讀后感是一種宣泄和抒發情感的方式,可以幫助我們理清內心的思緒和情緒。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和提升。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇一
最近讀了高爾基的作品----《童年》一書。
小說以阿列克謝的視角,講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來的影響,反映了在沙皇統治下的蘇聯人民的悲慘生活以及精神世界的`空虛,以至于他們以虐待為樂。
阿列克謝幼時因喪父(因為染上霍亂而死)隨母親投靠外祖父一家,外祖父的一家充滿著黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時候生活中的一束光。在這個充滿污穢的家庭中照亮了他的內心,給他的人生帶來了很大的影響。外祖母慈祥,善良,聰明能干,見多識廣,常常給阿列克謝講關于人性美好的故事。但卻對外祖父無比縱容,對他的一些惡習不加阻止,有著封建婦女思想。
小茨岡是阿列克謝進入外祖父家后接觸最多,且較喜歡的人。他很善良,天真,活潑,有著小孩子的脾氣,阿列克謝很喜歡他,在阿列克謝遭外祖父打時,小茨岡用手臂幫他擋下來。最后,在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時受壓而死在阿列克謝面前。
后來,外公賣掉房子,搬到另一處居所時,認識了房客“好事情”,他是一個孤僻的知識分子經常做一些奇怪的實驗。剛開始,他不喜歡阿廖沙,后來兩人成了好朋友,經常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長時間。他對生活有通徹的理解和深刻的感悟,教會了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙,沒有人喜歡他,最終被外祖父趕走了。
在外祖父與外祖母分家后,他與外祖母住在一起。為了賺錢,他常常與一些伙伴去撿東西賣。而這些伙伴同時給他的生活帶來一絲光彩。
阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折,他經歷或目睹了大大小小的事情,使他從小就無比成熟,對社會人生的感悟更加透徹。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇二
《時光收藏人》這本書一共講述了14個關于時光的故事,每一個故事都生動有趣。
我最喜歡的是《小魔術師珊諾》這個故事。故事中的珊諾小時候遭遇一場可怕的車禍,讓她失去了自己的雙腿,對她來說,這是一個大災難!可是,讀后感。
珊諾沒有因為自己已經失去的雙腿而悲傷,而且非常的樂觀!故事中兩次寫了珊諾的笑聲像風鈴,清脆又好聽!第一次是街上的人向她看。她快活地笑了,第二次是當朋友知道她沒有腿時,難過得想哭,珊諾又笑了!
《時光收藏人》這本書雖然寫的是虛構的童話故事,但讓我們從中明白了一些深刻的道理。我們要愛護和保衛我們的地球,還要把握和珍惜時間!
童年讀后感收藏大全(16篇)篇三
“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了,遺忘了,也沒有關系,我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話,這也是我最喜歡的一句話,同時,這句話也是整本書的引導。
本書依靠“我”發現了山中一本書店,并知道了許多美好的時光、記憶,由此展開的故事情節。朱自清也說時光“像針尖的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的長流里,沒有聲音,也沒有影子?!?/p>
我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的,有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬,美好的時光卻容易逝去……我真正的職業是‘時光收藏人’,我收藏美好的舊時光”。
這些故事就是我生命的痕跡,是我對過往時光的收藏。我把它們剪貼成冊,愿與所有的小朋友一起分享。“因為我喜歡做夢,尤其喜歡做白日夢。當我把白日夢寫下來,就變成了童話?!边@是湯素蘭老師寫童話的理由,她雖已成年,但卻仍然保存著幼時的天真。這是十分難能可貴的。
時光飛逝,但卻永存,即使丟失,也將尋回。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇四
這幾天,我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說,深深地吸引著我。捧著它我經常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。
這是一部自傳體小說,寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個孤兒,寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴,兩個舅舅自私,粗野,只有外祖母疼愛他,給他講故事,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,11歲時,他被外祖父趕出了家門。
我是非常投入地讀這本書的。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙,他快樂,我和他一起快樂,他痛苦,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢”那部分時,我的眼前仿佛出現了散發著沖天臭氣的垃圾堆里,瘦弱的阿廖沙頂著烈日、背著口袋尋找破爛的身影,淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙的生活太艱難了,他真是太可憐了!
與阿廖沙相比,我的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,就像生活在蜜罐里。父母每天無微不至地照顧著我,我吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,爺爺姐姐都疼愛我,我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒,我真正地認識到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應該知足并珍惜這種快樂的生活,感謝為我創造這一切的父母。
在這部小說里,我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛、堅強、寬容、快樂,她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物”的形象讓我一閉眼就能看見。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下,阿廖沙無論生活怎樣惡劣,始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學習,使他日后成為偉大的作家。
讀《童年》,我明白了一個道理:每個人的童年都不一樣,有的快樂,有的悲慘。我們要學會珍惜或承受。只要心中有夢想,再大的困難也能克服,再多的痛苦都會過去。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇五
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書帶給我的感觸頗深。
高爾基的童年是多么悲慘呀!跟他比起來,我可是幸福多了。
我出生在依山傍水的地方,這里雖說不上富饒,物產卻還算豐富。父母無微不至的呵護,親人無限的疼受,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開始的。
拎著籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮子上下歡快地跳動著,蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞,湛藍湛藍的天空,萬里無云。微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗己有大半。童年的美好時光也就是在歡樂的勞動中度過的。
走進校園,我成了一個學子。充實的一天就在這朗朗的讀書中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討。我們像一棵棵小樹苗,接受春風雨露的滋潤,汲取更多的知識。在知識的海洋里,我結束了快樂的童年。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇六
最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。
其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
再看看我們,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。
高爾基這種堅強的品質值得我們的學習,因為童年的艱苦生活,他獲得了堅強的力量,最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈,敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。
我看完了高爾基寫的《童年》三部曲中的《在人間》這一章后,非常深切的感到高爾基的童年是那么的不幸。
那是在高爾基十一歲的時候,他的母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續過寄人籬下的生活,便走入社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間的痛苦。
當高爾基在輪船上當洗碗工時,終于結識了正直的廚斯穆雷,并在他的幫助下開始讀書。此后,在善良的裁縫妻子,美麗的“瑪爾戈皇后”的幫助下,在書籍的幫助下,小高爾基在書籍的海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他的`眼界,激發了他對正義和真理追求的決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進大學的希望去了喀山。
我們現在衣食無憂,娛樂產品一大堆,還時不時的抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿我們的生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?所以,好好珍惜現在美好的童年時光吧!
和家人買東西的時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,和高爾基比,大家幸福多了!
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他和他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫和散腿褲子。
這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因為盡管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿在穿。
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦學習,終于取得了優異的成績,受到了老師和同學的喜愛和尊重。
我合書沈思,不禁思緒千萬。
每個人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時光,對于我來說童年也會是我最寶貴的收藏,就高爾基寫的《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會風貌。高爾基3歲時,父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個自私、貪婪的小業主,但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門,開始了到社會上謀生……開始了自食其力的生活,他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。
16歲時,在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層,和各個階層,各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷豐富生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動,因為他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照,同時也是俄國勞動人民經過艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術典型。
我們和高爾基比起,簡直就是天壤之別,所以我們更應該好好學習,珍惜現在的美好時光。
高爾基是一位鼎鼎有名的文學家,但大家知不知道,他的童年非常悲慘,過不上我們現在這樣幸福的生活。
高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他的媽媽都離他越來越遠。到處都有人在與對方吵架,像戰場一樣。高爾基的媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠的人。不久,高爾基的媽媽實在忍受不了生活的煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡的孩子。
讀完了故事,你一定會為高爾基的童年所嘆息吧!他的童年非常令人難過,根本過不上我們現在的幸福生活。我們應該珍惜現在的生活,有父母的細心照顧,有老師的認真培養,是過著像天堂般的生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。
男孩的媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄的那位阿姨滿臉通紅。
過了一會兒,男孩的媽媽出去了,旁邊的小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應該這樣,他永遠理解不了他媽媽的苦心啊!高爾基同他相比,真有天壤之別。苦難其實是一筆財富,為他以后的人生打下了良好的基礎。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇七
花樣的文字,佳釀般的文章,寒假期間,我品味了國家一級作家湯素蘭的新作——《時光收藏人》。
這是一部有助于孩子心靈成長的故事童話集。它以作家的親身經歷及其充滿地域特色的故鄉小鎮為原型,講述了14個風格迥異、個性鮮明的.小動物、小精靈和大人、孩子間發生的關于友誼、愛、生命和世界的故事。留給我印象最深的,還是“彩云幼兒園”這個故事。
故事中的老奶奶有一個好聽的名字,叫彩云奶奶,她可不是普通的奶奶,是天上的神仙,她為了讓棚戶區的孩子們能夠上學,給孩子們在廣場上建了一所整潔漂亮的幼兒園——彩云幼兒園。她雖然不是老師,但對孩子們的愛是無私的,如春雨,如甘霖。文中令我最感動的一句話是:“如果我把幼兒園拆掉了,這二十個孩子到哪里上幼兒園呢?”讀到這里,我心里暖融融的。
我情不自禁地想到了暑假里教我寫作的趙老師。那一天,我正在專心致志地寫作,突然手臂微微發麻,趙老師得知后,趕忙詢問我的情況,還不忘為我按摩,老師小心翼翼地按捏著我的手臂,趙老師的手指在我的手臂上井然有序的按摩,不緊不慢,好象在跳著優美的華爾茲圓舞曲,頓時,我感受到老師掌心的溫熱,在她不停地按摩下,發麻的手臂也漸漸放松,我的感激之情油然而生。“老師似春蠶,如蠟燭”這話一點也不錯,老師總是把自己的愛默默地奉獻給每一位學生,故事中的白云老師讓我想到了三四年級的班主任——沈老師。她年輕、漂亮、有活力。在學習時,她是我們的良師;在活動時,她是我們的好友。在輔導學生時,她總是一絲不茍,能耐心地講解每一道難題,直到學生理解為止。老師無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。
品味經典之作,我多了一份清純,少了一份浮躁;多了一份對老師的敬重,少了一份孩童的頑劣。是書讓我健康成長,我感謝《時光收藏人》這位良師益友。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇八
我喜歡很多陌生又熟悉的女人,她們可能是歌手,演員,作家,記者,主持人,運動員,醫生,老師等等,她們可能紅得瀲滟白得沉靜黑得耀眼黃得熱烈藍得深邃紫得刻薄綠得善解人意。她們大多不漂亮,但是有屬于各自的生氣騰騰的美。也許就是這種單向的喜歡足夠堅定吧,支撐我面對關于她們的形形色色的評論時可以二話不說地跳過且不予置評。嗯,我心里自然有判斷啊。
我收藏了她幾乎全部的書――《悵然年華》、《青春禁忌游戲》、《夢,醒》、《下一站,西單》以及《時光,請等一等》,像收集了日晷上每一道短暫的光陰。
我喜歡她說她曾經希望像周嘉寧一樣拿新概念一等獎,去復旦讀書,寫自己的書,過自己想過的生活。于是有一天她坐在了復旦哲學系的同一個教室。
高三的隨筆里寫道,如果有一天可以見到她,我一定要跑到她面前,深呼吸,然后微笑,然后給她一個大大的擁抱。一定一定要告訴她,怡者,微也,你媽媽給你取了一個好名字,她要你欣賞每一種小小的快樂。還真是傻氣。
高中畢業時的留言本第一頁寫著《有時我想回到輕盈的嬰兒時代》里寫的那個漂亮結尾。我甚至想象了她的眼神宛如綠茶的模樣。
誰說優雅與尖銳無法兼容,自負和歡喜不能表現得太露骨呢?她喜歡黃乙玲陳奕迅twins巖井俊二和很多人又好像不喜歡蘇打綠陳綺貞和很多人,可是這也沒有影響到我對他們的喜惡。
她是張怡微。她的新書《時光,請等一等》收錄了她不同時期的17個小說,大多數我都已經在別的刊物里看過。但是那個夜深人靜的午夜,裝了個逼的昏黃光線下,連飲水機吞咽的聲音都沒有的日子里終于完整閱讀完這本書的心情還是很難用言語形容啊。要么說妙不可言好了,籠統又不失風度。不得不說的是那些心頭的悸動啊,理直氣壯的對白啊,對白里的潛臺詞啊,都是一個個完整又真實的自我。還有就是,她經意的不經意的寫下的吳儂軟語有一種別樣的妖孽美。17個故事里我最喜歡的還是《宋宋》,倒不是說張小姐的創作沒有進步,而是我實在太喜歡閱讀時想哭又找不到哭點的感覺了。當然也和她的其他文章一樣,隨便提溜出幾句話讀讀又是另一種心情。這個可能超過了閱讀故事本身。如果是頓悟的話,更重要的依然是閱讀主體,況且頓悟這種事情本身就不可以苛求也不一定充滿美感。所以對于這個,我從來不抱心誠則靈的態度。
還有就是她在后記里寫說,“沒有故鄉,我們可以相互取暖?!边馈丁恪怼拧酢骸豢吹竭@樣沒有浪漫氣息的煽情我就真的沒有免疫力了啊。既然她說這次不會來北京簽售,那只好說時光請等一等吧,我相信她的那瓶酒應該會有更加馥郁綿長的時候。等待嘛,也不能算是一件壞事。
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童年讀后感收藏大全(16篇)篇九
《童年》高爾基的作者,原名阿廖沙。彼得斯科夫。在他艱辛的人生歷程中,完成了舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》。
其中《童年》是我最喜歡的作品。19世紀俄國沙皇專制的黑暗時代,殘酷和血腥充斥其中,再現了俄羅斯底層人民的悲慘生活狀態。
童年應該是每個人記憶和珍惜的最好時光。然而,偉大的作家高爾基,他的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的。他3歲時,父親去世了。作為一個年輕人,他不知道死亡意味著什么,所以他只關注他認為有趣和奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作家跟隨她善良的祖母在專橫和破產的主人的祖父的房子里度過他們的日子。但是,他經常遭受那位殘忍兇殘,無緣無故沒有好感的爺爺的折磨,經常被他的樹枝打。即使是溫柔善良的奶奶也逃不過他的魔掌。兩位大叔也是“從父輩那里繼承來的”,和父輩一樣殘忍不人道。他們毆打并折磨死了我姑姑。一整天,她為了自己的私利爭吵不休,貪圖可憐的寡婦母親的家產。幸運的是,作者在她的生活中有祖母的角色,她把作者帶到一個光明的地方,給他無限的溫暖和愛。這個故事生動地展示了一個充滿殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。讓我們深切感受到沙皇專制的腐敗丑惡,人民在黑暗中麻木無助。以及年輕一代對黑暗的反抗和對自由光明的追求。
與高爾基的童年相比,我們就像生活在天堂一樣幸福。我們的童年是明亮清澈的,沒有任何雜質的空間,所以我們無憂無慮。我們甚至不知道“打”是什么意思。我們從小就被捧在手心里,根本無法想象高爾基痛苦的一生。況且我們的生活中也沒有什么貪得無厭,惡毒的事情,比如家人之間的勾心斗角,爭奪財產。無辜的人被毫無理由地折磨致死是不會發生的。
讓人深深佩服的是,在這種環境下長大的高爾基,從小就有一顆善良的心。在祖母的悉心指導下,她產生了一個善惡分明、不怕暴力、敢愛敢恨的靈魂。他用自己的艱苦生活使自己成為一個意志堅強的人。就像那句老話“天將為斯里蘭卡人民負大責任,所以他們首先要苦于頭腦,疲勞筋骨,餓死身體和皮膚”。
他對知識的渴望,對美好未來的憧憬,是他的理想和成就,他堅信黑暗終將過去,未來必將光明。也是他帶領俄羅斯勞動人民走向新生活的方式。
我們應該以他為榜樣,努力學習,學習廣博的知識,努力實現崇高的理想。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇十
弗洛伊德是一只田野里的小田鼠。秋天快過去,寒冷的冬天即將來臨,當其他的田鼠兄弟們都在忙著準備過冬的食物時,弗洛伊德卻雙眼微閉,仿佛在思索什么東西,其他的田鼠便來問他:“弗洛伊德,你怎么不干活啊?”而弗洛伊德卻不慌不忙地說:“我不是在干活嗎?”其他的老鼠一臉疑惑地問他:“你在干什么活???”弗洛伊德說:“我在收藏陽光、顏色和單詞?!毙√锸蠖俭@呆了,認為這是個笑話,弗洛伊德便給他們講了一個非??鞓贰⑿腋5墓适拢√锸髠兟犕炅诉@個故事,做工作也有精神了。于是今年的收獲比去年的還要多很多!
讀完這個故事,我的心里被一種興奮、激動、喜悅的東西包圍著。其實我們活在這個世界上,并不完全是為了物質追求的需要,同時也要追求心靈的滿足。正如同學希望可以得到老師的鼓勵,學徒希望可以得到師傅的贊賞,員工希望可以得到老板的夸獎。這些口頭上的語言我們看不到,摸不到,聞不到,但是這種人性化的語言仿佛有一種巨大的力量操縱著我們內心世界,它可以給予我們力量,可以讓我們的內心有一種被充實的感覺,更可以讓我們更富有信心與毅力!我想這種力量是我們每個人都必不可少的,人民有了這種力量才會變得更團結,國家有了這種力量,才會變得更美好,更強大!這種力量就是――鼓勵!
童年讀后感收藏大全(16篇)篇十一
《時光收藏人》這本書是著名作家湯素蘭寫的,是由一個個童話故事組成的,每一個童話故事都是十分美好、引人入勝的。
童話的魅力在于作者把一件件“不可能的事”用想象表達出來,就像一個個“白日夢”一樣。就像《一本書書店》,它把一個個物種的滅絕寫成一本本書,使我們強烈的感受到保護環境,珍惜動物的重要性;就像《銀狐和女孩》一樣,在作家的筆下,原本孤獨而美麗的銀狐擁有了伙伴,讓原本孤獨的生活變得美好起來;《小老鼠的中秋節》中,作家筆下的小老鼠變得愿意說話,可愛乖巧。小老鼠和它的朋友雖然偷吃了別人準備的東西,但還是留下了禮物,補償了月餅;《彩云幼兒園》這一故事的彩云娘娘很善良,關愛孩童,讓一些上不起學的'孩子上了幼兒園。
這些故事都展現了童話故事的美好,引領讀者崇尚真善美。這些故事都是時間留下的痕跡,雖然它們原本并不是這么美好,但我們可以把他們剪貼在冊子里,當作是對過往時間的收藏,以后回想起來,會變得很有趣,很值得回憶與留戀。
我們的生活也是如此,有幸福和美滿,也有不幸和痛苦,當我們遭遇挫折和磨難時,要學會樂觀面對,把這樣的經歷當作時光老人送給我們的特殊禮物,用我們堅強、美好的心靈笑對生活!
讓我們一起來收藏時光吧!
童年讀后感收藏大全(16篇)篇十二
童年,一個離我很近的詞藻,對我來說,那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的,是幸運的。
阿廖沙是《童年》的主人公,一個和樂觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時候,父親便去世了,母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個舅舅卻非常自私蠻橫,經常毒打孩子,這對阿廖沙來說就是給他的童年買下了陰影。
但令人慶幸的是,阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后,我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個片段是這么說的,在去尼日尼的路上,外祖母時常給阿廖沙講故事,還不停地安慰這阿廖沙,關心這他,每當外祖父要打阿廖沙時,外祖母總是馬上沖過去保護他。
雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因為有了外祖母這樣天使般的任務,才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實還是有溫暖的。
當我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時,便想起來我的童年?!俺孕┪r子,它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦!”外祖父對我說道。
“魚也好,吃這塊兒!這塊兒沒刺”外祖母也附和著。“嗯,多吃點?!眿寢寭崦业念^笑道。
……一句又一句關心我的話,回響在耳邊。比起阿廖沙,我可幸福多了!
是呀,每個人都會得到溫暖的,它或多或少,但我們需要的就是知足。要相信,只要以樂觀、知足的心態去面對生活,總會發現一些亮點。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇十三
文中的老者便是這樣一位收藏家。他雖雙目失明,卻仍是對自己的收藏那樣執著。要知道,他收藏的是名畫,既是畫就是用眼睛來觀賞的,失明之后的他非但沒有絕望,卻比從前對收藏品更加珍惜,可見他賞畫,用的是心。對一件事物感興趣是一件很容易的事情,而把這種感覺持續下去卻不易,這就是執著。
執著,什么是執著呢?鳥兒在天空中翱翔,是鳥兒對天空的執著;魚兒在水中游戲,是魚兒對水的執著;草兒生長在大地上,是草兒對大地的執著……執著,大概就是一種永恒不變的感情吧。然而要做到永恒不變又談何容易?就拿興趣愛好來說,半途而廢的有多少,堅持到底的又有多少?其實,如果能夠克服一路上的枯燥與煩瑣,一路的反對與阻攔,堅持到底,()收獲的會是無窮的快樂。這快樂是源于發自內心的喜愛。
這讓我想到了著名的畫家莫奈。他生命中的最后十幾年都在畫睡蓮,二戰的戰火就在幾十里外的地方慘烈的進行,他為畫完睡蓮拒不逃離,而且后來眼睛還出了問題。這種忘我的精神若不是執著于畫,是做不到的。同樣的,還有梅蘭芳,對歌唱事業的執著,對舞臺的執著,甚至付出了生命。愛迪生,經歷了無數次失敗發明了燈泡,源于他對科學的執著。
歌德說“收藏家是最幸福的人”。我想,那么一個執著的人也一定是幸福的。珍惜我們眼前的喜悅與幸福吧,總有一天,它會成為我們最寶貴的珍藏!
童年讀后感收藏大全(16篇)篇十四
高爾基的《童年》舉世聞名,在一個平凡的星期六下午,我翻開那紅色的封面,目光凝聚在黑色的宋體字上,情緒也隨著這本書潮起潮落。
第一章的第一個場景,就是阿廖沙的父親躺在一間狹窄的房間里,他,已經沒有生命了。當時,阿廖沙僅僅只有4歲,想一想,一個4歲的孩子,面對親生父親的死亡,是一種什么樣的心情,我想,那是一種我們無法想象的悲傷。不僅是這種悲傷,阿廖沙每天都遭受暴力的外祖父的毒打,盡管有外祖母的關愛與呵護,但這只是重重黑暗中的一個光點。
阿廖沙的童年是在一個小市民的家庭里度過的,貪婪、殘忍、愚昧圍繞著他;兄弟、夫妻常常為一些財產吵架、斗毆。有時候,我都在想,阿廖沙他有沒有真正開心地笑過一次,在這種黑暗愚昧的地方生活,猶如他的家庭一樣,如果是我,說不定會忘記——怎樣開心地笑。
相比起阿廖沙,我們的童年是燦爛的,是彩色的,總是無憂無慮地玩耍,嬉戲。許多孩子的父母根本不舍得打他們,而他們,也從未嘗到打的滋味,更想象不到被鞭子抽的感覺。我們天天都是衣食無憂的,生活在蜜罐里,與阿廖沙的童年有著天壤之別,盡管有時會有一些小困難,但這是人避免不了的。
但擁有這些,我們還不知足,天天想著要擁有最好的,最美的東西,現在一想,我們實在是太貪婪了。阿廖沙只有11歲,卻能在如此黑暗的環境中悄悄生存下去,不被外祖父,舅舅他們所沾染。而11歲的我們呢?只享受著父母的金錢和關愛,看一看,我們與阿廖沙的差別有多大。
那么,就從現在開始吧,滿足自己的幸福生活,為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
童年讀后感收藏大全(16篇)篇十五
自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發。
主人公阿廖沙從出生到現在,是一直在苦與難中成長起來的,他的經歷十分悲慘,這同時也促使他迅速成長了起來,并磨練了他的意志。從一開始他父親的死亡,到無數次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現出阿廖沙的悲慘命運。
可是,阿廖沙并沒有放棄生活,他頑強的反抗著命運……
《童年》生動體現了19世紀七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以,作為中學生,我們應學會堅強,為有這大好時光而滿足,并好好學習,立志成才,報效祖國!
童年讀后感收藏大全(16篇)篇十六
圣人孔子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!备嬖V我們時光是一去不回的。而看完《時光收藏者》這本書,我想說:“時光固然無法停留,但美好的時光值得珍藏?!?/p>
故事是從一個以“時光收藏人”為夢想的小女孩開始的。因為一個時光收藏人用她父母曾經的一片花瓣挽回了瀕臨破裂的家庭,讓小女孩看到了過去美好時光的神奇作用,從心底萌生了成為“時光收藏人”的夢想之芽。
書中有一段話:一個人的時光,有些是美好的,有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬,美好的時光卻容易逝去。所以,我們更應該珍藏那些美好的、柔軟的時光,用它驅散心頭的陰霾,把生活過成詩。
看完書的同時,我剛好又看到了在朋友圈刷屏的小詩:
《苔》。
白日不到處,
青春恰自來。
苔花如米小,
也學牡丹開。”
讓這首沉睡了三百年的小詩一夜間蘇醒過來的,是去貴州烏蒙山區支教的梁俊、岑楨。20xx年,他們來到百度百科中描述為“中國最窮的地方之一”的石門坎村,用了兩年多時間,讓這片僻靜苦寒的深山里傳出一群孩童動聽的歌聲。他們在春天唱“鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田”;在夏天唱“脫巾掛石壁,露頂灑松風”;在冬天唱“日暮蒼山遠,天寒白屋貧”……。這歌聲讓灰蒙蒙的烏蒙山變得明亮起來,更讓山區的孩子變得明亮起來。他們用許多個被跳蚤咬、天寒地凍的不美好,為孩子們撐起了一片美好的天空。孩子們從吟唱的詩中懂得:沒有陽光,不代表沒有青春。即使細小如苔花,也可以如牡丹一樣綻放!對曾經茫然看不到未來的山里孩子來說,梁老師、岑老師是將希望的種子撒進他們心里的人,是為他們創造美好時光的人。也許這些孩子未來的路上還有很多難熬的時光,但相信這段與詩、與歌相伴的美好時光會珍藏在他們內心深處,讓他們每每回想起來都會自然地露出微笑,擁有繼續前行的動力。
如果可以,我也想成為一個“時光收藏人”,幫人們保管曾經的美好時光,在他們需要時給予提醒。但現在,我首先要做的是:收藏好自己的美好時光。