報告可以幫助我們向他人傳達復雜的概念和數據，讓他們更好地理解我們的觀點和建議。需要寫報告范文時，可以先參考一下小編為大家準備的精選范文。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇一
自“兩學一做”學習教育開展以來，結合工作實際，對做一名合格共產黨員有了重新的考量和新的要求，而這次延安之行，重溫了黨的奮斗歷程和光輝歷史，更加堅定了我的理想信念。延安是中國革命的圣地和中華民族的重要發祥地，中共中央和毛澤東等老一輩無產階級革命家在這里生活和戰斗了13個春秋，領導和指揮全國人民進行艱苦卓絕的抗日戰爭和解放戰爭，譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇，奠定了新中國的基石。參觀過程中，那一座座故居，一個個革命故事、使我們感受到在那艱苦的年代，是黨的正確方針政策吸引了廣大群眾，大家都懷踹著崇高的理想，向同一個目標而奮斗，也正是這樣，我們的先烈們趕走了日本帝國主義，打倒了蔣家王朝，取得了最終勝利。今天，在決戰全面小康，實現中國夢的新長征征途上，雖然沒有小米加步槍、沒有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長，同樣面臨著歷史和時代的挑戰，面臨著更為長期，更為嚴峻的考驗。在這一階段，我們更要堅定理想信念，加強黨性、轉變作風，在黨的領導下，按照《黨章》要求，進一步弘揚延安精神和“不到長城非好漢”的精神，始終保持艱苦奮斗、以優良傳統解放思想、實事求是，執政為民，與時俱進，開拓創新的作風。始終保持共產黨員的先進性，走好新的長征路。
二、加強了黨性鍛煉。
“巍巍寶塔山，不息延河水”，延安精神是一面鏡子，讓我們反思;延安精神是一盞明燈，給我們啟迪;延安精神是一面旗幟，催我們奮進。這次學習即是對黨員心靈的一次洗禮，也是區局機關黨委對我們黨務干部的關懷和一次黨性鍛煉。學習過程中，在講解員和授課老師的生動講解下，老一輩無產階級革命家曾經艱苦奮戰的一幕幕場景，仿佛就在眼前。使我深深領會到了延安精神是多么的偉大和莊嚴，作為一名共產黨員，我瞬間感覺自己是渺小的，是微不足道的，老一輩革命家用生命譜寫了歷史，贏得了勝利，為我們創造了美好的生活。做為一名共產黨員，一名新時期黨務工作者，始終要保持黨員的本色，牢記黨的宗旨，在黨言黨、在黨為黨、在黨興黨，牢記黨員身份，行有規矩，做有底線，我們更要堅持政治理論學習，多讀歷史書籍，在工作上多思考，在業務上多鉆研，在思想上多追求，在工作崗位上更要用一種新姿態、新精神、新干勁，為市監事業貢獻自己的力量，無愧于這個偉大的時代。
三、強化了宗旨意識。
延安人民用自力更生、艱苦奮斗的革命精神，取得抗日戰爭的偉大勝利，挽救中華民族，在當時極為艱苦的革命斗爭環境、在極其殘酷的條件下，廣大軍民開展了自己動手、豐衣足食的大生產運動，為奪取革命勝利奠定了物質基礎的精神。我身為一名共產黨員，深刻認識到自己就是人們的公仆，我的職責就是全心全意為人民服務。要真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。要牢記為人民服務的宗旨，以共產黨員的要求嚴格要求自己，以身示法，率先垂范，通過踏實苦干和實踐奉獻來鍛煉自己的意志，磨煉自己的品行，要時刻保持艱苦奮斗的作風，向廉潔勤政的優秀共產黨員學習。要始終銘記“社會主義是干出來的”，要苦干實干加巧干，求真務實、真抓實干;要始終堅持尊重規律、注重方法、善于運用五大理念謀發展，善于做群眾工作。其次，以苦為樂，勇于平凡，進一步發展和提高自己。努力學習張思德甘于艱苦、勤于吃苦、勇于拼搏的精神，以艱苦為樂，以學習為友，多思考、多總結、多探索，不斷提高自身的業務水平和執政能力，不斷豐富和發展自己的知識結構體系，不斷提高自己的思想境界和道德情操，加強自身的政治修養，努力提高服務本領。以張思德同志為榜樣，咬定青山不放松，在工作中拒絕浮躁，排除干擾，認認真真的做好本職工作，踏踏實實的完成工作任務。講究工作方法，提高工作效率，努力向書本學，向他人學，不斷總結經驗和教訓。用自己的真心、熱心、虛心去工作去奉獻。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇二
結合正在進行的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認為廣大黨員干部應從“強信仰、守規矩、重學習、勇擔當”四個方面，牢牢把握黨性教育這個核心，自覺加強黨性修養鍛煉，不斷提升黨性修養水平，真正把我們黨不忘初心的使命要求落到實處、落到細處。
一、強信仰,堅定黨性修養之根。
我黨98年的奮斗歷史表明，共產黨人堅定的理想信念是黨的事業不斷成功并且興旺發達的強大動力和根本保證。當前，世界正處于百年未有之大變局，我國也正處于全面建成小康社會的決勝期，社會問題更加尖銳復雜。堅定的信仰是黨員干部在世界百年年未有之大變局中不斷奮進的力量源泉。作為黨員干部，如果理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病，就容易被誘惑所迷惑，忘記初心使命。只有堅定共產主義理想信念，堅定用中國特色社會主義理論武裝頭腦，才能堅守住為人民服務的本色不動搖。張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色。他立了那么多戰功，轉業時卻主動選擇到最偏僻的來鳳縣工作。用他自己的話說，這里苦、這里累、這里條件差，共產黨員不來，哪個來呀?老英雄的一生，讓我們看到了信仰的力量。我們要向張富清這樣新時代的楷模學習，時刻以增強黨性修養為綱，從自己的崗位和職責出發，用一言一行踐行對共產主義的信仰，履行對黨和國家的忠誠，實現為人民服務的初心和使命。
二、守規矩，嚴明黨性修養之紀。
斯大林有句名言，“我們共產黨人是由特殊材料制成的”。這句話形象地說明了共產黨人有著比一般人更高的境界、覺悟和擔當。那么，這個“特殊材料”究竟特殊在哪里?除了共產黨人的先進性和純潔性外，還有共產黨人堅定的理想信念所培養出來的高度嚴格的組織紀律性。正是這種組織紀律性，讓一代代共產黨人能夠在革命的大熔爐中歷經千難萬險、千錘百煉的黨性鍛煉，完成從小我到大我乃至無我的品格再造，成為真正意義上的“特殊材料”。沒有規矩，不成方圓。在新的歷史條件下，全面從嚴治黨永遠在路上。黨員干部要嚴守政治紀律和政治規矩，堅持對黨忠誠老實，把黨章作為加強黨性修養的根本標準。同時也要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確看待權力、地位和利益，帶頭依法辦事，帶頭遵守法律，絕不觸碰紀律底線和法律紅線，真正作到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
三、重學習，筑牢黨性修養之基。
習近平總書記強調:“干部的黨性修養、道德水平,不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高,也不會隨著職務的升遷而自然提高,必須強化自我修煉、自我約束、自我改造”。實踐也表明，共產黨員的黨性不會自發產生，要通過不斷的學習，不斷地自我革命，才能把最初對黨最樸素、最簡單的情感轉化為黨性修養，并在我們的內心逐步樹立起來，逐漸強大起來。這就要求我們必須重視理論學習，加強理論學習，把加強黨的理論武裝作為黨性教育的根本要求。作為新時代的黨員干部，不僅要把系統掌握馬克思主義基本理論作為看家本領，還要用黨的創新理論武裝頭腦，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強理論學習的針對性、有效性，力求通過提升理論素養、擴大知識視野，逐步培植鞏固自身黨性修養的精神家園，為投身建設新的偉大工程、實現偉大夢想煉就金剛不壞之身。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇三
通過這次學習，本人深刻認識到辦好黨的事情，歸根結底要靠黨章來統一思想和規范言行。目前，黨的建設存在這樣那樣的問題，群眾對黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意，就必須按照黨章規定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的要求去辦事。同時，黨對反腐倡廉建設更加重視、態度更加堅決，措施更加具體，對腐敗危害認識進一步深化，目標更加明確。
通過學習，現對自身存在的問題及改進做如下匯報：
一、黨性黨風黨紀方面存在的問題。
1、現論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自黨性還是不是很高，學習的內容不夠全面、系統、深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感利自覺性對待學習。
2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。
3、工作創新意識有待進一步增強，平時只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創新意識有些減弱，缺乏黨性修養的自覺性，沒有跟上時代的步伐，在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。
二、今后努力的方向。
1、加強學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把學習作為自已的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握利運用一切科學的新思想，新知識，新經驗。
2、繼續堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，深入到各個分支行、部室，多于基層一線，多聽聽他們的意見建議，切實掌握第一手資料，研究出切實可行的發展方案。
3、加強黨性修養，增強政治修為，始終堅持立黨為公，執政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。黨性既有外在的約束性、規范性，更需要我們黨員干部的自覺自律和內在提升完善。“修其心，治其身，而后可以為政于天下”，不斷地深化認識，增強自覺自為是畢生的功課。
4、加強責任意識，努力出色工作，在今后工作中，要以強烈的責任感利使命感，認真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認真出色地完成好本崗位的各項工作任務，盡自己全力奉獻企業。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇四
黨性修養，不僅要依靠社區黨員自己的修養，還要靠社區黨組織的培養和群眾的幫助和監督。以下是本站小編精心搜集的社區黨員黨性分析報告范文，希望對你有幫助!
經過學習教育和深入思考，我個人對自身存在的問題有了進一步的認識?，F在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，缺乏責任感、危機感，認識片面，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為"船到橋頭自然直"，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對提出的""的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、學習業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、""的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己業務水平;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事。
通過《保持共產黨。
先進性教育。
讀本》的學習，通過學習《我身邊的共產黨員》，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務，我羞愧萬分，“以人為鏡”我才發現自己是那么的渺小，那么的不足：
一、在思想上：
1、雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如：在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“應屆畢業生”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”(僅位于見習會員、普通會員之上)。
2、對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如：在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如：現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
二、在作風上：
缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。
三、在工作上：
自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如：雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。通過學習，我深刻體會到作為中共黨員，必須做到不斷的加強自身的黨性修養，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身。
格言。
在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。
通過學習，也使我明確了今后努力的方向：首先，要深刻理解“三個代表”重要思想，認認真真學習“三個代表”的思想精髓之所在，學習它分析問題、解決問題的方法之所在。這不是很容易做到的事，它不僅涉及理論而且涉及現實的實際。所以，我們作為新時期的共產黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要有自學的意識，不斷的、主動的學習，不斷的加深認識，不斷的積累知識;要會提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。其次，要身體力行“三個代表”，做“三個代表”有效的、科學的實踐者。努力當好先進生產力發展要求的代表。要貫徹落實好“三個代表”重要思想，要腳踏實地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、創新。第三，要密切聯系群眾?！八奢d舟，亦可覆舟”，群眾是真正的英雄，要與群眾打成一片，不脫離群眾，熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難?！爸獰o不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”這些中國人民的有益的格言是我必須時常提醒自己的警鐘。
總之，我作為黨員已明確了自己肩負的責任。我們正是處在一個歷史轉折時期，這是我們的驕傲，也是我們國家的驕傲。我們要審時度勢，堅定信心，做好自己的本職工作，嚴格遵循新黨章對我們的要求，抓住機遇，應對挑戰，務實創新，始終站在時代發展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，為我們的共產主義事業而奮斗!
根據中央、省、市各級黨委的部署要求，開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。通過學習，使我深刻地認識到在全黨開展先進性教育的活動的重要性和必要性。在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關系到黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。是加強黨和改進黨對基層黨組織及全社會工作的領導，切實解決當前各項工作存在的突出問題，確保黨的和xx屆四中全會提出的各項工作任務的落實，樹立科學發展觀，按照立黨為公，執政為民的要求，堅持黨要管黨，從嚴治理黨的方針，引導黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念。通過學習，結合本人的工作實際，認真解決當前工作存在的突出問題，認真按照“四對照、四剖析”的要求，全面通過正反兩方面對照，揚長避短，進行黨性分析，繼而提高思想認識，明確今后努力方向。達到自我提高，自我教育，自我整改的目的，現根據自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：
一、近年來取得主要成績。
幾年來，認真貫徹執行黨的路線方針、政策、在思想上政治上與黨中央保持一致，遵紀守法，作風正派、團結團志、愛崗敬業、勤勤懇懇，認真做好自己所在本職工作，積極完成上級黨委交付各項政治任務，并取得較好成績。
(一)、不計較個人得失、帶好支部“頭”，做黨員貼心人，為黨員營造一個“家”。作為民營企業基層黨組織書記，面對黨的工作業是比較繁重的，為了做好支部當家人，經常利用星期天，節假日走訪黨員談心、了解黨員工作、生活情況，聽取他們的心聲，積極向各級領導反映他們的實況，為他們解決力所能及的問題，通過走訪座談，掌握最基本情況，積極完成黨委交給各項任務，將支部工作搞得有聲有色，得到黨員的稱心。
(二)、立足本職，盡職盡責為私營業主經濟服務。本人在私營企業中，擔任項目財務結算職務，在工作中，積極向公司老板多次反映可行性建議，為公司節省許多生產成本，為國家增創稅收，公事多年被評為地產行業稅收大戶，這些與自己從事工作分不開的。在工作中充分發揮自己一名共產黨員先鋒模范作用，在生活點滴關心他們，激發他們工作熱情，為公司經濟建設加班加點，得到公司老板肯定和贊揚。
(三)、不斷加強政治學習，提高自身的黨建業務水平，工作之余，不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，對黨章及黨的政治思想新動向，更深理解和認識，通過各地黨建網站進行網上學習，增加自己知識理解能力，提高自己黨建業務水平，首創基層支部《工作簡報》，以《工作簡報》為宣傳學習交流平臺，提高黨員思想覺語，促進支部黨員素質得到進一步提高。
二、存在的主要問題。
按照“四對照、四剖析”的要求，并結合自己的工作實際進行查擺，主要有在下面幾方面問題：
(一)、放松政治學習，未能努力改造世界觀、人生觀，認為自己在私營業工作，只要做好自己本職工作，政治學習得過且過，未能正確擺正加強政治思想學習。
(二)工作依賴性強，主要表現在有時工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
(三)深入黨員企業調查研究方面做得不夠，各種工作，未能細致去做。對堅持改造自己的世界觀，人生觀和價值觀的重要性識識不足，群眾理念淡薄，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
三、存在問題的根源。
(一)政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。
(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而工作產生依賴性。
(三)是未能很好處理學習與工作的關系，往往以工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對工作的巨大促進作用。
四、今后努力方向。
通過開展保持共產黨員先進性教育活動，對自己存在的問題進行認真剖析，找出問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在今后的工作中加以克服，努力做到如下幾個方面：
(一)加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期。
學習計劃。
每天保證一定時間學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨章認真履行黨章規定義務掌握理論實質把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現代化建設中運用于主觀世界的改造從而增強自己的政治意識大局意識和責任意識提高自己的分析能力判斷能力和解決實際問題的能力。
(二)要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，必須在企業中發揮黨員先鋒模范作用，在工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責范圍內的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養自己的獨立處事能力。
(三)努力學習業務知識，不斷提高業務水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在工作中，大膽創新，積極協助企業做好各項工作發展計劃、依法納稅、維護員工與企業合法利益，針對性地解決目前工作中存在的突出問題。
(四)進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。在工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺接受群眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在工作中發揮共產黨員先鋒模范作用，為國家和人民富強作出自己貢獻。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇五
我是來自機械80904班的一名學生，經過這段時間學習，收獲了不少東西，現做如下黨性分析。
理想信念方面。理想和信念，是人們對未來的美好追求與期待。它反映一個人的思想境界。因而我覺得作為一名中共黨員，要時刻保持清醒的頭腦，時刻保持堅定的理想信念，時刻追求遠大目標，才能與共產黨員這一身份相符。不然，我們作為一名共產黨員只能說是虛有其表，失去自身意義與價值。
宗旨意識方面。說到宗旨，大家都知道黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。但要徹底領悟這一理念，真真切切為人民著想并不是很容易。因為人難免有私心，要做到克服己欲，將全心全意為人民服務落實到日常學習生活中，為同學，為老師做自己力所能及的事是對我們的考驗與挑戰，但我們別無選擇，不能懈怠。因為只有這樣才對得起黨，對得起信任我們的廣大人民。
組織紀律方面。除了遵守學校的規范制度，還要懂法守法用法，不做與道德法律相違背的事。同時我們要發揮先鋒模范作用，自覺執行黨的決議，遵守黨的制度，落實黨的方針與政策，帶動周圍同學共同學習，共同進步。切不可隨波濁流，切不可頹廢懈怠，切不可無視黨的抉擇。
自覺學習方面。當代大學生為了迎合社會強烈的競爭力，除了學好專業知識，還應普及黨的理論知識，用正確的思想觀念武裝自己，提升思想境界，才能使自己不會落伍，才能使自己在社會有一席之地。
工作業績方面。身在學校，我們的主要職責是學習。因而踏踏實實，勤奮刻苦，學好科學文化知識，提升自己內涵，以及作為班干兢兢業業為班級做實事，管理好班級事務是衡量黨員業績的重要指標。
作風建設方面。常常聽到報道說某某高官貪污受賄被揭發，這反映個人作風不嚴謹，黨風建設沒有深入人心。我們作為剛加入黨的一員，應吸取教訓，從現在起打好基礎，認真學習黨提出的要求，領悟之，踐行之，牢記之。
從入黨至現在，經過一段時間的不斷成長學習，我取得了一定的進步，思想認識得到了一定的改觀。但同時我覺得自己還存在一些不足，如對黨的部分理論思想領悟還不夠，對同學的關心還不夠，科學文化知識的學習還不夠精通。在以后的日子里要不斷向優秀的黨員學習，爭取做一名合格的中國共產黨員。為我們偉大的祖國，為我們的人民，為中國共產黨多做貢獻。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇六
黨員先進性的內涵。黨的宗旨是全心全意為人民服務。這決定了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表中國最廣大人民的根本利益。因此，始終代表最廣大人民的利益，是每一位黨員行為的最高準繩。黨員的先進性就體現在黨員的這種為廣大人民群眾謀利益的行為之中，這就構成了對黨員"看得出、站得出、豁的出"的形象的先進性要求。歷史上我們黨涌現出許多好干部，象焦裕祿、孔繁森、鄭培民等，他們的共同特征是牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，立黨為公，執政為民，自覺實踐"三個代表"重要思想，真正做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。他們用自己的言行，體現著先進性的內涵。堅持共產黨員先進性的前提。作為共產黨員，思考上首先必須充分認識黨員的先進性與黨的先進性的關系，和保持黨員的先進性、保持黨的先進性的重要性和長期性，明確黨員先進性的基本要求，這樣才能弄懂自覺按照共產黨員先進性的標準和要求，在自己的本職崗位上充分發揮共產黨員的先進模范作用。黨的先進性體現在黨員的先進性之中。黨是由全體黨員組成的，黨員是構成黨的組織的細胞。
黨的先進性，首先表現在黨作為一個整體對于國家和社會所起的整合、凝聚、引導作用上，表現在黨所制定的路線綱領方針政策上，表現在黨治國理政的執政能力上;同時，也表現在每一個個體，即黨員的素質和先鋒模范作用的發揮上。黨的路線綱領方針政策，是依據廣大黨員的思想共識來制定的，也是通過每一個黨員的實踐活動來貫徹的;黨對于各項事業的領導作用，是通過廣大黨員結成的組織體系來發揮的，也是通過每一個黨員的模范作用來體現的;黨與人民群眾的血肉聯系，是以廣大黨員為橋梁來連接的，也是以每一個黨員的形象來促進的;黨治國理政的全部活動及其能力，是由廣大黨員在不同崗位的執政行為組合起來的，也是由每一個黨員的具體工作能力表現出來的。
因此，黨的先進性與黨員個人的先進性有著內在的聯系。黨的先進性，既要由黨的整體來體現，也要由黨員個人的表現來體現。保持黨的先進性，不僅需要我們黨，也需要我們每一個黨員，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，在改革開放和現代化建設的偉大實踐中，在物質文明、政治文明和精神文明建設的活動中，發揮應有的先進、模范作用。共產黨員的先進性，是與時俱進的。不同的歷史時期，賦予了先進性不同的內涵。在新的歷史時期，共產黨員的先進性，正如中央在《關于在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員。
先進性教育。
活動的意見》中所提出的："在新的歷史條件下，共產黨員保持先進性，就是要自覺學習實踐鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設做出貢獻。
"強調，要深刻理解和準確把握新時期共產黨員保持先進性的基本要求。即"堅持理想信念、堅持勤奮學習、堅持黨的根本宗旨、堅持勤奮工作、堅持嚴守黨的紀律、堅持"兩個務必""。中央的決定和強調，對新時期共產黨員的先進性的基本要求做出明確的概括，黨員要保持先進性就要按照黨中央的要求，身體力行。在日常工作中體現先進性，做到"平時看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出"。保持共產黨員的先進性必須立足于本職。中國共產黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想作為自己行動指南的政黨，是中國工人階級的先鋒隊。她的先進性，是由黨的性質所決定的，而且是被歷史實踐所證明了的。而黨的先進性，是由黨員來體現的，所以，我們要深刻理解新時期黨員先進性的基本要求和內涵，自覺保持先進性。作為黨員，要做到自覺保持先進性，就要始終立足于自身的本職工作，在平凡的崗位上，默默地為人民服務。先進之所以稱之為先進，就在于先進處于平凡之中，見于細微之處，達于長遠之地;所謂根本，一切的基點都在于再熟悉不過的日常工作之中。
對照先進黨員和黨員干部先進性要求認真查擺，仍存在一定的差距:。
1、業務知識不足。雖然能利用業余時間學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還未達到新時期消防工作的要求，如隊伍正規化建設需求的理論知識還不足，工作方法還未達到科技化管理的要求。
2、對工作有畏難情緒。隨著體制改革的不斷深入，在改革中出現了的種種因難,使我對改革與發展產生了疑慮，面對工作的巨大壓力,因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
3、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做。
讀書筆記。
更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏"擠"勁和"鉆"勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，不能較好地把理論和實踐緊密地聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
4、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻。用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上、隊伍中存在的"共產主義渺茫論"和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠。
存在問題的根源:。
一是學習積極性不足，思想理論水平不高。提高馬列主義的思想理論水平是對干部的基本要求。思想理論水平的高低，決定著一名機關干部的政治素質、理論修養和工作水平。這表明自己學習的自覺性不高，主動性不強，缺乏聯系實際改造世界觀的自覺意識，還沒有充分認識到系統學習對于掌握馬列主義的立場、觀點和方法，去認識分析問題、解決問題的重要意義。正是因為自己思想理論水平不高，所以在思想修養上就做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。二是全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。
始終堅持全心全意為人民服務，是對一名消防部隊每一名干部的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作，并以群眾滿意、領導滿意、同志們滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，表現在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心和自覺性都不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。
針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，鼓實勁、辦實事，扎扎實實地解決每一個具體問題，使自己的思想和工作都有一個新的提高，按照黨員領導干部保持先進性具體要求，明確努力方向：
一是要加強政治理論學習，提高政治理論水平，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。今后自己要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，把握精神實質，加強對社會主義初級階段基本理論的理解，提高堅持黨的基本路線的自覺性，認真學習和貫徹黨的"xx大"精神，始終堅持四項基本原則，增強在新形勢下的政治敏銳性和政治鑒別力，自覺在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，堅持一切依靠群眾、一切為了群眾，轉變工作作風。
二是要加強世界觀、人生觀的改造。共產主義世界觀，是我們黨的立黨之本，是黨員、干部的立身之本。只有樹立起共產主義的理想和信念，堅定共產主義的價值觀、人生觀、才能從根本上消除產生腐敗的主觀根源。世界觀、人生觀是管一個人全部思想和行動的總開關，特別是在發展市場經濟的今天，一些腐朽的思想無時無刻不在侵蝕著我們的肌體，如果放松警惕，不注意世界觀的改造，就可能成為腐朽思想的俘虜，要保持廉潔自律，必須活到老、學到老、改造到老，使思想上的道德防線牢不可破。
三是要正確對待和運用手中的權力。作為一名消防干部，肩負著重大的責任，手中掌握著一定的權力。這個權力用好了可以為民造福，贏得人民群眾的愛戴，如果濫用權力，甚至以權謀私，就會禍國殃民，被人民群眾所唾棄。絕不能由于手中有了點權，就忘乎所以，利用權力和職務之便，撈取個人的好處。因為權力是黨和人民給的，只能用來為人民服務。要把權力看成責任，當作激勵自己干好工作的壓力和動力，一心撲在工作上，一心想著干事業，不能以權謀私，損公肥私。工作中要講原則，講紀律，不該得的不能得，不該要的不能要，不該辦的不能辦。
四是要充分利用好批評與自我批評這個武器，達到真正的團結。只有認真開展批評與自我批評，才能真正解決自身存在的問題。通過批評與自我批評，相互交換意見，由原來的認識不一致，達到一致，形成共識;由原來有些看得不夠清楚的問題，看得比較清楚了;由原來由于溝通不及時而與其它同志之間產生的誤解，能夠及時地消除誤解。在工作中與其它同志做到相互信任，相互支持，相互幫助。五是加強業務學習。業務水平的高低將會直接影響嚴格執法方面的標準和尺度。
因此自己在加強政治理論學習的同時，要不斷加強消防業務、法律知識的學習，全面掌握相關的工作業務和法律知識，提高工作能力水平，真正在工作中做到嚴格執法。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇七
一、工作回顧。
通過"黨章"教育的學習與活動，作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，現向黨組織匯報近期的思想與工作情況。
能認真學習鄧小平理論和毛澤東思想，學習黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯播，學習保持黨的。
先進性教育。
讀本，同時認真學習專業知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。在當前經濟大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實是偉大、光榮、正確，每當緊要關頭都能力挽狂瀾，就這樣在四川地震的非常時期，黨中央從人民的根本利益出發，能眾志成城，團結一致，這在過去(近代)都是不可能做到的。從面使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而自己決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。
在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業，熱愛學生，關心學生，愛護學生，每天都能早早地來學校管理學生。在教學上做到"四認真"，每項工作能做到領導在與不在一個樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。班主任工作已經有好多年不做了，但是現在擔任班主任，說實在既是一種信任與考驗，是一種壓力，因而自己深感責任重大，時時處處覺得應小心謹慎，努力做好每一項工作，尤其是學生的思想工作與行為習慣，能放在重中之重，做到一視同仁，不放過任何一個細節，每周一小結，每月一大結，目前已有一大批學生能積極向上，發奮努力。另外努力做辦公室工作，每天開關好門窗、空調、電腦等，做好責任區的管理，在備課組工作中能做好協作協調，教研氣氛比較濃，教學質量超常模，優秀率比較高，各項工作從主觀上來說是比較努力的，同時也取得一定的效果。
在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事，不體罰或變相體罰學生，不私訂課外資料，不搞有償家教，學校的一切。
規章制度。
都能自覺遵守，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
二、存在問題。
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、班主任工作覺得太繁重，有不想當之念頭。
3、在工作中還不夠細致，有時也存在應付。
4、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。
5、不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。
6、安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。
三、存因剖析。
1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和黨的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認為教了二十多年了，已是合格的高中教師，其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
2、班主任工作繁重而不想做的原因，其實也是對工作拈輕怕重的表現，認為已上了一定的年紀，似乎可以輕松一些，對自己要求放寬，覺得班主任工作太重了，就怕苦了。其實作為中衛一中的班主任，按其要求確實需要這樣做，有些地方還需要創造性的發揮。自己存在這種想法也是不求上進的表現，工作應該揀重的挑。
3、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現。如以前的衛生工作以為叫學生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導致不符合學校要求。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。
4、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來。
5、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”。
6、安于現狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，把工作做得在中間位次，好了已經不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性。
四、整改措施。
1、一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，對鄧小平理論和毛澤東思想的精神實質有深刻的理解和掌握。
2、班主任工作如果不勝任應該不做，如果領導、同事、學生及家長認為是勝任的，應該努力挑起這付擔子，努力把普通班搞成較好的班，使學校放心，家長滿意，當學生的后勤兵，全心全意為學生服務，做一個辛勤的園丁。
3、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
4、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。
5、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。
6、發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不按于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業而鞠躬盡瘁。
篇二。
20xx年，黨的勝利召開，是在我國改革發展關鍵時期召開的一次十分重要的會議。作出了一系列重大戰略決策，尤其是一中全會中央領導班子順利實現新老交替，新一屆中央政治局的選出也是人心所向、眾望所歸。
在過去的一年里，在黨支部的領導和黨員同志的幫助下，本人通過收聽視頻會議、閱讀黨報以及黨刊等一系列活動，對黨有了更進一步的認識。作為一名黨員，從入黨的那一刻開始就對群眾做出了承諾，要做一個吃苦在先、無私奉獻的人;作為一名黨員，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時時刻刻按照黨章規定的黨員基本要求和黨員義務權利嚴格要求自己，以身作則、勤奮學習、嚴于律己，思想上積極樂觀向上，勇于向困難挑戰。
回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，我感到自己還有一些不足之處，局部還有待于進一步提高，以下是自己需提高和改進的不足之處。
4)業務水平需要進一步深層次的提升，當前業務開展方面涉及知識點知識面有限，對所涉及到的知識點研究深度有限，不能滿足業務水平不斷提升的需求，需要進一步加深學習研究。
針對個人存在的問題，明確自己的努力方向，內容如下：
1)要通過深入學習黨的精神，解放思想，深入學習開拓創新意識;。
3)強化崗位技能，提高綜合素質：執行中存在的許多問題往往與自身能力不足有關，所以，必須加強業務知識的學習，熟練掌握崗位技能，力爭成為本崗位的行家里手。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇八
黨員只有深入解剖自己，才能正確認識自己;只有不斷改進自己，才能不斷提高自己。下面是小編為大家收集整理的黨員黨性個人分析報告，歡迎大家閱讀。
在參加以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員。
先進性教育。
活動中，我深刻地認識到，保持黨的先進性，是馬克思主義政黨建設理論的核心內容和永恒主題。特別是對我們黨這樣的執政黨來講，是提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，確保黨和人民事業興旺發達、國家長治久安的基本要素和根本前提。同時，也深刻地認識到，黨的先進性，是與共產黨員的先進性緊密聯系在一起的。共產黨員只有不斷提高自身素質，始終發揮先鋒模范作用，與時俱進，走在時代前列，才能使黨永葆生機和活力。
入黨以來，自己在黨的教育下，在各級領導的領導下，在不同的工作崗位上，能夠遵照黨章，比較嚴格的要求自己，較好地完成了黨組織交給的各項任務。但是，近幾年，自己在思想認識和工作的精神面貌等方面，逐漸出現一些模糊認識和不足。特別是對照“三個代表”要求，對照共產黨員先進性標準和優秀共產黨員的先進事跡，深刻認識到，自己在思想、作風和工作方面還存在著許多差距?，F結合這次黨員先進性教育活動要求，對自己的黨性狀況剖析匯報如下：
一、存在的主要問題及危害。
(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。盡管自己自申請入黨和入黨后，就堅定了永遠跟黨走的決心，堅信黨的偉大理想和奮斗目標一定能夠實現。但是，隨著這些年國際風云的變幻和我國改革開放以來發生的社會變革，自己思想上也出現了一些弄不清楚、理解不了的問題。如東歐劇變，蘇聯解體，社會主義國家數量急劇減少。世界上第一個社會主義國家、執政幾十年的蘇聯共產黨，頃刻之間就倒了、就垮了。如隨著我國的改革開放，知道過去國際上的一些被我們稱為垂死的、逐步走向滅亡的資本主義國家，現其居然未死未僵，而且還是世界上比較發達的大國，還將與社會主義長期共存。如我們黨曾號召人民起來，爭取民主、自由，反抗剝削、壓迫，奪取政權。但解放五十多年來，黨內和社會生活中卻仍然存在著不民主和侵犯公民人身權利的現象。改革開放以來，許多地方又出現了新的剝削現象，貧富差距在不斷拉大。
如我們黨一直強調黨和人民群眾是魚水關系，號召密切聯系群眾。但有些黨的領導干部、政府部門卻脫離群眾，甚至害怕群眾、侵犯群眾的利益，許多領導干部走向了腐敗墮落等等。這些問題雖然未能動搖自己對黨的信仰和忠誠，但對自己入黨時曾經確立的理想信念——為實現共產主義而奮斗，卻產生了一些困惑和迷茫，感到理論與現實相差很多。思想上逐步回避這些問題，對理想信念等逐步講的少了，想的也少了?；蚨嗷蛏俚母杏X，那是幾代人、或幾十年、幾百年后的事，離我們當前以及我們這代人比較遙遠。認為我們這代人，特別是我們基層的干部職工，做好自己當前的本職工作就行了，不必動腦筋去考慮那么長遠的事情。
(二)為人民服務的宗旨觀念有所淡保全心全意為人民服務的思想樹的不牢，無私奉獻、執著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部門副職的關系，自己工作上的依賴性多了，主動考慮工作、想奉獻少了，對工作認真負責、全心全意為人民服務的觀念差了，想個人的事、想家庭的事多了，影響了自己在工作上的情緒。
(三)思想和工作作風上放松了要求。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時俱進、銳意進取的精神，在思想和工作作風上放松了對自己的要求。在工作中，領導交辦的事就認真去抓，以避免出問題;對未明確交辦的，能少管的就少管。對工作，滿足于能應付過去，不求有功，但求無過。而且，工作中有時有急躁情緒和工作方法簡單的情況。
(四)遵守單位的制度紀律不夠嚴格?；仡欁约喝朦h以來的工作和生活，自己沒有違犯黨的組織紀律的情況。但近兩年，在參加一些公共活動方面不夠積極，在遵守單位上下班制度方面，有時有上班遲到的情況。
二、造成自身存在問題的根源。
(一)放松了政治理論學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。自己放松了政治理論學習，未堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導行動，是產生上述問題的重要原因。改革開放以來，在政治理論學習方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。除了組織上安排的學習任務，自覺學習政治理論很少。由于放松了政治理論學習，未能真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論，在變化了的國際形勢和改革開放以來發生的國內社會變革中，就往往難以把握主流和本質，難以辨明方向，使自己在思想上產生一些困惑和迷茫。這對一個干部來說是一種非常危險的傾向，必須引起自己的高度重視，認真糾正和克服。
(二)放松了世界觀的改造。自己存在的上述問題，都與自己放松了世界觀的改造有關。理想信念上存有的困惑和迷茫，說明自己還沒有真正樹立起無產階級、共產主義的世界觀，說明自己對黨的事業和奮奮奮斗目標還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神。宗旨觀念有所淡薄，說明自己還沒有真正樹立起全心全意為人民服務的人生觀，說明自身還存有患得患失的個人主義思想。思想、工作作風和遵守制度紀律上的問題，也都說明自己放松了世界觀的改造，說明自己還沒有真正學好、用好、樹立起馬克思主義的世界觀、人生觀和方法論。世界觀決定著人生觀、價值觀、政績觀、榮辱觀。放松了世界觀的改造，不在提高自身素質上下功夫，面對復雜的國際國內形勢和市場經濟的誘惑，面對人生不同階段、不同狀態下的考驗，就很難保持正常的心態。
(三)放松了對自己的要求。自己存在的上述問題，也是近幾年個人放松了對自己的要求的必然結果。隨著自己入黨時間的增長，隨著自己工作閱歷的增長，隨著自己年齡的增長，自己逐漸放松了在各方面對自己的要求。自以為自己曾為黨做了一些工作，取得了一些成績，對政治學習不再有那么大的興趣，對工作不再那樣努力，沒有真正認識到先進性是一個不斷提出新要求、充實新內容、做出新努力的實踐過程。對自己作為一個共產黨員，需要不斷嚴格要求自己，不斷充實自己，不斷努力工作，不斷努力實踐自己入黨誓言的責任和義務有所忽視。有幸在這次黨員先進性教育中接受教育，使自己靜下心來認真地思考和檢討自己，發現和正視自己身上的問題，并以此為起點，克服自身的缺點問題，繼續勤奮努力的為黨工作。
三、整改的打算和措施。
(一)進一步堅定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人們對美好未來的向往和追求，是與奮斗目標緊密相聯系的信念和信仰。在我國，全面建設小康社會，建設中國特色社會主義，進而不斷努力，為實現共產主義而努力奮斗，是我們中國共產黨人共同的崇高理想。共產黨員保持先進性首先要堅定理想信念。盡管理想的實現是一個漫長的過程，更不是一帆風順，但無論遇到什么艱難險阻，出現什么復雜的情況，作為一名共產黨員，決不能動搖自己的信念，改變自己的信仰。
要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論武器不斷消除個人思想上的困惑，進一步堅定對建設中國特色社會主義的信念。要不斷的剖析自己的主觀世界，認真改造世界觀和人生觀，堅信人類走向共產主義不動遙要在扎扎實實地做好當前自己本職工作的同時，堅定不移的為實現黨的最終目標奮斗終身。
(二)堅持不斷學習政治理論。要切實提高對黨的理論知識學習的自覺性，樹立活到老、學到老，工作不止、生命不止、對黨的理論知識學習不止的思想。建立個人。
學習計劃。
對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論特別是“三個代表”重要思想要認真刻苦的學扎扎實實的學要求真知、見實效。要在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界不斷加強黨性修養不斷提高自身素質。要牢固樹立科學發展觀增強執政意識提高執政能力。同時也要結合自己本職工作認真學習經濟管理等方面的知識以適應本職工作的需要。
(三)牢記黨的根本宗旨。要牢固樹立為人民服務的宗旨觀念，經常用共產黨員先進性標準檢查對照自己。認真學習優秀共產黨員的先進模范事跡，并用之激勵自己，鼓舞自己。正確對待個人功過榮辱，牢固樹立全心全意為人民服務的世界觀和人生觀。在單位和部門中起模范帶頭作用，積極認真的做好本職工作。做到為民、務實、清廉，老老實實的做人，踏踏實實的工作。多為基層單位和職工辦實事、解難題，努力做保持黨與人民群眾血肉聯系的模范。
(四)進一步努力工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新。把共產黨員先進性要求落實到工作崗位上，體現到行動中，腳踏實地的做好本職工作。不斷研究服務中心工作的新情況、新問題，積極探索經濟發展的新路子，在局黨組的正確領導下，和同志們一起，努力開創體育工作的新局面。
(五)模范地遵守制度紀律。不犯自由主義，不搞個人主義，不以權謀私，堅決遵守黨的政治紀律、組織紀律和黨員領導干部廉潔勤政的制度和規定，遵守單位的各項。
規章制度。
筑牢思想道德防線嚴以律己防微杜漸做到自重、自盛自警、自勵。
(六)時刻堅持“兩個務必”。時刻注意謙虛謹慎，戒驕戒躁。注意艱苦奮斗，求真務實，嚴格要求自己。反對形式主義，密切聯系群眾，時刻保持共產黨人的政治本色。努力爭取做一名優秀共產黨員，在體育事業的發展中，充分發揮先鋒模范作用。
以上是我的黨性分析報告，不當之處，請領導和同志們批評指正。
年即將結束了，一年來我聽從學校的安排，積極配合學校領導開展各項工作，發揮出共產黨人先鋒模范帶頭作用，受到領導及家長同事們的好評，下面是xx年度的個人黨性剖析材料。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際相脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄，“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因?！耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3、業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用：一方面，自認為是專業院校畢業，又念了這么多年的本專業，用起專業知識來會措措有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面，缺乏敬業精神，在實際工作中常常得過且過，在業務方面存有依賴性，認為領導會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面，缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順，不太動腦筋去創新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施：
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。
加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣：“人民，是看實踐?！蔽覀円欢ㄒ吹阶约旱呢熑?，要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐“三個代表”這一重要思想，真正體現出共產黨員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質。
有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作。
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。
我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的："認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優點。"我覺得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握"黨員就是一面旗幟"這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
通過第一階段的學習，我對開展保持黨員先進性教育活動有了進一步的認識。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在，事關黨的執政地位的鞏固和執政使命的完成。加強黨的建設始終是我們生存、發展、壯大的根本性建設，在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，有利于黨執政能力的提高和執政地位的鞏固，是關系到黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安的大事。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇九
經過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新形勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據學校支部“創先爭優”活動計劃的安排，我圓滿地完成學習任務。作為個人，我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于自查的情況，剖析如下：
一、存在的主要問題。
1、理論功底不夠。由于我是新黨員，對黨的一些知識認識不夠，理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，只認為學生越來越難教，而不是從自身教學過程中找答案等等。
2、專業知識缺乏，業務水平不高。
二、對存在問題的原因分析。
政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。
三、整改措施。
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。
2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，教學工作任務都將更為艱巨，對教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣，切實樹立黨員的良好形象。
燕苗。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇十
自從20__年加入黨組織，我能夠始終按照黨的章程來衡量自己、約束自己、激勵自己。總體感覺自己對黨是忠誠的，但是還存在一些問題，具體表現如下：
(1)在工作中務實精神不夠，做事猶豫，立場不堅定。總想著聽別人的，順從別人的想法，不想得罪人。(2)工作的動力和激情有所衰退，吃苦精神不夠。隨著時間的推移、工作環境的變化和思想的波動，會出現“差不多”的感覺，沒有把事情做到細致化。(3)課堂教學中沒有積極反思，主動研究教學技巧和策略，分析調整學習做的不到位。
二、存在的主要問題和根源分析。
(一)政治理論學習不夠深入，不夠重視。
主要的原因是對黨的理論學習的認識不到位，不夠重視，產生了不學習理論的想法。平時忙碌的工作也導致沒有過多的時間來學習理論知識，對學校安排的網絡黨課的學習也沒有按要求去做，導致自己的理論基礎不扎實，理論水平不高。
(二)工作的動力和熱情不足，吃苦精神不夠。
主要的原因是隨著時間的推移、工作環境的變化和思想的波動，放松了對自己的要求，滋生了享樂主義，對集體利益考慮過少，出現無所謂、差不多的想法。
(三)教學反思研究不足，成績差距大。
出現此問題的原因是工作主動性不強，沒有積極的去反思自己在教學過程中每一個環節出現的問題，對自己的經驗技巧總結的不夠，沒有主動積極的和備課組、老教師學習交流，吸取經驗，努力的不夠，工作沒有做到細致化。
三、下一步整改措施與努力方向。
(一)進一步加強理論學習，提高理論基礎。
要重視黨的理論學習，積極努力的擠出時間來學習理論知識，加強黨性修養，提高理論基礎。積極參加學校組織的黨員學習活動，按時按質完成學校安排的黨員任務。
(二)提高工作的動力和熱情，不怕吃苦不怕受累。
要嚴格要求自己，堅定自己的奮斗目標，把工作當做事業，多花時間和精力在教學工作上，多向周圍的人看齊學習，積極溝通交流，把事情盡最大的努力做好。
(三)加強教學反思研究，縮小差距。
在教學中加強自身學科的教學能力，深入的研究和反思，改掉做事情猶豫的毛病。多和備課組的老師交流學習，向經驗豐富的老師學習，不斷的調整優化，把工作細致化，縮小教學成績的差距。
以上就是我個人的黨性分析材料，我也找出了自己的問題，我會在今后的工作中去改正提高。一定會高標準的嚴格要求自己從眼前做起，肯干苦干，搞好教學工作，提高教學成績，使自己成為一名優秀的共產黨員。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇十一
轉眼間我在教育崗位上工作已經到了第十五個年頭了,回顧這十幾年的教學工作，有一點我感到無比欣慰，就是堅持以誠待人，以誠感人，以誠育人，努力做好每件事，教好每一位學生。在思想上，本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的教師能時刻以科學發展觀引領自我，愛崗敬業，積極參加政治、業務學習，嚴格的要求自己，以積極的情感態度樹立高度的責任心，關注每一個學生。在教學工作上，我認真學習課程標準，力求備好每一節課，上好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益努力形成一種和諧的課堂氣氛。在日常工作中，積極調整心態，尊重、熱愛每一位孩子，對孩子做到細心、耐心。經過這些年的工作、學習，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的一些不足。思想上有些惰性，對自己的要求放松了些，沒有很主動地學習，只停留在“要我學”的學習態度上，平時向經驗豐富的教師請教的較少。
通過學習教育行風、教師師德文件要求，并在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于學校，無愧于學生的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的主要問題。
1、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責罵，甚至諷刺、挖苦。
2、對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開綠燈。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。
3、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心其他老師，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
4、在工作協調性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教師的理解或認同。
二、存在以上問題的思想根源。
1、思想認識不高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校教學情況進行有效的反思。
2、愛崗敬業精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態度，工作中不善于總結經驗和反思，服務意識不高，缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感。
3、缺乏協作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創共贏方面就做得不足。
三、今后的努力方向。
1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
總之，以后我將嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新課程標準，以新觀念引領自己的工作。多看理論方面的書，提高自己的理論水平，多向有經驗教師請教，豐富自己的教學經驗。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇十二
從陽春三月到初夏時節，三個月的青干班學習時光在充實、忙碌、進取、向上、友愛的學習生活氛圍中悄然流逝。三個月的經歷，我們從一個社會人重新成為了“在校學生”，也真正深感黨校確實是黨性鍛煉、個人修養提升的熔爐。黨性教育、時事政治、經濟形勢、縣區經驗，一堂堂理論與實踐課程，讓我們充實而又緊張，不斷引導我們多思、多想、多學、多記，似乎永遠不能停歇、僅有不斷追逐提高，才能避免本領恐慌和本事恐慌。沐浴在黨校嚴謹、求是的氛圍中，我的個人黨性、修養均得到了顯著提升。
一、主要收獲。
1、理論素養不斷提升。在黨校的精心安排下，我們系統地學習了新時期中國特色社會主義思想等重要理論，加深了對基礎理論的理解和把握。經過學習，我切實感受到自我馬克思主義理論修養進一步加強，共產主義夢想信念進一步堅定，世界觀、人生觀和價值觀進一步端正，全心全意為人民服務宗旨進一步牢固，黨性修養進一步提升，組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。
2、黨性修養不斷加強。黨性鍛煉、黨性修養是黨校學習的一項重要任務。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。每個小組開展了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動，經過聽講座和研討，我們對黨性修養的基本要求和重點有了比較全面的了解。經過聽專題報告，使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的了解。我深刻認識到，應對改革開放和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們黨僅有更加重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，不斷提高執政水平和領導水平，才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
3、工作觀念不斷拓寬。我們這期培訓班是來自全市各單位的中堅力量，可謂人才濟濟，每個人背后都有著不一樣尋常的經歷，都是相當杰出優秀的同志。和這些學員相識相知，并能成為很好的朋友，互相交流學習，是我難得的機遇。我們在和諧的教學環境里，共同探討、互相切磋。這些良好風氣和優良傳統所帶來的，不僅僅是寬松的學習氛圍，更為重要的是讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力，更讓我們基層干部在工作理念和工作格局上不斷拓寬、縱向橫向不斷延伸。
二、存在問題。
經過在校的黨性學習，異常是研讀《紅色家書》，對標革命和改革先鋒事跡我看到了差距，感到了不足。主要表此刻：
1、理論學習不實。主要表此刻：學習深度不夠，在領會精神實質方面還缺乏一以貫之的自覺性，在學懂、弄通、做實上功夫不夠，在個人自學中還存在實用主義傾向，往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。
2、擔當精神有所松懈。李大釗在獄中高聲吶喊“謀中國民族之解放”，發聵之言表露的是先輩敢于勇挑家國之擔的擔當精神。反思自我，工作中還不一樣程度地存在求穩怕亂的思想，有時對一些矛盾問題、歷史遺留問題，由于怕激化矛盾，思想顧慮較多，而緩一緩。究其根源，還是自我“啃硬骨頭”的魄力小了，敢擔重任的勇氣不足了。
3、吃苦精神有所減退。對照先輩在條件極其惡劣的環境下，依然堅持艱苦奮斗的精神，反觀自身，異常是隨著工作條件和生活水平的改善，勤儉節儉、精打細算的意識有所淡化，吃苦意識有所減退，尤其應對繁瑣交織的工作，加班加點、日夜苦干的狀態減弱了。
三、產生的原因。
1、學習研讀缺乏自覺性。在學習上還缺乏自覺性和主動性，零打碎敲多、系統學習少，對理論精髓把握得還不夠精準、領悟得還不夠透徹，在掌握理論體系、探尋理論源頭以及理論聯系實際上下功夫不多，沒能將學習成果轉化為指導工作行動的有力武器，導致工作成效不明顯、成果不顯著。
2、黨性鍛煉缺乏主動性。自覺黨性鍛煉的自覺性、主動性慢慢放松了，認為自我無論在哪個崗位上都是兢兢業業、盡職盡責的，領導和群眾是認可和滿意的，難免滋生了自我滿足、自我感覺良好的情緒。表此刻學習的進取性不再是那么高了，繼承和發揚黨的優良傳統的標準降低了，繼而弱化了奮斗意識。
3、工作作風缺乏堅韌性。認為作為副職完成好主要領導交辦的任務，處理好分管的事情就行，缺少了身在兵位，胸為將謀的闖勁，事不關己，繞道而行。對自我要求降低，應對新形勢、新要求、新任務有所退縮，甚至不愿再做艱苦細致的工作了，作風不扎實，工作進取性、主動性、創造性不夠。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇十三
轉眼間，一個學期即將結束，回顧幾個月以來，我在認真學習省委黨校安排的經濟管理專業課程之余，繼續加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，同時扎實開展好“三個建設年”的相關工作與學習。牢記“兩個務必”，嚴格遵守黨校的各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛煉和修養，不斷加強世界觀、人生觀價值觀的改造，認真解決好工學矛盾以及理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步加強。
黨性鍛煉是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規范行為的活動，它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力等多方面的內容。黨性鍛煉能夠為作風建設提供意志上的支持。堅強的意志是繼承和發揚黨的優良作風的基礎。黨性鍛煉，就是砥礪在困難時期和群眾最需要的時候始終不渝地為人民服務、為人民排憂解難的堅強意志，就是磨練在工作推不開的地方和復雜情況下創新思路、戰勝困難的堅強意志，就是培育在艱苦崗位上和寂寞生活中自覺抵御金錢和美色誘惑的堅強意志。所以說，黨性鍛煉是磨練意志品質、發揚優良作風的過程。
加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要，也是新形勢下應對復雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛煉是我黨的優良傳統，也是我當各項事業不斷取得勝利的重要保障。作為一名共產黨員，我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提，保黨性鍛煉貫徹于自我教育的始終，積極參與黨的各項教育和鍛煉活動，增強工作的主動性和自覺性。指出，作為一名黨員領導干部，尤其要加強黨性鍛煉。黨員領導干部黨性強弱，素質高低、領導水平如何，直接關系到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施，關系到國家、民族的前途命運。回顧自己這幾年的工作經歷，從一名普通大學生到國家公務員，離不開組織的培養和人民的信任，自己的一言一行，自己的黨性強弱和作風的好壞，不僅僅是個人的行為，而且關乎黨的形象，也影響到冠達群眾的利益。在這種壓力和責任下，我更加要注意形象，加強黨性修養，牢記黨的宗旨，處處維護黨和群眾的利益，不辜負黨和人民的期望。
通過不斷的深入學習黨的有關知識，我認識到了共產黨產生、發展、壯大、繁榮的歷史，并在不斷地學習和在實踐中自覺磨煉而建立起來科學的世界觀。堅持正確的政治方向，堅定了正確的政治立場，樹立了正確的政治觀點，嚴守黨的政治紀律，提高了政治鑒別力，增強了政治敏銳性。學會了用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，從根本上提高了辨別是非的能力。用客觀的標準去認識社會，用正確的態度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為。正如鄧小平同志所指出的：“為什么我們過去能在十分困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢，就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念?！痹诮ㄔO社會主義的整個歷史過程中，我們堅持什么、發展什么、擯棄什么、反對什么，歸根到底都與共產黨人的理想信念有關，違背了共產主義理想，我們的事業就會改變性質，就意味著失敗。
(二)在道德修養中加強黨性鍛煉，進一步樹立了為民意識和奉獻精神。
我是在黨的關懷下成長起來的，對黨有著深厚的感情，時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為，增強黨性意識就要牢記黨員的職責，無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員，要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己，而不是把共產黨員作為一個稱號，不管職務多高，權力多大，財富多少，只要是共產黨員，都要按照共產黨員的標準、條件要求自己，都要履行共產黨員的職責和義務，都要遵守黨的紀律，按照國家的法律和黨的。
規章制度。
辦事，決不能自恃自己、放縱自己，那些對黨的事業和工作缺乏責任感，不為黨風憂解難，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照黨章規定要求自己的人，事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。
共產黨員要始終保持清醒的頭腦，解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進，始終走在時代的前沿，始終保持黨的先進性，強化執政意識，牢記黨的宗旨，使我們黨永遠健康，充滿活力。通過學習，我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。時刻以黨和國家的利益為重，不斷增強事業心和責任感。做到想問題站得更高一些，工作上要求得更嚴一些，精神狀態更好一些，決不能把自己混同于一般的干部。特別是在下基層的時候，說話辦事要有分寸，決不能說有損大局的話，干有損形象的事。強化了奉獻意識，淡泊個人名利。我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界，也是共產黨員標準的基本要求。甘愿犧牲奉獻，樹立正確的名利觀、擺脫名韁利索的束縛，真正做到事業重如山，名利淡如水。作為一名共產黨員、國家干部更要調整好自己的心態，把個人的意愿和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識，自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。
(三)在思想上加強黨性鍛煉，不斷增強拒腐防變的能力，提高防腐拒變的能力。
作為一名黨員干部，能否做到克己奉公、清正廉潔，不僅是個人思想、品德和作風問題，而且關系到黨在群眾中的形象，是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮斗，是黨的基本路線的重要內容，是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。從物質形態上看，艱苦樸素、勤儉節約的生活同紙醉金迷、燈紅酒綠的生活是根本對立的;從精神形態上看，奮發進取、拼搏創業同貪圖安逸、追求享樂是根本對立的。把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事情的作風，能少花的就少花，不能講排場、擺闊氣，大手大腳。業余時間讀書學習、充實提高自己，參加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡導勤儉辦一切事的作風，能少花的就少花，不講排場、擺闊氣，大手大腳。業余時間讀書學習，充實提高自己，參加健康有益的文化活動，陶冶情操。一個好的家庭環境是干好工作的基礎，抽時間在家里多學習，多陪陪家人，多教一教孩子。管住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓，時刻警醒自己，決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭，葬送自己的政治前途。
(四)在工作實踐中加強黨性鍛煉，進一步提高了工作能力。
目前，我國正處于加快改革開放和現代化建設步伐，大力發展社會主義市場經濟，把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、性人物，迫切要求我們加強黨性鍛煉，用黨性原則規范自己，做一個適應新形勢要求的合格黨員。
總之，我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想，破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安于現狀的私心雜念。真正做到：看準的問題，就大膽地闖，大膽地試，不斷探索新路子，創造新經驗，使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。在今后的學習工作中，我要更加深入、扎實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作水平取得進一步的提高，做一名真正的人們公仆。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇十四
20xx年，黨的勝利召開，是在我國改革發展關鍵時期召開的一次十分重要的會議。作出了一系列重大戰略決策，尤其是一中全會中央領導班子順利實現新老交替，新一屆中央政治局的選出也是人心所向、眾望所歸。
在過去的一年里，在黨支部的領導和黨員同志的幫助下，本人通過收聽視頻會議、閱讀黨報以及黨刊等一系列活動，對黨有了更進一步的認識。作為一名黨員，從入黨的那一刻開始就對群眾做出了承諾，要做一個吃苦在先、無私奉獻的人;作為一名黨員，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時時刻刻按照黨章規定的黨員基本要求和黨員義務權利嚴格要求自己，以身作則、勤奮學習、嚴于律己，思想上積極樂觀向上，勇于向困難挑戰。
回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，我感到自己還有一些不足之處，局部還有待于進一步提高，以下是自己需提高和改進的不足之處。
4)業務水平需要進一步深層次的提升，當前業務開展方面涉及知識點知識面有限，對所涉及到的知識點研究深度有限，不能滿足業務水平不斷提升的需求，需要進一步加深學習研究。
針對個人存在的問題，明確自己的努力方向，內容如下：
1)要通過深入學習黨的精神，解放思想，深入學習開拓創新意識;。
3)強化崗位技能，提高綜合素質：執行中存在的許多問題往往與自身能力不足有關，所以，必須加強業務知識的學習，熟練掌握崗位技能，力爭成為本崗位的行家里手。
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇十五
轉眼間我在教育崗位上工作已經到了第十五個年頭了,回顧這十幾年的教學工作，有一點我感到無比欣慰，就是堅持以誠待人，以誠感人，以誠育人，努力做好每件事，教好每一位學生。在思想上，本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的教師能時刻以科學發展觀引領自我，愛崗敬業，積極參加政治、業務學習，嚴格的要求自己，以積極的情感態度樹立高度的責任心，關注每一個學生。在教學工作上，我認真學習課程標準，力求備好每一節課，上好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益努力形成一種和諧的課堂氣氛。在日常工作中，積極調整心態，尊重、熱愛每一位孩子，對孩子做到細心、耐心。經過這些年的工作、學習，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的一些不足。思想上有些惰性，對自己的要求放松了些，沒有很主動地學習，只停留在“要我學”的學習態度上，平時向經驗豐富的教師請教的較少。
通過學習教育行風、教師師德文件要求，并在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于學校，無愧于學生的態度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在的主要問題。
1、在教學工作方面不敢勇于創新。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責罵，甚至諷刺、挖苦。
2、對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。在工作中有怕得罪人的老好人思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開綠燈。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。
3、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心其他老師，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
4、在工作協調性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。因此，做了很多自以為是不錯的事情，卻得不到教師的理解或認同。
二、存在以上問題的思想根源。
1、思想認識不高，對學習教育教學理論不夠深入、堅持，對理論指導實踐的意義認識不足。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合，對理論聯系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校教學情況進行有效的反思。
2、愛崗敬業精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態度，工作中不善于總結經驗和反思，服務意識不高，缺乏耐心和責任心，思想懶惰，缺少時代的使命感和高度的責任感。
3、缺乏協作精神，因而依靠集體的力量、群體的智慧、合作創共贏方面就做得不足。
三、今后的努力方向。
1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;。
第三是要在學習中做到結合實際深入思考，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。特別是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
總之，以后我將嚴格要求自己，克服惰性，認真學習新課程標準，以新觀念引領自己的工作。多看理論方面的書，提高自己的理論水平，多向有經驗教師請教，豐富自己的教學經驗。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
社區黨員個人黨性分析報告（通用16篇）篇十六
中共黨員應該切實加強全體黨員的黨性修養，永葆我黨的先進性，永葆我黨本色。下面是小編為大家收集整理的3篇20xx年黨員黨性分析報告范文，歡迎大家閱讀。
過去的一年里，本人政治立場堅定、思想作風正派，熱愛黨、熱愛集體，在院黨支部的領導下,在同全院同事的幫助下，與大家共同學習、共同促進、克己奉公、認真履行職責,愛崗敬業、樂于奉獻、勇于創業，積極參加各項活動，全身心投入到醫療衛生事業實踐中。結合“雙建”工程管理體系宣貫活動和“比學趕幫超”活動，對照黨章和“五高”黨員標準，通過群眾提、組織點、自己找、互相幫的方式，認真剖析一年來的工作，找出了自己在黨性方面存在的問題，并深刻剖析思想根源，制定了有針對性的整改措施，現匯報如下。
一、強化學習力度，不斷提高自身素質。
一年來，我能夠按照一名共產黨員的標準嚴格規范自己的行為，積極參加黨組織的各項會議和黨課培訓活動，能夠認真寫好。
讀書筆記。
和學習的。
心得體會。
高質量的完成自學任務，不斷提高了自己的黨性原則和政治覺悟，能夠結合工作和生活的實際情況落實黨員的標準要求，真正將學習和工作緊密的結合在一起，實現了學有所用的基本要求除此之外，我還堅持自學，反復學習了各項文件、資料及自身業務知識，使自己的政治理論水平和業務能力不斷提高。
二、履行黨員義務，踐行黨員神圣職責。
我堅持全面系統的按照黨章的基本要求來規范自己的言行，在工作中能夠做到一切從大局出發，不記個人得失，緊密聯系群眾，充分發揮黨員的先鋒模范作用。能夠牢記黨員的義務，在工作中積極貫徹和落實“五高”黨員基本要求，在維護國家利益、人民群眾利益等方面能夠站在一個黨員的位置上實踐自己入黨的誓言，履行黨員的基本義務。
三、增強業務能力，發揮黨員帶頭作用。
在工作中，我始終堅持服從領導安排，堅持患者第一，從不挑肥撿瘦，不拈輕怕重，不論白天黑夜，刮風下雨，只要領導安排，只要患者需要，我都義不容辭地認真的去做好。為了保證各項工作任務的完成，我堅持學習業務知識，認真練習業務技能，在實踐中不斷總結經驗，并始終以優秀黨員的標準嚴格要求自己在工作中起到帶頭作用。一年來，我的業務能力和水平不斷提高，得到了同事和患者的好評。
四、不斷查找不足，及時整改促進提高。
1、存在的問題和不足。
一是在保持和發揮先進模范作用不夠，對時時處處保持模范帶頭作用這根"弦"繃得不夠緊。有時把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。
二是在工作作風上有時還比較松懈、不夠嚴謹。由于在娘家。
是長女，婆家是還是長媳，老人身體不好，孩子又小，丈夫還長期在油田外部項目工作，因此，照顧雙方老人和孩子的重擔都在自己身上，從而使自己會因各種困難疏忽或松懈于工作。
三是在學習方面對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，在運用理論指導實踐促進工作上還有差距，放松了自我學習的強度，忽視了知識能力的培養再造。
四是工作作風還不夠扎實。有時，對領導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態不能很好的適應工作開展要求，不能以平和的心態做好工作，還需要進一步增強事業心和責任感。工作中創新意識不強。用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠，工作中，只是平平淡淡，按部就班，超前意識不強。
2、存在以上問題的原因。
一是對自身所定的標準不高，認為工作只要做好就行，沒有養成好的學習習慣和高標準的要求，只滿足完成本職工作。
二是工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、下步整改措施。
論，特別是"三個代表"的重要思想，和“油田雙建工程管理體系”、“比學趕幫超”文件等，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業務知識、法律法規，拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用。要學習黨的政策、法律、法規、科學文化和業務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業務能力，在不斷更新知識和快速發展的實踐面前甘當"小學生"，在知識的海洋中汲取營養，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提高自己的政治素養。
二是提高標準嚴以律己。高標準、嚴要求，嚴格遵守黨的各項。
規章制度。
積極參加單位組織的各項活動時刻用黨員的標準嚴格要求自己認真發揮黨員的模范帶頭作用?？朔詽M思想扎實工作以強烈的自覺意識和責任意識從現在做起從一切能夠做的事情做起把群眾和患者滿意不滿意贊成不贊成作為工作的出發點和落腳點把少說空話多辦實事在群眾中樹立良好的黨員形象在患者中樹立優秀的醫務工作者的形象。牢固樹立一盤旗的思想以大局為重團結協作勇于進取。
貢獻自己的力量。
以上是我的自我剖析，希望得到領導和同志們的批評和指正。
一、工作回顧。
通過"黨章"教育的學習與活動，作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不斷地去打掃思想上的灰塵，改進工作中的不足，現向黨組織匯報近期的思想與工作情況。
能認真學習鄧小平理論和毛澤東思想，學習黨的路線方針政策，堅持每天收看新聞聯播，學習保持黨的。
先進性教育。
讀本，同時認真學習專業知識，通過學習能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升。在當前經濟大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實是偉大、光榮、正確，每當緊要關頭都能力挽狂瀾，就這樣在四川地震的非常時期，黨中央從人民的根本利益出發，能眾志成城，團結一致，這在過去(近代)都是不可能做到的。從面使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而自己決不會在任何時候說有損于黨形象的話，維護黨的形象是我神圣的職責。
在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業，熱愛學生，關心學生，愛護學生，每天都能早早地來學校管理學生。在教學上做到"四認真"，每項工作能做到領導在與不在一個樣，領導分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。班主任工作已經有好多年不做了，但是現在擔任班主任，說實在既是一種信任與考驗，是一種壓力，因而自己深感責任重大，時時處處覺得應小心謹慎，努力做好每一項工作，尤其是學生的思想工作與行為習慣，能放在重中之重，做到一視同仁，不放過任何一個細節，每周一小結，每月一大結，目前已有一大批學生能積極向上，發奮努力。另外努力做辦公室工作，每天開關好門窗、空調、電腦等，做好責任區的管理，在備課組工作中能做好協作協調，教研氣氛比較濃，教學質量超常模，優秀率比較高，各項工作從主觀上來說是比較努力的，同時也取得一定的效果。
在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違軌之事，不體罰或變相體罰學生，不私訂課外資料，不搞有償家教，學校的一切規章制度都能自覺遵守，同時在生活上能嚴格要求自己，能對自己負責，對家庭負責和對學校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質生活，注重精神生活。另外能團結同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
二、存在問題。
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、班主任工作覺得太繁重，有不想當之念頭。
3、在工作中還不夠細致，有時也存在應付。
4、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。
5、不能主動大膽為學校出謀劃策，有明哲保身之想法。
6、安于現狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。
三、存因剖析。
1、在政治理論學習方面，主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員，只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙，學習政治先放一放，等到非學不可才去看看學學，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和黨的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題，行動上就跟不上。對專業知識學習也是這樣，認為教了二十多年了，已是合格的高中教師，其實知識在不斷更新，自己應該不斷學習。存在這一問題，也是思想上認識不足。
2、班主任工作繁重而不想做的原因，其實也是對工作拈輕怕重的表現，認為已上了一定的年紀，似乎可以輕松一些，對自己要求放寬，覺得班主任工作太重了，就怕苦了。其實作為中衛一中的班主任，按其要求確實需要這樣做，有些地方還需要創造性的發揮。自己存在這種想法也是不求上進的表現，工作應該揀重的挑。
3、工作中不夠細膩，其實也是不夠負責的表現。如以前的衛生工作以為叫學生去打掃過了就了事，自己深入下去不夠，導致不符合學校要求。把學習沖擊一切搬了出來。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。
4、在新課標實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當作課題來實施，而是一種突發的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學嘗試，更沒有用文字的形式記下來。
5、在教學上似乎有些想法，是否可以嘗試，總認為多一事不如少一事，領導叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“一個籬笆三個樁”。
6、安于現狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會差，其實有悖于黨員的先進性。
四、整改措施。
1、一定要給自己定規矩，堅持認真學，認真寫體會，做到學習、學習、再學習，活到老學到老，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業素養，對鄧小平理論和毛澤東思想的精神實質有深刻的理解和掌握。
2、班主任工作如果不勝任應該不做，如果領導、同事、學生及家長認為是勝任的，應該努力挑起這付擔子，努力把普通班搞成較好的班，使學校放心，家長滿意，當學生的后勤兵，全心全意為學生服務，做一個辛勤的園丁。
3、要利用一切時間做好各項工作，既做得扎實，又做得有序，每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學生得到成功。
4、只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。
5、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策，把學校當作自己的家。
6、發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不按于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實的黨員，時時處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業而鞠躬盡瘁。
20xx年，黨的勝利召開，是在我國改革發展關鍵時期召開的一次十分重要的會議。作出了一系列重大戰略決策，尤其是一中全會中央領導班子順利實現新老交替，新一屆中央政治局的選出也是人心所向、眾望所歸。
在過去的一年里，在黨支部的領導和黨員同志的幫助下，本人通過收聽視頻會議、閱讀黨報以及黨刊等一系列活動，對黨有了更進一步的認識。作為一名黨員，從入黨的那一刻開始就對群眾做出了承諾，要做一個吃苦在先、無私奉獻的人;作為一名黨員，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，時時刻刻按照黨章規定的黨員基本要求和黨員義務權利嚴格要求自己，以身作則、勤奮學習、嚴于律己，思想上積極樂觀向上，勇于向困難挑戰。
回顧自己所做的工作，對照黨員標準和要求，我感到自己還有一些不足之處，局部還有待于進一步提高，以下是自己需提高和改進的不足之處。
4)業務水平需要進一步深層次的提升，當前業務開展方面涉及知識點知識面有限，對所涉及到的知識點研究深度有限，不能滿足業務水平不斷提升的需求，需要進一步加深學習研究。
針對個人存在的問題，明確自己的努力方向，內容如下：
1)要通過深入學習黨的精神，解放思想，深入學習開拓創新意識;。
3)強化崗位技能，提高綜合素質：執行中存在的許多問題往往與自身能力不足有關，所以，必須加強業務知識的學習，熟練掌握崗位技能，力爭成為本崗位的行家里手。