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英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-05-04 作者:BW筆俠

英語不僅是一門語言,更是一扇窗口,讓我們能夠更好地了解世界各個國家的文化和發(fā)展。接下來是一些關(guān)于英語總結(jié)的示范文本,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇一

我知道這世上有人在等我,但我不知道我在等誰,為了這個,我每天都非常快樂。

一生至少該有一次,為了某個人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我。只求在我最美的年華里,遇到你。

我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋,什么都可以接受。相反,我覺得那應該是一個逐漸剔除的過程,知道自己最重要的是什么,知道不重要的東西是什么。而后,做一個純簡的人。

當你的心真的在痛,眼淚快要流下來的時候,那就趕快抬頭看看,這片曾經(jīng)屬于我們的天空;當天依舊是那么的廣闊,云依舊那么的瀟灑,那就不應該哭,因為我的離去,并沒有帶走你的世界。

請記住,阻擋你的障礙必有其原因!這道墻并不是為了阻止我們,這道墻讓我們有機會展現(xiàn)自己有多想達到這目標。這道墻是為了阻止那些不夠渴望的人,它們是為了阻擋那些不夠熱愛的人而存在的。

---。

只要你暢開心扉去迎接新的生活和經(jīng)歷,哪怕有所疼痛都是值得的!

縱然傷心,也不要愁眉不展,因為你不知是誰會愛上你的笑容。

夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了。

秋天的黃葉,它們沒有什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里。

我今晨坐在窗前,世界如一個路人似的,停留了一會,向我點點頭又走過去了。

世界上沒有破鏡重圓之說,一旦失去,就意味著永遠失去。

每段愛情在走向終結(jié)時,倒帶回去,一路上或花草鮮美,或落英繽紛,而最初總是傾心的。

事實上,這個世界不符合所有人的夢想。只是有人可以學會遺忘,有人卻堅持。

無論命運以怎樣殘忍的方式賜予一個人以磨難和不幸,但仍會相應地賜予他幸福與甜蜜,即使這幸福是如此短暫與不真實,也足以照亮他今后整個暗淡的人生。

我愛你,不是因為你是一個怎樣的人,而是因為我喜歡與你在一起的感覺。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇二

賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。

賞析:這句話運用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。

賞析:這句話運用比喻的`修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風姿。

賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。

賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。

賞析:寥寥數(shù)筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。

9、麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。

賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優(yōu)美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。

10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。

賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。

11、這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。

賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。

12、人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構(gòu)成社會和世界。從人生無常這一點來說,人生有如夢幻。因此,一個人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。“浮生若夢”,“人生幾何”,從生命的短暫性來說,人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題;“青山依舊在,幾度夕陽紅”,與永恒的自然相比,人生不過是一場夢。

賞析:從這個意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中,“人過留跡,雁過留聲”,人來到這世界上走一遭,應當留下一點足跡,一點與山河同在的精神。

13、對于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。

有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。

賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。

14.我可以把我的友誼在水彩畫幅創(chuàng)作的光彩熠熠,衷情中義。也許有一天,當時間流逝,早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩,淡卻了當年的鐵膽錚錚之情,笑傲江湖,乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪,不得不令人深深惋惜。

也許是女媧給人類創(chuàng)造了甜美彩畫,怕人類不珍惜,加點神水的斑跡,希望給人類帶來多姿多彩的畫面,在坎坷中鍛造人類的靈性吧。

賞析:真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期,還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環(huán)。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇三

3、如果你真的愛他,就勇敢一點,《love》經(jīng)典臺詞。

4、我喜歡你的味道,像大太陽下的草地。

5、如果我愛上你的`笑容,要怎么收藏要怎么擁有,如果你快樂不是為我,會不會放手其實才是擁有。

6、永遠不要去想念你不曾擁有過的,如果不去擁有,就不會想念。

7、對我來說,女人根本不必擁有,只要征服就好!

8、愛情真?zhèn)ゴ螅瑐ゴ蟮轿页惺懿蛔 ?/p>

9、豆豆,你記住這句話,永遠不要去想念你不曾擁有過的。

10、如果你愿意回頭,你會發(fā)現(xiàn)我其實一直在這里,沒有走開。

11、媽,你這么挑剔爸,其實你很愛他,對不對?

12、如果明天就是世界末日了,對你而言,什么才是最重要的呢?

13、我們上上輩子就認識了。難怪我覺得夠了。

14、我笑,是因為我很喜歡他,我只是希望,他能看到我。

15、我會很努力,很努力,你的未來,我全包了!

16、寶貝,我真的很害怕失去你,也很害怕失去我的夢想,。

17、只要我有愛,就可以了。

18、你有沒有發(fā)現(xiàn)……我們倆的擁抱……有回到家的感覺。

19、我很挑剔,我很難搞,我講話難聽,我常常臉臭,可是那就是我啊,我就是沒有辦法像你一樣聽話順從又犧牲奉獻,就因為我沒有這么偉大,我就不配愛人,我就不值得被愛嗎?瞬間戳到我淚點。

20、我怕像我這樣的人,根本不值得他愛。

21、你沒有見過你爸爸,所以你不會想他,可是我已經(jīng)見過你了,就沒辦法不想你。

23、你沒有見過他,所以你不會想他,而我已經(jīng)見過你了,沒辦法不想你!

24、沒有愛的能力,比沒有性的能力更可悲。

25、我們的擁抱,有回到家的感覺。

26、你的未來我全包了。

27、就算睡在一張床上,一夜之間也可能變成陌生人。

28、永遠不要去想念你不曾擁有的,如果不去擁有,就不會想念。

29、一個愛新覺羅,一個葉赫那拉,簡直一堆活寶!

30、我真的好希望你可以回到我身邊,每天想得心都痛了,可是你活得開心才是我最想要看到的。其實我還蠻喜歡那個小子,因為,你喜歡他。我看過你跟他在一起的時候的那張臉,那大概是我怎么努力都沒辦法給你的,可是他做到了。那個你看起來很幸福、無所求,像一個小女生。嘿,終于說出來了耶。你看這涂涂抹抹的而且,你知道其實本來還有一段,我刪掉了哦。

31、沒有愛的能力比沒有性的能力更可悲。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇四

中學階段的英語考試難免涉及到英語作文,像語文作文一樣,英語作文也需要同學們發(fā)揮自己的主觀能動性,對語言詞匯進行組織使用,英語作文是否能夠獲得高分,主要取決于語法、句式、內(nèi)容、字數(shù)幾個點。

很多學生英語作文沒辦法獲得高分,不是有哪位作文語法錯誤太多,或者是內(nèi)容缺失嚴重,而是因為作文不夠精彩。下面小薈為大家?guī)砹擞⒄Z作文常用句子及其翻譯,記住這些優(yōu)美又經(jīng)典的句子,尋找合適的時機用在英語作文里,將會大幅提升我們的英語成績。

經(jīng)典語句用在英語作文中,可以讓閱卷老師產(chǎn)生眼前一亮的感覺,從而增加對英語作文的認可。在中考或者高考的考場上,英語作文一定要講清楚,講明白,同時還要講得生動,講得有水平。在恰當?shù)奈恢檬褂眠@些英語優(yōu)美句子,作文提分不是夢!

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇五

1.生活充滿了選擇,而生活的態(tài)度就是一切。

3.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。

4.天空黑暗到一定程度,星辰就會熠熠生輝。

5.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。高適。

6.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會在你需要時將你喚醒。

7.凡是自強不息者,最終都會成功。歌德。

8.別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫。

9.人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

10.覺得自己做的到和做不到,其實只在一念之間。

11.努力是成功之母。塞萬提斯。

12.光說不干,事事落空;又說又干,馬到成功。

13.如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。

14.沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

15.一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

16.千萬別迷戀網(wǎng)絡游戲,要玩就玩好人生這場大游戲。

17.走錯也是路,因為是錯的,所以有更多的艱辛與痛楚,但你卻無謂的走著,何其勇敢!只是,你總會堅強的走出去,進入另一番廣闊天地。愛錯了也是愛,即使所有人都說那是錯愛,可你還是那么的真誠與熱烈,何其坦蕩!只是,你總會優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,帶著懂得的深刻成就另一段相依。

18.障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

19.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。

20.成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。

21.靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠不倒。

22.微笑有如sim卡,生活好比手機,把微笑的sim卡插入生活的手機,美好的一天就激活了。每天吃一顆糖,然后告訴自己今天的日子,果然又是甜的!

23.記住你是你生命的船長,走自己的路,何必在乎其它。

25.嘴巴是別人的,人生是自己的,有習慣性被人家嘴巴「虐待」的人,請用左腦右腦想一想為什么我要當人家嘴巴的奴隸?為什么要這么在意別人的想法呢?只要你想通了,你就擁有快樂的自主權(quán)了!穿對方的鞋,才知道痛在哪里其實,世界美不美,生活好不好,關(guān)鍵在于你要走出關(guān)著自己的小屋。消極,封閉自我,生命會長滿荒蕪;積極,熱愛生活,即便沙漠,也會成為生命的綠洲。

26.自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

27.從來不跌倒不算光彩,每次跌倒后能再站起來,才是最大的榮耀。

28.失敗只有一種,那就是半途而廢。

29.當你無法從一樓蹦到三樓時,不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的,必須學會分解你的目標,逐步實施。

30.沒有播種,何來收獲;沒有辛苦,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。

31.相信就是強大,懷疑只會抑制能力,而信仰就是力量。

32.一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。

33.有壓力,但不會被壓垮;迷茫,但永不絕望。

34.開始努力吧!在這個過程中你必須放棄很多東西,但你要明白它們都不是你最終想要的,你要相信在你成功以后,總有一天它們會再回來,而且比現(xiàn)在更美好!

35.做決定之前仔細考慮,一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。

36.人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選擇躲避。

37.讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧!

38.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。

39.不會生氣的人是愚者,不生氣的人乃真正的智者。

40.做事不可火氣太旺,留有余地少露鋒芒。做事不可臨陣磨槍,平時積累用時不忙。他人優(yōu)點欣賞表揚,見賢思齊棄短取長。損人利己缺德思想,多做善事有眾人幫。是非之地不可去淌,橫財惹禍遠避為上。小事糊涂大事清爽,雞毛蒜皮無須多講。以身作則立身榜樣,何必嘮叨打通思想,明辨是非明確方向,人生閃亮。

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英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇六

1.不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

2.機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。

3.因為窮人很多,并且窮人沒有錢,所以,他們才會在網(wǎng)絡上聊天抱怨,消磨時間。

4.磨難有如一種鍛煉,一方面消耗大量體能,一方面卻又強身健骨。對待磨難有兩種態(tài)度。一種是主動迎接,一種是被動承受。主動迎接磨難的人,在忍受磨難的痛苦時,內(nèi)心多是坦然的,磨難使他好象刀劍愈見鋒芒。被動承受磨難的人,在為磨難所煎熬時,內(nèi)心多充滿惶惑,磨難使他仿佛卵石愈見圓滑。

5.命運常常是一種折磨。不論是誰,在人生中有時總難免身陷逆境,一時又無力扭轉(zhuǎn)面臨的頹勢,那么最好的選擇就是暫時的忍耐,事物總是在不斷的運動和變化,在忍耐中等待命運轉(zhuǎn)折的時機。

7.人類是高級動物,動物是低級人類。

8.良性的性x有如干凈美味的食物,惡性的性x有如坑臟難吃的食物。

9.情/欲的高峰令人魂不守舍,性x的高峰令人心神昏亂。

10.愛情上的喜歡得不到令人痛苦,友情上的喜歡得不到依然快樂。

11.愛情是婚姻的前戲,結(jié)婚是戀愛的高潮。

12.人性化的男人因愛而性,xx化的男人因性而愛。

13.所有的真理都由錯誤而產(chǎn)生,錯誤是通向真理的必經(jīng)之路。

14.消滅欲望可以消滅痛苦,消滅欲望也能消滅快樂。

15.錯誤的愛情該聚又分該分又聚,正確的愛情該分則分該聚則聚。

16.食而不化等于沒食,學而不用等于沒學。

17.書呆子活到老學到老,實戰(zhàn)者活到老用到老。

18.失去一個自己所愛的人是壞事,失去一個不愛自己的人是好事。

19.多災多疾病的長命百歲是受罪,多福多健康的長命百歲是享福。

20.樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。

22.人生是厚重的,生活是褶皺的。人生不能一帆風順,生活不是事事如意;人生不是完美無瑕,生活不是完美順心;人生不能隨意涂畫,生活不是想怎么就怎么;人生有路途漫漫,生活是苦樂參半;人生不都是風輕云淡,生活有悲歡離合,也只有這樣,我們的生活才是豐富的世界。

23.生活在這個世界的人們,誰也一樣,無法躲開傷害,避開痛苦。傷了就療傷,痛了就哭泣,不必掩飾,不要隱藏。哭過,痛過,擦干眼淚,繼續(xù)努力,繼續(xù)前進。哭完就該忘記,痛過就該放下,不要老是記著傷害,惦著痛疼。明天,新的太陽依舊升起,笑著去面對!

24.男人主要為了生理需要感情需要和生活需要,女人主要為了生存需要感情需要和生活需要。

25.越愛交朋友的人精神越空虛,越不交朋友的人精神越充實。

26.易合群的人往往是庸才,不合群的人往往是奇才。

27.命運在注定的同時又不斷改變,命運在改變的同時又重新注定。

28.有的逆境有益無害,有的逆境有害無益。

29.時機不成熟時消滅欲望可以消滅痛苦,時機成熟時不消滅欲望可以享受快樂。

30.功德無量只是一個形容詞,不管任何功德都是有量的。

31.人生當自強,人的一生,總會遇見挫折磨難,但人生沒有過不去的坎,走過了,便是一種收獲,便會讓自己成長起來。擁有的時候,多加珍惜,無論是親情,友情還是愛情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自強不息,勇敢向前,方可走出一條陽光大道。

32.生活就是自相矛盾的,你必須從失敗中學習才能成功。亨利福特創(chuàng)辦的前兩個汽車公司就以失敗告終。他從失敗中學會的一切使他成為了世界上第一個在汽車生產(chǎn)上運用裝配流水線的人。在任期間他也成為了世界上的三大首富之一。

33.生活由喜怒哀樂,酸甜苦辣織成的。幸福的人都是一樣的幸福,不幸的人各有各的不幸,有的從小失去父母,有的年輕時就失去老公或老婆,有的父母失去子女,有的失去手腳,有的雙目失明,有的耳朵失聰。

34.水也許是最兇狠的殺手,他的個性是順我者未必生,逆我者必定亡。

35.讀書爭學位,工作搶崗位,結(jié)婚霸床位,死后占靈位,競爭無處不再!

36.山藏寶礦山必毀,井有甘泉井必枯。

37.創(chuàng)業(yè)路上,只有抱成一團,才能驅(qū)走嚴寒;只有充滿激情,才能溫暖人心;只有堅持不懈,才能見到光明!

38.未雨綢繆固然好,臨渴掘井尚可博。

39.以克人之心克己,以容己之心容人。

40.每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所粉飾,被時光所迷離,被惰性所消磨。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇七

1、傻丫頭,回去泡個熱水澡,睡個好覺,明天早上起來滿街都是男人,個個都比豹哥好。

2、我不想家庭是從說謊開始的,這令人厭惡。

3、一個受傷的人,不知道如何接受和給予愛。

4、愛情這東西,時間很關(guān)鍵。認識得太早或太晚,都不行。

5、有些人一輩子都在騙人,而有些人用一輩子去騙一個人。

6、擁抱真是很奇妙,雖然兩顆心靠得很近,卻看不見對方的臉。

7、我曾聽人說過,當你不能夠再擁有,你唯一可以做的,就是令自己不要忘記。

8、如果我知道怎么舍棄你,那該有多好。

9、當我站在瀑布前,覺得非常的難過,我總覺得,應該是兩個人站在這里。

10、我要你知道,在這個世界上,總有一個人是會永遠等著你的。無論什么時候,無論在什么地方,總會有這么一個人。

11、我和你在一起,是因為我選擇和你在一起。我不想按別人的方式去生活。

12、我不知道該說什么,我只是突然在那一刻很想念她。

13、感情就是這樣,你傷了別人,無論有意無意,就總會有一個人來傷你。

14、沒有法律。沒有限制。只有一條規(guī)則:永遠也別墜入愛河。

15、每一個男子全都有過這樣的兩個女人,至少兩個。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的還是床前明月光。娶了白玫瑰,白的便是衣服上的'一粒飯粘子,紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。

16、人生下來的時候都只有一半,為了找到另一半而在人世間行走。有的人幸運,很快就找到了,而有人卻要找一輩子。

17、這么多年,牽著你的手,就象左手牽著右手沒有感覺,但砍下去也會生疼。

18、不是子彈,而是美女殺死了野獸。

19、所謂深情摯愛,就是你中有我,我中有你,原來,一個人吃飯沒有兩個人吃飯開心。

20、世界上有那么多的城市,城市中有那么多的酒館,而她卻偏偏走進了我的。

21、小時候,看著滿天的星星,當流星飛過的時候,卻總是來不及許愿。長大了,遇見了自己喜歡的人,卻還是來不及。

22、姐姐,你千年修行,為了一個許仙值得嗎?

23、如果有一天我忍不住問你,你一定要騙我。就算你心里多不情愿,也不要告訴我你最愛的人不是我。

24、往往都是事情改變?nèi)耍藚s改變不了事情。

25、我們現(xiàn)在是談生意,不是談戀愛。

26、當一個女人結(jié)了婚,有了自己的孩子就意味著,生活的起點,也意味著終點。

28、我這一輩子不知道還會喜歡多少個女人,不到最后我也不知道會喜歡哪一個。

29、我甚至連他的一張照片都沒有。他只活在我的記憶里。

30、伏特加是我們擁有的一種奢侈品,魚子醬也是我們擁有的一種奢侈品,但時間不是。

31、心里有就有,心里沒有就沒有。

32、有人就有恩怨,有恩怨就有江湖。人就是江湖,你怎么退出。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇八

摘抄好詞好句1雪意涔涔雪花不止的下2風雪之夜風雪交加的夜晚3銀霜遍地形容雪鋪了一地4冰凍三尺形容雪多,且厚5雪霧彌漫帶雪的大霧漫。人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀,以下的好詞好句好段摘抄大全精選500句,歡迎瀏覽1世界是不完美的,每個人都有各式各樣的缺點,可就是這樣不完美的世界才會令人發(fā)。

但是,還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽見一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的呼嘯好詞熠熠生輝奇幻莫測震耳欲聾美不勝收驚天動地無窮無盡屹立不動毛骨悚然。第3篇兩字好詞摘抄大全兩字的好詞大家平時見到哪些呢?接下來小編搜集了兩字好詞摘抄大全,僅供大家參考,希望幫助到大家1*冷很冷2懼怕害怕3沸熱滾熱4溽熱濕熱5郁熱。

6書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗時間好比一個良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們。最佳答案1你是一只蜻蜓,點過我的湖心然后我的記憶便以漣漪作裙,連寂寞都細繡綴錦,至此,我青春綺麗秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟我側(cè)耳傾。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇九

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英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十

婚姻狀況:未婚籍貫:浙江溫州。

政治面貌:共青團員目前所在地:義烏。

?求職意向。

期望職位:英語翻譯。

職位類型:全職工作地點:義烏市。

工資待遇:面議住房要求:面議。

?工作經(jīng)驗。

工作經(jīng)驗:3年。

工作經(jīng)歷:

職責:外貿(mào)業(yè)務員,跟進老客戶,開發(fā)新客戶,參加展會。

2010.04-.06:義烏國際商貿(mào)城店面。

教育背景。

最高學歷:本科畢業(yè)院校:臺州學院。

所學專業(yè):商務英語畢業(yè)時間:2008-6。

第一外語:英語水平:精通。

計算機能力:普通其它能力:

教育培訓經(jīng)歷:

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十一

天體生物學。

到目前為止我們還沒有人見過外星生物,對于天體生物學來說這似乎是個問題。但在過去的20多年中,科學家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡,顯示宇宙間生命或許并不罕見。許多科學家充滿希望,認為不久將能找到外星生命的有力證據(jù)。

其中的一些線索來自陸地生命。生物學家們發(fā)現(xiàn)了多種嗜極生物,即可以在極端環(huán)境(如堿性湖泊和地下深處的巖石縫隙)中蓬勃生長的微生物。生命可能起源于海底的地熱口或火山口附近,這可能是其他行星和衛(wèi)星的共同特點。

在隕石撞擊地球并造成晚期宇宙大爆炸之后不久,在地球的巖石中出現(xiàn)了新陳代謝活動留下的化學痕跡,這意味著生命的起源或許是個快速、簡單的過程。

1996年,有一組科學家聲稱一顆代號為alh84001的火星隕石含有火星的化石納米細菌。雖然他們的多數(shù)證據(jù)已被證實并不可信,但對此持有懷疑的人也無法充分解釋在alh84001號火星隕石中為什么會有磁晶體,因為它們與地球細菌產(chǎn)生的晶體十分相似。

雖然火星曾一度被認為是個干燥、貧瘠的星球,但來自歐洲航天局的火星特快飛船、美國國家航空航天局的月球車以及“勇氣號”和“機遇號”火星車的最新證據(jù)表明,火星表面或接近表面的部分有液體水存在的跡象。看來數(shù)十億年前火星曾有過一段短暫的溫暖、濕潤的時期,甚至在今天火星表面仍可能不時有水流動。

其他內(nèi)行星上存在生命的希望似乎更加渺茫,盡管有人認為金星似曾適于生存,而且在金星表面以上50公里、溫度降至70℃以下的云層中仍有微生物存活。

二、木衛(wèi)三和木衛(wèi)四)以及土星的衛(wèi)星(土衛(wèi)六與土衛(wèi)二)上,火山噴發(fā)所產(chǎn)生的熱量和化學物質(zhì)進入海洋,從而供養(yǎng)了這些生命體。同樣的情況也可能存在于海王星的衛(wèi)星(海衛(wèi)一)上。那里的海洋由于少量氨防凍劑的作用而得以保持液體形態(tài)。科學家們希望能夠發(fā)送探測器來探索木衛(wèi)二上的海洋。

與此同時,“洛賽塔”彗星探測器和其他航天器已進入太空,以確定彗星是否像科學家猜測的那樣攜帶著復雜的有機化學物質(zhì)。彗星有可能為那些“年輕”的星球提供化學“原料”,給生命的產(chǎn)生奠定基礎。許多有機分子都是由紅巨星產(chǎn)生的,天文學家在星際云團中檢測到了這些分子。此外科學家在默奇森隕石中還發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì)的成分氨基酸。

外太空“地球”

科學家在太陽系之外已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了150多顆行星,這些系外行星中有不少都是“熱木星”(即繞著恒星近距離高速運行的大型行星)。

這些外太空“地球”似乎更有生命存在的希望。它們是類似地球的由巖石構(gòu)成的行星,在一個生命可以生存的區(qū)域內(nèi)運行—距離恒星既不太近也不太遠,表面溫度正好適宜液態(tài)水存在。其他猜測(例如由海洋覆蓋的行星)則更加離奇。定于2008年開始的美國國家航空航天局的“開普勒計劃”有可能發(fā)現(xiàn)數(shù)百個適于生存的外太空“地球”。

下一階段則是在這些遙遠的星球上尋找生命的痕跡。歐洲航天局的“達爾文探測器”和美國國家航空航天局的類地行星探測器將尋找氧氣的光譜跡象,這一跡象可以顯示生命的存在,但不是結(jié)論性的。此后太空望遠鏡將用于觀測許多光年以外的類地行星,尋找更明確的生命跡象。

是否有智能生命存在呢?根據(jù)德瑞克方程式的計算,我們可以預言在銀河系中有多少文明世界正在試圖與我們聯(lián)系,盡管該方程式中的某些因子幾乎是純粹的猜測。

對這一問題持樂觀態(tài)度的人面臨著“費米吊詭”:如果說宇宙中普遍存在地外文明,我們?yōu)槭裁粗两襁€沒有見過呢?40多年來,科學家通過射電天文望遠鏡來捕捉來自其他恒星的電波,一直在尋找外星智能生命。為了這一目的專門建立了艾倫望遠鏡陣列。其他搜尋外星智能生命的天文學家使用光學望遠鏡來尋找地外文明發(fā)射的激光束。還有一些專家則認為我們應該在尋找巨型空間結(jié)構(gòu)方面下工夫,也就是尋找“裝在瓶子里的信息”。

到目前為止我們還一無所獲,但是在我們收到來自外星的電視節(jié)目之前有可能發(fā)現(xiàn)外星生物。

(潘文靜譯李健審校)。

課文b。

南極冰層下是否存在生命?

幾年前,研究人員發(fā)現(xiàn)了震驚科學界的現(xiàn)象:世界上有多種微生物群落是不需要陽光或養(yǎng)分就能生存的。

科學家們的這個發(fā)現(xiàn)并不是在遙遠的外太空搜尋的結(jié)果,實際上他們只是在南極洲2.5英里(4公里)厚的冰層下取樣。

沃斯托克是一個淡水湖,上面覆蓋著厚厚的冰層。科學家們指出,冰層的底部由湖水凍結(jié)而成,其中蘊含著微生物。由此科學家們推測在湖中生長著大量而多樣的微生物群落。如果該理論是正確的,就能回答有關(guān)地球上生命極限的問題,并且擴大太空中生命體得以生存的環(huán)境范圍。

兩個獨立的研究小組在1999年12月10日的《科學》雜志上公布了它們對南極冰層中微生物的最初發(fā)現(xiàn)。

約翰·普里什庫是來自博茲曼蒙大拿州立大學陸地資源與環(huán)境科學系的一位生態(tài)學家,他主持了其中一項研究。另一項研究由來自檀香山夏威夷大學海洋與地球科學技術(shù)學院的微生物學家大衛(wèi)·卡爾主持進行。

此后,這兩個研究小組和其他科學家都對這些微生物進行了進一步的分析。他們試圖描述這些微生物的多樣性,并確定它們是否是被用于采集和研究的儀器帶到冰核樣本中去的。

普里什庫說,他的小組獲得的新數(shù)據(jù)表明這些微生物具有多樣的生理機能。他說,根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以推斷沃斯托克湖中存在非常豐富的生命形式。

普里什庫說:“我相信,在沃斯托克湖的表層水面每毫升(0.2茶匙)中有大約一萬個微生物細胞,比一般海水內(nèi)每毫升的微生物細胞數(shù)量低大約100倍。”

卡爾的研究小組也進行了進一步的分析,發(fā)現(xiàn)在該湖幾英里厚的冰層下面生存著微生物群落,盡管卡爾注意到“那里的生物量可能非常低”。

解決科學界出現(xiàn)的上述爭端的方法是穿透沃斯托克湖面2.5英里(4公里)深的冰面直接取樣。

國際科學界對此很感興趣,但是各國在如何操作的問題上卻持有不同意見。來自美國和歐洲的科學家傾向于更加謹慎的方式,并在尋找研究資金。

英國布里斯托大學地理科學學院的冰川學家馬丁·希格特倡議,在探測沃斯托克湖之前,應先在南極洲西面的一個叫做埃爾斯沃思的較小的冰河下層湖泊中取樣。希格特說,要全面執(zhí)行沃斯托克湖探測計劃需耗資數(shù)千萬美元,而埃爾斯沃思湖比較小,而且其表層的冰溫也高一些,因此在那里取樣只需400萬美元左右。

希格特說:“我們可以深入這個湖,對水質(zhì)進行分析,并且最終證明湖水和沉積物是不是如我們所想象的提供了一個良好的環(huán)境。完成這次調(diào)查后,我們就可以進行下一步工作,最終探測沃斯托克湖。”

美國的科學家對于如何系統(tǒng)地勘探南極冰川下層湖泊也制定了計劃。然而,比斯古指出,獲取項目資金是有困難的。

比斯古說:“我贊賞俄羅斯項目的進取性與大膽的計劃,但是我更愿看到該計劃由國際合作共同努力完成,這樣就可以制定更加完善的環(huán)保、教育和科學計劃,所有這些都要符合南極研究的精神。”

(潘文靜譯李健審校)。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十二

現(xiàn)所在地:廣東廣州。

希望地區(qū):廣東上海北京。

希望崗位:翻譯類-英語翻譯。

待遇要求:面議。

最快到崗:隨時到崗。

教育/培訓。

工作經(jīng)驗至今3年0月工作經(jīng)驗,曾在3家公司工作。

(-12~目前)。

公司性質(zhì):民營企業(yè)行業(yè)類別:建筑、裝潢。

擔任職位:高級秘書。

工作描述:1.調(diào)研有價值并且可行的國內(nèi)外家具品牌資料整合并翻譯以備研發(fā)人員參考使用。

2.協(xié)助經(jīng)理管理和協(xié)調(diào)部門內(nèi)部事務。

3.協(xié)調(diào)部門間的工作。

公司性質(zhì):合資企業(yè)行業(yè)類別:互聯(lián)網(wǎng)、電子商務。

擔任職位:市場助理/專員。

工作描述:1.構(gòu)思文案并且英漢互譯。

2.按照網(wǎng)頁廣告英語的要求不斷更新口號,宣傳語。

3.通過電話,郵件和在線幫助為外籍客戶提供咨詢服務。

公司性質(zhì):私營企業(yè)行業(yè)類別:旅游業(yè)、酒店。

擔任職位:文員。

工作描述:1.接待外賓,介紹旅游信息。

2.協(xié)助通過e-mail和電話回答客戶的旅游咨詢。

3.客戶登記,統(tǒng)計和確認。

離職原因:課外兼職。

技能/專長。

語言能力:普通話流利,粵語一般。

英語水平:tem4。

英語口語:熟練。

第一外語:英語精通第二外語:日語良好。

計算機能力:全國計算機等級考試一級。

計算機詳細技能:

其它技能:超過3年的英語翻譯經(jīng)驗,有扎實的英語基本功。

具有良好的語言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟,熟練掌握office辦公軟件和運用計算機的能力,自學多項軟件(如photoshop,cad),會使用trados軟件。

發(fā)展方向。

短期目標:通過實踐翻譯,積累英語翻譯經(jīng)驗,提升自我,在1-2年內(nèi)成為翻譯知識豐富的中級翻譯人才。

長期目標:不斷充電和培訓,考取國家認證的'高級翻譯人才許可證書,實踐+學習+積累,在3-5年內(nèi)成為能為企業(yè)提供翻譯服務的資深高級翻譯人才。

自我評價。

超過3年的英語翻譯經(jīng)驗,有扎實的英語基本功。

具有良好的語言分析、轉(zhuǎn)換能力和流利的敘述能力。

筆譯嫻熟,熟練掌握和運用計算機的能力,自學多項軟件,會使用trados軟件。

學習知識快,效率高,不斷的積累,應變和運用的能力。

良好的服務意識和極強的敬業(yè)精神。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十三

摘要:隨著各國科學技術(shù)交流的不斷深化,科技英語翻譯的任務也日益艱巨。由于科技文章文體具有清晰,準確,精煉,嚴密的特點,忠實性成為科技英語翻譯必須遵守的原則。要確保忠實性的實現(xiàn),在翻譯過程中就應遵循分析,轉(zhuǎn)換和重構(gòu)的“三步走戰(zhàn)略”,使譯文具有可讀性。

關(guān)鍵詞:翻譯重視性原則原文譯文。

翻譯有直譯和意譯之分,直譯比較傾向于保持原文的結(jié)構(gòu)成分和意義的某些隱含成分;而意譯則注重意義的準確傳達,如果必要,可以不顧及原文的結(jié)構(gòu)成分和意義的某些隱含成分。鑒于科技英語文體的特點,進行翻譯時,采用直譯方式居多,但并不排除意譯的使用。無論是直譯還是意譯,忠實是必須遵守的原則。

早在18實際末葉,國外的著名翻譯理論家泰特勒在《翻譯的原則》一書中提出了著名的三原則;a,譯文應完整地再現(xiàn)原文的思想內(nèi)容;b,譯文的風格,筆調(diào)應與原文的性質(zhì)相同;c,譯文應該像原文一樣流暢自然。他強調(diào)的是譯文與原文在思想,風格,筆調(diào),行文等方面的對等,實質(zhì)上就是“忠實性”中“一致性”的反映。這是忠實性最初也是最重要的階段。在進行案例翻譯過程中,譯者客觀地分了原文內(nèi)容,也謹以科技文體要求。用中文再現(xiàn)了空氣三大污染物的來源及危害。

但是在翻譯過程中,譯者發(fā)現(xiàn)根據(jù)原文做出的譯文有多處不符合漢語使用規(guī)范。意識到翻譯的忠實性不只停留在對原文的完全對等輸出狀態(tài)。翻譯時還應考慮譯文讀者的接受力,這樣譯文才有可讀性和可接受性。科技英語文章大量使用名詞化結(jié)構(gòu),廣泛使用被動語句,常用前置性陳述,但是漢語行文結(jié)構(gòu)中少有這樣的語法現(xiàn)象。如果按原文結(jié)構(gòu)翻譯,譯文將有些句子主語缺失,陳述對象前后不一致等弊病。因此,譯者在翻譯過程中,補全了原文缺失的主語,賓語,以及意義,對有些句子語序做了調(diào)整,使其更符合漢語讀者的習慣。這樣的改動是對原文更加充分的翻譯,在表達清楚原文的基礎上,又滿足了讀者的需求,使忠實性原則更加切合實際地體現(xiàn)了出來。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十四

本合同由以下雙方簽訂:

甲方:_________________。

住所地:_______________。

乙方:_______________。

住所地:_______________。

雙方經(jīng)平等協(xié)商,一致達成如下協(xié)議。

第1條定義本合同有關(guān)用語的含義如下:

1.1甲方:_______________。

1.2乙方:_______________。

1.3用戶:指接受或可能接受_____公司服務的任何用戶。

1.4信息:指乙方按本合同向甲方提供并許可使用譯文。

第2條業(yè)務內(nèi)容及價格。

2.1甲方要求乙方將委托之文件翻譯為_____(語種)。

2.2翻譯:甲方應向乙方支付勞務費用,由_____翻譯為_____(語種),收費標準為譯后的每千中文字符數(shù)(電腦統(tǒng)計,不計空格為準)_____元人民幣;其他語種翻譯另議。

2.3支付時間:_____。

第3條提供譯文。

3.1乙方同意按甲方書面要求之日期完成其委托翻譯之任務。

3.2乙方應將譯文于_____交給甲方。

3.3乙方按照乙方制定的質(zhì)量翻譯標準進行翻譯作業(yè),此質(zhì)量翻譯標準為鑒定譯文品質(zhì)之唯一標準。

3.4乙方有義務在甲方書面或電子郵件通知后對譯文所出現(xiàn)的錯誤進行及時免費修改。

3.5乙方將提供甲方一份電子翻譯文件和書面翻譯文件,并蓋乙方翻譯章。

第4條許可使用譯文。

4.1乙方許可甲方利用譯文制作成各式文檔公開登載和展示。

4.2乙方與甲方協(xié)商后決定是否標注譯文的作者。

第5條免責。

5.1甲方的用戶可以免費使用譯文,并可對譯文進行復制或修改編譯。用戶或第三方以任何方式對譯文進行使用、修改、演繹、下載或,乙方的所有者均不對包括許可方在內(nèi)的任何人承擔任何責任。

第6條陳述與保證。

6.1雙方保證其具有簽訂和履行本合同的權(quán)利和能力。

6.2甲方保證譯文由甲方的用戶使用。

6.3甲方保證譯文的著作權(quán)人(如甲方不是信息的著作權(quán)人)同意其簽訂和履行本合同并不要求乙方的所有者支付任何費用,乙方可要求許可方就此提供譯文的著作權(quán)人簽署的文件。

6.4乙方保證其向甲方提供的譯文的及時性、完整性、合法性、真實性和準確性。

6.5甲方保證乙方使用其譯文的信息不構(gòu)成對第三方任何權(quán)利的侵犯,同時甲方保證其簽訂、履行本合同不構(gòu)成對第三方的違約或?qū)Φ谌饺魏螜?quán)利的侵犯,亦不會使乙方的所有者對任何第三方承擔任何責任。

6.6因甲方提供譯文造成的對任何第三方的侵權(quán),包括但不限于侵犯第三方的著作權(quán),由甲方負責解決。

第7條期限。

7.1本合同有效期為,即自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。合同到期后自行終止.

第8條違約責任。

8.1任何一方不履行、不完全履行、不適當、不及時履行本合同,另外一方有權(quán)要求對方按約定履行本合同或解除本合同,并要求對方賠償相應的損失。

8.2任何一方由于不可抗力導致不能履行、不能完全履行本合同,就受不可抗力影響部分不承擔違約責任,但法律另有規(guī)定的除外,受不可抗力影響的一方應及時通知對方,以減輕可能給對方造成的損失,并應當在合理期限內(nèi)提供相關(guān)證明。

第9條保密。

9.1未經(jīng)甲方許可,乙方不得向第三方泄露本合同的條款的任何內(nèi)容以及本合同的簽訂和履行情況,以及通過簽訂和履行本合同而獲知的對方及對方關(guān)聯(lián)公司的任何信息。

9.2乙方按照甲方的要求提供保密措施。

9.3本合同有效期內(nèi)及終止后,9.1款均具有法律效力。

第10條不可抗力。

10.1“不可抗力”是本合同雙方不能合理控制、不可預見或即使預見亦無法避免的事件,該事件妨礙、影響或延誤任何一方根據(jù)合同履行其全部或部分義務。該事件包括但不限于政府行為、自然災害、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。

10.2出現(xiàn)不可抗力事件時,知情方應及時、充分地向?qū)Ψ揭詴嫘问桨l(fā)通知,并告知對該類事件對本合同可能產(chǎn)生的影響,并應當在合理期限內(nèi)提供相關(guān)證明。

10.3由于以上所述不可抗力事件致使合同的不能履行或延遲履行,則雙方于彼此間不承擔任何違約責任。

第11條爭議的解決及適用法律。

11.1如雙方就本協(xié)議內(nèi)容或其執(zhí)行發(fā)生任何爭議,雙方應進行友好協(xié)商;協(xié)商不成時,任何一方均可向有管轄權(quán)的當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

11.2本協(xié)議的訂立、執(zhí)行、解釋及爭議的解決均應適用中國法律。

第12條其它。

12.1其他未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。

12.2本協(xié)議一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。

12.3本協(xié)議的注解、附件、補充協(xié)議為本協(xié)議組成部分,與本協(xié)議具有同等法律效力。

12.4雙方之間的任何通知均按本協(xié)議落款處的聯(lián)系方式進行,如聯(lián)系方式發(fā)生變化,應立即通知對方。

12.5協(xié)議自雙方簽字或蓋章之日起生效。

第13條附件。

甲方(蓋章)________________。

乙方(蓋章)________________。

授權(quán)代表:__________________。

授權(quán)代表:__________________。

簽字日期:__________________

簽字日期:__________________

聯(lián)系電話:__________________。

聯(lián)系電話:__________________。

傳真:______________________。

傳真:______________________。

電子信箱:__________________。

電子信箱:__________________。

通信地址:__________________。

通信地址:__________________。

郵政編碼:__________________。

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英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十五

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英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十六

1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”(《學而》)。

解詞:時:按時;說:同“悅”,愉快。

翻譯:學習需要不斷復習才能掌握。學了知識,按時復習,這是愉快的事。這里既有學習方法,也有學習態(tài)度。朋,這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來,在一起探討問題,是一種樂趣。

賞析:人家不了解,我卻不怨恨,是君子的風格。這是講個人修養(yǎng)問題。

2、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)。

解詞:故:舊的(知識);知:理解、領(lǐng)悟。

翻譯:復習舊的知識,能夠從中有新的體會或發(fā)現(xiàn)。這樣,就可以做老師了。

3、子曰:“學而不思則閏;思而不學則殆。”(《為政》)。

解詞:罔:迷惑而無所得;殆:精神疲倦而無所得。

翻譯:只讀書而不肯動腦筋思考,就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書,就會有疑惑。

賞析:這里闡述了學習和思考的辯證關(guān)系,也是講學習方法的。

4、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)。

解詞:慍:惱恨。

翻譯:孔于說:“子路,教給你正確認識事物的道理吧。(那就是)知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。”

賞析:這段說的是對待事物的正確態(tài)度。

5、子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”(《公冶長》)。

解詞:恥:以……為羞恥。

翻譯:子貢問道:“孔文子為什么叫”文“呢?”孔子說:“他聰敏而又愛好學刁,并且不以向不如自己的'人請教為恥。因此用‘文’做他的謚號。”這里借回答于貢的問話,借題發(fā)揮,教育弟子要勤學好問。

6、子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”(《述而》)。

解詞:識:記住;厭:滿足;誨:教導。

翻譯:這一則是孔子的自述,講的是學習態(tài)度和方法。要把學過的東西默默地記在心里,不斷積累知識。“學而不厭”,講的是好學精神,學無止境,從不感到滿足。“誨人不倦”,講的是教學態(tài)度,要熱情地教導學生。孔于一生都是這樣做的,所以他說:“對我來說,有什么呀?”表現(xiàn)了孔子的自信。

7、子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!保ā妒龆罚?/p>

翻譯:孔子說:“幾個人在一起走路,其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優(yōu)點去學習,對他們的缺點,要注意改正。”這里說的是只要虛心求教,到處都有老師。

8、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《雍也》)。

翻譯:孔子說:“(對待任何事業(yè)和學問)懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以它為樂的人。”這段主要講學習的三個層次,只有以之為樂的人,才能真正學好它。

9、子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(《子罕》)。

翻譯:孔子站在河邊嘆道:“消逝的時光像河水一樣啊,日夜不停地流去。”講的是珍惜寶貴的時光。

10、子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。”(《衛(wèi)靈公》)。

翻譯:孔于說:“我曾經(jīng)整天不吃,整夜不睡,思考問題,(但并)沒有益處,還不如去學習。”

作者介紹:

《論語》是孔子與其弟子的語錄結(jié)集,儒家重要經(jīng)典之一。結(jié)集工作是由孔子門人及再傳弟子完成的。《論語》名稱的來由,班固《漢書。藝文志》說:“《論語》者,孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞于夫子之語也。當時弟子各有所記。夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》。”這一說法,大體可信。原始記錄雜出于眾手,最后編定當在戰(zhàn)國初期,以曾參門人為主。

文檔為doc格式。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十七

所謂順譯法就是按照原文的順序組織譯文。在商務英語中,當語句陳述的是一連串的動作并按發(fā)生的時間安排或邏輯關(guān)系排列時,此類語句與漢語的表達方式較一致”可按原文的順序譯出。

2.反譯法。

英漢兩種語言結(jié)構(gòu)存在很大差異。英語重心在前,漢語重心在后,漢語長句采用總結(jié)式。

多把信息點放在后面,越往后越重要。如果一個句子既有敘事又有表態(tài)“漢語就把敘事部分放在前。

表態(tài)部分放在后$英語則相反,常常把表態(tài)部分放在句首,譯成漢語時則將其放在句末”從而形成反譯,一些帶有否定意義的詞。

3.詞義引申翻譯法。

詞義引申翻譯法,就是根據(jù)上下文的內(nèi)在聯(lián)系,通過句中詞或詞組乃至整句的字面意義由表及里,運用一些符合漢語習慣的表達法,選用確切的漢語詞句,將原文內(nèi)容的實質(zhì)準確的表達出來。

從詞義角度看,引申可分為抽象化引申和具體化引申。從句法層面來看,引申可分為邏輯引申、語用引申、修辭引申、概念范圍的調(diào)整。

將詞義做抽象化引申是指對原文中某些字面意義明確具體的詞,采用漢語中的含義抽象、概括的詞語來表達。

將此一具體化引申就是指,將代表抽象概念或者屬性的詞來表達一種具體事物的時候,用具體化的事物來表達,還其具體的本來面目,使讀者一目了然。

邏輯引申就是在翻譯的過程中,由于直譯某個詞、短語乃至整個句子會使譯文不通順以及不符合目的語的表達習慣,因而就要根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,對該詞、短語或整個句子從其本意出發(fā),由表及里,運用符合目的語習慣的表現(xiàn)法,選用確切的詞句,將原文內(nèi)容的實質(zhì)準確的表達出來。

語義引申就是把原文中的弦外之音補益出來,就屬于語用學引申的手法。

語用學是非語義學的語用意義,一般都不通過詞匯、語法手段表示,它是非規(guī)約性的、潛在的;受話人憑借交際能力來理解這種語用意義,換句話說,它是結(jié)合交際對方、交際目的和交際情景,從說話人詞語中引申出來的意義。

除此之外還有修辭引申、概念等引申的翻譯方法。

4.凝練翻譯法。

商務英語中部分語句的結(jié)構(gòu)復雜,信息量大,單憑一種方法很難翻譯到位。

翻譯這類語句時,要根據(jù)具體情況,理清修飾語和中心詞的關(guān)系以及修飾語內(nèi)部各個成分之間的關(guān)系。

把各種方法合理地綜合運用、靈活處理,既忠實地再現(xiàn)原文內(nèi)容,又保證譯文通順,表達準確,句子流暢。從語言特點上看,英語為形合,而漢語則為神合。

5.詞類轉(zhuǎn)換翻譯法。

由于英語和漢語的表達習慣、句子結(jié)構(gòu)和詞的搭配關(guān)系都有差異,在翻譯中往往難以做到詞性和表現(xiàn)方法的一致。

為了適應譯文語言的表達習慣和語法規(guī)則,在商務英語翻譯中需要運用詞類和表現(xiàn)方法的轉(zhuǎn)換翻譯技巧。

商務英語中為了達到委婉表達的效果,往往多使用被動句,這與漢語的表達大不相同。

因此,英語被動句在譯成漢語時不存在現(xiàn)成的對應表達方式,而需要依據(jù)漢語的習慣用法,從豐富的句式和輔助詞語中挑選一些適當?shù)氖侄蝸肀憩F(xiàn)出原文的被動含義。

英語帶翻譯摘抄(優(yōu)秀18篇)篇十八

大部分考生都覺得考研翻譯很難,但對難點的認識卻各不相同。歸納起來看,主要有以下幾種類型:語法知識缺乏型、詞匯缺乏型、翻譯知識缺乏型和學習態(tài)度消極型。

1.語法知識缺乏型的考生一般認為句子結(jié)構(gòu)太復雜,難以理解。按照考研英語大綱的要求,考生需要準確理解結(jié)構(gòu)較復雜的英語文字材料。句子結(jié)構(gòu)是英語大廈的支柱,學會分析句子結(jié)構(gòu)是學好英語的必要前提。

2.詞匯缺乏型的考生一般覺得生詞太多,放眼望去,茫茫一片,不知所云。按照考研英語大綱的規(guī)定,在英譯漢中一般不會有超綱詞匯出現(xiàn),尤其是在所需翻譯的150詞中,可以說95%以上的單詞都是考研大綱規(guī)定要求掌握的詞匯,都應該是各位考生所熟悉的詞匯。由此可知,感覺生詞多的考生的詞匯量極小,語言基礎也比較差,需要大幅度增加詞匯量,最起碼應該先把考研大綱要求的詞匯背下來。

3.翻譯知識缺乏型的考生一般覺得心理明白卻不知如何表達。心里明白,說明基本上認識英文,但不一定真懂原文的意義;寫不出來,說明缺乏英譯漢的必要技巧或缺乏駕馭漢語表達的能力。一方面,經(jīng)過一段時間的復習備考之后,考生接觸過大量的英文材料,具備了一定的詞匯和語法知識,許多單詞看起來都很面熟,但事實上離真正掌握和熟練運用的差距還很大。因此,雖然說心里明白,其實只是認識英文,并沒有完全讀懂原文的意義。另一方面,由于考生平時缺乏翻譯練習和實踐,缺乏對英漢兩種語言差異性的認識,往往“只見英文不見中文”或者“只見中文不見英文”,缺乏必要的翻譯知識和技巧,所以就會有寫不出來的感 覺。建議這類考生,認真理解、深入學習已經(jīng)熟悉的詞匯和語法知識,多注意英漢表達方式的差異,掌握一些英漢兩種語言相互轉(zhuǎn)化的基本方法和技巧,加強翻譯實踐練習,以進一步提高理解英文和表達譯文的能力。

4.態(tài)度消極型的考生只知道一個“難”字,“知其難而不知其所以難”。知道難,說明自身知識缺乏;不知道難在哪里,說明態(tài)度消極,對此根本不重視。這種考生的學習態(tài)度本身就有問題,只有轉(zhuǎn)變態(tài)度,認真對待,變消極為積極,才能找到自己的不足之處和差距所在。

翻譯作為一門學問,可謂博大精深,要求譯者具有較高的語言修養(yǎng)和靈活處理兩種語言的能力。但是,任何學問都有一定的規(guī)律和一些基本的方法和技巧,英漢翻譯也不例外。所以,要做好考研翻譯的試題,除了具備一定的詞匯量和文化背景知識外,廣大考生還必須要掌握一些基本的英譯漢的翻譯方法和翻譯技巧,楊老師提出了一個更加輕松、更加容易掌握、更加實用的應對考研翻譯的策略——拆分與組合。它可以讓廣大考生在有限 的英語基礎知識下,突破考研翻譯,獲得理想的分數(shù)。

1.理解拆分句子結(jié)構(gòu) 找出解題突破口

長句、難句、復雜句,句句難懂,這是每一個考生都非常清楚的一點。所以在動手翻譯之前,必須要把英語原文看懂。理解原文是整個翻譯過程的第一步。由于英語語言具有“形合”的特點,就是說,英語的句子無論多么復雜,都是通過一些語法手段和邏輯手段連接起來。所以,在理解英語句子的時候,理解并拆分句子的語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)就這也自然而然的成了解題的突破口。

在考研翻譯中的所有句子基本上都是結(jié)構(gòu)復雜的長難句,理清句子結(jié)構(gòu)層次就顯得至關(guān)重要。在翻譯句子之前,先通讀全句,注意一邊讀一邊拆分句子的語法結(jié)構(gòu)。怎么拆分呢?有的同學認為自己英語基礎知識比較差,對英語句子的語法結(jié)構(gòu)不太理解。沒有關(guān)系!正因為英語語法結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu)比較明顯,在理解英語的時候,可以把主句和從句拆分出來,或者把主干部分和修飾部分拆分出來。基本原則:把主句和從句拆分出來,把主干部分和修飾部分拆分出來。這樣就有助于看清句子結(jié)構(gòu),進而更好的理解英語原文。同時,還有一個更為重要的目的,就是在拆分的時候,我們了解到了考研翻譯的考點和評分點。這才是更重要的!但是,在拆分長難句的過程中,最好不要把單獨的一個英語的單詞拆分出來,因為如果一個一個單詞都拆分出來的話,整個英語句子,就可能會無限制的拆分下去了。

2.改變原文順序,組合漢語譯文

句子拆分后必然有一個如何排列各分句或句子的問題。為了不歪曲或者削弱原句各個成分之間的邏輯聯(lián)系,同時又照顧到漢語的思維與表達習慣,拆分后的分句或者句子常常必須打亂原來英語句子的順序,然后進行重新組合。究竟如何改變原文順序,完全要根據(jù)漢 語習慣來安排,但是也是有一定的規(guī)律可以遵循的。比如說:

提示:

a)在英語中定語從句總是在所修飾的名詞后面,而漢語中定語一般在所修飾的名詞之前;

c)簡短的狀語可以放在所修飾的動詞前面;

d)復雜的狀語從句可以安排在整個句子主干的前面或者后面;

e)在英語中被動句使用很多,而漢語中主動句則使用很多,所以翻譯的時候可以少用“被”字句,用別的詞來代替“被”字或者轉(zhuǎn)化成主動句等等。

考研翻譯中的長難句可以通過簡單的“拆分與組合”得出漢語譯文。但是,不可忽略了漢語譯文的檢查。譯文檢查的最有效的方式是閱讀漢語譯文,通過閱讀就可以知道自己翻譯的譯文是不是準確而又通順的漢語。正所謂,“長句難句,一(譯)攻即破”。

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幼兒園中班的教學活動以培養(yǎng)孩子們的觀察、表達和創(chuàng)造能力為主。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考。新學期我們班兩位老師將加強政治學習,提高自己思
試用期總結(jié)不僅是員工個人發(fā)展的機會,也是企業(yè)人力資源管理的重要環(huán)節(jié)。閱讀試用期總結(jié)范文可以幫助我們了解員工在試用期內(nèi)所面臨的問題和成長過程。下面是小編為大家整理
生產(chǎn)的目的是為了滿足人們的生活和發(fā)展需求,提供各種商品和服務。下面是一些成功企業(yè)在生產(chǎn)過程中遇到的問題及解決方案的分享。各位領(lǐng)導干部,各管區(qū)(社區(qū))、各相關(guān)部門
致辭需要注意措辭得體、語言簡明直接,能夠達到預期的效果。以下是一些成功致辭的范例,希望能給你帶來一些靈感和啟示。各位同志、朋友們:請允許我代表中華人民共和國—公
在每個工作周期結(jié)束時,要對安全工作計劃進行評估和總結(jié),為下個周期的安全工作提供參考。以下是一些成功企業(yè)的安全工作計劃案例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹尽?/div>
在商業(yè)合作中,合伙協(xié)議對于合作雙方的權(quán)益保護至關(guān)重要。為了方便大家制作合伙協(xié)議,我們整理了一些合伙協(xié)議的范本和模板,希望對你有所幫助。甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)友好
調(diào)研報告可以提供給決策者和相關(guān)人員,為他們提供決策依據(jù)和參考。在下面是一篇最新的調(diào)研報告,內(nèi)容真實可信,對大家的研究有很大幫助。國內(nèi)枕頭市場目前細分為5大類市場
幼兒園工作計劃還包括教師的培訓和發(fā)展計劃,幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。以下是小編為大家精心挑選的幼兒園工作計劃樣例,希望能給您帶來一些啟示和思考。
調(diào)查報告是對某個問題或情況進行全面調(diào)查和分析的書面材料,它可以幫助我們了解相關(guān)情況。如果你想了解調(diào)查報告的寫作方法和技巧,可以參考以下的范文和實例。
通過培訓計劃,我們可以系統(tǒng)地學習和掌握各種技能,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓計劃范文,供大家參考學習。為認真貫徹《教育部關(guān)于進一步加強
學校是一個為學生提供教育和培養(yǎng)的場所,它承載著培養(yǎng)未來人才的重要使命。下面是一些學校生活中常見問題的解決方案,供大家參考借鑒。因我單位黨員檔案審查需要,商調(diào)貴處
教研有助于教師發(fā)現(xiàn)自身的教學問題,及時進行改進和提升自己的專業(yè)能力。教師在教研中的優(yōu)秀案例展示,這些案例能夠為大家提供一些實用的教研思路和方法。現(xiàn)將五月份具體計
學生會工作計劃可以幫助我們明確工作重點,提高工作效率。學生會工作計劃是學生會成員制定的工作目標和時間安排的詳細計劃,通過有效的實施,提高學生會的整體實力和影響力
護理是與患者建立親密關(guān)系的工作,護士們要傾聽患者的需求,為他們提供全方位的護理服務。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的護理團隊和護理機構(gòu),希望能夠幫助大家尋找到更
學期工作計劃應該是動態(tài)的,我們可以根據(jù)學習和工作的實際情況進行調(diào)整和修正,以保證計劃的有效性。請看以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的學期工作計劃范例,希望對大家有所
教師總結(jié)是教師對自己的教學工作進行反思和總結(jié)的一種重要方式。小編為大家整理了一些值得一讀的教師總結(jié)范文,希望能對大家的教育教學工作有所啟發(fā)。本學期,根據(jù)需要,學
在學校學習不僅僅是知識,總結(jié)學校經(jīng)歷可以幫助我們對自己的全面素質(zhì)進行評估和提升。以下是一些學生總結(jié)學校時的真實感受,或許能為你的寫作提供一些新的思路。
通過撰寫檢討書可以幫助我們認識到自己的錯誤和不足之處。在這里,小編為大家分享了一些寫作檢討書的范例,希望能給大家提供一些參考。尊敬的交警同志:由于本人駕車(貴e
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇Ш蛶椭_@個暑假,我媽媽新收了兩個“女
優(yōu)秀作文是注重細節(jié)和語法的準確性,能夠展示作者對語言規(guī)范的理解和掌握程度。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭_€有一次,媽媽晚自習回來
優(yōu)秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時的觀察力和思考能力。使用隨機抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。
讀后感是書籍閱讀的重要補充,通過它可以更好地理解、吸收和應用書中的知識。4.通過閱讀這些范文,我們可以學習到不同的寫作方法和技巧,同時也能夠提升自己的文學素養(yǎng)和
讀后感的寫作過程可以提高我們的表達能力和思維能力,培養(yǎng)我們的思辨和批判思維能力。請大家注意,以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文集錦,希望能激發(fā)你的寫作靈感。
天才是個案,平凡才是主流。對于大多數(shù)人來說,并不追求才能出眾,而是追求平凡中的不平凡。以下是小編為大家整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供一些參考和
通過撰寫實習報告,可以更好地理解和應用專業(yè)知識,加深對實際工作的認識。以下是一些實習報告范文的分享,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的意見。在學習了一年的工程管
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