護士在醫療過程中扮演著橋梁的角色，協調醫生、病人和家屬之間的溝通與合作。以下是一位護士編寫的總結，她在團隊合作中表現出色，在專業技能方面取得了很大的提升。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇一

隨著優生優育工作的深入開展，以及產時服務模式的轉變，對產科質量提出了越來越高的要求，助產工作也從以往單一的執行醫囑、觀察產程、接產，向全方位服務擴展，助產士的技術水平和操作能力關系著母嬰的安危。一個經驗豐富的助產士，對產程的處理和對難產的估計不亞于一個婦產科醫生。助產士專業素質的高低無形中影響著產房護理質量乃至整個產科質量。為了以更先進的技術及更精湛的技能服務于患者，作為一名現代意義上的助產士，不斷地學習、掌握新知識、新技術、新本領無疑是必備的一種素質。

自從事助產工作以來，我時常覺得自己知識有所匱乏，經驗有待豐富，技術亟待提高。即使借助大量的專業書籍，或者利用先進的網絡也顯得力不從心。醫學畢竟不只是單純的理論學習，經驗的學習和借鑒尤為重要。為了進一步提高自己的業務素質和操作技能，我所在的六安市婦幼保健院安排我到省城進修、學習，我感到非常榮幸。我將珍惜這次極為難得的機會，加強專業素質，精進操作技能，提高業務水平，以期更好地服務于患者。

二、進修目標。

1、進一步培養良好的職業風范。對孕產婦心懷責任心、同情心、耐心、愛心和關心。做到對病理產科周到細心，對每個正常孕產婦耐心關懷，同時注重孕產婦的心理護理和生活護理的合理結合，以適應生物—心理—社會—環境的現代醫學模式和“以患者為中心”的護理模式，真正體現助產人員善良、自信和高尚的形象。

3、熟悉進修醫院的產科助產士的工作流程，盡快融入工作環境。同時學習醫院的先進經驗，與自己平時的工作進行比較，在比較中予以鑒別，反思自己的不足，揚長避短。

3、學習與掌握進修醫院產科先進的操作技能，及產婦分娩中各種突發狀況的應對處理方法。進一步掌握嫻熟的靜脈穿刺、產程處理、接生、新生兒窒息搶救、新生兒護理等操作要點，掌握會陰側切及縫合術、新生兒復蘇等技術，深化護理技術訓練，培養過硬的技術本領，以期有效幫助產婦順利分娩，減少并發癥的發生，最大程度降低產婦分娩的風險。

4、熟悉并掌握進修醫院產科各種醫療設備的用途及操作方法。利用先進的醫療設備，有效地輔助于醫療服務工作，有效地減輕患者痛苦，促進疾病向愈。

5、學習進修醫院產科與患者交流的方式方法。醫學不僅是科學，也是關于人的學問。如何了解患者的心理，如何進行與患者甚至家屬的互動等等，這些都是優質護理必須要學習提高的地方。

三、方法措施。

主要以傳統的跟班學習方式進行，同時自我修習助產士理論知識，以理論聯系實際的方法，提升專業能力。

1、讀書。拓展產科知識面，完善護理知識結構，增強自信心和心理承受能力。

2、思考。通過跟班學習，盡可能予以消化吸收，增強自我修養。

3、總結。通過歸納、總結，使當班時學到的知識進一步加深，不斷鞏固完善。

四、個人期望。

希望3個月的進修學習，在重新學習理論知識的同時虛心向老師請教，對于產科各個關鍵時期、關鍵環節的處理有更加深刻的認識、更為熟練的把握。通過實際病例的了解，和理論知識對照，把書本的知識融入臨床實踐，從而使自己系統掌握了孕產婦的保健、分娩及生理和病理妊娠的相關知識、技術。通過進修學習，使自己豐富知識，開闊眼界，活躍思路，了解助產工作的前沿知識、先進技術和發展趨勢。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇二

1、重點培訓解決本專科組手術中的疑難、緊急問題。

2、擁有組織、協調危重患者搶救工作的.能力。

3、制定專科手術突發事件處理的工作流程并評價實施效果。

4、能根據手術發展不斷改進和完善技術內涵、技術流程，滿足手術配合需要。

5、擔本專科組輪訓護士、進修生、xx學生的培訓帶教工作。

6、對手術室發生的差錯事故進行分析、鑒定，并提出防范措施。

7、負責各專科儀器的正常使用和維修指導。

參加院內外相關專業知識培訓。

1、嚴格履行并完成崗位職責要求。

2、指導下級護士完成各項護理工作。有預見性并指導下級護士采取護理措施、保證病人安全。

3、全面了解國內外本專業護理的新理論、新技術。

考核：對本級別護士，每年考核1次。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇三

通過培訓，應使得進修護士掌握：

1.多功能生理監護儀的.應用、報警原因分析及故障的排除，識別異常心電圖。

(心電監護床旁講課與操作)。

2.人工呼吸機的應用、參數調試、管道連接、報警的原因分析及處理、機械通氣病員的呼吸道管理。

(氣道管理講課+呼吸機講課與連接操作示范+吸痰操作)。

3.有創血壓的監測方法、管道連接及管道的護理、臨床意義及注意事項。

(cvp、abp安置和測量的操作與床旁講解)。

4.微泵、輸液泵的正確使用及報警的處理。

(床旁講解)。

5.各種引流管的護理和傷口護理。

(引流管的護理與更換+傷口護理講課+換藥實踐+氣管切開護理操作)。

6.危重病員的觀察及護理、危重病員的搶救配合、cpr及心、肺、腦復蘇后的監護。

(危重病員的觀察和護理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)。

7.危重病員鎮靜鎮痛的觀察和護理。

(講課)。

8.危重病員的營養支持護理。

(鼻飼操作+營養支持講課)。

院內感染控制。

(講課)。

熟悉：

的環境及icu的各項規章制度。

各種儀器的保養方法及存放點以及各種搶救用物的存放點。

消毒和護理管理。

4.氣墊床、血糖儀、精密計尿儀的使用。

了解：

1.床旁緊急手術的配合。

2.氣管插管、氣管切開的護理配合。

護理。

專題講座：

1.氣道管理吳丹。

2.有創壓力的監測和護理伍林飛。

院內感染的控制院感科。

4.危重病員基本監測杜愛平。

5.呼吸機參數的設置及常見報警的處理伍林飛。

6.心肺復蘇進展及除顫器的使用吳丹。

7.危重病員鎮靜鎮痛的觀察和護理虞獻敏。

8.危重病員的營養支持廖燕。

9.傷口護理入門史小莉。

小講課：

制度(紀律、交接班、探視、消毒隔離制度等)。

2.危重病員觀察記錄書寫的注意事項。

3.病員的安全與舒適(翻身、搬運、約束與預見性護理)。

操作示范項目：

1.吸痰(開放式吸痰和密閉式吸痰)。

2.呼吸機管道的連接及參數設置。

3.微量泵、容量泵的使用。

4.測量cvp。

5.氣管切開的護理。

6.氣管插管的口腔護理。

7.心電監護儀的使用。

8.深靜脈置管的護理。

查房與讀書報告、小講課：

1.根據病房收治疑難病進行查房。如有新生兒護理、重癥胰腺炎的護理、肺心病的護理以及一些特殊疾病的護理等。

2.查房與讀書報告、小講課的方式與區別。

要求:1.入學時進行操作考核。出科時進行專科操作及理論知識考核。中期小結、期末總結一次。

2.每人完成讀書報告一次或完成查房一次。

第一月：完成每周護理理論學習。具體安排如下：

第1周：1、了解icu發展史、環境、規章制度。

2、了解各種物資的規范放置。

3、了解觀察記錄及其他icu的規范書寫。

4、了解并逐漸熟悉icu的專科操作，加強基礎護理操作規范。(專科操作示范)。

第2周：1、強化icu的各種專科護理操作(如氣切護理、各種管道的護理)。

2、了解危重病員的觀察、治療及護理。

3、跟組輪轉學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業務查房內容。

4、掌握各項書寫及各種物資的用后處理。

5、熟悉監護儀、微量泵、容量泵的應用及報警處理。

6、了解呼吸機參數調節、管道連接及用后處理。

7、入科操作技能考核。

第3周：1、跟組輪轉學習，在組長和帶教老師指導下逐步完成業務查房內容。

2、逐步熟悉監護儀、呼吸機的使用、微量泵的使用及觀察。

3、強化危重病員的觀察、治療及護理。

第4周：1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專科操作。

2、參與專題講座、護理理論學習及組上業務查房。

3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態度。

4、熟悉危重病員的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機的使用、

第二月：1、繼續跟組輪轉，熟練掌握各種基礎護理操作及專科操作。

2、參與專題講座、護理理論學習及組上業務查房。

3、做好探視時間家屬的溝通，改善服務態度。

4、逐步掌握危重病員的監護，掌握監護儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機的使用。

第三月：1、繼續未完成的護理理論學習，不定期進行業務查房。征求意見。

2、掌握危重病員的監護、危重病員的搶救配合，能識別異常心電圖和處理呼吸機報警。

3、收集意見和建議，改進帶教方法，小結。

第四月：1、掌握危重病員監護、危重病員的搶救配合、識別異常心電圖和處理呼吸機報警。

2、每人在組上完成管理或業務查房一次和讀書報告一次。

第五月：繼續完成進修計劃，讀書報告，相互交流學習體會。

第六月：出科考試，總結、鑒定。

考核一般取平時考核成績和出科考核成績。

平時考核包括：日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學習工作紀律、態度(10%)。

出科考核成績：分為筆試(50%)與操作考核(20%)。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇四

新的一年20**年即將到來，為了更好的開展新的一年的工作，今天我們特在此制定工作計劃，下面極即為工作計劃。

一、把職工的智慧和力量凝聚到企業的中心工作上。

1、通過職代會等多種民主管理形式聚集加快發展的共識和動力，使企業的各項目標和任務成為現實。

2、把凝聚職工智慧、開展勞動競賽作為加強企業管理，提高服務質量，促進企業發展的重要措施。

3、及時總結安全生產、勞動保護競賽的經驗，不斷進行完善。

4、積極開展群眾性的技術創新和提合理化化活動。

5、實施職工素質工程，全面提高職工隊伍整體素質。

1)通過日常教育和班組學習提高政治素質。

2)今年將要在小修員中推廣的使用pda的信息手掌機、實現gis的管網建模、完善抄表員的抄表手掌機，工會要積極為這些工作的推行和完善，通過組織勞動競賽、崗位練兵和業務培訓積極搭建平臺，提高職工的崗位技能素質。

二、把企業民主管理和企務公開工作不斷引向深入。

1、要總結開展民主管理、企務公開工作的經驗和做法，加強制度建設，形成長效機制。

2、對企務公開工作加強動態管理，掌握和指導車間級工會開展民主管理、車間企務公開工作。

三、把維護職工合法權益作為促進企業發展的動力。

1、要規范維護內容，把“維護”落在實處。

2、進一步發揮集體合同在維護職工利益方面的重要作用，使集體合同成為職工利益的“保護神”。

3、切實關心職工生活。

4、認真組織好“一日捐”活動。

5、加強改革過程中的工會工作，發揮工會作用，切實維護好職工的合法權益，保證企業改制順利進行。

四、把工會宣傳教育活動重點放在宣傳黨的方針、政策上，在企業形成正確輿論導向。

1、以提高職工思想道德素質為目標，抓好形勢任務教育、職業道德教育和企業方針、目標和任務的教育。

要充分利用每周一次的班組學習和輿論陣地經常性地開展此項工作。

2、開展“三個一”活動。

結合建創做工作年底開展評選活動;組織開展尋找身邊“可愛的滬北人”活動，弘揚職工中的閃光點;結合滬北所成立五周年，組織“我與滬北”征文活動，引導職工將自身發展與企業發展密切相連。

3、抓好三大載體，努力加強和改進職工思想教育工作。

抓好每周一次地班組學習，教育和和培育一支有一定素質素質的職工隊伍;根據需要及時更新宣傳櫥窗，發揮輿論導向和宣傳教育作用;繼續發揮黑板報地作用。

五、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設的重要內容。

1、兩級工會干部要自覺成為學習貫徹十六屆四中全會和全總十四大精神的表率，自覺地把思想認識統一到黨的十六屆四中全會精神上來。

2、工會要進一步加強和保持與廣大職工的密切聯系。

3、要加強“職工之家”創建活動。

4、大力抓好兩級工會的組織建設。

5、要發揮工會信息工作的輔助領導決策、指導工會工作、加強傳播交流的三大作用。

6、工會經費本著“統籌兼顧、量入為出、收支平衡、略有結余”的原則，堅持將資金安排在職工文化教育活動、維護職工權益、為職工辦實事、送溫暖、慰問特困職工、穩定職工隊伍方面。

7、繼續開展工會職工技協工作，圍繞推進企業科技進步，增強工會組織活力，改善職工工作、生活條件等。

8、加強工會干部的培訓工作，提高工作能力和素質，今年在工會干部中開展“三個一活動”：提倡讀一本《學習型組織的創建》的.書;開一次學習與實踐的交流會;舉辦一次班組長以上的工會干部培訓班。

計劃范文：學校工作計劃。

一、指導思想：

以科學發展觀為指導，認真貫徹xx區20xx年教育工作會議精神，結合學校實際，扎實有效地落實合川區教委“1248”工作思路，即以“辦人民滿意教育”為宗旨，以建設“渝西教育高地、重慶統籌城鄉教育先行區”為目標，積極構建“創造教育、開放教育、陽光教育、和諧教育”的“四型教育”，全面實施質量提升、素質培養、機制建設、隊伍培育、陽光辦學、陽光師生、均衡發展、安全穩定等八大工程。

按照《隆興鎮學校20xx-20xx學年度綜合目標考核辦法》，進一步完善管理體制，強化德育安全工作，扎實推進素質教育，切實抓好課堂常規和學生行為習慣，狠抓師資隊伍建設和校本培訓，全面提高教學質量，探索特色學校建設，不斷提升學校教育整體實力，確保學校可持續發展。

二、工作目標：

總體目標：圍繞一個中心(以提高教育教學質量為中心)，落實兩個重點(落實有效課堂與安全管理)，促進三個提升(提升教師隊伍素質，提升學生文明習慣，提升校園文化內涵)，探索一個特色(探索“誦詩習文”特色校園建設)，從而促進學校整體辦學水平的提高(簡稱“1-2-3-1”工作總目標)。

具體目標：

1、管理目標：走學校管理制度化、人本化，協調配合、和諧發展之路。

完善《教師崗位職責》、《教職工專業技術人員職務評聘量化考核意見》、《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學校獎勵績效分配方案》、《學校教學常規管理制度》、《學校教學常規評價細則》、《教研組長考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學校工勤人員工作職責與考核辦法》。

2、德育目標：常規教育繼續深化，行為規范力求實效。

特別要重視學生的感恩教育、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育。

將德育教育融入教育教學活動及校園文化建設中。

3、法制安全目標：確保安全零事故。

對師生進行反復學習、教育，強化校園人、物的排查和及時處理力度。

4、教學目標：認真落實《中小學教學基本要求》，細化教學常規管理，人人達到有效課堂。

加強對學生的學法指導。

完成20xx年教委下達的普職高送生任務，確保診斷考試教學質量綜合排名進入全區前19名。

5、教研科研目標：逐步讓教師擁有較強的教研科研意識，認真開展說課、上課、評課活動。

集全校之力至少申請一個區級科研課題。

在全區初中教師賽課活動中至少有2個科目在片區出線進入決賽。

6、隊伍建設目標：強化師德師風建設，確保不出現違反重慶市“15個不準”現象。

教師在“三段九步教學法”的探索上出新成果并形成自己的特色。

加強繼續教育和校本培訓，培養學科帶頭人。

7、后勤工會服務目標：開源節流，鞏固學校經濟基礎;主動服務，保證教育教學所需。

適當開展活動，在一張一弛中為師生送溫暖。

完善校園文化建設和綠化工程建設。

8、學校特色目標：與龍井小學聯合，探索我校的特色校園建設，以“弟子規和經典誦讀”為切入點，通過讀、寫、思、行，對學生進行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。

三、工作措施：

(一)加強兩支隊伍建設。

1、加強干部隊伍建設。

采用個別談心交流、干部會等方式，對管理人員進行有針對性的培訓，著重加強三種意識：

(1)強化角色意識。

一是進一步引導干部要找準角色。

不要靠邊站(邊緣化)，不當傳話筒。

二是進一步要求干部進入角色。

根據角色定位，做到思路清晰(該做什么、怎么做、做到什么程度)，積極主動(自己的事情主動做，安排的工作積極做)。

從本學期期，各處室必須做到開學有計劃、期末有總結，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增強工作的目的性、針對性和實效性。

(2)強化責任意識。

我校的管理干部要樹立“干不好工作睡不好覺，完不成任務對不起師生的責任意識”。

要在制度化、規范化、精細化上下功夫，靜下心來積極謀劃工作思路，躬下身來狠抓管理落實，抬起頭來真真敢說敢干，回過頭來認真總結反思。

抓出實效，抓出特色。

(3)強化大局意識。

一是心中有全局、言行重整體。

二是時時處處、一言一行示范引領。

帶頭履行學校的各項規章制度，并維護規章制度的嚴肅性。

三是在服從學校大局的前提下積極主動地開展工作，處室之間、聯系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合，確保協調一致。

2、加強教師隊伍建設。

(1)強化師德師風建設。

一是教職工的政治學習落到實處。

做到時間上的固定性，即每兩周一次(利用周前會)學習;內容上的針對性，既要加強校內外熱點、焦點問題的正面引導，又要注重學習內容的層遞性，先進引領，榜樣帶動，入腦入心;組織上的規范性，每次學習有主講人并準備充分，有備課稿，有實效性。

二是規范教職工的行為習慣。

做到為人師表，率先垂范。

若出現師德敗壞、亂訂資料、亂收費、違規補課、行課期間賭博等行為，將及時通報并計入教職工業務檔案進行考核，嚴重的交上級部門處理。

(2)給年青教師壓擔子，給骨干教師搭臺子。

對責任感強、有發展潛力的教師強化對他們的指導培訓，督促他們學習，提高業務水平，讓他們成為我校學科帶頭人，并給他們更多的學習和評先機會。

(3)搞好幫扶活動。

新教師與學校骨干教師結對幫扶，學校定詳細的幫扶方案、派專人抓落實、幫扶過程和結果對師徒進行嚴格的考核。

每期召開三個會：一是新教師座談會。

其目的是在思想上盡快融入學校，在教學上盡快站穩講臺。

二是到校任教二至三年的教師座談會。

其目的是回頭反思，離成熟尚差多遠;進行思想引領，技能培訓。

三是到校五到六年教師座談會。

其目的是回頭反思，離骨干尚差多遠;進行思想引領、技能培訓、榜樣示范。

(4)每年春期倒數第二周，任教診斷考試科目的教師參加當年的初三診斷題測試。

對考試成績優秀者，學校設獎鼓勵。

對45周歲以下的教師考試成績不及格者，將作為調整教學崗位的重要依據之一。

(5)堅持和落實集體備課制度，合理安排集體備課時間，強化對集體備課的督查;堅持和落實聽評課制度，校長每期聽評課不少于15節，副校長、教導處人員、教研組長、新教師25節，其他教師不少于15節。

聽課節數將納入教研組嚴格考核。

(6)強化校際交流，為教師搭建交流學習的平臺。

充分用好“學區聯考，太和-隆興-七間三校聯合”這一平臺，讓教師廣泛參與，取長補短，提升自己。

同時廣泛和其他學校交流與合作，學習先進的教育教學經驗，完善自己，提高自己。

(二)德育安全工作突顯及時性、針對性和實效性。

1、明確德育工作的目標和重點。

從本學期起，以“三雅”“四靜”“一珍愛”作為德育工作目標。

即語言文雅，行為儒雅，氣質高雅;教室安靜、校園干凈、對人尊敬、追求上進;珍愛生命。

以“三風”(校風、教風、學風)建設為重點。

校風：管理“嚴”為重;言行“雅”為準;校園“凈”為先。

教風：課前下足功夫，課堂高效活躍，課后跟蹤反思。

學風：以“嚴”字為要求，以“靜”字為標準，在“活”字上做文章。

2、注重教育引導。

做到每期有講座，每月有培訓，每周有教育，每天有提示。

(1)每期全校學生集中至少一次法紀教育、安全教育、珍愛生命的教育。

(2)對女生進行一次青春期教育。

(3)對初三學生進行一次理想與生涯規劃教育。

(4)利用廣播宣傳國家政策、校園好人好事。

(5)每周班主任要充分利用班會對學生進行安全、法紀、心理、感恩、珍愛生命等教育。

(6)、每天班主任根據班級發現的問題及時的、有針對性的提示。

3、以活動為載體，讓學生自我教育、自我提升。

(1)德育活動序列化。

德育處、團委每月設計一次有針對性和指導性的主題班會活動提供給各年級班主任組織實施，并檢查考核。

(2)培育和營造節日文化。

利用“三八婦女節”對女生進行青春期教育;利用“清明節”對學生進行感恩教育;利用“端午節”對學生進行愛國主義及理想前途教育;利用“五四青年節”對學生進行責任感教育。

4、加強學生社團的建設和管理。

一是德育處、保衛處、團委要指導班主任選好學生干部。

把那些品行好、組織能力強、有責任感的人選為學生干部。

二是用好學生干部。

對學生干部要分工明確，職責明確，多給指導。

讓每一個學生干部都動起來，真正實現師生共管。

三是定期培訓，提升學生干部的管理能力;定期總結評比表彰，確保學生干部工作的極積性和持久性。

5、嚴管重教，嚴明紀律。

禁止學生在行課期間(含睡覺時間)使用手機。

在充分教育引導的基礎上，仍有出現性質惡劣、影響極壞的違紀行為，嚴格按照學校的相關制度從快處理。

6、加強心理健康的指導。

老師們特別是班主任要多與學生交心，多了解，多鼓勵，多指導，多與家長交流。

7、以“精細化”為標準，從紀律、清潔、內務、文化四個方面強化學生教室、宿舍、公地的管理和建設。

班主任要按照“五到四查一處理”的基本要求做好各項工作。

(三)突出教學中心地位。

1、認真執行義務教育階段課程計劃和課程標準，開齊開足各門課程。

(具體安排見“20xx年春期課程安排表”)。

2、繼續狠抓學生的學習習慣教育。

各科任教師要采取各種措施，讓學生必須養成“坐得住，常書寫，多閱讀，勤思考”的學習習慣。

開好班委干部會，逐步形成“學校要求—教師督促—學生自律”的機制。

特別是在課前預習，完成導學案方面狠抓落實。

3、進一步細化教學常規管理、檢查和考核力度。

根據《中小學教學基本要求》對教師的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等教學常規，做到嚴格要求，嚴格管理。

教導處要根據《教學常規記錄冊》定期檢查公布。

4、齊心協力，抓實畢業班工作。

(1)原則：提高優等生、重視中等生，轉變后進生。

(2)加強對學生的思想引導和信心教育，充分調動學生學習積極性、主動性。

(3)抓緊教學進度，三月中旬按時完成新課教學任務，然后又針對性地進行復習。

各科在教學中要真正體現分層教學的思想，絕不放棄一個學生。

(4)要特別重視年級前50名的學生的各科平衡，打好整體仗。

初三班主任要立足全局，做好協調工作和學生紀律管理，真正做到抓兩頭促中間。

(5)狠抓學生成績。

繼續做好聯合月考及分析比較工作，力爭做到每次考試學生成績能穩中有升。

(6)與學生、家長及中職學校密切配合，努力完成中職送生任務。

5、培養學生閱讀能力和興趣愛好，讓“誦詩習文”逐漸成為我校的一大特色。

以經典誦讀為切入點，通過讀、寫、思、行，對學生進行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育，讓孩子學習、生活、成長在一種濃厚的傳統文化氛圍中。

初一年級：三字經、百家姓、弟子規(主要是養成教育方面);初二年級：千字文、朱子家訓、增廣賢文、唐詩宋詞等(主要是文化知識、為人處世方面);初三年級：孝經、論語、《大學》及其它優秀詩文(主要是文學、傳統思想教育)。

通過文本學習、情感熏陶，引導學生追求真善美，注重行為習慣的養成和高尚人格的修煉，組織班隊會、誦讀競賽、書法比賽、知識競賽等、表演展示活動，激勵學生廣泛參與。

6、抓好藝體工作。

發展學生的個性特長，認真上好體育健康課。

搞好音、體、美等教學工作。

7、合理充分用好多媒體教學和實驗室教學。

理化演示實驗開出率必須達到100%，并做好教學儀器設備的登記及借出、使用記錄，做好危險品的保管使用，充分發揮它們在教學中的作用。

(四)在排除安全隱患的同時，加強校園文化、綠化的硬件建設。

1、積極爭取上級資金，逐步排除食堂、上操場、男女生公寓門窗和床等地的安全隱患。

2、根據學校的歷史、現實及未來發展的方向，規劃設計學校校園文化和綠化建設實施方案并分步實施。

(五)充分發揮后勤服務職能。

其一，食品安全衛生工作常抓不懈：

1、安全教育常態化。

做到每天有提示。

2、層層簽訂安全衛生目標責任書，分解責任，責任到人。

3、加強食堂和超市的管理，做到：進貨嚴查，保管規范嚴密，加工衛生安全，分發萬無一失。

4、落實每月一次的安全例會，，確保安全工作常抓不懈，確保安全防范無縫對接。

其二，積極主動地加強校舍校產的保管、使用和維護、維修。

校產登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。

校舍校產定期檢查，及時維修，確保安全。

其三、嚴格執行財務管理制度，按上級文件規定使用所有錢、物。

(六)充分發揮黨、工、團的作用。

1、認真組織開展好上級黨組織的主題活動，借勢提神，借力發展。

共產黨員要充分發揮先鋒模范作用。

2、充分發揮工會職能，保障教職工的合法權益;適當開展工會活動，豐富教職工的業余生活。

3、團的工作重在充分發揮學生會的作用，促進學生自我管理，提升學校的管理水平。

同時，結合團隊工作的特點，開展一系列活動促進學生身心的健康發展。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇五

又到了實習的時候了，護士的。

1.學習病房內各環節的組織，尤其是看護、基本技術的組織指導。

2.了解醫院各科技術的特點。

3.初步理解新《綱要》精神。

二、見習目標：

1.態度。

(1)樹立正確的科學觀，五心待人。

(2)充分認識護士工作的性質與任務，理解患者與護士之間的相互關系。

(3)對醫院各項工作持有正確的態度，見習中充分發揮特長，在行動上表現出極大的熱忱。

(4)加強強道德修養，嚴格要求自己。

(5)充分認識護士應具備的良好素質及護士在實際工作中所起的作用。

2.知識。

(1)掌握護士工作的具體要求和方法。

(2)了解組織各類教學活動的具體過程和方法。

(3)了解大型手術的程序。

年x月x日下午，見習動員。地點：教室。

2.x年x月x日上午，實習生在帶隊老師的帶隊下前往見習，見為見習生、定指導老師，并向實習生宣布院規院紀，提出實習要求。

3.x年x月x日~x月x日，見習生在院內見習。

4.x年x月x1日前完成見習報告。

四、見習帶隊老師。

1.見習地點：

2.帶隊教師：略。

五、見習紀律。

1.嚴格遵守園的各項。

規章制度。

自覺服從和帶隊老師的統一安排切實按照學校要求進行實習活動。

2.實習作息時間為上午7：30至下午4：30，中途不得離院離崗，不得接待任何來訪，不得串崗。

3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有醫生證明，并向班主任及指導老師請假，無故缺席作曠課處理，且實習成績不及格。

4.虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每日寫好實習日志，及時完成實習作業。

5.關心愛護，時時處處以身作則。

6.加強團結，互幫互助。

7.如違反上述實習紀律并經教育不改者，立即取消實習資格，實習成績不及格。

一、樹立：“以人為本”的人性化服務理念，護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個生物體時時刻刻有著他各種生理需求和社會需求，病人則在此基礎上還有疾病治療護理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在，其中營造一個舒適安靜的病房環境，耐心的細致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護理、高度負責的人文關懷等等。都是護理工作的具體體現，護理質量的高低均會在這日常的點點滴中反映出來。總之，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

二、嚴守各項規章制度和操作規程在護理的上作制度中，有“查對制度”、“值班、交接班制度”、“執行醫囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級護理制度”等等。各項操作規程是我們的教科書上都明確規定了的。護理工作中如果沒有嚴格的紀律和制度約束，就會一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準確的完成。規章制度和操作規程是我們的前輩在上百年的護理實踐中總結出來，凝結了她們寶貴的經驗和教訓，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴格遵守，才能少走彎路，少犯錯誤，不犯錯誤，從而保證醫療質量，防范護理差錯事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。實習階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人接受，才有更多的機會去學習更多的實踐知識。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀察。〈1〕認真觀察和學習帶教老師嚴謹的工作態度，工作安排和計劃性。〈2〕觀察各項護理操作流程和具體操作手法，這些知識只有在實踐中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。〈3〕要勤觀察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學知識要勤鉆好問，安扶病人主動詢問、耐心解釋。護患關系、師生關系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關系，工作學習起來就會輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動做事。

1、如果我是負責治療工作的護士，操作前應著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時戴口罩。

2、備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點，認真交接班。

3、負責長期、臨時的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準備工作。操作中要嚴格遵守無菌操作規程。

4、嚴格執行消毒隔離制度，按時執行日程、周程。

5、及時、正確執行醫囑，做到三查七對。長期醫囑要按時執行，臨時醫囑要及時執行，搶救病人時，執行醫囑要迅速、及時。

6、用過的輸液器：注射器等，需經初步消毒后方可送供應室。

共

2

頁，當前第。

1

頁

1

2

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇六

真快，春節過完了，又開始了繁忙的工作，開始了新的一年。記憶中過年是件很幸福，很開心的事情。但隨著年齡漸長，在我這個年齡，以我這樣的現狀，過年肯定不是件幸福的事情。但這篇歷史已經翻過去了，不論它書寫了多少的迷茫，失落，慘淡和遺憾，都已作古了。回憶過去從不會產生任何的價值，新的一年，新的一天，新的太陽照常會升起，新的歷史也將重新書寫。對我來說，最重要的是好好的計劃下新的一年了。

如果更嚴格來說，這個計劃應該算交易方面的計劃，以前對交易并沒有做計劃的概念，可能會有些大概的夢想之類的想法（剛學校畢業時，我就想；要在30歲的時候解決獲利的問題，35歲的時候擺脫工作的問題），到現在我依然是這么想的。也因為之前沒有做個計劃，所以給荒廢了。現在突然意識到自己已經27歲了，有些緊迫感了，我能解決這些問題嗎？我確實不知道答案，我只能說，我該認真的`過好每一天，每一個月，這一年。

整個年度計劃由3個小計劃組成。

計劃一；閱讀，思考，寫日志。

每月讀兩本交易方面的書籍，并每月用日志記錄讀書感受和想法。閱讀像是吸收營養，思考是消化，寫日子則是提煉。

計劃二；構建和檢測交易系統。

交易系統構建的原則；簡單明了，更重要的是符合我自己的個性，用著舒服。系統的檢測可能會花費一些時間。

計劃三；年度虧損控制10%之內。

以上三條差不多是我新的一年的交易計劃了。看上去很簡單，好好去執行吧。如果一年之后再回首，要給自己這一年定性的話，就是上面這三條了。

一直以來，都很喜歡聽beyond的歌，喜歡那首海闊天空，特別是那句“多少次，迎著冷眼與嘲笑，……”，送給我自己。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇七

為了進一步提高我院護士質量，配合20xx年中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護士方案》工作的實施，有計劃的提高我院護士職員專業技術水平，規范我院護士職員的醫療護士行為，保障醫療護士安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定20xx年護士業務培訓學習計劃：

1.規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護士的基本理論和基礎知識。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足病人需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務職員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。

1.全院護士自學各項基礎護士操作流程。

2.護士部定期舉辦各類規范培訓課程，對全院職員分層次實施理論和技能培訓。

3．科室每月組織1次業務查房，每月組織1次業務學習（包括小講課、專題講座、各種規范和制度的學習等）。

4.實施“三基”考核兩級負責制，醫院由護士部負責，科室主要由護士長負責。

學習內容：

(1)學習中醫藥管理局下發的《13種優勢病種中醫護士方案》，并認真落實。

(2)根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。

(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

(4)從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1.護士部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規知識考核。

2.護士部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3.急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

1.各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，護士部不定期監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇八

一、通過組織門診護士認真學習各種醫療法律法規。院發文件資料，提高了門診護士的職業道德素養，強化了護理質量安全觀，樹立了牢固的社會主義榮辱觀，明確了一切以病人為中心，全心全意為病員服務的職業觀。在工作中做到態度熱情，積極主動，急病人所急，想病人所想，使用規范的`著裝，暖和的語言，親切的語氣，對病人一視同仁，護理周到細致，實現了病員對門診護理工作的零投訴。

二、在護理部的指導下，在科主任的支持下，組織門診護士進行護理技術操作培訓。通過觀看技術操作錄像、示范、現場指導，互相交流經驗，使新護士的護理技術操作得到了規范和統一，促進了護理技術操作水平的提高，順利通過了醫院的護理技術操作考核。

三、每月組織門診護士業務學習和讀書筆記交流一次，實現資源共享，拓展思維，增進科室之間了解，擴大知識面，提高了大家的學習愛好，紛紛閱讀護理雜志，促進大家撰寫護理論文，培養護士科研意識。

四、每周到各科檢查急救藥品、器材的完好情況，滅菌包的合格情況，發現問題，及時整改，確保急救藥品器材完好率達100%，滅菌藥品達標，消除安全隱患，杜絕事故的發生，全年無一例護理差錯事故的發生。嚴格執行一人一針一管一用一消毒，嚴格無菌技術操作，無交叉感染發生。每月接受護理部的定期檢查，發現錯誤，及時提出整改措施，及時糾正。

五、在門診部主任的指導下，參與門診部健康講座廣告的設計，時間、內容、場地的安排，設施的預備、資料的發放，病員的接待、登記等。并督促主講人整理稿件，向健康金橋投稿，滿足病人信息需求，促進病員身心健康。在相關科室的支持下，本年度自7月至今，已經完成六期健康講座，聽講人員已經達200人次以上，取得了較好的社會效益，擴大了醫院的影響力。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇九

結合本科室具體情況，我作為專業帶教組長，對自己制定的帶教計劃如下：

1、熱情接待每一位新入科的護生，詳細講解科室帶教規定，介紹科室的人文環境，使她們迅速進入角色。

2、運用自己良好的職業道德，豐富的臨床經驗，熟練的操作技能、扎實的理論基礎，嚴格執行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握老年科專科護理的特點，發揮作用我作為專科護士的特長。

3、經常與護生進行溝通交流，了解其思想動態、學習情況和工作中存在的薄弱環節，希望學習哪些專科技術，以便有的放矢的開展帶教工作。因為她們不少都是外地人，在關心她們的工作，學習，思想動態之于，還要關心她們的生活，解決她們的一些實際問題，讓她們有家的感覺。

4、教會護生操作中如何評估，操作過程中如何體現以病人為中心，強調無菌技術原則，嚴格執行三查七對原則，嚴防差錯事故的發生。

5、每周認真閱讀護生周記，對不正確之處及時指出并

簽名，對實習過程中出現的不正規現象及表現出色著及時與護士長交流，以便護長及時了解護生情況，對帶教工作作出指導及評價。

6、認真對專科理論知識帶教講座進行備課、熟記授課內容，結合臨床實際病例，時間不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時間，既有利于加深大家對講課內容理解，又實現互動，調動大家積極性。

7、認真完成對護生進行兩項操作考核，盡量不與其他科室重復，并將成績記錄在實習生手冊上，事實求是的寫上出科評語與護理部護生反饋表，交由護士長審閱簽名。

8、著重加強護生對責任護理的學習，使護生掌握對病人身心健康，實施全面系統、整體的護理方法使護生了解和掌握一些新業務、新技術的操作和使用。通過實踐，加強對學生的素質培養，提高護理技能，以達到德才兼備的護理人員的要求。

臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。這個階段是承前啟后的階段。通過臨床實習，可提高護生的基礎理論、基本知識、基本技能，為成為一名合格的白衣天使而奠定堅實的基礎。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇十

人們都說“三分治療，七分護理”，句話雖然并不十分準確，但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”.2008年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂2008年護理工作計劃:。

一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質。

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

(二)、加強人文知識的`學習，提高護士的整體素養。

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二:加強護理管理，提高護士長管理水平。

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效。

(一)、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理：

1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量。

(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(二)、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

五、做好教學、科研工作。

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

(四)、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

(五)、計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活.

我們相信只要努力執行以上工作,我們在2008年中的工作中一定能取得好的成績。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇十一

轉眼我已做護士工作兩年的時間了，回顧這兩年來的歷程，心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態度對待病人，為病人減少一分的痛苦成了我的____，所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。經常聽人說，教師是天底下最光輝的職業，現在我卻要說，護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬。20xx年這新的一年，我們的護理工作也應該更上一個臺階，為此特制訂20xx年護士個人工作計劃：

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

（二）加強人文知識的學習，提高護士的整體素養

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5。12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

（三）更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。

隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

（一）年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

（二）加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

寫作（三）促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

（一）繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

（二）建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

（三）進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇十二

在這xx年的新時刻，我就擔任神經內科護士長，做如下計劃：

一、在科主任及護理部的領導下，全面負責產房的行政管理和護理質量管理工作。

二、按護理部及產科質量管理要求，負責制訂護理并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規范的執行落實情況，并及時總結講評，不斷提高護理質量。

三、根據產房的工作任務和助產士的具體情況，優化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。

四、組織業務學習和專業技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。

五、督促所屬人員嚴格執行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產房無菌區域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養，并鑒定消毒效果。

六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節假日的工作情況。

七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫生對護理工作的要求。

八、做好產房內各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。

九、協調本科室工作人員與醫生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。

十、做好每月各項業務統計工作，準確填寫和檢查各項報表。對工作中發生的重大問題，應及時分析、鑒定、總結，提出有效的防范措施。

護士度護士個人計劃范文（13篇）篇十三

護理工作在我們的日常生活中存在重要的作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”·2014年這新的一年,我們的護理工作也應該走上新的臺階,特制訂2014年護理工作計劃:。

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。

(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養。

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的.實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

(三)、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

(一)、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。

(三)、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(二)注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

(四)增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

(五)計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。

我們相信只要努力執行以上工作，我們在2014年中的工作中一定能取得好的成績。