通過寫作文，我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式，培養自己的文學素養。以下是一些備受贊譽的優秀作文，其中文字精湛，情感深沉，讀后令人陶醉。

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇一

我的朋友很多，最知心的要數秦穎和葛一了。

先說秦穎，她是我們班的'班長，已經連任四年。我們為什么做朋友呢？原因是一年級時的一節美術課，那天我沒帶水彩筆，我跟她又正巧是同桌。正在我一籌莫展之時，秦穎小聲對我說：“你用我的吧！”我連忙對她說：“謝謝你！”“不用客氣。”她微笑著說。這時我發現，她長長的睫毛下面，鑲著黑寶石似的大眼睛，高高的鼻梁，瓜子臉，紅櫻桃似的嘴，在白嫩的皮膚的襯托下顯得更加美麗。從那以后，我們就成為了最要好的朋友。

葛一是紀律委員，也連任四年了。我在三年級之前做夢也想不到我和她竟能成為無話不談的知己，要知道，我們以前可是敵人。其實，哪里有什么深仇大恨？葛一在我的正前方坐，二年級下學期，我和秦穎在音樂課上說了幾句話，她就站起來告老師，害的我們被音樂老師罰站了整整一節課，班主任知道這件事后，把我們叫進辦公室，狠狠的批評了我們一頓。從此，我和秦穎就對她狠之入骨，再也沒和她說過話。然而，令我們誰都沒有料到的是，三年級時，我生了病，沒法上學，老師領著同學們來看我的時候，我竟然看見一個熟悉的身影--是葛一！她怎么會來看我？正在我疑惑不解時，秦穎搶著告訴我：“葉子，葛一說了，希望能和咱交朋友。

我看，多一個朋友總比多一個敵人強，不打不成交嘛！”老師笑著說：“秦穎，你都把話說完了，讓我們說什么呀？不過雯欣，秦穎說的對，不打不成交，老師真心祝福你們，同學們，是不是呀？”“是！”“好了，我們先撤，讓她們好好聊聊。”秦穎說。我問葛一：“葛一，你為什么要和我們交朋友？我們以前那么恨你。”“葉子，難道，敵人一輩子都是敵人嗎？何況，我們也沒什么深仇大恨嘛，干嗎要做一輩子敵人呢？再說了，把一班的紀律都讓我管，太不公平了！如果我們能做朋友，不是能把這個班管理的更好嗎？”我笑著問：“那你怎么不早點想通呢？害的我們做了那么長時間的敵人！”她也開玩笑道：“嘿！你這葉子，自己是副班長，本來應該先和我和好的，我為了不讓你丟面子，主動跟你和好，你倒好，還不樂意，以為自己是公主呀！”“呵呵！”

這就是我的兩位知心朋友，你覺得她們怎么樣？

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇二

我有兩個好朋友，他們可以說是和我患難與共，有什么困難我們就一起分擔，有什么開心的事，我就一起分享。他們一個叫小強，你們可能聽起來，他的小名像蟑螂吧，還有個就是魏雪。你們聽我說幾件事吧，你就知道他們為什么是我的好朋友了。

記得我五年級時，我沒抄完試卷，老師就把我留了下了抄試卷，我下課時已經和小強和魏雪說好了，下午放學時一起回家，他們說在停自行車那里等我，我就一邊抄著試卷，一邊看著手表，五點半了，小強和魏雪肯定會先走的，我心想：現在試卷還有很多沒有抄完，肯定要到六點半，假如他們走了，我一個人回家，肯定有點怕，因為那時街上全是大人，沒有一個小朋友背書包回家。我就一邊想，一邊手不停的顫抖。終于抄完了，抄的我好累，我就提起書包就奔向停自行車的地方，他們肯定走了，他們不等我了，我只有一人回家了。不料，小強和魏雪在那里站著叫我名字，我這時太興奮了，我立馬沖到他們面前，我說：“小強，魏雪，你們怎么會等我呢，這么晚了，你們的爸媽肯定會罵你們的！”“不會，我們說好了等你，我們就會等你。”小強興奮的說，“那我們走吧，不然天就要黑了。”我興奮的說，小強點點頭，我們三個就這樣一直走到家。

放假了，我和小強、魏雪，我們一起去體育中心打球，因為只有一個球，我們三個人都爭來爭取，因此我和魏雪的頭撞在了一起，魏雪就說：“撞我干什么啊？”我按這頭說：“你先撞我的，你怎么惡人先告狀？”魏雪說：“你問小強，小強知道誰撞誰，”小強無奈的說：“我沒看見。”由此我和魏雪就斷開了聯系，原本我們晚上都會打電話的，現在我不理魏雪，魏雪也不理我。我和小強考慮了一下，小強覺得是我不好，叫我去道歉，我怒火沖天的說：“魏雪先撞我的，他評什么說我撞他的，他又沒什么證據。”小強對我說：“算了吧，撞下就撞下，有什么打不了的，去向他道歉吧。”我想了想，我們是好朋友，算了吧，我就這樣硬著頭皮向魏雪道歉了，沒想到魏雪也向我道歉了。從此我們不會為了點小事就各自不理了，我們又回到了當初開心的時候！

我覺的朋友的話不要為了這么小的事就各自不理誰了，朋友很難找，要彼此珍惜!

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇三

我有一個特別要好的朋友，那就是笑笑，應該不能說朋友吧，應該算是妹妹，她總是叫我晨晨姐姐，我叫她笑笑妹妹。

她長得胖胖的，非常可愛，但是她有時候不聽話，經常會被她的爸爸批評。雖然是這樣，但我覺得她還是很可愛很萌，有時候我和她因為一些小事情會吵架，我們會一直看著對方，感覺很想笑，沒多久我們就和好了。小朋友，你知道嗎？我和笑笑妹妹有很多有趣的事情，有一次，我和她去廣場玩兒的時候我想騎她的自行車，但是又害怕會摔下來。因為她的自行車是兩輪的，我這個是四輪的，她也想騎我的，我也沒辦法，只能鼓起勇氣，但是第一次騎的時候她的自行車我還不會騎。我騎了一下就摔跤了，摔得好痛啊，但是這時候笑笑妹妹去把我扶了起來，她說晨晨姐姐別害怕，咱們一起騎。如果你摔跤了，我來保護你，總會學會的呀，對不對？那時候我很感動，就回答說，好的，我跟你一起練！經過千辛萬苦的練習，我終于學會了騎兩輪自行車了！她也習慣騎我的四輪自行車了，我們玩得很開心。爸爸卻來了，他說彭梓馨該回家寫作業了，我雖然不愿意回家寫作業，但因為作業很多，我只能先告別笑笑妹妹，等到晚上寫完作業了，再和她一起約著玩。

小朋友們，你說我的朋友好玩嗎？如果好玩的話記得告訴我噢！

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇四

我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫李咪咪。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。

有一次我騎車的時候，不小心撞到她，我的腳有一些地方劃破了，而她的腳和我一樣，但是，她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。

我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是李咪咪，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的.是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。

我的好朋友是那么善良，我沒有交錯她這一個朋友！

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇五

我有一個好朋友，他叫岳深深，他看起來有點兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。

他有許多優點。跑的很快，如果有人跑步到起點，那他就會飛快的跑向終點，他跑向終點的速度，如同餓狼看見了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過去，如果終點太遠，他依舊會堅持的跑著，直到跑到終點為止，如果很遠，他不是因為體力不支的情況，我想他會一直跑下去。

那還有另外一個優點，不容易發火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會發五分之一的火說一句，走開，別碰我。如果你真的`和他打起來的話，他就會非常生氣地和你打起來，所以最好不要惹他，不然，后果很嚴重。啊，還有另一個愛好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說，至少買了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛好。

但是，它也有缺點，缺點是總會弄錯，比如拼一個積木，別人有標準的積木類型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點，這就是我的朋友，岳深。

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇六

宋世光的頭方方正正的。耳墜像觀音菩薩一樣垂下來。再他那張令人發笑的臉上長著黑珍珠似的眼睛，大概是常出鬼主意吧，靈活得很。你瞧他又悄悄地躲在一個角落里，笑著看別人不知不覺地上當了。

有一次，他趁一位女同學不在，偷偷地拿走了那個女同學“心愛”的修正液，那個女同學正是哭寶——陳曦。陳曦正在教室外面玩，發現宋世光“行蹤詭異”，便跟了過去。發現宋世光正在角落里解剖自己的修正液呢!陳曦驚得尖叫一聲。宋世光看見陳曦在面前，便笑嘻嘻地把沾滿修正液的手伸向陳曦。陳曦見到宋世光手上全是修正液，便向后退了一步。宋世光趁機沖了出去。“飛吧!”宋世光把手一彎，像要扔出去似的。陳曦馬上去搶宋世光手上的修正液，可宋世光已經完成了動作，沖回了教室。陳曦只好從五樓跑到了一樓，再那兒苦苦搜尋。直到打了上課鈴，陳曦才哭哭啼啼地回到教室，發現自己的修正液端端正正地立在自己的桌子上，頓時破啼為笑。

宋世光雖然調皮，但是金點子卻很多。每次同學有困難，都可以在他的金點子幫助下化險為夷。有一次，李明同學把老師心愛的花瓶打破了。雖然破口不算大，可也夠明顯的了。李明急得像熱鍋上的螞蟻。賠錢吧，又賠不起;賠花瓶吧，除非自己是古董商;用萬能膠吧，又沒有……當全班同學都為他著急的時候，宋世光卻走向食堂，要了一個雞蛋。回到教室后，他像變戲法似的打破雞蛋，用蛋清涂在破口，然后把碎片一一裝上去。神了，碎片好像被施了魔法，乖乖地貼在上面，花瓶依然完好如初。

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇七

我的好朋友叫韓曉鈺，今年10歲了，她和我是同班同學，從一年級起，我們倆就成了形影不離的好朋友。她的個子不是很高，但是身材特別苗條，她有著白凈的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神，櫻桃一樣的嘴巴，一笑就露出了潔白的牙齒，長得十分可愛。

她特別樂于助人，記得有一次我因為晚上寫作業晚了而沒有把鉛筆盒裝進書包里。第二天正好要學作文，我從書包里一掏，發現沒有把文具盒放進去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。她正好走過來問我：“你怎么了？”我著急地說：“我沒有帶文具盒。”她對我說：“王卉堯，我可以借你呀。”于是她便給了我一支好用的筆，我接過她借給我的筆，高興地笑了。那一次，我真的很感謝她。

還有一次，我們上體育課，我卻忘記帶跳繩了。課上，老師讓我們每人跳300個跳繩。我一時不知道該怎么辦才好，沒帶跳繩怎么辦啊？這時，韓曉鈺看到了我的難處，主動走過來和我說：“我們一起跳吧！你先跳，我幫你數數，然后我再跳。”我說：“好呀！”于是我們就一起高興地跳了起來。她的主動幫助化解了我的困難。我從心底里感謝她。

我的好朋友真樂于助人！在以后的學校和生活中，如果她遇到什么困難，我也要主動地幫助她。

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇八

我的好朋友叫張馳，可是突然有一天，她對我非常冷淡。終于，媽媽告訴了我原因。

后來我想，她可能心情太糟糕了！既然是好朋友，就要寬宏大量！當我再次見到她的時候，我先是微微一笑，裝著什么也不知道。漸漸地，她變了，變得和以前一樣天真活潑了。

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇九

他的個子不算高，也不矮，長得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。

他的學習比較好，因為他是我們班前任的學習委員，每每的看見他，他總會寫著作業，或者是發呆，任何人都不知道他在想著什么。

他那么不被別人注意，他性格內向，不愛說話，也不會交往，之所以這樣他只有我一個朋友，他不愛獻慧自己，更不會自喻勉強，它屬于那種不說會干的人，每次考試，他總能取得好成績，而別人向他祝賀時，他就會向他人咧嘴勉強得一笑，接著就消失在人群中了。

他酷愛看武俠小說，每天他都會給我說一些脫離現實的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過招”雖然他那些三角貓的功夫只不過是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動作，還真象一個少年游俠。

他也是個爭強好勝的人，我們每次過招時，總是不分上下，他好勝心強，打架的時候，他總是用他那堅硬的指甲來攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過他那招的人，保證乖乖的認輸。

每次上體育課的時候，他總是一個人孤獨的在教學樓中轉悠，誰也不知道他在干什么，甚至有的時候，我這個他最要好的朋友，也不知道他在干什么。

他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”

但愿我們的友誼地久天長。

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十

李金龍他是我的好朋友，我們整天都形影不離，我和他是同年同月同日同時生的，只不過他比我快一分鐘生的，最后買房子買到了一起成為了鄰居，我們好玩的一起分享、好吃的也一起分享。記得有一次，那是在五六歲的時候，我發現了一條“秘密通道”，就立馬告訴了我的首長——李金龍，就在去的途中，我和他李金龍都被一塊大石頭跌了個跟頭，我因為在前面帶路傷勢最嚴重。我走不了路了，李金龍一下把我背到腰上，說：“高天意，你還好吧！”我說：“還行就是腿這里疼，估計是破了，走不了路了。”李金龍說：“沒關系，我背你，你指路。”就這樣我們到達了目的地，我摸一下我的口帶，唉！這是什么東西！硬邦邦的，打開口帶一看，是個悠悠球。對！是今天上午爸爸剛幫我買的，我對李金龍說：“到了到了，為了感謝你，這個悠悠球你先拿去玩。”李金龍說：“真的嗎？”我說：“當然是真的啦！因為我們兩個永遠永遠都是好朋友。”“嗯！永遠永遠都是好朋友。”他說。雖然因為跌了一跤回家被罵了一頓。

可是想起卻是那么美好！！！！

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十一

六月的天空，本是火辣辣的天氣，晴朗的天空，蔚藍如海，云淡風輕。今天高考，莘莘學子，邁出人生的抉擇。當我靜靜的坐在辦公桌前，看晴空萬里，諦聽車水馬如龍。心緒萬千，感慨萬分。

漫漫人生路，漫漫時光譜，悲喜時刻追逐著人的思緒，到了人生的深秋，更喜歡懷舊回望，在人生長河中，我不知道人生還要在上演多少悲歡與哀愁？我不知道還有多少往事要隨波逐流？或許是我們的命運都太淺薄，已經容不下太多的傷口，麻痹的自己，已經不知道我們是敵是友？只能帶著悲傷的情節去尋找屬于自己的渡口，當我們面對一個個陌生的面孔，才知道往日漸漸生澀蕭條的情感已經找不到當初親密的感受。轉身之后，我們還是朋友嗎？一切的追憶都在霎那間哽住了喉！如果相遇不是在我們年華正茂的時候，或許你我就不會在彼此的世界里逗留。也許我們都不會在彼此轉身之后變的一無所有。分手后的傷也就不會在我們的命輪上變成永久的烙印，揮之不去的痛。也許，我們應該給彼此多一些寬容和理解。誰都不想再分手后反目成仇，轉身后，我們還是朋友！

也正如生命，我們沒有過多的奢侈，一段陽光，一剪心愁，都是我們經歷過的畫面，這就夠了。一段情感，一份思念，都是生命中的風景，這就滿足了，人生本是殘缺的，我們在不完美的生命里完美自己。就像生活中的一張單程車票，沒有起點與終點，只能遠遠的祝福著，默默地祈禱著，或許我們放慢生活的節奏，品味生活的真諦，讓短暫的人生去撫平發皺的心境，用最絢麗的筆端，綻開人生的芳花。讓單一的生活，變得七彩，變得陽光.....

其實幸福來的很容易，走的也很快，堅守著內心的純明，簡單的快樂，開心時大聲的笑，難過時痛快的哭，哭過后不要忘了擦干眼淚還給自己一個微笑，其實沒什么大不了，一切傷心難過只是一場經歷，是人生中寶貴的一筆財富。人常說不是所有的愛情都能兩情相悅，愛與被愛都是一種幸福。如果無法相忘于江湖，那就選擇相濡以沫，不管是愛與被愛，在一起時好好珍惜，善待對方，善待這份可貴。有時候我們要的不是一種激情，而是一種最平淡的真，是一種細水長流的溫潤。也許最重要的不是我愛你，而是在一起，天涯的絲絲牽掛也抵不過咫尺的軟玉溫存。

如果我們都在對的時間里遇見了對的人，是幸福一生。那么在對的時間里遇到了錯的人，我們又該如何去思量？正如生活的載體它是承受不了太多太多的負荷，它給不了我們太多太多，也許我們只能在生活的邊緣尋求解脫。兩個人的分開或許并不是某一個人的錯，我們每個人都有一段難以言說的哀愁，有太多的故事與守候，我們無法左右，分開以后，也不要抱怨誰對誰錯，沒有人會給自己一個準確的答案。但是分開后我們還是朋友，也許我們還會重逢在某年的午后，一起講述那一年的苦痛。

如果我們今生不會再重逢，或許沒有那個人有耐心的聽自己的故事，因為每個人都有自己的話要說；沒有人喜歡聽自己抱怨生活，因為每個人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，這世界愿意傾聽，習慣沉默的人，難得幾個。我也不會對別人提起自己的過往，那些掙扎在夢魘中的寂寞，荒蕪，還是交給時間，慢慢淡漠.....

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十二

應珊是個性格內向的女孩子，那白白的臉上長著一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有著藍色邊框的眼鏡，使她看起來很文靜。也許是因為我和她都有戴眼鏡，也許是因為我們互相了解，我和她成了最要好的'朋友。

我以前很粗心大意，是應珊教會了我辦事認真。有一次，老師叫我們找一個搭檔進行口語交際。我自然而然找到應珊搭檔。可到了晚上八點多鐘，我才想起了我和應珊還沒有準備如何交際。我自己安慰自己說：“算了吧，沒準明天老師不會叫到我們呢！”，正在這時，電話鈴聲響了，是應珊打來的。應珊說：“你不是說會打電話來討論嗎？我在家里一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地說：“對不起啊，我給忘記了”。應珊又接著說：“少廢話，現在開始討論！”，我說：“不會吧，在電話里口語交際，很浪費電話費的。再說那么晚了，明天隨機應變吧，沒準兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費也不是浪費你的錢，現在我先說……”。她的“倔”勁又上來了，自顧自地說了起來。最后在應珊的“勸說”下，我們在電話里完成了口語交際。結果被應珊說中，第二天老師第一個叫的就是我，我心里暗暗感謝應珊。

還有一次，應珊在搞衛生，而我也正在繼續我“未完工”的作文。只見她在檢查衛生的時候一絲不茍，就連一個指甲蓋那么大的紙張，她也要搞干凈。我笑著說：“做那么認真干什么？第二天還會有人扔。再說，這點小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”。“這可不行”，應珊臉色嚴肅地說：“如果每個值日班長都不認真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽了這話之后，我不再說話了。是啊，做什么事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認真做，才能做好。

應珊，謝謝你教會了我“認真”這個道理，我相信我們的友誼是永恒的。

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十三

《鳥語》是一篇頗有情趣的散文，作者描述了“我”與鳥兒交談、傾聽并揣摩鳥語的情景，字里行間都透出了作者對鳥兒的喜愛之情。再細細品讀，作者透過文字給我們展現了人鳥溫馨依賴的場面，告訴我們鳥兒是人類親密的朋友。

傳說引夢，童心童趣。

文章開篇就寫了公冶長的傳說，他是一位通曉鳥語的專家，從鳥兒的語言中還得到了大肥羊的犒賞，這實在讓人羨慕！是呀，哪個孩子沒做過想當“公冶長”的.夢呢？能聽懂鳥兒的語言，想成為有特殊本領的孩子。然而作者的夢想只是“跟鳥兒談談心，聊聊天，結為好友”，聽“鳥類王國的趣事”而不想“大肥羊的犒賞”，從而讓我們看到了一個孩子純真的心靈，突顯出了童心童趣。

人鳥和諧，獲益良多。

作者真的能聽懂鳥兒的語言嗎？真的能跟布谷鳥、喜鵲對話嗎？細細讀讀文章，我們不難發現，作者之所以能跟鳥兒進行對話，不僅僅是因為他愛鳥，更因為他知鳥、懂鳥，他用自己的心在跟鳥兒進行交流，所以才會與鳥兒交談忘記了上學的時間，才會在鳥兒的催促聲中，不敢怠慢學習。而鳥兒的語言是豐富的，作者不但會“聽”，會“想”，更有一雙仔細觀察的眼睛：“終日忙碌的燕子、飛行整齊的大雁、搏擊風雨的蒼鷹”，作者都從它們動態的語言中“聽”出了積極向上的力量。

一問一答，有情有韻。

文章的語言清新活潑，充滿童趣，讀來朗朗上口。在喜鵲的“喳喳喳喳”聲中，作者聽到了“喜事到家，喜事到家”，心里總有說不出的高興。再瞧作者與布谷鳥的對話：“你做些什么？”“種田織布。”“你喜歡什么？”“勤勞刻苦。”這樣一問一答，有情有趣，充滿節奏，讀著讀著仿佛我也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒，正跟同伴熱情地交流著呢！

讀完文章，我也跟作者發出了一樣的感慨：“鳥兒的確是我們的好朋友哇！”

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十四

自從我上了一年級以后，我的朋友就多了起來。

原先在幼兒園里結識的不算，不出一個月的時間，我就和董祎彤、陸一凡、牛炳智、馬靜遠等成為了好朋友。

董祎彤是一個長著一雙水靈靈、明亮亮的大眼睛真像兩顆水晶葡萄，尖尖的小鼻子下長著一張一櫻桃小嘴，她長長的頭發像一條瀑布，我和他都是八月份出生的，而且還在一個班，就成了一對形影不離的好朋友。

陸一凡是我的第一任同桌，他是一個回族小男孩。大家都知道，回族的飲食習慣和漢族的不一樣，所以大家都很好奇回族的飯菜是什么味道的。有時候陸一凡吃不完了，大家都搶著幫他吃，其實飯菜都是一樣的，不過是味道略有不同。

陸一凡是一個特別聰明的孩子，他有很多的優點。他的學習特別棒，每次考試都名列前茅，記性特別好，老師講一遍他就能記住。而且他的表達能力特別強，有時都能在課堂上給大家做詩呢！他還是一個長跑健將，跑起步來像一陣風，是同學們的偶像。

牛炳智是我的第二任同桌，長著圓圓的臉，像黑葡萄一樣的眼睛，高高的鼻梁，一張甜甜的嘴巴，跟誰都能說到一起，特別討人喜歡。他特別愛畫畫，上課畫，下課也畫。他也特別愛看各種各樣課外書比如說漫畫、軍事、科學……所以知識特別豐富。

在班級我們一起學習、討論、玩耍、互相幫助，互相鼓勵，大家在一起覺得特別開心。有時候我在想：要是能永遠和這些朋友在一起該多好啊!那應該是很長很長的時間，比玩一萬次編花籃還要長。

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十五

說起好朋友來，我腦海里立刻出現了一個熟悉的身影，那黑得發亮的卷發，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，那就是我的好朋友——包成。

包成是一個膽小如鼠的人，舉個例子吧！只要他在一個黑黑的地方，他就會停在原地上，不敢在往前走了，我怎樣拉他，他還是停在原地不動。記得有一次，爸爸帶著我和包成一起去木蘭天池走玻璃橋，正當我們走到玻璃橋中間時，包成就停下了腳步，閉上雙眼一步也不敢再走了，直到爸爸把他的'小手牽著，他才一步一步艱難地向前走。

不過包成也是一個樂于助人的人，記得有一次放學時，外面正下著大雨，我心想：“這下可不好了，今天我忘記帶雨傘了，這可怎么辦呢？”天漸漸變黑了，同學們一個個被爸爸媽媽接回家了，而我的媽媽卻還沒有來。正當我急得快哭時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，我抬頭一看，原來是包成。包成對我說：“我的雨傘大，我送你回家吧！”我感激的點了點頭，到家時，我才發現他的衣服已經濕了一半，原來他一直把雨傘偏向我這邊。我不好意思地說：“對不起，把你的衣服弄濕了，要不到我家來換一件衣服吧，以免在路上的時候著涼了。”包成卻說：“謝謝你，不用了。”頓時我的心里暖暖的。

包成還是一個倔強的山東小漢子。有一次，我們兩家的爸爸帶我們一起去釣魚，我和包成一下車，就像脫了韁繩的馬兒一樣，在寬廣的草地上奔跑，我知道包成的倔勁又上來了，只要我超過他三步，他就馬上又像飛毛腿一樣超過我，不管我怎么追他，還是追不上。最后他得了第一，但是他已經累得趴在地上喘不過氣來。

這就是我的好朋友，一個膽小如鼠、樂于助人，從不認輸的好朋友。你們想和他做朋友嗎？

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十六

我有許多朋友，但可以堪稱知己的也就馮碩宸一人了。

他的眼睛大大的，炯炯有神，就像天上的星星眨著眼睛，頭發烏黑發亮，好似染了墨汁一樣。我最喜歡和他聊天了，他說起話來幽默極了，不停地做著各種令人發笑的動作。我經常與他打乒乓球，他的球技高超，我的球技在同學看來也是非常厲害的，可以不費一點力氣打敗一個技術很好的人，就連在運動會取得很好成績的人也望塵莫及。

這回，我就與這位朋友來了一次“大對決”。我們的'比賽規則是三局兩勝制。比賽開始了，，每人輪流發兩個球。我最害怕他打的旋球和扣球，因為他打的旋球轉得非常快，就像一顆正在旋轉的陀螺。他打過來這種球，我根本接不住，它好像就愛跟著我似的，怎么打都不向他那邊跑。再來說說扣球，他扣球力量很大，速度又快。突然，他打來一個扣球，力量大的好像要把球臺打出洞來。我哪能接的住呢?結果自然不用說了。

平常，我們的關系很好，很少吵架。可有一次，就為了一件灑水的事，我們吵了起來。那一天，我們都值日，他負責打掃第四組，我負責灑水。可是他遲到了，當我要灑水的時候，他還沒打掃完呢!“先別灑、先別灑”馮碩宸攔住了我。“你看現在都幾點了”我邊說邊把水灑到了沒有清理掉的垃圾上。這下可把馮碩宸惹惱了，他氣急敗壞的奪過了我的灑水壺，把所有的水都倒在了地上。嘴里還嘟囔著：“叫你灑、叫你灑”。看到他現在的樣子，我心里想：“我們還是好朋友呢，總不能因為這一點小事就破壞了我們的友情吧!”于是，我主動向他道了歉，并幫助他一起打掃完了衛生。

下課后，乒乓球臺前又出現了我倆兒的身影，聽到的是我們歡樂的笑聲!

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十七

每個人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就來向大家介紹我的好朋友——菲菲。

菲菲今年10歲了，和我在一個班，我們還是同桌呢!她有著一頭黑色的長發，一雙大而明亮的眼睛，高高的個子，十分漂亮。最重要的是菲菲不僅長得漂亮，心腸也很好。好多人喜歡她。

我很著急，時間一分一秒的流逝，我的頭上流下了豆大的汗珠，我心里暗暗叫苦，急的像熱鍋上的螞蟻，菲菲看出了我的難處，小聲問我：“是不是比沒油了?”“嗯!”我回答道。“我借你!”菲菲拿出一支嶄新的筆來，我不好意思的說;“這支筆是新的，我用你那只舊的吧!”“不用，拿著用吧!好朋友就應該互相幫助么!”“謝謝你了!”我接過那支嶄新的筆來。

不久，語文成績公布下來了，我取得了理想的好成績。我想：如果不是菲菲那支筆，我估計連60分都沒有吧!

菲菲你永遠是我的好朋友，我最好的朋友，比親姐妹還要親的好姐妹!你永遠不會在我的記憶里抹去!

我的好朋友小學四年級小學生范文（18篇）篇十八

從幼兒園到現在，我有很多大朋友也有很多小朋友，但我最細化的還是鄭亞萍姐姐，她樂于助人樂觀的品質一直影響著我。

記得六歲那年，我剛剛入學上一年級，鄭亞萍姐姐上四年級，我媽媽是她的老師，每當媽媽不在的時候，她都會給我輔導作業，陪我玩，晚上哄我睡覺，那是我心想：“亞萍姐姐和我同樣上小學，他為什么會像個大人那樣照顧人呢？”我當時都有點感動了。

她是一個堅強樂觀的女孩。隨著我和她漸漸熟悉，也就對他有了更深的了解，他從小就被丟棄，是想在的爸爸和奶奶收養了她，在這個沒有母愛的家庭里她很早就學會了掃地、洗衣服、做飯，懂得了自己的事情自己做的道理，她會體貼爸爸和奶奶，就這樣慢慢的也變得堅強起來，與同齡的孩子相比她顯得懂事得多，成熟得多。

她非常喜歡文藝活動，而且表現的也很出色。每年“六一”、“元旦”文藝匯演她都帶領全班同學編排節目，而且還是優秀演員。鄭亞萍姐姐也是一個熱愛學習，熱愛班級的優秀學生，平時在學習上遇到不懂的就會主動地問老師或是在電腦上查找。

現在我非常想念她。去年亞萍姐姐以優異的成績考入了初級中學，從那時起我們兩個平時就很少見面了。想起她平時開心的陪我玩，教我跳舞……那是多么難忘啊！

我喜歡鄭亞萍姐姐，她熱心助人，堅強樂觀的品質，永遠激勵我好好學習，好好生活。