優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示，它能夠給人以啟示和思考的空間。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文，從中汲取寫作的靈感和經驗。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇一

當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次，所以應該愛惜光陰。必須過真實的生活，過有價值的生活。

魯迅說過：“浪費別人的時間，等同于謀財害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命，可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時間！

時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財富。

時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫洕系膿p失。

我們應該珍惜時間，珍惜時間是珍惜生命珍惜時間是愛護自己當然，珍惜時間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時少發(fā)一小會呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時集中精力，下筆如有神；還有聽講時，只要你專心聽進去老師講的每一個內容，這就是節(jié)約時間。看那，珍惜時間多么簡單，珍惜時間只是舉手之勞。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇二

而當他們回過頭之后，才發(fā)現時間如流水，一去不復返，才發(fā)現時間的可貴，可謂少壯不努力，老大徒傷悲啊！

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如花有再開日，人無再少年。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

未來現在過去是時間的步伐：未來，猶豫地接近；現在，快如飛箭地消失；過去，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇三

有一件事讓我記憶猶新，從中我懂得了珍惜時間。媽媽常說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間一旦過去就再也回不來了。所以作為學生，更應該好好珍惜時間勤奮學習。

記得有一次，快期中考試了，因為我沒有好好復習，而是趁媽媽不注意躲在屋子里玩，所以考得很不理想。媽媽看見了并沒有責罰我，而是語重心長地對我說：“兒子，你知道為什么考得不好？而有的同學能考得很優(yōu)秀嗎？”我想了想，吞吞吐吐吐地說：“我玩了，而他們抓緊時間學習了。”媽媽又說：“你說的很對，你得好好珍惜時間，時間對每一個人都是公平的，它不會多給任何人一分一秒，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。兒子，你懂嗎？”我點了點頭，聽了媽媽的一番話后，讓我意識到時間的可貴，我一定要好好珍惜時間學習，不要讓遺憾留在少年的大好時間中。

珍惜時間就是珍惜我們的生命，若讓人生過得精彩，就從小抓緊時間努力學習吧！玩物喪志，老悔矣！通過這件事我懂得了：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人！

珍惜時間小學（匯總17篇）篇四

但在這少年的瞬間里，我們每個人都是平等的。如果你說時間它會偏袒他人，那你可就大錯特錯了。其實，關鍵在于你如何來把握時間。

在故人的生命中，時間給他們的也是公平的。如發(fā)明大王愛迪生，在他的一生中共有一千多項發(fā)明。按他的在世時間來算，平均三天半就發(fā)明創(chuàng)造了一樣東西。從中可知，愛迪生他是多么地珍惜時間，時間的方舟他是把握得何等的奇妙。他在發(fā)明那一千多項東西時，總共光記錄就花費了六百多本筆記本，長達一千多萬字。再如偉大的數學家陳景潤。他為了研究“歌德巴赫”猜想，常常廢寢忘食，夜以繼日地工作、研究。經過他多年的努力，終于取得了巨大的碩果，奪取了數學界的桂冠。他之所以能這樣，不也是因為他把握好了一分一秒，不浪費一點一滴的緣故麼？再說說偉大的文學家魯迅吧，他不也是把握好了時間麼？正是因為他那不分晝夜工作的精神，才取得了這么大的成就，寫下了六百多萬字的文章。

其實，我們光把握好時間是遠遠不夠的。關鍵還在于你把握好的那些時間里做了那些有意義的事。無聊的事你做來也是無用功。古人云：花有重開日，人無再少年黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲少壯不努力，老大徒傷悲。正是因為古人把握好了時間，才能說得出如此深刻的名句！一個人，如果在社會中，一天到晚就是玩，學習連想都沒想，那他將來能為這個社會做出怎樣的貢獻？一個人，如果不分白天黑夜的學習，不把玩當回事。這樣的人，可想而知，必定為國家之棟梁！

經過這次思想激烈的碰撞，我猛然悟出了一個道理：珍惜時間的人學業(yè)有成，浪費時間的人一事無成！我要好好地珍惜時間，把握好時間的方舟，才能成為偉大的人，也是做時間最好的主人。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇五

每個人一生下來，時間就開始他的長途旅行，他每天都在一分一秒匆匆前進。人們說世上最長的就是生與死的距離，但是，世上最短的距離也是生與死。

有時時間可以變成永恒，但有時時間會轉瞬即逝。魯迅先生也曾經說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”是啊，誰也無法讓時間停止腳步，人生短短幾年，說起來也是彈指一揮間。所以我們要節(jié)約時間，就更不能感慨人生的苦短，白白浪費時間。

曾有人問人生最重要的是什么，有人說是生命，有人說是時間，也有人說是財富。但是時間就等于生命，而時間是我們每人人生中最大的財富！當然，時間是上天給予我們人類最大的禮物，無論你一擲千金還是窮困潦倒，它都會如數奉獻。

所以從現在開始，珍惜時間吧，在著歡樂的童年時光中，珍惜這所有的一切吧。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，一定會有意想不到的收獲。

所以從現在開始，珍惜時間吧，讓我們的生命長河再多幾次不平，讓我們的生命充滿歡樂的色彩！

珍惜時間小學（匯總17篇）篇六

“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”每當我讀起這句話時，我的腦海里不由自主地冒出一件事，也正因為那件事讓我明白了時間的寶貴。

著名作家巴爾扎克的心臟病又犯了，他不得不去找醫(yī)生。

“我活的得過半年嗎？”醫(yī)生搖頭。“我活得過六星期嗎？”醫(yī)生還是搖頭。“那我應該活得過六天吧？至少我可以寫好一個提綱，還可以把已經出版的五十校卷訂好。”最后，醫(yī)生終于有了答復：“你還是寫遺囑吧。”

但他一心只有自己未完成的作品，在生命的'最后依舊抓緊每一分一秒寫作，將醫(yī)生的話拋到九霄云外去了。他從午夜十二點寫到旭日東升，這時才休息一會兒，洗個澡，然后處理家務。九點鐘，他又開始寫，寫到五點……這樣的日子一直到他與世長辭的那天。

切記莫讓青春付流水，要珍惜生命中的每一刻，把握當下。快加入珍惜時間的行列吧！

珍惜時間小學（匯總17篇）篇七

最近，我讀了《和時間賽跑》一文，感受很深。

文章講的是作者在慈愛的外祖母病逝后，感到時間飛逝的可怕，與太陽、西北風賽跑的事。

和時間賽跑，這也許是個荒唐的想法。人怎能跑得過時間呢?時間無聲無息，一不留神就溜走了。這使我不由自主地想起“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”這樣的諺語，正如朱自清在《匆匆》中所說的“過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。”

一句話說得好，“失去了才懂得珍惜”。是啊!在失去時間后再嘆息時間的匆匆又有什么用呢?過去的就讓它過去吧!人不能沉溺于過去，要把握好現在，要有善于擠的釘子精神。只要我們愿意擠，就會爭取更多的時間學到更多。

過去的終歸過去，從現在起，讓我們和時間賽跑吧!

珍惜時間小學（匯總17篇）篇八

今天，媽媽上班前叫我起床了，并對我說：“今天你要寫家庭數學、語文作業(yè)各一份，并掃地、拖地。”說完就走了。我想：現在是睡覺的大好時光，我豈能白白浪費？不管那么多了。于是，我有躺下了。

起床是已經9點多了，我吃了早餐后，看看鐘離媽媽下班還有兩個小時，于是，我又看起電視來。過了一會兒，我又看看鐘，糟了！媽媽就要回來了！我連忙關了電視，拿起掃帚掃地，可惜太晚了，媽媽回來了。我對媽媽說：“媽媽，對不起，我太貪玩了！”媽媽沒說什么，只是搖了搖頭。

我連忙補寫作業(yè)，對媽媽說：“媽媽，我把作業(yè)補回來了！”

媽媽搖頭嘆息，語重心長地對我說：“不，你沒有補回來。時間過去了就是過去了，你是補不回來的朝陽已經變成了夕陽，難道還是朝陽嗎？光陰一去不復返，你在這一天里什么都沒干，就算你現在，或是明天再怎么努力都補不回來了！”

我聽后十分愧疚，不敢再浪費時間了，今天我失去了一天，明天我不在會了，我要珍惜時間。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇九

昨天。

昨天。是歷史的過程。是失敗的經驗。也是成功的記錄，是時間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長的確良階段源泉。但它不能再度來臨。無法再為我們增添輝煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績。不管昨天你靈園里開滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。

今天。

今天。是一個新的開始。需要我們前進。還需要我們去孕育。你也許想在今天踏踏實實地干一番事業(yè)。取得令人滿意的成績。但隨著時間的過去。你今天似乎什么事也沒有做。于是想待到明天再重來。可是[人生百年幾今日。今日不為真可惜，若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說過。[今天是人生唯一生存的時間。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當時間存在時。要抓緊時間。因為當時間過去。便沒有了時間。

明天。

明天。是未來。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說真的。世界上何曾有人真正見到過時間的到來。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說的話。[明日復明日。明日何其多。我生待明日。萬事成蹉跎。"對明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因為我們每天只有一個明天。

當你虛度光陰時。不妨高聲朗育一下這首詩：一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。

昨天——已經過去了。一去不復返了，今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短，明天——是未來。是希望。它正在向你召喚。向你招手，親愛的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧！

因為——一個人的一生只有三天：昨天、今天、明天。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇十

珍惜時間，就是要珍惜每一天。我國國畫大師齊白石，堅持每天作畫。在85歲的時候，一天他連續(xù)做了五六幅畫，還沒有停止的用意，有人問他為什么時，他卻笑著說，我再不畫昨天的“功課”呢。事實確實這樣，一個85高齡的老人，他不曾放過每一天，即使是因身體不適也會把昨天的畫補起來。

珍惜時間同時也等于延長自己的生命。“發(fā)明天王”愛迪生每天堅持工作18個小時以上，在他79歲生日時，他對客人說：“我已有135歲了。”這并不奇怪，愛迪生每天比別人多工作6個小時，久而久之也就延長了自己的生命。他在發(fā)明電燈時，為了找到最好的纖維絲，他曾經是實驗了6000多次，也失敗了6000多次，但最終還是找到了做燈絲的材料。

珍惜時間也要靠一種堅持不懈的毅力。學會珍惜時間，利用時間，就會拿帶令人滿意的成績。正如學習中，我們珍惜時間，努力學習，超越優(yōu)等生那不是夢想，在工作中，我們珍惜時間，努力鉆研，得到重視和提拔也不是夢想。“時間就如一直往西流的水，什么時候還會回來呢？珍惜時間，珍惜青春，在有限的時間里做出無限的輝煌吧！

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珍惜時間小學（匯總17篇）篇十一

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。

歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”

無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。

我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇十二

時間，一去不復返，要想好好的利用它，唯一的方法——。也只有的人，時間才會珍惜他。

這天，我看著電視，電視上正在播放公益廣告，我突發(fā)奇想：我能自己畫一個公益廣告嗎？沒的說，我把電視關掉，找來紙筆，準備畫公益廣告。

坐在桌前，看著空白的紙，手中握著筆，卻遲遲下不了筆，畫什么主題好呢？我望著窗外的藍天冥思苦想，時間也在我不知不覺中溜走了。看看表，一不留神就過去了二十分鐘了，時間過得真快啊！我在心里這樣感嘆道。對了！既然這樣，那就以時間為主題吧！

主題找好了，下一步開始畫畫了。當我再次凝神思考后，馬上開始下筆。“刷刷刷”，筆尖不停在白紙上摩擦。不一會兒功夫，一幅圖案就出現在紙上。一個雙層圓圈，圓圈里用各種顏色涂出，因為在我看來，生活是美麗且豐富多彩的，所以我用各種顏色來表現。圓圈里面，我畫了一個沙漏，上下都用橘紅色涂上，在線的邊緣，我用橘紅色加重的涂上了，看起來好看了一些。在沙漏的里面，我畫了一個稍小的圓錐，再由沙漏的中間向下漏，堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面，我畫上一個個扭曲的表，代表那是我們的時間。在沙漏的旁邊，我用紅的的彩鉛寫上“時間，就像沙漏里的沙，只不過，它溜走了無法挽回”，拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看，好看多了。在最右邊，我又寫了一句“，等于珍惜生命”，好啦，作品完成！

看著我的作品，我感慨道：生命是有時間組成的，也等于珍惜生命，好好利用時間也是好好利用生命！

珍惜時間小學（匯總17篇）篇十三

我出生在一個普通的小村子里。我四五歲的時候，總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽慢慢下山。看著看著，我有時還會哭起來。因為太陽當空時，到處是一片繁忙熱鬧的景象，而太陽下山后，天會暗下來，什么都看不見了。

“奶奶，太陽為什么要下山?”一次，我忍不住問奶奶。

“因為，太陽累了，它要去睡覺。”奶奶笑著說。

“那什么時候太陽才會睡醒呢?”

“明天一大早它就會起床了。”

第二天早上我起床時，太陽己出來了。我埋怨自己總是睡懶覺，不能早點起床看看太陽是如何升起來的。

幾年后，我長大了，進入學校讀書，懂得了太陽下山并不是去睡覺，而是表示一天的時間過去了。

一天，奶奶對我說:“你小的時候不愿太陽下山，現在長大了，更要留住今天的太陽。”我聽了欣然同意，但是如何留住今天的太陽呢?我請奶奶教我。

奶奶問:“你每天做完作業(yè)是什么時候?”

“我每天完成作業(yè)，太陽己經下山了。”

“如果你在太陽下山之前完成作業(yè)，就能留住今天的太陽。”奶奶肯定地說。

啊，我明白了:奶奶要我留住今天的太陽，就是要我珍惜每一分、每一秒。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇十四

在我上二年級時，老爸最頭痛的就是我的慢習慣。

有一天，我剛醒來，老爸突然跑到我的房間大喊：懶蟲，快起床，七點了，還上不上學了？喊完他飛快地跑了。我還沒弄清是怎么回事，老爸又飛快地拿來上衣。我一邊穿一邊奇怪：怎么回事啊？等老爸拿來褲子時，我還在穿上衣。老爸見此眉毛擠成一堆，伸手做打人狀。我的腦子在0。1秒內做出分析：老爸嫌我穿衣慢生氣了，不好，老爸生氣了，后果很嚴重！我頓時在0。1秒內穿上褲子，雖然前后穿反了。穿好衣服，出去一看，暈倒：今天星期日！

我剛想問老爸，老爸就急切地說：“常言道早起三分，晨跑去！”我雖然跑的速度快，可一會兒就沒力氣了，于是在路上遲疑了一下，竟然靠著一棵樹睡起覺來。老爸扶起我，哭笑不得：“你在龜兔賽跑嗎？繼續(xù)跑，有志者事竟成。”不由分說拉起我，讓我往前跑。

終于到了，我氣喘吁吁地回到家，發(fā)現老爸已在家等我，早飯也做好了，我猶豫是吃餃子還是吃包子。老爸不高興了：“俗話說‘追二兔者不得一兔’！吃包子！”

吃完包子，我問：“老爸，今天究竟怎么了？”

“等你寫完作業(yè)再告訴你。”老爸神秘兮兮地說。

當天，我用一個小時寫完了平時要用四個小時寫完的作業(yè)。老爸終于揭秘：要我學會快，學會！

好一個法！它不只教我，更讓我體會到老爸的良苦用心。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇十五

法國思想家伏爾泰說過：“時間是個迷：最長又最短，最快又最慢，最能分割又最寬廣，最不受重視又最寶貴，渺小與偉大都在時間中誕生。”富蘭克林說過：“時間就是金錢。”這些至理。

名言。

都是告訴我們要。

只有這樣我們的生命才是充實的。

珍惜時間，可以使我們的生命充滿希望。匡衡，鑿壁偷光，一個對知識充滿渴望的文氣書生，面對時間的流逝，他毫不放棄，只是珍惜一分一秒，在隔壁鄰居的燈熄滅之前，努力地讀著書，思考著其中的奧秘，就在這一分一秒中，他獲得了新知識，這樣的刻苦，如此的珍惜時間，還怕無金榜題名之日嗎？試問，一個不珍惜時間的人，會在夜深人靜時，還繼續(xù)學習嗎？我想，這是不可能的。

珍惜時間，可以使我們的生命在歷史的長河中變得閃耀。魯迅，從小喜歡學習，有一天，上課時，他遲到了，于是下課后，就在自己的課桌上刻了一個大大的“早”字，對于魯迅先生來說，他浪費了自己的時間，感覺愧對于自己，于是更加發(fā)奮圖強，他時刻都在提醒自己，不能讓生命白白溜走，要抓住每一天，利用有限的生命，創(chuàng)造無限的價值，因為從小對自己嚴格要求，讓他在五十多年的歲月長河中，鑄就了從未有過的輝煌。試問，一個不珍惜時間的人，會在遲到后認真地反思嗎？他會利用時間，讓自己變得更加閃耀嗎？我想，只不過是一位凡夫俗子，平淡無味，一生毫無波瀾。

珍惜時間，可以使我們的生命在平凡中大放光彩。牛頓，他是我們最熟悉的物理學家。又一次，他在煮雞蛋，邊煮邊看書，思考著一些問題，一不留意竟將鐘表煮進了鍋里，待他發(fā)現時，已經過了很久，可憐的鐘表就這樣停止了轉動，他一生研究探索，只為抓緊時間，讓生命變得充實，還為后人留下了知識領域的財富。試問，一個不珍惜時間的人，會為了自己過得充實而爭分奪秒嗎？我想，他們可能永遠都不要會真正地體會到成功的喜悅。

珍惜時間小學（匯總17篇）篇十六

時間，一個多么熟悉的字眼，又多么渴望人去理解它，去珍惜他 。它來去匆匆，人生能有多少時間？讓我們珍惜它吧！

世界上有一種東西，它最長又最短；最慢又最快；最平凡而又最寶貴。它是啥？他就是時間。古往今來，有多少文人圣賢為它詘歌，為它稱贊！

“逝者如斯夫，不舍晝夜”這是哲人的教誨

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。

我們正處于風華正茂時期，我們應該努力學習，奮發(fā)向上，不要庸庸碌碌，一生無為。有人說：“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”有人說：“今朝有酒今朝醉，哪管明日是何非？”所以，我們要珍惜時間，不要虛度光陰。“光陰似箭、日月如梭”當好時間的主人，千萬不要讓時間白白流逝。

只有這樣，時間才屬于自己！！^o^

珍惜時間小學（匯總17篇）篇十七

一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！

經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫(yī)學家說：“時間就是生命。”

時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！

當讀書的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識；當我們學習的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，由于每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

要不它會悄悄溜走。