事跡材料可以用于展示個人的成長歷程、工作業績或社會貢獻等方面。小編為大家選取了一些精心篩選的事跡材料案例，希望可以給大家帶來一些寫作上的啟示和思考。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇一

該同志從事老干部工作以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀的要求，認真貫徹執行老干部工作的方針政策，政治堅定，作風務實，工作扎實，關心老干部，熱愛老干部工作，深得老干部信任。

一、尊老為師，知其所長，工作上學習老干部。

老干部是黨的寶貴財富，從事老干部工作最大的優勢就是向老干部學習。一是向老干部學理論知識。在日常工作中，該同志善于學習老干部對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的獨道見解，學習老干部對科學發展觀的真知灼見，學習老干部對黨的十八大精神深刻詮釋，通過與老干部的.接觸，不斷提高自身的政治理論水平。二是向老干部學工作方法。很多老干部都有著豐富的工作經歷和卓越的領導才能。在“三爭一創”活動中，該同志積極征求老干部的意見，善于聽取和采納老干部好的建議和意見，對機關一些重大活動的圓滿成功開展起到很大的促進作用。三是向老干部學做人處事。()機關老干部背后都有著豐富多彩的人生經歷，在與老干部的接觸中，該同志能夠學其所長，學習老干部崇高的人格魅力，學習老干部高尚的道德情操，在工作生活中處處彰顯出老干部的好作風，與老干部的關系處理的很融洽。

二、敬老為賓，好其心智，思想上關心老干部。

該同志善于把握老干部退休后的心理，通過開展走訪、慰問等活動，認真做好與老干部的思想交流工作。一是組織老干部開展經常性的黨內組織生活。在部機關開展的各類學習講座，邀請老干部參加，為老干部配發學習資料，組織老干部開展各類學習活動，積極組織老干部參加市委老干部局組織的各項活動和講座，豐富了老干部的退休生活。二是堅持定期走訪老干部。按照部領導的要求，在過年和重大節日，進行走訪看望，把對老干部的關心體現在具體的行動中，讓老干部倍感組織的關懷。三是每年定期組織老干部開展外出活動，深得老干部好評。

三、待老為友，幫其所需，生活上關愛老干部。

老干部是特殊的群體，生活中需要我們更多的關心和幫助。一是為老干部訂閱報刊，協調用車，最大化的滿足和保證了老干部在學習、生活等各方面的需求。二是認真落實有關老干部的各項政治和生活待遇，保證了老干部各項待遇的落實。三是積極協調各處室，做好對老干部的服務工作。老干部工作涉及機關工作的方方面面，需要各職能處室的相互配合與密切協作，該同志能充分發揮老干部工作牽頭的作用，為老干部及時提供優質高效的服務，得到了老干部的普遍好評。

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學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇二

勞動服務中心辦公室主任張瀟瀟，回顧其平凡的工作經歷，雖沒有驚天動地的事跡、沒有驚心動魄的壯舉，但她耐心細致的工作作風，傾入后勤工作的滿腔熱情，用青春書寫歷史，在平凡的崗位上塑造了一種不平凡的敬業精神。她就是這樣一位，幕后默默奉獻的后勤人。

曾為筆耕，伏案多年。憑著對文字的熱情、對工作的熱愛，她與“文字”結下不解之緣。走進她的辦公室，會發現一些與眾不同，除了文件資料，還放著她大量的“精神食糧”。空余時間看書、寫作，是她的愛好，也是她多年堅持的習慣。工作以來，她嘗遍了與“文字”打交道的`酸甜苦辣，經歷最多的便是熬夜加班爬格子、敲鍵盤趕材料。有時候，一篇重要材料要反復修改七八次甚至更多；一篇調研報告的出爐，背后是幾個月甚至全年的調研、案例收集和分析。多年來，她始終憑著熱愛、堅持、鉆研和擔當，舞動“十八般武藝”，年均寫下各類文字材料400余篇。正是這一份份文字材料的“歷練”，讓她總是能細心周到協調處理好中心上下每一件事情，大到安排一次會議，起草一個報告，小到接聽一個電話，傳遞一份文件，都做到了嚴謹細致，一絲不茍，快速高效。在她的帶動下，辦公室協調能力大大增強，辦文水平質量顯著提高，辦會服務做到“零誤差”，辦事效率實現“零投訴”。

長期以文輔政的工作經驗讓她不僅僅滿足于完成自己既定的工作內容，還致力于在日常工作中以創新性思維進行工作改革與拓展。在“早、全、深”的創新思路上狠下功夫，增強工作的主動性和時效性。“早”是對有關問題早學習、早研究、早介入，做到心中有數，胸有成竹；“全”是熟知上情、吃準下情、通曉內情、了解外情，力求關鍵時候謀之有方，參之有數；“深”是加強與各部門的交流和溝通，深入事件本身，將情況吃透。

本著嚴謹的工作態度和處事原則，在擔任中心貫標小組長期間，面對工作量大、任務重、時間緊的情況，她沒有降低工作要求和標準，詳細梳理原有工作制度，提出了加強中心建設的創新措施，反復修改文件20余次，用清晰的思路、扎實的文字功底，主筆編制了《勞動服務中心工作手冊》，為中心的規范化、系統化、標準化管理工作奠定了堅實的基礎。

她既是黨員，又是母親，身上具有著新時代女性特有的獨立與堅毅。面對嚴峻疫情防控態勢，住在校外的她第一時間選擇返校，積極投入到學校后勤保障工作中。白天，她堅守網格片區執勤和巡查，夜晚，當別人已經酣然入夢時，她還在燈下擬寫材料方案、挖掘先進事跡，收集、核實上報的每一份信息報表。因為學校封閉管理，不便照顧女兒的她，只能將女兒留給年邁的母親照顧。無獨有偶，孩子腸炎發作，作為母親，她心亂如麻，卻佯裝淡定，依然堅守在崗位。孩子半夜給媽媽打電話，“媽媽，你工作有沒有很辛苦呀？你放心啊，我和外公外婆在一起都挺好的。”女兒隔著電話輕輕的一聲嘟囔，讓這個在外默默戰“疫”的黨員媽媽破了防，眼淚不禁流了下來。工作崗位上，她是黨員，是干部；但在生活中，她也是父母的女兒，是女兒的母親父母已老去，孩子還幼小，她們也需要她的照顧。

但，她深知自己是一名黨員，為了黨員的理想信念，為了師生的平安健康，為了校園的安全穩定，她必須舍小家、顧大家，以舍我其誰的擔當、攻堅克難的勇氣、昂揚向上的斗志，沖鋒在前作表率，義無反顧地堅守在學校抗疫一線。

小小一方辦公桌，漫漫長路在幕后。張瀟瀟同志從一位初出茅廬的80后，十余年成長為默默戰斗在后勤工作崗位上的排頭兵，她用青春的智慧和汗水譜寫了一段有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的青春澎湃之歌。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇三

小杰，淮安生態文旅區福地路辦事處山陽灣社區網格員，負責山陽灣社區九華學府小區6—7號樓網格工作。

作為一名網格員，小杰深知為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事，就是網格員工作的出發點和落腳點。一次，他前往網格居民家中入戶走訪時，居民抱怨說家中衛生間漏水，向小區物業多次反映，但物業一直置之不理。

小杰現場查看了居民家中漏水情況，并迅速聯系物業工作人員前來檢查，初步判斷是樓上某戶水管未接好導致，需要向上挨家挨戶進行排查，排查工作量大，小杰便利用休息時間對樓上幾十戶逐一入戶查看，最終確定了漏水點，解決了困擾居民許久的漏水問題。“要對得起網格員肩負的責任！”小杰常常這樣說道。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇四

自從2009年入職學校后勤接待服務中心以來，胡珊珊作為后勤的一名普通員工，堅持把平凡的事做好，就是不平凡。她是這樣說的，也是這樣做的。

從事后勤工作十幾來，她一直堅守在后勤服務的崗位上，立足本職工作，愛崗敬業，團結同事，對待工作勤奮扎實，勤于奉獻，待人誠懇，從不計較個人得失，是一名優秀的基層員工。因工作需要，她先后在中心辦公室、監控部，從事過工資社保、資產、宣傳報道、貫標、監督巡查等辦公室工作，每次轉崗，她都是干一行愛一行，不斷提升服務意識，苦練業務內功，成為業務嫻熟的多面手。

2021年工作期間，由于突然復發膽囊炎，她強忍身體不適，依然認真完成每天的日常巡查工作，做完膽囊切除手術第五天，顧不上休息，就毅然返回崗位，一如既往地堅持高標準、嚴要求完成每天工作內容。做好巡查記錄，對于不合格項及時對各部門提出整改建議，以便及時整改到位。

2021年即將內審前，中心臨陣任命她作為貫標內審員組長。在2021年接待服務中心開展貫標工作期間，為了讓各部門對貫標體系文件盡快應知應會，做到熟悉標準、掌握標準、執行標準，組織了貫標專題培訓。在做好中心貫標總體工作的同時，做好貫標任務細化分工，認真協助各部門內審員完成該部門的貫標制度修訂以及相關標準的考核細化工作，按照工作計劃逐步對各部門制度進行完善和整改，對不完善的制度進行逐步修訂，對檢查所發現的問題進行記錄整理，收集各部門修改意見和材料，根據實際情況提交貫標工作文件表修改共計38項、刪除33項、增加16項。推進了貫標工作的順利開展，在領導的指導和同事們的支持下，高效高質地完成了本次貫標工作。

2020年的寒假，突如其來的疫情，黃岡也是疫情嚴重的地區，因被封控在家，不能第一時間沖鋒在學校疫情防控一線，她積極報名了校內物資配送線上客服，負責在校師生線上購買物資的查詢答疑，協調物資購買以及退換貨的事宜，全天候為師生在線解答。

2022年4月，學校周邊再一次突發疫情，全校封控。面對疫情，她沒有驚天動地的英雄壯舉，也沒有蕩氣回腸的豪言壯語，仍然一如既往的埋頭苦干，協調物資運送車輛正常進出校園。一次次彎腰起身，一次次接力傳送，每天旋轉在各封控樓棟跑上跑下，為封控樓居民運送生活物資。雖然每天下班脫下防護用具后，臉上是一層又一層久久散不去的勒痕，貼身衣服被汗水浸透，雙手被手套捂得發白，但是只要能保障居民隔離期間的生活安全、舒心，這一切付出都是值得的。

后勤不后，勤為人先，在今后的工作中，她將繼續立足本職工作，以更飽滿的工作熱情，繼續以全心全意為師生服務為己任，盡心盡責地做好后勤服務工作。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇五

學校后勤工作先進個人事跡材料本人自1990年調入本校至今已有20多個年頭了，一直任信息技術教師，2008年由于工作需要，接手會計并兼任總務工作，在此期間，我能聽從領導安排，嚴格按規章制度辦事，以校為家，一切以學校工作為重，從前勤到后勤，處處都留下我耕耘的足跡，不管是工作日還是休息日，時時都灑下了我辛勤的汗水。

從1996年學校建起微機室開始，我一直擔任計算機課程。

教學。

任務，隨著學校條件不斷改善，先后為教室、辦公室配備了電腦，開通了校園局域網，這些設備的維修、維護也就落在了我的肩上，不管是工作時間還是休息時間，我都能做到隨叫隨到。為了節約開支，我還兼任學校水電維修工，盡量做到維修及時，確保師生生活不受影響。

近幾年國家對教育加大了投入力度，我校也迎來了校園改造高潮，2011年暑假校園維修項目啟動，由于工期緊，自工人進場至工程結束，我頂著高溫酷暑，每天從6點進工地到晚上7點工人下班，一直這樣堅守在工地上指導維修，監督質量，在短短的兩個月時間里，教學樓、辦公樓從里到外全部裝修完成，學校面貌煥然一新，盡管自己身心疲憊，但心里還是感到欣慰的。記得在開學前一天，聽說學生桌椅要推遲到，供應商忙不過來，在這節骨眼上，真是急死人了，好在校長神通廣大，主動跟供應商聯系，商定先滿足我校，于是我約上朋友深夜開車到高速路口接車，校門口進不了大車，連夜我又請小型貨車轉運到校，忙了整整一夜終于在開學時讓學生有了課桌椅，看著學生們在裝修一新的教室里坐著標準的桌椅，我心里終于喘了一口氣。

2012年，由于生源大增，學校教室不夠，學校利用暑假在綜合樓上加蓋一層。

教室，將收購得私房改建為辦公用房，我又工作了一個炎熱的暑假。家里人說：別人放假去旅游，你怎么總有加不完的班呢？我只能解釋說，學校的事總得要人來做。平日里學校修修補補，電教及其他儀器設備安裝總是在節假日，所以一年到頭也沒幾個休息日。我想既然站在了后勤這個位置，就應該把這個“家”管好、建設好，條件好了，“家”里的成員工作就舒心、學習就愉悅，這就是我追求的目標。

經過這幾年的工作實踐，我認為要搞好后勤工作必須突出一個中心,搞好兩個服務,強化三項建設。

學校管理的內容很多,各種機構各負其責,其中教學工作是學校工作的中心。后勤工作盡管是千頭萬緒,繁雜瑣碎,但其出發點和歸宿點都必須落腳到教學這個中心上來,圍繞和服從教學需要,保證和促進教學工作的開展。,要保證重點,特別是在財力和物力的安排使用上,要確保教學這個中心。因此，日常工作中必須做到:1、根據教學大綱的要求，有計劃、有步驟地配備教學儀器、圖書資料、課桌凳添置、學校環境建設的改造、服務設施的完善、教學經費保證等等，為學校教學工作的正常開展提供良好的物質條件。

2、根據學校各個階段的特點，主動積極地做好各項總務后勤工作，使總務工作與學校教學工作緊密配合、協調一致。例如，開學初首先要及時發放書籍，安排好教室、課桌凳，供應開學初的教學、辦公用品等，為學校教學工作順利進入正常階段作出總務后勤保障。

3、及時收集信息，堅持調查研究，努力改善和創造良好的學習、工作和生活環境，使師生把精力集中于教學上。

4、總務工作始終為教學服務，就必須對總務人員進行教育理論的教育，確立。

后勤為教學服務的信念，同時，要引導總務人員深入教學第一線，熟悉教學規律，這樣才能做到想教學所想、急教學所急，更好地為教學第一線服務。

二、“搞好兩個服務”,這是一句老話,但真正做好是不容易的。

為教師和學生服務是后勤人員天經地義的工作，它要求總務后勤工作盡量想方設法解除師生的后顧之憂，為師生創造學習、工作、生活上的各種方便。例如，新教師分配到校第一件事就要安排好他們的吃、住，保證住得舒適，吃得滿意，這樣才能使新教師有精力投入到教學上去。創造條件，努力改善辦學條件，為師生創造通風、采光較好的教室、實驗室、圖書室等，讓學生有一個好的心情投入到學習中。

三、

強化三項建設,即思想建設、隊伍建設和制度建設。

在思想建設方面,首先要強化后勤人員的服務意識,使他們增強服務觀念,明確服務宗旨,這是搞好后勤工作的根本。有的后勤人員認為后勤工作是伺候人,低人一等,有自卑思想,我為教師服務,誰為我服務?有的還有攀比思想。我通過組織學習,開展個別談心、對話交流等形式,使后勤人員正確認識自身工作的意義,增強光榮感、責任感,提高積極性、主動性和創造性,同時,也要認真解決和關心后勤人員的生活、上的一些實際問題。

在隊伍建設方面,我們在學校內部管理體制改革過程中,對后勤人員實行優化組合,在定編、定崗、定責的基礎上,后勤人員根據自己的能力和條件,對照崗位和職責要求,申報工作崗位,然后通過群眾考評,領導考核,使后勤職工人人有壓力,工作有活力。

競爭機制,對大型物品的采購,由校采購小組采用招投標方式進行,充分體現公開、公平、公正原則。在學校財產管理中要建立學校財產管理制度。在保管過程中要進行經常性的檢查、維修,做到物盡其用。例如,在管財方面,我跟領導們一起制定了《學校財務管理制度》《總務主任崗位職責》《會計崗位職責》《出納員崗位職責》等;在管物方面,針對學校實際情況,制定了《校產管理制度》《公物損壞賠償制度》等;這些管理制度的制定和實施,促進了后勤工作的規范化,做到人人有事做,事事有人管,管理有章法,從而提高了后勤工作的效率。

我認為，后勤工作是要用真心來做的，沒有一顆真誠的、負責任的、吃苦耐勞的心是做不好的。我將會一如既往地，在這片天地里做好后勤工作，為學校的教育教學保駕護航。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇六

小徐，淮安生態文旅區富城路辦事處濱河社區網格員，負責康體嘉苑d1—d12幢、b11—b14幢的網格工作。

小徐在日常工作中，一直是把精力沉下去，把民情摸上來，并結合人口普查和社會治理一體化平臺基礎數據，組建自己網格的民情“大數據”，做到及時發現問題，解決問題。因此，今年來，她的網格內未出現一個重點人員，未發生一起重大矛盾糾紛事件。

不僅如此，在走訪發現困難兒童居家學習條件欠缺，她積極主動聯系愛心小屋項目，與社區、相關單位共同商議改造方案，為孩子布置出獨立的學習空間，擺放上必要的生活家具，添置好嶄新的學習用品。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇七

**，男，蒙古族，54歲，大學學歷，中共黨員。1981年8月參加工作，一級警督，現任**市公安局禁毒支隊支隊長。

2009年他由經偵支隊調任禁毒支隊，擔任支隊長。五年來，**以禁絕毒品為己任，鉆研業務，帶領民警破獲各類重特大毒品案件89起，抓獲涉毒人員156人。其中公安部目標案件2起，公安廳目標案件10起。特別是2014年10月全國公安機關百城禁毒會戰開展以來，**同志認真貫徹公安部、公安廳的局黨委的決定部署，既當指揮員，又當戰斗員，忠誠職守，勤奮工作，出色完成各項工作任務。由他直接或間接破獲的毒品刑事案件達80起，其中制毒案件2起，抓獲毒品犯罪嫌疑人112人。繳獲各類毒品38.6千克(其中海洛因0.5754千克，冰毒9.725千克，其它毒品28.4千克)。查處吸毒人員1049人，強制隔離戒毒327人。破獲部目標案件1起，廳目標案件4起。逢嫌必檢6000余人，查獲吸毒人員208人。

打擊毒品犯罪不同于其他刑事犯罪。毒品案件需要公安機關主動發現、主動偵查、主動出擊。為此，如何獲取更多有價值涉毒線索、如何給予涉毒犯罪精確打擊，如何擴大線索深度經營成為打擊毒品犯罪急需解決的“瓶頸”問題。為確保實現打擊效果最大化和精準度，在**同志的積極協調爭取下，**市公安局黨委決定打破技術壟斷，在技偵、網安部門設置禁毒工作平臺，建立毒品線索偵控專線，充分發揮“秘密偵控”、“網絡延伸”兩個戰場的作用。在技偵、網安部門的大力配合下，市局禁毒支隊在技偵支隊設立了毒品線索偵控專線，由**同志直接負責毒品線索偵控。同時**同志還對全市11個旗縣的毒品線索進行統一收集、梳理，由市局毒品線索偵控小組24小時輪流監控。此舉大大提升了公安機關打擊毒品犯罪的準確性和破獲毒品大要案件的能力。如破獲的“2015、456”部目標郭玉貴販賣毒品案件，現場繳獲毒品冰毒4公斤，抓獲犯罪嫌疑人3人。并從其家中搜出麻古、鴉片等其它毒品100余克，充氣槍一支，鋼珠子彈335發，運動子彈88發。又如破獲的廳目標“2015.6”田繼友制販毒品案，現場繳獲毒品忽悠悠8.8公斤，安眠酮9.84公斤，壓片機、烘干機各一臺，制毒附屬工具一套，刑事拘留犯罪嫌疑人9人。

從警33年特別是就任禁毒支隊支隊長以來，**同志用他執著與忠誠鍛造了打擊毒品犯罪之利刃，在**市公安禁毒事業寫下了濃墨重彩的一筆。他用自己的敬業奉獻為禁毒工作爭光，為金盾添彩，彰顯了緝毒警察的赤膽忠誠，鑄就了一代人民警察的不朽風范。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇八

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。

作為位敢中學的校長，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，自上任以來一直從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。

在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。

一、樹立憂患意識，提高重視程度。

一年來，我始終堅持以中央、省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優，人優我實”為自我要求，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

從上任開始，我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上，重點強調的問題。

并組建了“學校安全工作領導小組”，由我親自任組長，其他領導及相關教師為成員，明確分工，責任到人。

同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。

發現問題，及時處理。

若因玩忽職守，造成事故，嚴肅追究相關人員的責任，決不遷就。

我則率先垂范，堅持天天值班，做到每天第一個到校，最后一個離校。

這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎。

二、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架。

每學期都要作出本班切實可行

的班級安全教育工作計劃和總結，切實將安全工作作為第一要務來抓。

學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數。

學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹執行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發生，我與每位教師簽訂了安全責任書。校長負總責，為第一責任人，主任為分管責任人，班主任及科任教師為具體負責人。

學校組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改。

在我的精心組織和策劃下全面構建了學校內部安全教育體系。

三、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。

長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。

一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節假日放假前，我都親自主持會議對師生的安全提出具體要求，并向每個家長發出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。

四、加強防范措施，實施有效管理。

1．設施防范。

在校園的安全防范工作中，我始終堅持首先確保教育教學設施的絕對安全。重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設施上防范校園安全事故發生。

認真細致地按規范進行建設和維護，確保施工和工程質量，堅決杜絕安全事故隱患；學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材；經常對學校的電力、房屋、衛生進行自查。

后勤人員不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全；節假日安排學校領導和教師值班護校，保證節假日期間學校的安全；加大了對計算機房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入，安裝防盜報警裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，后勤人員定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。

2．管理防范。

學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以我為組長的安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。

本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校領導的職責范圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。

3、宣傳防范。

重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。

學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。

學校通過出黑板報宣傳有關法律知識。

4．教育防范。

學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。

5．保險防范。

我校的全部學生都入了校方責任險。

以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和。

體會。

的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚。

我愿為師生創建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇九

20xx年10月至今，我一直擔任xx中心學校政教處主任并負責學校安全工作，在xx區教育局和xx學校的正確領導下，我熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，思想政治素質和業務素質不斷提高，既教書更育人。

在構建和諧、平安社會的今天，抓好學校校園安全工作，顯得尤為重要，學校領導對此項工作特別重視。為此，xx中心學校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組，確立了以學校校長為核心，政教處牽頭并負則管理的安全管理模式，確保校園安全。

我深感責任重大，通過采取一系列措施，連續多年實現了學校無安全責任事故的發生。我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業業，為學校的安全工作做出了自己的努力。

自參加工作以來，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特別是負責學校安全工作以后，只要開學學生一到校，我就嚴肅認真的`做好一系列學校安全工作：為了加強學校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規范化，根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。建立了一級抓一級的層次管理機制。

做好安全教育，我主要從兩方面著手：

一是抓班主任、教師安全意識教育；二是抓學生的安全行為規范和安全知識教育。我每天都會到學生中走動，去了解他們。無論在校外、街道，還是在教室、食堂、學生宿舍，我都會和學生打招呼、了解情況。

中午、課外活動和晚寢時間，不管是否值班，我更會去校園各處巡轉一下，看看學生自修、紀律各方面的情況。此外，我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學生溺水、下雨天騎自行車等安全教育。通過多方面的教育，學生的紀律觀念得到了加強，日常的行為習慣也得到進一步的規范。

我們每學期開展一次以安全為專題的教育活動，對學生進行教育，例如：我們通過聯系交警、公安、司法、xx業部門舉辦安全知識講座、參觀交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。

在今后工作中，我將更加盡心盡力，為構建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量！

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇十

我校于xx年按照新農村建設的總體要求建成九年一貫制寄宿學校。學校于xx年7月開始進行宿舍樓的建設，于xx年9月竣工，共四層，總面積1413m2，其中設有學生宿舍20個（內部以每室上下鋪計算可容納8人住宿），現有在校學生957人。由于在主體建設完成后，宿舍樓的給水設施沒有完成，加之宿舍學生的住宿設施沒有配備齊，所以宿舍樓一直沒有投入使用。

由于宿舍樓沒有投入使用，所以沒有成立食堂。xx年底區教育局為我校解決了一些廚房設備，但由于設備陳舊需要資金進行維修，學校無力維修，加之一些碗具設備學校也無力配備，所以種種原因使學校沒有成立食堂。學生的就餐問題以有70%學生在食雜店就餐，20%學生回家就餐，10%學生家長送餐。

由于就餐問題不能解決，宿舍設施的不完備，所以學校沒有將宿舍投入使用，沒有學生住宿。但為了做好安全工作，學校安排了值班老師，并對校內的安全情況進行了記錄。宿舍內配備了廁所，室外廁所有2處，一處是原中學老廁所（89年建成，xx年進行維修，需維修，已報請區教育局進行維修），一處xx年建設的，但二處室外廁所均無夜間照明裝置。

我校嚴格按照上級主管部門的有關文件精神安排作息時間，以每周進行雙休日，在周六、周日進行全校休息，并安排值班人員。雙休日無特殊情況不允許學生到校。學生每天回家有以下方式，有近500人坐學生家長雇的送學生車，有近150人騎自行車（以中學部學生為主），有200余人由學生家長接送（以小學部）為主，有100余人步行回家（以沈家、白堡學生為主）,其中有近100人寄住在親屬家。

學校在門口設有門衛室，門衛室值班人員對進出校門的人員進行登記，有出入記錄，詳實記載校門人員出入情況。對于財務室、實驗室、微機室、鍋爐房等重點部位進行重點安排。對于一樓防火通道、疏散示意圖、消防一角、供電設施、飲水設施、校門兩側進行重點布署，按時檢查，及時更新，以確保安全排查到位，技防裝備覆蓋率達100%。嚴格按照區教育局的要求配置滅火器等消防設施，并及時更新。

學校按照相關文件精神制定了各種安全預案，成立了安全領導小組，完善了安全工作管理機制，每學年度都要與教師簽定安全責任狀，明確安全分工，確保安全工作有人管，有人抓。每月15日開展安全排查，重點排查安全部位，發現問題及時解決，確保師生安全。

學校現有安全保衛兼職人員6人，重點負責學校安全保衛工作，此外學校按照總體安全預案的要求，所有教師在突發事故發生時，都有明確分工，以確保突發事件發生時疏散及時，秩序有序。學校每年在4月、10月舉行二次安全疏散演練，重點培養師生的應急自救能力。

以上是根據寄宿制學校安全管理的文件要求，按照學校的實際情況進行逐一匯報的。相信在上級主管部門的科學領導下和大力支持下，在全校師生的不懈努力下和一絲不茍的工作下，學校安全工作一定會創下佳績。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇十一

xx，男，蒙古族，54歲，大學學歷，中共黨員。1981年8月參加工作，一級警督，現任xx市公安局禁毒支隊支隊長。

2009年他由經偵支隊調任禁毒支隊，擔任支隊長。五年來，xx以禁絕毒品為己任，鉆研業務，帶領民警破獲各類重特大毒品案件89起，抓獲涉毒人員156人。其中公安部目標案件2起，公安廳目標案件10起。特別是2014年10月全國公安機關百城禁毒會戰開展以來，xx同志認真貫徹公安部、公安廳的局黨委的決定部署，既當指揮員，又當戰斗員，忠誠職守，勤奮工作，出色完成各項工作任務。由他直接或間接破獲的毒品刑事案件達80起，其中制毒案件2起，抓獲毒品犯罪嫌疑人112人。繳獲各類毒品38.6千克(其中海洛因0.5754千克，冰毒9.725千克，其它毒品28.4千克)。查處吸毒人員1049人，強制隔離戒毒327人。破獲部目標案件1起，廳目標案件4起。逢嫌必檢6000余人，查獲吸毒人員208人。

打擊毒品犯罪不同于其他刑事犯罪。毒品案件需要公安機關主動發現、主動偵查、主動出擊。為此，如何獲取更多有價值涉毒線索、如何給予涉毒犯罪精確打擊，如何擴大線索深度經營成為打擊毒品犯罪急需解決的“瓶頸”問題。為確保實現打擊效果最大化和精準度，在xx同志的積極協調爭取下，xx市公安局黨委決定打破技術壟斷，在技偵、網安部門設置禁毒工作平臺，建立毒品線索偵控專線，充分發揮“秘密偵控”、“網絡延伸”兩個戰場的作用。在技偵、網安部門的大力配合下，市局禁毒支隊在技偵支隊設立了毒品線索偵控專線，由xx同志直接負責毒品線索偵控。同時xx同志還對全市11個旗縣的毒品線索進行統一收集、梳理，由市局毒品線索偵控小組24小時輪流監控。此舉大大提升了公安機關打擊毒品犯罪的準確性和破獲毒品大要案件的能力。如破獲的“2015、456”部目標郭玉貴販賣毒品案件，現場繳獲毒品冰毒4公斤，抓獲犯罪嫌疑人3人。并從其家中搜出麻古、鴉片等其它毒品100余克，充氣槍一支，鋼珠子彈335發，運動子彈88發。又如破獲的廳目標“2015.6”田繼友制販毒品案，現場繳獲毒品忽悠悠8.8公斤，安眠酮9.84公斤，壓片機、烘干機各一臺，制毒附屬工具一套，刑事拘留犯罪嫌疑人9人。

從警33年特別是就任禁毒支隊支隊長以來，xx同志用他執著與忠誠鍛造了打擊毒品犯罪之利刃，在xx市公安禁毒事業寫下了濃墨重彩的一筆。他用自己的敬業奉獻為禁毒工作爭光，為金盾添彩，彰顯了緝毒警察的赤膽忠誠，鑄就了一代人民警察的不朽風范。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇十二

xx同志，男，彝族，中共黨員，大專文化程度，1970年9月出生，1990年3月參加工作，1992年3月參加公安工作，二級警督，現任布拖縣公安局禁毒大隊大隊長。xx同志處處以共產黨員的高標準嚴格要求自己，熱愛禁毒工作，恪盡職守，主動發揮黨員的先鋒模范作用，永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。

自2007從事公安禁毒工作以來，多次親自主持和參與偵破販毒大要案，他像一把匕首，直搗毒販的死穴，讓毒販聞風喪膽。他以強烈的責任感和使命感帶領全隊民警，認真剖析毒情形勢，立足本職，向毒品違法犯罪活動發起了猛烈進攻，屢屢創下了布拖縣級公安機關的緝毒記錄。特別是在2015年的禁毒工作中，xx同志按照省廳、州局圍繞“破大案、搗團伙、打幕后”，實現“端窩子、打頭子、堵路子、斷根子、收票子”的大案攻堅目標和圍繞“打、追、勸、阻、堵、清、查”開展好外流販毒、重點區域整治，帶領縣局禁毒大隊民警，相繼破獲利用未成年人運毒的部級目標案件1件，破獲省級目標案件4件、州目標案件4件，團伙案件7件，其它毒品案件30余件，共抓獲嫌疑人137人，打擊毒品幕后48余人，共繳毒毒品海洛因40余千克，扣押6輛汽車、扣押6萬現金、凍結30余萬元存款、暫扣2處房產。其中，部目標代號“2014-751”案系近年布拖縣破獲的未成年人運輸毒品人數最多，社會影響較大的案件之一;省級目標代號“2015-63”案系近年來布拖縣自行破獲的繳獲毒品數最多的案件;省目標代號“2015-215案系近年布拖縣破獲的單案中抓獲犯罪嫌疑人數最多，也是布拖縣首起利用外省籍未成年人運販毒品的案件;省級目標代號“2015-240”、“2015-203”案，是布拖縣破獲的首例和最大的一起利用gps高科技運販毒的典型案件，也是布拖縣破獲的第一例家族式販毒、國家公職人員參與販毒的典型案例。為布拖縣禁毒工作取得歷史性的突破，做出了突出貢獻，贏得了布拖縣黨委政府、涼山州公安機關和人民群眾的高度贊譽，為涼山州禁毒整治工作與維護全州社會治安大局平穩做出了積極貢獻。

毒品問題是布拖縣最為突出的治安問題，也是關乎群眾安居樂業的社會問題，布拖縣是全州涉毒犯罪的高發區，外流販毒人員的重點整治區，毒品犯罪案件占全縣刑事案件的90%以上。面對全縣嚴峻的毒情和繁重而艱巨的任務，xx同志以高度的政治責任感，勇挑重擔，認真分析毒品形勢，研判外流販毒人員的年齡、職業和結構，重拳出擊，嚴打涉毒犯罪。在工作上，他時時處處以身作則，任勞任怨，帶領全大隊民警，針對毒情形勢，不斷調整工作思路和工作方法，積極物建特情耳目，適時開展設卡查緝、清理整治、專案經營、禁毒宣傳等工作，機智勇敢地與狡猾的販毒分子周旋，給予涉毒犯罪一次次沉重打擊。打掉了一批特大販毒團伙;嚴懲了一批長期以來在幕后組織實施大宗毒品犯罪活動的毒梟;拔掉了一批隱藏的公職人員參與、支持、幫助販毒的“釘子”，收繳了一批毒資;查扣了一批因販毒而非法獲取的房產、車輛，徹底斬斷了一些販毒的利益鏈條，摧毀其經濟基礎。

特別是他在關鍵時刻沉著冷靜，組織領導全隊，偵破部級目標代號為“2014-751”重特大案件。xx同志在一起特殊人群販毒中發現利用未成年人販毒線索，不丟棄、不放棄、鍥而不舍，經過兩個多月的艱苦經營，發現其犯罪團伙行跡。xx同志遂帶領民警多次往返云南保山、麗江、四川西昌等地落地核查后，組織全隊民警布控、收網。在云南保山抓獲運毒馬仔4人，根據已掌握的線索和馬仔的交代，又分兵3路分別將云南麗江、四川西昌以及布拖的幕后5人抓獲，查獲毒品4123.5克，暫扣涉案車輛2輛，查封房產1處。

由于布拖禁毒任務繁重，xx同志常年出差在外，與家人聚少離多，他總覺得虧欠家人。在偵破省級目標代號“2015-215”案件中，因該案涉案人員達13人，xx同志帶隊長時間在云南昌寧、永德等地抓捕主要犯罪嫌疑人時，妻子生病住院、孩子無人照顧，正值破案的關鍵時期，xx同志無暇顧及妻兒。妻子總打電話希望回家照顧，但xx同志僅有一句“案子破了，我就回來”。破案后，xx在連續工作5日查清該案主要犯罪事實后，帶著疲憊的身體回家時，妻子說“你回來干什么?這里不是你的家，你的家在禁毒隊……”。

近三年來，xx同志帶領大隊民警，風餐露宿，夜以繼日的戰斗，偵破毒品案件100余件，強戒吸毒人員500余人，抓獲毒品犯罪嫌疑人210余人，將7名窮兇極惡的毒梟送上了斷頭臺，查獲各類毒品9萬余克，繳獲毒資100余萬。實現了抓馬仔、打幕后、摧毀經濟基礎的工作目標。

xx同志先后在派出所、刑警大隊、經偵大隊、禁毒大隊等基層一線工作二十余年，從普通民警，到副大隊長、教導員、大隊長，他踏踏實實地踩出了一條條閃光的足跡，用自己的忠誠、智慧和謀略創造了無數個輝煌，樹立了一面光榮的旗幟，成為年輕民警學習的榜樣。由于成績突出，xx同志多次受到縣委、縣政府、縣委政法委、州、縣公安局表彰，連續三年被評為“優秀共產黨員”，先后被評為“布拖縣首屆勞動模范”榮譽稱號、“優秀公務員”，榮立個人二等功一次、三等功三次，2015年榮獲“全州公安系統突出貢獻人物”榮譽稱號。

學校教師禁毒工作先進個人事跡材料大全（13篇）篇十三

"民以食為天，食以安為先"。飲食衛生不僅直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全，而且直接關系到學校教育教學的順利進行。近年來我校按照"重在建設，狠抓管理，務求實效"的思路，在相關部門的密切配合下，不斷加強食堂基礎設施建設，強化飲食衛生安全的管理，加大監督檢查力度。在飲食衛生安全方面，基本上做到了"學生滿意、家長放心"。2005年我校順利通過食堂衛生等級驗收，成為全市首批達到b級標準的學校食堂之一。近年我校先后獲得省級“安全文明校園”、市級“最佳安全文明校園”、市級后勤管理先進單位等榮譽。這些成績的取得，與我校高度重視食品衛生安全，狠抓食品衛生安全是分不開的。我校采取抓建設，健全制度，完善設施；抓管理，嚴格把關，規范程序；抓隊伍，注重培訓，加強教育，提高員工素質；抓機制，強化領導，強化監督等辦法措施切實保障了食品衛生安全。

我校嚴格按照《中華人民共和國食品衛生法》和《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》的有關要求，相繼出臺了飲食衛生安全制度、飲食服務崗位職責、膳食質量考核標準等各項制度，完善了集中采購制度、食品檢驗制度、衛生檢查制度、成本核算制度，使飲食衛生邁入了制度化的軌道。建立了學校食品衛生安全責任制和獎勵機制，將食品衛生安全的責任層層分解落實到各部門和具體責任人，堅持誰主管誰負責的原則，簽訂了食堂食品安全衛生管理責任書。校長為食品安全第一責任人，分管后勤副校長為直接責任人，食堂管理員為具體責任人。校長隨機抽查，分管副校長每周定期深入食堂檢查不少于三次，食堂管理員堅持在食堂辦公，負責全天候、全流程監督檢查。對出現管理漏洞或失職行為或違規操作等問題，實行責任追究制。2005年3月14日，分管副校長在檢查中發現采購的蘿卜有少量黑心，經學校研究決定給予食品采購員200元罰款，食堂管理員50元罰款，并在全體教職工大會上通報批評。為了保證各項制度的貫徹落實，學校在校園內設立食堂衛生安全投訴臺，鼓勵全體師生參與監督管理，對于師生反映的問題和建議，校長楊光舉親自處理。今年開學初，有學生來信反映食堂飯菜質量差、分量不足、人員服務態度差等問題，楊校長親自到食堂查證，發現情況屬實，立即要求食堂限期整改，并在校園公開處理意見，在全校引起強烈轟動，深受師生的歡迎。學校的食堂管理有兩個方面，一是制度建設，二是配套設施。我校在經費十分緊張的情況下，近年來，先后投入80余萬元用于食堂的改造和設備設施的添置。新裝了蒸汽鍋爐，購置了蒸飯柜、和面機、制餡機、電烤箱等加工設備，在餐廳添置標準桌椅，安裝了電視機，極大的改善了就餐環境。

近年來，全國各地因飲食問題引發的事故屢有發生，學校飲食衛生管理面臨著較大的壓力。在日常管理中我校高度重視食品安全衛生，具體作到嚴把五關，即采購關、食品貯存關、生產加工關、保質供應關、從業人員準入關。嚴格食品準入制度。在大米、小麥粉、食用油等大宗食品的采購上嚴格按照縣教育局規定實行定點采購，并堅持產品采購索證制度。對于蔬菜類等農副產品，也實行定點采購。堅決從源頭上杜絕問題食品進入食堂，消除安全隱患。在貯存環節上，把好原料的入庫驗收、保管。食品原料全部由庫房保管員專人驗收，并做好原料的通風、滅蟲，避免原料受潮發霉變質。在生產管理方面，抓環節、抓流程，不加工已變質或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品，不使用不符合衛生標準的原材料；半成品二次烹調時要做到燒透煮透；不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。冷葷做到專人，專室，專具，專消毒，專冷藏。同時，在成品（食物）存放方面實行"四隔離"；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然冰隔離。在用（食）具管理方面做到“四過關”：一洗、二刷、三沖、四清毒。在食品的加工和供應上，始終實行層層責任制，每一個程序都要接受下一個程序的檢查。堅持食品留樣管理制度，做到專人、專具登記管理。食堂的所有餐具都由專人集中洗涮，餐餐消毒。在人員管理方面，根據有關要求，對食堂所有人員實行持證上崗制。同時，嚴把食堂人員個人衛生。要求人員必須經常保持個人清潔衛生，生產、銷售食品時必須將手洗凈，穿戴清潔的衣、帽和口罩；銷售直接入口食品時，必須使用售貨工具；要經常修指甲、理發、洗澡；上崗前不允許配戴各種裝飾物，著裝整齊、干凈，配戴服務牌；發現員工患有慢性疾病或傳染病，立即停工離崗。

定期組織食堂人員參加食品衛生安全知識學習。每年組織一次關于衛生知識等內容的綜合考試，考試合格后方可上崗。同時還就滅蟲、滅鼠和防投毒等專項聘請專業人員進行專題技能培訓和指導。加強職工的思想道德和職業道德教育，突出"愛崗敬業，服務師生"的主題。同時也密切關注食堂炊管人員的思想品德與心理健康狀況，對有不良行為苗頭的和有心理問題的職工，及時進行教育和疏導，不斷增強職工的服務意識，樹立了良好的服務形象。

飲食安全與衛生工作是個動態管理的過程，貴在平時，貴在細節，貴在建立科學的機制。為鞏固和擴大飲食安全衛生的成效，我校成立了飲食服務管理委員會，下設消防安全督導組、飲食安全質量督導組、衛生防疫督導組、綜合組等四個小組，定期召開飲食安全衛生專題會議，研究問題、經驗、制定規章、實施測評，為食品衛生安全管理的深入開展提供了強有力的組織保證。學校采取晨檢制。負責食品衛生安全的同志每天對食堂衛生采取巡回監督檢查，認真作好記載，發現問題，立即消除。要求早班人員上班的第一件事是安全檢查，發現問題及時上報、處理。學校還采取領導和教師陪餐制，每日三餐由一位領導帶隊，提前半小時到食堂用餐，目的是檢查飯菜質量，品嘗飯菜味道。特別值得稱道的是，校長楊光舉對食堂管理非常重視，他經常告誡校委會一班人，學校有兩個關鍵點，一是課堂，二是食堂。他經常深入食堂內部，了解食堂管理過程中的實際情況，提出指導性意見。他家離校不足三公里，但他堅持一日三餐在學生食堂就餐，與學生生活在一起。同時我們從每個班選派兩名學生，組成學生伙事管理委員會。定期或不定期抽查食堂衛生、服務情況，按照學校制定的“食堂管理實施細則”逐一進行檢查考核，考核結果在校園內公示，并將結果存入檔案，作為獎懲兌現的依據。并廣泛征求學生意見，及時向學校飲食服務管理委員會反饋意見，督促改進伙食管理，提高飲食服務質量。

通過制度建設，落實責任，層層把關，我校建立了一套完整有效的管理體系，我們堅持“細節決定成敗”、“過程決定一切”的方針，堅持從細節入手，從小處著手，從每個環節抓起，堅持事事抓，時時抓，反復抓，抓反復。從而使我校的食品衛生安全逐步走上規范化、科學化的管理軌道。當然，飲食衛生安全是一項全面的、長期的，重在落實，貴在堅持。在今后的中我校將繼續堅持不懈，常抓嚴管，全力構建健康、安全、高效、優質的飲食服務體系，切實為學校的穩定和發展做出應有的貢獻。