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我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

一個(gè)再?gòu)?qiáng)大健壯的人,終究躲不過(guò)歲月的沖涮。原來(lái)人在時(shí)間面前,是那么的不堪一擊。

秋,如約而至,風(fēng)兒覆地卷起楓葉,滿天飛著一抹紅。

他再次攜我來(lái)到公園,我乏了,他習(xí)慣性的抱起我,背在肩上。但是還沒(méi)有一分鐘的時(shí)間,他又重新將我放在地上,對(duì)我溫柔的笑了笑,然后說(shuō):“傻孩子,又重了。”因?yàn)槲液馨木壒剩运攵字碜樱臀医忉屩乙采瞪档男帕恕T诓唤?jīng)意間我卻看到了他臉上的皺紋…又深了許多啊。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂,就只知道,爸爸好像變丑了。

還有一次,是在那個(gè)晚上。

他在我的床邊給我講著童話,快要入睡時(shí)我卻聽(tīng)到了一陣強(qiáng)烈的咳嗽聲。他左手拍打著胸前,欲要緩解咳嗽,卻絲毫不起作用,過(guò)了好一會(huì)兒才緩了許多。就著燈光我看到了他蒼白的臉,我的心又緊了幾分。

原來(lái)…他老了呀。

還記得幾年前,他還是那個(gè)挺脫的青年。將我背在肩上,輕松的奔跑。可是如今,卻是那樣吃力。

他陪我走過(guò)了童年,卻也躲不過(guò)歲月的洗禮,我真不愿他老去,歲月,請(qǐng)你溫柔一點(diǎn)待他。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

我的童年是在外婆的小花園里度過(guò)的。

外婆曾經(jīng)是一名幼兒園老師,空閑之時(shí),便會(huì)教我識(shí)字、數(shù)數(shù)、動(dòng)物名稱等等。

5歲時(shí),外婆帶著我去她的“小花鐘”里去看牽牛花,每次看牽牛花的時(shí)候我并不看花只是瞧著花周圍圓滾滾、胓乎乎的小蜜蜂。

“外婆,小蜜蜂可以吃嗎?”

“不可以吃的,但是它們產(chǎn)的蜜可以吃哦!”

啍,管它的呢,我伸出雙手,趁著外婆不注意的時(shí)候,將一只掉落在地的蜜蜂放入口中。

“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚!”接著傳來(lái)了我大哭的聲音,外婆一看形勢(shì),馬上知道我做了什么傻事。讓她哭笑不得。

事后,外婆問(wèn)我:“還吃蜜蜂嗎?”

“不了,不了,我再也不要了!”

冬來(lái)了,又去了,又一個(gè)花的季節(jié)到來(lái)了,而我的童年卻從我身邊偷偷地溜走了,我因?yàn)殡y已忘卻,所以記在這個(gè)作文本上了。太陽(yáng)下,吃蜜蜂的傻事,我再也不一會(huì)做了。

童年,就是這樣,一去永不復(fù)返,玩夠了,睡在花香的懷抱中,這就是我的童年。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

一天,老師走進(jìn)教室,神秘的說(shuō):“我們要進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽,你們知道是什么嗎?”同學(xué)們一聽(tīng),像炸開(kāi)了鍋似的高興極了!異口同聲的答道:“不知道!”老師笑瞇瞇地說(shuō):“那就是切土豆絲。”

看到我們迫不及待高興的樣子,就把洗干凈了的土豆分給了大家。一拿到這圓溜溜的土豆,我可高興了,平時(shí)我就特喜歡吃土豆,真想馬上咬一口。可老師卻嘮叨著要安全,我不耐煩了。

看到我們不耐煩的樣子,老師只好笑著說(shuō):“比賽開(kāi)始!”

小小的課桌,現(xiàn)在成了我的臨時(shí)“菜板”一拿起刀,我真有種說(shuō)不出的感覺(jué),心想:一定能切出好成績(jī)?cè)诎职置媲帮@擺一下!越想越得意,我開(kāi)始做起來(lái)了。可我卻很緊張,手不聽(tīng)使喚,直發(fā)抖。切出來(lái)的土豆“絲”有的長(zhǎng)、有的短、有的寬、有的細(xì),看上去真是亂七八糟。我著急如焚,早知如此,當(dāng)初就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師的話呀!老師笑了,說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)教大家,應(yīng)該先按住土豆,然后把手供起,仔細(xì)下刀,這樣才能切好。聽(tīng)了老師的話,我又重新做了起來(lái),這一次我切的土豆絲奇形怪狀,像黃山奇石一樣,我看著我的“杰作”甜甜的笑了!

童年像一條奔流的小河,隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返…。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

我的童年是在大自然里度過(guò)的。在幼兒園里,我有多少歡樂(lè)的回憶!最使我難忘的還是那件我和好朋友一起逃課的事。

我永遠(yuǎn)忘不了那次的事。除了給我?guī)?lái)了樂(lè)趣以外,它還成了我難忘的回憶。

上課時(shí),我和好朋友花花一起玩,她無(wú)意中,說(shuō)了一句;xxx我們一起逃跑吧?就算被發(fā)現(xiàn)了也不怕,反正校長(zhǎng)也是我媽媽!我懷疑地說(shuō);xxx不會(huì)有問(wèn)題吧?xxxxxx絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!她說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們趁老師不注意,從門(mén)后爬過(guò),有一位同學(xué)告訴了老師,我們就趕緊沖到門(mén)外,鉆進(jìn)一個(gè)貌似毛毛蟲(chóng)一樣狹長(zhǎng),只能容納一個(gè)小孩進(jìn)出的玩具里。

老師怎么叫我們也不出來(lái),我們?cè)诶锩嬲f(shuō)著悄悄話。花花說(shuō);“我們不出去,好么?xxx好我小聲回答。老師看見(jiàn)我們倆在竊竊私語(yǔ),就趁機(jī)找來(lái)另外一位老師來(lái)幫忙。

這個(gè)老師很有辦法,她拿出四顆糖,說(shuō):xxx你們不出來(lái),我就把它們吃掉咯!那時(shí),我們還小,受不了誘惑,我們心想;不吃白不吃嘛!我們爬出來(lái)了,雖然我們得到了糖,但是也得到了相應(yīng)的懲罰。

這難忘的童年,也隨著那四顆糖果留在我的回憶里……。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

我對(duì)父親的態(tài)度甚是微妙,大多數(shù)是極其依戀他的,有時(shí)候卻避他不及。

如果不是母親生病進(jìn)了醫(yī)院,我剛下輔導(dǎo)站,便摸全身也找不到回家的鑰匙,我是斷然不會(huì)去找父親的。

走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪撲來(lái),在輔導(dǎo)站冷氣開(kāi)得很足,原本干爽的襯衣很快被汗浸透,貼在背上,樹(shù)影婆娑,我決定在路邊的樹(shù)影下站會(huì)兒,蹲在街上,手護(hù)著書(shū)包,等汗干透,我的目光無(wú)所事事,又重新打量起這條街上的一切。

對(duì)鋪切割機(jī)不斷發(fā)出轟鳴聲,裸著上身赤條胳膊閃著不同的膚色,嘴角叼著飄著灰色的煙,工人們進(jìn)進(jìn)出出,肩上背上扛著各式機(jī)器,我忽地想起了被父親背上的大塊猩紅的擦傷,這是上個(gè)月還是上上個(gè)月的事,我晚上起夜,好奇父母的燈還未熄,窺著條門(mén)縫,卻看著母親用的什么藥涂著父親的背。

轉(zhuǎn)了頭,我不去看那間鋪?zhàn)樱谡麠l街都是充滿了嘈雜之中,迫切地尋找著寧?kù)o之地,看到了,那是一家路邊攤花甲店,店名已經(jīng)被經(jīng)年的油煙給污了,看不出什么輪廓來(lái),現(xiàn)在是白天,卷閘門(mén)緊閉著,可我卻好像能聞到蒜蓉花甲的絲絲香氣進(jìn)入我鼻腔,混著金屬的味道,與陌生的寧?kù)o相反的是它黑夜臨時(shí)的熱鬧。

路燈通明火熱的,烤爐上擺滿了花甲鍋,我在塑料桌椅上享用著與父親的晚餐,父親在一邊抽煙,我注意到他總在問(wèn)我我學(xué)習(xí)生活后沉默一陣子,任憑著煙點(diǎn)點(diǎn)燃盡成灰燼,落到手指上也無(wú)法察覺(jué)。

猛地站起身,重感頓侵,閉上眼想將眼淚鎖住,但沒(méi)有間隙,沒(méi)有停頓,完全不受自己的控制,就瘋狂的滑落,我甚至能清晰的感覺(jué)到溫?zé)岬臏I水在臉上一道兩道劃出軌跡,再連成一片。

這條路我看著淚流不止,可我的父親已經(jīng)老得像路燈下投下的影子。他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)愛(ài)我,可惜演技不好,藏不住滿滿的關(guān)懷。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

“所謂的那快樂(lè),赤腳在田里追蜻蜓追到累了,偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了,誰(shuí)在偷笑呢,我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了……”記憶里的童年,那份快樂(lè),那么簡(jiǎn)單,那么純真,但對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),卻又那么遙遠(yuǎn)。

走過(guò)童年,我們走過(guò)了那些無(wú)知卻美好的日子。當(dāng)童年變成了我們最寶貴的回憶,那些單純,那些幼稚早已離我們而去。處于童年時(shí)代的我們,沒(méi)有現(xiàn)在的浮躁,沒(méi)有任何的壓力,但我們卻擁有藍(lán)藍(lán)的天,清澈的河,嬌艷的花……一切都是那樣的無(wú)憂無(wú)慮。躺在草地上,用最稚嫩的微笑迎接清晨的太陽(yáng),看小鳥(niǎo)掠過(guò)天空,聽(tīng)鳴蟬叫醒大樹(shù),而來(lái)自遠(yuǎn)方的花香也總能帶給我們無(wú)限的遐想。

記憶中的童年是在低矮的平房中度過(guò)的。房子雖矮,卻有很大的院子。最靠墻的地方種著葡萄,葡萄的藤順著竹竿一直延伸到墻外。那時(shí)家里養(yǎng)著許多動(dòng)物。每天早上,大公雞就用它高亢的美聲叫醒太陽(yáng),也叫醒了美好的一。天。人都說(shuō)貓和狗是冤家,一見(jiàn)面就打架,可我童年時(shí)養(yǎng)的貓和狗相處和諧。也許是因?yàn)楣返钠夂茫Z也總愛(ài)圍著它轉(zhuǎn)。可如今,我住進(jìn)的樓房,家里除了魚(yú)和烏龜沒(méi)有其他動(dòng)物可以養(yǎng)。曾經(jīng)住的地方也已經(jīng)變成了高樓。走過(guò)童年,我已走過(guò)了那片遐想,再也回不去。

童年,最不能缺少的便是朋友。懵懂的年紀(jì),卻有最純粹的友誼。那時(shí)我和童年的玩伴總愛(ài)去我家房子后面的草地上玩。白天我們?cè)谀亲较x(chóng)子,放風(fēng)箏,跑累了就拿個(gè)風(fēng)車坐在那等風(fēng)。晚上我們躺在草地上看星星,有時(shí)甚至在那睡著了,第二天早上還奇怪自己怎么回的家。曾計(jì)劃著拿隔壁大黃狗的飯碗,卻總被它的叫聲嚇得倉(cāng)皇而逃。那時(shí)的我們,自己擁有的一切都會(huì)和對(duì)方分享。過(guò)生日的時(shí)候朋友沒(méi)來(lái),就好像剛買(mǎi)了一塊雪糕還沒(méi)吃就掉在地上一樣,又可惜又難過(guò)。如今,我們都擁有了自己的朋友圈,節(jié)日、生日時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,讓人立刻從歡樂(lè)的氣氛中逃離出來(lái)。走過(guò)童年,我已走過(guò)了那一段最純粹的友誼。

走過(guò)了童年,我們經(jīng)歷了最值得銘記的時(shí)光。也許我們失去了曾經(jīng)的院子,矮矮的平房,寬闊的草地,這些童年生活的載體,但不要失望,因?yàn)槲覀冞€擁有明天,擁有希望。在內(nèi)心深處,依舊會(huì)保留著那些純真,那些美好。在心底,依舊是那個(gè)單純的自己,迎著風(fēng),哼著歌,躺在草地上。童年的紙飛機(jī),仍在天空中倔強(qiáng)地飛翔。

走過(guò)童年,那些金色的日子離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),回頭看童年生活過(guò)的地方,也許早已變了樣子,但那個(gè)單純的自己我們并未失去。童年的回憶、現(xiàn)在的生活都值得我們珍惜。“午后吉他在蟲(chóng)鳴中更清脆,陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有……”。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是含淚時(shí)的微笑。

每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年,但每個(gè)人的童年都不一樣,下面讓我來(lái)一次暢所欲言吧!

其實(shí)我呢,算是一個(gè)童年很有趣的吧!我小時(shí)候住在南海花園,小區(qū)里有許多的好伙伴,在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了,我們一樣大,從小就在一起玩兒,我上幼兒園時(shí),我又多了一個(gè)伙伴:樂(lè)樂(lè)。

我和樂(lè)樂(lè)一樣大,他媽媽和我媽媽也是同事,所以她也是我的發(fā)小,在上學(xué)前班時(shí),我們家搬到了永安街,從那時(shí)開(kāi)始,我和樂(lè)樂(lè)就形影不離。因?yàn)槟菚r(shí)剛好是中午住校,我們倆就住一張床,當(dāng)睡不著時(shí),就一起數(shù)綿羊。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

如果說(shuō)童年的時(shí)光,如此短暫,那么,我的玩耍占了50%。一個(gè)龐大的數(shù)據(jù)。說(shuō)實(shí)在,游泳或許成了整個(gè)童年最璀璨的星輝。

記憶中是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午吧,穿戴好衣服,向水庫(kù)進(jìn)發(fā)。也許就是那時(shí),我的生活便有了水的影子。是第一次接觸那么多水吧!大半個(gè)身子浸入水中,開(kāi)始只是一點(diǎn)點(diǎn)向下試探,絲毫不敢有放松的心態(tài),水溫柔地接納了我這個(gè)新成員,輕輕拍打著我的胸脯,柔波緩緩,水流娟娟,天高云淡,一種美好而真實(shí)的境界。平躺在水面上,隨波逐流,如一葉小舟,多少有一些安逸,劃動(dòng)雙手,一起往下流。再次下水,對(duì)水已不再陌生,我笑著,與波浪們一起跳躍,一起打滾,全然不顧已被打濕的頭發(fā),即使有人提醒,也會(huì)毫不在乎大聲笑笑說(shuō):“沒(méi)什么,回家洗澡也可以!”現(xiàn)在,我像身邊沒(méi)有一個(gè)人,只有水和我,再也不顧什么,奔跑著,跳躍著,歡笑著,縱使我只有七歲左右,還不懂得什么是游泳,但樂(lè)趣早已映我心。拍打水面,我從早晨追到了藏那太陽(yáng)的云后,從那而又追到了今天,在我心中,依舊涌動(dòng)著那片藍(lán)色,拓出一塊美好的小天地。

思想轉(zhuǎn)回現(xiàn)在,依舊是那么歡樂(lè),寫(xiě)下此言,讓歡樂(lè)永存。泛黃的書(shū)頁(yè),古老的笑容,定格住了······永恒的笑靨如春,毫無(wú)介意的柵欄。

——尾記。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

記得我上幼兒園的時(shí)候,玩玩鬧鬧,無(wú)憂無(wú)慮。漸漸長(zhǎng)大了,父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高了。

今年我五年級(jí),再過(guò)一年就小學(xué)畢業(yè)了。在這個(gè)暑假里,媽媽對(duì)我毫不放松,把課程排得滿滿的:一、三、五早上讀“培優(yōu)班”;二、四、六、日早上讀“奧數(shù)班”;星期六晚上英語(yǔ)班。每天下午,還得吹一個(gè)小時(shí)的木笛,搞得我頭昏眼花,從放假到現(xiàn)在,我才休息過(guò)3天,真比上學(xué)還累。

每天早上,當(dāng)我正在享受香甜的夢(mèng)時(shí),爸爸就把小鬧鐘在我耳邊晃,喊我起床,去某某學(xué)習(xí)班。每天下午,當(dāng)我想要看會(huì)兒電視放松一下時(shí),媽媽卻命令我去做課外習(xí)題。唉,我多想有一個(gè)快樂(lè)的童年,有一個(gè)屬于我自己的天地。

每天,我只有在甜絲絲的夢(mèng)中,享受那無(wú)憂無(wú)慮的童趣。我覺(jué)得自己是一只籠中的鳥(niǎo),終身被主人關(guān)著,無(wú)法享受飛翔的快樂(lè),無(wú)法享受與伙伴嬉玩的喜悅。

我知道媽媽、爸爸那個(gè)時(shí)代,正好遇上“革命”,他們沒(méi)能讀夠書(shū),于是就把一切希望寄托在我身上,讓我長(zhǎng)大后成為棟梁之材。父母沒(méi)有錯(cuò),他們是為了我好,但是,他們沒(méi)有想過(guò)子女的痛苦,沒(méi)有想過(guò)這樣做的后果。“考大學(xué)”成了父母的口頭禪,不知聽(tīng)了幾千遍;考大學(xué)成了我的“死對(duì)頭”。高考,你毀了我美好的童年,我恨你!父母的心思我明白,但三百六十行,行行出狀元嘛。

還我一個(gè)本該屬于我的童年吧!

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

落花披肩,挽一場(chǎng)舊夢(mèng),眷念花間似雨的曾經(jīng)。

——題記。

我想,每個(gè)人心里必定有著這種追憶似水年華的情結(jié),回憶總是很奇妙,當(dāng)你靜坐下來(lái),一心一意想要去回憶那些消逝的人或事時(shí),我擔(dān)保你十之八九是要失敗的。有時(shí)它是突然冒出來(lái)的感傷。當(dāng)記憶和過(guò)往在一個(gè)恍惚的瞬間與你正在經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)重合了,就像一把鑰匙正確插入了鎖芯,然后往事變?nèi)绯彼阌窟M(jìn)腦海。我總刻意去回憶童年那些模糊的記憶,卻只能回想起些許印象深刻的事情了。

記得第一次背起書(shū)包上學(xué),是多么的興奮與激動(dòng),那時(shí)的我懵懂無(wú)知,洋溢著天真與爛漫。媽媽將我高高舉起,我調(diào)皮的去抓媽媽的頭發(fā),爸爸拿著相機(jī)把這最開(kāi)心的最難忘的模樣拍了下來(lái)。

記得剛上小學(xué)時(shí),是那么純真,那么美好,那么快樂(lè)。那時(shí),單純的伙伴和單純的我,在一起快樂(lè)的探索心中的疑問(wèn)。還記得那時(shí)的愿望樹(shù)、懷念樹(shù)、希望樹(shù)和那快樂(lè)的公園;還記得那次幫蟑螂醫(yī)治傷口,幫小魚(yú)做床;記得以前和伙伴那永遠(yuǎn)也做不成功的實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在想起來(lái),是那么地有趣,那么地讓人感到貼心。

藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想,如沙灘上堆積起一座座的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)。兒時(shí)總愛(ài)在榕樹(shù)下玩耍,喜歡靜靜的坐在那兒,聽(tīng)爺爺講古老的故事,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照到樹(shù)下印出時(shí)光的小孔,微風(fēng)拂過(guò)臉頰送來(lái)陣陣芬芳。那時(shí)總認(rèn)為時(shí)間會(huì)定格在那顆榕樹(shù)下,然而不知不覺(jué)中,我隱隱感覺(jué)到,童年已經(jīng)漸漸消逝,它被踩入泥里,慢慢地印進(jìn)去。

回憶總是那么的美好,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了,這一路上,有悲傷,有歡笑,有痛苦,有欣慰,在這千滋百味的回憶里,我漸漸走向成熟。

記憶所帶給你的并不只是記憶中事物的美好,更多的是教會(huì)你如何去成長(zhǎng),一次拔河比賽教會(huì)了你如何做到團(tuán)結(jié)一心,植樹(shù)造林教會(huì)了你怎樣保護(hù)我們的家園,保護(hù)動(dòng)物教會(huì)了你仁慈和善良,一次講堂教會(huì)了你做人的道理,一次競(jìng)賽教會(huì)了你怎么去思考。

回憶終究是回憶,人生的羽翼才開(kāi)始展開(kāi),從前已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)也尚未到達(dá),不必手舞足蹈或膽戰(zhàn)心驚,最重要的是記住美好的過(guò)去,把握珍貴的現(xiàn)在,創(chuàng)造燦爛的未來(lái)!

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

童真,童趣,童年!

那是一段天真無(wú)邪的歲月,我們?cè)庵_丫,在奶奶的看護(hù)下,在百花爭(zhēng)艷的春天里追逐蝴蝶;在炎熱的酷夏,躲在爺爺?shù)陌沤渡认鲁藳?騎在爸爸的肩頭,收獲秋天里金燦燦的碩果;依偎在媽媽?xiě)牙铮逶≈绽锏囊皇?yáng)。

童年就是一片天空,而我們就是海闊天空中自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的白云。

童年是美好的。每當(dāng)我們背上書(shū)包,極不情愿地去上學(xué),然后淚流滿面地向父母說(shuō)再見(jiàn)后,轉(zhuǎn)過(guò)身,便是歡聲笑語(yǔ),與小伙伴們嬉戲,打鬧,雖然有時(shí)鬧些矛盾,但這不會(huì)成為友情路上的絆腳石,不會(huì)像厚厚的城墻無(wú)情地把我們分居兩地,這些都只會(huì)隨風(fēng)淡去。我們不會(huì)有煩惱,只會(huì)有天真;不會(huì)有無(wú)形的壓力,只會(huì)有輕松的每一天;不會(huì)有沉重的憂愁,只會(huì)有新奇的幻想。童年就像一支畫(huà)筆,勾勒出一幅幅絢麗的風(fēng)景。

童年是純真的。我們不問(wèn)時(shí)事,我們愛(ài)幻想,我們懵懂無(wú)知,我們渾然不知前方的艱辛,捉摸不透未來(lái)的遙遠(yuǎn)。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下成長(zhǎng),父母所給予我們的是愛(ài),是寬容,是熱血,也是單純。總還記得小時(shí)候的我常常癡癡地問(wèn)父母:“爸爸,媽媽,我從哪里來(lái)?”這類似的話,而他們一本正經(jīng)地答道:“你從天上來(lái),是上帝賜給我們的天使!”“是那朵棉花糖嗎?”我傻傻地詢問(wèn)到。每當(dāng)這時(shí),他們都會(huì)忍俊不禁,注視著我稚嫩的臉龐,回想著專屬自己的童年。

童年是放蕩不羈的。我們不受任何約束,馳騁在鄉(xiāng)間小路,我們不拘泥于小節(jié),任意妄為,我們不會(huì)因?yàn)槭挛锏暮脡亩械交蛳不虮N覀兙褪恰靶芎⒆印保覀兡茏鲎约合胱龅氖拢軌蜉p而易舉將悲傷互換為歡樂(lè),也能在歡笑中痛哭流涕。我們雖然年少,但我們依然擁有屬于自己小小的專屬權(quán),我們好獲得美好的事物,甚至于有看重一樣?xùn)|西打死也不放手的占有心里,但我們就是這樣,這才是原原本本的我們,不需要任何花言巧語(yǔ)來(lái)掩飾內(nèi)心的真誠(chéng)。

童年就像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了,才發(fā)現(xiàn)我們一直在不斷奮力向前,而它卻停留在原地,止步不前。美好的時(shí)光總是像奔騰的黃河一去不返。我們?cè)谕曛谐砷L(zhǎng),在童年中汲取經(jīng)驗(yàn),在童年中散發(fā)出對(duì)理想生活的渴求。即使我們放縱自己,但也知道拿捏分寸,即使我們常利用哭鬧來(lái)解決問(wèn)題,但這只能表現(xiàn)我們的年少不懂事。隨著時(shí)光的流逝,我們漸漸發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓粩啾桓淖儯覀冇刑嗍虑椴荒芟窈⑼瘯r(shí)那樣敞開(kāi)心扉去做,因?yàn)樽宰鹗刮覀冃邼邼刮覀兾窇郑窇质刮覀兎纯埂T瓉?lái),童年是那么親切!

童年是泛黃的書(shū)本上奮筆疾書(shū)后零散的點(diǎn)滴;童年是興奮的嬉戲時(shí)一個(gè)踉蹌后深刻的傷痕,童年是幽靜的樹(shù)林里雨過(guò)天晴后清新的呼吸。所以,時(shí)間啊!你慢些走吧,不要模糊了它的身影,不要遺忘了它的呼喚,不要?jiǎng)儕Z了它的存在!

啊,回憶,品位,童年!

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

幼時(shí),父母工作很忙,無(wú)暇照顧小小的我,便將我托付與居住于鄉(xiāng)下的爺爺奶奶。起先我很不樂(lè)意:鄉(xiāng)下多窮!可到了奶奶家,倒是爺爺奶奶不同意了,因?yàn)槲业拿妹靡灿捎诟改腹ぷ髅Χ愅懈对谀棠碳摇6覅s了翻了天,馬上向父母、爺爺奶奶表示:我愿意留下來(lái),并且保證不添麻煩。是因?yàn)椋?、我妹妹在這里,好玩;2、這里有山有水,空氣清新;3、這里并沒(méi)有我想象中的那么窮;4、看起來(lái)挺好玩的,累了可以看電視、乏了可以逗小狗玩。理由如此簡(jiǎn)單,我有點(diǎn)為自己的理由的簡(jiǎn)明而沾沾自喜。于是我被留了下來(lái)。

第二天一早,爺爺就帶我和妹妹去瓜地里摘瓜。臨走時(shí)爺爺多拿了一個(gè)竹筐。我們到了瓜地后,爺爺就離開(kāi)我們,到另外一片地里干活去了。依稀記得那瓜是牽藤上架的瓜,卻不記得是什么瓜了。架子對(duì)于我們來(lái)說(shuō)挺高。我想摘一個(gè)瓜下來(lái),繞架子走了一圈也沒(méi)想出什么好的辦法摘瓜。妹妹一笑,露出白白的牙,從竹筐中拿出兩條軟的長(zhǎng)竹簽,自己拿一條,再拿一條給我。妹妹揮動(dòng)著竹簽,一會(huì)兒就打下一個(gè)瓜,裝進(jìn)了筐子里。不久,就裝了大半筐子的瓜。倆人坐地上休息,妹妹瞧見(jiàn)了一個(gè)大瓜,伸長(zhǎng)了竹簽去打,怎么也打不著,我也上前幫忙。正我們倆弄得滿頭大汗時(shí),爺爺來(lái)了,輕輕一踮腳,摘下了那個(gè)瓜。我總覺(jué)得爺爺告訴了我們一個(gè)道理,卻怎么也想不出那是個(gè)什么道理。

爺爺是個(gè)文化人,有時(shí)見(jiàn)我們玩得無(wú)聊,便搬來(lái)幾張小凳,教我們認(rèn)字、算術(shù),從易至難。后來(lái)干脆定時(shí)“上課”。上半個(gè)小時(shí)的“課”,布置一些“作業(yè)”,就“放學(xué)”了。

休息時(shí)分,奶奶會(huì)帶我們上街買(mǎi)菜,到地里干活。有時(shí)奶奶會(huì)在大院子中間燒一堆火,用鐵棍兒支起一個(gè)架子,把買(mǎi)來(lái)的土豆、玉米、紅薯等食物用鐵絲穿成串,放在架子上烤。烤熟后拿個(gè)小碗,放些調(diào)料,把食物用筷子撥到碗中,翻動(dòng)幾下,就能吃了。吃不了的,奶奶就存入冰箱。爺爺奶奶并不擔(dān)心兩個(gè)小饞貓會(huì)偷吃,因?yàn)闋敔斠o我們的作業(yè)打分,如果你連續(xù)得了五個(gè)“優(yōu)”,就可以拿課本子到奶奶那里去換取東西吃。假如省著點(diǎn)吃,也能吃上好幾天的。如果爺爺奶奶都上山辦事去了,我們就拉出爺爺?shù)拇蟀遘嚕孀詣?chuàng)的“板車闖關(guān)”的游戲。我們不必害怕有壞人,因?yàn)槲覀兊目醇夜纷銐虻膬疵筒⑶衣?tīng)話。

哦!童年走過(guò)的那片天!天真的、勤勞的、有趣的、純潔的……你留給我太多美好的回憶!

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

貓,以它乖巧、伶俐的特性走進(jìn)人們的生活,占據(jù)了人們的內(nèi)心。

我家就有一只純灰色的英短,顏值在貓中算是高的,看見(jiàn)的人無(wú)不稱贊它的“美貌”。

它體態(tài)肥胖,大多時(shí)候總是一副閉目養(yǎng)神或睡眼惺忪的模樣,讓人忍俊不禁。剛來(lái)我家的時(shí)候,它對(duì)周遭的環(huán)境非常陌生,總是按兵不動(dòng),要么臥在窩里,要么趴在人的身邊,顯出乖巧伶俐的模樣,但和它相處久了,才發(fā)現(xiàn)這一切都是假象。它時(shí)不時(shí)會(huì)上演“惡作劇”,犯了錯(cuò)誤后又一臉無(wú)辜的樣子,讓人不忍斥責(zé)。這只貓時(shí)而讓我捧腹大笑,時(shí)而讓我哭笑不得,時(shí)而讓我怒目而視,與它相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐富了我的情感,也豐富了我的生活。

記得有一次,我與它逗樂(lè)時(shí),不慎被它抓傷,為此我還打了三針破傷風(fēng)。它似乎知道自己犯了錯(cuò)誤,立刻變得溫順起來(lái)。就在我們以為它改變性情的時(shí)候,它又“原形畢露”了。趁著獨(dú)自在家,玩性大發(fā),在家中上躥下跳,家中的沙發(fā)、瓷器、抽紙可遭了劫難:沙發(fā)罩被劃出好幾道印痕,瓷器被碰到地上摔碎了,抽紙的紙屑滿地都是。面對(duì)滿地狼藉,我們一時(shí)呆住了,小貓卻還沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中,左躲右閃,還時(shí)不時(shí)在地上打兩個(gè)滾兒,直到媽媽的小皮鞭抽到它身上的時(shí)候,它才“喵”的一聲慘叫,鉆到犄角旮旯里去了。當(dāng)它意識(shí)到自己又犯錯(cuò)誤了,開(kāi)始裝萌,用身體蹭人的褲管,等我們的慍氣漸消,它才乖乖地回到窩里去。幸好爸爸只是埋怨了幾句,就去收拾殘局了。

小貓非常喜歡人給它撓癢癢,每次只要把手放在它的下巴上,它便會(huì)時(shí)不時(shí)地伸展一下,嘴里發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音,懶洋洋的樣子讓人非常喜愛(ài)。有些人把養(yǎng)貓人稱為“鏟屎官”,這個(gè)角色其實(shí)是很累的,但我覺(jué)得爸爸當(dāng)“鏟屎官”當(dāng)?shù)脴?lè)此不疲,愛(ài)貓之情寫(xiě)在臉上。

的確,有小貓的日子,我們家多了很多快樂(lè)!

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

當(dāng)生命的年輪走過(guò)十四歲的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn),自己已不再是孩子,已經(jīng)告別了老奶奶童話中的王子和公主,匆匆踏上了成長(zhǎng)的路途。回首再尋找我曾經(jīng)走過(guò)的足跡,歪歪斜斜的腳印伸向童年,我如水的心靈泛起絲絲漣漪,為我那幼稚的童年和七彩的夢(mèng)幻。

曾幾何時(shí),與小伙伴們瘋野在曠無(wú)人煙的空地上,爬上那高高的山崗,看湛藍(lán)的天空,看漂浮的白云,去體味“一覽眾山小”的豪情壯志,去感受與天相接的博大情懷。

曾幾何時(shí),惡作劇地溜進(jìn)鄰家的葡萄園,只為去驗(yàn)證一下吃葡萄與吐葡萄皮的關(guān)系,被園主持棍趕出,又偷偷返回躲在架下聽(tīng)牛郎織女是否真的在私語(yǔ),熟落的葡萄粒砸在頭上也毫不在意。

又曾幾何時(shí),變得安靜異常,在有月亮的晚上,依偎在大人身旁,聽(tīng)他們天方夜譚般的神游閑侃,如癡如醉般,竟忘了去捕捉不時(shí)招惹我的閃爍發(fā)光的螢火蟲(chóng),任它們?cè)陬^頂飛來(lái)飛去。

不知從何時(shí)起,變得多愁善感,為一片飄落的樹(shù)葉而哭泣,為一片吹散的云朵而傷感,更為傍晚的如血?dú)堦?yáng)而感慨萬(wàn)千,串串的淚水伴著歲月無(wú)聲流淌,童年的故事越走越遠(yuǎn),曾經(jīng)擁有過(guò)明朗如天的日子也飄然而去。

朦朧的雨季里,撐一把碎花的油紙傘,結(jié)一段紫丁香的哀怨,走出家門(mén),只為去尋找曾經(jīng)失落的童年,任憑雨水淋濕長(zhǎng)發(fā);無(wú)月的夜晚,獨(dú)坐燈前,與星對(duì)望,訴說(shuō)自己的心情故事,飄落的情感,與窗前風(fēng)鈴的聲音融為一體,只留下一個(gè)對(duì)窗傻笑的我和我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。

終于有一天,望著鏡中日日長(zhǎng)高卻不真實(shí)的影兒,我發(fā)現(xiàn),過(guò)多的淚水已浸泡了我多彩的夢(mèng)想。青春變成沼澤,黯淡無(wú)光,生命之舟也擱淺在它不該停留的地方。如朽木一般,我渾渾噩噩。

母親的焦慮,老師的擔(dān)憂,我幡然悔悟:青春不是用淚來(lái)填充的,它需要有規(guī)則的排列和組合,和諧而自然才是本分。

晴朗無(wú)風(fēng)的日子里,翻曬從前的多愁善感,讓思緒重新走過(guò),我發(fā)現(xiàn)落山的夕陽(yáng)無(wú)限美好。明天更有一輪新的太陽(yáng)約我前行,照亮前面的路。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

每個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人也都有長(zhǎng)大的一天。童年的歲月里,我們或多或少都做過(guò)一些讓人啼笑皆非的事情。

那是在我大約四五歲的時(shí)候,一次,我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)東西,站在鏡子前刮胡子。我覺(jué)得特別有意思,也特別神奇,只要爸爸拿著那個(gè)東西在臉上“吱……吱……”幾下,爸爸的臉便不那么扎人了。當(dāng)時(shí)的我就是想不明白,為什么用那個(gè)東西在臉上來(lái)來(lái)回回蹭幾下,胡子就變沒(méi)了。

一天,趁爸爸媽媽出門(mén)不在家,我偷偷地拿起了刮胡刀,照著鏡子左瞧瞧右瞧瞧,不知道要刮哪兒才好。我的臉上根本就沒(méi)有胡子呀。有了,眉毛!于是,我興高采烈地刮起來(lái)。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了。慌張的我把刮胡刀藏在了身后,卻哪里瞞得住媽媽。媽媽一眼就看到了我的眉毛,然后哈哈大笑起來(lái)。我跟她說(shuō)明了事情的原委,媽媽溫柔地給我講了刮胡刀的原理并告誡我,以后再也不要做這樣的傻事了。

還記得小時(shí)候,我家鄰居是開(kāi)小賣(mài)店的,媽媽經(jīng)常帶我去買(mǎi)零食。去過(guò)幾次后,我便熟門(mén)熟路了。有一次,我背著媽媽去小賣(mài)店向人家要糖吃,人家給我兩顆,我嫌他們太小氣,便拎了一小兜沙子,全部倒進(jìn)了他們家的水缸里。當(dāng)時(shí)媽媽看到我忙得不亦樂(lè)乎,忙問(wèn)我在干什么。一番恐嚇后,我說(shuō)出了實(shí)情。這次媽媽沒(méi)有笑,而是狠狠地打了我一巴掌。我哭了,哭得很慘。但自從那次之后,我再也不向別人要東西,也不敢做壞事了。

童年的生活真的很美好,即使那時(shí)我哭過(guò),卻顯得笑容愈加甜美。而如今我已成為了15歲的初中生,不能再去做那些有點(diǎn)傻傻的卻令人開(kāi)心的事了。

走過(guò)童年,有回味,有留戀,卻沒(méi)有后悔,因?yàn)槲艺徊讲降刈呦虺墒欤?/p>

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

你,從人海中輕輕走來(lái),溫溫雅雅:我,從人海里輕輕走來(lái),輕輕柔柔。

相逢在一江秋水畔,相逢在蒹蕸蒼茫處,共賞青青子衿,嘆白露為霜,可我不是在水一方的伊人。那碧云天下的葉兒翩然飛舞,若悠悠我心。

相逢是一首歌。成長(zhǎng)中的相逢,如婉轉(zhuǎn)美妙的詩(shī)歌。所以,你的莞爾一笑,注定了我們密不可分的友誼。

你的話從來(lái)都不多,可是愛(ài)笑。很多時(shí)候都是我在說(shuō)話你在一旁安靜地聽(tīng)著,然后你給我一個(gè)微笑。我會(huì)跟你說(shuō)很多事情,比如今天考試考差了,又和誰(shuí)吵架了,你坐在我旁邊,從來(lái)不會(huì)露出不悅甚至不耐煩的神色,你安靜傾聽(tīng)的樣子會(huì)讓我覺(jué)得安定。

成長(zhǎng)中的我們,穿著白色的連衣裙,一起走過(guò)白色的石子路。

你還記得我們無(wú)知的童年嗎?那是我們成長(zhǎng)的腳印。天氣晴朗的時(shí)候我們一起種糖果。把那些糖果種下去以后我們一起開(kāi)懷大笑。當(dāng)我們找不到泥土里的糖果的時(shí)候,一起迷惑不解甚至嚎啕大哭。那時(shí)候的童年,很單純,很明亮。

你還記得那張畫(huà)嗎?那是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)印記。它現(xiàn)在仍然掛在我的房間里。那時(shí)你很有藝術(shù)天賦,畫(huà)畫(huà)也很棒。我要你教我畫(huà)畫(huà),可是你不答應(yīng),我一氣之下不理你了。一天后,你送給我一幅畫(huà)。畫(huà)中的女孩笑容淡定,整幅畫(huà)都具有美感。也是你教會(huì)了我,寬容,大度,友愛(ài)。這是我成長(zhǎng)中寶貴的財(cái)富。

也許那些回憶早已隨著時(shí)間的沖刷而逝去,或許是吧,很久不曾見(jiàn)你了。只能依稀記得你穿著白色的連衣裙用稚嫩的聲音和我說(shuō)話,只能偶爾想到你明媚深邃的笑容。

當(dāng)那天的火車緩緩駛?cè)r(shí),你在車?yán)锍掖蠛埃骸耙浀梦覀兊陌嫡Z(yǔ),知道嗎!我怕我找不到你!……”火車的轟隆聲帶走了你,我蹲下來(lái)久久不說(shuō)話。后來(lái),你寄給我?guī)追庑牛覀兇蜻^(guò)幾通電話。再后來(lái),你消失在我的世界里。我們,仍然在自己的世界里成長(zhǎng)。

我仍然守候在這片青草地上,仍然唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。他們說(shuō)相逢意味著離別,而離別是下一次的相逢。思念折疊成一葉葉小舟,漂流不到你的身邊,卻可以讓我聽(tīng)見(jiàn)心中的思念。因?yàn)槲覀円黄鸪砷L(zhǎng)過(guò),有過(guò)一樣的童年。

樹(shù)影搖曳,童年已經(jīng)遠(yuǎn)去。那些成長(zhǎng)的回憶忽隱忽現(xiàn),回憶已透明。也許我們誰(shuí)也沒(méi)有忘,只怪時(shí)間匆匆,冰雪消融了塵封的思念。

成長(zhǎng),經(jīng)歷離別,才會(huì)明白相逢不僅僅是一首歌。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

每個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人也都有長(zhǎng)大的一天。童年的歲月里,我們或多或少都做過(guò)一些讓人啼笑皆非的事情。

那是在我大約四五歲的時(shí)候,一次,我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)東西,站在鏡子前刮胡子。我覺(jué)得特別有意思,也特別神奇,只要爸爸拿著那個(gè)東西在臉上“吱……吱……”幾下,爸爸的臉便不那么扎人了。當(dāng)時(shí)的我就是想不明白,為什么用那個(gè)東西在臉上來(lái)來(lái)回回蹭幾下,胡子就變沒(méi)了。

一天,趁爸爸媽媽出門(mén)不在家,我偷偷地拿起了刮胡刀,照著鏡子左瞧瞧右瞧瞧,不知道要刮哪兒才好。我的臉上根本就沒(méi)有胡子呀。有了,眉毛!于是,我興高采烈地刮起來(lái)。就在這時(shí),媽媽回來(lái)了。慌張的我把刮胡刀藏在了身后,卻哪里瞞得住媽媽。媽媽一眼就看到了我的眉毛,然后哈哈大笑起來(lái)。我跟她說(shuō)明了事情的原委,媽媽溫柔地給我講了刮胡刀的原理并告誡我,以后再也不要做這樣的傻事了。

還記得小時(shí)候,我家鄰居是開(kāi)小賣(mài)店的,媽媽經(jīng)常帶我去買(mǎi)零食。去過(guò)幾次后,我便熟門(mén)熟路了。有一次,我背著媽媽去小賣(mài)店向人家要糖吃,人家給我兩顆,我嫌他們太小氣,便拎了一小兜沙子,全部倒進(jìn)了他們家的水缸里。當(dāng)時(shí)媽媽看到我忙得不亦樂(lè)乎,忙問(wèn)我在干什么。一番恐嚇后,我說(shuō)出了實(shí)情。這次媽媽沒(méi)有笑,而是狠狠地打了我一巴掌。我哭了,哭得很慘。但自從那次之后,我再也不向別人要東西,也不敢做壞事了。

童年的生活真的很美好,即使那時(shí)我哭過(guò),卻顯得笑容愈加甜美。而如今我已成為了15歲的初中生,不能再去做那些有點(diǎn)傻傻的卻令人開(kāi)心的事了。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

走過(guò)童年,童年就如一首幸福的歌。長(zhǎng)大了,我就帶上了厚厚的鏡片,當(dāng)鼓鼓的書(shū)包勒緊了我的肩膀時(shí);當(dāng)我匆匆的腳步打破街道的寧?kù)o時(shí);當(dāng)我疲憊不堪地回家時(shí),我多想回到小時(shí)侯與爸爸媽媽一起快樂(lè)地玩耍。可我不能!我多想回到小時(shí)侯與伙伴一起嬉戲,可我不能!因?yàn)槲乙呀?jīng)埋頭于各種公式之間,小時(shí)侯的一點(diǎn)一滴我不能忘懷。走過(guò)童年,這首歌也到此結(jié)束。但回想過(guò)去,以前的路雖然坑坑洼洼,但我相信以后的路一定是一馬平川!

走過(guò)童年,是那么值得回憶!我多想:屬于我和童年的日子再長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些,可時(shí)間卻把我們分開(kāi)。于是,走過(guò)童年的這段日子我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲的叫著夏天……一天又一天,一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的童年……”。

多么熟悉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,牽著我綿綿的思緒,回到了我夢(mèng)幻的童年。

在我的童年中,自始至終都有一個(gè)人伴隨著我。他就是我的鄰居哥哥小成。小成大我一歲,他的性格像沙僧一樣,憨厚、老實(shí)、誠(chéng)懇。他仿佛與我不是同齡人,因?yàn)樗麑?duì)我的容忍、關(guān)懷絕對(duì)超乎想象。

他,是我困難時(shí)的防護(hù)桑小時(shí)候,我們很喜歡“使槍弄棒”,因此,我們常常割下一根三米長(zhǎng)的柳條,削成尖狀,就拼打起來(lái)。一次,我和小成在拼打時(shí),我一不小心,用力過(guò)猛,將他的眼皮挑傷了。我一向?qū)ρ舾校乙?jiàn)地上有了幾滴血,便坐在地上,不知所措。我本以為小成會(huì)恨我,再不理我,而他卻拉著我向他家跑去。他一邊清洗傷口,一邊告訴我:“你不要怕,我沒(méi)事,你回家以后不要說(shuō),否則,就你爸那脾氣,非打你不可。這幾天我不能找你玩了,等傷好以后吧,不用擔(dān)心……”。這些話我至今記得清楚,一想起這件事,我便自責(zé)起來(lái),在我犯錯(cuò)、傷害他的時(shí)候、在我有困難的時(shí)候,他總是安慰我、原諒我。這樣的朋友,也許就這么一個(gè)。

他,是我高興時(shí)的添加劑。一次測(cè)驗(yàn)時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī),他知道后,簡(jiǎn)直比自己取得好成績(jī)都高興。小成還把他的零花錢(qián)給了我,作為獎(jiǎng)勵(lì)。這樣的朋友,也許就一個(gè)。

他,是我難過(guò)時(shí)的開(kāi)心果。那一次,我吃了爸爸的“皮帶燉肉”,跑到山腳下哭。不一會(huì),小成滿頭大汗,氣喘吁吁地跟來(lái),看到我,又長(zhǎng)出了一口氣,也不說(shuō)話,拉著我,爬上了山丘。站在山丘上,清風(fēng)拂過(guò)我的臉,空氣甚是新鮮,下面的池塘里,零星的長(zhǎng)著幾叢蘆葦,蘆葦叢中,不時(shí)有幾只肥碩的大白鵝游來(lái)游去,鄉(xiāng)村特有的情景使我忘記了不快。我不哭了,仰面躺在草地上,小成不時(shí)獻(xiàn)殷勤——給了我?guī)讉€(gè)李子和幾顆櫻桃,還講了幾個(gè)笑話,逗得我開(kāi)懷大笑。在他面前,我是最快樂(lè)的。我的手緊緊握住了他的手,肩并肩,唱著歌,走在了傍晚的暮色中。

后來(lái),我們長(zhǎng)大了。再后來(lái),他的爸爸因工作調(diào)到了城里,他也不得不離開(kāi)我,離開(kāi)養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)。

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

過(guò)去的日子如炊煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我多么的懊悔啊!懊悔被我虛度掉的光陰。

與童年一起走過(guò)的日子里我一直在苦苦尋覓著我的理想,也渴望著長(zhǎng)大能干番事業(yè),但我的想法很多,總飄忽不定,后來(lái)我干脆不在乎了……也懶得去想我的未來(lái),未來(lái)將會(huì)如何,我認(rèn)為那是長(zhǎng)大后的事,再說(shuō),父母會(huì)給我安排的。因此,在小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)漫無(wú)目標(biāo),感到迷茫而無(wú)所適從,竟想到讀書(shū)無(wú)用,我這是在為誰(shuí)讀書(shū)呢?每天不僅不知道利用時(shí)間學(xué)習(xí),而且只知道玩,老師教過(guò)的知識(shí)從不去翻閱,從不去復(fù)習(xí),到了放假,從來(lái)不去看書(shū),只把老師布置的作業(yè)做完算完事,之后整天優(yōu)哉樂(lè)哉的,毫不關(guān)心學(xué)習(xí),一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)習(xí)沒(méi)有大的長(zhǎng)進(jìn)。就這樣一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了……整整六年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了!

現(xiàn)在讀初一的我,知道了讀書(shū)的重要性了。在這明亮的教室里努力學(xué)習(xí),是多么的愜意快樂(lè),成績(jī)也直線上升起來(lái)!可童年的我,就像是一艘在茫茫大海中航行的一葉小舟,在云霧中失去了方向,不知駛向何方,更不知前方的道路是否會(huì)迎來(lái)一片光明。在虛度的這六年時(shí)光里我收獲甚少甚少,但萬(wàn)幸的是,歷經(jīng)迷茫而徘徊的我,現(xiàn)已苦尋到了我的理想———當(dāng)一名出色的人民教師!

我知道,如果想要擁有美好的未來(lái),光心中有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要付出艱辛的勞動(dòng)!我不能在走我童年的道路,浪費(fèi)我大好的年華。現(xiàn)在的我正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,不要在庸庸碌碌,從而導(dǎo)致一生無(wú)為。有人說(shuō)“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”所以,我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力拼搏,我要做好時(shí)間的主人,再也不能讓時(shí)間白白從我的手中流逝。

每個(gè)人都有屬于自己的人生之路。我給自己設(shè)計(jì)的路是通向教育家的路,在這條路上,可能不會(huì)都是坦途,興許會(huì)遇到很多的`坎坷,或許要付出比想象要多得多的艱辛。這些我都不怕,我定會(huì)通過(guò)不懈的努力排除萬(wàn)難來(lái)實(shí)現(xiàn)我的心愿。

我的未來(lái)我做主。我自己選擇的道路我一定要堅(jiān)持下去,無(wú)論前方有多大的困難,我都會(huì)闖過(guò)去。我現(xiàn)在要做的就是打牢基礎(chǔ),改正我的缺點(diǎn)。比如說(shuō),我的語(yǔ)言表達(dá)能力不是很強(qiáng),記得有一次上臺(tái)演講,說(shuō)著說(shuō)著,不知說(shuō)些什么,腦子一片空白,等會(huì)兒,又語(yǔ)無(wú)倫次地扯其它地方去了。因此我現(xiàn)在要加倍學(xué)習(xí),并鍛煉我的各種能力。

與童年一起走過(guò)的日子,雖然已經(jīng)逝去了,但我現(xiàn)在絕不能為了失去的東西而一味的去嘆惜,應(yīng)該振作起來(lái),珍惜現(xiàn)在,充分利用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)。我相信,路在自己腳下,命運(yùn)由自己把握。只要我一直堅(jiān)持不懈為理想而奮斗,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我走過(guò)的童年(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

窗外的樹(shù)葉唰唰啦啦地飄落,我望著這凄涼的秋景,不禁打了個(gè)寒顫。童年,如同煙囪下的余煙,被微風(fēng)——吹散了;好似清晨中的薄霧,被初陽(yáng)——蒸融了。

我仰躺在沙發(fā)上,聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外,腦子里充滿了對(duì)童年的遐想。

那年。

璀璨的陽(yáng)光灑落在波濤洶涌的海面上,感受浪花們追逐嬉戲的喜悅,傾聽(tīng)他們沖鋒到岸的歡呼聲。

“哈哈,來(lái)追我呀!來(lái)追我!來(lái)追我!”我笑得合不攏嘴,奔跑在那閃閃發(fā)光的海灘上,還時(shí)不時(shí)地回頭對(duì)丫丫呼喚。只見(jiàn)我倆滿頭大汗,在這赤日炎炎的下午,竟也能玩得如此開(kāi)心。“撲通!”我摔了個(gè)狗啃泥,小浪花拍打在我的雙肢上,海水浸濕了我的頭發(fā)。“怎么樣,沒(méi)事吧?”丫丫這時(shí)才追上來(lái),小心翼翼地扶起我。偏偏就在這個(gè)節(jié)骨眼兒上,一路同行的親戚朋友走過(guò)來(lái),望著我全身上下都是泥沙,小腦袋瓜上竟還有一只調(diào)皮的小螃蟹爬呀爬,爬呀爬的糗樣兒,不禁笑得前俯后仰。而我,卻只是毫無(wú)所措地沖他們傻笑。

童年,是充滿樂(lè)趣的,可是……。

多年后,原本形影不離的我們卻因?yàn)楦髯缘膲?mèng)想,分開(kāi)了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”“雯雯!你的電話!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲,我立刻放下手中的筆,向客廳跑去:“喂?我是黃婧雯,請(qǐng)問(wèn)您是哪位啊?”“呵呵,怎么哩?今天這么開(kāi)心啊?”一句再熟悉不過(guò)的話語(yǔ)傳來(lái),一聽(tīng)就是我那個(gè)青梅竹馬的玩伴丫丫。“呵呵,不是啦——偶向來(lái)都是這樣的啊,你又不是不知道,哈哈~~”“那個(gè)……”話音未落,我就模糊地聽(tīng)見(jiàn)電話里的哭泣聲——“怎么了?”我皺起雙眉擔(dān)心地問(wèn)她,不知道發(fā)生了什么事情。就這樣,我倆在電話里僵了五分鐘——她在一旁哭泣,我在一旁發(fā)呆。

還沒(méi)等到我向她再一次問(wèn)候,她就搶先忍住哭聲說(shuō):“我要走了”“走?”我仿佛丈二和尚摸不著頭腦,傻笑著問(wèn)她,“走什么?哪里走?”她笑了,這是我最后一次聽(tīng)她的笑聲:“我要去廣州了,或許我們以后無(wú)緣再見(jiàn)了”我呆住了,時(shí)間仿佛停留在這一刻,被黑暗吞噬了。這里就只剩下我一個(gè)人,孤零零的一個(gè)人。就連淚水,也止不住地奪眶而出。看來(lái),我似乎哭得比她還要傷心。

永別嗎?我不敢想象……沒(méi)她的日子里,我會(huì)怎樣?

“嘿!嘿!”電話里的聲音驚醒了我,“車票買(mǎi)好了,我先走了,拜拜!我希望你能和我一樣,分開(kāi)之后依然能夠非常快樂(lè)。為了自己的夢(mèng)想,加油!”“要不要我去……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,電話已經(jīng)掛了。我瞬間坐到了地上,心想:永別了。晶瑩的淚珠滴落了一顆又一顆,浸濕了褲子上的一大片。

童年,是包含苦澀的。

兩年后,我收到了一封信,信里寫(xiě)著我們?cè)S多的美好回憶。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,看著信后面一張張快樂(lè)的她,將熟悉的感覺(jué)再次沖淡,原本瀕臨凋謝的繁花在悠悠的照片里刷新了顏色。或許在我們每個(gè)人的心里,回憶中的過(guò)往,是永不傷逝的。

如今,我已經(jīng)14歲了,我倆的友誼也持續(xù)了10年。

我睜開(kāi)濕透了的雙眼望向天空。

寂靜的黃昏,我仰躺在沙發(fā)上。不知名的鳥(niǎo)兒一遍又一遍地?fù)崦崎g的裂痕,心中一片凄涼。“你好嗎?”這句話瞬間從我耳邊響起,我興奮跳起來(lái),紅著眼睛左顧右盼。可是,除了我,客廳根本就是空無(wú)一人。

童年的生活真的很美好,丫丫陪伴我度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的童年。即使后來(lái)我不止一次地哭過(guò),現(xiàn)在卻顯得笑容愈加甜美了。

往事似夢(mèng)非夢(mèng)腦海中不斷浮現(xiàn)著她的影子。童年一去不復(fù)反了。

后記——坐久了,推窗看海吧!將無(wú)邊的感慨,都付與天際微波。也許,在不久的將來(lái),我們不再留戀童年。因?yàn)椋覀冋刂砷L(zhǎng)的小路,一步步地邁向成熟!

初一:黃婧雯。

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編寫(xiě)一份完善的計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更加有條理地進(jìn)行工作,提高效率。如果你正在為寫(xiě)計(jì)劃書(shū)而苦惱,不妨看看以下這些計(jì)劃書(shū)范文,或許能夠幫助你排憂解難。1.專業(yè)名稱:計(jì)
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。時(shí)光匆匆,昨天,就像一些閃亮的流
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。1、街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和表達(dá)的方法。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。星期六下午,我去溫新作文上課
工作匯報(bào)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果和工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文檔。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)參考一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范例,相信會(huì)對(duì)大家的工作有所幫助和指導(dǎo)。20xx年2月
不同品牌的手機(jī)各有特色,消費(fèi)者可以根據(jù)自己的需求做出選擇。接下來(lái)是一些手機(jī)應(yīng)用推薦,希望可以給大家的手機(jī)使用帶來(lái)一些新的體驗(yàn)。為了豐富課外知識(shí),今天學(xué)校組織我們
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。898年,南開(kāi)中學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先
學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的地方,我們可以結(jié)識(shí)各種不同背景的朋友,并共同成長(zhǎng)。小編特意收集了一些學(xué)校總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家一些指導(dǎo)。我是國(guó)際金融專業(yè)的
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。不知從何時(shí)開(kāi)始,我心中的道路邊總有一個(gè)
國(guó)旗下講話稿是我們傳遞對(duì)祖國(guó)美好未來(lái)的美好祝愿和希冀的重要途徑。這些國(guó)旗下講話的范文告訴我們,一個(gè)成功的演講不僅要有文采和口才,更需要有真情實(shí)感和與觀眾的共鳴。
寫(xiě)實(shí)習(xí)心得可以讓我更加深入地思考和分析實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
學(xué)期計(jì)劃是學(xué)生在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,制定的一份個(gè)人學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。它包括了目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源等方面,可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
英語(yǔ)寫(xiě)作能力的提高可以幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,需要我們加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。以下是一些實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源推薦,包括網(wǎng)站、APP等,方便大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。推薦大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展現(xiàn)了不同層次的寫(xiě)作能力,對(duì)寫(xiě)作有很好的啟發(fā)作用。
人生總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的人事物進(jìn)行篩選和理解,有助于形成自己獨(dú)特的人生模式。人生總結(jié)的目的是幫助我們更好地認(rèn)知自己,從而更好地規(guī)劃未來(lái)。一句溫暖鼓勵(lì)的話語(yǔ),會(huì)讓
實(shí)習(xí)報(bào)告是一種整理和思考實(shí)習(xí)經(jīng)歷的方式,它可以促使我反思自己的行動(dòng)和做出有益的改進(jìn)。接下來(lái),小編為大家提供一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范例,希望能給大家在寫(xiě)作中提供一些啟
教案不僅是教師教學(xué)過(guò)程中的參考工具,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指南和參考資料。在借鑒這些二年級(jí)教案范文的同時(shí),我們也要結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行必要的創(chuàng)新和改進(jìn)。
在國(guó)旗下講話稿中,我們可以提出對(duì)國(guó)家發(fā)展的建議和期待,為國(guó)家的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的國(guó)旗下講話稿范文,供大家參考。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。歡歡回到家,發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都
教學(xué)環(huán)境是指在一段時(shí)間內(nèi)教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)的學(xué)習(xí)環(huán)境,包括教室布置、教室氛圍等。請(qǐng)大家看一下這份精心編寫(xiě)的二年級(jí)教案,它展示了一堂生動(dòng)、有效的教學(xué)過(guò)程。
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,立志為國(guó)家繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。3.國(guó)旗下的莊嚴(yán)的升旗儀式,讓我們銘記著國(guó)家的光榮歷史。有時(shí)候,被等待是一種幸福。冬天里,寒風(fēng)凜冽,即使是放
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫(xiě)作能力和審美水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到一定的啟發(fā)作用。媽媽,如果我是一顆閃爍的星
國(guó)旗下,我們秉持著忠誠(chéng)的精神,為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下唱國(guó)歌的歌詞,一起來(lái)跟唱吧。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我是八年級(jí)3
銷售工作總結(jié)不僅是對(duì)銷售績(jī)效的量化評(píng)估,更是對(duì)銷售策略和方法的反思和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文,供大家參考。這些范文包括對(duì)銷售目標(biāo)的
優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。這部電影主要講
國(guó)旗下講話稿是展示愛(ài)國(guó)情懷、傳遞正能量的重要媒介之一。接下來(lái),讓我們一起來(lái)觀賞以下國(guó)旗下講話稿范文,感受其中的濃厚氛圍。各位老師、同學(xué)們大家上午好,我是初一六班
青春是拼搏奮斗的青春,是我們追求自由、追逐光明的歲月。這是一些年輕人取得輝煌成就的案例分享,讓我們一起受到鼓舞。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講
學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,它能夠激發(fā)我們的好奇心和求知欲,讓我們享受到知識(shí)的樂(lè)趣。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。下面是小編為大家整理的,供大家參考
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。畢業(yè)典禮那一天,班主任買(mǎi)了一個(gè)巧
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。在我看來(lái),喜歡一篇文
策劃書(shū)也是項(xiàng)目申請(qǐng)者向投資者或決策者展示項(xiàng)目可行性和可行性的重要依據(jù)。下面是一些成功的策劃實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。20xx級(jí)物流管理三班。20x
工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度、效率和職業(yè)素養(yǎng)的一次檢驗(yàn)和提高。隨著工作的進(jìn)行,我們經(jīng)常需要寫(xiě)一篇月工作總結(jié),大家可以參考下面的范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。
演講稿是一種用口頭語(yǔ)言向觀眾傳達(dá)思想和信息的文本形式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。高三這一年是至關(guān)重要的,自己想象中的傳
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意修改和潤(rùn)色,不斷提高文章的
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。皎潔的月光灑落在床頭,窗外在陣
寫(xiě)讀后感可以增強(qiáng)對(duì)作品的記憶和理解,幫助我們更好地應(yīng)用和傳播所獲得的知識(shí)和感悟。以下是一些有關(guān)不同類型書(shū)籍的讀后感范文,希望可以豐富大家的閱讀體驗(yàn)。
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。總有一些后悔、醒悟,構(gòu)成了人生的篇章。“
年度總結(jié)是對(duì)自己或團(tuán)隊(duì)在過(guò)去一年中所取得的成績(jī)和不足進(jìn)行客觀、全面、深入的分析和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些具有啟發(fā)性的年度總結(jié)范文,供大家參考借鑒。導(dǎo)語(yǔ):校本課程
公司是一個(gè)經(jīng)營(yíng)組織,它通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)獲取利潤(rùn)。以下是小編為大家整理的一些成功公司的案例,供大家參考借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、朋友們,大家晚上好!
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作水平和修養(yǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響,門(mén)
經(jīng)典繪畫(huà)作品是藝術(shù)的精華,它們能夠讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的感觸和審美享受。小編整理了一些經(jīng)典作品的評(píng)論和評(píng)析,希望對(duì)大家的閱讀和寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、女士們、
采購(gòu)包括選擇供應(yīng)商、議價(jià)、簽訂合同等多個(gè)環(huán)節(jié),需要經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士來(lái)負(fù)責(zé)。以下是一些采購(gòu)成本控制的方法和策略,希望對(duì)大家有所啟示。一、產(chǎn)品名稱、品種、數(shù)量、金
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!眾所周知,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),然而,如今,在我們的身邊,一些同學(xué)對(duì)于勞動(dòng)產(chǎn)生了異議。今天
讀書(shū)心得是我們對(duì)所讀書(shū)籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的結(jié)果,可以幫助我們更好地把握書(shū)中的精髓。這是一篇關(guān)于讀書(shū)心得的精選范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。幸福的家庭都是
通過(guò)辭職報(bào)告,我們可以用文字記錄下我們?cè)谠摴镜某砷L(zhǎng)和收獲,也可以留下一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里分享一份典型的辭職報(bào)告格式,希望能夠幫助到需要的人士。
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。通過(guò)閱讀這些社區(qū)工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何與居民溝通和協(xié)調(diào),提高社區(qū)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。一份珍貴的禮物江西省
6.首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!接下來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞一下我們精心準(zhǔn)備的主持詞范文。d:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓。m:親愛(ài)的老師們同學(xué)們,
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。金錢(qián)樹(shù)種在大大的
河南的工業(yè)經(jīng)濟(jì)也相對(duì)發(fā)達(dá),擁有眾多的重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)。小編精選了一些典型的河南總結(jié)文章,供大家參考和借鑒。假如我是一只鳥(niǎo),平生只歌唱一次,我要用盡我婉轉(zhuǎn)的
教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思和提升的重要手段,可以提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。以下是一些優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)的范文,通過(guò)閱讀可以了解到其他教師的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以回顧自己的所思所行,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。根據(jù)南陵縣委組織部組組〔201
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在當(dāng)今社會(huì),越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注自
新聞報(bào)道是一種用文字或影像記錄重大事件和新聞事實(shí)的方式,它可以幫助公眾了解世界的變化。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的新聞報(bào)道案例,可以提升自身寫(xiě)作水平和思維方式。9月6日晚,xx技
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