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讓逆境成就人生范文(21篇)

時間:2025-06-19 作者:BW筆俠

人生是一場浩渺無邊的大海,我們需要航向目標并順應潮流。現在,讓我們一起來閱讀一些經典的人生總結,相信它們可以給我們帶來很多思考和收獲。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇一

逆境能造就人才。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”魯迅先生曾說過:“偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運,用百倍的用起來應付一切不幸。”

英國19世紀杰出的批判現實主義注意作家狄更斯,家境十分困難貧寒,父親因負債而拖累10歲的他一同進了監獄。出獄后,12歲的狄更斯去一家皮鞋作坊當童工;小學時,他經常受到校長的痛打和毒罵,不久就因貧困而退學。這種屈辱的生活嚴重傷害了他的自尊心,但他并沒有退卻,反而激起了他刻苦頑強、勤奮不懈的學習和斗爭精神。使他成為了一代文學大師。

成功是新大陸,不嘗一嘗在大西洋上漂泊近兩個月看不到大陸的苦,哥倫布怎能在毫無希望中看到曙光中的大陸呢?成功是勝利果,不每天嘗一嘗苦酒中浸過的苦膽,勾賤不可能盡享復國來吳的甘甜;沒有半個世紀的奮斗,沒有失去大批優秀兒女的痛苦,五星紅旗不可能在祖國的天空中高高飄揚。

命運總愛開玩笑,逆境有時總會連著逆境。挫折總是邊著挫折,雖是如此多舛,卻還是造就了許多人才。

16世紀文藝復興時期西班牙偉大的現實主義作家塞萬提斯,因小時候貧困,四處奔走謀生,經常以乞討為生;22歲參軍后,在離隊途中被海盜抓住作為奴隸出賣;1580年蒙冤入獄,3個月后無罪釋放;但他卻寫成了不朽之作《堂吉河德》。

明朝“奇”人歸有光曾八次落榜,可學路多舛;但他仍寫成了四十多卷的《震川文集》。四次落榜的清代文學濃蒲松齡在這多次失敗后還是寫成了《聊齋志異》。著名科學家霍金從小被疾病包圍,在舊病治好后,總是新病又接著來臨,但他在病魔面前頑固斗爭,創作了《時間簡史》這部科學巨著。

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讓逆境成就人生范文(21篇)篇二

瀑布選擇了懸崖,跌宕起伏成為蛟龍奔騰;蒼鷹選擇了斷翅,歷經磨難最終遨游天際;梅花選擇了嚴冬,不畏冰雪留得乾坤清氣。可以說是環境成就了他們。遇到困難,毅然決然選擇了最坎坷的路,故逆境成就人生之壯美。

在小說《鋼鐵始怎樣煉成的》一書中,任然記得主人公保爾柯察金說過這樣一句話:“人的一生應該這樣度過,當天回憶起往事時,應該不應碌碌無為而羞恥,不應默默無聞而悔恨。”保爾他做到了,這位革命理想主義色彩的英雄,用自己的.一生為解放全人類而斗爭。他面臨種種磨難與挫折,但在這種種磨難與挫折中以堅定不移的性念,頑強堅韌的意志從失敗中奮起,終于找到了人生的輝煌,可以說,是逆境成就了保爾。

……。

你竟是人在遭受挫折時面臨的一種道路,與之相反的順境固然溫馨,但溫馨平凡中是否有稍遜風騷?俱往矣,數風流人物大多為逆境中成就其人生,從而展現出其成功的壯美。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇三

希望天空純美無瑕,卻常常有狂風和暴雨;希望大海驚濤駭浪,卻常常有狂風和惡浪;希望人生好事多磨,卻常常有窘境和憂慮。

窘境,固然是每個人都會遇到的永久話題,但窘境自身并不可怕,可怕的是你跌入窘境后沒有勇氣走出來。

假如說人生是大海,那么窘境只是其中一朵驟然起伏的浪花。假如說人生是一首音樂,那么窘境只是其中一個不可短少的音符。

他靜靜地獨坐在窗前,發愣似的凝望著遠方。淚水情不自禁地從眼眶中溢了出來,而他沒有用手去擦,任由淚水從他的臉上滑落到那張不理想的試卷上。

他不曉得自己哭了多久,只曉得當他的成果在教師哆嗦的嘴唇中擠出來時,同窗們那驚異的眼光,他不敢正視教師對他的希冀被突破時的那種絕望的眼神。不敢看那張不幸巴巴的試卷。但事實擺在眼前,他不得不置信這就是那個平常在班里數一數二的他的成果。

月光愈加慘淡了。那河畔的金柳正在為他的失敗而哭泣,就連那落葉也發出了繁重的嘆息。此時的他想起了平常早出晚歸的父母,他們那干瘦如柴的身軀和那慢慢黯淡的眼神。這一切都令他傷心與自責。

月亮升得更高了。當他抬起頭向窗外望去時,那一幕令他震憾了:一顆瘦小的小草在咆哮的狂風中照舊碧綠,即便今年它枯黃了,明年的它照樣會奄奄一息地生長。他猛然認識到:“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來”。一個沒有閱歷過窘境的人,他的生命不會有內涵;一個沒有閱歷失敗的人,他的人生就不會豐厚,他將永遠是一個不成熟的人。也正是由于生活中有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的窘境,才有了“行路難,行路難,多歧路,今安在”的感慨。假如你跌倒之后可以再次爬起來,那么你的心中就會涌起一種“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。

于是,他再次拿起筆,尋覓失敗的緣由——他置信,他一定會走出窘境抵達勝利。

他打開窗戶,閉上眼睛躺在床上,他似乎看見了明天的天氣——陽光絢爛,明麗動人。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇四

道理論據:

逆境是檢驗強者和弱者的試金石,也是造就英雄豪杰的先決條件。——箴言。

莫道浮云終蔽日,嚴冬過盡綻春蕾。大雪壓青松,青松挺且直。——陳毅。

事實論據:

越王勾踐臥薪嘗膽。

與命運抗爭的張海迪。

鋼鐵是怎樣煉成的。

司馬遷寫《史記》,公元前110年,漢朝的史官司馬談在臨終時交代自己的兒子司馬遷:做史官時,不要忘記自己所要寫的史書。司馬遷哭著答應了父親的請求。這就是要寫作《史記》。可是,在他著手寫《史記》不久,就被牽連進了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗,戰敗后投降了匈奴,漢武帝大為生氣,司馬遷為安慰漢武帝,就說李陵可能是假設降,漢武帝認為李是替李陵說情,就把他設進監獄,并施以嚴酷的刑罰——腐刑。遭些打擊,他曾萌發出自殺的念頭,但他想到父親的遺愿,他含垢忍辱,歷經20年,終于完成了《史記》。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇五

古人云:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨餓其體膚,空乏其身行拂亂其所為。”可見要想干一番大事,成一個有為之人必會歷經一番苦難。雖然這些苦難會讓我們身處困境,但是我們應該學會笑迎逆境,在逆境中磨礪人生,讓逆境助我們成才,助我們飛翔,助我們完美人生。

逆境是一所最好的大學。英國作家和詩人莎士比亞,是大家再熟悉不過的人,但又有多少人知道他在成名前艱苦的學習環境?莎士比亞原來只不過是替人看管馬匹的,在劇院中的打雜而已。因為貧困他沒辦法得到正規的戲劇教育,但是他卻沒有因為自己窘迫的境遇而怨天尤人。莎士比亞一有空閑便從劇院的門縫和小孔里偷看戲臺上的演出,他憑借著這種不屈的“偷學精神”以及對低沉生活的感悟,使他在逆境中不斷學習、積累,最終在逆境里煥發出了生機,為戲劇屆留下了不可磨滅的偉績。

逆境是讓人不斷進取的動力。曾在中國政治上叱咤風云,領導中國勞動人民推翻“三座大山”的一代偉人毛澤東。他小時候家里貧窮,沒有錢買書,但是熱愛學習、渴望知識的他不惜徒步20多里的路,到親戚朋友家去借書來閱讀。毛澤東白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀,最終他成為了中國杰出的人民領袖。

平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環境造不出時代的偉人。正是在重重逆境中,毛澤東才迸發出了不斷追求、不斷進取的.動力。

逆境是激發潛力的契機。法國畫家米勒,年輕時的作品一幅也賣不出去,他陷在貧窮與絕望的深淵。后來,他遷居到了鄉間。雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運,但是他并沒有停止作畫,從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民。他的新式畫風作品成為了美術界的不朽之作。

逆境中的米勒更能正視自我,挖掘自己的勇氣和巨大的潛能,不懈努力,而最終成功。

不吃盡百般苦又怎會嘗出千絲甜,不遇暗礁巨石又怎會激起美麗的水花,不歷經千錘萬煉又怎會磨礪出鋼鐵氣魄。

在逆境的洪波中,我們唯有不怨天、不尤人,細心觀察,把握機會。讓信念在逆境中開花,讓逆境造就人才,讓逆境造就完美人生!

讓逆境成就人生范文(21篇)篇六

每個人都可能有環境不好,遭遇坎坷,工作辛苦的時候。說得嚴重一點,幾乎可以說,在我們每個人降生到這個世界以前,就被注定了要背負起經歷各種困難折磨的命運。

但這并不是說,因此就該認定人間沒有樂趣,或生命沒有價值。我們雖然被注定了要靠勞力、靠工作來維持自己的生活,雖然被注定了有七情六欲來品嘗人間各種各樣的離合悲歡;但在另一方面,我們卻有機會欣賞這有鳥語花香的世界,我們還有智慧可以體味人間苦樂的真諦,我們也還有心情來領略人間的愛心、善良和同情是何等的珍貴。總而言之,和我們所付出的代價比起來,我們的收獲是值得的。

我常把人生比做一次旅行,辛勞和苦難算做是我們所不能不花的旅費。而在這一趟旅程中,我們可以得到各種各樣五色繽紛的經驗。當我們痛苦的時候,可以當做那是我們在旅途中的涉水跋山、走狹路、過險橋。而當我們快樂的時候,那是我們到達了風光明媚的處所,卸下了行裝,洗去了風塵,在欣賞留連。也正如旅行一樣,不在某一處風景區永遠停留,而只能在駐足一陣之后,就又該背起行囊去尋覓另一處佳境。

因此,人間的苦苦樂樂,我們都該把它看做理所當然。做生意順利的時候,財源滾滾而來,取之不盡,用之不竭,那是順境。一旦遇上風險,逆境來臨,就又要過一過節衣縮食的苦日子,不夠堅強的人當逆境來臨時,就難免會匆匆結束這次旅行,提早承認自己的失敗;而假如我們夠堅強,就該明白,我們就是為經歷這些風險而來。

做為。

一個像樣的旅行家需要勇氣,也唯有有勇氣承擔旅途風險的人才可以到達人生的勝境,才可以領略到一般人所領略不到的“化險為夷”,“夜盡天明”,“臘盡春回”等等的樂趣。因此,逢到逆境時,我們要忍一忍、熬一熬、再多拿出一分勇氣和信心;不要只看旅途的艱苦,而要把希望的燈光點亮,去照見那你所想要去的地方。

我們每一個人都有受到環境壓力的時候;但在這時候,你與其悲傷流淚,就不如將就自己既有的條件去慢慢耕耘,等一旦機會來臨,自己也有了足夠的條件去應付了,境遇就好轉了。許多事實使我相信,一個人的生活需要可以縮小到最小限度,而一樣保持樂天達觀的心倩。只要你自己不讓自己消沉灰頹,環境是不能把你怎樣的。

懂得旅行樂趣的人,往往對平坦好走、容易達到的地方沒有興趣,而偏偏喜歡去找那些險峻的'山,未開發的林,或沒有人煙的島。他們認為旅行的樂趣在于克服那些途中的困難,在于到達別人所不易到達的地方,在于發現新的佳境。

懂得人生的人也是一樣,他們往往不喜歡平穩凡庸的生活,而有膽量去嘗試一些困難的、冒險的、但卻有內容、有意義的生活。因為他們知道,當困難克服了,險境過去了,他們才會嘗到一些人生的真味,他們才會真正懂得人生的苦是怎樣的苦法,樂又是怎樣的樂法,貧窮的滋味怎樣,失戀的滋味如何,而他們最大的收獲卻往往是成功的快樂。

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讓逆境成就人生范文(21篇)篇七

人生不可能一帆風順,只要勇往直前,就能把困難踩在腳下。

——題記。

人生就像是浩瀚的大海,我們就是這上面的一葉小舟,海面不可能總是風平浪靜,肯定會有驚濤駭浪的時候,但我們只要握緊了生命的舵,就可以自由地漂泊,并駛向那溫馨的港灣。

回到家后,我不敢面對父母那失望的眼神,雖然那眼神里沒有責怪的意思,但仍然讓我坐立不安。

從那以后,我開始漸漸變得沉默起來,失去了往日的活潑。

那段時間,成績的急速下跌,朋友的疏遠都讓我喘不過氣。

直到那一次,我的心情開始改變。那天晚上,我出去散步,看見有一個小女孩在學滑冰,可能是初學的吧,滑的并不是太好,總是滑行不遠就摔倒了。

可是我發現,她每一次摔倒在地后,不是選擇坐地不起,而是毫不猶豫地爬起來接著學。

看著小女孩摔倒又堅強地爬起來那執著的身影,我不禁在心里為她加油,心也隨著她動。

夜漸漸加深了,天上繁星點點,風在空中肆意的舞著,我裹了裹身上的衣服,悄悄的走開了。

回家的路上,小女孩的身影不停的在我腦海里閃動。

是呀,看小女孩這樣堅持不懈,而我卻日漸消沉,“這樣下去不行”,我的腦海里浮現出這樣的想法。

這種想法驅走了我的睡意。

對呀,成績不好可以提高,朋友失去了可以再去交。

我走到書桌前,拿起筆,制定了計劃,我打定主意,一定要完成這份“絕地反擊”計劃,把自己的成績提高上去!

從那以后,我又重新振作起來,并且變得活潑開朗了,學習也隨之漸漸提高了。有時我感到好累,但當有放棄的念頭時,腦海里就又浮現出了那個小女孩的身影,她激勵著我向前。

再一次考試,我取得了好成績,朋友也漸漸多了起來。

我知道了:逆境并不可怕,可怕的是沒有戰勝逆境的勇氣和決心!只要有了這戰勝逆境的勇氣和決心,就可以看見天空中的美麗的彩虹,經過風雨洗禮的天空才是最純凈的!

讓逆境成就人生范文(21篇)篇八

逆境是成長必經的過程,能勇于接受逆境的人,生命就會日漸的茁壯。以下是本站小編分享的逆境成就人才的。

作文。

一起來和小編看看吧。

逆境,不順利的境遇。當我們在一定的環境中無論是維持生存還是成就事業,總感到困難重重時,我們說,這樣的環境是逆境。人生的道路坎坷不平,一帆風順是無稽之談。但笑對逆境我們就可以把消極的心態變為奮斗的動力,勇往直前,永不退縮。

笑對逆境,就可以使自己變得豁達、偉大。

鄧小平。

爺爺在。

毛澤東。

時期不被受用,但他用樂觀的心態,樂觀的面對每一天。當毛澤東主席請他回去時問了鄧爺爺最近都在干什么?鄧爺爺說:思考樂觀主義,等待。這就是偉人的風范。他堅持解放思想、實事求是,創立和發展了建設有中國特色的社會主義理論,為中華人民共和國做出了突出的貢獻將被歷史留名。一個人的心態影響著整個人,只要調整好心態就會走向成功彼岸。

笑對逆境,就可以使山窮水盡的失意者斗志昂揚。

張海迪我們應該不陌生,她在殘酷的命運挑戰面前沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,笑對逆境對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校園,卻發憤學習,自學了大學英語、日語和德語。讓我們不應該陌生的應該是我們身邊忙忙碌碌的人們,他們也有著自己的煩惱,但是他們仍用笑臉迎接太陽升起落下的每一天。

其實我們是上帝很偏愛的那一個,上帝給予我們了財富,一個叫做逆境的東西。對于逆境我們有著不同的理解,如果一件事你沒有辦法改變,就應該改變自己去適應生活給的磨難。痛苦的過一天和笑著過一天,我們當然要笑著過一天!

逆境讓你學會了什么?它讓我學會了堅強、向上、勇敢……當你、我、他身處逆境時,請看看藍天,那是你樂觀的心胸;看看大海,那是你堅強的意志;看看綠地,那是你向上的精神。

“寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來”。逆境對于強者來說,是邁向高一級臺階的墊腳石,是駛向萬里征途的加油站。就像夏洛蒂,在種種磨難中,不屈服,堅持不懈,用筆書寫出生命最輝煌的篇章。

夏洛蒂母親的早逝,使原本貧苦的家庭雪上加霜,而她始終沒有停止嘗試寫作。盡管大詩人騷塞以傲慢的口吻嚇倒她,她仍然沒有停止奔向文學圣殿的大門,最終成為震動英國乃至世界文壇的作家。合上書本,我被夏洛蒂那不畏生活艱難,堅持不懈的精神深深折服。

古往今來,多少人在逆境從堅持不懈,最終獲得成功,黑暗的牢房里,

司馬遷。

卻奮筆疾書,正是他心中與生命斗爭的信念,使他忘記了宮刑的痛苦與恥辱,終于鑄成不朽的著作《史記》;低矮的房屋里,居里夫人卻大汗淋漓的提煉礦石,歲月從她的耳際流過,記錄了她的不屈,礦石從她的指尖跳過,銘記了她的堅毅,終于,鐳釋放著奇異光芒展現在世人面前。這樣的例子不勝枚舉,他們都有堅持下來的信念,不怕苦難的精神,在逆境中生存的意志。

而我,擁有如此優美的環境,要什么有什么,生活的舒適使我麻木了,遇到一點困難,就會找各種理由逃避,時常被攔路虎嚇得渾身發抖。相比之下,我所遇到的困難是那樣微不足道,我不禁羞愧難當,我付出的努力太少了。

有句。

名言。

說:苦難對弱者是致命一擊,對強者是人生財富。我也曾誤解苦難的色彩,所以屈服、逃避。但讀過《小草和大樹》后,我才明白,苦難是結成珍珠必備的沙粒。

不錯,天空不只有蔚藍,云朵不只是白色,不經歷風雨怎能見彩虹?就像雄鷹只有與蒼天博擊才能感覺暢快。而人只有擁有堅毅的品質,才活得更有價值。

小學臨近畢業時,同學們紛紛互相贈言留念。我的同學錄上也留下許多同學的贈言,其中大多是祝我今后一帆風順,學習順利,心想事成等等。但有一句話,我的一位最好的朋友贈給我的,確實與眾不同:“不要說一帆風順,因為只有逆境才能創造巨人!”我也唯獨最欣賞這句話,并把它銘記在心。人的一生中,增摸會沒有逆境,又有誰能永遠一帆風順?逆境,表面上看是阻礙了我們的學業、事業上的前進,但失敗是成功之母,只要克服困難,知難而進,終會戰勝逆境,取得成功。生出逆境,會使人意志受到磨練,信念更加堅定,逆境能夠真正塑造一個人的性格來。

從表面上看來,順境中人似乎跟易取的事業上的成功,但這樣并不能鍛煉一個人的意志品質。正如航程中一直風平浪靜,順暢無阻,一旦遇上了大的風浪,便會輕易被吞噬;只有在航程中不停地與風吹雨打拼搏較量,才能抵抗大風大浪,到達勝利的彼岸。逆境,使人變得更頑強;逆境,使人獲得力量;逆境,使人獲得真正的成功。

不要說一帆風順,因為逆境可以創造巨人!

讓逆境成就人生范文(21篇)篇九

走在漫漫無盡的人生道路上,舉頭仰望天空,時而晴朗無云,時而烏云密布;低頭俯瞰路徑,時而寬敞平順,時而幽暗巔跛。

由于任何人都無法掌控自己的未來,也無法探究前方的道路,于是在面對人生中的順境與逆境時的態度及解決之道顯得更為重要。

當處于順境時,春風得意,不僅內在心理歡喜滿足,看待外在周遭事物更覺得萬物可愛,行于此路,更感到精神抖擻、意氣風發,和煦的陽光像是在替自己喝彩,綻放的花朵像是在對自己微笑,一切是如此美麗圓滿。

而當陷于逆境時,風雨交加,除了內心憂慮、情緒低落,對于環繞在身旁的萬物皆感到丑陋可憎,行于此路,便覺精神渙散、妄自菲薄,刺眼的日光猶如在嘲諷自己,凋零的花兒猶如已放棄自己,一切是如此黯淡無望。

都聽過:“山不轉路轉,路不轉人轉。”在漫長的人生路上,不可能一路順遂、毫無阻礙,順境來臨,我們欣喜若狂并持續努力奮斗,而當逆境襲來,與其停下腳步、一蹶不振,不如換個角度來看一切,境由心轉,拒看無情的烈陽,望望受惠的大地,一片生氣盎然,枯萎的花朵不是放棄而是蛻變,等待再次以更迷人的姿態綻放,轉變自己的想法,即使挫斷足脛,也無懼的站起身子,跨出自信的步伐。

俗話說:“沒有礁石,激不起美麗的浪花。”既然無法阻止逆境的來臨,那何不將每一次所遇到的困難與挫折看作是幫助自己成長的墊腳石,無需畏懼,勇敢地踩上它;無需回頭,堅定地面對它,而當通過一步步踩石而上,我們將尋到一處從未想像、觸及的夢想境地。

秉持著信念、堅守著目標,永遠記得“風平浪靜的海造不出優秀的水手”,相信自己、肯定自己,即使是驚濤駭浪也依舊奮力航行,夢想中的目的地就在無際的那一方,勤奮不懈地前進,總有一天我們都將成為最英勇的水手。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十

古人云:“逆水行舟,不進則退。”

人生猶如逆水行舟,不進則退。

想要在逆水中立足、站穩腳跟,尋求發展,并非易事,須逆水奮進、前行,一刻也不能停息。

否則就會被湍急的河流沖得煙消云散、無影無蹤。

人生處低谷時,要努力奮斗,堅持不懈,頑強拼搏;不能瀉氣、心灰意冷、垂頭喪氣;想盡辦法修身養德,讓自身變得足夠強大。

老子曰:“勝人者有力,自勝者強。”

戰勝別人的人有力量,了解自身優缺點、戰勝自己的才是真正的強大。

戰國時期,蘇秦,出身卑微,胸懷大志,曾長年跟隨鬼谷子學習縱橫捭闔之術。

未得志時,曾求見周天子,沒有成功,一氣之下,賣掉家產去別國尋找出路,到秦國見了秦王,秦王不欣賞他,沒做成官,后來錢花光了,衣服也穿破了,回到家里。全家人都看不起他,連飯都不給他吃。

蘇秦受了很大刺激,痛下決心發憤圖強,做出一番事業。從此以后,努力學習,鉆研“周書陰符”,每天學到深夜,有時讀到半夜又困又累,為了繼續學習,就用錐子扎自己大腿,雖然很疼,但可以提神,這樣日夜苦讀了一年多時間,他的知識比以前更加豐富多了。

于是蘇秦決定重新出游,先到趙國,未被重用,正苦悶時,巧遇燕昭王廣招天下賢士,便去燕國打算游說燕王,等了一年多才拜見了燕昭王,蘇秦的主張尤其符合燕昭王的心意,深受他的信任,得以重用。

蘇秦在自己身處人生低谷時,忍辱負重、好學不倦、自強不息,最終成為一代名垂千古的名相。

拜倫說過:“逆境中,人靠希望得救。”

人生不得志、失意時要看到希望、曙光。

生活的道路是崎嶇不平、坎坎坷坷,不可能一馬平川、一帆風順。

毛主席講得好,前途是光明的,道路是曲折的。

我們要看到光明,但光明前是黑暗、即黎明前的黑暗。

度過黑暗、迎來光明。

光明前黑暗的一段路程是蜿蜒曲折的。

黑暗道路上行走,不急不燥,保持好一顆平常心態,才能夠行穩致遠。

逆境中生存、發展,更能磨煉人們的意志力、道德品行、心性。

鑄造自身堅韌不拔的精神、敢于挑戰、直面困難、挫折的決心和勇氣。知難而上,直擊解決問題的核心、要害之處。

我國現代作家郭沫若說:“一個人總是有些拂逆的遭遇才好,不然是會不知不覺地消沉下去的,人只怕自己倒,別人罵不倒。”

身處逆境時,人們頭腦會更加清醒、思路會更清晰,說話做事更果斷自信。

只要自身不倒,別人是罵不倒的。

民間流傳語講得妙,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。

善于在低谷時反省自己、靜心悔過,放下包袱、開動機器、輕裝前行。

博恩說:“人在順境中容易放松自己。”

這句話,我們應該有同感,人往往在順風順水時、得志時,得意忘形、自高自大。

自以為天下第一,忘乎所以,驕傲自滿、目中無人,其實此時就是傳遞了一個極其危險的信號,人生即將走向反面。

老子曰:“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏。”

禍福是相互依存、相互轉化的。不是一塵不變的,事物發展到一定程度達到極致時是要發生變化的。

逆境、順境也是如此。

人生身處逆境時保持積極、樂觀、豁達向上的陽光心態,勇于擔當、開拓進取,奮發向上。

立志干出一番事業,不要讓家人、親戚、朋友,冷潮熱諷你,對你另眼相看,不屑一顧。

為了自己、家人在逆境中順勢而為、逆勢成長,做一個堅貞不屈的人。

人生身處順境時,也不要洋洋得意、自以為是,而應該居安思危、趨利避害。

孟子曰:“生于憂患,死于安樂。”

我們必須具有憂患意識、深諳謙受益,滿招損的道理。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十一

相信大多數人都相信:人,只有在逆境中才能激發自己戰勝挫折、克服困難的潛能,鑄造出堅強的意志和高尚的人格魅力,成就一番j精彩人生。

的確,人在逆境中所迸發出來的強大力量是絕對超乎自己的想象。人如果不對自己“狠”一些,將永遠不知道自己有多堅強~有多優秀。但我認為逆境不一定能夠造就人才,逆境造就人才是需要一定條件的!

首先,要對自己滿懷信心。自信心,絕對是一個人要想取得成功的首要思想因素,它會指引我們堅定不移地走下去。我們只有對自己的能力和未來滿懷信心,我們才會有堅持信和堅持奮斗的動力和勇氣。而自卑者常常會因為缺乏自信而輕易放棄自己想要做的事。如果他們不輕易言棄,相信自我,那誰敢說結果一定是以失敗告終?但失敗絕對是放棄的必然結果。

當然,自信絕不是嘴上隨便說說就會有的,還是要取決于欲成功者的個人意志~性格以及他們所生活的環境和境遇。

再者,要有堅強的意志力和堅定的信念,這是逆境造就人才的一大決定性因素。在逆境中,意志力堅強和信念堅定的人會越戰越勇,在困難、挫折、痛苦面前他們不會輕言放棄,而是與需哦這xxx到底。像貝多芬,在命運捉弄下,盡管耳朵失聰,兩眼失明,卻仍然堅持創作,才有了《命運交響曲》和《歡樂頌》等人類文學瑰寶。他是一個意志力堅強的人,命運越是喜歡和他開玩笑,他反而越是頑強而憤怒地與命運抗爭:“我要扼制住命運的喉嚨!”這正如拜倫所說:“一切痛苦能消滅人,然而受苦的人也能把痛苦消滅!”

最后我們必須要有競爭意識。競爭對一個人來說,既是動力,也是壓力——對于那些能夠在競爭中成長的人來說,競爭主要是動力;而對于那些不思進取、意志薄弱的人說,則是一種壓力。但關靠競爭意識還不夠,最好給自己樹立一個有挑戰性的競爭對手,以重振自己的斗志。在公平競爭的前提下促進彼此進步,時刻保持卓越的競爭狀態,讓自我在逆境中不斷前進、茁壯成長!

逆境造就人才,必須具備自信心、明確的奮斗目標、頑強的意志力和不滅的斗志、一個強有力的競爭對手。一個不具備這些因素的人,即使身逆境也不會有進步和發展的空間。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十二

每個人都可能有環境不好,遭遇坎坷,工作辛苦的時候。說得嚴重一點,幾乎可以說,在我們每個人降生到這個世界以前,就被注定了要背負起經歷各種困難折磨的命運。

但這并不是說,因此就該認定人間沒有樂趣,或生命沒有價值。我們雖然被注定了要靠勞力、靠工作來維持自己的生活,雖然被注定了有七情六欲來品嘗人間各種各樣的離合悲歡;但在另一方面,我們卻有機會欣賞這有鳥語花香的世界,我們還有智慧可以體味人間苦樂的真諦,我們也還有心情來領略人間的愛心、善良和同情是何等的珍貴。總而言之,和我們所付出的代價比起來,我們的收獲是值得的。

我常把人生比做一次旅行,辛勞和苦難算做是我們所不能不花的旅費。而在這一趟旅程中,我們可以得到各種各樣五色繽紛的經驗。當我們痛苦的時候,可以當做那是我們在旅途中的涉水跋山、走狹路、過險橋。而當我們快樂的時候,那是我們到達了風光明媚的處所,卸下了行裝,洗去了風塵,在欣賞留連。也正如旅行一樣,不在某一處風景區永遠停留,而只能在駐足一陣之后,就又該背起行囊去尋覓另一處佳境。

因此,人間的苦苦樂樂,我們都該把它看做理所當然。做生意順利的時候,財源滾滾而來,取之不盡,用之不竭,那是順境。一旦遇上風險,逆境來臨,就又要過一過節衣縮食的苦日子,不夠堅強的人當逆境來臨時,就難免會匆匆結束這次旅行,提早承認自己的失敗;而假如我們夠堅強,就該明白,我們就是為經歷這些風險而來。

做為一個像樣的旅行家需要勇氣,也唯有有勇氣承擔旅途風險的人才可以到達人生的勝境,才可以領略到一般人所領略不到的“化險為夷”,“夜盡天明”,“臘盡春回”等等的'樂趣。因此,逢到逆境時,我們要忍一忍、熬一熬、再多拿出一分勇氣和信心;不要只看旅途的艱苦,而要把希望的燈光點亮,去照見那你所想要去的地方。

我們每一個人都有受到環境壓力的時候;但在這時候,你與其悲傷流淚,就不如將就自己既有的條件去慢慢耕耘,等一旦機會來臨,自己也有了足夠的條件去應付了,境遇就好轉了。許多事實使我相信,一個人的生活需要可以縮小到最小限度,而一樣保持樂天達觀的心倩。只要你自己不讓自己消沉灰頹,環境是不能把你怎樣的。

懂得旅行樂趣的人,往往對平坦好走、容易達到的地方沒有興趣,而偏偏喜歡去找那些險峻的山,未開發的林,或沒有人煙的島。他們認為旅行的樂趣在于克服那些途中的困難,在于到達別人所不易到達的地方,在于發現新的佳境。

懂得人生的人也是一樣,他們往往不喜歡平穩凡庸的生活,而有膽量去嘗試一些困難的、冒險的、但卻有內容、有意義的生活。因為他們知道,當困難克服了,險境過去了,他們才會嘗到一些人生的真味,他們才會真正懂得人生的苦是怎樣的苦法,樂又是怎樣的樂法,貧窮的滋味怎樣,失戀的滋味如何,而他們最大的收獲卻往往是成功的快樂。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十三

寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。

——題記。

寶劍,是在不斷的磨礪中才練就了銳利的'刀鋒;梅花,是在經歷嚴寒的冬季,經歷無數磨難才有了陣陣撲鼻香。可見逆境給予人機會,成為人才。逆境出人才。

賀拉斯說:“逆境使天才脫穎而出。”偉大的北宋政治家范仲淹,少年時家貧但好學。他兩歲的時候就是失去了父親,家中貧困無依無靠,惟與母親相依為命。后來母親也改嫁,自己也改姓。但對于這一切的艱難,他并沒有放棄,流著淚下決心刻苦讀書,以擺脫寄人籬下的生活。他以粥為食,在一個廟中苦讀了3年。后告別母親遠出求學,又在異鄉接著過起了食粥苦讀的日子,整整5年,睡覺時都沒有解開衣服。艱苦的環境沒有打倒他,最終他考中進士,入朝為官。向天下呼出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”的千古佳句。

還有她——海倫?凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。

然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人。竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院;并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。在黑暗的逆境之中,海倫?凱勒并沒有自暴自棄,而是勇敢地生活。并寫出了《假如給我三天光明》這樣“世界文學史上無與倫比的杰作”。

孟老夫子曾說:“天將降大人于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動心忍性,增益其所不能。”在滾滾歷史長河中,逆境鍛造了無盡人才。為歷史帶來陣陣芳香。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十四

驟雨初歇,月下長亭,凄切寒蟬。一襲青衣,一柄書生長劍,杯盞漸空身邊卻無一人陪飲,淚眼婆娑,心頭萬千到嘴邊卻只落得無語凝噎。“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”讀的完品不盡的曉曉落意盡在里面。

柳永,我是自安意如所作的《人生若只如初見》中所識,但卻不是第一次所見。以前學過的一闕詞《雨霖鈴》便是出自其手,只是當時認知尚淺,故對其并沒有多大印象,而這次,才是真正相識。曾經我最愛的一句詞“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”竟是為他所作,這使我對他更為感興趣,到底是何人才可擔起此等佳句。

他的家境很好,其祖父以儒學名世,其父兩朝為官,他的兩位哥哥也都進士及第,一家人都在仕途中進展的很順利,他的才氣也被世人所推崇。在后世的紀昀的《四庫全書提要》中更是寫道“詩當學杜詩,詞當學柳詞。”有趣的是,就連才大如海的蘇軾也起了競雄之心,柳永之才可見一斑。他的人生也算是一帆風順,可好景不長,也許是天妒英才吧,柳永僅因一句“且將浮名,換了淺斟低唱”不得體,宋仁宗一句“汝自去淺斟低唱,要功名何用”,御筆四字“且去填詞”斷送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月,從心底于那廟堂決裂了。順境逆境的迅速轉變,使得他流浪江湖,以前順風順水的生活沒有了,卻多出了一個風流倜儻的“奉旨填詞柳三邊”人生真是這樣,可以是華麗深邃,亦可以是幽苦卓絕。不是你該走的路,怎么擠也擠不上去;勉強擠上獨木橋,眼見得許多不如自己的人輕松過河,登堂入室,自己卻怎么也走不到頭。他有一個布衣之交的好友孫何,孫何當時官居兩浙轉運使,門禁甚嚴。為求見孫何,乃作《望海潮》,托歌女彈唱才得見孫何一面,只是不知其在旁邊聽得那諂媚得“千騎擁高牙”,“歸去鳳池夸”,喝到嘴邊的香艷美酒是甜還是澀?柳永直到五十歲才進士及第,一生只做過一次小官,但也清廉正直,官聲甚好。原以為自此以后這樣平平淡淡地走完一生也好,但這才氣逼人的柳三變卻又迎來了新的逆境。他在《西江月》中說:“縱教匹絹字難償,不屑與人稱量。我不求人富貴,人需求我文章。”得罪了當朝丞相呂夷簡,上奏彈劾,仁宗因此罷免了他。

多年坎坷,他灰了心,認清了自己的命途,順應天意。他遂以歌妓為家,自稱“奉旨填詞”。人生若能一路歡歌,到底也不枉桐花萬里。他便真流連于這煙花地不去了,不是他自絕于上,甘于“下流”,而是這天意無常在,上至天子,下至百姓,順上天的安排都可以安然平順。這種承受也是一種力量。

柳詞愈是風花雪月,愈見得情誼深長,字里行間流露出的真性情,直至戳中封建偽封建道學的痛處,所以他的一生為人所忌,皇帝不喜歡他,朝臣抑壓他,士人排擠他,即使是那如金似玉的情感也被禮教所不容。柳永晚年落魄潦倒身無分文,但他的死卻轟轟烈烈,蕩氣回腸。相傳他死時,“葬資竟無所出”,歌女們集資安葬了他。以后每逢清明,都有歌妓舞妓載酒來祭奠他,時人謂之“吊柳會”也叫“上風流冢”,這也漸漸形成一種風俗,直到宋室南渡才漸漸為人遺忘。

柳永的一生坎坷多舛,如果他剛開始懂得收斂,憑其才氣在朝中擔任重職也無是不可;如果他在逆境之中墮落了,消沉了,不過是多了一個仲永式的人物,驚不起浪花。在順境中,他清廉正直,雖為小官卻也盡職;在逆境中,他奉旨填詞,自稱“白衣卿相”,風流瀟灑,不是文人風范。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十五

每個人都會遇到各種各樣的逆境,當我們身處在逆境之中需要學會去克服逆境,因為只有把逆境克服了,我們才能更好的生存下去。

我曾經讀初中的時候是比較叛逆的,也是因為如此我才比其他的同學更能夠懂得生存的可貴,我也是因為如此才比其他的同學更加的成熟。下面我就給大家一起來分享一下我叛逆的故事。我從小學開始就是一個聽爸爸媽媽話的孩子,可是有一天我開始慢慢的變了。我還記得最初的時候,你摸了一下我的手,那個時候我是真的覺得這次的握手是最真實的。是沒有任何的功利性在里面,然而就是因為這一次的握手才導致了我以后的叛逆。自從你握了我的手之后。我開始變得開始探索學習了,我到現在都不明白,這種對于學習的探索精神是為了什么,也許是因為你當時對我的那個深深的握手。自從那之后我就開始每天都來找你咨詢學習的事情,后來我在網絡上看見了一些自己從不知道的事情,也是關于學習的,也就是這個時候開始我就慢慢變得叛逆起來了。那個時候我還是一個初中生,就想著去自考,就想著去考研,其實我現在已經明白了,我是跑得太快了,以至于我現在只能在一個很差很差的高中讀書,其實我知道以我的聰明才智完全可以考上一個很好的高中,但是現在這一切都是不可能再重來了,我也只有一如既往的向前走。

那個時候我是老是想著去自考,去考研,很多時候我的學習成績下降,你也很多次的找我談話。你找我談話的時候我是根本就聽不進去,覺得你就是在多管閑事。于是我就開始漸漸的疏遠你了,覺得你一點都不懂我,就這樣我們開始漸行漸遠。我記得最深的一次是,我要像你請假,可是你死活不同意,我沒有辦法只能到時候曠課了去自考。可是你就這樣把我家長叫來,我那一次是真的被你傷到了。于是從那之后我就再也沒有理過你,從那之后,我的學習成績就一下劃得最壞了,但是我現在還是能夠想起你那顆真心。

我雖然因為自己的叛逆遇見了一個逆境,但是我現在意識到了,我現在要好好學習,將來考一個好的大學,那樣也不負自己的叛逆造成的困境。我想告訴大家,有的時候叛逆是可以的,但是要有原則,叛逆會讓我們遇到逆境,而逆境能夠讓我們成長,我們只有成長了才是會讓自己有一個美好的人生。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十六

逆境造就強者,困難造就人生。

——題記。

不經歷風雨,怎能見彩虹?陽光總在風雨后,陽光便如成功,而那一陣陣的風,一絲絲的雨,就像失敗,你唯有開風劈雨,勇往直前,才能感受到陽光給予成功者的愛撫,才能攀上那座絢麗多彩的彩虹橋。

后來她又有了一段新的求學之旅,她在紐約時報上發表了一篇文章,得到了整整一千美元的獎學金,隨后,她又在一次考試中取得了第一名的好成績,得到了去華盛頓的機會,當她看見一棟高大的建筑哈佛大學時,一個愿望從她的心中冉冉升起“我以后一定要考上這所學校!”經過不懈的努力,她終于考上了哈佛,圓了曾經的夢。

當我們踏上彩虹橋時,驀然回首,看到的是一路走來灑下的淚與汗,不經歷風雨,怎能見彩虹?只要不懼困難、勇往直前就能實現夢想。相信吧!陽光總在風雨后。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十七

環境的好壞往往會影響一個人的成長,就成才而言,不管是順境還是逆境,都是外因,真正發揮作用的是一個人是否有堅定的`決心和勇往向前不退縮的意志力。逆境中的人因更能正視自我,挖掘自己的勇氣和巨大潛力,奮勇拼搏,而最終成材。

海倫凱勒--《假如給我三天光明》的作者,正是因為在正確的引導下通過自己的信念和毅力成才的典型人物。

海倫凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候因為一猩紅熱,失去了視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她自暴自棄,但在導師安妮莎莉文的幫助下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活并從中得到許多知識,學會了讀書和說話,并開始和其他人溝通。以優異的成績畢業于哈佛大學德克利夫女子學院,成為一位學識淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十八

逆境成就人生材料作文開在懸崖的花,下是萬丈深淵,上是遙遙無限的天空。它能夠在崖間生長,能夠用根緊附崖壁,因為它學會了在逆境中成長,在逆境中成長的它是如此的令人敬畏。

在逆境中成長,我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們在逆境之中破開重重的迷霧,我們要用勇氣向著我們的目標出發,走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來自我們內心對目標的堅定,開在懸崖的花,因為它有著花開的執著,因為這種執著也就有了不懼風雨的勇氣。盡管它知道前路困難重重,但是它也知道不經歷一番風雨又怎能見到彩虹。

當我們陷入成長中的逆境之時,我們不應該退縮,而是應當迎難而上。雖然逆境會阻擋我們一時向前的步伐,但是當我們從逆境之中走出來后,我們將會成長的更快。我們要正確的面對阻隔在我們成長之路上的逆境,我們與其面對逆境垂頭喪氣,倒不如鼓起自己的勇氣,朝著自己前進的`目標,一步一步踏出這一方逆境。

要知道開在懸崖的花,讓多少人對它投去了目光,心生贊嘆,帶著敬畏。也許開在懸崖的花還不知道自己有多美,但是在所有注視著它的人的心中,它帶著一種傲然的魅力,身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅持不懈的追逐著自己的夢想,讓自己的夢想之花綻放大地。

逆境確實能夠讓人成長,會讓人成長的更快,也會讓人得到的更多。所以,朋友們,當你面對成長路上的逆境之時,不要退縮,不要心生畏懼。當你帶著無畏的勇氣走出逆境的時候,也許你會感激這困住了你人生一小步,卻讓你成長了一大步的逆境。

我們要學會在逆境中成長,我也希望大家在面對逆境的時候,能夠無懼的成長。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇十九

逆境,就是不順的境遇司馬遷一生經歷坎坷,因李陵案而遭受酷刑中最為人詬辱的腐刑后,“腸一日而九回,居則忽忽若有所亡,出字不知所往,每念斯恥,汗未嘗不發背沾衣也”他曾想過死,但一想到“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,他猶豫了,因為他把父親的遺愿看得比一切都寶貴他想起了文王、屈原、孫子、韓愈“《詩》三百篇,大底圣賢發憤之所為作也”于是,他的思想升華了,他發奮著書,終于完成了這唱響千古的“史家之絕唱,無韻之離騷”

人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花人只有處于逆境之中,抱著“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的心態,才能成才,才能在世界的海洋上激出屬于自己的浪花。

讓逆境成就人生范文(21篇)篇二十

當其他孩子在父母呵護下快樂成才,當其他孩子捧著書本在教室放聲朗讀他在干什么?他——賴東進,當時正在街道一角雙腿跪著乞討,或挨家挨戶敲門乞討剩飯,或幫母親洗衣服,或牽著瞎子爸爸在路邊拉二胡……命運總愛考驗那些在逆境中成長的孩子他不能像其他孩子一樣快樂成長,還要照顧一家十幾口人,試問,對于一個十來歲的孩子那是一個多么沉重的負擔!俗話說:“窮人的孩子早當家”賴東進便是一個典型的例子,但是,他不因自己命不好而放棄對理想的追求,因為他知道,雖然他的一半命運在上帝手里,但他還擁有另一半命運,他就是要運用手里所擁有的去獲取上帝所掌握的他不怕吃有螞蟻的剩菜,他不怕給別人用石頭砸,他不怕給狗追,他只把手中擁有的課本背得滾瓜爛熟,腳踏實地做好每件事當身處逆境時,他就是憑借這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力,憑借他有著宏大的理想和抱負而最終成為一名著名的企業家,成為臺灣“十大杰出青年”是逆境成就了他!

讓逆境成就人生范文(21篇)篇二十一

我們每個人都可能有環境不好,遭遇坎坷,工作辛苦的時候。說得嚴重一點,幾乎可以說,在我們每個人降生到這個世界以前,就被注定了要背負起經歷各種困難折磨的命運。

但這并不是說,因此就該認定人間沒有樂趣,或不值得人間來這一趟。我們雖然被注定了要靠勞力、靠工作來維持自己的生活,雖然被注定有七情六欲來品嘗人間各種各樣的離合悲歡,可是,我們卻有機會欣賞這有鳥語花香的世界,我們還有智慧可以體味人間苦樂的真諦,我們也還有心情來領略人間的愛心、善良和同情是何等的珍貴。總而言之,和我們所付出的代價比起來,我們的收獲是值得的。

我常把人生比作一次旅行,辛勞和苦難算做是我們所不能不花的旅費。而在這一趟旅程中,我們可以得到各種各樣五色繽紛的經驗。當我們痛的時候,可以當作那是我們在旅途中的涉水跋山、走狹路、過險橋。而當我們快樂的時候,那是我們到達了風光明媚的.處所,卸下了行裝,洗去了風塵,在欣賞留連。他正如旅行一樣,我們不能總在日月潭涵碧樓住著,住一陣之后,我們就又該背起行囊去尋覓另一個佳境。

因此,人們的苦苦樂樂,我們都該把它看作理所當然。做生意順利的時候,財源滾滾而來,取之不盡,用之不竭,那是順境。一旦遇上風險,生意不對了,就又要過一過節衣縮食的苦日子。想不開的人逆境來臨時就會急著提早結束這次旅行,到那渺茫不知的地方去,而假如我們想得開的話,就該明白,我們就是為經歷這些風險而來。

作為一個象樣的旅行家需要勇氣,也唯有有勇氣承擔旅途風險的人才可以到達人生的勝境,才可以領略到一般人所領略不到的“化險為夷”,“夜盡天明”,“臘盡春回”等等的樂趣。因此,逢到逆境時,我們要忍一忍、熬一熬,再多拿出一分勇氣和信心,不要只看旅途的艱苦,而要把希望的燈光點亮,去照見那你所想要去的地方。

我們每一個人都有受到環境壓力的時候,但在這時候,你與其悲傷流淚,倒不如將就自己既有的條件去慢慢耕耘,等一旦機會來臨,自己也有了足夠的條件去應付了,境遇就好轉了。許多事實使我相信一個人的生活需要可以縮小到最小限度,而一樣保持樂天達觀的心情。只要你自己不讓自己消沉灰頹,環境是不能把你怎樣的。

懂得旅行樂趣的人,往往對平坦好走、容易達到的地方沒有興趣,而偏偏喜歡去找那些險峻的山、未開發的林,或沒有人煙的島。他們認為旅行的樂趣在于克服那些途中的困難,在于到達別人所不易到達的地方,在于發現新的佳境。

懂得人生的人也是一樣,他們往往不喜歡平穩凡庸的生活,而多半有膽量去嘗試些困難的、冒險的、但卻有內容有意義的生活。因為他們知道,當困難克服了,險境過去了,他們才會嘗到一些人生的真味,他們才會真正懂得人生的苦是怎樣的苦法,樂又是怎樣的樂法,貧窮的滋味怎樣,失戀的滋味如何,而他們最大的收獲卻往往是成功的快樂。

(4)選出下列對內容理解不正確的兩項()。

a.順境易度,逆境難熬。“難”卻也得度。羅蘭這篇“小語”為我們指明了度過逆境的路徑。

b.文章開篇從人之常遇——都可能有環境不好——入手,進而以愛心、同情與付出的代價相比,說明“收獲是值得的”。

c.本文既可以引導生意人正確對待財源和節衣縮食,又可以明示人們正確對侍得意與失意。

d.文章運用對比手法闡述了怎樣追求“佳境”的態度、辦法及觀點。

e.順境與逆境交替出現、樂極生悲、否極泰來、循環反復,本文正是從另一角度表達了這一人生觀。

f.本文給我們以啟示:關照好自己人生,帶上足夠的勇氣和信心去闖蕩逆境,創造人生“佳境”。

參考答案。

解析:

(1)比喻:痛苦和快樂。啟發:人生之路多險途,但無限風光在險峰,歡樂與痛苦相伴的人生是真實的人生,不應回避。

(2)與最末段“如果我們從小就……只有那一點點”形成對比。說明要發現“佳境”,必須帶上勇氣和信心去闖過逆境。

(3)分別指:“那”:渺茫不可知之地,即事業無成;“這”:“風險”,即人生的逆境苦難。

其作用:對指代對象的強調,也使文章簡潔。

(4)ce;。

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工作計劃書可以幫助我們更好地分配時間和資源,提高工作質量和效果。下面是我為大家準備的一些優秀工作計劃書范文,供大家參考和借鑒。快來一起看看吧!宣傳是一種專門為了
租房是許多人在生活中常遇到的一個問題,需要一個合適的住所才能安心生活。我們可以通過以下幾個方面來提高租房體驗,讓居住更舒適。轉出租方:(以下簡稱甲方)。受轉租方
學期計劃是我們制定的一份學習路線圖,在學期末點亮紀錄,評估自己的學業成就和成長進步。以下是小編為大家收集的學期計劃范文,供大家參考和借鑒。(班學生人數,學習態度
教學工作計劃還應該注重教師自身的專業發展和教學能力的提升,促進個人和集體的進步。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望可以幫助到大家。
會計職能包括編制財務報告、制定預算、進行成本控制等,這些都是企業正常運營所必需的。會計是對財務數據進行記錄、分析和報告的一門學科,它對于企業和個人的財務管理至關
教學計劃是指教師根據課程目標和學生需求,合理安排教學內容、教學方法和教學資源等方面的一項計劃。通過參考教學計劃范文,可以提高教師的教學設計能力和教學實施效果。
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范文范本的發布是為了推廣和弘揚優秀的文學作品,促進寫作水平的提升。以下是一些范文欣賞,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。本人是xx學院xx班學生xx,身份
團員是指在一個集體或組織中,擁有共同目標和價值觀的成員,他們具備團結合作的精神,主動參與集體活動和組織事務的意識。下面是一些團隊成員的優秀事跡和業績,他們的表現
調研報告的撰寫不僅要準確高效,還需要注意結構清晰、表達明確,以確保讀者能夠準確理解和接受報告內容。在研讀調研報告范文時,我們應該注意其中的調研方法、數據分析以及
教學工作計劃應該是靈活的,能夠根據實際情況進行調整和改進。學校教研室為教師們提供了一些精心編寫的教學工作計劃模板,幫助教師們提升教學能力。3、優化課堂教學、紀律
應急預案是在突發事件或危機情況下,為了保障人員生命安全和財產安全,提前制定的一系列應對措施和方案。它的存在能夠有效應對各種突發事件,減少事態擴大和損失加大的可能
在優秀作文中,作者用精準的詞語和生動的細節展示事物的本質和特點。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達,給我們帶來了很多思考。卡耐基說:“笑容能
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安全工作計劃是對于一定時間范圍內,組織或個人在安全管理方面的工作任務、目標和措施的概括和計劃。希望這些安全工作計劃范文能夠為大家的工作提供一些參考和借鑒,促進安
每個人都應該學會編寫自己的計劃書,以更好地掌控自己的生活和事業。以下是小編為大家精選的計劃書范文,供大家參考和學習。學生、家長可在電子明信片上寫上寄語,向老師表
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月工作總結是對自己工作表現的一次評價和反思,通過總結可以更好地提升自己的工作能力。小編為大家精心挑選了一些經典的月工作總結范文,供大家一起學習和參考。
教學計劃的制定應該科學合理,合理安排課程內容和教學活動,保證教學的連續性和系統性。閱讀優秀的教學計劃范文有助于教師進行經驗借鑒和教學觀摩,促進教學思路的拓展和更
作文的優秀表現常常體現在立意獨特、觀點鮮明和論證充分等方面。以下是小編為大家整理的一些優秀作文示例,供大家欣賞和學習。當一名小學生好不好?我的朋友都說:“當一名
優秀作文能夠表達作者獨特的觀點和感受,給讀者留下深刻的印象。接下來,我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。《夏洛的網》是美國作家e·
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