寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優(yōu)秀范文，不斷提高自己的語文水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇一

“還記得嗎？樹蔭下報道時的場景……”

“還記得嗎？臺燈下挑燈夜戰(zhàn)，只為了能登上那光榮的領(lǐng)獎臺……?！?/p>

是的，我還記得！還記得那是我們剛開學時的情景，也是我們第一次集體演出時的朗誦詞。那時，你我初識在這個教室，懷揣著不安在樓梯的拐角處徘徊，一切好像都是陌生而新奇的。

合上厚重的《新現(xiàn)代漢語詞典》，欣喜的目光從它的身上掠過，才發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)看起來不可能的任務(wù)——抄完整本字典，也不是想象中的那般艱難。記得當老師宣布抄字典的那個下午，你我相視的苦澀一笑和眸中閃過的幾絲恐懼！現(xiàn)在想來到也有幾分夸張！

而如今，你我再從老師手中接過了更大一號的“辭?！保晌覐哪愕难壑性僖沧x不出滿腔的苦澀了，而是盡逐前路的激情與自信，好似在吶喊：字典，我都已經(jīng)走過一遍了，詞典又能有什么好怕的呢？就像每一次的月考一樣，從最初的惴惴不安到胸有成竹！不都是在學習的道路上做到了認真、刻苦！付出的努力與汗水才能換來屬于我們的榮譽與夢想！

是呀！還有什么好怕的呢？七年級的道路已被我們走過，徘徊、陌生、恐懼也被我們拋之腦后，現(xiàn)在，我們可以大聲喊出：“七年級，我走過來了！”再自信的宣告：八年級，我來了！”

就讓我們一起步入蟬夏，越過城市的喧囂，畢竟，歲月無法停留，流云也只會在遠方等你！

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇二

滿心歡喜地走入新校園，開始令人期待的軍訓，跟新同學打招呼的激動。這一切都將會變?yōu)槊篮玫亩ǜ駝赢嫞S著牛奶段的時間逐漸放完。然而，一個艱難的阻礙又出現(xiàn)在眼前，那便是學習的壓力。每天的起早貪黑，一遍遍重復(fù)，照著鏡子，望著自己疲倦面容，便好似站在高壓電線桿下的弱小生靈。

一本厚重的字典，行走在路上。一次次語文詞語聽寫不近人意，就化成一次次的晴天霹靂，傾盆大雨落入我有心。為什么我的聽寫老是考砸，為什么我不會那些詞語？一遍遍反問自己的內(nèi)心，正值苦惱之際，母親緩緩走來：“你就是沒掌握方法，來讓我看看……！”夜燈下的母女，越顯寧靜，對著厚厚字典，傳遞縷縷深情。第兩天的聽寫，不慌不忙，倒是像鎮(zhèn)靜的士兵，沉著冷靜，優(yōu)異的分數(shù)使我的神情愈發(fā)飛揚。

翻過一座山，還有一道坎。與聽寫兼并的便是數(shù)學考試。這一項作為我的弱勢學科，被學霸們擊打得早就滿地找牙了。我與數(shù)學的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，試卷君向我發(fā)起了挑戰(zhàn)?？墒敲恳淮闻c它與深入的交流后，我都“千滴淚水滾滾來。”可是，我不服，憑什么我每次都敗下陣來，憑什么我總是輸，每每看到他高傲地輕挑眉毛，冷冷地注視著我，內(nèi)心的忐忑卻無可言表。于是，我加緊步伐，日夜兼程從自己的實力碾壓卷君，打它個措手不及，這種感覺，全身舒暢。

顧了這個，卻忘了那個。我的“english”又跌入谷底。每周幾次的英語小測試，最能表現(xiàn)平時的水平?？墒?，在我面前顯現(xiàn)的又是滿叉。以前以英語為榮的我，現(xiàn)在，卻為英語擔憂，再想想這一段時間的聽課狀態(tài)，確實不如以前。也許，成績下滑是必然的，可我不努力窮追，更會一敗涂地。做卷子呀，讀單詞呀，這此招式，我全都用了遍。以前的成績又重新擺在眼前，我欣喜難眠。

這一條路，我終于走過來了，可眺望遠方，又是新的交叉口和起點。我選擇了一條布滿腳印的道路，邁著鏗鏘有力地步伐，走向黎明的前方……。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇三

兒時的玩伴如今形同陌路，迎面走來，還想著如何避開。實在沒辦法了，才只好淡淡的寒暄幾句，我就正處在這樣的尷尬場面里。漫天的風雪是這個場面更顯得蒼白，淡漠，寒氣入骨。

還是這樣風雪彌漫的天氣，充滿的卻是說不盡的溫暖。

小學的年代，父母不在身邊的我，只有和鄰居的姐姐們作伴。在學校，盡管不在一個年級，卻是上下學不離的密友，我們沒有所謂的代溝，無話不說是我們之間的潛規(guī)則。一起瘋，一起鬧。那時我們就經(jīng)常想，要是我們是一家人多好，那就天天膩在一起，多好玩?。‘斣鹿鉃M大地，與冰雪凝在一起時，我們便依依不舍的回到各自的家，上床，睡覺。“嘟嘟”像被雪球扔了一下，我猛的坐起來，哆嗦著躡手躡腳的挪到電話旁，“喂，你還沒睡啊？”盡量壓低嗓音，不吵醒疲憊了一天的大人。就這樣和所有小女生一樣，東拉西扯著我們都不知所云的東西，忘記了疲倦，也擺脫了寒冷，這樣冷的冬季，這就是最好的棉衣！

看著她遠去的背影，不禁心生寒意，她可是我的童年！我媽對我說，人長大了，關(guān)系就生疏了，都是這樣的。為什么，為什么長大了就不能喝以前一樣沒心沒肺的笑，沒皮沒臉的哭？我媽說，這是順應(yīng)時代的潮流。

也許真的是這樣吧，時光匆匆流過，留下的只是人情的冷漠。即使是在我們這樣的農(nóng)村，也早在追求物質(zhì)享受的過程中，丟失了原有的淳樸與熱情。

也許迎面走來的是曾經(jīng)一起談天說地的伙伴；也許身旁路過的是當年一同把酒言歡的友人；也許因為一點雞毛蒜皮的小事和你大動干戈的，是往昔形影不離的兄弟；也許......時光的車輪停不住，年少的美好被滾滾的車輪碾下一道道的痕，留下了冷漠，留下了無情......

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇四

從小到大，走過很多路了，那么多那么多。

我不知道我一共走過多少路了，我只知道，我們這一群人在一起走過了那么多那么多。

三年前，那個夏天，我們各自邋遢走進了這里，那時候，我們對彼此一無所知;。

三年后，這個夏天，我們又將會一起走出這里，這時候，我們再也放不下彼此了呢。

我們從一無所知，到放不下離別，只經(jīng)過了短短的三年，但我們也一起經(jīng)歷了三年的風風雨雨，一起face各種困境。

我們一直在走呢。

我們一起走過的三年，不是夢幻泡影，已不是過眼云煙，而是真真實實刻在了心底的，如何也不能去忘記。

要明白，走過這三年，我們也不容易的呢。

我們班有一群愛講八卦的瘋女人，有一群愛打愛鬧的瘋男人，還有一大群瘋瘋癲癲的瘋子們。

你們，還記得我們最初的樣子么。

我們，還能再回到最初的起點么。

回不去了把。

畢竟，那些路我們已經(jīng)走完了，回頭路，走不了了。

可是，這大群瘋子們，這群神人們，是最神最神的人呢。

上課，喜歡跟各位老師開些玩笑，雖然有時會惹某位老師發(fā)飆;。

下課，總是會有那么一群人打打鬧鬧，雖然最后會弄得教室雞飛狗跳。

初一，老師說我們是最鬧騰的;。

初二，老師說我們是最愛玩的;。

初三，老師說我們班整個沒救了的。

可是，我們怎么還不怕呢。

呵呵，我們走的多氣勢磅礴。

這一群瘋子，都是神經(jīng)病，都要分開了還那么沒心沒肺，臉上還是掛著無所謂。

是否，真的不留戀。

可是，我覺得不是呢，因為就算有所謂，也還要分開的，不如無所謂，至少自己離開時候不用矯情的說：

我悲傷了。

我們真的很沒心沒肺的說，是哦。

神人們吶，有點心啊，時間不多了呢。

至少，離別時候是允許矯情一下的。

我們可以扯著朋友的衣服，狠狠的把鼻涕眼淚全抹他們衣服上去;。

或者，發(fā)瘋一樣拿著簽字筆在朋友衣服上寫些勿忘我;。

再或者，拖著最好的朋友到經(jīng)常一起去的地方好好懷念下過去，那三年。

不管怎么樣，矯情夠了，我們還是要繼續(xù)走下去的。

我們還有很長很長的路要走;。

我們還有很多很多的事要做;。

我們還有很多很多的明天要過;。

我們，要一步一步去完成夢想了。

我們，要離開，離別，過自己的了。

走吧，走吧，人總要學著自己長大，走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎。

走下去吧。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇五

時光的小船輾轉(zhuǎn)成舟，在秋高氣爽的秋季，我步入了七年級的門檻，如今，時光的一葉扁舟徐流直下，汪洋恣肆，驀然回首，走過了彷徨，走過了失意，走過了汗水，也走過了這個如花似錦的七年級。

軍訓生活。

猶記那日，艷陽高照，伴隨著清風徐徐，芳草芊芊，我們邁動著矯健雄姿，馳騁在紅白相間的跑道，整齊劃一的步伐，鏗鏘有力的動作，巋然不動的軍姿揮灑著我們的汗水，教官的聲聲催喊縈繞在耳旁，本已精疲力盡，汗流浹背的我咬緊牙關(guān)，奮力以博，督促著自己，成功晉級為比賽人選，邁著軍步，揮汗如雨，釋放自己的努力和激情。

在軍訓生涯中，我走過了酷熱，走過了堅持，走過了堅毅。

演岀排練。

‘鈴一’下課鈴的聲響傳入耳朵，經(jīng)過了上課時慷慨激昂的朗誦，我有幸被選為紅歌比賽的領(lǐng)誦者，循著老師殷切的目光，原本膽小如鼠的我決心克服自己，掌握屬于自己的舞臺，于是我刻苦練習，嚴格要求自己。夜未央，天將亮時，我拿起手中赤熱如火的稿子，一遍一遍練著聲調(diào)，表情，手勢，每一句話，每一個動作，我都忖思，斟酌。終于，我小心翼翼地站在舞臺上，起初還顫栗的我，想起付出的汗水與艱辛，我一展雄姿，努力綻放最美自己。

在這場比賽中，我走過了緊張，走過了怯場，走過了付出，

迎接考試。

考試的倒計時重現(xiàn)在腦海，欲見班里學霸們個躍躍欲試，摩拳擦掌，我暗自鉚了一股力。在上課時認真聽講，徜徉在知識的瀛環(huán);在下課時，我整理筆記，回顧知識點;在黎明將至時，我拿起書本，朗讀課文，鞏固知識點;在休閑時，我復(fù)習課本，備戰(zhàn)考試?在考試來臨之際，我調(diào)整狀態(tài)，金戈鐵馬，揮師南下。

在考試的準備中，我走過了拼搏，走過了榮譽，走過了困難。

歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時光流逝如花。在這段轉(zhuǎn)瞬即逝的時光里，我腳踏青草綿綿，掠過花紅柳綠，帶著希望與信念，走過了七年級，走向下一個青春的路口。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇六

過去的日子，如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠。

——題記。

那天，我靜靜的坐在課桌旁，卷子上殷紅似血的分數(shù)正好像我長牙舞爪的獰笑，面對高臺跳水般，一落千丈的成績，我無能為力，最好的朋友離我遠去，取而代之的是一些風涼話，僅僅是一次考試的失利，大家就都看不起我了。

正在心痛，難過的時候，我輕輕的掀開了你那已經(jīng)微微泛黃的衣襟，你用一雙無形而溫暖的手把我?guī)нM了你的國度里。你就向與我并肩作戰(zhàn)的伙伴一樣，鑒證著我的一言一行。在這里，我看到了曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮耀，曾經(jīng)的快樂……這時，仿佛一縷陽光射入我的內(nèi)心深處，心中的陰霾消散了些許。你告訴我如果青春留下的只是墮落與傷心，那這樣的青春豈不是太乏味了？是啊，何必為了一次考試的失利，就要弄得自己如此狼狽呢？青春對于每個人來說只有一次，而這僅有一次的青春我應(yīng)該過的如夏花般絢爛。、因為你的鼓勵我走過了這段難熬的日子。

記得，那段時間。因為父母沒有督促我學習，我便忘乎所以了，整天整日沉迷于小說之中。上課時，我思索小說的下一章內(nèi)容是什么，雷克死了嗎？七雄爭霸的結(jié)果是什么？這些讓我心煩意亂，無心聽課，放學回家作業(yè)也不好好寫，就捧著課外書走火入魔似的一直看。你看到這樣的我，該有多心急??！一天，我在找小說時，你終于按耐不住了從書架上掉了下來，打開在我面前的正是我曾經(jīng)失敗時下的目標，你警醒了我。我不禁淚眼潸然。我開始思索，為何我要虛度年華呢？我意識到了自己的錯誤，謝謝你日記，在我忘乎所以之時，鞭策著我。

日記！我時常想起，失敗時，你對我的鼓勵；時常想起，驕傲時對我的鞭策；時常想起，心痛時對我的安慰。謝謝，一路有你相伴。人常言，一生得一知己足矣。日記，一生有你相伴，我感到很幸福。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇七

人生的道路，漫長而艱苦。只有在走過無數(shù)困難、無數(shù)失敗、無數(shù)悲傷后，才能到達理想的彼岸。

初三上學期，學校為了預(yù)祝畢業(yè)班考試成功，組織各班去鼎湖山登高望遠。那天天氣非常潮濕，烏云厚重得讓人喘不過氣。我們按照原計劃開始登山，大部隊緩慢地向前推進著。忽然，銀絲般的細雨散落大地，眾人行進速度再次減。

在一位鐵哥們的建議下，我們幾個人繞開人群，選擇了一條偏僻的小路。天降陰雨，褲子很快被飛濺的泥沙打濕了，但是望著小路頂端的陽光，我們堅信自己可以走過這些障礙，到達最后終點。

走過無數(shù)泥濘的障礙后，我們每個人精疲力竭?？僧斘覀兿胄菹r，原來銀絲般浪漫的細雨變得越來越大，逼著沒有雨傘的我們繼續(xù)向前走。隨著我們的努力，山頂離我們越來越近，但此時只聽“哎呀”一聲，原來是我后面的同學一個失足滑進泥坑中，又順勢把我一拉，導(dǎo)致我也失去重心掉了下去。一下子，我們兩個人的褲子都被水浸濕了，全身狼狽不堪。

摔倒的同學問我：“還走不走了？”

“當然要走，離山頂沒有多遠了，如果不走了，那不就半途而廢了?！蔽掖舐曊f道。

于是我們繼續(xù)開始向山頂攀登，大家互相攙扶著，走過這泥濘陡坡段，經(jīng)過半個小時的跋涉，最終到達了終點，那是一段平坦的大道，那里有最好的美景。

站在山頂，我回頭望著那條困難重重卻被我們拋在身后的路，心想：也許初三的一年就是這樣，一路走過，非常辛苦，但只要我們能堅持，就一定能走過它，迎來更加廣闊的天地，到達勝利的彼岸。

人生也是這樣，猶如登山，理想的彼岸對現(xiàn)在的我們也許遙遠，沒有盡頭，但是我們要堅信：路是用來走的，只要去走，便是一定能走過的！

【教師點評】文章緊扣題目，圍繞“走過”選全生活中自己親身經(jīng)歷的一件小事――我和朋友一起登山，走過一段泥濘難走的小路，從中悟出道理：無論是登山，還是初三，還是人生，路是用來走的，只要去走，便是一定能走過的！以事明理，小中見大，有個人思考和感悟。文章能夠按照事件的發(fā)展和時間的先后順序，進行敘述，能夠?qū)懗鍪录倪^程，開篇議論，緊扣題目點題，結(jié)尾照應(yīng)開頭，再次點題，有扣題意識，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。文章最大的不足在于：一是只會敘述，不會描寫，而且只有單純的群體性的敘述，沒有具體細節(jié)的描寫，也沒有場面，這是記敘文寫作大忌，要學會描寫，老師做了一些修改。其次要把“走過”的過程詳細展現(xiàn)在讀者面前，寫出“走過”的艱辛與困難，則可以突出文章中心：無論是初三的路還是人生的路，都需要努力用心走，都可以走過。當務(wù)之急是學會描寫！（指導(dǎo)教師：余衛(wèi)兵）。

拓展閱讀：走過那個拐角。

黃際如，廣東碧桂園學校myp七年級學生，從四年級開始在四真學堂學習作文，閱讀寫作水平提高神速，多篇文章發(fā)表。

那個拐角有一盞路燈，隔著柵欄，往院子里看去：有一個廢舊的涼亭，一條被栓住的黑狗和一堆雜草，這在普通人眼中平淡無奇的拐角，在我眼里，卻是生活中的快樂所在，是我每天晚上心靈的歸宿，因為走過那個拐角，就是我溫暖幸福的家。

那是一個炎熱的下午，在和老媽一吵二鬧三摔東西后，隨著一句“我恨死你了！，我便摔門騎著車走了。我騎著車穿過那個拐角，頓時，我覺得拐角后的世界，留給我的是憤怒、冷酷和屈辱。

當我掙脫那個拐角的束縛后，心中有股沖出牢籠的快感，然而更多的卻是一種失去了歸宿的寂寞感，我能去哪里呢？家已不是的心靈歸宿和幸福所在，冒然出走的我身上除了500塊錢和一臺iphone4s之外，什么都沒有，我也不想去二姨家，去哪里呢？想都沒想，就騎上車直奔菜市場。

在菜市場，我花了10元錢買了一大包薯片和一大瓶飲料，又去豪園圖書館買了一套漫畫，然后把車騎到一個草坪上，鎖好車，坐在一個秋千上，邊看漫畫，邊喝飲料，此時的我并不感到寂寞，反而有一種解脫感，因為我不用再忍受老媽的嘮叨和她的大道理，現(xiàn)在我悠閑地蕩著秋千，喝著飲料，愜意極了。但是，不久之后，這種寧靜的氛圍卻被一對母女打破了。

眼前的小女孩臉蛋紅撲撲的，穿著一件褪色的粉紅色連衣裙，大概有三四歲，媽媽牽著她的手，她活蹦亂跳，最后跳到了秋千上。

“媽媽！給我推！”小女孩愉悅的叫聲打破了我的冥想，媽媽輕輕地推著秋千，小女孩開心地笑了，笑容像一朵朵浪花，在炎熱的午后，給我?guī)硪唤z清涼，也給我?guī)砹丝仗摵图拍?/p>

時間過得好快，轉(zhuǎn)眼就到晚飯的時間了，聞著飄蕩在空氣中的飯菜香，我好想回家，但想到要向媽媽低頭求和，覺得很沒有面子，于是準備去吃肯德基。

在去吃肯德基之前，我還是回到了那個拐角，準備把車鎖好，這時，我聽見媽媽在拐角后，正在焦急地給二姨打電話：“際如在你家嗎？那么晚都沒有回來，我擔心死了，你見到她，給我打個電話?。　?/p>

頓時我的心，被媽媽的話語所打動，原來媽媽還是非常愛我的，此時我的心縱然是一塊凍結(jié)了千年的寒冰，也被親情的烈焰所融化；我的愛縱然是一顆沉睡了千年的樹種，也被母愛的甘霖所喚醒，雖然我還是有點顧忌面子，但跟濃濃的親情比起來，實在算不了什么。

于是我走過那個拐角，推開家門，主動向媽媽道歉。媽媽看見我回來，非常高興，原諒我的過失。

此時的我望向窗外，只見小狗在輕聲歡吠，看看眼前，小貓在輕輕地蹭我的褲腿，桌上擺著一碗熱騰騰的面。

或許，生命中每個人都有自己的拐角，只要開心地走過那個拐角，你會發(fā)現(xiàn)一切都豁然開朗，因為拐角后就是你溫馨的家，就是你心靈的`歸宿，不管發(fā)生了什么事，在黃昏結(jié)束一天的工作后，回到自己的家是世界上最令人開心的事。

就像鳥兒飛累時停下來的窩，就像魚兒跳累時落下的水塘，就像游子漂泊后棲身的老屋，那個屬于你的拐角，無論多么平淡無奇，我都認為，拐角的后面都是你心靈的歸宿，是你在這個世界上，覺得最幸福的地方！

【教師點評】文章對于題目中的關(guān)鍵詞“拐角”的理解，有深刻思考和個人感悟：一是把拐角具體化，指的“家的拐角”，走過那個拐角，就是溫暖的家；二是把拐角抽象化，指的是“心的拐角”，即阻礙你享受親情的一種無形的障礙，那就是母女之間的不和諧，這是文章最大亮點。行文中從“走過那個拐角”切入題目，通過描寫一件我和媽媽吵架后，離家出走，而無意中聽到媽媽在著急的找我的生活小事，揭示了每個人都要走過心靈的拐角，尋找家的拐角，感受到家的溫馨，很好體現(xiàn)了主題，取材生活化，真實感人。文章結(jié)尾針對事件，抒發(fā)個人內(nèi)心情感，運用以事明理的手法，表現(xiàn)了對題目的獨特見解，很有深意。是一篇有內(nèi)涵的好文章。（指導(dǎo)教師：余衛(wèi)兵）。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇八

歲月如同淚滴，緩緩流下，滴滴落在我的心上，我們抓不住，握不住，它又像一顆顆明珠，閃爍著光芒，記錄著我們的成長，留下的了點點滴滴的回憶。

那是的秋天，我告別了幼兒園進入了小學，成為了一個小學生。因為離家較遠，我中午都是呆在奶奶家，下午放學媽媽才會來接我。

一天中午吃完飯后，我正在奶奶家旁的亭子里玩得正高興，媽媽突然來看我。那時我很奇怪，還沒到媽媽下班的時間呢!何況從不許我亂吃零食的媽媽手里還拎著一大袋零食。我邊叫著媽媽邊跑了過去，記得媽媽拉著我的小手說：“小雨，我和你爸爸要去蒙自辦點事情，可能要很長一段時間才能回來。你要聽奶奶的話。”我一邊胡亂點著頭，一邊抱著那袋零食傻笑著，根本沒把媽媽說的話放在心上，也就沒有注意媽媽離開時那落寞的身影。

果真，媽媽一走就是好久。每天上學的時候，我看到同學們有媽媽送，放學的時候又看到他們有媽媽接，心里真的很難受，那時我就更想媽媽了，不過，回想起媽媽臨走時說的話，怕奶奶擔心，我就沒有表現(xiàn)出來，而是把這份想念埋在心底深處。

一天，偷聽奶奶和舅舅說話，我才知道媽媽得了癌癥，去做化療了。記得那時的我傷心極了，不愿回奶奶家和舅舅家，也不打算原諒他們。于是我過上了沒有媽媽照顧，不愿吃飯，頭發(fā)也沒人幫我梳的生活。奶奶他們只好偷偷躲起來關(guān)心我。那時，班主任張老師經(jīng)常幫我梳辮子，有時見我沒吃飯，還給我打飯。我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。在班主任的幫助下，我一下子長大了，理解了奶奶和舅舅隱瞞我的好意。

兩個月后，媽媽和爸爸回來了。媽媽臉色蠟黃，瘦了好幾圈，走路也搖搖晃晃，才走幾步，豆大的汗珠簌簌地落了下來。我嚇壞了，忙扶著媽媽，端水給她喝，她高興地摸著我的頭說：“女兒長大，懂事了。”那時，不再是媽媽照顧我，而是我和爸爸共同照顧媽媽。媽媽每隔兩個月，就去蒙自住院，回來的時候她一定會給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西。這樣的日子，我一直過了兩年。兩年以后，媽媽高興地對我說：“小雨，我的病好了，我以后不用再住院了，可以一直陪著你了。”我聽了媽媽的話，再也控制不住自己的情感，撲向媽媽的懷中大哭起來，我終于沒有失去這份平凡而偉大的母愛。這兩年，對媽媽是煎熬，對我又何嘗不是?這兩年，我不再淘氣，不再讓她操心，不再是個孩子，我提前變成了一個小小少女，可以說，我已經(jīng)過完了我的童年。

有時一滴眼淚雖然不起眼，但也是一件寶貝，一顆明珠雖然很珍貴，但因為很稀少，我們沒必要去無限追尋，我們追求無限的東西，還不如去珍惜身邊的點滴小事，它們會讓你懷念一生。從小，媽媽對我的愛很多，為我付出的也很多，我也同樣愛她，我要以更多的愛回報她，今天的我，會比昨天的我更愛我的媽媽。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇九

走過文學，便擷取一顆璀璨的繁星，若將其置于掌間，也可照耀五千滾滾青史，尋覓文學前行的方向。

——題記。

走過文學，我用一盞昏黃的燈照耀你的足跡，五千余年的文明，我將窮其一生去追尋你。

走過文學，我將追尋到的是一匹向月長嘯的勝雪烈馬，背脊披掛鎏金鞍披肩青絲驟然風中飛揚，怒張的旗幟傲慢。指劍一舞，汲取三分月光;玉瓊傾榼，臨摹絢爛牡丹;玉口一吐，便為半邊盛唐。只為行路之難而直掛云帆，長風破浪只因國事危亡。

走過文學，我將追尋到的是一抹清瘦的剪影，閑倚憑欄，遠眺雙溪。發(fā)髻垂于腰間飽含離殤，卻無力挽成發(fā)髻，悲苦似青絲漫長。眉眼輕撇，便為萬世佳話，玉指輕揮，只折半枝菊花。

走過文學，我將追尋到的是一座皎白的明月臺，臺上那人高望嬋娟，伸手一拘，恨月涼如水，嘆萬事成空。只望千里共此時，對月起舞，云袖一會，月盈月缺之事僅因離合悲歡。

走過文學，我復(fù)踏上那泛黃的書頁，一張張翻過，卻驚現(xiàn)全然不同的世界。

魑魅魍魎與我何干?殺!還他一個完整的涅槃;萬花落盡又有何妨?葬，予她一個美好的歸宿;千軍萬馬豈可抵擋?戰(zhàn)!給他一個痛苦的詮釋;無限江山入誰彀中?分，贈它一個時代的輝煌。

走過文學，我已長伴青燈，月光似水，流瀉于臺木沉香。我走進江南，煙雨似裊婷女子，顧盼一笑，百媚皆生，傾國傾城，粉黛無色;我挺進大漠。戰(zhàn)烽如剛毅男兒，劍眉直挺，身披金鱗，手中長劍亦可劃開風云突變。

走過文學，總有些話千古流芳，總有些事輪番轉(zhuǎn)唱，韻律帶我走過十五載，駐清湖水榭，蕉綠桃紅亦是風景無限。我怎會有憾走了這一遭文學之旅?只盼文學無涯，我只愿泛舟此湖上。

走過文學，我輕道：文學，你是否還會在我身畔?文學云：若你愿永世追隨，何愁我將離開?若你愿挽住我的青絲，我們亦可看那花謝春紅的匆匆。

謝謝你，那些歲月，我曾走過文學。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇十

每個人都有一個特別的、快樂的童年，當然我也不例外。我的童年是在那個一面靠山一面臨海的小村莊里度過的。

每天早上還不到六點，天就幾乎全亮了，太陽也早已爬上山頭，那專屬于村莊的雞鳴聲也在此時響起，將睡夢中的人們一一喚醒，我也在這時起床了。起床后我就一直盼著能出去玩，所以臉也沒好好洗，飯也不好好吃，總是會招來大人們的呵斥。

好不容易熬到八點終于可以出去玩了，我便一股腦地跑出了家門，嘴還發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，活脫脫像一個剛被放出來的囚犯。我像往常一樣來到了那棵樟樹下。樟樹的枝條也很多，每一個枝條上都長滿了葉子，就像是撐起正等了。我跑過去，大聲喊道：“走吧，去哪里玩啊?”“去田里玩?！辈恢l大喊了一聲，然后所有人都往村后的田池里奔去。

村后是一大片的田地，田地四周布滿了羊腸小道，田地的盡頭是一座座連綿的青山。我們一群孩子一來到這，就從頭到腳都放開了，就如同一匹匹脫了韁的野馬，在田地里開始奔跑起來。

田地里的路很小，跑的時候，我們腳會不小心踩到田里的農(nóng)作物，每次都會惹來耕作的人喊叫：“喂，別跑了，當心踩壞我的莊稼和蔬菜!”我們毫不理會，繼續(xù)在田地里自由地奔跑。

一直到筋疲力盡，吃午飯的時候，我們才離開，回家去。

一吃完午飯，我便從家溜出來，溜到下面的海涂上去。海的潮汐漲潮不一定，如果漲潮上來了，我就靜靜地坐在那里看那幾乎與天融為一體的海水，如果潮未漲上來，我就蹲在海灘上，用小石子寫一些亂七八糟的文字。

生活在小村莊很美好。

如今，我長大了，也早就搬離了那個小村莊，不過記憶中，依舊回蕩著那曾帶給我歡笑的小村莊。

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇十一

還記得，有個人年幼很淘氣，和我一起追逐快樂的步伐。

小學一二年級，是一段無憂無慮的時光，你我總是牽著小手，一起開心地玩耍。春天，櫻花灑下一片粉雨，我們手捧許多花兒，攢到兜里，稚嫩的臉上笑靨綻放；夏天，我們頂著太陽四處奔跑，互相追逐打鬧，額頭上滿是細密的汗珠；秋天，你我踩著金黃的落葉，看著螞蟻搬家，護送它們遠離小水坑；冬天，是銀裝素裹的美景，你我從山坡滑下，臉頰盡管凍紅，卻又洋溢著快樂。

是你，在青蔥歲月中播撒快樂，讓時光無遺憾。

還記得，有個人曾經(jīng)總遲到，和我一起追逐上課鈴的節(jié)奏。

三四年級，你我的父母無暇送我們上學，于是每天，我們結(jié)伴而行。清早，我們踩著露珠充盈的綠草地，一路上談天說地，時不時地爆發(fā)出一陣狂笑。時間一分一秒地過去，不約而同地看看手表，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。你便會抓住我的手腕，向前狂奔。而我，被你拖著向前跑，一路喊著：“慢點！慢點！”記憶中還存留著在鈴聲前一秒沖進班級大門的欣喜。

是你，在漫漫長路中陪我一同走過，讓時光無孤獨。

還記得，有個人數(shù)學不太好，和我一起追逐成績的高峰。

是你，在迷茫失意中點亮明燈，讓時光無慵懶。

輕輕合上相冊，將感動悄悄珍藏。你陪我走過的時光，芬芳了一卷流年，像一本童話，在匆匆那年中，留下許多美好。

謝謝你，我的摯友！謝謝那段你陪我走過的時光！

走過的七年級優(yōu)選（專業(yè)12篇）篇十二

那是一個雨天，小雨淅淅瀝瀝地下個不停。

這次考試考砸了，那漫天飛舞的鮮紅的叉叉和老師無情的批判壓得我喘不過氣來。我下意識地把試卷揉了又揉，心里在默默地流淚。

這時，幾個朋友發(fā)現(xiàn)了我的異樣，都圍了過來，你一句我一句地安慰我，我只是呆呆地坐著，不語。

忽然我被一只手拉到了走廊，只聽得她說：“你看！”順著她手指的方向望去，哦，原來是一株臘梅。雖然已經(jīng)是嚴冬，但它仍然顯得生機勃勃，樹上的花朵正和萌芽的綠葉展現(xiàn)著它頑強的生命力。

“你應(yīng)該像臘梅一樣！”她的語氣堅定、有力。

“像臘梅一樣？”我忍不住重復(fù)了一句，睜大眼睛疑惑地望著她。

“對呀，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，其它花兒都受不了嚴寒，凋零了，唯有它，能夠頑強地挺立在這里，用美麗的花朵和芬芳的清香證明它自己，向每一個路過的人展現(xiàn)它獨特的魅力?！彼恼Z氣緩和了下來，“而到了春天，百花爭艷的時候，它只是長出蔥蘢的綠葉，這不是因為它沒有能力與百花相比，它是在默默地儲備著力量，為下一個嚴冬的綻放做準備！”她的'眼中突然放射出奇異的光芒，堅定地望著我說：“加油，你一定會成功的，我相信你！”伴隨著一聲清脆的擊掌，我恢復(fù)了信心。

在朋友的鼓勵與督促下，我的成績又穩(wěn)步上升，我也終于可以走出陰影，在快樂的學習中展現(xiàn)自我。

我想，人生的路上一定會有些許挫折，但是我要像臘梅一樣堅強，把這些挫折轉(zhuǎn)化成我不斷前進的動力。

有朋友真好！在十多個春秋里，無論經(jīng)歷的事成功還是失敗，我都和朋友一起走過。