播講課，家長們不僅可以參加本地的教育活動，還可以參加來自全國各地的優質教育資源。這樣，家長們可以了解到更多的教育觀點、教育經驗和教育理念，拓寬了自己的思維和認知范圍。有時候，家長們可能會發現，自己一直以來的觀念和做法是有限的，而通過參加直播講課，可以開闊自己的眼界，獲取更多的教育信息。

第三，直播講課為家長們提供了靈活安排時間的機會。傳統的家長培訓課程通常需要定期參加，要求家長們按照規定的時間去學習。而直播講課不同，家長們可以根據自己的時間安排，選擇適合自己的時間進行觀看和學習。這樣，不僅減少了時間上的壓力，還可以更好地與工作和家庭生活相結合，達到更好的學習效果。

第四，直播講課有助于增進親子關系。家庭教育的重點在于家庭成員之間的溝通和互動。通過參加直播講課，家長們可以學習到更多的教育知識和教育技巧，更好地與孩子進行溝通和交流。同時，直播講課還可以成為家庭教育的話題，家長們可以與孩子一起觀看課程，討論教育問題，促進彼此之間的理解和信任，增進親子關系。

最后，直播講課促進了家庭教育的創新。傳統的家庭教育方式往往局限于傳統的教育模式，缺乏創新的思維和方法。而直播講課的興起為家庭教育帶來了新的思路和方法。家長們可以通過直播講課學習到更多的教育理念和教育技巧，從而改善自己的教育方式和方法。此外，直播講課也給家長們提供了一個交流的平臺，可以分享自己的教育經驗和心得，從而促進家庭教育的創新與發展。

總之，直播講課成為了現代家庭教育的一項新趨勢，為家長們提供了一個全新的家庭教育方式。通過參加直播講課，家長們可以提高教育效率，拓寬視野，靈活安排時間，增進親子關系，促進家庭教育的創新。相信隨著科技的不斷發展和家庭教育的不斷深化，直播講課會在家庭教育中發揮更大的作用，為家庭教育帶來更多的便利和發展機會。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇九

關于非愛行為的定義也許大家從字面上就可以知道，并且都不想有這種行為，但是要想真正在家庭教育中避免這一行為，真的很難，尤其是對于現在的父母。

現在的家長都感覺社會的競爭太大了，如果孩子不脫穎而出就很難在社會上立足，要想脫穎而出就要從小開始教育，于是他們都抱著不能讓自己的孩子輸在跑線上的心態，一直在后邊使勁的推著孩子學，學，學，催著老師不斷地教，教，教。還有些家長覺得孩子必須要全面發展或者為了攀比，為了給自己掙得面子，讓上幼兒園的孩子就開始參加各種輔導班，興趣班，特長班。

親愛的家長，你們的心可以理解，但是絕不可以接受你們的這種非愛行為。請你們順應孩子的成長發展規律，循序漸進地進行教育，在生活中，在游戲中全面引導孩子，讓孩子自己動手，動腦，去積極探索，去快樂學習，去健康成長，去全面均衡發展！

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇十

上周四，兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座，邀請了北京關工委的專家講課，雖然講座時間并不長，但我受益匪淺，有幾點體會：

一、要充分認識家庭教育的重要意義。

好家長勝過好老師。家長應該是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才!所以，每個家長都要認識到這一點，并不是給孩子足夠的自由就可以，并不只是創造優越的物質生活條件就是稱職的，放養也需要一定的度，還需要家長收放自如地加以教育、規劃，促使其更加健康地成長!

二、幾種行之有效的家庭教育方法。

1、言傳身教法。

孩子需要養成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發上，還口口聲聲地教育孩子，這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網玩游戲，在孩子做作業的時候，自己卻愜意地看著爛俗的電視劇，玩著網游，這讓孩子情何以堪呢?所以，以身作則，比千言萬語都更管用。

2、教孩子好的學習方法。

比如預習功課，上課認真聽講，和老師同步思考、加強互動，等等。只是一味的要求孩子提高學習成績，卻不懂得幫助孩子總結好的學習方法，也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假，借來下學期的書本，讓孩子抽時間預習功課，對孩子下學期的學習是有益的。

3、學會賞識教育。

都說孩子還是自己的好。所以說，從內心賞識自己的孩子，應該不是一件多難的事情。只是，家長要做到教育孩子的方法得當，不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子，更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優點，比如孩子的誠實、善良、守信，這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優點的家長，才是合格的家長。平等地對待自己的孩子，尊重孩子，讓孩子從小樹立自信，積極樂觀地面對學習和生活。

4、營造溫馨幸福的家庭氛圍。

家長要互相尊重，文明禮貌待人，營造一種溫馨幸福的家庭氛圍，這也是孩子健康成長必須的良好環境。讓孩子體驗到家庭的溫暖，最好能把家長當成朋友，和你分享成長中的困惑，這是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成長。

活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟，并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧，體驗這其中的樂趣!

康成長才有基本的保障。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇十一

在當今社會，教育是每個家庭都需要面對的問題，家庭教育對于孩子的成長起著重要作用。然而，由于家庭教育缺乏規劃和系統性，許多家長在教育孩子的過程中遭遇困難和挫折。因此，家庭教育公益直播成為了解決這個問題的重要途徑。在此我分享一下我從家庭教育公益直播中所獲得的心得體會。

第二段：理論指導。

在家庭教育公益直播中，講述者會介紹和傳授一些家庭教育理論和實踐技巧。這對于我來說是很有幫助的，因為它讓我對家庭教育有了更為深刻的認識和了解，讓我從理論上去認識家庭教育的重要性，更明晰教育的目標，更好地制定教育計劃和策略。

第三段：實踐操作。

在家庭教育公益直播中，講述者不僅會傳授理論，也會教你一些實踐操作的技巧。例如提高育兒技巧、制定行為規則等。這些教學內容都有很好的指導意義，可以幫助我們更好地實踐家庭教育。

第四段：經驗交流。

家庭教育公益直播還為我們提供了一個交流和分享經驗的平臺。各種家庭教育問題都可以在交流中得到解決。可以看到其他家長都面臨著和自己相似的問題，可以互相借鑒經驗，相互幫助。

第五段：總結。

總之參加家庭教育公益直播對我來說是一個收獲頗豐的經歷。理論指導、實踐操作以及經驗交流都讓我深刻體會到教育對于孩子的重要性和家庭教育的必要性，同時也更好地幫助了我實踐教育。我相信這也是眾多家庭教育公益直播的參與者所體會到的收獲。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇十二

（一）達成教育的共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們在購買或借閱過關于教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。

（二）營造學習的氛圍。知識改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是我的座右銘。在我家，可以經常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒在很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來長大了我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養成了，認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇十三

近年來，隨著互聯網技術的飛速發展，家庭教育也逐漸進入了數字化時代。小學家庭教育直播應運而生，為家長提供了便利，同時也帶來了新的挑戰。我曾參與一次小學家庭教育直播，并從中獲得了許多啟示與體會。通過這次經歷，我深刻認識到了直播對家庭教育的重要意義，也發現了一些問題與不足，進一步明確了今后的努力方向。

小學家庭教育直播以其獨特的優勢，為家長提供了更方便、更實用的學習方式。首先，家長無須外出，只需通過網絡就能參與到教育直播中來。這種便利性為那些無法親自陪伴孩子學習的家長提供了良好的解決方案。其次，小學家庭教育直播實現了多元化教學資源的共享，讓家長和孩子們可以更廣泛地接觸到各種知識。此外，直播環境可以創造一個良好的學習氛圍，激發孩子的學習興趣。總之，小學家庭教育直播的優勢不僅在于方便性，更在于提供了更廣闊的學習機遇。

然而，小學家庭教育直播也不是沒有問題和挑戰的。首先，網絡直播時常會受到不穩定的網絡環境影響，導致學習效果不佳。此外，教育直播也面臨著交互性和參與度不高的問題。與傳統的課堂教學相比，直播更容易讓人們產生分散注意力的困擾，從而影響學習效果。最后，直播也容易引發孤獨感，學生與老師之間的互動更少，容易造成學習環境的冷漠。這些問題雖然存在，但卻不應成為我們放棄小學家庭教育直播的理由，而是需要我們積極去解決和改進。

通過參與小學家庭教育直播，我發現這種形式的教育有其特殊的價值。首先，家庭教育直播充分利用了互聯網的優勢，打破了時空限制，使得學習資源與專業教育觸手可及。其次，家長通過直播能夠更好地了解教育教學的最新動態，進一步提高了教育素質。再次，直播也促進了家庭教育的交流和互動，使得家長能夠更好地參與孩子的學習過程，提高了教育效果。最后，家庭教育直播也為孩子們提供了更廣泛的學習機會，開闊了他們的眼界，激發了他們的學習興趣。

小學家庭教育直播雖然存在一些問題，但其發展前景仍然可期。我認為，未來的家庭教育直播應該進一步優化網絡環境，提高直播的穩定性和學習效果。同時，應該加強對家長的教育培訓，提高他們的教育水平和教育意識，使得他們能夠更好地引導孩子。此外，家庭教育直播也應該更加注重互動性，提高學生的參與度，創造積極的學習環境。通過這些努力，相信小學家庭教育直播能夠為更多家長和孩子們帶來更大的教育價值和成果。

總結起來，小學家庭教育直播的優勢在于方便性和多元化的學習機遇，但也面臨網絡環境不穩定、交互性和參與度不高的問題。然而，通過參與教育直播，我們可以充分認識到其價值與意義，而后對其進行改進和發展。未來的家庭教育直播應該致力于提高技術穩定性、加強家長教育培訓、增加互動性等方面的工作。相信在不久的將來，小學家庭教育直播將會得到更廣泛的應用和推廣，為家庭教育事業帶來更大的發展和進步。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇十四

我的孩子xxx在學校近兩年的學習生活中，各學科成績還算優秀，各方面都取得了些的進步，在此感謝老師們的辛勤培育，感謝同學們對她的幫助和信任。在孩子的家庭教育中，我認為適時給孩子鼓勵、引導孩子的興趣、培養孩子持之以恒的良好的學習習慣是很重要的。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇十五

【導言】近年來，“家庭教育”已經成為了一個熱門話題，此次我參加了“家庭教育公益直播”活動，并從中獲得了一些心得和體會。面對日益復雜的社會和家庭，如何有效地開展家庭教育，不僅能夠幫助孩子們健康成長，也可以幫助家長們更好地育兒。

【第一段】關于家庭教育的重要性。

家庭教育是指父母或家長在恰當的時間和途徑下對子女所進行的各種育人活動。它是孩子成長的基礎，也是社會發展的基礎。孩子從出生到成年，有很多的知識和技能需要學習，但是教育的開始卻始于家庭。在孩子成長階段，家庭具有最基本的教育作用。因此，我們應該重視家庭教育的重要性，早期投資家庭教育，才能夠給孩子更好的成長環境。

家庭教育是一個讓孩子們能夠發展其身體、智力、感情、性格和社會生活技能的過程。它應該強調以愛為基礎，以教育為手段，以規范為方法，以習慣為基本功。同時，家庭教育核心是讓孩子們快樂學習，感受幸福，認準正確的人生方向。而忽視家庭教育，隨意讓孩子自發成長，也是一種家庭教育方式，但這種方式可能會在未來帶來許多潛在問題。

“家庭教育公益直播”一種互動式、在線直播形式，在傳統家庭教育的基礎上增加了多維的聯系方式，同時更加方便，也更具有社會公益性。由于公益直播不受時間、地點、人數等限制，并且可以在線互動答疑，所以家長們可以更方便地獲得有效的育兒建議和幫助，避免了通勤的麻煩。同時，在直播中，家長們還可以自由地提出問題，得到專業的解答，并事實驗證。

【第四段】家庭教育中應該注意的問題。

在家庭教育中，不能單方面的注重孩子的學習，也要重視孩子的情感和心理健康。同時，家長不要帶有過多的期望和壓力去教育孩子，而應該在理解孩子的需求和學習興趣上下功夫。此外，對于孩子的懲罰也應該適度，不能過分依賴懲罰以打造孩子的個性和道德素質。最后，還要注重教育的形式和實效性，讓教育更具有針對性和科學性。

【第五段】結語。

家庭教育是一項長期而復雜的工程，同時也是對家庭和社會的責任和貢獻。從傳統的形式到公益直播活動的開展，家庭教育已經獲得了更廣泛的關注和嘗試。今后，我們應該進一步健全家庭教育的法制體系和支持體系，加強家庭教育者的培養和素質提升等，從而為孩子們的成長貢獻更多力量。

家庭教育直播課感悟心得體會（優質16篇）篇十六

記得有一條諺語這樣子說：行為培養習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。

（一）鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。

（二）注重循序漸進。比如：培養孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以后習慣養成后，可以慢慢增加量。當女兒四周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯琴。半年之后，我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。