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五水共治初一大全(22篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:筆硯

優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

五水共治初一大全(22篇)篇一

外婆家門口有一條小河,終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊,種著一排排垂柳,在水面上畫著粼粼的波紋。小時(shí)候,我和一群五六歲的小朋友,最喜歡在河邊,尋找小魚、小蝦、小螺絲。看它們?cè)诓A坷锘臉幼印R恢蓖娴桨恚膊豢匣丶摇?/p>

可是現(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,提倡“小康”。家家有了車,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說,她小時(shí)候,水清得可以在里面游泳,家家的水往這兒挑。可現(xiàn)在,水臟的像墨汁,老遠(yuǎn)就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在,真是天差地比。看見小河變成這樣,我很難過。畢竟,那是陪伴我走過童年的地方啊!

不過還好,“五水共治”來幫忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江聯(lián)動(dòng)推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這就是“五水共治”。

有了“五水共治”,一連幾天,許多叔叔阿姨來到小河邊,整治小河的環(huán)境,小河一天天漂亮了起來,小魚小蝦回來了,小朋友又能來河邊玩耍了。

小河變美了,我感到高興。但是,小河之前的經(jīng)歷難道沒有讓我們有危機(jī)感嗎?我們難道不應(yīng)該開始保護(hù)水資源嗎?如果我們?cè)俨婚_始行動(dòng),地球上將無水可飲,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,行動(dòng)起來吧!

五水共治初一大全(22篇)篇二

杭大運(yùn)河是杭州非常重要的名片,從小我就聽爸爸媽媽講述她悠久的歷史文化與秀麗的景色,聽著聽著,我腦海中便浮現(xiàn)出一幅《詩經(jīng)》中描述的美好景象,xxx坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且漣漪xxx。

這幾天,爸爸媽媽帶我乘坐了行駛于京杭大運(yùn)河的水上巴士。坐在古典幽雅的畫舫上,欣賞著窗外的景色,水波輕輕蕩漾,小魚兒自得其樂地穿梭在水草之間,時(shí)而有水鳥盤旋水上,時(shí)而有小魚躍出水面,岸上的柳樹望著這一切,卻不言,只是靜靜地用枝條在水面畫著粼粼波紋。xxx麥苗夾岸穗將作,柳葉籠蔭絮已頻。最是篷窗心愜處,雨晴綠野出耕人xxx,乾隆詩句中的美景也不過如此吧。爸爸媽媽坐在我旁邊,給我講述著京杭大運(yùn)河的歷史變遷。我聽得漸漸入了迷。但他們還告訴我,在上世紀(jì)六七十年代,運(yùn)河可是另一番模樣。

那時(shí)運(yùn)河邊修建了許多工廠,時(shí)刻有污水xxx嘩嘩xxx注入運(yùn)河,往來游客常感嘆xxx聞到臭氣杭州到xxx。同時(shí),由于重金屬等污染,大運(yùn)河沿岸多地魚鳥皆無,這對(duì)人們的生活和身體健康造成了很大影響。面對(duì)這種情形,政府采取了很多辦法進(jìn)行治理,經(jīng)過多年的艱苦整治,河道才變得如此美麗。2014年,京杭大運(yùn)河成功申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)。

但是,由于種種原因,浙江省內(nèi)、全國還有許多河道被污染,它們正經(jīng)歷著大運(yùn)河曾經(jīng)的苦痛。2013年的xxx紅豆局長xxx、2014年的蘭州xxx4。11xxx,甚至就在最近還發(fā)生了運(yùn)河河北段污染事件,這些無不令人驚恐。

為了建設(shè)青山綠水的美麗家園,浙江認(rèn)真總結(jié)以往的治水經(jīng)驗(yàn),從中歸納出了五條寶則:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這就是正在全省大力實(shí)施的xxx五水共治xxx方案。治污水,就要從源頭切斷污染源;防洪水,就要保護(hù)植被、防止水土流失;排澇水,就要疏通、修繕排水設(shè)施,防止?jié)乘俜e成疫水;保供水,才能為我們的生活提供干凈安全的飲水;抓節(jié)水,就是要保護(hù)好每一滴來之不易的凈水資源。這些措施深入到人們工作生活的角角落落,需要我們每一個(gè)人都積極參與,盡自己的一份力來完成。我相信,只要從我做起、共同努力,我們能夠治理好大運(yùn)河,就一定能夠治理好家園中的每一條河流!

懷著這美好的愿望,那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見翠綠的竹林間,流淌著一條河,水是那樣清澈,泛著層層漣漪......

五水共治初一大全(22篇)篇三

五水共治包括治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。

在我們生活中都離不開水,如果沒有了水,大地和世界萬物都沒有了生機(jī);如果沒有了水,我們也無法生存;如果沒有了水,海底世界的小魚們就沒有了它們僻靜的`家。

在生活中也有著這些例子,我們要珍惜水資源、把每一滴水分給每個(gè)人。

我們要從身邊小事做起,可以把看到污染水資源的事件或者把垃圾扔到小河里(水資源)的事件盡自己最大努力去保護(hù)它,使它不受到破壞,讓它把水無私奉給每個(gè)人。

五水共治初一大全(22篇)篇四

浙江因水而名、因水而興、因水而美。何為五水共治----治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是浙江省*近期推出的大政方針,是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng)而水是生產(chǎn)之基,生態(tài)之要,生命之源。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。

周末臨近中午的時(shí)候我們到達(dá)了武林門碼頭準(zhǔn)備從這里起航,中途停靠賣魚橋碼頭,最后到達(dá)拱宸橋。水上巴士在運(yùn)河上方緩緩前行,從舷窗望出去,運(yùn)河*真是風(fēng)景如畫:高樓大廈林立,綠樹紅花掩映其間。接近黃昏時(shí)的運(yùn)河在柔和的陽光照耀下是不是更為大運(yùn)河增添了幾分韻味!如此嫵媚嬌人,讓你流連忘返!

欣賞了運(yùn)河沿岸的無限風(fēng)光之后,我們下了船,開始游覽河畔的名勝古跡—*京杭大運(yùn)河博物館。*京杭大運(yùn)河博物館,位于杭州拱墅區(qū)運(yùn)河文化廣場(chǎng)南側(cè),毗鄰大運(yùn)河南端終點(diǎn)標(biāo)志——拱宸橋。自然博物館里目前收集、展出的上千件文物和史料,充分展示了大運(yùn)河在中華民族發(fā)展歷史中的地位和作用。最讓我難以忘卻的第二展廳--大運(yùn)河的利用,在這里有一張船票特別有意思。是清朝末年的一張船票,上面印有“順風(fēng)快利”四字,表達(dá)了商家希望一帆風(fēng)順,早日獲利的美好希望。

走出博物館,我們來到香積寺。這是杭州著名的八大寺廟之一,素有“運(yùn)河第一香”之美譽(yù)。由于時(shí)間關(guān)系我們沒有進(jìn)去祈福,但在寺廟門口我們依稀能夠聽到寺廟暮鼓晨鐘,依然在見證著大運(yùn)河的千古不歇。我們依次來到三大歷史街區(qū):大兜路、小河直街、橋西直街。街區(qū)內(nèi)白墻黛瓦,曲廊古橋映碧波,保留了原汁原味的杭州傳統(tǒng)歷史文化。漫步濃郁的古風(fēng)建筑之中,讓人感覺如夢(mèng)似幻,仿佛觸摸到了來自杭州歷史深處的醇厚底蘊(yùn)。

京杭大運(yùn)河是中華民族祖先智慧和創(chuàng)造力的偉大豐碑,近百年來,由于人為破壞和保護(hù)不力,昔日的繁華景象不復(fù)存在,甚至有些北方段已經(jīng)堵塞。浙江省發(fā)出了“五水共治”的倡議,以保護(hù)水資源,維護(hù)生存環(huán)境。杭州在這方面走在了前列。正是由于*的努力,運(yùn)河才呈現(xiàn)出眼前的景象。尤其值得自豪的是,6月22日,*大運(yùn)河項(xiàng)目被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。大運(yùn)河歷史源遠(yuǎn)流長、文化豐富深厚、風(fēng)光絢麗多姿,這是舉世公認(rèn)的珍貴遺產(chǎn)。讓我們珍惜這樣的榮譽(yù):運(yùn)河環(huán)境保護(hù)不能隨著申遺成功而止步;保護(hù)運(yùn)河生態(tài),傳承運(yùn)河文明,是我們應(yīng)該做的。

作為杭州的小市民,我們都熱愛自己生活的美麗家園,渴望每天與藍(lán)天碧水相伴。通過這次近距離地走訪運(yùn)河,我們深深懂得了保護(hù)環(huán)境、愛水護(hù)水的重要性,也懂得了要加倍珍惜這來之不易的成果。同時(shí),我們還要呼吁大家攜起手來,一起保護(hù)我們的河流,讓我們的家園更加美好,讓運(yùn)河文明永傳下去!

五水共治初一大全(22篇)篇五

地球因?yàn)橛辛怂庞辛松拍懿赣祟惣笆篱g萬物;地球因?yàn)橛辛怂艜?huì)生機(jī)勃勃,變得湛藍(lán)美麗;地球因?yàn)橛辛怂艜?huì)和宇宙中的其它星球不一樣,才會(huì)成為已知的獨(dú)一無二的有生命的星球。可見,水是多么重要啊!假如這個(gè)星球沒有了水,便會(huì)死氣沉沉。所以五水共治刻不容緩,讓我們從點(diǎn)滴做起,攜手共建美好家園吧!

五水共治,是指治污水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這看似是大人或是相關(guān)政府部門所做的工作,但是我們小學(xué)生也應(yīng)盡自己的微薄之力,踐行五水共治,這讓我想到了幾天前的一件事。

那天,我放學(xué)回到家,拿出了訂報(bào)刊送的贈(zèng)品小水槍,玩了起來。我灌滿了水,往衛(wèi)生間的鏡子上發(fā)射,一槍又一槍,真是刺激啊!可才射了沒幾槍,水槍的水便用完了,于是我又灌滿了水,玩得不亦樂乎!渾然不知已浪費(fèi)了許許多多水,仔細(xì)想想真是慚愧。我要盡量改掉這個(gè)陋習(xí),為了響應(yīng)國家提出的五水共治作出自己的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們家正在施行“抓節(jié)水”,我每次洗完手決不會(huì)忘記關(guān)上水龍頭。

爸爸的招數(shù)比我更精明,在馬桶的儲(chǔ)水箱中放入幾個(gè)空瓶子,這樣沖馬桶時(shí),水就會(huì)比原來少?zèng)_一些,而且既節(jié)約了用水,又能將馬桶沖洗干凈。這真是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)水方法,憑這一“杰作”,爸爸成了我們家的節(jié)水明星了。媽媽節(jié)水也有大招,她每次淘過米后的水都不會(huì)直接沖掉,而是儲(chǔ)存在桶里,用來澆陽臺(tái)上的花花草草,她說這樣花兒會(huì)長得更好,而且還節(jié)約了許多水,是一舉兩得,何樂而不為呢?于是,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我們?nèi)宜目谌碎_始了“比學(xué)趕超”節(jié)水大比拼。

治污水,則是五水共治的重中之重。污水的主要來源是工廠非法排放的未經(jīng)處理過的工業(yè)廢水,人們的生活污水及亂丟垃圾污染了的江河湖水等。很多小河,湖泊、江水都曾經(jīng)被污染過,水面漂蕩著污物,到處散發(fā)著刺鼻難聞的氣味,小魚小蝦的蹤跡無處尋覓了。人們的生存空間也越來越受到了擠壓。相關(guān)部門及時(shí)提出了“五水共治”,使人們有了解決這一切的辦法。為了清澈的小河,為了嬉水的魚兒,我們小學(xué)生也可以為“五水共治”做一些自己力所能及的事,比如經(jīng)常到河邊撿拾垃圾,看到有人要向河中,江水中丟垃圾時(shí),我們可以禮貌地上前勸阻。更要做到自已不亂丟垃圾,污染水源,這樣污水必會(huì)大大減少,清山綠水也將重返我們的生活。

對(duì)于防洪水,我們無法抗洪救災(zāi),但是我們可以勸阻亂砍亂伐樹木的人,并說服他們。或者參加社會(huì)公益活動(dòng),多植樹造林,防止水土流失,引發(fā)洪水。

五水共治其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要人人參與,人人努力,從身邊的小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴必可匯成滾滾江濤,我相信世界將變得更美好!

五水共治初一大全(22篇)篇六

每天中午,媽媽都是騎著摩托車帶我回家,那條黑色的河,是我們的必經(jīng)之路。今天,我們和往常一樣,正準(zhǔn)備回家吃午飯,路過那條河時(shí),卻發(fā)現(xiàn)路堵了。

我意猶未盡說:“還有呢?”媽媽說“我也不知道了,你自己去網(wǎng)頁上查查吧。”

我在想,那些工人在治理河水的時(shí)候,會(huì)不會(huì)埋怨呢?可是,他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個(gè)樣子,有許多的因素在我們?nèi)祟惿砩稀C慨?dāng)我們?cè)谕永锶死臅r(shí)候,我們又何曾想過會(huì)是這樣的后果呢?很多人會(huì)這樣子想:我們只扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,怎么會(huì)把河水變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?那可真是大錯(cuò)特錯(cuò)!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中,那后果不堪設(shè)想。河是母親之河,水是生命之水,如果這兩者都被污染了,我們?nèi)祟惗茧y以生存下去。有一句話,明明白白的講述了這個(gè)道理:“任何降臨在大地身上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。”

我一回到家,就迫不及待地問媽媽:“為什么那條河那里會(huì)路阻呢?”媽媽笑了笑,說:“因?yàn)槟抢镆逅仓巍!薄啊逅仓巍鞘裁囱剑俊蔽艺f。“你不知道嗎?不知道就去網(wǎng)上查。”媽媽不耐煩的說。

看了這些資料后,我又想到一個(gè)關(guān)鍵問題:那些工人們是怎樣“五水共治”的呢?一想到這個(gè)問題,我就跑去問媽媽:“那些工人們是怎樣‘五水共治’的呢?”媽媽現(xiàn)在有空,就給我解釋道:“在以前都是靠人力來治理的。那時(shí)科技不好,每當(dāng)要治理河水,挖淤泥的時(shí)候,家家戶戶都是拿一把鏟子,或者鐵秋出去挖淤泥。那條河離學(xué)校挺近,所以有些家長送完孩子以后,就一起幫忙挖。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們治理的時(shí)候,就用高壓水槍來把淤泥打稀,再用導(dǎo)管把打稀了的淤泥輸送到二中旁邊的一臺(tái)大機(jī)器里,用這臺(tái)機(jī)器來過濾掉淤泥,把干凈的水放回河里,把淤泥拿來種田。”

所以,我向世人們呼吁:請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境,別讓我們的大地母情哭泣。善待環(huán)境就是善待自己,拯救大地就是拯救未來!請(qǐng)你們愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)水資源,讓我們的大地母親更好地造福于我們的子孫后代吧!

五水共治初一大全(22篇)篇七

水,是生命之源,是生命之本。人可以幾天不吃食物,但不可以幾天不喝水,人的健康離不開水。可是,全球有整整20億人口屬于缺水狀態(tài),他們正在向我們求救。這為我們?nèi)祟惽庙懥司姟?/p>

有的人會(huì)問:這個(gè)世界上有這么多大江大河,光是海就有那么多水,怎么會(huì)缺水呢?是的,全球總水量為18萬億億升,足以滿足全人類的需求。可是,在這其中,99%都是不適宜人類飲用的海水和極地冰,還有0.99%都在800米以下的地層,真真能夠使用的只占0.01%。

又有人會(huì)問:現(xiàn)在的科技不是很發(fā)達(dá)嗎?只要把使用過的污水加工后不就能再次使用了嗎?的確,污水經(jīng)過加工處理后有80%是可以重復(fù)使用的。但中國是個(gè)人口密集的國家,科技水平落后,大約只有30%能回收利用。

水,孕育著萬物生靈,若她受到污染,那么所有生命將會(huì)收到侵蝕。目前在中國,有70%的人飲用的是地下水,而根據(jù)調(diào)查,90%的城市的地下水受到污染。

你是想看到一潭清澈見底、魚蝦游動(dòng)的水,還是一潭烏黑發(fā)臭、魚蝦絕跡的死水?多地市民相繼請(qǐng)環(huán)保局長下河游泳,乍看似笑談,卻是群眾對(duì)污水橫流的痛心,對(duì)清清河水的眷戀,對(duì)全面治水的期盼。因此,浙江省委十三屆四次全會(huì)作出了五水共治的決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

五水共治是一石多鳥的舉措,意義重大,任務(wù)迫在眉睫。

又想起我家附近的一條大江,曾經(jīng)這里還是澄澈的江水,外公幼年時(shí)父母就離開了,他常常獨(dú)自去江里捉魚、游泳、釣河蝦。游泳時(shí),外公就從這一片游到另一邊,不斷來回重復(fù)。每次調(diào)頭的時(shí)候都要在岸邊撞一頭再返回,還時(shí)不時(shí)和條魚斗牛而現(xiàn)在,江水變成了土黃色,大量腐爛的藻類漂浮在水上,也從來沒有人去碰過那可憐的江水了。

讓我們也行動(dòng)起來,獻(xiàn)出自己的一份力量,為我們的家園奮斗吧!

五水共治初一大全(22篇)篇八

隨處都見污水和垃圾。

水黑了,

山黃了,

草枯了,

天灰了,

怎么辦?

動(dòng)員大家來幫忙。

不用說,都來了。

先從小事來做起。

撿垃圾,不怕臟。

加油加油一起來。

夾子夾子夾起來。

工具工具用起來。

污水不亂排,

垃圾不亂扔,

大家一起動(dòng)起來。

哇!

水清了,

山綠了,

草青了,

天藍(lán)了,

大家一起笑哈哈。

五年級(jí):趙灝。

五水共治初一大全(22篇)篇九

這天,我們?nèi)~老師交給我們一項(xiàng)任務(wù),就是讓我們發(fā)“五水共治”的宣傳單。我們被分成了7個(gè)小組。我所在的一個(gè)小組有陳蔚卓、陳蔚燕。。。。。。

我們來到了繡湖小學(xué),我們?nèi)咳藛T都先在繡湖小學(xué)集合,然后再一齊前往目的地。我想著,我不會(huì)又要遲到了吧!果然,我是最后一個(gè)到達(dá)的。于是,我三步并作兩步跑向大家和大家集合。接下來,我們就一齊前往目的地――繡湖公園。

來到了繡湖公園,發(fā)現(xiàn)繡湖公園里有許多人在游玩、在看風(fēng)景。我們先找人群密集的地段,然后再開展工作。一下子就發(fā)現(xiàn)了密集的人群所在地――公園中心(同樣也是商場(chǎng)的進(jìn)出口處)。

我拿上了我們班樓研希復(fù)印的宣傳單,來到了繡湖公園中心,開始發(fā)傳單。我看見了一位叔叔,我立刻給了他一張傳單并說:“叔叔,您看下我們的傳單吧!這個(gè)傳單用意是,讓我們保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境。”

我又看見了一位老爺爺立刻又給他了一張傳單傳單。一張一張的單子發(fā)了出去。呀!我們組的金維笑已經(jīng)發(fā)光了,我想著我必須要加油了。我相信大家看到傳單必須會(huì)行動(dòng)起來一齊保護(hù)地球的水資源,愛護(hù)水環(huán)境。但是正在我準(zhǔn)備去垃圾桶邊扔垃圾的時(shí)候,看見了一張又一張的傳單出此刻了垃圾桶里。突然間有些許失落。

我開始改變了先前的介紹,先告訴叔叔、阿姨他們這次活動(dòng)的好處,同時(shí)也告訴他們不要把傳單扔進(jìn)垃圾桶,要保護(hù)紙張,同樣是在保護(hù)資源。“五水共治”,我們要行動(dòng)起來。

發(fā)完傳單,雖然我是最后一個(gè)發(fā)完的,但是我認(rèn)為我是最認(rèn)真的。發(fā)傳單雖然累,但也是很開心的,因?yàn)槲覟樽鎳赣H貢獻(xiàn)了我的小小力量。我們必須要保護(hù)水資源,愛護(hù)水環(huán)境,從我們做起,從此刻做起。

五水共治初一大全(22篇)篇十

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。

在*時(shí)的生活中,水對(duì)我們來說都很重要,沒有水,就不能燒菜燒飯,不能洗臉洗澡,基本的生活保障都不能提供。人不吃東西可以維持三周,可是不喝水卻只能維持3天。

現(xiàn)在有太多的工廠會(huì)排出不干凈的黑水,就是我們所說的工業(yè)污水。聽媽媽說以前的五里塘河清澈干凈,人們?cè)诶锩嫦床讼匆掠斡荆永镞€有魚和蝦呢,后來三墩成為了工業(yè)園區(qū)后,河里的水開始變臭、發(fā)黑,甚至有很多的垃圾。這條養(yǎng)育了很多三墩人的五里塘河變成了臭河。直到四五年前,*加強(qiáng)對(duì)工業(yè)污水排放的整治,嚴(yán)禁工廠向河道排污,并派專門人員在河面上打撈垃圾,這樣持續(xù)到現(xiàn)在,大家才又依稀可以看到比較清澈的河水,只是現(xiàn)在已經(jīng)沒有人去洗東西也沒有人去游泳了。

雖然我不能去控制工廠排放污水,但我可以在生活中做到節(jié)約用水。在家里,我用洗腳水來沖廁所;媽媽還用淘米水洗臉,既美容又節(jié)約用水;奶奶把洗菜后用的水用來拖地或者澆花。如果在公共場(chǎng)所看到水龍頭沒有擰緊,我也會(huì)上去將水龍頭擰緊;節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才可以積少成多。記得有一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們畫保護(hù)水資源的畫。有一部分同學(xué)畫了一只眼睛,從眼睛里流出一滴眼淚,旁邊寫著:別讓你的眼淚成為最后一滴水!還有的同學(xué)畫了一個(gè)瓶,上面寫著:地球上最后一瓶水。(三億元)下面畫著許多小人,都說:“我要買!我要買!”不管你多有錢,你再也喝不到水了。還有的同學(xué)畫了干裂的土地,許多小人都拿著水瓶,大叫:“老天呀,趕緊下一場(chǎng)雨吧!”還有同學(xué)畫了一把倒著的雨傘,許多雨水都落到這把雨傘里,通過凈化,這些臟水就可以喝了。同學(xué)們都想節(jié)約用水,保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們自己!

這次國慶,我和爸爸媽媽一起去了遂昌的塔石鄉(xiāng)。這里風(fēng)景優(yōu)美,游龍?zhí)兜乃宄阂姷住Kl(xiāng)*的工作人員說,他們這里有個(gè)水庫,是飲用水庫,為了保障水源不受污染,所以這里的風(fēng)景都不曾開發(fā),也不做任何宣傳,為的就是能夠保障供水不被污染。我恍然大悟的對(duì)媽媽說:“人多的地方,就會(huì)有很多人亂扔垃圾,就不能保護(hù)環(huán)境了。”

從這么多點(diǎn)可以看出,水對(duì)我們有多重要!請(qǐng)大家一起節(jié)水,不亂排放污水,讓我們都保留干凈的水,別讓你的眼淚成為最后一滴水!

五水共治初一大全(22篇)篇十一

我們要做五水共治活動(dòng)的踐行者和宣傳者,為保護(hù)水資源出一份力。下面是五水共治小報(bào),希望能對(duì)你有所幫助。

“五水共治”,永遠(yuǎn)在路上。一方面,“五水共治”成就有目共睹;另一方面,面對(duì)長期以來粗放發(fā)展模式累積下來的生態(tài)欠債,“五水共治”任重道遠(yuǎn)。關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn),尤需繼續(xù)奮進(jìn)、狠抓落實(shí),將“五水共治”全面推向“十三五”。

將“五水共治”作為省委、省政府貫徹“八八戰(zhàn)略”的一項(xiàng)重大決策部署,絕非偶然,而是飽含對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的深刻認(rèn)識(shí),抓住了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的“牛鼻子”。“五水共治”,是貫徹“兩山”重要思想的生動(dòng)實(shí)踐,是治省興省的關(guān)鍵之策,是倒逼轉(zhuǎn)型的鐵腕重拳,是百姓點(diǎn)贊的德政工程,是協(xié)調(diào)推進(jìn)山水林田湖生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程的重要探索,抓“五水共治”就是打我省全面建成小康社會(huì)標(biāo)桿省份的“基礎(chǔ)樁”,就是演高水平全面建成小康社會(huì)的“重頭戲”。對(duì)此我們要有深刻認(rèn)識(shí),全面把握“五水共治”重要意義,翻篇?dú)w零再出發(fā)。

將“五水共治”全面推向“十三五”,要把握好推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革這個(gè)科學(xué)治水的“衣領(lǐng)子”。打好轉(zhuǎn)型升級(jí)系列組合拳。一方面壯士斷腕,淘汰落后產(chǎn)能,消除污染源;另一方面,集中力量發(fā)展七大萬億級(jí)產(chǎn)業(yè),做強(qiáng)做精歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè),著力把文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培育成萬億級(jí)產(chǎn)業(yè)。特別是“三改一拆”、“五水共治”和“浙商回歸”這關(guān)鍵三招緊密結(jié)合起來,融會(huì)貫通,相互支撐,形成合力。

將“五水共治”全面推向“十三五”,要把握好補(bǔ)齊短板這個(gè)統(tǒng)籌治水的“發(fā)力點(diǎn)”。相對(duì)于城市治水,農(nóng)村治水是短板;相對(duì)于內(nèi)河治理,近海治理是短板;相對(duì)于岸下治理,岸上治理是短板;相對(duì)于上游源頭,下游平原是短板;相對(duì)于河段治理,流域治理是短板;相對(duì)于基礎(chǔ)建設(shè),管理運(yùn)行是短板;相對(duì)于資金投入,治水科技和治水人才是短板。堅(jiān)持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,找準(zhǔn)短板、精準(zhǔn)發(fā)力、科學(xué)施策、均衡發(fā)展,“五水共治”必能百尺竿頭、更進(jìn)一步。

將“五水共治”全面推向“十三五”,要把握好構(gòu)建體制機(jī)制這個(gè)長效治水的“定海針”。一些地方的黑臭河治理后出現(xiàn)反彈,一些地方“河長制”形同虛設(shè),折射出治水長效體制機(jī)制的薄弱。注重長效,整治就要觸及源頭,清“三河”、挖淤泥、截污水;建設(shè)就要加強(qiáng)水利環(huán)保等基礎(chǔ)設(shè)施供給;管理就要狠抓“河長制”落實(shí),健全監(jiān)督考核,強(qiáng)化追責(zé)問責(zé),完善流域治理協(xié)調(diào)機(jī)制。長效體制機(jī)制的建立,須及時(shí)消除治理過程中的反彈和漏洞,避免破窗效應(yīng)。

今天的浙江,因水而閃耀靈性的光芒。“五水共治”,這一魄力罕見、工程浩大的治水行動(dòng),使浙江贏得一張綠色發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級(jí)的“金名片”。面對(duì)清水漣漣和百姓點(diǎn)贊,曾經(jīng)的陣痛、艱苦的攻堅(jiān)都值得。迎著高水平全面建成小康社會(huì)的嘹亮號(hào)角,全省廣大干部群眾斗志昂揚(yáng)、比學(xué)趕超,踏石留印、抓鐵有痕,弘揚(yáng)大禹治水精神,誓將“五水共治”進(jìn)行到底,書寫“兩富”“兩美”浙江新篇章。

水,是生命之源,關(guān)系著我們的生存環(huán)境和品質(zhì),關(guān)系著慈溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。省委、省政府已在全省范圍內(nèi)發(fā)出了開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”的動(dòng)員令,慈溪“五水共治”號(hào)角已經(jīng)吹響。

開展“五水共治”是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需、民心所向,需要全社會(huì)的熱情支持和積極參與。在此,我們向全市老干部發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做親水、愛水、護(hù)水的倡導(dǎo)者。多角度、多層次、多渠道地宣傳治水工作、普及治水知識(shí),積極動(dòng)員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動(dòng),形成濃厚的'社會(huì)氛圍。爭(zhēng)做親水、愛水、護(hù)水的實(shí)踐者。自覺遵守法律法規(guī),保持良好生產(chǎn)生活習(xí)慣,不亂丟垃圾、不亂排污水、不侵占河道,為實(shí)現(xiàn)慈溪“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做親水、愛水、護(hù)水的捍衛(wèi)者。積極勸導(dǎo)、制止、監(jiān)督、舉報(bào)各類破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施的不文明行為,為“五水共治”守好堅(jiān)強(qiáng)防線。

單絲不成線,獨(dú)木不成林。治水非一人一日之功,需聚合你我之力。讓我們匯流以成海、聚沙以成塔,則五水可治、家園可興。

五水共治、凈美家園,人人有責(zé)、家家受益。讓我們眾志成城、攜手共進(jìn),積極投身治水行動(dòng),保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處景,相信在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全市人民的共同努力下,我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn),使慈溪的天更藍(lán)、水更清、景更美!

更多。

五水共治初一大全(22篇)篇十二

全市廣大律師:

水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),關(guān)系臺(tái)州經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治”是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關(guān)乎群眾切身利益的惠民工程。構(gòu)建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環(huán)境是我們共同的目標(biāo),需要每個(gè)人的共同參與,包括每個(gè)律師都要行動(dòng)起來。為此,我們向全市廣大律師發(fā)出以下倡議:

1.當(dāng)好“五水共治”的宣傳員。發(fā)揮律師隊(duì)伍普法宣傳主力軍作用,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、開發(fā)區(qū))、企業(yè)和農(nóng)村,宣傳“五水共治”重大意義,解讀黨委政府的政策措施,大力宣傳《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)和“兩高”對(duì)環(huán)境犯罪的司法解釋,讓全社會(huì)了解法律、遵守法律,為人民群眾釋疑解惑,營造全民參與支持“五水共治”的法律氛圍。

2.當(dāng)好“五水共治”的服務(wù)員。充分發(fā)揮廣大律師的顧問作用,提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。協(xié)助政府和職能部門運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)“五水共治”,對(duì)涉及“五水共治”的重大項(xiàng)目提供法律服務(wù),提供切實(shí)可行的法律意見和建議;協(xié)助村(社區(qū))依法實(shí)施“五水共治”,確保“五水共治”的部署要求在基層得到充分貫徹落實(shí);引導(dǎo)企業(yè)嚴(yán)格遵守法律法規(guī),自覺治水護(hù)水,認(rèn)真做好排污治污工作,保護(hù)好水資源和生態(tài)環(huán)境。依法代理涉及水污染、防洪排澇、水利建設(shè)、水務(wù)糾紛等領(lǐng)域的案件,努力實(shí)現(xiàn)法律效果與社會(huì)效果、政治效果的有機(jī)統(tǒng)一。

3.當(dāng)好“五水共治”的調(diào)解員。發(fā)揮律師專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極參與“五水共治”矛盾糾紛排查化解,配合政府部門化解和疏導(dǎo)工作中遇到的環(huán)境污染、治理方面引起的矛盾糾紛,防止?fàn)幾h擴(kuò)大化或出現(xiàn)群體性事件。積極參與政府信訪接待工作,引導(dǎo)信訪人員走依法解決信訪途徑,確保“五水共治”有序推進(jìn)。

4.當(dāng)好“五水共治”的信息員。利用擔(dān)任政府、企業(yè)和村(社區(qū))法律顧問的有利條件,加強(qiáng)與各單位和基層群眾的交流,了解“五水共治”第一手資料信息和法律需求,做到上情下達(dá)、下情上傳,及時(shí)上報(bào)治水信息,為政府決策提供有益的法律建議。

各位律師,讓我們積極行動(dòng)起來,以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,全力投入“五水共治”工作,共建美麗臺(tái)州!

臺(tái)州市司法局臺(tái)州市律師協(xié)會(huì)。

20_年_月_日。

五水共治初一大全(22篇)篇十三

“保供水、抓節(jié)水、排澇水、防洪水、治污水。”這是,我想大家都知道,因?yàn)閺V播、電視常說。

今天,我一回家就見了村里的池塘。“哇!”我自言自語,“好臟,也好綠啊!”我想:以前應(yīng)該不這樣,理應(yīng)干凈的吧!的確,我聽媽媽說道:“小時(shí)候,水非常清,生機(jī)勃勃、清澈見底。還可以在水里洗臉、洗手、玩耍……”但現(xiàn)在——水上冒氣泡,總有死魚浮上來,而且有一層厚厚的垃圾,臟的發(fā)綠。唉!

我決定細(xì)心觀察,尋找污染源。

所以,為了讓水清潔,才舉行了。可有些人還是如此。這讓我十分不安。我希望大家都愛水,護(hù)水,珍惜水。不要扔垃圾;不要把生活廢水直接排河里進(jìn)去。讓大家生活在山清水秀的環(huán)境中。大家一起努力吧!為美好世界前進(jìn)!

五水共治初一大全(22篇)篇十四

浙江因水而名、因水而興、因水而美。可是所謂的“”究竟是什么?接下來就由我們一起來鞏固一下吧!“”的意思就是治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。

人類生活中的一點(diǎn)一滴都離不開水,所以他們養(yǎng)成了熱愛水、珍惜水、節(jié)約水的好品質(zhì)。水,是人類的源泉;水,是生命的開始。可自來水,江水等水流的污染問題卻打擾了我們的思緒,要怎么才能治呢?這就要靠看人們是怎么思考的了。怎樣才能使湖上的漂泊物消失,又怎能讓渾濁的河水變的清澈呢?這些問題都讓人們絞盡腦汁。有些人說:“讓環(huán)保志愿者定時(shí)去處理不就行了?”可是,這些人難道還跳下水去處理?這不可能。那可怎么辦?這還得靠我們的人們。如果發(fā)生了自然災(zāi)害,比如有洪水這事。還得靠我們的救援人員來挽救洪水給大自然和人們帶來的災(zāi)害。

治水就是抓轉(zhuǎn)型,治水就是抓生態(tài),治水就是抓民生。總而言之,治水可以讓大自然更美麗,還可以是居民們更健康。我們最后得出結(jié)論:“”是一石多鳥的舉措。

五水共治初一大全(22篇)篇十五

今天我參加了“宣傳小衛(wèi)士”的活動(dòng)。剛知道這件事時(shí),我激動(dòng)不已。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們每個(gè)小衛(wèi)士戴上“宣傳小衛(wèi)士”的綬帶。我心想:“咦?我們?cè)趺葱麄髂兀俊睅е男那椋液屯瑢W(xué)來到了集合地點(diǎn)。老師細(xì)心地為我們講解了我們應(yīng)該怎樣宣傳。

來到了鎮(zhèn)上,看到鎮(zhèn)上人山人海,有買衣服的、有賣東西的、有買水果的……我走到一家賣水果的小攤販旁邊,心怦怦直跳。我想走上前去宣傳,但是心里還有點(diǎn)小害怕。過了一會(huì)兒我想:“總是站在原地一聲不吭,總不行吧!”于是我鼓起勇氣走上前去行了一個(gè)隊(duì)禮,恭恭敬敬地說:“阿姨好,請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間看一下。”說著我把宣傳單遞給了她,“請(qǐng)您投身共建生態(tài)家園。”阿姨對(duì)我笑了笑,我高興極了。我又看到那邊有個(gè)伯伯,我急忙走過去,像剛才一樣我先行了一個(gè)隊(duì)禮說道:“伯伯好,這是我們學(xué)校致全鎮(zhèn)人民的宣傳單,請(qǐng)您抽點(diǎn)時(shí)間看一下。”“謝謝!”伯伯說。

我把宣傳單一張一張發(fā)了出去,面對(duì)陌生人時(shí)的不安在不知不覺中消除了,這真是難忘的一天!我相信,在大家的共同努力下,一定能讓更多的鎮(zhèn)民參與到的活動(dòng)里來。我們家鄉(xiāng)的天一定會(huì)更藍(lán),水一定會(huì)更清!

五水共治初一大全(22篇)篇十六

水,是生命的源泉,是人類必不可少的必須品。但如今,我們的水資源已受到污染。因此,國家開展了“”的活動(dòng),“”即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這是省委十三屆四次全會(huì)作出的重大決策。因此,我們每個(gè)人都要保護(hù)水資源,從我做起,從身邊的小事做起。

為了響應(yīng)“”的環(huán)境號(hào)召,前幾天,我們學(xué)校開展了保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓我們?nèi)熒ニ畮爝厯炖M瑢W(xué)們積極地參與,手拿垃圾袋,一手細(xì)心地?fù)炖环胚^任何角落。有香煙頭,有一次性的塑料杯,有零食包裝盒,有塑料袋……真是應(yīng)有盡有。同學(xué)們一邊撿垃圾一邊議論紛紛,亂扔垃圾的行為可真不好,以后我們不能亂扔垃圾,還要督促身邊的人不要亂扔垃圾,做一個(gè)文明的人。經(jīng)過一小時(shí)的撿拾,水庫被我們打掃得一干二凈。

保護(hù)水資源只是一件生活中的小事,比如,看到未關(guān)掉的水龍頭,把它關(guān)掉;看到身邊的人亂扔垃圾,提醒他,并撿起垃圾;看到有垃圾的地方主動(dòng)撿起……這只是一件舉手之勞的小事,卻保護(hù)了水資源。可是,在社會(huì)中,也有許多人不講文明,隨地亂扔垃圾,所以,我們每個(gè)公民都要做到“講文明,樹新風(fēng)”的精神風(fēng)貌。

在此,我向大家呼吁:“做個(gè)文明人吧,讓我們的家園變得更加美好!讓文明之花綻放在世界的每個(gè)角落!”

五水共治初一大全(22篇)篇十七

五水共治即抓節(jié)水、治污水、防洪水、排澇水、保供水。這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。下面是五水共治的小報(bào)內(nèi)容,希望能對(duì)你有所幫助。

我國水資源雖然豐富,但是可以使用的淡水資源卻很少,只有百分之二十三點(diǎn)五,可以供人們飲用的更是少之又少。我國是世界上水資源貧乏的國家之一。現(xiàn)在越來越多的江河湖泊被污染,嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境,所以我們要積極行動(dòng)起來,治理污水,清理河道,保護(hù)水資源。

我們村周圍有一條小河,小時(shí)候我總愛與小伙伴一起在清澈見底的小河旁玩耍,有時(shí)看成群的魚蝦在游玩、嬉戲;有時(shí)看螃蟹在石縫間穿梭、到河灘的沙灘上產(chǎn)卵;夏天的傍晚,我們?cè)谇鍥龅暮铀杏斡尽⒚~抓蝦、撿螺螄,歡笑聲在河道上空飄蕩。每天早晨,村里的婦女們拎著一桶桶衣服來到小河旁洗衣服,她們有說有笑,仿佛生活中的憂愁和勞累都隨河水溜走了。

后來,小河的淤泥越積越多,沒有人清理,垃圾卻不斷地往河道里倒。小河變得又臟又臭,人們?cè)僖膊桓业叫『舆呄匆路⑾床耍荒艿叫『永镉斡尽⒚~,走到河邊都捂著鼻子。

今年,村委組織了一個(gè)“治水團(tuán)”。我在周末的時(shí)候,也志愿加入治水的隊(duì)伍。清理了河底的淤泥,鏟除了兩岸的雜草,撈取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保護(hù)水資源,禁止將垃圾倒入河道!”漸漸地,小河的臭味減少了,河水里的垃圾不見了,我們又可以在河邊“照鏡子”啦!

我希望每個(gè)人都加入五水共治的隊(duì)伍,做五水共治的實(shí)踐者!

五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,這的確是五個(gè)要非常重視的的問題,可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問題呢?原來,現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以,才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。

原來,江南水鄉(xiāng)一片片綠綠的水,藍(lán)藍(lán)的天。可現(xiàn)在,全是黑、灰這單調(diào)的顏色,我很討厭。

“五水共治”確實(shí)很重要,如果不遵守“五水共治”里的幾項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)重破壞了水中生物的家園與生活。

五水共治中最重要的就是抓節(jié)水了,你要想:人不節(jié)水,水被用光了,能喝的水都沒了,做飯都沒水了,喝污水,那你還不惡心?到?jīng)]水的時(shí)候,你還不得渴死了?所以,節(jié)水很重要!節(jié)水這項(xiàng)工程還是需要大家共同努力的,水沒了,那前面的四項(xiàng)都用不上了,人也要死了,那多不好!再說了,只有這一項(xiàng)是我們力所能及的,可以從自己做起的。

還有一條“治污水”這個(gè)也是靠我們一起合作完成的小部分,只要不讓白色垃圾污染河流就可以了,可有些人卻不會(huì)這樣,老往河里扔垃圾。

哎,“五水共治”太難了,但是,只要盡力而為,都沒關(guān)系,我相信,只要大家都努力了,就可以把這“五水”治好!她以她那豐富的乳汁哺育著我們,呵護(hù)著我們的成長,不能讓他毀在我們的手上,我們應(yīng)該讓他更好!

在平時(shí)的生活中,水對(duì)我們來說都很重要,沒有水,就不能燒菜燒飯,不能洗臉洗澡,基本的生活保障都不能提供。人不吃東西可以維持三周,可是不喝水卻只能維持3天。現(xiàn)在有太多的工廠會(huì)排出不干凈的'黑水,就是我們所說的工業(yè)污水。聽媽媽說以前的五里塘河清澈干凈,人們?cè)诶锩嫦床讼匆掠斡荆永镞€有魚和蝦呢,后來三墩成為了工業(yè)園區(qū)后,河里的水開始變臭、發(fā)黑,甚至有很多的垃圾。這條養(yǎng)育了很多三墩人的五里塘河變成了臭河。直到四五年前,政府加強(qiáng)對(duì)工業(yè)污水排放的整治,嚴(yán)禁工廠向河道排污,并派專門人員在河面上打撈垃圾,這樣持續(xù)到現(xiàn)在,大家才又依稀可以看到比較清澈的河水,只是現(xiàn)在已經(jīng)沒有人去洗東西也沒有人去游泳了。

雖然我不能去控制工廠排放污水,但我可以在生活中做到節(jié)約用水。在家里,我用洗腳水來沖廁所;媽媽還用淘米水洗臉,既美容又節(jié)約用水;奶奶把洗菜后用的水用來拖地或者澆花。如果在公共場(chǎng)所看到水龍頭沒有擰緊,我也會(huì)上去將水龍頭擰緊;節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才可以積少成多。記得有一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們畫保護(hù)水資源的畫。有一部分同學(xué)畫了一只眼睛,從眼睛里流出一滴眼淚,旁邊寫著:別讓你的眼淚成為最后一滴水!還有的同學(xué)畫了一個(gè)瓶,上面寫著:地球上最后一瓶水。(三億元)下面畫著許多小人,都說:“我要買!我要買!”不管你多有錢,你再也喝不到水了。還有的同學(xué)畫了干裂的土地,許多小人都拿著水瓶,大叫:“老天呀,趕緊下一場(chǎng)雨吧!”還有同學(xué)畫了一把倒著的雨傘,許多雨水都落到這把雨傘里,通過凈化,這些臟水就可以喝了。同學(xué)們都想節(jié)約用水,保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們自己!

這次國慶,我和爸爸媽媽一起去了遂昌的塔石鄉(xiāng)。這里風(fēng)景優(yōu)美,游龍?zhí)兜乃宄阂姷住Kl(xiāng)政府的工作人員說,他們這里有個(gè)水庫,是飲用水庫,為了保障水源不受污染,所以這里的風(fēng)景都不曾開發(fā),也不做任何宣傳,為的就是能夠保障供水不被污染。我恍然大悟的對(duì)媽媽說:“人多的地方,就會(huì)有很多人亂扔垃圾,就不能保護(hù)環(huán)境了。”

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五水共治初一大全(22篇)篇十八

愛護(hù)家園,保護(hù)水資源,今天,我們“七色花”假日小隊(duì)來到了杭州市城區(qū)河道陳列館,進(jìn)一步了解“”知識(shí),爭(zhēng)當(dāng)護(hù)河小衛(wèi)士。

在陳列館,我們認(rèn)真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中,我了解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化,原本又臟又亂、被污染的河道,經(jīng)過一代代人的努力,終于變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了的內(nèi)容、哪些行為會(huì)造成水源的污染,比如隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾、在河道里洗衣等。

聽完講解,我們又來到實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)。

首先,我們把自來水、湖水、礦泉水和純凈水分別倒入四個(gè)量杯中,然后各滴入幾滴顯色劑。過了一會(huì)兒,量杯里的水發(fā)生了變化,原本無色無味的水漸漸出現(xiàn)了顏色,其中三杯變成了深淺不一的藍(lán)色,而第四杯則變成了黃色。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)室的姐姐告訴我們,這是因?yàn)轱@色劑將水中的酸堿成分顯示了出來。姐姐還拿出一張ph值對(duì)照表,告訴我們:三杯藍(lán)色的水是ph值在6。5——7。8之間的,屬于中性水,適合人體飲用,而黃色的水是偏酸性的,不能大量飲用。我們這才恍然大悟,原來,一杯小小的水里隱藏了這么多的奧秘。

今天的活動(dòng),讓我們了解了更多的知識(shí),我們少先隊(duì)員要積極加入到“”中去,珍惜每一滴清水,保護(hù)水環(huán)境,用我們的努力讓讓水更清,山更綠,天更藍(lán),家鄉(xiāng)更美麗。

五水共治初一大全(22篇)篇十九

3月28日,我作為一名小記者,有幸去西施故里參加了“,有你有我,母親河保護(hù)活動(dòng)”。

早上九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。哇!西施故里人山人海,擠得水泄不通,我好不容易才找到了小記者團(tuán)的伙伴們。

我在此呼吁大家:為了我們的母親河,不要再亂扔垃圾了。作為小記者,我有義務(wù),也有責(zé)任把的理念一直傳遞下去。

五水共治初一大全(22篇)篇二十

五水共治是由浙江省發(fā)起的一次治水活動(dòng),“五水”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。上善若水,水利萬物而不爭(zhēng)。水是生命的源泉,五水共治因此成為當(dāng)下改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。

治污水是指治理污水廢水,采用凈化、再次使用等辦法,讓污水不再污染清水。原先有很多工廠每天都在排放大量污水,不經(jīng)任何凈化處理就排放到河流中,造成周邊河流的嚴(yán)重污染,居民生活環(huán)境惡化。有些老年人常去河邊洗拖把,認(rèn)為這是一種節(jié)約水的好辦法,卻不知已經(jīng)污染了河流。為此我們要約束這些不良行為,減少水污染的發(fā)生。

防洪水對(duì)于浙江來說,主要是指受臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害影響而做的預(yù)防措施。尤其是溫州、臺(tái)州、寧波等沿海城市,更應(yīng)該在防洪水這方面做得更好,確保漁民的自身安全,減少經(jīng)濟(jì)損失。

排澇水,最讓我印象深刻的是杭州的城西區(qū)域。有一次大雨過后,天目山路、豐潭路兩個(gè)路段嚴(yán)重積水,交通堵塞,人們無法出行,為此學(xué)校還停課一天。經(jīng)過幾個(gè)月的道路排水系統(tǒng)改造,現(xiàn)在的豐潭路已經(jīng)沒有以往的積水情況了。

保供水是指保證供水的質(zhì)量和數(shù)量符合一切標(biāo)準(zhǔn)的要求,保證居民生活用水供給。曾經(jīng)有小區(qū)出現(xiàn)自來水異味現(xiàn)象,給居民生活帶來困擾。因此保供水是非常重要的一項(xiàng)任務(wù)。

抓節(jié)水是指要。

節(jié)約用水。

不鋪張浪費(fèi)。這是我們小學(xué)生都能做的事。了解一些節(jié)水小竅門在家可以一水多用譬如淘米水用來澆灌植物既營養(yǎng)又節(jié)水;洗衣服后的水用來洗拖把;在抽水馬桶中放入灌滿水的可樂瓶一天也可以省下很多水。節(jié)約用水從日常生活開始多向家人和親戚朋友做宣傳讓大家像車輪一樣轉(zhuǎn)起來把這個(gè)節(jié)水好習(xí)慣傳遍世界各個(gè)角落。

五水共治初一大全(22篇)篇二十一

水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基,直接關(guān)系著我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì)。根據(jù)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,省委、省政府堅(jiān)持群眾導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向,作出了“五水共治”的戰(zhàn)略部署,向全省發(fā)出治水動(dòng)員令,要求以壯士斷腕的決心限時(shí)整治臭河、黑河、垃圾河,保護(hù)好老祖宗留給我們的綠水青山。市委、市政府號(hào)召全市上下集中力量,共建生態(tài)家園,再創(chuàng)衢州綠色發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。開展“五水共治”,共建生態(tài)家園,是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需,也是全縣人民心之所向。

根據(jù)省市要求,縣委、縣政府決定用3年左右時(shí)間,在全縣開展“共建生態(tài)家園,打造美麗鄉(xiāng)村”行動(dòng),以水環(huán)境治理為重點(diǎn),集中開展農(nóng)村生活污染、工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)面源污染、城鎮(zhèn)污染和河道系列整治,舉全縣之力共建美麗新家園。

開展“五水共治”,共建生態(tài)家園,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、福澤子孫的民心工程,也是一項(xiàng)投入大、涉及面廣的系統(tǒng)工程,需要廣大群眾積極發(fā)揮主體作用,需要社會(huì)各界的踴躍參與和大力支持。在此,我們特向全縣人民倡議:立即行動(dòng)起來,以主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)闹魅宋套藨B(tài)積極投身治水新實(shí)踐。要做治水的先行者,自覺遵守法律法規(guī),保持良好生活習(xí)慣,不亂丟垃圾、不亂倒污水、不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道違法排放各類污水,不破壞污水處理設(shè)施;要做治水的宣傳員,積極動(dòng)員親朋好友和身邊群眾共同投身治水行動(dòng);要做治水的監(jiān)督員,以更加鮮明的態(tài)度,勸導(dǎo)、監(jiān)督、檢舉破壞水環(huán)境的行為;要做治水的奉獻(xiàn)者,舍小利、為大家、顧長遠(yuǎn),積極為“五水共治”和生態(tài)家園建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力,力所能及地多作貢獻(xiàn)。

眾人拾柴火焰高,治水重在全民參與。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境。相信在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣人民共同努力下,常山的天一定會(huì)更藍(lán)、水一定會(huì)更清、山一定會(huì)更綠,我們的家園一定會(huì)更加生態(tài)、富饒、美麗。

倡議人:

倡議日期:

五水共治初一大全(22篇)篇二十二

水是生命之源,生存之本,人類的健康離不開水,讓我們共同牽起手來,去保護(hù)它,愛護(hù)它,讓藍(lán)天更蔚藍(lán),讓白云更白,讓魚兒有個(gè)嶄新的家,讓我們的家園更美麗。

“五水共治”的一系列重點(diǎn)項(xiàng)目工程是最能體現(xiàn)治水成效的。在清水治污方面——今年我區(qū)將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全區(qū)河道排水口晴天零排放;完成截污納管項(xiàng)目10個(gè)以上,日新增截污量噸以上,消除河道排污口10個(gè)以上;深化陽臺(tái)污水、初期雨水、三產(chǎn)服務(wù)業(yè)污水收集,其中陽臺(tái)污水截污不少于1000戶家庭。防汛排澇能力也將有新的.提升——實(shí)施望北區(qū)塊積水治理等12個(gè)防汛排澇工程項(xiàng)目;全面普查排水設(shè)施,建立完善排水設(shè)施數(shù)據(jù)庫及地理信息系統(tǒng);全年管渠清疏完成至少150公里,配置與排澇設(shè)施數(shù)量相匹配的管道檢查疏通機(jī)械設(shè)備;完成轄區(qū)范圍排水(雨水)防澇規(guī)劃編制工作,開展內(nèi)澇風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,有效控制新建及改造區(qū)域雨水徑流。我區(qū)還將力爭(zhēng)水源保護(hù)取得新成效——完成飲用水源保護(hù)區(qū)污染源清理;完成合格規(guī)范飲用水源創(chuàng)建;爭(zhēng)取縣級(jí)以上集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%;飲用水源一級(jí)保護(hù)區(qū)實(shí)施物理隔離。在節(jié)水方面,我區(qū)今年將創(chuàng)建節(jié)水型居民小區(qū)2個(gè),確保5%以上的居民小區(qū)達(dá)到省級(jí)節(jié)水型居民小區(qū)要求;積極創(chuàng)建上城區(qū)節(jié)水型單位、企業(yè);完成雨水回收利用工程項(xiàng)目2個(gè)。

按照“五水共治”三年行動(dòng)計(jì)劃,結(jié)合完工情況,我區(qū)進(jìn)一步梳理歷年臺(tái)風(fēng)影響較大的積水點(diǎn)和市政兩水管網(wǎng)不達(dá)標(biāo)的區(qū)域,并會(huì)同相關(guān)職能部門和各街道、社區(qū)做好“防洪排澇”項(xiàng)目摸底調(diào)查,計(jì)劃投資1800萬元。把萬松嶺路南35號(hào)、望潮路、南復(fù)路等10處項(xiàng)目列入今年防洪排澇整治計(jì)劃,累計(jì)鋪設(shè)排水管道4500米,增設(shè)雨水口350座,治理積水面積30000平方米。目前項(xiàng)目已進(jìn)入方案完善及招投標(biāo)前期準(zhǔn)備階段,計(jì)劃今年汛期來臨前完工。

根據(jù)“五水共治”治污水工程部署,今年截污納管工作則將以河道水體清潔為抓手,通過“末端截流”改為“源頭分流”的方式,切實(shí)從源頭加強(qiáng)整治。全年計(jì)劃投資6500萬元,開展10處截污納管治理。今年第一批截污納管項(xiàng)目已下達(dá)立項(xiàng)批復(fù),主要包括鳳凰山腳路、鳳山新村、鳳凰新村、秋濤路455、477號(hào)、莫邪塘東村1-5幢等5個(gè)項(xiàng)目,計(jì)劃完善雨污管網(wǎng)6750米,治理面積21000平方米。在實(shí)施雨污管網(wǎng)分離的同時(shí),提升管煤、自來水、路燈等公共配套設(shè)施,進(jìn)一步提升居民生活品質(zhì)。第二批項(xiàng)目計(jì)劃目前已完成前期現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,正申請(qǐng)立項(xiàng)。全年截污納管項(xiàng)目計(jì)劃今年年底前完工。

優(yōu)質(zhì)的項(xiàng)目工程需要完善的制度保障和嚴(yán)格的監(jiān)管措施。今年我區(qū)加強(qiáng)以“河長制”為核心的管理制度的同時(shí),將加強(qiáng)日常巡查力度,建立三級(jí)巡查體系,加強(qiáng)相關(guān)部門聯(lián)動(dòng),配合史上最嚴(yán)《環(huán)保法》執(zhí)行最嚴(yán)格的水環(huán)境治理監(jiān)督機(jī)制。包括全面升級(jí)智能監(jiān)控系統(tǒng)、繼續(xù)做好陽光排污口公示工作等手段加強(qiáng)監(jiān)督。

秉承“綠水青山就是金山銀山”的理念,區(qū)委、區(qū)政府下了“不達(dá)目標(biāo)誓不罷休、不獲全勝?zèng)Q不收兵,誓將治水進(jìn)行到底”的決心,力爭(zhēng)打贏“五水共治”攻堅(jiān)戰(zhàn)。

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心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的梳理,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。心得體會(huì)范文5:通過寫下自己的心得體會(huì),我發(fā)現(xiàn)自己的思維更加清晰,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更加深入。
在買賣過程中,我們需要充分了解市場(chǎng)信息,做出合理的購買決策。這些買賣案例不僅能給我們提供借鑒和啟示,也能讓我們更好地理解買賣的本質(zhì)。根據(jù)《中華人民共和國民法典》
優(yōu)秀作文是通過對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。以立正的姿勢(shì)站
優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語言的運(yùn)用能力。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點(diǎn)的典范。
經(jīng)典繪畫作品以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和內(nèi)容表達(dá)引領(lǐng)了藝術(shù)潮流。經(jīng)典作品中的經(jīng)典語句讓人印象深刻,給人以啟示和思考的空間。高中語文教材中文言文所占的比重很大,以蘇教版高
租賃合同是一種法律文件,用于規(guī)定租賃雙方在租賃物使用上的權(quán)利和義務(wù)。下面是小編整理的一份租賃合同范文,希望對(duì)大家撰寫租賃合同有所啟發(fā)。。出租房:上海__有限公司
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。今天,我做完功課,正
在合同協(xié)議中,雙方應(yīng)當(dāng)明確約定產(chǎn)品或服務(wù)的品質(zhì)、數(shù)量、價(jià)格等重要條款。接下來是一些合同協(xié)議的模板和范文,可供大家參考和借鑒。為了發(fā)揮退休人員的豐富經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我的爺爺是一個(gè)七十歲的好老人。在他
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。環(huán)保(一)。環(huán)保,在每個(gè)人的心中,都是一件
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)和創(chuàng)作思路。*是一個(gè)地大物博的國家,而我有
活動(dòng)總結(jié)中的反思和總結(jié)能夠指導(dǎo)我們未來的行動(dòng)和策略。活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一個(gè)活動(dòng)、項(xiàng)目或任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段。活動(dòng)總結(jié)能夠促使我們思考活動(dòng)的意義和價(jià)值,從而提高
優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。五指兄弟一天夜里,萬簌俱靜,我睡得正
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語言表達(dá)能力。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。我的表弟叫李天樂,今年6
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。2010年諾貝爾
在簽訂租賃合同之前,雙方應(yīng)該充分了解合同條款,確保自己的合法權(quán)益不受損害。接下來是一個(gè)詳細(xì)的租賃合同實(shí)例,它能夠指導(dǎo)您在撰寫合同時(shí)注意哪些要素。承租方(乙方):
意見建議的撰寫應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密、語言簡(jiǎn)練。如果你正在尋找一些關(guān)于改進(jìn)工作生活等方面的意見建議,那么你來對(duì)地方了。xx-x一帶是嚴(yán)重的沙漠化地區(qū),空氣干
元宵節(jié)是慶祝農(nóng)歷新年結(jié)束的重要節(jié)點(diǎn),也是人們迎接新的一年的開始。在這里,小編精心挑選了一些元宵節(jié)總結(jié)的佳作,希望能為大家提供一些寫作上的幫助和借鑒。
通過工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┰鹿ぷ骺偨Y(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。回顧一年來的艱辛工作,
學(xué)校教育是社會(huì)文明進(jìn)步的基石,是培養(yǎng)未來社會(huì)主人的重要途徑。以下是一些學(xué)校教育的好處和意義,希望能增強(qiáng)大家對(duì)學(xué)校教育的重視和關(guān)注。依據(jù)上級(jí)指示精神,x月份我們x
通過社會(huì)實(shí)踐,我們可以拓寬自己的視野,了解不同行業(yè)、文化和社會(huì)群體。以下是小編為大家整理的一些典型的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,供大家參考,一起來看看吧。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)積累
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和表達(dá)的方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。周末,我和媽媽去商場(chǎng),我
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。哀哀父母,生子勞瘁,不求回報(bào)。——題記。那個(gè)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美的作品。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。平生最令我。就是偷吃四色小辣椒了那四
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我
愛國是對(duì)國家領(lǐng)土完整的堅(jiān)守和維護(hù),我們應(yīng)該保衛(wèi)國家的邊疆。以下是一些令人難以忘懷的愛國佳作,它們通過生動(dòng)的場(chǎng)景和動(dòng)人的描寫,讓讀者為之動(dòng)容。《戰(zhàn)狼》是一部中國優(yōu)
通過感恩,我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的幸福來自于許多人的默默奉獻(xiàn)和支持。請(qǐng)看以下感恩的短視頻,讓我們一起來感受其中的情感和感激。在一個(gè)大森林里,住著一對(duì)好朋友,一個(gè)叫小
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。
生日不僅是自我歡慶的時(shí)刻,也是回顧一年來的成長和收獲。在這里,我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了一份特別的生日禮單,希望能幫助你們挑選出滿意的禮物。今天是我的生日。早上我一醒來,
優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。星期日,媽媽帶我去合肥科技館參觀。我們
開學(xué)典禮是激發(fā)學(xué)生求知欲望和提高學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要儀式。通過閱讀這些范文,我們可以了解到各種不同類型開學(xué)典禮的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工,親愛的同學(xué)們
在培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并針對(duì)性地進(jìn)行了改進(jìn),提高了自身素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。教師心理健康很重要,
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。《丁毒,丁毒》
教師心得體會(huì)是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的化身,是經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),對(duì)于教師的個(gè)人成長有著重要作用。通過閱讀這些教師心得體會(huì),我們可以了解到不同教師在教學(xué)過程中的心得和感悟。
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),通過寫作可以鍛煉我們的思維和表達(dá)能力。為了幫助大家提高作文水平,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。。這天是我們期盼已久的六一
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,一心
寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的成長和進(jìn)步進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過程。在下面的總結(jié)范文中,你可以找到一些適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,以便更好地撰寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。
隨著轉(zhuǎn)正評(píng)估的臨近,我突然意識(shí)到需要對(duì)我的工作進(jìn)行一次全面的總結(jié)。現(xiàn)在,小編為大家推薦一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作提供指導(dǎo)和參考。時(shí)光如水,歲月
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地理解國際社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和變化,為我們的未來發(fā)展提供更多的機(jī)遇。英語不僅是一門語言,更是一種文化和思維方式的體現(xiàn)。跟隨專業(yè)的英語教材和
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等過程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)形式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我想我們都有很多心得體會(huì)需要分
心得體會(huì)不僅僅是一篇文字,更是我們對(duì)自己成長軌跡的一種見證和認(rèn)可。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┯|動(dòng)和思考。我雖工作多年,但對(duì)管理
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來成長和自信。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。五年級(jí)一班。講師:趙
通過撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,找到差距并設(shè)定新的目標(biāo)。希望這些范文能夠給大家寫述職報(bào)告提供一些思路和參考,讓大家能夠更好地展示自己的工作成
護(hù)士在醫(yī)療過程中扮演著一個(gè)重要的橋梁角色,與醫(yī)生、病人和家屬之間建立起有效的溝通和聯(lián)系。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,旨在為護(hù)士們提供一些寫作思路和參考樣
學(xué)期總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期結(jié)束之后對(duì)自己所學(xué)知識(shí)和成果的總結(jié)和回顧。以下是一些學(xué)生用心撰寫的學(xué)期總結(jié),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢
優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編精選的一些優(yōu)秀作文片段,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。秋天,那講起來真
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思
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