工作匯報應該注重深入分析和思考,提煉出有價值的信息,為工作提供指導和借鑒。這些工作匯報范文不僅突出了工作成果和亮點,更注重對問題的剖析和解決,以及對未來工作的展望和期待,希望能給大家帶來一些啟示和借鑒。
導師工作日志(專業17篇)篇一
第一段:
作為一個導師,是否認真記錄自己工作中的點點滴滴呢?根據我的經驗,記錄導師工作日志對于提高自己的工作效率和提升學生的實際水平有著重要的作用。本文將會分享我對于導師工作日志的體會和心得。
第二段:
記錄工作日志,可以讓導師時刻記錄自己的日常工作和思考,明確自己的工作方向和重點,減少因忘記或偏離主題而導致的不必要的時間浪費。通過工作日志,導師可以及時了解自己工作的進度和狀態,也可以幫助學生更及時的掌握學習進度和水平,更加科學有序的推進教學工作。
第三段:
記錄與學生的交流情況。
作為導師還有一個重要的工作就是與學生的溝通交流。記錄與學生的交流情況是非常必要的,可以讓導師在日后更好地了解學生的學習趨勢和需求,及時解決學生遇到的困難。此外,記錄交流情況還可以在接下來的導師工作中給導師們帶來借鑒和啟示。
第四段:
記錄對教學的思考和分析。
導師應該始終關注自己的教學工作,不斷反思和總結。把自己在教學中的思考和分析以記錄的方式進行梳理和整理,對于提高自己的教學質量和效果,以及加深對教學內容和方法的認識有著至關重要的作用。
第五段:
總結。
從以上幾個方面來看,導師工作日志確實具有非常重要的作用。記錄日志可以讓我們更好地了解自己和工作,更好地了解學生和教學情況。導師們應該時刻關注自己的工作日志,認真思考,并根據記錄進行調整。相信只要在導師工作日志上下功夫,一定會讓導師的能力和水平得到更大的提高和發展。
導師工作日志(專業17篇)篇二
在醫院那幾天還平安無事,回到家里之后就不一樣了,晚上我給小姐擦身她說我太用力了,婆婆對我也不太好,我和小姐一個屋子,我睡在地上,地上鋪上一床被和一個涼席,每天早晨給小姐煮粥,婆婆買好菜,我幫著摘采,弄好以后婆婆抄,就這樣慢慢接觸以后婆婆對我的印象有所改變,小姐讓我給寶寶做褲子,真是趕鴨子上架,沒辦法我把寶寶的舊褲子拆了一條腿我和婆婆一起裁了兩條褲子我給做上了,小姐臉上有點笑容了,小姐每天晚上睡覺前必須喝一杯牛奶,有一天晚上我臨睡之前問小姐喝不喝牛奶,小姐說不喝,我剛一躺下腦袋剛粘上枕頭小姐就叫我,阿姨給我熱奶去。我趕快起來去熱奶,我睡的涼席上有席蟲,我把我渾身咬的全是大包,我就把涼席刷了,婆婆把我臭罵了一頓,說我吧涼席的角給刷壞了,我跟小姐說不是我刷壞的,原先就是壞的,小姐繃著臉說,我可不知道。
每天早晨六點多小姐就喊我起來煮好粥到陽臺上抱著寶寶曬太陽,我看見寶寶可愛的樣子煩惱立刻就拋掉了一半,寶寶一哭鬧我就給寶寶唱歌,五音不全的,他也愿意聽,一唱歌寶寶就老實了,寶寶就愿意跟我不跟別人,就這樣干到快出戶了,有一天婆婆來了要續單,我說公司給我排好活了,他們要我給公司去電話,礙于面子我給公司去了電話,心里念阿彌陀佛公司可千萬別答應,終于沒有續單,我回公司當晚小姐往公司打電話讓我回去,因為下一個活排好了我沒有答應,后來他們有找了兩個月嫂又顧了一個保姆卻還是不可心,給我來電話讓我在他家長期干,可繞了我吧,我找了理由推托了,呵呵。
導師工作日志(專業17篇)篇三
導師工作日志是指導員對學生進行日常教育和管理的重要工具之一。在這個日志上,導師可以記錄學生的出勤情況、學習表現、生活習慣等方面的信息。在這個過程中,導師不僅有機會認真觀察每個學生的特點,還能從中發現每個學生的潛力。
作為一個導師,我從去年開始重視學生的日常教育和管理,定期進行導師工作日志記錄,發現它能夠幫助我更好地了解每個學生的特點,以便更好地改進自己的教學方法,促進學生的個性化發展。通過記錄學生的成績、表現和生活情況,我能夠及時地發現每個學生的長處和問題,及時地實施教育干預,促進他們能夠快速發展成為優秀的人才。
雖然導師工作日志有很多優點,但是它也有它的不足之處。首先,導師工作日志需要花費導師大量的時間和精力來記錄和整理學生的信息。其次,導師可能會因為繁忙的工作而忽略一些重要的事件,而且記錄考核工具也需要花費額外的時間來處理。
第四段:改進措施。
為了克服導師工作日志的以上不足,我們必須采取措施,比如:組織導師相關的培訓和交流,使導師對工作內容和方法更加熟悉和掌握,提高工作效率。此外,我們還應該加強學生與導師之間的互動溝通,讓學生能夠及時向導師反映自己的困難和問題,便于導師及時予以教育和引導。同時,任課教師也可以參與到導師工作日志中來,進行更全面的評估和分析,更好地協助導師完成日常管理工作。
第五段:結論。
導師工作日志雖然有他的不足之處,但是它在學生日常教育和管理工作中起著重要的作用。作為導師,我們必須努力改進和發展我們的工作方法,不斷提高自己的教育水平,為學生提供最優質的教育。
導師工作日志(專業17篇)篇四
第一段:引言(200字)。
導師工作日志是一份記錄導師在大學期間工作和學習的重要文件。每位導師都應該認真對待這個工作日志,通過記錄、總結、反思自己的工作和學習,不斷提升自我。在我作為一名大學生導師的過程中,我深刻體會到了工作日志的重要性,并從中受益匪淺。接下來,我將分享我的心得體會。
第二段:記錄經驗(200字)。
在記錄工作日志的過程中,我經常回顧自己在導師崗位上的表現以及學習上的收獲。通過記錄每一次的導師活動,我能夠準確地了解自己的工作重心和不足之處。同時,每一次的總結都能夠使我更好地反思自己的導師技能,并且在下一次的活動中做出相應的改進。例如,通過記錄交流課程中的問題及解決方案,我能夠更好地應對類似的問題,提升自己的解決問題的能力。
第三段:反思提升(200字)。
工作日志的核心作用是反思自己的表現,尋找不足之處并改進。我會根據記錄的工作日志進行反思,分析自己在導師工作中不足的地方,并尋求改進的方法。例如,在一次組織活動中,我發現自己在前期準備不足,導致活動的順利進行受到了影響。通過反思,我意識到自己需要提前做好充分的準備,并明確自己在活動中的角色和任務。這樣的反思讓我的組織能力得到了明顯的提升,并且在后續的導師工作中取得了更好的效果。
第四段:學習成長(200字)。
通過記錄工作日志,我不僅僅是在反思自己的工作,還能夠對自己的學習進行總結和梳理。在大學期間,學習是每位學生導師的重要任務之一。通過記錄自己的學習進展和遇到的困難,我能夠更好地了解自己的學習狀態,并且制定適應性強的學習計劃。例如,在一次論文撰寫過程中,我通過記錄自己的學習進展和遇到的問題,發現了一些自己閱讀文獻的不足之處。通過總結反思,我改變了自己的閱讀習慣,并且取得了更好的論文成績。
通過記錄工作日志,我深刻認識到了自己的不足之處,并通過學習和改進來提升自己的能力。同時,導師工作日志也為我提供了一個機會,讓我能夠更加全面地了解大學生導師工作的各個方面。通過與其他導師的經驗交流和討論,我能夠從中汲取營養,進一步提升自己的導師技能。通過與輔導員和班主任的互動,我了解到了大學教育的落差和挑戰,進而提高自己的教育意識和學生管理能力。
總結(100字)。
在大學生導師的道路上,導師工作日志是我不可或缺的助力。通過記錄、反思和總結,我能夠不斷提升自己的導師技能和學習能力。工作日志不僅是一個記錄工作和學習的工具,更是一個指引我前行的明燈。因此,每位大學生導師都應該重視并善于利用這個寶貴的資源,不斷進步、成長。結束。
導師工作日志(專業17篇)篇五
導師工作日志作為大學教師日常工作中不可或缺的一部分,記錄了導師的教學與指導工作、學生的學習與成長,對于推動教學工作的開展、提高學生素質、促進教育教學模式的創新起到了重要的作用。我作為一名大學導師,在工作過程中深刻體會到了導師工作日志的重要性,下面就我對于導師工作日志的一些心得體會結合本人工作實際,進行探討與分享。
導師工作日志是導師教學、指導及學生成長狀況的一份記錄,既是對于導師自身教學工作的反思,更是對于教學過程中的改進和調整提供了依據。通過導師工作日志的記錄,靈活運用授課形式,因材施教,制定個性化的教育方案,因而真正提高了學生的學習效果。同時,導師工作日志的簽署是對于導師日常工作的監督和約束,同時也增強了導師之間的相互溝通,促進教育教學的協調與合作。
導師工作日志的簽署是必不可少的,而在記錄的時候可以嘗試著將其做到精簡化、實時化,同時能夠更好的反映學生的學習和成長情況。在記錄的過程中要注重客觀性、具體性、以學生為主體的教學態度。要做到客觀,不能因為主觀認識不同而在記錄時失顏,如有疑惑應盡早向同事或領導詢問。要做到具體,不要泛泛而論,針對性較差,應注重細節,從不同維度分析學生的學習情況。以學生為主體,要把學生視為所有的教育教學工作的中心,以學生的發展為目標,真正做到“以學生為本”。
導師工作日志應該緊密與教學工作結合起來,在日常工作中大力推廣其重要性,并逐步實現其的落地。要在教師的日常工作中樹立起導師工作日志的意識,要知道導師日志的重要性,了解其的意義、作用、要求和規范,明確自己在日志填寫時應注意的事項。要與大家共同維護導師工作日志的信用價值,才能更好的促進日志的利用效果,為促進教育教學工作改革提供更加堅實的基礎。
第五段:總結。
導師工作日志的重要性不言而喻,它是教育教學工作中必不可少的一環。在實際工作中,我們不能僅僅把它當作是名義上的一份工作,要深度思考它背后的意義,積極推廣其核心價值,從而更好的提高教學工作質量、塑造優秀的學生,走出一條以學生為主體的教育教學之路。
導師工作日志(專業17篇)篇六
一個月嫂每天的工作都非常忙碌,下面是月嫂付瑞芳的工作日記,借鑒這一天的工作記錄,或許你也能科學地安排好月子里的每一天。
時間服務內容。
凌晨1:00換尿布,給寶寶喂奶。
3:30喂奶。
6:10喂奶,給房間通風。
9:00給寶寶洗臉,喂奶,換尿布。
9:30做早飯,洗碗。
10:00搞衛生,清洗奶具。
11:30做午飯,洗碗。
12:30喂奶,換尿布。
13:10給寶寶吃伊可新,協助產婦做恢復操。
15:15做點心,喂奶,收衣服。
16:00社區醫生回訪。
17:00做晚飯,換尿布。
18:00洗碗,喂奶。
19:30換尿布,給寶寶洗澡,肚臍消毒,做按摩。
20:00幫產婦擦身,傷口消毒。
21:15洗衣服,做點心。
22:00喂奶。
24:00喂奶,換尿布。
導師工作日志(專業17篇)篇七
第一段引入:導師工作日志是導師和學生之間交流的橋梁,通過記錄導師的思考和指導,學生能夠更加深入地了解自己的學術進展和發展方向。在我大學期間,我有幸能夠擁有一位關心我學業和生活的導師,并通過閱讀他的工作日志,我深刻體會到了導師工作的重要性和導師對學生發展的幫助。
第二段闡述導師工作日志對于學生學習的幫助:導師工作日志記錄了導師對學生學習情況的觀察和評價,通過閱讀導師工作日志,學生能夠了解自己的學習進展和存在的問題。我在導師的工作日志中發現了他對我學習成績的關注以及對我學術能力的評價,這使我更加認識到自己的優勢和不足之處,從而進一步明確了自己未來的學習目標和方向。
第三段談論導師工作日志對于學生生活的指導作用:不僅僅是學習,導師工作日志還記錄了導師對學生生活的指導和關心。在我大學期間,我曾經經歷過一段困惑和迷茫的時期。當我與導師交流后,發現他在工作日志中寫下了很多關于我生活方面的建議和鼓勵,這給予了我極大的鼓舞和支持,讓我的生活得以重新找回方向。
第四段強調導師的作用和責任:導師工作日志的存在是導師對學生進行思考和指導的體現,也是導師履行自己職責的一部分。通過閱讀導師工作日志,我真正了解到導師們的辛苦和付出,他們不僅要關心學生的學習情況,還要對學生的生活進行督促和指導。正是因為導師的付出和幫助,我們學生才能夠更好地成長和發展。
第五段總結導師工作日志的重要性:導師工作日志作為導師和學生之間的橋梁,起到了非常重要的作用。通過閱讀導師工作日志,我們能夠更加了解自己的學習和生活情況,明確自己的發展方向,并且對導師的辛勤付出有了更深切的感激之情。因此,在大學期間,我們應該珍視導師工作日志,主動與導師交流,從中獲取更多的指導和幫助,以更好地成長和發展。
導師工作日志(專業17篇)篇八
中秋,親愛的xx組長每個人發了個月餅,我給帶回去了。
這天是人生的第一次上課,ppt出了點問題,所以我p了很久的圖都沒能放,有點遺憾。所有的東西也都只能自我講。課前準備不夠充分,前一晚就應試放一下的。第一節在七班的課,導入了25分鐘,課文只講了10分鐘,總結了5分鐘。節奏沒能控制好。第二節在四班的課,課堂很歡樂,孩子們很配合,只是我感覺最大的問題在于沒能給孩子沉淀一些東西。然后很感謝王老師、小伙伴們還有親愛的孩子們。
晚自習臨下課的幾分鐘,兩個兩個的小腦袋湊在一齊講著悄悄話,在后面坐班的我沒有出言提醒,只是因為,那一瞬間,似乎觸摸到了太多的已經遠去的幸福。
剛下課,徐斯寒,一位帥氣的孩子,興沖沖跑過來,老師老師,我們班的運動會標語想的是至極明尊,怎樣樣?我的第一感覺是特像某玄幻小說里的頂級修煉心法,追求極致,唯我獨尊。
對標語、班服等這樣的細節,我個人覺得是無所謂的,然后只要孩子們自我玩得開心就好。但是作為一名實習班主任,一下子就感覺職責重大了起來,從班主任尹老師的角度出發,我明白這個絕對是會被否定的,且不說造詞方面的缺陷,單就其和班主任所理解的運動會的肅穆正統的氛圍而言,已經足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很長時間了吧。
我猶豫著,看著那張興奮的臉,說,明天我再問下王老師吧。
導師工作日志(專業17篇)篇九
作為一名導師,我在大學期間負責指導學生的學習和生活,并記錄了工作日志。通過這項工作,不僅可以對學生的發展有全面的記錄和了解,同時也能對自己的工作進行反思和改進。在整個工作過程中,我獲得了許多寶貴的經驗和體會,下面將與大家分享其中的五個重要心得。
第二段:了解學生個體的重要性。
在記錄學生的學習和生活情況時,我意識到了了解每個學生的個體差異的重要性。每個學生都有自己的優點和不足,只有通過了解他們的個性特點和學習風格,才能更好地指導他們的學習。通過與學生的日常交流和了解,我能夠更準確地制定學習計劃、建議選修課程和提供個性化的學術和生活指導。
第三段:鼓勵與激勵的力量。
在工作日志中記錄每個學生的進步和成就,對他們起到了不可忽視的激勵作用。學生通過看到自己的努力和付出得到認可和獎勵,更有動力繼續努力。同時,我也通過工作日志給予學生一些建議和改進的方向,幫助他們發現自身潛力,激發內在動力。這種正面的鼓勵和激勵的力量對于學生的發展尤為重要。
第四段:幫助學生發展自我認知和解決問題的能力。
通過工作日志的記錄和分析,我發現學生們在面對問題時常常沒有明確的認知和解決思路。因此,我試圖通過與他們的交流,幫助他們尋找解決問題的方法,并引導他們建立自我評估和反思的習慣。這樣的工作在很大程度上提高了學生的自我意識和解決問題的能力,使他們能夠更好地應對各種挑戰和困難。
第五段:培養學生的終身學習能力。
最后,通過工作日志的記錄和指導,我意識到作為一名導師,我不僅僅是傳授知識的角色,更是培養學生終身學習能力的引路人。在大學期間,我希望能夠教會學生如何學習和思考,如何尋找知識和信息,并培養他們自主學習和自我發展的能力。這樣,無論是在學術領域還是在工作和生活中,他們都能夠持續不斷地學習和進步。
結尾:
通過導師工作日志的記錄和指導,我不僅加深了對學生們個體差異的了解,同時也意識到了鼓勵與激勵的重要性,并幫助學生們發展了自我認知和解決問題的能力。更重要的是,我學會了如何培養學生的終身學習能力,為他們的未來發展打下堅實的基礎。希望在未來的工作中,我能繼續發揮導師的重要作用,為學生們的成長和發展貢獻更多。
導師工作日志(專業17篇)篇十
今天是我去公司上班的第一天,慚愧的是上班遲到了將近半個小時,沒趕上公司的晨會。早上到吉大一院站的時候已經八點了,然后慌忙給公司打了電話,好像是領導接的,還說:“別著急,慢點,沒關系”。太慚愧了!以后決定再早起半個小時,這樣一定不會再遲到了。
到公司后,我的第一感覺是領導很有氣場!同事們都好年輕!這樣的工作環境讓我覺得輕松舒服。在同事給我建了入職檔案后,領導對我進行了簡單的培訓。具體內容如下:
1.“你希望30天之后學到什么”
2.“人力資源專員的崗位職責你有了解嗎”
3.“如果每天學到30個知識點及格,那么50個是不是優秀,是不是比別人賺到了”
4.“你希望延時通過考核,還是以優秀的成績通過考核”
領導對我的工作計劃和目標進行了提點,這讓我認識到了自己的不足和應該改正的地方。以后我一定嚴格要求自己。
上午,同事對我和另外兩個見習同事進行了形體培訓。雖然我們學的不太標準,但是同事很有耐心,總能一一指出我們的優缺點,并反復地進行指導和演練。下午,我們學全了整套動作,雖然還有些不熟練,但是我相信,經過刻苦的練習,我一定能夠做好,付出才會有收獲!
下午,在形體訓練結束后,我們開始了聲音訓練。在接受訓練之前,我誦讀的時候,一直是呼吸淺,語速快,很難聽清楚,也不懂得呼吸的正確方法。至下午夕會之前,我一共練習了37遍,聲音的響度增強了,但是氣息的掌握遠不如其他人,我需要投入更大的努力。明天,我需要請假考試,不能參加公司的培訓了,這點很遺憾,不過我一定會在私下多多練習。在上班之后講聲音練習增加到80遍!爭取早日找到正確的發聲方法,能像同事那樣講話!我希望我也能夠“與眾不同”!加油!
導師工作日志(專業17篇)篇十一
20xx年3月至4月兩個月期間,我在xxxx資訊技術有限企業辦公室文員崗位實習,這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,教師變成老板,同學們變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法受同事之間漠不關心的眼神和言語。不少時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各地方的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學們教師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了不少知識,關于做人,做事,做學問。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件基本上沒用上自己所學的專業知識。而同企業的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中他們頻繁被規定在很短的時間內學會用一種新的計算機語言開展開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識,在這個資訊爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。
由于現在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候企業業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由不少。
每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給企業帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同企業的網絡推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家企業有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網站開發人員就頻繁得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平通通不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此不少時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,不少時候同事不會象同學們一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們不少時候無法適應。比如我們企業做網絡推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事搶去自己的業績,因而關系顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室大家就會毫無眷戀之情,有更好的機遇他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于企業的成長。在電視上不止一次的看到職場的險惡,企業里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學們之間的相處。
我雖然不是學管理的,但在書本上學過不少套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個企業時,才會體會到難度有多大;我們在教師那里或書本上看到過不少精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各地方的經驗,為將來自己走創業之路做準備。
導師工作日志(專業17篇)篇十二
范文一:
時間:
2012年5月28日星期一。
我是一名會計員,在今天工作的過程中,我今天主要負責查這個月的會計報表是否有差錯,同時一筆一筆記錄這一個月來的公司收支情況并做好一份表格遞交給我的部長。今天我還送了一份非常重要的文件交給經理。根據原始憑證登記記賬憑證(做記賬憑證時一定要有財務(經理)有簽字權的人簽字后你在做),然后月末或定期編制科目匯總表登記總賬(之所以月末登記就是因為要通過科目匯總表試算平衡,保證記錄記算不出錯),每發生一筆業務就根據記賬憑證登記明細賬。大概我今天的工作就是這樣的啦。事情很多,但是我覺得很充實。
今天的工作,我有點感到力不從心,畢竟我是一個新手,是一個剛出校門的大學生,但是我覺得人只要腳踏實地的做好每一步就一定會成功。今天我自己所取得的成績,除了自己努力工作外,更主要的是領導的指導和同志們幫助的結果,但這些成績離上級的要求還有較大的差距,還存在許多不足。一是學習的深度和廣度還需要加強;二是遇到困難強調客觀原因較多,沒有充分發揮主觀能動性。在以后的工作中我會加以改正。
范文二:
時間:
2012年7月2日。
我是一名人民教師,今天的工作比較繁忙,上午學生們的期末成績剛出來,就要忙著登記,匯總出優秀的孩子發些獎狀鼓勵他們,下午,學校就急這開家長會,每年每次的家長會總是讓我頭痛不已啊。今天一天的工作就是這樣的啦。
每天這樣忙碌的為孩子們服務我感到很開心,看到他們一天天成長、一天天進步,我覺得就是對我最好的回報。
導師工作日志(專業17篇)篇十三
初到沙特,滿心的期待在來麥地那的路上幾乎消耗殆盡,本以為在核心網cs培訓中得了第一的我會有實踐我所學的地方,然而當我拿著gps奔走于各個站點學習bts、在車里行駛幾百公里路測的時候,我明白了一個道理:我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬!從剛開始的不解與埋怨到現在的習慣,我所經歷的只是一個沒有太多時間的強化訓練。
來到麥地那的第一周,我就像是高壓鍋里燉著的一只雞,7天里我沒睡過一個囫圇覺,半夜出去天亮回來,休息幾個小時又得出去,那段時間里我甚至沒空也沒條件去發泄我的郁悶與煩躁,說實話,當時如果公司說我可以回國的話我肯定提上行禮第一時間逃走。但是后來我看到另一個人正在當三個人的用——盧陽,我至少每天能分幾次睡夠7個小時,他每天只能2、3個小時的睡眠,我就在想,他能堅持,那么我也能!于是,調整心態后,我并不豐富也不多彩的沙特生活開始了。
為了使我盡快熟悉城市道路狀況,盧陽帶我進行了幾次路測,初步掌握路測后,又開始跑站點,moto的站點告警特別多,動不動就掉站,有時候正在處理告警,omc打電話說有站掉了,回來繼續處理告警的時候,又會接到掉站的電話……,每次忙碌、辛苦、想家的時候就告訴自己,我每日穿梭在全世界14億穆斯林想來但是只有2億人能來的圣城里,我是多么的榮幸啊!
當然,生活也不全被工作所充斥,每日的樂趣也是很多,比如做飯,我覺得做飯是我每天最大的樂趣,看著那些材料在自己手中變成飯菜的時候,我有最大的成就感,還有和老員工們一起聊天,也很能增長見識……唯一的不爽的地方就是,我們這里上網十分的不方便,宿舍里的無線貓幾乎沒用,沒有信號,每次收發郵件的時候只能讓司機開車帶我出去找“免費”的網絡信號,也因為網絡的原因,來沙特這么久還沒有跟家里人打過電話,我原來以為我不會想家的,可是現在,呵呵,我很想家。
在這里還有一件事情讓我比較有成就感,我竟然很快適應了“老沙”與“老巴”的英語發音,好在自己英語不算太差也能與他們交流。每次有機會我就與司機聊天,同時堅持學習英語,因為到這里后我深深明白一個道理:溝通才是最重要的。
我清楚的記得剛到公司的第一天,馬經理在“大國崛起”理論之后說的一句話:“公司招你們來是要讓你們創造價值供公司剝削的”,這句話對我的啟發很大,我現在明白我要創造價值,不只為公司還為我自己。而且那次的見面也讓我第一次覺得原來“功利”這個詞也是能作褒義詞的。同時,公司里大家都是以兄弟相稱,讓我覺得很溫馨也很舒服,雖然在沙特,但是有這么多的“兄弟”們,想想我們同在一條戰壕里摸爬滾打,再多的困難也都不算什么!
遠離家鄉、遠離親人與朋友,我明白肩上背著什么,進入狀態后的我定然會很堅挺的在我選擇的路上走下去,我也相信,站在離亂之外的我,不再會寂寞看場,而是走向場中央去演繹我的精彩!
導師工作日志(專業17篇)篇十四
實習的第xx天結束了,很累也很興奮,總算體會到上班族朝九晚五的'全職辛苦,每次回到寢室都累到趴下,興奮的是這五天收獲不少,金融基礎知識掃盲卓有成效。
首先還是應該感謝xx大的職業發展協會提供這樣的機會,說實話一直對xx大的協會社團不太感冒,可能是偏見吧,但這個協會能保持與銀行、金融機構的廣泛合作和交流,做得還是非常有特色的。
導師工作日志(專業17篇)篇十五
交通建設工程發生安全事故,其影響與危害將直接導致人員傷亡或財產損失,帶來的巨大災害使我們受到深刻的教益。安全生產關系到工程施工管理的責任和工程本身生產的重要性,關系到工作的積極開展和工作環境的穩定及社會的和諧與發展。安全監理工作是公路工程監理工作的重要組成部分。就如何踐行公路工程安全監理工作淺談點體會。1、提高全局意識組織監理人員開展安全教育《建設工程安全管理條例》規定了工程建設參與各方責任主體的安全責任,明確規定了工程監理單位的安全責任,以及工程監理單位和監理工程師應對建設工程安全生產承擔監理責任。因此,依據監理規劃在專業監理實施細則的編制過程中,應具體明確安全責任,監理工作的程序應體現事前控制和主動控制的必須性。例如,在開展監理全員安全生產教育培訓的基礎上是讓大家在顯性知識中得到學習的同時,應將全員的隱性知識充分發揮出潛力機能,不間斷地提高監理業務水平和專業技能的延展。將顯性知識累積的實踐性經驗轉換成知覺效果的強化,因為效果強化了,造成這種效果的原則也被強化了,強化了的外在感知變成內在新知的索引。通過知識的更新與交流,技能的掌握與運用,將全員的反應能力和經驗有機的相結合,呈定向化,集中化的認識,學習,再認識,再學習連鎖式遞進。在他的延長線上調動了更多的實踐體驗和預防性的推斷。 施工現場的環境狀況在生產的變化中總是相互影響,相互依賴而存在,隨著生產與環境的變化,安全與危險每時每刻都存在著變化,既然安全信息是全天候的活動,那么怎樣提高安全監理的執行能力?首先,我們應恪守職業道德,遵守科學,遵守事實,依據合同文件與設計文件和施工周邊環境及工程規模和特點端正對生產中不安全因素的認識和態度。在生產活動的各項工作中,要嚴格遵守監理檢查計劃和規定的'監理任務以及制定的安全控制要點。同時要增強各方主體責任的全局意識、責任意識,將安全教育統籌全局,貫穿整個建設項目。在生產活動中必須堅持全員、全過程、全天候的動態管理。必須堅持持續改進的原則,不間斷的摸索新規律,注意總結管理,控制的辦法與經驗,不斷改進、完善、提高安全管理工作中的水平和質量。 安全技能教育是工作質量的體現,同時也是安全生產的重要保證。例如:監理在審查施工單位安全設施、設備和特種作業人員時,監理對安全設施、設備的了解程度,對特種作業人員工作的方式,要通過對技能領域的學習達到一定程度的熟悉與掌握,才能做出明確的判斷是否符合工程規模與特點,是否具有可操作性和完整性。并提出合理的監理意見。將工程建設規范在“安全生產、預防為主、綜合治理”的方針原則下。安全發展與可持續發展緊密聯系在一起,是構成科學發展觀的重要組成,促進社會主義和諧的進程。因此,要自覺遵循安全生產規律,正視安全生產工作的長期性,艱巨性和復雜性,抓住安全生產工作中的主要矛盾和關鍵環節,綜合運用經濟、法律、行政等手段,有效解決安全生產領域的問題,是我們不懈努力的動力。2、明確的監理行為是安全管理踐行的體現工程的安全事故與工程施工生產緊密相關,在生產中要做好預警、預防工作,必須有效避免施工生產過程中人的不安全行為和物的不安全狀態。眾所周知,監理人員的管理活動是屬于外部管理者,是安全管理工作中的外部原因。因此,監理工作必須通過施工單位這一內因方能發揮作用。監理工程師安全管理的能動性與有效的執行能力必須通過處于建設工程安全生產核心地位的施工單位貫徹才能成為最有效地措施。監理工程師對一般安全問題不能輕視,一個細小環節的處理更不能掉以輕心。不斷的在工作中學習解決問題的技巧,尋找解決問題的方式與方法。預防為主,常備不懈。例如,監理工程師簽發指令性文件的時效性能及時預防問題擴大和加深。通過經常性檢查與督促,相應記錄完備的影像及文字資料。制止不安全行為,清除隱患。對施工單位加強安全管理和限時整改能有效的落實與實施。按時召開安全監理工作會議,進行經驗的交流與總結,不斷持續改進、完善、提高安全監理工作質量做不懈努力。 3、安全監理的責任是踐行的依據 《建設工程安全生產管理條例》規定了監理單位安全生產管理的責任范圍,應科學、嚴謹、求實、端正的態度做好如下工作:a)審查施工組織設計中安全技術措施或專項施工方案,b)在實施監理過程中,發現存在安全事故隱患的,應當要求施工單位整改。c)情況嚴重的,應當要求施工單位暫時停止施工,并及時報告建設單位。d)施工單位拒不整改或者不停止施工的,應當及時向有關主管部門報告。e)應當按照法律、法規和工程建設強制性標準實施監理。
導師工作日志(專業17篇)篇十六
今天是星期一,天氣晴朗,空氣清新。昨天晚上激動了一晚上,今天起了個大早,因為今天是我一個月實習期的頭一天,我要給同事們留個好印象,首先就是不能遲到,公司7點半上班,我7點多一點就到了。
我要實習的單位是淄博陸海特種混凝土有限公司,我任職于公司的營銷部,做內勤。帶著幾許敬畏和幾縷不安,我踏進了公司二樓的辦公室去報到。跟總經理簡單介紹了自己的相關情況后,我到了自己任職的部門。上午同辦公室的同事先領我在公司轉了轉,大體了解了一下公司全貌及各部門的職能。下午給了我一些公司的宣傳材料,好讓我對公司的背景、產品流程、發展方向和前景等做進一步了解。
第一天上班,感覺蠻輕松的,所作的事情就是熟悉工作里的一些工作章程以及內勤的工作職責,大致上熟悉工作流程。
剛走出學校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過后卻感到非常困惑——公司里要用的東西,學校里都沒有學過。發現有很多東西自己都不會,甚至都沒有接觸過,面對太多的疑問自己的內心產生了很大的壓力。“我能夠勝任這里的工作,會不會因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿了矛盾,然而事實證明我多慮了,這里有和藹的領導和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵。在最初一個周里,通過和同事們交流,我獲得最大的就是鼓勵和信任。同事們也都很熱心,很照顧我。這一天開始在同辦公室同事的幫帶下,著手做一些業務相關的工作,主要是在一旁協助處理一下簡單的事情,也就是打根基。
我相信我能勇敢的去面對任何挑戰,相信自己,我能行的!
實習逐漸深入,我也已經逐漸進入狀態,由于對公司的業務流程和產品特點還不太熟悉,我每天都會非常早起來,準備一些資料在身邊以備查閱,我知道這些信息能夠放到腦子里就更好了,于是我每天一有空都會多看幾遍,慢慢的熟記在心。工作進行的還是比較順利的,通常每天都會接好幾個電話,有詢價的、下單的。
今天接了一個和我們有合作意向的客戶的電話,他需要更詳細的了解公司的情況,我需要對全局都做一定的描述,力圖讓他知道我們公司產品與其他公司產品相比的優越性,最重要是讓他們覺得我們公司產品是最好的。價格是最大的競爭力。
雖然我還是一個新人,但經過幾天實習,我知道產品價格跟距離、方量及結算方式等密切相關,在咨詢了有關領導后,把事情描述的盡可能清晰,如此也令客戶或合作伙伴滿意。
我所實習的公司是從事混凝土預拌和銷售的,經過了差不多半個月的實習期后,我終于總結出自己每天的工作流程是:把各個施工單位需要的混凝土的方量、標號、價格、施工部位、開盤時間及混凝土的結算方式等匯總出來,交到公司的調度部門,讓他根據我所下的任務單做詳細安排,保證工地需要的混凝土在規定的時間內保質、保量的送達;然后把各條生產線各種原材料的庫存匯總,上報給公司總經理知道,好為第二天的生產做準備;第二天一早再把前一天的生產情況做出統計。
通過幾天的工作和學習,我逐漸發現我所干的活雖說簡單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關重要,因為他們是相互有聯系的。為了保證最后能夠勝利,前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的使用知識,我很嚴格的要求自己去做好每一件事,即使再簡單的事情我都會認真的考慮好幾遍,因此,雖然做的不算快,但都能夠讓同事們滿意。同事們通常也不催促,都把任務安排好,然后便交由我自己去處理,同時還不時提供一些幫助。
這半個月的實習,我可以簡單的總結為幾個字,那就是:多看、多問,多觀察、多思考、多動手!
今天是星期六,由于業務關系公司周六周日也要上班,但比平時清閑,也能夠輪休。
今天總經理在會議室給業務人員開會,這里沒有秘書,以前一直是文員在這個時候做事,今天她有事沒來,只好我來當了。正好缺個會議紀要,所以我也參加了。
領導首先分析了一下公司發展所面臨的困境,最大的就是資金問題。資金一直是困擾公司發展的大礙,對于混凝土公司來說尤其嚴重。進原材料需要現錢,但混凝土款卻是按合同執行,但合同到期交款的是少數,截止到現在,公司20xx年剛投產時的混凝土款還有很多沒給,有很多都成了呆賬、死賬。這次開會的主要議題是要求所有有欠款的業務員抓緊時間籌款,以還公司貸款。
公司發展的另一個重要方面是打開銷路,讓自己的產品能夠銷售出去,只有銷出去,才能有利潤進來。
剛來的時候,只是聽說總經理口才好,管理有一套,現在看來都是真的。在這么優秀的經理人的帶領下工作,我想我在數年之后也會成為業內的優秀者。
今天早上剛上班由于某些問題和別的部門的同事意見不統一,鬧得不太愉快,緊接著他又跑去領導那里給我告狀,領導把我說了一頓,弄得一天心情不好。
現在靜下心來想了一下,其實踏上社會,就要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。
但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽;他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,才有利于公司的發展。
在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾天里,我會更加珍惜與同事之間的相處。
經過一段時間的鍛煉,發現自己進步還是很快的,即使是之前從來沒接觸過這個崗位,但我每天都能把工作做得井然有序,對混凝土銷售這一行業也有了更深的認識。
我的主要工作還是通過語音與客戶溝通,然后將客戶需求告訴調度。今天要混凝土的地方真多,我一趟一趟往返于經理辦公室和調度室,忙來忙去,最后每個人都對我說,你歇歇吧,坐一會。其實我不是不想坐下來,可是作為實習生來講,我要學的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來,節奏也慢了下來。
并非我虛偽,我告訴自己,我放棄了其他找工作的機會,花時間、精力來這里實習,我要對得起我自己,對得起我寶貴的時間。哪怕我將來不在這里工作,我這段時間的實習也會讓我體驗到一種不一樣的生活,我的生命中多了一種經歷。
多一種經歷,就多了生活的經驗,哪怕現在用不到,在不遠的將來也會顯現出他的重要性和好處。
天下無不散之筵席。今天是我實習的最后一天,有好多東西需要整理,交接...好像還有很多事情還沒完成,這里,有太多難忘的東西,難忘的人。人非草木孰能無情,一段時間的相處,真的很舍不得離開。
一個月的實習,我學到了很多新的東西,這些都是在學校接觸不到的。俗話說,社會是一個大熔爐,經過這個熔爐的熔煉,人真正的社會價值才能得以體現,而這整個過程則完全可以由自己掌控。這不但要求我們樹立正確的人生目標、堅持自己的人生理念,更要求我們有一顆虛心進取的心。只有這樣才能把握好自己的一生,做一個成功的人,做一個對社會有用的人。我相信自己會永遠保持這樣一種純正的心,努力地、永不停息的去學習,利用自己無限的青春活力去實現自己的人生價值,創造屬于自己的一片天空。
一時間心中有千言萬語卻不知道從何說起,只能在心中默默的跟陸海告別,再見陸海,再見,曾經有著一起有著吃苦的樂趣的同事們,我會永遠記住你們的!
導師工作日志(專業17篇)篇十七
學歷:__________。
工作經驗:3—5年。
現居住地:__________。
聯系電話:__________。
電子郵箱:__________。
自我評價。
我媽媽朱xx,50歲,xx人,性格開朗活潑,愛干凈,年輕時曾做過幼兒園與小學老師,有豐富的育兒經驗和照顧人的經驗。現在想在xxx找份工作,可以是照顧小孩或者老人或者做家務、做飯等。最好是住家的,如果是天河員村附近的不住家也行。
期望薪資。
20xx—1至201x—3任職保姆薪資n—n+元/月。
工作職責:住家保姆照顧小孩與做家務做飯等。