優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作，使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。閱讀優(yōu)秀的作文范文，可以幫助我們開(kāi)闊思路，提升寫(xiě)作水平，以下是一些值得一讀的作文范例。
今天我值日范文（15篇）篇一
我這周值班，所以今天早上很早就來(lái)了學(xué)校。晨讀時(shí)間過(guò)去后，我們班的小龍同學(xué)氣喘吁吁地來(lái)了。我驚呆了，問(wèn)：“小龍，你今天怎么來(lái)了？”小龍上氣不接下氣地說(shuō)：“不好意思，今天起晚了，所以遲到了。”之后他笑著對(duì)我說(shuō)：“好哥們，別記著我的名字，不然我們班不會(huì)被授予紀(jì)律紅旗。”說(shuō)完拍了拍我的肩膀，快步向教室跑去。小龍走后，我想：如果我記得小龍的名字，我的課就不會(huì)很優(yōu)秀，同學(xué)也會(huì)怪我。如果我不記得了，我就不履行作為值班學(xué)生的職責(zé)。我想了一下，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)自己說(shuō)：“就這么定了！記住！如果你不記得了，就算我們班拿個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的紅旗，也是不光彩的。”這時(shí)，我在教室里感到放松，我高興地跑向教室。
相信小龍上完這課一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的！
今天我值日范文（15篇）篇二
目標(biāo)：
1、學(xué)做值日生，有為集體和他人服務(wù)的美好愿望。
2、有初步的集體責(zé)任感，愿意努力做好力所能及的事。
準(zhǔn)備：
1、指導(dǎo)大班兒童幼兒進(jìn)行情境表演，內(nèi)容可按實(shí)際情況自定。
內(nèi)容（1）：早上來(lái)園給花和樹(shù)澆水，擦桌子。
內(nèi)容（2）：協(xié)助教師分發(fā)學(xué)具，排桌椅。
2、筆，可做值日生標(biāo)記的卡片。
過(guò)程：
1、組織幼兒觀看大班幼兒的情境表演，了解值日生工作的內(nèi)容。
提問(wèn)：哥哥姐姐在做什么？他們?yōu)槭裁匆鲞@些事情？
2、知道值日生是為集體服務(wù)的。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)哥哥姐姐是怎么樣值日生，并請(qǐng)幼兒模仿哥哥姐姐的動(dòng)作。
3、討論值日生的具體工作內(nèi)容及分工。
4、幼兒設(shè)計(jì)值日生標(biāo)記。
（1）每個(gè)幼兒可自選一項(xiàng)值日生的工作設(shè)計(jì)標(biāo)記。
（2）全班集中把相同工作的標(biāo)記貼在一起。
（3）選定值日標(biāo)記。
5、給幼兒討論，怎樣才能成為認(rèn)真、能干的值日生？
小結(jié)：做值日生那天要提早入園，工作前要仔細(xì)看圖示，工作時(shí)要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
延伸：
1、每天早上入園時(shí)提醒值日生戴上標(biāo)記。
2、教師注意觀察日常生活中幼兒做值日生的情況，將做得比較好的值日生用dv機(jī)紀(jì)錄下來(lái)，組織幼兒觀看錄象并進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)幼兒向他們學(xué)習(xí)。
反思：
幼兒升入中班以后，基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活，他們的能力也較小班有了很大的提高。他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、折疊被子、穿脫鞋、襪、整理圖書(shū)、物品等技能。
所以孩子們已經(jīng)有了做值日生的基本技能。本次活動(dòng)讓孩子明白值日生要做哪些事情，進(jìn)一步了解值日生的職責(zé)，以便于以后值日生的評(píng)選。
教學(xué)內(nèi)容是和孩子生活密切相關(guān)，所以孩子的興趣也很高。課前的知識(shí)準(zhǔn)備很重要。
今天我值日范文（15篇）篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1.建立真正的主人翁責(zé)任意識(shí)，了解值日生的工作職責(zé)，協(xié)助班主任管理好班級(jí)的日常工作，并能?chē)?yán)格要求自己。
2.在參與集體勞動(dòng)時(shí)，學(xué)習(xí)分工與合作。
教學(xué)重難點(diǎn)：
學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)值日的責(zé)任，在值日中能與同學(xué)分工合作，認(rèn)真完成值日中的各項(xiàng)工作。
活動(dòng)時(shí)間：
一課時(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師課前了解班級(jí)值日工作的內(nèi)容和當(dāng)日的值日生情況，以及有關(guān)學(xué)生值日中遇到的難題。
2.學(xué)生集體準(zhǔn)備一個(gè)“難題箱”，并分組自制一個(gè)六面體的趣味骰子或六張寫(xiě)有點(diǎn)數(shù)的紙牌，以備玩值日跳棋時(shí)使用。
活動(dòng)過(guò)程：
1.談話(huà)開(kāi)課：
2.詢(xún)問(wèn)當(dāng)日值日生：你佩戴值日袖章時(shí)是怎樣的心情？（神氣、自豪）。
3.哪些同學(xué)當(dāng)過(guò)值日生，值日生都做些什么？（討論、表演）。
5.評(píng)選班級(jí)“最佳值日生”。（學(xué)生舉手表決）。
7.學(xué)生自主選擇：你愿意幫他解決哪一個(gè)難題？請(qǐng)和小組同學(xué)商量討論，并推薦代表發(fā)言。
8.在你擔(dān)任值日生的時(shí)候，遇到過(guò)哪些為難的事？或者你曾和值日生發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事？小組交流后寫(xiě)在紙條上，投進(jìn)“難題箱”。
9.各組組長(zhǎng)在“難題箱”中任意抽取一個(gè)紙條，和組員共商解決辦法，全班交流。
10.說(shuō)說(shuō)在做清潔值日時(shí)，清掃次序是怎樣的，應(yīng)注意什么？讀一讀教科書(shū)第61頁(yè)的兒歌。
分小組進(jìn)行跳棋游戲。
今天我值日范文（15篇）篇四
今天，我們的心里莫名地涌上了一些興奮的感覺(jué)，這種感覺(jué)慢慢地隨著時(shí)間的推移越演越強(qiáng)。也許是因?yàn)檫@是特殊的一天，特殊是因?yàn)檫@一天是我們步入高中的第一次值日，我們驕傲地領(lǐng)著值日生的頭銜，認(rèn)真地、自主地完成值日生所具有的責(zé)任與義務(wù)。
但是我們也應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到這責(zé)任與義務(wù)并不是當(dāng)天所值日的值日生所特有的，它是我們這一班里的每一個(gè)同學(xué)所應(yīng)具備的意識(shí)。它應(yīng)該深入的灌輸?shù)轿覀兠恳粋€(gè)人的心里。自覺(jué)自律地做好自己的本職工作。只要每一個(gè)人都清楚地認(rèn)識(shí)到責(zé)任與義務(wù)的統(tǒng)一性，和它的重要性，在我們學(xué)習(xí)的周邊就不會(huì)存在這樣或那樣的毛病。當(dāng)我們已習(xí)慣地付出責(zé)任，我們也許會(huì)找到做人的真諦與快樂(lè)。
在這個(gè)既熟悉又陌生的班集體已快生活一個(gè)月了，同學(xué)們之間的友誼已越來(lái)越深厚了，從前的害羞、膽怯已轉(zhuǎn)成活潑開(kāi)朗。因此，在學(xué)習(xí)上他們都互相幫助。在生活中當(dāng)某個(gè)同學(xué)因忘了把窗關(guān)上，只要是班上的任何一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，都會(huì)主動(dòng)地走過(guò)去關(guān)上。這雖然是一件小事，但這一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，足以體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)。
既然我們已在茫茫人海中相聚，我們?cè)谙嗵幣c交流時(shí)更應(yīng)該多一些體諒，多一些寬容，多一點(diǎn)留心，最重要的就是少一點(diǎn)計(jì)較。
輕輕地推開(kāi)寫(xiě)著初一（4）班的門(mén)，眼前就充滿(mǎn)了非一樣的生氣，但這生氣需要再多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，這就需要我們?cè)谧?8人都伸出一雙手，努力，努力，再努力，為我們班拼搏，拼出一片蔚藍(lán)的天空。
今天我值日范文（15篇）篇五
今天對(duì)大家而言或許就是一個(gè)平常的日子，但是對(duì)我而言，今天可是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉煳抑等铡?/p>
記得上一次我值日的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有做好自己的工作，而被老師點(diǎn)名批評(píng)了一番。所以，今天我值日，我必須認(rèn)真的對(duì)待，該是屬于自己的任務(wù)的，自己要積極的去完成。
我班每天的值日生，在當(dāng)天不僅要打掃好教師衛(wèi)生，還要在每一節(jié)上課之前擦好黑板。上一次我值日就是因?yàn)闆](méi)有檫黑板，等到另外的老師來(lái)上課的時(shí)候，黑板上還是滿(mǎn)滿(mǎn)的粉筆字，這確實(shí)是我失職了。我不過(guò)是因?yàn)檎n后的時(shí)候做一道題目太入迷了，這才導(dǎo)致我忘了去檫黑板了。這一次，我可得要時(shí)刻記著，并且要我身邊的同學(xué)提醒我。
好在，這一天下來(lái)，我將我的任務(wù)完成得不錯(cuò)。一直到下午放學(xué)，我還將教室里的衛(wèi)生好好的打理了一番。我將教室的地板掃得干干凈凈的，還用拖把接連拖了好幾遍，最后我又用抹布把黑板擦了一遍，光亮光亮的，很是顯眼，當(dāng)然任何人看了，也都會(huì)說(shuō)很干凈。
我將這一切都做完后，我才背上自己的書(shū)包準(zhǔn)備回家了。只是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，就在我即將出門(mén)的時(shí)候，我撞了我的`班主任。“老師好！”看到老師，我立馬問(wèn)好。只見(jiàn)老師在教室里逛了一圈，接著才和我說(shuō)話(huà)，“今天，你做的很不錯(cuò)，值得獎(jiǎng)勵(lì)。”
我聽(tīng)著老師對(duì)我說(shuō)的這句話(huà)，整個(gè)人瞬間高興了不少。老師可是很少有夸過(guò)我，“謝謝老師夸獎(jiǎng)，下次，我一定會(huì)做得更好。”
今天回了家后，我將這件事說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)了我一番。于我而言，今天確實(shí)是一個(gè)特殊的日子。
今天我值日范文（15篇）篇六
本周輪到我們四（6）中隊(duì)當(dāng)服務(wù)隊(duì)。我很榮幸被分到19號(hào)崗。
第一天早上我比以前起得更早，6：30起床，7：10出發(fā)上學(xué)。到教室才7：20，還有時(shí)間。我飛快地來(lái)到一樓走廊，站在崗位上。同學(xué)跑來(lái)時(shí)，我會(huì)說(shuō)聲：“請(qǐng)不要奔跑！”，老師迎面走來(lái)時(shí)，我會(huì)說(shuō)聲：“老師，早上好！”剛開(kāi)始聲音有些硬生，不過(guò)，漸漸的大膽起來(lái)。
伴著7：55的鈴聲，我走進(jìn)歸我管理的班級(jí)，站在后門(mén)時(shí)齊齊錯(cuò)錯(cuò)的小聲音并沒(méi)有停息，我只得在黑板上寫(xiě)下“早讀亂”幾個(gè)字，小聲音才平息。教室外傳來(lái)書(shū)聲朗朗的聲音。
晨跑時(shí)我與他們一起揮灑汗水，直到會(huì)班。
午談時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真，我便在黑板上寫(xiě)下“午談好”幾個(gè)字，我看見(jiàn)了他們喜悅的神情。當(dāng)值日老師宣布示范班沒(méi)有他們班時(shí)，我與他們一起唉聲嘆氣。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)他們班時(shí)，我與他們一起歡呼與共。
時(shí)間飛逝，短短的五天值日結(jié)束了。雖然有些累，但這五天的美好時(shí)光永遠(yuǎn)刻在我心里！
今天我值日范文（15篇）篇七
每個(gè)星期二是我值日的好日子，在那天我覺(jué)得我是在享受，享受值日的樂(lè)趣，值日的辛苦，我又覺(jué)得我是在體驗(yàn)，鍛煉，體驗(yàn)自己的耐心，鍛煉自己的能耐，勇氣，膽子……在我?guī)г缱x的時(shí)候,有的同學(xué)一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà),在教室里打打鬧鬧,我都提醒很多遍了,可他們就是不聽(tīng)反而更胡鬧了,有的甚至說(shuō):“你是誰(shuí)?憑什么管我們呀!”當(dāng)我聽(tīng)到這種話(huà)時(shí),立刻火冒三丈,就說(shuō):“你們要是再胡鬧,我就去喊老師了!”這招似乎很靈,那些同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà),立刻停止了胡鬧,個(gè)個(gè)都膽小如鼠的回到座位上。
有的同學(xué)似乎不怕老師，硬要跟我硬碰硬，更大膽的打鬧，這時(shí)，老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，那同學(xué)嚇了一跳，趕快回到座位上，可老師把他們的行為看在眼里，記在心里了，等到了星期五在家校聯(lián)系冊(cè)上公開(kāi)批評(píng)，我心理正得意洋洋地望著他們呢！心里說(shuō)：“看你們還敢不敢犯，哼！”我們班的安全部長(zhǎng)龍文儀是非常負(fù)責(zé)的，雖然早上每次開(kāi)門(mén)晚了點(diǎn)，擔(dān)每次都按時(shí)的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，我們大家心里都埋怨他。星期二的時(shí)侯我早早的來(lái)到教室準(zhǔn)備掃地，龍文儀隨后就到了，于是，我以最快的速度掃完地，可衛(wèi)生委員在下面檢查公共區(qū)，于是，我便坐在座位上等待，不一會(huì)兒，衛(wèi)生委員就來(lái)了，于是我趕快讓她檢查就立刻去吃飯了，值日可真好啊！當(dāng)我值日的那天我會(huì)盡心盡力的為班級(jí)服務(wù)，因?yàn)槲倚睦镏?jǐn)記著五個(gè)字：。
今天我值日范文（15篇）篇八
今天下午，我留下做值日，查老師給我分配的任務(wù)是：擦黑板，新教室的黑板很大、很高，只能踩凳子才能夠得著，我踩著凳子，拿著抹布，從上到下，從左到右，擦得干干凈凈。
我又快又好的'完成了任務(wù)，我心里可高興了！
今天我值日范文（15篇）篇九
每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煨瞧趲祝俊蔽艺f(shuō)：“星期五”。
“今天我值日”他說(shuō)。我也一直沒(méi)在意，他所說(shuō)的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我說(shuō)，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問(wèn)他：“寶寶，你老說(shuō)做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃飯時(shí)我可以發(fā)小碗和調(diào)羹。”我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，原來(lái)他所特別關(guān)注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)是小事，可對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負(fù)責(zé)的'一種體現(xiàn)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場(chǎng)去玩，可是孩子一直鬧著要出去，他搞不明白為什么，這么熱鬧、這么好玩的商場(chǎng)，孩子為什么不愿意呆著，而要出去。這時(shí)他看到孩子的鞋帶掉了，于是他蹲下準(zhǔn)備為孩子系鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿(mǎn)眼的大人的腳和腿，讓人充滿(mǎn)恐懼，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時(shí)候，在教育孩子時(shí)，也許我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該懂得換位思考，站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，也許可以更好地和孩子溝通。
今天我值日范文（15篇）篇十
今天是我值日了。以前每次值日都是媽媽來(lái)幫我打掃教室的，我每次都跟著媽媽后面幫她擺桌子、擦黑板。我漸漸得長(zhǎng)大了，現(xiàn)在知道了自己的事情自己做。中午我沒(méi)把今天要值日這件事告訴媽媽。
下午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起熱火朝天地打掃著，我拿起掃帚，麻利地掃著地，正當(dāng)我全神貫注地掃著地時(shí)，碰到了難題。原來(lái)，那些小紙屑被椅子擋住了，當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候孔婷婷看見(jiàn)了，她連忙跑過(guò)來(lái)，把椅子這個(gè)“搗蛋鬼”搬到桌子上。這下我可輕松多了。我拿起板擦擦黑板。黑板太高，我的'個(gè)兒太小，就一跳一跳地擦。我東擦一下，西擦一下，一會(huì)黑板就擦好了。我站在遠(yuǎn)處一看，不行！得重擦。可我個(gè)矮，夠不到，怎么辦呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)了小椅子，我站了上去，人高了許多。我又拿起板擦，從上往下，從左往右，這次把黑板擦得干干凈凈的。望著烏黑的黑板，心里美滋滋的。這時(shí)，夕陽(yáng)西下，同學(xué)們雖然疲憊不堪，但是看著干凈的教室，臉上都露出了微笑......
媽媽看到我滿(mǎn)頭大汗，就奇怪地說(shuō)：“怎么流了這么多汗呀？”我笑著說(shuō)：“今天是我值日，我不想讓您再辛苦了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！”
今天我值日范文（15篇）篇十一
今天，我第一次當(dāng)值日生，看見(jiàn)我班朱湘林遲到，他想混水摸魚(yú)的走過(guò)去。可是卻被我看見(jiàn)了，我用身體將他攔住，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō)我壞話(huà)，我氣極了，想記下他的`名字，突然，我想到了流動(dòng)紅旗，不忍心扣，可我同時(shí)又想到我不能做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，要做實(shí)事求是的好學(xué)生。我嘴咕嘟著：“扣，一定要扣，同學(xué)們不會(huì)責(zé)怪我的。”確定之后，我把朱湘林名字記在了值日本上。
朱湘林生氣的說(shuō)：“你等著，下次我不再遲到了。”
我開(kāi)心地想：“朱湘林終于吸取了教訓(xùn)。”
今天我值日范文（15篇）篇十二
到了星期一，該我們第一級(jí)值日了，我吃完早飯，早早地去了學(xué)校。
白宇歡是值日組長(zhǎng)，她先分配好組員之后，就開(kāi)始掃地了。好不容易把衛(wèi)生打掃干凈了，已是7點(diǎn)30分了，這時(shí)班上同學(xué)越來(lái)越多，我心里真是急死了！因?yàn)榘凑铡皯T例”這個(gè)時(shí)候他們又要亂竄位了。果然，不出所料，他們下位的下位，打鬧的大鬧，看到這情景，我生氣地想：你們眼中還有我嗎？我直接向白宇歡報(bào)告，可白宇歡也無(wú)濟(jì)于事，開(kāi)始掃她的`地來(lái)，算了，隨便他們?cè)趺磥y，把自己的“地盤(pán)”掃完就行了。
我掃完地，直接奔向講桌，講桌上的作業(yè)堆得亂七八糟，只好重新整好，放到圖書(shū)柜里。“呀”沒(méi)拿抹布，怎么擦？可不能用手擦？我又東借西借，借了一條舊紅領(lǐng)巾，管它是什么抹布，擦干凈就行了，我左擦擦、右擦擦，終于被我搞定了！于是我回到了座位上，等待老師發(fā)令，我以為我值的不干凈，沒(méi)想到老師還夸獎(jiǎng)我，我特別高興，興奮，下定決心：以后不論做什么工作我都要細(xì)心、認(rèn)真、做一個(gè)真正的我。
唉，值日，讓我喜，讓我憂(yōu)。
今天我值日范文（15篇）篇十三
今天是星期一，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我被榮幸地當(dāng)選為今天的值日生。早晨，我迎著朝霞，穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，披著嶄新的綬帶和其他幾位同學(xué)整整齊齊地站在校門(mén)口迎接著老師和同學(xué)們。
一位老師走了進(jìn)來(lái)，我喊了聲：“一、二”，一起值日的同學(xué)們用嘹亮的聲音齊聲說(shuō)：“老師，您好！”那位老師微笑著向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。走進(jìn)了校園。漸漸地進(jìn)校的人多了起來(lái)，有許多大人牽著一年級(jí)的新同學(xué)來(lái)報(bào)到，小朋友們來(lái)到新的學(xué)校，對(duì)這里的一切都感到好奇，一會(huì)兒到這里走走，一會(huì)兒去那里看看。一位新同學(xué)看到了學(xué)校掛的彩旗，高興地對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)遣势旌闷粒銕臀野阉聛?lái)吧。”我被這稚氣的話(huà)逗得忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，思緒一下子回到了我一年級(jí)的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)，媽媽帶著我走進(jìn)這座校園，我和這些新生一樣，對(duì)這里的一切也都感到很好奇。當(dāng)我看到了學(xué)校掛的巨大橫幅“歡迎你新同學(xué)”時(shí)，高興地直拍手。來(lái)到了我所在的班級(jí)，看見(jiàn)了我的新同學(xué)和班主任陳玲老師，我內(nèi)心是那樣的激動(dòng)，熱情的同學(xué)們主動(dòng)地和我打招呼，很快我便融入了這個(gè)溫暖的新集體中。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音把我從遐想中拉了回來(lái)，原來(lái)是我的茜茜妹妹。她從今天開(kāi)始，就正式成為我們勝利路小學(xué)的一名一年級(jí)的小學(xué)生了，將和我在同一所學(xué)校上學(xué)。她興奮地跑來(lái)和我打招呼，我笑著向她擺擺手，鼓勵(lì)她說(shuō)：“茜茜，你一定要好好上學(xué)呦！”，“ok，姐姐，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”她說(shuō)完便神氣十足地走進(jìn)了校園。
和妹妹這位新生相比，我則算得上是這所學(xué)校的一名老生了，再有一年，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這里，我已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋的小學(xué)生涯，這里的一草一木都給我留下了深刻的印象，讓我感到熟悉和親切。每天只要一走進(jìn)這座校園，我心里就會(huì)涌出一種自豪感和親切感。我決心在這最后的一年里，好好學(xué)習(xí)，做最后的沖刺，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入一所好中學(xué)，來(lái)回報(bào)老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，為我的母校增光添彩。
上課鈴響了，我們也圓滿(mǎn)地完成了值日任務(wù)，該回教室上課去了。走進(jìn)教學(xué)樓，每一個(gè)教室里都傳出了朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲是那樣的清脆悅耳，我仿佛看到了不久的將來(lái)，從這里走出來(lái)的學(xué)生，長(zhǎng)大以后都成為了國(guó)家的棟梁之材，他們工作在不同的崗位上，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的聰明和才智。
今天我值日范文（15篇）篇十四
今天是我上小學(xué)第一次值日，我很激動(dòng)，一放學(xué)我們就按照老師的分工，有的掃地，有的擦桌子，有的擦黑板，有的拖地，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)。我的工作是掃地，負(fù)責(zé)打掃三四組的地，我掃了好多垃圾，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟然把不愛(ài)吃的飯菜扔到桌子底下，鄭思浩擦桌子的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在桌了上面畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得這種行為很不文明，我希望這些同學(xué)能改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)懂事的小學(xué)生！
打掃完衛(wèi)生，我發(fā)現(xiàn)教室跟新的一樣，很干凈、很明亮，我覺(jué)得能為同學(xué)做些事情很開(kāi)心，我很期待下次值日！
今天我值日范文（15篇）篇十五
今天是我們組值日。下午放了學(xué)，我們就開(kāi)始值日了，女生掃地，男生拖地。今天是我們最好、最快的'一次。因?yàn)槟泻](méi)有來(lái)鬧我們女孩。上次值日時(shí)，男孩總是用拖把甩我們，還說(shuō)：“我們的任務(wù)已完成，我們先走了。”本來(lái)他們?cè)撛谕忸^拖地，結(jié)果一會(huì)兒我去掃走廊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)谀抢锊](méi)有干活，而是在用拖把打鬧。
有一次我見(jiàn)幾個(gè)男孩去衛(wèi)生間的水池里涮拖把，結(jié)果都十分鐘了還沒(méi)回來(lái)。我心里想他們不會(huì)又在那里玩吧？我又掃了一會(huì)，看他們還沒(méi)回來(lái)，我只好去叫他們。我到那里時(shí)發(fā)現(xiàn)他們果然在玩。他們居然能在那里面玩起來(lái)，我真佩服他們。