優秀作文不僅僅是語法正確,更重要的是能夠有獨特的見解和深度的思考。通過閱讀一些優秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇一
剛剛拜讀了“太君”的大作。
不由想起了上學時老師教的一首詞“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁?!?/p>
太君是我學生,說愛徒有些不妥,因為我確實沒有教過他什么——或者說,他不需要我教什么,他和我的交流是完全在同一層面上的。太君的名字來源于舉止,一絲不茍,不茍言笑,聲音低沉……透過現象看本質,他的靈魂中卻隱隱透著一絲躁動。
太君的作品中有很多很多現實,謝謝太君把我也寫了進去,雖然,老師在他的作品中完全是配角,甚至是龍套,但是他居然給我了一句臺詞。相當受寵若驚。
看了太君的作品,很不能平靜,下面這些話是對太君說的,如果九八(很有意思,我們班學生從不說自己是三八班學生)的其他同仁也看到的話,我們共勉:
16歲的青春來了,帶著陽光,帶著暴雨,帶著黑夜,帶著白天。有時,它像一顆橘色的qq糖,在陽光下透明得那么單純,軟軟的,甜甜的,吃下去,有種純粹的滿足。有時它像哈立波特里的伏地魔,在你最恐懼的時候出現,讓你覺得絕望,讓你感到窒息,但如果你把一切置之度外,它便消失無蹤。16歲的青春不需要面具,16歲的年紀不需要如履薄冰,16歲的天空不接受永恒的悲傷,16歲的熱烈不需要加冰來冷卻,可你要做的,是在心靈的一隅開辟一塊屬于你自己的地方,時常撒水,不要讓灰塵揚起,種上花草,不要讓水土流逝,保護好它,不要向他人開放,在這里你可以面對真實的自己,告訴自己哪里是對哪里是錯,告訴自己你高興,你難過。謹慎地學習,智慧地生活,在有限的時間和空間里找尋短暫的無限的青春的歡樂,然后你會發現,人生很美好,雖然很疲倦,但是,很美好。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇二
已經成為準高三的我們,尤其是這樣不起眼的我們,一直想著,未來迎接我們的會是什么。
是慘不忍睹的數學試卷?
是與高考訣別,忍痛離去?
還是被那殘酷的篩子,剝離出安逸的世界?
現在已經沒有勇氣去談那近乎可笑的夢想。誰說少年不識愁滋味,只是未到傷心處。
真的害怕那一天的到來。
我還要垂死掙扎嗎?
夢想是該有的,萬一實現了呢?
不管掙扎到哪一步,你沒給自己留下遺憾就好。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇三
幾百年前,辛棄疾曾諷嘲到:“少年不知愁滋味,愛上層樓,愛上層樓。為賦新詞強說愁?!倍鴰装倌旰蟮慕裉?,想不到他的戲謔之詞竟被老師們、家長們經常引用。如此看來,只有終日忙忙碌碌于事業與家務的大小,方有此心思。
大家都說學生最快樂,真的嗎?從初一至今,我玩味這句話已將近兩年了。
每逢看到前后左右的同學個個攢足了勁,鉆進作業堆就不想出來的努力勁兒,我就不由感慨萬端莫名緊張。周圍包圍著競爭的重壓,沉悶的氣氛讓人聽得見自己的心跳。雖然我也有凌云壯志,沖天豪氣,但當我想到并非鋪滿鮮花的前程,心里就不禁產生了憂郁。當我想起那“黑六月”,我就禁不住擔心與煩躁。幾年的耕耘不知能否有收獲?年輕的生命,以至于一個競爭高臺。有理智的心變得機械化,不敢奢望滿足自己的情感。每逢面對父母,注視到父母臉上歲月無情的標志,每逢父母用那充滿期望的眼神對我說:“努力拚吧,爭取考上重點?!倍肫饘W業上的陰影,我的心就莫名一陣絞痛。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇四
自打從娘胎里出來的那一刻,就是命中注定幸福的。過著衣來伸手,飯來張口的生活。我在爸爸媽媽的精心呵護下長大,沒有經歷過挫折,不曾嘗試過失敗的滋味。沒有任何抗壓能力的我就像溫室里的鮮花,經不住風雨考驗,需要爸媽的包容、呵護、不離不棄得陪著我。我的人生一直很完美,很順利,那時的我并不了解“愁”的含義。在新華字典里“愁”字有兩種解釋:一是憂慮,發愁;二是不愁吃、不愁穿。我就是屬于第二種人,生活不愁吃、不愁穿的。偶爾不高興還向爸媽耍小脾氣,最大的事就是去學校讀書,可是一門心思學習,學習成績也不近人意。因為學習問題,爸媽偶爾在我面前提起,我聽了還會不開心,和他們吵架?,F在想想,我真是不應該啊。
在現今這個高速發展的社會,有很大一部分人每天都生活在“愁”這個字中,只不過他們愁的問題不同罷了。寫到這里我不禁想起一句詩“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。是啊,誰說不是呢。我很慶幸自己生活很快樂,沒有“愁”在腦子里轉悠。
我的少年生活是這樣的,最重要的事莫過于去學校讀書。從星期一到星期五,都是在學校讀書,周末回家?;丶乙膊挥米鍪裁词隆R驗樾瞧谖宀呕丶遥詪寢屧跓蛔篮貌私o我吃。想必有很多的同齡和我一樣吧!星期五很開心,因為離開了學校,擺脫了老師。就像小鳥擺脫了鳥籠一樣,自由了??伸o下心來想一想,那些貧困山區的孩子們,對知識的渴望,對老師的需求,自己又有什么理由不好好學習呢。知識改變命運,知識就是未來。不錯,作為一個孩子,我有義務把書讀好。
在我的字典里,從來沒有出現過“愁”這個字,似乎離我很遠。但現在不同了,我長大了,懂事了。知道什么事情該做,什么事情不該做了。也有發愁的事,也有煩惱了,能夠替他人分擔痛苦,能與他人分享快樂。
我宣布蛻變成功了!
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇五
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
——題記。
看到眼前的廢墟舊瓦,墻圍頹缺,似乎將時光推向了,當年,浣紗女西施前去無果那淚瀟瀟灑江天,滿是愁苦,離開了家鄉越國,她雙手合十,祈禱紹興失意的雨,能“連江夜入吳……”
沿湖而行,望兩峰插云,雄起無比,高空雁舞,別翻滋味,弄弄清風襲來,想起正值蘇堤春曉時,呼靜下,賞柳浪聞鶯,學古人柳葉染衣。
走進兩三處農家坐坐,曲院風荷,花本站港觀魚,最讓我愜意的是那農家小院,進入忽又憶西子,猜想她定走在園中嬉戲吧,我真誠地邀請春夏秋冬,讓四季也偏愛她在塵世中,撿回失落的自己,讓每一朵花都開成她小心翼翼的執念吧。
秋風拂攬漫野,我的腳步充滿希望,召喚著余輝,仰一仰頭,揮一揮手,將一路走來的愁緒,還給這寫滿故事的西湖,和那與西湖一樣美麗的女子,作別這里的每一片云。少年無愁苦,景觸他人愁。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇六
身邊的孩子已在不經意間長成少年,忽而明了了,愁與愁是由分界的,彼時的愁與此時的愁,字音相同,字形不變,唯變了的只是那識愁滋味,一個人靜在那里,想起辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。呵呵,描述的竟是這般的恰到好處。
少年的時候,每每因小事而成愁,無謂的憂愁,也只因了那懵懂的年紀而生。而今歷經世間理短,走過了更多的寒來暑往,著實嘗到了愁滋味時,很多時候還真是難言這心中的愁與人聽了。覺得這樣的心緒還是留于自己心中較為適宜,不必別人同來體味的。
很多的事,很多的情,歷經風雨伴人一路走來,好的,快樂的,不會太多沉淀于人心底。倒是了那許多痛的,無奈的,難于訴人聽的,竟成了這心中難以釋懷的新愁。唉,“而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋?!贝簛砹?,冬幾乎已消盡的了無影蹤。想起了少年時這樣的天兒里,三五成群的我和她們,那白楊樹林里,那溪水邊,那強說愁閑論事后的嘆息,竟美好成了自己心中的一道永恒風景。如今想來還哪里有了丁點兒的愁滋味,那該是多美好的一種年少時光呀。
倒是想起了父母曾經的嘆息,諸如我們這些孩子的成長,諸如我們不乖巧時他們的無奈,諸如平常日子里的那些柴米油鹽瑣事……走過了這多一點的春秋冬夏,才知道了啥是真正的愁滋味,才覺得年少時的強言愁是何等的幸福,何等的局限在了人生的那個獨有的季節。
時常聽人說活著不容易,時常經歷著人生路上的坦途與坎坷,時常有情難言與人,時常欲訴無人能懂,時常不可傾己情與旁人聽,也終于明了這就是了世間人的真正生活,風雨飄搖的塵世路上,作難的事情一件一件,與其相遇的也不會是一人兩人,其中有我,我自知。曾覺得老天總是這般刻薄的待見于我,而后看得多了,聽得久了,才知道,哪里是那么一回子事呢,作難于這世間的人多了是,又何止我一人!不該埋怨太多,這樣的埋怨到不如了鍥而不舍的去好好生活,怨天尤人的年紀早就不屬于了我這樣的年齡,覺得那該是青春里的事情,這樣的情感更合適于葬在那個美麗的人生季節。
到了這樣的人生季節,該有的不是終日里去閑著體味這愁滋味,更要心中明了,說了愁,與不說其實效果就差不了多少。你愁于你心,我愁我自知,說與別人,無外乎另添他愁。何況我們喜歡與之說愁的人,往往會是了我們所至親的人。忽然覺得這樣的愁還是不說為好,留于己心,痛己別痛人!也要有足夠的信心去面對,相信它終不會貫穿了我們的整個人生!
呵呵,少年不識愁滋味,而今識愁語還休。告別了強說愁的年代以很久,而今我的身邊又有了愛說愁的女兒,而我呢,也已不再喜歡言愁,就把它放置于心中最隱秘的地方,慢慢一個人品嘗最好,畢竟人生都是這般,畢竟愁也是一種別樣的人生滋味,終是該人嘗的。
“頭號”煩惱——那堆積如山的作業壓得我喘不過氣來。記得一次期末考試前夕,老師像是發了狂,瘋狂地添加作業。特別是周末,作業寫也寫不完,簡直是“大山”;雪白的試卷像鵝毛大雪,向我們飄來。害得我晚上十一點才睡。每次寫作業、試卷,聽著旁邊鬧鐘秒針的“嗒嗒”聲,我埋頭苦寫,顧不了那么多,寫完一本,一扔,又來一本……作業才寫一半,扭頭一看,好家伙,已經十點半了!
可是上眼皮和下眼皮不停地打架,右眼皮直跳,只得打個哈欠,繼續努力寫……不知過了多久,作業終于寫完了。
這時的我,手指發酸,食指凹下去一個小坑……就連躺在床上,做的夢也是被埋沒在試卷里掙扎?!鞍⊙?!”我常常被驚醒。“哎呀,作業實在是多!我受不了,受不了!”我時常在心里這樣怒吼,可是我不能說出口。真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。
有了“頭號”,第二個煩惱接踵而至,正因為作業多,導致了我的“睡眠不足”。所以,我長得比別人矮,矮了半個頭,常常被同學嘲笑,一個個外號從他們嘴里脫口而出。什么“小不點兒”,“矮冬瓜”,讓人煩透了。唉,長得矮小,竟受這般“鄙視”,這……無奈啊!
“小小少年,很多煩惱……”什么時候,我的這些煩惱才能和我bye—bye呀?!
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇七
少年的心里,其實也有不為人知的秘密,總把許多事埋在心里,從不對外人提起。心在流淚,臉上卻帶著并不真實的笑。
在家中,我是父母的希望。父母在我和姐姐小的時候,就盼我們長大,好好讀書,為他們爭光??扇缃窠憬阃藢W了,在外面打工,很辛苦。我比姐姐小5歲,如今正讀七年級。人們都說初中是學業路上的一個重要階段,今后好不好,就看初中的學習成績。
在親朋好友的孩子中,有不少上好高中上好大學的,在這方面父母只有沉默地聽他們講自己的子女如何有出息。我知道父母的心思,因而更加努力學習。
每次回家之后,這便成了母親的話題了,讓我無言以對。誰不想讀好書,上好大學?換來這些的是努力,是汗水。
現在父母對我百依百順,說什么他們都當真,哪怕只是隨口說說。我有時說想吃雞蛋,吃飯時便見碗中有蛋,看看父母的碗中卻沒有,便知是專門為我做的,心中一陣激動。但我又想萬一中考沒考好怎么辦?父母多年的特別照顧,父親頭上的銀絲,而我用什么回報他們?什么也沒有。
這些憂愁整日在心中纏繞,這憂慮是多余的嗎?
這些誰知道呢?愁的滋味真是難受?!俺睢?,一個并不陽光的字眼,讓多少人失敗過。“不要愁!”我竭力安慰自己。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇八
汽車沿著山坡慢慢地向西滑行,又將我載向我余窯小學,學習過的校園,從車窗向外望著,留下我歡樂與夢園的地方,心中升起濃濃的情感與醉意,仿佛我還是當年一二年級的小學生,瘦瘦的,矮矮的,背著書包沿著菜地中間的小路,沿著池塘邊向學校里走去。
我的眼前又出現圍繞著學校的校園,那個清清的池塘,池塘邊上的柳樹,桃花,小草,水中的蘆葦,池塘清清的水,漂浮著浮萍,滿滿綠綠的菱角,還有池塘邊中間的小島,池塘圍繞著學校的南邊,西邊,像江蘇的周莊,威尼斯的水城在水里。
記得,在池塘的西邊有一棵柳樹睡在水里,枝條向上挑著,我們常像走平衡木一樣,常在柳樹身上,走向池塘里,夏秋之交,便站在柳樹身上,用小桿向池塘里,鉤著池塘里的菱角。春天,池塘邊有幾棵桃花開了,桃花的花瓣,在池塘水里飄動。星期天,便不約而同地用竹籃在池塘里來回蕩著,不一會小籃子里便有那么多,黃翠翠歡蹦亂跳的小蝦。
那是三年饑餓的歲月,上課時,肚子餓的,“咕咕”直叫,我們會用課桌緊緊地貼著肚子。放學了,我們住在一起的,毛毛,鋼蛋,蘭蘭,便沿著池塘邊走著,我們的眼睛睜的大大的,腿細細的,屁股上的書包,一顛一顛的。
還記得,在秋冬之交,我們走的路上,要經過一片菜地,菜地里,躺著摘光了葉子的辣椒棵,茄子棵,菜地里的菜都收完了,只留下一片黑黝黝的土地,下午放了學,我們來到菜地,把書包放在一起,蹲在地理,用木棒,手指,削鉛筆的小刀,在地里挖著菜根,那時的我們,瘦瘦的,矮矮的,腦袋大大的,像一群覓食的藍精靈。地那么大的一片,誰也顧不上看看身后翻了多少土,挖了多遠,只是一根根的菜根吸引著我們。菠菜根粉紅色,芹菜根粗粗的,帶了那么多胡須,白菜根,白白的。
天漸漸地黑了,四處霧茫茫的,菜地一切,又要回歸夜色與安靜,唯有我們蹲在地上一動一動的黑點點,我們相互喊著:“蘭蘭”“我在這里啊!”“鋼蛋那?”“啊!”待到夜色全降臨了,初冬的風呼呼的吹著,有時,彎彎的月亮已掛在天際,我們像上了歲數的老人,慢慢地從菜地了起來,背著書包,用衣服兜著“菜根”像得了了寶貝似的,向家里跑去,忘記了滿手的泥土和疼痛的手指。
是饑餓的歲月,野菜都被挖光了,柳樹葉和楊樹的毛毛蟲,放上點面粉煮煮,是上好的食品。
回到家將菜根洗干凈,放在鍋里炒一炒,吃在嘴里,那種香味,直流向肚里,心里,睡著了,干瘦的臉上,還流露著滿足與微笑!
歲月逝去了幾十年,那少年的時光,刻在心靈的深處,總是揮之不去,仿佛我還是七八歲,背著書包,瘦瘦的,矮矮的,小小的,散亂頭發的小女孩,又和同伴在菜地里挖菜根。
今天,我小學的校園,經過的菜地,學校外面的池塘,已是云龍公園,電視塔,市檢察院,寬寬公路,公園的湖水是當年圍繞我們學校,清清的池塘擴建的,公園已向六十年的老風景區了,大樹已走向古老蒼勁,每天,公園里,歌聲,舞蹈,拳劍,身著各種色彩服裝的人們,點綴著云龍公園,寬寬的瀝青公路,和高高的樓房所替代;不遠處是電視塔,可我每走進云龍公園,在電視塔公交站等車,走在公園西面的路上,格外的親切,似乎那林蔭深處,還掩飾著我小學的校園,隱隱約約聽到當年的讀書聲,寬闊的公路,每次路過那里,我都要張望與尋找!
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇九
我,一個十足的城市姑娘,穿著最時新的連衣裙、白涼鞋,來到了這湖南鄉下。嗬,清新的空氣,碧綠的莊稼,以及那散發著泥土香氣的鄉間小道,使我耳目一新。
我轉著圈兒,盡情地呼吸著這新鮮空氣,仿佛被融化了……“誰說鄉下不如城市!鄉下多美啊,比城市里好多了!真該把那些城里人拉到這兒來見見世面!”我不禁憤憤然。
我徑直走到姑姑家的大門口,門前的大黃狗“汪汪”地叫。姑姑已經站在門口了,笑瞇瞇地把我迎進了屋,好寬敞的五間房,比我們家的“蝸牛殼”大多了。
還沒說上兩句話,姑姑便叫我吃飯了,好豐盛的菜呀!肉、魚、蛋……我胃口大開,連忙端起碗。剛扒了兩口飯。卻咽不下去,我漲得滿臉通紅,連忙跑到外面去吐了,當我回來時,姑姑他們都吃驚地望著我,我連忙說:“吃快了,吃快了……”姑姑他們才笑了。唉!我哪里是吃快了,真想不到這飯聞起來噴噴香,可吃起來卻硬邦邦的。我不禁想到家里那可口的米飯。
晚上,電燈突然停了,我正在做作業,沒辦法只好上床睡覺??梢幌氲矫魈爝€要去田邊玩,我那不快的情緒便一掃而光了。
第二天早晨天剛亮,我就醒了。我連忙穿好衣服,躡手躡腳地走出房間,心里想,她們肯定沒起床。可走進姑姑和妹妹們的房間,卻只看見二妹和三妹在穿衣服。我問:“你媽媽和你姐姐呢?”“早出去干活了!”我愕然了,呆了一會,便走了出去,來到那條小路上。卻見大妹挑著一擔水輕松地走了過來,“起來了?”“嗯?!蔽疫B忙迎了上去,不放心地問了一句:“挑得動嗎?”“挑得動,這點水還挑不動?”她看我很驚訝,便說:“你挑挑看,一點也不重?!闭f完,她放下水桶把扁擔遞給我。我拿起扁擔,去挑那兩個水桶,可剛一挑起來,我就立刻放下了,再使把勁挑上,好容易顫顫悠悠走了兩步,卻再也堅持不住了,一屁股坐到了地上。兩只水桶也摔到地上翻了,清亮的水潑了一地。大妹在后面笑得前俯后仰。我過了半天才站起來,看著那兩個水桶,不好意思地對大妹說:“這該怎么辦呢?”她停止笑說:“再去挑呀,這還不容易?”說著撿起那條扁擔,熟練地挑起了那兩個水桶。
“到哪去挑?”我問?!暗骄莾喝パ?!”她說:“你們城市里的水是從管子里流出來的吧?”“嗯,那叫自來水管?!薄罢婧?!”她贊嘆著,在一個方池子前停下了。只見里面源源不斷地冒出水來,從方池子的一個缺口流出去。我知道,這就是井了。我平時在書上看到過關于井的介紹,可真正看到,這還是第一次。
我終于要走了,姑姑和妹妹都來送我,妹妹悄悄地對我說:“你回去后把你那個不用的鉛筆盒給我吧!還有那兩條舊裙子。”我默默地點著頭,心里真不是滋味。
回到家里,爸爸問我:“大小姐,過得還好吧?”“哼,飯硬邦邦,汽水沒得喝,挑水累死人……還好呢!”
“你呀,就是沒嘗過窮滋味!”
我陷入了沉思。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇十
曾經看破愁滋味——落紅流水,沖破樊籬;血露枯蝶,遐思與惆悵的凝結。
——題記。
愛上層樓,為賦新詞強說愁?曾幾何時,我毅然決然地放輕了步履,貼近每一層涼階,描摹過每一道樓宇的曲弧——曼妙和詩韻躲閃于碧瓦雕甍,私語在朱顏新砌的蕭墻壁隅。”一步秋愁,兩處是綢繆”,身在最高層:左手邊則是空空如也的閨閣,然伊人無所挽留,鉛華無以洗盡;更那堪,心房偏似空虛冷凝的閨房那么樣。右手邊襲一曲好高騖遠的長風,臻于情濃化隱辭,我喚起復一曲簫聞笛聲,不啻南國紅園的暖流,抑或是欲喚醒琴瑟和諧的五音,喚呼著鸞鳳和鳴的天籟!
然雖如此,畢竟紅顏易老——縱然川流不息,落花殘紅,矢志不渝地沖破樊籠的羈縻,終始憧憬著帶露而多情的桃源圣地?!皽I眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”,亦是一份癡心的執著,可仿似是罔顧了含淚賦愁的季節而別抱了期許:或于最后一個夏天,半夏否?抑或盼著伊始復蘇的料峭寒春,花語凝噎依舊否?無法言喻,只是銘心地詮釋了一處真諦:她不得不敢于憎惡覆水難收的薄寡色調,抉擇去擱淺一場本不屬于追求的新愁宿命。而最是“馮唐易老”——子夜時分,夜不能寐;夢醒時分,情不由衷!“縱使相逢應不識”,我又何以能淡忘暗香疏影的幻夢,何以不彌望過去?少年兮少年,獨“未老先衰”耶?混沌鴻蒙,誰為情種?可畢竟“舍我其誰”的海之泡沫,太乎脆弱;還是羞于啟齒的緣故吧,只好選擇了無奈的破滅與惆悵的幻影。
欲說還休,卻道天涼好個秋?晚秋,晚晴,姍姍來遲的涼爽,涼透黃昏的寂寥。寂寞梧桐,深院鎖清秋。背對著薄暮的地平線乘著蔭涼的風,我此間又仿似馭御著夢之馬,馳騁在晴空幾抹飄絮的左右。小小的可惜,天空尚不作美。當我再次回眸要予以褒賞的眼神,偶陣雨霖輕揮灑下,宛如輕羅小扇梳洗下淋漓過的香汗,點點滴滴;透明空靈的品獨意趣,稍稍許許,被冷潮的記憶淚珠打濕。我無休止地嗅觸:楓紅色的血露,消釋了一半的愁滋味,凝結了另一半寂寞的味道;我亦自慚形穢,甚至是撥開了萬斛綽綽閑愁來:枯蝶的碎影已然埋葬了蛺蝶舞飛的倩影,也許曾經是存在于明鏡里,定格在油畫中,可蝶翼般的黛色細眉早隨夢境逝去了。
如許,即是涼秋流露現出的刻骨銘心的話語:盡管已是付諸前生紅塵五百次的回眸,也難得今世人間一次真正的擦肩而過、一遭一朝邂逅時的一抹微笑!惟“秋雨梧桐葉落時”,也許,那時的某一剎那,那位遍嘗愁滋味的少年旅客,能夠搭上駛往精神國度的末班車,去試問:萬千“愁”何處?萬千“愁”何在!
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇十一
家鄉在渤海灣,海邊,是小時候的我除家之外,記住的第一個地方。那時候,沒什么可煩惱的,我常邀上三五好友,去海邊踢足球。一場大汗淋漓過后,幾個人斜躺在海邊,無視著時間。
海風輕掠耳邊,就像海鷗與大海的嬉鬧。夕陽淺照在沙灘上,泛起一股紅的光,映在臉上,有種愜意在身體里蕩漾。
后來,我無法逃避,于是無辜地撅著嘴長大了。時間的齒輪轉得太快。讓人喘不過氣來。
作業一天天增加,考試一天比一天頻繁,壓力如山,煩惱如潮,我有點撐不住了。
還有三天期中考試,我從題海中探出頭來,喘上幾口粗氣,沒有回頭,我掙扎著上了岸。我沒有方向,毫無目的地游蕩在街頭,不知不覺間,我又走到了海邊。海邊人不多,一群孩子玩著沙子,有一對垂暮的老人牽著手,漫步在海岸線,我坐下低著頭,沙灘仍是一片金黃,可是曾經在這里留下足跡的人們已經沒有時間到來,或是到來后沒有了時間。
我任由勁厲的海風刮過我干澀的臉,那耀眼的陽光使我不敢面對這個蒼白的世界。
砰!啊!我驚叫一聲,一顆足球正中我的腦袋。緊接著是一陣笑聲,我撿起足球剛想罵卻發現是他們,在這樣的環境下看到兒時的好友一個不落、完整無缺地出現在眼前,有種莫名的`感動。我一個大腳把球開了出去,也笑了,是種久違的、暢快的笑。
足球在一雙雙腳中穿梭,在沙灘上跳躍,劃出一道優美的弧線,鉆入球門的死角。人生如同足球,經歷坎坷,方得成功。
海風輕掠,帶走煩惱;夕陽淺照,暖至全身。
但愿我們依舊年少,但愿永遠沒有煩惱,少年哪知愁滋味?
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇十二
《少年維特之懊惱》是歌德二十四歲時的處女作,作品取材于現實,凝結了作者對德國社會的深刻了解,形象地訐發了德國封建獨裁軌制的陳舊陳腐和反動。小說環繞著維特與綠蒂的愛情這條主線,展示了社會糊口的空闊畫面,對德國當時的階級與階級、同一階級中差別范例的人與人之間的相關,舉辦了深刻的分解,普及地涉及到了政治、宗教、法令、德性以及文化教誨等方面的題目。
《少年維特之懊惱》有兇猛的感情,濃烈的詩意,過細入微的生理刻畫。在信中,維特沉著地直接舉辦自我分解。譬喻:“我的心不時地戰栗著”“我把它當成病孩兒似的姑息”等等。經由過程這樣的自由,我們可以知道主人公是何等的多愁善感,驕氣通盤;同時也預感想在嚴酷的社會現實面前目今,他這敏感而懦弱的心是難免破碎的。
為了使感情的描畫顯得更為詳細、活躍,作者還運用磷鞴琵如的伎倆。他把整個社會比作一座“舞臺”,人們為著自私的目的,紛紛粉墨登場,丑態百出地肆意演出。他寫道:“我此刻陷沒在紊亂的狀況之中了!我的精神完全干涸了!……我就仿佛立在一個泰西鏡之前!望見一些人兒馬兒在我面前回轉,我常常問自己,是不是看花了眼睛?!泵矊嫷?封建社會,確實仿佛一座使人目炫繚亂的“舞臺”,上演著各類令人作嘔的丑劇。
《少年維特之懊惱》的結構很是機靈,它以主人公的經驗為線索,用近百封信串了起來,這樣,情節跳躍式的展開,免卻了良多過渡性文字。
作品的剪裁也極為嚴厲,經濟。年夜到一個變亂,一個場合場面,小到一個細節,一泉一石,都是為刻畫主人公的性格形象和闡發主題思惟處事的。譬喻,書中六月二十六日的信只有一句感傷,一句詰問:“不錯,我僅僅是個凡間的流散者,僅僅是個往復倉皇的過客!可你們不也云云嗎?”這一問一答,道出了維特的幾何酸楚,宣泄了他對人間間的幾何絕望!而接洽著前邊那封充斥著使氣的長信來讀,更剖明維特一年來的厘革有多么年夜啊!
《少年維特之懊惱》蘊藉的行文更堪玩味。全書著末寫維特死后下葬的氣象尤其深刻。“白叟和他的兒子們走在維特的尸體后頭,阿爾伯特沒能來,綠蒂的性呼吁人憂慮。幾名藝人抬著維特的靈柩,沒有一個牧師來給他執紼?!绷攘葦嫡Z,隱含著無數潛臺詞,我們讀完忍不住會向自己提出一個又一個為什么,把維特與來執紼以及沒來執紼的各類人的相關都思慮一遍,甚至咀嚼回味全書的內容,直到悟出這幾句似乎不覺寫意地寫出的話的深刻含義。這幾句話“就像頭敲擊靈柩似的“咚咚有聲”,“歌德以后往后再未曾寫出象這么綦重沉重有力的句子”。
綜上所述,維特不只是期間的醒覺者,而且是社會的叛變者,經由過程他對現實糊口的不雅察看思慮,談吐步履,不只陳說了法國年夜革命前歐洲新興資產階級襟懷的理想,展現了這一理想與現實的抵牾,而且對故障它實現的社會舉辦了非難和抗議。悉數這些,使《少年維特之懊惱》一書具有了光鮮而兇猛的狂飆突進的期間精神,巨年夜而積極的思惟意義;加上其精到的藝術特色,時至今天,仍不失蹤為一部天下名著。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇十三
越來越喜歡安靜的旋律,一些平淡樸素的文字,啜飲一杯茶水,從裊裊茶香里看一程人生。
清晨,推開窗,陽光立馬蜂擁而來,落滿了房間的每個角落。天依舊,天涼好個秋。潔白云朵羈留在蔚藍的天空上,晨風習習,只需要微微點化,就可催開昨夜朦朧的夢境。好像對以往秋天的印象就是如此:天高云淡。那年,卻不知怎么勾起了辛棄疾的閑愁,一闋《丑奴兒?書博山道中壁》成了世代吟誦佳作。
小時候,不知天有多高,只知道一直在天空下奔跑;無論走了多遠,都能聽到媽媽的呼喚。小時候,不知地有多廣,只知道可以永遠在大地上跳;無論跳得多高,都有父親寬闊的臂膀。小時候,不知人要隱藏自己的感情,只知道大聲說出我們的愛。小時候,不知成人的煩惱,只知道天天快樂的成長。
很多人年少時,未經苦難,不懂艱難,卻偏偏最愛說愁?;蛟S源自無處安放的青春,抑或無法達到的目標。明明是不諳世事的一張白紙,卻要裝作一副老成的樣子,“為賦新詞強說愁”。隨著年歲的增加,經歷了無數的溝溝坎坎,最愛的卻是回憶了??倳肫饍簳r的點點滴滴。甚或幻想如果一夜之間回到生命的起點,該多好呀。
很多的事,歷經風雨一路走來,好的,快樂的,不會太多沉淀于人心底。倒是了那許多痛的,無奈的,難于訴人聽的,竟積淀于心中。那兒時的愁竟美好成了自己心中的一道永恒風景。如今想來還哪里有了丁點兒的愁滋味,那該是多美好的一種年少時光呀。
而那年,寫下《丑奴兒》時,稼軒已近中年,住在江西上饒。經常往來于博山道中,一日性起。遂在石壁上留下了這闋筆墨:
愛上層樓,為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還休。
欲說還休,卻道“天涼好個秋”!
這是辛棄疾被彈劾去職、閑居時所作的一首詞。其間,閑游于博山道中,卻無心賞玩當地風光。眼看國事日非,自己無能為力,一腔愁緒無法排遣,遂在博山道中一壁上題了這首詞。此時的'辛棄疾已從官場退隱,半生飽經辛酸,郁郁寡歡,無處排解?;赝浀纳倌陼r代,不免有感而發。細細品味,字里行間浸透了愁緒。
辛棄疾,字幼安,號稼軒,出生濟南,當時濟南是金人的統治區。辛棄疾的爺爺從小就教育他閱盡漢室書籍,讓他拜師學藝,以期待收復被占之地。青少年時代的他,不僅親歷了人民的苦難,親見了金人的兇殘,同時也深受北方人民英勇抗金斗爭精神的鼓舞。他不僅自己有抗金復國的膽識和才略,而且認為中原是可以收復的,金人侵略者也是可以被趕出去的。
于是爺爺的期望就在幼小的稼軒心里生根發芽。而他的生存、成長環境也決定了辛棄疾心底里所要承擔的那份沉重。而對于當時與他同時代的其他少年來說,考取功名、光宗耀祖、榮歸故里是最大的志向。與今日之中國的少年來說,心境一如古人,寒窗苦讀,金榜題名。
盡管很多人回望青春,就會想到狂放不羈,自由自在,但是之于辛棄疾,這樣的形容未必準確。少年的辛棄疾也“愁”,只是愁自滿腔抱負!時光慢慢的流逝之后,我們最愛想的一件事也許是:假如時間可以倒流。馬克.吐溫曾經說過:生命總是開端于最美好的狀態,而在最糟糕的時候結束。青春的美和哀愁是一體的,青春是生澀的,充滿了迷茫和未知。但也有對未來的憧憬和那種惶惶的不確定,這也許是青春時代最值得珍藏的記憶。
稼軒經歷了宦海沉浮、人世滄桑后,才明白大象無形、大音希聲。回望記憶中那張眉頭緊鎖的臉龐,不禁輕輕搖頭,那時的自己怎么能懂真的愁。真正嘗到了愁滋味,反而不愿說與人聽,一切只是放在心里,默默承受。就把它放置于心中最隱秘的地方,慢慢一個人品嘗最好,畢竟人生都是這般,畢竟愁也是一種別樣的人生滋味,終是該要嘗的?!岸褡R盡愁滋味,欲說還休”。
辛棄疾的愁,是心系國家社稷的壯志難酬,是那個時代的悲壯回聲。不是一畝三分地的追求,不是現今時尚青年張口閉口的說著理想,而后卻只能長發掩面的躺在酒吧里意淫著自己的理想。
嘗盡人生百味,歷經滄桑后,才知道理想和現實之間橫亙著多么深的鴻溝。即便滿腔抱負的稼軒,也無力改變現實中的大宋。讀稼軒的詞,常常會感到一種蕩氣回腸、慷慨激昂的熱血沸騰!稼軒不是躲在角落里的憤青,而是勇敢的行動者。他有氣吞山河的勇氣,他的愁不是平安盛世里的對月空吟,卿卿我我,而是亂世里的金戈鐵馬,吹角連營。這樣的詞人,獨具魅力。
大詩人泰戈爾有一首詩這樣寫道:
你是什么人。
讀者。
百年之后讀著我的詩。
我不能從春天的財富里送你一朵花。
從天邊的云彩里送你一片金影。
開啟門來四望吧。
從你的鮮花盛開的園子里。
采取百年前消逝的花兒的芬芳記憶。
千年之后,讀著稼軒的詞,品味著當時的人和故事,時光隧道在午后的閱讀中,把我們鏈接起來了。
附:
丑奴兒.書博山道中壁。
辛棄疾。
愛上層樓,為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還休。
欲說還休,卻道“天涼好個秋”!
博山在今江西廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峰,故名。淳熙八年(公元1181年)辛棄疾罷職退居上饒,常過博山。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇十四
少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。
而今識盡愁滋味,欲說還羞。欲說還羞。卻道天涼好個秋。
不知道有多少人不愿長大,卻還是在不知不覺間不得不長大。成長與成熟,帶給我們許多意想不到的驚喜,當然也有無法回避的煩惱。
大千世界,紅塵染缸,燈紅酒綠,鶯歌燕舞,熙熙攘攘。敢問路在何方?少年們自然是答不出來的,他們已經被這洶涌的人潮裹挾著沖進社會里了,但總有杰出者,如海中礁石,巍然不動。宋代一位少年便是如此。
王安國是王安石的親弟弟,北宋有名的賢士、少年天才。照理說這樣的少年就應該一步步走向金鑾殿下那為他留的位置??墒撬娜舫嘧樱瑥牟灰蛐珠L的位高權重而飛揚跋扈或謀取高位。
在王安石變法期間,他對兄長的有些做法不甚理解,并力勸哥哥莫被小人蒙蔽。在章淳當權后,王安石被打發回老家,王安國也被炒回鄉。安國一生,郁郁不得志。但即便如此,他力保烏臺詩案中被誣的蘇軾。因而得罪章淳,呂惠卿等人。朝堂之上,痛斥小人,安國從未有過后悔。正如他在《清平樂》中所寫,“不肯畫堂朱戶,春風自在楊花”,這便是他的心聲。
天才的'少年,或曾想過追名逐利,但他終究明白了,繁華綺麗如一場盛大宴席,過眼即散。人去樓空,官場寵辱,亦不過如是人生如夢,是白駒過隙,是擊石生火的一瞬,如光影寂滅,須臾無痕。
或許心思成熟了,可預見的事情復雜了;或許能力提高了,可有些東西已經不再純粹了;也可能偶見了美妙的愛情,可貴的友情,但怎么不知不覺間就失去了呢?當少年為這樣那樣的狀況而愁思百結時,才發現自己早已回不到當初。
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇十五
身邊的孩子已在不經意間長成少年,忽而明了了,愁與愁是由分界的,彼時的愁與此時的愁,字音相同,字形不變,唯變了的只是那識愁滋味,少年不知愁滋味作文。一個人靜在那里,想起辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》“少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋。呵呵,描述的竟是這般的恰到好處。
少年的時候,每每因小事而成愁,無謂的憂愁,也只因了那懵懂的年紀而生。而今歷經世間理短,走過了更多的寒來暑往,著實嘗到了愁滋味時,很多時候還真是難言這心中的愁與人聽了。覺得這樣的心緒還是留于自己心中較為適宜,不必別人同來體味的。
很多的事,很多的情,歷經風雨伴人一路走來,好的,快樂的,不會太多沉淀于人心底。倒是了那許多痛的,無奈的,難于訴人聽的,竟成了這心中難以釋懷的新愁。唉,“而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休,卻道天涼好個秋?!?春來了,冬幾乎已消盡的了無影蹤。想起了少年時這樣的天兒里,三五成群的我和她們,那白楊樹林里,那溪水邊,那強說愁閑論事后的嘆息,竟美好成了自己心中的一道永恒風景。如今想來還哪里有了丁點兒的愁滋味,那該是多美好的一種年少時光呀。
倒是想起了父母曾經的嘆息,諸如我們這些孩子的成長,諸如我們不乖巧時他們的無奈,諸如平常日子里的那些柴米油鹽瑣事……走過了這多一點的春秋冬夏,才知道了啥是真正的愁滋味,才覺得年少時的強言愁是何等的幸福,何等的局限在了人生的那個獨有的季節。
時常聽人說活著不容易,時常經歷著人生路上的坦途與坎坷,時常有情難言與人,時常欲訴無人能懂,時常不可傾己情與旁人聽,也終于明了這就是了世間人的真正生活,中學生作文《少年不知愁滋味作文》。風雨飄搖的塵世路上,作難的事情一件一件,與其相遇的也不會是一人兩人,其中有我,我自知。曾覺得老天總是這般刻薄的待見于我,而后看得多了,聽得久了,才知道,哪里是那么一回子事呢,作難于這世間的人多了是,又何止我一人!不該埋怨太多,這樣的埋怨到不如了鍥而不舍的去好好生活,怨天尤人的年紀早就不屬于了我這樣的年齡,覺得那該是青春里的事情,這樣的情感更合適于葬在那個美麗的人生季節。
到了這樣的人生季節,該有的不是終日里去閑著體味這愁滋味,更要心中明了,說了愁,與不說其實效果就差不了多少。你愁于你心,我愁我自知,說與別人,無外乎另添他愁。何況我們喜歡與之說愁的.人,往往會是了我們所至親的人。忽然覺得這樣的愁還是不說為好,留于己心,痛己別痛人!也要有足夠的信心去面對,相信它終不會貫穿了我們的整個人生!
呵呵,少年不識愁滋味,而今識愁語還休。告別了強說愁的年代以很久,而今我的身邊又有了愛說愁的女兒,而我呢,也已不再喜歡言愁,就把它放置于心中最隱秘的地方,慢慢一個人品嘗最好,畢竟人生都是這般,畢竟愁也是一種別樣的人生滋味,終是該人嘗的。
“頭號”煩惱——那堆積如山的作業壓得我喘不過氣來。記得一次期末考試前夕,老師像是發了狂,瘋狂地添加作業。特別是周末,作業寫也寫不完,簡直是“大山”;雪白的試卷像鵝毛大雪,向我們飄來。害得我晚上十一點才睡。每次寫作業、試卷,聽著旁邊鬧鐘秒針的“嗒嗒”聲,我埋頭苦寫,顧不了那么多,寫完一本,一扔,又來一本……作業才寫一半,扭頭一看,好家伙,已經十點半了!
可是上眼皮和下眼皮不停地打架,右眼皮直跳,只得打個哈欠,繼續努力寫……不知過了多久,作業終于寫完了。
這時的我,手指發酸,食指凹下去一個小坑……就連躺在床上,做的夢也是被埋沒在試卷里掙扎。“啊呀!”我常常被驚醒?!鞍パ?,作業實在是多!我受不了,受不了!”我時常在心里這樣怒吼,可是我不能說出口。真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”。
有了“頭號”,第二個煩惱接踵而至,正因為作業多,導致了我的“睡眠不足”。所以,我長得比別人矮,矮了半個頭,常常被同學嘲笑,一個個外號從他們嘴里脫口而出。什么“小不點兒”,“矮冬瓜”,讓人煩透了。唉,長得矮小,竟受這般“鄙視”,這……無奈??!
“小小少年,很多煩惱……”什么時候,我的這些煩惱才能和我bye—bye呀?!
少年不知愁滋味寫(熱門16篇)篇十六
然而,不禁要問,如今的兒童就真的不識愁滋味了嗎?未然?,F在的少年兒童,經濟條件遠比他們父母那一代優越,不愁吃,不愁穿。在干家務活方面,也遠比父母輕松。現在的家長,都只希望自己的孩子學習上能取得突破,也不要求孩子做家務,即便是要做,也無非就是洗洗碗,掃掃地之類的。而他們的父母呢?用他們自己的一句話就是:“你們實在是太幸福了,我們像你這么大時,就要下地干活直到晚上七八點才能回家呢”。從這里可以看出,現在的少年在生活條件,做家務上,都是比他們前幾代的人都要幸運的。然而,如今我們這一代人承受的在學業上的壓力,卻是前所未有的。隨著社會的變遷,如今這個社會,學習是唯一的出路,不得不引起家長的關注,學校的關注。于是乎,所有的壓力,都只能壓到我們這批年少的學生上。家長希望自己的孩子有出息,老師想讓自己的學生更出色,學校想讓自己的教育更成功,要看什么?只能看成績!小學的時候,有單元考,期中考,期未考;到了初中,在小學的基礎上更是增添了月考,不僅如此,還進行了全校排名,使得竟爭更加激烈;高中,又增加了會考。而且,還有關乎我們未來,也就是家長們憧憬的:中考、高考。喘息于一大堆考試之下的我們,就仿佛被架在火上燒“考”,被“考”得焦頭爛額,由不得不愁。
少年不識愁滋味,在這個時代嚴然已成了幻想。過去,少年們為衣食擔憂;現在,少年們又為成績犯愁。依我見,少年不僅識愁滋味,而且更懂愁滋味。
無微不至的母愛,令我少年不知愁滋味。平時的生活中,媽媽總是在無微不至地照顧著我,早上起床后總會看見床頭的那一杯蜂蜜水,細心的媽媽知道我需要潤喉。早飯的餐桌上,有媽媽熱好的牛奶,她知道我需要牛奶來補充一天的能量。晚上下樓前,媽媽會為我準備好手電筒,以照亮黑暗的樓道。最近幾天有些咳嗽,媽媽往我水杯里灌的就總是川貝雪梨湯。生活中的點點滴滴,()媽媽都對我有著無微不至的照顧。
含蓄博大的父愛,令我少年不知愁滋味。日常生活中,爸爸的愛并非溢于言表的張揚之愛,而是一種含蓄而又博大的愛。當我失敗時,爸爸總會鼓勵我,給我加油打氣,給我以正能量。當我為這個復雜社會的'人際關系而疑惑不解時,爸爸總會以最恰當的方式給我以引導和教育。當我遇到困難時,爸爸依然堅定地陪在我身旁,與我共同渡過難關。自信、勇氣、寬容、諒解……太多太多的美德都是爸爸教我養成的。人生路上的種種,是爸爸教會了我太多太多。
我的綽號叫豆芽,可別以為我長得像豆芽,因為我愛吃豆芽,所以別人經常叫我豆芽。我是個快樂的“豆芽”,現在就給你講講我的快樂故事吧。
不偏食的孩子才健康。
鄉村生活樂趣多。
寒假的一天,我和好友劉京、小杰、張孟去我大姨家后面的麥地里玩,偶然間發現了許多蒼耳,于是我們展開了一場“蒼耳大戰”。我和張孟一組,我是“彈藥庫”,所以我的身上沾滿了蒼耳,張孟是“擲彈員”。戰斗打響了,張孟接二連三往劉京那邊投,嚇得劉京連喊“投降!”“投降!”但小杰卻一點也不膽怯,一邊拿一邊投,漸漸地他們占取了優勢。我仔細分析形勢,想出了一個辦法:前后夾擊。我繞到他們后面投,張孟留在前面投,最后還是我們取得了這次戰役的勝利。
我的車子我做主。
周六,我和劉京各自帶著自己的遙控賽車去賽車店取比賽,因為那里有專業賽道。賽道大部分都是平道,只有也有部分彎道,此外還有一個稍高點的飛車臺,賽道周圍都有護欄。我們把車子放在起跑線上,我喊道“go!go!”我們的車子一起沖了出去。我的車子提速快,但速度慢。劉京的車子提速慢,但速度快。所以,我要攔住他。于是我使出神龍擺尾,左沖右撞,嚇得劉京不敢超車。眼看到了飛車臺,飛車臺要速度快才能沖過去,于是,我放棄阻擋了提速,車子風馳電掣般的沖了出去。“過去了!”我興奮的跳了起來。但在我忘形的時候,劉京超車已經到了終點。我后悔莫及,唉,要是當初全神貫注,不驕傲勝利不屬于我了嗎?真是“早知今日,何必當初”啊。
這就是我的少年生活,無憂無慮,不識一點愁滋味的快樂的“豆芽”。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。