思想匯報是一種有效的自我管理方法，它能夠幫助我們更好地認識自己并提高自我調控能力。為了幫助大家更好地寫思想匯報，以下是一些經典范例供大家參考。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇一
敬愛的黨組織：
20xx年3月19日上了一次意義深刻的預備黨員培訓課，主題是毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。課程內容主要講了四個方面，一是中國特色社會主義是全黨和全國各族人民的旗幟和方向，二是在中國特色社會主義道路上取得了前所未有的成就，三是廓清中國走什么道路上的種種疑難，四是開創中國特色社會主義事業新局面。
在此次課程中，老師重點提到了中國目前經濟繁榮中存在的問題：一是農村絕對貧困人口和低收入人口大6千萬，相當于英國全國的人口，貧富差別未得到解決；二是經濟高速發展之后出現諸多隱患，工程質量、產業結構、城鄉與地區差別、儲蓄與消費失衡、社會保障不足等，都需要及時解決；三是生態環境問題，這是一個綜合性問題，這都影響這我國經濟能否保持繁榮和發展。
而這其中，我對于環境問題的感觸最深。由于世界各國在發展經濟的同時，沒有從根本上解決環境污染問題，導致環境問題日益突出。當今世界面臨著全球氣候變暖、臭氧層破壞和損耗、酸雨污染、土地荒漠化、水資源危機、森林植被破壞、生物多樣性銳減、海洋資源破壞和污染、持久性有機污染物的污染等九大突出環境問題。其中，許多重大的環境問題已威脅到人類的生存。
因此，當前我國的環境形勢非常嚴峻，主要表現在：環境污染重、資源消耗大、環境風險高等三個方面。中國有三大傳統污染，一是工業污染，二是城市污染，三是農村污染。我國經濟的快速增長是建立在資源高消耗基礎上的。此外，環境污染事故為何頻頻發生？有三個方面的原因：一是企業沒有環境風險防范意識，缺乏污染治理設施或者設施不正常運行。二是布局和結構不合理。三是普遍法治意識淡薄，一些地方政府監管不力。
為了保護我們現有的環境，我們必須堅持以科學發展觀引領我們的環境保護工作。我們要正確認識科學發展觀與環境保護之間的關系：第一，發展是第一要務，環境保護是促進和優化經濟發展的重要手段；第二，以人為本是核心，保護環境是堅持以人為本的重要體現；第三，全面協調可持續是基本要求。第四，統籌兼顧是根本方法，保護環境是促進人與自然和諧的重要舉措。
人類對環境問題的認識和環境意識，經歷了由蒙昧到覺醒、由忽視到重視，由單純注重環境問題到實施科學發展的艱難轉變。回顧人類環境保護思潮的歷史，反思人類發展與環境保護的博弈，將使我們堅定科學發展的信念：我國的發展必須兼顧環境保護；同時，環境保護也必須服務好經濟發展。這既是我們努力的方向，也是我們學校實踐科學發展觀的不懈追求。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇二
敬愛的黨組織：
二十一世紀是一個綠色的世紀。二十一世紀主導的住宅是綠色家園，二十一世紀主導的食品是綠色食品，二十一世紀主導的的環境是綠色環境。而今年，作為首屆以“城市”為主題的世界博覽會，在上海世博會展期里，世界各國政府和人民將圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念，從而為新世紀人類的居住、生活和工作探索嶄新的模式，為生態和諧社會的締造和人類的可持續發展提供生動的例證。
據估算，世博中心建筑節能率為62、8%，年減少co2排放5600噸。按中國和國際標準建成的“綠色低碳”世博中心，創下了三個“世界第一”：第一個申請leed金獎的世博會建筑；同時獲得中國綠色建筑三星級和通過leed金獎標準預評，這在國內外尚屬首次；是已獲得和正在申請的中國綠色建筑三星級和leed金獎新建建筑中體量（指建筑面積）最大的公共建筑。這份數據體現了在綠色領域內的先鋒作用，展示了中國人民對生態文明的極大關注！創造低碳世界，建立綠色家園，不再是一句簡簡單單的口號，而逐步滲入我們生活的點點滴滴、方方面面。
建立“和諧城市”，是從根本上立足于人與自然、人與人、精神與物質和諧，在形式上體現為多文化的和諧共存、城市經濟的和諧發展、科技時代的和諧生活、社區細胞的和諧運作以及城市和鄉村的和諧互動。“和諧城市”的理念將為城市管理和城市規劃提出更新的挑戰，并將之引入更高的境界。世博會將以“和諧城市”的理念來回應對“城市，讓生活更美好”的訴求。是從根本上立足于人與自然、人與人、精神與物質和諧，在形式上體現為多文化的和諧共存、城市經濟的和諧發展、科技時代的和諧生活、社區細胞的和諧運作以及城市和鄉村的和諧互動?！昂椭C城市”的理念將為城市管理和城市規劃提出更新的挑戰，并將之引入更高的境界。各種創新要素匯聚交融，創新思想與人們的密集溝通和互動而得以迸發。與此同時，中國的科學發展和生產設施又使得創新的火花快速轉化為技術，進而變成造福人類的產品和服務。
盡管不能身臨其境去感受，不能實實在在的去奉獻。但我們能做的卻很多。雖然世博在那頭，而我在這頭。我愿與世博同行，用自己的行動來讓我們的大家庭變得更加美好。
現實生活中，我將嚴格要求自己：
第一，做到談吐綠化。也就是說言行舉止文明禮貌，相信這也是作為一名入黨積極分子的必備條件。其實，每個說出“文明禮貌”四個字應該是輕而易舉的事，然而凡事都說得容易做的難。在如今的社會中要做到文明禮貌，恐怕有點夢境之談，但至少我能做到。我更愿以實際行動去感召那些在這方面不合格的人。
第二，做到用水綠化。水是生命的源泉，我們每個人都將珍惜。盡管如今，我生活在水資源相對豐富的沿海城市，體會不到西南等地缺水的苦境。但是，從一張張千瘡百孔的旱地照片，看到一張張對水渴慕的無辜孩童的眼神，我知道要珍惜水，不能浪費任何一滴。
第三，做到環境綠化。我們都普遍認可“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！边@個詞寫的不僅僅是愛心，更是責任心。所以，我呼吁人人行動，齊心協力打造一片屬于我們的生態家園。
說到這里，我的思想更是激動，因為發現生活中我們能做的事情其實有很多，并且要是真的能讓人人都行動的話，大問題也將只是手中的小螞蟻。20xx年的世博會馬上就到了，讓我們從現在行動起來，讓生活多一份綠色，讓生活更美好！
匯報人：xxx。
匯報日期：20xx年xx月xx日
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇三
首先，思球匯報應是真實思想的流露，最重要的是真實，切忌空話、套話、假話，做表面文章；其次，寫。
應根據不同時期的思想認識狀況，集中就體會和認識深刻的一、兩個方面的問題談深談透，不要羅列多個方面的問題泛泛而談；再次，寫思想匯報要密切聯系自己的思想實際，不要長篇大段地抄錄黨章、報告、領導講話和報刊文章的內容，防止形式主義；最后，寫思想匯報要實事求是，對自己做一分為二的評價，不但要對自己的成長進步進行肯定，而且要找準存在的不足，敢于向黨組織暴露缺點和問題。黨組織不能簡單地用思想匯報次數的多少衡量一個人是否積極靠近黨組織，但是對于要求入黨的人來講，經常、主動地向黨組織匯報思想是加強同黨組織聯系，增強組織觀念的一條有效途徑，因此，申請人黨的人應積極主動地向黨組織匯報思想。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇四
敬愛的黨組織：
自從地球上出現人類以后，人類便在有限的地球上無限地發展著。特別是在現代文明發展過程中，出現了人們的環境爆炸，工業污染，生態破壞等一系列問題，人類的發展使地球承受重負，資源、能源等正在不斷被消耗，環境被嚴重破壞。
環保問題是我們一直關注的問題，我國xx年兩會上也強調了低碳經濟等一系列環保問題，面對我國高速現代化建設中的這樣一個國情，我想談談環保與公民力量的一些問題。
眾所周知，隨著網絡的高速發展，網絡的力量如今正在我們的世界中迅速膨脹，網絡以其資源共享，信息傳播快等特點將世界聯系在了一起。事實上，環保建設離不開公民的力量，公民利用網絡更是建立了更加龐大的力量。
環保問題越來越受到人們的關注，一方面，日益嚴重的生態危機使得保護環境刻不容緩;另一方面，公民的大力參與也是環保問題從“隱性”走向“顯性”，引起廣泛關注的一大原因。當前公眾環境意識顯著提高，公民參與和監督的愿望十分破切，只要引導得當，公眾將會成為推動環保工作的重要力量。
是的，環境保護離不開公眾的參與，公民力量正在發揮著其獨特的顯著的作用?，F在世界各地組成的環保義士有很多，一個人的力量或許微不足道，但大家共同努力則積溪成流。
公民參與的.力量不容忽視，雖然人類當下的存在，仍需以國家為劃分的單位。但那創造歷史和開啟未來的力量，仍要歸于無數公民。盤點各熱點時事，在震撼之時，于感動之地，都少不了那些積極公民的身影。汶川地震，玉樹地震，西南干旱……一次次血與淚的教訓再一次引起我們對環境問題的重視。悲劇的發生令人心痛，可幸的是我們已對此引起了重視，一片片志愿者的身影使每個人的心動容，國家與公民相擁的力量無可替代。
公民是個體的，也是整體的。一個公民的命運往往揭示了一個群體乃至整個社會的進步歷程。公民力量可以超越他們自身而影響社會。公民要發揮起力量首先要樹立公民意識。公民意識是指公民個人對自己在國家中地位的自我認識，也就是公民自覺地以憲法和法律規定的基本權利和義務的核心內容，以自己在國家政治生活和社會生活中的主體地位為思想來源、入黨申請書將國家主人的責任感、使命感和權利義務觀融為一體的自我認識。近年來，互聯網因其強大的信息傳播，急速喚醒了人們的權利意識。雖然我國公民意識在一步步的覺醒，但是我們也應看到僅以公眾力量而缺少政府支持的環保道路是艱辛的，經濟與環境的兩難選擇，群眾的不理解等都讓環保之路步履維艱。
廖曉義，北京地球村環境文化中心創辦人兼主任，是知名民間環保事業倡導者和活動家。十七年來，她無時無刻不在追求者綠色環保之路，并為此付出了巨大的努力。像她這樣的執著者，對環保的癡迷人士，似乎每個人都追不上她，又似乎每個人都追得上她，但不管追不追得上，我們都無法阻擋一件事的發生，那就是被她影響，被她感染，這便是公民意識的開始。
作為每一個人，我們都應該在這樣的有意義的事情上追求不懈。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇五
恩格斯提出的哲學基本問題包括思維和存在的關系問題的兩個“方面”,它不能完全等同于其中的任何一個方面,而應是高于這兩個較為具體的問題的更一般的問題,即思維是“如何”與存在相關的問題.恩格斯反駁不可知論不需要形式邏輯三段論的大前提,我們在實踐中的感性體驗是一個終極的“明證性”的呈現.實踐論的真理觀是對符合真理論的'揚棄,它立足于“直接真理論”.實踐之所以能成為真理的標準,首先并不是由于它是主客觀的中介,而是由于在主客觀分化之前它本身就已經是真理的直接涌現.這是馬克思恩格斯實踐觀點中的現代性因素,它是我們今天把馬克思主義哲學發展為嶄新的現代哲學的一個生長點.
作者：鄧曉芒作者單位：刊名：開放時代cssci英文刊名：opentimes年，卷(期)：2002“”(2)分類號：b0關鍵詞：
文檔為doc格式。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇六
敬愛的黨組織：
解決四風問題在各地各部門的一撥整風運動中掀起了熱潮，七一前后的民主生活會更是將其推上了風口浪尖，然而不免存在蜻蜓點水、隔靴搔癢的現象，要想切實解決四風問題，黨員干部要有敢的勇氣，敢于接受黨的檢驗、接受群眾的檢驗、接受歷史的檢驗。
要有敢說的勇氣。朱镕基同志曾說過：要從嚴治政，不怕得罪人，如果本屆政府都是好好先生，我們就對不起人民。然而現如今抱著明哲保身的態度隨聲附和、隨波逐流的人并不在少數，老虎的屁股摸不得更是一直壓在多數黨員干部心中的一塊大石，故而批評與自我批評往往顯得不深不淺、不痛不癢、不哼不哈，甚至于圓滑世故、左右逢源成了干部隊伍的代名詞。要想切實解決四風問題，黨員干部要有敢說的勇氣，勇敢說別人的問題、大聲剖析自己的毛病，真正拋棄干部講話新八股，切實做到批評與自我批評打到頂、插到底，敢于接受黨的檢驗。
要有敢聽的勇氣。部分黨員干部，甚至領導干部，處于身份、地位、面子的原因，對于逆耳忠言往往不愿聽、不喜聽、不敢聽。即使鮮有片言碎語的流入也是多次潤滑，無傷大雅。久而久之，領導干部已習慣了聽好聽的，說真話、說實話、說狠話的人漸漸被邊緣化，這往往正是領導干部缺少底氣的真實表現。要想切實解決四風問題，在整風運動中，黨員干部要有敢聽的勇氣，真正做到俯下身、彎下腰、低下頭，轉變民主生活會方式，變關上門說為打開天窗說，要讓帽子底下的人聽了臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈，才能真正的做到伐骨洗髓、排毒養顏，敢于接受群眾的檢驗。
要有敢改的勇氣。在整風運動中發現有的干部不思進取、胸無大志、得過且過、和尚撞鐘;有的干部經驗至上、本領恐慌、不聽人言、一意孤行;有的干部不愿改正問題只是怕暴露問題.以上種種以一種害怕出現問題的態度來解決問題恰恰是問題的根源所在。改作風、改毛病、改風氣迫在眉睫。想要切實解決四風問題，黨員干部要有敢改的勇氣，破除金口玉言封建頑固思想，要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。要將改的過程作為當前領導干部改造思想、提高覺悟、改進作風，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高最緊迫、最重要的政治任務，切實抓緊抓好，抓出成效，敢于接受歷史的檢驗。
匯報人：
匯報時間：2020年2020月2020日。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇七
敬愛的黨組織：
二十一世紀是一個綠色的世紀。二十一世紀主導的住宅是綠色家園，二十一世紀主導的食品是綠色食品，二十一世紀主導的的環境是綠色環境。而今年，作為首屆以“城市”為主題的世界博覽會，在上海世博會展期里，世界各國政府和人民將圍繞“城市，讓生活更美好”這一主題充分展示城市文明成果、交流城市發展經驗、傳播先進城市理念，從而為新世紀人類的居住、生活和工作探索嶄新的模式，為生態和諧社會的締造和人類的可持續發展提供生動的例證。
據估算，世博中心建筑節能率為62.8%，年減少co2排放5600噸。按中國和國際標準建成的“綠色低碳”世博中心，創下了三個“世界第一”：第一個申請leed金獎的世博會建筑；同時獲得中國綠色建筑三星級和通過leed金獎標準預評，這在國內外尚屬首次；是已獲得和正在申請的中國綠色建筑三星級和leed金獎新建建筑中體量（指建筑面積）最大的公共建筑。這份數據體現了在綠色領域內的先鋒作用，展示了中國人民對生態文明的極大關注！創造低碳世界，建立綠色家園，不再是一句簡簡單單的口號，而逐步滲入我們生活的點點滴滴、方方面面。
建立“和諧城市”，是從根本上立足于人與自然、人與人、精神與物質和諧，在形式上體現為多文化的和諧共存、城市經濟的和諧發展、科技時代的和諧生活、社區細胞的和諧運作以及城市和鄉村的和諧互動?！昂椭C城市”的理念將為城市管理和城市規劃提出更新的挑戰，并將之引入更高的境界。世博會將以“和諧城市”的理念來回應對“城市，讓生活更美好”的訴求。是從根本上立足于人與自然、人與人、精神與物質和諧，在形式上體現為多文化的和諧共存、城市經濟的和諧發展、科技時代的和諧生活、社區細胞的和諧運作以及城市和鄉村的和諧互動。“和諧城市”的理念將為城市管理和城市規劃提出更新的挑戰，并將之引入更高的境界。各種創新要素匯聚交融，創新思想與人們的密集溝通和互動而得以迸發。與此同時，中國的科學發展和生產設施又使得創新的火花快速轉化為技術，進而變成造福人類的產品和服務。
盡管不能身臨其境去感受，不能實實在在的去奉獻。但我們能做的卻很多。雖然世博在那頭，而我在這頭。我愿與世博同行，用自己的行動來讓我們的大家庭變得更加美好。
現實生活中，我將嚴格要求自己：
第一，做到談吐綠化。也就是說言行舉止文明禮貌，相信這也是作為一名入黨積極分子的必備條件。其實，每個說出“文明禮貌”四個字應該是輕而易舉的事，然而凡事都說得容易做的難。在如今的社會中要做到文明禮貌，恐怕有點夢境之談，但至少我能做到。我更愿以實際行動去感召那些在這方面不合格的人。
第二，做到用水綠化。水是生命的源泉，我們每個人都將珍惜。盡管如今，我生活在水資源相對豐富的沿海城市，體會不到西南等地缺水的苦境。但是，從一張張千瘡百孔的旱地照片，看到一張張對水渴慕的無辜孩童的眼神，我知道要珍惜水，不能浪費任何一滴。
第三，做到環境綠化。我們都普遍認可“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這個詞寫的不僅僅是愛心，更是責任心。所以，我呼吁人人行動，齊心協力打造一片屬于我們的生態家園。
說到這里，我的思想更是激動，因為發現生活中我們能做的事情其實有很多，并且要是真的能讓人人都行動的話，大問題也將只是手中的小螞蟻。20xx年的世博會馬上就到了，讓我們從現在行動起來，讓生活多一份綠色，讓生活更美好！
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇八
敬愛的黨組織：
對于黨和人民的態度是非常堅決的，只有將壓制下去我們黨才可以長治、社會才會安穩。如今，中紀委在“每月e題”欄目主動發邀，請您來曬一曬身邊那些披著“隱身衣”的問題，曝光那些改頭換面的手段。這也充分體現黨對反腐的態度是多么的堅決。反，就是堅決反對干部群眾反應強烈的形式主義、享樂主義和奢靡之風。因為這四種不良風氣已經威脅到黨的肌體健康，威脅到黨風和政風建設，甚至威脅到黨在人民群眾心中的地位和影響，所以，在當前一個階段進行反的教育，是有著深刻的現實意義的。
黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民;群眾路線是黨的生命線和根本工作路線;密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，也是我們黨的看家本領和“傳家寶”。當前，黨的群眾路線貫徹執行情況的主流是好的，黨群干群關系的主流也是好的。但也要清醒地看到，黨內脫離群眾的現象還大量存在，一些問題還相當嚴重，特別是之害，還沒從根本上得到解決，人民群眾反映仍然比較強烈。之害，嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。抓住了之害，就能抓住要害、對癥下藥;解決好之害，就能使我們黨的作風和黨群干群關系有一個大的改觀。反之，如果對其輕視小視、見怪不怪、聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將釀成“千里長堤螞蟻群居之患”，嚴重腐蝕黨的肌體，嚴重阻礙經濟社會發展，嚴重動搖黨的執政基礎和地位。
近段時間以來，很多地方積極貫徹落實，獲得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、兩面三刀，弄“上有政策、下有對策”，在一些領導干部身上，題目已成為頑疾，根深蒂固，而且是毫不在意。嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。
既然是整風，肯定要有成效，最主要的成效是干部風氣大大改觀，特別是密切聯系群眾獲得明顯成效，干群關系得到大大改善，這也是主要的目標。另外一個成效也不容忽視，那就是必須要把干部當中的一些害群之馬、老虎和蒼蠅予以果斷的掃除、打掉。我們不可否認，在黨內開展教育實踐的歷次活動中，對于各種主題教育實踐活動的主要精神的落實問題，絕大多數地方政府和黨員干部是認真的，嚴肅的，落實教育實踐活動是不打折扣的，但是我們也不能否認，在少數地方和少數黨員身上，存在著在落實教育實踐活動中的“形式主義”，而這種形式主義也和其他形式主義一樣，是我黨堅決反對和警惕的。
集中力量、解決突出問題，是這些年各種教育實踐活動取得成功的一條重要經驗。的形成非“一日之寒”，解決之害務必下大氣力，甚至要有壯士斷腕的勇氣。我們堅信，只要堅決落實中央、省委和市委的部署和要求，就一定能打贏解決之害這場硬仗，使黨的為民務實清廉作風為之一振，黨群干群關系為之一變，經濟社會發展面貌為之一新!作為在校大學生我們更應該從我做起，從自身做起，努力向優秀黨員學習，努力踐行黨的方針路線，做好學生應該做的本分工作!
匯報人：
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇九
在競爭日益激烈的今天，管理層的任何一項戰略都將直接決定企業的成功與否。隨著可持續發展的理念的提出，企業將戰略的重點逐步轉移到如何增加企業可持續競爭力上來，尤其是一些工業企業。我國是一個資源相對欠缺的國家，環境治理一直比較落后，在工業企業大規模、高速度發展的背后往往蘊藏著高污染、高成本的隱憂。作為會計的一個分支，綠色會計的興起與發展為工業企業解決環境問題提供了新思路。本文將從綠色會計發展的角度，討論工業企業如何在有限的資源環境中運用綠色會計進行發展的。
一、綠色會計概述。
綠色會計也被稱作是環境會計，它是將環境科學、資源條件、統計分析和會計等多學科有機統一，相互結合的新興學科。它是以自然環境資源和社會環境資源耗費應如何補償為中心，以貨幣為主要計量單位，運用一定的方法，輔之以實物計量和文字表述來反映、報告和考核企業經濟效益和社會效益的一門新興會計專業科學。綠色會計的核算范圍不同于傳統會計，而是將周圍的空氣、水等環境資源劃入計量范圍，并從企業的發展中尋求一定的價值補償，從而真正體現出社會成本的或者社會效益。
二、工業企業實行綠色會計的必要性。
1.綠色會計是我國現階段發展的必然要求。
我國目前正處于轉型期間，是社會發展的重要歷史階段，而且是以經濟的發展和環境的和-諧作為轉型基矗工業企業作為經濟發展的支柱行業，但同時也是污染嚴重的行業，兩者只有有效協調，才能為我國經濟的發展做出貢獻。因此，只有將周圍環境和資源列入我國經濟核算體系才能真正體現我國經濟發展的社會成本和社會效益。
2.綠色會計是工業企業發展的必然條件。
工業企業作為我國經濟發展的支柱產業，其污染性也不能忽視，我們應該持有可持續發展的理念，不僅在當前獲得前所未有的發展，也應該為后代創造繼續發展的條件。因此，工業企業應該重視環境和資源的保護，一方面，可以增加投資者和消費者關注看好企業的程度;另一方面，可以為工業企業減少環境治理成本，增加企業的競爭力。
三、我國工業企業推行綠色會計所面臨的挑戰。
1.指導方針不健全。
我國的環境會計還處于摸索階段，更多的是照搬國外的現有成果，于我國的現實國情連接不完善。而且一些重點環節與國外的差距較大，沒有達成一致。因此，我國的綠色會計現階段還沒有完善的指導方針政策，國家雖然支持鼓勵企業推行環境會計，但是沒有完整的方針政策，企業不敢貿然采用，一旦實行，一方面是成本較高，另一方面企業沒有系統的綠色會計準則和會計制度作為指導，這使得企業面臨兩難的選擇。
2.對綠色會計的重視還不夠。
綠色會計或者說是環境會計，對于我國企業特別是工業企業來說，都沒有引起足夠的重視。實施綠色會計要求會計主體具有高度的環保意識和資源節約意識，但是我國的工業企業只顧眼前的利益，盲目擴大生產規模，造成了周圍環境的惡化。而且，我國企業的道德責任較差，沒有意識到環境責任與企業利益的直接利害關系。雖然，國家統計局和環?？偩忠蟾魇∈幸芯俊吨袊h境經濟核算體系框架》，提出完善建議，并建立適合本地區的環境經濟核算體系，并且開展污染損失調查和環境核算，但是這是我國進行的為數不多的大范圍環境核算的活動。這些足以證明，我國的工業企業對環境會計學科沒有充分的重視。
3.綠色會計的理論體系不健全。
任何一個學科的實踐都需要完整的相關理論作為支持論據，綠色會計的實施同樣如此。我國的學者引進綠色會計概念后，雖然進行了一些探討，但是不夠深入，對于一些理論細節問題做得還不夠好。比如，綠色會計的實施與我國目前資源耗費量大的矛盾如何解決，企業進行綠色會計的成本相當大等問題。再者，學者進行研究的時候一味的翻譯造成理論不能聯系實際，而且只注重綠色會計單一方面的研究，而沒有將綠色會計作為一個系統整體進行探討，致使我國在推行綠色會計時缺乏有效地理論支持。
4.相關的法律法規有缺陷。
我國的會計工作通常是由財政部制定的會計準則和會計制度來規定和指導的，但是會計準則只涵蓋了會計工作的問題，沒有涉及到環境等專業會計問題?！吨腥A人民共和國環境保護-法》自從頒布實施已經經歷了二十年，在日益進步的今天，配套的相關法律沒有進一步頒布實施，無疑為進行環境會計設置了障礙。
5.綠色會計專業人才缺乏。
綠色會計是一門新興學科，而且綜合了環境科學、會計科學、統計學、經濟學、社會學等多種學科的相關知識，這大大增加了國家對綠色會計人才的培養難度。現階段，工業企業的會計人員一般都是傳統會計核算人員，專門從事環境會計的人才為數不多，企業也不愿意花費高額的成本進行培養。國家也沒有專門定期的培養綠色會計人才的計劃，這大大制約了綠色會計在我國的發展腳步。
四、工業企業推行綠色會計的建議對策。
1.加強綠色會計的理論研究我國的會計學者應該加大對綠色會計的理論研究，盡管綠色會計相對來說比較冷門，但是學者應該秉承應有的學術風范對綠色會計進行系統的研究。首先應該建立綠色會計理論體系，然后在理論的研究基礎之上，進行實踐與理論的結合，并且要積極借鑒國外的先進工作經驗，為我國工業企業推行綠色會計做鋪墊。
2.加大綠色會計人才的培養力度對于人才的培養，首先應該做到積極宣傳，將綠色會計的理念通過各種媒體普及的社會中去。這樣一方面使會計人員可以建立對綠色會計學科的興趣，也可以使企業關注環境保護知識，建立良好的社會責任感，給綠色會計人員更大的發展空間。其次，國家應該建立綠色會計人才培養計劃，定期進行培訓，積極選拔具有綜合文化知識的人才進行會計方面的培養，還可以設立等級考核制度，通過評定職稱等方式增加會計人員的積極性，爭取建立一支系統的綠色會計師隊伍。最后，在某些地區先行試點，特別是以社會各界關注的環境保護問題為主要內容，加大宣傳報道力度，發現問題，及時研究解決，最終逐漸推廣、普及完善的綠色會計制度準則。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇十
尊敬的黨組織：
在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大決策。在中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，發表了重要講話，對教育實踐活動進行了部署，為我們開展好活動指明了方向，提供了遵循。我們必須深刻領會、全面貫徹，尤其要按照中央要求，把反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(以下簡稱四風)作為重點，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動取得實效。在近一個多月的學習活動中，我深受教育和啟迪，現借這次體會交流，談一下自己認識和見解。
一、四風帶來的危害。
一是危機我黨的執政地位。在改革開放之初，陳云曾有過執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡之言。事隔三十余年，四風危害之烈，已令全黨警醒。談到人心向背關乎黨的生死存亡。他還進一步強調這四風是違背我們黨的性質和宗旨的可見，提出人心向背關系黨的生死存亡，與陳云說的執政黨的黨風問題是有關黨的生死存亡之言可謂異曲同工，講的是同樣的道理。
二是損害了黨在人民群眾中的形象。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風，從根本上背離了黨全心全意為人民服務的根本宗旨，背離了黨一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。由于少數黨員干部身上沾染四風，使得人民群眾對黨失去了信任。我們應從關系黨和國家事業生死存亡的戰略高度來看待四風的危害性，從夯實黨的群眾基礎、重塑黨的形象，推進黨和國家事業的全局視野來看待解決四風問題的重要性、緊迫性。
三是阻隔了黨和人民群眾的魚水深情.常言說的好魚兒離不開水瓜兒離不開秧，我們的黨之所以能由小到大、由弱到強，其根本就是走群眾路線，有了人民群眾的支持，我們的黨克服了艱難險阻，才取得了一個有一個偉大勝利。但是在長期執政的條件下，一些黨員干部丟掉了我們黨艱苦奮斗的優良作風，貪圖享受，不思進取，鋪張浪費，講排場、比闊氣，甚至沉湎于燈紅酒綠、吃喝玩樂，在住房、乘車、出國等問題上搞特權，嚴重損害了黨群、干群關系。
二、如何清除四風。
一是加強作風建設，集中解決四風問題。著力加強干部作風建設，使廣大干部保持公道、盡責、務實、廉潔、守紀、親民的工作作風，讓黨員干部充分認識到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的危害性，自覺行動起來，從自身做起，積極做好本職之余，樹立良好的個人作風，在人民群眾面前樹立正面形象。
二是認真排查問題，深入分析根源。認真查找四風方面存在的突出問題，按照習提出的照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，剖析根源，堅持什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，以解決問題的實際成效取信于民。對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。
三是加強組織領導，防止四風治理走過場。要在廣泛聽取黨員、干部和群眾意見的基礎上，研究制定體現中央精神、符合地方基層實際的實施方案。找準抓住黨員干部四風方面的突出問題，設定明確目標，提出推進措施。要及時進行工作部署，認真做好治理四風問題的各項工作，要準確把握注重建立長效機制，重視研究出臺加強作風建設的具體制度和規定，強化制度執行力，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，形成加強作風建設的長效機制。
匯報人：
匯報時間：2020年2020月2020日。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇十一
目的：
通過玩旅行棋，觀察并分析圖片，熟悉一些與環境有關的現象，初步培養環境意識，并為下一個活動做鋪墊。
準備：
?橡皮、小刀、筆（或塑料小方塊）。
?每人準備一個小東西作棋子（如：瓜子殼、小石子、小紙團、橡皮塊、曲別針等皆可）。
過程：
（1）開場白：大家一定下過很多種棋吧，跳棋、軍棋、象棋，但是有誰下過環保棋嗎？今天我們就來比賽下環保棋。
（2）分析棋圖：讓學生觀察“環保小蝸牛”的殼上每一格是什么。
（3）4人一組，每人或每組制作一個小骰子。方法：把橡皮（或肥皂、木塊等）切成一個棱長1厘米的小正方體，在六個面上分別寫上l、2、3、4、5、6幾個數字（如本課第一頁下圖所示）。教師要示范，提醒學生不要割破手指。
（4）游戲方法：從起點開始，每組同學輪流擲骰子，骰子的哪個數字朝上，就走幾步棋?？凑l能最快得到小蝸牛頭上的王冠（即最快走完），就授予誰“環保小衛士”的稱號。
棋圖說明：
（1）浪費水，退到起點；
（2）蛇；
（3）不用塑料袋，提籃子買菜，進到4；
（4）樹袋熊；
（5）小松鼠；
（6）排放廢氣，退到2；
（7）給小鳥提供食物；
（8）白天鵝；
（9）使用無氟冰箱，進到12；
（10）排放污水，退到5；
（11）愛護花草，進到14；
（12）白鰭豚；
（13）傷害小鳥，退到8；
（14）揚子鱷；
（15）環境優美；
（16）垃圾分類回收，再擲一次；
（17）小猴子；
（18）亂吐瓜子皮，停擲一次；
（19）小老虎；
（20）掛人工鳥巢，進到22；
（21）汽車鳴笛，排放尾氣，退到14；
（22）大熊貓；
（23）亂砍濫伐，退到12；
（24）終點，獲“環保小衛士”稱號。
目的：
在學生對校園或社區進行多方位觀察的基礎上，使其把自己發現的“環境問題”在地圖上用符號和文字表示出來。
準備：
提供已繪制好的所考察地區的地圖，每小組一份。
活動過程：
（1）對學?；蛏鐓^的對方位的觀察，找出問題。
（2）記錄在地圖上，標出該區各個環境問題的位置。制成一張環境問題圖。
（3）組織學生分組討論，把問題分類，可以制作圖表，分成欄目，上面標出標題。如住房問題、水污染問題、農業問題等。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇十二
本文目錄。
入黨積極分子思想匯報：四風問題的主要表現。
敬愛的黨組織：
解決“四風”問題在各地各部門的一撥整風運動中掀起了熱潮，“七一”前后的民主生活會更是將其推上了風口浪尖，然而不免存在蜻蜓點水、隔靴搔癢的現象，要想切實解決“四風”問題，黨員干部要有“敢”的勇氣，敢于接受黨的檢驗、接受群眾的檢驗、接受歷史的檢驗。
一、要有敢說的勇氣。
朱曾說過：要從嚴治政，不怕得罪人，如果本屆政府都是“好好先生”，我們就對不起人民。然而現如今抱著明哲保身的態度隨聲附和、隨波逐流的人并不在少數，“老虎的屁股摸不得”更是一直壓在多數黨員干部心中的一塊大石，故而批評與自我批評往往顯得不深不淺、不痛不癢、不哼不哈，甚至于圓滑世故、左右逢源成了干部隊伍的代名詞。要想切實解決“四風”問題，黨員干部要有敢說的勇氣，勇敢說別人的問題、大聲剖析自己的毛病，真正拋棄干部講話“新八股”，切實做到批評與自我批評“打到頂”、“插到底”，敢于接受黨的檢驗。
二、要有敢聽的勇氣。
部分黨員干部，甚至領導干部，處于身份、地位、面子的原因，對于“逆耳忠言”往往不愿聽、不喜聽、不敢聽。即使鮮有片言碎語的流入也是多次“潤滑”，無傷大雅。久而久之，領導干部已習慣了聽好聽的，說真話、說實話、說狠話的人漸漸被邊緣化，這往往正是領導干部缺少底氣的真實表現。要想切實解決“四風”問題，在整風運動中，黨員干部要有敢聽的勇氣，真正做到俯下身、彎下腰、低下頭，轉變民主生活會方式，變“關上門說”為“打開天窗說”，要讓“帽子底下的人”聽了臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈，才能真正的做到“伐骨洗髓”、“排毒養顏”，敢于接受群眾的檢驗。
三、要有敢改的勇氣。
在整風運動中發現有的干部不思進取、胸無大志、得過且過、和尚撞鐘;有的干部經驗至上、本領恐慌、不聽人言、一意孤行;有的干部不愿改正問題只是怕暴露問題.以上種種以一種害怕出現問題的態度來解決問題恰恰是問題的根源所在。改作風、改毛病、改風氣迫在眉睫。想要切實解決“四風”問題，黨員干部要有敢改的勇氣，破除“金口玉言”封建頑固思想，要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。要將改的過程作為當前領導干部改造思想、提高覺悟、改進作風，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高最緊迫、最重要的政治任務，切實抓緊抓好，抓出成效，敢于接受歷史的檢驗。
此致
敬禮!
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尊敬的黨支部：
一個政黨的作風，是其性質和宗旨的外在表現，是群眾評價其好壞的直觀標準。作風建設不是小事，關系黨的形象，關系黨和國家的生死存亡。優良作風具有無聲的力量，能讓干部和群眾心貼心。不良風氣象就像一座無形的墻體，使黨和人民產生之間產生隔閡。當前，黨內的作風建設問題，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”上。開展群眾路線教育實踐活動，改進黨的作風，要重在反“四風”，建設為民務實清廉的馬克思主義政黨，進一步密切黨與人民群眾的血肉關系。
要解決“四風”問題，關鍵在行動，具體講要做到“四個堅持”：
第一，堅持實事求是反對形式主義。
形式主義是一種只看事物現象而不分析其本質的思想方法和工作作風。它違背內容決定形式、形式為內容服務、內容與形式統一的科學原理，把形式的作用夸大到不恰當的地步，追求表面，結果阻礙實際工作的開展。形式主義，損害黨的形象和群眾的利益，危及黨群干群關系，貽誤發展時機，要堅決反對和努力戒除。
實事求是是馬克思主義的精髓和活的靈魂，是我們黨的思想路線和基本思想方法、工作方法、領導方法，是黨帶領人民推動中國革命、建設、改革事業不斷取得勝利的重要法寶。各級領導干部要牢固樹立正確的政績觀，重實際、說實話、辦實事、求實效，力戒形式主義，嚴禁勞民傷財、貪圖虛名的政績工程和形象工程，努力追求經得起歷史、實踐和群眾檢驗的實實在在的業績，以良好的干部形象取信于民。
第二，堅持群眾觀點反對官僚主義。
官僚主義，是指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺的領導作風，具體表現為命令主義、文牘主義、事務主義。官僚主義的危害深遠，用列寧的話說是，“共產黨員成了官僚主義者，如果說有什么東西會把我們毀掉的話”，那就是這個“內部最可惡的敵人”。官僚主義盛行對改進黨的作風有嚴重阻礙，務必堅決予以清除。
脫離群眾，力戒橫、冷、硬的衙門作風。減少應酬活動，減少迎來送往，騰出更多的時間和精力抓落實。
第三，堅持積極進取反對享樂主義。
享樂主義是指把追求一切能夠引起自己感官快樂的刺激，看作是自己人生目的的思想觀念。享樂主義是艱苦奮斗的大敵，是腐敗墮落的淵藪，是任何政黨和政權走向衰亡的起始。領導干部享樂主義的表現是黨性不純、宗旨意識不強、群眾觀念淡薄的表現，不僅損害了黨和政府的形象，而且破壞了社會公平，必然招致群眾不滿。
各級領導干部要始終保持良好的精神狀態，比學趕超，創先爭優。始終保持高尚的道德追求，培養積極向上的生活情趣。力戒自我滿足，不思進取，萎靡不振，敷衍塞責;力戒貪圖享受，吃喝玩樂。
第四，堅持勤儉節約反對奢靡之風。
當前，奢靡之風主要表現為鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫、生活奢華，甚至以權謀私、腐化墮落。譬如，有的修建豪華樓堂館所，吃喝玩樂一應俱全;有的熱衷于造節辦節，勞民傷財。正如總書記在十八屆中央紀委二次全會上指出的：縱覽歷朝歷代，奢靡之風的興盛不是好兆頭，真可謂“奢靡之始，危亡之漸”。
領導干部中是勤儉節約之風盛行，還是奢侈浪費之風泛濫，對社會風氣會產生重要影響。各級領導干部要大力弘揚艱苦奮斗精神和勤儉節約的優良傳統，嚴格執行公務接待、公車使用等制度，從簡安排各種活動、各項會務，自覺抵制講排場、比闊氣、鋪張浪費等不正之風。
黨的作風建設始終是一項關系黨和政府興衰成敗、黨和群眾緊密聯系的重大緊迫的任務，密切聯系群眾始終是一個時代課題。全黨上下應認真學習貫徹同志有關講話精神，按照中央實踐活動的主要部署，自覺在思想上警醒起來，在行動上敏捷起來，抓重點，突出中心工作，抓緊把此項主題實踐教育活動做實，作為一項群眾滿意的工程來抓。
匯報人：
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敬愛的黨組織：
一、形式主義的表現。
形式主義的要害是，知行不一、不求實效，文山會海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。問卷調查顯示，黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題中，“形式主義”排在第一位，達43.7%。
1、學風不正，學用脫節。有的領導干部忽視理論武裝，不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識，學了也是為應付場面，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思、學而不信，學而不用、學而不行。有的學用嚴重脫節，說起來頭頭是道，做起來還是老一套，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，無心也無力在實踐中認真運用，碰到具體問題無所適從，遇到突發事件束手無策。
2、文山會海，空話套話。有的抓工作只靠開會發文件，會議過多過長，“會議干部”越來越多。有的領導講話不在琢磨事上下功夫，專在琢磨詞上下功夫，故弄玄虛、故作高深，把簡單問題復雜化。有的地方和單位文件、簡報“滿天飛”，沒有實質內容，只注重形式和數量，成了華而不實的“黨八股”。
3、弄虛作假，欺上瞞下。有的虛報浮夸，不說實情、不講真話，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。有的明知報上來的是假情況、假數、假典型，也聽之任之，甚至通過挖空心思造假來粉飾太平。有的底數不清、情況不明，不顧客觀條件提過高目標，還層層加碼，逼得下面造假應付。有的做戲做秀不做事，熱衷于做表面文章，把。
口號。
當成績，把準備做的說成已經做了，把布置的說成落實的。
4、蜻蜓點水，走馬觀花。有的下基、層習慣于“被調研”，走的路線、看的點、見的人、聽的話都是事先安排的。有的調研走馬觀花，下去就是為了出鏡頭、露露臉，身下心不下、隔靴搔癢，坐在車上轉、隔著玻璃看，只看“門面”“窗口”，不看“后院”和“角落”，群眾說是“調查研隔層紙，政策執行隔座山”。有的調研先入為主、主觀臆想，聽自己想聽的，只看自己想看的。有的名為調研、實為擾民，日調研、三日觀光。
5、不切實際，不求實效。有的想問題、作決策、抓工作認真領會中央精神，不了解基層實際，不研究情況、不解決問題。有的追求轟動效應，嘩眾取寵，挖空心思編造“新思路”、杜撰“新經驗”，熱衷于造聲勢、出風頭，把安排領導出場講話、組織發新聞、上電視作為頭等大事，最后工作卻不了了之。有的該開的會開了、該走的程序走了，但不該提的干部照樣提、不合理的決策照樣實施。有的搞各種形式的檢查評比，把開了多少會、下去多少次、建了多少聯系點折算成分值，進行所謂的“量化考核”。有的熱衷于抓“典型”、做“盆景”，點上熱鬧、面上冷清。有的抓工作不講實效，不下功夫解決存在的矛盾和問題，難以給領導留下印象的事不做，形不成多大影響的事不做，工作匯報或。
工作總結。
看上去不漂亮的事不做，儀式一場接著一場，總結一份接著一份，評獎一個接著一個，最后都是“客里空”。
6、落實不力，工作疲沓。有的習慣于以會議落實會議、以文件落實文件、以講語落實講話，會開了、文件發了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什么變化，會議和文件就是工作成效和成果。有的不能“一張藍圖繪到”，前任栽桃后任栽杏，思路年年變、口號時時新。有的抓落實搞“上下一般粗”，基層難落實、難見效。有的“打埋伏”遮掩“不落實”，甚至搞移花接木。有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。
二、官僚主義的表現。
官僚主義的要害是，脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現實，唯我獨尊、自我膨脹。中國共產黨新聞網在線調查干部作風問題，選擇“官僚主義盛行”的排在第二位。
1、高高在上，脫離群眾。有的公仆意識淡薄、群眾感情淡漠，在機關頤指氣使，下基層架子很大，不關心群眾，對群眾的疾苦和訴求麻木不仁，對實際情況不了解不關注，不愿深入困難艱苦地區，不愿幫助基層和群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通群眾打交道，怕給自己添麻煩。有的對上吹吹拍拍、曲意逢迎，對下吆五喝六、橫眉豎目。有的官氣十足、獨斷專行，老子天下第一，一切都要自己說了算，拒絕批評幫助，容不下他人，聽不得不同意見。有的不相信群眾，不依靠群眾，不做群眾的思想政治工作，甚至把群眾看成“刁民”，把黨的惠民利民政策當作“恩賜”，把把同群眾關系由“魚水關系”搞成“蛙水關系”、“油水關系”，甚至搞成“水火關系”。
2、跑官要官，任人唯親。有的“走上不走下、跑富不跑窮”，親領導、疏群眾，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉關系、走門路、建小圈子，個別人甚至到了寡廉鮮恥的地步。有的以官謀私，看圈子、看票子、看門子。有的任人唯親，大搞裙帶之風，“一人得道，雞犬升天”，而那些有本事真干事沒“關系”的干部卻得不到提拔重用。
3、急功近利，好大喜功。有的不講大局、不顧長遠，不重視基礎性工作，而是急于出政績，熱衷于搞勞民傷財的“形象工程”和脫離實際的“政績工程”。有的不顧地方實際和群眾意愿，喜歡拍腦袋決策、拍胸脯表態，盲目鋪攤子、上項目，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥。有的圍著領導轉，定政策、抓工作不怕群眾不滿意，就怕領導不注意。有的干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”。
4、不負責任，不敢擔當。有的對待上級部署囫圇吞棗、斷章取義，執行上級決定照本宣科、等因奉此，或者照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本地本部門實際情況。有的工作上敷衍塞責、推諉扯皮、得過且過。有的飽食終日、無所用心，在位不在崗、在崗不盡責，見到榮譽搶著要，碰到難題往外推，遇到矛盾繞著走。有的奉行“好人主義”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批評和自我批評變成了表揚和自我表揚，貌似批評、實則表揚。有的不敢抓、不敢管，礙于情面、怕丟選票，上捧下拉、左右逢源，甚至對出了問題的干部包庇縱容、姑息遷就。
5、吃拿卡要，與民爭利。有的把公共利益部門化，把部門權力個人化。有的搞權力尋租，把“有權不用、過期作廢”當。
座右銘。
“靠山吃山、靠水吃水”。有的窗口單位工人員“門難進、臉難看、事難辦”“吃拿卡要”、“收查扣罰”甚至不給錢不辦事收了錢亂辦事。
6、表里不一，紀律松懈。有的有令不行、有禁不止，視規定為無物，使制度形同虛設。有的“上有政策、下有對策”，實用主義，合意的就執行，不合意的就不執行。有的言行不一，臺上臺下兩個形象，人前人后兩種表現。有的不遵守黨的政治紀律，熱衷于傳播小道消息，想說什么就說什么，口無遮攔、毫無顧忌。
三、享樂主義的表現。
享樂主義的要害是，精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩風盛行。問卷調查反映的突出問題中，“精神懈怠”、“信仰缺失”排在第三、四位，達34.2%和32.5%。
1、思想空虛，精神頹廢。有的革命意志消沅、理想信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意須盡歡”，認為艱苦奮斗已經“過時”，享樂安逸才是“現實”。有的不信馬列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷戀于求神拜佛。有的追求物質享受，情趣低俗，玩物喪志，身心頹廢。有的對金錢頂禮膜拜，誰有錢為誰服務，誰給錢給誰服務，成了大款老板的“辦事員”。
2、庸懶松散，不思進取。有的開口談享受，閉口要回報，拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，“清茶報紙二郎腿，閑聊旁觀混光陰”。有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子。
3、迷戀特權，弄權貪腐。有的把“崗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用車住房，以及配備秘書，都搞特殊化。有的官商相互勾結，以權易錢，收受賄賂，甚至形成“腐敗利益共同體”。有的以權易權，利用手中權力為子女上學、就業、升遷打招呼、遞條子，謀取私利。
4、計較待遇，追名逐利。有的斤斤計較個人待遇，整日圍著票子、車子、房子、位子轉，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的對超出規定的生活待遇安之若素，還總嫌不夠。有的熱衷自我形象包裝，不去真讀書而是混文憑，動不動搞個碩士博士、客座教授。有的追求“出鏡率”，迷戀閃光燈，鐘情大會場。
5、玩心太重，生活腐化。有的上班時間打游戲、看電影、炒股票。有的晚上加點班就喊累，但玩牌、打麻將卻通宵達旦。有的兜里揣著價值不菲的會員卡、消費卡，在高檔會館里樂不思蜀，在高級運動場所流連忘返，在名山秀水間朝歌夜弦，在異國風情中醉生夢死，甚至到境外賭博場所揮金如土。有的借接待之名、行玩樂之實，沉湎花天酒地，熱衷燈紅酒綠，縱情聲色犬馬，常常醉醺醺、昏沉沉、輕飄飄。有的把奢華當風光，穿幾萬元的衣服，系幾萬元的皮帶，戴幾十萬元的手表，抽上千元一包的煙，喝上萬元一瓶的酒，上百萬元一筒的茶。有的作風不檢點，甚至道德敗壞、生活放蕩，不以為恥、反以為榮。
四、奢靡之風的表現。
奢靡之風的要害是，鋪張浪費、揮霍無度，大興土木、節慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權謀私、腐化墮落。中國共產黨新聞網在線調查干部作風問題，選擇“貪圖奢侈享受，經費居高不下”的居第一位。
1、講究排場，鋪張浪費。有的講排場比闊氣，喜歡比迎送的場面、比接待的規格、比招待的檔次，上級來人搞層層陪同，出行前呼后擁、警車開道，人成群、車成隊，迎到高速口、送到地界外。有的公務接待嚴重超標，住高檔酒店，吃山珍海味，喝美酒佳釀，甚至還搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一條龍活動，臨走還要“意思意思”，送土特產、給紀念品、贈購物卡。有的借工作關系增進“友誼”，經常相互宴請、互通有無，今天我請你，明天你請我，以各種名義拉拉扯扯。
2、大興土木，違規建設。有的修建豪華氣派的辦公大樓，甚至占地上百畝、耗資幾個億，搞得富麗堂皇，吃喝玩樂一應俱全。有的辦公用房越建越大，辦公樓建筑面積嚴重超標，辦公室大量閑置。有的豪華裝修辦公用房，配置高檔辦公用品。
3、節慶泛濫，賽事成災。有的地方熱衷于造節辦節，神話傳說、歷史人文、飛禽走獸、花鳥魚蟲、俊男俏女等都列入節慶范圍。有的地方舉辦明星云集的大型文藝晚會，光明星出場費就上百萬。有的地方賽事泛濫成災，賽事規模、場館建設和接待成本不斷膨脹，動輒花費幾百萬、幾千萬甚至多少億元。有的地方熱衷舉辦名目繁多卻又沒有實質內容的、研討會，請“專家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不頂事，拍拍屁股就走人。
4、違規配車，多頭占房。有的看到別人換了新車、住了新房，馬上就比著干。有的違反規定配備、購買、更換小汽車，排量越大越好，裝飾越豪華越好，甚至兩三年換一輛。有的一個人配備好幾輛車，轎車、越野車樣樣都有。有的違規占用住房，分了新房、不退舊房，為官一地、占房一套，有的自己分了房，家屬還違規占房。有的離職多年，不騰退辦公用房。
5、巧立名目，揮霍公款。有的什么錢都敢花，多少錢都敢用，扶貧款項也敢拿來揮霍，大到奢侈品、小到衛生紙都用公款報銷。有的借開會、調研、考察、檢查、培訓甚至接受教育之名，游山玩水，搞變相旅游。有的把出國出境學習考察當作福利待遇，不管是否工作需要，都安排輪流外出考察。有的違反規定用公款購買商業保險，繳納住房公積金。有的濫發津貼、補貼、獎金等，隱性福利甚至比工資高出好幾倍。有的用公款支付配偶、子女以及其他親屬學習、培訓、旅游等費用。
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敬愛的黨組織：
近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發了《關于在第二批教育實踐活動中深化“四風”突出問題專項整治的通知》，對深化“四風”突出問題專項整治工作提出了明確要求。第一批教育實踐活動中，我市集中開展專項整治，下“猛藥”根治“四風”頑癥，成為推動第一批教育實踐活動的有力抓手，并積累了成功經驗。第二批教育實踐活動以來，第一批教育實踐活動單位與第二批教育實踐活動單位上下聯動、前后呼應、無縫對接，深入開展了以10項專項整治、6項惠民服務專項行動、貫徹落實37項作風建設制度規定為主要內容的專項整治工作，取得了較好成效。但一些單位和部門還存在思想重視不夠、措施抓手乏力、制度建設和責任機制落得不實等問題。我們要充分認識“四風”突出問題專項整治的重要性和緊迫性，采取有力措施，狠治“四風”頑癥，以作風建設的新成效激發全市黨員干部群眾建設美麗天津、投身全面深化改革的新動力。
持續推進七項專項整治任務。要堅持鏡頭不換、力度不減，堅決整治文山會海、檢查評比泛濫，整治門難進、臉難看、事難辦，整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，整治超標配備公車、多占辦公用房、新建濫建樓堂館所，整治“三公”經費開支過大，整治“形象工程”和“政績工程”，整治侵害群眾利益行為，深入整治“會所中的歪風”。特別要針對“四風”問題“隱身”、“變種”、反彈“回潮”的現象，真改實改徹底改。開展第二批教育實踐活動的各區縣要結合第二階段查擺問題、對照檢查、談心談話活動，邊查邊改、邊整邊改，進一步加大專項整治力度，真正做到即知即改、善做善成，讓群眾感受到成效。要進一步完善本地區本單位專項整治方案，逐項對照中央通知要求制定整改任務書，明確整改目標、責任人、完成時限，狠抓整改落實。
嚴肅整治發生在群眾身邊的不正之風。要把整治發生在群眾身邊的不正之風問題作為反對“四風”和專項整治的重要內容，出重拳、用實招，不達目的決不罷休。一是嚴肅整治群眾辦事難問題，著力解決庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要，不作為、慢作為、亂作為等問題。二是嚴肅整治亂收費、亂罰款、亂攤派問題，著力解決巧立名目，超標準、超范圍、超期限收費、罰款，違反規定強行向服務對象搞集資捐助、攤派費用等問題。三是嚴肅整治落實惠民政策縮水走樣問題，著力解決落實惠民政策不公開、不公正，不及時、不到位，群眾應得的實惠沒有得到得全等問題。四是嚴肅整治拖欠群眾錢款、克扣群眾財物問題，著力解決黨政機關、干部對群眾欠賬不付、欠款不還，“打白條”、耍賴賬等問題。
打好專項整治攻堅戰。要堅持高標準、嚴要求，發揚釘釘子精神，采取務實具體的有力措施，動真碰硬、集中攻堅，確保專項整治工作一抓到底、見到實效。一是堅持項目化推進，對照專項整治各項任務，按照“誰主管、誰負責”的原則，逐一制定整改任務書，細化并督促落實整改措施。二是認真開展自查自糾，對確定的整治項目進行自查，查清楚問題的具體表現、嚴重程度，列出整治清單、建立整治臺賬，明確班子、個人的責任，實行銷號式管理。三是上下聯動整治，第一批活動單位和專項整治涉及的48個市級部門要結合職能職責，加大專項整治力度，以上帶下、帶頭整治，指導推動本行業本系統整治工作層層向下傳導。四是堅持群眾參與，通過情況通報、新聞發布、公示等形式，公開整治項目、過程和結果，把政策規定交給群眾，讓群眾充分知情，全程接受群眾監督。五是強化正風肅紀，通過巡查抽查、專項檢查、明察暗訪等多種方式，及時查處各種違規違紀行為，特別是對侵害群眾利益行為等典型案例，要“零容忍”，發現一起、查處一起、曝光一起。
加強對專項整治的領導和督導。各級黨委(黨組)要高度重視專項整治工作，認真落實“四風”專項整治的主體責任，各級“一把手”要把專項整治工作抓在手上，親自審定方案，強力推動落實，切實承擔第一責任人的責任。市委督導組要把專項整治作為督導重點，對整治方案嚴格把關，通過明察暗訪等方式加強落實情況的跟蹤督導，對整治不到位的要嚴肅批評、嚴格追責、堅決糾正。各級教育實踐活動領導小組辦公室和紀檢監察機關要加強統籌協調、組織指導和督促檢查，明確專門力量負責專項整治，重點問題隨時調度，難點問題集中會診，整治情況定期通報。要加大輿論宣傳力度，總結推廣專項整治工作的好經驗好做法，及時通報和曝光典型案例，強化輿論監督，充分發揮引導和警示作用，營造良好社會氛圍。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇十三
教學目標?]：
1、認知目標：（1）識記環境要素的內容和環境的含義。
（2）理解環境問題的含義和具體表現。
2、能力目標：
通過為學生設置問題情景，培養學生運用所學知識，分析具體的環境問題的能力，同時培養學生的口頭語言表達能力。
3、思想覺悟目標：
在教學過程?中加入充分的情感因素，以引起學生對現實生活中環境問題強烈的危機感和責任感。
［教學重點］：
［教學難點?］：
2、環境問題直接制約我國社會、經濟的可持續發展。
［教學方法］：
1、啟發式：引導學生挖掘、分析有關環境問題的事例，啟發學生自己理解主要知識點。
2、討論法：通過觀看有關環境的錄像，引導學生討論相關問題，調動學生學習積極性。
3、創造情緒情景，激發學生的責任感。
［教學過程?］：
一、導入??新課：（播發自拍錄像《美麗的珠?！芳s3分鐘）。
生：（帶著好奇的想法討論）。
師：看來，同學們的心情似乎和我是一樣的。事實上，老師的擔心已開始應驗：（多媒體投影彩照：1、受污染的“珠海情侶路”、“聞名全國的白藤湖農民度假村”；2、被破壞的“珠海市鳳凰山綠化帶”、“白蓮洞的自然與人工植被”等）。這樣的情況不僅僅在珠海，在中國乃至全世界，清晨的河流，蔚藍的天空，充足的陽光，已漸漸成為人們的奢望，人類正面臨著嚴重的環境問題。今天，我們就來學習著個問題。
二、新課傳授：
多媒體投影（幻燈片1）：課題。
初二《思想政治》第五課第一節。
（1）什么是環境？
師：注意畫面中哪些是天然的，哪些人工改造過的。（提問學生）。
————天然的有森林、海洋、湖泊。人工改造過的有城市、銀都酒店、珠海圓明新園、體育中心、格力集團、佳能公司、學校等等。
師：同學們能否談一談，以上這些因素于人有什么直接的關系？
（學生回答，教師歸納小結）。
師：沒錯，這些因素直接影響到人類的生存和發展，正是這些影響人類生存和發展的自然和人工改造過的自然因素的總體，就構成了我們所說的環境。請同學們打開課本第二60頁，把“環境”的含義劃下來，并齊聲朗讀一遍。
師：除了我們剛才列舉過的一些環境要素之外，還有哪些環境要素？具體又是如何分類的？（學生回答，教師總結）。
自然環境（由天然的自然要素構成的環境）。
（2）分類：按構成要素可分為。
社會環境（由人工改造過的自然因素構成的環境）。
師：同學們思考一下，自然環境對人類的重要性表現在哪里呢？
————自然環境是人類賴以生存的物質基礎。
師：請大家來判斷一下，這些環境要素屬于哪一類？（出示投影片）：
（1）、肇慶鼎湖山森林自然保護區；（2）、珠海梅溪牌坊。
（3）、珠海圓明新園；（4）、斗門縣白焦鎮某村。
（學生相互討論，但不能說出統一答案）。
師：請同學們打開課本第61頁，仔細看書，然后再判斷。
（自然保護區、自然遺跡這些要素雖然有著或多或少的天然成分，但卻是人們有意識地創造和保留下來的，所以，他們也是社會環境。）。
————這是從人類對環境要素的依賴和利用程度上進行分類的。
按利用、依賴程度可劃分為。
師：在這兩類環境要素中，人們對生活環境的依賴、利用的程度怎樣？（更高、更直接。）。
師（小結過渡句）：環境影響著人類的生存和發展，我們應該像珍愛生命一樣去愛護它。但長期以來，人類都以征服自然作為理想，這種理想終于在人類進入工業社會后逐漸得以實現。但同時，由于人口劇增和人類對自然掠奪式的開發利用，造成了水土流失，大氣海洋污染，森林面積銳減的嚴重的環境問題。
師：下面我們來學習第二個內容：
師：同學們看書62頁，把環境問題的概念找出來。（投影）。
環境問題——指人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染和破壞。
師：從這個概念里，同學們能否看出，環境問題主要有哪兩種表現？
（環境污染和環境破壞。）。
多媒體投影（幻燈片5）。
a、厄爾尼諾現象；b、土地沙漠化與土壤流失；c、森林銳減；
d、水資源危機，在大江大河之中、下游發生長期斷流現象；
e、物種滅絕；f、“溫室效應“明顯；g、酸雨污染，日漸普遍；
h、臭氧層遭到破壞，與日俱增；
i、有毒化學品污染，使江河普遍出現嚴重污染；
j、垃圾成災，礦山垃圾、生活垃圾污染了人類如今生活的環境。
師（學生回答后教師總結）：第一段材料說的是大氣污染問題；第二段材料說的是水資源危機問題；第三段材料說的是耕地質量差、耕地銳減、耕地流失的問題。而旁邊的插圖表現的是嚴重的缺水問題。
師：同學們再分析這些材料，看環境污染和環境破壞是怎樣造成的？
（環境污染是人類任意向自然環境排放廢棄物引起的；而環境破壞是由于人類不適當地開發利用自然資源引起的。）。
師：為了減少這些令人痛恨的現象，我們能做些什么呢？
（學生展開討論）。
師（總結歸納）：剛才有同學提到“保護環境，人人有責”的建議非常好。是的，我們每一位同學都應從身邊的小事做起，保護我們的生活、生存環境。
師：的確，日益嚴重的環境問題給我們帶來了巨大的危害。
（1）、威脅生態平衡。（投影）。
師：這是環境問題給我們帶來的第一個危害。我們知道，在自然環境中，動植物種類和數量要保持相對穩定；另外，像空氣、陽光、水、土壤等非生物環境也要保持相對穩定。這就是我們所說的生態平衡。如果環境中某一要素受到污染和破壞，就會威脅和破壞這種平衡。
多媒體投影（幻燈片8）：彩圖“小鳥的悲哀”
師：這幅圖說明了什么呢？（啟發學生分析生物間的平衡）。
（濫砍濫伐森林樹木危及鳥類的生存。）。
師：對。一種物種的存在和消失直接影響到其它物種的生存，就會破壞生態平衡。
師：大家再仔細思考一下，森林破壞是否只會影響其它物種的生存呢嗎？請同學們看課文第63頁的插圖，為什么長江也說自己是黃河呢？（啟發學生分析非生物之間的平衡）。
（學生相互間進行討論）。
師：這兩幅圖都說明了同樣的一個問題，環境中某一要素受到破壞和污染，就會威脅和破壞生態平衡，并直接威脅到人類的生存。這也就是環境問題的危害性所帶來的嚴重后果。
師：假如我們學校食堂的飲用水被污染了，同學們最擔心的是什么？
師：對。環境問題還會危害人類的健康。
（2）、危害人類的健康（投影）。
師：那位同學能舉出這方面的例子來？
（學生舉例略）。
師：環境污染對人體的危害，具有影響范圍大，接觸時間長，潛伏時間久等特點。嚴重的環境污染對人類健康的危害是毀滅性的。所以一定要注意保護好環境。
（3）、直接制約著我國經濟和社會的可持續發展（投影）。
材料：環境污染給我國造成的巨大經濟損失，每年高達680億元，相當于8次唐山大地震所造成的損失。進入90年代，全國鄉鎮企業一年排放工業廢水18億噸，工業廢氣122億立方米，工業廢渣115億噸。我國已經有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，2800多千米的河段魚蝦絕跡，遭受“三廢”污染的農田面積已達15億畝。長江流域每年因水土流失入海的泥沙達7億噸，相當于500多萬畝土地被刮去5寸厚的表土；兩岸嚴重污染的土地面積達70%?；春恿饔虻奈廴緲O為嚴重，群眾為此編成順口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害?！?/p>
師：如果這樣下去，會產生什么后果？
（學生自由討論）。
師：我們知道，人類的發展主要是指經濟和社會的發展，經濟和社會的發展是在環境中進行的，環境既是經濟和社會發展的基礎，又是其制約因素。而經濟的發展又是以環境、資源為基礎的。
（學生看書）。
————可持續發展戰略（投影）。
師：可持續發展戰略的基本條件是什么？
（學生思考）。
可持續發展戰略的基本條件是：（投影）。
————經濟和社會發展要與人口、資源、環境的承載能力相協調。
師：這幅漫畫反映的是什么內容？它說明什么問題？
師（學生討論后，教師分析）：漫畫提到的“可持續發展”實際是野蠻的“持續開發”，它使人類失去的絕不僅僅是一片廣沃的森林資源，而是繼續生存與發展的前提和潛能，它所帶來的必然是生態平衡的破壞，自然資源的枯竭和人類發展的終止。
師：現在我們一起來瀏覽多媒體幻燈片，看誰能簡單地概括出我們今天所學習的主要內容。（學生概括）。
三、課堂小結：
四、鞏固新課：
師：漫畫所表現的是環境問題的哪一方面？這一類環境問題的主要危害是什么？（學生觀看漫畫后做出回答）。
五、課后作業?：
調查自己所居住的小區周圍存在的環境問題，針對存在的問題，提出一些好的建議，設計一些好的措施。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇十四
尊敬的黨支部：
黨的xx大報告強調，要以解決損害群眾健康突出環境問題為重點，強化水、大氣、土壤等污染防治。這就抓住了環境保護的當務之急，體現了提高群眾生活質量和促進社會和諧的要求。
中國共產黨第十七次全國代表大會以來，我們采取一系列改善環境質量的措施并取得成效，但水、大氣、土壤等損害群眾健康突出環境問題總體惡化的趨勢沒有得到根本遏制。一些重點流域及農業面源污染、湖泊富營養化嚴重，群眾飲用水安全受到威脅，一些飲用水水源地水質不合格。近海污染趨勢沒有得到有效控制，赤潮、滸苔等海洋環境突發事件頻發。京津冀、長三角、珠三角地區及部分省會城市大氣污染問題突出，部分城市灰霾天氣嚴重。重金屬、化學品、持久性有機污染物和土壤污染加重，固體廢物和危險廢物產生量大，垃圾圍城現象愈演愈烈。產業轉移帶來的污染呈現由東部向中西部轉移、由城市向農村擴展趨勢。環境污染給人民群眾身體健康帶來嚴重危害，血鉛病、癌癥在一些地區集中出現，環境群體性的事件呈多發態勢。
良好生態環境是人和社會持續發展的根本基礎。必須堅持把滿足人民過上更好生活新期待作為環境保護的根本出發點和落腳點。對群眾來說，沒有健康，提高生活水平無從談起。對國家來說，沒有健康，人力資源的優勢難以發揮。我國要如期全面建成小康社會，最大制約因素是環境質量。必須從源頭上扭轉環境惡化趨勢，切實維護人民群眾的環境權益，把良好環境作為公共產品來提供，下決心解決損害群眾健康突出環境問題，讓群眾喝上干凈的水，呼吸新鮮的空氣，吃上放心的食物，享有適度的綠色空間，推動形成人與自然和諧發展現代化建設新格局。
第一，加強飲用水水源保護，全面完成保護區劃分，取締所有排污口，推進水源地環境整治。把流域污染防治覆蓋范圍擴大到所有大江大河大湖和有關海域，實行分區控制，優先防控重點單元。
第二，防治大氣污染要實行脫硫脫硝并舉、多種污染物綜合控制，并健全重點區域大氣污染聯防聯控機制，明顯減少酸雨、灰霾和光化學煙霧現象。抓緊修訂和發布嚴格的環境空氣質量標準，參考世界衛生組織為發展中國家推薦的標準，增加pm2.5等監測指標，改進空氣質量評價方法。降低pm2.5濃度，必須大力調整能源結構和產業結構，加快淘汰污染嚴重的企業，同步提升車用燃油品質，大力發展公共交通和新能源汽車，引導群眾綠色出行。
第三，堅持城鄉統籌、梯次推進，加強面源污染防治和農村環境整治。第一次全國污染源普查顯示，農業源排放的化學需氧量、總氮、總磷分別占排放總量的44%、57%和67%。這反映出城鄉環境保護還不平衡，農村環境保護仍是一塊短板。要大力推進農村面源污染防治，引導和鼓勵農民科學施肥施藥和合理養殖種植，積極開展土壤污染防治和修復，把好土壤這一食品安全的第一道防線。擴大農村環境連片整治范圍，每年抓出一批群眾看得見、摸得著、能受益的治理成果。
第四，合理調整涉重金屬企業布局，嚴格落實衛生防護距離，在人口聚居區和飲水、食品安全保障區禁止新上項目。提高準入門檻，督促企業深度治理，確保穩定達標排放。對重點防控區域采取工程措施集中治理，加快解決鉻渣、尾礦庫等歷史遺留問題。
第五，加大風險隱患排查和評估力度，把環境污染事件消滅在萌芽狀態。建設快速高效的應急救援體系，一旦發生事件就及時啟動。
應急預案。
把損害降到最小程度。嚴格化學品生產管理堵塞運輸安全漏洞避免發生公共事件禍及人民群眾。
此致
敬禮
201x..
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇十五
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4月思想匯報：保護環境人人有責。
4月思想匯報范文：保護環境人人有責。
這篇《思想匯報xx年12月：保護環境人人有責》，是本站特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
敬愛的黨組織：
上世紀以來，環境為題逐漸成為困擾各國發展的瓶頸。環境污染對人與自然的關系，人類生存環境，人類生命健康，人類生產生活都會造成嚴重影響，環境污染的后果具有公害性，潛伏性，長久性的特點。
黨的十八大將科學發展觀寫入黨章，強調統籌人與自然和諧發展，核心是在走新型工業化道路，加快經濟增長方式轉變的同時，發展生態效益型經濟，努力使經濟發展與環境相適應。在國際金融危機背景下，國家繼續把加強生態環境建設作為主要內容。這表明，國家和自治區仍然把環境保護放在突出戰略位置;走生態文明發展道路，已成為擴大內需政策的明確指向之一。
在黨的正確領導下，我國環保工作以科學發展觀為指導，以堅決完成污染減排目標為主線，突出區域、流域污染綜合治理，嚴格建設項目環境管理，強化環境執法監管，全區環境質量進一步改善，群眾的環境權益進一步得到維護，優化經濟發展的作用進一步顯現。但面對新形、新任務，我們一定要保持清醒頭腦，振奮精神，堅定信心，搶抓機遇，找準定位，積極探索和實踐環境保護工作的新思路。
環境保護必須融入經濟社會發展大局統籌決策。當前應密切關注復雜多變的經濟形勢，把加強環境保護與擴大內需、提升環境質量、統籌城鄉發展、促進社會和諧有機結合起來。環境保護必須促進和優化經濟發展。服從經濟社會發展大局，就絕不能因保護環境而否定經濟建設這個中心工作，更不能停止發展來保護環境，絕不能讓保護環境成為發展的對立面、絆腳石。服務經濟社會發展大局，就是要通過環境保護為社會全面發展提供生態環境支撐，為經濟發展提供環境容量支撐。合理引導投資方向，調整和優化產業結構，轉變經濟增長方式。環境保護必須同改善民生緊密結合。要始終把改善民生問題作為社會建設和環境保護的出發點和落腳點，著力解決突出環境問題，維護群眾環境權益，積極推進和諧社會建設。
做好資金項目爭取、污染減排、農村環保、環境監管等各項工作，為我國經濟社會又好又快發展作出應有的貢獻。要認真落實國務院《意見》和十條措施，切實做好各項服務，依法開展環境影響評價工作，大力強化服務意識，切實規范精簡環保審批環節。對符合國家產業政策、無污染或輕污染的項目，開辟綠色通道，特事特辦。對于高耗能、高排放行業的項目，要嚴格執行環評制度，從發展源頭控制污染，堅決遏制高耗能、高排放行業過快增長，為先進生產力發展預留環境空間。要堅決完成污染減排任務。要堅持全面落實污染減排各項措施，狠抓污染治理設施和減排工程有效運行，對違法排污和治理設施建成而不運行的行為加大處罰力度。要強化減排目標責任制，加強對減排工作的監督檢查和行政執法，力爭取得更大減排成效。要加快推進農村環境保護工作。要著力加強環境監管。下大力氣重點防范重大環境污染事故、中小企業偷排漏排等環境風險。加大突出環境問題解決力度，切實維護群眾環境權益。
我會盡自己所能維護身邊的環境，從小事做起，從我做起保護環境。
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上世紀以來，環境為題逐漸成為困擾各國發展的瓶頸。環境污染對人與自然的關系，人類生存環境，人類生命健康，人類生產生活都會造成嚴重影響，環境污染的后果具有公害性，潛伏性，長久性的特點。
黨的十八大將科學發展觀寫入黨章，強調統籌人與自然和諧發展，核心是在走新型工業化道路，加快經濟增長方式轉變的同時，發展生態效益型經濟，努力使經濟發展與環境相適應。在國際金融危機背景下，國家繼續把加強生態環境建設作為主要內容。這表明，國家和自治區仍然把環境保護放在突出戰略位置;走生態文明發展道路，已成為擴大內需政策的明確指向之一。
在黨的正確領導下，我國環保工作以科學發展觀為指導，以堅決完成污染減排目標為主線，突出區域、流域污染綜合治理，嚴格建設項目環境管理，強化環境執法監管，全區環境質量進一步改善，群眾的環境權益進一步得到維護，優化經濟發展的作用進一步顯現。但面對新形、新任務，我們一定要保持清醒頭腦，振奮精神，堅定信心，搶抓機遇，找準定位，積極探索和實踐環境保護工作的新思路。
環境保護必須融入經濟社會發展大局統籌決策。當前應密切關注復雜多變的經濟形勢，把加強環境保護與擴大內需、提升環境質量、統籌城鄉發展、促進社會和諧有機結合起來。環境保護必須促進和優化經濟發展。服從經濟社會發展大局，就絕不能因保護環境而否定經濟建設這個中心工作，更不能停止發展來保護環境，絕不能讓保護環境成為發展的對立面、絆腳石。服務經濟社會發展大局，就是要通過環境保護為社會全面發展提供生態環境支撐，為經濟發展提供環境容量支撐。合理引導投資方向，調整和優化產業結構，轉變經濟增長方式。環境保護必須同改善民生緊密結合。要始終把改善民生問題作為社會建設和環境保護的出發點和落腳點，著力解決突出環境問題，維護群眾環境權益，積極推進和諧社會建設。
做好資金項目爭取、污染減排、農村環保、環境監管等各項工作，為我國經濟社會又好又快發展作出應有的貢獻。要認真落實國務院《意見》和十條措施，切實做好各項服務，依法開展環境影響評價工作，大力強化服務意識，切實規范精簡環保審批環節。對符合國家產業政策、無污染或輕污染的項目，開辟綠色通道，特事特辦。對于高耗能、高排放行業的項目，要嚴格執行環評制度，從發展源頭控制污染，堅決遏制高耗能、高排放行業過快增長，為先進生產力發展預留環境空間。要堅決完成污染減排任務。要堅持全面落實污染減排各項措施，狠抓污染治理設施和減排工程有效運行，對違法排污和治理設施建成而不運行的行為加大處罰力度。要強化減排目標責任制，加強對減排工作的監督檢查和行政執法，力爭取得更大減排成效。要加快推進農村環境保護工作。要著力加強環境監管。下大力氣重點防范重大環境污染事故、中小企業偷排漏排等環境風險。加大突出環境問題解決力度，切實維護群眾環境權益。
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上世紀以來，環境為題逐漸成為困擾各國發展的瓶頸。環境污染對人與自然的關系，人類生存環境，人類生命健康，人類生產生活都會造成嚴重影響，環境污染的后果具有公害性，潛伏性，長久性的特點。
黨的十八大將科學發展觀寫入黨章，強調統籌人與自然和諧發展，核心是在走新型工業化道路，加快經濟增長方式轉變的同時，發展生態效益型經濟，努力使經濟發展與環境相適應。在國際金融危機背景下，國家繼續把加強生態環境建設作為主要內容。這表明，國家和自治區仍然把環境保護放在突出戰略位置;走生態文明發展道路，已成為擴大內需政策的明確指向之一。
今年以來，在黨的正確領導下，我國環保工作以科學發展觀為指導，以堅決完成污染減排目標為主線，突出區域、流域污染綜合治理，嚴格建設項目環境管理，強化環境執法監管，全區環境質量進一步改善，群眾的環境權益進一步得到維護，優化經濟發展的作用進一步顯現。但面對新形、新任務，我們一定要保持清醒頭腦，振奮精神，堅定信心，搶抓機遇，找準定位，積極探索和實踐環境保護工作的新思路。
環境保護必須融入經濟社會發展大局統籌決策。當前應密切關注復雜多變的經濟形勢，把加強環境保護與擴大內需、提升環境質量、統籌城鄉發展、促進社會和諧有機結合起來。環境保護必須促進和優化經濟發展。服從經濟社會發展大局，就絕不能因保護環境而否定經濟建設這個中心工作，更不能停止發展來保護環境，絕不能讓保護環境成為發展的對立面、絆腳石。服務經濟社會發展大局，就是要通過環境保護為社會全面發展提供生態環境支撐，為經濟發展提供環境容量支撐。合理引導投資方向，調整和優化產業結構，轉變經濟增長方式。環境保護必須同改善民生緊密結合。要始終把改善民生問題作為社會建設和環境保護的出發點和落腳點，著力解決突出環境問題，維護群眾環境權益，積極推進和諧社會建設。
做好資金項目爭取、污染減排、農村環保、環境監管等各項工作，為我國經濟社會又好又快發展作出應有的貢獻。要認真落實國務院《意見》和十條措施，切實做好各項服務，依法開展環境影響評價工作，大力強化服務意識，切實規范精簡環保審批環節。對符合國家產業政策、無污染或輕污染的項目，開辟綠色通道，特事特辦。對于高耗能、高排放行業的項目，要嚴格執行環評制度，從發展源頭控制污染，堅決遏制高耗能、高排放行業過快增長，為先進生產力發展預留環境空間。要堅決完成污染減排任務。要堅持全面落實污染減排各項措施，狠抓污染治理設施和減排工程有效運行，對違法排污和治理設施建成而不運行的行為加大處罰力度。要強化減排目標責任制，加強對減排工作的監督檢查和行政執法，力爭取得更大減排成效。要加快推進農村環境保護工作。要著力加強環境監管。下大力氣重點防范重大環境污染事故、中小企業偷排漏排等環境風險。加大突出環境問題解決力度，切實維護群眾環境權益。
我會盡自己所能維護身邊的環境，從小事做起，從我做起保護環境。
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xx年4月4日。
月環境問題思想匯報（精選16篇）篇十六
八??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????年級《思想政治》課教案：
第五課依法保護人類共有的家園。
第一框題：
[教學目標?]：
知識與技能：通過學習，初步掌握環境的含義和環境問題的含義。了解環境問題的具體表現。理解環境問題的危害。
過程與方法：初步學會用歷史的觀點看待環境問題，用聯系的觀點認識環境問題。情感、態度與價值觀：
通過學習有關環境的基本知識，認識環境問題的嚴峻，增強學生的環境意識。
［教學重點］：
［教學難點?］：
環境問題直接制約我國社會、經濟的可持續發展。
［教學設計］：
1、本課主要提供有關環境的基本知識，要積極引導學生明確環境、環境問題的概念等。可通過直觀可感的形象，引發學生的興趣，激發學生的情感，追求最佳的教學效果。
2、創造情緒情景，激發學生的責任感。
［教學手段］：多媒體。
［教學課時］：1課時。
［教學過程?］：
一、導入??新課：
清晨的河流，蔚藍的天空，充足的陽光，已漸漸成為人們的奢望，人類正面臨著嚴重的環境問題。今天，我們就來認識它。
二、新課傳授：
多媒體投影（幻燈片1）：課題。
初二《思想政治》第五課第一節多媒體投影（幻燈片2、3）提問：這說明了什么？
一、投影（幻燈片4）。
（1）什么是環境？
師：請大家看兩幅照片，注意畫面中哪些是天然的，哪些人工改造過的。（提問學生）。
畫面5：天然的???????????畫面6：人工改造的。
師：同學們能否談一談，以上這些因素于人有什么直接的關系？
（學生回答，教師歸納小結）。
師：沒錯，這些因素直接影響到人類的生存和發展，正是這些影響人類生存和發展的自然和人工改造過的自然因素的總體，就構成了我們所說的環境。請同學們打開課本第58頁，把“環境”的含義劃下來，并齊聲朗讀一遍。
教師說明環境要素的相關分類。
師（小結過渡句）：環境影響著人類的生存和發展，我們應該像珍愛生命一樣去愛護它。但長期以來，人類都以征服自然作為理想，這種理想終于在人類進入工業社會后逐漸得以實現。但同時，由于人口劇增和人類對自然掠奪式的開發利用，造成了水土流失，大氣海洋污染，森林面積銳減的嚴重的環境問題。
師：同學們看59頁，把環境問題的概念找出來。（投影幻燈片7）。
環境問題——指人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染和破壞。請同學們看下面這組圖片（投影幻燈片8）。
教師提問：（投影幻燈片9）。
學生討論、回答，
教師小結：（投影幻燈片10）。
教師介紹當今世界十大環境問題（投影幻燈片11）。
a、厄爾尼諾現象；b、土地沙漠化與土壤流失；c、森林銳減；
d、水資源危機，在大江大河之中、下游發生長期斷流現象；
e、物種滅絕；f、“溫室效應“明顯；g、酸雨污染，日漸普遍；
h、臭氧層遭到破壞，與日俱增；
i、有毒化學品污染，使江河普遍出現嚴重污染；
j、垃圾成災，礦山垃圾、生活垃圾污染了人類如今生活的環境。
（環境污染是人類任意向自然環境排放廢棄物引起的；而環境破壞是由于人類不適當地開發利用自然資源引起的。）。
師：為了減少這些令人痛恨的現象，我們能做些什么呢？
（學生展開討論）。
師（總結歸納）：我們每一位同學都應從身邊的小事做起，保護我們的生活、生存環境。
請學生說說自己生活的地區哪些環境問題？
（過渡）環境污染和環境破壞必然給我們帶來嚴重的危害。
師：的確，日益嚴重的環境問題給我們帶來了巨大的危害。
多媒體投影（幻燈片12）。
（1）、威脅生態平衡。
師：這是環境問題給我們帶來的第一個危害。我們知道，在自然環境中，動植物種類和數量要保持相對穩定；另外，像空氣、陽光、水、土壤等非生物環境也要保持相對穩定。這就是我們所說的生態平衡。如果環境中某一要素受到污染和破壞，就會威脅和破壞這種平衡。
師：講故事。提問：這個故事說明了什么？
師：對。一種物種的存在和消失直接影響到其它物種的生存，就會破壞生態平衡。
師：大家再仔細思考一下，森林破壞是否只會影響其它物種的生存呢嗎？（投影13）（啟發學生分析非生物之間的平衡）。
（學生相互間進行討論）（投影14）。
師：可見環境中某一要素受到破壞和污染，就會威脅和破壞生態平衡，并直接威脅到人類的生存。這也就是環境問題的危害性所帶來的嚴重后果。
師：假如我們學校食堂的飲用水被污染了，同學們最擔心的是什么？
師：對。環境問題還會危害人類的健康。
（2）、危害人類的健康（投影15）。
師：那位同學能舉出這方面的例子來？
（學生舉例略）。（投影16）。
師：環境污染對人體的危害，具有影響范圍大，接觸時間長，潛伏時間久等特點。嚴重的環境污染對人類健康的危害是毀滅性的。所以一定要注意保護好環境。
（3）、直接制約著我國經濟和社會的可持續發展（投影）。
多媒體投影（幻燈片17）。
材料：環境污染給我國造成的巨大經濟損失，每年高達680億元，相當于8次唐山大地震所造成的損失。進入90年代，全國鄉鎮企業一年排放工業廢水18億噸，工業廢氣122億立方米，工業廢渣115億噸。我國已經有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，2800多千米的河段魚蝦絕跡，遭受“三廢”污染的農田面積已達15億畝。長江流域每年因水土流失入海的泥沙達7億噸，相當于500多萬畝土地被刮去5寸厚的表土；兩岸嚴重污染的土地面積達70%?；春恿饔虻奈廴緲O為嚴重，群眾為此編成順口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害?！?/p>
師：如果這樣下去，會產生什么后果？
（學生自由討論）。
（投影18）。
師：我們知道，人類的發展主要是指經濟和社會的發展，經濟和社會的發展是在環境中進行的，環境既是經濟和社會發展的基礎，又是其制約因素。而經濟的發展又是以環境、資源為基礎的。
（學生看書）。
可持續發展戰略。
師：可持續發展戰略的基本條件是什么？
（學生思考）。
可持續發展戰略的基本條件是：
————經濟和社會發展要與人口、資源、環境的承載能力相協調。
師：現在我們一起來瀏覽多媒體幻燈片，看誰能簡單地概括出我們今天所學習的主要內容。（學生概括）。
三、課堂小結：
多媒體投影（幻燈片19）：知識結構圖示。
四、鞏固新課：
多媒體投影（幻燈片20、21）學生回答：
五、課后作業?：
調查自己所居住的地區存在的環境問題，針對存在的問題，提出一些好的建議，設計一些好的措施。
知識與技能：通過學習，初步掌握環境的含義和環境問題的含義。了解環境問題的具體表現。理解環境問題的危害。
過程與方法：初步學會用歷史的觀點看待環境問題，用聯系的觀點認識環境問題。情感、態度與價值觀：
通過學習有關環境的基本知識，認識環境問題的嚴峻，增強學生的環境意識。
［教學重點］：
［教學難點?］：
環境問題直接制約我國社會、經濟的可持續發展。
［教學設計］：
1、本課主要提供有關環境的基本知識，要積極引導學生明確環境、環境問題的概念等?？赏ㄟ^直觀可感的形象，引發學生的興趣，激發學生的情感，追求最佳的教學效果。
2、創造情緒情景，激發學生的責任感。
［教學手段］：多媒體。
［教學課時］：1課時。
［教學過程?］：
一、導入??新課：
清晨的河流，蔚藍的天空，充足的陽光，已漸漸成為人們的奢望，人類正面臨著嚴重的環境問題。今天，我們就來認識它。
二、新課傳授：
多媒體投影（幻燈片1）：課題。
初二《思想政治》第五課第一節多媒體投影（幻燈片2、3）提問：這說明了什么？
一、投影（幻燈片4）。
（1）什么是環境？
師：請大家看兩幅照片，注意畫面中哪些是天然的，哪些人工改造過的。（提問學生）。
畫面5：天然的???????????畫面6：人工改造的。
師：同學們能否談一談，以上這些因素于人有什么直接的關系？
（學生回答，教師歸納小結）。
師：沒錯，這些因素直接影響到人類的生存和發展，正是這些影響人類生存和發展的自然和人工改造過的自然因素的總體，就構成了我們所說的環境。請同學們打開課本第58頁，把“環境”的含義劃下來，并齊聲朗讀一遍。
教師說明環境要素的相關分類。
師（小結過渡句）：環境影響著人類的生存和發展，我們應該像珍愛生命一樣去愛護它。但長期以來，人類都以征服自然作為理想，這種理想終于在人類進入工業社會后逐漸得以實現。但同時，由于人口劇增和人類對自然掠奪式的開發利用，造成了水土流失，大氣海洋污染，森林面積銳減的嚴重的環境問題。
師：同學們看59頁，把環境問題的概念找出來。（投影幻燈片7）。
環境問題——指人類不合理地開發利用自然資源所造成的環境污染和破壞。請同學們看下面這組圖片（投影幻燈片8）。
教師提問：（投影幻燈片9）。
學生討論、回答，
教師小結：（投影幻燈片10）。
教師介紹當今世界十大環境問題（投影幻燈片11）。
a、厄爾尼諾現象；b、土地沙漠化與土壤流失；c、森林銳減；
d、水資源危機，在大江大河之中、下游發生長期斷流現象；
e、物種滅絕；f、“溫室效應“明顯；g、酸雨污染，日漸普遍；
h、臭氧層遭到破壞，與日俱增；
i、有毒化學品污染，使江河普遍出現嚴重污染；
j、垃圾成災，礦山垃圾、生活垃圾污染了人類如今生活的環境。
（環境污染是人類任意向自然環境排放廢棄物引起的；而環境破壞是由于人類不適當地開發利用自然資源引起的。）。
師：為了減少這些令人痛恨的現象，我們能做些什么呢？
（學生展開討論）。
師（總結歸納）：我們每一位同學都應從身邊的小事做起，保護我們的生活、生存環境。
請學生說說自己生活的地區哪些環境問題？
（過渡）環境污染和環境破壞必然給我們帶來嚴重的危害。
師：的確，日益嚴重的環境問題給我們帶來了巨大的危害。
多媒體投影（幻燈片12）。
（1）、威脅生態平衡。
師：這是環境問題給我們帶來的第一個危害。我們知道，在自然環境中，動植物種類和數量要保持相對穩定；另外，像空氣、陽光、水、土壤等非生物環境也要保持相對穩定。這就是我們所說的生態平衡。如果環境中某一要素受到污染和破壞，就會威脅和破壞這種平衡。
師：講故事。提問：這個故事說明了什么？
師：對。一種物種的存在和消失直接影響到其它物種的生存，就會破壞生態平衡。
師：大家再仔細思考一下，森林破壞是否只會影響其它物種的生存呢嗎？（投影13）（啟發學生分析非生物之間的平衡）。
（學生相互間進行討論）（投影14）。
師：可見環境中某一要素受到破壞和污染，就會威脅和破壞生態平衡，并直接威脅到人類的生存。這也就是環境問題的危害性所帶來的嚴重后果。
師：假如我們學校食堂的飲用水被污染了，同學們最擔心的是什么？
師：對。環境問題還會危害人類的健康。
（2）、危害人類的健康（投影15）。
師：那位同學能舉出這方面的例子來？
（學生舉例略）。（投影16）。
師：環境污染對人體的危害，具有影響范圍大，接觸時間長，潛伏時間久等特點。嚴重的環境污染對人類健康的危害是毀滅性的。所以一定要注意保護好環境。
（3）、直接制約著我國經濟和社會的可持續發展（投影）。
多媒體投影（幻燈片17）。
材料：環境污染給我國造成的巨大經濟損失，每年高達680億元，相當于8次唐山大地震所造成的損失。進入90年代，全國鄉鎮企業一年排放工業廢水18億噸，工業廢氣122億立方米，工業廢渣115億噸。我國已經有82%的江河湖泊受到不同程度的污染，2800多千米的河段魚蝦絕跡，遭受“三廢”污染的農田面積已達15億畝。長江流域每年因水土流失入海的泥沙達7億噸，相當于500多萬畝土地被刮去5寸厚的表土；兩岸嚴重污染的土地面積達70%?；春恿饔虻奈廴緲O為嚴重，群眾為此編成順口溜：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害?！?/p>
師：如果這樣下去，會產生什么后果？
（學生自由討論）。
（投影18）。
師：我們知道，人類的發展主要是指經濟和社會的發展，經濟和社會的發展是在環境中進行的，環境既是經濟和社會發展的基礎，又是其制約因素。而經濟的發展又是以環境、資源為基礎的。
（學生看書）。
可持續發展戰略。
師：可持續發展戰略的基本條件是什么？
（學生思考）。
可持續發展戰略的基本條件是：
————經濟和社會發展要與人口、資源、環境的承載能力相協調。
師：現在我們一起來瀏覽多媒體幻燈片，看誰能簡單地概括出我們今天所學習的主要內容。（學生概括）。
三、課堂小結：
多媒體投影（幻燈片19）：知識結構圖示。
四、鞏固新課：
多媒體投影（幻燈片20、21）學生回答：
五、課后作業?：
調查自己所居住的地區存在的環境問題，針對存在的問題，提出一些好的建議，設計一些好的措施。