優秀作文是獨特的藝術品，展現了作者的個性和獨特的視角。接下來，我們一起來看一些優秀作文的實例，欣賞其中的優點和亮點。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇一

1)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠——達芬奇(意大利)。

2)除了時間，什么也不屬于我。

3)業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈。

4)在石頭上坐上三年，石頭也會發熱。

6)把握時間觀念，同認識一個人一樣，相見易，相識難。

7)一勤天下無難事。

8)抓住今天，盡可能少的信賴明天。

9)世上無難事，只要肯攀登?！珴蓶|。

10)好學而不勤問非真好學者。

11)閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質;勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰?！刈?。

12)天才無非是長久的忍耐，努力吧!

13)心笨就怕功夫多。

15)發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。--愛迪生。

19)獲得的成功越大，就越令人高興。(野心是使人勤奮的原因，節制使人枯萎)。

20)勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。--網絡收集。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇二

2)我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。

3)對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母!--茅以升。

4)所謂天才人物指的就是具有毅力的人、勤奮的人、入迷的人和忘我的人。--蕭伯納。

5)沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。--門捷列夫。

6)天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。--佚名。

7)勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。--網絡收集。

8)勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。(注意：傳統觀念認為勤奮和機會是成功的要素，但是經過統計學和成功人士的分析得出，樂觀是成功的第三要素)。

13)聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。

16)時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。--字嚴。

18)勤奮就是成功之母。--茅以升。

19)什么是天才!我想，天才就是勤奮的結果。--郭沫若。

20)精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。--狄德羅。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇三

西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢點燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。怎么辦呢?一天晚上，他見隔壁人家點著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞口的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。

匡衡就是這樣在學習條件很差的客觀環境中，千方百計克服困難，創造條件，學到了知識，后來成為西漢有名的學者。這說明，外界環境和條件，是人們學習的重要因素，但不是決定因素，一個人要取得成績，關鍵在于自己的刻苦努力。

這就是匡衡鑿壁偷光的故事。

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。

每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。

他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

這就是孫敬懸梁的故事。

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液?，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。

他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

這就使蘇秦"刺股"的故事。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇四

伊薩克·牛頓，于1642年的圣誕節出生于英格蘭林肯州活爾斯索浦。父親在他出生前3個月就去世了，母親改嫁后他只得由外祖母和舅舅撫養。

幼年的牛頓，學習平平，但卻非常喜歡手工制作。同時他還對繪畫有著非凡的才華。

1648年，牛頓被送去讀書。少年時的牛頓并不是神童，他成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發，自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風車、木鐘、折疊式提燈等等。

牛頓12歲開始上中學，這時他的愛好由手工制作發展到愛搞機械小制作。他從小制作中體會到學好功課，特別是學好數學，對動手搞好制作大有益處。于是牛頓在學習加倍努力，成績大進。

傳說小牛頓把風車的機械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷地跑動，于是輪子不停地轉動;又一次他放風箏時，在繩子上懸掛著小燈，夜間村人看去驚疑是彗星出現;他還制造了一個小水鐘。每天早晨，小水鐘會自動滴水到他的臉上，催他起床。

他還喜歡繪畫、雕刻，尤其喜歡刻日晷，家里墻角、窗臺上到處安放著他刻畫的日晷，用以驗看日影的移動。

1654年，牛頓進了離家有十幾公里九龍的金格斯皇家中學讀書。牛頓的母親原希望他成為一個農民，但牛頓本人卻無意于此，而酷愛讀書。

隨著年歲的增大，牛頓越發愛好讀書，喜歡沉思，做科學小實驗。他在金格斯皇家中學讀書時，曾經寄宿在一位藥劑師家里，使他受到了化學試驗的熏陶。

牛頓15歲時，由于家庭原因，被迫輟學務農。非常渴求知識的牛頓，仍然抓緊一切時間學習、苦讀。

牛頓這種勤奮好學的精神感動了牛頓的舅舅。終于在舅舅的資助之下又回到學校復讀。

1661年，19歲的牛頓，考入了著名的劍橋大學。在學習期間，牛頓的第一任教授伊薩克·巴魯獨具慧眼，發現了牛頓具有深邃的觀察力、敏銳的理解力，于是將自己掌握的數學知識傳授給了牛頓，并把他引向近代自然科學的研究。

1664年經考試牛頓選為巴魯的助手。1665年，牛頓大學畢業，獲得學士學位。正準備留校繼續深造的時候，嚴重的鼠疫席卷英國，劍橋大學被迫關閉了。

牛頓兩次回到故鄉避災，而這恰恰是牛頓一生中最重要的轉折點。牛頓在家鄉安靜的環境里，專心致志地思考數學、物理學和天文學問題，思想火山積聚多年的活力，終于爆發了，智慧的'洪流，滾滾奔騰。

短短的18個月，他就孕育成形了：流數術(微積分)、萬有引力定律和光學分析的基本思想。牛頓于1684年通過計算徹底解決了1666年發現的萬有引力。

1687年，他45歲時完成了人類科學史上少有科學巨著《自然哲學的數學原理》，繼承了開普勒、伽里略，用數學方法建立起完整的經典力學體系，轟動了全世界。

牛頓的數學貢獻，最突出的有三項，即做為特殊形式的微積分的“流數術”，二項式定理及“廣義的算術”(代數學)。

牛頓為了解決運動問題，創立了一種和物理概念直接聯系的數學理論，即牛頓稱之為“流數術”的理論，這實際上就是微積分理論。

牛頓在1665年5月20日的一份手稿中提到“流數術”，因此牛頓始創微積分的時間來說比現代微積分的創始人德國的數學家萊布尼茨大約早10年，但從正式公開發表的時間說牛頓卻比萊布尼茨要晚。事實上，他們二人是各自獨立地建立了微積分。只不過牛頓的“流數術”還存在著一些缺陷。

牛頓開始對二項式的研究是在從劍橋大學回故鄉避鼠疫的前夕。他在前人瓦里士的基礎上進一步明確了負指數的含義。牛頓研究得出的二項式級數展開式是研究級數論、函數論、數學分析、方程理論的有力工具。

《廣義算術》，則總結了符號代數學的成果，推動了初等數學的進一步發展。這本書關于方程論也有些突出的見解。其中比較著名的是“牛頓冪和公式”。

牛頓的數學貢獻還遠不止這些，他在解析幾何中的成就也是令人矚目的。他的“一般曲線直徑”理論，引起了解析幾何界的廣泛重視。

牛頓在其它科學領域的研究，毫不遜色于在數學上的貢獻。

牛頓曾經說過：我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩，為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，卻全然沒有發現。從這里可以看出一代偉人的謙虛美德。這些美德和他的成就，都值得后人去繼承、去學習。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇五

高爾基說：“天才出于勤奮。”卡萊兒說：“天才就是無止境的，刻苦勤奮的能力。”我國著名數學家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底尋到驪珠?！边@些都說明，只有勤奮才能成功。

魯迅先生說道：“偉大的事業同辛勤的勞動是成正比例的，有一份勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多奇跡就會出現。

“成功之花，人們只驚異它現時的明艷，卻不知當時它的芽，浸透了奮斗的汗泉，灑遍了犧牲的血雨!”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》，使我深受啟發，這句話像火花一樣，閃耀在我心間。

成功，這是一個多么令人向往的字眼，那么成功的秘訣又是什么呢?愛因斯坦總結了成功的秘訣：w=x+y+z，即成功=勤奮刻苦+方法正確+不說空話。這也是愛因斯坦的成功之道。我認為，“勤”是三個條件的重中之重，成功來源于勤奮!

成功來源于勤奮!對此，我也有深刻的體會。在四年級下學期的期末考試中，全班同學都努力復習，爭取考出好成績。當時，我對自己的數學成績不太滿意，尤其是計算應用題時較易出錯，我決心攻破這個難關，在老師的幫助下，我加大了對習題的練習。一分耕耘，一分收獲。期末考試時，我終于取得了105分的優異成績。

中國有句老話，叫做“一勤天下無難事。”“勤”的第一個重要內容就是對做事的堅持性。就像偉大的科學家愛因斯坦那樣，從小勤觀察、勤發現、勤鉆研，最后不是變成了人人都尊敬的科學家嗎?假如你能堅持做好每一件事，相信成功就在你的前面!我已經是五年級的學生了，在新學期的學習中，我一定會更加勤奮學習，爭取取得更好的成績!

小學勤奮的事例（專業20篇）篇六

4)知識從勞動中來，才能從斗爭中來?！砥艺?。

5)懶漢爭食，好漢爭氣。

6)人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢——茅以升。

7)歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客。

8)勤奮就是成功之母。——茅以升。

9)有力黃金土，無力荒草坪。

10)勞動使人建立起對自己的理智力量的信心?！郀柣?。

11)能勤不能儉，到頭沒積攢;能儉不能勤，到頭等于零。

12)懶惰是愚者的休暇?！?/p>

13)浪費了一生就等于夭折。

14)意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏?！璧隆?/p>

15)謹慎的勤奮帶來好運?！?/p>

16)人生在勤，不索何獲——張衡。

17)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇。

19)對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉。

20)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇七

講的是蘇秦.蘇秦，戰國時期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學習游說術多年后，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國游歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家里。

蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務正業，只知道搬弄口舌。

于是，蘇秦立志發奮學習，一定要揚名天下。為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭發用繩子扎起來，懸在梁上，如果自己一打盹，頭發就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。

“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。

相傳，一日楊時來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊時怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊時，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。

講的是匡衡,西漢的著名學者匡衡，出身於農民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。

某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由於家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書。正當匡衡發愁時，忽然發現絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光?？锖庑纳挥?，便用鑿子把那小縫挖大成一個小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學者。

聞雞起舞的東晉名將：祖逖。祖逖生活在西晉末年和東晉初年?！靶曰磉_，有大志不修禮檢，輕財好俠，每至田舍輒散谷帛以濟貧乏。鄉黨宗族以是重之。”他曾同劉琨一起共同擔任司州主簿。兩人意氣相投成為莫逆之交。有一天，他們同榻半夜聽到雞叫聲，他對劉琨說：“此非惡聲也”。于是兩人起來到院中練習武藝。此后天天如此。這就是“聞雞起舞”典故的由來。這個典故成為后來有志之士奮發圖強的座右銘。

講的是車胤，字武子，東晉時期南平郡離縣人(今臨澧縣柏枝鄉)。

晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;。

映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。其囊螢夜讀之精神激勵著一代又一代的莘莘學子，鼓舞后輩，永世垂范。他功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先后曾任：中書侍郎、待中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書，兩次進爵后，被朝廷封為關內侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時之盛。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇八

老革命家董必武喜歡書法，在繁忙的工作之余，勤于練字。他晚年的時候到戶外活動總是拿著一根手杖。走累了，坐下來休息的時候，就以手杖當筆，在地上練習寫字，如果坐得高，干脆把手杖像握筆一樣提著，在空中寫劃。

散步時，以手杖鍛煉握筆、運筆的腕力。

由于董老的刻苦勤學，他的書法秀美、挺拔，人稱“董體”。

唐代書法家懷素以草書著稱于世，人稱“草圣”。他的草書，氣勢雄渾豪放有“驟雨狂風”之勢。

他幼年為僧，寺院附近種值有一萬多株芭蕉，每日摘采蕉葉練字。蕉葉用完了就用淺色漆盤和方木板練字，寫滿字跡后，擦掉再練。久而久之，竟把漆盤和木板磨穿了。寺院的墻壁上，家具上，連僧人做袈裟的布上都寫滿了字。他每日勤奮刻苦練字，用禿了許多毛筆，堆集起來埋在山下，名曰“筆?！薄?/p>

達芬奇從此苦練基本功，天天畫蛋。一年，二年，三年……他畫雞蛋用的草稿，已經堆得老高了。經過長期的勤奮的藝術實踐，終于創作出許多不朽的名畫，成為一代宗師。

京劇言派創始人言菊朋，是蒙古族人，祖輩幾代都是清王朝的武官。他在陸軍貴胄學堂念書時就對京劇藝術特別有興趣。畢業后，他在蒙藏學院某得了個小差事，收入很低，維持六口之家生活過得緊巴巴。可他千方百計要省出錢來去聽戲。他特別愛看著名老生譚鑫培演的戲，不管是下瓢潑大雨還是大雪紛飛，他總是腳踏釘鞋，手持雨傘，上戲院買張最便宜的票，潛心觀摩譚鑫培的表演。十余年如一日，從不間斷，他的足跡踏遍了北京城內各大戲院。

他不但刻苦、細心學習譚鑫培的表演藝術，而且還在學習別人的基礎上不斷創新，終于形成了自己的獨特風格，在京劇界獨樹一幟，成為言派創始人。

阿爾道夫門采爾是世界著名的素描大師，他從13歲開始學繪畫。一生共創作了一萬五千多幅速寫，七千多張素描。這些數量驚人的作品，都是他辛勤勞動的結晶，他不管走到哪里，繪畫工具總是隨身帶著，在大街小巷，鄉村田野，河畔山頂，處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了“緩畫狂熱癥”，他聽了很高興地說：“希望此病是絕癥?！?/p>

小學勤奮的事例（專業20篇）篇九

夜深了，佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了，以為里面有鬼，立刻報告給老和尚。于是，老和尚帶領小和尚捉鬼，沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰窮孩子，他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習，終于成了偉大的文學家。

西漢時期，有一個特別有學問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿通了鄰居文不識家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

從小讀《三字經》，就知道了古人“負薪”、“掛角”的勤學故事。“掛角”說的是唐朝李密，初為隋煬帝宿衛，后辭去發憤讀書，騎牛到外地尋師，以《漢書》掛牛角，行、止皆展讀。閱《齊白石狀略》，知道這位杰出藝術家少時也曾“掛角”讀書，打下古文基礎。

戰國時期，洛陽城有一個人名叫蘇秦，為了日后以做大官，他拚命讀書。有時讀得太疲倦了，免不了要打瞌睡。于是，他想了個辦法：拿著一把錐子，瞌睡來了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不著了，以便繼續讀下去。無獨有偶，漢朝的孫敬，人稱“閉戶先生”，常常獨自關門讀書。有時實在太累，為了防止打瞌睡，他用一根繩子，一頭系在梁上，一頭結著頭發，讓頭頸正直地吊住。這樣，如果打瞌睡，就會扯痛頭發，立刻驚醒。于是，后人用“懸梁刺股”來形容勤學好讀的精神。

司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的`司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。

任伯年，清朝后期著名畫家，上海人。他能成為一個大畫家，完全是靠他幼刻苦勤奮得來。任伯年的父親也是一位畫家，在父親影響下，他從兩三歲開始讀書時，就喜歡看父親作畫。十二歲時，父親不幸過世，家中也隨之貧寒，任伯年因此也失學了，到一家扇子店當學徒。一天干活下來很累，但不管多累，他每天仍堅持畫上幾筆；沒有錢買紙，他就用廢紙作畫。店中老板知道后，看他的畫也的確不凡，讓他專門為扇面作畫。從此，任伯年學有所用，畫畫的積極性更高了。最后終于成了一位著名畫家。

童第周是我國著名的生物學家，也是國際知名的科學家。他從事實驗胚胎學的研究近半個世紀，是我國實驗胚胎學的主要創始人。童第周出生在浙江省鄞縣的一個偏僻的小山村里。由于家境貧困，小時候一直跟父親學習文化知識，直到17歲才邁入學校的大門。讀中學時，由于他基礎差，學習十分吃力，第一學期末平均成績才45分。學校令其退學或留級。在他的再三懇求下，校方同意他跟班試讀一學期。此后，他就與“路燈”常相伴：天蒙蒙亮，他在路燈下讀外語；夜熄燈后，他在路燈下自修復習。功夫不負有心人，期末，他的平均成績達到70多分，幾何還得了100分。這件事讓他悟出了一個道理：別人能辦到的事，我經過努力也能辦到，世上沒有天才，天才是用勞動換來的。之后，這也就成了他的座右銘。

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。

“夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十

【1】懸梁刺股(或者叫：頭懸梁錐刺股)。

講的是蘇秦.蘇秦，戰國時期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學習游說術多年后，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國游歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家里。

蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務正業，只知道搬弄口舌。

于是，蘇秦立志發奮學習，一定要揚名天下。為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭發用繩子扎起來，懸在梁上，如果自己一打盹，頭發就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。

【2】韋編三絕。

【3】程門立雪。

“程門立雪”這個故事，說的是宋代學者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。

相傳，一日楊時來到嵩陽書院拜見程頤，正遇上這位老先生閉目養神，坐著假睡。程頤明知有客人來了，他欲不言不動，不予理睬。楊時怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見了楊時，裝作一驚說道：“啊!啊!賢輩早在此呼!”意思是說你還在這兒沒走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時候，開始下起雪來。門外積雪，有一尺多深。

【4】鑿壁偷光。

講的是匡衡,西漢的著名學者匡衡，出身於農民家庭，生活十分貧困。他從小就很渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學，甚至連書本也買不起，匡衡只好向別人借書來看。

某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書，但由於家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書。正當匡衡發愁時，忽然發現絲絲的光線，正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居的燈光?？锖庑纳挥嫞阌描徸影涯切】p挖大成一個小洞，然后捧著書，倚在墻邊，利用那點微弱的光線閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學者。

【5】聞雞起舞。

聞雞起舞的東晉名將：祖逖。祖逖生活在西晉末年和東晉初年?！靶曰磉_，有大志不修禮檢，輕財好俠，每至田舍輒散谷帛以濟貧乏。鄉黨宗族以是重之?！彼瑒㈢黄鸸餐瑩嗡局葜鞑?。兩人意氣相投成為莫逆之交。有一天，他們同榻半夜聽到雞叫聲，他對劉琨說：“此非惡聲也”。于是兩人起來到院中練習武藝。此后天天如此。這就是“聞雞起舞”典故的由來。這個典故成為后來有志之士奮發圖強的座右銘。

【6】螢囊映雪。

講的是車胤，字武子，東晉時期南平郡離縣人(今臨澧縣柏枝鄉)。

晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;。

映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。其囊螢夜讀之精神激勵著一代又一代的莘莘學子，鼓舞后輩，永世垂范。他功名仕途一生，為國為民，鞠躬盡瘁，先后曾任：中書侍郎、待中、國子監博學、驃騎長史、太常、護軍將軍、丹陽尹、吏部尚書，兩次進爵后，被朝廷封為關內侯與臨湘候。職守功勛，頗極一時之盛。

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小學勤奮的事例（專業20篇）篇十一

匡衡年輕時十分好學。他家里很窮，買不起蠟燭，匡衡晚上想讀書的時候，常因沒有亮光而發愁。后來，他想了一個辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個小孔。讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣，他經常學到深夜，后來成了西漢著名的學者，曾做過漢元帝的丞相。從鑿壁借光的事例可看出：外因（環境和條件）并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終于一舉成員。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用。

以荻畫地。

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

聞雞起舞。

晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人?？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。

后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。

懸梁刺股。

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

這就時孫敬懸梁的故事。

韋編三絕。

韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編編聯起來，做“韋編”。三：多次。絕：斷。反復研讀，以致編聯竹簡的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十二

成功。

的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個人所獲得的報酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關系。以下是本站小編為大家準備的關于勤奮成功的例子，歡迎大家前來閱讀!

1998年，微軟為了進一步擴展在中國的業務，決定公開高薪招聘一名中國公司總經理。微軟是世界軟件巨頭，加上優厚的報酬，一。

時間。

應者云集。

經過初試，又經過幾輪面試，最后入圍的只有三個人。一個是畢業于名牌大學的博士，有好多科研發明;另一個應聘者正在另一家大公司任要職;而第三個人則任職于ibm，但她的學歷很糟糕，她甚至沒上過大學。

最后的面試在一間很大的房里，微軟中國區的幾位負責人坐在一張大桌子后面，等面試快開始時，才發現少了一把供應聘者坐的椅子。工作人員正要去外面搬椅子，一位面試官說：“就這樣吧，沒有椅子也好?！?/p>

第一個進去面試的是那位博士，一位面試官說：“你好，請坐!”博士四周看看，并沒有發現椅子，充滿笑意的臉立刻轉為尷尬和茫然?！罢堊聛碚?。”另一位面試官說道。博士更加不知所措了，“沒關系，我就站著談吧?！泵嬖嚥坏揭粫壕徒Y束了。

接下來是在大公司任要職那位，面試官還是要求坐下來談，他謙恭地笑道：“可能是工作人員的疏忽吧，沒關系，我還是站著談吧。”一位面試官似乎恍然大悟，“請原諒我們工作上的失誤。那就委屈你一下吧?！泵嬖囍皇钦劻宋辶昼?。

最后面試的是那位女士。她四處看了一下沒有椅子，微笑著說：“您好，我可以去外面搬一把椅子進來嗎?”一位面試官笑著答應，“為什么不可以呢?”最后，面試進行了近一個小時。

微軟中國公司負責人給出的答案很詳細：連自己搬一把椅子的勇氣都沒有，這樣的人怎么可能開拓市場?沒有自己的思想和見解，一切的經驗和學識都毫無價值。

事實也證明這位負責人的判斷是正確的，這位女士就是僅用七個月就完成全年銷售額130%、成功幫助微軟打開中國市場的打工皇后吳士宏。

1968年3月，原蘇聯西南部索契市第一中學，海姆高舉著手，示意老師提問自己，他剛剛動手試驗了一項搞笑的發明：他想用磁力讓一只青蛙懸浮于半空中。

索諾斯基老師讓他站起來，海姆向周圍的同學們做著鬼臉，展示著自己偉大的成就。他站在課堂上，將一只青蛙放在課桌上，然后將一枚巨大的磁鐵高高地舉起來，青蛙神奇地被吸了起來，雖然只有短暫的幾秒鐘，但令現場的同學大跌眼鏡。

海姆的解釋讓大家瞬間釋疑：他將一枚巨大的鐵塊塞進了青蛙的身體里。索諾斯基老師對他的惡作劇表示反感，他大聲地怒斥著他：青蛙是對人類有益的動物，你這樣折磨它，它會生氣的。

海姆下課后遭到了懲罰，許多同學對他的這項發明嗤之以鼻，認為他只不過是個十足的小丑罷了。

海姆又對鉛筆產生了濃厚的興趣，尤其是對鉛筆中的石墨，如果將來有一天，將固體石墨變成液體石墨，豈不是一件十分快樂的事情，他將石墨刮了出來，加入了各種液體。曾經有一次，他在自制的實驗室中實驗時，因為一場火災而燒焦了自己美麗的頭發，他為此懊惱不已，勸告自己再也不要癡狂于這些無聊的。

夢想。

了。

進入英國曼徹斯特大學后，他對這些別人看似無聊的游戲更加癡迷，他與同伴合作，想從鉛筆的石墨中分離出石墨烯，因為這是一種公認的最薄的、最堅硬的、也是傳導速度最快的新型材料，許多科學家都在研究這項技術，但他們都無法成功剝離出石墨烯。

經過長達十年的努力，他們成功地用一根膠帶，采用撕裂的方法從鉛筆的石墨中成功地分離出了石墨烯，這個結果的問世，震驚整個世界。

由于他們的突出貢獻，安德烈?海姆和康斯坦丁?諾沃肖洛夫獲得了20xx年度諾貝爾物理學獎。

看起來十分簡單的實驗過程，卻得到了意想不到的成果。有時候，狂想加上努力加上。

自信。

加上機遇，也可能成為鳴奏成功的交響曲。

在硬骨魚類的腹腔內，幾乎都有鰾。魚鰾產生的浮力，使魚在靜止狀態時，自由控制身體處在某一水層。此外，魚鰾還能使魚腹腔產生足夠的空間，保護其內臟器官，避免水壓過大，內臟器官受損。因此，可以說魚鰾掌握著魚的生死存亡。

可有一種魚卻是驚世駭俗的異類，它天生就沒有鰾!而且分外神奇的是，它早在恐龍出現前三億年前就已經存在地球上，至今已超過四億年，它在近一億年來幾乎沒有改變。它就是被譽為“海洋霸主”的鯊魚!英雄的鯊魚用自己的王者風范、強者之姿，創造了無鰾照樣追波逐浪的神話。

然而究竟是什么讓鯊魚離開了鰾在水中仍然活得游刃有余呢?經過科學家們的研究，發現因為鯊魚沒有長鰾，一旦停下來，身子就會下沉。它只能依靠肌肉的運動，永不停息地在水中游弋，保持了強健的體魄，練就一身非凡的戰斗力。

原來正是鯊魚的天生缺陷，使它只能不息地奮力游動，反而造就了它的強大。鯊魚無鰾，是它的悲，也是它的喜。

變幻莫測的人世也常常上演著一出出悲喜劇。

1982年的一天，澳大利亞墨爾本，一個新生命呱呱墜地?？伤麕Ыo父母和所有人的不是喜悅，而是極度的震驚：他竟無手無腳，只有一個小小的左腳掌及其相連的兩個腳趾頭!童年，小朋友們的嘲笑、自卑和孤獨成了他的家常便飯。10歲時的一天，他甚至試圖在家里的浴缸自殺。

經過多少次艱難的抉擇，他終于拾起了堅強與愛，并開始適應自己的生存環境。心之所愿，無事不成，他不但學會了刷牙、洗頭、打電腦，甚至能像常人一樣玩滑板、游泳、踢球、釣魚、騎馬，甚至是開快艇……而能做到這些，并不是靠練習一兩百次就可以成功的，而是需要常人難以想像的堅韌和不停息的努力。

19歲那年，學校舉辦的一場演講令他深受感動，一個大膽的想法突然像陽光一樣照亮了他的心：我也要。

學習。

演講，給更多的人帶去希望!他不斷嘗試，每一步都那么艱辛，但又是那么堅定!

生活上、事業上他都逐步將自己磨礪成了強人。

如今，這個才28歲沒有手和腳的年輕人拿到了兩個大學學位，獲得了澳大利亞“杰出澳洲青年獎”。同時是銀行家、ceo、演說家。他已在20多個國家進行演講，與數百萬人分享了自己的故事、經歷。他不但自己成為了一位“三尺巨人”，更激勵無數身陷困境中的人重新燃起了希望之火!

他的名字像他燦爛的笑容一樣深深刻進了人們的心里：尼克·胡哲。

心中有希望，腳下就有路。與其為上天的不公仰天長嘆，不如做一條奮力游動的鯊魚，化短為長，打造屬于自己的強者之路，完成自己的人生跨越。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十三

在接到微軟中國研究院院長李開復的電話后張亞勤思考了5分鐘就決定成為這個研發中心的一員任首席科學家。

李開復得到張亞勤加盟的消息后，表示了他對張亞勤的贊賞：“說實話，他的能力，遠超過當時的職位，當院長都是屈才了。”前微軟、思科的中國區總裁杜家濱對張亞勤的評價也極高“他是我見過對科技最熱情的研發人才?！?/p>

他們的評價，并非夸大其詞。從上個世紀90年代開始，張亞勤就在工程界最權威的雜志《ieeetransactions》發表文章，“到現在為止，我可能在這家權威雜志上發表了100篇文章。這個雜志審稿周期是兩年，能在這里發表論文，代表著一種認可。”事實上，很多專家終其一生，都很難在這家雜志上發表10篇論文。

張亞勤加盟時的微軟，在中國霸道而脆弱，它對中國信息化的貢獻不比ibm小，但相比ibm在中國既賺到了錢又贏得了聲譽，微軟在中國既沒賺到錢，也沒贏得聲譽和尊重。5年之內竟然換了5任ceo，其中有兩個后來還寫書批評微軟。

微軟中國研發集團的成立是微軟在中國的一個轉折點，這是一個與市場和利潤不直接掛鉤的機構。它持續招賢納士的作為，沖淡了原來那咄咄逼人的形象。

時間，這個研發機構發生了裂變，由微軟中國研究院升格為微軟亞洲研究院，隨后又成立了微軟亞洲工程研究院，這些機構現在已經整合成微軟中國研發集團，由最初的4個人，變成現在的3000多人。

張亞勤的職位也發生了變化，由微軟中國研究院院長，再到微軟全球副總裁。1月，他成為微軟中國研發集團主席?，F在回過頭看，那是個特殊的時間段，當時李開復離開微軟，到谷歌尋找另一個春天，張亞勤的歸來被視為微軟ceo鮑爾默委派的、與李開復爭奪人才。所謂研發集團主席只是一席虛職。

張亞勤否認了自己的歸國和李開復有直接的關系。當時，他與時任亞洲研究院院長沈向洋進行長談，決定亞洲研究院保持原有的品牌和匯報體系，亞洲工程院及其他研發機構直接向張亞勤匯報工作。對他來說，更重要的是改變跨國公司在華研發機構的邊緣命運。據知情者稱，陳永正去職后的14個月中，張亞勤一直擔任代ceo，直接接手的機會不少于3次，但他始終更樂于研發方面的工作。

微軟中國目前和多數跨國公司都有了質的區別，那就是微軟中國90%的事情都由中國區決定，10%的事情留給總部。談到這個問題時，張亞勤非常自信，就像和蓋茨談到視頻壓縮方面的問題時，他是這個領域的專家，蓋茨相對來說是個外行。關于中國的問題也一樣，相對于鮑爾默，張亞勤和他的中國團隊則要專業得多。

當筆者問及這種地位的取得與他跟蓋茨個人之間的情誼有沒有關系時，張亞勤憨憨地笑了，“肯定是有一點關系，但肯定不是最主要的原因。”

眾所周知的是，張亞勤是蓋茨的學生，是微軟智囊團的核心人員，微軟里級別最高的華人，蓋茨告別晚宴上惟一邀請的華人也是他。而這些，是基于他在科技領域的學術研究與應用發展上的實質貢獻。

在學術與研發上，張亞勤目前已擁有60多個美國專利，累積300余篇論文。特別是在視訊壓縮及移動通訊方面，他更是美國此領域中擁有最多論文及專利的華人。

張亞勤曾經的同事，新華都ceo唐駿如此評價他：“他往人群里一站，就給人一種壓力。總覺得張亞勤到哪里，總會給人種期待，一種希望。他是什么，他就是微軟的軟實力。”

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十四

巴雷尼小時候因病成了殘疾，他的母親要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛煉計劃。

體育鍛煉彌補了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最后，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經學的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十五

漢時，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，兩人同席讀書，有達官顯貴乘車走過，管寧不受干擾，讀書如故，而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自我并非真正志同道合的朋友，便割席分坐。管寧其后最終事業有成！

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十六

蘇秦是個突出的例子。他是戰國時人，曾拜在鬼谷子門下，自己以為學得差不多了就出去謀官職，結果因為學識不足，無人重視，碰了釘子;回家后，又遭到父母、妻子的鄙視……于是他發憤苦讀，每天學到深夜。睏了，就用錐子扎自己的大腿，使自己振作起來;還用繩子把頭發牽在房梁上，睏了，繩子就會拉住他的頭，使他清醒過來繼續苦讀……經過如此的勤奮刻苦，學識大增。后來，他再去六國游說，竟然掛了六國的相印。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十七

宋濂字景濂，浙江金華人，是我國明代一位著名學者。他生平著述極多，除了主修《元史》外，還著有《浦陽人物記》、《宋學士全集》等。

當時印刷術雖已發明，可是書的價錢很貴，一般人買不起，更買不起很多的書。宋濂小的時候，就喜歡讀書，因為家里窮，弄不到書，只好到有書的人家去借，親自抄寫，約定日子歸還。大冷天，硯水結了冰，手指凍得彎可是來，他還是趕著抄寫，抄完了立刻送還，不敢超過約定的日子。因為這樣，人家才肯借書給他，使他在自我沒有書的情景下，也能讀到很多書。

我國古代學校很少，并且也僅有貴族子弟才能上學；當時雖然有私人講學的，可是一般小的村鎮沒有好教師。宋濂成年以后，為了求得更多知識，解決自我存在的疑難問題，特意跑到百里以外去訪名師求教。他背著行李，走過深山巨谷，冬天大風雪，雪深到好幾尺，腳皮都裂開了，也不以為苦。到了客棧，四肢都凍僵了，人家給喝了熱水，蓋了被子，半天才暖和過來。當時和他住在一齊的人，都穿戴得很講究，吃得很好，僅有宋濂一天吃兩頓粗飯，穿件破棉袍，但他一點也不羨慕那些富貴子弟的生活享受；因為在宋濂看來，僅有求得知識，才是最高興的事，別的便都不去理會了。

正是由于這樣刻苦勤奮，虛心向教師學習，并且專心致志，持之以恒，宋濂才獲得學問上的成就，成為一代有名的大學者。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十八

漢朝時，少年時的匡衡，十分勤奮好學。

由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。僅有晚上，他才能坐下來安心讀書?？墒牵仲I不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費的時間，內心十分痛苦。

他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后十分氣憤，可是他更下定決心，必須要把書讀好。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

匡衡讀完這些書，深感自我所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。

附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了?！敝魅吮凰木袼袆?，答應了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學習的，之后他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇十九

數學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他每看一本書，不是一上來就從頭至尾地去讀，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什么。經過一段時間的思考后再打開書。如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了;如果與猜想的不同，他就認真地去讀。華羅庚的這種“猜讀法”，不僅節省了讀書時間，而且培養了自己的思維能力和想象能力。

小學勤奮的事例（專業20篇）篇二十

名言。

及事例，對我們有著極大的激勵作用。下面是本站小編為你精心推薦的論勤奮的事例及名言的內容，希望你喜歡!

1)人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?。

2)科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代!——巴甫洛夫。

3)精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才?！业铝_。

4)沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫。

5)誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。——莫扎特。

6)才能的火花，常常在勤奮的磨石上迸發。——威廉·李卜克內西。

7)勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。——羅·伯頓。

8)沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林。

9)盡忠職守，勤奮工作，并且熱愛榮耀相信自己的直覺?！願W貝納。

12)你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫。

13)天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時?！漳?。

14)我不敢說自己是中國最好的導演，但我敢說我是中國最勤奮的導演?！獜埶囍\。

15)時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少?！謬馈?/p>

16)在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人?！獏顷?。

17)形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的?！簟?/p>

1)天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。

2)勤奮就是成功之母?！┮陨?。

3)所謂天才，就是努力的力量。——德懷特。

4)你不要用戰術的勤奮掩蓋戰略的懶惰?！总?。

5)懶惰等于將一個人活埋。——泰勒。

6)聰明出于勤奮，天才在于積累?！?。

華羅庚。

7)對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母?！┮陨?。

8)人在如何犯懶上的勤奮，比真想勤奮更勤奮。——孫睿。

9)靈感，是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。——列賓。

10)什么是天才!我想，天才就是勤奮的結果?！?。

11)努力學習，勤奮工作，讓青春更加光彩?！豕饷馈?/p>

12)所謂天才，那就是假話，勤奮的工作才是實在的。——愛迪生。

13)任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫?！_丹。

14)手懶的要受貧窮;手勤的，得到富足。——《圣經》。

15)對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母!——茅以升。

16)精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。——狄德羅。

17)形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若。

18)發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?。

19)業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈。

20)人類要在競爭中生存，便要奮斗?！獙O中山。

1)貝多芬拼搏成長大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓"要扼住生命的咽喉".在與生命的頑強拼搏中,他的意志占了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了.

2)王獻之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻之三四歲的時候，母親就教他背詩誦詩，到五六歲的時候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比，越發顯得機警聰敏，而且還特別喜歡習字。王獻之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個大水缸密不可分!

3)袁隆平，農學家、雜交水稻育種專家。袁隆平長期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術實踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復系”三系法利用水稻雜種優勢的設想并進行科學實驗。1970年，與其助手李必湖和馮克珊在海南發現一株花粉敗育的雄性不育野生稻，成為突破“三系”配套的關鍵。1972年育成中國第一個大面積應用的水稻雄性不育系“二九南一號a”和相應的保持系“二九南一號b”，次年育成了第一個大面積推廣的強優組合“南優二號”，并研究出整套制種技術。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優勢利用、兩系法亞種間雜種優勢利用到一系法遠緣雜種優勢利用”的戰略設想。被同行們譽為“雜交水稻之父”。

4)5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為"當代保爾"。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年3月7日，共青團中央在北京舉行命名表彰大會，授予被譽為"80年代新。

雷鋒。

"的張海迪同志"優秀共青團員"稱號。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學?！?，創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品?，F為山東省作家協會文學創作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本nhk"世界五大杰出殘疾人"。1998年起擔任中國肢殘人協會主席。20xx年獲得全國勞動模范稱號。

5)《諸葛亮喂雞》諸葛亮，字孔明，東漢三國時期徐州瑯琊郡陽都縣人，是我國歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身?？墒悄阒绬?，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了!

6)《玄奘苦學佛法》玄獎是唐代一位高僧，為了求取佛經原文，玄奘從貞觀三年八月離開長安，萬里跋涉，西行取經，終于到達印度，歷時十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻。