優(yōu)秀作文是在語言表達和內(nèi)容思路上具備出色的表現(xiàn)，它可以引起讀者的共鳴，激發(fā)讀者的思考，我相信我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。接下來，小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇一

看到這場面，還有那些隔著街道在對面“遙遙”相望的觀眾，我不禁感嘆，這樣的演唱會能賺幾個錢？這樣的場面觀眾能給多高的“票款”？看著路中間那個耀眼的約箱，上面寫著“愛心捐款”四個黃色的字。我想：這樣的箱子，這樣耀眼的箱子，有幾張人民幣棲身其中？有幾雙溫暖的手曾伸入其中？看了好一會兒，仍不見有一位熱心人士接近那箱子，向那箱子伸出友愛之手。于是，我們都有一個共同的念頭：讓我們帶帶頭吧。只有有人帶頭伸出友愛之手，我們想一定還會有人繼續(xù)伸出那溫暖的手。于是，我們每人拿出了些錢，放進箱子里。“謝謝你們，謝謝小姑娘……”隨之，那些殘疾人，哦，不！雖然他們是殘疾的，但他們也一樣是人，我們不能這樣稱呼他們，不能再傷他們的心。哦，好些是演員，正在開演唱會的演員，他們正為我們那幾個不成錢的錢而感謝我們。

我想說聲“不用謝”，但是我沒有說，轉(zhuǎn)過身便走，越過街口，我的心頓時豁然起來，我覺得眼前一片燦爛陽光，心中的喜悅無法言喻，因為我做了一件小小的，但卻有著非常意義的小事兒。

噢！那溫暖的小手，那燦爛的陽光！讓我們用那溫暖的小手，把那燦爛的陽光灑遍天下！

教師點評：

同情心是人類最高尚的情感之一。一點綿力雖起不了什么作用，但其愛心是值得嘉許的。

……。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇二

在一個冷風(fēng)刺骨的冬天里，一個老人推著一輛小車，大聲的吆喝著，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了!”

歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當(dāng)天下起了大雨，當(dāng)我放學(xué)路過那，卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒有人，我以為老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”我回頭一看，只見，老爺爺拿著一根包好的`冰糖葫蘆打著一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了。”頓時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠不會忘記。

就是因為他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。

友情是一道光，射入你我心田，溫暖你我身心。

——題記。

我有一位朋友，他樂于助人，同學(xué)們有困難他都幫忙，見人有困難就問上一句：“我來幫助你吧。”他就是——丁旗。

那是一個寒風(fēng)呼嘯的早晨，北風(fēng)呼呼地吹著，仿佛要將一切吞噬似的，我心不甘情不愿地踏上了征程。

那天，天陰暗極了，寒風(fēng)呼呼地刮著，沖擊著我身體的每一寸肌膚。那汗毛仿佛是打了興奮劑一樣，全部豎起來，身上起滿了雞皮疙瘩，我不由得提了提領(lǐng)子，希望它可以抵御寒冷，可那領(lǐng)子還真是不爭氣，以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢敗下陣來。那北風(fēng)從領(lǐng)口、袖口、褲腳，以特殊方式來了個沐浴，那滋味可不是那么好受，使我打了一個又一個寒顫，前行的腳步放慢了許多，啊!如果有一條寬大、厚實的圍巾該有多好，我心里不由得想。

不知為何，天公也不作美，小小的六瓣無根白花從天空中落下來，那雪花潔白如哈達，像一個美麗的舞者，在天空中翩翩起舞，但我認為它們并不是那么的和善。果然，它們不知為何，總是準確無誤地落入我的后脖頸，然后轉(zhuǎn)瞬即逝，化為一顆顆冰露，滾入身體之中，搞得我不知所錯，可惡的雪花，心中不由暗想。

突然一個胖若皮球的“物體”出現(xiàn)在我的視線之中，那個“物體”回頭的剎那，我認出了他，那不是丁旗嘛。我三步并作兩步趕了上去，他可真所謂是“全副武裝”，就算是即將上陣殺敵的戰(zhàn)士也不會裝備的那么嚴密吧。我剛剛趕上他就看到了我那全是雞皮疙瘩空蕩蕩的脖子，他二話不說就將圍巾圍上了我的脖子，說：“看你凍的，圍巾你先戴著，我脂肪多，戴圍巾還熱著呢，沒事”。于是他將圍巾圍在我的脖子上。

風(fēng)依然刮著，雪依舊下著，我再也不冷了，不僅僅因為我有一條溫暖厚實的圍巾，更因為我與他之間真摯的友情!

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇三

四年級上學(xué)期的那個冬季，一件事驅(qū)散了我在冬季里的寒冷。

記得那天，天氣還是很冷，天空一直保持著陰沉的灰色，讓人見了會不由自主地擔(dān)心會下雨。寒冷的風(fēng)吹在我身上，似乎想要帶走我身上的絲絲溫暖。我們把各自都裹得嚴嚴實實的，生怕不夠暖和。說話時，嘴里呼出的氣變成了白色，然后漸漸消失在干燥的空氣中。

“叮鈴鈴——”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響了。

課間，我和幾個好朋友一起在操場上玩抓人游戲。我們跑來跑去，玩得十分起勁，每個人臉上都洋溢著快樂甜美的笑容。突然，“啪”的一聲，我摔倒了，膝蓋承受著全身的體重，重重地摔倒在冰涼的地上。頓時寒冷從膝蓋上瞬間席卷至我的全身，膝蓋像有千萬根針在刺一樣，痛極了。不能哭，一定不能哭！我在心里暗暗地想。可是，我還是沒忍住，眼淚不爭氣地流了出來。

大家見我摔倒了，趕緊圍過來，擔(dān)心地問我：“怎么樣？沒事吧？”我輕輕地搖了搖頭。“那就好！那我們不玩了，咱們回教室吧！”她們說完，就小心翼翼地把我扶回了教室，讓我在教室的椅子上坐好。這時，上課鈴響了。這一整堂課，我的膝蓋都在痛。

一下課，同學(xué)們趕緊過來問我：“怎么樣，膝蓋好點了嗎，還疼不疼？”“嗯，現(xiàn)在好多了，沒有剛開始那么疼了。”我看著那隱隱作痛的膝蓋，又看看她們，心里涌上一股暖流，眼睛里蒙上了一層淚花，“謝謝你們剛才幫我，還這么關(guān)心我。”“哎呀，我們是同學(xué)嘛，本來就應(yīng)該互相幫助啊！”她們笑著說，“以后我們遇到了困難，也需要你的幫助，到時候，你可不要忘了我呀！”我們相互看了看，齊聲笑了起來。

在這個寒冷的冬季，我感受到了比夏日更為熱情與溫暖的東西——關(guān)愛，這是人與人之間情誼與愛心的傳遞。它就像大雪中的一個火堆，火焰雖小，但給我?guī)砹藴嘏c幸福！

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇四

臺風(fēng)“菲特”如同一個惡魔肆虐著浙江。剎那間，天空中猶如倒翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾的蓋住了半邊天。雨漸漸的下大了，大滴的雨滴聚集成一條條有力的長“鞭”，重重的抽打在窗戶上，甩在樹葉上。路面上的積水越來越深。

此時的余姚城區(qū)早已成了一片汪洋大海，人們寸步難行，回家，成了一種奢望。這時，學(xué)校成了他們臨時的避難所。

一所中學(xué)里收留了1400多人，老師們主動組成了一支志愿者隊伍，為大家提供服務(wù)。他們甜甜的微笑讓大家緊張的心情放松了不少。

過了一會，救援人員陸陸續(xù)續(xù)的坐著皮艇，帶著一箱箱的救援物資，駛到了學(xué)校門前。老師們幫忙把一條條毛毯，一張張涼席分發(fā)到大家手中，幫忙在教室里打起了地鋪，忙碌了半宿的人們漸漸的入睡了，但老師們?nèi)匀辉谛量嗟墓ぷ鳎麄儼岩幌湎涫卟税岬绞程茫_始動手洗菜、切菜。每個人的臉上都淌著汗水。他們已經(jīng)十分勞累了，但他們?nèi)栽趫猿帧Ｒ恢钡搅璩績牲c，食物都準備好時，才能小睡一會兒。在六點，老師們要去食堂把飯菜分給大家。因為量有限，每人只有一小碗粥一小勺菜。有幾次菜盛的少，老師們想再給大家多添一點，但大家趕緊用手把碗給捂住了，說：“每人一勺就夠了”。還有一個大伯，每次都會默默的在背后洗碗碟。

在一位老師的日記中有這樣的一句話：“就算大水把整個城市淹沒，我也會給你擁抱！”是啊！感天動地的是人與人之間的溫情，可貴的是那雪中送炭的精神。

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小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇五

老師緩緩地走進教室對大家宣布著這一事情，從班長那認真的臉上大家都看到了這一抹嚴肅，這事情的嚴肅性。班里一位同學(xué)因做了手術(shù)沒能來上課，就在大家猜測他怎么了的時候，老師告訴了我們答案，只不過沒想到這答案竟帶著殘酷性。

他，是我們可愛的蔡蔡。他，是我們博學(xué)多通的蔡蔡。

他在青州做了手術(shù)剛剛拆了鋼板，父母都不在了只有爺爺奶奶沒有什么經(jīng)濟來源。老師同學(xué)們都很有愛心組織著有空的同學(xué)們?nèi)デ嘀菘赐滩獭４蠹易栽赣密嚕桢X。大家只有一個愿望蔡蔡能盡快好起來。

從這次組織的活動來看，同學(xué)們都很關(guān)心蔡蔡，我相信不論是哪位同學(xué)有困難大家都會齊心協(xié)力幫助他與他共度難關(guān)。

這次的組織讓蔡蔡很驚訝也很驚喜，從他可愛的臉蛋上大家都看到了他那燦爛的微笑和感動至極流出來的.淚水，蔡蔡也讓我們很欣慰三天之后又在這溫馨的教室里看到了他那燦爛的笑容。

只想對他說，蔡蔡加油！

只想對他說，蔡蔡你很棒快點好起來！

只想對他說，六班是個家，這個家不能少了你不能少了任何人！

蔡蔡是我們的驕傲，同學(xué)們都是我們的驕傲，同學(xué)們心底里的愛心該繼續(xù)保留！

給同學(xué)最大的溫暖陳雨昕500字。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇六

我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。

冬像一首深沉的詩歌。當(dāng)繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的一片，秋天去了，春天馬上來到。于然而，我在冬季里便有了一份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每一個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼一樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。

落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處然而白花花的一片。高大挺拔的樹干、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經(jīng)穿上了一件白色的外衣。

冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但然而它然而無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風(fēng)的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風(fēng)雪，迎著風(fēng)霜，像個勇敢的戰(zhàn)士在保家衛(wèi)國，縱使冰天雪地任憑雨打風(fēng)吹；桂花樹文靜的.呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經(jīng)落光，就像一個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但然而那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意志。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇七

只聽老師一聲令下，我的眼睛就被一條頭巾蒙上了，光明的世界，一下子變得黑暗了！我看不見親愛的老師；我看不見朝夕相處的同學(xué)；我看不見我們美麗的校園……我好像掉進了一個永不見光明的陷阱里去了，到處都是坎坷的深坑，到處都是危險，我感到心中無比孤單。這時一雙溫暖的小手緊緊地握住我冰冷的手，讓我不再害怕，不再孤單。

第一次，我感到了溫暖。

再一次，我感到了溫暖。

此后的路更加難走了，那雙溫暖的小手，一次又一次給了我點點滴滴的關(guān)懷……。

點評老師：

點評內(nèi)容：一雙溫暖的小手一個個感人的畫面。圍繞溫暖小作者給我們展示了幾個感人的畫面，層層深入，讓人意猶未盡。結(jié)尾點題，令人遐想。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇八

我們的身邊處處充滿著溫暖，如父母對我們的關(guān)愛，又或是陌生人對我們的關(guān)心，這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環(huán)境中，有沒有體會到溫暖的感覺呢？我就有了。

記得三年級的一個冬天，我的鞋子破了。放學(xué)后，我一個人回家，寒風(fēng)不斷吹進鞋子里，冷得我身子直抖。走著走著，我看見了一位補鞋子的伯伯。我和伯伯說：“伯伯，你能幫我補一下鞋子嗎？”伯伯說：“沒問題。”“伯伯，你這么老了，為什么在這么冷的天不在家里休息，而出來幫別人補鞋子呢？”伯伯說：“我一個人在家沒事情做，就出來幫助一下別人了……這里還要多補幾針，這樣才結(jié)實。”聽到這兒，我的眼眶濕潤了。“鞋子補好了。”我愣了一下，清醒過來，問：“伯伯，要多少錢啊？”“一塊錢。”我摸了一下口袋，哎呀，忘記帶錢了！我不好意思地說：“伯伯，對不起，我忘記帶錢了。”伯伯和藹地說：“不用了，就算了吧。”“謝謝你，伯伯！”“不用謝，助人為樂嘛。”第二天，我把錢帶給伯伯，伯伯卻還是沒有收錢。

每當(dāng)我想起這件事，心里就會感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊！

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇九

溫暖可以來自父母的一聲問候，也可以來自老師的一次表揚，還可以來自朋友的一句祝福，溫暖......其實，溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間，來自某個時刻，就在“暖流”流入心房的一剎那......

5.12大地震的災(zāi)害肆虐神州大地，這不僅給四川汶川人們的肉體上帶來了傷痛，而且還在人們的心靈上留下了抹不去的“陰影”!

我雖然不能親自到現(xiàn)場去幫助那些災(zāi)民們，但是我每天都在關(guān)注著5.12大地震，都在心中為那些受難的人們默默的祈禱著。電視上出現(xiàn)的每一個畫面都牽動著我的心，有一個畫面至今我還記憶猶新，每當(dāng)想起來我心中都不是滋味。畫面上有：一個小手被廢墟壓著，但是手中卻緊緊的握著一支鉛筆!

這樣的畫面還有很多，多么寶貴的一條小生命啊!可惜就被這無情殘忍的地震奪去了!

我們都是中國人，都是華夏子孫，都是龍的傳人!那些災(zāi)民們是我們的同胞，我們的兄弟姐妹!我們要一方有難，八方支援!

我們每個人都伸出一雙手，獻出一份愛心，世界將是多么美好!把自己的一份愛心獻給災(zāi)區(qū)的人們，給予他們物質(zhì)上的需求，心靈上的慰問!給予他們溫暖，用愛融化他們的傷痛!

其實，你溫暖別人，也同時在溫暖自己的心靈。記住“送人玫瑰，手留余香”!他們的微笑就是給予我們的最大回報，這微笑就像蠟燭一樣，不僅照亮了我們的心靈，還溫暖了我們的心靈!

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。

寒冬來臨，漫畫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。

無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的'一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。

雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當(dāng)她認真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張面前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。怎么回事?她為什么不清除它?她是在偷懶嗎?我連串的疑問在腦海中浮起。我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。

疑惑冰釋，我在這瞬間明白了一切，此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，而我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。

冬天是寒冷的。但有些事也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十

直到現(xiàn)在，我還記得那一天，那時我還在上小學(xué)，期末考試到了，我正連夜收拾東西，忽然發(fā)現(xiàn)沒有尺子了。沒辦法，晚上各個文具店都關(guān)門了，我只得等到第二天早上，再去校門口的小店買了。

第二天早上，我早早地來到了學(xué)校，好容易擠進了門口小店，里面熙熙攘攘的，充斥著大家買東西的聲音。學(xué)生們高舉著錢，叫著：“我要買修正貼！”“我要買字典！”……老板一聲“好嘞！”熟練地從各個貨架上拿下各種不同的物品，一一遞給孩子們，并接過他們手中的錢。人群散開了，終于輪到我了，“我要買一副尺！”“好嘞！”老板又說出經(jīng)典臺詞，轉(zhuǎn)身就拿下一副尺子，然后遞給我。我掏了掏口袋——糟了！出門太匆忙，我竟然忘記帶錢了！我的臉“刷”的一下紅了，多尷尬呀！這樣我不僅買不到尺，還丟了面子……幾秒鐘，在我看來卻像一個世紀。“那個……”老板看到我的窘樣，也知道是怎么回事了。便對我說：“沒帶錢？”“恩。”我低下頭小聲地回著。“沒事！我知道，你們今天期末考試，沒尺子用一定很著急吧？你先拿去吧，錢你下次一定帶來哦！”說著，老板便把尺子又遞給了我。真的？我抬起頭看著老板，大約五、六十歲，臉上掛著親切的微笑。“拿去吧！沒事的！”老板又說了聲，我才將信將疑地接過了尺子。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十一

走進記憶的長廊，你會發(fā)現(xiàn)總有許多無法忘卻的片段，如恒星般在你心中散發(fā)著溫和的光芒，溫暖著你的心房。

暖：外套。

初秋時節(jié)，天氣已開始漸漸轉(zhuǎn)涼。

早上我只穿了一件襯衫便向?qū)W校走去，剛走了沒一會兒，突然聽見后面有人叫我，我轉(zhuǎn)過頭去，原來是媽媽。她一手拿著一件衣服一手揮舞著向我跑來。媽媽有點胖，跑步的動作就顯得有些滑稽。等她追上我，已是氣喘吁吁。她把外套遞給我，嘴角揚起一個明媚的弧度，溫柔的說：“今天要下雨，帶上外套吧。”我看到媽媽額頭上滲出的點點汗珠，只覺得心里面暖暖的。

有媽媽的陪伴，即便是深秋，我都不會感到寒冷。

暖：叮囑。

臨近期末考試，同學(xué)們都在緊鑼密鼓的備考。

下課后，老師把我叫到辦公室，“這次考試不要緊張要冷靜”老師滿懷期待的對我說，我乖巧的點了點頭，接著，老師又給我講了許多考試的注意事項，直到我一一點頭，她這才心滿意足的讓我回教室。

因為老師的叮囑，即使是寒冬，我也覺得全身暖融融的，自信滿滿。

暖：熱水。

春季，天氣變化無常，我很不幸地患了重感冒。

下課后，我因為感冒，就甕聲甕氣的叫同桌去倒杯水，她毫不猶豫的答應(yīng)了，快速的跑去倒了水。我看著她的背影，會心一笑。

有同學(xué)的幫助，即便是生病了，也不再痛苦，因為心中的那份溫暖融化了身體的痛。在我成長的途中，身邊的人總是在不停的遞給我貼心的溫暖，讓我在他們的庇護下前進。我意識到，在我的生活中處處充滿著陽光，從此山不再高遠，水不再漫長！

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十二

那是一個秋天。窗外，雨下著，一片片已經(jīng)變成深黃的葉子從樹上飄落下來，仿佛離開了媽媽的懷抱。那一天，注定有些不平凡。

隨著下課的鈴聲，我走出了教室，因為下節(jié)課是音樂課，所以我大步的跑著，想要快點到音樂教室，但天有不測風(fēng)云，我大步跑著，竟沒有發(fā)現(xiàn)在前面很近很近的地方有一塊香蕉皮。我毫無防備，踩到了那一塊香蕉皮，狠狠地滑了一跤。

二年級的我不懂冷靜的處理事情，況且我的手出了血，我也不知道怎么才好，只能坐在地上哇哇大哭起來。我原本以為這一哭會引來嘲笑和挖苦，但我沒有想到旁邊的所有同學(xué)都圍了過來，在沒有一個人組織的情況下，一只只小手伸了過來。他們有些是肉嘟嘟的，有些是手指修長的，有些甚至比我的手還要小。但他們都充滿了溫暖與友愛，讓我瞬間感受到學(xué)校就像一個溫暖的大家庭，每個同學(xué)都像自己的兄弟姐妹。我看著一只只小手的主人，他們都以一副副擔(dān)心的樣子看著我，也有同學(xué)對著我微笑。只聽一位大姐姐說“快起來吧，別上課遲到了。”說完又對我伸出了手，我拉著那個大姐姐的手站了起來，早已破涕為笑了。

遠處一個人跑了過來，他拿著清理垃圾的工具，用工具把那塊惹禍的香蕉皮給清理走了。又對著我笑了一下，剎那間，有一股暖流流進我的'胸膛，讓我感覺心里格外的暖和。雖然那些幫助我的人都走了，但那股暖流永遠不會退去。在那一瞬間，我長大了。

原來在我的身邊有許多充滿愛的人，這個世界也充滿了愛，所有東西都充滿了愛。當(dāng)然，我也要用心中的愛回報這個世界。正應(yīng)了：世界予我以愛，我便報世界以愛。

窗外的雨漸漸停了，雖然那還是一個陰天，但在我的心中，已經(jīng)有了一個充滿光芒、溫暖和愛的太陽。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十三

愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。

愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的`母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。

有一天晚上我剛進入夢鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了，伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。“哇，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況下，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，媽媽讓我坐在一邊休息，自己跑上跑下，又是掛號又是配藥，忙得滿頭大汗。醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在我旁邊看著我，一會兒問我疼不疼，一會兒問我餓不餓。滿臉焦急。

一直到把吊針打完，媽媽把我背回家已經(jīng)是夜里三點多鐘了！媽媽怕我餓著，還下廚房為我做了一碗稀飯。喝著香噴噴的粥，看著媽媽滿臉的疲倦，一股暖流涌上心頭。媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！

媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績來報答媽媽。

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小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十四

生活中，偶然遇到一些人、經(jīng)歷一些事，也會久久的停在心里，讓人無法忘記。偶爾回想起，也是一道特別美麗的風(fēng)景。

夏天的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那討厭的補習(xí)班。去!我終于下定決心。

于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色的雨傘便出了門。可雨越下越大，絲毫沒有減弱的意思，行走也變得艱難起來。瘦弱的我，此時頓生后悔之意。正苦悶著，沒有注意腳下的路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店的門前。

文具店的老板是一個中年婦女，不過她整天都忙著。

刺繡。

——這是我熟悉她以后才知道的。她見我摔倒了，趕忙放下手中的活計，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是望著我，嘴角有一絲笑意。

頓時，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我!我壓制住心中的怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中的書本，拖著濕了大半身的衣服匆匆前行，希望能把這可恥的嘲笑拋在身后。

“小姑娘，你等一下。”剛走到她眼前就被叫住了，“你看這是你的書么?”我突然間想起，我的書本的確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點泥水也沒有了，估計是被她擦拭干凈了吧。但在這時我又想起中午她嘴角的一絲譏笑，心里有些糾結(jié)：我是謝謝她還是直接就走呢?這時，我看見她身體有些不穩(wěn)，低頭仔細一看，她竟然沒有雙腿!

我不但明白了她的笑，更明白了她的心。當(dāng)我摔倒時，她分明是想扶起我，她的笑分明是對我的撫慰和鼓勵。這時，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠善良而感動，更為自己的小氣多疑而慚愧。

我的心，在這多雨的季節(jié)中變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十五

聽胡說賣精武鴨脖的小老板今天問起我，突然感覺特別溫暖。與她素不相識，只是偶爾過去買鴨頭，亦不多交流，原本我也不是自來熟，離開蘇州兩個月還能有陌生女子惦記，她成了蘇州一個記憶的映射。

如果記憶深刻，多年以后對那個城市的印象仍會定格在某道場景或者某個縮影。

比如麗江，除了那幫熟悉的女友老師，還經(jīng)常想起三號院打掃院子后來轉(zhuǎn)業(yè)的阿姨。在那個院子宅女式地住了一年，意外地她居然記得在400來號人的院子里偶爾出入的我。大四溜出來實習(xí)被逼回學(xué)校路過她的小攤點，她笑著問：開學(xué)一個多月沒見到你，剛回來么？瞬間恍然，從陌生城市返校第一個感動。納西人仍純樸的不多，她算一個，臉頰兩陀高原紅，厚實靦腆著微笑。麗江的天湛藍澄凈，本地人膚色紅彤黝亮，麗江印象就濃縮成這兩種顏色。

又如昆山，依舊有2個陌生女子留在記憶中。

建行的大堂經(jīng)理，一個干凈漂亮的女生，幫我復(fù)印了一次身份證，相互微笑僅此而已。第二天在街上遇見，目光相接，兩人一愣同時微笑點頭，走過后竟還同時回頭。后來仍多次遇見，相隔很遠也會輕輕點頭，從沒有說話。但她的雙份微笑，連同她男友的，一年后我依然清晰記得。

那時一個人常去瞎轉(zhuǎn)淘小東西，小飾品店幾歲的小女孩盯了我下巴的一顆小痣許久，我沖她微笑。小女孩突然遞給我小小一個瓶子，說：姐姐，非賣品，送給你祛斑的。我一愣，啞然失笑，女孩媽媽帶著歉意訓(xùn)斥：別瞎說，東西可以送姐姐，但姐姐臉上沒長斑。看著她胖呼呼伸長的小手，欣然接受了那個不可能用的小小袖珍瓶子，覺得是珍貴贈予，幸好那時身上有帶零食的習(xí)慣，回贈她一包奶糖，對于她美好的小小肯定。那時開始想生女孩，教育她學(xué)會贈予，給人溫暖。

后來喜歡寧波，不僅因為有豆芽，有干凈漂亮的建筑，還因為問路時那個連比帶劃引路的大伯。問他一個地方，他轉(zhuǎn)身站定，然后換著方位手腳并用比劃示范了兩次。雖然自己給人家指路也說得很詳細，但當(dāng)他變換方向轉(zhuǎn)身筆劃的時候，突然喜歡上這個小豆芽長大的城市了。

細節(jié)使人完美，人文更是一個城市的名片。時說他很喜歡廈門，因為這里車讓人，感覺安祥。同感，所以盡管這里沒有讓我記憶深刻的陌生感動，但是不浮躁的城市容易讓人定心。

朋友是了解而后走近，相伴珍惜鐵軌一樣延伸。而陌生人給予的美好則是難得的遇見，擦身而過，也許人物在念念不忘中模糊，但場景和故事依然清晰。

兩三人，一些事。

【精選溫暖的陌生人作文合集九篇】。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十六

晚餐是一日三餐中最豐富，最愜意的一頓。每次，總是在這黃昏之時，母親用它最精巧的廚藝翻炒幾道別樣的小菜，讓我大飽口福。

黃昏的陽光如一杯醉人的酒，悄然中給餐桌上的菜鍍上一層朦朧的金烏，使得那本就美味的飯菜更加讓人垂涎欲滴。可每每這個時候，我的心中便會有一陣如閃電般的不爽掠過我的心頭。

母親總是第一個開動吃飯，然后與我一起爭奪好吃的小菜，并且還微笑著吃得津津有味。我無奈的瞪她一眼，不是說好是為我做的嗎?怎么被你一頓狂掃?這時她總是無奈的聳聳肩。

不能再這樣下去了，我暗暗地說。

一天很快便如白駒過隙般被時間老人抓走了。又到了黃昏，美妙而糟糕的黃昏，我的眼中閃過了金光，等待著今晚的偵察。

母親梟梟婷婷地端著晚餐，那慈祥的笑意在夕陽的襯托下更加明媚。我看到她的笑容，卻不由得嘟起嘴冷冷的哼了一聲，轉(zhuǎn)過頭去，不再看她。

隱隱約約中，我似乎聆聽到她一聲輕輕的嘆息，便把豐富的飯菜端上了餐桌。

我用眼角的余光瞟了她一眼，今天有我最愛吃的酸辣土豆絲!我的口水便不由得溢了出來，可是我卻又慌忙的吞了回去。

“開動吧!”母親的聲音打破了我的思考，我立即端起碗，大口大口的喝了幾口我最愛喝的小米粥，便觀察起了母親。

母親與平時一樣，開始便將兩只蠢蠢欲動的筷子往我心愛的土豆絲里夾，我的心中頓時涌起了一陣強烈的抗議，正想要站起來反抗母親，我卻驚呆了，母親的筷子夾的，只是一抹綠色，一塊蔥。

我又喝了幾口粥，緊緊地盯著母親的筷子，只見她每次飛快的用筷子將蔥、姜、蒜夾起，放入嘴中，眉頭皺一下，喝口粥，繼續(xù)循環(huán)著這個如細節(jié)般的動作。一股暖流瞬間擊垮了我，我不喜歡吃蔥、姜、蒜，但調(diào)味卻又缺不了這幾位，只好無奈著去尋找。

其它。

菜，來彌補這不足。

我知道，母親更是不愛吃味道這么強烈的食物，可是……她竟然為了我，自己把這些吃了下去。每天悄然進行著這愛的動作!天知道她有多么痛苦……我的心中頓時被這股暖流包圍，再包圍……我的眼前模糊了。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十七

在我們班里，有一位樂于助人的＂大白＂。他幫助同學(xué)，不求回報，他關(guān)心身邊的同學(xué)，總是為大家服務(wù)。想知道他是誰嗎？他就是四班暖男--張三初。

在今年的4月份，我的右腳被確診為撕裂性骨折。同學(xué)們處處替我著想，周老師也很關(guān)心我，親切地讓我不要多走，還貼心安排了同學(xué)幫我提書包，替我分憂解難。

在安排人選的時候，許多同學(xué)站了起來了，自告奮勇幫助我，我很感動，心里非常溫暖：大家都對我那么好，我真的好高興啊！

一個星期三早晨，爸爸送我來到學(xué)校。我抬眼看了看鐘，才七點三十五分，我是不是來太早了呀，看來要等張三初了。沒想到，迎面而來的是早早來到學(xué)校的張三初，他用笑臉迎接我，接過我的書包，和我向教學(xué)樓走去。看這大汗淋漓的他，我問他：＂你每天幫我拿書包，不累嗎？＂他朝我笑了笑：＂不累，能幫到你就好了！＂我頓時非常感動，他每天那么早來，還要等我等那么長時間，一定很累吧！這真是暖人啊！

“沒關(guān)系，能幫到你就好！”這句溫暖的話還仿佛在耳邊回蕩。溫暖別人，快樂自己，“大白”的幫助讓我溫暖，也讓我感動，我也要把這種溫暖傳給別人，讓他們也感受到溫暖！

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十八

有一天放學(xué)回到家，外面30℃左右的高溫使我口干舌燥。我走進廚房找水喝，發(fā)現(xiàn)只有剛燒開的熱水。我對著開水吹了又吹，才勉強喝下去小半杯。

第二天回家，桌上放著一杯涼白開，我立刻把它喝了個精光，心想，是誰這么善解人意？這時，媽媽走過來對我說：“還口渴嗎？要不要再來一點？”原來，昨天的事媽媽都看在眼里、記在心上了，今天特地幫我準備了一杯清涼又甘甜的水。

從此以后，我?guī)缀趺刻於寄芎鹊揭槐瓬囟冗m宜的水。這杯在其他人眼里無色無味的水，喝在我嘴里卻是甜甜的――里面充滿了媽媽對我的愛。

媽媽每天都不忘幫我準備上一杯水。慢慢地，放學(xué)回家后喝一杯水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。漸漸地，四季輪回，轉(zhuǎn)眼間就到了冬天。我發(fā)現(xiàn)，隨著天氣越來越冷，每天回家的那杯水也一點一點地增加著熱度。

一個冬日，我回家晚了。這么晚回家還能喝到媽媽準備的熱水嗎？一開門，我一眼就看見媽媽正在倒水。那杯水一定是放涼了。她見我回來了，趕緊倒掉一些涼水，再加入熱水，兌成溫水，然后遞給我。原來每天那水的適宜的溫度都是媽媽控制的，冷了添一點熱的，燙了加一點涼的。

那天，窗外呼呼地刮著大風(fēng)，而我喝著手中的那杯熱水，似有一股股暖流涌入我的心頭，溫暖著我。它雖與往常并無兩樣，但是我感受到的母親的愛意越發(fā)濃厚。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇十九

漫步在一條幽長幽長的羊腸小道上。雨淅淅瀝瀝地下著，小道上漸漸泥濘起來，形成一個個小水洼。踩在上面，泥水濺濕了褲腿，濺濕了我那顆溫暖的心。

不久后，小路的景象煥然一新，原本的水泥小路變成了柏油路，在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)亮，散發(fā)出一股迷人的芳香。原來坑坑洼洼的小路變得平整了起來，路上的障礙物也減少了，不再有人抱怨被石子絆倒了。這條小路上散步的人也比往常多了，而且臉上也消失了原來的慍色，變得歡快了起來。

小路上的景象與往日的截然不同，我開始經(jīng)常到這條小徑上來散步、來賞景。我時不時觀察著這條小路，觀察著它與往日不同的地方，一有發(fā)現(xiàn)，我就會無比興奮，心中增添幾分溫暖。

一日，黃昏之后，我又與平時一樣到這條小路上來散步，借著幽幽的燈光，我開始享受，開始尋找小路上與昨日不同的地方。突然，我停了下來，吃驚地叫了起來。在那平整的柏油路上，竟出現(xiàn)了一條小裂縫，在那不起眼的路旁。

那條小裂縫不知道是被人踩裂的，還是本來就在，只是我以往沒有發(fā)現(xiàn)，可那條裂縫是那么自然，那么美麗。第二天，我迫不及待地跑向那條裂縫處。這回我驚訝地說不出話來——在那條縫隙里竟鉆出了一個綠色的小芽！

那小芽不知道是什么名字，它是多么平常啊，可它十分頑強，在那不起眼的背后，是什么？是它那么多日積累起來的——努力啊！

這時，我想起一句古詩來——野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。人的生命是如此脆弱，如玻璃，一觸即碎，可是那看似沒有生命，連思想都沒有，連人類都不如的植物的生命，卻是如此頑強啊！

這小小的嫩芽，在我心中升起了一個小小的火苗，時時溫暖著我的心。

小學(xué)六年級溫暖的同學(xué)（專業(yè)20篇）篇二十

這只小手伴著我長大，這只小手給予我無限溫暖，這只小手給予了我美好的幸福，使我的世界融化了冰雪，掛上了太陽。

一天早晨，我正睡得正沉，媽媽喊不起來死豬一樣酣睡的我，便叫小助手去。小助手走進來說：“起來了，姐姐。”一邊說，一邊用溫暖的小手撫摸著我的臉，我閉著眼睛大叫：“爽！”小助手見這樣我也不起，便毫不留情的向臉小姐下毒手。只聽見“啪”的一聲，臉小姐變得紅彤彤的。小助手又對耳朵先生進行攻擊，對準它發(fā)出聲音大炮：“姐姐，起-床-了！”“行，行，行，我起，我起，我起還不行么？別這么虐待我！”我生氣地坐起來，準備更衣。小助手見狀有點委屈，但沉思了一會兒就利索地爬上床，然后抱著我的臉就是一陣猛親，“姐姐，起床了，要去上學(xué)了。”她一邊親我，一邊用她那溫暖的小手摸著我的頭。

這時，這只小手仿佛充滿了魔力，使我的火氣一下子就煙消云散了。我溫柔地對她說：“謝謝你啦！”小助手又利索地下床去對大boss邀功了：“媽媽，姐姐起床了！”

現(xiàn)在，你們知道這是誰的小手了吧？是我的妹妹小偲偲的小手，可愛、溫暖又帶有魔力的小手！