范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇一

本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自已的畫筆描繪秋天的美好，用自已的語言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過觀察生活、觀察圖畫的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。

1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進(jìn)行介紹。

2、能用上平時(shí)積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。

三、課前準(zhǔn)備

1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，如氣候、動(dòng)物、植物、人，在生活中尋找秋天。

2、讓學(xué)生搜集有關(guān)描寫秋天的詩文、句子。

3、老師搜集有關(guān)秋天的圖片。

四、教學(xué)過程

1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生作文興趣(以卡通人物"藍(lán)貓"引入：秋天到了)。

2、出示題目，點(diǎn)明作文目標(biāo)(寫好作文的第一步是要認(rèn)真審題)。

3、引導(dǎo)觀察，以評促說。

a、老師出示一幅秋景圖，指導(dǎo)觀察。

b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說圖，圖上畫了什么？

c、引導(dǎo)按順序觀察圖畫，師生共同評價(jià)。

d、引導(dǎo)把內(nèi)容說清楚，再仔細(xì)觀察這些景物是什么樣子的？這些動(dòng)物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。

e、同位練說，互相評價(jià)提高。

f、指名匯報(bào)說，老師隨機(jī)評點(diǎn)。

g、板書作文要求：

①安排好寫作的順序，把你感覺最深的地方詳細(xì)地寫出來，主題鮮明；

②寫出景物特點(diǎn)，寫出真情實(shí)感；

③注意用好平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號；

④書寫端正，字?jǐn)?shù)在350字以上。

4、學(xué)生作文，老師個(gè)別輔導(dǎo)。

瓦師附小王志新

人教版小學(xué)語文三年級（上）“語文園地三”習(xí)作

1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖作文的方法，把一處景物寫生動(dòng)。

2、通過觀察圖畫引導(dǎo)學(xué)生合理想象畫面內(nèi)容。

3、掌握寫靜物的基本方法：a、靜處的種類；b、靜物的姿態(tài)。

重點(diǎn)：根據(jù)圖意展開想象。

難點(diǎn)：寫靜物時(shí)抓住靜物的姿態(tài)。

指 導(dǎo) 課

一、激趣導(dǎo)入

二、仔細(xì)看圖，學(xué)習(xí)說話。

1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？

教師提示：根據(jù)圖畫和人物動(dòng)作合理想象圖畫的內(nèi)容。

2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。

3、說一說：自愿上臺交流。

過渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來呢？

三、知識遷移，練習(xí)寫話。

1、學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)作要求。

2、學(xué)生看圖說話：

四、布置任務(wù)，練習(xí)寫作。

1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細(xì)、有序、想象合理。

2、運(yùn)用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進(jìn)行描寫。

講 評 課

一、比較文章，引出目標(biāo)。

1、簡要小結(jié)學(xué)生作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。

2、學(xué)生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。

4、指名讓學(xué)生朗讀自己的作文，教師進(jìn)行修改方法的指導(dǎo)。

a、指導(dǎo)學(xué)生修改作文中的標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字，有語病的句子。

b、學(xué)生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。

二、上臺朗讀，集體修改。

請學(xué)生大膽上臺朗讀自己的作文。

1、他的文章有什么地方值得學(xué)習(xí)？

2、你能使他的文章更上一層樓嗎？

三、總結(jié)。

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇二

秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)。

秋姑娘提著自己的水果藍(lán)，悄悄的走向人間，她把水果撒向五彩繽紛的果園！

秋姑娘，她帶來了一片金黃。那一片片黃葉、紅葉、紫葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。桂花樹開了，芬芳撲面而來；菊花的花瓣掉下來了，鋪成了一片金色的毯子。

田野里，瓜果飄香，五彩繽紛。登高望去，猶如一片金色的海洋。

高粱像喝醉了酒的紅臉大漢，稠密的大豆的葉子，老遠(yuǎn)望去一片焦黃。村子里，家家戶戶的窗戶下，屋檐下，掛著一串串火紅的辣椒像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，玉米張開了小嘴，露出金橙橙的牙齒。

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇三

我家掛著一副秋天的圖畫，它掛在我房間的墻壁上。我常常站在它面前欣賞，秋天的圖畫很美，我非常喜歡它。

秋天來了，她像一位少女，邁著輕盈的步子向我們走來。農(nóng)家果園里的蘋果紅艷艷、葡萄紫瑩瑩晶瑩剔透、橘子黃澄澄、梨子金燦燦。農(nóng)民伯伯帶著喜悅的心情走進(jìn)果園，興高采烈地摘下一個(gè)個(gè)香甜脆爽的果實(shí)，裝進(jìn)籃里，帶回家品嘗，他們笑在眉頭喜在心。

庭院里，奶奶高興地仰望掛在樹上豐收的玉米，紅通通的，屋檐下掛著辣椒火紅火紅的，像一串串正要燃燒的鞭炮，好像能聽到噼里啪啦，噼里啪啦的響聲。

稻田里更是一派新氣象了，稻浪翻滾，像一片金色的海洋，村里人忙著收割，滿載而歸，心里樂開了花。藍(lán)天上飛著一群大雁，它們嘎嘎叫著，好像在說：“秋天來了！秋天來了”，一邊向溫暖的南方飛去。

小溪里的魚兒在玩耍，水面上可愛的小鴨子在嬉戲、打鬧。河水緩緩流著，微波蕩漾；旁邊那楓樹葉像蝴蝶一樣慢慢落下，告訴人們秋天來了。

秋天是豐收的好季節(jié)，是絢麗多彩的季節(jié)。它讓我感到無限的快樂，走到哪里都覺得有看不夠的景象。這讓我更加喜歡那幅圖畫了，它是大地秋天的一個(gè)縮影。

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇四

秋天悄悄地來了，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝。一場秋雨過后，我和媽媽一起去翠湖公園尋找秋天的足跡。

進(jìn)入公園一排美人蕉亭亭玉立地站在那里，好像在歡迎游人的到來，那盛開的紅色花朵像一把把火炬，里面的一排美人蕉開的是黃色花朵，也十分艷麗。

順著小路往里走，我發(fā)現(xiàn)草地上有些草開始變黃，草地上一片黃一片綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像黃綠相間的地毯。草地上零星地盛開著一些不知名的野花，把草地打扮得更加美麗，也為這多彩的秋天增添了幾分絢麗。草地上偶爾能看到一些鳳尾蘭，雞冠花。鳳尾蘭上的白色花苞就像一串大大的風(fēng)鈴。雞冠花的花就像公雞的冠子一樣，真漂亮！

遠(yuǎn)處的黃山欒結(jié)果了，燈籠一樣的果實(shí)掛滿了枝頭，黃山欒和其它的樹木交織在一起，看上去一抹紅，一抹黃，一抹綠，構(gòu)成了秋天里一幅美麗的圖畫。我發(fā)現(xiàn)有的銀杏樹的葉子已經(jīng)變成了金黃色，像穿上了一件金黃色的睡衣。有的樹葉子依然保持著鮮綠。雌的銀杏樹則結(jié)滿了黃色的銀杏果。

走過一條潺潺流淌的小溪，是一片小池塘，池塘邊長著一片蘆葦，風(fēng)一吹，蘆葦都彎下了腰，好像在向我們敬禮。繞過池塘就是上山的石階，沿著石階向上走，我看見兩旁的碧桃的葉子幾經(jīng)蔫蔫地打起卷來，像一個(gè)沒精打采的老奶奶。國槐樹上掛滿了一個(gè)個(gè)蕓豆角似的槐豆，風(fēng)一吹，滿樹的槐豆仿佛在向我們招手。

這景色宜人的秋天，引發(fā)了我無限的遐想。我愛這美麗的秋天！

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇五

秋姑娘來了，她帶著神奇的`禮物盒，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的種子撒下了大地。

看！種子撒到了田野，田野里金色的麥子彎彎腰，好像在說：秋天來了，我們成熟了，可以收割了！農(nóng)民伯伯好像聽懂了麥子的話，豐收的喜悅洋溢在他們的臉龐，興高采烈地收割起了麥子。

種子撒到了果園，果園里的蘋果露出了紅紅的臉頰，人們來采摘蘋果了，蘋果你擠我碰，似乎在說：“我是最成熟的，應(yīng)該先摘我”。說完就掉下樹來，其它的蘋果不服氣，也一個(gè)個(gè)掉下來，人們看到了樹底下的蘋果，都高興地?fù)寠Z起來。

種子還撒到了花園，菊花在秋天里自豪地說：“我真幸福，有紫紅的、淡黃的、雪白的，這么多顏色的衣裳，讓我如此美麗”。

最后的種子撒向了天空，蔚藍(lán)的天空中，依依不舍的大雁在呷呷地叫著，好像在說：“再見了，藍(lán)天，再見了，大地，我們要到南方去過冬了，等到了春天，我們還會回來的”。

秋天真是太美麗了，它是一幅絢麗多彩的圖畫。我愛秋天，它是我心中的最美的夢！

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇六

秋天來了！秋天來了！秋風(fēng)涼涼地吹，秋雨沙沙地下。

在田野里，金黃色的稻子，就像背駝著的老奶奶一樣，彎著腰在走路，還像一片金色的海洋，一陣輕風(fēng)吹來，海面上蕩起一層層波紋，漂亮極了。那些辛勤地叔叔和阿姨們用長長的鐮刀一刀一刀地收割著，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，但每個(gè)人臉上都掛著豐收的喜悅。

在果園里，一顆顆火紅火紅的小蘋果，像小姑娘的笑臉一樣，可愛極了！還有一顆顆黃澄澄的小橘子，像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠，顯得那么地調(diào)皮可愛。還有那紅彤彤地柿子沉甸甸地掛在果枝上，壓得樹枝抬不起頭來。

在花園里，菊花盛開了，有白色的，黃色的，橘色的，五顏六色，是那么地漂亮，美麗，絢麗多彩。游人一邊觀賞著，一邊紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)給這些艷麗的花兒拍照，這又成了一道美麗的風(fēng)景。

在樹林里，秋姑娘給大樹穿上黃衣服、紅衣服，樹兒被秋風(fēng)一吹，樹葉都隨之飄舞起來，像一群翩翩起舞的蝴蝶，可真美麗呀！

天空中還有一群大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形。秋天到了，大雁也要飛到南方過冬了。那些小動(dòng)物們也要準(zhǔn)備一大堆果實(shí)，等冬天到了，小動(dòng)物就要冬眠了。這樣在冬眠的時(shí)候，就有糧食吃，不會餓著肚子，睡不著覺了。

在秋天里，我和小伙伴能玩好多秋天的游戲，比如說：我們可以比摘樹葉，誰摘的樹葉多誰就獲勝。

秋天雖然沒有春天溫暖，沒有夏天那么熱鬧，沒有冬天那么潔白，但是，我最喜歡的還是秋天，因?yàn)榍锾旌苊利悾埠芷痢?/p>

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇七

碧綠的小草不知什么時(shí)候悄悄的變黃了，準(zhǔn)備著明年的再生。蟬鳴聲消失了，大雁成群結(jié)隊(duì)地往南飛，好像在告訴人們，秋天到了。

秋天的天空格外晴朗，朵朵白云悠閑地飄著。楊樹、柳樹的葉子變黃了，只有松柏不舍得脫下它們的綠衣裳，可能它們怕著涼吧!楓樹想的最周到，已經(jīng)換上為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣。

秋天正是豐收的季節(jié)。田野里，金色的稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來，地里涌起金色的稻浪，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方，并發(fā)出沙沙的歡笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒，好像一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒。這一切仿佛在向人們報(bào)告豐收的喜訊。農(nóng)民們正在不辭辛苦地收割著豐收的糧食，他們的臉上流淌著勞動(dòng)的汗水，也洋溢著開心的微笑。

不遠(yuǎn)處的果園里，蘋果成熟了，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩臉上紅撲撲的，低著頭。葡萄架上掛滿了成串的葡萄，有綠的、紫的、紅的，真像是用水晶和瑪瑙做成的。一顆顆在陽光的照射下，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光亮，散發(fā)出誘人的清香，令人垂涎。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了。

充滿生機(jī)和活力的夏天是美麗的，但飽含豐收喜悅的秋天更加可愛!

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇八

今天是星期六，媽媽帶著我們?nèi)グ矊幦蕢凵礁浇霓r(nóng)家，感受一下秋天圖畫，三年級上冊第三單元作文：秋天的圖畫400字。

農(nóng)家的果園一片連著一片。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭，又大又繁，一個(gè)個(gè)緊緊的擠在一起。看著感覺就很香，讒得我直流口水，我挑一個(gè)又大又紅又好看的，摘下來準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗。

桃園里，大多的桃樹上已經(jīng)沒有了桃子，但枝繁葉茂，我們最愛吃的，聞名中外的安寧水蜜桃就是在這兒生長的。“在那桃花盛開的地方”就是這里啊。

院子里，圍墻外，到處都有棗樹，樹干被我的腰還粗上好幾倍。棗樹上掛滿了紅的像瑪瑙，綠的像翡翠一樣棗子。院子里曬滿了收獲的紅棗。

花椒樹上的花椒紅紅的，一朵朵，一串串，鮮艷無比。我好奇的摘了一粒，用手一捏，擠出一些“油”來，我舔了一口，麻的我直吐舌頭。

回家的路上，到處都是賣桃子，蘋果和棗子攤兒，優(yōu)秀作文400字《三年級上冊第三單元作文：秋天的圖畫400字》。一個(gè)個(gè)蘋果在箱子里你擠我，我擠你。啃一口，真是酸甜可口，美味極了！我再仔細(xì)一看，我一口咬出了個(gè)蘋果手機(jī)的圖案。我興奮地告訴爸爸，“看，iphone4”。

秋天的圖畫三年級秋天的圖畫三年級篇九

盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。

你問：秋？秋在哪兒？秋姑娘哪兒留腳印？哈哈你瞧，田野，山村，校園秋姑娘都去過啊！

看田野，金燦燦的麥子隨著風(fēng)兒搖擺。呼，秋風(fēng)吹在你的臉龐，不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來豐收的喜悅，混著秋風(fēng)與麥子跳舞的沙沙聲，都在微微凝固的空氣里醞釀。以往的繁花，樹葉，都換上了金色的衣裳，還調(diào)皮的投往大地的懷抱。哦，看哪兒，金蝴蝶落了下來，飛啊飛啊，飛去了遠(yuǎn)方。

中午了，看天空，呀，下雨了，趕緊回家。嘩嘩，小雨的歌兒與孩子們的驚呼應(yīng)和著。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊晶瑩的藍(lán)水晶。這塊藍(lán)水晶里，有著一幅迷人的秋彩畫。過了一會兒，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉來了，遮掩了半個(gè)天空，夕陽落下。

秋，像一位拿著馬良神筆的畫家，畫出一幅幅迷人的圖畫。

秋，像一位迷人的女孩，穿著艷麗的金色裙。

噢！多美多好的秋啊！我要把她留在我記憶中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，也不忘記。

今天，天高云淡，大雁南飛，白云伯伯早早地起來迎接溫柔和清涼的秋姑娘。

銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛下來，變成一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽；菊花仙子在風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。

農(nóng)民伯伯快樂的叫喊聲，把水果娃娃都引了出來。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫寶石掛在架子上；紅紅的蘋果漲紅了臉，活像一個(gè)關(guān)公在大笑；棒子甩著它那長長的秀發(fā)，東搖西擺；石榴在樹上被小螞蟻逗笑了，就咧開了笑臉，露出了白白的牙齒。他們都快樂地等待著人們把它們領(lǐng)回家呢。

金魚小姐在碧綠的湖水中游泳，還不停的吃著面包。有兩條金魚在打架，就像小狗在搶食，真有趣！鴨子一家人在水面上悠閑地游著，很像一只只小船在水面上飄來飄去，更像一家人在過著浪漫的生活。

秋天的湖水像一面鏡子，柳樹照著自己美麗的身影，花兒照著自己燦爛的笑顏，草兒在水中扭動(dòng)著自己柔軟的腰枝。它們談笑著，議論著：多清的湖水，多美的生活。小青蛙忍不住跳進(jìn)湖水里，不禁贊嘆到：好清涼的湖水，好亮的湖水啊！

秋天真好啊！她像一只美麗的小船，飄到那里就給那里帶來歡笑。