優秀作文是在寫作過程中，內容充實、結構完整、表達準確、語言得體，給人一種良好的閱讀體驗，具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說，寫一篇優秀的作文是一個不斷追求的目標。以下是一些優秀作文的選段，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇一

我們每個人都有屬于自己的舞臺，我們的人生就是我們的舞臺，我們可以在人生舞臺上盡情展現自己的美麗，把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個時刻在自己的人生舞臺上綻放。

我們是自己人生舞臺的主角，只要我們用心，就能夠在舞臺上展現自己的能力和風采。都說“臺上十分鐘，臺下十年功。”我們想要做一位成功的主角，在舞臺后面就要付出百倍的努力，不要怕失敗，不要怕跌倒，失敗了我們重新開始，跌倒了我們可以重新站起來。只要我們堅強，沒有什么事情能夠打到我們。

我也曾經失敗過，曾經跌倒過，在舞臺上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時候，老師開始教我們寫作文，但是由于我不喜歡讀書，所以總是寫不出好的文章。自然每次考試，作文總是拖后腿，讓我的語文成績直線下降。

從那次以后，我就更不愿意學習語文了，甚至出現了厭學的情況，是媽媽監督我每天寫一篇日記，每周寫一篇作文，每個星期給我固定的時間閱讀，就這樣，我的寫作水平慢慢提高了，我的語文成績也直線上升。

當我們跌倒了勇敢的爬起來吧，人生的舞臺需要我們自己去演繹，這樣才會有更加精彩，更加成功的人生。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇二

我的家鄉漢旺，原本是個美麗小鎮。可是，突如其來的“5·12”地震讓她改變了，她也是個重災區。漢旺的東汽中學塌了，漂亮的甜甜姐姐也不幸遇難了。

發，那張不知睡過多少個夜晚的小床，還有那一大袋我出生不久爸爸媽媽就給我買的拼版……那些都只剩下回憶。

漢旺街頭長廊旁的噴泉中央立著原本威武的漢王雕塑，震后漢王的頭已掉進了水池里，水池已經干涸，那些水已變成了漢王努力咽下的眼淚。

漢旺政府街上的建筑物垮塌現象非常嚴重。原本繁華熱鬧政府街上不再是來來往往的行人，車輛還有沿街買糖畫的叔叔;不再有小弟弟小妹妹的笑聲和叔叔阿姨的聊天聲。而是許多建筑物的殘片。

突如其來的“5。12”地震，撕開了大地，撕開了高山，撕開了城市，村莊和河流。它讓我的家鄉和其他地方都變成了廢墟，它讓一條條鮮活的生命成了一個個名字，一串串數字。漢旺廣場鐘樓上的指針永遠地停在了那個悲慘的時刻——下午兩點二十八分。

地震雖然摧毀了我們的家園，卻摧毀不了我們堅強的心。大災之后，人們忘記悲傷，攜手并肩，用自己的雙手重建美好的家園。相信不久后的將來，我的家鄉會變得比以前更美麗。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇三

說起自己的家鄉，您一定會感到很親切吧?其實，我也一樣。我的家鄉，您或許很熟悉，或許偶有聽說，或許聞所未聞，她就是如詩如畫的千島湖。這里風景優美，氣候宜人，有著豐富的礦產和特產，是一個令人向往的好地方。雖然自出生以來，我一直生活在這湖畔，已經很習慣眼前的一切，但我陶醉于湖光山色的感覺一直很強烈。無論學習多么緊張，對于千島湖，我都喜歡每天習慣性地多看她幾眼，我要讓千島湖映在眼中，美在心里。

“誰不說俺家鄉好。”今天，我要發自內心地贊美她。

千島湖，是一首詩，用哪一個字眼來吟唱都不過份，不是有那么多的文人騷客，曾在這“指點煙波更醉人”，并為之所傾倒嗎?在這里，李白舉杯高歌“清溪清我心，山色異諸水。人行明鏡中，鳥度屏風里”。在這里，梅堯臣寫下“山色碧于溪”的《清溪行》名篇。在這里，郭沫若面對這另一番秀靜之美，筆尖下記下的是“西子三千個，群山已失高，山巒成島嶼，平地起波濤”的佳句。在這里，大文豪們留下的詩句舉不勝舉，但詩句中的每一個字所浸潤的都是一種文人的情懷、詩人的歌唱。

千島湖，是一幅畫，是用繽紛色彩繪成的一卷藍底七彩圖。這里，水是藍的，天也是藍的。從湖這邊向湖那邊望去，在水平線上的一個個碧綠小島，夢境般地縈繞在湖面上的霧中，與天相接。湖中一千零七十八個島嶼，大大小小，就像一千零七十八個仙子在湖上舞蹈，那姿勢各不相同，形形色色，有的如水牛沉睡，有的如羅漢倒立，有的如芙蓉出水，有的如綠綢裹丘……所有的一切，都是那樣地吸引人，過往的人們常常不由自主地駐足觀望。如果您來到這里，完全可以在盡情欣賞迷人景色之余，細細品味“千島碧水畫中游，白云黃葉兩悠悠”的妙意。

千島湖，是一處寶庫。這里資源豐富，物產豐饒。充足的陽光，肥沃的土壤，充沛的雨水，為生產各種土特產提供了良好的條件。瑤山山核聞名于世，唐村無核柿老少皆宜，富文甜玉米香甜可口，淳牌有機魚味美清新……多少游客在迷戀景色的同時，因擋不住那些土特產價廉物美的誘惑，幾次重游千島湖。

千島湖，還是一脈文化。這里是一個人才輩出的地方，方臘、朱熹、商輅、海瑞等人都曾在此生活工作過，也留下了許多寶貴文化財富。如今，千島湖人已經將許多文化資源開發成旅游景點，正翹首期盼大家的游覽觀光呢!

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇四

這貓，是我在小徑中撿到的，雖然是撿來的，但什么也掩蓋不住我對它的喜愛。

這只貓，氣質真是無比優雅、無比高貴。它全身雪白，只有那水汪汪的大眼睛是烏黑的。長長的尾巴好像一條潔白的圍巾，整個身體仿佛披上了一件華麗的長袍。我想：這一只貓真是貓國女王呀！

貓的高貴，更表現在它的步態、叫聲和吃相中。

貓的步態，姿勢十分優雅。如果旁邊有人，它一定挺起身子，繞著那個人走上幾圈。人開始走動，它一定會在你旁邊走上“一字步”，尾巴翹得可高；如果旁邊有一只別的什么動物，它一定會抬起前腳，走上幾步，那動物一定看得十分認真，甚至可以說達到了入迷的程度，當主人叫那一只動物回家時，它常戀戀不舍。此時，我感覺到十分驕傲，似乎自己家的孩子受到了別人的表揚。

貓的叫聲，更是有一種女王的腔調。如果有陌生人想進來，它必然大叫，好像是對那個人下命令，又像是對屋里人的警報，這時，再懶的人也要走出去看一看，是不是有了壞人；哪怕是主人想進屋，它也會喵喵叫上幾聲，一定要我們停下腳步，經過它的“特別批準”才可以進屋，真是一個盡職的“小門衛”。

貓的吃飯，常常令我們發笑。我們的“貓公主”是吃魚的，而且只吃新鮮的魚。我們只得一大清早起來去市場購買。如果魚不夠好，貓一定會“喵喵”大叫著，飛奔到你面前，揮舞前爪。似乎要和你拼命似的，好像在說：“魚怎么這么不好？我不吃！”我們只好以最快的速度去弄一條好魚。它常會將水和魚混在一起吃，大約這樣，更有滋味。

這樣當“公主”似的吃飯，必須有人在一旁侍候。因為那些狗，都知道我們這一位“貓公主”的脾氣，所以每逢它吃飯時，狗都會跑出來在“貓公主”周邊跑，貓一開始并沒有去管它們，后來，似乎被它們弄煩了似的，開始“喵喵”叫，狗卻不肯停下來，繼續飛似的跑著，好像有使不完的勁兒。貓不勝其煩，開始去抓狗，貓的注意力一被吸引，另一只狗的飯點就到了，這樣幾個回合下來，貓的飯已經沒了。這時，它必然厲聲呵斥，似乎責備人們供養不周。我感覺自己就像一個做錯事的孩子一樣，被母親斥責。我們哭笑不得，只好給它添“飯”、加水。

因此每當貓吃飯時。一定要有人在一旁伺候。真是一位待遇一等一的“小公主”呀！

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇五

爸爸經常跟我說，不管做任何事情都要認真細心。尤其是在我學習的時候。比如在我做題時，一定要先讀懂題的意思，然后在做。

爺爺一直強調讀書的好處，要我多讀書，讀好書，而且給我買了很多的書，經常帶我到圖書館看書。我背到過杜甫的古詩“讀書破萬卷，下筆如有神”，更知道了讀書的好處。爺爺還會和我一起比賽寫字，背詩，看誰寫得好，被得快，有時候爺爺忘了，而我還記得。媽媽還告訴我讀書要有好習慣，不能躺著讀書，不能在黑暗的地方讀書，頭不能離書太近，這些都會使眼睛壞掉的。還要珍惜時間，因為時間一去就不會回來了。

雖然我家沒有那么明確的家風家訓，但是爺爺奶奶爸爸媽媽依然用他們的行動影響著我，引導著我，和我一起學習，一起讀書，讓我快樂的長大。所以我更應該珍惜現在學習機會，好好學習，努力讀書，將來成長為一個有用的人。

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初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇六

爺爺說：“2035年，我希望國家的醫療設施更加先進，養老保障更加完善!”爸爸說：“2035年，我希望我的收入能大幅提升，我們家住的房子更加寬敞。”聽了爸爸和爺爺的心聲，我大概也可以想象出我的2035是什么樣子了。

2035年的我可能是一名宇航員，那時我將搭乘我國最先進的天宮飛船，先飛到我國在軌道上的空間站，十幾年后，我們國家的空間站已經是世界上規模最大，技術最尖端的空間站。各國的宇航員都要來到我們的空間站參觀學習。在空間站補充過補給后，我們開始飛往我們的近鄰月球。2035年的月球上已經不只有當年跨出人類一大步的阿姆斯特朗的腳印，更多的是我們中國宇航員探月的足跡。

2035年的我又可能是一名出租車司機，那時的馬路上有人駕駛的汽車已經寥寥無幾。取而代之的是一輛輛高科技的無人汽車，它們被輸入了整個城市的地圖，可以手動輸入或語音輸入你想去的地方，它便會自動趨向目的地。另外，它還可以遙控操作，想象一下，我坐在控制室里，通過電腦對每輛出租車發號施令，讓它們更好地為人民服務，這是多么方便快捷呀!

我的2035夢想并不是遙不可及的，只要我們一起努力去實現自己的夢想，美夢成真指日可待!

我在大街上走啊走，想找個路人問問這里是哪里?怎么和我的世界相差這么大，我發現一個穿著時尚的路人，趕緊攔住他，問出了我心中的疑惑，他同樣也驚奇地看著我，禮貌地告訴我今年是2035年，我驚呆的下巴都要掉了。既然這里是2035年，科技應該發達的多，我走到公交站，想去看看外國語學校現在是什么樣子?公交車到了站，果不其然我發現車輪都換掉了，變成了全自動磁懸浮的車。我上了車，往車里投了幣，就乘車去了外國語。

到了外國語，我下了車，準備進學校，我發現學校現在怎么沒有保安，原來，機器人保安代替了保安，機器人攔住了我，對我說："你是干嘛的，為什么要來我們學校?“我百口莫辯：”我只是想回來看看我的母校，哦，另外，我叫顧子豪。"機器人查了查從外國語的學生表，發現確實有我，它就放我進去了。我走進一扇門后，發現我竟然來到了教室門口。我往窗戶里看了看，發現同學們居然沒有帶書包!這是怎么回事?原來同學們的課桌是智能的。你如果需要語文書，只要你對課桌說一聲我要語文書，桌上會出現一道藍光。你往左劃，翻到了19課。往右劃，翻到了練習6。我不禁贊嘆了起來。我又發現同學們的筆每人只有一支。這是為什么呢?因為那些筆可以上到什么課就會變成什么筆。如上語文課變成鋼筆，上數學課就會變成鉛筆，這真是太奇妙了。

我走出校門，想去別的地方再逛逛，眼前又是一黑，發現又回到了床上，哇，這次旅行可真刺激啊!

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇七

我的花樣年華，有酸，有苦，有甜，也有辣，什么滋味我都嘗過，可那一次，我卻久久不能嘗出這是什么樣的味道。

我的同桌，是個典型的胖子，和木桶比起來沒什么兩樣，和《淘氣包馬小跳》中的配角唐飛足可以相提并論，都挺著個小有規模的將軍肚。就是因為這樣，我才常常和他鬧別扭，隔兩天，瞪一次眼、吵一次嘴的。由于他個頭大，常把我僅有的地盤給侵占了，弄得我忍無可忍，只有畫下一條公平的“三八”線，才讓糾紛漸漸平息了。……但是，剛平靜下來幾天，我又和同桌大戰了一番。

“把你的手臂給我伸回去!”我一邊指著他占了大半個桌子的胖手，一邊警告著他。

可他看了證據，非但不怕，還跟我較勁：“怎么樣了，超過了又怎樣了!”

我聽了氣得火冒三丈，不想與這么百無聊賴的人糾纏下去，只是瞪著他。

他自知理虧，過了一會兒，他乖乖地把手臂移回了自己的領地。

“丁零零”，清脆的鈴聲在耳邊響起。緊接著是一場考試，我備齊文具，拭目以待。隨后，數學老師發下了試卷，此時，教室里安靜極了，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。突然，我毛手毛腳地寫錯了一個數字，急需橡皮先生的幫忙，我打開筆盒，哎呀，橡皮不翼而飛了。我不相信這一切是真的，揉揉雙眼，把筆盒的上下層翻了遍，卻絲毫沒有橡皮的蹤影。

“真該死，半路上殺出個程咬金!”我沮喪極了，直抱怨著。

“到底要不要借呀?平時我對他態度惡劣，他會不會記仇，不愿借給我?算了，不借了!”我擔憂著。

“可那怎么辦呀，不借了，難道要白白放過拿高分的好時機嗎?”

“這可不行啊，得向他借一借，否則我的高分可就泡湯了!”我的心里越來越矛盾了。

我在心里默默地說：“同桌對不起，有你這樣的同桌真好。”

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇八

感動，與你在一起的每分鐘；感動于你存在的每個場景；感動，只因為——我與你相戀。

——題記。

你——便是書。

感動，只因為有你，我可以來一場說走就走的旅行。

浮華的日子里，希望有一絲清靜，于是，我找到了你，你帶我去那片荷塘，只剩下我和你，天空中，幾點星光，和風吹過，那荷如風情萬種的少女，隨風舞動，??去身上的雨水。我看到了那雪白的花瓣，如嬰兒的玉肌，讓人覺得吹??可破。幾點金黃映入視線，似明眸，那點點誘人的**化作一縷芳香，散入我的鼻孔。因為這味道我感動，“無情有恨何人覺？月曉清風欲墜時。”

感動，只因為有你，我可以唱一首想唱就唱的歌兒。

寂寞的日子里，希望有一絲溫暖，于是，我找到了你，你帶著我一起唱起那歌兒，曠野里，只剩下那動人的歌聲。天際邊，一彎殘月，柳枝仿佛是你清新的秀發，走到樹旁，才發現他已如此滄桑，可觸碰一下，我便感覺到一種活力。笛聲，傳入耳，一曲天籟撩動我的心弦，那片溫暖流入心中。因為這音頻，我感動。“關關雎鳩，在何之洲……”

感動，只因為有你，我可以看一場想看就看的電影。

緊張的日子里，希望有一絲放松，于是我找到了你，你帶我一起走入“劇院”，只留下你和我，主角那深情的對白又有幾絲搞笑，也許他們并不完美，但只是因為有你，我感動。“若無君軟語，茫茫何所投。”

我希望我們就這樣“戀”一輩子，因為這樣我會生活在，感動之中。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇九

一到家，我就給它洗了一個熱水澡，然后用吹風機把它的毛吹干，剛開始它好像還到處躲，我慢慢的給它吹，撫摸他，慢慢地小貓咪也不動了，乖乖地讓我給它吹，最后，我用梳子給它的毛梳順，它看起來又干凈又可愛！我希望它來我們家每天都是快樂的，于是給它取名“樂樂”。

樂樂有一身雪白雪白的毛；眼睛又大又綠，真像兩顆寶石；它的尾巴動來動去，很乖巧。

樂樂剛來我們家時，什么東西都不吃，媽媽說：可能是因為它是流浪貓的原因，在外面可能被欺負過，所以會很害怕。我想讓樂樂不要再那么害怕，就慢慢靠近，誰知它竟然弓起背，彎著腰，向我撲來，“啊，好疼啊”我的手被樂樂抓破了。可是樂樂還是不吃不喝，才幾天，就餓的更瘦了，這樣下去也不是個辦法啊！絞盡腦汁，我想到一個辦法，讓媽媽去買一個像老鼠一樣的盤子，把食物裝在里面。嘿，這招還真好，只見樂樂狼吞虎咽地把貓糧吃光了。這次我走向它時，它不再害怕，而且還乖乖地躺在我的身邊。還時不時地“喵喵叫”仿佛在說：“謝謝你，謝謝你。”

信賴，不就能創造出美好的境界嗎？

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十

這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。——題記。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無怪乎有人說：交朋友太累了。真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨？一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

她十分善解人意。每次我不開心后來有開心起來肯定是因為她，她總是會知道我是因為什么事情而煩惱，而悶悶不樂，她總是能用幽默的話語或動作把我從煩惱之中給解救出來。

她的學習成績很好，總是略勝我一籌，但是如果我考試的時候認真仔細一些可能會比她更好一些，可惜，我終究是我，改不過來，誰叫她總是這么鎮定，這點我應該向她好好學習。

她長得也很可愛，一雙仿佛會說話的大眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一個挺挺的鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴，一襲如瀑布般垂下的黑發，這樣一張臉搭配起來，真是絕了。

她跟我十分的要好在學校里的時候我們總是形影不離，一起玩耍，一起嬉戲。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。大家記住：朋友就是悲傷時可以傾訴的對象；朋友就是希望分享快樂的同伴；朋友就是自己永遠也不想擺脫的人。朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”

或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。

她——璨璨，就是我最好的朋友。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十一

心如止水，不慌不忙，總能以理性的目光看待事物，這是我所追求的。若胸懷寬廣，目標明確，相信不會有辦不到的事情。如果我能做到，那該有多好啊！

或許是我性子太過急躁，如同成噸的火藥，一點就燃。我總向往著有一日能改掉這不盡人意的天性。若能靜下來，我也不會無意傷害到我至愛的家人了。于是，我做出承諾，我一定能成為一個冷靜的人。

我決定先做到少說無用的廢話，或許沉默寡言的人是冷靜的。但當我在和朋友或家人聊天時保持緘默，他們就會關切地問我是不是身體不適或心情不好，真是讓我哭笑不得。我只得連連說“不是”，只能并不情愿地打開早已臃腫不堪的話匣子，看來保持沉默是行不通的。

我又催生一“妙計”。控制好臉上的表情，盡量擺出了“別跟我說話”的臭臉，眉頭緊蹙，微瞇雙眼，緊咬嘴唇，再把說話聲音放低，語速變慢，我以為這樣就可以變得冷靜，但事與愿違，很多想與我攀談的人看見我這副樣子都望而卻步，久而久之，沒人愿意與我說話了，簡直就成了孤家寡人。

到底怎樣才能完成承諾，變得冷靜？在“變得冷靜”的道路上，我顯然是誤入歧途，把冷靜當作是拒人人于千里之外了。

畢淑敏的一篇文章曾經寫到過一位女士，她步態端莊，神情自若，可畢淑敏在她的眼眸中看到的卻是激烈碰撞的火花。一問才知道，這位女士有著和我一樣的煩惱，她在打扮與談吐都十分淑女，但在生活和工作中總因為一些雞毛蒜皮的事就勃然大怒，引起不少同事的側目和譏讒。她也因出言不遜而傷了朋友和愛人的心。她覺得自己色厲內荏，徒有其表。而在巨著《飄》中的女主角斯嘉麗也是一個表里不一的人。她的行為舉止都被母親和黑媽媽訓練得一板一眼，她在柵欄旁的石階上的坐姿端莊嫵媚極了，可她那像愛爾蘭青山綠的眼睛里透著狂野不羈，恣意妄為。

明白了何謂真正的冷靜，剩下的就需要實踐了。我承諾，從今天起，我會去做一個冷靜，平和，溫柔的人。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十二

每個人都希望站上舞臺，展現自我，而每個人心中所向往的舞臺是不同的。在舞臺上的一瞬間是凝聚了多少汗水和淚水，這可謂：臺上一秒鐘，臺下十年功。

我自打五歲就開始學舞蹈，我希望站上一個只屬于我的舞臺，我要在上面展現自己，讓所有的燈光和全場所有的掌聲、歡呼都屬于我，讓我成為全場的交點。

在我小時候，我看到電視上的哥哥姐姐在舞臺上又蹦又跳，展現出了他們最精彩的一面，得到了老師的好評。

每次外出，只要聽到音樂響起，我就會情不自禁地跟著節奏跳起來，有時一些熟悉的阿姨和叔叔都會說：“你看，這兒還有一個小小的舞蹈家哩，長大了肯定能成才！”我都會開心的一笑。

有一次，我終于忍不住了，我對媽媽說：“媽媽，我好喜歡舞蹈，你就給我報一個舞蹈班吧。”媽媽聽后，思索了一下，說：“給你報是可以，可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了，那學的東西就會浪費了。你只有堅持到底，實現你的理想，才可以。”當時的我還是很小的，根本不懂什么是堅持，于是就用力的點了點頭。

就是打那時起，我認識了鄒老師，一個非常嚴厲的舞蹈老師，同時又非常溫柔的女老師。

剛開始學了沒幾天，我感覺還好，老師對我非常溫柔，不像對其他學生那樣嚴厲。我開始經常與鄒老師鬧著玩，老師也笑瞇瞇地對我。可好事沒幾天，老師對我嚴厲起來，老師給我們上課不再是笑著，總是板著臉，令我非常害怕，不敢面對老師。

是什么讓老師有這樣大的變化呢？我在左思右想也沒想出個結果來，直到有一天，老師對我說：“你來的時間也不短了，我也要認真管你了，你基礎還不錯，一定要堅持，不要讓我對你失望。”原來如此，我終于明白了。

再鄒老師的嚴加管教下，我的水平越來越高，忽然有一天，老師對我們說：“我們排練個舞蹈，我選幾個人。”我心中暗暗竊喜：機會就要來了，我要好好把握。就這樣，我第一次登上舞臺。那個在我心中徘徊已久的舞臺，我第一個舞蹈是：小小女兵。在它的帶領下，我對舞蹈的夢想越來越強烈了。

在學舞蹈的過程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長、老師對我的期望，我就一再堅持，這一堅持，就是長達八年之久。在這八年里，我有演出過幾次，但都是在縣里演，我渴望到大城市去演出，在更多的人面前展示自己。

就在去年，因為累而不想學舞蹈，讓我錯過了一次精彩的演出。我恨自己，怨自己，為什么不再堅持一下，哪怕就是一會兒，就可以看到成功。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十三

在呵護我成長的所有長輩中，最懂我的那個人，還得算我的父親。

印象中的父親總是手握毛筆的。父親寫的字好看，我從小就這樣覺得。小時候，我家房間里、客廳里、書架邊都掛著父親寫的字，有蠅頭小楷，有端莊大楷，有恣肆草書……看墻上的毛筆字，是我小時候一大樂趣。

父親最懂我對寫字的興趣。不過他沒有要求我去一本正經地學寫字，他只是自己寫。我則在一旁看著，有時當個小助手。我干的最多的活就是在父親寫對聯時幫他牽引對聯紙。我有兩個弟弟，但父親從來只讓我來給他牽紙，除非派我做更重的活時才偶爾由弟弟們代勞。我竟然樂此不疲，盯著父親手抓大毛筆在萬年紅上揮灑自如，點、橫、豎、撇、捺、折、鉤，筆筆力透紙背。看得入迷時免不了要父親提醒：“往前拉一點”。寫完一副對聯，父親總笑著喊我到他身邊，指著對聯上的字一個一個問我能不能認，會不會讀。不會也沒關系的，因為這時候父親絕不會生氣。他接著便自己念起來：“花開富貴重重喜，運轉乾坤步步高”。他邊念邊點頭，念完后，泯著嘴，從鼻子里發出一聲長長的“嗯！”。我那時以為，寫字就像吃了好東西一樣，會讓人忍不住“嗯”的，我的好奇和興趣自然又濃了幾分。

折格子是父親寫字時讓我癡迷的另一項“絕技”。一折、一劃、一壓、一引，眨眼功夫，只見一張張顯出方格印的紙就折好鋪平在桌面。任憑我怎么仔細看，都想不明白他是怎么做到的。“你拿這裁掉的邊角紙折折看？”父親似乎看懂了我想試一試的心愿。我像得了寶貝似地歡樂，在他旁邊學模學樣地比劃起來。“為什么我折的紙總是少一個格子？”我怯怯地問父親。他接過我手上的紙，看了我一眼，示意我看他的動作，溫和地說：“你可以先留一個格子的位置出來啊！”父親是平時講話聲如洪鐘，單是在教我學東西時例外。他懂我面對一位嚴父時的畏懼。

從那時起，我就夢想著能像父親一樣寫出漂亮的字。

去年春節前，父親拿出紙筆準備寫春聯，我接過他手中的毛筆，說：“爸，讓我試試吧！”沒想到他答應了，而且幫我牽紙，就像我小時候給他牽紙一樣。與父親相比，我哪里能寫出像樣的春聯。沾了墨汁的毛筆一遍又一遍地在墨碟邊潤著，我遲遲不敢下筆。他看出了我的怯場，又溫和地說道：“你早晚要接過我的筆呢！”“父親怎么這么懂我呢？”其實，從小我就夢想著有一天能接過父親手中的筆。

父親懂我，是愛我，是護我。他愛護我小小的興趣，愛護我大大的夢想。

歲月不老，父親易老。我多想早一天接過父親手中的筆啊！

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十四

一個月后，我就要去參加圍棋比賽了。為此，我父母給我報了兩期的圍棋班，我也很努力，在班上也是數一數二的，我相信我會入圍的。

然而，就在這段時間里，我奶奶生病了，是癌癥。在比賽前的這二十幾天里，課都不上了，都要跟著父母去照顧奶奶。沒有了課，沒有了父母的關心，每天都必須把心思花在生病的奶奶身上，我的棋藝很快退步，很多棋譜都忘得一干二凈，時間就到了比賽的那一天。

正如我想的那樣，一出門就特別緊張，眼前只有混亂不堪的黑白子。到了賽場，面前的對手臨危不懼，隨著棋局進一步發展，他的臉上還露出了微笑！我很氣憤，但又沒有本事扭轉局面，只能眼睜睜地看著他一步步蠶食我的白子，獨占整個棋局。

我輸了，這是我第一次遇見連第一場都打不過的情況。

第二天，我又照例去看望我的奶奶。病情越來越不好了：她那本來神采奕奕的眼神沒了，只留下被疾病掏空的眼睛，頭發更是稀疏了不少。我努力掩飾著我的雙重悲傷，可還是被她給看出來了：“怎么了，不高興啊！是不是遇見什么事啦？”“昨天，我圍棋比賽輸了，而且是開局就輸了。”我本以為她會說一些安慰的話，但她卻說了一句別的。

“那你就專心點唄！先不用管我，努力為下一次比賽做準備吧。”什么？讓我先去xxx賽，不管你了？不可能，誰會這么做呢！看著驚訝的父母和我，奶奶咧開了干枯的嘴唇說道：“別忘了，我可曾經是個老師啊，像你這樣的學生，有能力卻沒有精力，我看著多著呢！你就把這個當作你的下一個目標。要不你向我做個承諾？我可盼著你獲獎呢！”

為了我入圍，奶奶你竟然如此期待我，作為您的孫子怎么能不接受這個承諾呢？“好，我接受。從現在開始，贏得這個比賽，這就是我的承諾。”

很快，又是兩個月。這兩個月里，我重新報了圍棋班，重新開始在課上數一數二。最后，我再一次參加了比賽。還是同一個位置，同一個棋盤，同一個對手，但這一次，主角卻變成了我，棋盤成了我的涂鴉場。半小時后，我贏得了勝利。很快，第二場，第三場，被我依次踏過。最終我獲得了第四名的好成績。

我完成了我對奶奶的承諾，可是奶奶卻永遠地離開了我們。但我相信，她仍然保持著微笑。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十五

她，美麗真誠而心地善良;她，溫柔樂觀且惹人喜愛;她，天真幼稚又活潑可愛;她，學習優秀而謙虛好學。這就是自我上初中以來我的第一個新同桌———何夢格。

她長得非常漂亮。

她一對濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神得到眼睛，尖尖的鼻梁下面鑲嵌著一張嘟嘟的小嘴巴，后腦勺扎著一只馬尾似的小辮子，胖乎乎的，可愛極了！！一直是我們小組的“開心果”。平時給我們帶來了無限的歡樂與笑聲。

搞笑的她，也有暴躁的一面呢！

那是一個吃完飯的中午，我們在一起寫作業，討論問題。突然，我們組的“搗蛋鬼”張繼琦開了一個玩笑，說她長得像“豬八戒”，惹得我們組里捧腹大笑。要是按平時的她，肯定會不計較，可那天她像吃了“槍藥”似的狠狠地批評了張繼琦，讓他愣是無話可說，無計可施。

課堂上她也毫不示弱，積極回答問題，讓我佩服的五體投地。

樂于助人是她做人的原則。

有一次，我的自動筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，就在這千鈞一發的時刻，她以迅雷不及掩耳之勢拿出了一支自動筆放在我眼前，她說：“給，我剛好帶了兩支。”說完就默默地走了。

真誠的她，是個拾金不昧的好孩子。

有一次，她撿到了一元錢，但沒有放進自己的口袋中，而是交給了老師，這又讓我不由的想起了那熟悉又經典的旋律：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔說離別。。。。。。”

我與她之間有喜、有憂、有玩笑、有誤解、有悲愁、有同甘共苦、有風雨同舟。。。。。。我們之間有一種特別的友誼，是不能磨滅的。以后，我們會一同潑灑濃墨，努力求知，書寫人生的畫卷。

她的可愛、善良、真誠，使我放不下也忘不掉，我們永遠是好朋友。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十六

人，構造簡單，一撇一捺，寫好很難。

茫茫宇宙，四海八荒，我們有可能是那一撇，也有可能是那一捺，這也預示著人生路上總需有個“伴”。因為彼此支撐，所以為“人”。

我與她的相識是老天早注定好了的，在我很小的時候，爸爸媽媽不在家的時候，總是她照顧我。她那充滿愛意的眼神看向我時，我也總是不由自主的笑了，這一切都是冥冥注定的吧。我也曾一度認為她是我的一切。

等到我長大了，我有了許多自己獨立的想法。與她的想法一旦發生沖突，誰知而來的就是與她的爭吵，我漸漸變得有點兒不喜歡和討厭她了。

因為我們都是走讀生，可她總是非要保護我一路周全，讓我好不自由。總是盼望她上了初中，這樣我就不用再受到她的束縛了。但等她上了初中之后，也不知道是因為我的心智成熟了，還是她變得好點兒了，我對她的依戀好像又回到了小時候一樣，但回不去啦，我于是珍惜每一分每一秒與她度過的日子。

她好似有魔法似的，那天我放學回到家，因沒收到任何人的生日快樂的我，心情也漸漸變成了陰天甚至被煙霧所籠罩著。她看到我抑郁不樂的表情，沒有說什么，沉思了幾十秒便離開了。我原以為她會想起些什么，可她卻讓我的心情再一次低到谷底。本以為會自己孤獨的過完我的生日，可一會，她和爸爸媽媽一起唱著生日快樂歌進來，媽媽說“記錯日子了，以為明天才是你的生日，還好她提醒了我”我用快哭出來的聲音說“沒事，你只要能夠知道并且愿意為我來過生日就夠了。”

和她在一起度過的日子永遠都是快樂的，然而快樂的日子總是那么短暫。那一年，她步入了高中的大門。我進入了初中的校園。這就意味著我與她不會天天都見面了，她上學校的每一天，我總是盼望著她能回來。

沒有她的日子，再也提不起學習的勁頭，可能是沒了她的督促，學習成績直線下降，一直都在隱瞞，而她也是每次回來問都會問我學的怎么樣，我怕她批評我，每次都說很好，終究紙還是包不住火，期末考試成績下來了，我沒有哪一科目算得上良好的，甚至還有些沒及格，但我情緒并沒有多大波動，因為我認為那是應該的。

當我回到家后，看到她那熱切的目光問我“怎么樣？是不是考的很好啊？”我低著頭沒有說話，直到這時，我才明白我辜負了她對我的期望，亡羊補牢，為時已晚。我只好選擇躲避，自己走向臥室去，爸爸媽媽還想去追問我的成績，但她攔住了他們，說“我自己去就行啦。”她便隨著我的方向走來，我看到她，心中惴惴不安，害怕她會批評我，就在我已經做好心理準備的時候，她用異常平和的語氣對我說“沒事兒的，這只不過是你的一次失利，我也像你在這個年齡段兒一樣，只要現在努力還不晚。”就是這樣樸實的一番話，打穿了我心里最后的一道防線。我哭著向她保證“我一定會好好努力的。”她笑了，似乎是因為她的一番話引起了效果，也可能是因為我的“悔改”，我真的進步了！

真如人們所說，有個姐，好大些。看著自己的成績單，心里美美噠！感覺她是善，是美，是上天為我派來的天使。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十七

當我看到那燃燒的蠟燭，跳動的火焰;微弱的燭光;流淌的蠟汁，我便會想起我的母親。母親不正像那默默燃燒的蠟燭嗎?她默默的為我們奉獻，為我們做得一切都數不勝數。我還清楚得記得：

我家住5樓，把一個不到60斤的小姑娘背下去對一個壯漢來說沒什么，但是背我的是母親。母親很瘦很瘦，才90多斤，母親那么瘦小把我背下去可是費了九牛二虎之力。醫院離家用很遠，附近也沒有出租車，母親只能用自行車推著我走。

到了醫院，醫生說要打點滴，在暖和的房間里，我不只不覺中睡熟了……。

這就是母親對我的愛，您用您瘦小的肩膀為我撐起一片藍天，讓我在您的肩膀下茁壯成長。這叫我想起一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”母親，您不就像那燃燒的蠟燭，流淌這您那喜悅的淚水。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十八

友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂！

上課時，老師讓我們齊讀課文時，這就不一定了。高興時，就用他的“超聲波”朗讀；不高興時，他就不讀，捧書本坐在那里濫竽充數，這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了，他便恢復了男孩子應有的性格，嬉戲、打鬧是他最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響，他就又被施了魔法，變成了“紙老虎”。如果老師還沒來，他便會擺個“poss”干個什么的，把我們引得哄堂大笑。

他可是我們班的“逗逗星”每次班上誰不高興時，他都會做一些搞笑的動作把大家逗得哭笑不得。記得有一次，炎炎夏日下，在上體育課的時候，顏老師看我們打鈴了還沒有排好隊，就罰我們圍1號場地跑6、7圈。大家一聽，就炸了鍋：“憑什么？憑什么”磨磨蹭蹭的跑了起來，楊辰榆看大家不高興就跑跑突然擺出了一個沖刺的動作，圍1號場地猛地跑了起來，像一條奔騰不息的小河，在山水間不停的奔跑，把悶悶不樂的全班逗得哈哈大笑！

不過我的同桌也有令我生氣的地方，當我認真寫作業時，他總是使一些小伎倆來引起我的注意。不停地搖晃桌子，讓我寫不成字。當我請他停止這種惡作劇時，他還趾高氣揚地反咬我一口（衣服）真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

如果，你能把這一點兒改一改，那你就是一個“人見人愛、花見花開的好同志啦！”嘻嘻！

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇十九

校園，讓我從無知走向有知;讓我從幼稚走向成熟。

還記得，我剛上學時特膽小，在三年級時，我第一次參加了學校舉行的朗讀比賽。比賽了，我特別緊張。“下一位選手，三(1)班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么這么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學是因為太緊張了，下去準備準備再來吧。好，現在請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎?哭有什么用呢?在我心底里發出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。終于，我順利朗誦完畢了。結果出來了，我居然得到三年級組一等獎，讓3位老師給我打了滿分。

那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一直珍藏到現在。校園，確實是我展現風采的舞臺。

后來，我當上校升旗儀式的主持人，當我拿起話筒，面對學校1000多人的時候，我不再緊張，不再害怕了。

校園，讓我變得自信了;校園，讓我變得有知識了;校園，讓我學會體貼人了;校園，讓我學會失敗后要努力了。

校園，我的舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現有風采的我。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇二十

母親的坦然，并不是與生俱來的。

20世紀70年代末，不是一個戰火紛飛的年代，亦不是一個全面改革的時代，它只不過是個被擠在夾縫間，青黃不接的晦澀時光罷了。

她，就是那個時光里的一個孩子。

母親生活在農村，還有一個大兩三年的哥哥。她的母親文化程度不高，但是對讀書上學這件事有著幾乎癡迷的追求，母親自然是被給予厚望的那一個。

母親自從上小學就從自己家搬進了姥姥家，到了高年級，為了追求更好的教育，又被送到了她的姑姑家------母親怎能忘記這一次次離別的傷痛，又怎能不會反抗？然而，對于沉默寡言的母親來說，這種反抗是無效的。

從那時起，母親更加沉默寡言。仿佛這一次次的離別都是冥冥之中安排好了的不用爭不用搶，更逃避不了。

我曾經聽母親說了這么一段話，很久很久以前了，那曾經是曾祖母說給母親的：咱們要不是生離死別，總是會見到的，你走了，是要上好學，成家立業的，總歸是個好事。

母親很相信這句話，離別，總歸是個好事，它能讓你成長，并遇見未來。

初中我的苦與樂優選（優秀21篇）篇二十一

只言片語的承諾就像一盞黑夜里的小燈。雖然很小，但十分閃爍。

在每個班里都會有一個憨厚老實小胖子。我的后桌就是我班上的小胖子。他圓圓的小臉，圓圓的身體跑來跑去也總是上氣不接下氣的。但他卻有一雙大眼睛，看上去很機靈。最讓人羨慕的是他有一雙巧手。他的手能畫出各種各樣可愛的小東西，活靈活現的，讓人看一眼就喜歡上了。

以往的我們，總喜歡在下課時偷偷去欺負他。偶爾嘲笑嘲笑他的胖，偶爾拿他的東西跑。每當看到他氣喘吁吁，追不上我們的樣子，心里就一陣開心。不過他倒從來沒有討厭過我們。每次都樂呵呵地跟著我們。

最近自從他“開發”了畫畫這個新技能后，我們都不再追著他跑了，反而是安靜地坐在他旁邊看他畫畫：有時是一只蝴蝶，粉紅色的翅膀輕輕張開，好像要離開本子飛走了一般。又或是一只可愛的小貓，眨著眼睛伸出小爪爪，仿佛在向你問好呢！每每畫完后都引得我們一片嘖嘖聲。

“你能單獨畫一張送我嗎？”“對呀！對呀！我也要！”“我也要！”不知道是誰先起頭。大家竟一窩蜂地想讓他給我們畫畫。“好好好，我都答應！嘻嘻！那你們什么時間要呢？”他笑著，將滿臉的肉都擠在了一塊兒。我們嘰嘰喳喳討論了一下：“要不？明天？”“啊？明天啊……”他有些猶豫，小手不停地敲打桌子，像在計算什么，“那行就明天。我保證完成任務！”他頑皮似地像我們敬了個禮，表示信任。

下課后，他就一個人坐在位置上認真地畫畫。他右手持著鉛筆，輕輕地在白紙上畫著，發出“沙沙”的聲響。陽光透過窗戶，灑在他的畫上。突然，我覺得這個小胖子也挺可愛的。

“這么多張畫，你真的畫的完嗎？”過了許久，我終于把話問出來口。他慢吞吞地抬起頭，盯著我看了一會兒。突然，漲紅了臉，像想要將腦海里的話都說出來一般：“我也不確定，但我會努力！”他把手中的筆放下，很認真地拍了拍胸口，“因為這是我的承諾。既然答應了我的朋友，我就一定會做到的。”

一恍惚，幾年過去了，那小胖也消失在人海里，但他對朋友的那份在乎，拍胸口時的認真，是至今為止，都讓我記憶猶新的。