同學們，讓我們如蠟燭般燃燒熱忱，在國旗下演繹熱血青春年華。讓我們共同閱讀以下國旗下講話范文，一起感受愛國情懷的力量。

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇一

親愛的同學們：

早上好!

俗話說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底地失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規范就是講文明禮貌。所以今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌，改變你我》。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。

首先，培養自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最后我們以一句。

名言。

作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。”

老師們，同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《文明禮貌伴我行》。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

“謝謝你”、“對不起”、“請”等這些禮貌用語，如使用恰當，對調和及融洽人際關系會起到意想不到的作用。

“謝謝”在西方國家，無論別人給予你的幫助是多么微不足道，你都應該誠懇地說聲“謝謝”。正確地運用“謝謝”一詞，會使你的語言充滿魅力，使對方備感溫暖。道謝時要及時注意對方的反應。對方對你的感謝感到茫然時，你要用簡潔的語言向他說明致謝的原因。對他人的道謝要答謝，答謝可以“沒什么，別客氣”、“我很樂意幫忙”、“應該的”來回答。

“對不起”社交場合學會向人道歉，是緩和雙方可能產生的緊張關系的一帖靈藥。如你在公共汽車上踩了別人的腳，一聲“對不起”即可化解對方的不快。道歉時最重要的是有誠意，切忌道歉時先辯解，好似推脫責任;同時要注意及時道歉，猶豫不決會失去道歉的良機。在涉外場合需要煩人幫忙時，說句“對不起，你能替我把茶水遞過來嗎”，則能體現一個人的謙和及修養。

“請”在西方國家，幾乎在任何需要麻煩他人的時候，“請”都是必須掛在嘴邊的禮貌語。如“請問”、“請原諒”、“請留步”、“請用餐”、“請指教”、“請稍候”、“請關照”等等。頻繁使用“請”字，會使話語變得委婉而禮貌，是比較自然地把自己的位置降低，將對方的位置抬高的最好的辦法。

禮貌。

人的潛意識里可能都渴求別人的尊重和贊賞，于是產生了禮貌。

禮貌可能是人類文明史上最偉大的發明，它可以幫我們解決很多很多的問題。

同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明下臺，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇二

各位老師、親愛的同學們：

金秋九月，我們又迎來了新學期。或許有些同學還沉迷于假期的電視節目之中、沉浸在暑假的快樂之中，但是從今天開始，每位同學將要以飽滿的精神投入到新學期的學習生活中去了。回首過去的一年，經過全體師生的共同努力，學校各方面工作取得了長足的進步：同學們在安全常規、文明禮儀、衛生習慣、守紀誠信為主要內容的養成教育方面進步顯著，師生參加各級種類競賽成績突出。在此，我代表學校向為學校的發展作出貢獻的老師們表示誠摯的'謝意，向取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!

在這新的學期中，學校也將會通過養成教育為主的系列德育活動，讓同學們的行為更加規范，習慣更加良好，為此，我希望全體同學在新學期能特別做到：

一、講文明、有禮貌，把“請”、“您好”、“對不起”、“沒關系”，這些禮貌用語用在我們的學習、生活實際中，做到同學之間團結友愛，在學校這個大家庭里開心度過每一天。

二、講衛生，不亂吐亂扔，保持校園環境干凈整潔。伸伸手，彎彎腰，人人都做保護環境的小衛士。

三、愛學習，做學習的主人。同學們在校的主要任務是學習，所以大家不僅要熱愛學習，而且要學會學習，培養自己對學習的興趣，提高學習成績。

四、遵守紀律，規范交通安全行為。不論何時何地，同學們要遵章守紀，不亂穿馬路，充分體現出我們學校學生好的交通安全習慣。

五、自覺遵守學校各項規章制度，無論課堂，還是在各種場合都要表現出高度的紀律性，不打鬧，不喧嘩，特別是在校園、操場活動的時候尤其要注意安全。

六、比進步，做進步之星。我知道齊陵中心小學的每一位同學都不錯，但可能也有同學認為自己不如別人。但是我要說，你們并不差。有句話說得好：過去我不如你，是因為我沒努力。對，只要努力，你們也是最棒的。

七、學會感恩。沒有父母，就沒有你們的今天;沒有老師，你們就不可能學到許多的知識;沒有偉大的祖國，我們就沒有今天這樣美好的生活。因此，你們要感恩祖國，感恩父母，感恩老師，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。

老師們，同學們，金秋九月，又是個收獲的季節，讓我們在新的學期中以更飽滿的熱情，迎接新的挑戰，尋求新發展，讓豐收的喜悅永遠與我們相伴，讓我們齊陵中心小學闊步向前!

再一次祝愿全校師生在新的學期里健康、快樂，萬事如意，夢想成真!謝謝大家。

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇三

老師們，同學們，上午好!

我今日國旗下講話是《知榮恥，學做人》。

我們都是祖國的花朵，我們應該成為祖國的驕傲，成為父母的驕傲!

我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應當時刻銘記：“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥!”

可是，當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候，榮恥卻被倒寫著。同學們，看看自己周圍的吧，當每次水平測試試卷發下來的時候，多少人為低分歡呼，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優秀的同學。各位在看看，在自己周圍又有多少不思學習，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒!

當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

看，這就是未來之星，這就是未來之花!

未來之星的光芒正在渺茫，正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去，正在衰敗!

星啊，花啊，那就是我們啊!

讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

同學們，讓我們行動起來，知榮辱，學做人，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!

謝謝各位!

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇四

各位老師、同學們：

今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個充滿希望的新學年開始了。

首先，讓我們對剛升入一年級的198名小朋友表示熱烈的歡迎!這學期我們學校還調入了兩位新老師，他們是來自紗場小學的何鋒老師，紗場初中的陳然會計。讓我們用掌聲對他們表示歡迎!

回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在市教育局、黨委政府的正確領導和熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步優化，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。

我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此，我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

過去一學期記錄著每一個亭小人的辛勤，蘊含著我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風;自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率，加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐為人師表身正為范的教育諾言，以純潔的心靈塑造學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。

同學們，作為亭小的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。

老師們、同學們，西亭小學是一所管理規范科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源的學校。讓我們共同攜手，為開創西亭小學的美好明天而共同努力!

祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇五

新年的喜悅已離我們遠去，新學期的到來預示我們要更加努力的投入到學習和生活中去，用不一樣的心態去面對學習和生活中的種種困難。新的學期大家又相聚在校園里，幾千人的學校，大家相聚在此，安全在我們身邊時時相伴。而校園安全涉及到同學們的生活和學習方面。

1、

我們要認真學習交通安全的法律法規，尊守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、

提高自我保護和保護他人的能力，遇到突發事件應冷靜面對。

3、

珍惜生命，擁有健康的心理，從容的面對學習和生活中的各種困難。遵守校紀校規。

4、

為自己和他人提供一個良好的學習氛圍，輕聲慢步。

5、

養成良好的飲食習慣，不吃垃圾食品。

6、

不吸煙不喝酒。

7、

注意乘車安全。乘公共汽車要等車停穩后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶;不乘超載車。

8、

走廊里文明行走，不追逐打鬧。

本周由我高二一班值周，我班會本著公平、公正、公開，服務為先的原則，做好這一周的值周工作。望各位老師和同學給予監督和指正。

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

講話稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到講話稿，來參考自己需要的講話稿吧!以下是小編為大家整理的7月中學教師國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位領導，朋友們：

我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有只有一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。但是有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的幸福。

一次上語文課之前，我檢查預習作業，是一張十六開的試卷，又是只有倔強的魏強一個人沒有做。我讓他站起來，很生氣地告訴他要么把試卷抄一遍，要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說："我以后站著上課。"教室里一陣爆笑，我感覺到了我的失策，于是也跟著笑起來，走到他面前笑著對他說："那要是讓上級領導發現了說我體罰你怎么辦，你想個兩全之策吧。"他有點不好意思，坐下去說："那我還是抄一遍吧。"同學們又笑了，我順勢說："你要這么說那我就不要你抄了，以后作業要按時完成，能做到嗎"他幾乎是喊著說："我用人格擔保，一定能。"這回教室里響起的不僅是笑聲，還有一陣熱烈的掌聲。到現在，魏強的作業交得都很及時，他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝，我也在他的日記里對他說："你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上。"。

我常常在想，除了知識以外，我還能教給學生什么呢如果他們僅僅是考試的機器，那么他們的人格會健全嗎他們的情感會很豐富嗎每當我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會想到我的學生：都說你們是祖國的花朵，是未來世界的主人，那么你們離開校園以后，將給這個世界帶來什么呢你們是會用真善美守候自己的精神家園，還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。

很多家長很苦惱的對我說：現在他們和孩子們已經沒有什么共同語言，孩子們已經不太愿意和他們溝通了。對此我也深有同感，在上朱自清的《背影》一課時，學生們就很難體會到文中濃濃的父子之愛。那樣真摯的一片散文，總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧。基于這樣的思考，我沒有急著分析課文。我先系統的介紹了文章的寫作背景，在他們都能夠靜靜的望著我，聽我敘述的時候，我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文，我一邊讀，一邊想著我的父親。當我略帶哽咽的讀完文章后，教室里安靜極了，大家都在望著我，這時我說："同學們，你們知道現在我最想干什么嗎我想現在就回家，看看我的父親和母親，雖然相隔不遠，我也已經很久沒有見到他們了，父親教了四十多年的書了，退休了，還要在家里勞作，母親患有腦血栓，走路很不方便，我真怕她……"說到這里，我知道我不能再說我自己了。于是我長舒了一口氣，接著說："同學們，我們在這里上課的時候，我們的父親也許正在田里勞作，他會在停下來擦汗的時候，想到自己的孩子正在讀書而更加賣力，也許他正在工地上干活，想著什么時候能湊齊你們明年的學費，也許他們正在準備著你們中午的飯菜，想到早上你們吃得不好，中午要給你們補一補，也許他們不管再干什么，都在想著你們，你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰。"說到這里，很多同學的頭都低了下去。我繼續說："那么我們給我們的父母帶來了什么呢你們和他們在一起的時候，都讓他們感到幸福嗎現在，你最想對你父母說的一句話是什么呢用書擋住你的臉，我們誰也看不見誰，我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎"這時下課鈴響了，很多別的班級的同學站在窗口看著我們，但是同學們都沒有拘謹，我把騰格爾的《父親》這首歌放得聲音很大，大多數同學都喊出了他們深埋已久的心聲："媽媽，我再也不和你頂嘴了"，"爸爸，媽媽，我一定好好學習"，喊得最多的就是："爸爸，媽媽，我愛你們"。在同學們深情的聲音里，我感到自己也在一種前所未有幸福里，深深地淪陷了。

也許這是我能夠帶給他們的，最珍貴的東西。我不能在你們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證你們生命的每一次拔節，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。

所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良。是一個虔誠的神父，教會他們堅守純潔與高貴，面對充滿挑戰的未來，我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕，堅強而寧靜的立在水邊，不管將要來臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受!或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為他們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好!

我今天演講的題目是《無悔的選擇》。

記得那是我小時候，看到我的老師躬耕于三尺講臺，我心底下定決心，要做一名黑板的耕耘者;20__年2月，當我有辛真正成為一名人民教師的時候，我默默地告訴自己，我要做一名優秀的教師。

在教育戰線上，我只是一名新兵，回首這一千多個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我漸漸熟悉了教師這個行業。之前，只知道老師不過每天上兩節課，批幾本作業而已。初涉教壇，才發現兩節課的背后，是無休無止的備課、查資料、做練習。起初的辛苦，也曾經讓我疑惑于自己的選擇，理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是，自從當上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉變和升華。我是20__年9月開始做了班主任，從那以后我再也不覺得“愛學生”是口號、是肉麻、是虛偽，孩子們純潔的心，圣潔的情，深厚的意凈化著我的心靈，激起了我對教育事業無限的愛，使我真正體會到作為一名教育工作者的幸福與快樂，才真正明白了那間教室里放飛的是希望，那塊黑板上寫下的是真理，那支粉筆下畫出的是彩虹，那片土地上結出的是孩子們給予了我沉甸甸的收成!

作為一名教師，我深深懂得，對學生也要有火一樣的熱情與父母般的親情。古語云：親其師方能信其道。教師只有對學生博大的愛、深深地愛和無私的愛才能贏得學生的信賴與認可。平時我和我的學生走的很近，經常和他們進行心與心的交流，了解他們學習上的困難，生活中的瑣事，春風化雨，潤物無聲。師生之間建立了一個心心相融，息息相通的世界。也使我在他們的感動中沉淀出對教師這份職業的熾熱的激情!

教師的生活或許是單調的、枯燥的，但我們一定是幸福的，一定是值得驕傲的。當我聽到學生真誠地關心和家長發自內心的感謝的時候，當教師節一條條祝福、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時，無不讓我的心綴滿了驕傲與自豪。__年的9月10日，度過了我教師生涯中的第一個教師節，隨著上課鈴聲的響起，走進教室學生們真心的問候：“老師，節日快樂!”。那一刻，我知道，他們的愛，是對我付出的愛的回報，值得我一生珍惜。正是他們的愛，鼓舞和激勵著我不斷努力，爭取在教學水平上有更大的提高。一切為了學生，為了學生的一切，我甘愿付出，無怨無悔。我在心底里默默發誓，不為別的就為這些學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。

小小的三尺講臺搭建了一處小巧美麗的殿堂，這里放飛的是無數孩子的夢想，輝煌的是一顆淳樸的心靈……一路走過，風雨兼程也好，麗日朗天也好，不變的是教育情懷;三尺講臺，文采飛揚也好，捉襟見肘也好，不變的是執著的信念。我知道，前方的路依舊坎坷泥濘，但是對于教育事業的熱愛足可以點亮心燈，照徹暗夜，使我有勇氣和毅力揚帆遠航。

各位領導，各位老師：

大家好!今天我演講的題目是《教師一生，與花相伴》。

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業，教師的一生，與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

當我的講話稿寫到這里的時候，我想起了在今年教師節晚會上讓我熱淚盈眶的一個平民英雄教師——殷雪梅老師。殷老師是江蘇金壇市城南小學女教師，__年3月31日，殷老師為了拯救身后的她的學生稚嫩的生命，張開雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來的小轎車……25米，整整25米……小車把殷老師撞出去25米……在這個世界上行走、生活、熱愛、奮斗、奉獻了的……殷老師52年的生命歷程，嘎然跌倒……在殷老師的追悼會上，10萬名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“殷老師，您快回來啊”，“殷老師，我們想您了”，“殷老師，您永遠活在我們心中”……殷老師唯一的愛好就是養養花，但是她實在太忙了，即使是養花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。殷老師最喜歡的歌就是那首《丁香花》，在教師節晚會上，當這首歌響起時，電視機前的我仿佛看見在一片花叢中笑臉綻放美麗異常的殷老師：“那墳前開滿鮮花是你多么渴望的美啊，你看啊漫山遍野，你還覺得孤單嗎?你聽啊有人在唱那首你最愛的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛……”

如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

讓愛在教育事業中閃光吧。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。

我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——雁江區保和鎮初級中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。

黃萬華老師是我們學校德高望重的數學權威老師。他每天在學生上早自習的時候便到校了，坐在辦公桌前，邊寫邊算，頭上的日光燈雪亮雪亮，他的鼻梁上架著深度老花眼鏡，有時手里還拿著饅頭啃著，有一回我看見他饅頭上還有墨水。這一幕，印在了我的心中，也銘刻在了學生的心中。我和他教過一個班，學生在周記和作文里流露出了對他無盡的敬意和無限的愛戴，他是生活在花叢中的人。

尊敬的各位領導、評委、老師們：

大家好!我今天演講的題目是《展師表風采，樹師德風范》。

古往今來，無數的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭!生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業崇高!的確，教育的事業，是愛的事業，是奉獻的事業，是有關良心的事業。然而，時間推進到了新的世紀，知識在迅速更新，觀念在激烈碰撞，有時我不由在想，過去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎?著名教育改革家魏書生老師對“做人做事”的精辟論述，讓我心中豁然開朗，他說：時代在變，生活在變，教師的形象要隨著新時期的大潮進行重新塑造，可是，教師職業需要的奉獻精神不能變，教師職業所體現的博愛情懷不能變。

子當成小雞護在自己的羽翼之下，而是讓他們學會生存，放飛自己;我們現在要做的，不是一味地傳道授業，我們更要開啟那一扇扇稚嫩的心靈之門，讓他們學會承受學會堅強。

我曾捫心自問：“如果我是一滴水，我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光，我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘，我是否固守著我的崗位?點點滴滴，絲絲縷縷，匯聚起來，灌溉的是良田萬傾，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命，撐起的是偉大的祖國。奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我體會到了工作的樂趣，生活的多彩。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，這就是我們——光榮的人民教師!

偉大的祖國需要我們奉獻，可親可愛的孩子們需要我們奉獻!在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值。

老師們，讓我們堅守著那一方“黑土地”用“三寸長”的白華犁，耕耘歲月，展師表風采，樹師德風范，讓我們的價值在奉獻中閃光!

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

春耕夏耘，經風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終于迎來了五谷豐登、碩果飄香的金秋。帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的`憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向160多位新同學7位新老師加盟我們龍袍初級中學表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀!向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現升學的理想!

回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。學校成功創建成南京市小班化實驗學校，各年級教學質量有了長足的進步，教師專業發展邁出了新的步伐。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們向著明亮的那方進發!同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一、樹立一個信心：

我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

第二、培養一個習慣：

自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模范”。

學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與沖動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模范。

第三、創設一個環境：

文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

同學們，你們是龍袍中學的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬于那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。

同學們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國的棟梁。龍袍中學的優良傳統要我們繼承，龍袍中學的美好未來要我們來創造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學習中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時不搏何時搏?讓我們把開學典禮，當作向理想進軍的號角吧!

新的學期，對于我們全體教師也意味著嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、銳意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。

老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為桃李滿園的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——龍袍初級中學會永遠溫馨、和諧。

同學們、老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計劃目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄龍袍中學新的輝煌。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。

謝謝大家!

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是：《做文明禮貌的好學生》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。文明的校園需要我們全體師生長期地共同努力。

文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲”對不起“，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，因為他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得買零食既浪費錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

文明的'學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為，及時報告。

文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學習，他會遵守學校的規章制度。

我們時時刻刻在都與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。”恰同學少年，風華正茂“，讓我們從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇八

各位老師、同學：

早上好。

人人都希望生活在溫馨和諧的環境中，希望世界充滿愛!其實，這并非高不可攀，難以實現。只要人人都講文明，知禮儀，那么，這種溫馨祥和的氣氛，就會時刻縈繞著我們。

我國是個文明古國，以“禮儀之邦”著稱于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如：眾所周知的“孔融讓梨”，說的是孔融七歲時，便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人，主動拾鞋，并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛的周，待客熱情周到，是世界公認的最有風度的領導，一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請一位姓朱的理發師傅給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起。”周微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快。”事后，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中，我們得到啟示：小學生從小就要養成講文明懂禮貌的好習慣。

小學生講文明、懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用禮貌用語，對長輩、對老師，對對方表示尊敬時，要稱呼“您”;求別人做什么或給予幫助時，要用商量的口吻說“請”;別人幫助了自己時要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”;當你無意中妨礙別人或給別人添了麻煩時，要主動說“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友、熟人時，要主動打招呼，說“您早”、“您好”;分手時互相說“再見”;說話時，態度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體，決不可以說臟話、粗話。待人接物，行為舉止，都要講究文明禮貌，講究儀表儀態，無論在校內外，都要做到不打架、不罵人、不撒野，學會克制和謙讓。自己不對，勇于自我批評，別人不對，要能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更不能得理不饒人。

同學們，讓我們繼承發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做個講文明、懂禮貌的孩子吧。

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇九

老師們，同學們：

大家好。我是來自xx班的張xx，今天我在國旗下講話的題目是：文明禮貌，真誠合作。

講文明、懂禮貌，想必每個同學都并不陌生，但是，又有多少人真正地做到了呢？

文明，就是指社會發展到較高階段和具有較高文化的。為此，學校經常開展一系列的活動。然而有的同學對講文明、講禮貌只是三分鐘熱度而已，有的'還不以為然。其實，講文明、講禮貌純粹是為了自己好。想想看，一個人如果講文明、講禮貌，那么人們就會覺得這個人很有內涵，有修養，也很懂事，會夸獎他；相反的，一個人如果出口成臟，隨便罵人，一點兒都不文明，那么試問誰會喜歡他，誰會夸獎他呢？說不定還會指責他。只要我們先從最基本的做起，比如不隨口罵人，不亂扔垃圾等，慢慢就會步入正軌了。

禮貌呢，其實很簡單。就是指語言行動謙虛恭敬。只要同學們堅持每天出門時對父親說一聲，回到家對父母說一聲“我回來了。”遇到老師問聲好，見到同學打聲招呼，尊敬師長，孝順父母，同學之間不互相挖苦、嘲笑；常把請、您、謝謝等一系列的禮貌用語掛嘴邊，僅此而已。做一個講文明、講禮貌的人，是百益而無一害的，這樣對我們的學習、生活乃至以后步入社會都會有巨大的好處。

在生活和學習中，想必我們都會遇到一些困難和挫折，或是一些不能獨自完成的事情。這時，我們就需要與別人一起合作。可能是性格關系吧，有些同學總不愿意或是討厭與他人合作，其實不然，合作就是幾個人一起配合完成某事或某項任務。幾個人的力量總比一個人的力量大，幾個人的智慧總比一個人的智慧多。俗話說：人多力量大，柴多火焰高。況且，真誠地合作還可以看到各自的優點與不足，這樣有利于我們取長補短，還會加深同學之間的情感。只要你真實誠懇地與別人合作，相信你自己也一定會受益匪淺的。因為只要有付出，就一定會有回報。同學們，讓我們在學習和生活中真誠合作，團結互助，做一個講文明、講禮貌的人，去問心無愧地回首昨天，倍加珍惜地面對今天，信心百倍地展望明天，去迎接那美麗的朝陽吧！我的話講完了，謝謝大家！

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇十

親愛的同學們：

大家早上好!

我是一年級三班的，很高興成為本周的光榮升旗手。上周趙老師在國旗下講話中向大家提出要養成六個學習好習慣1、養成早讀的習慣;2、養成傾聽的習慣;3、養成善于思考的習慣;4、養成自主讀書的習慣;5、養成認真書寫的習慣;6、養成按時完成作業的習慣。一周來，大家都積極行動起來，爭做愛學習、會學習的好孩子。

同學們，我們不光要養成學習好習慣，還要做有禮貌的小學生。比如上學時在校門口向老師、保安叔叔問聲好，向同學問聲早;午餐時對餐廳的叔叔阿姨說聲謝謝;放學時跟老師同學說再見。

同學們，讓我們行動起來，禮貌對待身邊的每一個人，讓我們都做有禮貌的好學生。

讓們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，希望六年后，走出清華附小的每一個小學生都能成為一個健康、陽光、樂學的優秀小學生!

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天，我要講話的題目是《禮貌的風度》。

我國被稱為“禮儀之邦”，中國人歷來講禮貌，懂禮節，重禮儀。

禮貌是人際交往的潤滑劑。誰都希望與有禮貌的人交往，誰都愿意幫助彬彬有禮的人。人與人之間的交往，難免磕磕碰碰，但只要注意到禮貌，就會有相互尊重，相互寬容，相互諒解，相互包含，就會有兼容于和諧。禮貌像注入摩擦面的潤滑油，可以減少摩擦，減少碰撞，可以化干戈為玉帛，變仇視為友誼。

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文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇十一

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規范就是講文明講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉。現在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養成文明禮貌的好習慣。

首先，培養自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵!雖然彎腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的牟中學子形象。最后我們以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣;播下習慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。”

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇十二

老師們，同學們：

大家好。我是來自808班的張蘭韻，今天我在國旗下講話的題目是：文明禮貌，真誠合作。

講文明、懂禮貌，想必每個同學都并不陌生，但是，又有多少人真正地做到了呢？

文明，就是指社會發展到較高階段和具有較高文化的。為此，學校經常開展一系列的活動。然而有的同學對講文明、講禮貌只是三分鐘熱度而已，有的還不以為然。其實，講文明、講禮貌純粹是為了自己好。想想看，一個人如果講文明、講禮貌，那么人們就會覺得這個人很有內涵，有修養，也很懂事，會夸獎他；相反的，一個人如果出口成臟，隨便罵人，一點兒都不文明，那么試問誰會喜歡他，誰會夸獎他呢？說不定還會指責他。只要我們先從最基本的做起，比如不隨口罵人，不亂扔垃圾等，慢慢就會步入正軌了。

禮貌呢，其實很簡單。就是指語言行動謙虛恭敬。只要同學們堅持每天出門時對父親說一聲，回到家對父母說一聲“我回來了。”遇到老師問聲好，見到同學打聲招呼，尊敬師長，孝順父母，同學之間不互相挖苦、嘲笑；常把請、您、謝謝等一系列的禮貌用語掛嘴邊，僅此而已。做一個講文明、講禮貌的人，是百益而無一害的，這樣對我們的學習、生活乃至以后步入社會都會有巨大的好處。

在生活和學習中，想必我們都會遇到一些困難和挫折，或是一些不能獨自完成的事情。這時，我們就需要與別人一起合作。可能是性格關系吧，有些同學總不愿意或是討厭與他人合作，其實不然，合作就是幾個人一起配合完成某事或某項任務。幾個人的力量總比一個人的力量大，幾個人的智慧總比一個人的智慧多。俗話說：人多力量大，柴多火焰高。況且，真誠地合作還可以看到各自的優點與不足，這樣有利于我們取長補短，還會加深同學之間的情感。只要你真實誠懇地與別人合作，相信你自己也一定會受益匪淺的。因為只要有付出，就一定會有回報。

同學們，讓我們在學習和生活中真誠合作，團結互助，做一個講文明、講禮貌的人，去問心無愧地回首昨天，倍加珍惜地面對今天，信心百倍地展望明天，去迎接那美麗的朝陽吧！

我的話講完了，謝謝大家！

文明禮貌月中學國旗下講話稿（專業13篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好！今天國旗下講話的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。

每年的3月是我國傳統的文明禮貌月。

也許有同學會問，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質相提并論，是不是有點小題大做？其實不然，有位哲人說過：“當無事時，應該像有事時那樣謹慎；當有事時，應該像無事時那樣鎮靜。”而我卻要說：“當小事時，應該像大事時樣謹慎；當大事時，應該像小事時那樣鎮靜。”不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質，它可以提供你生活中的機遇；它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業，成就光輝偉業的必備條件；而對于我們現在來說，最起碼要做一個文明的中學生。我校本學期德育工作的一個重點就是培養學生良好的基礎文明行為習慣，也將圍繞這個重點開展系列活動。

每年3月我校都開展“3月文明月”活動。20xx年3月又悄然來到我們的身邊，一年一度的“文明月”活動即將開展。在此政教處、團總支向全校同學們發出倡議：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為！當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語，流露出的是發自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情！

旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。嶄新的人們放下了對自我的放縱，去追求文明、追求禮貌。一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了老師由衷的欽敬；同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐二中校園！

我校今年3月將開展以下幾項主題活動：

1、3月3日我校組織全體教師、家長、學生共同收看大型演講《讓世界充滿愛》。

2、每個班級召開一次主題班會。

3、每個班級出一期關于“文明月”為主題的黑板報或墻報。

4、組織志愿者參加街道團委、婦聯組織的送愛心到敬老院活動。

5、每個學生在三月八號婦女節來臨之際為你們的母親做一件有意義的事，并把事情的經過、感受用書面的形式進行記錄。

6、組織校團員、入團積極分子、志愿者、學生會成員在校內進行一次維護校園環境的志愿勞動。

7、繼續開展我校傳統的文明月3個一活動，即讀一本有意義書、植一棵樹、做一件好事。

3月底我校將進行文明月總結，并評選出各班級2名“文明之星”政教處將給予表彰。