優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文，它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇一
由26根弦，琴身和琴架組成的完美樂(lè)器。它可以讓你陶醉，可以讓你立刻忘記自我置身在美好的境界中。它就是我最?lèi)?ài)的樂(lè)器——古箏。
古箏是我國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一。形成流傳于秦地，只稱(chēng)秦箏。至今已有數(shù)千年歷史了。
古箏既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能抒發(fā)氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章。古人曾用“彈箏奮逸響，新聲妙入神”，“坐客滿(mǎn)都不語(yǔ)，一行哀雁十三聲”的生動(dòng)詩(shī)句，描繪了古箏的演奏藝術(shù)達(dá)到令人神弦的境地。
我之所以愛(ài)古箏，是因?yàn)樗莾?yōu)雅，華麗而委婉的旋律時(shí)時(shí)讓我陶醉。
如《高山流水》，它仿佛帶我進(jìn)入了俞伯牙創(chuàng)作曲子的地方，我看到了小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，又看到了波濤洶涌的河流。咦？那不是伯牙嗎？只聽(tīng)他正在彈《高山流水》，連忙跑上前，與他一起演奏。《漁舟唱晚》又帶我坐上了漁夫的船，和他們一起享受豐富的喜悅。看西陽(yáng)西下，聽(tīng)，勤勞的漁夫們滿(mǎn)載而歸，歌唱豐收的情致，我正在為他們伴奏呢！
古箏既讓我陶醉，同時(shí)又是我淚水的“救命藥。”每次只要我心情不好的時(shí)候，它總能治好我的“病”。古箏的旋律忽高忽低；一開(kāi)始非常平靜，就好比海面上風(fēng)平流靜。突然，一個(gè)突如其來(lái)的巨浪猛烈地涌過(guò)來(lái)。旋律立刻變得越來(lái)越快，音變得越來(lái)越低。大浪一個(gè)接一個(gè)，就連剛才蔚藍(lán)的天空也變得烏云滿(mǎn)天。不過(guò)，慢慢地又恢復(fù)了往日的平靜。我喜歡這種旋律，它讓我的心情有了巨大的改變，我的心如岸邊的石頭，被洶涌的海水沖走了，煩惱被沖得無(wú)影無(wú)蹤心情變得晴空萬(wàn)里。
古箏，我愛(ài)你！愛(ài)你那美麗的外觀，愛(ài)你那引人入勝的旋律，愛(ài)你那讓人捉摸不透的內(nèi)心，愛(ài)你那能讓我心情變好的神奇魔法！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇二
大家一定想知道我是怎么愛(ài)上古箏的吧，如果想知道的話，請(qǐng)大家往下看吧！
在我還在上幼兒園大班的時(shí)候，一次我和媽媽去中心廣場(chǎng)觀看由新希望培訓(xùn)中心舉辦的“六·一”晚會(huì)。當(dāng)我看到古箏表演的時(shí)候，我著迷了。我記得很清楚，那時(shí)是一個(gè)大姐姐彈得《高山流水》，那音色渾厚而優(yōu)美，把高山的雄偉氣勢(shì)，流水的奔騰滂湃演奏的淋漓盡致，仿佛身臨其境。那時(shí)媽媽跟我說(shuō)古箏共有二十一根弦，音色清脆悅耳，是古典樂(lè)器。問(wèn)我有沒(méi)有興趣學(xué)。聽(tīng)著悅耳的琴聲，想象著自己將來(lái)也能彈出這么優(yōu)美的琴聲，在好奇心的驅(qū)使下，我答應(yīng)了媽媽。
剛開(kāi)始學(xué)，感覺(jué)很新奇，學(xué)起來(lái)也很有勁。可學(xué)到后來(lái)越來(lái)越難，便有點(diǎn)打退堂鼓了。我對(duì)媽媽說(shuō)不想學(xué)了。可媽媽說(shuō)：“不行，遇到困難要越挫越勇，做事不能半途而廢，你既然學(xué)了，就要把它學(xué)好。”聽(tīng)了媽媽的話，我決定堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在彈古箏已經(jīng)成了我每天的必修課。每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就狂練古箏，我喜歡琴弦在手指間跳動(dòng)的感覺(jué)，它可以使我心情變得愉快。
到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)比賽過(guò)三次，演出過(guò)五次了，牛吧！
我愛(ài)古箏，它使我的生活變得多姿多彩。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇三
去年暑假，我去姐姐家玩，看到姐姐在全神貫注地彈古箏。看著姐姐的雙手嫻熟地在琴上彈奏，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音瞬間把我吸引了。我便吵著要姐姐教。姐姐說(shuō)：“我還不能教你，要想學(xué)就找錢(qián)老師吧！”
回到家門(mén)口，我便大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獙W(xué)古箏！我要學(xué)古箏！”媽媽一聽(tīng)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好哇！學(xué)古箏可要吃得了苦啊！”我爽快地應(yīng)道：“好嘞！”
于是，就去拜師，買(mǎi)來(lái)嶄新的古箏。剛開(kāi)始，我還興致勃勃。可過(guò)了幾個(gè)星期，我便失去了興趣，因?yàn)槲抑荒軓椧恍﹩我簦菰锏煤埽X(qián)老師又說(shuō)我大、小撮聲音沙啞，貼弦彈，托的指法又不規(guī)范……我漸漸地失去了耐性。有一回，從錢(qián)老師那彈完古箏回家，我氣鼓鼓地對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了！什么破古箏！什么破玩意兒！一點(diǎn)意思都沒(méi)有！”
媽媽一聽(tīng)，立刻放下手中的活兒，走到我的身邊，說(shuō)：“學(xué)古箏真的沒(méi)意思？真的不好玩？”“不好玩！”我怒氣沖沖地回答。“當(dāng)初，是誰(shuí)嚷嚷著要學(xué)古箏的？”我低下了頭。“孩子，你已經(jīng)下決心要學(xué)好古箏了，怎么要放棄？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
是呀！我怎么就沒(méi)想到呢！我下定決心要學(xué)好古箏。
從此以后，我在課堂上努力學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，漸漸地，我的曲子連貫了，指法改正了。錢(qián)老師也常常對(duì)我點(diǎn)頭嘖嘖稱(chēng)贊。我的心里總是美滋滋的。
如今，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)《關(guān)山月》了，我彈的曲子也比較生動(dòng)流暢。回想起學(xué)古箏的“漫漫歷程”，曾一度“罷工”，卻又重整旗鼓，我百感交集。我領(lǐng)悟到了：做事要有恒心呀！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇四
一個(gè)周六，我像往常一樣去上古箏課，彈完舊曲子老師說(shuō)要教我一個(gè)新指法，就是搖指，我開(kāi)心的臉上立刻笑出了花。
老師先示范了幾下并告訴我：“其實(shí)搖指就是劈和托的連接，你來(lái)試一試。”聽(tīng)到老師美妙的搖指，我更喜歡搖指了。我自信的開(kāi)始嘗試搖指，滿(mǎn)懷期待的看向老師，老師卻搖搖頭：“不好，劈要有力度，你的劈沒(méi)有聲音，太弱了。”沒(méi)辦法我只能好好練習(xí)，一節(jié)課下來(lái)還是沒(méi)有得到老師的肯定。
因?yàn)樘矚g搖指了，所以我每天都早早的寫(xiě)完作業(yè)練習(xí)搖指，努力改掉老師上課時(shí)告訴我的壞毛病。
又到了久違的周六，老師讓我先彈搖指，我又自信的開(kāi)始彈。可老師卻說(shuō)：“還是不行，你的手腕抬得太高了，這樣彈出來(lái)的搖指快不起來(lái)。”我很傷心還有點(diǎn)生氣，還埋怨老師為什么上節(jié)課不告訴我該怎么彈。老師又讓我彈曲子，于是我又開(kāi)始心不在焉的彈曲子。
老師看著我一次次彈錯(cuò)音，嘆了口氣又伸出了她的手——那是一雙背面嬌嫩，手指卻布滿(mǎn)繭子的手：“你去看任何一個(gè)古箏演奏者，他們的手一定是這樣的，你覺(jué)得這是什么？”老師問(wèn)我。“這是證據(jù)，這是證明每一個(gè)演奏者是怎么到他們這個(gè)等級(jí)的證據(jù)。”我懂了老師的意思，又羞愧地低下了頭。我怎么能生氣呢？我怎么能埋怨老師呢？我當(dāng)然不能就這樣放棄，經(jīng)過(guò)老師一整節(jié)課的要點(diǎn)指導(dǎo)，和我每天堅(jiān)持的練習(xí)，終于在第三節(jié)課，老師說(shuō)：“嗯，可以了，我們可以學(xué)新曲子了！”
雖然我的搖指還不是特別好，但我相信，每天的練習(xí)會(huì)讓我更加優(yōu)秀的！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇五
自?xún)簳r(shí)起，我便喜歡音樂(lè)。俗話說(shuō)得好，愛(ài)屋及烏，所以我也順其自然的喜歡樂(lè)器。
記不得是哪一天了，一時(shí)腦熱，萌生出了一個(gè)念頭——去學(xué)一種樂(lè)器。我把想法和母親商討了一下，但她很是為難。因?yàn)槲矣胁簧俅芜@樣一時(shí)興起，然后又半途而廢。
但是我依舊渴望。經(jīng)過(guò)我多次“撒潑打滾”后，母親“被迫”答應(yīng)了我的要求。就這樣一時(shí)的興起回歸了本狀。
后來(lái)，我一直抱著一種應(yīng)付的態(tài)度去學(xué)古箏。
直到那天，直到那個(gè)上午，直到那節(jié)課……。
我隨意地彈奏著一首《紫竹調(diào)》，老師微微皺眉并示意我停下。“在家有沒(méi)有練習(xí)呀？”“沒(méi)有。”“古箏不練習(xí)怎么可能學(xué)好呢？力度的強(qiáng)弱，演奏的姿勢(shì)以及節(jié)拍指法還有演奏出的韻味缺一不可！照這個(gè)速度學(xué)，以后怎么辦呢？”我自己也意識(shí)到了，我那無(wú)謂的應(yīng)付，虧損的終是自己。我曾經(jīng)許下的承諾在我腦海里清晰了起來(lái)。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。在一件又一件事中積累下的經(jīng)驗(yàn)終會(huì)讓你終身受益。
若不操千曲，何以曉聲？
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇六
今天，我學(xué)完古箏后，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我便和幾名同學(xué)去看音樂(lè)協(xié)會(huì)的人排練節(jié)目。
不知道什么時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話，笑得我們肚子都痛得不得了。
“咦！我們這里什么時(shí)候又有了一個(gè)老年班呢？”老師說(shuō)：“這是音樂(lè)協(xié)會(huì)的人在排練節(jié)目呢！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這不都是老爺爺在練嗎？”“呵呵！”我和幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。
那個(gè)同學(xué)繼續(xù)說(shuō)：“我又沒(méi)有胡說(shuō)，你們笑我干嘛？”我對(duì)她說(shuō)：“那里不是還有幾個(gè)阿姨在彈古箏嗎？”“但是只有幾個(gè)而已！”那個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯道。老師說(shuō)：“雖然只是老爺爺在練，但是都彈得很好聽(tīng)啊！你們看這里面的樂(lè)器。”我仔細(xì)看了一下，有古箏、竹笛、琵琶……還有幾種我們不知道的樂(lè)器。
“那不還是一群老年人在練嗎！”唉！真是說(shuō)不過(guò)她，她說(shuō)是老年班就是老年班吧！
放學(xué)了，我聽(tīng)她對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀児殴~班又多了一個(gè)老年班！”我也迫不及待地給媽媽講了這件事，媽媽聽(tīng)了也笑得合不攏嘴！
這件事發(fā)生的太突然，也很有趣，于是很快就在古箏班里傳開(kāi)了。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇七
古箏，是我最喜歡的樂(lè)器。它音域?qū)拸V，音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，被稱(chēng)為“眾樂(lè)之王”，它是我們中國(guó)的驕傲，也是我的驕傲。
剛開(kāi)始學(xué)古箏并不覺(jué)得很辛苦，只覺(jué)得古箏的聲音很動(dòng)聽(tīng)也很好玩，誰(shuí)知苦頭卻在后頭。最初彈琴時(shí)不能戴指甲，所以沒(méi)練幾天，我的指尖就磨出了水泡，再?gòu)椙贂r(shí)手指非常痛，我忍不住想放棄，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我“你要勇敢，吃這點(diǎn)苦不算什么，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持，將來(lái)才會(huì)取得成功。”
就這樣，在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我每天忍著疼痛練習(xí)，一個(gè)月后終于可以戴著指甲練習(xí)了，我邁出了成功的第一步。后來(lái)我越來(lái)越喜歡它，高興時(shí)，我經(jīng)常彈一些比較歡快的曲子，來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉快；不高興時(shí)，我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏，我的快樂(lè)會(huì)被放大，我的煩惱會(huì)煙消云散。
我非常喜歡古箏的音色。我常在家里細(xì)細(xì)感受每一根弦的音準(zhǔn)，到了少年宮，老師教我們學(xué)調(diào)音，我是第一個(gè)學(xué)會(huì)的。我覺(jué)得妙的樂(lè)聲如泉水叮咚，滋潤(rùn)著我幼小的心田，我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》，那優(yōu)美的曲調(diào)、舒緩的節(jié)奏，會(huì)讓我感受到夕陽(yáng)西下，漁船滿(mǎn)載而歸的快樂(lè)。
不知不覺(jué)我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏3年多了，在這期間，我參加了幾次大大小小的比賽，還參加過(guò)許多場(chǎng)演出。但是，我覺(jué)得我最大的收獲不僅僅是獲得了許多榮譽(yù)，而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會(huì)有收獲的人生哲理。我愛(ài)古箏，更感謝古箏！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇八
一提起我去工商學(xué)院考古箏級(jí)別的那件事，我驚魂未定，又緊張不安起來(lái)來(lái)，心跳加速，因?yàn)槟钱吘故俏业谝淮慰技?jí)呀！
記得那是普普通通的一天，沒(méi)有春光，也沒(méi)有秋意，我和媽媽坐著公交車(chē)車(chē)，到工商學(xué)院考古箏4+（5）級(jí)。
到了考場(chǎng)，我心里如同揣著只小兔子似的，格外緊張。我心想：要是考不上，我會(huì)被老師，家長(zhǎng)罵的呀！想到這里，我的心一下子繃緊了。
“下一個(gè)，向雯婧！“伴著老師那嚴(yán)厲的叫喊聲，我無(wú)可奈何，硬著頭皮走進(jìn)了一間屋子。
彈琴過(guò)程中，因?yàn)榫o張，我一句話也不敢說(shuō)，生怕彈錯(cuò)了一丁點(diǎn)兒。可老天故意捉弄我，讓我一會(huì)兒這里彈錯(cuò)，一會(huì)兒那里彈錯(cuò)，使我臉上火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
本來(lái)彈琴用不了多少時(shí)間，可一分鐘在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)可以說(shuō)是“好幾年“了。可謂“度日如年“啊！
終于，考級(jí)考完了，走出考場(chǎng)，我松了一口氣。這時(shí)，考場(chǎng)里傳來(lái)一陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，原來(lái)是一位大姐姐在彈奏。我從別人那里打聽(tīng)到，這位姐姐考第七級(jí)，練了整整五年！我考4+（5）級(jí)，也練了一年。這真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功“呀！
這件事至今使我難忘。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇九
嗨！大家好，我是具有千年歷史的古箏中的一員。
我的小主人她叫王昕，今年十歲了，上四年級(jí)。我的頭部是琴盒，打開(kāi)盒蓋只見(jiàn)里面放了指甲、調(diào)音器、說(shuō)明書(shū)和調(diào)音扳手；我的身體是琴弦下的木頭、琴碼是骨頭、琴弦是衣服；我的腳就是琴架。小主人可愛(ài)惜我了只要我身上有一點(diǎn)灰塵就看不順眼，立馬拿來(lái)一塊抹布來(lái)把我全身上下都擦一遍，在陽(yáng)光下像一顆寶石一樣閃閃發(fā)亮耀眼的很，可干凈了。
我跟隨主人有５年了，我在這些年里幫小主人獲得了３級(jí)證書(shū)、４級(jí)證書(shū)、６級(jí)證書(shū)，今年準(zhǔn)備考７級(jí)。
我有獨(dú)特的妙音，音色很尖細(xì)、很美，小主人正因?yàn)橛形規(guī)椭哦冗^(guò)很多彈琴時(shí)的難關(guān)才拿到很多獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)讓她的生活更快樂(lè)給她的記憶里增添了一次快樂(lè)的回憶、讓她的父母更喜歡她。
我的兄弟姐妹多的可以繞地球２——４圈。我的一部分兄弟姐妹在金鷹商店、我和一部分在泰富百貨、還有一些在各各琴行里，甚至還有一些在國(guó)外呢。
讓我給你們講個(gè)故事吧：有一天，蔡邕坐在房里撫琴長(zhǎng)嘆，女房東在隔壁的灶間燒火做飯，她將木柴塞進(jìn)灶膛里，火星亂蹦，木柴被燒得“噼里啪啦”地響。忽然，蔡邕聽(tīng)到隔壁傳來(lái)一陣清脆的爆裂聲，不由得心中一驚，抬頭豎起耳朵細(xì)細(xì)聽(tīng)了幾秒鐘，大叫一聲“不好”，跳起來(lái)就往灶間跑。來(lái)到爐火邊，蔡邕也顧不得火勢(shì)的猛，伸手就將那塊剛?cè)M(jìn)灶膛當(dāng)柴燒的桐木拽了出來(lái)，大聲喊道：“快別燒了，別燒了，這可是一塊做琴的難得一見(jiàn)的好材料啊！”蔡邕的手被燒傷了，他也不覺(jué)得疼，驚喜地在桐木上又吹又摸。好在搶救及時(shí)，桐木還很完整，蔡邕就將它買(mǎi)了下來(lái)。然后精雕細(xì)刻，一絲不茍，費(fèi)盡心血，終于將這塊桐木做成了一張琴。這張琴?gòu)椬嗥饋?lái)，音色美妙絕倫，蓋世無(wú)雙。
這把琴流傳下來(lái)，成了世間罕有的珍寶，因?yàn)樗那傥脖粺沽耍藗兘兴敖刮睬佟保灿幸徽f(shuō)是蔡邕自己給這個(gè)琴取名為“焦尾”。
我就是具有千年歷史的古箏中的一員，我在這個(gè)家里給小主人帶來(lái)了歡樂(lè)。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十
深深淺淺的腳印，都是我們成長(zhǎng)的印記，你們知道在我的成長(zhǎng)中，讓我印象深刻的一件事是什么嗎？當(dāng)然是彈古箏啦！
記得八歲那年，我在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上聽(tīng)見(jiàn)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，連忙看了看電視，原來(lái)是許多大姐姐們穿著樸素中帶有幾分華麗的漢服，在彈奏著優(yōu)美的古箏，讓我羨慕不已。所以我請(qǐng)求爸爸、媽媽給我報(bào)一個(gè)古箏班。
爸爸、媽媽很快就給我找到了教古箏的老師，從此我也開(kāi)始了古箏學(xué)習(xí)之旅。
剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)古箏指法時(shí)，我非常的開(kāi)心，老師要求的每一個(gè)指法，我都興致勃勃的練習(xí)，老師給我布置的古箏作業(yè)，我也回家后認(rèn)真完成。可是，沒(méi)過(guò)多久，我卻對(duì)指法練習(xí)討厭了起來(lái)，因?yàn)槊刻斐松险n要練習(xí)，連回家也要練琴。每天放學(xué)后要練習(xí)那浪費(fèi)時(shí)間的30分鐘指法，既枯燥又無(wú)聊，當(dāng)碰到按音或者搖指時(shí)候，手指尖上也會(huì)留下深深的疤痕，非常的痛，我便停止了每天的練習(xí)。
有一天，上完古箏課，老師把我叫到了一個(gè)小房間里，她問(wèn)我：“諾諾，你想不想學(xué)習(xí)一首優(yōu)美的曲子呀？”我連忙回答：“想呀！想呀！”老師摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“那你一定要每天認(rèn)真練習(xí)指法哦，指法練習(xí)就像打地基，你只有把地基打好了，才能蓋樓房呀！”聽(tīng)了老師的教導(dǎo)后，我回家便專(zhuān)心地練習(xí)指法。功夫不負(fù)有心人，在2019年從化中小學(xué)器樂(lè)比賽中，我和幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校參賽，我們彈奏的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》獲得了一等獎(jiǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)古箏這件小事，讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果你想完成一件事或一個(gè)愛(ài)好，一定要不怕吃苦，我相信你一定會(huì)做到，加油！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十一
每當(dāng)我在電視上，酒店里聽(tīng)見(jiàn)那首優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的《漁舟唱晚》，我都會(huì)情不自禁的在空中描繪著它的旋律，有時(shí)候還會(huì)輕輕的唱出來(lái)。
古箏，它是一種中國(guó)古老的民族樂(lè)器，琴聲非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，如同瀑布流水的聲音，時(shí)而輕柔，時(shí)而緩慢，時(shí)兒又如雷聲一樣震人。
古箏的每一根弦都不同，它發(fā)出的聲音可能是尖銳的，也可能是深沉的，它給人的感覺(jué)也完全不同，輕柔時(shí)讓人蠢蠢欲睡，快速時(shí)讓人感到振奮。
古箏的旋律大多數(shù)都是柔和到歡樂(lè)到柔和，我聽(tīng)到古箏的感覺(jué)如同瀑布一般，不單單是音符，旋律也是那樣美麗讓人陶醉心動(dòng)。
古箏又名漢箏。古箏的家族很廣大，有蒙古箏、朝鮮箏等。古箏的彈法和鋼琴不同，鋼琴是敲擊著那黑白交錯(cuò)的琴鍵，而古箏用了托、劈、挑、勾、搖、撮、抹、剔、按、滑、揉等。古箏有21根弦，5個(gè)音。古箏，的確，樣子看上去也很古老，古色古香的。
我第一次見(jiàn)到古箏是在上幼兒園大班的時(shí)候，在爸爸的一個(gè)朋友家看到的，那優(yōu)美的琴聲讓我陶醉，于是我便迫不及待地去“彈琴”了，即便我不會(huì)彈，彈得再糟，我也覺(jué)得古箏發(fā)出的聲音是如此的優(yōu)美，于是，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)古箏。
于是，我的生活中多了一項(xiàng)樂(lè)趣，我每天都會(huì)花上一些時(shí)間去彈古箏，雖然練琴很枯燥，但我也是快樂(lè)的。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十二
1月27號(hào)，是我美術(shù)考級(jí)的日子。考試的前一個(gè)星期，我去小燕畫(huà)院參加了一個(gè)星期的考前培訓(xùn)班。那一個(gè)星期里，老師告訴我們要畫(huà)動(dòng)物，我畫(huà)的是貓頭鷹，因?yàn)槲矣X(jué)得貓頭鷹很可愛(ài)，又好畫(huà)，所以我選擇了它。這么多天過(guò)去了，我早就畫(huà)的.熟悉了。
一大早，爸爸媽媽就開(kāi)車(chē)送我去考場(chǎng)，到了門(mén)口，我和爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，就跟著志愿者們進(jìn)去了。等我進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷽](méi)有幾個(gè)人。我便找了個(gè)位置坐了下來(lái)。等人來(lái)齊了，監(jiān)考老師便把紙發(fā)下來(lái)，讓我們寫(xiě)上考號(hào)、姓名和年齡。
八點(diǎn)二十了，考試也開(kāi)始了。我連忙開(kāi)始畫(huà)。我先畫(huà)了一個(gè)樹(shù)枝，再在上面畫(huà)了兩只大小不同的貓頭鷹，接著在畫(huà)一根短短的藤蔓在上面畫(huà)一只小小的貓頭鷹，然后再畫(huà)一根稍微細(xì)一點(diǎn)的樹(shù)干和一只較大的貓頭鷹。接下來(lái)將它描寫(xiě)來(lái)，并且在背景加上一些樹(shù)干。最后在空白處加滿(mǎn)樹(shù)葉。哈哈，畫(huà)完了。呀！已經(jīng)有好多人都畫(huà)完了，而且交卷了，我檢查了檢查，也交卷了。
不知道我過(guò)關(guān)了沒(méi)有，什么時(shí)候公布呢真讓人著急！
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彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十三
8月份，我去了體育館考級(jí)。那里人山人海，高手如云，令我開(kāi)始懷疑我一個(gè)月的成果了！這時(shí)一個(gè)身穿紫黑相間的衣服的女孩映入了我的眼簾，她不緊不慢的上了場(chǎng)。那個(gè)女孩舒展開(kāi)身體，在狂野的曲子中忘我的跳著，所有人的目光都仿佛粘在了她的身上……一曲罷了，我的大腦停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，看著她優(yōu)雅的謝幕，走下場(chǎng)。
外面是艷陽(yáng)高照，可我的心卻是冰冷冰冷的……。
現(xiàn)在想想，我聽(tīng)感激這次考級(jí)的，它告訴了我一個(gè)道理：人外有人，天外有天。越發(fā)的驕傲只會(huì)讓你失敗更加傷心！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十四
我不像別的孩子那樣興趣廣泛，除了小時(shí)候練過(guò)幾年的舞蹈，我就只喜愛(ài)古箏了。我非常享受練琴的時(shí)光，在琴聲中，我可以很好地放松自己，找回真實(shí)的自我，從中體會(huì)到彈熟曲子后的那種欣喜若狂。古箏充實(shí)了我的生活，讓我的生活充滿(mǎn)了精彩。
我學(xué)習(xí)古箏的時(shí)間并不算早。大概在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我才開(kāi)始接觸到這種神奇而美妙的東西。剛看到它時(shí)，我驚呆了，這世間竟有這樣古樸、典雅的東西，它那琴頭和琴尾精致的花紋，深深地把剛邁出腳步的我拽回來(lái)。我回頭看看媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)可以嗎？"媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭："嗯，好吧！"。
從此我便開(kāi)始了我的古箏生涯。
在剛開(kāi)始彈琴的時(shí)候不戴指甲，彈不了多大一會(huì)兒，手指就會(huì)被琴弦磨得生疼。媽媽在一旁看著手指上被琴弦磨出一條條印記卻仍然咬牙堅(jiān)持的我，很是心疼。我也想過(guò)放棄，可是一想起媽媽答應(yīng)我學(xué)古箏時(shí)的那個(gè)微笑，我就堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)，我彈得越來(lái)越好，媽媽給我買(mǎi)了一架古箏放在家里，我喜愛(ài)談古箏，喜愛(ài)在家里的那個(gè)靜謐的院子里彈古箏。我喜愛(ài)欣賞那些著名的古箏演奏家們演奏的曲子。例如熱情奔放的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，氣勢(shì)磅礴的《將軍令》，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的《高山流水》，悠揚(yáng)、具有民族特色的《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》等等，它們令我沉醉其中，久久回味。
靜謐的夜里，手指一撥一揚(yáng)，悠揚(yáng)的曲子就如流水一般出來(lái)了。窗外的樹(shù)葉"沙沙"作響，似乎在為這曲子伴奏，夏夜的蟬聲在樹(shù)上唱著"知了，知了"，似乎也來(lái)輕和我的古箏曲。我陶醉在琴聲中，放松了自己原本浮躁的心情。
親戚朋友來(lái)我家的時(shí)候，我便有機(jī)會(huì)大展身手了，我來(lái)到琴房，第一是為了展示自己的古箏水平，第二就是為了更好的享受古箏帶給我的快樂(lè)，那聽(tīng)我彈琴的親戚們總會(huì)對(duì)我贊不絕口。
古箏豐富了我的生活，讓我消除了煩惱，心靈得到極大的慰籍與放松，它讓我擁有了一種健康向上的生活情趣，讓我的人生充滿(mǎn)了精彩。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十五
2月15日，是我參加古箏比賽的日子，一大早，我隨媽媽、老師以及其他參賽的同學(xué)一起來(lái)到成都，因?yàn)閺奈磪⒓舆^(guò)這種比賽，一路上我的心情一直處于緊張狀態(tài)。
來(lái)到比賽場(chǎng)地，大廳里擠滿(mǎn)了人，到處都熱烘烘的。我從未見(jiàn)過(guò)這么多的樂(lè)器集中在一起，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么多的樂(lè)器一起彈奏，有拉二胡的聲音，有彈古箏的聲音，有練手風(fēng)琴的聲音，有拉小提琴的聲音，還有吹笛子的聲音……熱鬧極了！
我們好不容易才擠進(jìn)一處人稍微少些的地方，這里正好有一位姐姐要練琴，我看著她熟練地彈著，緊張仿佛也飄到了九霄云外。過(guò)了一會(huì)兒，一位中年婦女跑進(jìn)大廳，氣喘吁吁地說(shuō)：“少兒a組楊薈可！”那不正叫我嗎？我急忙跑去，心里既緊張又興奮。
當(dāng)最后一個(gè)音符從我手中消失后，我才發(fā)現(xiàn)我終于完成了我的演奏。我如釋重負(fù)地站了起來(lái)，微笑著對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您。”
這一次的比賽，雖然是一個(gè)艱苦的過(guò)程，但是它磨練了我的意志，更讓我懂得了自信的可貴。這真讓我收獲不少！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十六
我是一臺(tái)新古箏。我是用很好的木料做成的，上面有結(jié)實(shí)的琴弦。十分漂亮，許多小朋友都想買(mǎi)我！我覺(jué)得很自豪。
過(guò)了一段時(shí)間，我被一個(gè)姐姐買(mǎi)走了。從此，我開(kāi)始了我的新生。
姐姐用我練習(xí)彈奏，我很開(kāi)心！
可是，姐姐要上學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間來(lái)彈奏我了。我很傷心。于是，我決定去旅行。可是我這么大！怎么走呢？我很苦惱。
晚上，我遇見(jiàn)了仙女姐姐，我對(duì)仙女姐姐說(shuō)：^v^我想變小一些，我要去旅行！好嗎？^v^仙女姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我變小了！小的像一個(gè)玩具！我想：這下我可以旅行了！
我打算去糖果公主的宮殿！去餅干國(guó)王的臥室。
我想著想著，就不由自主地跑向糖果宮殿。
我經(jīng)歷了很多困難，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己還是站在那個(gè)姐姐的房間里。^v^原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！^v^我美美地想著。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十七
今天，我在音橋琴行看見(jiàn)一位姐姐彈古箏。那音樂(lè)真好聽(tīng)，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，我很羨慕，也想學(xué)彈古箏。
第二天，我跟媽媽說(shuō)起這件事。媽媽一口答應(yīng)，我可高興了。
開(kāi)始學(xué)了，媽媽請(qǐng)了一位老師來(lái)教我學(xué)古箏。老師先教我音符，我認(rèn)真地學(xué)著。就這樣，一天又一天，不久便學(xué)會(huì)了彈簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。我彈給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了連聲說(shuō)：“好，好……。”可是，日子久了，我感覺(jué)手很痛，原來(lái)，彈古箏還得包手指甲。我拿了一個(gè)就包，可是我不會(huì)。老師說(shuō)：“我教你一個(gè)絕竅，你把彎彎曲曲的手指甲帶到大拇指上，再把……。”我專(zhuān)心地聽(tīng)著。可我還是不會(huì)帶，于是，就不想學(xué)了。
媽媽好像看透了我的心思，便鼓勵(lì)我：“孩子，堅(jiān)持到底就是勝利。”于是，我又開(kāi)始學(xué)了，經(jīng)過(guò)再三練習(xí)，我終于會(huì)帶了。
我開(kāi)心地笑了，笑臉像花一樣燦爛。媽媽也高興地笑了。微笑中含著贊許。
古箏的音樂(lè)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)彈古箏真好。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十八
“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，滿(mǎn)園花草香也香不過(guò)她……”你一定知道這首優(yōu)美的江南民歌吧！而由它改編的古箏曲《茉莉芬芳》更加古樸典雅、溫婉流暢，春節(jié)里，我參加了“五星藝術(shù)交流展演活動(dòng)全國(guó)總決賽”，便選這首曲子作為參賽曲目。
那天天氣仍有些冷，但我心中卻像有無(wú)數(shù)小火苗在跳躍，熱乎乎的。賽前，媽媽為我精心打扮一番，還不忘囑咐：“別緊張喲，注意臺(tái)風(fēng)、正常發(fā)揮就行了，哪怕彈糟也不會(huì)怨你的！”“嗨，放心好了！我也算是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將了！”我故作輕松地?fù)]揮拳頭。其實(shí)這么大的比賽不緊張才怪！
賽場(chǎng)設(shè)在上海音樂(lè)附中，這里的音樂(lè)氣氛自不必說(shuō)，現(xiàn)在又云集了各地“樂(lè)林高手”，一下子變得熱鬧歡騰起來(lái)。大家都有備而來(lái)，個(gè)個(gè)顯得胸有成竹，意氣風(fēng)發(fā)。許多選手毫不懈怠、見(jiàn)縫插針地開(kāi)始了賽前熱身，于是琴聲、二胡聲、笛子聲……不絕于耳。媽媽也為我找了架古箏，我便爭(zhēng)分奪秒地操練起來(lái)。“大意失荊州”呀，現(xiàn)在的“臨時(shí)抱佛腳”可是非常必要的。
正當(dāng)我練得起勁時(shí)，忽有工作人員叫我去候場(chǎng)。一進(jìn)候場(chǎng)室，我就覺(jué)得心跳不由自主加速了，媽媽適時(shí)地捏捏我鼻子并為我打氣：“別慌，剛才不是練得很好嘛！”一旁的爸爸更輕松：“沒(méi)事兒，你就當(dāng)是來(lái)玩玩的！”我調(diào)皮地向他們吐吐舌頭，心漸漸平靜下來(lái)。可凳子還沒(méi)坐熱呢就聽(tīng)外面人喊：“88號(hào)、90號(hào)、203號(hào)……進(jìn)場(chǎng)！”“203號(hào)”不是我嗎？媽媽連忙拉我起來(lái)。原來(lái)考官要求演奏g調(diào)的先比完，所以我提前了。
考場(chǎng)不大，但里面燈光柔和溫馨，撲面而來(lái)的空調(diào)暖風(fēng)很舒適，腳下鮮紅的地毯軟綿綿的。一位女孩正演奏《秋夜思》，她的身體猶如秋天輕輕舞動(dòng)的樹(shù)葉，美妙的樂(lè)曲流水般從她的指頭傾瀉而出，我一下子被吸引了，深深沉醉于那憑欄拂袖的相思?jí)簟Ｒ磺戤吘吐?tīng)“203號(hào)！”怎么又是我？我還沒(méi)來(lái)得及緊張呢就被叫上了臺(tái)。
“評(píng)委老師好，我是來(lái)自江蘇南通的……”報(bào)完幕，我感覺(jué)自己聲音挺洪亮，狀態(tài)也蠻好，于是信心倍增了。輕輕坐下，我舒緩地彈起那首練了一遍又一遍的《茉莉芬芳》。暮春三月，我再次徜徉在瑩白如雪的茉莉花叢，那美麗的花姿、怡人的花香讓我流連忘返，我一會(huì)兒變成蜜蜂忙采蜜，一會(huì)兒變成蝴蝶舞翩躚，一會(huì)兒又變成那淳樸善良的江南女子……“停！”——呵，評(píng)委的一個(gè)字硬是把我那么多音符給擋了回去，我還意猶未盡呢！不過(guò)我趕緊站起身來(lái)，很有禮貌地朝評(píng)委們鞠了一躬走下了臺(tái)。看到臺(tái)下媽媽的笑臉，我心中的石頭頓時(shí)放下了大半，彈得應(yīng)該不太壞吧！媽媽在我耳邊輕輕地說(shuō)：“不錯(cuò)！”我如釋重負(fù)。
第二天的頒獎(jiǎng)典禮上得知自己是銀獎(jiǎng)時(shí)，有幾分欣慰也有幾分失落。不過(guò)不管怎樣，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我也看到了自己和別人的差距。
其實(shí)得不得獎(jiǎng)是次要的，比賽給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給了我一個(gè)切磋學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我真心感謝我的父母親，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了這么好的條件，我一定會(huì)珍惜的！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇十九
“8月3日鋼琴考級(jí)”簡(jiǎn)直像唐僧的緊箍咒一般套在我的腦袋上。而我，就是可憐的孫悟空。
我的悲慘世界從29號(hào)開(kāi)始。每天長(zhǎng)達(dá)6個(gè)小時(shí)的“煉獄”般的練琴生活便拉開(kāi)了序幕。
早上醒來(lái)，已是將近8點(diǎn)鐘了。匆匆扒幾口飯，便開(kāi)始練琴。從8點(diǎn)30分彈到11點(diǎn)30分。中間只休息半個(gè)小時(shí)。
中午，吃過(guò)午飯，休息到1點(diǎn)半，又開(kāi)始練琴。從一點(diǎn)半練到四點(diǎn)半，中間依然只休息半小時(shí)。
晚上，在吃了一頓令人昏昏欲睡的飽餐之后，依舊要強(qiáng)打起精神來(lái)，再繼續(xù)彈上一小時(shí)。
一天結(jié)束，我在精神與體力的雙重折磨下倒頭就睡！
就這樣連續(xù)一周的練琴生活，期間有痛苦，有哭泣，甚至有放棄；有身體上的難受，有精神上的緊張；有失敗的頹唐，也有成功的喜悅。當(dāng)然，更有來(lái)自朋友與父母不斷的關(guān)心、鼓勵(lì)與加油。特別是爸爸每天在身邊的叮囑和提醒。
我知道，人的成功是需要汗水的，是需要努力的，更是需要持之以恒的毅力的。如果只有智慧和大話而不去做，是沒(méi)有用的。一個(gè)人，只有將汗水、努力和智慧融在一起，才能成功。
沒(méi)錯(cuò)，我成功了。我成功的攻克了九級(jí)這一難關(guān)。我成功的在一周之內(nèi)把那個(gè)連背也不會(huì)背的那個(gè)曲子熟背了下來(lái)！
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”^v^主席說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！只要人有心，萬(wàn)事皆會(huì)成功！
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇二十
剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，我什么都不會(huì)。涂艷就教我先學(xué)指法。先托指，就是大拇指撥弦，再勾指，就是中指勾弦，最后學(xué)抹指，就是食指抹弦。我學(xué)著學(xué)著，就慢慢學(xué)曲子了。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥。老師要求我們慢慢彈，彈熟悉了，彈快一點(diǎn)，后來(lái)我們?cè)綇椩娇欤絹?lái)越熟。
我現(xiàn)在覺(jué)得彈古箏是一件非常有意思的事情。我們的一個(gè)曲子彈熟悉了，接著彈第二個(gè)曲子，當(dāng)然這些曲子都漸漸難了起來(lái)。也許難度慢慢加深了。
每個(gè)星期日，我都要上一節(jié)古箏課。要是表演的話，就是星期六上課。
從今年起，我每次上課的時(shí)候彈琴，涂老師都說(shuō)：“陳薏卉彈得真好呀！”我聽(tīng)了非常高興，讓我的信心更強(qiáng)了。
過(guò)年的時(shí)候，爺爺、奶奶、姑爹、姑媽、姨爹、姨媽……都來(lái)聽(tīng)我彈古箏，彈的曲子有：《我的祖國(guó)》、《紅星歌》、《三十里鋪》、《小草》……他們都說(shuō)我彈的好。
我每學(xué)一個(gè)曲子，就長(zhǎng)了一個(gè)本領(lǐng)，水平不斷提高。這課余生活呀，也變得更加豐富多彩了。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇二十一
每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺(jué)。
每一把琴，都是一件藝術(shù)品。琴身細(xì)長(zhǎng)，散發(fā)著木頭的清香，琴弦透著一股淡淡的韌勁，古箏的頭與尾雕刻著精美的圖案和文字，古箏的兩邊摸上去細(xì)膩柔滑。怎么看都使人愛(ài)不釋手。
每一次觀看古箏的演奏都是那么有趣。
細(xì)長(zhǎng)的琴弦仿佛會(huì)唱歌似的，忽高忽低的樂(lè)音想甘甜的清泉流淌出來(lái)。這樂(lè)音有時(shí)柔軟纏綿，讓人陶醉于其中，有時(shí)氣勢(shì)磅礴，使人為之一振，有時(shí)活潑輕快，讓人一下子又放松了許多……姑娘細(xì)長(zhǎng)的手指好像一位美麗的舞者，輕巧活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮，在琴弦上快速滑動(dòng)著，眼花繚亂。姑娘時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼，好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了，嘴角有著一抹淡淡的微笑。
每一次聆聽(tīng)古箏的樂(lè)音就是一次心靈的沖刷。
每一首樂(lè)曲都能令人回味無(wú)窮。那流水劃過(guò)的聲音，細(xì)細(xì)品味，仿佛還帶著勃勃的生機(jī);那風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，靜靜聆聽(tīng)，仿佛還帶著活潑的色彩;那雨滴落下的聲音，默默思索，仿佛還帶著淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂融化進(jìn)了這悠揚(yáng)的樂(lè)曲。潺潺的流水，高聳的大山，急促的雨滴，呼嘯的狂風(fēng)，一切與一切好像展現(xiàn)在眼前，輕輕的觸摸，似乎還有感覺(jué)。閉上眼，樂(lè)音圍繞，整個(gè)身心都放松了，時(shí)不時(shí)口中還吟誦著一段曲子。有時(shí)，原本沉重的心情也隨著這樂(lè)音而變得開(kāi)朗起來(lái)。
我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏那精美的構(gòu)造;我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏那悠揚(yáng)的旋律;我愛(ài)古箏，我愛(ài)古箏給我?guī)?lái)那舒心的感覺(jué)。
哦，我愛(ài)古箏!
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇二十二
周日上午，我校在劇院里舉辦了一場(chǎng)全國(guó)合奏組比賽，在候場(chǎng)區(qū)，我的心就像敲鼓一樣，即緊張又激動(dòng)。
看，后臺(tái)有的老師在給參賽者化妝；有的學(xué)生在和其他人商討動(dòng)作；有的還在更衣室換服裝。整個(gè)場(chǎng)面看起來(lái)協(xié)調(diào)有序，但其實(shí)每個(gè)人神情都透露著一絲緊張，生怕自己出點(diǎn)兒小錯(cuò)。就像我，現(xiàn)在正在拿著古箏樂(lè)曲紙，一個(gè)音符的仔細(xì)看，恨不得把它印在腦子里。就連化妝時(shí)我也在回憶著老師告訴的重點(diǎn)，毫不松懈。
距離我們上場(chǎng)就只剩幾分鐘了，大家伙眼神堅(jiān)定，似乎都在想：我們一定要得金獎(jiǎng)！“請(qǐng)藝美學(xué)校入場(chǎng)！”主持人說(shuō)完，我和伙伴邁著自信的步伐，走到各自的古箏前，朝觀眾深鞠一躬后便開(kāi)始了。
這次的比賽曲目是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，它表達(dá)了人民不怕困難的精神，所以一定要有氣勢(shì)！我回想著老師的這句話。
強(qiáng)烈的伴奏聲響起，我們立刻低下頭，把衣袖一甩，用力地向前傾一下，全心全意地投入到比賽中。那一個(gè)個(gè)專(zhuān)心的表情，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，那一個(gè)個(gè)整齊的琴聲，使評(píng)委都笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們余光所見(jiàn)，不約而同地松了一口氣。
不久，曲子進(jìn)入了最高潮、最激動(dòng)人心的部分，我仿佛置身于其中，在與軍人一起打擊臺(tái)風(fēng)和敵人，彈得更是鏗鏘有力。只見(jiàn)，我身旁的一位小伙伴臉紅彤彤的，手背上青筋出滿(mǎn)，緊皺眉頭，抿著嘴巴，充滿(mǎn)了對(duì)臺(tái)風(fēng)和敵人的痛恨。
不知不覺(jué)，曲子來(lái)到了我們?cè)谟?xùn)練時(shí)出錯(cuò)最多，最不齊的地方，我放松的心又緊縮起來(lái)。
“呀！怎么辦，我抬錯(cuò)手了”我小聲說(shuō)著“別因?yàn)槲业貌涣私皙?jiǎng)啊！”正當(dāng)我焦急的時(shí)候，我想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)：將錯(cuò)就錯(cuò)。于是我很自然地把所有動(dòng)作都換成了左手，臺(tái)下老師由看見(jiàn)我出錯(cuò)時(shí)的緊張化成了贊揚(yáng)，替補(bǔ)隊(duì)員也長(zhǎng)呼了一口氣。
曲子終于結(jié)束了，臺(tái)下的觀眾為我們鼓起了熱烈的掌聲，我們走到后臺(tái)，聽(tīng)到我們得了金獎(jiǎng)的消息后，互相擁抱，相擁而泣！
“學(xué)生不怕練琴苦，只為那天得獎(jiǎng)來(lái)！”夕陽(yáng)下，我們幾個(gè)坐在河邊，向倒影中的自己笑了，是甜的，因?yàn)橛薪皙?jiǎng)的喜悅；是酸的，因?yàn)橛姓f(shuō)不盡的苦頭。這也很好的證明了只有吃盡苦，才有不斷甜。
彈古箏個(gè)字優(yōu)選（優(yōu)秀23篇）篇二十三
自從媽媽給我報(bào)上古箏特長(zhǎng)班后，每個(gè)星期六上午我都要去學(xué)習(xí)。在我學(xué)古箏的過(guò)程中，可謂是嘗盡了各種滋味，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一開(kāi)始的時(shí)候，挺新鮮的。上第一堂課，老師先讓我們認(rèn)識(shí)琴弦：高音1、高音2……各個(gè)琴弦在我腦子里盤(pán)旋，搞得我頭暈眼花,真苦呀！
由于我是新生，所以對(duì)指法不熟悉，剛開(kāi)始的幾節(jié)課我都要練習(xí)指法：鉤、托、抹……經(jīng)常練得手酸酸的，不僅手酸，心里也酸呀。
有一次放學(xué)后，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：把《排排坐》彈熟。可是回家以后，我因?yàn)樨澩娑司毲伲Y(jié)果上課的時(shí)候被老師批評(píng)了一頓，我當(dāng)時(shí)羞愧得無(wú)地自容，臉上火辣辣的。
日復(fù)一日，我的琴藝一天比一天精湛。還參加了兩次演出。我彈得曲子常常受到老師的夸獎(jiǎng)，也受到同學(xué)們的贊美，我心里甜滋滋的。
學(xué)習(xí)古箏的過(guò)程，就像打翻了一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都在其中。