優秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品，能夠給讀者帶來美的享受。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，供大家參考學習。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇一

今年的夏天是一個平凡的夏天，但對于剛來新安江上學的我來說，它卻是一個非同一般的夏天。我的這個夏天，像是打翻了調味瓶——五味俱全。

夏天的酸。

暑假剛開始，媽媽就讓我抓緊時間寫作業。我的心里可是一百個不情愿呢！暑假有兩個月呢！為什么要這么急著寫作業呢？每次等到傍晚媽媽下班回來，我都沒有完成一天的任務。媽媽每次都說：“明天不能再偷懶了！”有一天晚上，我迷迷糊糊的起來喝水時發現媽媽還坐在餐桌前。我走近看，媽媽還在檢查我的作業。頓時，我的鼻子酸酸的。要知道最近媽媽腰痛的“老毛病”又犯了，走路都用手支撐著身體。

夏天的甜。

夏天的夜晚，我可以靜靜地坐在書桌前，手捧著書貪婪地閱讀，在知識的海洋里遨游。媽媽曾對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這可一點也不假。每當這時，我可以細細品味閱讀帶給我的這份甜。這份甜蜜如同夏日里的冰激凌，從嘴里一直甜到我的心里。

夏天的苦。

夏天的辣。

夏天的咸。

這個夏天的“酸甜苦辣咸”，每一味都讓我回味無窮！

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇二

我喜歡夏天的涼風，喜歡夏天的艷陽，喜歡夏天的西瓜。

我喜歡夏天的田野。在那一望無際的田野里，擠滿了密密麻麻的稻穗，上面結滿了一束束金黃的稻谷，在陽光的襯托下，顯得更加地奪目，夏日的涼風拂來，迎著樂聲，它們表演著優美的舞蹈。美妙極了!

我喜歡夏天的池塘。夏天，當太陽的熱情讓人受不了的時候，池塘就成了人們最好的去處。池塘里，大人、小孩都在塘中盡情地游泳、嬉戲。塘邊的樹蔭下，三三兩兩，總會有一些躺在竹椅、竹席上納涼的人們。還有幾個頭發銀白的老大爺，手里捧著一壺清茶，前面擺著一盤象棋。他們時而沉思、時而撫須微笑，神情是那樣的悠閑。

我喜歡夏天的樹林。我們最愛做的事情是捕蟬。我經常去一個小園子，那里泥松，樹多，有很多蟬，是一個理想的地方。那天，我正在捕蟬，雙眼盯住那可憐的蟬，然后用雙手快速地罩住它，誰知道那蟬“吱——吱——”的一聲，撒下一種液體，便腳踩西瓜皮——溜之大吉了。我自認倒霉，一邊擦去那可惡的液體，一邊喃喃地：“哼!我看你可憐才放了你……”往往好不容易找著目標，可那些蟬機靈得很，每次都在我的“手心”之上逃之夭夭，弄得我一臉都是那種可惡的液體。雖然收獲不多，但我卻感受到了無窮的快樂。

我喜歡夏天的夜晚。青蛙已停住放歌，稻田里一片寂靜，時而可能有青蛙被莽蛇吞下時的慘叫傳出，時而可能有只老鼠在啃稻桿，時而可能哪只蝗蟲嘩地趴開一拔草。樹上的鳥而已經睡著，乘涼的人們在老樹下談笑的聲音顯得十分的微弱，墻角里的蟋蟀閑著沒事干，干脆給這里的事物彈奏一首，多么優美，多么動聽。夜晚，我們最愛在夜間挖田螺了。田螺生活在陰暗潮濕的地方，稻里的田螺多得是。到了水田，大家馬上忙開了，都拿出自備的工具——小木棍和小鐵鏟子。先用小木棍敲腳印里的土，聽到有“篤篤”聲音時，就用鐵鏟子從周圍下手，把它挖出來。不到一小時光景，就有滿滿一小袋了，我握在手里掂量掂量，足足有二斤重!我自豪地宣布：“趕明兒啊，做給你們吃，放上點鹽、醬油、小尖椒、味精、桂皮什么的，那個味鮮得啊，讓人流口水……”

多么美麗的夏天，多么快樂的夏天，夏天就是我兒時的樂園。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇三

向天上望去，星星和星空、月亮都在看著我們，向我們眨著眼睛，流星在星空上畫了一條線。

在湖邊散步，可以看見湖水清澈到底，聽蛐蛐和青蛙的歌唱，風是一位音樂家，他來指揮樹葉歌唱，歌聲多像呢喃細語呀！

螢火蟲亮閃閃的，一會變成一只蟲了，一會變成一只貓了，還一會就變成一只狗了，真是變化多端呀！

草地綠油油的，青蛙、螢火蟲和蛐蛐正在玩捉迷藏，玩的不亦樂乎，有的躲在石頭后面，有的躲在書上，還有的躲在草叢里。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇四

我喜歡夏天的夜晚，大多數人認為城市的夜晚很美，因為它被五光十色的燈光籠罩著，顯得分外有格調。但我認為農村的夜晚更美。

在夜晚里，可以看見在星空上的月亮，像一個白玉盤。

滿天的星星閃閃發光像一顆顆寶石十分耀眼。有時還會看見流星劃破天空，小朋友看見就會馬上許愿。

在微風吹過時，樹葉沙沙地響著，好像在為我們唱歌。草地上的樹叢里蛐蛐拉著小提琴；螢火蟲點亮燈籠為我們照明；清澈的湖水中青蛙在荷葉上打著鼓呱呱的叫著，像是一位音樂家。

我被這美麗的風景吸引住了，這寧靜的夜晚中，仿佛我就是那一只青蛙、那一只蛐蛐、那一只螢火蟲、那一顆星星……我喜歡這美麗的夜晚。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇五

我喜歡夏天的夜晚，夏天的夜晚靜悄悄的，同時也是迷人的。每每夜幕降臨，我便興沖沖地跑出家門，來到一片黑漆漆的田野里。看！天上的月亮姐姐正靜靜地看著地上的一切，星星妹妹們你追我趕，鬧哄哄的，像無數個淘氣的孩子在草地上跑來跑去，可愛極了！聽！地上蛙鼓一片，螢火蟲也點著燈籠，笑呵呵地飛來飛去，像一盞盞綠色的燈。一盞燈熄了，另一盞燈又亮了？蟋蟀也唱起了動聽的歌曲。夏天的夜晚真美！

——施睿昀。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇六

我喜歡夏天的夜晚。秋天和春天過去了，茉莉花香送來夏天的邀請。

圓圓的月亮在天空上散發著美麗的、金色的光茫，這時，一顆流星劃過，草地隨著風鞠了一躬。

星空漂亮極了，不但有美麗的星星，還有它的小跟班，瑩火蟲。瑩火蟲像一個個提燈圣女，有小巧玲玲的身子，還有一雙透明的翅膀。

地上正在開音樂會，青蛙放聲歌唱，"呱呱呱"。再聽聽蟈蟈的聲音。接下來再聽其它蟲子的聲音嗡嗡嗡，嘰嘰嘰……。

還有湖水，摸起來有點熱量。月亮映那水里，美極了。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇七

我喜歡夏天的夜晚。夏天的夜晚特別美，月亮妹妹、小星星、黑云哥哥都跳起了歡快的舞蹈。

小星星眨眨眼睛，搖搖身子，像是在說：“月亮妹妹，黑云哥哥，我們開始跳舞了吧！"。

月亮妹妹和黑云哥哥好像聽了它的話，便都開始跳起舞來。

微風吹過，小草也跳起了了舞陷，青蛙看見了，就唱起了歌，蛐蛐也看見了，就大喊起來：“蟲子們！我們來給小草伴奏吧！"蟲子們也就合奏起了歡快的樂曲。螢火蟲聽見了歡快的樂曲，就點起自己屁股后的燈火，燈火一閃一閃的，美麗極了。這些動物和植物像是在開演唱會呢。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇八

在童年的記憶中，我玩過各種各樣的游戲，有滑旱冰、警察抓小偷、放風箏、老鷹抓小雞、吹泡泡等等很多游戲，其中，我最喜歡的游戲要數吹泡泡了。

記得在一次作文課上，老師給我們上了一節吹泡泡的游戲課。同學們興奮極了，七嘴八舌，議論紛紛。都說這有什么難的，太容易了吧！你可別說，吹泡泡看似簡單，吹起來好像沒那么容易。首先，老師讓一組坐姿端正的同學上講臺上站成一排，每個人手里拿著吹泡泡的魔具。我仔細看他們怎么吹，只見他們個個鼓著腮幫子，對著手里的魔具輕輕一吹，馬上就有許許多多漂亮的泡泡飛出來了，只見一個個五彩繽紛的泡泡在空中飄一段時間就消失了。我感覺非常好玩，也迫不及待地想上去試試。我把身體坐得筆直筆直的，生怕老師看不到我。老師又挑選了一組同學上去表演，真是幸運，我也被挑上去了。我也模仿上一組同學使勁鼓起腮幫子，使勁對著魔具吹，結果沒有泡泡飛出來。我臉一紅，然后把吹的力度放輕，哇！一連串漂亮的泡泡飛向空中，有圓形的、橢圓形的、大的、小的。。。。。。千變萬化，形態各異，顏色非常漂亮，有紅、黃、綠。。。。。。五顏六色好看極了！老師讓我們觀察泡泡里面的魔具，魔具有大有小，各種各樣。泡泡里面含有泡泡膠，泡泡膠粘粘的能沾在手上，輕輕一吹就能出來許多膠泡。

好想再玩一次啊，可是時間不等人，還有好多同學攢著勁上臺表演呢。我只好依依不舍地回到座位上。這節游戲課讓人回味無窮，我恨不得馬上飛回家讓媽媽給我買泡泡玩。

這個游戲不僅讓我得到快樂，還讓我從中學到無論做什么，都要認真觀察，細心發現。我永遠也忘不了這節游戲課！

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇九

昨天，媽媽帶我去看了我家的毛坯房，雖然現在還是有點亂七八糟，但我還是能猜出我的房間是哪一間。媽媽說，只要裝修好了，我的房間就會非常的漂亮。

我希望我的房間是糖果屋，墻壁是香甜可口的餅干，窗戶是香脆宜人的'巧克力糖，枕頭是又松又軟的面包，被子是又香又甜的果餅，水龍頭里流出的是清涼解暑的桔子汁汽水，門是細嫩柔軟的巧克力派。

我也希望我的房間是游戲的天地，每天放學回家，幾個機器人就會到我身邊，我命令他們有的幫助我做作業，有的和我一起玩游戲，還有的幫我扇扇子捶背。

我還希望我的房間有輪子，我可以去看看望在湖北讀大學的哥哥，去看望浙江的舅媽和她的女兒（小妹妹）。

我更希望我的房間是潛水艇，趴在窗子上可以看見鯨魚、龍蝦、海馬、海星......也許還有美人魚呢。

我最希望我的房間有翅膀，我可以和大雁交朋友，和天鵝一起飛舞，說不定還能遇見尼爾斯和莫爾典他們呢。我還可以去每個星球去旅行，探索星球的奇妙世界。

只要我認真讀書，長大這些愿望就能一一實現。因為只要有夢想一切都有可能！

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇十

寧靜的夏天的夜晚，有我最喜歡做的事情——捉爬叉。

每逢暑假，我都會去參加籃球訓練班。在訓練班的旁邊是一片茂密的楊樹林。當我上完籃球課的時候已經是傍晚了，我和爸爸就會拿著手電筒、空瓶子和一節長長的楊樹枝去捉爬叉。

我們舉著手電筒，沿著楊樹林里坑坑洼洼的小路，走入樹林深處。

在樹林深處，我們一棵樹挨著一棵樹的細細尋找。有時會往樹的高處看看，有時會往樹干上看看，還有時會往樹的根部看看。我們一般會在樹的高處找到，個別時候會在樹干的中間找到。但是，在樹根底部找到的，大部分都是千足蟲、甲殼蟲之類的。

捉爬叉的時候也會有很多的趣事，現在，就讓我給大家講一件吧！

有一天，我照舊去捉爬叉。可這會不同，在平時我捉的爬叉都很大，這一天連續捉了好幾個小的，我突然想到剛進樹林的第二棵樹上，經常有大爬叉。于是，我就拿著手電筒走了過去。然而，我走到那里一看，那里被蜘蛛織了一張網，旁邊還趴著一只“大蜘蛛”！雖然看見了這些，我還是不死心，就繞著樹仔細尋找起來，可是這棵樹又不粗，我轉了一圈以后，又轉到“蜘蛛”趴著的地方，手也碰到了蜘蛛。在我手碰到這只“蜘蛛”的一剎那，我就恐懼的想：“它不會用毒針刺我吧！”這時候，我睜開眼睛看見這只大的“蜘蛛”，才看清原來他是一只大爬叉。看這事鬧得。

到了早上，爺爺會把爬叉放到鍋里炸一炸，大家都很喜歡吃，這就是我喜歡做的事。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇十一

我喜歡旅游，旅游能讓我心情舒暢，增長見識。

假期里，我又去旅游了，這一次，爸爸媽媽帶著我來到了伏羲山大峽谷。

爸爸開車帶著我們沿山路盤旋而上，雖然一路上峰巒疊翠，卻也并沒有感覺到跟別的山有什么不同，但一進入景區，卻發現在群山環繞中，峽谷深邃，靜謐宜人，有飛瀑流泉，有樹茂花香，別有一番雅致。

峽谷里的景觀地貌以峭壁飛瀑為主，穿行其間，時而兩邊石崖聳立，崖壁上石梯懸于空中；時而地勢平坦，綠樹鮮花，潺潺溪流相伴；又時而頭頂飛瀑直下，腳下碧水一潭，感受大自然的鬼斧神工，令人嘆為觀止。這里既有北方粗獷豪放氣勢，又兼南國秀麗婉約情調，整個峽谷蜿蜒曲折，猶如一幅徐徐展開的水墨山水畫，山間溪水流，人在畫中游。

最讓我難忘的是飛龍瀑。崖頂凹陷成溝，一股激流噴瀉而下，似巨龍吐水，銀珠四濺，聲如弦樂，落到崖下石坡上匯聚成溪，再沿階而下注入池潭，讓我不禁想起了李白的那首詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

在伏羲山，我度過了快樂的一天。

我喜歡旅游，還有一個更重要的原因，是因為旅游能陶冶我的情操，讓我更加熱愛生活。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇十二

我是一個文靜、乖巧的小女孩。我有一頭烏黑光亮的頭發，齊眉的流海，經常扎著馬尾辮。白里透紅的臉蛋上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，顯得非常機靈。我很有幽默感，經常一句笑話、或一個動作、或一種表情，都會逗得大家開懷大笑。因為我是學漫畫的。

我非常喜歡漫畫。有一天，媽媽帶我去藝術輔導中心學習。我看到宣傳欄里的漫畫特別好奇，特別興奮。老師見我感興趣，就給我介紹說：“這些都是我們漫畫班的小朋友畫的。”我很吃驚：居然畫得這么好！于是，我就要媽媽給我報名，讓我學畫漫畫。媽媽開始不同意，見我態度堅決，就只好同意。

通過一段時間的學習，我進步特別快，而且越學越有勁。我幾乎每天都要練習。

現在，我畫的漫畫幽默、風趣、有創意，很受小朋友的喜歡，獲得老師的好評，贏得爸爸媽媽的稱贊。我要更加努力學習，將來成為一個漫畫家。

這就是我，一個未來的漫畫家！

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇十三

我喜歡水，看著小河水湍湍流動，就會有種生命生生不息的感覺，整個人都充滿了積極向上的正能量。

我喜歡水中的鵝卵石，看著它們一顆顆，各種形狀，有大有小，心里很是歡喜。對了，鵝卵石還可以按摩身體，促進血液循環呢。家里旁邊的廣場有一條小路，就是用鵝卵石鋪成的.。到了夏天，閑來沒事，我們總喜歡脫了鞋子在上面走上幾圈，涼涼的，硬硬的，有點癢也很舒服。

我喜歡水中的珊瑚，一叢叢的生長著，各種顏色，各種樣子，很好看也很吸引人。

我最喜歡的，還是水中的魚。不管是鯉魚，金魚，還是娃娃魚，看著它們在水中自由自在的遨游，會有些羨慕，也很喜歡。

聽說魚的記憶只有七秒，過了七秒就會忘記之前的所有事情。有時候我會想，如果人的記憶也只有七秒，那這樣我們就不會每天為了那些不開心的事情煩惱憂愁了。不過想想也不妥，因為如果我們邊走邊忘，那經歷還有什么意義，人生怎么可能一帆風順，跌跌撞撞不是更有樂趣。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇十四

我最喜歡的小動物是調皮可愛的小貓。

那是一條淡黃色的小貓，它的身子長長的，上面有一些深黃色的'斑紋，于是，我給它起名“面包”。

面包剛來我家的時候，對周圍的環境十分陌生，飯它也只吃一點點。但是現在，它成為了我們家必不可少的一員。

面包十分講究衛生，它不會隨地大小便。在晚上它要上廁所的時候，它會跑到廁所里解決，然后在第二天早上，咬著我的褲腿，“拖”著我到廁所里幫它沖水。

記得有一次，我們家買了一臺掃地機。剛睡醒的面包一看見掃地機，喵地一聲就朝掃地機撲了過去，這時掃地機正好撞到了椅子，掉轉了方向，面包直直地撞在了椅子的腿上。看到這兒，我想到了一個絕妙的壞點子，我把面包放在了掃地機上，它一下子就像一個凱旋的大將軍，耀武揚威地在掃地機上開心地蹦來蹦去。

這就是我最喜歡的小動物—小貓。它給我帶來了無限樂趣，我最喜歡它了。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇十五

“讀書破萬卷,下筆如有神”這句詩不僅寫出了我的愛好,還是我生活的寫照。

我喜歡讀的書種類有很多，最主要的有四種：歷史書、數學書、象棋書、思維訓練書。

讀歷史書，我知道了李密牛角掛書的故事，讓我明白了不管做什么事，都不能忘記讀書；黃香的故事讓我明白了百事孝為先；漢高祖劉邦十戰九不勝，卻依舊奪得了天下，讓我明白暫時的失誤并不可怕，貴在堅持。通過讀歷史書，我從先輩們身上學到了很多東西。

讀數學書，常常會遇到一些難題。當我經過認真思考解開這些難題的時候，我感到非常快樂，讓我明白了快樂學習的真諦；同時我認識到做事一定要嚴謹，即便出錯，也要明白錯在哪里，為什么會錯。

讀象棋書，我學會了獨立思考，并從中學會了很多戰略戰術：牽制戰術、騰挪戰術、聲東擊西、攻彼顧我等。理解并運用這些戰略戰術讓我鍛煉了大腦，也學會了謀略。

讀思維訓練書，我領悟了很多思維方式。我明白了“智者”之所以有超出常人的智慧，是因為他們有超出常人的思維。思維訓練是開發大腦潛力的有效方式，非常有趣。

讀書豐富了我的生活，開闊了我的視野，訓煉了我的思維。我喜歡讀書。

三年級的我喜歡夏天（模板16篇）篇十六

很小很小的時候，我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字，我就精神煥發；一聽到爸爸講的故事，我就仿佛被誰拉進了無形的歡樂海洋，在那里自由自在的暢游，享受著人間的喜怒哀樂……那是多么美妙啊！

可惜的是，爸爸沒有充分的時間滿足我的愿望，因此，我就總是享受不到在歡樂海洋里暢游時的喜悅。

終于有一天，一個愿望在我心中誕生了：“我要學會自己閱讀！”。

那以后，我開始拼命記字，希望有一天，愿望能成為現實。過了不久，我果然與好多文字交上了朋友。

這天，我迫不及待得想試驗自己的勞動果實。急急忙忙拿了本書出來試讀，可是，中國的語言實在是博大精深，還有好多文字朋友等待我去結識。“嗚……嗚……嗚我的努力都白費了，嗚……嗚……嗚”，我好傷心，傷心得號啕大哭，那時我心如刀割、疼痛難忍，突然我想起了爸爸講過的故事，想起了自己的愿望，想起了自己最喜歡的成語“只要功夫深初中，鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切，他們好像時刻鼓舞著我“失敗不可怕，只要你不退縮就能戰勝一切！”，這句話似乎指引了我，讓我知道了下一步該怎么做。

我拍了拍又紅又腫的眼睛，抹了抹眼角的淚水，咬了咬牙，對自己說：“沒關系，這次不行還有下次，總有一天我能學會閱讀！”，這以后，我更加發奮記字。

時間過得飛快，一轉眼一年就到了，我信心十足地拿了一本書，翻開第一頁。“咦？這是什么意思？為什么有只小蝌蚪在文字的左下角‘停著’？”我查了新華字典才知道：那只小蝌蚪叫逗號，如果讀書時遇到他，就應該停頓片刻……慢慢地，我讀完了一篇文章，我真是既高興又激動，我真的學會閱讀了！！

時間過得真快！現在，我都上三年級了，但我仍然喜歡閱讀。當我傷心時，它會“安慰”我，讓我的心情變得非常平靜；當我高興時，它會“分享”我的快樂，讓我變得更快樂！

閱讀是一件多么令人愉快的事！閱讀是一件多么令人舒暢的事，我會愛閱讀一輩子！