優秀作文遵循語法規范,使用準確的語言,使讀者能夠順利理解內容。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
逝去的圣誕(實用17篇)篇一
圣誕,意味著我們即將再過一年,也意味著,不久的將來,會迎來友情的淚水。
圣誕節,給人幻想,白的,一切都是白的,唯有大家,笑著,有人會這樣想,不以為然,其實,大家都在笑,或許是你忽略了。為什么雪最后會融化?為什么圣誕的雪之陪伴你一夜?因為你忽落,你忽略了它們的愛。它們下來,是陪大家笑、玩、開心。它曾帶給我們的,你是否曾經擁有?我有了。
在即將到來的圣誕,不要再讓大家熱脹冷縮,大家也不希望這樣嗎?
以我們的資本;以我們與雪在一起時的快樂作資本,以我們的友情作資本,挽回我們將會逝去的。我們要逝去的,即將逝去的是什么?是愛,是雪的。
它造出了圣誕老人,他們把自己當作禮物,讓圣誕老人替他們制造人們的希望。最后,不得不收回自己——這份美麗的禮物。它們慢慢融化,不僅因時間到了,還因他們冷淡了的心。
在這個難得的圣誕,我們不要快樂,不要雪——逝去。
我們用自己的愛融化他,他離開時,不再是失望,而是不舍。大家會體會到他的可貴。希望下一場雪,會快樂的離開,他不會離開的,雖已消失,因為我們把它放在了心上。
雪,逝去——即將?
不,我們會是幸福的,他同樣不會逝去,因為它已成為心的一部分。
逝去的圣誕(實用17篇)篇二
凜冽刺骨的寒風吹得窗子嘎嘎作響,那是個冬天的夜晚。我面著微啟的窗子,月色朦朧,好似被披上了件神秘的薄紗,靜悄悄地,月光柔麗地糝進房,為這木落水盡的夜增添了些許明光。
無聲且無息地,我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……。
一大清早,旭日徐緩地爬上地平線,彷彿一盞明燈照亮清冷的大地,并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學校的階梯,抵達教室內。我望向她,她稍稍駝著背,正努力鉆研課本。每天早晨,她便是如此。我喚了一聲,她仍繼續盯著書,孜孜矻矻的模樣任誰也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒,或是遮掩她正直視的作業本,她就惡狠狠地回瞪你,那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛,剝奪你腦內無以計數的混沌。
她便是如此。她那雙眼,如朱曦,如明月,如一閃爍不定的寒星。常常,我望向她的雙眸,緊盯她的眼珠,她的眼就像朝暾,溫和的眼神傳遞一線曙光;常常,她眼有些飄忽不定,就像在寒夜里冷風狂嗥下的星光,似乎藏了內心話。她的眼,可以洞悉我的一切;我從她的眼,也可以看清她的想法。“望眼欲穿”或許能說明這如心電感應般的眼神交會吧。
逝去的圣誕(實用17篇)篇三
時間總是過得很快,初二轉眼即逝。那間充滿歡樂的教室,那群一起打鬧的傻瓜,那充滿歡樂讀書聲......都是初二給我最美好的記憶。
記憶中那群傻瓜曾給了我很多歡樂。跟他們在一種有說不完的話題、聊不完的八卦和說不完的心事。我喜歡和他們一起聊天、一起讀書、一起做作業......
在初二的時候,我最喜歡的是艷。她是我的.同桌,是一個很愛笑的女孩。她的笑很陽光,總給人一種很溫暖的感覺。她是一個很大方的人,經常幫助同學。但她也是一個很迷戀小說的女孩,甚至到了癡迷的地步。有次在課堂上看,還被班主任沒收了書,被批評了一頓呢!還有雨,雨是我們班最安靜的女孩。她一般不愛說話,喜歡一個人靜靜的看書。她的成績是我們班最好的,是同學們的“老師”。雨也是一個很大方的人,無論是誰問她有關學習的問題,她都會一一幫你解答,直到你懂為止......每個女生都有屬于自己的特點,有著不一樣的精彩。
張老師是我們的語文老師兼班主任。她外表很嚴格,其實對我們很好。張老師在我們學校教的班級都是第一名。老丁是我們的數學老師,她是一個很幽默的老師,在她的課上總是歡聲笑語。老丁常常不厭其煩給我們講很多難的數學題,直到我們銘記于心。英語老師是所有的老師中最嚴格的,一直對我們那爛泥般的成績很無奈......無論老師們多嚴格,多幽默,他們都在用自己的方法豐富著我們的知識。
人生就像是一條小溪,總會流過許多地方,每個地方都會有不同的風景,可風景再怎么好看也不能停留在那里觀賞,只能一直向流去;人生也像一條路,路的沿途總有許多好看的風景,但卻要一直走下去,因為你不知道人生的下一站有什么新風景......
再也回不去的初二,再見了。再也不能一起聊八卦的傻瓜,再見了。那個給我快樂、給我難忘的初二,再見了。
逝去的圣誕(實用17篇)篇四
從我牙牙學語,到成長的叛逆,她都陪伴著我。我們的接觸就像一場未完待續的電影,而黑黑的幕已毫不留情地拉上,盡管我們彼此有多么地不舍。
第一幕:悔。
第二幕:懂。
那時的我8歲。一個月之間她足足瘦了幾十斤,查出來是癌癥晚期,我頓時心如刀割,泣不成聲。爸爸、大大和姑姑形影不離的在醫院陪在她的身邊。她樂觀的心理實是令人佩服,她唱戲給臨床病人聽,講述自己孫子、孫女的好。大家用金錢維持著她的生命,直到有一天,萬能的金錢終也無法將她的病痛消逝。她也只能回家等待死神的降臨。藥物成了她的依賴,我真的懂了,徹徹底底的明白了,她不會陪伴我太久了!
第三幕:離。
她就是我的奶奶,我最愛的人……。
逝去的圣誕(實用17篇)篇五
當雪花飄落,樹葉凋零時,人是復雜的…。
圣誕,意味著我們即將再過一年,也意味著,不久的將來,會迎來友情的淚水。
圣誕節,給人幻想,白的,一切都是白的,唯有大家,笑著,有人會這樣想,不以為然,其實,大家都在笑,或許是你忽略了。為什么雪最后會融化?為什么圣誕的雪之陪伴你一夜?因為你忽落,你忽略了它們的愛。它們下來,是陪大家笑、玩、開心。它曾帶給我們的,你是否曾經擁有?我有了。
在即將到來的圣誕,不要再讓大家熱脹冷縮,大家也不希望這樣嗎?
以我們的資本;以我們與雪在一起時的快樂作資本,以我們的友情作資本,挽回我們將會逝去的。我們要逝去的,即將逝去的是什么?是愛,是雪的。
它造出了圣誕老人,他們把自己當作禮物,讓圣誕老人替他們制造人們的希望。最后,不得不收回自己——這份美麗的禮物。它們慢慢融化,不僅因時間到了,還因他們冷淡了的心。
在這個難得的圣誕,我們不要快樂,不要雪——逝去。
我們用自己的愛融化他,他離開時,不再是失望,而是不舍。大家會體會到他的可貴。希望下一場雪,會快樂的離開,他不會離開的,雖已消失,因為我們把它放在了心上。
雪,逝去——即將?
不,我們會是幸福的,他同樣不會逝去,因為它已成為心的一部分。
逝去的圣誕(實用17篇)篇六
月下一人把酒歡。
只是強飲無味。
對月獨悲,與影空聊。
想那桃花,昨日還嬌艷醉人。
今日卻飄散一地,葬身遼遼之地。
只留一身殘香,便消隱于世。
灑一杯酒。
吟一首詩。
去祭奠我們的青春。
匆忙而過,無痕無跡。
甜言蜜語,萬般柔情。
抵不過廝守一生。
柴米油鹽。
一句承諾,一首情歌。
抵不過年老時。
一口‘老頭子,老太婆’的稱謂。
人生苦短,青春易逝。
世間萬物,變幻無常。
下一秒又該編織怎樣的夢?
逝去的圣誕(實用17篇)篇七
真沒想到,我——項羽,也會有今天的下場。
曾經,我——西楚霸王,可真是一個叱咤風云的人物。在鉅鹿之戰時破釜沉舟,殺死宋義,奮力殺敵,終于滅了秦朝。想到這兒,我不由又得意起來。這些輝煌的事例就如同春天一般讓我心醉,如同春天一般的顯眼。
但,我卻犯了一個致命的大錯。在鴻門宴上,我不聽范增良言,自恃為上天之子,放走了劉邦小兒,也致使他與我開始了楚漢之爭。現在,這場戰爭快要結束了。
劉邦小兒現在已將我困于烏江,可我不會低頭的。我還保持著那顆驕傲的心。我傲慢地向他笑著:“劉邦小兒,你乃一介草民,又怎如同我,能成為這大好河山的主宰?”
他也淺笑:“項羽,你瞧你都這樣了,還想當皇帝?”
我大怒,揮刀殺向他。
……。
回來后,她含淚對我說:“生是你的'人,死是你的鬼。”說罷,舉起寶劍向她自己的粉頸上一抹,秀發散開,殷紅的血從她的粉頸里流了出來。我曾多次見過這血從敵人的脖頸里漫出來,卻不曾想過會浸濕自己心愛女人的翠衣黃衫。第一次,血是那么刺眼;第一次,血那么讓我心痛。擁著她漸漸冰冷的身體,我明白了,她也棄我而去。明天,我的春天將一去不回了。
身披戰袍,騎著駿馬,我和劉邦又一次對恃在戰場上。我心里很清楚,今天是我最后一次騎馬揮刀了。那顆自負的心就要停止跳動了。我苦笑。
“劉邦小兒,讓我們來做個了斷吧!”我指著他。
狂風怒吼,飛沙走石。我分明看見,死亡已在向我招手了。
逃到江邊,船夫讓我過江重振雄風。我依舊大笑:“八千子弟兵隨我而來,如今,只有我一人回去,我有何顏面再見江東父老?生當做人杰,死亦為鬼雄!”
我又在心底苦笑一陣:“再見了,春天。”
逝去的圣誕(實用17篇)篇八
季節變遷,人事浮沉。曾經,一直幻想著有一雙天使的翅膀可以飛翔天際,去摸摸那純白的云彩是否軟綿綿,而現在,我說那不過是co2與灰塵在空中的相遇,此時此刻,看著朦朧的天色,我知道,已經失去了一種叫做“天真”的東西,天空越來越模糊了。
我們始終逃不過人世的繁華。人類文明的進步,數字時代的到來,人面行走的節奏也在加快。驄駿馳騁,快不過手中鼠標的輕點;綠蠟紅燭,亮不過高樓的燈紅酒綠。身前身后,全都是忙碌的人群,睜眼閉眼,全是玲瑯滿目的現代化商品;來來去去是飛奔疾馳的汽車。人們沉醉在這樣一個華麗而污濁的空間里,不緊不慢,沒有人會停下來,前面的人在前進,后面的人在緊追。
我站在街上,感覺我的身體被抽空了空氣一般窒息,靈魂飄渺。我不由得思念古時女子深居簡出,舞針弄琴,男子喝酒吟詩負蕭的時代。那里雖然沒有鼠標、,沒有喇叭、沒有自來水也沒有霓虹燈的時代……那是早已,猶如李白騎著毛驢執壺暢飲,猶如懷素酒后蕉葉上揮毫潑墨;那,猶如貴妃醉酒后風情萬種;猶如黛玉葬花的淡淡憂愁。我懷念那清新的空氣、懷念那純情的世風!
可惜,在這個信息時代,我找不到那清澈見底的清波,在這個時代,還有那家女子“和步羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”?在飛塵滾滾的城市里,人們捂鼻子而行,運河里撒下厚厚的蘇打水,喝在嘴里,漫開的是重重的藥水味。世界環保組織著急了,衛生組織著急了,人們的肆意改造,得意洋洋的高呼著“人類可以征服自然”的同時,環境也狠狠地向我們報復著,災難來臨之后,人們才意識到因為自己的貪婪失去了更加可貴的東西!
我依舊懷念那沒水沒電沒有汽車沒有鼠標的時代,可它早已沉淀在墨香古卷中了。我想學陶淵明:“種豆南山下”,可是,拿著“豆種”卻找不到“南山”;這已經不是“因花想美人”的年代了,那,不會再回來。
逝去的圣誕(實用17篇)篇九
時光在流逝,秒針從未停止過步伐,在某個不經意的瞬間,偶然發現——最純真美好的時光“童年”在離我漸漸遠去,致——已逝去的童年……童年,童年。首先讓人聯想到便是“六一”,在六一那天,是孩子們的樂園,他們可以擺脫分數的束縛,嬉戲于花草林木之間,盡是無拘無束的笑聲。童年之際,每過完一個“兒童節”,都會計劃著下一個兒童節的到來,計劃著是該游樂園還是逛山水,自得其樂,不亦樂乎。“獨樂樂不如眾樂樂”,也總有一些人,會在六一節這一天,呼朋引伴,外出游玩。正當我計劃著下一年的六一計劃時,忽然僵住了,“下…一年,還…還有嗎?”時光總是在快速的流逝,不經意之間,某些事物正在離我遠去,直至消失。童年是記憶中一個永恒的回憶,一次開心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉,泛起漣漪,一圈圈散開,一圈圈變得微弱,一圈圈的`消失。童年是我永遠不會忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。
逝去的圣誕(實用17篇)篇十
從前的我們都喜歡幻想,幻想那美麗、美好的東西、未來的事物。我們都有自己的煩惱但那時的我們又會很在意嗎?那小學的我們又是多么的幼稚啊!不會回來了,時間不會倒流了!當看到那些小學的弟弟妹妹時總覺得他們好幼稚啊卻忘了自己也幼稚過啊!
我們是倔強的麻雀,立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花,我們不離開這里,這里是我的夢鄉。當片片晶瑩將我們凝成雕塑,失去體溫,頹然跌下時我們迷惘,我們的堅持錯了嗎?我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨,一次又一次地傷心斷腸,終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉,我們從人口中得知,這里是社會,是五顏六色的社會,唯獨沒有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容,在人群中游蕩,也一點一點地學會了生存,學會了心機。我們把好多好多摟在懷里,死不松手,那是利益,權力,圓滑,冷漠,絕情……小時候會認為螢火蟲是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲子,現在知道是它靠體類特殊的物質來發光的`小時候覺得流星是到地球上找朋友的動物,發光讓人看見它然后去和它做朋友,現在知道是隕石劃過大氣層發出的光芒小時候覺得借上一大筆錢存在銀行隔一個月再取出來,利息不久是很大一筆錢了?現在才知道國內國家會收稅。不知為什么,時間如此倉促,我們就要分別了。
回想以前,我們總以為還有緣分,卻沒想到,我們的每一次揮手道別,都可能是絕別;我們的每一聲嘆息,都可能是人生里,最后的一聲嘆息。離別的時候,我們都沒有哭,也沒有說話,只是又去了我們第一次見面的地方,默默地,仍向第一次見面時一樣,只是,要分別了。
逝去的圣誕(實用17篇)篇十一
初夏,獨自一人行走在校園中。向著太陽伸出手掌,陽光透過指縫間絲絲縷縷的灑落下來,在肩頭綻開大朵透明的花。
望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁慢慢飄遠,想著一切美好而不切實際的夢時,“周冊”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實。“我剛才講到哪了?”講臺上的老師對我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學似乎被壓抑久了,發出了爆笑。青春似乎就是這樣,無樂不歡。
課下時,一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時總是在他耳邊說老師來了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時,講笑話,咯嘰他,諸如此類,數不勝數,青春似乎就是這樣,無惡不作。
臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時間班里只有筆尖劃過習題的沙沙聲,而一套接著一套的復習卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數人分數不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂的同時又有一些淡淡的哀愁。
致我們終將。
逝去的圣誕(實用17篇)篇十二
童年是短暫的,轉眼間已成過去;童年是脆弱的,就像泡沫一樣觸物即破;童年是美好的,如同童話我們每個人都有一個美好的童年,它承載了我們多少的快樂和痛苦。
記得有一次,我在家看電視,過了一會,感覺實在太無聊了。我就去擺弄陽臺上的花花草草,心想:既然鮮花從那么小的種子長到花,就肯定要吃飯吧,媽媽每天都給它澆水、施肥、捉蟲,所以它才長出那么美麗的花吧!我是個小矮子,有點瘦,因為同齡人都比我高,所以爸爸媽媽老是調侃我長得矮,為此我也很煩惱,就想試試花草長高法,看看管用不管用。
說干就干,我拿起兩個盆子,一個盆子裝點水,又拿了點肥料,準備去到陽臺做實驗。我把腳放到無水盆子里,挖了點土,把腳埋上,這可把我累壞了,出了一身臭汗。歇了一會后,雙抓了一大把肥料往腳上放,直到埋到腳脖子以上,又捧起一盆水,用力地舉到頭頂上。嘩――嘩――一盆冰冷的水把我從頭到底澆了個遍。我瞬間凍得打哆嗦,媽媽聽到動靜,趕到陽臺,把我送去醫院,因為那時是初春,雪剛化,天氣還沒轉暖,所以我不幸得了重感冒,好幾天沒去上學。
童年里有許多這樣好笑的事情。
如今,撫摸著一張張泛黃的照片,就想起一件件有趣的往事。是照片,讓那最溫馨最甜美的笑容定格在那一瞬間,也讓童年留在我的心間。
朱自清老先生曾經說過,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢是啊,那曾經美好的時光呢,如今都被現實吞沒了;那曾經快樂美好的童年,也一去不復返了。這是正常的現象,可誰又能推動時光機讓時間重新再來一遍呢?我們不能,我們也做不到,我們只能悄悄送走自己的童年。
童年過去了,再也回不來,我只有默默向我致敬。
逝去的圣誕(實用17篇)篇十三
最近《致我們終將》很火爆,因為它講的是所失去的青春,所為青春是因為可以一起瘋狂一起嬉鬧不必去顧及社會上的點點滴滴的輿論壓力即為生活所磨滅的那些一切。所以那些失去青春的人們只可以在電影中回憶自己的已故青春。因此:“致青春”!
但此刻我們應該想一個問題,我們的青春現在才在剛剛開始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。
一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認真的將那些學習統統拿下,與那些可愛的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來自認為很傻很瘋狂的事,藍圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現在時!
我也想肆意的揮霍我的青春然后在將來留下那段深刻的烙印,所以我想好好的跳一段我從未學過的芭蕾,在課上聽著老師的講課聲睡上一節課,買上一件青春洋溢的衣服,好好地在睡覺時對著墻上的海報瘋狂的訴說自己的秘密。
青春現在屬于我,所以我不需要我,也不需要感傷,青春在我手里,現在我要好好的瘋狂一回,好好的享受我的這段青春,有笑有哭有喜歡有討厭,我的青春,這么美好!
致:我們未將!致:青春!
逝去的圣誕(實用17篇)篇十四
滴答滴答——滴答滴答......天空下起了小雨。
滴答滴答——滴答滴答......這是六一兒童節的聲音。
滴答滴答——滴答滴答......這是我們在玩耍時揮灑汗水的聲音。
滴答滴答——滴答滴答......
六一兒童節來了,它好像有點不高興。于是,天空就顯得灰蒙蒙的。可這并沒有影響到我們的心情。我們歡樂的笑聲在校園上空久久回蕩......
這是我們最后一個六一了。從我記事開始,六一,就是屬于我們的節日。在這一天,我們可以盡情的玩鬧,可以看電視,可以玩電腦,可以......每年快到了這一天,我都日日想,夜夜盼,喜歡的恨不得每天都是六一兒童節。
一聲“祝你們讓你六一節快樂!”把我們從不現實的想象中拉了出來。是任老師。”今天好好的玩,中午回來給你們一個驚喜。”任老師真好!我們也一起調皮的說:“也祝任老師節日快樂!”說完都笑了起來。這時,我分明看到任老師眼中有淚光閃動了一下:“唉,都長大了,也懂事了。”
跑完操來到食堂,看到了在專心吃飯的王大大。我們一溜煙跑過去,說:“祝王大大節日快樂!&qut;&qut;嗯,好,你們也快樂,今天你們要開心的玩啊!“之后,我們又對許多老師說了節日快樂。其中,我們認為最適合被說的是我們的寰寰老師。寰寰老師永遠是一個長不大的孩子,對她說六一快樂,還真沒有說錯呢!
快樂之后,教室里有更大的驚喜!老師給我們放了兩部電影。最后一個六一了,老師們也都知道。那天沒有作業,沒有任何事情,老師們給我們放了一天假,讓我們在這天盡情的玩鬧。
再見,我們的童年!再見,我們最后的六一!
逝去的圣誕(實用17篇)篇十五
不只從何時起,我迷上了回憶。喜歡在淡淡的日子里思索往昔,喜歡在蕭瑟的秋風中漫步追憶,喜歡在閑來無事時去回想那些逝去的如流星般美麗的過去。
有人喜歡把往事比作風,如過眼煙云,籠著一層飄渺神秘的面紗;有人喜歡把往事當作沙漏,那經歷便隨沙子在循復下墜中偷偷地溜走了;而我卻想把往事比作流水,它如水一般輕輕地瀉在這廣漠的人間;如水一般,涓涓細流,流水中承載著夢幻中的一切值得回憶的點滴。
那逝去的日子里,我們有過歡笑,有過淚流,有過成功,有過失敗,但這些無疑是構成人生樂章的音符,是思流中的那些水滴。因為往昔如水一般無色恬淡,所以才有回憶時的那份安然;因為思緒如水一般傾瀉萬里,所以才有了詩人的精彩;因為情感如水一般動靜不定,所以才使得追憶時有人歡笑有人憂。逝去的如水般的日子,也許今生只能作為一種追懷,但相信他們是不會從我們記憶中逝去。
那逝去的機會中,有時你惋惜成功與你近在咫尺,有時你痛哭流涕,有時你歡笑至極,但無論怎樣,你的機會是否又在這些不必要的行為中流逝了些許呢?多少次,你惱怒:“如果生命有輪回,我真的回選擇那種方法對待問題!”可是,即使生命真的有輪回,你真的會珍惜前世那些包含太多辛酸,太多代價的經驗嗎?也許你會,但這也許只有千分之一的幾率吧!那逝去的機會,記載著流去的溪水沖刷沿岸的痕跡,記載夕陽下落染紅天際的美麗,記載著流逝中的聲聲沉重的嘆息。
那逝去的昨天,是不會復始的.,它流走了,凋謝了。春夏秋冬,年年復始,昨天的一切都已被記憶抹殺。。昨天似乎永不停息地為今天進行彩排。昨天的習題沒做,可你會說:“不是還有明天嗎?”可是,你做一切都等明天,明天又有多少呢?逝去的昨天只是生命里的一篇小的文摘,既記載平淡,又收藏精彩。
逝去的圣誕(實用17篇)篇十六
在一片黑暗之中,我獨自一個靜靜地坐在那里,閉眼細細聆聽鐘表的滴答、滴答聲,才知道原來時間一直在流逝,她從不肯因為你的嘆惋而把腳步放慢些,總是步履匆匆。
時光輕剪裁,流年暗偷換。本以為,自己還在原點。一回頭,卻發現,早已偏離了好遠。
開始懷念小的時候,雖然很喜歡哭,可在哭過之后,笑得很燦爛。而現在,雖然很喜歡笑,可笑著笑著,卻發現淚水早已滑落臉龐,用不羈假裝堅強,用微笑掩飾憂傷。為什么會這樣?追根溯源,才發現是你,悄然!原來逝去的都是最美好的,多少個一去不復返的平凡的日子,如今想來,卻是那么地短暫,讓人留戀。
花開花落,彼岸琉璃,那些年像是翻起一本塵封已久的日記,細細翻看,竟發現里面有時間路過留下的足跡。
可是,她始終匆匆,不曾為誰駐足,正如孔子所說:逝者如斯夫,不舍晝夜。是呀!時光如水,世上萬物都在水的`輕扶下,鮮亮滋潤,然而又漸漸地湮滅。
讀納蘭容若的詞:人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。開始明白人生沒有只若初見的開始,亦沒有只若初見的美麗。一個若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切,也是因為你吧,悄然劃過的時光!你,縹緲,卻又實實在在地存在,你來也匆匆,去也匆匆,凄煞了枝頭的粉黛,飄零的花瓣,透著凄婉。
時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。匆匆的流年,如忙碌的鼓點,急促而又有序,只因為它早已有了預定的腳步。后主也曾哀嘆:林花謝了春紅,太匆匆!我想,既然你無法停駐,那么,就讓我追尋你的腳步,且行,且珍惜!縱然姹紫嫣紅的花終會因你的摧殘而逝去,然而還有似曾相識歸來的燕子,真好!
文檔為doc格式。
逝去的圣誕(實用17篇)篇十七
那是。
我的家鄉。
我家后面有一片小花園有一個小池塘還有許多花花草草和許許多多的果樹例如﹕桃樹杏樹梨樹……那是我最喜歡去的地方。我家門前有一顆大樟樹聽奶奶說是曾祖母親手種下的到現在已是一棵參天大樹。我們夏天經常在這里乘涼。
記得春天來的時候,萬物蘇醒,春光明媚。小草努力探出頭來,小花也含苞欲放,你爭我奪,要比個高下,大樹也長出新芽了,綠綠的嫩嫩的。我和小伙伴們鉆出了被子,在后院里盡情的玩耍,大家一起玩捉迷藏把一身涼意去掉大家一起蹦蹦跳跳,非常快樂。一副春意盎然的景象,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,我們不由得唱起歌來,聲音優美而婉轉,令人陶醉,煞是好聽。每個人臉上洋溢著快樂而滿足的笑容。
秋姑娘來了,金色的落葉像蝴蝶一樣落下來了,后院的果實成熟了,
到處是金色的一片,煞是好看。大家看誰摘得多,幾個男生爬上樹摘果子,我們便在下面接果子,他們在上面還偷吃果子,我們也在下面偷吃果子,大家你爭我搶。都要比個高下,大家誰也不讓誰,爭執起來。但過了一會也和好了,吵鬧聲歡笑聲在這一刻蕩漾開去。
這一道道美麗的風景線已經消失,我家因為要擴建馬路而拆遷了。不過這美麗的畫面將永遠刻在我的腦海里,不會忘記。