通過寫心得體會,我們可以深入思考自己的行動和思維方式,從而找到改進和提升的方向。以下是來自各界人士的心得體會,其中融入了不少寶貴的人生經驗和勵志力量。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇一
我在星期五的時候生病了,沒有去上課。不知道班會課上講的是什么?最后我打電話給朋友才知道是要寫關于“安全教育”有關的網絡作文,現在就讓我給大家講講我所了解到的“安全知識”吧!
現在就讓我給大家將消防防火的知識:
1、基本要求:小學生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離。
2、火災的處理辦法:如果家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內如果起火時,千萬不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
大家可一定要記住。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇二
在我校的消防安全周,_老師給我們進行了消防安全教育,使我頗有感觸,也給我們這些學生敲響了警鐘。
大家都目不轉睛地盯著屏幕,看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著,火光把天都照亮了,熱浪襲人,煙形成了蘑菇云,仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海,濃煙滾滾,一條條火龍蔓延在房屋內。一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭,好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災實在是太可怕了!
然而,火災的危害往往被人們所忽視,每個人都覺得不會發生在自己的身上,但幾乎所有的火災都是由當初的不重視與不小心,才釀成大禍。火災近在咫尺,觸手可及,我們必須得引起重視!小細節決定大問題,如:把蚊香放在靠近窗簾或床的位置,在床上吸煙,隨地亂扔煙頭,這些容易被忽略的小細節往往是一場火災的“罪魁禍首”。
所以我們必須得謹慎處事,“火災”這種玩笑可開不得。一旦發生火災,也不要著急,同學們一定要保持鎮靜,量力而行。火勢不大時,要當機立斷,披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去,但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓,可用繩子緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時,可拿手帕或手電筒,往外發出求救信號。
火災是無情的,它不會眷戀任何一個人。所以在無情的大火面前,我們應該有效地進行防范,盡量逃避火魔的侵害,擺脫災難和痛苦。我們不要玩火,不玩弄電器設備。不亂丟煙頭,不躺在床上吸煙。不亂接亂拉電線,電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。爐灶附近不放置可燃易燃物品,爐灰完全熄滅后再傾倒,草垛要遠離房屋。明火照明時不離人,不要用明火照明尋找物品。離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關閉,明火是否熄滅。利用電器或灶塘取暖,烘烤衣物,要注意安全。不在禁放區及樓道、陽臺、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。家庭裝飾時要盡量避免采用可燃材料。
火災的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關注消防,護我家園吧!
俗話說“疏忽一時釀火災,痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結果,就要學習消防知識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點,就是多看點有關消防的事情,增進消防知識,這樣有助于我們在平時防止火災發生,在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。
在發生火災的時候,我們首先要作的便是撥打火警電話。
如果火勢嚴重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災,有的人不知道周圍失火,來不及迅速撤離火場。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因為火勢順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經燃盡或還沒有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時得到外界的營救。
如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。不錯,只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!
生命只有一次,它對每個人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過一生,人的生命是有限的,同時也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險,它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它,脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命誠可貴!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,他只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,他令我們的人生煥發出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護生命,保護你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!
請記住:珍愛生命,關注安全。讓我們攜起手來,呵護著文明之花,讓我們遠離傷痛珍愛彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進自己的心田,當它發芽開花,長成參天大樹時,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇三
縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準……”等等命令限制性的語言,大多數學生聽到這樣的話語,總認為老師又在管他們了,總會產生抵觸情緒,甚至把老師的話當成耳旁風,產生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學校,老師提出了值得深思的課題——如何對學生進行行之有效的安全教育呢?這就應該從教育觀念和教育方法方面進行改革。
首先要轉變教育觀念。現在的學生崇尚網絡,追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應該放下師長的架子,在進行教育時少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關系不是管教和被管教的關系,而是朋友關系,是互相提醒、互相幫助的關系。教師應該做到平易近人,多和學生交流談心,讓自己有親和力,讓學生感到老師是可以信任的朋友。我在對學生進行安全教育時,總是這樣問:“上學放學途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時,你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題,學生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發表自己的看法、觀點。這樣學生更能記住安全常識,更知道應該怎樣正確的去做。
其次,安全教育的形式應多樣化。在新課程理念,單調的說教枯燥乏味,容易讓人產生厭煩抵觸情緒。為什么網絡游戲那么吸引學生,因為學生具有極強的好奇心,而網絡游戲具有很強的趣味性,能夠滿足學生的要求。因此安全教育的形式應多樣化。我們應該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學生進行形象生動的安全知識教育。根據學生的年齡特征,在小學一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進行安全教育。這樣,學生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強了。
在學校可用演講、游戲活動和實地安全隱患大排查等活動進行安全教育。安全知識演講活動也是一種行之有效的教育活動,它可以通過演講者向大家傳達哪些行為活動危險、遇到危險時的處理方法、應該怎樣避免危險等等,比老師的說教更具說服力。通過游戲活動也是行之有效的安全教育方法之一。在游戲中,故意設置一些危險障礙,讓學生識別、排除,從而達到對學生進行安全教育之目的。當然,如果有條件,請消防員到學校進行各種安全隱患應對方法的實地大演練就更好了,這樣學生更容易接受安全知識,規范他們的安全行為,提高和增強他們的安全意識。
總之,對學生進行安全教育要做到他們樂于接受,通過各種游戲活動等行之有效的方法,對他們進行安全教育,從而達到普及安全知識,規范安全行為,增強安全意識之目的。
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冬季安全教育心得(精選21篇)篇四
進入冬季森林防火期,做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護森林資源,響應建設美麗中國、生態中國的號召,更為了營造一個全社會關注防火、參與防火、支持防火的良好氛圍。通過小手牽大手、大手管小手的方式,提高廣大群眾的防火意識,就可保證今冬明春的森林防火工作順利進行。
通過學校老師廣泛宣傳和家長的教育,我們和家長都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育,我也有了自己的一些心得體會。
首先,森林防火,人人有責是做好森林防火工作的群眾基礎。家長做為我們的監護人,有責任配合學校,加強對我們的森林防火安全教育。從維護國家、集體、個人的利益高度出發,把森林防火教育作為家庭教育的重要內容,即可以強化我們的防火安全意識和法律意識,也可以帶動更多的家庭成員領會森林防火的重要性,提高森林防火的責任意識和法律意識。進而做到全社會都來關心、參與、支持森林防火工作的良好氛圍,為森林防火工作建立一個廣泛的群眾基礎。其次,管好火源是做好森林防火工作的重要保障。家長配合學校強化火源管理,加強對我們的教育,加大監護力度,監督好我們節假日、休息日的活動。不要讓我們進入山林搞任何形式的野炊,不要讓我們隨意攜帶火種、火具、火藥品、易燃易爆物進山,更不得在林區隨意用火。尤其是外出帶我們從事上墳、野外游玩等活動時,要特別加強對火源的管理。在春節期間,我們燃放煙花爆竹時,一定要有成年人陪同并在指定的安全區域進行。
再次,加強宣傳教育,提高防火意識也是做好森林防火工作的重要一環。學校每年都通過一定的形式開展了森林防火宣傳教育活動,我們經過近四年的學習,已經初步樹立了森林防火,人人有責的意識,懂得了造成森林火災事故要承擔的法律責任,明白了誰燒山,誰犯法,誰坐牢的道理。只要我們每個同學都把加強森林防火,提高防火意識,避免森林火災的理念傳輸給家里的所有親人,就能在全社會營造出一種重視森林防火工作的氛圍,也可以極大的保護好我們的親人,避免因發生森林火災而受到處罰。
最后,我們做為未成年人,一定要提高自我防護意識,在發生森林火災時,不要參與撲火工作。原因是,做為未成年人的我們參加撲火工作不但極其危險,而且還可能會給參加撲火工作的成年人添加更多的麻煩,嚴重影響到撲火工作的開展。總之,在森林防火工作中,我們要提高責任意識,管好自己,做好家長的宣傳教育工作,不參與森林撲火,就是我們對森林防火工作的最大支持!
冬季安全教育心得(精選21篇)篇五
隨著寒冷的冬季來臨,家庭中使用取暖和烹飪的需求增加,火災事故的風險也隨之增加。為了提高大家的安全意識和防范能力,近期我們學校開展了冬季放火安全教育活動。通過參與這次活動,我受益匪淺,從中得到了一些心得體會。
首先,必須了解火災的危害性。火災一旦發生,不僅會造成財產的滅失,更重要的是可能會導致生命的傷亡。參加這次活動之前,我并沒有真正意識到火災的嚴重性。通過觀看一些真實的火災事故案例,我親眼目睹了火勢洶涌的破壞力和煙霧的毒害力。這樣的教育方式讓我深刻地認識到火災的危險性,使我更加重視火災防范工作。
其次,掌握正確的火災防范知識也是非常重要的。在這次教育活動中,專家們向我們介紹了一些常見的火災原因和預防措施。比如,電器設備的短路、明火使用不慎、廚房用火不當等都是火災的常見原因。在學校提供的宣傳材料中,有詳細的防火指南,告訴我們如何正確使用電器設備、預防燃氣泄露以及正確熄滅明火等方法。我要特別強調的是,在冬季中暖氣設備常使用的取暖電器,要隨時檢查使用安全,如暖氣片過熱,電熱毯線路故障等都是潛在的火災隱患,我們必須時刻保持警惕。
另外,保持良好的日常生活習慣也是防范火災的關鍵。學校的專家們強調了一點,我們每個人都是防范火災的第一責任人。通過個人的行為習慣和日常生活習慣的改變,能夠有效減少火災的發生。比如,我們要養成隨手關燈關電器的好習慣,不隨意亂扔煙蒂,不在臥室使用明火等等。這些看似小事,卻能夠為我們的生活環境創造一個更加安全的氛圍。
最后,緊急逃生和滅火的技能也是必須掌握的。在這次教育活動中,專業的安全教育人員為我們演示了如何正確逃生和滅火。他們教會了我們如何正確使用滅火器和滅火器械,如何正確選擇逃生路徑和逃生方法。通過實際操作,我掌握了如何在火災發生時保持冷靜,并采取正確的應對措施。這不僅提高了我的自救能力,也能為他人在緊急情況下提供幫助。
通過這次冬季放火安全教育活動,我深深地認識到火災的危險性和防范的重要性。我將把所學知識落實到實際行動中,嚴格要求自己在生活中遵守各種安全規定和操作規程,養成良好的安全習慣。只有做到心中有火災防范意識,行動上時刻保持警惕,我們才能真正做到有備無患,守護自己和身邊的人的生命財產安全。希望通過這樣的教育活動能夠讓更多的人認識到火災的危害,提高火災防范的意識和能力,共同營造一個安全、和諧的生活環境。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇六
隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季又來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故,交通事故和人生傷害事故的多發季節,防止各類事故的發生,今天我就冬季安全給同學們提幾點建議:
1、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關節的靈活性較差,反應也相對緩慢,在上學放學途中注意交通安全。通過路口或者過馬路時要減速慢行,注意觀察交通信號燈,不在路上玩耍;特別要注意,不要乘坐無證、無牌照的車輛。
2、進入冬季,河流、路面等常有結冰的'情況發生,同學們要防止因路滑而發生事故;不要用水拖地;上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走,不要奔跑。
3、冬季進行體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發吸熱而感冒。
4、冬季是火災易發季節,希望同學們要增強安全防范意識,不帶易燃,易爆危險物品進入校園;在家中要注意用電安全,對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源,預防火災事故和煤氣中毒事故的發生。
5、老師們、同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。火災和車禍是全國九大類事故隱患中的頭號殺手,而一起起冬季事故,都是一次次麻痹大意導致了這些悲劇的發生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜。希望大家把安全意識化為自己的行動,共同創造安全的環境,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇七
1月6日,全校師生進行了寒假校園安全培訓,尤其是冬季取暖防火安全的學習,現就這方面談談我的心得體會:進入冬季,生產生活用火、用電等大量增多,火災危險性加大;加上天干物燥,是火災較頻繁的季節,做好防火應注意:其一:嚴禁在一切易燃易爆物品、物資倉庫和其他一切禁煙區吸煙。吸煙時應到安全地帶,煙頭未熄時不得進入工作場所。糾正不良的吸煙習慣,不躺在床上或沙發上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不要將引燃的煙頭隨處亂放。
其二:使用爐火、燈火時應注意不可靠近可燃物。在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。使用液化氣時,不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶;不要放在暖氣片旁烤;用爐火取暖的房間,不能同時使用液化石油氣。因為氣瓶一旦漏氣,就容易釀成火災。
一要謹慎用火。如使用爐火、燈火不慎,城鎮居民爐灶、火墻、火坑、煙囪等不符合防火要求,靠近可燃物或因年久失修、裂縫漏火,極易引起可燃物起火。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關閉閥門,或私自對液化氣倒罐而導致氣體泄漏,如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會爆炸起火。液化氣鋼瓶不能用火烤、開水燙、蒸汽吹,不要放在暖氣片旁及不要放在有爐火的房間內,在用爐火取暖的房間里,不能同時使用液化石油氣。
二要安全用電。電氣設備的安裝要符合規定,所用導線要求絕緣效果要良好,禁止電氣線路老化或者存在超負荷現象,以免發生電線短路起火。不能在電燈泡上罩紙或其他可燃物,不能將未經冷卻的電熱器具放在有可燃物的場所。或將可燃物放在電熱器具上,更不能亂接亂拉電線。家用電器使用后務必及時關掉電源,否則電器長時間處于通電狀態容易造成火災。要注意提防電熱器具的溫控、時控裝置或溫度指示器失靈,避免溫度過高起火。大功率電熱器具不能使用橫截面過小的導線或容量過小的開關、插頭,以免發熱或打火。
三要謹防煙頭引發火災。要嚴禁在一切易燃易爆單位、物資倉庫和其他一切禁煙區內吸煙,禁止在維修汽車和清洗機械零件時吸煙。吸煙時應到安全地帶,煙頭未熄時不得帶人工作場所。應糾正不良的吸煙習慣,不能躺在床上或沙發上吸煙,不在勞動和尋物時吸煙,不能亂丟煙頭和火柴梗、亂磕煙灰,更不能將引燃的煙頭隨處亂放等。禁止大風天在室外或野外吸煙,不準帶火柴、打火機等火種進入山林。
四要謹防煙花爆竹火災。節日期間不要隨意燃放煙花爆竹,而應在指定地點燃放。要教育兒童,不要在室內或火爐內燃放鞭炮。節假日離家外出一定要關好門窗,防止煙花爆竹飛進屋內引起火災。
五要避免陽臺、樓道等地方堆放雜物。火災發生與否與環境的因素關系較大,居民應及時對居室周圍雜物進行清理。由于天冷,一些居民在陽臺、安全通道中存放物品的情況非常普遍,如果發生火災,會影響逃生通道的暢通;另外這些物品很多是易燃物,火災發生以后會助長火勢。因此定期清理居室周圍雜物,也是預防火災和減小火災危害的有效途徑。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇八
進入冬季,天氣寒冷,易發生安全事故,現把有關冬季安全常識印發給大家,希望各年級、各班級認真組織學習以增強我校全體同學的安全意識和自我保護能力。以下是“教師冬季安全教育心得體會”希望能夠幫助的到您!
安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識不可松懈,處處觸及我們的生命質量,安全不可麻痹大意,要時刻保持警覺,防患于未然,每名教師每名學生都要建立安全至上的理念,進步自我保護的能力。為確保我校的教育教學秩序穩定,確保全校師生的人身安全,確保每個家庭的幸福,確保學校無安全事故的零目標,今天我要和同學們談談冬季如何展開“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規安全教育”幾個方面題目。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和暖和,帶來了人類的文明和社會的進步。但火假如失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,玩火極易招致火災,近幾年因玩火引發的火災每年達3000余起,使200多人死亡,所釀成的'經濟損失,假如用于希望工程,可使10萬失學兒童回到課堂。同學們要充分熟悉玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任甚么時候候都要果斷做到不玩火。同學間還要相互監視、相互提示。如發現有同學玩火,應當立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
發生火情,同學們一定要保持平靜,實事求是。火災初起階段,通常為很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量未幾。這時候只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就可以使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應當立即逃離火場場,打119火警電話,通知***救火。但也不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
第一訣:不入險地,生命是最重要的,不要由于害臊及顧及珍貴物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋覓、拿走珍貴物品上。
第二訣:簡易防護,不可缺少。家中應備有防煙面罩,最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。由于煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最好方法。
第三訣:緩降逃生,滑繩自救。
第四訣:當機立斷,快速撤離。遭到火勢要挾時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁堵、亂沖亂撞。撤離時,要留意朝明亮處或外面空空地方跑。
第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。
第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假設用手摸到房門已感發燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時候,可采取關緊門窗,用濕毛巾、濕布塞堵門縫,或用水浸濕棉被,蒙上門窗,避免煙火滲透,等待救濟職員到來。
第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
第八訣:發出信號,尋求救濟。若所有逃生線路被大火封閉,要立即退回室內,用打手電筒、揮動衣物、呼喚等方式向外發送求救信號,引發救濟職員的留意。
第九訣:熟習環境,暗記出口。不論是居家,還是到酒店、商場、務必留意疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密布時,即可以摸清道路,盡快逃離現場。
不要在校園里推推攘攘,在校園里追追逐趕。以免相互碰撞,造成傷害。例如,浙江省金華市區某小學三年級學生李某,一天,下課鈴響后,急匆匆地沖出教室,與張某正面相碰,結果一個摔在了墻角上,一個摔在了臺階上。兩人被送到了獲醫院進行搶救,李某頭部縫了七針,而張某在眉毛處也列了一道口子,也縫了幾針,她差一點就傷到了眼睛。可見,課余間留意安全非常重要。
2、同學間不要做危險游戲
第一、“拔蘿卜”:一個人用雙手夾住另外一個人的頭往上拔。這類游戲輕易造成頸椎脫臼或骨折。
第二、“擠牛”:大家把一個人推在角落里用力擠。這類游戲輕易造成窒息、胸腔出血乃至危及生命。
第三、“砸夯”:四個人各拉住一個人的一只胳膊、一只腿,用力往地下墩屁股。這類游戲經常造成尾骨骨折。
第四、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴-力性玩具(彈弓、弓箭、發射子彈的玩具槍)、含有化學性質的玩具。
第五、游戲時不弄“忽然攻擊”玩笑,如忽然在同學背后大喝一聲或猛拍對方的頭等。 總之,我們的安全意識時刻不可放松,強化學生養成教育。說得好,不如做得好;說得嚴,不如管得嚴。為了培養良好的學風,確保校園無安全事故,要鍥而不舍地“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳),爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀遵法好、學習習慣好、勤儉勤儉好)”教育活動,重點抓了交通安全教育、校園辦公室“輕聲慢步,文明忍讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留,穩定買零食吃,不損壞群眾物品,不進電子游戲室和網吧,不與社會閑雜職員或外校生結伙,不私自野外滑冰,不準打架斗毆,沒有經過家長的答應不到同學或親戚家)等,對學生凌晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮節等實行自主管理、評價,逐漸讓學生從“要我這樣做”轉變成“我要這樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂樂生活天天。
同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的,為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望同學們時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無尚,安全教育為天天重點,分分秒秒進步一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地進步一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,共享安全的歡樂,為構建***、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
冬季安全教育心得(精選21篇)篇九
冬季來臨,全市普遍降溫,為確保生活無著的流浪乞討人員溫暖過冬,市救助管理站采取多種措施在城區開展了“寒冬送溫暖”專項救助活動。
市救助管理站召開專題會議研究部署,成立了工作領導小組,制定了“寒冬送溫暖”專項救助活動巡查表,明確了白天和夜間巡查的帶隊領導、組長和組員,做到領導帶頭、分級負責、相互配合、責任到人。完善制定了《xx市救助管理站突發事件應急處置預案》,以“先控制、后處置、先救人、后救助”為原則,做到早發現、早報告、早決策、早處置。對流浪乞討人員中的精神病人、危重病人要做到“先救治、后救助”,及時送定點醫院進行救治。
依托各種媒體積極宣傳救助政策、24小時救助電話及救助流程,對救助工作進行專題報道,擴大社會知曉面;并在xx城區設立13面救助引導牌,在15個社區、3個辦事處設立了生活無著人員救助點,為城區流浪乞討人員、困境群體提供及時救助、預防流浪宣教及幫扶,提高了救助覆蓋面;組織開展了宣傳活動,發放宣傳手冊160余份,救助宣傳資料80余份,愛心救助卡100余張。
針對車站、廣場繁華地段、居民樓道、橋梁涵洞、銀行自動取款室、拆遷未完工區域、爛尾樓等生活無著人員經常活動和露宿區域加大巡查力度,白天夜間定期不定期巡查,并在巡查車上備有方便面、面包、水、棉衣、棉被、棉鞋等御寒物品和口罩、醫用防護服、酒精等防疫物品,發現露宿街頭和衣著單薄流浪人員實施積極救助。同時,嚴格落實24小時值班制度,手機保持24小時暢通,對滯留站內受助人員除妥善安排飲食外,做到夜間不間斷巡視,發現異常情況及時報告值班領導,實行零報告制度,做到人員清、數字清、情況清,確保站內受助人員人身安全。
自開展“寒冬送溫暖”專項救助活動以來,市救助管理站共救助流浪乞討人員和遇困人員22人,(其中:老年人5人,醫治精神病人2人次,智障1人,救治危重病人1人,購票返鄉5人),組織街面巡查97次,出動車輛75次,發放物資138余件。
最后,號召全體熱心市民,發現流浪乞討及遇困人員后,及時與我們進行聯系(xxxx-xxxxxx),大家共同行動起來,讓寒冬不再寒冷,把溫暖送給需要的.人。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十
同學們進入冬季后,做好安全工作顯得異常重要。下頭我對全班同學提出以下要求:
冬季常有積雪和霜凍,導致路面較滑,有時還有大霧,交通條件比較差。同時,冬季天黑得早,很多學生放學回家時天色已經漸黑,容易發生交通事故。所以,學校要加強對學生的雪霧天氣交通安全教育廣大師生注意上學和放學時的交通安全,放學時不要逗留,在路上要遵守交通規則,不騎車上下學。要按時回家,不要在教室或學校內逗留,在路上玩耍。
同學們在步行上學和回家時,進出校門應當在人行道內行走,沒有人行道的靠路右邊行走。經過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可經過;在經過交通信號燈的人行橫道時,應當按照交通信號燈指示通行。
進入冬季,河流、坑塘、景觀水道表面結冰,但由于冰層不厚,在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。所以我們同學不要在冰上行走玩耍,往返學校經過結冰地帶的要繞行,不能走捷徑,不能抱僥幸心理而冒險。尤其不要私自到野外結冰水面滑冰。
注意飲食衛生,不吃腐爛變質的食物,防止食物中毒;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水,不購買無廠址、無生產日期、無保質期的食品。
愛護環境衛生,預防與控制傳染病的發生,培養良好的個人健康生活習慣,堅持室內空氣流通,在流行病季節,盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所,出現癥狀要及時就醫。
冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。體育教師上課時對活動安全提出防護措施。
在上實驗課前必須要認真聽教師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時,要在教師的指導下進行,并且嚴格按照操作要求去做,時刻細心謹慎,嚴防發生危險。
冬季氣候寒冷,學生在戶外活動中、上下學路上很容易凍傷,并引發感冒和其他呼吸道疾病。所以,學校要對學生進行防寒保暖、預防疾病教育。同時要把這種安全教育和合理安排學生戶外活動有機地結合起來。
戶外冰雪運動中容易發生運動傷害和摔傷,在不安全的冰面上滑冰也十分容易發生冰面溺水事故,學校必須重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。
冬季氣候比較干燥,火災隱患比較大。學校要高度重視學生防火安全工作和對學生的火災預防教育工作。
安全知識問答題。
2、火災事故發生的原因有哪些?為什么冬季火災事故多?
3、如何預防火災在學校中發生?
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十一
安全第一,健康第一是當今社會的兩大教育主題,安全無小事,事事觸目驚心,安全意識不可松懈,處處涉及我們的生命質量,安全不可麻痹大意,要時刻堅持警覺,防患于未然,每個師生都要樹立安全至上的理念,提高自我保護的本事。為確保教育教學秩序穩定,確保全校師生的人身安全,確保每個家庭的幸福,確保學校無安全事故的零目標,今日我要和同學們談談冬季如何開展“防火與防盜、防觸電”、“自我保護”、“常規安全教育”幾個方面問題。期望同學們經過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。
1、經過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和本事,提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養成一個良好的生活習慣。
2、使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生學會如何應急、自救與保護,能夠安全、健康成長。
3、經過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,到達進取預防危險的發生并提高學生基本自我保護的本事。
1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。
2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。
3、齊做安全知識的選擇題。
1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題資料。
1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自我寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志的圖片,師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習,(兒歌資料:小學生要記牢,安全事很重要。教室內不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!)教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
3、師領生做選擇題。
經過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,禮貌謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十二
教學目標:
1、對學生進行用電、燃氣方面的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,教學目標:
2、使學生充分認識什么是煤氣中毒,對此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的.搶救法。
3、提高學生的安全意識,養成一個良好的生活習慣。
4、學會如何應急、自救與保護。
教學過程。
一、談話導入:
電給人類帶來了光明,帶來了溫暖,帶來了許許多多的方便,現代人的生活已經離不開電了,寒冷冬季到來了,我校安裝了電暖器,也開始供暖了,同學們為了我們的安全,為了我們的生活更加完美,下頭給同學們講一講用電方面的有關知識。
1、學生說說我們教室里的插座,開關,電暖氣在使用的過程中應當注意什么?
2、不當的使用會導致什么后果?
隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。可是,如果我們沒有掌握必須的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
防范措施:
1、家里和學校的插座、插頭不能亂動。
2、外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現電器故障,立即截斷電源。
使用電熱毯須注意以下事項:
1、電熱毯不要與人體直接接觸。上頭鋪一層毛毯或床單。不可折疊使用,否則易燒壞電熱線的絕緣面,發生火災事故。
2、不能將電熱毯放在有尖銳突起的金屬物或硬物上使用。
3、電熱毯不用時必須要切斷電源,以防發生意外。
4、要避免在同一位置反復折疊,以防電熱絲因折疊而斷裂,造成火災。如因久用而發生不熱現象,應送廠家修理。
5、通電時間不宜過長,一般是睡前通電加熱,入睡時關掉電源,無論如何不能通宵使用。
6、經常使用電熱毯者,應適量增加飲水。
三、學習煤氣中毒知識:
1、煤氣中毒的季節和原因。
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問題,關掉所有窗戶,導致空氣不流通引發煤氣中毒。
(3)由于用戶的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關掉,從而引發煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程。
我們明白人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時,會產生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強,空氣中含0、04%~0、06%或以上濃度很快進入血流,在較短的時間內強占人體內所有的紅細胞,緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放,使其構成碳氧血紅蛋白,代替正常情景下氧氣與血紅蛋白結合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時供給全身組織器官充分的氧氣,這時,血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應,由于體內的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。
3、煤氣的癥狀。
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的本事而是人發生中毒。中毒前期出現的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊之后上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最終常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4、急救的方法。
如果發現煤氣中毒的患者,首先應當立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮`通風透氣的地方,緊之后通知醫院派車和醫生前來搶救。
四、課后小結。
經過這次主題班會,同學門都基本掌握了什么?
同學們要提高日常生活的保護意思,從小事做起。養成良好的生活習慣。減少安全隱患發生的頻率。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十三
1、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取必須的措施,保護自我。
冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍知識。
多發生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。
冬季夜間溫度很低,經常在-8℃以下,若夜間行走也容易發生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴冬季節,時時刻刻都要注意防凍。
1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發癢和疼痛。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺皮膚發熱,疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
原則:盡快脫離低溫環境,保暖。
(1)一度凍傷,可讓自我主動活動,并按摩受凍部位,促進血液循環。可用熱水(不能太燙)浸泡,再涂以凍瘡膏即可。
(2)二、三度凍傷,應盡快脫離低溫環境,保暖,促進肢體復溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會加重凍傷。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒后刺透,使黃水流出再包扎,傷口已破潰者按感染傷口處理。
(4)多喝熱飲料(姜糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。
(5)除去濕的衣服,進入羽絨睡袋保暖。
(6)用溫水輕輕地清潔傷處,由于解凍的傷處很疼并且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外細心。
(7)確使傷處完全干燥(包括趾間)。有創面的用消毒棉花,無創面的用干凈、松軟的棉墊子包裹保護傷處并保溫。
凍傷急救時,若一時無法獲得溫熱水,可將凍傷部位置于救護者懷中或腋下復溫。注意凍傷后不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應盡可能緩慢地使之溫暖而恢復正常體溫。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會使傷口糜爛,患處不易愈合。對已復溫的患處,不能再用溫熱水浸泡,否則會加重組織損傷和壞死。
外用:凍瘡膏(1支)消毒棉墊(1包)紗布(1袋)繃帶(1個)。
內服:感冒沖劑、姜糖水、去痛片、安定。
寒流仍在繼續,期望同學們掌握相關知識,注意冰雪天的身體不要被凍傷。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十四
1、經過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什么,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
3、教給學生一些自救知識。
一、談話導入。
寒冬來臨了,我們應當注意哪些事項呢?(自由談話)。
二、觀看圖片,認識危險性。
師:冬天來了,天氣變冷了,小河里的水都怎樣樣了啊?
師:有的小朋友就會跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)。
雖然我們看到的河面結冰了,可是結的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話很容易掉到水里,這樣就會有生命危險。
欣賞圖片(溺水圖片)。
師:在圖片中你看到了什么?
你覺得他們為什么會掉到水里呢?我們應當怎樣做才能預防溺水?
三、自我保護方法。
師:小朋友要做的就是要保護好自我,千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
四、小結:生命安全很重要,寒假立刻就要來了,千萬要保護好自我,不做危險的事,不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話,必須要有大人的陪伴。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十五
1、增加幼兒在雪天的自我保護本事。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特征。
4、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護本事。
5、能爭取參加游戲活動,并學會自我保護。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自我不受到傷害呢?”引導幼兒結合自我的生活經驗說一些雪天的安全措施。
1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,必須要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,并且應盡量穩步前行,以防發生事故。
4、戶外游戲時,能夠玩打雪仗,但必須不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,堅持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家細心翼翼,保護自我!
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時,同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全歡樂的雪天,提高幼兒的自我保護意識,進行一次雪天安全教育是十分必要的。經過活動孩子們了解了有關雪天安全知識,增強了幼兒在雪天的自我保護本事。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十六
冬季是火災多發期和特險期,引發火災的不安全因素較之平常明顯增多。為確保學校消防安全,吸取xx市“10.10”事件的教訓,提高大學生防范火災意識和技能,普及消防安全知識,推進消防“四個本事”建設,學院將于近期召開冬季消防安全教育主題班會,具體如下:
20xx年11月11日起至22日止;各系自行安排時間,以班級為單位開展教育活動,20xx級班級在本班教室,20xx級班級自行安排教室。
(1)輔導員教師要親自到班級主持召開消防安全教育主題班會,同時結合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙、亂扔煙頭等現象進行教育,尤其要加強對重點對象的教育,如經常出現斷電情景的寢室學生、有抽煙行為的學生等。
(2)班會須拍攝相片作為資料存留,相片場景要求:從教室后面往講臺方向,以黑板為背景,拍攝輔導員教師在班級主持召開安全教育主題班會的教室全景照片,黑板上須用粉筆寫上班會標題“20xx年冬季消防安全教育主題班會”。
(3)班會要做好記錄工作,參加班會的學生須在班會記錄上簽名。
(4)班會記錄材料請于11月23日前以系部為單位交給保衛處朱教師(弘商樓一樓保衛處治安科),電子相片(1張)請在12日前發保衛處電子信箱xx;電子相片也可用u盤存儲,在交材料時進行拷貝。相片命名:××班級20xx年冬季消防安全教育照片。因相片存儲需要,只收電子版相片,請勿將照片沖印。
(5)20xx級畢業班輔導員要克服困難,對留在學校的學生進行教育,確保畢業班宿舍的消防安全。
火災危害極大,一旦發生火災,輕則損失財產,重則危及生命,并危及群體,所以消防安全工作職責重大,開展好消防安全教育活動對保障師生的人身安全、財物安全、維護學院和社會的安全穩定有著重要的意義。請各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會教育活動,要求本系輔導員教師認真開展消防安全教育,提高青年學生的消防安全意識,把消防安全隱患消滅在萌芽狀態,堅決杜絕學校發生火患。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十七
同學們,我們此刻已經是四年級的學生了。有很多事情我們都能夠獨立完成了,家長和教師也把你們看成了小大人。下頭教師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。
1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)。
2、用電過程中需要注意哪些安全?
3、不當的使用會導致什么后果?
教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。可是,如果我們沒有掌握必須的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
防范措施:
1、家里的插座、插頭不能亂動。
2、全家外出時要切斷家里的總電源。
3、不私自拆卸、維修電器。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水。
5、一旦出現電器故障,立即截斷電源。
過渡:生活中,有哪些環境中,用到火?
(1)細心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,細心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。異常提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)。
(2)根據國家規定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)。
2、提出問題討論:如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎樣做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)。
3、小結:萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自我的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發生了火災,千萬不能慌,要齊心協力,共同渡過難關,保住生命財產,大家都明白——生命比金子更保貴。”
討論:生活中我們應當如何使用燃氣呢?
防范措施:
1、晚上睡覺前和外出時關掉煤氣總開關。
2、白天家里有人時,堅持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時,要堅持室內空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。
4、發生燃氣中毒后應當迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。
總結:時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中必須要注意安全,學會保護自我,讓所有的孩子們天天歡樂,日日平安。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十八
1、讓學生了解冬季傳染病等相關知識,有效預防冬季傳染病。
2、讓學生了解陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急預案。
3、增強學生的冬季安全防范意識,保障自我健康成長,營造安全、禮貌、和諧的學校環境。
隨著冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會,讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
冬季是人類的呼吸系統最經受考驗的季節之一,因為干冷空氣對呼吸道的會產生很大的刺激。
學生回顧冬季傳染病有哪些?怎樣預防?
冬季比較常見的傳染病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等,其傳播途徑的共同特點是:大多經過呼吸道飛沫散播傳染,也可經過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者;水痘還可經過直接接觸傳播。
冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發期,主要預防措施及自我保健方法如下:
1、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。
2、凈化環境,堅持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣,及時開窗通風,窗戶開小一點,不要太大。。
3、養成良好的生活規律,堅持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食平衡,營養搭配。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜。
4、進行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、散步、太極拳等,平時增加戶外活動,可增強血液循環,提高人體免疫力,從而增強體質,提高機體抗病本事。
5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。
6、減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。
7、疾病流行時,適當的采取預防性服藥。
8、早發現、早治療,切忌不當回事,更不能自行服藥。
9、勤儉指甲、勤換衣物。
在威海,冬季是大風、雨雪頻發的季節,為了自身的審題健康,我們應當注意哪些事項呢?
(1)結合學校的實際情景,小組討論交流。
(2)學生起來發言。
(3)師總結:
a上學、放學、課間操時,帶好口罩,盡量不要張嘴說話。
b要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子,小黃帽一旦被風吹掉,要鎮定,不要著急去撿帽子,要看好是否有車,安全再去撿帽子。
c下雪天,要多穿衣服,注意保暖。上、放學路上靠右走,雪天路滑,注意細心行走,不要追逐打鬧。
異常是東路隊的同學,注意垃圾回收站附近的路車輛異常多,并且路很窄,下頭就是施工地,異常陡峭,再加上下雪,地面可能很滑,你們盡可能不要走那條道,盡量繞道行。
d隨時學生關注天氣,攜帶清雪工具,由教師組織三四五年級的學生清雪。
e不準到深灣水溝積水等處滑冰,下雪天,要穿防滑鞋。
冬季氣候干燥,是火災多發的季節,怎樣楊預防火災的發生?我主要強調以下幾點:
(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。
(2)不得帶煙花爆竹等進學校,在校外,走親訪友時也要細心,遠離這些危險物品。
(3)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。
(4)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(6)嚴禁在森里等地玩火。
(7)人離開住處時,要將充電器、電腦等電源切。
(8)做飯時,人補能離開,以免干鍋引起火災,出門時要關掉燃氣閥。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇十九
1、經過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和本事,提高學生的交通安全、防火、防煤氣中毒、取暖防凍、防人身傷害的思想意識,養成一個良好的生活習慣。
2、使學生樹立自護、自救觀念,構成自護、自救的意識,使學生學會如何應急、自救與保護,能夠安全、健康成長。
冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結合季節特點,進行以下方面的安全教育:
師:同學們,有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自我最讓人感動和難忘的事情。)。
一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,聽了以后,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應當靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自我的生命。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。所以,我們有必要掌握一些的用電常識。
(1)認識了解電源總開關,學會在緊急情景下關斷電源。
(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景,應立即關掉電源開關,停止使用。
(5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
(1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣很多泄露而發生火災。
(2)取暖時,屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,堅持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
1、行走時怎樣注意交通安全。
(1)團體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
(2)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
(3)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
(4)冬季有霜凍,路面較滑,汽車駕駛往往容易出現剎車側滑、掉頭失控的狀況,所以應盡量距離行車道遠一些。有時還有大雪、大霧天氣,行走要當心,上學要結伴而行,過馬路要走斑馬線,嚴禁乘坐無牌無證等不貼合規定的車輛。遇到溫差大的天氣,要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,防止學生感冒。
(5)防人身侵害教育。冬季白天時間短,要按時回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具,進取舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的游戲。
(6)飲食衛生教育。教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發生。
冬季氣候較干燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發生。易燃物一點即著,防火尤為重要,強調以下幾點:
(1)冬季干燥,不要在野外玩火。發現火情要立即報告,不要盲目撲火。任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校。
(2)不得帶煙花爆竹等進學校,在校外,走親訪友時也要細心,遠離這些危險物品。
(3)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎樣樣。
(4)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
經過家訪、家長會等方式,提醒家長注意學生的校外安全,為學生供給一個安全、健康成長的家庭環境。
把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開窗通風,毛巾衣被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食,四肢無力、咳嗽發熱等癥狀,要及時就醫。個人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,異常要勤洗手,勤通風,勤換衣。
在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經明白了一些。在以后的班會中,我將陸續了解,讓我們在拍手歌中結束今日的這堂安全教育主題班會吧。
你拍一,我拍一,注意安全數第一。
你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。
你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產品要遠離。
你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。
你拍十,我拍十,自我保護是大事。
總之,生活中處處有危險,時時有禍患,僅有靠我們謹小慎微,只要我們處處細心,注意安全,講究科學,警鐘長鳴,掌握自救、自護的知識,鍛煉自我自護自救的本事,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,就能保證我們平安健康地成長。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇二十
1、明白防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關系著我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實踐中學習防寒保暖,確保自我身體健康。
表現冬季寒冷的圖片。
1、此刻是什么季節?冬季給我們的感覺是怎樣的?
2、如果我們不注意保暖,會發生什么?
3、時值冬季,寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢?
教師小結:冬季最冷的時節已然到來了。保健專家異常提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內分泌失調,血液循環發生改變,易染疾病,所以要做好防寒保暖工作,及早防范。
1、根據你的經驗,你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?
1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,能夠減少頭部的散熱量,同樣能到達周身保暖的目的。在更加嚴寒的時候,還應戴上口罩和手套。俗話說:"寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服能夠使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥。增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖本事。被褥經過日曬,變得蓬松,不僅僅增加了空氣量,并且還增加了厚度。所以,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。
5、在生活,工作環境中堅持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等,使室內溫度經常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為。人們不應當長時間地處于10℃以下的環境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒本事。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品,以提高機體耐寒力。常見的溫熱食物有:牛、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量,它能夠提高我們的免疫本事。所以要增加柑橘類水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學生冬季安全教育,學生進行冬季長跑等體育活動,既可增強體質,也能夠提高人體對寒冷的忍耐性。
今日我們學了許多有關冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不明白的。你們能夠將自我所學的本領告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應當把自我所學到的知識運用到生活實際中,防寒保暖,確保自我身體健康。
冬季安全教育心得(精選21篇)篇二十一
1、明白冰上的危險,有危險的意識。
2、明白自救方法。
情形圖片。
2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記住:
(1)應大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自我沉下往。
(3)不要站在冰面上,應迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結冰不久的河面上滑冰。
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。
1、評價。
2、總結。