優秀作文通常具有獨特的觀點和獨特的表達方式，使人眼前一亮。以下是一些優秀作文的片段，它們的行文流暢，觀點獨到，值得我們借鑒和學習。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇一

有一個同學，不白，小眼睛，大鼻子，大嘴巴，嘴唇還厚厚的，同學們一看到他，就傳來了嘲笑聲，很不起眼。每一次活動中，都沒人跟他一組，把他拋棄。而他雖然外表丑，可心靈卻很美，那一次令我大吃一驚。

一年一度的義賣活動開始了!大家都準備好物品，開始義賣。

我們都很小氣，只帶一兩個玩具，我們自我感覺很滿意，不想多付出，捐贈出去。就在我們驕傲的時候，就在我們忘記那位被我們拋棄的同學的那一瞬間，那位不起眼的同學出現了。

當他出現時，全班同學哄堂大笑，嘲笑他還有什么值錢的玩具。就在我們嘲笑他的時候，他也不理我們，不以為然地走上去，東看看，西看看，好像不好意思，滿臉通紅，他提著滿滿兩大袋，里面全是嶄新的玩具。

他把袋子交到老師手中，眼中流露出依依不舍的神情。

事后我問他：“你干嘛帶那么多，那些是你媽媽為你準備的嗎?你舍得嗎?”這是我第一次跟他講話。

他說：“是我自己用儲存的零花錢買的，雖然不多，卻是我的一片心意。”

我被他的話驚呆了，先前帶了這么多已經令我很佩服了，可現在真是不可思議，連老師都大吃一驚。

這次義賣會，我們班的物品居然賣光了，賣得最快的就是那位先前被瞧不起的同學的東西。我們班都靠這位了不起的同學。他雖然外表丑，但心靈卻是全班最美的。

通過這件事，班級里有許多同學向他學習。

這件事使我明白了，看一個人不能只看外貌的丑與美，不能丑就瞧不起他，不能美就去欣賞他，外貌與心靈無關，要看心靈。

那位同學猶如太陽光一般感染了我，那位同學真是我們最好的榜樣。他為了那些山區的孩子們，為了班級的榮譽，不惜自己的零花錢去幫助山區的孩子。我一定和他一樣，愿意付出，愿意給予。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇二

我看過這樣一則故事，一個女孩，她的名字叫張萍，是從鄉下來到縣城來讀書的，由家里貧窮，能供她讀書已實屬不易，而這所大學的學生大部分家境都很好，而張萍的所作所為讓她們從心眼兒時討厭這個鄉下的妹子。

張萍為了能幫家里減輕負擔，向學校申請了助貧基金，而全班申請的人只有她一個，班里的女生不想與為伍，而張萍的家境話題成了她們茶余飯后的八卦熱點，他們班有一個班長，叫楊揚是這個學校的全校公認的好學生，楊揚因為班主任叫他多照顧這個從鄉下上來的女孩子，所以對張萍很留心關察，張萍幾乎每頓飯都是饅頭加咸菜，有一次在食堂，兩個女生和幾個男生開起了玩笑，而這個玩笑算是開得特他難聽，讓全校幾乎都知道了他們給張萍取的新外號“咸菜”，弄得每當有人從她身邊過都叫她“咸菜”，而在班上，唯一與張萍說話的人就是楊揚，一次幾個女生在一起嘲笑她，楊楊聽了忍不住，要去找她們算賬，而張萍拖住了他，那幾個女生是無心的，張萍，你不能每次都這樣護著她們，你也太委屈了吧。

我的項鏈呢?孫雅尖叫了起來，項鏈該不會你上次過生日爸送的那條吧，是，我明明放在首飾盒里的，怎么會不見了?不見，那應是被偷了，哎呀，真可惜，那上面一顆紫色的水晶可貴了，是啊，幾個女生附和道，不過咱們也不是沒有見過世面的人，怎么會去偷你東西呢?要我說，咱們這誰是窮誰就有嫌疑。對呀，對呀，說完幾個女生已經去找張萍算賬了，不料，正好這時張萍她回宿舍了，但張萍并不承認是自己偷的，幾個女生就開始打起來了，教室里“班長，不好了，女生宿舍那邊打起來了。”說完了幾個男生就都跑過去了，恰巧，垃圾箱里有條紫色的項鏈，“放手，放手，他打了”。“班長，這個壞人偷了我的項鏈，那條紫色的水晶英鏈可是我爸送我的。”“是這條嗎?”孫雅瞪了眼，不對呀，明明扔了的。

在這幾個女生的行為中，我看到了她人丑陋的臉，在這個難忘的細節中，我體會到了只有善良，才叫美。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇三

我們雖追求美，但不是驚人的外貌，不是華麗的服飾，也不是顯赫的身份，而是美麗的心靈。

心靈是美麗的，灰姑娘因為繼母的到來，而失去了曾經疼愛自己的父親，從家里的掌上明珠，變成了家里的保姆，從心愛的閨房，搬進了漆黑的柴房，從美麗的衣裳，換成了樸素的衣服。但，灰姑娘卻從未記恨過虐待自己的繼母，欺負自己的姐姐，因為她有一顆純潔、高尚的心，也因此她得到了神的幫助，最終與王子幸福地生活在一起。

美麗的心靈無處不在，只要你有一雙善于發現的火眼金睛。記得我們班的班長，她資質平平，成績一般，但她卻是我們班的一班之長，只因為她樂于助人，善解人意，有著美麗的心靈。

一次體育課，原本只跑2圈就可以解散自由活動了，但是不知是誰惹老師生氣了，還是老師被領導‘教育’了一番，老師似乎把氣撒在了我們身上，以我們沒跑整齊的借口讓我們跑了一圈又一圈。終于，老師說出了我們認為這節課最動聽的一句話“解散!”我因為承受不住這樣的劇烈運動，蹲坐在操場旁，沒有人注意到我，胃，疼，很疼，鉆心的疼，我哭了，小聲的抽泣著，偷偷地抹去淚水，班長注意到了我細微的動作，走過來輕拍我的肩膀問：“沒事吧!”我停住哭泣，抬起頭來，揚起嘴角說：“沒事!”但班長似乎看見我臉上的淚痕，說：“跑步而已，長大了還有軍訓呢，不忍著點怎么行。”接著班長話題一轉給我講起了笑話，逗得我哈哈大笑，忘記了胃疼。這就是我們的班長，有著美麗心靈的班長—蔣涵露。

美麗的心靈，是一束陽光，是一陣音樂，是一幅畫面，還是一句話，使你感到溫暖、舒坦、快樂!

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇四

有一個一家三口去旅游，遭到了追尾。當地的市民聞訊趕來，自動組成急救小組。將這一家三口全部救了出來，還救出了許多人。當記者采訪時。市民們說出了一個極普通的話，令我終身難忘。他說，少死一個人就多成全一個家啊!是啊!少死一個人就多成全一個家啊!這是心靈美。

兩歲半的小伊伊，是那么的可愛，也許是上天眷顧她，可憐她，使她幸免于難。但我想，他最應該感謝的人是救她的消防員叔叔。雖然生命探測儀沒有探出生命跡象，但是消防員叔叔一直堅持，不放棄。當時一個特警叔叔發現了伊伊的小手在動，特警叔叔不惜一切代價來救她。當發現了伊伊的腿被掉下的重物壓住時，一個特警叔叔用手伸進去墊高了空間。因為小伊伊本來腿已經被壓住了，怕對她造成二次傷害，所以沒有用大型機器營救全靠手挖。這些人心靈多么美啊!

我曾聽過這樣一個故事：有一天丑穿上了美的衣服，在大街上行走，人們都認出了他是丑，丑來到了一個大樹下，問一個老爺爺，說：您知道我是丑還是美?老人說：你是丑，因為我是美的父親，時間老人。

同學們，生活中平凡的人往往是最高尚的人……。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇五

愛美之心，人皆有之，人人愛美，人人尚美，什么才是真正的美?我認為：心靈美才是真的美!一個人的美，要美在外表，更要美在心靈。

何謂心靈美?心靈美，亦稱“內心美”“靈魂美”。柏拉圖說“心靈的優美與身體的優美諧和一致”是“最美的境界”。中國古代將心靈美稱做“性善”“仁”等。孔子“里仁為美”，墨子“務善則美”心靈美是人的本質力量的集中體現，心靈美是真、善、美的統一，是人的行為美、語言美、儀表美的內在依據，并通過具體的感性形態而被人們所感知。

如何做到心靈美?“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。鮮花美麗但花易凋謝，外在美終究會隨時光消逝，但是內在的心靈美卻能永存。擁有美的心靈，首先，要培養高尚的品德。康德說“美是道德善的象征”所以心靈需要高尚的道德來凈化。道2德能啟迪人的思想、行為，讓生活而有所規范。高尚的道德行為，優美的情操素養，能潛移默化地陶冶、育化人的心靈，使人達到“盡善盡美”的境界。

最后，心靈美還要有一定的智慧。孔子說：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”智慧是的一種閃光的美。要美化自己，要做一個心靈美的人，必須在學習中使自己為一個有才智的人。現實生活中有很多長相平凡的人，但他們擁有聰敏的才智，他們用自己的智慧讓自己更美。聰明才智能讓人更具魅力，使心靈更美。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇六

森林里要舉辦一場選美大賽，贏者可以得到一件綢緞，并且可以按照自己的喜好進行搭配顏色，款式。消息一出，動物們紛紛來到報名處。就連南極的企鵝，北極的北極熊也參加了比賽。

鹿死去了，大家把他最喜歡的梅花埋在她身邊，把那件褐黃色綢緞披在她身上。當動物們的淚水掉在她身上時，奇跡發生了。鹿居然活了過來，并且披在她身上的綢緞和梅花結合在了一起變成了他的皮毛。大家欣喜若狂，都說不出話來。鹿走到懸崖，高興地說：“我終于明白什么是心靈美啦!”

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇七

曾經有一個人和我說過：“什么是美?”我說：“美是你清新美麗的面容。”

后來長大了些，我才明白。原來美在心靈，就像一朵白蓮“出淤泥而不染，濁清漣而不如妖”的品質。人不在于外表的美與丑，而是在于心靈的善與惡。正如那句話：心靈美，才是真正的美，才是永恒的美!

還記得兩年前的這個時候，是個下著漫天大雪的冬天。我從不喜歡冬天，不為別的，就是太冷了。冷得讓我覺得這奇妙的世界變得那么僵硬無力，整個世界都麻木地閉上了雙眼，安靜地睡著。立在窗邊放眼向外望去，樹上的葉子雖沒落光，但樹木卻顯得十分憔悴，街道上的行人車輛寥寥無幾，偶爾能聽到大笑聲，但僅僅一秒不到。可就是在這樣寒冷的冬天里，她的行為卻如一團跳躍的火，照亮溫暖了我。這天，連續都是雨天的世界突然放晴了。這無疑給我們帶來了愉悅的心情。因為天空的放情，我竟十分大意的沒帶傘就去上學了。一路上，我心里七上八下的，好像馬上就會下雨似的。好像是為了驗證我的想法似的。不一會兒，晴朗的天堂就烏云密布飄起了絲絲細雨。我無奈的看著這忽然落下的“太陽雨”加快了腳步。

突然，這絲細雨轉變成了傾盆大雨。無奈之下，我只好找了個屋檐躲了起來。時間一分一秒的流逝，我開始著急起來。終于，我鼓起勇氣向行人借起傘來可遭到的卻是一個個白眼和一串串不耐煩的“走開，別煩我!”

以后的以后，無論是晴天還是雨天，我都會在那里等待。我相信，無論過去多久，我都不會將她遺忘，不會遺忘她那善良，樂于助人的品質，更不會遺忘她那美麗的心!

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇八

美麗的心靈如清晨的露珠一般澄澈，如初綻的花朵一般芬芳，如黑夜的繁星一般絢爛，如透明的水晶一般晶瑩。

心靈的美麗綻放于瞬間，美麗的心靈觸摸于平凡。

其實很多時候我并不懂得美麗，常常這樣問自己：真正的美是什么?——是雍容的外表、華麗的修飾?還是……可經歷了那次的事情之后，我忽然懂得了心靈的美麗來自于樸質的生活。

去年暑假的時候我隨父親外出辦事，其實我本可以一個人待在家里，但父親總歸是不放心我，也把我帶上了南去的汽車。可我卻無法承受汽車活躍的抖動，一路上嘔吐不止。這就給原本悶熱的車廂內又增添了一份令人厭惡的氣味，大家全都發出鄙夷的聲音。

一個猛烈的急剎車又將快要虛脫的我甩在車里的過道上，又一陣酸水強烈涌起自喉嚨奔涌而出，父親一邊心疼地抱起我，一邊向車里的人們道歉。可車廂內的責罵聲連成了一片，淹沒了父親的聲音，其中更顯突兀的仍然是我那難受的嘔吐聲。

我渾身發燙委屈得快哭了，父親還想為我解釋以征得人們的原諒，我一下子抓住了他的手搖了搖頭，迷蒙的雙眼望著父親滿臉的無奈與自責而抽泣。

坐在我們旁邊的是一位年邁的老奶奶，她抓住了我的手，我被這有些涼意的手嚇壞了，無意識地想甩開。她并沒有在意而是好心地將座位讓給我，我顯得很不好意思，怎么能讓老人為我讓座呢?可最終暈車的痛苦戰勝了我理性的`自謙，我坐在了那個靠窗的位置，頓時舒服了許多。

下車的時候，父親叫醒了我，我想跟那位老奶奶說聲感謝卻再也沒有找到。后來父親告訴我她已經下車了，而且已經代我表達了謝意。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇九

樸素的衣著，禮貌的語言顯示的是心靈的純潔。

請揭下虛偽的面具。

展現心靈美。

心靈美才是永恒的美。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《心靈美才是永恒的美》。

現在有很多人，為了顯示自己漂亮，時尚，不惜花大量的金錢，時間和精力去打扮自己，而結果卻給人一種奢侈的感覺。我們應該懂得美，正確地判斷到底那一種美才是真實的，哪一種美才是永恒的。在美的世界里，沒有什么比心靈美更使人陶醉的了。作為一名中學生，我們應該永遠淵博的知識來充實自己，用高尚的品質，行為來感染別人，而不是修飾自己。

美，雖然只是一個很平凡的字，但它包含著無數種寓意，而心靈美才是永恒的美。作文。

美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現美。那么，請你擦亮眼睛，去用眼睛和心靈去發現和感受美吧！

美不在外表而是在內心，再美的鮮花也有凋零的時候，再美的容貌也有衰老的時候，只有心靈美才能經久不衰，讓我們不懈地努力，不斷地追求，使自己的心靈進一步提高對美的理解，創造出屬于自己經久不衰的美！

最后我想說：“心靈美才是永恒的美！

謝謝大家，我的演講完畢！河南省駐馬店市汝南縣第二初級中學初一:韓以晴。

外表并不重要，心靈美最重要。

一天，一只名叫絲絲的小猴子搬到了一座茂密的森林里。

絲絲很愛美，整天拿著一面像面包片一樣的鏡子左照照，右照照。看一看臉上長痘痘長斑點沒有。絲絲雖然愛美，但是它喜歡幫助人。它覺得：幫助別人是一件很快樂的事情。

過了幾天，絲絲聽說這座森林里的老虎大王，覺的生活很沒趣，就想開一個選美大會。絲絲一聽，興奮極了！它興高采烈的跑去報名。

一個上午過去了。動物們知道了一個道里：心靈美比外表美更重要！

溧陽市五。

朋友，你看過《丑公主》這部影片嗎？星期三，我們去看了這部影片！

劇中我最感動的是：從前，有一位丑公主名叫艾思米拉達。她要變漂亮，因為她的鼻子朝上、嘴巴朝下、眼睛暗淡無光，不像天空中那閃閃發亮的星星一樣，所以國王和王后很煩惱，找了御醫和魔法師也治不好。可是，有一位善良的女傭能讓公主三個月以后變得漂亮。女傭讓自己的女兒陪她一起走到小木屋。在小木屋里她們一起勞動，還教會公主自己照顧自己。三個月后國王接她時驚呆了，認不出自己的女兒，因為這些女兒都很漂亮，而且也很能干。可是后來還是認出了自己的女兒。

通過看《丑公主》這部兒童劇，使我感觸很深，現在我們這些“小公主、小皇帝”就像劇中的丑公主一樣，以來到這世界上就是優越的家庭生活，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至地照顧，有些孩子甚至覺得自己生活在大蜜罐里一般，變得傲慢自私。然而他們做事常常要依賴別人，不會自己獨立生活，遇到困難就無能為力，容易退縮和逃避，常常為失敗找借口，就像一個“丑”孩子。我們應該像劇中后來的丑公主一樣，不怕一無所有，不怕艱難困苦，用美好的心靈，用靈巧的雙手，創造出屬于自己的新生活！

心靈美才是真的美。

的確，不管你長得有多美，丹如果你的心是丑的，那么就會像第一個橘子一樣很酸，華而不實。恰恰相反，如果你長得很丑，但你的心是美的，就會像第二個橘子一樣很甜，讓人喜歡的'不得了。讓我們一起做心美的第二個甜橘子吧！

心靈之美。

美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。

美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認真去觀察，用心去發現，你，就會察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。

有的同學說，美在于外表；有的同學說，美在于服裝；有的同學說，美在于身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在于心靈。為什么呢？那就請你認真聽吧！

在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因為第一者在遠處看來雖很美，可當你走進一看，就會發現，原來他們都是笑里藏刀的。而第二者，從遠處看很丑，但當你走進一看時，會發現他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。

美在心靈。

我這幾天咳嗽得很厲害，媽媽就帶我上醫院看病。在醫院里，我看見一位打扮時髦的姑娘，卷著的頭發散發著香氣，一雙水靈靈的大眼睛，一身華麗的衣服，腳上穿著一雙紅色的高跟鞋。她走著走著，隨地吐了一口痰。

這是一位老奶奶走過來，見此情景十分溫柔的說：“姑娘，請不要隨地吐痰。”“你管個屁”那姑娘氣沖沖的罵道，正在這時一位男青年，拉著姑娘走了。

這時我才注意到老奶奶個子不高，60多歲。慈祥的臉上布滿了皺紋，穿著一身藍工作服，很是樸實。她蹲下身子，把痰跡擦干凈了，不聲不響的走了。我望著她遠去的背影心想：“鳥美在羽毛，人美在心靈。”這話真是不假啊！

吉林油田供應小學四年姚楚君本文系（.）用戶原創文章，未經允許禁止轉載！作文。

來源：m.201410/。

請保留文章來源信息和原文鏈接！

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十

樸素的衣著，禮貌的語言顯示的是心靈的純潔。

請揭下虛偽的面具。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《心靈美才是永恒的美》。

現在有很多人，為了顯示自己漂亮，時尚，不惜花大量的金錢，時間和精力去打扮自己，而結果卻給人一種奢侈的感覺。我們應該懂得美，正確地判斷到底那一種美才是真實的，哪一種美才是永恒的。在美的世界里，沒有什么比心靈美更使人陶醉的了。作為一名中學生，我們應該永遠淵博的知識來充實自己，用高尚的品質，行為來感染別人，而不是修飾自己。

美，雖然只是一個很平凡的字，但它包含著無數種寓意，而心靈美才是永恒的美。作文。

美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現美。那么，請你擦亮眼睛，去用眼睛和心靈去發現和感受美吧！

美不在外表而是在內心，再美的鮮花也有凋零的時候，再美的容貌也有衰老的時候，只有心靈美才能經久不衰，讓我們不懈地努力，不斷地追求，使自己的心靈進一步提高對美的理解，創造出屬于自己經久不衰的美！

最后我想說：“心靈美才是永恒的美！

謝謝大家，我的演講完畢！河南省駐馬店市汝南縣第二初級中學初一:韓以晴。

外表并不重要，心靈美最重要。

一天，一只名叫絲絲的小猴子搬到了一座茂密的森林里。

絲絲很愛美，整天拿著一面像面包片一樣的鏡子左照照，右照照。看一看臉上長痘痘長斑點沒有。絲絲雖然愛美，但是它喜歡幫助人。它覺得：幫助別人是一件很快樂的事情。

過了幾天，絲絲聽說這座森林里的老虎大王，覺的生活很沒趣，就想開一個選美大會。絲絲一聽，興奮極了！它興高采烈的跑去報名。

一個上午過去了。動物們知道了一個道里：心靈美比外表美更重要！

溧陽市五。

朋友，你看過《丑公主》這部影片嗎？星期三，我們去看了這部影片！

劇中我最感動的是：從前，有一位丑公主名叫艾思米拉達。她要變漂亮，因為她的鼻子朝上、嘴巴朝下、眼睛暗淡無光，不像天空中那閃閃發亮的星星一樣，所以國王和王后很煩惱，找了御醫和魔法師也治不好。可是，有一位善良的女傭能讓公主三個月以后變得漂亮。女傭讓自己的女兒陪她一起走到小木屋。在小木屋里她們一起勞動，還教會公主自己照顧自己。三個月后國王接她時驚呆了，認不出自己的女兒，因為這些女兒都很漂亮，而且也很能干。可是后來還是認出了自己的女兒。

通過看《丑公主》這部兒童劇，使我感觸很深，現在我們這些“小公主、小皇帝”就像劇中的丑公主一樣，以來到這世界上就是優越的家庭生活，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶無微不至地照顧，有些孩子甚至覺得自己生活在大蜜罐里一般，變得傲慢自私。然而他們做事常常要依賴別人，不會自己獨立生活，遇到困難就無能為力，容易退縮和逃避，常常為失敗找借口，就像一個“丑”孩子。我們應該像劇中后來的丑公主一樣，不怕一無所有，不怕艱難困苦，用美好的心靈，用靈巧的雙手，創造出屬于自己的新生活！

的確，不管你長得有多美，丹如果你的心是丑的，那么就會像第一個橘子一樣很酸，華而不實。恰恰相反，如果你長得很丑，但你的心是美的，就會像第二個橘子一樣很甜，讓人喜歡的'不得了。讓我們一起做心美的第二個甜橘子吧！

美，無處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。

美，天天都在我們周圍游蕩，只要你認真去觀察，用心去發現，你，就會察覺，原來在我們的身邊有著許許多多的美，但這些美都美在不同的地方。

有的同學說，美在于外表；有的同學說，美在于服裝；有的同學說，美在于身份……在我看來，這些都是很幼稚的看法，真正的美，其實在于心靈。為什么呢？那就請你認真聽吧！

在這兩者間，我毫不猶豫地選擇了第二種，因為第一者在遠處看來雖很美，可當你走進一看，就會發現，原來他們都是笑里藏刀的。而第二者，從遠處看很丑，但當你走進一看時，會發現他們是如此的美，在他們心靈深處有一顆閃閃發亮的白寶石，他們的心就如這白寶石一般，閃著耀眼的光芒。

美在心靈。

我這幾天咳嗽得很厲害，媽媽就帶我上醫院看病。在醫院里，我看見一位打扮時髦的姑娘，卷著的頭發散發著香氣，一雙水靈靈的大眼睛，一身華麗的衣服，腳上穿著一雙紅色的高跟鞋。她走著走著，隨地吐了一口痰。

這是一位老奶奶走過來，見此情景十分溫柔的說：“姑娘，請不要隨地吐痰。”“你管個屁”那姑娘氣沖沖的罵道，正在這時一位男青年，拉著姑娘走了。

這時我才注意到老奶奶個子不高，60多歲。慈祥的臉上布滿了皺紋，穿著一身藍工作服，很是樸實。她蹲下身子，把痰跡擦干凈了，不聲不響的走了。我望著她遠去的背影心想：“鳥美在羽毛，人美在心靈。”這話真是不假啊！

吉林油田供應小學四年姚楚君本文系（.）用戶原創文章，未經允許禁止轉載！作文。

來源：m.201410/。

請保留文章來源信息和原文鏈接！

文檔為doc格式。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十一

無意中，我看到報紙上“一個女記者的視野”一文，我的心為之一動，“鐵肩擔道義，妙手著文章。”從此，我的心中升起了藍藍的文學夢。

我一心扎入了浩瀚的文學天地中，隨著時間的推移，我慢慢地讀懂了李清照的婉約、李白的豪放、朱自清的柔美、魯迅的犀利、馬克·吐溫的恢諧，也在心中升起了藍藍的文學夢。

當天晚上，我做了一個夢，夢中我帶上行李，獨自一人踏上了路途，如同“丑小鴨”看見鳥兒自由飛翔，也躍躍欲試，去一個名叫“理想之路”的地方。一路向陽光奔去，光輝擋住了我前進的步伐，我沒有氣餒，再一次帶上身影上路，好似游魚，暢快潛行。我想去的.地方，名字叫未來。一路向彩虹奔去，山峰擋住了我的去路……于是，我再朝目標奮飛，反復數次，終于飛上了藍天。我唱著歌，越飛越高，突然，狂風刮來，我差點被拽下地，暴風打得我的翅膀生疼生疼的，我奮力拼博，終于成了勝利者。

從此，操場上少了一個英姿勃勃的女將，課間，少了一個嘻嘻哈哈的女孩，而圖書館的一隅，卻多了一個成天抄抄寫寫的我。

藍藍的文學夢成了我心底的期望，而漂亮的筆記本成了我的練兵場。夜深了，蟬睡了，不停的是我手中的筆，伴著橘黃的燈光，發出“吱吱”的響聲。香茗已自我犧牲了，我仍倔強地跋涉，任憑蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬風呼嘯地鉆入窗縫，我的雙腳麻了，站起來跺一跺，雙手凍紅了，放在嘴邊呵一呵，熱水袋早已成了冰袋，拋在一邊，桌邊的櫥上堆著《紅樓夢》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……一系列的名著都是我的最愛。

我將我的14歲憧憬、15歲的夢幻、16歲的希望全部傾注在了文學上，我想去叩叩文學殿堂的大門，我想用自己稚嫩而執著的文字去寫寫同齡人，讓人們認識少年的火熱和清純，多思與執著。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十二

發生那件事的時候，我才八歲。一天，我和一位跟我同住在一個院子里的好伙伴王云一起去劉紅家玩。去時還拿著一個我非常喜歡的玩具小絨狗，記得它身長不到十厘米，毛絨絨的，很是可愛。

狗了嗎？”她倆異口同聲地回答道：“沒有看見呀！

”于是，我在屋子里東找找，西找找，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看見王云在我的身旁笑了起來，我的腦子一下子反應過來了。

我走過去，眉頭擰成了一個疙瘩，對王云說：“是你拿的吧，快還給我！

”王云一臉疑惑，說：“我沒拿，真的。”我生氣了：“你再不要裝了，快拿出來！

”王云也生氣了，她站起來，說：“你沒有證據就不要胡說！

”就這樣，我倆吵成了一團。一會兒，王云氣急了，她一頭，就往家里走。我也非常生氣，這時，準備從口袋里拿口香糖吃。我的手剛伸進口袋里，咦！

摸到了一個軟軟的東西，我趕緊拿出來。啊！

原來小絨狗在口袋里，我真是“騎著驢找驢”呀。

我的心沉重極了，像一塊石頭壓在我的心里。

我想：小絨狗原來在我的口袋里，我卻錯怪了王云，我真后悔呀！

我立刻跑出去追王云。追到王云旁邊，我氣喘吁吁地說：“對不起王云，剛才是我錯怪了你，小絨狗在我的口袋里，請你別生氣了。”說完，我低下了頭。王云聽后，笑著說：“沒關系，我原諒你了。其實，我剛才笑是因為你的線衣露到外衣外面了，像尾巴似的。”說完，她又笑了起來。我身往后一看，啊，真的，線衣真露出來了。于是，我也笑了。我們又成為了好朋友。

這件事，雖然我錯怪了王云，很后悔，但我為此得到了真誠的友誼。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十三

常言道：花美在外表，人美在心靈。

在一個陽光明媚的中午，正準備看電視的我被媽媽喊了過去，我走進廚房便聞到了骨頭湯的香味，猶如身在仙境里。“去買點蓮藕煲湯吧!”媽媽說。“好的!”我說。“這么好喝的湯沒有很好的配料怎么行呢?”我說著就動身準備騎車去菜市場了。

“我美了美了美了，我醉了醉了醉了……”我邊哼著小曲邊騎車。突然，腦子里想到人家說賣菜的小販有套路，會缺斤少兩，坑人騙錢，所以覺得要留個心眼。

來到菜市場，這兒人多，賣菜的吆喝聲一片，好不熱鬧。“小孩子，買番茄嗎?剛摘得，可新鮮了!”我搖搖手說不要。環顧四周，看到了賣蓮藕的叔叔，我走到他的攤位前，拿了兩根藕放進方便袋，他給我拿了出來，用刀把兩頭的藕節切掉了，然后放稱上稱，邊稱邊說：“兩元一斤，兩斤三兩，一共四元六角，給四元五角吧。”我高興地說：“謝謝叔叔!”遞給他五元錢，轉身就離開了。我心想：叔叔沒有坑我，還讓我占了便宜。

“美了，美了，醉了，醉了……”正當我陶醉在歌聲里時，一個聲音打斷了我：“孩子，等等，等一等。”回頭看時，叔叔已經到了我的身后，遞給我一個五角硬幣。我說：“零錢不用找了，占你便宜了。”他硬塞到我的口袋里就走了，我大聲喊：“叔叔，你是個大好人，謝謝你!”

回到家，我迫不及待地把事情告訴媽媽，媽媽撫摸著我的頭說：“世界上還是誠實善良的人多，長大了以后，你也要做個心地善良的人。”我點點頭說：“一定做個心靈美的人!”

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十四

曾有句光輝燦爛的至理名言人不由于美麗而討人喜歡，而由于討人喜歡才美麗。這話便是正確引導你邁向正道的路牌。

當代的人，除開追求刺激性，追求表面，追求時尚潮流，追求時尚潮流，追求爛漫。除開這種，他還會繼續了解什么?這種也只有給他們產生一時的開心。在你找尋著這種開心的情況下，你的愛正被現代社會的風俗習慣所沾污，你將始終的沉淪下來，唯有你自身找到自身的心靈的美容護膚所，你才會找到原先的自身。

如今的一些人，一直拿著自身去測量他人的生活方法，時間久了，可能讓他人覺得你是賈寶玉的剪影圖片縱使生得好外表，腹腔原先草莽，這也會使你一直在他人的眼中的影響力降低，這也是一種心靈殘缺不全的主要表現。有些人覺得粉碎才美麗，到現如今，我覺得它也不是那麼的恰當，應當把它放到恰當的部位，那樣它的功效才會反映出去，它的內容也便會為人類孰知。

因此大家如今應當用真正的自身去應對生活，那樣的開心才叫真正的快樂。在生活中，應對詆毀，蕭伯納告知大家說：她們罵了，罵些哪些，讓她們罵去!應對不成功，海鳴威告知大家：人生出來，并不是為被擊敗的。應對污辱，黛妮絲要大家用秀發發泄可悲而把淚水的水利閘門緊關，那樣的生活才豐富。

我真心實意的期待這些遺忘了心靈美容護膚的人可以再次找到自身，反躬自省，自身的心靈是不是還是清亮的，所以說：美麗的表面是令人賞析的，而美麗的心里則讓人稱贊。

尋美，撐一只長篙，向內心更最深處慢溯，尋找美麗的最高境界。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十五

微風拂過，濃烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是，心中浮現出我記憶最深刻的兩個成長歷程。身旁的桂花園是我小時最愛來的地方。

猶記三年級時，我第一次打開《紅樓夢》，曹雪芹先生用如詩般優美的筆調，展現出一個封建社會的悲歡離合。當我讀到“黛玉含恨焚稿”時，急得哭了起來，記恨上了寶玉。我來到桂花樹下，難過地為黛玉吟唱:“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”我很愛來桂花樹下思考、傾訴，桂花樹見證著我成長的一點一滴。

當我再次在桂花樹下讀《紅樓夢》時，我心中沒有了憤怒與難過，因為我理解了寶玉的無奈。這時的我似乎成長了，開始對什么事情都抱一顆平常心，并會客觀面對了。

去年，我報了葫蘆絲培訓班，教我的是一個很年輕的女老師，楊老師，我們都很喜歡她。可是，有一天卻是一個陌生的老師來給我們上課。她姓周，脾氣很不好。下課我小心翼翼地問:“周老師，楊老師呢?”周老師不悅:“楊老師有事兒。”

我急忙問：“楊老師怎么了，她還教我們嗎?”周老師不耐煩地說:“教!她有什么事兒還要跟你匯報嗎?”我聽著心里很不是滋味兒，委屈極了。

我在桂花樹下哭著向媽媽傾訴心中的委屈，媽媽撫摸著我，擦干我眼角的淚，給我說了很多話，最令我記憶猶深的是那如詩般的語言:“孩子，豈能盡如人意，但求無愧我心!愿你能把所有挫折與困難都化作力量，助你成長，一路前行!”

那一刻，讓我明白了什么是母愛，明白了什么是堅強，也明白了什么是樂觀。

以后，偶爾還會遇到挫折，我便會笑吟:“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”偶爾還會受到別人的質疑，我便會一笑了之:“黃花白發相牽挽，付與時人冷眼看。”有時還會按捺不住自己的豪情壯志，我便會笑吟:“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”這一切都代表我已成長。

回眸曾經走過的路，我驚喜地發現，我從懵懂無知、易流淚的小女孩兒蛻變成了堅強，勇敢的少女。驀然回首，桂花香中，是我成長之路的縮影。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十六

蘇黎一直很自卑，因為身邊的朋友都是漂亮的雙眼皮，而她是單眼皮，浮腫的眼瞼使她整個人看起來萎靡不振的。其實她的眼睛不小，只是單眼皮顯小罷了。和她一起去面試的女孩子們，個個兒都是水汪汪的大眼睛雙眼皮，那雙眼睛靈動到可以朝你放電。在雙眼皮的襯托下，更顯眼睛的含情脈脈，烏黑的眼珠在重疊的雙眼皮下調皮地轉個不停，放著光，好像她們一進來整座屋子都亮堂了。蘇黎很羨慕。“多好看呀!”她輕聲說。自己站在她們中間顯得有些格格不入。

她害怕，她害怕那些有美麗的雙眼皮的女孩子們會把這份工作競爭走，害怕她的那個也會不愛她。她太自卑了。

回去的路上，蘇黎老盯著那些雙眼皮的女孩子們，目光聚焦雙眼皮，放大，再放大。那些眼睛是那么靈動，那么調皮，那么清澈!因為雙眼皮，她們整個人看起來都精神了，活力四射。

她想去做雙眼皮手術，愛人笑過她的這個想法，這個愿望很強烈，她想象著自己擁有含情脈脈的雙眼皮的那一天，一定很漂亮!面試一定會更順利!他一定會更愛她!想著想著竟然笑了起來，整個天空都亮了。

突然間，一陣急促而尖銳的鳴笛拉回了她的思緒，撞擊著她的大腦，她猛然回頭，不好!一個孩子正站在川流不息的馬路中央，木愣愣地面對一輛疾駛而來的汽車!

她想都沒想扔下包用百米沖刺的速度沖過去一把推開孩子而自己卻在慘叫聲中倒下，叫得那么撕心裂肺。她被送進了醫院。膝骨以下粉碎性骨折，身體多處受傷，那個孩子在她身邊站著哇哇大哭。愛人已趕到。在手術室外徘徊等待，心如亂麻，急得嘴角起了兩個大泡。六個小時過去了，醫生終于走出來跟他說：“沒事了，你放心吧!她很好!”他長舒了一口氣。

病房里，他握著她的手，那個孩子也握著她的手，他對她說：“親愛的，你救了這個孩子!你是最美麗的，不要認為自己很渺小很難看，我愛你正是你的心靈美!”孩子低著頭，只是拉著她的手。她被疼痛折磨得慘白的臉上露出一絲微笑，此刻單眼皮的眼睛也在微笑，露出一絲偉大而神圣的光芒。

蘇黎的事跡被傳開，人們親切地叫她“最美單眼皮姐姐”。蘇黎算是明白了：誰說一定漂亮都是雙眼皮?單眼皮也可以很美啊!心靈美才是真的美，才是由內而外的美。那個什么雙眼皮手術讓它見鬼去吧!

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十七

有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛無縹緲的，是不會變成現實的。但我告訴你，錯了！看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，冒著生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終于震出了驚天動地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒有放棄對科學的追求，終于完成了她的實驗，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經歷過一番磨練，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。沒有經過勤奮努力的人，是不會笑到最后的。

為飽受病魔折磨的人們暢開光明的大門。我堅信“陽光總在風雨后”經過我長期的奮斗，我一定會成功。

張開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天，放飛你的夢想，讓我們用勤勞的雙手，堅定的信念，滿腹的豪情，去迎接挑戰！去鑄就自己的夢想！

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十八

生活中，我是迷失方向的一只綿羊，經過一點星火的指引，我走出了一望無垠的草地。學習中，我是一輛不動的列車，一聲氣笛讓我向著遠方前進。

人生中你也許沒有高人指點，但你一定有一句話，一個字、一個動作的啟迪，往往一句不經意的話會讓你一生受益，攀登人生頂峰。

曾幾何時，我也與啟迪有一面之緣，那是小學二年級的事了，對于別人來說，那可能以經記不清楚了，但于我，仍是如夢初醒，煥然一新，深深地刻在腦子里。

二年級的我是幼稚的，無知的、正是對于我的無知將我鑄就成了一個名符其實的笨蛋。上課時，老師問我：1+1=2，中的“1”是什么數。但你們一定想不到，我竟然說是“被加數”，全班同學哈哈大笑，那一堂課上，我成為了主角，以后的第一節課都使我很難熬，我幾乎不愿搭理老師和同學了，我變的失落了。對于現在推銷們肯定說：“那時還小，不知道，長大后慢慢就可以了！”但對于我說則不然。有一天放學回家了，我垂頭喪氣地拿著一對“紅燈籠”回家了，在途中，我產生了一種不愿回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看見了一只正在”匍匐前進”的螞蚱，因為他的腿斷了，他多次想爬上一塊屬于自己的高地，但幾次都失敗了，我煩了，我餓了，于是就回家了。明天，我又在上學的途中經過了那曾經屬于戰場的一塊木樁上，木樁上的一只螞蚱正站在上面吃著一小塊不知名的東西，那是他的戰利品，他勝利了，我看見木樁下有一塊洼地，里面有點水，我一時間明白了什么，我走了。滿腦子都是昨晚螞蚱奮力奪取高地的情形，我明白了：學習也是如此。幼不，無知的我竟然喊出了”我能行”三個陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了學校，一路上我仿佛飛躍前行，我知道我又悟到了很多。我明白了！

一只螞蚱讓我明白了許多：讓一只走失的綿羊，一列不動的列車，走出了草地，戰勝了艱難險阻，勝利前進，迎接新的陽光，接受一份新的啟迪。

以心靈美為話題初一（匯總19篇）篇十九

臨近新年，忙碌了一年的人們暫時從奔波中停下來。學校也終于放了寒假，同學們早已停下了匆匆的步伐，或算著過年的日子，或為作業“消得人憔悴”。我卻背上了行囊，即將開啟一段新旅程。

當我踏上貴州這片土地時，心里還是抱有這種想法——誰會在路上大費周折的創造風景呢?我與其他同學一起，在導游的帶領下，一路上參觀了一個又一個風景。日子一天天過去，離回北京只剩幾天了。今天是去馬嶺河峽谷，我背著已經幾次“減負”的背包在潮濕的路上走著，但沒過多久就滿頭大汗。“這路真是又長又滑，看來得用很長時間在路上了。”我邊想，邊放下背包，打算再從包里搜羅點垃圾，等會兒找個垃圾桶扔了，給自己的后背再減輕點重量。又從背包里搜羅出一堆垃圾后，我開始尋找身邊的垃圾桶。不過走了很久，我還是沒有找到垃圾桶的一點影子。

正當我打算把垃圾再放回背包里時，一直走在前面的導游忽然停下了腳步，從包里拿出一個大垃圾袋，對我們說：“同學們有沒有要扔的東西?這一段路沒有垃圾桶，先放在我這里吧，等會兒再找個垃圾桶扔了。”“哇，導游文明人啊!”“有素質，有素質。”被同學們夸得有些不好意思的導游撓了撓頭：“也不是只有我一個人這么做，我也不能創造出好看的景，保護保護還是可以的。”

在導游的幫助下，我的背包成功“減負”，心里更是暖暖的。腦子里忽然蹦出來那個旅行網站出現的話“愿您在路上創造風景”，其實哪有什么永遠美麗動人的風景，只是有許許多多像導游一樣的人在用自己的行動保護而已。雖然他們自己本身并不能像大自然一樣創造風景，但當他們保護風景的那一刻便已經成為了一道亮麗的風景線。

我跟著導游在路上繼續走著，與同學們一起撿拾著沿途的垃圾，創造著“風景”。