擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文，可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇一
記得波蘭的哥白尼曾說過“人的天職在勇于探索真理。”這不，我探索出了“彩色泡泡水”。
那是某個(gè)星期日的上午，心血來潮的我想：與其閑坐著看電視，不如自己制作一些小玩意兒。恩，就說泡泡水吧！說干就干，我迅速翻出一個(gè)杯子，一根吸管，就開始做了。我先在杯子里倒入大概半杯涼白開，往里面加入一點(diǎn)洗衣服用的洗衣液，用吸管攪勻，攪勻后，我拿出吸管吹了一下，泡泡很小，并且容易炸。于是我又加了一點(diǎn)洗碗用的洗潔精，再攪勻，一吹泡泡大了一丁點(diǎn)兒，但我仍不滿意。
真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”呀。我正想著，小刀已拿在手上，我輕輕的在肥皂上刮著肥皂沫，一點(diǎn)一點(diǎn)的掉入杯子里，我又拿起吸管，攪拌兩下，想著：先不吹，再加點(diǎn)東西進(jìn)去，對(duì)了，我平時(shí)洗澡洗頭發(fā)時(shí)那么多泡泡，那就加一點(diǎn)洗發(fā)水和沐浴露吧，效果會(huì)不會(huì)更好？我迅速跑到浴室里，往杯子里加入了洗發(fā)水和沐浴露，再吹，哇！果不其然，功夫不負(fù)有心人，效果好很多了！
這就是我的一次小探索，通過這件事，我明白了，在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)大智慧！
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇二
“慈母手中線，游子身上衣”，這首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來未真正了解這首詩的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，在我的眼里母親是一個(gè)沒有主見、無所作為、庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，就為了所謂的面子與他們爭(zhēng)斗起來。可由于寡不敵眾，落荒而逃了。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來，一到家我便把門一腳踢開，書包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓的坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽到響聲立即出來看我。她微笑地看著我，再看那雙被我踢到門腳的鞋，她的笑容僵住了，我頭也不回地走進(jìn)了房間，門重重地關(guān)上了，任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，很長(zhǎng)時(shí)間過去了，我冷靜下來，自己的行為是否傷了媽媽的心？想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，買房的貸款還沒還，媽媽節(jié)儉得連衣服也不肯買，她總說：“只要等你長(zhǎng)大了，有了工作，自己買好的.衣服穿也來得及啊！”想到這里，我的內(nèi)心是多么后悔啊！望著深濃的夜色，我突然有種想要向媽媽道歉的沖動(dòng)，我坐在桌前，看著門把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽門外那熟悉的腳步聲，是媽媽嗎？我激動(dòng)地打開了門，只見媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結(jié)結(jié)巴巴地說：“本打算下個(gè)月給你買的，現(xiàn)在看來不行，天氣挺冷的，所以提前買了，快試試，看看合不合適。”我的淚水再也控制不住順著臉頰滑了下來。“媽媽！”我撲進(jìn)了媽媽的懷里，聞著那淡淡的熟悉而又陌生的特殊體香，暖意流遍了全身。
母愛是無處不在的，也是無私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體味，你就會(huì)蕩漾在愛的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉，沮喪時(shí)，它是希望，軟弱時(shí)，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛、寬容的源泉。讓我們?cè)谌淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇三
母愛如舟，載著小小的我，駛向彼岸;母愛如火，照亮前進(jìn)的路，望我離去;母愛如水，回映我的面孔，反省自己。
記得那個(gè)陽光明媚的夏日。早晨起床后，我的頭昏昏沉沉的，渾身發(fā)軟，四肢無力。我立刻量了量體溫，一看，39。2攝氏度。我本來不想去學(xué)校啦，可我又會(huì)想起媽媽的話來;”不要太嬌氣。“于是，要強(qiáng)的我背起書包向?qū)W校走去。可令我沒有想到的是，媽媽盡一個(gè)上午來了學(xué)校三次，不是送水就是送藥。看著媽媽那雙包含生情的目光，我鼻子一酸，早已熱淚盈眶。媽媽，感謝您的照顧，我愛您。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇四
我在寬容中成長(zhǎng)了十四年，最多的是在親情的寬容中成長(zhǎng)的。拿著沉重的成績(jī)單往家里走，看著鮮紅的74分，心里有種苦澀的味道，走進(jìn)家里，吞吞吐吐地說：“媽……媽……，我語文……只考了74分”“最高分呢？”“89”。本以為會(huì)遭到一頓打罵，沒想到媽媽卻語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“這次沒考好媽媽不會(huì)怪你的。但是你要找出錯(cuò)誤的原因，下次改正過來，加油，媽媽相信你能行！”聽到媽媽的話，我感到非常的自責(zé)。于是在心底暗暗決定下次一定要考好。寬容，可以使親情變得更深厚，也可以使友情變得更加親近。走進(jìn)教室，還沒有坐穩(wěn)，就看見我的作業(yè)本掉在地上，還有一個(gè)黑黑的腳印，我頓時(shí)火冒三丈，大喊一句：“這誰干的？”這時(shí)，一個(gè)女生剛好走進(jìn)教室，前面的同學(xué)指了指她。
“刷”的一聲同學(xué)們都望上了她，而她卻帶著抱歉的表情走到了我的面前，蹲下來把我的本子撿了起來，用白白的紙巾把腳印擦干凈了并說了聲“對(duì)不起”。見她這樣，我的怒氣減少了幾分，但還是記恨著她。下午，我和同學(xué)正玩著，一不小心撞到了她的課桌，幾支筆隨著課桌的搖晃掉到了地上，其中一支鋼筆還被我踩碎了。“哇，天哪，這可是她最喜歡的鋼筆啊！你肯定慘了。”不知何時(shí)，她走到了我的身旁，小心翼翼的把那支鋼筆撿了起來，卻微笑著對(duì)我說：“沒事，不就是一支鋼筆嘛，看你嚇成什么樣子了！”看著她那燦爛的笑容，我感到了無地自容。生活在寬容的世界里，我感到無比的幸福。當(dāng)然，我也要學(xué)會(huì)寬容。
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成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇五
我緊緊地跟在他們后面，大口大口地喘著粗氣，身子似踱下樓梯似的，心跳那般急促。
去辦公室批改作業(yè)?我一個(gè)震撼，身子也顯出不和諧的一面，忙收住手中不斷推進(jìn)的筆。隨著一怔，我扭扭歪歪地卷著作業(yè)本走著“八”字，黑壓壓的人群擋住眼簾，我不禁向后退了幾步，手臂也泄了氣似地垂下來，只得龜縮在后面。“這題真的不會(huì)做?”“咦，那題呢?”我們輕輕討論著，輕聲細(xì)語，卻依然掩不住忡忡憂心。
“又是她的課!”我默默地念叨，雖有些厭煩，但仍努力跟上。“大家請(qǐng)舉手!”隨之，一只只手亮了出來，我狠狠吸了口氣，怯懦地舉起手，又狠狠地在腦海里將解題過程想了一遍又一遍。緊接著，腦海里一道閃電，像是要把我劈開。“某某”竟是我的名字，我的心里一陣猛顫：這可是堂公開課，可卻喊我這只烏鴉作答。腿乏力地立了起來，可還是撐住了。我有些打結(jié)，抬頭卻看到她殷切的神情，我還是努力地想，努力地說，那道題竟被我解了。
真的，有時(shí)候，微笑并不難。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇六
在“是的”鼓勵(lì)之中，我愈加勤奮。在父母鼓勵(lì)之中，我愈加自強(qiáng)。在老師鼓勵(lì)之中，我愈加自信。
讓我至今記憶猶新，是我九歲時(shí)的一件事。那天天氣很好，我正想穿件大衣去玩。但粉色大衣上不知什么時(shí)候掉了一粒紐扣。我想：不如自己學(xué)著縫扣子吧!于是和媽媽拿了針線袋，粉線和扣子，再拿出細(xì)細(xì)的針，準(zhǔn)備開始。
開始穿線，針眼小，線軟。我左手拿針，右手拿線。明明看的很準(zhǔn)了，但線軟軟的，總在針洞外進(jìn)不去，它們就像淘氣的孩子鬧起了別扭，就是粘不到一塊，我睜大眼睛瞪著針孔，左穿右穿還是穿不進(jìn)。唉，真是張飛穿針——大眼瞪小眼啊!這時(shí)，媽媽說道：“要靜下心，慢慢穿，一定會(huì)成功的!”于是我暗示自己定下心來，抿抿針頭，再穿、再穿。果然成功了，我一陣歡喜。
接下來應(yīng)該簡(jiǎn)單些了吧?不就是將扣子貼在該縫的地方，來回穿幾針嗎?我將扣子貼在該縫的地方，然后“飛針走線”......突然，我的手像被什么咬了一下，”哎喲”一陣刺心的痛，被針扎到了，真是“一針見血、十指連心”啊!“任何事情都不是想象中的那么簡(jiǎn)單，認(rèn)真點(diǎn)，別大意，媽媽相信你能行!”媽媽說道。聽了媽媽的話，我忍著疼，小心翼翼地將針穿進(jìn)扣里，可怎么扎不進(jìn)去呢?“衣服太厚，你力氣太小。先把針放桌上，壓一下。”聽媽媽說，我便照媽媽說的方法，一針，兩針......
扣子終于縫好了!“瞧，我家寶貝通過努力會(huì)縫紐扣了!”
是媽媽的鼓勵(lì)讓我戰(zhàn)勝困難，自信的完成縫紐扣的舉動(dòng)。
從小到大，我都生活在鼓勵(lì)中。做事充滿信心，精力充沛，力求做到又快又好。我覺得他人的鼓勵(lì)，就好像是春天的陽光，使灰心喪氣的我感到溫暖;他人的鼓勵(lì)像是涼涼的春雨，使心急如焚的我感到清涼。感謝他人的鼓勵(lì)，正因?yàn)槟銈兊墓膭?lì)，才使我自信，使我健康。快樂的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇七
‘學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……’每當(dāng)聽到這聲動(dòng)悅耳的兒歌，我們都會(huì)想起雷鋒和雷鋒那說不盡的事跡。
雷鋒在很小的時(shí)候，就成了孤兒。生活艱苦9歲時(shí)，在黨和人民政府的關(guān)懷下，結(jié)束痛苦的生活，他參加了兒童團(tuán)，進(jìn)小學(xué)讀書又擔(dān)任兒童團(tuán)大隊(duì)長(zhǎng)。畢業(yè)后，雷鋒參軍入伍全心全意為人民服務(wù)，只要對(duì)祖國(guó)人民有利的事，他都心甘情愿的去做，他說過，‘人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去’。
雷鋒做過的善事實(shí)在太多了，他的精神也源源不絕的影響著一代又一代的中國(guó)人，其實(shí)在現(xiàn)社會(huì)中，也有許許多多的好人，助人為樂，弘揚(yáng)正氣，正因?yàn)橛辛诉@些現(xiàn)時(shí)代“活雷鋒”,我們的社會(huì)才能美好團(tuán)結(jié)。
作為新中國(guó)的小學(xué)生，除了做力所能及的好事之外，我覺得我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何對(duì)待社會(huì)上這些樂于助人的好人好事，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝社會(huì)上的所有給我們帶人便利的善人善舉。
感恩老師，每天夜里，老師都在辛苦的給我們批作業(yè)，眼睛里布滿了血絲，頭上稀稀地長(zhǎng)出一些銀絲，啊!老師是你給我們插上了奔向成功的翅膀，是你為我們點(diǎn)燃奮進(jìn)的斗志，是你為我們照亮前方的道路，引我們走向黎明。讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍，擁有鉆石般的燦爛光芒。老師是我們成長(zhǎng)路上的引導(dǎo)者，是人類靈魂的工程師，是澎湃浪濤的有座燈塔，老師不單是知識(shí)的傳播者，還引導(dǎo)我們走上正確的人生道路，我們要好好學(xué)習(xí)，以良好的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校。
感恩父母，當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，迎來的是父母無比欣喜的笑容。當(dāng)我們呀呀學(xué)語時(shí)，迎來的是父母鼓勵(lì)的眼神。當(dāng)我們步步登高事，迎來的是父母歡喜的表情。我們?nèi)我庖粋€(gè)微小的變化，都會(huì)使父母歡天喜地或焦慮不已。爸爸媽媽呵護(hù)著我們長(zhǎng)大，不讓我們受委屈，帶我們四處旅游，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)社會(huì)，感恩父母，是你們給了我生命，哺育我的成長(zhǎng)。
感恩大自然，如果沒有氧氣，我們活不了一個(gè)小時(shí)，如果沒有水，我們活不了一個(gè)星期，感謝所有工人，農(nóng)民，是你們創(chuàng)造了城市，生產(chǎn)了食物，感謝警察叔叔，是你們維護(hù)的社會(huì)的安定.....，所以，我們要珍惜食物，杜絕浪費(fèi)，愛護(hù)地球。
現(xiàn)在我們過著衣食無憂的生活，享受著爸媽的疼愛，老師的關(guān)懷，但我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，要知道這種幸福的生活背后有好多好多的“當(dāng)代雷鋒”的辛勤付出，我們要感謝他們，更加要記住，長(zhǎng)大后我們也要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)這些為我們默默付出的人。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇八
只有挑戰(zhàn)，才能真正地成長(zhǎng)。
或許，有些人從小就在父母的寵愛小長(zhǎng)大，生活只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，從。
來沒有挑戰(zhàn)，從小沒有目標(biāo)，只懂得吃、喝、玩、樂。等到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)。
不用功，考試只是盲目的，做得好不好、對(duì)不對(duì)都沒有去思考，遇到了失敗、挫。
折都不敢去面對(duì)、去挑戰(zhàn)，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的人。
了。
成長(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，只要從小學(xué)會(huì)自立，父母嚴(yán)格要求督促、
教育他，長(zhǎng)大好好學(xué)習(xí)，遇到失敗、挫折要敢于去面對(duì)、去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不。
怕失敗，從哪跌倒就從哪爬起來。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇九
那是一次特別的嘗試童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄著一朵朵潔白無瑕的白云，其中，有一朵大而醒目的白云，上面寫著“勇敢”兩個(gè)字，這不禁讓我想起了那一次勇敢的嘗試。
那是我們?nèi)フ憬布鞍俨輬@”游玩的趣事。這天，我們來到了一個(gè)叫“鱷魚橋”的地方，我一聽，心里好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主地往下面看去，啊!是湖，我頓時(shí)明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬狀，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發(fā)抖。
“沒事，別怕!”媽媽露出慈祥的笑臉，兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉蚓拖癖皇┝四Хㄒ粯樱_始左右搖晃，我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。
我心想：死定了，這回可能會(huì)掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會(huì)被鱷魚吃掉的。這時(shí)，害怕、懊惱一古腦兒涌上我的心頭，我感覺渾身血液在倒流，細(xì)胞在擴(kuò)散，神經(jīng)繃得緊緊的我驚慌失措，后悔自己上這個(gè)鬼橋，我胸中的血在這一刻凝固了，不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田，我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出，“啊!”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。
我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一條鱷魚在橋下歡快地游來游去，張開血盆大嘴;我突發(fā)奇想：這條鱷魚會(huì)不會(huì)攻擊橋面，然后，我們都掉進(jìn)了河里，被鱷魚吃掉想著，想著，我閉上了眼睛。突然，笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”
那次勇敢的嘗試，讓我明白了一個(gè)道理：驅(qū)除害怕危險(xiǎn)的心理，才能成功。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇十
在今年的暑假，我和媽媽去了西安旅游，于是，我們也順帶參觀了有名的秦嶺野生動(dòng)物園。
起初，我們也只是興致勃勃的觀賞哪些動(dòng)物，可是后來，興趣也漸漸磨光了，我們轉(zhuǎn)到了一個(gè)蟒蛇館，上面的一排打字吸引了我：想和蟒蛇玩?zhèn)€“親密接觸”嗎?有膽子就進(jìn)來吧!
進(jìn)了蟒蛇館，當(dāng)攝影師拿來了一條約3米長(zhǎng)像碗口粗的大蟒蛇時(shí)，我徹徹底底的被震驚了，只是沒有暈過去。
天啊!要和這樣的蟒蛇合影，我怎么做得到啊!
我深深的后悔了，自己當(dāng)初說的豪言壯語，要是一味的退縮，那我的面子不僅要丟，我恐怕也得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。反正世界上也沒有反悔藥能吃，說到就要做到!要勇敢!
想到這，我硬著頭皮扛起了這條大蟒蛇，媽媽抱著它的頭我抱著它的蛇尾。雞皮疙瘩立刻起來了。
不過，蛇的皮膚很光滑，絲毫沒有我想像的那般粗糙。
蛇很乖，沒有不安的動(dòng)來動(dòng)去。蛇身上的鱗片在陽光的照耀下，發(fā)出閃亮的光澤。而我由緊緊地抓著蛇尾，變成了輕輕的拖著它，畢竟，蛇發(fā)怒了，也是不好惹的。
我朝著鏡頭微笑了一下“咔嚓”這張照片拍了下來。
不知不覺間，周圍來了許多人，都紛紛夸我是一個(gè)勇敢的`人。
我聽了這話，心里也甜滋滋的。沒想到會(huì)有這么多人夸我，開始有些后悔的我現(xiàn)在一點(diǎn)兒后悔的意思都沒有了。
通過這件事情，我領(lǐng)悟到，很多時(shí)候，不是一味的退縮就能解決問題的，你必須去勇敢的向前跨一大步，才能成功，一定要克服種.種畏懼，就像這張照片一樣，里面蘊(yùn)含著的意義不僅僅只是一次合影，我的勇氣和他人的稱贊都會(huì)永遠(yuǎn)定格的里面的。
這是一次勇敢的嘗試，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇十一
在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中，會(huì)有許多挫折與困難，我不需要替我面對(duì)這些的人，我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣，有父母的陪伴，有老師的陪伴，有父母的陪伴……成長(zhǎng)中的我需要這些陪伴！
父母的陪伴是安心的源泉，老師的陪伴是勇敢的源泉，朋友的陪伴是快樂的源泉。在成長(zhǎng)的過程中，我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我可以不畏險(xiǎn)阻；在成長(zhǎng)過程中，我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針，讓我可以在成長(zhǎng)的道路上不迷失方向；在成長(zhǎng)的過程中，我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘，讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(zhǎng)的路上不可缺少的，而陪伴也有著同樣的地位。那么成長(zhǎng)是什么呢？陪伴又是什么呢？有人說成長(zhǎng)是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過程，陪伴是不離不棄的守護(hù)。
成長(zhǎng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人，不論大小，不論年齡，不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(zhǎng)過程中，我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折，我們的心靈都在成長(zhǎng)。也許這變化很細(xì)微，但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì)變得無堅(jiān)不摧。而成長(zhǎng)的過程中，總有力量與勇氣源源不斷的傳來，那是陪伴的魔力啊！成長(zhǎng)中的我需要陪伴！在成長(zhǎng)過程中我們很容易感到孤單，所以往往會(huì)忽略身邊關(guān)心著，陪伴著我們的人。在成長(zhǎng)過程中，多回頭看看吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都會(huì)有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(zhǎng)過程中不只有我們自己需要陪伴，那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢晕覀円銐虻挠職馀c力量去探索未知的世界，去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻，去勇敢的展翅飛翔。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇十二
一個(gè)眼神，傳遞一份溫暖，找到一份自信。
那時(shí)的生活總是很單調(diào)，每天都過著兩點(diǎn)一線的生活。在一個(gè)周末，媽媽給我報(bào)了作文培訓(xùn)班，于是，在周末，我又要抽出一上午的時(shí)間區(qū)和同學(xué)們相處。
我始終清晰的記得那個(gè)上午。老師在講完課后，讓我們看一部紀(jì)錄片，然后，即興的說出自己的感想。那是一部關(guān)于旱情的片子，看著片子上那龜裂的土地，我也深深地認(rèn)識(shí)到了水對(duì)于那里的人們來說是多么的重要。
看完紀(jì)錄片，老師讓我們談?wù)勛约旱母形颍淌依锸冀K沒有人舉手。
一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒的過去。就是里卻始終鴉雀無聲。
我很想舉手，但是沒有勇氣。我害怕自己舉手卻說得不好，于是，便在心中種下了一顆不信任自己的種子。做什么事情，總是先對(duì)自己說“你不行”“你做不到”總是在做事之前給自己找失敗的理由。我也不想這樣，但始終不信任自己。有時(shí)候，我甚至痛恨自己的懦弱。
我覺得老師也一定對(duì)我失望極了。我不想去看老師的眼睛，卻還是忍不住督了一眼，卻剛好與老師的目光相對(duì)。我分明看到了老師目光里的殷切期望。
心中仿佛流動(dòng)著什么，好溫暖，從腳底一直暖到心頭，溶解了我心中的阻礙……終于，我鼓起勇氣，舉起了手。走上講臺(tái)，發(fā)表感想，贏得掌聲，一起都很順利，只源于老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
成長(zhǎng)也需要鼓勵(lì)，在鼓勵(lì)中找到自信，在鼓勵(lì)中贏得成功。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇十三
成長(zhǎng)需要勇氣，在面對(duì)人生路上出現(xiàn)的種種挫折時(shí)，我們只用勇敢的面對(duì)，才能奪得勝利的寶劍！成長(zhǎng)也一樣需要勇氣，只有敢于邁出第一步，才能坐上通往勝利的彼岸之沱。
去年暑假，我在老媽的鼓勵(lì)下去學(xué)游泳。雖說去之前老媽已經(jīng)為我做足了心理工作，可到了游泳池邊，我還是忍不住想逃跑——誰讓我恐水呢！可我已經(jīng)答應(yīng)老媽要學(xué)游泳了。再說，不能一件事難做就不做，我一定要拿出點(diǎn)勇氣，不能向困難低頭！
我縮了縮身子，一屁股坐在泳池邊，先把腳放進(jìn)水里，適應(yīng)水溫，過了一會(huì)兒再慢慢地讓身體浸在水里。終于，我克服了第一個(gè)困難，不再害怕水了。
就這樣，我憑著自己的勇氣，一天天學(xué)習(xí)著游泳技能：深呼吸、憋氣、蹬腿……慢慢地，我的`動(dòng)作越來越熟練。最后，我享受著像魚兒一般的自由，輕松地學(xué)習(xí)著游泳。可我還是有一樣不敢嘗試，那就是跳水。
和我同培訓(xùn)班的小朋友卻最喜歡跳水了，每天上課前他們都要跳幾次秀一下技能，或者像魚兒一樣邊跳邊在水中嬉戲。我看了非常羨慕，可就是沒有勇氣去挑戰(zhàn)自我。一起學(xué)習(xí)的小飛看出了我的心思，把我拉到跳水臺(tái)邊，鼓勵(lì)我試一試。她告訴我：每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到害怕的事情，一定要戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)沒有經(jīng)歷過的事情，這也許能讓你收獲到意想不到的驚喜。聽了她的話，望著她充滿期待的眼神，我決定試一試。
我打了個(gè)寒戰(zhàn)，一只腳搖搖晃晃地踩在跳水板上，另一只腳卻遲遲不跟上。“你就試一試吧！”小飛輕輕地推了我一下，在她的鼓勵(lì)下，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣旧狭颂濉！疤√ 逼渌瑢W(xué)站在泳池邊為我鼓勁。我雙眼一閉，心想：阿門保佑！老佛爺保佑！教練一定要救我……“嘭！”我一個(gè)猛子扎進(jìn)了水里。此時(shí)，我腦子里一片空白，眼前一藍(lán)，耳膜一震，也不知怎么的就游到了對(duì)岸，而且還是用標(biāo)準(zhǔn)的自由泳姿勢(shì)！一上岸，大家紛紛過來問我感覺怎樣，是不是一點(diǎn)也不可怕。我想了想，意味深長(zhǎng)地說：“如果沒有足夠的勇氣，我想，我永遠(yuǎn)都不能體會(huì)到嘗試新鮮事物的樂趣。”
這就是我記憶中最難忘的一件事，雖然過去了許久，但是一直令我記憶深刻。在我們的成長(zhǎng)路上，如果沒有勇氣，就不能像小鷹一樣展翅飛翔。而我們身為新一代的小學(xué)生，我們更多需要的是敢于嘗試，勇于攀登！
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成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇十四
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽到這首歌，我就不由得想起了我的媽媽，媽媽無私的愛，在我身邊縈繞著。
那天晚上，外面寒風(fēng)呼嘯，大雨紛飛，我在床上緊緊地把身體縮在一團(tuán)，引起了媽媽的注意。媽媽走過來，摸了摸我的額頭：“怎么這么燙？”原來，我發(fā)高燒了。媽媽抱著我走出了家門，寒風(fēng)吹著我們，媽媽把我抱得更緊了。媽媽顧不得自己，只穿著一件單薄的衣服，而我，穿得像“粽子”似的。接著，我在媽媽溫暖的懷抱，迷迷糊糊地睡著了。
當(dāng)我醒來時(shí)，站在我身邊不是醫(yī)生，也不是護(hù)士，而是——媽媽。媽媽頭上多了幾根白發(fā)，臉上的皺紋更多了。“餓不餓？頭還疼不疼？”一句句溫暖的話語，時(shí)時(shí)刻刻的呵護(hù)著我。“我……不餓。”我有氣無力地說。看到媽媽憔悴的樣子，我又心疼又感動(dòng)。眼淚不由自主地像斷了線的`珍珠似的，無聲地掉了下來。媽媽看到我這樣，也隨著我一樣，哭了。我們倆人緊緊地?fù)碓诹艘黄稹！皨寢專x謝您！”我一邊擦眼淚，一邊說。“沒事，只要你沒事，媽媽付出多大的辛苦也是值得的。”媽媽欣慰地說。突然，我們倆相視一笑。是啊，天下的母親都是這樣嗎？為了自己的兒女，多辛苦都值得！這就是母親純厚的愛啊！
母愛，像一杯濃濃的茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我的母親。
成長(zhǎng)中我需要范文（15篇）篇十五
假如我是小鳥，那母親就是一望無際的天空，我就可以在天空中自由地飛翔；假如我是一只綿羊，那母親就是肥沃的'草原，我就可以快樂地奔跑；假如我是一條小魚，那母親就是浩瀚的大海我就可以盡情地遨游。
“叮叮叮，請(qǐng)五六年級(jí)同學(xué)，抓緊時(shí)間排隊(duì)放學(xué)！”“哦！放學(xué)了！”我以光速收拾完書包，去外面排隊(duì)等待放學(xué)。到了校門外，天氣風(fēng)和日麗，恰好我早已寫完了家庭作業(yè)，于是我悠哉悠哉的，順路欣賞著路邊的風(fēng)景。就在我走在那前不著小區(qū)后不著學(xué)校的大橋上時(shí)，天像變臉?biāo)频模趬簤阂黄瑒x那間，雨滴像炮彈一樣，狠狠地砸了下來。路上的行人都被這突如其來的大雨驚得不知所措，有的加快步伐，有的從車?yán)镖s緊拿出預(yù)備的雨衣。天啦，我什么也沒有準(zhǔn)備，明明天氣預(yù)報(bào)說不下雨的呀，所以準(zhǔn)備都沒有。這該怎么辦？就在我咬緊牙關(guān)準(zhǔn)備往前沖的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影隱隱約約在大雨中往我這邊趕來，我定睛一看，不是別人，那人正是我的媽媽呀，再看看，開來這大雨來的突然，媽媽都沒有來得及川雨衣，就趕到我這兒了，全身已經(jīng)濕透了。看到我，趕緊一把拉著我，雨衣往我身上一套，讓我爬上電動(dòng)車，迅速地往家趕去。
到了家，我脫下雨衣，“阿嚏————”我大大的打了個(gè)噴嚏，媽媽急忙跑過來；“”哎呀！還是凍著了。我只覺得頭暈暈的，媽媽趕緊打發(fā)我去洗了個(gè)熱水澡，洗好出來，又讓我喝了紅糖水去被子捂著。我一覺醒來感覺好多了，起來喊媽媽卻沒有人答應(yīng)，到了媽媽房間，卻發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上發(fā)著高燒，我可急壞了，媽媽卻安慰我說沒有關(guān)系，睡一覺就好了，我給媽媽倒了水，拿了藥。
如果不是我，媽媽肯定不會(huì)著涼感冒的。母親是偉大的，而我們的成長(zhǎng)中媽媽傾注了太多太多的母愛。