優秀作文是對語言的駕馭和運用的體現,它讓讀者感受到文字的美和力量。小編為大家準備了一些經典的優秀作文摘抄,希望能夠激發大家的寫作靈感。
四年級的狀物類(實用21篇)篇一
“小小年紀胡子翹,看見小魚喵喵叫,愛洗臉愛理毛,老鼠看見連忙逃。”大家猜到這是誰了嗎?這就是我家的小貓,它叫小花。
小花長得十分可愛,一身金黃的毛,像穿著一件金黃的外衣,黑黑的眼珠子一天到晚變化可真大:早上的時候,瞳仁是棗核狀的,一到中午,瞳仁就成了一條豎線,到了晚上瞳仁就占滿了眼眶,還發出熒熒綠光。小花的鼻子摸上去又濕又涼,人字形的小嘴,旁邊長著胡須,對了,嘴里還長著一些尖尖的牙,就像一把把鋒利的小刀。
你可別看它小,卻有一些我們沒有的本領呢,它為了抓老鼠,經常白天睡覺,都不能陪我玩,我好難過呀!等它睡醒的時候,就到晚上了。小花捉老鼠時十分靈活,只見它利落的往前一撲,就捉住了一只大老鼠。小花有時候還會捉在空中飛的小鳥呢,它竟然能跳那么高!
四年級的狀物類(實用21篇)篇二
當炎熱的夏天來臨時,我們是否在感嘆“命是空調給的”?可又有多少人在享受空調時能想到烈日下的那些無私的人?今天,我就作為導游,來帶你們到一些地方去看看吧!
第一處觀光點——馬路,從遠處就看見馬路的正中央有一個小小的黑點,走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,更別說他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽光,他的頭發已經濕透了。明明身旁有一片樹蔭,但他卻一步都不肯離開,應該是因為他站的那個地方能更好指揮交通吧!我對這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個躬后,繼續向前走。
第二處觀光點——大街,誒,那是誰?噢,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續打掃大街了。她經過我身旁時,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點點頭,也笑了下。她背對著我,模糊的身影晃動著,晃動著……我想:清潔工是個平凡的職業,可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個躬,繼續向前走。
第三處觀光點——加油站,看,那兒有人!哦,原來是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來來回回地奔波,有的詢問客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠的微笑;即使客人態度粗暴,語言粗魯,她還是細聲細語地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美麗啊!夏天,她們為我們加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向這些敬業的加油站的人鞠躬。
……。
旅程結束了,我意猶未盡。我想:你們在烈日下,在我們看不到的地方默默地付出著,奉獻著,我要向你們致敬!最后,我想說一句:“感謝這個夏天,感謝,有你們!”
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四年級的狀物類(實用21篇)篇三
藝術品是感染人們的工具,所以,也感染了我們家。
我們家有很多藝術品,然而我最喜歡的是擺在客廳的龍鳳椅。這套龍鳳是兩張椅子和一張桌子組成的,高有大約九分米,寬大約有四分米寬。靠背是半圓形,正中間有一條龍在上面,周圍還有花花草草的圖形,做工精致,連龍的眼睛都看得見。兩邊則是相同的花的圖案。四條腿是有弧度的,在最下面還有兩條黑色的木條連著。腿上有許多花紋,十分大氣。你只要一座上去,你就能體驗到古代皇帝的威風,萬人之上,一統天下的感覺。
其次是桌子,桌子有上有凹凸不平的花紋,還有只有上等木頭才有的自然紋理。這張桌子的主要圖案是長方形。桌子是長方形的桌縫也是長方形的。桌子側面有一條龍和鳳,看似木板,其實是暗格,可以放很多東西。這張桌子最好看的地方是下面有一條龍和一只鳳比翼雙飛,這就是龍飛鳳舞了。
坐在椅子上,從桌子上拿起一杯茶,吹一吹,喝一口,就好像古代皇帝一樣。工作累了,在上面做一做,聞著奇特的木香,看著精致的花紋,你就會精神百倍,精力十足。
四年級的狀物類(實用21篇)篇四
大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的美人魚牙刷,我可是獲得過2013屆世界選美牙刷的冠軍呢!
我穿著綠色高貴的晚禮服,系著閃閃發亮的腰帶。身材呈“s”形曲線,真是婀娜多姿啊!我還特別請了一位巴黎時尚頂尖的造型師,設計了一個“花心蘿卜頭”的發型,我的頭發又細又長。我不僅外表光鮮亮麗而且功能強大無比。
早晨,小主人瞇著眼睛,跌跌撞撞地來到了洗手間。小主人從牙杯先生的家里就出了我,拿到水龍頭奶奶下面沖了一個涼水澡,又拿出我的搭檔牙刷擠到我的身上,然后放到嘴巴里。突然我聞到了一股惡臭味,撲面而來,讓我頭暈腦脹。我終于鼓起勇氣,把菜渣都消滅掉了,我上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷,刷得一干二凈了。
當我正準備收工的時候,蛀蟲躲在牙縫里壞笑說:“哈哈哈哈,你沒找到我吧!”于是我發出了“sos”求救信號,使出了“降蟲十八刷”那蛀蟲身手敏捷,躲過了追殺,我怒氣沖天,又使出了“殺手锏”這下我終于“萬毛齊發”,蛀蟲跪地求饒,它們搬著行李,垂頭喪氣地走出了小主人的嘴巴。
看來人們誰都離不開我啊!
四年級的狀物類(實用21篇)篇五
站在金色的陽光下,空氣中有種澄凈的氣息。陽光跳躍于睫毛上,眼里有了潮濕的痕跡,像兒時吹出的夢想泡泡。曾經純真的笑臉和稚嫩的話語一下一下擊打自己的心。那些大大小小的彩色泡泡都是曾經兒時的夢啊。眼看它們飄得越來越遠,卻來不及抓住任何東西。美麗的夢一片一片碎掉,化作點點塵埃融入空氣中。
一直都不明白路什么時候開始改變,所有的事都與理想背道而馳。童年的夢想在時光的流逝里褪卻了顏色,像孩子在陽光下吹出的泡泡,走得越遠卻越容易破滅。
不知不覺間,那些朋友更優秀了,而我,卻原地踏步,彼此間相隔更遠,像跨越了千年的時光,他們依舊是他們,而我已不是我。
四年級的狀物類(實用21篇)篇六
小鴨“毛絨球”
今天,我們一家回到了爺爺奶奶家。遠遠地,我看見草地上有一個醒目的黃色小絨球在滾來滾去,這是怎么回事?啊,原來是一只毛絨球的小鴨呀。
如果你仔細看看,就會發現它長得非常可愛:一雙黑寶石一樣晶瑩剔透的大眼睛忽閃忽閃的;一張又扁又寬的小嘴時不時發出“嘎嘎”的叫聲。它還有一身柔軟的淡黃色羽毛,摸上去就像一個小毛絨球,于是它便因此得名。在它那層厚厚的絨毛下面,還有一對小巧玲瓏的橘黃色腳丫,模樣真是惹人喜愛。
它很愛吃魚,每次只要裝魚的大鐵碗在它頭上搖擺,它定會抬起頭來眼巴巴地看著,嘴里發出渴望的“嘎,嘎”聲。魚剛一倒下來,它就會立馬沖上去,狼吞虎咽地吃起來,頭頸一伸一縮,因為小鴨子的脖子長,所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去,必須得先埋頭嚼兩三口食物,然后再高高地仰起頭將食物咬碎,接著,再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時候,肚子比原來大多了,圓溜溜的,就像是它的肚子里裝了一個大大的湯圓似的,有時肚子撐得脹,走起路來還不平衡呢!
“毛絨球”吃飽了就喜歡玩水。每次下水前,它都要抖抖翅膀,伸伸腿,好像在做準備活動。接著“嘎,嘎”大叫幾聲,然后一頭扎進水里,左瞧瞧,右看看,像是在試水溫。你可別看它個子小,可它一游起泳來速度可快了,“嘩啦!嘩啦!”幾下子它就能夠在水盆里轉十幾圈了,真像一個快樂的小男孩兒在水里撲騰。
上“岸”后,它的羽毛一根也不會濕,因為它在下水前尾巴會分泌出一種“油”,它將這種“油”涂在羽毛上,羽毛就不會濕了。而且,這種“油”還能保暖。這樣一來,即使小鴨子在很冷很冷的冬天里游泳也不會被凍壞啦。
當我們離開時,小鴨子“毛絨球”還依依不舍地望著我們呢。我在心里祝福它:“毛絨球”,希望你能快快長大!
四年級的狀物類(實用21篇)篇七
我有一個花袋子。它其實是一個商品的包裝袋,因為很漂亮我就把它留下了,當成我的寶貝之一。
花口袋是用綠色的綢緞縫制而成的,它上面的圖案是一棵樹,結著累累的果實,碩大如仙桃。袋子上面還繡著漂亮的水晶線,光在上面照一照,就能看見彩虹出現,美麗極了。我用花袋子裝我其它的小寶貝,比如:五彩鵝卵石、海貝片、漂亮的小發卡、我寫的小紙條等等。
我有時會把花口袋里面的“寶貝”倒出來看一看,再裝回去。每次看見它都覺得它是那么漂亮,我喜歡我的花袋子。
四年級的狀物類(實用21篇)篇八
想知道我最愛吃什么嗎?請聽我細細道來吧!
圓圓胖胖營養好——南瓜。
“身穿一件黃衣裳,頭戴一頂綠禮帽,又圓又胖營養好。”你猜到它是什么了嗎?哈哈,它就是我的最愛之一——南瓜。南瓜可以炒著吃,可以蒸著吃,還可以煮粥喝……但是我最喜歡蒸著吃。先把南瓜切成八瓣兒,再把它們放進蒸爐里,等爐子發出“咕嚕,咕嚕”的聲音時,它就熟了。
南瓜剛出爐時,十分地燙,綠中帶點兒黃的瓣,金燦燦黃澄澄的肉,加上香甜可口的汁水,這是多么地誘人啊!一口咬下去,那汁水一下子就溢了出來,香噴噴的味道充滿了我的口腔,好吃極了!
白白脆脆泥里藏——藕。
“身穿一件白衣裳,肚里幾個小白洞。”這就是我最愛之二——藕。
在各色各樣的菜肴里,我最喜歡吃“糯米糖藕”。先把藕洗干凈,往里面塞一些用糖熬好的糯米,再把藕放進鍋里蒸,最后把藕切成片,灑上一些糖醬,哇,香噴噴、金燦燦,讓人垂涎欲滴,那可真是人間美味啊!
這就是我最喜愛的蔬菜,你喜歡嗎?
四年級的狀物類(實用21篇)篇九
星期五中午,爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島,在橋下有停機坪和浮標。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進去,導游說,這是因為孔廟是古代人學習的場所,有很多學問的人才能進去。
星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。
晚上,我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯,那里的農民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。
四年級的狀物類(實用21篇)篇十
我外婆家養了一只可愛的小狗,它全身長著灰色的毛,外婆就給它取了一個好聽的名字叫小灰。小灰活潑可愛,它喜歡親近主人,常和我們嬉戲玩耍,我們都很喜歡它。
我去外婆家的時候,經常牽著小灰出去玩,在路上遇到陌生人時,它就會搖著尾巴,發出汪汪地叫聲與陌生人打招呼。她們都很喜愛它,夸小灰很乖很可愛。
小灰是一只狗媽媽,去年它生下四個可愛的狗寶寶,狗媽媽很疼愛它的狗寶寶,我們就更喜歡它了。
四年級的狀物類(實用21篇)篇十一
古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,而且學到了很多書上沒有的知識,同時鍛煉了身體。
暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農架,鄭州當時是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農架風景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風光,還有很多珍貴的中草藥。神農架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發、糞便、大腳印等,但是經過科學家的不斷調查研究,一直沒有野人存在的真實證據。
爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會說累了走不動讓背著,一會渴了餓了要吃東西,神農架實在太大了,這次還有好多地方沒有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。
我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風景。
四年級的狀物類(實用21篇)篇十二
有幾天沒去看我的黃豆們了,不知它們怎么樣了。我走到陽臺一看,發現有一顆黃豆皮已經裂開了。像一個咧開嘴的胖娃娃在對著我笑呢。我異常興奮,急忙又給它們澆了點兒水。雖然有一顆已經快發芽了,但我還是希望它們快點兒長成熟。
3月20日星期二晴。
這幾天,我幾乎每天都要去陽臺看看這些小黃豆,可它們總是沒有什么變化,好像還不肯脫掉“外衣”似的。今天,我去觀察它們時,又驚又喜。因為其中一顆黃豆已經冒出淡黃色的小芽了,像一只活生生的小蝌蚪在水中靜靜地待著。我仔細觀察了一下,黃豆的根部是淡紅色的,長度約是一厘米,直徑約三毫米。我趕忙給他們澆了水,就干自己的事去了。
3月29日星期四陰。
今天,我寫作業時,媽媽突然喊我到陽臺。我走過去,看見黃豆變得又細又長。彎彎曲曲的淡黃色小芽既像一個婀娜多姿的姑娘,又像柳樹上隨風擺動的枝條。
4月1日星期日晴。
為了使黃豆更快成熟,我又專門上網查了資料:在種植黃豆的過程中,需要將泡黃豆的水頻繁更換,使它吸收更多的養分,如果黃豆下方墊有紙巾,也需及時更換。看到這里,我趕緊把水倒干凈,換上新紙巾。這一切做好后,我又把黃豆放回陽臺,盼著它天天長大。
4月2日星期一晴。
今天,黃豆已經徹底長熟了。豆芽已經不再像原來那樣直直立著了,而是像一條條冬眠的小蛇,盤在一起。我喜出望外,這不僅是因為黃豆成熟了,也是因為我發現了一個道理:只要細心觀察,動手實踐,就一定會有所收獲。
四年級的狀物類(實用21篇)篇十三
作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。
1.認識8個生字。
2.了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。
3.學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。
4.學習獨立閱讀課文、培養自學能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯系生活實際和同學交流讀后的體會。
歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片
(一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。
(二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋:1.養牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監禁犯人的地方
4.結實,堅固,固定
萬年牢(永遠牢固,永遠結實。)
(三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學們先自由讀讀課前導讀,明確本次略讀課文的要求。
1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。
2.談一談:聯系生活實際,和同學交流讀后的體會。
(一)讀通課文,讀準字音。
(二)檢查字詞:
詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結合句子理解詞義)
(三)自主讀順課文
1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?
2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?
3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。
1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?
第一件事:講父親自己經營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產品質量。
第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2.重點指導理解問題
第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。
出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”
a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)
b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?
(讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍)
c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。
第二處的萬年牢指什么?小組討論。
出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”
a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)
b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)
第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。
出示句子:“父親教導我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)
這三處的萬年牢之間有什么聯系?
啟發學生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環緊扣一環,敘事清楚,很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)
(一)出示父親的話
“父親教導我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。
(二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結合具體的生活事例來說明。
(一)收集有關做人認真,實在的故事。
(二)聯系生活實際,寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
四年級的狀物類(實用21篇)篇十四
做蛋餃是我們中國過農歷新年的風俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
小年夜的晚上,媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說:“媽媽,我能學做蛋餃嗎?”媽媽笑著說:“當然可以啦!”然后媽媽一步一步地耐心教我。
第一步,先把湯勺放在煤氣上加熱;第二步,把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉,使它變成一張圓形的蛋皮。第三步,用筷子挑一點肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。
我按照前面媽媽教的步驟反復地做了幾個,終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我開心地點點頭,笑了!
四年級的狀物類(實用21篇)篇十五
去年,我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候,我非常羨慕他們,可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒,我看著他們遠去的身影,我想:我何時能像他們一樣瀟灑。
今年,我和哥哥商量說:”我們用壓歲錢,買一輛自行車好嗎?“哥哥想了想,同意了。我把這個是告訴了爸爸,爸爸說:”那好吧!既然你們長大了,我很高興,這樣吧,我出一半的錢,你們出一半的錢,明天我就給你們買回來,你們就有自己的車子了。“第二天一早,爸爸就把自行車買回來了,我迫不及待地騎上車,練習去了。
一開始,我怎么都不會起,而且每次都摔倒,一次、兩次、三次……每次我都會不高興,我甚至都想哭,可是讓我學會騎車的決心,并沒把我屈服,我又爬起來,重騎,到了最后,我實在受不了了,決定放棄不騎了,剛準備走回家,媽媽說:”失敗是成功之母,只有失敗,總結,就一定會有成功。“我感覺這句話有道理,就繼續起了,到了最后,我終于會騎車子了。
從這件事,我收獲了喜悅。
四年級的狀物類(實用21篇)篇十六
在星期五下午第三節課上,我們四(二)班舉行了一場讓人激動的游戲,那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因為身體特殊情況,沒能參加游戲,但在一旁看著同學們的臉上喜笑顏開,我們心里也美滋滋的。
游戲開始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場,老師報五元五角,電光火石間,五十幾位同學一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過。但轉念一想:沒事,反正有五輪,才失敗了一輪,說不定下次就會成功呢!
第二場,老師報四元,同學們再一次找到搭檔,我的好朋友許航也找到了。可是,當組隊人楊珈維發現多了一個許航,就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”,許航頓時哭笑不得,我卻眼淚都流出來了。沒事,才失敗兩場,還有希望。我靜下心來,繼續看著精彩的游戲。
第三場,我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報十元,同學們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個人,手握手,等老師報的時候,把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航,許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”,還是值得的。
第四場,許航早已準備好,這回老師報兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個人啊!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學,但最后還是失敗了。原來是因為招的人太多,亂了,導致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場,許航已經對這個游戲了如指掌。老師報五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負有心人啊!
雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理:只要堅持不懈,就一定會成功。最后這場游戲在同學們的歡聲笑語中度過了。
四年級的狀物類(實用21篇)篇十七
本學期,我班在學校領導的統一組織、年級組長的帶領、任課老師的大力支持和配合下,各項工作均能順利開展。我主要從以下幾方面努力的。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。本學期我班重視班級月行為這一工作,依據月訓練內容,結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求對學生常規紀律、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面的訓練。訓練通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。我經常利用班會課和隊會課,教育學生怎樣遵守紀律,平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力,班里的大部分同學都能做好,還有三幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育。
要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范,衣著整潔,佩戴好小黃帽、紅領巾上學,由班干部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到:在他們小小的心靈里已經發出美的萌芽。
良好的衛生習慣有助于孩子健康成長,班會課我不會挪作他用,在課上,我糾正同學們錯誤的學習習慣、生活習慣,檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生,除了每天堅持三小掃,每星期三,我都會帶領同學們進行大掃除,讓孩子們從小養成愛勞動的好習慣。
這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點,教師會議中已多次調強“安全教育”問題,所以“安全工作”務必要徹底做好。幾乎次的班隊會課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不在連廊們口玩,注意不用手推玻璃門,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。
班集體是培養學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動,如讀書節展示活動、書法比賽、拔河比賽等活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,一到學校就協助學生搞好衛生工作,這樣,學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀比賽等,利用班級文化宣傳欄開展繪畫比賽、讀書比賽等,展示學生各方面的才能,發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
在我班,后進生在班中為數不多,但較懶惰。因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自身對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。比方:在課堂上給他們發明條件,鼓勵他們舉手發言,和時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,有利于為他們創設一個健康良好的環境,也有利于班集體的建設。
1、對學困生的輔導要繼續抓好,還須更耐心的輔導。
2、對學生的學風要狠抓,不能放松。
3、抓好常規教育。
4、要融入到學生當中,成為學生的知心朋友。
5、注重學生綜合素質的培養。
本學期取得了一些成果,有些學生的學習進步了;有些學生改了一些不良習慣。當然仍有很多的缺乏,在實際工作中,還有許多做法值得我研討和總結。總之,我要注意工作方法,緊密團結在學校領導的周圍。使班務工作邁上一個新的臺階。
四年級的狀物類(實用21篇)篇十八
盼望著,盼望著,一陣秋風吹走了炎熱的夏天,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。
一切都是那么秋高氣爽,碩果累累,讓人不禁神清氣爽。
果園里瓜果飄香,香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了;柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠,顯示著它的美麗;石榴咧著嘴,哈哈大笑起來;一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目,如同一個個光閃閃的寶石。
田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹來了一陣風兒,看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的,仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子,把頭向外看去,仿佛在說:我成熟了,快來摘我呀,快來摘我呀!
一陣秋風吹過,百花凋謝。可是,菊花卻挺著身子,顯示出一副洋洋得意的神態。菊花的樣子千姿百態,五顏六色,美麗極了。白菊花的花瓣卷起來,仿佛是小姑娘頭上的卷發,有的花瓣舒展,如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了!
秋,是一位魔術師。它把一個個驚喜都送給了人們。
秋,是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。
秋,是一位指揮家。他把農民的歡笑聲,風兒吹來的沙沙聲,譜寫成了一首優美的交響曲。
四年級的狀物類(實用21篇)篇十九
在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導員手拿地圖,嘴里說:“這個地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報銷處,服務員會給你十酷幣哦!”我學著指導員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動作。一開始,說話和動作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
四年級的狀物類(實用21篇)篇二十
今天是11月8日,菊花節在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!
忽然我發現了一盆菊花,一看,原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名,一個字:美!
這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放,真令人敬佩呀!
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四年級的狀物類(實用21篇)篇二十一
姥姥家養了兩只狗,分別是貝貝和黑子。
貝貝的耳朵下垂,一聽到聲音耳朵就警惕的豎了起來。鼻子尖尖的,毛色是黑白相間的,兩個眼睛圈一白一黑,可愛極了。黑子全身是黑毛,眼睛大大的,尾巴往上卷著,一見到人就拼命的搖尾巴,非常討人喜歡。
它們十分通人性。昨天姥姥過生日,我和表弟又和貝貝和黑子見面了。我們剛走到門口,他們就撲了過來。趁時間還非常充足,我和表弟跟它們玩了起來。我們先分成兩組—我和貝貝一組,表弟和黑子一組。
“第一關‘小狗跑跑’。”我說,“游戲規則:扔一個石頭,讓狗去撿。哪條狗先撿回來,哪組就贏。”“ok!”表弟說。我撿起一塊兒石頭往遠處一扔,兩條狗迅速沖了過去。貝貝搶先撿到石頭,可一不小心掉到了地上,被黑子搶走了。“小狗跑跑,黑子組勝。”表弟說。黑子神氣活現,朝表弟汪汪叫了兩聲,伸出舌頭。表弟獎勵它一顆花生米。貝貝低著頭,垂著耳朵好像很傷心。我摸摸它的頭說:“沒關系,下次一定贏!”它好像能聽懂我的話,抬起了頭又恢復了自信。
“第二關,‘小狗跳跳’”表弟說,“游戲規則:把石頭往上扔,哪只狗先接到,哪一組贏。”表弟拿起石頭往上一扔,貝貝一躍而起接住了。“小狗跳跳,貝貝組贏。”我說。我回家拿了兩個肉包子“現在開始頒獎!”我邊說邊把包子高高拋起,兩條狗用最快的速度跳起來,準確無誤的接住了自己的獎品。到一邊享受去了。
這就是我的心肝寶貝貝貝和黑子。