在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,這些作品無論從語言表達還是內容深度都非常出色。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇一
今天,我們來到了佛山中小學德育基地進行五天四夜的軍訓的生活。下午教官就耐心的叫我們如何整理內務。首先,教官叫我們鋪床鋪,要鋪得沒有皺紋;疊被子要疊得八個要起角;蚊帳要垂直掛在床上。
晚上,我們很早就洗完澡。準備晚上的精彩的節目——看電影和唱歌。營長首先,教我們唱《我是一個兵》和《一二三四歌》,我們越唱越有勁。然后,營長讓我們看了1999年的國慶閱兵儀式。看完后,我們回到宿舍搞好內務才能睡覺。
軍訓的第二、三、四天
前幾天,我們都上了在學校學不到的東西。
星期二我們上了有趣的葉脈書簽課。星期三我們學了種植課和消防演練課,晚上我們還有精彩的聯會晚會。星期四,我們去了劃船和上性教育課,我們小組劃船才得了第十名。晚上,我們都說軍訓的感受,有的同學還哭了。
軍訓的第五天
今天,太陽特別的好。可能今天我們就要結束五天四夜的軍訓生活吧,心情特別好。
早上,我們一連到十三連進行隊列操比賽,我們都很緊張不過我們覺得自己已經做得很不錯了。
下午,我們進行佛山市中小學德育基地閉營儀式,還宣布我們二連獲得了隊列操比賽的前五名。
閉營后,我們要離開基地了,我還有一點點對基地不舍的感覺。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇二
“練練練,連為戰。練成那精兵才是好漢,練練練,練為戰那。練成那個打得贏的好兒男……”軍訓,是我早已期待的。期待不如真實的去體驗,六月三日正式去軍訓了,我們整個年段的同學一個個提著、背著大包小袋的行李坐著大客車出發了。
又是一個新的下午,我的內心深深的震撼了——“這是一個過于平靜的下午,竟然能給我們玩游戲,不過暴風雨前總是風平浪靜的。”游戲后許多同學都口干舌燥的,男生突然全部聚成一團,女生們好奇極了,走了過去,一探究竟。男生堆中間放著一個大桶,里面是菊花茶,當女生們發現時,喝茶的碗已經被用光。教官回來了,‘大嘴巴’又不服氣的女同學直接說了出來。男生們被教官罰俯臥撐,后來還要用拳頭撐地,堅持了好久好久。雖然他們做錯了,我還是有些同情他們了。軍訓最可怕的不是訓練,而是懲罰。
軍訓,并不只有訓練啊!科普活動中我知道了更多的知識也認識到許多在學校里沒見過的東西,蝴蝶、小蟲的標本,晶石、化石……軍訓中我明白了——在軍訓時聽從教官的命令是我們首要的任務。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇三
今天是軍訓開始以來第一個下雨天。
上午,雨歇一陣,又下一陣。天總是灰蒙蒙的。
明天,就要匯報表演了。
“下面,就是最后的一個項目了”教官在走廊中說道,“起步走、行進與立定。聽口令:起步——走!”
可是,一次又一次,這簡簡單單的幾步路,我們就是走不好。
不是這個走前了,就是那個沒有對齊……。
總之,一片亂哄哄的樣子.
“各位啊!我說過,明天進入前三甲,就請你們吃棒冰,絕不食言!”教官強忍住火氣,大聲對我們說,“不是誘惑你們,是你們對我工作肯定的感謝呀!最后一天了,你們爭口氣行不行?再來一次!”
我們慢慢邁開了步子。
前臂擺到軍裝的第三顆扣子上,并微微向內側傾斜。而后臂則擺成45度。腿也要走得相當自然。至于頭,就是放正,目視前方。
我是所在的這一列中唯一的女生,腳步理所應當地比其他男生小了許多。眼看著自己一個人落了下去,我的心中不禁焦急了起來。
“步子要盡量大啊”我的心中不停叨念著。
不過,步子是放大了,但那姿態實在難看——簡直就像是一個木偶,太僵。
硬了!
再看看其他同學吧:我的余光中,閃現出了一張張緊張的面孔。顯然,他們也感受到了隊伍的不齊。
當教官說“立——定”時,我們比前幾次更亂了。
“我不教你們了,自己練吧!“教官真的生氣了,頭也不回地走了。
大家雖然都抱著這種想法,可還是找了個大樹底下淋不著雨的地方練習了起來。
擺臂練習……。
四面轉向練習……。
立正、稍息練習……。
我們慢慢練著。
雨漸漸大了,一滴滴從樹葉上落下來,浸濕了我們的帽子,浸濕了我們的肩膀。
臉上,是沁涼的雨水,混雜著后悔的淚。
“一、二;一二……”
嘹亮的喊聲與我們的真情終于喚回了張教官。他看著我們濕漉漉的衣服與頭發,沙啞地喊到:“休息一會兒,準備吃飯!下午接著練!”
“噢……”
我們的歡呼永遠定格在了無盡的雨聲之中。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇四
“叮鈴鈴……”一陣突如其來的鈴聲驚擾了我的美夢。我坐起身揉揉眼睛,捧起我的小鬧鐘左看右看,心里直犯迷糊“這個東東干嘛又吵我?”用手輕輕拍了一下腦門,忽然,大腦中閃過一件重要的事“今天軍訓可不能遲到!”再看看鬧鐘,才6:20,嘴角閃過一絲微笑。
迅速洗漱,吃完早餐,騎單車來到學校一看,嘿,來早了!教官還沒來呢。
今天的軍訓任務看起來比昨天還要簡單,就是幾個左轉、右轉、后轉,不停地轉、轉、轉。誰知這些動作看起來簡單,可做標準了真難!剛過了半晌,我就累得腰酸腿疼,尤其是脊梁,痛得鉆心!
我想大家都在心里默默罵著教官吧?你怎么沒完沒了?
呼呼,總算又過了一天!哎喲,太累了,不寫了,睡覺去……。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇五
春游,這次對我們小學六年級的同學來說意義非凡。而且不是單純的春游而是磨人的軍訓。在這次的軍訓中,最令我感動的是登山的時候,也是最令我難忘的第一次這樣登山。
這個軍訓共有五個活動,四面錦旗,而且只有優勝,團結的班級才有。為了這個目標,我們終于拿到了一面錦旗——閃電報數。緊接著的活動是登山。我想應該很好玩吧?!可實際上不是這樣的。
烈日當頭,山上的綠樹成陰,這使我們根本不覺得這山難爬。一看,彎彎曲斜的石梯象條蛇一樣“竄”上山頂。石梯上不僅橫七豎八的躺著些被風刮下的碎樹枝,還淌著些露水,踩上去很滑,肯定一不留神就會“倒栽蔥”。
我看著熱辣辣的太陽,再看看汗流夾背的同學們,我不禁自豪的嘆了口氣,嘆的是我們六一班那么的堅強……到了山腰,我已經上氣不接下氣了,便慢了下來,在一旁的同學說:“你看看其他的同學都能堅持為什么你不能呢?”我心里雖然小聲的埋怨,可我知道她是為我好,便一股勁的“咚咚咚”的爬上去。
“怎么還沒下山啊?”我不解的問道,“哎喲”原來俞佳欣摔倒了,我顧不上我的疑問跑去幫她了……一會兒,下山的指示牌立在眼前,我大叫起來:“我又一次看到了希望!”一旁的同學說:“你不是每次看到希望又破滅拉?”我們笑了起來,一下子疲勞就沒有了。下了山,我看到了楊彤差點休克,是同學們扶住了她;我還看到了許多這樣的熱心在山間穿梭……這些景象都是前所未有的六一的同學的團結!
登山只是個名詞,但你好好去體會,你可以發覺熱心幫助能使千年寒冰融化;把困難銷毀;創造出新的藍天!
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇六
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級軍訓作文,歡迎閱讀與收藏。
下午的最后兩節課是軍訓,老師一喊:“出去排隊。”我們大家都像箭一樣地沖出了教室,”快!靜!齊!”我們迅速地排好了隊,向田徑場進發,軍訓還沒開始,我就從同學們身上受到準軍人的氣息。
到了田徑場,我們被分配到了一個謝教官。他全身黑黝黝的,活像個非洲人,人又高又大全身都透著一股的英武之氣。軍訓開始了,“立正,向右看齊,原地踏步走,向左轉……”,一個個動作在謝教官的口令中我們進行得井然有序。當他喊:“稍息”的時候,因為口音不準,讀得很不標準,正當我們要哈哈大笑的時候,他那嚴肅而有神的眼睛盯著我們,從那里我感受到一種威懾力,也許這就是軍人氣概的一種體現。
連續練了很長時間,教官允許我們原地休息,當他從我身邊走過,我驚奇在發現他手臂外側布滿了水泡,我好奇地問:“教官,您的手臂怎么會有這么多的水泡?”,他不屑地說:“不就是前幾天俯地訓練的.時候磨出來的,不礙事,就是有點不美觀。”聽了教官的話,我又一次被震動了,要成為一名合格的軍人是多么不容易啊!如果在平時,我們的腳上一不小心磨出一個小水泡,足已讓我們疼得哇哇大叫。教官給出我的印象是:站如松,坐如鐘,行如風。這一回,我徹徹底底被征服,只有嚴格要求自己日常的每一個行為習慣,才能鑄就成軍人的氣魄。
這就是我軍訓第一天的經歷與感受。
今天晚上還要進行緊急集合。
結果可想而知,唉――反正這次緊急集合,我們班不咋樣。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇七
回憶,就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。
每每踏過綠油油的草地,就會想起曾一同說過要為花草澆水的約定;每每望著還有一絲余輝的夕陽,就會想起曾一同許下看每一個落日的誓言;每每看到他人合家團聚,共享天倫之樂的笑顏,就會想起那曾被遺忘而又美好的回憶。
在夕陽的余輝下,你和爸爸牽著我的小手,漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上,你對我說:“任何植物都是有生命的,我們要愛護它們,以后我們每天都來為它們澆水好嗎?”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說:“好啊!”爸爸笑了,“以后的每一個落日我們都要一起看!”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。
回憶是美好的,擁有回憶是幸福的。我,過去總是被這種幸福包圍。
清晨,當第一縷陽光傾瀉在我的臉上,你會溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個紅色的印記。你對我說:“該起床了!”我知道這四個字中有你的幸福,也有著你的幸福!
回憶,這種如同泡沫般的回憶如此平庸,甚至可以被人忽略。但是,它也正如同泡沫般,可以在陽光下格外耀眼!
如果說,前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過,那么我前生積攢了多少個回眸啊!今生才能有幸成為您的女兒?回憶的畫面,記錄的語言,那一切都是虛幻的。您已經無法成為我未來的相伴者,但是卻一直是我最美好的回憶。
有人說,當一個人開始回憶的時候,他已經老了。我沒有刻意的去回憶往事,只是當一個人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時,她總是會像一汪清泉滋潤于心田。
就到此為大家介紹完畢了,希望能夠對你的寫作有所收獲。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇八
小時候我特會吃,可只吃母奶從來都不喝其它牛奶,只要奶瓶中是牛奶我喝一口就會把口中的吐得一干二凈,壹百天的我作文,。因為媽媽沒有奶,就只能讓我喝牛奶,每天中午,她忍著瞌睡等呀等,等到我半醒半睡時就趕快把奶瓶放在我嘴里,我就咕嚨咕嚨喝了一瓶。
她為了讓我喝牛奶,天天不睡午覺,有一次我媽媽實在不行睡著了,我起來餓得大哭,那天晚上一晚媽媽都沒進入夢鄉,她一晚都在責備自己。媽媽也常去衡山求神拜佛保佑我,只要有時間她就去拜拜,希望我健康成長。媽媽還要天天給我洗尿布。晚上三、四點我就鬧個不停不睡覺,鬧得五六點又睡到八、九點,媽媽就陪著我。晚上還要給我蓋被子,可以說每天晚上只睡三四個小時,第二天再忙也只能忍著不睡。
這就是一百天那一段的`我,我覺得小時候的我很淘氣。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇九
我童年闖過的“禍”事,數不勝數,就像一條條小魚,在我的童年河里快活地游來游去。
記得有一次,我幫奶奶搟餃子皮,看見面粉白花花的,好像冬天里下的雪,那時我想,說不定把這些面粉往天上一撒,就能提前玩到冬天里好玩的雪了。于是,我抓起一大把面粉往天上一扔,奶奶想阻止我已經來不及了,面粉從天上飄下來,落了我一身,奶奶生氣地說:“你就幫倒忙!”我只好調皮地吐吐舌頭。
還有一回,奶奶讓我拿盤子,我想拼圖散了能重新拼,那盤子碎了是不是也能拼在一起呢?我想那一定很好玩。于是,我像雜技演員似的把盤子拋到半空中,本想玩幾下再打碎,可是沒有接住,盤子打到我的頭,再落到地上。盤子沒打碎,頭上卻腫了個包,還被臭罵了一頓,那種滋味真不好受啊!
有一天,我愛上了畫畫,可是沒找到彩筆,于是,我便拿腳在墻上踩出了許多的各種圖案,當我正在欣賞自己的作品時,身后突然響起了一個聲音,“不許在墻上畫畫!”嚇得我趕緊溜走了。
童年的“禍”事,就像一顆顆繁星,點綴著我的童年,成為我人生美好的回憶。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇十
無意回憶雖然無預定目的,但卻也是由于某些誘因引發的。有意回憶是有回憶任務、自覺追憶以往經驗的回憶……具體內容請看下文。
回想起童年就情不自禁笑了起來了,快樂的聲音在我的耳邊響起。小時候什么也不懂,只要家人有一點照著自己的意思辦,就會亂發脾氣和他們吵起來。一點也不理解他們!自己想做什么就做什么,什么也無所謂想講什么就講什么。或許那時才真的天真無邪。然而想想現在,自己已經學會理解父母,講話的時候也學會小心點兒了就是怕別人聽了會不開心,也怕得罪別人。也許自己真的長大了,懂事了。
路過“樂斗場”,看見現在的小孩在那兒玩,笑呵呵的,多么天真啊!笑聲是多么甜美。想想自己小時候時每天放學回家后放下書包就往那兒跑,開開心心的。反而現在看見“樂斗場”只能一笑而過了,不過童年的味道仍然還在。或許自己真的長大了,成熟了吧!“樂斗場”曾經世我的快樂,不過現在只能成為我的回憶了。
兄弟姐妹們在一起難免會有爭吵的,打架的。記得自己經常和他們爭吵甚至打架,也因此被家人罵,不過現在想起來才發現自己是那么幼稚,不過那時也是辛福的。或許幼稚點也好吧!要不現在怎么不吵了呢?因為學會了謙讓,寬容了,也因為自己真的長大了,懂事了,成熟了。
童年有酸,有甜,有苦,有賴……。
就到此為大家介紹完畢了,希望能夠對你的寫作有所收獲。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇十一
普希金說:錯過已經逝去的幸福,是愚蠢而無用的。仔細分析這句話有道理。那是理性分析。
但是在現實生活中,人總會有感情,總會有孤獨,想要家人活在過去的時候,人的一生總會活在回憶里,無論是開心還是難過,無論是微笑還是傷心流淚。人不能離開記憶,不能不懷念失去的記憶。當你躺在床上或者走在路上,甚至吃飯的時候,總喜歡回憶一些往事,回憶一天的事件,看看能不能找到一些好玩的東西讓自己享受。在記憶中,你開始體味人生的意義和滋味,評價前世的好與壞。于是,在一點點記憶里,你的人生不知不覺就過去了。其實人生就是在一點點回憶中度過的。
如果你是罪犯,你就躺在四面都是墻,只有一扇窗戶的監獄里。那時候,對你來說最富有的就是時間。你可以一天24小時在破舊的床上休息,看看你周圍冰冷的墻壁。但是你沒有自由,不能隨便繞地球走,看不到四季流轉,不能呼吸外面或者新鮮或者污濁的空氣,只能生活在單調重復的日子里,只能用漫長的回憶來度過那些生不如死的日子。你開始回憶起過去,想知道自己的孩子和妻子在外面是否幸福,和你在一起的時候是否還有那么多笑容。如果不回憶起來,你的人生會很蒼白,你會開始對這個世界絕望,你會感到絕望,活著沒有任何價值。當時的回憶給你提供了最好的精神享受。你的記憶讓你想起了一個有妻子和孩子等著你回來的家庭。所以你在監獄里盡力了。想早點出門,全身就會有活力。
還有走出村子的孩子們。雖然外面的生活很美好,有漂亮的高樓,漂亮的汽車,昂貴的衣服和食物,但物質生活比過去好很多倍。但你總喜歡回憶住在村里的歲月。你總覺得村里的生活最美好,最友好,最難忘。你開始回憶起村里的草和樹,村里的土腥味,村前的老樟樹,你滿臉皺紋的母親和村里的村民,還有你坐在牛背上唱兒歌的日子。想著想著,你臉上就會有笑容,甜甜的笑容。那一刻你是最幸福的。雖然笑過之后又難過了,但是看看眼前浮躁、溫暖、不友善的生活,想想每天都在為生活疲憊奔波的日子。你的內心不再那么激動,陷入一種莫名的惆悵。但你會在某個時刻回憶起那些美好而遙遠的回憶。因為有了溫暖的回憶,你孤獨無聊的生活有了一點色彩,偶爾臉上也會有笑容。
看著散文作家余繼聰的《張文》《我的土壤在村莊》和《幸福的莊稼》,我能感覺到漂泊的心總在懷念遙遠、貧窮、溫暖的故鄉,懷念那里的泥土氣息。在留戀中,他的內心找到了歸宿,不再那么孤獨,就像一只在大海里航行的小船,終于找到了一個可靠的港灣,才不至于失去人生的方向。
普希金的話也說明了一個道理,那就是當你回憶起一些快樂而成功的事情,你會很難過,很慚愧,陷入黑暗和孤獨。你想想你過去有多幸福,有一個溫暖的家庭,可愛的孩子,事業有成,笑容溫暖。但是現在,除了一個孤獨的自己,一個充滿悲傷和悲傷的自己,什么都沒有。在這樣惡劣的環境下,回憶起過去美好動人的生活,你的悲傷會再次加深,變得更加悲傷,就像在傷口上撒了一把鹽。但人就是這樣,明知這樣做沒有好結果,卻還是不自然的想著回憶。這就是人性!
有些人不愿回憶,怕勾起不愉快的往事,又怕眼淚再爬上臉。但是生活不會讓你的愿望實現,也不要讓他只是往前看。在某個時刻,它會讓你想起事情,新的人,老的人,會讓你想起幸福或者分離的痛苦。
當一個人老了,沒有事業了,他會更多的回憶生活。他會拿著凳子坐在溫暖的陽光下,一點一點地數著過去的時光。他會想到和老婆孩子一起生活,想到一個人在外面的辛苦,想到見到親人的幸福。在這溫暖的記憶中,一個人的生命逐漸結束,生命的終點也在這溫暖的記憶中結束。
回憶在生活中占據著巨大的位置。它們伴隨一個人從出生到死亡。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇十二
我和同學在植物園里的雨花營地經過了四天三晚的軍訓生活,在這四天里,我學會了團結、友愛等等,這樣的生活真令我難忘。
到了學校,過了半個小時,我們就出發了。在車上,因為我的背包太大了,所以我只能坐一點位置,過了二十分鐘,我們終于到達了目的地——雨花營地。一下車,我們就穿好軍衣,開始了升旗儀式。于是,第一天過去了。
第二天來了我們洗漱完,就去吃早飯了。我們排著整齊的隊伍走出房間,站在操場上,等待教官宣布去吃早餐。那個餐廳的名字很特別,叫雷鋒餐廳。我們走進餐廳,就開始吃飯,而且吃飯不能說話。
快樂的時光總是短暫的我們已經經過了四天三晚的軍訓生活,很多同學舍不得教官,舍不得飯菜,舍不得雨花營地。再見了雨花營地,再見了教官,我會永遠記住你們的。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇十三
聽了這個題目,你大概忍不住疑惑了,為什么說軍訓快樂又煩惱呢?老師說:“這5天內要搞1次軍訓,請同學們做好準備。”軍訓?我腦子里閃過一個念頭,這仿佛是個晴天霹靂,瞬間,我臉上愉快的笑容一剎那拋到九霄去了。
有些同學說:“不就是5天軍訓嗎?有什么大不了的!”有個同學反駁道:“我聽說過,那里有俗稱的“魔鬼訓練”和“魔鬼老師”呀!很嚴的!”聽了這話,我真希望時間凝固了,這樣,我們就不要去搞軍訓了。可我不但沒感覺到時間凝固,反而走得更快了。我竭力的把我的心態調整過來,可不知為什么,心總是砰砰地跳,總是停不下來似的。
過了一天,這不周四下午第六節課,真是我們的“倒霉日”。半晌,教官威風地走過來,身上穿著整齊的衣裝,跨著大步子,向176班的教室走來。全班簡直看呆了,口里還總是振振有詞:“哇噻!哇噻!”
大約5分鐘后,我們一齊到操場去練站姿,每個人必須像一棵松樹一樣,堅強、挺拔。起先還好好的,可沒到一刻鐘,有的同學嘟囔起來了:“好好的搞什么軍訓呀!”又過了一刻鐘,我也有些放棄了,動了幾下,嘿!老師居然沒看見,我撞霉運了!看著其他同學的手陸續被打得鮮紅,我再也不敢動了。回到教室后有許許多多的同學的手被打得這樣紅都沒見喊疼,看來軍訓還真有效啊!
這次軍訓過后,我懂得了人如果想生活下去,就必須經過一番人生的苦戰,如果是溫室中的花朵,那將一事無成。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇十四
今天是星期三,在這個晚上我們做了一件非常緊急很可怕又累又難受同時非常冷也是不喜歡的事。那是什么事呢?就是緊急集合。
我為什么說緊急集合可怕呢?那是因為緊急集合是在晚上進行的。我們是八時三十分睡的覺,緊急集合的時間,就是在我們睡覺之后的一個小時后進行,也就是要在九時三十分的時候來一場緊急集合,你們知道了緊急集合的可怕了吧!
我為什么會不喜歡它呢?因為緊急集合的時候是在晚上進行的,當時我們正在熟睡之中。因熟睡而遲到,因熟睡而聽不到哨聲,所以沒有任何精神。這就是我不喜歡的源頭。
那天晚上很緊急,緊急到什么程度呢?那天我們正在熟睡,正在做著美美地好夢。可是緊急集合打破了我們美妙的夢鄉。我們被教官叫了很長時間才叫起來,可是還有三分之一的人還在賴床。過了一會,那三分之一的人終于被叫起來了。我們快速的穿好了衣服、褲子襪子等。出去排好了隊,發現了我們班的一個同學,穿反了褲子,那個人就是黃嘯。黃嘯緊急的連褲子的穿反了,可見緊急集合真的很緊急。
這天晚上也非常非常的冷。北風吹來涼颼颼的,穿了兩件內衣加一套軍裝還覺得冷。由此可見那天晚上是多么的冷。多么的涼颼颼啊!
今天的緊急集合實在太緊急了。使我們手忙腳亂。教官告訴我們,“他們睡覺說通俗一點就是睜一只眼,閉一只眼。”通過了這件事情我知道了當兵的辛苦。
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇十五
很多人回憶起小學時光都不禁熱淚盈眶,因為那是一段充滿歡聲笑語的時光。下面是本站小編為你精心整理的回憶我的五年級。
作文。
供大家參考!
五年前還在打打鬧鬧的我們,倒不曾想過五年后竟會如此不舍。
“畢業后,我一定會想你的。”咀嚼著這句不知道被同學說過多少遍的話,心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐,訴說著多少心里的懷念。
依稀記得,初次見面的時候,因為陌生,我們都沉默著;依稀記得,逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧;依稀記得,我們純潔的友情。
那似水的年華啊,你帶給了我多少珍貴的回憶呀!
一直清楚地記得,那是五年級的末聲,帶給我們最后的回憶。
五年級最后一次運動會,我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮,提前第二名半圈多,但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了,她掙扎的爬起來,又去追其他同學,但是很可惜,我們班還是跑了個第二名。比賽結束后,她一發不言的坐在那里,眼眶紅紅的往下落眼淚,同學們都圍過去,你一言我一語的說道:“沒關系的,第二名也不錯啊!”“就是的,人在江湖漂,哪能不挨刀嗎!”“不用擔心,下午你還得為我們班的個人賽爭光那!”“就是,別哭了。重在參與嗎!”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下,她終于破涕為笑。
依稀記得,那天的太陽燦爛無比,天藍得沒有一絲白云,在這里,我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,只要有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們,但是,我卻清楚地知道,我想你們,我的摯友們。
老師是辛勤的園丁,辛勤地培育著祖國的未來,他們再苦再累也無怨悔。
我們的語文老師最值得我尊敬,她姓曾,同學們尊敬的叫她曾老師,在她的課上,同學們認真的聽著他的課,做著筆記,曾老師說話算數。如果有同學做錯事,她總是給同學講道理,讓同學認識到自己所犯的錯誤,假如有同學遇到不理解或不懂的題目,他總是虛心的教導他們,直到同學們已經理解或懂得了這道題目為止,曾老師也很關心我們平常的生活,她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對我們的關懷,她這樣對待我們,就像對待自己的孩子一樣,對每個學生都是公平的,從不對學習較差的同學有所歧視,她上起課來總是那么輕松、活潑、生動,有趣得讓我們都深深的愛上語文課。
老師在工作上非常認真,同學有困難老師都會幫助學生補習、補課,老師非常熱愛勞動,也非常熱愛生活,早晨起來來到學校看見我們沒有收拾好干凈伶俐的教室,就會無可奈何地說:“瞧,你們這幫孩子……”話音沒落,老師就拿起笤帚,開始打掃教室。瞧,老師,揮舞著笤帚,一點兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙,掃完后又擰起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰,老師才會露出甜甜地微笑。
這就是和我相處三年的語文老師,一個值得我尊敬與敬佩的老師,雖然我們相融很遠,可是,似乎我還在讀三年級,似乎我還在曾老師的海洋里遨游!
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師,一個是少老師,他長的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時侯的腿兩倍多,她對我們很好,像只綿羊,可要發起火來啊,簡直就是一只老虎,還有一個是英老師,英老師也很漂亮,不過沒有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來很好,兇起來很兇,但還是好的多,兇的少。
少老師和英老師經常會用零食來上課,有一次老師出了一個問題,就是當你掉進洞里了,你叫別人怎么救你,獎品是一根薯條,我們班級許多同學看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個個絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說出后我得到了一根薯條,這根薯條真美味,大概因為在幼兒園里無法吃零食,現在可以吃了,就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了,那次有一位同學把紐扣吞進了肚子里,我放聲大笑,結果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現在可真想念她們呀!!
回憶軍訓的五年級(實用16篇)篇十六
上個星期,我們全校六年級學生進行了為期4天的軍訓活動。
星期二早上,同學們都早早的來到學校集合,在出發前大家都在談論想象中的軍訓生活。九點鐘我們上了大巴,向位于城東七橋甕的社會實踐基地出發。到達目的地以后,同學們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服,穿上迷彩服后我感覺自己就像變成了一個小軍人。我們的教官姓楊,大家叫他楊教官。在后面幾天的練習中,我們訓練了站軍姿、正步走、齊步走、轉體、跨立等。
軍訓第四天,我們進行了匯報表演。首先匯報的是轉體的分解動作。教官發出口令“向右——轉”,大家在同一時間整齊的向右轉,沒有一個人有多余動作,“2”——教官喊口令,大家左腳用力往地上一跺。“連貫動作,向左——轉。”,同學們喊道——“1、2”并同時整齊的向左轉。下一個匯報項目是正步走,各個連排成了一個方陣,從一連開始一個一個方陣進行正步走。到我們三連了,教官喊道:“報腹準備!正步——走!”我們邊走邊喊:“團結協作,奮發向上。刻苦學習,磨練成才。1、2、3、4!”
下一個匯報項目最有趣了,就是“拉歌”。一連二連組成了一營,三至五連組成了二營。我們盤膝坐下來進行拉歌比賽。一營的教官說:“二營的,來一個!”,“來一個,二營的!”,“東風吹”,我們接:“戰鼓擂”,“二營拉歌,怕過誰!”一營的教官又叫:“時間寶貴,要來干脆!”“不來——撤退、撤退、撤退!轟!”一營幸災樂禍地看著我們,我們又喊道:“一營臉皮厚!神舟十號穿不透,穿不透啊穿不透!”
這四天,我們學到了軍人的素質,體驗了軍人的生活。我們要將在這里學到的良好素質帶到以后的生活中。