一個好的月工作總結應該能夠有效地總結和提煉出本月的重點工作和亮點，并以此為基礎進行進一步的提升和改進。以下是小編整理的一些優秀月工作總結范文，這些范文涵蓋了不同領域和職業的總結寫作思路和方法，希望對大家有所幫助。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇一

依據各級文件精神及各項管理制度，局領導和勤管站工作人員對各校的工作開展情況進行了嚴格地檢查催促。羅局長屢次帶人深入學校，下食堂，看衛生、查寢室；主管領導xx更是親力親為，帶著勤管站的工作人員會同縣防疫部門，對全縣xx所中小學校、幼兒園進行了食品衛生、環境衛生等各項工作的大檢查。重點于春、秋兩季針對各種流行病的預防措施逐項檢查到位，重點清查整頓了食堂、效勞部，并與各校長簽訂了責任狀。由于領導重視、措施得力，各校均未發現重大平安隱患。通過檢查催促，促進了各校飲食衛生工作的健康開展，改善了飲食衛生條件，增強了從業人員的法制意識，收到了良好的效果。

1、學生統一著裝在我縣實現零的突破。由縣勤管站統一管理，嚴格要求，嚴把定點生產廠家質量關，堵住了非生產廠家進校推銷的路子。全縣通過正常渠道共定制校服xx套，學生及家長較滿意。

3、學生飲用奶工作開展正常有序。今年城區有xx所學校的學生參飲，日參飲量xx人次。力爭xx年春季開展到農村小學和城區中學。

4、積極探討新時期勤工儉學工作的新路子，發動學校結合本地實際，探索方法，總結經驗，寫出了一批質量較高的'論文。經學校篩選推薦，上報縣勤管站xx篇，其中上交州站xx篇。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇二

一學期的緊張學習和工作很快又到了最后的階段，回顧一下本學期，在部門的團結合作和努力工作下，我們的工作也即將劃上一個圓滿的句號，特在此為本年度本部門的工作情況做一個總結。

xx年9月，迎來了xx屆新生，同時也為勤工儉學部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作，在我校食堂、教學樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學部納新海報，其次在教學樓a102進行了一次納新面試，對于勤工儉學部，是打掃我院很多重要崗位，所以進入勤工儉學部的同學必須是工作認真負責的，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學崗位，介紹相關注意事項，解決新生疑問，安排檢查人員，填寫交齊相關資料。

在一次次的檢查以及同學們的反應中，發現了勤工儉學部的一些問題：檢查的評分制度不夠完善，過于模糊;公寓二區的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設為勤工儉學的崗位?經過大家一次又一次的商討、征求意見之后，將評分制度細化：將以前簡單的a、b、c、d制進行一個有效的范圍圈定;對于二區走廊問題，經過討論，走廊應該由各寢室同學自己打掃，我們的打掃只是在培養他們的惰性，從多方面考慮，將該崗位撤銷，改為二區公共區和樓梯，進行合理劃分之后再分配下去。最后是對于人員管理方面制度進一步完善，兩個d或以上，請退出勤工儉學部，三個c相當于一個d，六個c以上也請自覺推出。

每天勤工儉學部都會安排人檢查勤工儉學的崗位，對其打出相應分數，教學樓每天早上八點之前檢查，二區公共區是下午六點半檢查，樓梯是晚上九點半檢查，雖然每天檢查三次，對于檢察人員來說是一個嚴峻的挑戰，但是大家始終如一的堅守在工作崗位上，對于勤工儉學部工作的開展提供了一個有力的保障。

2、積極聽取大家意見，使勤工儉學部的制度進一步完善;。

3、落實好勤工儉學部對所有成員的評優影響;。

4、努力為大家征集校外的勤工儉學崗位，為他們創造良好的兼職環境;。

以上是我對勤工儉學部一年以來的工作總結，希望提高本部成員的個人修養，勤讀書，勤實踐，勤總結。進而提高我們的工作方法和工作態度。在做到合理的指導、衛生情況的同時，從宣傳和引導積極參加勤工儉學組織活動方面提高勤工儉學部在老師、同學心目中的形象。在做好本職工作的同時，更加努力的在勤工儉學部這大家庭中展示自己!

很快就要放假了，我們也即將為本學期的工作和努力劃上一個圓滿的句號，很感謝大家對我們部門的支持，在下學期的工作中我們一定會更加努力的為勤工儉學部這個大家庭盡心盡力。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇三

勤工儉學是培養師生勤儉節約意識，解決學校辦學經費不足，保障教育教學工作順利開展，促進學校發展的一項重要工作。我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和困難學生補助的有力補充，是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。在鎮中心學校的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，學校的勤工儉學工作取得了一定成績，現總結如下：

一、加強領導，提高認識。

學校成立了勤工儉學領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領導小組成員重視勤工儉學工作，充分認識勤工儉學工作的重要性。我們分析了學校現狀，認真布置了20xx年勤工儉學的工作，并按計劃組織實施。

二、加強管理，功夫向內。

1、加強學校財物管理，簽訂物品包保責任書。

我校校園校舍規模小，學生少，學校辦學經費嚴重不足，所以，我們認為有效地管理，有效地使用物品，就是節約資產，就是增加資金。為此，我們加強了學校的物品管理。對資產進行清理登記，設立總賬和分賬，達到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責任書，平時學校有專人定期檢查，期末學校組織人員考核評價，獎優罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。

2、加強節約管理，簽訂節約能源責任書。

3、拓寬創收渠道，增強學校“造血”功能。

（1）辦好學校食堂，為師生提供優質服務。

（2）利用學校小菜園，積極種植，合理規劃，全年創收1000余元。

（3）收舊利廢，創收資金。學校整理廢舊物資處理，賣破爛創收600余元；學校大隊部定期收購學生上交的廢瓶廢紙等廢品，統一處理，彌補班費和大隊活動經費，創收1000元左右。

（4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學器材等，節約資金500余元。

（5）堅持用師生剩飯剩菜養豬，全年生豬出欄7頭，創收9000余元。

三、存在的.問題。

1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學校沒有更多的土地進行種養殖，限制了我校勤工儉學的有力發展。

2、部分教師對學校勤工儉學工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學工作。

3、勤工儉學渠道少，所產生的效益不明顯，不能很好地發揮其積極的作用。

總之，20xx年學校勤工儉學工作取得了可喜成績，師生勤儉節約的意識有所增強了，有效地補充了學校辦學經費，共計節約、創收資金18000余元，保證了學校各項工作的順利實施，有力地促進了學校的發展。

***小學。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇四

時間飛逝，一學期即將過去，20xx—20xx年度第一學期xx院勤工儉學協會，順利地開展了一系列的活動。

回顧過去一學期的工作，勤工儉學協會順利進行了協會招新工作；協會動員大會；協會部門成員交流會；本學期將近結束，我們的工作順利進行，取得較好的成績。同時我們也認真總結過去的工作，反思過去的缺點與不足，為今后的工作提供更堅實的基礎，為協會的發展提供更好的借鑒。

一、20xx年09月份，協會舉行招新。

二、20xx年10月份，協會招新干事。

三、20xx年11月份，勤工儉學協會召開干事見面會。

四、20xx年12月份，三大協會聯誼。

每次活動過后，我們都會自覺自省及總結，不斷努力，不斷前進，讓今后的工作開展得更加美滿。一方面信息化時代的高速發展，我們勤工儉學協會這個與社會接觸最多的組織需要加倍努力，用可持續發展的'態度看待問題，適當利用互聯網打造勤工儉學的信息平臺。更重要的問題是協會的凝聚力，各部門成員間存在溝通交流上的問題。

在對過去成績肯定的同時，我們正確對待工作上的不足，為勤工儉學協會的將來提供更堅定的基礎。對于將來我們充滿自信，我們不懼困難，我們敢于挑戰，我們有信心讓勤工儉學協會發展得更好。我們相信在勤工人共同努力下，不懈前進，在不久的將來吧協會發展的更具影響力，讓協會成為更優秀的學生社團，向著榮取“廣東省優秀學生社團”的稱號二奮斗，同時，也不斷培養優秀又極具競爭力的勤工人，我們相信，我們一定能成功，因為我們堅信協會的理念“改變自己，才能有不一樣的未來”

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇五

一年來，我校勤工儉學管理工作在縣教育局的高度重視下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績,。現就有關情況總結如下：

本學年開學初，學校通過召開校長辦公會、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論，作了部署。確立了以學校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、德育辦和總務處其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，行為規范。

（一）、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務。

全面貫徹執行縣教育局有關文件精神，進一步統一思想，本著“勤儉節約、開源節流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛生、消防法規等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業務素質、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的后勤管理創新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作規范化、科學化。

（二）、加強財務、財物管理，開源節流。

在收費的“一費制”原則下，學校資金越來越緊。因此，我們在期初制定好“開支計劃”，做到嚴格按計劃開支，按規定收費，加強財務管理，不斷完善財務制度，充分用好學校的每一分錢。

全體后勤人員要確立為學校服務、為師生服務、為他人服務意識，講究服務態度，提高辦事效率，確保學校正常的教育教學秩序。

（三）、做好安全防范工作，確保教育教學工作的有序進行。

在后勤管理工作中，安全防范顯得十分重要。安全教育要天天講，要形成一種“講安全”“抓安全”“保安全”的上下共識。這項工作的好壞，對學校的財政有直接影響。因此，健全安全管理制度，落實安全管理責任，做好對師生員工的安全教育和培訓工作，提高師生員工的安全防范意識，完善和落實單位內部的安全防范措施，消除安全隱患，確保單位人員和財產安全，是學校后勤工作的重要環節。我校通過建立一系列的安全管理制度，如：校務人員值班制度、保衛值班巡邏制度、學生安全信息通報制度、食品衛生安全管理制度、實驗室安全管理制度、用水用電安全管理制度、消防安全制度、危房報告制度、維修管理制度、醫務室管理制度等。確保了這一工作的到位，減少了學校不應有的開支。

1、加大對學校勤工儉學的管理力度，廣開財源，加大統籌，把學生輔助用書、學校。

辦公用品、學生保險工作，抓緊抓實，抓出成效。

2、廣開門路，引進資金，彌補辦學經費的不足。

3、擴大規模，把學校勤工儉學項目打入市場。

總之，勤工儉學工作是教育工作的重要組成部分，它對解決教育經費不足、改善辦學條件、教書育人起著不可低估的作用。我校全體工作人員正兢兢業業地做著自己的本職工作，為勤工儉學工作增光添彩。爭取來年再創佳績。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇六

回顧即將過去的一學年，我校在緑汁鎮中心學校的領導與支持下，在廣大師生及家長的支持和參與下，積極開展了形式多樣的勤工儉學活動。回想即將過去的一學期，我們從以下幾個方面對我校的勤工儉學工作進行總結，以便更好的指導將來的勤工儉學工作。

通過組織學生是廢紙、拾豬毛、種菜、修整花草等活動，使師生學會并初步掌握了一定的勞動技能，并在勞動中體會勞動的艱辛，感受父母在家的血汗錢掙的不容易，認識到我們平時生活中要尊重別人的勞動成果，不要亂花父母的錢，更不能拿父母的錢。

主要來源于學生撿拾豬毛、收集廢紙、撿拾空瓶等方面。用于支付電費、購買小件辦公品、學校電器維修、購買文件柜等方面，切實用在了學校建設，做到了努力拓寬勤工儉學路徑，增加收入，以解決學校辦學中的困難。

1、積極開展了后勤食堂養豬創收活動，加強管理，提高養豬效益。

2、各班積極種好學校菜地，培養師生勞動技能，創收1000多元。

3、合理經營學校小賣部，努力創收3000元左右。

4、動員師生積極開展是廢品活動，結合環境實際，引導學生收集廢品，在家撿豬毛等活動。

1、少數教師認識不到位，在勤工儉學創收活動中積極性不高，班級成效不顯著。

2、少部分教師、學生動手能力不強，存在怕苦怕累，更怕臟的思想，活動中組織效率不高，領導協調能力不強。

3、勤工儉學途徑單一，創收效果不明顯。

4、學校小賣部經營不善，經濟效益不明顯。

5、少部分學生家長心態不正，在學生拾廢舊過程中包做得太多，甚至摻假搞鬼。

1、積極開展食堂養豬創收活動，加強管理，提高養豬效益，爭取明年生豬出欄6頭，創收純利四千元以上。

2、動員師生積極開展拾廢活動，結合生活周圍實際情況，引導師生積極開展收集廢紙，在家收集豬毛、收集廢瓶子等活動，爭取創收4000元以上。

3、引導各班種好學校菜地，培養師生勞動技能，創收1200元以上。

4、加強學校小賣部的管理和經營，提高經營效益，爭取創收2500元以上。

總之，我校的勤工儉學工作在全校師生的共同參與和努力下，取得了一定的成果，今后我們將繼續引導師生充分認識勤工儉學的重要性，以種植、養殖為核心，大力開展勤工儉學活動，實現社會效益與經濟效益的雙豐收，用勤工儉學收入解決貧困生困難，彌補辦公經費的不足，是我校又好又快的發展。

***。

二零一三年七月二十五日。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇七

勤工儉學作為教育與生產勞動相結合的一種重要形式，對培養和鍛煉學生的綜合素質具有重要的作用，是其他教育教學活動所不能替代的。因此，我們應因地制宜，因校制宜開展勤工儉學，促進勤工儉學事業更快更好地發展，從而達到推進素質教育的目的。

開展，對培養學生的勞動興趣、勞動習慣、勞動感情起到了很好的作用。

勤工儉學是對學生進行思想品德教育的課堂，勤工儉學寓思想品德教育于勞動之中。學生通過參加勤工儉學活動，能夠使他們親身體驗到勞動者的艱辛，勞動成果的來之不易，以及創造性勞動獲得成功、贏得社會效益和經濟效益的喜悅與興奮，從而促進學生熱愛勞動、艱苦樸素、尊重勞動人民、珍惜勞動成果等優良品德的形成；增加學生戰勝自然，克服困難的信心和勇氣；培養學生的獨立意識，創新精神和拼搏精神，為他們將來走進社會獨立開拓事業、求生存、求發展打下基礎。

幾年來我校通過多種形式的勤工儉學活動，對學生進行全面和養成教育和素質教育。讓學生在校園內開展自我服務，培養鍛煉學生互相幫助、自己動手、自理自立的精神和能力。多種形式的勤工儉學活動，起到了全面育人，提高學生素質的目的，培養了學生的社會主義榮辱觀。且每年從勤工儉學創造的經濟效益中拿出一部分資助貧困學生，讓貧困學生感受到學校的關心，社會的溫暖。同時通過勤工儉學的創收也改善了辦學條件。

校辦產業的初衷和目的是相違背的。我們要確立以素質教育為中心發展校辦產業的指導思想、要深刻認識勤工儉學，校辦產業在實施全面推進素質教育的地位和作用，切實轉變在實際工作中重創收、輕育人片面思想和錯誤作法，按照為素質教育服務的要求，努力為學生提供生產勞動實習和科學實驗場所，為實施教育與生產勞動相結合創造條件，提供經費。

勤工儉學的主體是學生，重點在育人，目的在于提高學生素質。在這個前提下，可以創一些收，改善學校條件和師生生活，救濟貧困學生。因此我們必須牢記“育人”“服務”和“支持”是勤工儉學的基本功能，培養學生能夠適應知識經濟發展的要求，成為促進社會主義進步和經濟發展的有用人才。

開展勤工儉學活動，并注重其育人功能的發揮，對培養鍛煉學生的綜合素質具有十分重要的作用，只要我們廣大教師認真分析，深入研究，努力實施，勤工儉學一定會在狠抓素質教育過程中，發揮越來越大的作用。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇八

過去的一年，我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如下：

年初，學校在全縣教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署20xx年度的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》和《獎懲制度》，力爭在20xx年全校突破5萬元的創收任務，對全年的工作進行卓有成效的總體規劃和宏觀調控。

我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學校根據優化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛生、經濟，師生反映好;下半年，我們添了新的設備，加強衛生、早點質量、價格和服務態度的'監管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率(30%以內)的相對穩定，贏得師生的信任。

20xx年，我們根據縣局的要求，結合兄弟學校的經驗，我們創建了蔬菜基地1個，既保證了蔬菜的質量，又方便了師生，減少了生產、銷售環節，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業問題。

由于措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤工儉學收入基本達標：食堂50000元，商店10000元，其他收入(xx小學基地、xx小學茶園等)300元，共計60300元，提早完成學校和教育局規定的任務。

當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產業的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

2006年9月至10月，在老師和同學的幫助與教育下，我已出色的完成了老師交給我的各項工作，做出了可人的業績。下個月對于我來說將又是一個挑戰，但我相信挑戰與機遇......

渡頭橋中心完小現有在編在職在崗教師28人。上期有學生517人，下期508人。常年13個教學班級。專門從事勤工儉學工作人員2人，在上級部門領導的正確指導下，一年來......

（一）過去的一年，我校勤工儉學工作在區教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情......

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇九

這是我做勤工儉學的第三個學期了。這三個學期，在汗水的揮灑中，除了獲得了經濟的補貼外，我還不斷在收獲經濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下，做出以下總結。

1、感恩是一種難以言表的情緒。

我父母常年務農，收入微薄，加之教育醫療費用支出較大，經濟負擔更顯得沉重。我想透過我自己的雙手，為父母分擔一點經濟負擔，哪怕就只是一點點。這是我勤工儉學的初衷。透過勤工儉學，讓我意識到父母的辛苦，父母掙錢不易。那么多年以來，父母就是這樣一向無私的付出。盡管在學院打掃機房的崗位的經濟補貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領導，感謝輔導員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母，感謝各位領導。

有時候感恩的情緒是無法言表的。

2、機房有位管理員叫“李阿姨”

還記得第一次去打掃機房時，這是我勤工儉學的崗位，就有一位和顏悅色的帶隊阿姨，向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色，即便是我們剛開始打掃的不是熟練，李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季，每次放學我們趕到六樓機房，李阿姨總會提前打開空調等著我們。李阿姨雖然慈祥，但是她絕不會放縱大家的馬糊。每次打掃她都會做認真仔細的檢查，哪怕是我們相當熟悉的工作了，她也會認真檢視。最讓我過意不去的是，每次打掃機房，李阿姨有空都會幫我們換水，擦桌子，檢查窗子，甚至有時拖地。每次結束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”，“嗯，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧，必須餓壞了”。

機房有位管理員叫李阿姨。

3、認識了一幫優秀的學弟學妹。

如果說，大學里同級的同學間的交流時一種橫向交流，那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發火花。之前自己是學弟，兩三個學期后，自己成了帶著幾個學弟學妹們打掃機房的學長。有句話是日久見人心，透過細節能夠看出一個人的品質。一學期的相處，我們之間建立一種信賴，這種信賴源于工作上默契合作。從他們身上我看到了共同的一點：工作認真，一絲不茍。推而廣之，那就是認真做人，認真做事。我覺得這是很對人要去學習的，平凡而不平庸，哪怕是平凡的崗位，認真對待，也會有生命的亮色。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這學期又換了幾個新學弟學妹，透過觀察，應當還是認識了一幫優秀的學弟學妹。

翻開新學年的扉頁，繼往開來，我會更加認真的對待接這個學期的工作。最后，再此感謝各位領導為大家帶給這樣勤工儉學的機會。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十

本年度，我校勤工儉學工作在上級領導的正確領導和支持下，全體勤工儉學工作人員共同努力，認真完成上級交給的工作任務，在市場經濟大潮中勇當弄潮兒，艱苦奮斗，求得生存與發展，為服務教育教學工作作融了自己的努辦和貢獻，取得了較大的成績，回顧即將過去的一年，我們主要做了以下各項工作。

我們將勤工儉學工作作為學校日常工作的重要一環，給予高度重視，我們認為，勤工儉學工作不僅能為教育發展提供一定的資金，而且對于培養全面發展的高素質人才有著深遠的意義。學校領導十分關心、支持勤工儉學工作的開展，進行了正確有效的領導，將勤工儉學工作列入學校工作計劃，并進行具體的指導，指派了一名副校長負責勤工儉學日常工作，我們將勤工儉學各項工作任務分解到各班，勤工儉學的所有工作均有專職人員負責，做到了職責明確，工作落實，各項工作開展都比較順利，有計劃，有總結，取得了較大成績。

我校建立了一個標準化的幼兒園，為完成銜接做好了準備，它雖然投資很大，但是隨著教育的發展，是一項必須完成的工程，它也是學校的一項固定資產，每月也可以給學校帶來一定的收入。勤工儉學工作總結。隨著信息技術的發展，我校的計算機也進行了升級和換代，雖然進行一定的投入，但符合教育的發展和學生的需要，提高了學生學習興趣，隨著人數的增加，收入也不斷的提高。

隨著勤工儉學收入的增加，我校加大了對教育的投入，如；投入了近萬余元給校長室、教導處、政教處配備了微機，又投入了兩萬余元改善校園環境(硬化了教學樓前的地面、綠化了教學樓前的場地)，與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環境，如；購買大鍋爐燒水，保證教師的喝水，辦公室集體供暖，幾大節日都能讓教師滿意。

我校在勤工儉學工作中，不斷向前進，不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學辦公室聯系更為緊密，各項工作都有新的進展，并開辟了新的合作項目，在活動中，我們精心籌劃安排，認真組織，派出得力干部和教師隨隊，圓滿完成任務。過去的一年，在上級領導的關心、支持和指導下，我校的勤工儉學工作不斷地開拓新的領域，作出了新的成績。這對于促進學校各項工作的開展，培養高素質全面發展的人才，都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心，在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學工作開展得更好。勤工儉學工作總結。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十一

還記得去年的這個時候，與學長學姐們道別，依依惜別這個榮辱與共的大家庭的情景還歷歷在目。時至今日，我們也要在同樣的地方、同樣的時間和敬愛的老師們、可愛的小伙伴們說再見了。

我自從大一加入勤工儉學這個大家庭到現在為止已有兩年的時間，時間確實過的很快，不知不覺畢業了，要離開這個熟悉、溫暖的大家庭。從一開始的青澀懵懂到現在的成熟，從對圖書館的一無所知到現在熟知。我們在勤工儉學的兩年時間了收獲了很多，成長了很多。因為我們有過慈母般的館長和安老師悉心照顧與栽培;有過小伙伴們的互幫互助，一旦出現問題所有的小伙伴都能很及時的出現在你身邊，幫你做力所能及的事情。兩年的點點滴滴讓我們感情更加濃厚、深刻，我們都很珍惜這份感情，這份來之不易的感情。很欣慰，很感動。

我來到勤工儉學最大的收獲不僅僅是老師們的照顧栽培，小伙伴們濃濃情誼，更為的是讓自己飛快的成長。上下班期間不能遲到早退，讓我有了很強的時間觀念;整架、查錯、做衛生，讓我懂得了做事情要認真細心;簡單的整理報紙，讓我知道了即使再小的事情也要用100%的細心去完成，否則后期的報紙打眼、報紙裝訂會有很大的麻煩，我相信閱覽的小伙伴都有深刻的了解和體會。

我的老師、我的師傅們教會我的不僅僅是在圖書館上班工作中的工作技能，更多的是一種工作態度，為人處世的方法，讓我在人生道路上少了棱角，少了些坎坷。感謝我的老師，感謝我的師傅，至此，我想為各位大一的伙伴說一下心里話：

一、圖書館勤工儉學的位置來之不易，希望你們倍加珍惜，并對此負責。

二、對所有工作要有100%的認真態度，即使很小很簡單的事情。

三、要多交往，多和自己的小伙伴交流，不能局限于自己的部門，要記住我們是一個大家庭。

四、工作、生活遇到事情多向老師請假，亦師亦友。

五、多留意圖書館的人員流動情況，既然是圖書館的主人翁，就要有主人翁意識。

最后謝謝無微不至的館長和親切安老師，兩位很慈祥、很溫暖的老師，謝謝您們與魁老師以及圖書館所有老師對我的諄諄教導。

敬愛的老師，親愛的伙伴，我們不說再見!

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十二

20xx年我區始終堅持“服務育人，環境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強素質，落實崗位目標責任制，努力改善辦學條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務、環境優良、師生滿意、家長放心的學校后勤隊伍。上半年全區學校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創建、工程質量控制、學校風險化解等方面開展工作，以布鞋食堂創建以及陽光食堂創建為突破口，推行標準化管理、情親化服務，著力提升學校后勤服務水平。現將上半年工作總結如下：

1、目前，有14個學校（幼兒園）共19個在建項目正在施工，進度正常，無重大質量和安全事故發生。

2、以三峽高中校前區工程為施工重點，加強施工質量控制。三峽高中校前區大廳預應力梁及頂板現澆工程，是xx區首個預應力梁施工項目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預應力梁項目，相關各方高度重視，學校先后邀請各責任方及質監站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進行了四次大型的現場研討、檢查、驗收后，制定了詳細的澆筑施工方案及應急預案，于5月19日上午7點開始澆筑，三峽高中校級領導及教師代表、項目總監、質監站、勤辦項目部管理人員等親臨現場指導觀摩，當日順利澆筑完畢，按照設計要求做到了質量控制。

3、提高工程手續辦理與督辦進度。下堡坪中小學學生宿舍和黃花小學教師周轉房項目為中央資金，今年上半年要接受中央項目財務審計，為此，我辦積極配合學校，補辦規劃和土地許可證。每月進行一次項目進度統計，并及時公開。

1、20xx年我區學校食堂創市級a級食堂14個，今年預計推出5—10個學校食堂進行創a工作。為此，上半年以a級食堂創建為突破口，對全區食堂進行了一次大的摸排工作，把學校創a硬件條件進行對比，對有條件的學校進行重點審核食堂改造方案，同時加強對學校后勤服務水平等軟件進行督導。

2、根據區教育局關于學校后勤管理的相關要求，為了更好落實市區食藥局關于陽關廚房以及布鞋廚房的相關要求，督導和指導學校后勤保障工作，區勤辦每月一次對全區后勤工作進行針對性的檢查和督導，并及時上網通報。

3、全面啟動了全區陽光食堂建設工作。經過近一年的申報，全區學校陽光食堂建設全面啟動，5月12日與武漢實為咨詢監理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監理合同，陽光食堂視頻系統在全區學校開設安裝。截止6月底，視頻監控系統以全部建成，目前已進入驗收階段。

4、籌備召開了全區學校食品安全及食堂創建工作會議。5月22日，在分鄉鎮普溪河村召開了20xx年全區學校食品安全暨學校食堂創建工作會議，全區所有公辦學校、學前教育集團、各中心學校食品安全管理人員、區教育局工會主席李澤品、后勤辦相關人員參加了會議。聘請xx市食品藥品監督管理局官文靜科長學習了新《食品安全法》和《湖北省學校食堂管理規范》，同時在會上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花初中布鞋廚房創建工作和分鄉小學食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、xx百信農業開發公司等蔬菜生產基地，現場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。

5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學校食堂技能操作比賽，xx區選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學校營養菜譜編制演講競賽中獲得一等獎，**高中食堂職工郭昌玉在中式面點競賽中獲得三等獎，xx區學校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。

6、基本完成本學期學校對后勤服務企業的考核工作，7月份將進行勤辦對后勤服務企業的考評和最后匯總。

根據市學校后勤管理辦公室、市教育技術裝備站《關于開展“美麗校園”展評活動的通知》、《xx市“美麗校園”評選方案》的文件要求，我區認真組織、相關學校積極申報，通過全市網絡展評、專家評審，遴選出xx市一中、xx中學等40所學校為xx市首批“美麗校園”，我區小溪塔高級中學、xx高級中學、上海中學、鄢家河小學、鴉鵲嶺初級中學、梅林完全小學、黃花小學共7所學校榜上有名。

5月9日，在勤辦會議室召開了20xx年xx區學校風險化解工作推進會，各片區中心學校總干事，局屬學校校長參加了會議。會上xx區人壽保險公司經理作了相關工作介紹并進行了案例分析，北京聯合保險經紀有限公司xx營業部業務經理對20xx年全區學校保險執行情況進行了介紹，并對20xx年學生參保提出了要求。

上半年啟動了20xx年春季學期普通高中家庭經濟困難學生助學金以及“愛心助學”等資助工作，到6月底完成上半年學生資助經費文件的制發及資金撥付工作。

一年來，我校勤工儉學管理工作在區教育局的高度重視下，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績，。現就有關情況總結如下：

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十三

過去的一年，我校勤工儉學工作在縣教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步，現根據實際情況，簡單總結如下：

年初，學校在全縣教育工作會后，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求，重新部署20xx年度的工作，確定了由學校主管，后勤部門具體負責，各經營負責人廣泛參與的管理機制，同時，根據學校實際情況，制訂了切實可行的《勤工儉學計劃》和《獎懲制度》，力爭在20xx年全校突破5萬元的創收任務，對全年的工作進行卓有成效的總體規劃和宏觀調控。

我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。為此，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時，學校根據優化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強、具有一定經濟頭腦的同志負責經營和管理工作，在工作過程中，我們堅持適時監督，適時總結，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行。

食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶，維系安全、生活的重任。在上半年，我們克服困難做到衛生、經濟，師生反映好;下半年，我們添了新的設備，加強衛生、早點質量、價格和服務態度的監管力度，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格、低利潤率(30%以內)的相對穩定，贏得師生的信任。

20xx年，我們根據縣局的要求，結合兄弟學校的經驗，我們創建了蔬菜基地1個，既保證了蔬菜的質量，又方便了師生，減少了生產、銷售環節，提高了利潤空間，解決了職工家屬的就業問題。

由于措施到位，責任明確和管理落實，到目前為止，全校勤工儉學收入基本達標：食堂50000元，商店10000元，其他收入(xx小學基地、xx小學茶園等)300元，共計60300元，提早完成學校和教育局規定的任務。

當然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理條件的限制，校辦產業的空白等一直困繞著我們，同時，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十四

一年來，我校勤工儉學管理工作在區教育局的高度重視下，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤、全面育人、統籌服務、多種渠道、嚴格管理”的工作思路，積極穩妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績，。現就有關情況總結如下：

本學年開學初，學校通過召開黨總支會、校長辦公會、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論，作了部署。確立了以學校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任、學生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組。擬訂了學校勤工儉學工作計劃。做到了管理到位，行為規范。

（一）、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務。

全面貫徹執行區教育局有關文件精神，進一步統一思想，本著“勤儉節約、開源節流”的原則。在后勤管理人員中，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結合。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設、水電管理、食品衛生、消防法規等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟、強化服務意識、增強業務素質、提高管理水平。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創造性等老辦法想問題、做工作，按照馬克思主義的實踐觀點和發展觀點，樹立強烈的后勤管理創新意識，勤于思考、勇于探索、敢于創新，做到重實際、說實話、辦實事、求實效，實現學校后勤管理工作規范化、科學化。

（二）、加強食堂管理，為師生提供高質量的生活服務。

中學的食堂管理是學校管理的重要內容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學習，對學生生活習慣的養成、道德情操的培養意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環節，應體現服務育人的思想；同時學生食堂等后勤管理也是家長、社會關注學校的熱點，加強食堂管理，為學生提供高質量的生活服務，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑。

我校食堂管理由原來的學校統一管理，逐漸過度到現在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統一管理有利于加強對食品衛生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個食堂，管理模式為：學校通過從社會上招聘三名具有豐富經驗的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進行管理。這種“管理模式”，初看起來好像是“承包”。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長，并由部分教師和學生代表任管理組員。對食堂飯菜的數量、質量、衛生、安全、服務態度等方面制定管理細則，按管理細則進行考核、評議。通過考核和評議，對違反有關管理細則的給予經濟處罰，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學校整理評議后反饋到食堂，限期改正。通過以上措施，一方面規范了學校對食堂的管理，充分發揚民主，溝通了師生與服務人員的關系，增強了食堂職工的服務意識；另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經營健康發展。

在這種“管理模式”的細則中，經學校測算后，制定了利潤基數，對超過利潤基數的，給予處罰。我們的原則是服務第一，利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本；節約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理，實現了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，把學校教育思想體現到食堂管理工作中。與此同時，學校制定了食堂公務用餐制度，并裝修好了公務用餐場所，食堂本著學校公務用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實踐，不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好評，而且為學校節約了開支。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十五

勤工儉學是培養師生勤儉節約意識，解決學校辦學經費不足，保障教育教學工作順利開展，促進學校發展的一項重要工作。我們始終這么認為，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經費和困難學生補助的有力補充，是衡量一所學校發展后勁與潛力的重要指標。在鎮中心學校的正確領導下，在學校全體師生的共同努力下，學校的勤工儉學工作取得了一定成績，現總結如下：

一、加強領導，提高認識。

學校成立了勤工儉學領導小組。校長任組長，教導主任任副組長，成員由各班主任及后勤人員組成。領導小組成員重視勤工儉學工作，充分認識勤工儉學工作的重要性。我們分析了學校現狀，認真布置了20xx年勤工儉學的工作，并按計劃組織實施。

二、加強管理，功夫向內。

1、加強學校財物管理，簽訂物品包保責任書。

我校校園校舍規模小，學生少，學校辦學經費嚴重不足，所以，我們認為有效地管理，有效地使用物品，就是節約資產，就是增加資金。為此，我們加強了學校的物品管理。對資產進行清理登記，設立總賬和分賬，達到賬物相符。我們和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責任書，平時學校有專人定期檢查，期末學校組織人員考核評價，獎優罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。

2、加強節約管理，簽訂節約能源責任書。

3、拓寬創收渠道，增強學校“造血”功能。

（1）辦好學校食堂，為師生提供優質服務。

（2）利用學校小菜園，積極種植，合理規劃，全年創收1000余元。

（3）收舊利廢，創收資金。學校整理廢舊物資處理，賣破爛創收600余元；學校大隊部定期收購學生上交的廢瓶廢紙等廢品，統一處理，彌補班費和大隊活動經費，創收1000元左右。

（4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學器材等，節約資金500余元。

（5）堅持用師生剩飯剩菜養豬，全年生豬出欄7頭，創收9000余元。

三、存在的.問題。

1、我校地處綠汁江邊，本地人多地少，學校沒有更多的土地進行種養殖，限制了我校勤工儉學的有力發展。

2、部分教師對學校勤工儉學工作還理解不夠，支持不夠，制約班級開展勤工儉學工作。

3、勤工儉學渠道少，所產生的效益不明顯，不能很好地發揮其積極的作用。

總之，20xx年學校勤工儉學工作取得了可喜成績，師生勤儉節約的意識有所增強了，有效地補充了學校辦學經費，共計節約、創收資金18000余元，保證了學校各項工作的順利實施，有力地促進了學校的發展。

***小學。

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勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十六

勤工儉學是學生參與社會實踐，培養實踐能力和創新能力，提高教育教學水平的重要物質載體。加強勤工儉學工作開展，為小學生全面發展，健康成長提供平臺，是全面貫徹黨的教育方針，全面實施“三生”教育，全面推進素質教育的重要舉措。勤工儉學也是多渠道籌措教育經費，幫助改善師生生活、幫扶貧困學生、控輟保學的重要渠道。xx小學屬于典型的山區小學，由于地方經濟落后，學生進得來可否留得住成了教育熱點問題。多年來，教育主管部門領導非常重視勤工儉學工作，為了山區的孩子吃得飽、吃得好，不讓一個貧困學生因經濟困難而輟學，做了許多不懈的努力。在各級教育主管部門領導的大力扶持下，xx小學勤工儉學基地建設于20xx年4月初具規模，雖運作時間短，但現已初見成效。

xx小學始創于1925年1月，地處昆明市北部，距市區50千米左右。學校占地面積6670平方米，建筑面積2253平方米。生源覆蓋12個自然村，總人口3986人。現有9個教學班，小學生總數318人，學前班總數76人（就餐人數261人），在職教師22人，臨時工6人。

1、領導重視。

因xx小學勤工儉學工作起步較晚，為使我校勤工儉學工作健康、高效發展，各級教育主管部門領導在百忙之中抽出時間，親自到基地耐心、細致的指導種養殖工作，特別是指導豬的飼養，從進購仔豬到屠宰前的整個管理過程，作具體指導，使基地的豬長勢喜人。

2、“三生”教育情況。

開展勤工儉學“三生教育”，是全面貫徹黨的教育方針，培養社會主義建設人才的一條重要途徑。搞好勤工儉學“三生教育”，能夠促進教育與生產勞動相結合，提高教育質量；能使廣大師生增強熱愛勞動人民的思想感情，養成熱愛勞動、艱苦奮斗的習慣和風尚；能使學生掌握一定的勞動生產技能，有利于培養勞動技術后備力量；能夠增加學校的收入，改善辦學條件，改善師生員工的生活福利，減輕國家、集體和家庭的經濟負擔，積極發揮對教育的輔助作用；還能夠為社會產生物質財富，促進國民經濟的發展。“三生教育”實踐活動的開展，能促進學生德智體美勞的發展，培養學生健全的人格，為每一位學生今后的道路打下堅實的基礎。怎樣才能把“三生教育”落到實處，除了課堂教學外，更要注重學生的勞動實踐，勤工儉學基地就為學生提供了一個很好的平臺。通過勞動實踐，讓學生初步感受勞動的艱辛，體會父母的辛勞，學會感恩。逐步體會生存、生命、生活的內涵。因此，“三生教育”實踐活動已成為我校一道靚麗的風景。

3、蔬菜種植情況。

因無大棚，目前暫時使用薄膜進行露天種植。但在師生和基地管理員的細心呵護下，種植的白菜、玉米、花豆、茄子、辣椒、蔥蒜等已逐步收獲，確實讓師生吃上了綠色蔬菜，真正改善了師生生活。另外，還進行了育苗嘗試。

4、育肥豬飼養情況。

盤龍區教育局各主管部門領導為使山區勤工儉學事業快速、高效發展，竭盡全力真誠扶持，免費提供xx小學仔豬和飼料。飼養工作在區領導的指導下，在飼養員的精心飼養下，豬無一頭因病死亡。

1、師生伙食明顯改善。一年來，xx小學因地制宜、立足資源、拓寬思路、大膽探索，努力開創山區寄宿制學校新路子，勤工儉學工作初見成效。20xx年度，學生食堂豬肉的自給率達60%左右，蔬菜的自給率達40%左右，由于基地的豬肉、蔬菜價格大大低于市場價，因此，學生營養餐、師生的中餐晚餐在不提高師生伙食費的前提下，師生的伙食標準明顯得到提高。學生可達到餐餐有肉，餐餐有綠色蔬菜，山區的孩子不再是吃得飽，而是進入了吃得好的行列。這樣，極大的減輕了山區孩子的經濟負擔，保證入學率100%，輟學率0%。學生家長人人歡喜，社會評價高。

2、輻射效應：隨著種養殖技術的成熟和成果的提高，種養殖成果已輻射到周邊鐵沖、阿達龍、巖峰哨和者納四所山區小學，使我鎮的部分學校已嘗到了勤工儉學的甜頭。買菜難、買菜貴、吃得差、吃得貴的現實將得到徹底改變。

1、積累資金，擴大種養殖規模。

2、拓寬思路，提高種養殖效益。

3、輻射效應：隨著種養殖技術的成熟和成果的提高，種養殖成果將繼續輻射到周邊鐵沖、阿達龍、巖峰哨和者納四所山區小學，使他們師生的伙食也得到改善。

4、貧困生的幫扶工作。勤工儉學收益，將拿出部分經費扶持貧困生，決不讓一個孩子因貧困而輟學，保證輟學率為0%。為“兩基”鞏固和提高創造有利條件。

5、努力提高教師福利待遇，留住教師的心，更好地服務于教學。不僅提高了學生的伙食標準，還降低了伙食費，確實為山區孩子減輕了家庭經濟負擔。

6、努力改善辦學條件，創造良好的育人環境。

勤工儉學工作任重而道遠，不能為目前取得的一小點成績而沾沾自喜，必須腳踏實地，親力親為。為了學生在校能夠安心學習，教師能夠安心教學，師生生活質量得到提高，真正做到讓山區的孩子“進得來、吃得好、住得好、學得好”，讓教師留得住。真誠懇請各級領導大力扶持，爭取來年xx小學勤工儉學基地繼續健康、快速發展。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十七

在“辦、創、做”主題實踐活動中，我校認真落實教育體育局勤工儉學公司的特色工作系列要求，將學生綜合實踐教育活動基地建設放在工作首位，不斷提高對于綜合實踐活動課程的認識：

騰出一個空間，讓學生自己往前走，搭建一個平臺，讓學生自己去鍛煉。創造一個機遇，讓學生自己去把握。設立一個沖突，讓學生自己去討論。解決一個問題，讓學生自己去找答案。選擇一個題目，讓學生自己去探究。

一年來，在局勤工儉學公司及學區中心校的指導下，我校對1500平方米地塊進行了科學規劃，積極組織實施建設。投入資金1萬元，打井1眼，購紅磚4000余塊，沙子、土20余方，硬化基地間小路100延長米，磚砌花墻40延長米，夾竹籬笆100延長米，種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產量達7500公斤，價值近6000元。

我校勤工儉學基地的綜合運用，不僅使學生掌握了有關農作物的栽培、種植、管理、營養知識等技能，同時身心得到鍛煉，又培養了學生熱愛勞動、尊重勞動的思想，還綠化美化了校園環境。對開闊學生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進作用。

有組織機構、計劃、規劃、日志、記錄、總結、收入臺賬、影像資料等。

由于工作有特色，市局、縣局、學區中心校領導及兄弟學校多次光臨我校參觀指導，并對我校勤工儉學工作給予高度評價。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十八

20xx年我區始終堅持“服務育人，環境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強素質，落實崗位目標責任制，努力改善辦學條件，精心打造了一支保障到位、管理精心、愛心服務、環境優良、師生滿意、家長放心的學校后勤隊伍。上半年全區學校后勤保障工作主要是圍繞食堂等級創建、工程質量控制、學校風險化解等方面開展工作，以布鞋食堂創建以及陽光食堂創建為突破口，推行標準化管理、情親化服務，著力提升學校后勤服務水平。現將上半年工作總結如下：

1、目前，有14個學校（幼兒園）共19個在建項目正在施工，進度正常，無重大質量和安全事故發生。

2、以三峽高中校前區工程為施工重點，加強施工質量控制。三峽高中校前區大廳預應力梁及頂板現澆工程，是**區首個預應力梁施工項目，跨度30米，也是我省排位前六的大型預應力梁項目，相關各方高度重視，學校先后邀請各責任方及質監站從制模、扎筋、高架支撐、鋼絞線穿扎等各方面進行了四次大型的現場研討、檢查、驗收后，制定了詳細的澆筑施工方案及應急預案，于5月19日上午7點開始澆筑，三峽高中校級領導及教師代表、項目總監、質監站、勤辦項目部管理人員等親臨現場指導觀摩，當日順利澆筑完畢，按照設計要求做到了質量控制。

3、提高工程手續辦理與督辦進度。下堡坪中小學學生宿舍和黃花小學教師周轉房項目為中央資金，今年上半年要接受中央項目財務審計，為此，我辦積極配合學校，補辦規劃和土地許可證。每月進行一次項目進度統計，并及時公開。

1、20xx年我區學校食堂創市級a級食堂14個，今年預計推出5-10個學校食堂進行創a工作。為此，上半年以a級食堂創建為突破口，對全區食堂進行了一次大的摸排工作，把學校創a硬件條件進行對比，對有條件的學校進行重點審核食堂改造方案，同時加強對學校后勤服務水平等軟件進行督導。

2、根據區教育局關于學校后勤管理的相關要求，為了更好落實市區食藥局關于陽關廚房以及布鞋廚房的相關要求，督導和指導學校后勤保障工作，區勤辦每月一次對全區后勤工作進行針對性的檢查和督導，并及時上網通報。

3、全面啟動了全區陽光食堂建設工作。經過近一年的申報，全區學校陽光食堂建設全面啟動，5月12日與武漢實為咨詢監理有限公司簽訂了陽光食堂視頻監理合同，陽光食堂視頻系統在全區學校開設安裝。截止6月底，視頻監控系統以全部建成，目前已進入驗收階段。

4、籌備召開了全區學校食品安全及食堂創建工作會議。5月22日，在分鄉鎮普溪河村召開了20xx年全區學校食品安全暨學校食堂創建工作會議，全區所有公辦學校、學前教育集團、各中心學校食品安全管理人員、區教育局工會主席李澤品、后勤辦相關人員參加了會議。聘請**市食品藥品監督管理局官文靜科長學習了新《食品安全法》和《湖北省學校食堂管理規范》，同時在會上布置近期和“兩考”期間食品安全工作。與會人員還參觀黃花初中布鞋廚房創建工作和分鄉小學食堂管理情況。參觀山里來食品有限公司、**百信農業開發公司等蔬菜生產基地，現場探討、交流如何加強蔬菜配送管理。

5、選拔培訓市食堂技能操作員比賽參賽隊員。組團參加全市首屆學校食堂技能操作比賽，**區選派的三峽高中食堂職工閔澤蘭在學校營養菜譜編制演講競賽中獲得一等獎，**高中食堂職工郭昌玉在中式面點競賽中獲得三等獎，**區學校后勤管理辦公室獲得團體總分一等獎。

6、基本完成本學期學校對后勤服務企業的考核工作，7月份將進行勤辦對后勤服務企業的考評和最后匯總。

根據市學校后勤管理辦公室、市教育技術裝備站《關于開展“美麗校園”展評活動的通知》、《**市“美麗校園”評選方案》的文件要求，我區認真組織、相關學校積極申報，通過全市網絡展評、專家評審，遴選出**市一中、**中學等40所學校為**市首批“美麗校園”，我區小溪塔高級中學、**高級中學、上海中學、鄢家河小學、鴉鵲嶺初級中學、梅林完全小學、黃花小學共7所學校榜上有名。

5月9日，在勤辦會議室召開了20xx年**區學校風險化解工作推進會，各片區中心學校總干事，局屬學校校長參加了會議。會上**區人壽保險公司經理作了相關工作介紹并進行了案例分析，北京聯合保險經紀有限公司**營業部業務經理對20xx年全區學校保險執行情況進行了介紹，并對20xx年學生參保提出了要求。

上半年啟動了20xx年春季學期普通高中家庭經濟困難學生助學金以及“愛心助學”等資助工作，到6月底完成上半年學生資助經費文件的制發及資金撥付工作。

勤工儉學工作總結（優質19篇）篇十九

（一）、提高思想認識，動員全校師生樹立勤工儉學的新理念理念是實踐的先導。正確的理念能更好地促進實踐活動的開展。學校勤工儉學更需要正確的理念指導。為此，全校師生在提高對勤工儉學工作認識的同時，都樹立了勤工儉學促進教育教學的新理念。

（二）、促進勤工儉學工作發展，使其與教育教學形成合力勤工儉學是學校發展的一個平臺。勤工儉學搞得好，受益的是學校和師生。為此，學校在思想上高度重視勤工儉學工作，將勤工儉學工作與教育教學工作緊密結合，充分發揮各方面的.優勢，形成了合力，既達到了育人目標，又創造了經濟效益。

學校通過科學合理利用資源，積極開展勤工儉學活動，促進教師教書育人的積極性。學生參加勤工儉學活動，更可以獲得和課堂上同等重要的知識與技能。

（一）強化校門口小賣部治理。

小學對小賣部進行嚴格進貨把關，從正規渠道購進學生所需物品，合理控制物價，為學生提供價廉物美的學習用品和食品，避免學生購買假冒偽劣產品及不衛生的“三無”食品。

（二）組織學生深入勞動實踐基地活動。

把勞動技能培養和德育工作結合起來，在學生受到了勞動技能的培養、勞動意識的養成的同時，有受到集體主義、團結協作的教育。

（五）開源節流，逐步提高教職工的福利。

學校本著關心、關愛教職工的原則，始終努力創造收入，逐步提高教職工的福利待遇。以實際行動溫暖每位教職工的心，大大提高了教職工的工作積極性和工作效率。

過去的工作已經過去，由于學校的勤奮務實，真正發揮了勤工儉學的優勢，保證了教育教學工作的順利進行。成績屬于過去，今后，我校仍會一如既往地加大勤工儉學工作的力度，力爭再上新臺階，創造新實效，為可持續發展打下堅實的基礎。