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以感動為的命題范文(17篇)

時間:2025-05-05 作者:靈魂曲

作文是一種能夠展示我們語文能力的重要方式,寫一篇優秀的作文是我們應該追求的目標。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。

以感動為的命題范文(17篇)篇一

從來都是在意一份拆開禮物的心情的。然而不無遺憾的是,極少有人會鄭重地交給我一個包裝完好的禮物。我期許的,不僅是一份禮物,更是一份心情,那份將手里的禮物一點點地剝露出來的驚喜。

所缺少的一些,即便是只給予粉末,便可以放射地如宇宙一樣的龐大。這是人之常情,一旦擁有的多了,又會將所有的懷想投進欲望的無底洞,便像是無面人那樣吞食著所有的一切,卻還是嚷著饑餓。如果是如此,我便只希望照舊如現在一樣,只要現實給我小小的光芒,我便有力量讓它閃爍。所以捧抱著那次天使送給我的禮物,我是歡欣了好久的。就將它們統統置放在床上,于陽光下閃耀著動人的光澤,和著我微微余在眼角的淚。像我這樣的人,是容易感動的。在找尋缺失一切的路上,好像所有的眼淚都是積壓起來,用以回報他人的滴水恩。

擁有所有需求的人唯一的難過,就是他們很難感到喜出望外,很難會擁有一份感恩感動的心情。因為他們往往得到自己的期許,得到自己夢想的一切。我們所輕易地得到的東西,都會在時間里沖蕩的微小而淡漠。而他們的心里不免會充溢著長久的失落與空隙,因為沒有什么可以填滿心中最珍貴的位置,因為所有的珍貴都被當做爛俗的拋向他們,感覺不到可貴的空虛會在心底反復地拉長。所以我很慶幸,我是如此活在卑微塵埃里的人,可以擁有所有超出塵埃之外的夢想與快樂。

你知道,對于一個公主,所有的流光溢彩算不得什么。然而對于一個賣火柴的小女孩,她只奢求分到零星的溫暖。

以感動為的命題范文(17篇)篇二

作文。

大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的感動什么半命題作文范文,一起來看一下吧。

感動世界。

大雪無情人有情。――題記。

一個朦朧的早晨,我迷糊糊地張開了眼。只見,前面的車被大雪堵住了,我從車上站了起來。很快,我便感到一陣寒冷。車門打開了,上來了許多的工人,他們手里端著碗,碗里有一些熱湯,冒著長長的熱氣。向我們車上的人遞去,而自己的手卻紅通通的。我接來了一碗湯,手立刻暖活起來。我十分感動,不停地說謝謝兩個字。他們送完湯,便匆匆地走了。

我跟著下了車,外面的雪還在下。凍的我直發抖,我繼續向前走去,只見好多好多工人正拿著雪橇產雪。

“叔叔,你不冷嗎?”

“叔叔怎么會冷呢?小朋友,你快點回車休息吧,外面很冷的。”

我不做聲,繼續走著。大雪似乎蓋滿了所有的高速公路,豆大般的汗珠從一位又一位叔叔地臉頰上傾瀉下來。可這些叔叔沒有抱怨,沒有叫苦,恨不得把所有的雪都產的一干二凈。突然,一位叔叔倒下了,可是在這緊要關頭,怎么可能向大雪屈服呢?那位叔叔使勁站了起來,又重新拿起雪橇產雪。時間一分一秒地過去了。我都冷得直打顫,何必說叔叔們冷不冷呢?直到媽媽在車上喊我回來,我才回到了車上。

經過三天三夜的奮力拼搏,大雪終于被一撬一撬的趕走了。車重新行駛了起來,望著那些工人一張張溫暖的笑臉。我的眼睛濕潤了,那些工人整天都不休息地幫我們產雪,為了讓我們能盡快回到自己的家。

真是“大雪無情人有情”,大雪是毫不留情,人與人之間的情卻能給人溫暖和關懷。

感動的瞬間。

一具僵硬的尸體活生生地擺在我眼前,使我有些不知所措。忽然,一只小燕子不顧危險地跑到馬路中間,眼眶里的淚水不停地落到死燕身上,不停地叫著,好像在說:“媽媽,媽媽!您不要走啊!您不是說要帶我飛到南方去嗎?您說南方很美,要在那兒住半年呢!您一定要履行諾言,您不要離開我,我才一丁點兒大。我要給您東西吃,您不是餓了嗎?媽媽?”小燕子痛不欲生,翅膀上還有老燕子身上的泥土,她輕輕撫摸僵硬的尸體,又嘰嘰喳喳地叫起來,好像在說:“媽媽,媽媽!爸爸快回來了,您快去做菜呀!您不能躺在地上呀!您肯定睡覺了,您快醒醒呀!我還沒學會飛呢!”小燕子已悲痛欲絕,還不停地撲騰著翅膀。

這次,我目睹了生死離別的場景,知道了親情離別的痛苦,這一刻,令我刻骨銘心!

感動母親節。

平日里,總是媽媽做家務。今天我趁媽媽還沒回來,決定把地掃得干干凈凈,讓媽媽大吃一驚。于是,我拿起掃把。從廚房掃起,仔仔細細地掃,看見一丁點灰塵和垃圾都不放過。經過我的一番努力,地終于一塵不染了。媽媽回來了,見我把地打掃得干干凈凈,夸我長大了。

第二個計劃是在電腦上打字。把“親愛的媽媽,祝您節日快樂”打出來。這個對我來說當然是舉手之勞的小事,單媽媽竟然看到這幾個字后激動得流淚了。這還是媽媽第一次對我做的事高興得流淚了,這使我受寵若驚。

第三件小事是為媽媽煮飯,雖然媽媽不讓我煮。但我拿出我的拿手好戲――撒嬌,媽媽連忙讓我煮飯。并告訴我煮飯的步驟,聽了媽媽的方法,我猴急的去做飯。按照媽媽的方法,我先掏好米,然后放一點水,再插上插頭。等待著,過了一會兒,我迫不及待的拔掉插頭。盛了一碗飯給媽媽吃以作孝子,可我一看,飯還沒熟。正當我左右為難的時候,媽媽已經吃完了一碗飯。還連說好吃,平時飯量不大的媽媽竟然吃了兩大碗。媽媽,那時我不知道有多感謝您。

第四見小事,也是最重要的一件事。幫媽媽洗腳,夜晚媽媽去買文具回來了。我把早就燒好的水拿出,說:“媽媽,我要給您洗一次腳。媽媽聽后,驚愕了。沒等媽媽反應過來,我已經把媽媽的腳放入水中。媽媽舒服的泡著腳,望著媽媽粗糙的腳。我流淚了,這就是最愛我的媽媽的腳,這就是日夜為我奔波勞累的媽媽的腳。我再度流淚了,媽媽也跟著流淚了。這淚不是咸的,而是甜的。

頓時,我覺得母愛十分偉大。

以感動為的命題范文(17篇)篇三

我是個不折不扣的吃貨,吃過許多地方的美食,但我最愛吃的還是媽媽親手做的包子。

媽媽稱不上是一位烹飪高手,但她能從食譜上學到許多美食的做法,變換著花樣讓我們全家吃上可口的飯菜。尤其是媽媽做的包子,皮薄餡多,香氣四溢,吃下去令人回味無窮。有包子吃的日子,總是幸福的。

記得那天早晨剛剛下過一夜的雨,而我突然犯了胃病。早讀的放學鈴響過,同學們陸續到食堂吃飯去了,我根本沒有力氣去飯堂,只得無奈地趴在桌子上,心里想著,要是在家里該多好啊,說不定還能吃上媽媽做的包子呢。正這樣胡亂想著,我覺得教室的門被輕輕地推開了,一抬頭,一個熟悉的身影已經站在了我的面前。

“怎么了,哪里不舒服,發燒不發燒?”媽媽說著,用一只手慢慢地挨著我額頭,試探著我的體溫。霎時,我的淚水像斷了線珠子似的流了下來。

“別哭,別哭,咱找醫生看看去。”媽媽安慰著我。

媽媽攙著我來到醫療室,醫生診斷之后說:“胃里有點小毛病,吃飯注意點,吃點藥慢慢就好了。”

果然,吃了一點藥不久,我就感覺好多了,而媽媽還一直陪伴在我身邊。“想吃東西嗎?”媽媽問道。我心里想,我想吃,這學生宿舍里也沒有啊。媽媽仿佛看出了我的心思,她微微一笑,像變戲法似的,從懷里掏出一個布包,打開布包,里邊是一個食品袋子,袋子里竟然是兩個包子。

媽媽把包子遞給我,說:“快吃吧,還不涼,素包子,不傷胃。”

接過媽媽遞來的包子,真的還溫溫的,這分明是媽媽的體溫啊,頓時我眼里澀澀的。“快吃吧,我怕涼了,從家里出來就一直揣在懷里。”媽媽又說道。

吃著媽媽送來的美味包子,我心里充滿溫暖和感動,我知道,這小小包子里隱藏著世界上最珍貴的母愛。

以感動為的命題范文(17篇)篇四

花朵綻放的那一刻,才能讓溫情的水紋微微蕩漾。

臺階前,正欲趕回家的人群突然停下了,兩撥人整齊地劃分在樓梯兩側,中間留足了兩個人的位置。我站在一旁,放慢了腳步。臺階上,一個男孩,嘴角流著口水,胳膊極不協調,手指團在一起,很用力的樣子,兩腳別在一起,勉強向前走著,身材瘦小,有著大病一場后的無力和瘦弱,有如一臺老掉牙的機器卻仍堅持運作。身旁的母親彎著腰,不時地在男孩困住時抬起他的腳,頭埋得很深,仿佛在躲避著什么,她用力抬著,想著快點離開。人群安靜了下來,男孩費力地說聲:"謝謝”,母親直起腰來,看看周圍的人,瞪大了眼睛,又埋下頭,抬起男孩的腳。

只是尋常的避讓,卻讓一顆心靈得以安慰和鼓勵。

只是尋常的陪伴,卻讓一個弱小不再恐慌孤獨。

秋天的氣息愈發濃重,校服已不足以抵擋秋天的力量,好冷!遠遠地看見一個熟悉的身影,身影在冷風里來回晃動著,抬頭看見我,快步走了過來,伸出手,接過了包。不經意間碰到她的手,手冰涼,甚至有些發紫。媽媽拍了下我“快走吧,天太冷了。”一陣風吹來,臉涼涼的,心卻暖暖的。風如同一把秋天的梳子,在樹枝間穿梭,梳理著枯黃的葉片,他等了一個季節,卻沒有等到他要的綠。

而這只是尋常的等候,卻讓一份母愛停駐兒女的心。

只是尋常的等待里,卻收獲著感動,收獲著愛。當花朵盛開才明白所有等待的意義。

聽著、唱著民謠,走過了春夏秋冬。

民謠,一種小眾化的音樂,一直向世人傳播他的感動與滄桑,它的質樸與獨到的韻味深深打動了我。

一把跳動音符的吉它,用它不經雕飾的樂音,承載、傳誦著我們的歡樂和憂傷。喜歡懷舊,但是更喜歡那種沉靜的感覺。寂靜的夜晚,喜歡聽著許巍,樸樹,老狼的歌入眠。

“你回家了,我在等你呢!”

母愛深似海,父愛比天高。細雨是無邊無際的愁思,一絲一絲織滿了天空。一滴從臉頰上滑下的水,打痛了所有的記憶。遠在他鄉的我啊,一個人。淺淺的腳步由遠而近,故鄉卻是如此遙遠,在季節的走廊上,落花滿地。夢中似聽到爸媽的呼喚:“孩兒,快回家吧,我們等你!”夢醒后,卻只在枕旁拾起幾段帶淚的鄉愁。

民謠里的微感動,是懷舊。

“只有一個人還愛你虔誠的靈魂,愛慕你蒼老臉上的皺紋。”

時光里的歲月,若隱若現,蒼老的臉胖寫著滄桑,那光陰的洗禮給了他無盡的折磨,可他卻又默默忍受。它的殘酷,不知使多少人憂愁,可又給了多少人無盡的希望。時光啊,慢點走吧!不要再讓她孤單,讓他獨自佇立,翹首張望。“孩子,還不回家嗎?”

民謠里的微感動,是陪伴。

“跟隨這一縷陽光,就能找到最美的世界。”

在逆境中永不放棄,相信信念,就像每個民謠人的夢想:向著陽光,追求世界。當你痛苦的時候,它早已脈唱過痛苦,它和你一起唱的時候,你的痛苦就得到了緩釋;當你孤獨的時候,他早已脈唱過孤獨,他陪伴你唱的時候,你就不那么孤獨了。這就是民謠的力量與感動。

民謠里的微感動,是勵志。

猶記得當年的老狼,一把吉他,離開家鄉,只為了詮釋自己的內心,唱出真正觸動心靈的歌。所以,他的歌現在聽來,仍舊和當年一樣,喃喃唱著對逝去的事物的感懷。也許這就是老狼的音樂宿命。時光溜走了,老狼依然在這兒。唯有舊日子帶給我們幸福。

民謠里的微感動,活得真實,活的隨性。它仍在我的心房,久久不能散去。

你是我這輩子最美麗的緣。

不記得什么時候開始,總依偎在身邊的你,個頭竟然高過了很多。猛然意識到:女兒長大了。

十四年前的一個冬天,說不出是初為人母的緊張還是欣喜,看著襁褓中的你:粉嫩粉嫩的皮膚、濃密的毛發、微閉的眼睛,一時間,我竟有些無措:這就是我的女兒?我要相伴左右的女兒!

上輩子我們要有怎樣的交集才能換來今生的母女之情。自從有了你,生活中從此溢滿了點點滴滴的感動。

忘不了在你剛剛一歲時,單位離家遠,老人生病,不得不每天很早把你從夢中喚醒,當時正值冬天,裹得嚴實的你坐在自行車的后座上,沒有哭鬧,就那么安安靜靜的,和我一起往返在家、單位這單調的兩點一線上。

忘不了因一次小小的謊言,我打了你。你哭著,嘴里卻念叨著:“媽媽,你不要生氣了,我以后再不撒謊了。”晚上,看著你熟睡的面容,眼角還帶著淚痕,深深的內疚從心底泛起:“對不起寶貝,我想我不夠愛你,至少不如你愛我!”

忘不了你心底那份深深的思念、善良。自從姥姥離開我們后,從小跟著姥姥的你,每每買了好吃的,做了好吃的,總記著拿出第一份放在姥姥的照片前。作文吧http:///作文吧姥姥剛剛離開時,每到晚上,你總會看著天空,“媽媽,你說姥姥這會兒會不會像我想她一樣,也在看著我呢?”懂事的你,總是讓失去母親的我淚流滿面。

忘不了每次外出旅行的路上,你總是那么貼心的拿過行李中最重的,當我提出我們倆換換時,你總會笑著說:“不累,媽媽沒看見我都長大了嘛。”

忘不了倚在沙發上睡著的我,被你輕輕喊醒:“媽媽,上床睡覺了。”今日初三的你,功課緊張了很多,每天晚上,你做功課到很晚。我總說在客廳陪你,可回回到最后都被你照顧著。

……

孩子,抱抱!以后的時光里,我會像你愛我一樣愛你。

孩子,我不知道,下一輩子是否還能遇見,所以,我今生會更加努力,把最好的給你。因為,你是我這輩子最美麗的緣。

進入初三以來,我和父親之間,不再多說什么話,也找不到話說。

由于父親從小沒接受過什么教育,所以致使他總是會說一些臟言粗語,于是我漸漸地開始討厭他。

不久前的一件事,更加速了我和他之間的感情沖突。

記得一個早晨,不知道為什么我起得有點晚了,父親訓斥了我兩句,并且還夾雜著許多臟話,我象一座憤怒的火山爆發了,我把心里積壓的所有不滿都發泄了出來。我完全不給他面子,和他頂撞,最后我還狠狠地說道:“我和你沒有共同語言,不想和你說話。”

面對突如其來的頂撞,父親已完全呆了。好大一會兒,他只是站在那里,一動不動。我沒有多想,轉身離開。

第二天早上,本想提早上學的,起床后卻頭發昏,連站都站不穩,不得不請假在家。當我醒來的時候,發現桌子上放著一碗我最愛吃的雞蛋面,書包也被收拾得整整齊齊的,我想做這兩件事的一定是媽媽。

坐在餐桌前,看到廚房里,父親正在做著什么。

“兒子,好吃嗎?喝點奶,長個大高個。”我正在吃面,父親把一杯牛奶放在桌上,滿臉堆笑的說。“恩。”我沒再多說什么。父親愣了下,張了張嘴,又止住了。“兒子,爸爸向你道個歉,昨天是我不對。我沒有什么文化,所以才想讓你學習好,彌補爸爸的不足,讓你成為棟梁之才……”我抬起頭,看到父親的眼神,覺得他好像很依戀我,剎那間覺得很內疚。

“爸,我——”我剛想說聲對不起時,“哎,我老了愛嘮叨,你現在嫌我煩了,小毛孩你懂什么呀……”父親打斷了我,一直滿臉微笑的逗我,而我再也忍不住的笑了起來。沉寂的房間里再次充滿了父子倆久違的笑聲。

記不清有多久沒在父親面前撒嬌,更忘了多久沒和父親客廳暢談。時間的流逝扯遠了我們間的距離。我開始沉默,我們之間的話題在喪失,可誰都知道在這一室靜默下跳動的脈搏便是我們最牢固的紐帶。

同在一個屋檐下,便是家。

初三的生活總是忙碌的。爸媽為了我節省時間,從上班很方便的家搬到了學校附近,只為讓我有更多時間學習、休息。可謂是“一家三口迎中考!”

清晨的第一縷陽光撒進屋內,廚房中鍋碗瓢盆的聲音夾雜著窗外的鳥叫聲時不時地傳入我的耳朵。我扭頭看看表,迷迷糊糊地便又睡著了。

因總是為一天壓力巨大的學習生活困擾,起床后本沒什么胃口,但眼前精心制作的早餐,使心情好了許多。桌上的菜幾乎每天都是不同的:煎蛋、皮蛋粥、煎餅、各種各樣的炒菜………我每次坐下吃飯,廚師爸爸總是微笑著坐在旁邊,看著,時不時給我夾菜,說著“上課別跑神”之類的話。

爸爸總說早飯在一天中起著至關重要的作用。為了讓我胃口好點,總是變著樣做,大概私下里也學了好多吧。豐富的早飯,給了我力量,也為枯燥乏味的學習生活增添了色彩。

叮鈴鈴……緊張的一天在九點十分的鈴聲中結束了。

天早已一片漆黑,晚上的校園也有一絲寒意。

走出校門,門外人山人海,父母找孩子的,孩子找父母的。而我總總是不費力的在第一時間看到那熟悉的身影——媽媽。我走過去,她迎過來。晚上冷風帶來的絲絲寒意也被溫暖。

每天,她都會陪著我,直到十一點多,有時更晚。客廳里,她有時靠在沙發上,有時坐在椅子上,抱著一本書靜靜地看,這時的家中,只有我寫作業和她翻書的聲音。

這就是我的父母,犧牲自己的時間,只為我能更好地學習、休息。有的愛,是有聲地叮囑;有的愛,是無聲的陪伴。這都是生活中點滴,卻匯集成一道暖流,慢慢溶于心中。終于,一絲絲微感動匯聚成一份愛,無邊無際!

最討厭在烈日下等公交車了。

太陽火辣辣的烤著大地,凹凸不平的路面散發著烤焦了的瀝青的味道。我左右不斷的'踱著步,等的實在不耐煩。終于,車來了,徑直走到最后一排,坐到了中間的一個位置。

車里的人少而安靜,閉著眼睛假寐,享受著這片刻閑寧。又一撥乘客上來了,我的兩邊都坐了人。我瞄了一眼,一個女人,一個男人。女人有著精致的妝容,靚麗的打扮,讓人一看便眼前一亮。反觀男人就顯得十分邋遢,上著一件布滿灰塵的深棕色襯衫,松松垮垮地套在身上,扣子交錯的亂扣著,露出了一片黝黑的皮膚,兩只挽起的袖子一高一低,兩只手握著半瓶綠茶。那雙手,黑而瘦,那變黑的指甲似乎也很長時間沒有修剪了,頭發很亂,但神態卻很自如。

在他坐在我身邊的那一瞬間,我立即向左移了移,并扭著頭看看肩膀是否挨到了他,真的很臟。而那個男人一坐下便開始和他斜前方的人聊起了天。不知說起了什么,他異常激動,聲音一下子提高了好幾十個分貝。濃重的鄉音,加上手舞足蹈,這使他出了不少汗,只見他用袖子胡亂的擦幾下,繼續說,車里其他乘客也不時地扭頭望過來。我皺著眉不耐煩的看了他一眼,那聒噪的聲音,刺鼻的汗臭,都讓我受不了。

終于到站了,我猛地站起身向后門走去。可公交車卻突然一個急剎車,我便重心不穩向前倒去,手拼命想要抓住什么,可無奈是在正中間的走道上。正當我準備迎接殘摔的命運時,手臂猛地被人一拽,立了起來。

回頭一看,一張陌生又熟悉的臉出現在眼前。“沒事兒吧?小心點。”還是那樣黑的皮膚,那樣小的眼睛,那樣臟的臉頰,是他?我愣了一下,隨即回了一個微笑,低聲說:“沒事兒,謝謝。”

走在路上,那張”黑皮膚、小眼睛“臟臟的臉時時出現,想著自己當時的躲避,即將摔倒時那有力的一扶。我明白了:善良能使人美麗,因為生活需要善良,做人更需要善良!

陽光仍舊炙烤著大地,但我卻笑了,發自內心的笑了,歉意的、感動的、溫暖的笑。

一雙雙手傳遞后,是男孩興奮而感激的臉……

列車上,一對父子。

午飯時間,父親拿出一碗面,起身要去接開水,“爸爸,我去吧”,幾經推勸,男孩拿起了面桶。“開水很燙的,小心點!端的時候慢點走!”“知道了,”男孩子走開了。

男孩一路小跑,穿過狹窄的過道。在連接兩節車廂的走廊上,他停下了——,那里坐滿了挽著褲腿,衣服打著補丁的人,一雙雙腿交織著,腿邊挨著大包小包的行李。男孩子沒有辦法,只能在他們之間穿梭,時而踮腳,時而側身,時而說句:“請讓讓。”

終于來到水龍頭前,男孩接滿水,手剛一碰面桶,就猛的縮回。沒辦法,他只能捏著桶檐,慢慢往回走。

到了走廊,男孩又停住了,他雙腿抖動,小腳磨著地,哼一句:“請讓一讓”,聲音小的瞬間被淹沒了。

“讓我幫你吧”,一個男人拽了拽了男孩,說罷他接過滾燙的面桶,又喊了一句:“那邊的幫幫忙!”,男孩子瞪大了眼睛,有點不知所措。“讓孩子過去!”又是一嗓子。男孩子眼前多了幾個空隙,順著空隙,他跟著面桶走過去。

沉悶的走廊活躍起來。每個人都小心翼翼的接過面,手指拖著桶底,拇指按緊邊緣,說聲:“拿好”。在遞給別人。一個打盹的人被別人搖醒,他惱怒的睜開眼:“干什么?”但看到面桶和男孩子,表情溫和了,微笑著接過面,再遞給別人,還打趣道:“好可愛的小孩子!”面又傳到另一個面前,他動了動鼻子,咽了口唾沫,把面桶往下傳,手還在發抖。一雙雙手猶如波浪,載著“面桶”前行。

最后,男孩子抱著桶,說聲:“謝謝!”轉身走向座位。男孩一看見迎來的父親,就一臉興奮,叫著:“爸爸,你知道嗎,剛才有好多叔叔幫我端呢!”

這是多年前隨父親的一次火車上的經歷,直至今日,當年桶面被傳遞的情景依然歷歷在目。或許他們只是回家的民工,卻給我久違的溫暖。

閉上眼,我又看到了那平凡的一幕,又感受到了那份真摯樸實的感動。

“八升九”的那個暑假,當別人還在享受考試后的放松時,我就已經被媽媽打包扔到了體育班。

第一天來到體育班,我就有幸見識到“體育班最強者”的風采。沒有漫畫中終極boss出場的自帶氣場,也沒有風吹葉起的蕭條尷尬,我所看見的就是七男一女在操場上狂奔,而領先的不是高大健壯的男生,而是一個面色蒼白瘦弱的女生。而我體育班的隊友就是這個比我小一屆的七年級女生。

剛開始我并不喜歡這個面無表情,神情冷漠的隊友,她沒有像別的組那樣誰落隊了另一個在旁邊鼓勵或直接拉著開始跑。而她只會永遠領先第二名一百米的距離,輕輕松松似閑庭信步,而我卻滿頭大汗,落倒數第二名一圈的距離,氣喘吁吁似半死不活。

剛開始我還能勉強跟上隊伍,而到了第五圈我的腿就像灌了鉛似的難以移動。她從我后面超過我時微微回了一下頭,我看著她的背影都能感到他對我的不屑,我想說什么來諷刺她,但她已經離我很遠了,這個念頭在我心中生根發芽,于是我猛然提速試圖追上她。

風驟然變大,我在同學們鼓勵的聲音下沖過終點,脫力的倒在地上,我抬頭再次看見她微紅的臉頰與含笑的眼眸。

雨后天空如此澄澈,我心中那一點壞想法也灰飛煙滅,沒有人應當為我付出,但他們偶爾的善意對我就像漂在海中的人遇到了浮木不愿松手,充滿感激。

以感動為的命題范文(17篇)篇五

風雨中,那抹色彩依然綻放。

走在雨后的小路上,今年的秋風似乎更冷了,瞇了瞇眼,望著散發光明的太陽,驕傲地駕馭在萬物之上,幾次名落孫山的考試,讓我體會到了失敗者的卑微。我宛如一只受傷的小鳥,斷入了萬丈懸崖,只等時間來彌補傷痕。

沿著大樹徘徊,大地又多了份秋意,苦苦地尋覓著,似乎只有某種東西才能化解我心頭的憂傷。

越是尋覓,越是迷惘。忽然,似乎被某各力量牽引,我于是加快腳步,近了,近了,有一種力量在心頭揮之不去,跳進草叢里,我看到了——記憶中的那抹色彩。

你個子不高,嬌小的花瓣里似乎包含著什么,在黑暗的角落里,你孤獨地屹立在那兒。看不到光明。我苦笑了,你是多么的平凡啊!甚至連名字都叫不出來。老天并不怎么眷顧你,把你遺棄在這個角落,你不是蓮花,有出泥不染的品格;你不是槐花,有淡淡的香氣,你什么都沒有。

我的心弦不猶地觸動了一下,腦中的畫面不停地閃過:考試的失利,同學的嘲笑……。

我不由地伸出手,也許是出于無意,也許是出于同情,想讓你也感受一下成功者的自豪,張開花瓣來,剎那間,我遲疑了。

在這個嬌小的花瓣中,竟藏著一個巨大的種子,這是我看過的所有種子中最大的,世界仿佛在這一刻為之震撼。誰會想到在這嬌小的花瓣里竟有這么大的種子。

是啊!只有強者才會低下頭,為得是有一天綻放芳華,如果因一點點困難就放棄,怎么會有今天的成果。花亦如此,人生更是。走這個小鳥都不屑一吃的花里,都有這么大的力量,而我只因幾次小小的失利,就為之放棄,連花都不如。

后來,我努力學習,綻放自我,只因那記憶的那抹色彩,花瓣里的感動。

以感動為的命題范文(17篇)篇六

記得有這樣一首歌,“火般的心窩急速跳,交出真心給你作弄,抱怨世間沒有真的愛,過去與你夢的一切,這剎那消失……”而在我的身邊,就有這樣一件令人感動的事,那一次,為給同校同年級虞紅琴同學捐款,全校師生統一出動;那一次,我真正嘗到了感動的滋味。

這天,我們班同學都獻出了自己的一份愛心為虞紅琴同學捐款,這份心雖然微不足道,卻也是同學們之間的一絲情誼。下午,我們便來到了體藝館參加捐款活動。體藝館內人很多,差不多學校所有人員都到了。從沈老師的言辭中,我大概了解了虞紅琴目前的狀況:她需要20萬左右的醫療費來進行化療,截肢。她們家本來就漂泊不定,這個消息更使他們的家雪上加霜。我也從中知道了,虞紅琴同學一人支著家中的一切,還要照顧唯一的外婆,但她的在校成績仍然優異。聽到這,我不禁對虞紅琴的命運感到悲催。不過這次捐款,同學們都紛紛拿出自己的零用錢,壓歲錢;老師們也拿出自己的工資來捐贈虞紅琴。甚至有個二年級同學的家長一次拿出5000元。頓時,我的心中涌起一股熱流,那是感動的潮水,不知何時,已有一顆感動的種子在我心底生根發芽,慢慢長成蒼天大樹。我想,這是同學們對虞紅琴的一份心所造成的吧!

感動就像一座通往心靈深處的橋梁,又似能讓我撥動心弦的琴音,讓內心充滿一陣陣感動的波濤。感動使心靈飛舞,使內心震撼,使我活得有滋有味。

以感動為的命題范文(17篇)篇七

一年四季春夏秋冬,構成了多彩的歲月。

春之韻。

當第一棵小草探出嫩綠的小腦袋時,春天就來了。

“吹面不寒楊柳風”,春風飄過田野,將溫暖留給大地,泥土中涌動著生命的氣息;春風飄過小河,將溫暖帶給河水,河水唱起了歡快的歌;春風飄過山坡,將溫暖帶給了花兒,山野忽然變得山花爛漫。

“天街小雨潤如酥,草色搖看近卻無”,春雨的細膩是無可比擬的,夜間聽雨更是一種享受。那輕盈模糊的雨聲伴我進入夢鄉,我在睡夢中看到了草在開花,樹在結果,還有成群的蝴蝶歡快地舞蹈。

夏之歌。

當第一聲雷鳴在天空奏響時,夏天就來了。

我漫步在池塘邊,池塘里的荷花剛剛綻放,像害羞的小姑娘,那樣嬌小可人。遠處飛來幾只紅色的蜻蜓,落在荷花上,一動不動,像一幅畫,特別迷人。這不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?此時,我想去捉那蜻蜓,可是又不忍心讓眼前的畫面消失。于是,我癡迷地欣賞著。

秋之音。

當第一片落葉投入大地的懷抱時,秋天就來了。

插上隱形的翅膀,追隨著古人的腳步,來到那片曾經感動了杜牧的楓林,我在追尋著“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

故鄉的那片樹林雖然沒有楓葉的火紅,卻不失稻谷的金黃,遠遠看去,像一片黃土地。我想,那黃土地里的種子像小寶貝一樣安然地睡著,等待著春天把它喚醒。

冬之律。

當西北風奏響南下的號角時,冬天就來了。

看梅花傲立枝頭,竟情不自禁地發出“遙知不是雪,為有暗香來”的感嘆;看松柏矗立在大雪中,竟情不自禁地發出“大雪壓青松,青松挺且直”的贊嘆。

我知道,雪賦予了冬季孤傲的性格,賦予了詩人高尚的情懷。

春夏秋冬,不同季節,不同景色,帶給我無限感動。

一個叫趙雅夢的小女孩,患有小兒麻痹癥,她的同桌丘小雙不惜一切代價,背著趙雅夢每天上學放學。趙雅夢心疼她,就說:“不要再背了!”她卻說:“我的雙腿就是你的雙腿!”

有一年冬天,邱小雙實在背不動了,就把棉手套當墊子,把趙雅夢抱上了一個竹筐蓋子,她把圍巾系上,就像拉纖一樣拉著趙雅夢。這年,邱小雙臉上落下了嚴重的凍瘡。這樣日復一日,年復一年,兩個笑若夏花的女孩竟然走了兩萬多里路。~~~我看后不禁熱淚盈眶。

在生活中,我們看到的這樣的故事并不少,但我們想一想:我們雖然沒有同學可背,但我們有什么能為我們欣欣向榮的祖國做的呢?是的,也許你發現不了,但是,舉手之勞,有時卻能改變一個人對一個地區、一座城市、甚至一個國家的看法。

同學們,讓我們從小事做起,從點滴做起,讓祖國更美麗吧!

朦朧中,我仿佛看到了一位瘦瘦的老人,他肩背著草筐,深情地望著南山,好像在思考著什么。

我猛然記起,那就是陶淵明。我走上前去,恭敬地問道:“老人家,你為什么不去做官?為什么寧受清貧之苦,也不為五斗米折腰?”

他輕輕嘆了一口氣,說:“我厭倦了官場的爾虞我詐,不想再與權貴交往了。”

哦,我明白了,生命是寶貴的,生命中絕不能摻雜骯臟的銅臭。

看著老人居住的地方只有兩間小茅屋,我又疑惑地問:“這里為什么這樣清靜呢?”

他隨口念道:“心遠地自偏。”

哦,我懂了,無論身處何地,只要心里寧靜,就會覺得安逸。

此時,陶淵明獨自坐在山腳沉思,他望著山中的暮色,望著飛鳥結伴歸巢的情景,似乎領悟到了什么,想要說,而又沒有說出來。

我知道,其實生命中的許多感悟是不需要說出來的,珍藏在心中即可。陶公,我向往你的曠達,向往你的寡欲,向往你的悠然自得。吟誦著你的《飲酒》詩,多么愜意啊!

陶淵明吟出了大自然的美景,吟出了心境的寧靜,吟出了人生的真諦。在我的生命中,已經融入了你的思想和智慧。

保持一顆平常心,懷著一顆淡泊心,展現一顆樂觀心,讓陶淵明的靈魂永駐我的生命中。

這是一個比較難忘的,讓人回味無窮的事情,雖然過去了但我仍然記憶猶新。

這是發生在公交車上的一件事,至今回想起來,自己好像罪人一樣,我的心里很不是滋味,這也同時讓我對一位素不相識的人,產生了一絲敬畏感。

我和姐姐去逛超市,因為我姐姐家離超市太遠了,所以只能做公交車,剛剛坐上公交車,我和姐姐找到位置坐了下來。我一個人獨自望著窗外的景色,實在是有說不出來的感覺。到了下一個站點,上來了一位老人,碰巧沒有了座位,無奈,老人只能站在那,我發現老人之后,我和姐姐說要不要給老人讓座,姐姐說,一定會有人讓的,正當我猶豫的時候,一位年輕的小伙子,站起來對老人說,您坐我的位置吧!老人聽到后,便說,謝謝你小伙子,我相信好人會有好報的,說完便笑呵呵的坐下了。

接著一批又一批的人上車了。而只有上車的沒有下車的,車里越來越擠。我見那小伙子,滿臉都是汗珠,好像很困難的站在那。心想:這車上也不怎么熱呀,怎么他滿臉都是汗珠呢?過了一會,車上的人逐漸越來越少了,小伙子的臉上也不再有那么多的汗珠了,我也就沒在想。

到了終點站我依然盯著他不放,因為我心里還有疑問,我看見下車的時候有人不小心碰到了他的腿,他臉色當時就變了,有些發青,捂著腿走下去了。我又想,只是單純的碰了一下,怎么疼成這樣哪,我帶著這個疑問走下車,便看見他坐在馬路旁,挽起褲腿,啊,那居然是條受傷的腿。當時,我呆若木雞,兩行淚珠不由自主的流了出來!!!

那一刻,我這個堅強了好長時間的女孩,哭了,生活中的感動,處處都有,就像這件事一樣,我吸取教訓,以后有事,幫人就要幫到底,好人做到底,相信我,我會做到的,加油!

以感動為的命題范文(17篇)篇八

走進文學的殿堂,我們會被一些東西吸引,迷戀,感動。有時是因為一個感人的情節,有時是因為一個獨特的形象,有時是因為一個傳神的詞語,總之,只要你親近文學,文學就會以百倍的熱情親近你,呵護你,陶冶你,感動你。

請以“_____讓我感動”為題,寫一篇文章。

要求:

1.在橫線上補上一個與文學相關的詞語,可以是篇名,可以是人名,可以是某個文學形象等。

2.要寫出自己在文學殿堂里游歷的獨特領悟。

寫好這篇文章,有一個前提,那就是與文學親密相擁,感受它帶給你的喜怒哀樂。

寫作時要注意以下幾點:

一、選好感動的“源點”。文學內容包羅萬象,大到宏偉的戰爭場面,小到細微的一草一蟲。是什么感動了你呢?這里有個秘訣,那就是小切口選材。所謂小切口,就是選材的范圍盡量縮小,落實到具體的一景一物上,最好是一個獨特的細節,例如一個人物,一棵小草,一張笑臉等。這樣容易下筆,容易寫具體,容易寫出真情實感。

二、善于聯想和想象。針對某個文學形象,不要局限在它的表面,要展開聯想和想象,由近及遠,由實到虛,豐富寫作內容,強化自己的感情。可以引用相關的文字,可以勾連相關的細節,可以擴展形象的故事,可以升華獨特的感受。比如你被陶淵明筆下的菊所感動,那么就少不了引用他那些詠菊的詩句,感悟他筆下菊的品格,這樣寫文章就有意蘊。

三、敢于創新。可以在內容上創新,例如別人為一個文學作品中的人物所感動,你可以為一個文學作品中的動物、植物所感動,別人為一個完整的情節所感動,你可以為一些點滴的細節所感動。可以在形式上創新,可以寫成一般記敘文,也可以寫成其他文體,不要被固定的形式所約束。

總之,有了對文學的領悟,再加上合適的形式,就能寫出富有特色的文章。

四季讓我感動

贛榆縣柘汪中學七年級

王瑋

一年四季春夏秋冬,構成了多彩的歲月。

春之韻

當第一棵小草探出嫩綠的小腦袋時,春天就來了。

“吹面不寒楊柳風”,春風飄過田野,將溫暖留給大地,泥土中涌動著生命的氣息;春風飄過小河,將溫暖帶給河水,河水唱起了歡快的歌;春風飄過山坡,將溫暖帶給了花兒,山野忽然變得山花爛漫。

“天街小潤如酥,草色搖看近卻無”,春雨的細膩是無可比擬的,夜間聽雨更是一種享受。那輕盈模糊的雨聲伴我進入夢鄉,我在睡夢中看到了草在開花,樹在結果,還有成群的蝴蝶歡快地舞蹈。

夏之歌

當第一聲雷鳴在天空奏響時,夏天就來了。

我漫步在池塘邊,池塘里的荷花剛剛綻放,像害羞的小姑娘,那樣嬌小可人。遠處飛來幾只紅色的蜻蜓,落在荷花上,一動不動,(范文網 )像一幅畫,特別迷人。這不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?此時,我想去捉那蜻蜓,可是又不忍心讓眼前的畫面消失。于是,我癡迷地欣賞著。

秋之音

當第一片落葉投入大地的懷抱時,秋天就來了。

插上隱形的翅膀,追隨著古人的腳步,來到那片曾經感動了杜牧的楓林,我在追尋著“停車坐楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

故鄉的那片樹林雖然沒有楓葉的火紅,卻不失稻谷的金黃,遠遠看去,像一片黃土地。我想,那黃土地里的種子像小寶貝一樣安然地睡著,等待著春天把它喚醒。

冬之律

當西北風奏響南下的號角時,冬天就來了。

看梅花傲立枝頭,竟情不自禁地發出“遙知不是雪,為有暗香來”的感嘆;看松柏矗立在大雪中,竟情不自禁地發出“大雪壓青松,青松挺且直”的贊嘆。

我知道,雪賦予了冬季孤傲的性格,賦予了詩人高尚的情懷。

春夏秋冬,不同季節,不同景色,帶給我無限感動。

以感動為的命題范文(17篇)篇九

人世間有太多的感動,正因為有感動,我們才會走出低谷,看見光明。

現在新聞播報的大抵是負面的,特別是“小悅悅”事件之后,讓我覺得世界陰晦不堪,可過后我就不再這么認為了。

你生為一名武警,與妻子久別重逢,漫步在如詩如畫的珠江邊,正與妻子商量著如何過節等諸多事宜,雖有不少雞毛蒜皮的煩心事,卻是無比溫馨自在。突然,一聲落水聲打破了寧靜,你倆停止了談話,一切都那么突然,就像收音機卡帶似的毫無征兆,一會兒就聽到有人大喊落水了,以及落水者的拼命掙扎聲,你毫不猶豫,衣服也來不及脫,緊接著又是“咚”的一聲。

江水寒冷刺骨,且危機四伏,你抱著落水者拼命往岸邊游,可江水似乎愛上了你的俠骨柔情,不讓你離開,漸漸的你越來越重,雙腳似乎有東西在拖著你往下沉,可你不敢,還在與之斗爭著,直到另一人接過你手中的落水者,你才松懈下來,這次真的沒力了,你的意識越來越模糊,隨著江水飄浮不定。

你沒有留下一句話語,有的只是你縱身一跳劃過的一條弧線。

我被你舍己救人的行為感動,被你的精神所感動。

人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。你無疑是屬于前者,你雖已魂歸江邊,卻永遠活在我們的心里。

由于你的出現讓我明白,黑暗只不過是曇花一現的瞬間,光明才是永恒的主題。用心去留意身邊的一人一物,你會發現很多讓你感動的瞬間,武警是這眾多感動中的冰山一角。

讓我們帶著感動出發,踏上人生的旅途,路上也許你會質疑,你會痛苦,感動是治療這些的良方,使你勇敢,使你堅強。

曾經以為感情是一種奢侈品,很固執地像貝殼一樣將自己鎖在冰冷的保護層中,沉醉于書中的天地,毫不計較現實中感情的得失。然而我發現,這層倔強的保護層正在一點點地被一種叫做“感動”的東西敲碎,分解,融化。

好不容易捱到星期天,我在家實在無聊,便跑到朋友梨落那里,一玩就是一下午。正當我們在棋盤上殺得高興時,窗外烏云密布,不過五分鐘,豆大的雨點“刷拉拉”地全部墜了下來。我傻眼了,這么大的雨,非淋成落湯雞不可。眼看天色已經暗了,我得回去,正準備沖進雨簾中時,梨落一把拽住我:“慢著,穿件雨衣再走。”我遲疑了一下:“不用吧,以我的速度用不了十分鐘就回去了。”“不行。你別動,我給你穿。”她說著從門口衣架上取下一件黃色的雨衣,仔細給我穿好。我望著她的眼睛,里面寫滿了關心與愛護。我愣住了,心里的溫暖猛地像火山爆發一般涌上來,流遍心中每個角落。我走進雨中,騎上車子,看著金黃色的雨衣,它就像一道屏障,為我遮擋風雨,給我最溫暖的關懷和保護。

期中考試總算告一段落了,不想把這個晴朗的下午送給電視,就叫了好朋友墨谷和我一起去一片樹林玩。

這片樹林不是很大,我們在里面閑逛,聊天,還帶了一本書看。墨谷和我逛累了,便靠在兩棵樹上安安靜靜地休息。她雙手插在口袋里,微卷的頭發隨風微微擺動,陽光如碎裂的水銀一般撒在她身上,她的眼睛黑黑的,亮亮的,直望向樹葉后的天空,眼眸中映出天空的影子,清澈而明亮。剎那間我有了一種錯覺,時間仿佛凝固了,心跳的聲音清晰可辨。原來當人與自然融在一起時,竟可以這樣美的。心里的感覺就如同走過斑駁的樹影時一樣,靜靜的,柔柔的。

原來感動的力量竟這樣不可思議,它敲碎了我冰冷的外殼,卻同時賜予我另一層溫暖的保護層。帶著這層保護層,我將勇敢地向前走。

人生的行囊中滿滿的都是感動。——題記。

起始的感動。

在我生命起始的那天,母親就把感動裝進了我小小的心中,自此,我一刻也不曾將它丟棄,帶著它蹣跚地走過了那些咿呀學語的日子,一直在前行,前行。

他還不會照顧嬰兒,他還不善于唱兒歌,他也不適應熬通宵,可他在盡力地做,努力地適應。他被沖奶粉的開水燙傷,把感動的印記烙在了我的心中,他被日子染白的銀絲,也把感動的色澤涂在了我的心上。他便是我的父親,在我成長的第一步,便賦予了我感動的財富,陪我走在兒時的路上,我不曾孤單過,因為有那些感動。

人生的路很遠,可那時我便已經背上了感動前行了。耳邊是風在唱:帶著感動出發。

成長的感動。

我總會知道糖果擱在柜中,我總會知道桌上有熱牛奶,我也總會知道學校門口有人等,鍋里正煮著雞蛋,因為有你,為我經營著成長。

那會兒也大了,世事也有了些淺淺的認識,知道父母在外奔波,留我讓你照顧,慢慢地發現了你的辛苦。周到。細心,十幾歲的心里溢出了深深的感動。

記憶里有你干澀的手指撫過臉頰的聲音,有你清洗衣服的皂莢香氣,有你親切的囑咐聲,還有你為我梳頭是夾在發中的感動,雖然會時常在眼淚中模糊,可那些感動卻裝在了我的行囊中,在沒有你陪的日子里,跟著我繼續前行的路。不曾被困難打到,因為有那些感動。

祖母是我人生道路上,成長驛站的守侯者,默默地替我裝進了感動,卻悄然離去,我連認真體味都還沒來得及,她便帶著我的思念遠去了。墳頭上迎春話在叮嚀:帶著感動出發。

一次一次的停泊,一次一次地出發,連同那些感動,像一粒粒沙石,鋪滿了我來的路上,把我送向有夢的地方,我的身后已經是不可丈量的路程,不,那明明是感動的階梯。

路一直都在,我也一直在路上,今日,我又有了新的起點,但我不會忘記,帶著感動出發。

情是水,一滴可以滋潤干涸心靈的水;情是火,是冬日里可以溫暖冰冷身體的火;情是光,一束可以給絕望的人以希望的光;情是愛,是人生旅途的必需品。帶著感情出發,帶著感動出發。

汶川,你還在哭嗎?你的軀體還疼嗎?請讓我們一起加油,請站起來,讓我們扶著你一起向前走。

易安那是你嗎?你手握殘菊滿懷惆悵。西風吹來卷起你的衣角,人比黃花瘦。黃昏已至,雨還在點點滴滴地下,幾片梧桐樹葉飄落下來,滿懷的傷情怎一個愁字了的?易安那還是你嗎?那個曾在水中搖舟驚起一潭鷗鷺的你呢?那個胸懷壯志生當做人杰死亦為鬼雄的你呢?易安。如果可以,請讓我帶走你的黃花,你的悲傷。

我愿是一滴水,我帶著感動出發,召集我的同伴們,匯入大海,匯入烏江,匯入那沒有愛的心靈中。我愿是一束光,帶著感動出發,照亮汶川前進的路。溫暖易安的心。我愿是一團火,帶著感動出發,重新燃燒起項羽東山再起的熱情。

請帶上人生旅途的必需品,帶著感情出發,帶著感動出發。

因為感動,人生的光輝與色彩才被我們領略;因為感動,生命的律動與力量才會給予我們希望;因為感動,萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著感動出發吧,用感動充實出一個輝煌的人生。

帶著感動出發,才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無比渴望受到高潔氣質的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動的心,那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動,陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動,司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因為感動,因為帶著感動出發,我們在人生的坐標上才不會迷失方向,我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

帶著感動出發,才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過痛苦過,但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內涵,這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動,來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動,讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠,這感動讓他對生命充滿敬畏,充滿慨嘆。因為感動,因為帶著感動出發,我們才能擁抱生命敞開的靈魂。

帶著感動出發,才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得柔軟,感動讓我們將自己的'信念把持得更為堅定。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我相信是他心中的感動,那出自對國家的大愛的感動引領他向那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君:“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動,遵循于內心的感動,讓我們帶著感動出發,感動會將信念與堅強深植于土地,連成一片碧綠的輝煌。

艱險與坎坷,我們不怕;風沙與風雪,我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內心準備了最豐厚的食糧。帶著感動出發,讓人生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶著感動出發,讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈著快樂與希望!

我愿我是一只小小鳥,帶著滿心的歡喜,在天空中翱翔。

我愿我是一頭笨笨熊,帶著無憂的自由,在森林里爬行。

我愿我是一片秋葉子,帶著依戀的情結,在土壤里扎根。

……。

而我始終是一個女孩,盡管有太多太多的愿望,但那些也只是空想罷了。但是,我可以用自己粗糙的文筆,帶著獨有的感動出發,去尋,去找,那一片屬于我的空間。

no·1。

祖孫情。

長大了,聽媽媽講過去的事,也才明白,爺爺奶奶是我永遠的愛的港灣。媽媽告訴我,在我兩歲大的時候,就隔奶了。那時候的母親,還懷著個孩子,我只好與母親隔床,跟隨于爺爺奶奶一起。

可是,隨著年輪的輪回,我大了,爺爺奶奶鬢上,卻已悄然長出刺眼的白發來。青春少年的我,卻也自私地忘懷了他們的關愛,整天忙于應付考試,應付煩人的作業。

那一天,是我在江東中學第二次期中考試的日子。那天清晨,桌上擺放著熱騰騰的面條。我驚訝,原來,在前一天晚上,我曾在飯桌上抱怨胃口差,爺爺竟聽在心上!

no·2。

手足情。

回家后,依舊習慣性地打開電腦,寫了篇日志。之后,腦子里只有一片空白,只覺得好暈好暈。是不是發燒了,或是最近被功課給累垮的?我不知道,只得趴在被窩里,側臥不是,仰躺著也不是,房間在轉,地球在轉,唯獨我的大腦轉不了。妹妹進來了,她叫了一聲“姐”,我懶得理她,幾盡哭喪著說:“你老姐人不舒服,好像發燒了!”

“爺爺,姐發燒了!”妹妹曼聽完我的話,二話不說,便去告知于爺爺。

那天去了保健室,體溫測得38·8度,醫生說是高燒。半是疑惑半是不滿道:“孩子燒成這樣,怎么才來呀?”“這孩子一天里都在學校里宿,這不剛回家說暈嘛!”

打了針,吃了藥,感覺上好了很多……。

后記:

帶著感動出發,不管是好是壞,有了那份情,那份意,就足夠了,真的!作文。

大海因為波濤的澎湃而波瀾壯闊,高山因為巖石的奇絕而跌宕多姿,森林因為古木的俊秀而蒼翠欲滴,花草因為雨露的滋潤而千嬌百媚……平凡的你我則因為身邊的感動而充滿生機和活力。

平凡的生活,平凡的心思,總有一些人,總有一些事,讓我們感動,令我們動容,使我們不經意間就融入了這個由人間愛與奉獻構筑的感動的王國。

前不久,看電視新聞,爆出了一條驚人的消息:我國四川省汶川縣發生了里氏8。0級特大地震。這簡直就像晴空中的一聲霹靂,讓處在沉悶而勞累生活中的我們靈魂為之一震。于是,我們的心便時刻和汶川在一起。

我們看到,在天災人禍面前,我們的國家、軍隊、人民不是無能為力,而是迅速的團結在一起,果斷地采取一切救援措施。

我們的空軍部隊,在不了解災區地面具體情況之下,不顧個人安危冒險空降,只為盡早打開汶川同外界聯系的通道,只為盡早救出正處于生死邊緣的我們的同胞。

我們敬愛的總理,在災情發生的兩個小時后就已在飛往汶川的途中,他要及時趕往災區主持抗震救災指導救援工作。他為災區人民所受的苦難感到痛苦并老淚縱橫。

我們的動物朋友,那些如我們最可愛的人一樣,奮斗在抗震救災第一線的救生犬們,它們冒著自身危險頻繁出入于坍塌的斷壁殘垣中,只為更多更快的救出哪怕還有一絲生的氣息的我們的同胞。在搜救中,它們大多受傷了,甚至有些也死亡了,只為換來我們同胞的活。而在救災工作后期,為了防止震后瘟疫的傳播和流行,減少傳染源,它們又默默得付出了巨大的犧牲。

面對這一切,我們除了感動還能怎樣?

也許你要說,面對這一切,我們驕傲,我們自豪,我們勇敢,我們堅強,我們團結,我們……也許你還能說出很多,可是這一切,都是因為我們被感動了,我們受到了人間大愛的鼓舞!

那么,在人生的艱難曲折中,在生活的酸甜苦辣里,在社會的變幻莫測中,在人際的紛繁復雜前,請記住:帶上感動出發,擁有一顆善于感動的心,你就擁有了人間的大悲憫情懷,你也必將收獲一個屬于自己屬于他人的美麗新世界!

帶著感動出發,追尋理想的高峰。異地求學的少年正準備踏上遠行的火車,身邊是背著行囊不斷叮囑的年邁父母。沒有過多的交談,送上火車離開前,父親輕輕拍了下孩子的肩,意味深長的看了他一眼。母親悄悄地把錢塞進孩子的背包中,又親手剝了個橘子遞到他手里,猶豫中轉身離去……少年在火車開動那一刻,望著窗外揮手的父母紅了眼眶……感動不言而喻,只是在離別時才發現它的可貴。回想父母為他付出的點滴,他在一瞬間體會到肩負期望的重量。帶著父母給的感動出發,他更加堅定了要學業有成報答父母的決心,為著這些感動存在的意義,他將充滿斗志追尋理想的高峰。

帶著感動出發,開始嶄新的征程。我們都是趕路的人,一段路程有一些朋友陪伴,但你并不能奢求他們陪你走完,因為每個人都有只屬于自己的方向。在離別之際,往昔中的感動就會突然顯得異常明晰。忘不了寒風中朋友把身上外套披給自己的瞬間;忘不了生病時朋友跑上跑下細心照料的身影;忘不了考試失利時朋友貼心的安慰和真誠孤立的握手……孟子有云:“人之相識貴在相知;人之相知,貴在知心。”正如伯牙和鐘子期的高山流水覓知音,遇到知心的知音,應珍惜相處的時光,讓感動常在。用心回味,無數個感動的小細節被放大,它會照亮離別時腳下的路,鼓舞我們開始新的征程。帶著朋友給的感動出發,讓這段感動成為生命中最美的風景,隨時光沉淀,越發珍貴。

帶著感動出發,傳遞世間美好。感動中國十大人物之一的黃舸帶著好心人給他的感動出發了,踏上了漫長的感恩之旅。這個患有先天性肌不良的孩子,也許生命就要走到盡頭,但是為了能當面跟幫助過他的好心人道謝,他和父親用一輛摩托車向著傳播感動的旅程出發了。帶著陌生人給予的感動,他一路傳播感動,感動他人,也感動自己……記憶猶新的還有地震中幸存的孩子們,他們將寫有感謝話語的標牌在路邊高高舉起,向來來往往的救援隊伍致敬……看到這樣令人動容的畫面,淚水不由自主地涌出來。不知他們對這突如其來的災難是否還驚魂未定,不知他們將這標牌久久地舉起是否已精疲力竭,但看到他們燦爛的笑臉,擔心和顧慮也減少許多。孩子們帶來的感動,或許會讓救援隊中的不少人為之振奮。帶著感動出發,行進在迂回曲折的山路間,他們會對救援工作充滿信心。人性的光輝在感動中閃耀,傳遞著一份至真至善的美好。

不管是家人,朋友還是陌生人給予我們的感動,都是一股無形的力量促使我們積極地面對生活。帶著感動出發,讓一路多姿多彩!

以感動為的命題范文(17篇)篇十

“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹次……”這瑯瑯的讀書聲從我的房間里傳出,我正在讀《弟子規》呢!這一句句話,讀在口上,更印在我的心里。

俗話說:“父愛如山,母愛如水。”這句話從我呱呱落地到現在,伴隨了我15年的光陰。直到現在才體會到它真正的含義。爸爸和媽媽一直都在我們的身邊無微不至的關懷著我們,呵護著我們。而我們卻往往不懂事,不了解父母的苦心。經常不聽他們的話,經常和他們頂撞。現在回想起來,真是追悔莫及。

一個夜晚,因為生活中的瑣事,我和媽媽發生了激烈的爭吵。媽媽的臉好像烏云密布的天空,極不好看。我一氣之下,摔門而出。把媽媽一個人丟在屋里。我還以為媽媽會追出來把我帶回家。可是我在樓下等了好久,她也沒下來。我心中的.一絲希望之火被無情熄滅了。我失望極了,身邊一切仿佛都是灰暗的——媽媽已經不再愛我了。當我的肚子餓得實在撐不住了,我才往家走,當我走到家門口時,發現門是虛掩的。我忐忑不安的推開門,發現媽媽正坐在沙發上等我回來,好像一點也不擔心我。看到我回來了,她連忙站起身來:“你回來了!”快云吃飯吧!“聽到這再熟悉不過的聲音,讓我心頭涌起一股暖流。原來媽媽沒有關門,是她一直焦急的等我回來!我卻和她鬧脾氣,離家出走!我竭力忍住眼淚,可眼淚卻如斷了線的珠子一樣,忍也忍不住。

當我們贊美母親有多偉大,無私的時候,是否會想到我們的父親呢?他給我們的愛就像一座大山,永遠的立在那里,永遠都不會變。爸爸從小就教育我為人處世的道理。當我做錯事的時候,他都會給我嚴厲的批評。記得,那次我偷偷地從家里的抽屜里拿出了五塊錢。當我放學回到家的時侯,看到爸爸的臉色,便做好充分的準備挨批。爸爸把我叫過去嚴厲的批評了我,還讓我罰站,不讓我吃飯。那時候,我非常不理解爸爸的做法,認為他根本就不愛我。現在我懂了,爸爸那樣做是為我好,是為我著想。

“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶……”我還在讀著《弟子規》,卻不知道自己早已淚流滿面了。爸爸媽媽,你們辛苦了,我愛你們。

以感動為的命題范文(17篇)篇十一

走進文學的殿堂,我們會被一些東西吸引,迷戀,感動。有時是因為一個感人的情節,有時是因為一個獨特的形象,有時是因為一個傳神的詞語,總之,只要你親近文學,文學就會以百倍的熱情親近你,呵護你,陶冶你,感動你。

要求:

寫好這篇文章,有一個前提,那就是與文學親密相擁,感受它帶給你的喜怒哀樂。

寫作時要注意以下幾點:

贛榆縣柘汪中學七年級。

王瑋。

一年四季春夏秋冬,構成了多彩的歲月。

春之韻。

贛榆縣柘汪中學七年級。

秦芳芳。

朦朧中,我仿佛看到了一位瘦瘦的老人,他肩背著草筐,深情地望著南山,好像在思考著什么。

我猛然記起,那就是陶淵明。我走上前去,恭敬地問道:“老人家,你為什么不去做官?為什么寧受清貧之苦,也不為五斗米折腰?”

他輕輕嘆了一口氣,說:“我厭倦了官場的爾虞我詐,不想再與權貴交往了。”

哦,我明白了,生命是寶貴的,生命中絕不能摻雜骯臟的銅臭。

看著老人居住的地方只有兩間小茅屋,我又疑惑地問:“這里為什么這樣清靜呢?”

他隨口念道:“心遠地自偏。”

哦,我懂了,無論身處何地,只要心里寧靜,就會覺得安逸。

此時,陶淵明獨自坐在山腳沉思,他望著山中的暮色,望著飛鳥結伴歸巢的情景,似乎領悟到了什么,想要說,而又沒有說出來。

我知道,其實生命中的許多感悟是不需要說出來的,珍藏在心中即可。陶公,我向往你的曠達,向往你的寡欲,向往你的悠然自得。吟誦著你的《飲酒》詩,多么愜意啊!

本文是作者根據陶淵明《飲酒》一詩的意境演繹而成,如果沒有對原詩的深入理解,如果沒有對陶淵明心境的領悟,是很難想象出這樣具體形象的場景的,也很難表現出自己對生命的思考。

以感動為的命題范文(17篇)篇十二

我曾經問過我的朋友這樣一個問題:“什么是感動?”有人說,感動就是同情;有人說,感動就是心酸;有人說,感動就是流淚;也有人向我搖頭,而我要說:感動就是心靈的震撼。

下面是一個朋友講給我的,一個發生在醫院里的故事:

我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動了。感動就是心靈的震撼,心靈的感動永遠是最感人,最真實的感動。

光陰似箭,日月如梭,但生活中有些記憶并不會隨著時間的流逝而褪色。有一件小事情,至今歷歷在目,讓我深受感動。

那是兩年前的一次換座位,老師把劉明軒調到了我的旁邊,做我的同桌。說實在的,我還真有點兒不喜歡他,看他隨手丟垃圾,不按時交作業,臟臟的校服和黑黑的臉,討厭極啦……。我實在忍受不了他,便在我倆的桌子中間用鉛筆劃了一條“三八線”--誰也不能超過這條線,碰對方的東西。

可就在劃了“三八線”后不久,發生了一件事,令我改變了對他的看法。

有一天上數學課,可能是晚上睡覺著了涼,我的肚子忽然疼起來,痛得我臉都青了,我手捂著肚子,很難受地低下頭。就在這時,一只手悄悄地伸到我的面前,我抬頭一看,看到是劉明軒的臉,他關切地對我說:“這是萬金油,擦了以后感覺會好一點的,試一試吧”。我的鼻子一酸,說了一句謝謝。“不用謝,忘記我們是好朋友了嗎?”劉明軒微笑著對我說。“啊,朋友?我一直以來都不把他當成朋友,對他愛理不理的,他卻一直當我是好朋友!我這樣做是不是太過分了?”我心里想著,嘴里沒說出來,覺得慚愧極了。

第二天早晨,我回到教室,放下書包,無意中發現桌子上那條粗粗的“三八線”不見了。劉明軒跑了過來,對我做了個鬼臉,然后說:“讓我們做一回好朋友好嗎?”。我故意搖了搖頭,看到他眼神里流露著失望,我說:“我們不做一回好朋友,我們要做永遠的好朋友!”,“耶!”他高興得跳起來。

劉明軒那純潔的心靈使我感受到了同學之間的友誼,我希望,我倆桌子間那條惹眼的“三八線”是第一次出現,也將是最后一次出現!

是誰打翻了裝滿默汁的硯臺?那黑色的墨汁漆滿天空!是誰憤怒著狂吼?讓那電閃雷嗚趕走了晴朗的白心晝!大地母親,你為何如此憤怒?無情的震顫,吞噬了你懷抱中的兒女,帶來了無盡的傷痛!

還記得嗎?大災過后那張稚嫩的笑臉,將唯一還健全的手臂抬起,把手舉過頭頂,對著解放軍叔叔行了一個少先隊禮的小男孩。那時,眼前不再是滿目狼藉,耳邊不再是痛徹心扉的哭喊,而是最單純而充滿感恩的心,跳動在人們面前!我們被孩子的樂觀堅強所震憾,那是心中激蕩的感動,是大難之中愛的凸現!

還記得嗎?那條最特別的短信,那條沒發送的短信,那條母親留給孩子的最后一句囑托。母愛的無私,母愛的偉大,母愛......這些美好的詞語在這條短信面前是不是早已失去了光彩?再平凡不過的一句話“孩子,記住,我愛你”帶給我們的卻是無法用語言表達的感動!那是母親用生命換來的另一個生命的延續,那是用愛燃起的又一個新生!

“媽媽,天堂的路太擠了,有好多同學、朋友!”

“孩子,別怕,來生我還要做你的媽媽,我們來生還要一起走!”

“媽媽,前面太黑了,我看不見你的手。”

“孩子,我在這,我會帶著你,堅強往前走!”

“孩子,我不知道你是誰,但我會做你的媽媽!我們堅強,我們不怕!”這是無數人心中發出的承諾,因為我們的心中充滿感動——心靈深處的感動!

感動,似乎只是在頃刻間。可是,那頃刻間,卻能讓我記憶深刻,讓我回味無窮,讓我淚如雨下!在那一段日子里,我的心已陰暗,似乎再無法振作。爺爺去世了,最疼最愛我的爺爺去世了,淚已流干,眼神已毫無往日的清澈,整日癡癡盯著某個地方。

記著,不管我淪落到何種地步,我也不要你的施舍!”說完,我從書包里拿出他剛塞進去的幾張紙,瀟灑地撕掉。瞬間,整個教室一片寂靜。他一句話也沒說,默默回到位置上,埋頭開始苦寫,不一會便飛過來一張紙條,我打開,上面又是那么漂亮干凈的字跡:爺爺在天堂看見你這樣,也一定不會開心的。快點振作起來吧,沒人跟我爭第一,我可不習慣啊!看完以后,心里很難受,有種復雜的感覺,淚水在眼眶里打轉兒,我強忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼:“我的事不用你操心!不習慣就不習慣,又不礙著我!怎么第一都拿煩了?你用不著在我面前炫耀!”甩下最后一個字,我又瀟灑地轉身,回座位。他始終低著頭,不吭一聲。

第二天,原以為不會再有筆記了,可出乎意料的是,還有,而且有兩份,昨天和今天的。頃刻,淚花四濺,頓時醒悟……在這之前,我對所有人都很冷淡,但他,把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我,便陽光快樂,便樂觀來對待生活!

總有一種感動在我心頭蕩漾———題記

我嘆服古琴的婉轉,我驚艷國畫中大氣而優雅的潑墨,我更感動那些令我撥動心弦的瞬間。

鏡頭一

一陣急剎車,您被卷入車輪下,丟去雙腿,這一秒鐘,你選擇了將危險留給自己,安全留給孩子,這永恒的瞬間,讓我看到您對學生的關愛您的無私。您對這一秒鐘的選擇并不后悔,只是對于您陪伴了三年的學生們有些內疚。您寫了一封信給他們:“原諒老師沒有遵守諾言,陪你們走完初中三年,但我希望你們在中考取得好成績,因為你們要相信,上天是不會辜負真心付出的`人”。風翻動著您的備課筆記,一陣茉莉花香飄來,那是我們對您的祝福——瞬間的選擇,永遠的綻放。

鏡頭二

一座城,只送一個人——烈士吳斌。

當高速公路上,以百米的重力加速度的金屬塊撞擊您的肚子時,您卻忍著劇痛,扶穩方向盤腳用力踩著剎車,讓車子穩穩當當的停靠在路邊保護了一車上所有乘客的安全。而您卻不急著救自己而是提醒大家注意安全。當您圓滿完成一個司機的事后,您卻永遠的離開了。這個瞬間,我不知道您忍著多大的痛苦,但我卻看到了一名敬職的好司機。

鏡頭三

“一,二,三”,14位農民工用雙手抬起一輛汽車,救出一名女孩。此刻,他們是我心中的英雄他們事后,沒有多說什么,只是憨憨的笑著。他們讓我們看到了一群樸實而又善良的人們。他們的善舉扣動了我的心弦。

我感動他們在那些瞬間作出的決定。——后記

篇六:心靈的感動

當“感動”這兩字在屏幕上一出現,班里就響起了一片同學們的嘰嘰喳喳聲,大家都在討論著這次話題作文該怎么寫。我人定在座位上,思緒卻飄出了窗外,飄到了冬末春初之際。

一個普通的午后,我在院子中散步。天空灰蒙蒙的,正是春寒陡峭,院子中還沒有幾片新綠,倒是冷冷的風,吹落了幾片還兀自在枝頭苦撐的枯葉。忽而,一抹明麗的色彩掠過了我的眼簾。在哪兒?哦,是那叢玫瑰!那火烈的紅色在一院的枯枝敗葉中顯得分外耀眼。天啊,玫瑰開花了!

我被玫瑰的這種精神深深地感動了。感動,為一件普普通通的小事而感動;感動,為生活中平平凡凡或是與眾不同的美而感動。我想,不必多言,在這件事上,它已得到了完美的詮釋。

以感動為的命題范文(17篇)篇十三

從小到大,我都與母親的關系不大好。我總是用帶著藐視的目光瞧我媽。其實,原因無非兩個:一是她沒錢,二是她沒學問。

進入初中,班級里的同學個個都會炫耀自己的家境。于是,我常生了一種自卑感。我把這一切罪歸咎于我的母親。我想買電腦,父親也同意了,唯她,死活也不同意。說什么先賺錢供我上學,買了電腦會迷上游戲,還粗俗地扮起指頭跟我那不知從哪兒聽來舊時的新聞。我實在不聽,可他還總是不忘念叨要上大學,好好學,長大有出息。所有的一切使我和母親的代溝越來越深。在家中,我只回答的她的“恩,啊”用來搪塞,從來不讓她插手管我的事。當然,我也學會一個人獨自解決問題。

這一切,我的父親都一直看在眼里,對著我發火,大罵,我還是依然我行我素。即使被打的再疼,我也不嚷一句,她在一旁裝模做樣的勸父親。

初一寒假的時候,父親突然叫我去陪母親去上班。我開始很不情愿,打死也不愿意。再瞧瞧父親掛在臉上的表情。我默不做聲。吃完飯后,母親似乎很興奮,帶來件棉襖,拉著我出來了。雖然我極其的不愿意,但仍不愿意把手伸回來,因為真的很冷。一路上她跟我說東家長,西家短,見我不吭聲,也就不再講了。然后終于到了一間車間,黑洞洞的,一個人也沒有,一亮燈,整個車間空曠的嚇人,真不感想象母親為了掙20元的加班費來這兒勞作。

從那時起,我才明白把心兒打開,父母永遠為你付出,努力。讓心兒打開,你收獲的還有一份赤誠的母愛。那是一種感動,一種人生的美麗。

以感動為的命題范文(17篇)篇十四

“感恩的心,感謝有你,我來自偶然……”每當我聽到這首歌時,熱淚總會情不自禁地流了下來。

我看過這樣一篇文章:一位日本人家里裝修房子,日本住宅的墻是木板做的,里面是空的。那個日本人拆開墻時,發現了一只右腳被釘住的壁虎。他很驚訝,因為這棟房子是十年前起的。這么說,這只壁虎不能移動,卻活了十年,沒有被餓死。這是為什么呢?那是因為有另一只壁虎照顧著它,那另一只壁虎整整十年都沒有離開過它。十年呀!十年中,那只壁虎不厭其煩地給它喂食,沒有嫌棄過它,從未想過要放棄它。

這就是愛。一只壁虎都有這樣的思想,我們人就做不到嗎?其實我們身邊到處都有愛,我們的父母費盡心思地想辦法讓我們上學、吃飯、穿著……他們那么辛苦地掙錢,我們卻身在福中不知福。可是有的人不想愛,他們覺得愛是一種多余。錯了!只有愛才能讓世上罪惡的人少一些。有時愛護身邊的一草一木也是愛,對小動物善良一點,也是愛。多幫家人干家務活,不讓他們失望這也是愛呀!只要我們多用愛去對待事物,這個世界也許就多一些關愛,少一些兇惡。

愛是一種無私的奉獻,猶如燦爛充滿朝氣。

半命題作文感動(二):《幸福的感動》。

成長的過程中,總有許多酸甜苦辣,這些感受,有時也是一種幸福的感動。

今年的春節,外公帶著表哥表妹來我家一起過年,我們一起去廟口玩。外公帶我們去打彈珠,他好厲害,百發百中,我卻一個也沒進,外公安慰我:“不要灰心,有機會多練習,就會像爺爺一樣厲害。爺爺小時候沒玩具玩,所以只會打彈珠,不像你們現在很幸福,玩具一大堆。”爺爺還買了冰糖糊蘆給我們吃,我們坐在大樹下聽著他說小時候打彈弓、抓魚、釣蟋蟀的往事。我好羨慕爺爺,我覺得他們小時候比較好玩,但是爺爺卻說我們比他們幸福多多,怎么會呢?我實在搞不懂。

晚上我們吃火鍋,表哥因為吃得太快,麻吉燒的汁噴進他的鼻子,大家笑彎了腰。說時遲那時快,黏著麻吉燒的爺爺的假牙掉了下來,逗得一家人笑哈哈。

美好的回憶歷歷如繪,每當我再想起當時的畫面就忍不住大笑,媽媽覺得莫名奇妙,以為我發生什么事了。回憶,有心酸悲傷、有快樂欣喜,我希望我的回憶都是充滿愉悅的,因為回想過去,莞爾一笑,是一種很幸福的感動。

半命題作文感動(三):《有一種感動》。

真情,是一首溫暖的歌謠,使孤苦無依的人獲得安慰;真情,是冬日里的一束陽光,使貧寒交迫的人感到溫暖;真情,是沙漠里的一筒泉水,使瀕臨絕望的人看到生的希望。往往這些無私的奉獻出真情去幫助他人的人便是大善之人,也是我最敬佩的人。

在我身邊就有這樣一位大善之人……。

她是和我一起學琴的好伙伴。

那天,我們一起去學琴。由于時間太緊,我們不得不坐這輛擠滿人的公交。我們左擠一擠,右擠一擠,怎么也擠不上車,更別說站了,連把手都抓不著一個,擠的我都快喘不過氣來,感覺要缺氧了一般。好不容易才被別人擠上了車,可看見眼前的景象,令我大吃一驚,車廂走廊上站滿了人,()我抬起頭,天窗外蔚藍的天空被一雙雙無形的大手遮得毫無空隙。終于我們熬過了一劫,大部分人都下車了,我貪婪地奔向久違的座椅,松了一口氣。她也累地癱坐在座椅上。

這時,上來一位白發蒼蒼的老奶奶。車開時,老奶奶沒站穩,差點摔了一跤,幸好扶住了把手,大口大口地喘著粗氣。車上的人都無動于衷,包括我在內,而她卻二話不說,走上前去,我以為她要去交錢,便大喊到:“嘿,等會兒下車時再交錢吧,我們好不容易才擠上車,休息一會兒吧,誰知道等會兒會不會上來一大堆人呢!”

沒想到,她頭也不回,徑直走到老奶奶身邊說:“老奶奶,您坐我的座位吧,車開太快,您站著會摔倒的。”老奶奶看了看她說:“好孩子,你坐吧,奶奶不坐,我一會兒就下車了。”可她仍不放棄,說:“可是奶奶,您站著會摔倒的,您還是坐著吧。”經過她的一番勸說,老奶奶點點頭,她扶著老奶奶走向自己的座位,讓老奶奶坐了下來,還站在座位旁,好像害怕車起步時老奶奶會再次摔倒。

那一刻坐在旁邊的我自愧不如,也被她深深的感動了,從心底里佩服她。原來,真情的流露是最美好的瞬間,這感動的時刻我會永遠銘記在心。

以感動為的命題范文(17篇)篇十五

有一些偉大出于轟轟烈烈,有一些偉大出自感天動地,而有一種偉大則出自于平凡,又正是這種偉大,卻往往給人以最深的感動。

學校,相對于大千世界,是平凡的一隅,而正是在這平凡的一隅中,一個平凡的人卻為校園,乃至龍城帶來了最不平凡的感動。20xx年的一天,龍城還布滿了過年的喜慶。我校初三的王思遠同學從外婆家拜完年后返回。途徑清潭體育館時,發現地上躺著一個年輕人,正痛苦地呻吟。來來往往的行人對此視而不見,避道而行。王思遠見此情景立即走上前,打了一個的士將年輕人送往醫院,并用自己的壓歲錢墊付了醫藥費,然后便離開了,甚至連姓名也未留下。沒有人知道這件事。直到數月后,年輕人的父母千方百計地找到王思遠,人們才知道,這位生活在我們身邊的平凡的同學所做下的偉大的事。

以感動為的命題范文(17篇)篇十六

生活中,往往會發生一件又一件的事,它們記載著我的點點滴滴。

今年去菲律賓旅游途中,發生了一件小事,讓我既感動又受到了教育。

一天吃完午飯后,我有些口渴,去買了杯“手搖杯”來喝。喝了幾口,覺得不太好喝,便不假思索地把它扔進了垃圾桶,可后面的一幕,卻讓我記憶深刻。

只見一個七、八歲的小女孩在垃圾桶里尋找著什么(大概是食物),背著兩、三歲的弟弟,原本應該稚嫩的雙手已經出現了一條條裂痕,沒有穿鞋,衣服也是破的。當她找的我所扔的“手搖杯”時,仿佛撿到金子一般,露出了欣喜的笑容,她小心翼翼地打開了蓋子。生怕有一點點溢出,當她正準備喝時,回頭瞧見了她弟弟想喝的目光,小女孩遲疑了一會兒,把吸管給了弟弟,看著她弟弟喝的模樣,她好像也喝到,到心滿意足地笑了。

再看看我吧,吃東西不喜歡的,丟了,這東西有一點不干凈,不吃。不曾想過,自己雖生活在叫富裕的家庭,不愁吃;不愁穿。但這些都是父母辛辛苦苦掙來的,他們用自己最大的努力,來為我創造安逸的生活環境。假如,有一天,自己什么也沒有,那時才會明白“失去了才懂得珍惜”這句話的涵義。

如此不起眼的事卻能讓我思考很多,很多……小女孩的行為深深感動了我,也讓我成長了一點。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當我聽到這首歌時,頭腦中就不斷涌現出媽媽為我做過的各種事,它們像天上的星星一樣不計其數。其中有一件事最讓我感動,它就像一個烙印一般,深深地刻在了我的腦海里。

在截止日期的當天上午,我暗暗囑咐自己:“下午一定要把書帶來!”中午,我出門的時候確實帶書了,但是在到達學校的時候卻忘記從媽媽的包里拿走了。當我發現的時候,已經身處班級,媽媽早已離開。我心里暗想:“這下糟了,我換不成書了。”心情頓時很沉重。

正在我沮喪懊惱的時候,我聽到了窗外有一個熟悉的聲音在喊我,仔細一看,是媽媽,她居然給我送書來了!這真是“雪中送炭”呀!我喜出望外,激動地想:“媽媽真好!”

事后我才知道,原來當媽媽發現書落在包里的時候已經到達了單位,而且就快要到上班時間了。但她毫不猶豫地幫我把書送來了。因為這件事情她遲到了,最終受到了批評。

從這件事上,我深深體會到了母愛的偉大!如果我是壯壯的小牛,她就是碧綠的草原;我是肥肥的小魚,她就是深藍的大海;我是胖胖的小鳥,她就是潔白的天空。我永遠也不會忘記媽媽對我無私的愛!

以感動為的命題范文(17篇)篇十七

你若綻放,蝴蝶必來,你若精彩,天自安排。

一題記。

窗外的樹木吐綠嫩芽,鮮花舒展身姿,那石縫里,小草也抬起頭,挺起胸,享受著縷縷陽光。

第一次與她相遇,是那個悶熱的午后。灼熱的太陽蒸烤著大地,仿佛要把一切融化刺眼的陽光直射雙眼,燥熱煩悶。

陽光企圖穿過樹葉,落得一地斑駁,余光中,瞥見了一抹嫩綠,我好奇地走近,俯下身子,雙腿微蹲,模糊中是一絲綠意,一絲冰涼。石板交接處,幾塊大小不一的碎石中間,是一棵挺立的小草。我驚呆了,蹲下身子,他的身邊是枯黃的落葉,如一層金色的地毯,耀眼的陽光仿佛屬于了他的聚光燈,黃色的大地是只屬于他的舞臺。

他昂首挺胸,坦然地回應著盛夏的烈日。我無法想象,他撐過的那些黑暗的日子,在碎石下面,在枯葉旁邊的一顆勇敢的心!那里沒有陽光,沒有同伴,沒有陪伴……只有無盡的黑暗和孤獨。

我愿成為窗外石縫里的小草,在黑暗的日子里昂首挺胸,向往陽光,沖破困境,成為自己的英雄!

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策劃方案是成功的關鍵之一,在項目開始之前進行詳細的規劃是非常重要的。策劃方案的成功與否,還與執行的質量和效果密切相關,請大家謹慎選擇和操作。1、強員工相互之間的
優秀作文應該注意語言的準確性和生動性,運用恰當的詞匯和語法結構,使文章更加生動有趣。在這里,小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。
實習報告是對實習期間所經歷的學習和工作經驗進行總結和概括的一種書面資料,它對于提升實習生的能力和思考能力有著至關重要的作用。實習結束了,我想我們需要寫一份實習報
優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
自查報告是一個反思自身行為以及改進的機會,對于提高個人能力和職業素質有著積極的意義。這里有一些自查報告樣本,它們經過嚴格篩選和整理,相信對大家的寫作會有所幫助。
回首下半年的點滴收獲,我們會發現,每一步都是值得驕傲的成就。以下是小編為大家收集的一些下半年總結范文,供大家參考。這些范文涵蓋了各個領域的總結,有工作總結、學習
通過撰寫計劃書,我們可以更好地關注細節和目標,從而提前預防可能出現的問題和困難。以下是一些優秀計劃書的范文,希望對大家起到一定的啟發作用。一、活動背景:又是一
通過小班教案的使用,教師可以更好地進行教學評估和反思,不斷優化教學方案和教學方法。隨后,小編會為大家介紹一些適用于小班教學的經典教案,供大家參考。。活動目標:1
讀后感是一種宣泄和抒發情感的方式,可以幫助我們理清內心的思緒和情緒。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作帶來一些靈感和提升
作文是語文學習中重要的一環,對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考欣賞。義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會三
優秀作文能夠展示作者的才華和個性,給人以深刻的藝術享受和心靈震撼。這些優秀作文范文是經過作者精心創作的,對于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。
演講稿是演講者在演講前進行準備和思考的重要工具,它需要有清晰的邏輯和有足夠的分量。想要寫一篇出色的演講稿,不妨閱讀以下范文,借鑒一些寫作技巧和思路。
在國旗下發表講話,可以激發社會各界的愛國熱情和報效祖國的熱血。在這里,小編為大家整理了一些經典的國旗下講話范文,希望對大家有所幫助。敬愛的老師,親愛的同學們:大
讀書心得是一種學習成果的展示,它可以讓我們更好地展示自己的思維和寫作能力。下面是我為大家整理的一些精彩讀書心得范文,供大家在寫作時參考和借鑒。在我閱讀這本書的過
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。這里有一些精選的優秀作文供大家參考,相信能給大家帶來一些啟發和思考。
策劃書的撰寫要注重細節,嚴格按照規定的格式和要求進行,以提高專業性和可讀性。希望以上策劃書范文能夠對各位讀者有所幫助,也希望大家能夠多多分享自己的經驗和成果。
在國旗下講話時,我們要端正態度、得體言辭,用自己的思考和感悟來打動觀眾。小編為大家整理了一些既莊重莊嚴又富有內涵的國旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些啟示。
借款合同是一份證明借貸關系的重要文件,記錄了借款人和出借人之間的法律關系。借款合同范文的分享,旨在幫助讀者更好地了解合同的重要性和起草技巧。借款單位:_____
小班教案的制定需要結合學生的實際情況和教學目標,全面考慮各個方面的因素。請大家看一下小編為您準備的一些小班教案范例,希望對您的教學工作有所幫助。1、知道水果類食
實習鑒定可以幫助我們認識自己的優勢和不足,為今后的職業發展提供有益的參考和改進方向。小編為大家準備了一些優秀的實習鑒定范文,希望能夠給大家撰寫實習鑒定提供一些啟
致辭的成功在于表達者的真誠和熱情,以及與聽眾之間的互動和溝通。經過不斷努力和錘煉,我們每個人都能成為一位出色的致辭者。律回春暉漸,萬象始更新。我們告別成績斐然的
小班教案需要教師綜合運用各種教育教學理論,實現教學目標和培養學生綜合素質的有機結合。通過閱讀這些小班教案范文,你可以更好地了解編寫教案的方法和技巧。
教學工作計劃需要根據學生的學情和學習特點進行個性化調整。下面是一些經過實踐檢驗的教學工作計劃,希望能夠給大家提供一些啟示。教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗
工作心得的寫作可以促使我們反思自己的工作動機和目標,幫助我們更加明確地認識到工作的價值和意義。工作心得是讓我們從工作中學到更多東西的重要方式之一,以下是一些優秀
感謝大家的到來,作為主持人,我將竭盡全力為大家呈現精彩的節目。演講前的短暫主持詞,卻蘊含著不可忽視的魅力,以下是一些精彩的主持詞示范。各位老師、同學們:大家好!
培訓心得體會是對培訓過程中遇到的困惑和疑問的分析和解答。在這里,我們為大家提供了一些關于培訓心得體會的范文,供大家參閱和借鑒。一.領悟到什么是靈動的課堂。外教老
讀后感可以反映讀者對書籍的理解和感受,使我們對自己的思考和觀點更加明確。如果你正在為寫讀后感而苦惱,不妨參考一下以下的范文,或許會有幫助。這個寒假,我愛上了《笑
獲獎感言是對自己所取得的成績和榮耀的自豪和喜悅的表達。獲得這個獎項讓我有了新的信心和勇氣,我會繼續向前,為夢想努力奮斗。尊敬的各位領導、同志們:大家好!這天能有
保險工作總結是我們檢驗自身職業能力和業績的一個重要環節。現在,就讓我們一起來閱讀一份精彩的保險工作總結范文,相信可以讓我們更好地了解保險行業的工作特點和要求。
在寫心得體會的過程中,我們可以重新審視自己的行為和態度,反思并改進自己的不足之處。接下來,我們將分享一些優秀的心得體會范文,讓大家在閱讀中汲取經驗和靈感。
寫心得體會可以讓我們從不同的角度思考和審視自己的學習和工作。在下面的范文中,可以看到作者對自己的思考和經驗的深刻總結和概括。為了做好這次社會實踐活動,學部王主任
活動方案的制定需要注意活動的可行性和可持續性,以避免資源浪費和環境破壞。以下是一些活動方案范文,希望能夠對大家的活動策劃和執行有所幫助。。踏著青春的腳步,呼吸這
活動方案的評估和調整是不可忽視的環節,它可以幫助我們及時發現問題并進行相應的改進。接下來是一些經過實踐驗證的活動方案范文,大家可以參考并進行改進。活動場地:kt
心得體會幫助我們在面對相似情境時更加從容應對,提高工作和生活效率。心得體會的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希望我的心得體會能
財務工作總結是在一段時間內對財務工作進行概括和總結的一種書面材料。以下是一些優秀的財務工作總結案例,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。在時間的流程中,我常常審視
前臺工作人員需要具備良好的溝通能力和應變能力,以應對各種客戶需求和問題。下面是一些前臺工作總結的范例,希望能給大家提供一些思路和參考。兩個月的前臺接待崗位實習很
教學計劃的執行需要教師密切觀察學生的學習情況,及時調整和改進教學策略。以下是小編為大家搜集整理的教學計劃范文,供大家學習和參考。著眼學生健康快樂,關照學生終生成
小班教案是教師在教學過程中為了指導學生學習而制定的一種教學計劃。以下是小編為大家搜集整理的小班教案,供大家參考借鑒。一、觀察圖片,引起興趣。(1)找圓形寶寶的家
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步,并且為未來的學習和工作制定更好的計劃。在閱讀以下范文時,請大家多思考和反思,發現其中的閃光點和可借鑒之處。
家長會是學校與家庭之間交流互動的重要平臺,通過家長會可以更好地了解孩子的學習情況和生活狀況。以下是一些精選的家長會會議紀要范文,供大家參考和借鑒。各位家長:早上
教案的編寫需要重視教學過程的設計,合理利用教學時間,確保教學進度和教學質量。以下是小編為大家收集的一些四年級教案范文,希望能夠對大家的教學工作有所幫助。
月工作總結是一個重要的工作習慣,能夠幫助我們提高工作效率。小編為大家整理了一系列的月工作總結范文,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。我校現有教師302人,學生
在寫優秀作文時,我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達力和文采。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。
在學校里,我們除了學習課本知識,還培養了團隊合作、領導能力等綜合素養。以下是小編為大家收集的學校生活經驗分享,希望對大家有所幫助。老師們,同學們:再過兩天,我們
活動方案可以幫助我們規劃活動的目標和內容,并確定相應的實施計劃。如果你需要制定一個活動方案,以下是一份豐富的活動方案庫,供你選擇。為了激發孩子感受美、表現美、創
通過撰寫心得體會,我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認識自己,提高自己。接下來是一些心得體會的樣本,希望能夠給大家帶來靈感。。社區防控防什么,怎么防?有沒
一篇優秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。全縣農民工朋友們:你們好!你們辛苦了!
范文是一種典型的寫作樣本,它以其高質量和豐富的內容吸引著讀者的眼球。下面是一些寫作范文范本,希望對大家提供一些參考和指導。申請人:依法申請鑒定原告xxxxxx律
月工作總結是對過去的努力和成果的一種回顧,同時也是對未來工作計劃的一個引導。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望對大家有所幫助。
優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。接下來,我們將為大家呈現一些優秀作文的范文,供大家參考。今天是大年初一,陽光明媚,爸爸媽媽帶我去
述職報告是對自己工作的一份自我評價,能夠讓我們更好地認識和發展自己。在寫述職報告時,可以參考以下范文,了解如何恰當地表達自己的工作成績和能力。20××年,在公司
五年級教案的評估是教師了解學生學習情況和教學效果的重要手段。掌握好教學方法與技巧才能編寫出一份較為完美的五年級教案,以下是一些優秀教師的經驗分享。教材分析:《祖
教案的質量不僅僅取決于其內容的準確性和完整性,還需要考慮教學的創新性和適應性。在小班教學中,教案的編寫起到了重要的作用,以下是一些教案范文的分享,供大家參考。
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