優秀學生能夠主動拓展自己的知識面,不斷學習新的知識和技能。以下是一些優秀學生的學習心得,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇一
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校違紀違規。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校違紀傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校違紀違規,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇二
您好!
通過認真反省,我認識到我犯的錯誤很嚴重,我對于這次我犯的錯誤很慚愧,我真不應該違背學校的規定,作為一名學生就應該完全遵守學校的規定,而這次我卻沒有好好重視。我感到很抱歉,我希望學校、體育部和老師可以原諒我的錯誤,我真的真心悔過。
人總是會犯錯誤的,(當然我知道不能以此為借口)但我們還是要盡量的避免這樣的事情發生,希望學校、體育部和老師相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄。”我的不良行為不是向學校的紀律提出挑戰。絕對是失誤。希望老師能諒解。
在十月十五號,我不知怎么的一時糊涂,就把學生卡交給了xx同學。當時我內心十分的掙扎,關于是否將學生卡給她,如果把卡給她我就可以睡個懶覺,但是這違反學校的規章制度,對不起信任我的老師,而且少了些活動身體的機會,違背了打卡的最初目的。但是我還是鬼使神差地把學生卡交給了她。我真是很后悔,我感到非常慚愧。竟然為了一己私利忘記了作為學生的責任和義務。我現在非常后悔,感到深深地羞愧。我真心悔過,希望老師能相信我的認錯改過之心,再給我一次機會。我一定遵守學校的制度,一定靠自己的力量完成打卡任務,絕不依靠他人。請體育部、老師相信我。
經過仔細地分析,我發現我的錯誤很嚴重,影響很壞。第一,我違反了學校的規章制度,影響了學校的正常流程。我想如果人人都像我這樣要別人幫著打卡,學校的紀律就會很亂,從而影響大家正常的學習和生活。第二,打卡的目的是要們能在緊張的學習中多鍛煉身體,小了說是增強大學生的體質,大了說是增強國人的體質。如果讓別人替自己打卡,那么自己就沒有了鍛煉身體的機會,那么不僅影響了自己,而且降低了大家的平均成績。第三,要別人替自己打卡時投機的行為,這對其他認真打卡同學不公平。我真后悔當時沒有認識到這幾點,釀成今天的錯誤。我真是愚昧至極,多虧了體育部和老師的及時發現和糾正,不然后果不堪設想。我現在深刻認識到錯誤的嚴重性,希望體育部和老師能看到我的悔過態度。
經過這次的教訓,我深刻地認識到遵守學校規章制度的重要性,也深深地認識到我的錯誤的嚴重性,從此嚴格要求自己。關于別人替打卡的事情我已將深刻悔過了,今后絕不犯同樣的錯誤,同時也告誡身邊的同學不犯和我同樣的錯誤。希望學校、體育部和老師能認可我的認錯態度,給我一次重新做人的機會。我絕不會讓你們失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇三
尊敬的教師:
您好!
在開學第一天,我就在您的課上曠課了,可想而知您對此是多么的氣氛,開學本來是一件挺開心的事情,可是因為我的曠課影響您上課的心境了,對不起,學習給您道歉了,也向您檢討。
暑假結束,學校開學,開學第一天的課是無論如何都要去上課的,可是我因為過了一個懶散瀟灑的暑假,就不太想立馬進入課堂,所以昨日一開課,我覺得異常沒有意思,不想上課,所以就直接曠了您的課了。原本也是想著反正是第一次上您的課,您也不認識我,曠一次課應當沒有什么關系,并且第一天的課應當也沒有什么重要的知識要學習,所以我就極其心安理得的把您這節課曠了。自我就從學校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒有收回來,還是放在外邊,真的就是身在曹營心在漢的例子。以為沒有什么事的,結果您異常的生氣,直接就記了個名字在那,就等著我今日去上課讓您記住樣貌,這下可慘了,被您拉過去進行了批評,尤其還是在課上直接就說了我一頓,這下全教室的人都認識我,可丟了一把人了。
大學的暑假因為很長,所以假期就野慣了,這會開學,完全沒有意思學習是多么重要的事情,還是覺得玩比較重要,所以剛開學就做了一次違反校規的事情,還這樣的不尊重教師您。您是我的教師,我是您的學生,上課本就是我必須要做的事情,可我為了玩直接曠課,沒有任何異常的原因,我就這樣把學習放在一邊。我一個大學生了,都已經大二了,經過了一年的大學學習,應當明白大學最重要的就是自律和自主,還不是還像沒有長大的孩子一樣,這樣不懂事,把寶貴的時間都浪費在與學習不相關的事情上,這是不理智的。大學生活不長,時間一下就過去了,而我昨日沒有上您的課,已經是落后于其他同學。并且自我曠課的個人行為是會給他人帶去異常不好的影響的,如果其他人也跟著這樣效仿,那您的課就會亂七八糟的,根本就沒有一點紀律和秩序,更甚至會影響最終的成績,這是多么大的損失。我曠課原先會有這么大的一個影響,真是太不應當了。此刻我已經反省過了,也真正的明白大學靠的是自我,所以我認真的寫了檢討書給您,期望獲得教師您的原諒,同時以后都將不會發生曠課的事了,會努力的遵守規定,每節課都會去上課的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇四
尊敬的老師:
您好!
由于前段時間在學習方面頻頻犯錯的緣故導致我感到很愧疚,雖然有著老師的開導卻讓我的內心難以得到平復,畢竟若非自己犯錯的話也不會對班上的學習氛圍造成干擾,更何況作為學生卻不能夠專注地進行學習的確需要被批評一番,在進行自我反省的同時也要反思自身存在的錯誤才行。
這次犯錯主要是對課堂紀律的認識不夠深刻導致沒能做到嚴格遵守,雖然老師為了不影響到正常授課從而在課堂上提示了自己好幾次,但由于我沒有意識到自己犯錯的嚴重性以至于選擇性地進行了忽視,實際上回顧犯錯的過程的確能夠體會到自己的做法不符合課堂規定,更何況處于上課期間的時候本就需要集中精力學習知識,可是我卻沒有意識到老師講授知識點的重要性以至于造成了這樣的狀況,殊不知自己不用心學習的話只會在成績受到影響以后因此感到后悔罷了,更何況這種不重視課堂學習從而影響到其他同學的做法本就是需要被批評的。
當我犯錯的時候應該要意識到自己做法是否會給他人帶來困擾,畢竟任何錯誤的產生對自己的成長而言自然是有害無益的,作為學生應該要通過反省來分析錯誤產生的原因并彌補這方面的過失,更何況這次的錯誤也讓不少同學的學習效率受到了影響,若是知道會出現這類狀況的話也許自己就不會輕易犯錯了,雖然在犯錯以后會通過反省來避免以后的學習中出現同類狀況,但不可否認已經造成的損失是難以得到彌補的,而且這種錯誤的出現在我看來也是對老師教學成果的不尊重。
反省過后應該要端正態度并將精力都投入到學習中去,畢竟在課堂上犯錯以后就應該要在同樣的地方一雪前恥才行,雖然老師能夠選擇原諒自己卻也要在學習生活中有自知之明,而且在吸取教訓以后難道還不明白這次犯錯的原因所在嗎?即便是簡單的分析也能夠明白自己的學習態度的確存在著嚴重的問題,捫心自問在課堂上犯錯以后難道就不會因為自己的過失感到慚愧嗎?明知在課堂上不好好學習是對時間的浪費卻不能夠好好利用,這種虛度光陰的做法著實需要進行自我反省并爭取在以后好好學習。
成績的提升本就需要自己好好努力才能夠在學習上有所成就,所以我得重視學習生活中出現的每次錯誤并努力改正自身的不足之處,面對教訓應該要學會自我反省才能夠用行動來洗刷曾經犯錯的恥辱。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇五
尊敬的老師:
你好!首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的`檢討,我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生,可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的,所以這個習慣已經形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領教過的,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,如有什么得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的話學生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個名家說了一句:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實就是學生說的,我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說的那句話了!
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個舍友說好了要去上網的,真的等到那個神圣的時刻到來的時候,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候,我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學都個個跳下了,而且也無大事,于是我的情緒一激動,就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了,結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了,其實我也后悔的,因為起床的時間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時間要有吧,人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!
的遲到時間時間是33分鐘,而且是兩天加起來的。我對于老師的計算的精確程度真的是佩服的五體投地!只是我為老師抱虧為什么發射神州系列的宇宙飛船老師為什么不去計算呢?人才就是被這樣的淹沒了,老師你需要一個伯樂啊。雖然我發現了老師的過人的計算才能,但是我給不了這樣的機會,我深感慚愧,老師!
老師人的忍耐是有限度的,一旦同學們抄的那首歌詞煩的時候可不可以適當的換一下呢!換什么呢!哦對了!雙截棍不錯哦!
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇六
尊敬的老師:
首先,我先對我所犯下的錯誤進行反思,我不應該不按時回校,不應該不遵守學校的規章制度。不應該不聽老師的話,不應該這樣不嚴格要求自己。老師,我認識到自己的錯誤了,請老師原諒。
其次,我不應該自以為是,不應該沒有及時向老師請假,且沒有及時說明具體情況。我知道這樣做是不對的。星期二沒課,按放假期限我應該踏上了回校的路,但由于家里有一些事所以我沒有按時回校,但我沒有在第一時間向班主任請假說明具體情況,雖然事后我和班主任說明了情況,但已經過了收假時間,沒有按程序辦事,所以相當沒有請。我認識到了這一次錯誤,所以我在這里保證以后不會再犯,如果有事,我會及時向領導、老師請假并說明具體情況。
最后,在以后的學習生活中我會嚴格要求自己,端正自己的態度,嚴格遵守學校的校紀校規,認真聽領導、老師的話,做一個品學兼優的學生。
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇七
尊敬的班主任:
您好!
對不起班主任,我要向您認錯,我這次犯了個大錯,我竟然跟隔壁班同學打架,在那么多的人面前跟人打起來,而且還是自己先動的'手,真是太混蛋了。您總說君子動口就不動手,可是我卻是直接上手的那種,給您丟臉了,深刻的抱歉。學生寫此檢討書向您去道歉認錯。
今天上午的課間時間,我從隔壁班經過的時候,被一個人不小心絆倒了,本來他也不是故意的,當時他也立馬道歉的了。可是我自己覺得摔倒很丟人,所以就把事情鬧大了,直接推了他一把,對方覺得理虧,也就沒有再對我做什么,但是我卻得理不饒人了,還用語言刺激他,到最后他反諷我一句,我氣不過就直接一拳打過去了,都把人打倒了了。旁邊同學拉著我不讓我在動手,我還不肯,看到他倒地的時候,我還覺得很開心,這真的是太沒有男子氣概了。作為一個男生,連這點氣度都沒有。由于這事鬧得有些大,所以同學就把您給叫過來了。說實話當時看見您和隔壁班班主任來的時候,我都還沒有認識到自己的錯,還在挑釁對方。直到被您拉到辦公室里教訓一頓,我才知道自己的行為是多么大的錯。
學校是讀書學習的地方,是文明的校園,從我上學開始,就有無數老師說過不要在學校做出這一類事情來。但是我當成耳旁風了,而且自己的性格也是比較暴躁的,不是那種保持理智的,甚至是小氣的。所以這次事情明明事情可以從小化無的,但是因為我的舉動直接上升成大事了,鬧得全校都知道我跟人打架了。因為這事,還把我的父母給叫到學校里來了。在看到您和父母眼里的那一抹失望,我忽然就后悔了。我現在都是一個高中生了,離成年就不遠了,怎么做事還像個孩子呢?我應該要為自己的行為承擔責任的,畢竟長大以后自己的所作所為都是屬于個人行為,我已經是個獨立體了。經過這是,突然就讓我明白了自己必須為自己的行為負責,也必須要去改正自己的暴躁脾氣,面對一件事應該保持理智,用理論去說話,而不是用暴力。
在經過班主任您的勸說和教育,更經過父母的批評,我明白過來了。對于自己先動手打人的事情向您誠懇道歉,并向那位同學道歉,求得他的原諒,握手調解。我以后會認真的審視自己,不會在這樣了,會努力的去改正自己身上的缺點,以學習為主。感謝班主任這次對我的教導,讓我清晰的認識自己,也明白作為一個高中學生,做出行為之前要考慮清楚,不要妄自行動。將來會努力做個好學生,不讓您擔心,也不讓家人擔心,更努力在同學之間樹立起好榜樣。愿班主任您原諒我,在未來繼續教導我,相信我可以改好的,真正的成為一個良好學生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇八
尊敬的老師:
您好!
我是xx,對于我此次犯下的錯誤,我感到深深的悔恨,作為一名學生,我深刻的認識到,這樣的錯誤是多么的愚蠢,而且對身邊人造成了怎樣惡劣的影響,這都是我沒有做到“三思而后行”的結果,雖然您已經對我進行過批評教育,但我還是決定寫下這份檢討書,對自己進行一次警醒。
學生的本職工作就是學習,坐到寬敞的教室中,我們要接受知識的熏陶,學會做人的道理,我們每一位同學都理應創造一個良好的學習環境,而這絕對不是與人打鬧的場所,這樣的行為,不僅有失學生的身份,還讓一個安靜的環境變得吵鬧無比,而很遺憾,我是這個錯誤的制造者,因此,我的內心無比的悔恨。在當時,我并沒有意識到自己這樣的行為對他人造成了怎樣的影響,在班級之中肆無忌憚地打鬧,在這期間我還碰掉了幾位同學的書,而這樣的行為明顯已經讓人感覺到不開心了,而明明上課鈴已經響了,而我還在不緊不慢的回到座位上,當我再一抬頭看見您嚴肅的表情,我就知道自己似乎犯下了很嚴重的錯誤。您在課下對我進行批評教育后,我對自己這樣的行為感到更加的羞愧,也很想借此機會和大家說一聲對不起。
在這件事情中,我也意識到自身存在的問題,首先就是自己的態度散漫,雖然說課間是休息的時間,但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事,適當地放松不代表過度的放縱;第二點就是沒有將班規放在心上,您已經三令五申地強調,讓我們在課間保證班級秩序,可我卻沒有做到,所以這也體現了自己的態度不端正,這是我必須對自己進行反思的地方;最后一點就是不顧及他人感受,在我進行打鬧行為的時候,并沒有考慮到其余同學,當時或許有同學在預習下一節課的知識,有的同學可能在處理上一節課遺留的問題,對于他們來說,一個安靜的環境是多么的重要,可就這樣讓我破壞了,我感到深深的自責。
通過這件事情,我已經明確自身在現階段所存在的不足,這都是我要督促自己改正的,對于一名學生而言,什么該做什么不該做,自己要把握好分寸,而此次事件,讓您操心我也十分的抱歉,這次真的讓您失望了,但是我已經進行了深刻的反思,并且保證在日后的學習生活中更加嚴格的要求自己,絕對不會讓歷史重演,請您相信我!希望能夠得到改過的機會,謝謝您!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇九
鑒于本人一直以來自老是按自己的想法去做事的壞毛病,給我最親愛的你帶來無數次的傷害和痛苦,而你一直以來都以一顆寬容的心在包容我,忍讓著我,希望我有一天能夠更懂你,而我卻在年月23日凌晨頭腦發熱的亂發脾氣,在你看到后,讓你生氣了!
第一,我不應該把我們之間要說的事情寫到心情里面,我錯了!
第二,我不應該那么不信任你,以后不會,那么無聊的事情來挑戰你的真心了,以前一次次的心碎,保證不會再讓你心碎的事情發生了。
第三,我不應該時時刻刻以考慮自己的感受為前提,而不顧及你的感受,在你已經生氣的情況下,卻和你無休止的辯證我的想法。讓你身心疲憊,我錯了!
第四,我不應該明明自己錯了,卻連累到你,讓你一次次的受傷!我錯了!
第五,我不應老想這過去的種種,而總喜歡狡辯說我想多了來掩蓋!我錯了。
第六,我不應該每次在你生氣的時候總是不說話保持沉默,總是把你惹的更生氣,我錯了!
第七,我不應該不在乎你的感受,是你一次次的讓我明白了很多道理讓我懂得了很多我不明白的事情,你一直是為我好。希望我成熟點,努力點,我總是一次次的讓你傷心,讓你不安,我錯了!
第八,我不應該承諾你的而總讓你遙遙無期,總讓你覺得我不在乎你,以后我要以時間來定承諾,答應你的事情我都會在時間內去做到,我對我以前的不那么細心再細心的關心你!我錯了!
我這輩子我說最多對不起的人就是你了,每一次你生氣,不開心,無數次的對不起,我錯了!很煩,但請你體諒我!
簽名:
日期:年月日
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十
尊敬的級長老師、班主任王老師:
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌。
更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十一
尊敬的領導、同志們:
您好,我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份檢討書。關于在__下__超市的綜合樓建設項目的監督工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有認真核查賬本,也沒有在檢查之后向您如實匯報。
我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎的工作都沒有做好,沒有根據您的要求,把項目的進展情況著實地向了領導匯報。給公司造成了很大的負面影響,也導致了一些損失,同時也愧疚__總對我的信任和關照。
但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風是極度危險的,這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:
1、針對我的責任感不強,工作作風懶散,不實際。我深刻認識到作為一名材料部的負責人,我對很多事情應該親自過問,不論處理的好壞,都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學習和專業水平,同時保持工作的細節。
2、我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責,勤奮的工作人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖,不能將領導的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討,請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作,為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十二
尊敬的部門領導:
您好!
對于本人此次在上班期間未經公司領導同意的情況下,私自外出,嚴重違反了公司的規章制度。經過自身認真反思,深刻反省,為自己的行為深感愧疚和不安。在此,我向領導及公司全體員工做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事情,我對自己重新審視了一次,意識到自己的思想還不夠成熟,對所作所為的前因后果考慮地不夠全面,暴露出長期以來對自己放松要求,導致工作作風渙散的不良后果。思前想后,我對自己這段時間的工作經歷進行了全面分析。此前剛上班的時候,我對自身的要求還是比較高的,遵守公司各項章程,認真努力完成領導托付于我的各項工作。但近段時間以來,由于工作也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助讓我感到溫暖,同時也慢慢開始懈怠了對自己的要求,錯誤的認為自己已經做的不錯,有點飄飄然的感覺。這種思維直接導致了此次的錯誤。因此,這次犯的錯誤使我感到無比痛心,深感自己的所作所為對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。與此同時,通過這次的事件,我還意識到自己在工作責任心上仍舊十分欠缺。
自古無規矩不成方圓,顯而易見,員工必須要有規范的行為準則,上班時間外出這件事可大可小,并不是我認為沒事就沒事,而是有人認為有事便有事,在崗期間各司其職乃分內之事,何況還未上報領導批示便擅自做出決定。這表明我從思想上沒有將公司的規章制度、處事的方式方法放在心里,這也體現出自己對工作沒有足夠的責任心,也沒將工作做到精益求精,更沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍舊存在得過且過,應付思想。此刻我心中有愧,是一個極其不好的苗頭。若不是領導及時的教誨,并建議深刻審視自我,而放任自己繼續放縱和發展,那么后果是極其嚴重的,甚至都無法想象還會發生怎樣的工作失誤。
因此,通過這次事件,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己醒悟的還不算太晚,這對我今后的工作歷程,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我在向領導做出檢討的同時,也向您表示發自內心的感謝。此外,我也看到了這件事的負面現象,如果在我們這個群體中構成了這種目無組織紀律觀念的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發生這件事后,我明白自己要用行動來表示自己對錯誤的深刻認知。因我由衷懇求領導能接納我真誠的歉意,并能繼續監督我、指正我。我會好好珍惜這份來之不易的工作。從今往后我會遵守公司的各項規章制度,并且努力工作、認真負責,爭取把各項工作做得更好,百尺竿頭更進一步!
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十三
尊敬的老師:
您好!
我是__部門的__x,在昨天的工作中,由于我個人的失誤給公司造成了不小的麻煩,意識到了自己的錯誤之后,我寫下了這份檢討書來檢討自己,在以后的工作中我會更加認真細致,完成好自己的每一份工作的。
自從我加入__x公司,成為公司里的一員之后,我每天不斷的工作,然后加班。對于這樣的生活我不可避免的產生了一種松懈的態度,以前對待工作認真、細致、負責任,但最近我只想著快點完成自己的事情然后早點下班。在每天加班的時候,我的心中只想著快點逃離這里,不知從何時開始,公司對于我而言好像監獄一般,令人十分的厭煩。這樣的心態對我的工作產生了不小的影響,以致于昨天加班的時候,只想著早點下班的我對于那些工作應付了事后,就直接快速的回家了。
直到第二天上班的時候,才知道因為我的紕漏,給公司帶來了一些麻煩,我的心中升起強烈的不安。在被領導叫去談話的時候,我的心中滿是對自己的埋怨,為什么不能認真一點?為什么不仔細看清楚?在事情發生之后再埋怨是無用的行為,與其埋怨不如盡力去彌補自己的過錯,我認真接受了領導的批評,檢討了自己的行為,并對以后的工作做出了規劃。
這次的過錯主要在于我自己,沒有調整好心態,對待工作不像以前那么積極了。還記得剛來到這家公司的時候,我對每天的工作都充滿著信心,時刻遵守著公司的規章制度,積極的和公司的各位前輩們探討工作上的一些事情,去向他們學習一些新的事物,每天都過得十分充實。可在不知不覺中,我好像輸給了枯燥的工作,對待工作越來越不上心。
也許我還要感謝這次的錯誤,給了我當頭一棒,讓我沒有再繼續沉迷下去,這樣的錯誤習慣沒有得到及時的改正,會對我以后的工作產生很大的不良影響,最后我可能會辜負父母的期望,這樣的結果是我絕對不愿意看到的,經過了這次的教訓,在以后的工作中,我會更加用心,在多余的時間努力提升自己。
這次的事情我真的感到非常的抱歉,我自身的那些缺點,我都會盡力去改正的,請領導看在我認真悔改的份上,能夠原諒我,我不會讓你們再失望了,我保證。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十四
尊敬的級長y老師、班主任h王老師:
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的`犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌。
更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十五
尊敬的老師:
您好!
我是__x班的__x。在反思了您對我的批評,我真的感到非常的慚愧!在我們的校園里,老師們經常在學習中教導我們要遠離抽煙、喝酒以及賭博等惡習!作為一名初中生,我在接受了老師多次的教導后,在學校大力的反對下,我居然還是沒能忍住好奇的誘惑,導致自己講抽煙這樣的惡習,帶進了我們的校園!
因為之前的學習,我非常的清楚這樣的錯誤會帶來怎樣的危害,更是明白自己的行為是在違反校規!是在為我們班級的榮譽抹黑!真的很慚愧。但是,因為我在校園外思想的放松,意外的在那些朋友們的勸說下,學會了這樣的惡習。可沒想到,這樣一吸,就再沒能戒掉!
我知道,吸煙對我們的身體不好是在殘害我們的身體。但是身邊有朋友的全說,我自己的思想也不牢固。導致在不久之后,我居然已經在自我欺騙,認為自己做的不過是一件普通的小事!回憶起來,自己過去學習了這么多的知識,這么多的危害,但是我卻依然沒能管理好自己,這是我自己的錯誤!是我的嚴重失誤!
但是在這次的錯誤中,我最有那種的問題卻并不是如此!比起在生活中的錯誤,我在學校里犯下的錯誤更加的嚴重!
首先,我沒有意識到,吸煙造成的危害,不僅僅是針對我一個人的!在人流密布的校園里,卻在這里吸煙!這樣在我身邊的這些朋友和同學,都會收到我身上二手煙的危害!這樣一來,我的危害就在呈幾倍的增長!這樣造成的危害是多么的嚴重啊!
其次,在學校吸煙,這甚至會導致其他的同學對我這種錯誤的模仿!在過去,我確實對此毫不在意。但是自從認識了自己的錯誤,我越發的認識到自己行為的危害!一個人的`吸煙已經是非常嚴重的事情了,要是有更多的同學因為我的吸煙,而學會吸煙,這樣的錯誤就會擴散出去!這樣造成的危害就會更加嚴重。
最后,就是我這次的行為,嚴重的違反了學校的規定,這是非常不應該的錯誤!不僅危害了自己,還讓我們班級的分數收到了影響。因為我一人的錯誤導致班級受損,這實在是非常的對不起同學們的努力!
我很慚愧,自己吸煙的行為本事不對,在學校中吸煙更是錯上加錯!我會好好的反省自己,堅決要戒掉自己的煙癮!希望老師能原諒我,幫助我,我一定會改正的!
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十六
因為我沒能及時督促采購員,所以,把安排的工作做得一蹋糊涂。
我首先在這里向、說聲對不起,完全是由于我個人的原因,沒有把工作做好,把一項即有利于我個人又有利于華夏人集團的事忘在了腦后,使許多改進企業的好信息都埋在了每個人的心里,沒有更好地利用上。
在這里我向全體采購部人員道歉,真的對不住大家,由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中,大家每一天面對緊張忙碌的工作,回來還要和我共同分擔我的錯誤,希望在以后的工作中能為大家做些什么,多少彌補一下我內疚的心靈。
以后的工作我要加備努力,絕不在同一地方摔倒,讓這件事警醒了我的心:做事要有始有終,千萬不能半途而費。這也讓我想起常二哥經常對我們說的:做事一定要做足百分之百,不要完成百分九十九就松懈、放棄,而因為最后的百分之一滿盤皆輸。所以,我也感謝這份檢討,感謝,是她讓我認識到自已的錯誤,給了我又一次改掉壞習慣的機會,使我離成功更近了一步。
在以后的工作中,我要努力做足百分之百。
簽名:
日期:年月日
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十七
尊敬的單位領導:
您好!
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為這些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。這幾天由于自己工作上的失誤,給小組造成了嚴重的影響和不良后果,并造成您工作的困擾。對此,我深感不安。經過您及助理們的教導和自己的深刻反省,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
早在我剛進入參展商制證組的時候,您就已經三令五申,一再強調,在這個小組工作,一定要細心、謹慎、用心工作,避免工作失誤。然而現在,我卻做錯了。在工作上,有兩件事情因為我自己的疏忽對您造成的困擾而向您道歉并進行深刻檢討。
首先,是在制證時,由于現場的混亂及出于趕時間的因素,我在工作上疏忽了,我把一個證件漏了結算就交了上去,導致您被客人糾纏詢問是一方面的錯誤,更重要的是對客人造成了困擾,以致于他們在急著進場時因為證件出錯的原因而不能進場。我深知,這不僅僅是表面上工作失誤那么簡單,也許由于我的一時疏忽而給領導以及客人帶來了不必要的麻煩,甚至會直接影響到客人對我們參展商制證組或者廣交會形象的信心。這是我需要深刻反省并且在以后工作中必須要避免出現的狀況!
其次,是在制證過程中因為小組工作的失誤而遺失了一張證件,犯下制證工作的大忌。對于此,我真的知錯了!歷史無法重演,我不能確認是在哪一環節的工作我們疏忽了,是過塑?滴卡?還是數證?當我__x把所有證件過塑并滴完驗證機拿回來時,我立刻開始著手進行數證,猶如晴天霹靂、五雷轟頂,因為這時我發現證件少了一張!發現狀況后我在第一時間就對我__反映道證件少了一張!然后我們立刻對現場進行了搜尋,打印機縫隙、過塑機底下、桌子夾層、抽屜、過道、垃圾桶甚至是其他同學的證件里對于種種可能性猜測,我們都進行了仔細查找,但遺憾的是,證件還是沒能夠找回來。
對此,我們小組成員都深感遺憾,內心的失落無法用言語形容。就是在晚上各自下班回宿舍后都不能安心,通過用短信交流,相互提醒著回憶制證過程,并對種種可能性進行推測與反駁,希望尋找到蛛絲馬跡,盡量避免因為自己的錯誤而造成他人工作的困擾。非常遺憾,雖然我們百般無奈,千般后悔,萬般痛苦且痛定思痛深刻反省努力彌補但錯誤已造成,雖然不愿,但事實已擺在眼前。之后,我們在__、蘭姐以及燕姐的訓導下深刻認識到了自己的錯誤,并立志從此以后做事要三思而后行,要耐心細心用心及恒心,在你們的督導下用心工作,對所有的工作失誤堅決__x。因為,我們參展商制證組是一個精益求精的團隊!
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十八
尊敬的領導:
你好!
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯單位的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。單位一開始就三令五申,一再強調規定紀律,提醒我們不要違反規定,可我卻沒有把單位和上司的話放在心上,沒有重視上司說的話,沒有重視單位頒布的重要事項,把這些都當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對上司的不尊重。應該把上司說的話謹記記在心,把單位頒布的規定紀律謹記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的工作,而且我這種行為給單位也造成了極其惡劣的影響,破壞了單位的管理制度。在同事們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同事效仿,影響班組紀律性,集體紀律性,對單位的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的上司,家人也是一種傷害,也是對別的同事的一種不負責任。
每一個單位都希望自己做到工作突出,全面發展,樹立良好形象,也使我們的單位有一個良好形象。每一個同事也都希望單位給自己一個良好的工作環境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境,但是一個良好的工作環境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了單位的良好環境,是很不應該的,若每一個同事都這樣犯錯,那么是不會有良好的工作環境形成,對違反規定的我們給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受過教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受單位給予的處理。
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇十九
尊敬的領導:
您好!
對于我參加會議的遲到,我感到十分的難過和抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的結果。經過幾個小時的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺醒的關鍵。
事情的經過是這樣的:由于今天有個好朋友在九堡辦酒席請了我,我是中午2點才接到開會的通知。當我接到通知的時候我就在往鄉政府趕,但還是遲到了。到了之后,我發現會議已經開始了,礙于臉面我沒有及時進會議室,后來才參加了會議。會后,領導要求我做出深刻的檢討。
經過這次領導的批評,我認識到開會遲到本身就是不重視政府相關規章、規定的表現,我這種行為在單位能造成及其壞的影響,破壞單位的形象,給同事們帶了一個壞頭。如果干工作也這樣,村里人也會認為這是一個沒有規章制度的政府。
為了更好的認識錯誤,也是為了各位所領導你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
一是重視程度不夠,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。
二是時間觀念不強,我不應該在工作日跑到較遠的鄉鎮處理自身事務,沒有想萬一遇到單位有事回來的路程時間。
三是請銷假制度落實不夠好,在去九堡之前應該先向組織請假。
總之,在今后的工作中,我必將以更高的標準嚴格要求自己,爭取做一個領導看得起、人民滿意的干部。請領導看我的實際行動。
檢討人:xx。
時間:
學生犯錯檢討書樣本(優秀20篇)篇二十
尊敬的學校領導和教師:
你們好!
今天上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學生!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日