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倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)

時(shí)間:2025-05-06 作者:雅蕊

一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言?xún)?yōu)美等特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇一

愉快的一天就要結(jié)束了。

下午四點(diǎn)多鐘的時(shí)候我和徐燁晨正玩得開(kāi)心,媽媽突然叫我回家,說(shuō)我們要去石牌吃飯。在車(chē)上,老爸對(duì)我說(shuō):“如果待會(huì)爺爺還躺在床上的話,你就勸他起來(lái)吃飯。”

為什么?為什么爺爺要躺在床上呢?可是我又不敢問(wèn),只好點(diǎn)點(diǎn)頭,反正就是過(guò)去喊一下,應(yīng)該沒(méi)什么大不了的,可事情并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

來(lái)到魚(yú)塘上,走進(jìn)簡(jiǎn)陋的房間,我看見(jiàn)爺爺正側(cè)著身躺在床上,面對(duì)著墻壁一聲不吭,我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)緊張,走上前用手輕輕地推了一下?tīng)敔數(shù)募绨颍骸盃敔敚禳c(diǎn)起來(lái)陪我去吃飯吧。”爺爺先是不理我,后來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“你乖點(diǎn)自己去吃。”說(shuō)完又轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

老爸老媽也分別勸說(shuō),可是爺爺根本不聽(tīng)勸,根本不肯起來(lái),我有些生氣了,心想爺爺怎么這么倔強(qiáng)呢!

后來(lái)到問(wèn)了媽媽才知道,原來(lái)爺爺昨天晚上喝醉了,爸爸去說(shuō)了他兩句,結(jié)果兩個(gè)人就吵起來(lái)。爸爸走了之后,爺爺就板著臉回魚(yú)塘上睡覺(jué)。

看來(lái)是爸爸的錯(cuò),我錯(cuò)怪爺爺了。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的倔強(qiáng)的爺爺作文,希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)固執(zhí)的.祖父。奶奶說(shuō)他“視金錢(qián)為生命”。爸爸說(shuō)他在“為生活辛苦工作”。爺爺已經(jīng)60多歲了,但他在家里一刻也抽不出時(shí)間。除了各種各樣的土地,我還在業(yè)余時(shí)間出去打零工。褪色的淺藍(lán)色中山裝是他一年到頭的工作服。

有一次,一艘貨船運(yùn)來(lái)了一批木材,村里很多人都帶著這些木材。爺爺也爭(zhēng)著要走。爸爸強(qiáng)烈反對(duì)。

“你太老了,如果你傷了自己怎么辦?”爸爸說(shuō)。

"沒(méi)關(guān)系。我身體健康。此外,我并不孤單。”爺爺拍了拍胸口說(shuō)道。

“每次你工作,你都放棄!”爭(zhēng)論結(jié)束時(shí),爺爺留下了一個(gè)頑固的詞。

“好吧,好吧。如果你有問(wèn)題,我們不在乎。”爸爸也丟下一句話,怒氣沖沖地離開(kāi)了。

深夜,我隱約聽(tīng)到爺爺回來(lái)時(shí)咳嗽和洗腳的聲音。下午和午夜,爺爺掙了30多塊錢(qián)。早上,爺爺叫我去那里。當(dāng)他從口袋里拿出5元錢(qián)遞給我時(shí),我發(fā)現(xiàn)他的另一只手正壓著他的腰。我問(wèn)他怎么了。他說(shuō)他昨晚扛樹(shù)時(shí)扭傷了腰。疼嗎?他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。爺爺似乎不愿意被別人感動(dòng)。這時(shí),我父親走過(guò)來(lái)說(shuō),“我告訴過(guò)你不要走,但是你走得太遠(yuǎn)了,現(xiàn)在你是這樣的嗎?”“誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生這種事?唉……”爺爺嘆了口氣。爸爸有點(diǎn)生氣,推門(mén)走了,我看見(jiàn)爺爺?shù)难劬τ悬c(diǎn)濕。

在接下來(lái)的幾天里,爸爸和爺爺之間的“冷戰(zhàn)”還在繼續(xù),冷清的家還在繼續(xù),爺爺?shù)耐纯噙€在繼續(xù),所有這些都被爸爸“忽略”。

碰巧放學(xué)后,我路過(guò)渡口,看到祖父和村民們把木頭扛上岸。第二天放學(xué)后,我讓父親來(lái)接我。我們又經(jīng)過(guò)了渡口。木頭仍然一聲不吭地整齊地躺在那里。當(dāng)我父親看到一排排帶洗臉盆的沉重的木頭時(shí),他的心似乎被什么東西刺痛了。這時(shí),我看見(jiàn)他紅色的眼睛里有淚水。爸爸迅速轉(zhuǎn)過(guò)身,拿出5元錢(qián),親切地對(duì)我說(shuō):“親愛(ài)的,爺爺一生都很固執(zhí)。我們不要和他爭(zhēng)論。去幫爺爺買(mǎi)一盒麝香虎骨膏!”

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇三

爺爺今年已經(jīng)年逾古稀。但是爺爺那古樸勤勞的性格,卻一點(diǎn)也沒(méi)有隨著時(shí)代的進(jìn)步而改變。

爺爺接過(guò)爸爸給他的毛巾,擦拭著臉上的汗水和雨水說(shuō):“現(xiàn)在人們生活水平進(jìn)步了就可以如此浪費(fèi)了嗎?你們小時(shí)候過(guò)的苦日子還不夠多嗎?唉!”爺爺說(shuō)著嘆息了一聲,又接著說(shuō):“你們天天讀書(shū)說(shuō)要愛(ài)護(hù)糧食,連這點(diǎn)道理都不懂嗎?你們要知道每一粒糧食都是我付出了汗水,我不能讓它也不會(huì)讓它白白被雨水沖走的`!”

我望著爺爺臉上那一條條歲月留下的痕跡。恍然大悟。我多么愚蠢啊!爺爺是吃過(guò)苦、受過(guò)累的人,時(shí)代的進(jìn)步能使我們的物質(zhì)生活得到很大的改善,的暗示對(duì)于爺爺這種在莊稼地里生活了一輩子的農(nóng)民來(lái)說(shuō):糧食就是他們的根。這種節(jié)儉的性格早已在幾十年前便已駐入了他的靈魂——純樸的靈魂。

我愛(ài)您,敬您。我的爺爺,我純樸的爺爺!

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇四

大家都知道,《簡(jiǎn)。愛(ài)》這本書(shū)的作者是英國(guó)女作家夏洛蒂。勃朗特,夏洛蒂。勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花,堪稱(chēng)逆境成才的典范。她的著作《簡(jiǎn)。愛(ài)》中的主人公簡(jiǎn)。愛(ài)就如她一般孤獨(dú)卻驕傲,卑微卻自信著。

簡(jiǎn)。愛(ài)童年時(shí)在惡毒的舅媽那里度過(guò)了一段時(shí)光,她的舅舅不幸早逝,留下了簡(jiǎn)。愛(ài)的舅媽和她的三個(gè)孩子。在這個(gè)家庭里簡(jiǎn)。愛(ài)是個(gè)討厭的外來(lái)人,其中每一個(gè)人對(duì)她都不好,都排斥她,尤其是她的表哥約翰經(jīng)常打她罵她。在見(jiàn)不到光明的日子里簡(jiǎn)。愛(ài)摸爬滾打的度日如年。

在讀書(shū)中我認(rèn)識(shí)了夏洛蒂。勃朗特也喜歡她筆下和自己相象的簡(jiǎn)。愛(ài),在今后的讀書(shū)生活中我將繼續(xù)去認(rèn)識(shí)更多這樣不斷追求的人。讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣,書(shū)是逆境中的慰藉。書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。我們應(yīng)該多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),一本好書(shū)可以讓我們懂得一個(gè)道理,一個(gè)道理可以轉(zhuǎn)變一段人生。我開(kāi)始愛(ài)書(shū),如今一樣,直到永遠(yuǎn)。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇五

“石縫間倔強(qiáng)的生命……”每次讀到這些文字,浮現(xiàn)在眼前的不是傲然挺立于山巔石縫的虬勁的蒼松,而是那個(gè)最為清晰的單薄的背影。

才十幾歲的孩子,本該天真活潑、朝氣蓬勃!可是平日里,他很少言語(yǔ),有些呆滯的目光中有著與他年齡不相稱(chēng)的蒼桑感。他的作業(yè)本總是用完了正面用背面,寫(xiě)得密密麻麻。因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn),每天中午他都在學(xué)校吃飯,午飯一直都是家中帶來(lái)的兩個(gè)包子,偶爾也換成干饅頭就著咸菜。

我給他錢(qián),開(kāi)始不要,后來(lái)默默地收下了,趕緊塞進(jìn)口袋。同學(xué)們送他的各種學(xué)習(xí)用品,在他再三退讓后也收下了,沒(méi)有人怪他不知道說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)榇蠹叶贾溃兄軓?qiáng)自尊心,最后默默地接受老師和同學(xué)們的施舍后有些濕潤(rùn)的眼圈,便是向大家表明,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的道謝。

他是石縫間的生命,但這生命沒(méi)有屈服于命運(yùn),而是倔強(qiáng)的,不屈的:

雖然家往得遠(yuǎn),但一年四季無(wú)論刮風(fēng)下雨,他從沒(méi)遲到過(guò)。學(xué)習(xí)上,他從來(lái)沒(méi)掉下班級(jí)前十名。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他那單薄的身影在5000的比賽中沖到了第二名——他本可以跑第一的,他具備這種素質(zhì),但那長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的身體實(shí)在是無(wú)法有更進(jìn)一步的突破了。在勞動(dòng)中,臟活累活他向來(lái)?yè)屩桑磺械囊磺校颊凵溥M(jìn)我們的飽含淚水的目光中。這個(gè)世界不需要憐憫,不可以侵犯他人的自尊。石縫間的生命,在師生的眼中,沒(méi)有同情的成分,卻是對(duì)倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)的一種欣賞。

從來(lái)不曾抱怨過(guò)什么,頑強(qiáng)地抗?fàn)幹硎苤K麚碛械模菍?duì)夢(mèng)想的一份執(zhí)著,是我們大家的支持和默默的祝福。

祝愿石縫間的倔強(qiáng)的生命,用自己的拼搏奏響生命更壯麗的樂(lè)章!

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇六

家門(mén)口又長(zhǎng)出一片青苔了。它們靜靜地待在墻邊的一角,綠油油的,卻毫不起眼,可慢慢的,它們便漸漸蔓延開(kāi)成片成片的了。

墻角的環(huán)境其實(shí)并不好,光禿禿的,又是柏油地面,總是極其干燥的,反靠天上掉下來(lái)的星星雨珠,哪來(lái)的生命?可它們的的確確長(zhǎng)在那,長(zhǎng)得還不錯(cuò)。

青苔在農(nóng)村中多見(jiàn),城市也多見(jiàn),它們無(wú)論在何種環(huán)境下都好好地長(zhǎng)在那,它們?cè)谑瘔K上生長(zhǎng),在房門(mén)前生長(zhǎng),在樹(shù)林中生長(zhǎng),甚至在荒無(wú)人煙的戈壁長(zhǎng)灘上生長(zhǎng)著。

它們無(wú)論在何時(shí)都散發(fā)出一線生機(jī),即便是寒冬,所有的植物都沉睡了,它仍是靜靜的生長(zhǎng)著,不屈不撓,堅(jiān)毅與冰天雪地抗?fàn)帯?/p>

青苔雖然僅僅是單一的綠色,雖然不被人們所注意,雖然是只是最卑微的植物。但,它憑著自己的倔強(qiáng)的生命力,在世上展現(xiàn)了它最值得尊敬的一面。

現(xiàn)在,每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那小小的青苔,我的心底就會(huì)浮起一片敬仰之意。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇七

如果苦難的生活是命運(yùn),我決不低下高昂的頭,也決不跪天祈求,命運(yùn)不屬于蒼天,命運(yùn)屬于自己。如果生活是海洋,注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋,在花里翻騰。彼岸多遙遠(yuǎn),何時(shí)能歸航?在未知的世界,誰(shuí)都是肓人,誰(shuí)都是創(chuàng)造者,不同的方向,注定不同的旅途和結(jié)果。

冬去春來(lái),先天對(duì)數(shù)字的不敏感,造成后天對(duì)逝去的時(shí)間沒(méi)有任何概念,依然認(rèn)為自己還有大把青春揮霍,歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。

我沒(méi)有遺棄自己,我只是暫時(shí)迷失了我和我的倔強(qiáng)。我在黑暗中對(duì)自己這樣說(shuō)。

自然造就了白日與黑夜,我不知為誰(shuí)喝彩,盡管白日是那么精彩紛呈,但卻是喧鬧的,雖然黑夜是那么黑暗深沉,但卻又極其靜謐。

不后悔。即使是面對(duì)那些永遠(yuǎn)也無(wú)法找回的逝去。

不遺憾。生活本來(lái)就包含了太多的錯(cuò)過(guò)。

沒(méi)有完美。也不要去追求完美。

不是么?我們給自己肩上壓得擔(dān)子太重了,重到連前一天晚上做的夢(mèng)都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì)恍惚不可終日。

那些一直恪守的規(guī)則越來(lái)越象一把永遠(yuǎn)也無(wú)法打開(kāi)的枷鎖。

也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇,我會(huì)選擇愛(ài)黑夜,因?yàn)槲蚁矚g夜的靜。靜,是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光,可以什么都不想,只是靜靜地坐;也可以什么都想,比如關(guān)于生活,關(guān)于朋友,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于未來(lái),還有關(guān)于生、關(guān)于死。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇八

夜,如一張大網(wǎng)般,籠罩了一切。

只有天邊那層光暈在若有若無(wú)地閃耀。

我縮在墻角里,把自己與世界隔絕開(kāi)來(lái)。喜歡,偽裝真實(shí)的自己。這是每個(gè)人的本能。

目光蕩漾開(kāi)去,大理石的瓷磚上幻出一片紅光,著實(shí)刺痛了我的雙眼。麻木,到心呆。胸口,隱隱作痛。是那道傷疤還沒(méi)有愈合嗎?五年了啊!

一年。兩年。三年。四年。五年。時(shí)間算什么?那樣只不過(guò)加深了傷口而已。

靈魂深處的裂縫,如果這樣就能輕易愈合,那我還用得著這樣嗎?

痛苦,仿佛不會(huì)結(jié)束,一直延續(xù)下去。

末了,孤獨(dú)和落魄便一陣陣涌來(lái),如潮水般,瞬間將我吞沒(méi)。

記憶算什么?我寧可將它忘掉,忘得干干凈凈的,這樣才好。但我做不到。它們始終在我心里爬行。

新鮮地爬行。

一滴液體濺在腳邊。化為一朵紅蓮,開(kāi)得妖艷。我抹去嘴角的血,唇,勾起一絲笑意。

現(xiàn)在覺(jué)得,就這樣墮落下去也沒(méi)什么不好的。至少。也有人喜歡如此。包括我、

至少,這樣才能提醒我,該干什么。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇九

我不知道光什么時(shí)候來(lái),也不知道會(huì)不會(huì)來(lái),但是卻像向日葵一樣,翹首以盼。

覺(jué)得,人,必須要像向日葵一樣活著。在黑夜里等待,狂風(fēng)暴雨里等待,就算只出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,卻也想努力朝著那些光生長(zhǎng)。

黑夜里,任憑那寂寥充斥著周身,只為那明日的一絲陽(yáng)光;暴雨中,任憑那狂風(fēng)抽打著身軀,只為那雨后的明媚。

我只是向日葵,但我可以為我心中理想寧死不屈!倔強(qiáng)的仰起頭,等待著光撒滿地…待到它來(lái)的那一刻,送給它最溫柔的笑…你看到我的快樂(lè),卻不知我等待的痛苦;每次都是倔強(qiáng)的抬起頭與你相見(jiàn),掩飾背后的傷。

向日葵呀,你總是倔強(qiáng)的那么傻,懵懂的,等待著,光的到來(lái)。盡管很苦悶,很寂寞。可你,依舊在等待,只為那仰起的頭,倔強(qiáng)的對(duì)她一笑。

我只是向日葵,沒(méi)有思想,也沒(méi)有言語(yǔ),更不會(huì)運(yùn)動(dòng)。可是,我有顆跳動(dòng)的心,在癡癡的等待那一縷陽(yáng)光……我害怕黑暗,因?yàn)椋诎抵校瑳](méi)有你;我喜歡黑暗,因?yàn)榭床灰?jiàn)你的時(shí)候,才最?lèi)?ài)你。你看不見(jiàn)我的寂寞,因?yàn)橹挥性诘饶愕臅r(shí)候我才最寂寞。

向日葵呀,

你太會(huì)隱藏自己的悲傷。

我太會(huì)安慰自己的傷痕。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十

輝煌在人類(lèi)歷史上并不少見(jiàn)。以前是這樣的:紅色的大宮墻襯托出明黃色的琉璃瓦;深綠色的葉子和綠色的水襯托出粉紅色的花;粉紅色的花朵襯托出這座金碧輝煌的宮殿。一切都那么柔軟,像剛曬過(guò)的被子一樣柔軟,光和熱太多。

這是春天。

春天溫柔,混沌,多愁善感,膽小,善良。

一聲春雷能把她嚇哭;小河的解凍會(huì)讓她笑得很燦爛。她揮動(dòng)袖子,草伸出頭來(lái);她打了個(gè)響指,小華笑紅了臉;她點(diǎn)點(diǎn)頭,棕熊從洞里跑出來(lái),在綠色的毯子上打滾。

春天的時(shí)候,曾經(jīng)是這樣的:池里枯死的枝葉守護(hù)著最后一粒種子,光禿禿的枝頭還帶著寒風(fēng),浪漫地?fù)肀е@個(gè)小小的空鳥(niǎo)巢。突然有一天,綠色植物和平地占領(lǐng)了所有的山丘,解凍的護(hù)城河控制了城市內(nèi)外的所有土地。春天就像一支在,英勇作戰(zhàn)的軍隊(duì),奪取了所有的地方、所有的角落和所有的心。

竹子又開(kāi)始測(cè)量大地了。有些人負(fù)責(zé)測(cè)量地球的長(zhǎng)度、寬度和深度。但是,朱自門(mén)不是一個(gè)合格的統(tǒng)計(jì)師。他們測(cè)量了又測(cè)量,測(cè)量了又測(cè)量,還是沒(méi)有得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

魚(yú)蝦們又開(kāi)始量河了。有些負(fù)責(zé)測(cè)量河流的長(zhǎng)度、深度和透明度。但是魚(yú)蝦似乎沒(méi)有千里眼的天賦。他們測(cè)量了很長(zhǎng)時(shí)間,但終究沒(méi)有得到準(zhǔn)確的數(shù)字。

春天很固執(zhí),她不會(huì)因任何人的意志而改變。她想什么時(shí)候來(lái)就什么時(shí)候走,想做什么就做什么。哦,多么頑固的春天!

但是現(xiàn)在春天呢?

她被污染了,變得面目全非,變得極度虛弱,沒(méi)有了原本的生命力。

我走在鋼鐵森林里,努力尋找心中美麗而充滿活力的春天。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十一

期末考試按部就班的進(jìn)行著,再返校,便是為期100天的中考倒計(jì)時(shí)了。我似乎可以預(yù)見(jiàn)到那三個(gè)月的生活,世界只剩下鋪天蓋地的習(xí)題。

突然覺(jué)得,夢(mèng)想這個(gè)詞不再虛無(wú)飄渺,他有那么一點(diǎn)切實(shí)了。我仿佛看到他模糊的輪廓,透著嚴(yán)峻與高冷,似乎遙不可及,只是仔細(xì)看,便會(huì)尋得那一份淡淡的希望與溫暖,現(xiàn)實(shí)便也是這樣吧。

依稀記得那個(gè)倔強(qiáng)的孩子堅(jiān)定地寫(xiě)下那個(gè)被判為錯(cuò)誤的正確答案,這是第三次做這道題目了,第一次,老師判了錯(cuò)誤,幾經(jīng)探究,她確信自己是對(duì)的,第二次,依舊寫(xiě)下相同的答案,數(shù)學(xué)老師找了她,幾乎用強(qiáng)迫的方法讓她接受自己的答案。這是期末考試,這道題目是5分。試卷是本班老師批改,她知道,如果仍然堅(jiān)持,她滿分的記錄將被打破,一心追求完美的她放棄了100分。這是一個(gè)遺憾,這個(gè)95分意味著無(wú)論她再考多少滿分,都不會(huì)再有全百的記錄。那個(gè)孩子是我,但我從未后悔。我以為那時(shí)的倔強(qiáng)會(huì)一直陪伴著我,但事實(shí)證明,現(xiàn)實(shí)的力量是巨大的。我在無(wú)數(shù)無(wú)法分清對(duì)錯(cuò),是非,黑白的爭(zhēng)論中,慢慢被這個(gè)世界同化。每一次放棄自我的時(shí)候,我都能聽(tīng)到棱角被磨平的聲音。

數(shù)學(xué)老師布置了22份歷年中考試卷,我們放22天的假。

他沒(méi)有收答案,他說(shuō)他信任我們。

他說(shuō)這個(gè)22天寒假?zèng)Q定了我們的命運(yùn),如果荒廢了這22天,我們就荒廢了自己的一生,到那時(shí)我們?cè)贈(zèng)]有拿起課本,坐回教室學(xué)習(xí)。

“危言聳聽(tīng)。”我笑著跟同桌說(shuō)。他沒(méi)有說(shuō)話,勉強(qiáng)的笑了笑,笑容里透著苦澀與無(wú)奈。

第一次有命運(yùn)掌握在自己手中的感覺(jué),以前總覺(jué)得生活有太多身不由己,終于可以由自己把握了,卻感覺(jué)一點(diǎn)也不爽。

選擇什么樣的路,便過(guò)什么樣的生活。有時(shí)只是一念之差。

有很多條路可以走,但人卻只有一個(gè),能選擇的也只有一個(gè)。生活有時(shí)候還是靠自己拼出來(lái)的。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十二

奶奶家院子的花壇里有幾株月季,在各種形形色色的花中,它們總是顯得不那么顯眼。

記得那個(gè)夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球,卻擋不住我和小伙伴玩耍的興致。突然,我在花壇里看到了幾朵“玫瑰。”我驚奇地叫道:“快看,這里有一朵漂亮的紅‘玫瑰’!”說(shuō)完,我便身輕如燕地“飛”了過(guò)去。奶奶的花壇可從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)玫瑰呀!天天、憨子等玩伴也湊了過(guò)來(lái)。花香吸引了蝴蝶,蜜蜂便在我們眼皮子底下明目張膽地吸食花蜜。

“這是月季,不是玫瑰!”奶奶不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái),“很像玫瑰吧!”

冬天來(lái)了,我和玩伴出去打雪仗,但我還不忘去看看那幾株月季。“呀!”我不禁大聲地驚呼起來(lái)。只見(jiàn)月季花垂著腦袋,有氣無(wú)力的樣子,甚至原先綠油油的葉子已萎縮一團(tuán),帶點(diǎn)枯黃。“月季‘死’啦!”我忙跑去對(duì)奶奶說(shuō)。

奶奶聽(tīng)了這話,慈祥地看著我,說(shuō):“你看著覺(jué)得它‘死’了,其實(shí)那是‘假死’,只有這樣,它才能挺過(guò)寒冷的冬天呀!”“月季可以開(kāi)幾年嗎?”我疑惑地看著奶奶,問(wèn)道。“嗯!”奶奶微笑著點(diǎn)頭。

春天已驅(qū)逐走了冬天,月季花便不再“裝死”。它開(kāi)始在那些鋒芒畢露的枝頭抽出茁壯的芽,吐出飽滿的蕾,頭頂晶瑩透亮的露珠兒向人們初露它少女的美麗。臨近夏天,花蕾一個(gè)個(gè)綻放了,那樣茂盛,那樣鮮艷。紅的似火燒云,白得如一捧無(wú)瑕的雪,紫的像雞血紅,粉的就是貴妃醉酒啊!

這就是月季,倔強(qiáng)的月季!

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十三

“你不要再那么倔強(qiáng)下去了,這樣對(duì)你沒(méi)有好處。”耳邊又傳來(lái)了母親的勸慰。

我是一名畫(huà)者,從未出名。

母親也是一名畫(huà)家,與我不同的是,她在畫(huà)界已是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。大家都說(shuō),母親的孩子也一定會(huì)是一名大畫(huà)家。母親一開(kāi)始也這么認(rèn)為,可是現(xiàn)在,她幾近快失望了。原因在于——我的畫(huà),從不肯出版或者面世。以至于畫(huà)界的人都以為我不會(huì)畫(huà)畫(huà),讓母親的顏面盡失。

“他們都不懂,我的夢(mèng)想,是開(kāi)辦一次專(zhuān)屬我自己的畫(huà)展,不為出名,只為自己的理想。”我在日記本的第一頁(yè)這么寫(xiě)著,我是熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的,只不過(guò)不表現(xiàn)在外罷了。

10年前,我第一次接觸畫(huà)畫(huà),我瘋狂地愛(ài)上了它,我每天不分日夜地畫(huà),母親看著我十分欣慰,覺(jué)得我總算有出息了。哪知,我畫(huà)的鉿,她完全看不懂。

我一直沉浸在自己的世界中,隨著年齡的增長(zhǎng),功課也繁忙了很多,我知道,只有保持良好的成績(jī),才能更好地抽時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)。因此,我在學(xué)習(xí)上的努力完全不亞于畫(huà)畫(huà)。我在學(xué)習(xí)的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于畫(huà)畫(huà)。光這點(diǎn),母親不止一次勸我多花點(diǎn)心思在畫(huà)上。有一次,我向她發(fā)火:“為什么一定要我畫(huà)畫(huà),不就是為了你的名聲,你的虛榮心。”母親被我說(shuō)的一愣一愣的,一句話都說(shuō)不出了。她呆呆地看著我,我似乎有一些心虛,于是把她推出了門(mén)外。冷靜下來(lái)后,細(xì)想:畫(huà)畫(huà)不也正是我自己追求的嗎?母親只不過(guò)為了成就我,有錯(cuò)嗎?我腦中充滿了歉意,又不想親自開(kāi)口道歉。所以寫(xiě)了一封信放在了母親我房門(mén)前。

結(jié)果還是我敗下陣來(lái),母親拿走了我的一幅畫(huà),署了自己的名字,拿到網(wǎng)上去賣(mài),令母親意想不到的是,這幅她認(rèn)為并不出彩的畫(huà),竟然買(mǎi)道了從未有過(guò)的成績(jī)。母親驚訝了,于是她每天向我索畫(huà),可我就是不給,我心里清楚,一旦我的畫(huà)面世,便失去了我所想賦予它的價(jià)值。我是要開(kāi)畫(huà)展的沒(méi)錯(cuò)。

倔強(qiáng)的我一直守著自己的夢(mèng)想不放,正如歌中所唱:“我如果對(duì)自己妥協(xié)如果對(duì)自己說(shuō)謊/即使別人不原諒我也不能原諒/最美的愿望一定最瘋狂/我就是我自己的神在我活的地方/我和我最后的倔強(qiáng)握緊雙手絕對(duì)不放/下一站是不是天堂就算失望不能絕望/我不怕千萬(wàn)人阻擋只怕自己投降……”

如今,不放棄的我已經(jīng)擁有將近100幅的得意之作,離我的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我想我一定不會(huì)放棄,就這一次,我和我的倔強(qiáng)。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十四

父親八十八周歲了,可是仍然很倔強(qiáng),常常別出心裁地作出不少讓我們晚輩哭笑不得的新鮮事。

從我老家到我工作和居住的縣城有近四百里地,鷹潭是這段路程的中點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),我都是到鷹潭去接父親的。現(xiàn)在,父親要來(lái)我家,我理應(yīng)到老家去接,畢竟父親已是耄耋之年了,不然,怕旅途上會(huì)出問(wèn)題。

可是,在電話中,父親說(shuō):“你到鷹潭接吧,不然我不去。”一個(gè)快九十歲的人,說(shuō)話常常是那種說(shuō)一不二的口氣,實(shí)在讓我十分別扭。父親一輩子喜歡坐火車(chē),他說(shuō)火車(chē)又快又穩(wěn),他從不坐直達(dá)的汽車(chē)到我家。我知道父親的脾氣,他說(shuō)過(guò)的話,一般誰(shuí)都不能讓他改變,有時(shí)候固執(zhí)得可怕。他主要是說(shuō)他的身體足夠好,到半路接就夠了,不然是浪費(fèi)。我也只得讓著他。

我一到鷹潭,就到火車(chē)站候車(chē)室找他。可是,找了所有的候車(chē)室,也沒(méi)有見(jiàn)他。我只好又到售票處找,雖然不是春運(yùn),可是,鷹潭站是比較大的中轉(zhuǎn)站,買(mǎi)票的人也不少。看了一會(huì)兒,還是沒(méi)見(jiàn)父親,我迅速的到火車(chē)站對(duì)面的'客車(chē)停車(chē)處找,因?yàn)閺睦霞议_(kāi)來(lái)的客車(chē)都停在那兒。

看了一會(huì)兒,還是沒(méi)看見(jiàn)父親,我打電話問(wèn)老家的大姐。大姐夫接的電話,他說(shuō)早應(yīng)該到了,早上六點(diǎn)半出發(fā),本來(lái)他說(shuō)送送我父親。父親中氣十足地說(shuō):“到縣城才二十里路,你去送不是純粹浪費(fèi)嗎?放心,我知道下了車(chē)就坐到鷹潭的汽車(chē),我坐過(guò)多少次了?!沒(méi)事的。”姐夫知道他是不舍得多花錢(qián),就說(shuō)用摩托送他,他更不同意,說(shuō)還不夠汽油費(fèi)的,堅(jiān)持自己去老家縣城轉(zhuǎn)車(chē)。姐夫見(jiàn)勸說(shuō)不動(dòng)他,就送他上了去縣城的汽車(chē)。

這下我著急了,本來(lái)兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,現(xiàn)在都快四個(gè)小時(shí)了,難道是路上出問(wèn)題了。我一邊和老家的幾個(gè)兄弟姐妹聯(lián)系,一邊重新到火車(chē)候車(chē)室找。沒(méi)想到,還真在那兒找到父親。我問(wèn)父親來(lái)了多久,他說(shuō)已經(jīng)到了一個(gè)多小時(shí)。我納悶,為什么前面沒(méi)有看見(jiàn)父親呢?父親也不知道為了什么,我說(shuō):“你是不是前面離開(kāi)過(guò)一下”。他說(shuō)沒(méi)有,下完汽車(chē)就來(lái)這兒了。我說(shuō)哪有這么快,你不是還得排隊(duì)買(mǎi)火車(chē)票嗎?他說(shuō):“真的沒(méi)花什么時(shí)間,我運(yùn)氣好,一個(gè)年輕的軍人見(jiàn)我頭白須白,主動(dòng)讓我排到最前面去了。”

哦,原來(lái)父親出門(mén)就能遇上好人,以前也有過(guò)這樣的事情。這還不算,在我們上火車(chē)時(shí),我一不留神,父親就沖到我前面去了,把我甩開(kāi)五六米的距離。一個(gè)青年見(jiàn)他一個(gè)人獨(dú)行,很和氣地接過(guò)他的旅行小包,要攙著他走。我一見(jiàn),快速的走了幾步,趕上來(lái)了。我知道那是個(gè)好人。可我想:有我在身邊,我怎么好意思讓人家?guī)瓦@個(gè)忙呢。我絕對(duì)不是不想替父親拿東西,只是父親太性急,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就離開(kāi)了。這讓我多少有些尷尬,我只得對(duì)那人道了謝。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十五

幽靜的樹(shù)林內(nèi),一個(gè)衣衫襤褸的老頭兒站在車(chē)旁,車(chē)內(nèi)的框子里盛著幾盆嫁接的仙人掌,壯實(shí)的底座襯托著高高的頂峰,每座頂峰上都點(diǎn)綴著各色的小花,不由得惹人喜愛(ài)。

過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)女人被吸引了過(guò)來(lái),老頭不停地向女人介紹仙人掌的優(yōu)點(diǎn)、作用。女人不禁暗暗一笑“哪有商家說(shuō)自己的商品不好的,這種人我見(jiàn)多了。”女人看中了兩盆,甚是喜愛(ài)。老頭兒不禁臉上堆起微笑說(shuō):“一盆3塊,少算你1塊。”女人正準(zhǔn)備掏錢(qián),心中卻很懷疑,衣服破爛,手上布滿老繭的老頭,和如此便宜的價(jià)格,不禁讓她心生疑心。

“你這不會(huì)是用牙簽插上的吧?”女人不懷好意地問(wèn)了一句。她已經(jīng)受過(guò)好幾次騙了,每次在市場(chǎng)買(mǎi)的仙人掌都是如此,還有著很高的價(jià)格,這讓她疑心。

“怎……怎么可能,這可是我親手栽的。”老頭兒情緒有些激動(dòng),頭上不由得冒出幾滴冷汗。

一陣風(fēng)悄然掠過(guò)樹(shù)林,顯得一片寂靜,到處碧綠的景色有時(shí)讓人感到十分壓抑。

女人更加肯定自己的觀點(diǎn)了,帶著一絲輕蔑的口氣說(shuō)道:“哼,好多商家也這樣說(shuō),這樣摸著自己的良心發(fā)誓說(shuō)……可結(jié)果呢?你們就是一群黑心商家!”

老頭兒被他一刺激,心中的怒火越燒越旺,他猛地抓起一盆仙人掌,用力一拽,好不容易長(zhǎng)在一起的仙人掌從低峰處生生扯開(kāi),露出一道深綠色的溝壑,頂峰上的小花在風(fēng)中微微顫抖著。

女人徹底怔住了。老頭兒沒(méi)有多說(shuō)什么,他把兩截仙人掌放在地上,熟練地將那兩盆仙人掌裝好,遞在女人手里,接著,又轉(zhuǎn)身把那兩截仙人掌撿起,裝進(jìn)袋子里說(shuō):“留著吧,把兩截都種在土里,兩截都能活。”老頭兒又給了女人一個(gè)微笑。

女人手里提著仙人掌,望著老頭兒,他仍在風(fēng)中站立著,繼續(xù)守護(hù)著他的仙人掌。她感到心中一陣刺痛,在她心中揮之不去。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十六

圣誕節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛都開(kāi)始報(bào)節(jié)目。我也不例外!

我報(bào)的節(jié)目是和宋亦霏合唱《吻別》英文版。可是我的英語(yǔ)不好,我一直很躊躇,我一直想打退堂鼓!后來(lái),我想進(jìn)種種辦法學(xué)唱好。

有一次我真的不想再唱這首歌了,我害怕我唱不好,就開(kāi)始發(fā)脾氣。這是媽媽說(shuō):我小時(shí)候英語(yǔ)特別不好,不想寫(xiě)作業(yè)。有一次被老師罵了一頓,老師說(shuō):‘我教的班,就屬你最差了。你的英語(yǔ)只能是這樣的水平了。’我聽(tīng)后很不服氣,就拼命的學(xué)。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)的問(wèn)老師或上課時(shí)一直盯著老師的嘴,看她是怎么動(dòng)的,然后我跟著學(xué)。期末時(shí),我的英語(yǔ)居然考了全班第一。其實(shí)只要你努力就能成功!”我聽(tīng)后,我就開(kāi)始暗暗下決心:我一定讓別人對(duì)我刮目相看。

我的努力,我的倔強(qiáng),使我成功了。我會(huì)唱了,雖然唱得不是很好,但我努力了,我?jiàn)^斗了。緊接著,羅舒譯又告訴我們讓我們唱開(kāi)場(chǎng)歌。我真的很興奮。我要努力,讓自己的倔強(qiáng)開(kāi)往使我成功的道路。

每個(gè)人都需要努力,有一句話是這樣說(shuō):風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)出現(xiàn)彩虹。是的,在下課時(shí),你看見(jiàn)別人在復(fù)習(xí)而自己在玩,就有一種感覺(jué)一直驅(qū)使著自己,使自己不由自主的回到教室,開(kāi)始學(xué)習(xí)。我希望每個(gè)人都能經(jīng)過(guò)自己的努力獲得成功,在自己人生路上沒(méi)有留下一點(diǎn)遺憾!

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十七

常聽(tīng)我媽講起老故事,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于生活,關(guān)于理想的喪失與妥協(xié)。聽(tīng)我媽講,她抗?fàn)庍^(guò)的,也曾不服輸,倔強(qiáng)的想要將命運(yùn)握在手中。后來(lái),不知怎的,越來(lái)越市井,越來(lái)越懂事,也越來(lái)越不敢去鬧騰。大抵是生下我之后,不敢再為自己而活。

人在生長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)不斷的丟失與得到一些多余的煩惱,少年丟了童年的純真歡樂(lè),多了青春的惆悵與雨季的潮濕,青年丟了少年的勇敢倔強(qiáng),多了理想的迷茫與困惑,中年丟了年輕的夢(mèng)想和戀人,多了對(duì)生活的妥協(xié)與屈膝。老了之后,空剩一身回憶,再也不丟失,也再也不抗?fàn)帯?/p>

但舊時(shí)光很有質(zhì)感,會(huì)在回憶里自行的美化加上顏色,像個(gè)美人,為她額間畫(huà)上朱砂痣,臉頰涂上胭脂紅,為她穿輕紗,戴鈴鐺,美得一塌糊涂。

咿呀,過(guò)得不好的人才會(huì)緬懷曾經(jīng)。是這樣的。

前幾年的某一天清晨,我媽坐在硬木沙發(fā)上,眼睛空洞而茫然的看著遠(yuǎn)處的竹林,我還年少,對(duì)于感情以及生活還不甚了解,只知道她不快樂(lè),我懵懵懂懂的對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)荒銕е易甙伞!?/p>

記憶中不知她是哭了還是笑了,只記得她說(shuō):“我生在這里,活在這里,以后也將死在這里,你叫我走,往哪里走?你們總將年輕做借口,說(shuō)多出去闖闖,走走,多看看外面的世界,可是這都是建立在你們還很年輕的基礎(chǔ)上。你叫我走,這倒輕巧,是啊,走了就一了百了了,可是孩子怎么辦,家里的豬牛怎么辦,房子怎么辦?我一生都在辛勞,我不知道是否值得,我只知道,我要活下去,然后再來(lái)想過(guò)得好不好的問(wèn)題。年輕的時(shí)候,我不信命,現(xiàn)在老了,我仍舊不信。”

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十八

昨晚的暴雨,洗刷了整個(gè)校園,嬌嫩的花朵承受不了狂風(fēng)的愛(ài)撫,凋零了,小草承受不了暴雨的沖洗,彎腰了,只有它,笑迎那狂風(fēng)暴雨,成為了雨中一道亮麗的風(fēng)景。

次日的早上,風(fēng)依然吹著,雨依然下著,原本以為校園中的花草樹(shù)木都將被昨晚的狂風(fēng)暴雨傷的體無(wú)完膚,最終,我只猜對(duì)了三分之二。

花凋了,草彎了,但那棵大樹(shù)仍然佇立在我們的窗前,默默的為我們教室檔住了那部分的風(fēng)雨。

我坐在窗前,手托著臉腮,抬頭望著這高大魁梧的樹(shù),翠綠的海洋蕩漾著,好美好美……。

倔強(qiáng)的爺爺(通用19篇)篇十九

世界上最優(yōu)秀的人也會(huì)有一時(shí)失利,遭受挫折的時(shí)候。但是遭受打擊之后的你必須勇敢的站起來(lái),因?yàn)榇煺凼浅晒Φ拇箝T(mén),只要你肯邁出勇敢的第一步。那么,明天的太陽(yáng)將會(huì)因?yàn)槟愣泳省?/p>

我們既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該知道生活在這個(gè)世界的艱難。就必須――食人間煙火、嘗酸甜苦辣、經(jīng)喜怒哀樂(lè)、歷榮辱興衰,就必須倔強(qiáng),而倔強(qiáng)的背后就是承受。

承受磨煉意志。

承受凝聚力量。

承受造就寬容。

承受孕育成功。

你要想成功,就必須學(xué)會(huì)承受。因?yàn)橛麃?lái)臨時(shí),承受使人堅(jiān)持心中的那種欲火和寧?kù)o;遭受不幸時(shí),承受使人堅(jiān)持心中的那種樂(lè)觀和頑強(qiáng);受到打擊時(shí),承受使人堅(jiān)持心中的那種豁達(dá)和不倒。

沒(méi)有人為你做些什么,也沒(méi)有人為你承擔(dān)些什么。因?yàn)槟闶悄阕约旱闹鹘牵阌袑儆谀阕约旱乃枷耄阕约旱男袆?dòng),更有一顆屬于自己的一顆心。既然我們有一顆不甘于落后的心,既然我們選擇了一條奮斗的路,那我們就必須有勇氣面對(duì)這如海的苦難、如山的艱難。當(dāng)渡過(guò)千萬(wàn)條河、越過(guò)千萬(wàn)座山時(shí),那我們就到達(dá)了成功的彼岸。當(dāng)然,在這煎熬當(dāng)中少不了倔強(qiáng)和承受。

在布滿荊棘的人生旅途上,讓承受的種子在荊棘叢中發(fā)芽生長(zhǎng),結(jié)出豐碩的果實(shí),讓未來(lái)的人生更加幸福。

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范文是一本生動(dòng)的教材,它可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟到文章的精髓和技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。張某(男)與王某(女)于1
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的記錄和總結(jié),能夠反映個(gè)體的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)閱讀一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,你可以了解到一些行業(yè)內(nèi)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。土木工程應(yīng)屆畢業(yè)生簡(jiǎn)
擁有一份精美而詳盡的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠在眾多求職者中脫穎而出,提高求職的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的實(shí)例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。民族:漢族。國(guó)籍:中國(guó)。目前所在
編寫(xiě)安全演講稿可以讓員工深入了解各類(lèi)安全風(fēng)險(xiǎn),以及采取相應(yīng)的防范措施。在下面,我將為大家介紹幾篇精彩的安全演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。自己回家這件事,對(duì)于
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)所讀書(shū)籍的一種回響和發(fā)聲,它可以展示個(gè)人的思想和感受。在下面這些范文中,作者對(duì)作品進(jìn)行了深入的分析和思考。我真想有個(gè)星期八我真想有一個(gè)
夢(mèng)想是一種力量,它能夠激發(fā)我們的潛能,讓我們無(wú)所不能。那些擁有勇氣和決心追逐夢(mèng)想的人,最終都會(huì)收獲令人矚目的成就。當(dāng)一位宇航員,這是我從小就有的夢(mèng)想。小時(shí)候,我
入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員發(fā)展對(duì)象向黨組織表達(dá)自己對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的堅(jiān)定信仰和對(duì)黨的忠誠(chéng)的方式。請(qǐng)大家閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,相信能夠提高你們的寫(xiě)作水平。
工作心得體會(huì)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,還可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的工作提供啟示和指導(dǎo)。下面是小編為大家整理的工作心得體會(huì)范文,請(qǐng)大
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等多個(gè)領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,傳遞情感,對(duì)讀者的心靈產(chǎn)生積極的影響。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。他,一頭短發(fā)中夾雜著幾根銀光閃爍的
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典段落,讓我們一起品味文字的魅力和力量。
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。雨水,緩緩落下,如同
優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
食品的來(lái)源多樣,可以是農(nóng)產(chǎn)品、海產(chǎn)品、工業(yè)加工品等。既然食品總結(jié)如此重要,不妨讓我們一起來(lái)看看以下的食品總結(jié)范文,分享一下彼此的體驗(yàn)和見(jiàn)解。為了確保上海口岸進(jìn)
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫(xiě)作的智慧。我有一個(gè)名副其實(shí)的好媽媽?zhuān)?/div>
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“你當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽?zhuān)蹅儌z
優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。發(fā)球不受對(duì)方干擾,只要在
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點(diǎn)獨(dú)特的寫(xiě)作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的語(yǔ)文老師姓張,他是教過(guò)我
作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。山,是那樣高大、穩(wěn)
作文的開(kāi)頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)幫助和啟發(fā)。今天早晨,我拉開(kāi)窗
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所表現(xiàn)出的較好的寫(xiě)作能力的總結(jié)和概括。以下是一篇熱門(mén)話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。按照會(huì)議安排,現(xiàn)就市場(chǎng)_
競(jìng)爭(zhēng)上崗是現(xiàn)代社會(huì)的常態(tài),求職者需要與其他人競(jìng)爭(zhēng),才能獲得心儀的工作崗位。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)上崗總結(jié)范文,看看別人是如何成功的。大家好!我感謝
一篇優(yōu)秀的演講稿范文應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、有力的觀點(diǎn)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式和技巧。下面是小編為大家整理的,供大
優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫(xiě)作的靈感和思路,以提升自己的寫(xiě)作水平。
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要你在門(mén)上敲得夠久,夠
幼兒園教案包含了教育活動(dòng)的具體步驟和實(shí)施方法,能夠幫助教師更好地備課和授課。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的幼兒園教案資源,歡迎大家下載使用。1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼
活動(dòng)方案的制定需要考慮到參與者的需求、資源的利用以及目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。下面是一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家提供有益的啟示。(一)班會(huì)目的:1、情感目標(biāo)——提高安
學(xué)校是一個(gè)溫暖的家,老師和同學(xué)們?cè)谶@里相互扶持、共同成長(zhǎng)。小編整理了一些學(xué)校總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和借鑒。我們的校園一年四季都像花園那樣美麗。春
優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)的是一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
1、在書(shū)中鑄就輝煌,在書(shū)中創(chuàng)造奇跡。2、在書(shū)中尋覓知識(shí),用知識(shí)創(chuàng)造輝煌。3、在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。4、閱讀滋養(yǎng)底氣,實(shí)踐造就靈氣
優(yōu)秀作文需要注意邏輯性和表達(dá)的準(zhǔn)確性,避免無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容和語(yǔ)法錯(cuò)誤的出現(xiàn)。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣。這是一些杰出作品的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到積極的借鑒和啟示。前年的暑假剛過(guò),到了9月份,我上了
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫(xiě)作技巧。每個(gè)人都有一個(gè)童年,有高興的,有幸福
優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,希望以下范文
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。老師,你是一位辛勤的園丁,用自己
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇
在春節(jié)期間,人們會(huì)貼紅對(duì)聯(lián)和掛紅燈籠,以祈求新年帶來(lái)好運(yùn)和福氣。以下是一些關(guān)于春節(jié)慶祝活動(dòng)和廟會(huì)的信息,希望能給大家在春節(jié)期間的活動(dòng)安排提供參考。很多風(fēng)俗與外地
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。3、我是個(gè)好孩子。(提
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫(xiě)作的魅力。在一個(gè)陽(yáng)光明媚
優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。情致悠然,淡遠(yuǎn)雅尚。分析清楚,詞亦順適
學(xué)習(xí)是人類(lèi)獲取知識(shí)和技能的主要途徑之一,同時(shí)也是人類(lèi)自我提升的重要方式。想要寫(xiě)好學(xué)習(xí)總結(jié)嗎?不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的范文,說(shuō)不定會(huì)有所幫助。真誠(chéng)待人,工作踏
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。一個(gè)人陪伴他的人會(huì)有很多
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和思考。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。學(xué)生深圳市羅湖區(qū)鳳光小學(xué)五(4)班。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。高媛萍同學(xué):你好!
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保其與聽(tīng)眾的需求和期望相符。以下是一些成功的發(fā)言稿實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),歡迎品味和欣賞。尊敬的女士們、先生們
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。小時(shí)候,我書(shū)包里總存放
讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中產(chǎn)生的思考、情感及體會(huì)的一種記錄和表達(dá),它可以使我們更深入地理解和思考讀到的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有一定的前瞻性,可以幫助教師合理安排學(xué)科課程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)改進(jìn)和優(yōu)化的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)質(zhì)量提升有所幫助。
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。那一天,你輕輕地飄然而至我的窗邊,我伸出手,
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言?xún)?yōu)美,更需要思想有深度,觸動(dòng)人心。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。清明節(jié)那天,是個(gè)真正天清地明
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一篇優(yōu)秀作文范例,它語(yǔ)言?xún)?yōu)美、內(nèi)容豐富,值得深入閱讀體會(huì)。十月一過(guò)后爸爸‘送’給我一份
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。閱讀優(yōu)秀作文是開(kāi)拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。在我的人生中,有著各種各樣
文明禮儀應(yīng)當(dāng)貫穿于人們的日常生活中,成為一種習(xí)慣和自覺(jué)行為。文明禮儀在不同場(chǎng)合和環(huán)境中有不同的要求,下面是一些實(shí)用的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫(xiě)作思考和創(chuàng)作靈感。他長(zhǎng)得又黑又結(jié)實(shí),中等偏高的個(gè)頭。一張
作文是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文能力訓(xùn)練,它既可以提高我們的表達(dá)能力,又可以培養(yǎng)我們的思維能力。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)整的機(jī)會(huì),能夠幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。
一篇精心準(zhǔn)備的演講稿,能夠給予觀眾積極的思考和感受,達(dá)到引導(dǎo)和影響的效果。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域和主題的演講,可以給我們提供不同的思路和創(chuàng)作靈感。
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。“我的名字第一個(gè)‘麗’
學(xué)習(xí)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),走出自己的獨(dú)特之路。以下是一些學(xué)習(xí)的小技巧和方法總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。在中有許多有趣的事情,但令我印象最深
在寫(xiě)工作報(bào)告時(shí),需要明確目標(biāo)、整理資料、分析問(wèn)題、提出建議等步驟。我們特意為大家整理了一些優(yōu)秀的工作報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位代表、同志們:現(xiàn)在,我代表株
國(guó)旗下講話稿的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)氣的把握,既要莊重而嚴(yán)肅,又要親切而感人。在國(guó)旗下,我們要銘記歷史,更要放眼未來(lái),為創(chuàng)造更加美好的明天努力奮斗。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言?xún)?yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。以下是一些備受稱(chēng)贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。
在一個(gè)月的工作中,我們面對(duì)了眾多挑戰(zhàn)和難題,通過(guò)月工作總結(jié),可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升自己的工作能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)樣本,希望能
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。千百年來(lái),老鼠的體型都
生日是一個(gè)慶祝個(gè)人出生的日子,標(biāo)志著一個(gè)人的年齡增長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的生日禮物推薦,希望能幫到你選擇合適的禮物。今天中午我們給姥姥過(guò)生日了,快中午的時(shí)候我
致辭的成功與否,并不僅僅取決于演講者的口才,更重要的是演講者對(duì)場(chǎng)合、受眾和目的的準(zhǔn)確把握。通過(guò)閱讀這些致辭范文,我們能夠拓寬自己的思路和視野。新年伊始,萬(wàn)象更新
實(shí)施方案的落地需要建立良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通機(jī)制,以及有效的決策執(zhí)行力。實(shí)施方案的落地需要組織內(nèi)外的資源支持,以下是一些資源整合的方法和思路。按照公安部統(tǒng)一部署,
報(bào)告范文的寫(xiě)作過(guò)程中應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)的搜集和整理,保證信息的可靠性和準(zhǔn)確性。報(bào)告范文的參考性和啟發(fā)性不僅體現(xiàn)在內(nèi)容上,還體現(xiàn)在思路和方法上,是我們提升寫(xiě)作能力的重要
教學(xué)計(jì)劃是教師個(gè)人發(fā)展的重要保障,它能夠幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自身的教學(xué)方法。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),我們可以參考以下范文和經(jīng)驗(yàn)分享,提高教學(xué)效果。1、回顧上節(jié)課的主
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,以及教材的內(nèi)容和要求。下面是一些針對(duì)不同學(xué)生群體和教學(xué)環(huán)境的教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,可供大家參考和借鑒。在語(yǔ)境中培養(yǎng)學(xué)
作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,堪稱(chēng)經(jīng)典之作。三賞“葵花點(diǎn)穴”;我一開(kāi)
在一個(gè)單位中,每個(gè)人都應(yīng)該盡職盡責(zé),為單位的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家匯總的一些單位總結(jié)示例,各個(gè)單位都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。
閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓思維,提高自身的寫(xiě)作能力和審美水平。這些優(yōu)秀作文呈現(xiàn)出了豐富的思想和情感,引發(fā)了讀者的共鳴和思考。舞蹈比賽結(jié)束了,我們?cè)谏虾W×艘粋€(gè)晚上,天
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