優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢，更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇一

2：木橋上，合理的燈光，宜人的骨架，樸素的木頭，在浪漫的氣息里連通著兩岸的人們。小橋流水人家的勝景不由出現(xiàn)在眼前。只是，橋更美，更富有詩意;水更柔，涓涓流動(dòng)，纏綿嫵媚;人家更富有時(shí)代感，熱心地?fù)肀г谝黄穑瑘F(tuán)團(tuán)簇簇地架起了現(xiàn)代人的特色。更高更強(qiáng)更牢固讓人們放心，過著神仙般的生活。

3：一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。

4：一個(gè)隆起的土堆映入眼簾，前面赫然而立著一通石碑，上面刻著朱紅色的幾個(gè)大字夸父陵。陵上樹木成林，蓊蓊郁郁，蒼翠一片，在莊重肅穆之中還透著幾分神秘，那樹林的綠濃濃的，似乎要流淌出來了。

5：在這煙波浩渺的大海之中，屹立著一座山峰，它的形狀很像筆架，所以叫它筆架山。

6：走到鄉(xiāng)間的小路上，有著牧羊人的足跡，在田間呼吸著新鮮的空氣，看著花絮飛飛，走到鄉(xiāng)村，看著錯(cuò)落有致的房子，在鄉(xiāng)村里聞一聞那泥土的芳香，聽著蛙鳴，聽著流水潺潺。

7：我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢(mèng)似幻高山流水絕景意境畫面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹木，在這一片綠色田園，大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽，那溪水清冷，鳥語嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片!。

8：春天，群山杜鵑盛開，或嫣紅點(diǎn)點(diǎn)，一枝獨(dú)秀，或花團(tuán)錦簇，漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴，也不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣多姿它只有一根枯長棕褐色的莖。一片片細(xì)細(xì)的棕色葉，還有一朵朵樸素的粉紅色的花，但是它充滿了生機(jī)，同時(shí)也預(yù)示著這春天悄悄的來了。春草成長，暮春時(shí)節(jié)，小草發(fā)出了嫩芽，鉆出肥沃的土地，露出了一張張笑臉，打量著阿龍山特有的風(fēng)景。

9：夏天，小河是充滿生氣的。陽光透過重重疊疊的枝葉，只漏下點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。幾只不知名的鳥飛來了，有時(shí)在枝頭棲息，有時(shí)在河畔喝水，有時(shí)在河面上頭撲著翅玩耍。河中，成群的石斑魚游戲水間，有時(shí)在水中扭扭身子，甩甩尾巴，像是在河水清脆的音樂中舞蹈;有時(shí)繞著水草追跑;更有時(shí)在垂在河面的樹葉濃蔭下乘涼。一切是多么和諧!

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇二

據(jù)環(huán)境報(bào)告顯示，當(dāng)今世界上已經(jīng)有三千六百萬平方公里的土地變成荒漠，這些荒漠占地球陸地面積的四分之一，而且這個(gè)數(shù)據(jù)每年均呈上升趨勢(shì)，看到這個(gè)數(shù)據(jù)，我非常驚訝。

在現(xiàn)實(shí)生活中，亂扔垃圾、砍伐樹木、濫殺小動(dòng)物和浪費(fèi)水資源等破壞環(huán)境的行為真是屢禁不止。

有一次我和家人去森林公園游玩，可映入我眼簾的森林公園已不再是清爽、涼快的“樹的海洋”了。只見瀑布干了，干干的土地上依稀殘留著水流過的痕跡，樹林里除了偶爾有一兩聲鳥鳴之外，就再看不到別的小動(dòng)物了。滿地都是塑料飯盒和食品包裝袋。我氣憤極了，趕忙去撿這些白色垃圾丟進(jìn)路邊的垃圾桶里，可是太多了，撿了半天都撿不完，唉！要是人人都這樣，那要不了多久，地球肯定會(huì)變成沙漠，人類將無法生存，我簡直不敢再往下想了。

愛護(hù)環(huán)境吧，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。讓我們每個(gè)人都從自己身邊的'小事做起，從身邊的細(xì)節(jié)做起。哪怕你每天只節(jié)約幾張紙或者不用一次性筷子，長久堅(jiān)持也能省出一棵大樹；不用塑料袋，就可以減少一些白色污染；隨手關(guān)掉滴水的水龍頭，就可以為節(jié)約珍貴的水資源做一些努力。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，讓我們每個(gè)人都加入到這個(gè)行列吧。

雖然你做的事情比芝麻粒兒還小，可是千千萬萬個(gè)你一起行動(dòng)起來，那就不會(huì)讓森林消失，讓土地變成荒漠。快點(diǎn)！讓我們行動(dòng)起來，一起保護(hù)我們的環(huán)境。讓我們的地球變成美麗的大花園，讓空氣新朗、小鳥歡叫、花香草綠、河水清澈，讓我們和美麗的大自然和諧相處吧！

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇三

大家都全力投入到愛護(hù)大自然的境界中，地球媽媽就會(huì)幫我們鏟除那些可怕的災(zāi)難，人類將遠(yuǎn)離災(zāi)難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧!

人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類與所有生命共同的地球，

生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì)分解?讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過的木板：13年;棉織物：1—5個(gè)月;紙片：半個(gè)月。

地球只有一個(gè)。在可預(yù)見的未來，人類不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類自己的生存，為了子孫后代的延續(xù)，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。

為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開;當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開。

為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著可以少砍17棵大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。

為了地球的明天，請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車飛機(jī);回收120萬噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請(qǐng)你想一想，就因?yàn)槟銘杏诜謷荒汶S手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬?

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自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇四

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是地球上每一個(gè)人都應(yīng)該做的，可是地球上的人，一直忽略了一點(diǎn)，保護(hù)自然環(huán)境，人們一直濫用科技，破壞生態(tài)平衡，可是也受到了大自然的懲罰，當(dāng)人們意識(shí)過來已經(jīng)遲了。

比如，現(xiàn)在的森林已經(jīng)越來越少，河水被垃圾污染，天氣越來越干燥，疾病越來越多，新鮮空氣很少，礦物質(zhì)也很少，浪費(fèi)掉的一次性筷子、和紙全都是用樹木枝造成的。可是這些全是人類做造成的。

還有現(xiàn)在人們?yōu)E用科技，導(dǎo)致我們不勤快，光靠科學(xué)技術(shù)來幫忙，比如，《侏羅紀(jì)公園》就是人夢(mèng)濫用科技的結(jié)果，人們從琥珀中提取恐龍基因，克隆了很多恐龍，可是，人違背了大自然的生態(tài)規(guī)律，最后也受到了大自然的懲罰。

還有現(xiàn)在的天氣越來越暖和，可是海水不斷上升，最后把整個(gè)世界都干淹沒了最后人們只能生活在海上，人們見到泥土就像見到珍珠項(xiàng)鏈一樣，因?yàn)槿藗儧]有泥土只有水，所以人們很珍惜泥土。

我們還破壞生態(tài)平衡，一直忽略了生態(tài)平衡的重要性，大量的捕殺動(dòng)物，砍伐植物，破壞森林，污染河水，導(dǎo)致許多動(dòng)植物死亡，人們也得了各種疾病。

我們也不能亂人垃圾，也不能隨地吐痰，不然地球就會(huì)變成垃圾星球，非常臟，非常亂，一個(gè)生物都沒有，全是垃圾，只有人們?cè)谟钪骘w船上等垃圾被垃圾機(jī)器人清理完了才回去。

我們不能吃野生動(dòng)物，動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖呐笥眩绻覀儦⒘藙?dòng)物，等于殺了自己的朋友，我們將會(huì)一輩子抬不起頭，所以我們要保護(hù)動(dòng)物。

保護(hù)地球，等于保護(hù)我們美好的家園，如果我們傷害地球，地球也會(huì)報(bào)復(fù)我們的。所以我們要保護(hù)好我們美麗的地球，不讓它受到傷害。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇五

半片黃葉落下，我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的，雁子又要南飛了，樹杈上又只剩下了枯枝，泉水漸漸干涸，寒意悄然襲來，這一切都告訴我，冬天到了。

在我看來，冬天是最不浪漫的季節(jié)，特別是南方的冬天，它看不到北方的銀裝素裹，冰天雪地;也看不到西部的萬里荒漠，悄無人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷，卻不帶一絲濕潤，浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去，只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里，人的思維都會(huì)被凍住，什末情感，浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下，難以提起一絲好興致，哪怕偶爾有所愿望，也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。

站在戶外，輕輕的噓一口氣，一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空，在半空中伸展，氤氳，半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了，消失得輕悄而又平靜，仿佛從來就不曾有過，又恍惚有過這末一份特別的濕潤。小樹長成大樹，到了冬天便成了老樹，老樹枝椏交錯(cuò)，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹皮微現(xiàn)焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。

夏日里花葉田田的荷塘，此時(shí)都只剩下了根根枯管，片片殘葉。早已沒了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖，枯和倓葉，仿佛悄悄的訴說著昔日美艷，又仿佛輕輕暗泣著如今沒落。倘若再來一場冷雨，更催花落，倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。

南方的山向來不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方，來一場大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無雪，如同土丘半散漫開的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。

站在江邊，這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈，昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了，連東注的流速都似乎被停住了，一切都現(xiàn)著一片死寂。

是的，南方的冬天便只能用死寂來形容，看不到一絲生命的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬物，一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力。

生于此，只有寄情于窗前，遙送上一瓣心香，盼望能有一絲新綠破土，寄來春的希望。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇六

七月，淡竹。

空氣格外清新，一陣微風(fēng)拂過，還帶來甜蜜的清香；湛藍(lán)的天空中幾朵白云悠閑自在地飄過；嫩綠的小草挺著筆直的細(xì)腰，在風(fēng)中翩翩起舞；太陽花也露出了金黃的臉蛋，似乎在炫耀自己有多么美麗。這美好的景色似乎能把壞心情趕出十萬八千里，使人神清氣爽，精神百倍。

我們來到河岸邊，看見一群年輕人在搭帳篷，他們的動(dòng)作是那么嫻熟，那么有節(jié)奏。夕陽西下，染紅了大半片天空。

在這美好的夜晚，年輕人將篝火點(diǎn)燃，一瞬間，黑漆漆的夜一下子亮堂了許多。他們拿出燒烤架，一串串食物，準(zhǔn)備燒烤美食，他們吆喝著，招呼著，嬉鬧著……安靜的夜又變得熱鬧起來，我也享受著這種美妙的感覺。

第二天一大早，睜開蒙眬的眼睛，我驚訝無比：只見河面上漂著一個(gè)個(gè)空瓶子，河岸上，石縫里也豎立著一根根尖銳無比的竹簽，還有許多的包裝盒、包裝袋，吃剩下的殘留物、骨頭等滿地都是，樹上還掛著各色各樣的塑料袋子，草叢中都是沾滿油污的紙巾，這一幕幕情景，讓我后怕。

此刻，我仿佛聽到了淡竹的呼喚：請(qǐng)愛護(hù)我吧！除了腳印，什么也別留下；除了照片，什么也別帶走。讓我在你們的愛護(hù)下變得越來越美！

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇七

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇八

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”從大禹治水、錢王射潮、賀循開河、李泌鑿井、錢镠筑塘，再到現(xiàn)代新安江、分水江等一座座水庫，“紫金鎖瀾”降伏昔日肆虐的“蛟龍”，化狂瀾為平湖。

一份專家報(bào)告指出：中國每年因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻慕?jīng)濟(jì)損失高達(dá)5600多億美元，這個(gè)損失還不包括因空氣污染早逝的生命。報(bào)告還說，中國500個(gè)大中城市中，只有不到1%達(dá)到了世界衛(wèi)生組織推薦的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)，世界上污染最嚴(yán)重的10個(gè)城市有7個(gè)在中國。

浙江也正霧霾鎖城，大量極細(xì)微的塵粒、煙粒、鹽粒等漂浮在空氣中，落在我們的身上。驅(qū)除霧霾，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來，綠色出行、綠色消費(fèi)、綠色生產(chǎn)……我們期盼：鳥兒歡快歌唱，花兒盡情綻放，人們自由自在地呼吸著新鮮的空氣。我們相信：通過我們的努力，浙江的天會(huì)更藍(lán)，云更白，景更美。

水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，浙江的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，可水環(huán)境卻承受著極大的壓力。江南水鄉(xiāng)，為找到能游泳的河流尋尋覓覓;平原水網(wǎng)，不時(shí)為飲用水被污染的傳聞困擾一輛運(yùn)載苯酚的槽罐車在新安江邊發(fā)生泄漏事故，150千米外的杭州桶裝水一搶而空;多地市民相繼請(qǐng)環(huán)保局局長下河游泳，乍看似笑談，相思之下，是群眾對(duì)污水橫流的痛心對(duì)清清河水的留念，對(duì)全面治水的期盼。

大禹治水13年，為民造福。20xx年來，中共浙江省委十三屆四次全會(huì)吹響了水鄉(xiāng)浙江新一輪的角號(hào)，鄭重做出“五水共治”重大決策：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

人類生存、生活、生產(chǎn)的理想生活環(huán)境，人類世代居住、生生不息的美好家園，到底應(yīng)該是什么樣的呢?是荒山禿嶺、黃沙滿天、森林面積日益減少嗎?是污水四溢、臭氣熏人、化學(xué)污染日益嚴(yán)重嗎?是危機(jī)重重、混亂不堪、生態(tài)秩序日益失衡嗎?不，都不是。我們的美好家園是綠水青山、鳥語花香、和諧美麗、富饒安康的人間天堂。

為了我們美麗的家園;為了我們美麗的杭州;為了我們美麗的浙江省，大家一起來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，節(jié)約水電,不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不說不文明的話。大家一起努力吧，大家未來在我們的手中!

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇九

自然是什么？是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的生機(jī)景象？“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的魅力？或者說是“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀呢？我認(rèn)為，好多景象處處都是，應(yīng)該從學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)景象，發(fā)現(xiàn)自然。

自然是地球交給我們保護(hù)的，如果我們不注意環(huán)境的保護(hù)，未來將不再有清澈的湖水，茂盛的樹林，更不會(huì)有小動(dòng)物們的歡歌笑語。我想，每個(gè)人都注重環(huán)境衛(wèi)生，少開車，多種樹，不亂丟垃圾，地球會(huì)變得更好。我希望可以看到云層在空中飄渺，小鳥在天空翱翔，太陽公公普照著大地，湖水清澈見底，閃著光，草地時(shí)綠的，像攤子。幾朵花像寶石似的鑲嵌在綠毯上的美麗景象。這樣五彩繽紛的景象是我最夢(mèng)寐以求的。

“最美的風(fēng)景叫文明”，這樣的廣告語可不少，中國是個(gè)擁有5000年歷史文化的國家，有著很多的名勝古跡，這些古跡正在被破壞，總有人在上邊亂涂亂畫，破壞那里的環(huán)境，總會(huì)有人在上面亂涂亂畫，破壞那里的環(huán)境，應(yīng)當(dāng)杜絕這種行為的發(fā)生，讓風(fēng)景更加美麗，更讓我們的地球——我們共同的家園更加美好。

有這樣一幅圖片，夕陽西下，湖水是黑色的，充滿了“彩虹”般的油，一片片的與死在岸邊，有的還在掙扎著，無數(shù)的水藻飄到岸邊。原本生機(jī)勃勃的湖水已變得不堪一提，世界被灰塵覆蓋著。我真切的希望，我們可以一起保護(hù)自然，從身邊的小事做起，使環(huán)境更加美好。

最后，讓我們一起保護(hù)我們的地球吧!!!

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十

教學(xué)內(nèi)容：

指導(dǎo)學(xué)生能圍繞有關(guān)環(huán)境或自然話題，根據(jù)作文要求，進(jìn)行寫作。

教學(xué)目標(biāo)：

1．能根據(jù)有關(guān)環(huán)境或自然的話題要求，進(jìn)行準(zhǔn)確立意、選材。

2．運(yùn)用作文技巧，進(jìn)行寫作。

3．能運(yùn)用一篇優(yōu)秀的作文，改寫出相似話題或要求的不同類作文。

第一課時(shí)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入。

我們生活在大自然中，處在各種的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境中。神奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的沉思；朝暉夕陽，寒來暑往，花開花落，都會(huì)引起我們的遐想。在沉思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。

俗話說“一切景語皆情語”。睿智的人總能從所處的環(huán)境中，從大自然的氣象萬千中，得到人生的真諦。今天我們來探討一下，有關(guān)環(huán)境和自然的作文，應(yīng)該如何去寫。

1．明確寫作主旨。

學(xué)生討論后，自由發(fā)言。

教師可歸納總結(jié)：必定是就某一環(huán)境或自然現(xiàn)象有感而發(fā)，要么是借景抒情，要么是托物言志，要么是以物象征某一意象，要么是就某自然現(xiàn)象或環(huán)境感悟生活或人生的哲理。

請(qǐng)學(xué)生回顧所學(xué)的寫環(huán)境或自然景物的文章，體會(huì)作者是如何立意。如《春》《濟(jì)南冬天》《海燕》《白楊禮贊》《鼎湖山聽泉》《三峽》《陋室銘》《小石潭記》等。讓學(xué)生先講，教師可適當(dāng)選一兩個(gè)提問或講解。

（2）請(qǐng)學(xué)生就一自然現(xiàn)象“風(fēng)”，進(jìn)行感悟。

讓學(xué)生自由討論，在班級(jí)中交流。

教師可歸納：“風(fēng)”有自然界的，想到春風(fēng)，給大地帶來生機(jī)；夏風(fēng)給人帶來涼爽；秋風(fēng)既可飄來果香，也可橫掃落葉；冬風(fēng)凜烈，象征嚴(yán)酷。有母親手中搖出的風(fēng)；也有社會(huì)上興起的各種流行之風(fēng)。既有可親可愛的，也有可憎可惡的。朱自清先生在《春》一文中的一句話：“吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。”這讓我想到了最偉大最深沉的母愛。一位歌手唱的《風(fēng)箏》，它象征著自由奔放，無拘無束。從可怕的沙塵暴聯(lián)想到環(huán)保問題。

（3）從多角度立意是使作文的立意達(dá)到較高要求的途徑之一。剛才同學(xué)們圍繞“風(fēng)”這個(gè)話題，根據(jù)題目的提示，分別從自然界和人類社會(huì)這兩個(gè)方面切入，有的從有形的角度出發(fā)，抒發(fā)自己的情懷，有的從無形的角度立意，或歌頌新時(shí)代新風(fēng)尚，或揭露抨擊壞風(fēng)氣，追求深刻、新穎。多角度立意需要進(jìn)行發(fā)散思維，既可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)的角度想開去，尋找新的視角，更可以憑借自己的閱讀積累展開廣泛的聯(lián)想，使自己的立意高人一籌、別開生面。

在寫以環(huán)境或自然為話題的作文，一定要從“自然界——有形”寫到“人類社會(huì)——無形”。在寫作時(shí)，可根據(jù)作文所給的材料，來確定無形（文章的主旨）；如材料主旨不明顯，或較籠統(tǒng)，可進(jìn)行多角度地進(jìn)行聯(lián)想，主旨越細(xì)小越好，達(dá)到以小見大的效果。

2．精心選擇材料。

以環(huán)境或自然為話題，必不可少對(duì)環(huán)境和自然描寫的內(nèi)容。描寫不能面面俱到，所描寫的內(nèi)容必須與文章的主旨有聯(lián)系，能從多方面多角度地展示主旨。第二類的材料是揭示主旨的語句。語句既能緊扣環(huán)境景物的特征，又能精煉地表達(dá)出作者的寫作意圖。第三類材料是過渡的材料，要選擇那些具有觸發(fā)點(diǎn)的材料，由寫景物既自然又貼切轉(zhuǎn)到寫人寫情寫理方面。

3．寫好景和物。

首先要抓往主體，要根據(jù)主旨明確所寫主體景物和環(huán)境是什么，其特征是什么；其次迅速輻射聯(lián)系，寫出與主體景物有關(guān)的與主旨有關(guān)的周圍的聯(lián)系物；必要時(shí)可展開聯(lián)想，可順時(shí)間進(jìn)行聯(lián)想，也可順空間進(jìn)行聯(lián)想。

要寫出景物的時(shí)令性，地域性，典型性，讓人感到真實(shí)可見；要有層次地寫出同一景物的不同方面，不同景物的共同特征；能從視覺、聽覺、味覺、嗅覺、融覺、感覺等多方面進(jìn)行描寫；能動(dòng)靜結(jié)合，運(yùn)用對(duì)比襯托，運(yùn)用多種修辭手法生動(dòng)形象地進(jìn)行描寫；能融情于景，情景交融。

4．抒出真情實(shí)感。

以環(huán)境或自然為話題的作文，其真情實(shí)感來自于環(huán)境或自然中的景物情景，找到景物蘊(yùn)含的精神，也就找到了要抒發(fā)的情感。又因景物的本身沒有感情色彩，可以根據(jù)表達(dá)主旨的需要，賦予景物以某種特別的感情色彩。有時(shí)不知要抒發(fā)什么情感，只要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行是非的評(píng)價(jià)，進(jìn)行美丑的褒貶，再加入愛憎的情感，就有了真情實(shí)感了，但必須要與描寫的環(huán)境自然做到形神一致。

三、范文導(dǎo)航。

山水之約。

在肇慶住的時(shí)間長了，朋友跟我說，要去拜謁鼎湖這一塊明凈的山水，以洗滌城市生活的積垢。

鼎湖是一個(gè)什么地方？相傳黃帝曾在此鑄鼎，因而得名。黃帝的傳說遍布華夏，當(dāng)然這只是一種附會(huì)的說法，然而，到了鼎湖，才體會(huì)到黃帝緣何要選擇這片自然絕妙的山水。

抬眼望，山連山，山峻逸而高拔。這山的顏色翠綠得有些讓人心旌搖蕩。據(jù)說這兒的樹多達(dá)上千種，不是嗎？假如沒有成千上萬的樹色氤氳，又怎能蕩滌人心？假如沒有一川郁郁蔥蔥的林莽所遮蔽，又如何造化得這等神奇雋秀？你看那拔地而起的松槐，它們是那樣自在閑逸，你留心那虬屈盤桓的藤蘿，竟感念于數(shù)百年風(fēng)雨的磬聲。這兒帶有過渡帶色彩的樹種俯拾即是——被稱為絞殺手的榕樹，盤根錯(cuò)節(jié)，如絲如柱的氣根垂落成琴弦；苦丁和荔枝演繹著森林變迭；連理交枝的木棉龍眼，被游人系上紅線奉為神靈；菩提和白茶，是守護(hù)佛門的兩棵凈樹。如果有什么可供奉和拜祭的話，我想人們應(yīng)該供一供這山間的樹色和自然的造化。每一片葉子，系結(jié)著一個(gè)故事；每一棵神樹，增添了一段迷幻。

鼎湖山的水呵，幾乎是這古老神話中的瓊漿玉液了，脫下鞋，俯下身子，捧起一抔溫潤的`碧水，它是那么的纖柔，喝一口，整個(gè)心胸仿佛要被酥醉和同化了。假若能長上雙翅，自己真要變作一只癡情于一漂碧水的鳥兒，憑著流溪，唱著和歌，守偎著這里的恬靜與安逸。難怪那些南來北往的游客，一到這里，都急急脫下鞋來，踏入水中，讓這自然的纖纖玉指觸摸自己疲憊的雙足，讓心靈感受這山泉的心跳，讓想象隨這水聲敲響童話中的門扉。（節(jié)選自《杭州的情韻》）。

【精彩點(diǎn)評(píng)】。

這是一篇不錯(cuò)的寫景散文，最大的特點(diǎn)是寫景抒情，情景交融。寫景干脆利落，抒情明快簡練。在寫水的清澈、溫潤時(shí)，作者通過想象來抒情，說自己要幻化成一只癡情的鳥兒，“守偎著恬靜與安逸”，情與景交相融會(huì)，表達(dá)出一種感人的意境。

【技法點(diǎn)撥】。

情景交融，就是在寫景時(shí)要把自己的情感自然順暢地表達(dá)出來。“一切景語皆情語”，文章是表達(dá)情感的載體，景隨情移，情隨景遷，兩者要做到完美融合。

運(yùn)用這一技法應(yīng)該注意：

要把握好寫景與抒情的關(guān)系。寫景是基礎(chǔ)，把景物寫好，抒情才有了依托；抒情要與寫景渾然一體。

2.要把握好抒情的度，抒情要在寫景的基礎(chǔ)上自然生發(fā)，篇幅也不能過多。

3.抒情要透露自己獨(dú)特真摯的情愫，這樣的文字才富有詩情。

四、出示訓(xùn)練題目。

五、組織討論如何審題、選材、組材等問題。

提示：模仿《山水之約》的寫法，注重景物及其特征，借助于修辭，用簡潔明快的語言表達(dá)情感，抒情避免太直、太濃，要含蓄、自然一些。如朱自清的《春》，在寫春風(fēng)、春樹、春雨、春景時(shí)透露出欣喜的情感，是一篇情景交融的好文章。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十一

城市的空氣似乎沒有以前這么清新了，鳥兒的歌聲也似乎沒有從前這么歡快動(dòng)聽了，眼前并不是一派生機(jī)的景象，馬路上川流不息的車輛越來越多，刺耳的汽笛聲不斷，這一切都提醒著我們——為了我們生存的環(huán)境，該是為環(huán)保貢獻(xiàn)力量的時(shí)候了。

我生活在海安這片人杰地靈的土地上，它留給我的最初印象是風(fēng)景如畫、空氣清新，可隨著生活條件的日益改善，我們的生存環(huán)境也有了翻天覆地的變化，原本清澈見底的小河邊長滿了茂密的青草，小魚小蝦在水中無憂無慮的嬉戲，可隨著污水的排放，原本清澈的河水變得渾濁不堪，還彌漫著陣陣惡臭。從前綠樹成蔭，鮮花遍地的草坪，時(shí)常可以看到紛飛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂翩翩起舞，可如今一幢幢高樓拔地而起，覆蓋了盎然的綠意，天空一片灰蒙蒙的，耳旁也聽不到這清脆的鳥鳴，大地在悲痛，大地在哭泣。

作為一個(gè)地地道道的海安人，我們不能再袖手旁觀了，哪怕是從身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事做起，這些舉動(dòng)看似微不足道，但只要人人都行動(dòng)起來，就可以全面地保護(hù)環(huán)境，相信我們的生存環(huán)境就會(huì)有全新的改變。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，自覺減少垃圾袋的使用，自己制造的垃圾不能隨地亂扔，可以先用袋子裝一下，回家再扔進(jìn)垃圾桶，外出用餐的時(shí)候盡量不使用一次性筷子，因?yàn)檫@一雙雙木筷，犧牲的卻是一片森林，一片綠色，一片生機(jī)。洗碗時(shí)，少用洗滌劑，減少水污染。

在農(nóng)村，廣大農(nóng)民也可以為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量呢！只要避免不往河里傾倒垃圾，排放污水。就可以減少對(duì)河水的污染，還可以在空閑的土地上種上花草樹木，凈化空氣。

雖然，我們生活的環(huán)境已被污染，但是我們依然可以用自己的努力讓我們的家鄉(xiāng)重新露出燦爛的笑容。保護(hù)環(huán)境其實(shí)并不難，只要大家積極從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，我堅(jiān)信！我們期待的綠色城市會(huì)重現(xiàn)在我們的眼前！相信這個(gè)城市依然會(huì)有蝴蝶的紛飛，鳥兒的鳴唱！

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)城市的更加清新美麗，一起貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十二

人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的，但是所有開發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。

當(dāng)前，不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng)，通過人為的保護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡，而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì)，從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過程，都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施，更應(yīng)當(dāng)尋求無污染的生產(chǎn)方法，制取無毒性的化學(xué)產(chǎn)品，顯然，這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)。

我國憲法第二十六條已經(jīng)明確指出：“國家保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，國家組織和鼓勵(lì)植樹造林，保護(hù)林木。”這樣，在黨和國家的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我們要大力宣傳和普及“環(huán)保”知識(shí)、為創(chuàng)造一個(gè)無污染和公害、生態(tài)保持平衡和優(yōu)美的環(huán)境而共同努力。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十三

“青青河邊草，悠悠天不老……”這首歌兒多么熟悉，聽著就讓人想到了那青翠欲滴的草兒，那是一幅多么美好的畫面啊！

隨著東莞的迅速發(fā)展，一幢幢高樓大廈拔地而起，一間間工廠陸續(xù)開張，一輛輛汽車快速馳騁，都呈現(xiàn)出東莞的可喜變化。可變化的同時(shí)，卻給我們的生活帶來了很大的威脅和困擾。

工廠排出的廢氣把草兒害了，原本欣欣向榮的草兒背負(fù)著日積月累的廢氣，逐漸變得垂頭喪氣，我們聞不到了它們身上那充滿大自然氣息的草香，取而代之的是工廠那嗆鼻的臭味。這廢氣飄上了天空，把太陽公公熏得夠嗆，總是怒氣沖沖，廢氣還把白云姐姐那白凈的臉龐熏黑了，時(shí)間一久，白云姐姐便流下心酸的淚水——酸雨。

污水排入了小河，逐漸侵蝕了小河的純凈，變得黑漆漆的，農(nóng)民伯伯用污水澆灌蔬菜，蔬菜吸收了工業(yè)廢料，產(chǎn)生了毒素，我們不能食用了，也造成了資源的浪費(fèi)。

而我們一直賴以生存東江，由于我們無節(jié)制地采用，它的水源正急促下降，如果我們?cè)俨还?jié)約用水，便很難保證我們的東江還能給我們提供多少年的飲用水了。

東莞有的草地上飄著許多的“白色垃圾”，也有了一道道的傷痕，有的草被人攔腰截?cái)啵蓱z兮兮地倒在一旁，在夜深人靜時(shí)，仍能聽見他們?cè)谇那目奁拊V著人們對(duì)它的摧殘。

東莞的環(huán)境因?yàn)槲覀兊谋Ｗo(hù)而美好，我們應(yīng)攜起手來共同創(chuàng)造，我們應(yīng)該做到：一、嚴(yán)管工廠廢氣、污水，不把它們亂排放。二、節(jié)約用水延長河流的壽命。三、愛護(hù)小草，保護(hù)它們。四、有環(huán)保意識(shí)，把垃圾扔到垃圾桶。

花兒美，是因?yàn)榫G葉扶；樹兒高，是因?yàn)楦喂蹋瑬|莞美，是因?yàn)槲覀児餐瑦圩o(hù)，讓美妙的歌聲再次唱響，唱響東莞環(huán)境美好明天！

作文小學(xué)作文。

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作文：童年趣事-小學(xué)作文。

童年趣事作文800字作文。

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自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十四

也許有人會(huì)說：“現(xiàn)在的環(huán)境不夠好嗎？現(xiàn)在九龍大道以基本完成了，也種植了很多花花草草了，環(huán)境好的不得了，不必費(fèi)心去了。”我認(rèn)為他們說得不對(duì)，為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境雖然好了一點(diǎn)，但人類不去也不行啊！聽說近幾年來某些地區(qū)在春天還有巨大的沙塵暴，也許有人會(huì)問：“為什么那些地區(qū)會(huì)在春天出現(xiàn)沙塵暴呢？春天不是一年中最好的季節(jié)嗎？春天不是鳥語花香、百花齊放，使人感到心曠神怡的嗎？他們問這些問題是很正常的，因?yàn)樵诖禾炖锼械膭?dòng)植物都生機(jī)勃勃，充滿活力的。

為什么某些地區(qū)會(huì)出現(xiàn)沙塵暴呢？那是因?yàn)槿祟悓?duì)自然環(huán)境的保護(hù)問題還不夠深入，由于人類不懂得自然環(huán)境對(duì)于人類的生存重要性。而且還由于某些地區(qū)亂砍亂伐、濫用、過度捕撈動(dòng)物······造成了泥土疏松，沒有樹的支撐，風(fēng)一吹，泥土便四面八方的跑步而走，就造成了沙塵暴。

沙塵暴給我們?nèi)祟悗淼奈：啥嗔恕Ｈ缭诮稚闲凶哌€要撐著雨傘，帶著口罩去行走，多不方便啊！還有吃飯還要掩著飯碗吃，帶來生活的不便。所以人類要，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)地球，也是拯救人類拯救地球啊！

我渴望人類能。能給人類和地球媽媽一個(gè)舒適、綠色的生存環(huán)境。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十五

地球鑄造了我們，我們賴以生存的環(huán)境正在逐漸被破壞，面對(duì)地球惡劣的環(huán)境，我們應(yīng)該攜起手來，。

今天早晨，我到公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。

一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步，走得有點(diǎn)吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來。看到這一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回轉(zhuǎn)身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

老奶奶對(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子。”聽了這話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r(shí)，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。我暗下決心；以后我一定要，從身邊的小事做起，去提醒大家，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

我們的生存環(huán)境，取決于大家的行動(dòng)，攜起手來吧！讓我們一起為人類的地球做一份貢獻(xiàn)。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十六

砍伐樹木的人，我想對(duì)你說：“你要重新種上樹苗，還我們一個(gè)綠色星球。你也要向被你砍掉的花草樹木懺悔，你破壞了花草樹木，你必須向他們懺悔。你要改掉，不能為了自己的利益而砍樹。有人做了調(diào)查：一棵活了五十年的大樹，如果砍它做木材，最多價(jià)值300美元。可它在這五十年里，還有其它作用，一共加起來，就有七萬七千八百五十美元。如果你的孩子學(xué)你砍樹，這樣子子孫孫砍下去，樹都被你們砍光了。你想讓綠洲變成沙漠嗎？不想就趕緊加入環(huán)保小隊(duì)吧。”

獵殺動(dòng)物的人，我想對(duì)你說：“你要保護(hù)動(dòng)物，現(xiàn)在鳥類瀕臨滅絕，這都是你的錯(cuò)。你們有很多人都是為了自己而打獵，比如，一個(gè)熊掌五萬元，一張虎皮十萬元。如果你的孩子也學(xué)你，這樣子子孫孫都捕殺動(dòng)物，那么后代想看老虎，就像現(xiàn)在想看恐龍一樣困難了。”

還有制造化學(xué)工廠的人和制造白色垃圾的人都不好，我希望那些破壞環(huán)境的人們自己能醒過來，不要再做一些對(duì)不起自己和人類的事了。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十七

1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：通過主題班會(huì)讓學(xué)生進(jìn)一步了解環(huán)境與人類的密切關(guān)系，增強(qiáng)的意識(shí)。

2、實(shí)踐目標(biāo)：讓學(xué)生通過考察、現(xiàn)場辯論、采訪等形式，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感，明確保護(hù)環(huán)境應(yīng)"從我做起，從現(xiàn)在做起"。

利用播放影碟、說唱等形式讓學(xué)生從中得到直觀印象，進(jìn)一步增強(qiáng)"環(huán)保"憂患意識(shí)，進(jìn)而明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

全班分成四個(gè)小組分別負(fù)責(zé)收集有關(guān)環(huán)境受污染的圖片；到圖書館和網(wǎng)上瀏覽相關(guān)資料；采訪環(huán)保局和一些工廠有關(guān)人員；負(fù)責(zé)文字編排和活動(dòng)程序設(shè)計(jì)。

主持人甲：地球的生態(tài)曾經(jīng)是花朵，曾經(jīng)是花朵。

主持人乙：因?yàn)椋宄旱暮铀荒茉谛闹辛魈剩橙胙酆煹氖菨M目嬋儀，污水橫流；

主持人甲：因?yàn)椋邓{(lán)的天空只能在畫筆中留連，映入眼簾的是漫天的灰色。

主持人乙：因?yàn)椋佾F率樂而舞的美妙情景甚至無法想象，脆弱的動(dòng)物們東躲西藏。

主持人甲：但有一個(gè)美麗的女孩，為了保護(hù)丹頂鶴，永遠(yuǎn)沉睡了沼澤中。

音樂背景+講故事：歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》講述了一個(gè)女孩，路過沼澤，為了救一只受傷的丹頂鶴而失去生命的真實(shí)故事。

主持人甲：聽了這個(gè)故事，大家一定有所感觸。大自然是我們賴以生存的家園，由于自然資源逐漸匱乏,世界珍稀物種逐漸消失殆盡，生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞，因而保護(hù)環(huán)境已成為我們的當(dāng)務(wù)之急。

一位小導(dǎo)游：主持人，你們打算從什么內(nèi)容開始？

主持人甲：你有什么好建議？

主持人乙：（拍腦門）對(duì)，對(duì)！應(yīng)該的，應(yīng)該的。

主持人甲、乙：就讓我們從學(xué)校環(huán)境介紹開始吧！

主持人乙：是呀！平時(shí)看到電視畫面中那茂密的森林，那清澈如鏡的小溪，那蔚藍(lán)的天空，我們常常驚嘆大自然太可愛了，太美了！可是現(xiàn)在滿街的灰塵刺得人眼睛發(fā)痛，撲鼻的臭味讓人傷心又難受。

同學(xué)（盧）：對(duì)不起，讓我還是先打斷二位主持的感慨吧。"環(huán)保問題"是當(dāng)今的熱門問題。雖說我們是中學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，可是保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。

主持人乙：既然同學(xué)們這么積極，那么接下去請(qǐng)同學(xué)們一起來談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活中關(guān)于環(huán)境污染的所見所聞，以及發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)。

同學(xué)發(fā)言。

概念:（環(huán)境保護(hù)法中所稱的環(huán)境，是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人改造的自然因素的總體。它包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。）。

全球性的環(huán)境污染惡化有增無減，沙漠蔓延，森林銳減，物種滅絕，水源污染，垃圾成災(zāi)，酸雨肆虐，臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)加劇等等。這些對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。

環(huán)境污染包括:大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、噪聲污染等,我國環(huán)境保護(hù)的三大政策:預(yù)防為主，誰污染誰治理，強(qiáng)化環(huán)境管理。

主持人甲：是呀，前面的同學(xué)都為我們介紹了有關(guān)環(huán)境惡化的嚴(yán)峻情況，在我們的地理書上也有一組組確鑿的數(shù)據(jù)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，足以讓我們震撼，環(huán)境保護(hù)，我們刻不容緩！我們?cè)陔娨暎诰W(wǎng)絡(luò)，在報(bào)刊上看過類似的更多的報(bào)道，徐瑞晨、姜陸遙將他們找到的介紹給大家：

主持人乙：我們還找到一段錄象。

主持人甲：大家有何感想。

今天，我們看到的一切，似乎是高更命題的延伸和反復(fù)。人對(duì)自然的勝利最終導(dǎo)致自然的報(bào)復(fù)，破碎的地球正是人類和自然的關(guān)系疏遠(yuǎn)的寫照，這一景觀形象地闡釋了恩格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每次勝利，在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預(yù)料的影響，常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十八

在，隨著科學(xué)技術(shù)逐漸提高，社會(huì)不斷的進(jìn)步，我們生活的環(huán)境和居住環(huán)境不論城市還是農(nóng)村都有著翻天覆地的變化。

我認(rèn)為我們現(xiàn)在的環(huán)境越變?cè)胶昧恕Ｒ淮危衣牋敔斦f，他們以前都住的用土砌成的平房。有一次，下雨了，因?yàn)闋敔敿业姆孔勇┯辏诙缟纤嫉饺说男厍埃釉谒锲≈？涩F(xiàn)在，家鄉(xiāng)完全變了，像一個(gè)成長的孩子，展示出他的魅力。那一棟棟華麗的樓房既漂亮，又寬敞。媽媽還告訴我以前的路面既窄又小。根本沒有東風(fēng)路、109國道、更沒有西區(qū)的寬敞大道。可現(xiàn)在我們的路面變長了，變寬了，也變干凈了。小區(qū)的房子的裝璜也是綺麗無比，小區(qū)的物業(yè)管理也比以前負(fù)責(zé)多了，小區(qū)內(nèi)的綠化也漂亮了，像花園一樣美麗。所以我們的居住環(huán)境有很大的變化。

我們的生活環(huán)境也變好了，每年的植樹節(jié)教師、學(xué)生、干部都會(huì)去植樹，以前，平羅縣根本沒有花花綠綠的小花、小草、小樹，可現(xiàn)在滿街都是花草樹木。還有的小朋友主動(dòng)把花壇里、草坪上紙屑撿起，那些每天掃大街阿姨們都會(huì)把垃圾掃的干干凈凈，人們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)也提高了，大街上很少有人丟紙片，所以我們的環(huán)境變好了。

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自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇十九

第三節(jié)：河流和湖泊---呈現(xiàn)了以下結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：外部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為縱向遞進(jìn)關(guān)系---源流概況、影響因素、水文特征及水利水害；內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為橫向平行關(guān)系。

本單元的特點(diǎn)有：

1.將所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活實(shí)際相聯(lián)系，體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”這一理念。

2.注重自然地理各要素之間、自然地理要素與人文地理要素之間的有機(jī)聯(lián)系。

3.以學(xué)生為主體，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，使學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，能力也得以提高，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的科學(xué)態(tài)度。

課標(biāo)要求。

知識(shí)與技能：1.舉例說明我國多種多樣的'地形及其對(duì)生產(chǎn)、生活的影響。

2.了解我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的范圍以及主要的災(zāi)害性天氣。

3.舉例說明我國的主要?dú)夂蝾愋图捌鋵?duì)生產(chǎn)生活的影響。

4．了解我國主要的河流和湖泊，以及長江和黃河的開發(fā)利用和治理情況。

過程與方法：1.運(yùn)用中國地形圖說出我國地勢(shì)三級(jí)階梯的分布和特點(diǎn)，掌握閱讀并運(yùn)用分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖等各類地形圖的技能。

2.運(yùn)用資料說出我國氣溫和降水的時(shí)空分布特點(diǎn)及其影響因素。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1．初步樹立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的地理觀念；

2．形成對(duì)我國地理環(huán)境的差異性認(rèn)識(shí)，樹立因地制宜，形成合理利用資源的觀念；

3．通過對(duì)長江和黃河的開發(fā)利用和治理的學(xué)習(xí)，樹立正確的人地觀，及可持續(xù)發(fā)展的觀念。

本單元內(nèi)容與教學(xué)思路分析。

本章教材在知識(shí)結(jié)構(gòu)上聯(lián)系緊密，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，知識(shí)的學(xué)習(xí)，技能和能力的培養(yǎng)都以遞進(jìn)的形式呈現(xiàn)，在不增加難度的前提下，將所學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活實(shí)際相聯(lián)系，體現(xiàn)了“學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理”這一理念。

本單元第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容和圖像中出現(xiàn)了大量的地形名稱，這些名稱不是都要求學(xué)生背下來。重要的是指導(dǎo)學(xué)生如何從各種地理圖像中總結(jié)出這些特征，以及引導(dǎo)學(xué)生討論這些特征對(duì)其他自然地理環(huán)境要素的影響和人類如何去適應(yīng)、利用、改造這樣的地理環(huán)境。

3、關(guān)于本單元第三節(jié)教學(xué)內(nèi)容的幾點(diǎn)考慮：（1）以黃河的治理和長江的開發(fā)為例，運(yùn)用相關(guān)資料探究河流治理與開發(fā)的方向和方案，以培養(yǎng)綜合應(yīng)用能力與創(chuàng)新意識(shí)，樹立人地協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基本觀念。（2）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的河湖知識(shí)推理判斷、分析綜合、概括歸納黃河與長江水文基本特征的地理思維能力。（3）以圖像系統(tǒng)為依托，了解和掌握有關(guān)河湖的基礎(chǔ)知識(shí)，為遷移應(yīng)用這些知識(shí)，形成能力和價(jià)值觀念打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。（4）從知識(shí)方面分析，既照顧了中國河湖概況的面，又突出了黃河治理和長江開發(fā)的點(diǎn)，做到了點(diǎn)面結(jié)合。（5）注重自然地理各要素之間、自然地理要素與人文地理要素之間的有機(jī)聯(lián)系。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇二十

——題記。

水墨丹青是你，源遠(yuǎn)流長是你，堅(jiān)強(qiáng)不屈是你，知書達(dá)理是你，從古至今，總是美麗如你，環(huán)繞著青山綠水，擁抱著江河湖海，一個(gè)美麗的國度，一個(gè)令人向往的殿堂。

那時(shí)的李白俯瞰黃河，發(fā)出“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的感嘆，不知他有沒有想過，這或許已成為心頭永恒的風(fēng)景；毛主席懷著滿腔愛國熱血，在北國留下“千里冰封，萬里雪飄”的絕句，不知他有沒有想過，“山舞銀蛇，原馳蠟象”的景象可能已不復(fù)存在。

綠色是近來聽到最多的詞匯，綠色gdp是人人心中的渴望，總是在不經(jīng)意間看到gdp的快速增長，后面一定跟著一句“以破壞環(huán)境為代價(jià)的增長是不可持續(xù)發(fā)展的”。以自然為交換條件的gdp我們需要嗎？不，我們只是需要一個(gè)可以自由呼吸的純凈天地。

“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。”

這是黨的十八大報(bào)告首次單篇論述生態(tài)文明，首次把美麗中國作為未來生態(tài)文明建設(shè)的宏偉目標(biāo)，把生態(tài)文明建設(shè)擺在總體布局的高度來論述，表明我們黨對(duì)中國特色社會(huì)主義總體布局認(rèn)識(shí)的深化，把生態(tài)文明建設(shè)擺在五位一體的高度來論述。

美麗中國的提出讓我看到了希望，看到了生機(jī)。這簡簡單單的的四個(gè)字透露著中國人的覺醒，中國人的赤子之心，中國人渴望對(duì)現(xiàn)狀的改變！我有十二分的理由相信，美麗中國是每個(gè)人心中的夢(mèng)，我們已經(jīng)在路上，在每個(gè)中國人的心中。環(huán)境的美麗固然重要，但精神的升華更為重要。我們相信人性的善良與美麗，更相信每一個(gè)中華兒女都有一顆赤子之心，都將為“美麗中國”而獻(xiàn)出自己的全部。

生活在陽光普照的地方，沒有霧霾，沒有荒蕪，到處充滿著勃勃生機(jī)，到處飛揚(yáng)著青春活力，人與人之間充滿著信任和溫情，每棵樹都洋溢著幸福的笑，這才是我心目中的美麗中國，人美，景更美！

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇二十一

地球是我們共同的家園，我們要，這樣，我們的家就會(huì)更加美好。

星期六早晨8點(diǎn)，我和媽媽帶著專門種花的小鋤頭來到九峰公園——我和王川、王湛博約好在公園植樹。

我們先找到了一塊土地，拿著鋤頭挖坑。你一下我一下地挖，碰到了難挖的土塊，再灑些水，這樣會(huì)容易一點(diǎn)。挖好了坑，我們小心翼翼地放下種子，然后蓋上松軟的泥土和一些稻草。種子蓋上了被子，安心地在土中睡著了。大家拿著水壺，給樹籽喝了點(diǎn)水。小樹苗也安了家，它的葉子碧綠碧綠，上面還躺著一滴滴水珠。看著種有樹籽的土地和小小的樹苗，我的心里十分快活，仿佛看見了這些樹長大后茁壯的樣子。

我們走向公園的大門，一邊走，一邊撿垃圾。經(jīng)過雨水的沖刷，空氣中彌漫著清香，植物上的雨露閃閃發(fā)亮，把植物襯托得更加綠，更加美。

公園里不怎么臟，但是煙頭等小紙屑還是時(shí)不時(shí)能看見的。大家戴上手套，彎腰撿垃圾。

讓我們一起行動(dòng)，把地球變得更美麗，無污染！讓我們攜手建起一個(gè)美好的家園，一個(gè)無隱患的生活環(huán)境！

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇二十二

童心喜歡飛翔，鳥語花香，鶯飛蝶舞，常能牽得我們的思緒飛呀，飛……讓我們走進(jìn)大自然吧！

大自然絢麗多姿。走進(jìn)大自然，會(huì)發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。會(huì)發(fā)現(xiàn)遼闊無垠的草地上，開滿了無數(shù)五顏六色的花朵，小草偷偷地從土地鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，一大片一大片滿是的，坐著，躺著，打幾個(gè)滾。還會(huì)發(fā)現(xiàn)青山的無限風(fēng)光，綠水的浩瀚深邃。早晨，天空撒開片片云錦，黃昏大地吹來陣陣微風(fēng)。有飛禽走獸相伴，有花草樹木做伴侶。

那綠樹，那陽光，那鳥鳴，那小溪的歌唱……會(huì)使我們感到大自然的魅力，使我們的心靈更貼近綠色，會(huì)使我們眼睛更加明亮，這種親近自然，親近綠色能陶冶我們的情操，開闊我們的眼界，啟迪我們的智慧。從而激發(fā)起我們熱愛大自然，保護(hù)大自然的美好情感。

全身心地投入自然，會(huì)讓童年多了很多色彩！

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇二十三

朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎?當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽得附近建筑工地的噪聲，你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。

一條原本清澈見底。魚蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚蝦，河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。

人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛的朋友們，你們聽到了嗎?作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來，用有效的方式治理地球。

朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨椋粊y扔果皮，不隨地吐痰------。讓我們行動(dòng)起來吧!伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻?含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

自然與環(huán)境的關(guān)系大全（24篇）篇二十四

照母山的風(fēng)景優(yōu)美，可誰知道它的缺點(diǎn)呢？就是山腳下的草坪和泉了。孝母泉，這個(gè)泉的名字雖然好聽，但是人們卻把它當(dāng)成了垃圾桶，往泉里扔垃圾，變成了一潭烏黑的`水。水上漂浮著各種各樣的垃圾，什么水果皮，塑料袋，方便面盒等都是孝母泉里常見的了。水面上還一上一下的浮著幾條死魚……這是泉嗎？我看孝母泉被那些不愛護(hù)環(huán)境的人搞成了一個(gè)“應(yīng)有盡有”的垃圾場了。

一片漂亮的草坪，她曾有一個(gè)綠油油的面孔。如今，她卻化身成為一個(gè)“垃圾制造廠。”每天都會(huì)有許多“工人”來到這里制造垃圾——他們就是來草坪野餐的人。有一些人呢，野餐后吧垃圾甩在草坪上，管也不管，就拍拍屁股走人了。

我真希望人們能，保護(hù)水，保護(hù)花草樹木。

人人有責(zé)，就是保護(hù)我們自己。讓我們從見其身邊的垃圾，節(jié)約每一滴水做起吧！