優秀作文是在學生寫作中表現出的才華和創造力，是對語言表達能力的全面展示。通過寫作，學生可以鍛煉思維能力，提高語言水平，培養表達能力，增強文化素養。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文，希望能給大家提供一些參考和啟示。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇一

孝行天下，志向高遠。中華美德，薪火相傳。百善孝為先，20xx年“最美孝心少年”的兒童代表，身披紅花走上臺來，他們的事跡曾感動了無數屏幕前的觀眾，這一刻，他們和主持人、童聲合唱團一起為大家獻上一首歌——《眾里尋你》。

18、歌舞情景劇《自己的事情自己做》。

自己的事情自己做。

從小事做起，從自己做起。想有大成就，先做小事情。幼兒園召開家長會，主題是“自己的事情自己做”。家長們不愿意了，他們有的擔心孩子做不好，有的表示讓孩子做這些小事沒必要。在老師的引導下，孩子們學會了整理書包、穿鞋子、洗手絹，并從中獲得了滿足感和快樂。家長們也明白了，以后要有大成就，還要從最小的事情做起。

19、尾聲《歌聲與微笑》。

歌聲與微笑。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇二

一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”

二、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的`理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

三、活動內容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市潮游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午(星期x)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備：

1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇三

各位老師各位父老鄉親們，

女：親愛的同學們，

合：大家上午好！

男：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。

男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們，

女：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了。

精心。

準備。

男：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目。下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學校xxxx年“紅領巾相約。

中國。

夢”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為。

領導。

來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉。

黨

委x委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的x校長。

講話。

大家掌聲歡迎！

女：感謝x校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請x副校長宣讀表彰決定！

合：xx中心學校xxxx年度“六一”文藝表演現在開始！

男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動感的旋律展示著奔放的。

個性。

請欣賞我校學生的健美操表演，指導老師：xx請《時裝秀表演》的小朋友做準備。

女：在這歡樂的節日里，可愛的小朋友們穿起了節日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由x班的.孩子們帶來的節目《時裝秀表演》。指導老師：xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學做準備。

男：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界，并從中受到啟迪和教育，下面有請五年級同學為我們表演的相聲《一吐為快》。指導老師：xx。請表演唱《表演唱《蔬菜進行曲》》的同學做準備。

女：讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧，你瞧，它們的舞姿多么地絢爛多彩，歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學生帶來的表演唱《蔬菜進行曲》。指導老師：xx。請表演頌唱《三字經》的同學做準備。

男：“人之初，性本善，性相近，習相遠”這經典的歌謠，它短小精悍，朗朗上口，千百年來教育孩子們健康成長！請欣賞三年級學生帶來的節目頌唱《三字經》。指導老師：xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學準備。

女：這是一個浪漫的季節，大家在共同譜寫團結的樂章。這里是歡樂的海洋，到處揮動著夢想的翅膀！下面請欣賞有六（2）班學生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導老師：xx。請表演歌曲《童年》的同學做準備。

男：每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈，童年的一切是那樣的令人懷想，下面請大家欣賞由六（1）班學生帶來的歌曲《童年》。指導老師：xx。請表演舞蹈《三個和尚》的小朋友作準備。

女：小小和尚頭光光，跳起舞來喜洋洋。請欣賞x班表演的舞蹈《三個和尚》。指導老師：xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。

男：小船兒輕輕，飄蕩在水中，小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學表演的節目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導老師：xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準備。

女：小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節日的演唱會了，他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導老師：xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學做準備。

男：小小年紀也有自己的夢想，外面的世界一定很精彩，讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京！請欣賞六年級（一）班帶來的小組唱《北京東路的日子》，指導老師：xx。請表演相聲《如此學生》的同學做準備。

女：有這樣的一個學生，學習粗心，濫用成語，經過反省，重新立志。同學們通過幽默諷刺的表演，讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學生帶來的相聲《如此學生》。指導老師：xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學做準備。

男：我們的同學們真是多才多藝，舞姿尤其漂亮，請欣賞六（2）班的同學為我們表演舞蹈《哈尼》。指導老師：xx。請表演小品《爭當文明監督員》的同學做準備。

女：文明是一種多么高尚的品德，文明會讓這個社會更加美好和諧，讓我們團結起來制止一切不文明的行為，下面請欣賞五年級學生表演的小品《爭當文明監督員》。指導老師：xx。請表演小組唱《陽光總在風雨后》的同學做準備。

男：為著夢想我們勇于拼搏，不管經歷多少艱難困苦我們都不氣餒，跌倒了爬起來相信風雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級（二）班帶來的小組唱《陽光總在風雨后》，指導老師：xx。請表演小品《和好》的同學做準備。

女：我們都是朝夕相處的好同學，即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初，請欣賞六年級（一）班同學表演的小品《和好》。指導老師：xx。請表演歌曲聯唱的小朋友做準備。

男：又是一年六一到，請欣賞xx的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節目《歌曲聯唱》。指導老師：xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學做準備。

女：誰說女子不如男，花木蘭替父從軍保邊疆，千古佳話美名揚，下面請欣賞我們學校表演的壓軸節目舞蹈《花木蘭》。指導老師：xx。

男：春風化雨，六月里我們一起播種希望；

女：春華秋實，六月里我們一起放飛理想。

男：今天，老師帶領我們走進了知識的殿堂；

女：明天，我們發奮圖強建功立業為國爭光。

男：請老師放心！

女：請父母放心！

合：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的。

篇

章！xx中心學校xxxx“紅領巾相約。

中國。

夢”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

六一兒童節晚會（精選19篇）篇四

女：金鼠進寶，明天的征程任重道遠。

男：2020年，是我們公司在發展規模上有所突破的一年，

女：2020年我們將打造公司加快發展的升級版！

男：新的一年孕育著新的期望，

女：新的一年將展開新的篇章。

男：愿新年的鐘聲帶給我們吉祥如意，

女：愿鼠年的祥瑞帶給我們幸福平安，

男：在那里給大家拜個早年！

合：祝大家鼠年大吉，闔家歡樂，心想事成！朋友們，讓我們明年再會！

六一兒童節晚會（精選19篇）篇五

六一兒童節晚會（精選19篇）篇六

雖然距離六一兒童節還有一段時間，但是不少地方已經在籌備六一兒童節晚會活動，那么，以下是本站小編給大家整理收集的六一兒童節晚會方案，供大家閱讀參考。

委宣傳部。

關工委。

團縣委。

婦聯。

教育局。

文廣新局。

廣播電視臺。

承辦單位：藝術學校。

x年6月1日晚7：30在大劇院舉行。

1、邀請領導：縣委書記，縣委副書記、縣長，縣政協主席、縣人大副主任，縣委副書記同志，縣委常委、常務副縣長，縣委常委、紀委書記同志，縣委常委、宣傳部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政協副主席，縣關工委常務副主任。(11人)。

2、參加人員：縣直各部門分工負責人、婦委會(女工委)主任、團委書記，縣直各學校分工負責人、團委書記及部分學生和家長，約700余人。

四、演出程序。

1、為縣領導佩戴紅領巾。

2、縣領導致詞3、演出開始，預計100分鐘。

4、演出結束，請領導上臺慰問演出人員并合影留念。

1、縣委辦公室負責通知縣直有關部門參加人員并發放電影票;負責各大班子領導出席活動時引導、安排座次;通知縣電視臺、報社做好宣傳報道;協調縣供電公司負責電力供應;協調縣公安局負責演出場地的消防執勤、安全保衛、驗票放行等工作。

2、縣婦聯負責演出活動的組織協調，主要是邀請縣領導;負責起草領導致辭;負責節目把關。

3、縣教育局負責通知安排縣直各學校參加人員。

4、縣文廣新局、小太陽藝術學校負責節目彩排工作。

5、小太陽藝術學校負責編排節目，準備節目所需服飾、道具，

聯系演出場地，布置舞臺及所需音響、燈光等。

一年一度的六一兒童節就要到了，為了讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，全面展現我市少年兒童陽光向上的精神風貌，凌源電視臺擬定于六一前夕舉辦“六一”兒童節大型晚會。

“金色童年”

全市范圍內中(小)學、幼兒園、藝術培訓機構5-15歲以下少年兒童。個人及單位均可參加。

節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

1、聲樂類(4分鐘內)：獨唱、重唱、合唱或表演唱。

2、舞蹈類(4分鐘內)：獨舞、民族舞、現代舞、原創舞蹈、拉丁舞、其他團體舞蹈。

3、器樂類(5分鐘內)：民族樂器類、西洋樂器類。

4、語言類(10分鐘內)：相聲、小品、評書、曲藝、朗誦、情景劇等語言類節目。

5、其他類(5分鐘內)：戲曲、武術、魔術、雜技等。

節目要體現“精”、“新”，不超過規定類時間。演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決。

報名截止日期：5月12日

節目初選日期：5月13日至5月14日

節目錄制日期：5月19日至5月21日

經過導演組考核評選，最終確定參加晚會演出節目。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇七

六一兒童節晚會（精選19篇）篇八

一年一度的六一兒童節是孩子們的盛大節日，北京青年報羅馬驛站計劃本次活動，旨在通過開展兒童月親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，使社區居民(家長)們在參與兒童月的慶祝活動、親子交流中進一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感驛站對每一個居民的人文關懷以及用心與細致入微，增強驛站與居民之間的互動和聯系。

預計六組家庭，12~18人(包括孩子及家長)。

1.紙青蛙比賽：

紙青蛙比賽活動分兩步進行：

第一，家長與孩子現場制作紙青蛙，并涂鴉最終選出最漂亮的紙青蛙。第二，比比看誰折的紙青蛙跳得遠。共跳三次，累加得出成績。

2.故事《小蝌蚪找媽媽》。

暖和的春天來了。池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。

春風輕輕地吹過，太陽光照著。池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地都活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非常快樂。

有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來游水。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。

“我們的媽媽在哪里呢?”

他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：

“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎?請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀?”鴨媽媽回答說：“看見過。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。”

“謝謝您，鴨媽媽!”小蝌蚪高高興興地向前游去。

一條大魚游過來了。小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽!媽媽!”

大魚笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。”“謝謝您啦!魚媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

一只大烏龜游過來了。小蝌蚪看見大烏龜有四條腿：心里想，這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽!媽媽!”

大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。我是小烏龜的媽媽。你們的'媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。”

“謝謝您啦!烏龜媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽!媽媽!”

大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起哥來各各各的，你們到前面去找吧。”

“謝謝您啦!鵝媽媽!”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“各各各”地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請問您：您看見了我們的媽媽嗎?她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來各各各的………”

青蛙聽了“各各”地笑起來，她說“唉!傻孩子，我就是你們的媽嗎呀”

小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：“奇怪!奇怪!我們的樣子為什么跟您不一樣呢?”

青蛙媽媽笑著說：“你們還小呢。過幾天你們會長出兩條后腿來;再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”

小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：“啊!我們找到媽媽了!我們找到媽媽了!好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧!您快到我們這兒來吧!”

青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和她的孩子蝌蚪一塊兒游玩去了。

3.小蝌蚪找媽媽。

1、準備各色的青蛙和蝌蚪，將各色青蛙分別放在盒子里，將蝌蚪打亂放。

2、小朋友拿到蝌蚪標上自己的編號，放到對應的青蛙盒子里。

3、5分鐘內完成個數多者勝出。

青蛙和蝌蚪顏色：綠色、黃色、紅色、白色、淡藍色、紫色。

青蛙：6只。

蝌蚪：每種顏色6只共三十六只。

經費：彩紙一包。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇九

合：敬愛的老師們、親愛的同學們：你們好!

女：六月的今天，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的今天，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

男：在這歡樂、美好的日子里，我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

一.男：我們都知道，唐詩、宋詞可以說的上是我們古代文化的精髓、中原文化的薈萃，每一位同學的心目中一定都會有對唐詩、宋詞自己獨到的見解和評論。那些詩詞中蘊含的感情或悲傷、或憂愁、或開心、或幸福，不管是怎樣的表達方式，都展現出了自己的特點。我校也一直致力于學生對經典詩詞篇目的誦讀，今天，我們三年級和六年級的同學也準備了詞朗誦，這就是膾炙人口的《滿江紅》，讓我們一起用掌聲歡迎他們。

二、女：詩人滿懷悲壯的語言，總能讓我們為之動容，再加上同學們氣壯山河的聲音，更是讓人為之感動。

兒童是祖國的未來，是祖國的希望，就像天上的太陽，照亮我們的天堂，為了我們的天堂更明亮，你們看!一群來自一年二班的小朋友正忙著《種太陽》。

三、男：一年級二班的小朋友真是太可愛了。

關于四季的內容是所有詩詞中同學們最喜愛的。春天的詩是輕盈的，夏天的詩是爛漫的，秋天的詩是迷人的，冬天的詩是純潔的，下面請欣賞二年級一班的同學為我們帶來的四季古詩聯誦，有請。

四、女：我們走過了春夏，經過了秋冬，都在一天天長大，但我們的童年，都是美好天真的，就如同接下來要上場的這群小朋友，他們是來自我校學前班的孩子們，為我們帶來的是舞蹈——《拔蘿卜》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎他們上場。

五、男：請大家再次把最熱烈的掌聲送給學前班的同學們。

女：翻開祖先的族譜，我們找尋千年前的月亮

男：穿越母親的血脈，我們聆聽花開的聲音

女：當時光的河流送來數千年前熟悉的琴聲

男：當幾千年后的我們拾起那從不曾遺落中華古音

女：歷史在訴說，滄海變桑田

男：回眸依舊是——春江花月夜

女：有請四年級同學為我們傾情朗誦——《春江花月夜》。

六、女：小籃子，手中拿，摘果子，樂呵呵。

男：咦，xxx，你在念叨什么呢?

女：我在唱《摘果子》的歌謠啊

男：摘果子還有歌謠啊?

七、男：看了三年級同學的舞蹈，我也想嘗一嘗那鮮美的果子的味道了。

朝露易逝、花草易萎、百川歸海，美好時光短暫而易逝;真是“少壯不努力，老大徒傷悲”呀!請欣賞一年級二班同學們演繹的惜時真情篇——《長歌行》。

十一、男：感謝大學生老師們的表演。

俊康是什么?健康就是財富，隨著社會的發展和人們思想認識水平的提高，健康已得到越來越多人的追求，是的，生命是寶貴的，因此，健康是不可缺少的。二(2)的同學正相向大家傳授健康的秘訣，請欣賞舞蹈《健康歌》。

十四、啦啦歌

十五、

男：今天的我們是歡樂的。今天的我們是幸福的。

女：這歡樂來之不易。這幸福來之不易。

女：是中國共產黨，給了我們今天的歡樂。無數革命先烈用鮮血換來了我們今日的幸福。我們不應忘記。

合：《紅色娘子軍》

十六、男：沿著季節的腳步，我仰望，用珍惜生命的姿態，

女：沿著六月的陽光，我仰望，用虔誠向上的眼光，

合：向上，向上，向上，一直走向復興~!

酷束——

女：在繁花喧囂的日子里，六月告別了春風的季節。

男：時光如水，靜靜流逝，盡管我們十分不舍，時間卻在悄然走過。

女：本次六一聯歡走到了尾聲。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結束。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十

快樂的節日。

鮮花盛開、歌聲嘹亮、舞步飛旋、童心綻放，在童聲合唱《快樂的節日》中，在祖國遼闊壯麗的土地上，盛世少年，夢想花開。

2、《英雄孫悟空》。

英雄孫悟空。

金猴迎春，金猴送瑞。演員扮演的齊天大圣孫悟空帶給大家的是精彩的猴戲和百折不撓的精神。

3、嘉年華《和童年在一起》。

和童年在一起。

卡通人物巡游，精彩的雜技表演，有趣的動物演出，呆萌的兒童表演。這些充滿著童趣童心童樂的人物，走進舞臺，在孩子中間營造一片歡樂的海洋。

經典的音樂響起，熟悉的《大風車》，抒情的《讓我們蕩起雙槳》，在《愛我中華》的歌聲中，讓我們真心相伴，和童年在一起。

4、情景歌舞《媽媽教我一支歌》。

媽媽教我一支歌。

20xx年，適逢長征勝利八十周年和建黨九十五周年。我們用紅色經典致敬革命先烈，謳歌黨和祖國。

領唱與合唱交融，在經典的影視歌曲《映山紅》、《共產兒童團歌》，熟悉的《七律長征》、《中國少年先鋒隊之歌》的旋律中，現代人物與歷史人物互動、穿越，再現潘冬子、兒童團員、長征等紅色經典少兒形象，和氣勢恢宏的歷史場景，營造熱血澎湃、豪邁光榮的氛圍。

5、《今天我們必須快樂》。

今天我們必須快樂。

廣州長隆野生動物世界和珠海橫琴長隆國際海洋王國的動物朋友們也來參加我們的晚會了。它們用自己的歌聲表達了一個共同的心愿，今天我們必須快樂。

6、俄羅斯大跳板《交響躍動》。

交響躍動。

精彩的動物視頻和雜技表演，熱烈的廣州長隆俄羅斯大跳板為孩子們帶來眼花繚亂的精彩節目。

7、微型音樂劇《熊熊修理鋪》。

熊熊修理鋪。

誠懇待人，不說謊話。森林里的熊熊修理鋪熱鬧非常，大家排著隊來找熊熊修理員們修東西。玲瑯滿目的各種家用電器、日常用品經過熊熊修理員們的修理，都變得煥然一新了。小兔子發現月亮缺了一個角，想讓熊熊修理員修月亮。為了換取小兔子每天送來的好吃的，熊熊修理員們說了謊。最終，大家在圓圓的月亮下道出實情，也得到了小兔子的諒解。

8、武術《威武少年》。

威武少年。

排列整齊的兩千多名武術少年。迎著朝霞，迎著晨曦，在氣勢如虹的武術表演中，青春少年，自強不息。

現場的武術精英還為觀眾奉獻二指禪真功夫。

9、互動歌舞《點亮心中奇夢》。

點亮心中奇夢。

20xx年6月16日，上海迪士尼度假區將正式開啟游樂之旅。在六一到來之際，迪士尼經典動畫片和經典的卡通人物出場聯歡，讓孩子們在夢幻的童話世界中感受成長的快樂。

10、迪士尼電影《瘋狂動物城》主題曲《嘗試一切》。

《瘋狂動物城》主題曲《嘗試一切》。

瘋狂動物城里有好多小動物為了慶賀“六一”兒童節，來到了晚會現場一起載歌載舞。這時，主角兔朱迪和狐尼克突然出現在小動物們的中間，隨著歡快的節奏一起和大家狂歡，給中國的小朋友帶來歡樂和祝福。

11、歌曲《大夢想家》。

大夢想家。

12、歌曲《青春的約定》。

青春的約定。

13、情景短劇《不能沒有你》。

不能沒有你。

個人服從集體，團結就是力量。螞蟻王國里，工蟻和兵蟻有分歧，他們都覺得對方不如自己。洪水來臨，理智的工蟻們主張搬家，而好逞強的兵蟻們主張對抗洪水保衛家園。當洪水沖進蟻穴，大家亂成一團時，兵蟻隊長帶領兵蟻們犧牲自己，幫助工蟻和蟻后順利撤離。工蟻和兵蟻們最終懂得，團結才是戰勝一切困難的力量。

14、趣味體育《快樂籃球》。

快樂籃球。

動感十足的音樂中，兩隊幼兒籃球隊用嫻熟的花式運球動作帶來不一樣的動感籃球表演和pk。主持人介紹籃球奶奶登臺，蒙眼籃球奶奶登臺百發百中，震驚全場。

15、情景歌舞《我的玩具給你玩》。

我的玩具給你玩。

丟掉自私，學會分享。做謙讓有禮的好孩子。孩子的睡夢中，玩具們蘇醒了。他們在站在大鉆石八音盒上的芭比娃娃的帶領下，和小朋友愉快玩耍。可是小朋友不想讓別的玩具和他最喜歡的芭比娃娃一起玩，受到了玩具們的冷落。小朋友也最終明白了，不能太自私，分享是美德。大家把玩具分給現場的小朋友們，把友誼和快樂與大家一起分享。

16、歌舞雜技《舞馬》。

舞馬。

彪悍瀟灑的駿馬，飄逸俊朗的騎手，在與眾不同的情景化演出中，馬語者們將人與馬自然和諧的表演呈現給節日里的孩子們。

17、歌曲《眾里尋你》。

眾里尋你。

孝行天下，志向高遠。中華美德，薪火相傳。百善孝為先，20xx年“最美孝心少年”的兒童代表，身披紅花走上臺來，他們的事跡曾感動了無數屏幕前的觀眾，這一刻，他們和主持人、童聲合唱團一起為大家獻上一首歌——《眾里尋你》。

18、歌舞情景劇《自己的事情自己做》。

自己的事情自己做。

從小事做起，從自己做起。想有大成就，先做小事情。幼兒園召開家長會，主題是“自己的事情自己做”。家長們不愿意了，他們有的擔心孩子做不好，有的表示讓孩子做這些小事沒必要。在老師的引導下，孩子們學會了整理書包、穿鞋子、洗手絹，并從中獲得了滿足感和快樂。家長們也明白了，以后要有大成就，還要從最小的事情做起。

19、尾聲《歌聲與微笑》。

歌聲與微笑。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十一

師:帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼:六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的`沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!

師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會!

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十二

在六一兒童節這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。下面小編為大家整理了關于兒童節晚會的主持詞，希望對你有幫助。

老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們，

小朋友乙：你們好!

老師：溫暖的陽光，誘人的花香，

小朋友甲：喜悅的笑臉，激動的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱，

小朋友甲：輕輕地，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，

老師：今天，是個好日子，

小朋友乙：是我們小朋友們的節日。

老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**。

小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節拍，一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的**。

老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。

小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節目。

小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節目。

老師：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的`小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節目。

小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天晴空萬里，氣候宜人。我們如期相約，慶祝期待已久的“六一國際兒童節”。同學們今天是我們的節日，你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導，他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉長、朱書記、陳鄉長、王所長、施會計、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達我們的謝意，請各位領導接受我們最美好的禮物，請少先隊員們為領導帶上鮮艷的紅領巾。

一、請肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)。

二、請何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望，我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長!)。

近幾年，我們在肖校長的帶領下，以文明禮儀教育為抓手，強化同學們的養成教育;以傳播綠色文化，打造松魂教育特色;以文化立校，特色育人為目標。取得了顯著的成績，先后接待了市文聯、縣文聯、縣教委和兄弟學校領導來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易，離不開同學們的積極參與，更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝!

六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們在優美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十三

每次的兒童節，我看到小朋友們都是那樣快樂，高興。在幼兒園對我的孩子是最后一次登演出了，她很早就起了床，說：媽媽，今天是我們的節日，我的早早去幼兒園，我還要表演節目呢？看到孩子那高興勁,自已也好象回到了童年。

走進幼兒園，就感到一種喜洋洋的景象，小朋友們座在小椅子上，唱著兒歌、背著古詩，我感受到幼兒園是對孩子啟蒙教育的重要起點，它對孩子以后的成長有了很好的幫助。

節目開始，看到小朋友們一個個的在表演自己拿手的節目，家長們也不停的鼓掌，我的孩子還跳了一曲熱情奔放的拉丁舞，跳的是那樣認真，那樣的高興，教室里響起了陣陣撐聲，這和大六班的三位老師的精心指導是分不開的。

對趙靜遠來說，在附小幼兒園學習、生活的日子里，在老師的精心培養下，看到遠遠一天天茁壯成長，學習有了很大進步，幫助她克服了很多困難，體會到了老師的辛苦、老師對孩子們的愛護。

馬上就要上小學了，通過幼兒園的啟蒙教育，對遠遠上學，奠定了良好的基礎。再次感謝大六班的閻老師、張老師、賈老師，相信孩子們不會忘記你們的培養。

我把這次表演的節目都錄了下來，平時拿出來給他看看，這將是孩子們人生中最寶貴的經歷。

6月2日晚上5：30分，我和母親去了鳳凰武商店門前，參加兒子的“六一”兒童節晚會。當我們趕到晚會現場的時候，這里坐滿孩子和家長。

晚上6:30分，兒子的晚會開始了，首先表演的是大班的孩子。聰明活潑的孩子們在老師的帶領下，跳出了精彩的節目，也跳出了美好的明天。不一會兒，輪到兒子出場了，看見兒子聰明活潑、調皮可愛的樣子，我打心眼高興。音樂一起，兒子隨著音樂的聲音，開始舞動起來。看見兒子跳得這么好、這么合拍，我情不自禁的拿手機拍下兒子的演出精彩過程。

時間不知不覺的過去了一個半小時，精彩絕倫的節目也落下了大幕。當我抱著兒子，心情久久不能平靜，也不愿意離開晚會現場。這么精彩的晚會，離不開啟智幼兒園老師們的辛勤勞動和關心愛護，我們應該支持和理解啟智幼兒園老師們的辛苦。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十四

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一起認識一下他們。

主持人甲：首先請xx主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲：下面請xx宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲：接下來請學生代表講話。

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十五

各位家長、老師、親愛的小朋友們：

大家晚上好!

今晚是一個喜慶的日子，又是一個幸福的日子。在這歡樂的日子里，我們將要迎來孩子們自己的節日——六一兒童節。

今晚的星空很絢爛，今晚的你們最可愛!你們的汗水帶來了今天的豐收。小朋友們，你們辛苦了!

今晚的成功也離不開各位老師的努力，我看在眼里，記在心里。在這里我也想對各位為晚會而付出的老師說聲：各位老師，你們辛苦了!

父母是孩子的第一任老師，各位家長，孩子們有今天的成果，也離不開你們的教導和對我們工作的支持，在這里我也想對你們說：謝謝你們!

最后，我再次祝小朋友們節日快樂!本次xxx幼兒園六一兒童節晚會圓滿成功!

謝謝大家!

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十六

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，可是同學們對學習詩歌的熱情卻一直高漲!

主持人甲：我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以今天我們也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲：首先請欣賞由x年級xx同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十七

甲：尊敬的各位領導、各位來賓：

乙：親愛的老師、家長、同學們：

合：大家，上午好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的春光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月是一支歌，是一支幸福的歌。

乙：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——合："六一"兒童節!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爺爺、奶奶。

謝謝你們，爸爸、媽媽。

謝謝你們，辛勤的老師!

甲：xx小學20xx慶祝"六一"兒童節演出現在開始。

乙：首先，請領導致賀詞——。

1、《慶"六一》"。

甲："六一"是全世界兒童的節日，這一天各地兒童都在慶祝自己的節日。

乙：下面有五年級學生蔣xx同學帶來的節目——快板《慶六一》。

2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》。

甲：曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子，微風吹來，屢屢清香。

3、《我的校園》。

甲：三句半這個節目不好演，表演不好準砸鍋，

乙：是嗎，不一定吧，請欣賞五年級同學表演的節目三句半《我的校園》。

4、《快樂寶貝》。

甲：在父母，在家人，在老師的眼里，我們就是寶貝。

乙：在我們的心里快樂就是寶貝，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

5、《街舞》。

甲：街舞起源于美國，根據世界不同文化和音樂風格，產生了不同的種類。

乙：下面請欣賞有五年級同學蔣帶來的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》。

甲：一段動人的舞蹈點燃了我們的激情。

乙：下面再有舞蹈隊的隊員們再添一把激情的火焰。

甲：掌聲有請舞蹈隊帶給我們的《拉丁舞》。

7、《夸夸我們的好校園》。

甲：我們是校園的主人。

乙：我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》。

8、《我的好媽媽》。

甲：世上只有媽媽好，

乙：有媽的孩子像塊寶。

甲：下面有學前班同學劉帶來的合唱《我的好媽媽》。

9、《不想長大》。

甲：我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

乙：天天無憂無慮，快樂的生活著。

甲：我們不想長大。

乙：下面請欣賞舞蹈隊帶來的舞蹈《我不想長大》。

10、《扇子舞》。

甲：為了弘揚民族文化，陶冶學生情操，

乙：為了培養學生的藝術興趣，讓我們健康長大。

甲：讓我們一起欣賞《扇子舞》。

11、《誰不乖》。

甲：伴隨著動感的音樂，孩子們洋溢著青春的'活力。

乙：誰不乖，我們天生善良又可愛。

甲：下面請欣賞舞蹈《誰不乖》。

12、《學習娛樂》。

甲：俗話說得好，濃縮的都是精華，

乙：下面請五年級同學表演《學習娛樂》三句半。

13、《快樂寶貝》。

甲：每一個寶貝都是快樂的、高興的。

乙：下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》。

14、《腰鼓》。

甲：腰鼓起源于和各地文化結合后形成各流各派，以豪邁、奔放著稱。

乙：下面請欣賞《腰鼓》表演。

甲：新世紀的太陽是我們的。

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

乙：踏響大地，讓兒童乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們無比幸福。

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視。

乙：衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。

甲：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

甲：謝謝同學們的精彩表演。

乙：xx小學"六一"匯演到此結束。

合：祝同學們——節日快樂。祝老師們身體健康，工作順利!

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十八

各位來賓

b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。

ab：你們好!

a：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!

a：溫暖的陽光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。

a：這一切都在提醒著我們：

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，渡這美好的時光!

a：請欣賞序曲《神氣小兵》。

節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班段。

節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班段。

b：一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班段。

節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班段。

節目三舞蹈《好朋友》表演者中班段。

b：親愛的'老師，在我們的節日里，您——辛苦了。

a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。

a：請欣賞老師為我們表演的節目《西域風情》。

a：二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班段。

節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班段。

節目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班段。

a：三樂章《。

中國。

娃》。

節目一童謠聯唱表演者小班段。

節目二武術操《。

中國。

娃》表演者大班段。

b：尾聲《夏日風情show》。

請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風情show》。

a：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

b：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

a：親愛的爸爸媽媽，

b：親愛的老師、親愛的伙伴，

ab：幼兒園慶六。

一文。

藝演出到此結束！

六一兒童節晚會（精選19篇）篇十九

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男1：看，雛鷹正在展翅飛翔

女1：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男2：我們是明天的雄鷹

女2：我們是祖國的未來

男1：我們和時代的脈搏一起跳動

女1我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男1：超越學校慶六一文藝匯演到此結束

女1：再見!